学生的诚信教育活动方案(模板15篇)

时间:2024-04-17 作者:QJ墨客

活动方案是指为了达成特定目标而制定的一系列行动步骤和计划安排。如果你正为编写活动方案而困惑,不妨来看看下面这些详细的活动方案范文。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇一

引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系,自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的诚信大学生,共建和谐校园。

5月8日(星期五)至5月25日(星期一)

四、诚信教育活动的具体安排:

1、全系动员宣传。

制作一条以“树诚信学风,做诚信学子,创诚信校园”的横额,加强舆论引导,积极营造诚实守信的校园氛围。由系团总支宣传部负责。

2、诚信格言征集比赛。

组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求:诚信格言要以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过30字。系部将从中推选3—4条报院团委参评。

截止时间:20xx年5月18日(星期一)上午12点前交到系办团宣处。

要求:打印、手写均可。

稿件数量:诚信格言每个团支部1条。

3、诚信征文比赛。

由团总支宣传部组织诚信征文比赛活动。征集要求:诚信征文要以“诚信”为主题,写有关诚信的认识、看法与领悟,文章要对他人能够起到启迪、教育作用,字数八百字以上,文体不限,要求原创。(原已参加学院“平安、诚信校园”征文的稿件可直接参评)系部将评选出部分优秀文章给予奖励。

征文截止时间:20xx年5月21日(星期四)上午12:00分前交到系办团宣处。

要求:以word格式、小4号宋体、a4纸张打印。

4、开诚信教育主题班会。

各班团支部在考试前利用晚点名时间要召开以诚信为主题的班会,请本班班主任到场进行现场的诚信教育。

5、签订诚信考试承诺书。

考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名,以加强每个同学对今后考试的诚信承诺,真正增强同学们的诚信观念,用诚信为校园添光彩。

诚信考试承诺书于5月15日到辅导员办公室领取,按要求签名后于5月20日上午前交到辅导员处,汇总后进行公布。

1、各班团总支要充分认识开展诚信教育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛动员,确保各项活动内容的顺利开展,努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好氛围。

2、全系学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来,从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极行动起来,培养诚信品格,塑造诚信人生。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇二

力求通过这次活动,让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。

1、排练小品.

2、收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论。

3、收集关于诚信的名人名言,进行比赛。

4、为诚信做广告,拟好广告词。

xx年12月20日

1、主持人引入正题,讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁,是干好工作的前提。

2、合:诚信是你一生的幸福

甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。

乙:如果人们买东西是担心是伪劣产品

甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变的多么糟糕。

乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界将会多么灰暗啊。

甲:朋友,您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为如果没有它,您的一生将寸步难行。

下面请同学讲述身边关于诚信的事,并从中得出经验和教训,引以为戒。

3、甲:听完了这些故事,不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?

乙:没有诚信那将是怎样的一种局面啊。

下面请大家一起欣赏小品

4、乙:失去诚信,你将举步维艰。

5、甲:失去诚信,你将寸步难行。

6、乙:做一个诚实守信的人是很重要的。

下面让我们大家来做个游戏:为诚信做广告

7、班级学生自由讨论,并踊跃发言。

下面进行诚信名言大比拼

8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结)

通过活动,使学生懂得了诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇三

励志。

成才,结合南航人才培养的理念和目标,学校决定继续在大学生尤其是在受助学生中开展以诚信、感恩为主题的教育活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目的。

养和提高学生的诚信、感恩意识和素质,是我校人才培养的重要指标之一。将诚信、感恩主题教育作为大学生素质教育尤其是受助学生素质教育的切入点和突破点,对提高大学生思想政治教育的针对性、实效性,实现资助育人目标,促进和谐校园建设具有重要意义。

二、活动主题。

感恩于心·诚信于行。

三、活动时间。

2019年x月-x月。

四、参加范围。

x大学全体在校学生。

为了调动同学们参与诚信、感恩主题教育活动的积极性,提高诚信教育活动的针对性和时效性,本年度的诚信主题教育活动将从校、院、学生组织三个层面上来开展:

(一)基本活动:学校将通过诚信、感恩教育电影展播、诚信(征信)主题讲座、校园地国家助学贷款还款协议签订与诚信还款誓师大会等活动,加强对全体学生的知识宣传和教育。

1、活动时间:2019年x月xx日-x月xx日。

2、活动内容:

(1)1句话语谈诚信/感恩活动:通过一句话来体现大学生诚信或感恩意识,要求便于宣传和铭记,每幅作品字数原则上不超过30个字,每人参赛作品数量不限,必须为原创。

(2)1幅图片绘诚信/感恩活动:制作成明信片图片作品,能够表达诚信、感恩的重要性或以反讽、幽默的风格反映失信行为的危害等;作品可为涂鸦,ps设计、电子图,漫画,动漫效果图,油画等多种艺术形式。

(3)1段短片展诚信/感恩活动:通过一段1-3分钟的视频展现什么是诚信或感恩,作品主题鲜明,内容积极向上,要有自己的见解和看法,能结合自己的专业最佳。

(4)1个故事述诚信/感恩活动:讲述身边的诚信或感恩故事,要求内容真实,感情真挚,力求贴近生活、生动形象,能够突出人物个性和特色。

(5)1种延续递感恩(具体活动另行通知):开展“书来书往”宿舍旧书回收活动,分类整理后面向所有同学免费借阅。通过书本的传递增进同学们之间的交流,延续和发扬“传递爱心,分享智慧”的优良品质。

3、活动要求:

上报要求:报送的作品须为原创,请于学院要求的时间节点前上交作品,各学院报送材料的截止时间为x月x日17点。

奖项设置:学校将组织评审团对各项活动报送的作品进行评审,每项活动选出选出一等奖2名,二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。

感恩,为天下大德;诚信,乃立人之本。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报;知晓诚信,才能学会信任,才能学会理解。

欢迎同学们积极参加本次主题活动!当我们在诚信与感恩的雨露和阳光中奔跑的同时,大胆地向其他人展示属于你的创意吧!

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇四

1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。

九年级开学之后,第二堂班会课。

班主任

全体同学、班主任

1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

2. 由班长组织召开班委会,拟定班会的具体过程。

3. 由文艺委员与班长确定班会的节目范围与内容。

4. 由文艺委员着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。

5. 由班长与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。

6. 由文艺委员邀请老师参与班会。

7. 班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

8. 班会结束后,由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效。

9. 由班长写此次班会的总结报告,上交于班主任。

1. 首先是诗朗诵《选择》,在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。

2. 其次是相声《抄袭》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

3. 紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性。

4. 最后,由班主任发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。

为什么要开展诚信教育(大家讨论)

作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。

所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!

应该说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇五

朝天小学大操场(不搬椅子)

(播放进场音乐:行进曲)

一、 出队旗(鼓号齐奏出旗曲,全体队员敬礼)

二、 唱队歌(唱一段)

三、 大队长讲话并宣布仪式开始(介绍嘉宾)

四、 德育行政讲话(庄主任)

五、 人偶剧《无规则王国》

六、 网大辅导员讲话

七、 人偶剧《诚实守信拍手歌》

八、 大队辅导员讲话,呼号(队旗展开)

九、 退队旗(敬礼)

十、 宣布仪式结束,退场(退场音乐)

十一、各中队组织签署《诚信承诺书》(在中队内)

1、 人偶剧《无规则王国》排演:六年4班

2、 人偶剧《诚实守信拍手歌》排演:五年1班

3、 鼓号队(1号谱、3号谱)、国旗护卫队(前3人)训练

4、 活动背景图(网大)

5、 活动主题横额(朝小)

6、 11月26日中午布置会场

1、 人偶剧排练:陈丽雯、郭晓静、曾慧仪

2、 摄影、摄象:周炽威、伍毅、罗宝其

3、 音响:梁禄文、肖箫(学生)

音乐cd曲目:《行进曲》、《中国少年先峰队队歌》、《胜利》

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇六

各学院:

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要组成部分,是大学生立身为人成长成才的必备品质。按照《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教资助厅【201】1号)要求,我校拟开展20xx年诚信教育主题活动。现将有关事项通知如下:

紧密围绕立德树人根本任务,继承中华传统诚信化精髓,突出时代特征和我校特色,在全校深入开展诚信教育主题活动月活动,推动各项学生资助工作和学生思想政治教育工作持续健康发展,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,强化学生的诚信意识,树立学生的诚信理念,培养学生的诚信品质,以全面提高我校大学生的思想道德素质,促进成长成才。

践行诚信,筑梦起航

20xx年月8日——6月8日

(一)开展20xx届获贷毕业生离校教育,使其明确诚信还贷的必要性可行性及违约对其本人和学校造成的严重后果。具体内容包括但不限于:

1通过组织观看诚信教育宣传片召开座谈会等形式,向获贷毕业生详细介绍个人征信系统,教育学生按时还本付息,提醒他们避免“一处失信,处处受制”。

2举办各学院20xx届贷款毕业生还款确认会议(具体的时间和地点请于月11日前告知学生资助管理中心),每位获贷生须签订《诚信还贷承诺书》及《毕业确认表》,认真阅读和学习《20xx届贷款毕业生还款指南》,使其进一步明确还款责任,确定还款计划。

做好贷款毕业生国开行系统信息更新及网上毕业确认工作。省教育厅和国开行要求所有贷款毕业生必须于月0日前,在国开行系统上完成网上“毕业确认申请”,学生毕业确认申请的操作见附图;学院贷款工作负责老师要及时进行确认和审核。

各学院获贷毕业生请群(环境外国语应数物理zd经贸建筑研究生院毕业生加群号xx其他学院毕业生加群号xx),群内有专人负责还款咨询。

6由于在毕业前还清贷款,贷款毕业生本人不用支付任何利息,请各学院提醒有条的学生办理提前还款,详情可点击浏览《20xx届贷款毕业生办理提前还款的通知》。

7根据合同约定,继续攻读学位的应届贷款毕业学生可申请办理贷款展期,具体办理流程请浏览《关于贷款毕业生继续攻读学位办理贷款展期的说明》。

8对于因学籍异动导致20xx年无法正常毕业的贷款学生,各学院应安排专人组织学生谈话,了解学生情况,若因病休学而造成延迟毕业,请联系学生资助管理中心办理就学计划变更及还款计划变更;其它情况需正常参加还款确认,按照还款计划按时还款。

(二)开展有关励志诚信责任的教育活动。

各学院通过知识竞赛主题班会等同学们喜闻乐见的方式,在学生中广泛开展国家资助政策宣传教育活动励志教育活动诚信教育活动和社会责任感教育活动,普及征信金融知识,宣讲诚实守信事迹,倡导契约精神,促使学生增强法律意识培养金融风险防范意识树立诚信理念,引导学生积极践行社会主义核心价值观。

五活动要求

(一)高度重视,精心策划。各学院应充分认识诚信教育活动的重要意义,依据通知,统筹制定活动方案,加强领导,分工协作,明确专人负责。

(二)结合实际,务求实效。各学院要紧紧围绕活动内容,结合学院特色及实际,以学生喜闻乐见的方式开展教育活动,以切实取得成效。

(三)对没有按时签订《诚信还贷承诺书》没有办理还款确认手续没有参加获贷毕业生诚信还贷专题教育的毕业生,根据借款合同约定,学校将不为其办理离校手续。

(四)请各学院于月11日前提交活动计划,6月18日前提交活动总结(字材料1000字照片4-6张活动新闻链接),总结电子版发至邮箱:xx纸质版交至学生资助管理中心。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇七

以自治区教育厅等四部门《关于开展诚信教育宣传的通知》精神为指导,弘扬中华传统美德,针对青少年学生实际,积极培育广大师生社会主义核心价值观,培养学生的良好思想、学习和生活习惯,增强学生的诚实守信的意识,教育引导学生诚实做人,做守信用的人,树立正确的世界观、人生观、价值观,成为有理想、有道德有文化有纪律的一代新人。

“诚实守信”是我国的传统美德,更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作,随着时代的变迁和社会的进步,教育的内容和方式也要不断变化。在小学阶段主要使他明白,诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”,就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。所谓“守信”,就是要“讲信用”、“守诺言”,也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。

1、举办“诚实守信学做人”主题班会。

由班主任精心准备,举办主题班会,对学生集中进行“诚信教育”。由此号召学生做诚信人,并宣布“诚信”教育系列活动内容。

利用自己掌握的各种收集方式,收集有关讲诚信的故事,名人传记,名人名言,谚语,俗语。在收集的过程中,使学生进一步明确我们活动的主题,把活动的主题深刻地记在心中,为学生的活动建立目标,使以后的活动更集中、更深入。最后把收集到的内容以板报的形式公开宣传。

3、开展读书活动。

把找到的资料共享,全班通读一遍,使学生对内容有一个整体的认知,对诚信在做事、做人上的作用、影响有一个初步的感性的认识。使学生明白讲诚信的人受人尊重,朋友多,做事有人帮助,能成就大事。而不讲诚信的人,没有朋友,得不到人们的信任,做事没有人帮,往往一事无成。

4、举行“诚信”主题故事会。

在熟读的基础上把你收集到的故事讲给别人听,在讲的过程中加深学生对故事寓意的理解,对人物心理感情的体会,从而感受到做诚实的'人,遵守信用的人是舒心的坦然的,生活轻松愉悦。相反,说谎、不守信用的人总是为了编造谎言而操心费神,为了怕被别人识破而担心吊胆,整日不得安宁。

5、举行“诚信”主题讨论班会。

经过过收集、读,讲这一系列活动学生在心中对诚信的概念会越来越清晰越来越明确,对诚信做人的意义会越来越深刻,同时,也会联想到自己的行为,有很多想法。在这个时候,议一议说一说是必不可少的,可以解决学生心中的疑问和困惑,帮助理清思想,树立正确的人生观、价值观,也有利于学生用正确的思想指导自己的生活和学习,引导学生养成良好的社会交往习惯。

6、召开家长会。

在教育学生的过程中,利用家长会时机,及时与家长勾通,取得家长的支持。有了家长的支持才能使教育活动对学生的影响更长期,更全面。

(二)实践活动(下学期)。

1、开展“争做诚信好少年”实践活动。

(1)说句悄悄话。有很多学生因为某种原因说过谎,为此而心中有所遗憾,有的学生还会为此而担心,为此而后悔。通过写字条,或单独的一句悄悄话,向曾欺骗过的对象道谦。通过这一活动使学生与自己不诚信的过去告别,重新回到做诚信好少年的起跑线上,并且使学生通过这一活动体会到诚信人的快乐。

(2)号召开展诚信作业、诚信试卷活动。学生之所以出现说谎的现象,往往是因为学生成绩不好。提倡学生有不会的、不明白的要当面问,而不是抄袭。通过这一活动要让他们明白,遇到问题要勇于面对,欺骗是没有作用的,反而会害了自己的。

2、与家长合作,请家长监督学生在家的诚信表现。

学生在学校受到班级大环境的影响会时刻注意自己的言行,而回到家后,离开学校的影响,在心理和行为上都会不自觉的放松,也就可能在获错误。这样的不一致对学生的诚信教育不但没有好处,反而会产生假象骗得老师与同学的好评的欺骗心理。所以在实践时一定要家校合作,行动统一。

3、及时合理的监督评价。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇八

培养和增强回浦学子诚信意识,发挥学生自我约束、自我管理的能动性,促进我校良好考风与学风的形成,落实立德树人的根本任务。

20xx年3月。

回浦中学团委协办单位:回浦中学教务处、德育处、广播台。

3.25-3.27,高一、高二年级将举行本学期第一次质量抽测,我们将分年级设立无人监考“诚信考场”。监考老师不再是以往考场纪律的监督者,而是帮助执行常规考场指令和解决突发问题的服务者。诚信考试,修炼的不只是知识,更是心灵。同学们应以进入诚信考场为荣,并以进入诚信考场的学生为榜样。报名进入诚信考场的学生要自觉遵守考风考纪,如有违反,将按照学校相关规章制度严肃处理。欢迎同学们踊跃报名参加!

报名截止时间:3月16日。

报名地点:xxx。

诚信考试签名承诺活动:暂定于3月21下午第四节课于学校报告厅(准备签名横幅)。

请高一高二各班团支书负责策划,于3月内(建议第一次质量抽测前)组织一次以诚信为主题的班会课,建议从同学们日常生活学习中一些不诚信的行为出发,如抄作业、说谎话等,联系社会发生的不诚信事件(如翟天临学术事件、电影《天才枪手》等)讨论其危害及有效的解决办法。我们欢迎各班于班会活动结束后与我们分享你们的班会课件或是班会掠影,投稿qq:2062988616(截止时间:3月30日)我们将从中挑选部分优秀主题班会于公众号进行展览。

请高一高二各班宣传委员设计一版以“诚信”为主题的板报活动,要求主题思想突出、内容丰富、图文并茂。学生会宣传部届时将组织评选颁奖。

截止日期:3月17日

诚信故事分享活动要求围绕“诚信”主题,稿件可以是叙述触动你的诚信故事,也可以是短小精悍的原创警句,或可以是你亲自拍摄的诚信场景照片,更可以是你亲自绘制的诚信主题绘画……届时,我们将从中评选优秀作品给予表彰奖励,并于公众号进行展览或在广播台进行宣传。

我们将联合校园广播台做一期以“诚信”为主题的对话访谈节目,从校园内一些不诚信的行为入手,探究其原因,探讨可行的解决办法。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇九

通过本次活动,使学生知道“诚信”的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。

主持人甲:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

主持人乙:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

甲:讲诚信是生活中人与人之间交流的桥梁。

乙:讲诚信是公民道德规范的基本要求。

甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。甲乙合:诚信是美德。诚信是财富。

(合):《诚信在我心中》主题班队活动正式开始,全体起立、出旗、奏乐、敬礼。唱队歌。

甲:在5000年源远流长的历史长河里,传统的诚信伦理像一颗璀璨的钻石照耀着我们。

乙:莎士比亚曾说过:“如果要别人诚信,首先自己要诚信。”

甲:德莱塞也曾说过:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”。

主持人甲:从懂事起,爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事,那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。上学后,老师也常常告诫我们诚信是做人之本,要求我们从小就做一个诚信的人。

主持人乙:不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不为那些不可告人的目的而欺瞒别人,做个诚实守信的学生。

1、讲诚信故事:

同学们,你们知道吗,美国第一任总统华盛顿小时候,用斧头砍断了父亲心爱的樱桃树,父亲非常生气。华盛顿勇敢而诚恳地向爸爸承认了错误,爸爸不仅没惩罚他,反而称赞道:“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”正是由于父亲的正确引导,华盛顿后来成为了美利坚共和国的第一任总统。

主持人甲:诚信的故事,古今中外皆有之,我国明代的散文家宋濂就是一个诚实守信的人。下面请听故事《宋濂借书》。

故事:宋濂小时候,喜欢读书,但是家里很穷,没钱买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值融冬腊月,滴水成冰。母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”一次,宋濂要去远方向一位名家请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今天不出发就会误了拜师的日子,这就失约了。失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”当宋濂到达老师家里时,老师感动地称赞道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”

2、说身边的诚信

主持人乙:在我们班上也有很多这样的同学,他们诚实守信,深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹,听听他们的故事吧。

(甲同学:诚信是为人之本,是人生最高尚的品质,每个人都有诚信的故事,我也不例外。

记得有一天,我与邻居约定星期天去嘉兴购书,星期天转眼就到。那天早晨,妈妈叫我和她一起去看望外公。我说:“我和邻居约定要去嘉兴购书,不去了。”妈妈却一定要我去。还说:“今天哥哥也去,你不是最喜欢和哥哥玩吗?”“不去,就不去。”我铁了心。没办法,妈妈只好一人去了外公家。8点整,邻居准时来到了我家,我们一起高高兴兴的去了嘉兴。那天,我特别高兴,因为我拥有了诚信。得到了友谊。

乙同学:有一次,我和我的好朋友约好一起去挑野菜,正好那天妈妈要带我去姑姑家去吃饭。当时我特别开兴,要去的'时候,我想塌了我和珍香的约定,就决定不去姑姑家了。妈妈说“去吧,野菜以后还可以去挑的。”可我还是和珍香一起去挑野菜。没有和妈妈一起去吃饭。但我不后悔,因为我认为,做人最重要的是要诚实守信。

主持人乙:是啊,发生在我们身边的诚信故事举不胜举。我们从中得到欢乐,得到真情。然而,我们也清醒地看到,在我们的周围依然有一些不和谐的音符。下面请看。

小品表演:一张试卷。

同学们自我反思,自我发言:

三、请欣赏诗朗诵《诚信》

诚信

一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;

一个人可以没有名望,只要他问心无愧;

但一个人不能没有诚信,否则他就会一无所有了。

诚自心,信自行,心行合一。

让我们用心灵呼唤诚信,

让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光,

让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱,

让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火,

让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。

诚信是立身之本。

诚信是我们健康成长的道德基础。

雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔;

人类以诚信的品德在历史中闪亮。

呼唤诚信,拥抱诚信,

为你的人格涂上一层亮色!

呼唤诚信,拥抱诚信,

让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!

让我们行动起来,做一个诚实守信的公民!

四、我说我写诚信格言:

(学生说诚信格言)

主持人乙:对于诚信,每个人都有自己不同的理解,让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言。

(学生自编格言,与大家分享主持人指名同学朗诵他们的诚信格言。)

主持人甲:我们准备了一棵诚信树,他没有枝叶,只有树干,现在,我有个提议,请每个同学都在美丽的诚信花或诚信果上,写下自己的名字,以此为见证,让我们一起来分享甜蜜的诚信果吧。现在,把你的诚信之种粘在这棵大树上,让他生根发芽,长成参天的大树。也让我们把自编的诚信格言永留心间,在我们的心中播下诚信的种子吧!

(学生涂好胶水,粘在上面。)

主持人乙:我们心中有诚信,行动中有诚信,这诚信之树就会长出茂盛的绿叶,开出美丽的诚信之花。

下面我们请辅导员老师讲话。

辅导员:同学们,诚实守信是中华民族的传统美德,是我们做人的基本准则,所以,我们要从小培养重诺言、守信用的优良品质。凡答应别人的事,一定要时时放在心上,千方百计努力做到。如果自己尽了努力还是没有做到的,就应主动及早向对方说明原因,表示歉意。千万不要弄虚作假,明明知道自己无法做到的事,却硬充好汉,这样,别人就会因你的失信而受到伤害,你就会失去朋友对你的信任,失去友谊,失去生活的快乐。同学们,失去信用是一个人最大的损失,大家都要牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小做一个讲诚信、讲道德的人。 《诚信在我们心中》主题班队活动到此结束。全体起立,退旗、奏乐、敬礼。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇十

召开时间:

九年级开学之后,第二堂班会课。

主持人:

班主任。

参加对象:

全体同学、班主任。

1.首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

2.由班长组织召开班委会,拟定班会的具体过程。

3.由文艺委员与班长确定班会的节目范围与内容。

4.由文艺委员着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。

5.由班长与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。

6.由文艺委员邀请老师参与班会。

7.班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

8.班会结束后,由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效。

9.由班长写此次班会的总结报告,上交于班主任。

主题班会具体过程:

1.首先是诗朗诵《选择》,在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。

2.其次是相声《抄袭》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

3.紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性。

4.最后,由班主任发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。

作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。

所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!

班会总结:

应该说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇十一

要将诚信教育纳入普通中小学教育和中等职业学校职业技能培训课程,多方面、全方位进行诚信教育,建立健全诚信道德培养机制,提高学生的诚信品质,使诚信道德内化于心,外化于行。各学校要结合社会主义核心价值体系教育、传统文化教育、未成年人思想道德建设、学校德育工作、师德师风建设、创建全国文明城市等,结合学生年龄、学段实际与学科教学特点,深入开展中小学生诚信教育,要注意挖掘教材中的诚信教育因素,努力贴近学生的思想和生活实际,能恰到好处地在学科教学中融合诚信教育,做到潜移默化,润物无声。要在中小学生中适时开展征信知识教学,不断深化诚信教育内容。

利用“国旗下的讲话”举办“让诚信与我们同行”道德教育专题讲座。以学校或班级为单位,组织召开“人人知诚信,人人守诚信”的主题校会、主题班会。开展“诚信活动周”“校园诚信行动计划”等公益活动。举办以“诚信在我心,诚信看我行”为主题的读书、征文、演讲、讲美德故事、“诚信小手拉大手”等系列活动。要结合学生日常行为规范教育,创设“诚信道德小银行”“诚信校园小超市”“无人监考诚信考试”“校外诚信监督员”等自律与他律相结合的诚信品质特色实践活动。

可充分利用本土化德育基地、传统文化教育基地,创建青少年诚信文化教育基地,发挥青少年诚信宣传示范效应。可选派优秀“信用讲师”,定期开展“诚信文化主题讲座”,进一步培育诚信文化理念,弘扬诚信传统美德,在广大青少年中形成诚实守信的浓厚氛围。

持续开展“诚信文化教育试点学校”建设:即以“试点学校”为示范,全面开展社会信用文化的普及和全民信用意识的提升,打造良好信用环境,促进经济社会发展。试点推行人行成都分行、省发改委、省教育厅、团省委等4部门联合建立的中小学校园诚信文化教育模式——“一人一校一队”活动,即:挑选一名诚信知识教育专家,组建一支信用宣传志愿队伍,对口负责一个试点中小学校的诚信文化宣传教育工作。利用每年9月20日“公民道德宣传日”和每年9月全国“中小学生弘扬和培育民族精神教育月”及“3·15”消费者权益保护日等活动契机,组织广大学生参加诚信教育活动。

1.建立诚信宣传联络员制度。各学校、各单位原则上由主抓信用体系建设或德育工作的科室或部门负责人,担任本学校、本单位的诚信宣传联络员,主要负责诚信宣传教育工作联络沟通。

2.建立诚信素质评价制度。对学生的诚信品质,要纳入对学生的综合素质评价之中,通过平时的学习了解、行为观察、活动表现等,结合学生自评、同学互评、班组测评、任课教师评价、班主任评价等,形成对学生诚信品质的形成定性评价,对诚信典型事例作好记录,并将相关档案资料装入学生成长袋中。

3.建立诚信教育研究制度。鼓励、支持各级各类学校开展学生诚信教育、社会信用建设理论与实践问题的研究。针对社会诚信缺失的突出问题,以教育科研课题、“微课题”的方式,展开深入研究,努力探索出标本兼治、可操作的教育实践模式和诚信人才培养机制,从而助力提升全社会的信用水平。

各学校要围绕全面贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,发挥学校、家庭、社区等多方作用,大力开展诚信宣传教育进学校、进单位、进家庭活动。要借助电视、广播、报纸等传统媒体和网络、微信等新媒体,加强对诚信人物、诚信群体的宣传,普及诚信文化,提高师生信用意识。要充分发挥校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地作用,有重点地宣传诚信传统美德故事及诚信教育活动中出现的好人好事。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇十二

1、诚信的言行和作风,自始至终贯穿于活动的全过程,诚信教育活动方案。

2、从自身做起,从现在做起,确有实效。

3、宣传社会,扩大影响,带动身边的人。

(一)活动准备。

(二)活动形式。

1对学生进行以下几方面的教育。

(1)、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现,文明礼貌,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

(2)、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

(3)、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解,看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和诣的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。

(4)、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括:富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人,把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育,提高关心他人的能力和积极情感体验。

(5)、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。

(6)、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括,确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我完善的意识。

2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。

3、学生征文活动。学生围绕诚实守信,正确对待学习、生活,诚实对待考试、升学等内容写作,可以是观点鲜明的议论文,也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。

塑造诚信大学生,构建诚信校园。

引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系,自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的诚信大学生,共建和谐校园,规划方案《诚信教育活动方案》。

5月8日(星期五)至5月25日(星期一)。

1、全系动员宣传。

制作一条以“树诚信学风,做诚信学子,创诚信校园”的横额,加强舆论引导,积极营造诚实守信的校园氛围。由系团总支宣传部负责。

2、诚信格言征集比赛。

组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求:诚信格言要以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过30字。系部将从中推选3-4条报院团委参评。

截止时间:20xx年5月18日(星期一)上午12点前交到系办团宣处。

要求:打印、手写均可。

稿件数量:诚信格言每个团支部1条。

由团总支宣传部组织诚信征文比赛活动。征集要求:诚信征文要以“诚信”为主题,写有关诚信的认识、看法与领悟,文章要对他人能够起到启迪、教育作用,字数八百字以上,文体不限,要求原创。(原已参加学院“平安、诚信校园”征文的稿件可直接参评)系部将评选出部分优秀文章给予奖励。

征文截止时间:20xx年5月21日(星期四)上午12:00分前交到系办团宣处。

要求:以word格式、小4号宋体、a4纸张打印。

各班团支部在考试前利用晚点名时间要召开以诚信为主题的班会,请本班班主任到场进行现场的诚信教育。

5、签订诚信考试承诺书。

考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名,以加强每个同学对今后考试的诚信承诺,真正增强同学们的诚信观念,用诚信为校园添光彩。

诚信考试承诺书于5月15日到辅导员办公室领取,按要求签名后于5月20日上午前交到辅导员处,汇总后进行公布。

四、诚信教育活动的要求。

1、各班团总支要充分认识开展诚信教育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛动员,确保各项活动内容的顺利开展,努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好氛围。

2、全系学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来,从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极行动起来,培养诚信品格,塑造诚信人生。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇十三

一、活动目的:

本次诚信教育活动的开展,旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展,也使学校德育建设有突破性进展,形成家校教育合力,让学生教育环境有全面性发展。

二、活动主题:

做诚信学生,建诚信班级,创诚信校园。

三、参加对象:

全体教职员工。

四、领导小组。

组长:xxx。

副组长:xx。

组员:xx。

xxxxx学生会成员各班团支书及班长。

1.在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

2.在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

3.在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

六、活动时间:4月7日—5月31日。

第一阶段:4月7日—4月15日启动宣传阶段。

第二阶段:4月16日—5月26日活动开展阶段。

第三阶段:5月27日—5月31日活动总结阶段。

七、具体活动安排:

(一)启动宣传阶段。

1.利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。

2.通过校园网、学生电视台、学生广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想,营造诚信氛围。

3.召开各班班干部的动员和培训会。

4.各班在“主题班会”活动中加入诚信内容,渗透诚信思想。

(二)活动开展阶段。

1.在诚信教育活动期间,各班组织开展诚信教育“六个一”活动:

(1)举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。(4月15日前)。

(2)出版一期以“诚信”为主题的黑板报。(4月15日前)。

(3)提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。(4月22日前)。

(4)班级制定一份“班级诚信公约”,并组织全班签名活动(4月25日前)。

(5)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(4月25日)。

(6)举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。(5月10日交稿)。

(1)评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。

(2)检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。

(3)组织开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。(5月9日)。

(4)组织各系部观看纪录片《道德的力量》,并写出观后感。(5月23日)。

(三)活动总结阶段。

1.各班团支书写出本班诚信教育活动开展情况的总结,并上交部分资料。

2.采用自评互评等方式,各班评选“诚信之星”、团委评选“诚信班级”,树立诚信典型。

八、活动要求:

1.各班班主任、团支书要高度重视这一教育活动,层层负责,力求实效。

2.各班可针对各自特点,突出特色,创造性地开展工作。

加强对学生的诚信教育,是学院不可推卸的责任,希望全校师生以本次活动为契机,从现在做起,从我做起,努力营造良好的文明诚信的氛围,创造人人诚信的精神家园。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇十四

为进一步加强大学生的诚信教育,全面贯彻党的教育方针,提升大学生诚信素质,根据省教育工委《关于印发的通知》(教工委通【20xx】号)的要求,结合历年“学生资助政策宣传月”活动方案,现就组织小学教育学院学生开展“立德修身诚信为本”主题教育活动的有关事项通知如下:

通过诚信教育,使广大学生懂得诚信是一切美德的基石,是一切道德赖以维系的前提,以此提升大学生的道德认知;通过诚信教育,唤起广大学生的自我教育和自我完善意识,树立正确的人生观、道德观、消费观。自觉加强诚信建设,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的品德和行为;通过“立德修身诚信为本”教育,进一步探索大学生道德教育、大学校园伦理化建设的规律和途径,为建设诚信社会做出应有的贡献。

1主题班会(责任部门:组织部)。

班会主题:“立德修身诚信为本”。

活动对象:。

2板报评比(责任部门:宣部)。

板报主题:(1)“立德修身诚信为本”(2)“励志感恩”()“五四”

活动分工:主题(1)初教14级、1级负责;

主题(2)小教、语教、体教16级;

主题()。

板报检查时间:4月26日。

征活动(责任部门:生活部)。

征主题:

(1)“立德修身诚信为本”

(2)“诚信励志感恩”。

以上两个主题任选其一。

征要求:

(2)格式:所有征均提交电子档,标题二号黑体加粗,正四号宋体,全单倍行距。

(3)上交邮箱:,以“班级+姓名”命名。

(4)征上交截止时间:4月22日21:00前。

4演讲比赛(责任部门:学生分会)。

演讲主题:

(1)“立德修身诚信为本”

(2)“诚信励志感恩”。

以上两个主题任选其一,题目自拟。

活动对象:。

演讲要求:

(1)内容紧扣主题,题目自拟。

(2)演讲表达形式不限,要求主题突出、素材丰富、事迹生动、语言流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。(3)演讲时间控制在分钟以内。

(4)各班自行组织班级初赛,推选1名最优选手参加学院复赛。

比赛时间(复赛):月8日,地点:教学楼0教室。

此次系列活动结束后,各班要认真总结“立德修身诚信为本”主题教育活动成果,并将总结材料于6月1日前上交给学生分会秘书长:初教110班梅扬浠。

各班高度重视,认真组织开展各类活动,将诚信之德融入学习和学校生活的'方方面面,扩大活动的覆盖面和学生的参与面,增强活动的吸引力和感染力,使开展“立德修身诚信为本”主题教育活动成为加强学生思想政治教育、关爱大学生心智健康成长、掌握书本知识及实践知识的重要抓手。

学生的诚信教育活动方案(模板15篇)篇十五

1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识,使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则,进而提高学生的道德水平修养,提升学生的人格和行为能力。

2、使学生崇高“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。懂得在考场不诚信是弄虚作假的行为,诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

(二)活动准备。

1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查。

2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作。

3、思考诚信的利与弊。

4、印发“诚信考试承诺书”。

(三)活动过程。

1、主持人:诚信,即诚实守信,我国自古以来推崇诚信者,“言必行,行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道,“一诺千金”的佳话传诵数千年。然而,今天,与诚信离背的言行并不少见,“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会有意无意沾染的恶习。青少年是四化大业的接班人,是祖国未来的希望,如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中,他们的成长就会受到不良的影响。

2、主持人:考试作弊,是可耻的行为,但是,在当今不少学生的心目中,考试作弊不以为耻,反以为荣。进行诚信教育,考纪考风是一个很好的切入口,学校在一直开展“诚信考试”活动,即在考试前,对学生进行诚信教育,并承诺签名。同时还设立到“诚信考场”,“诚信考场”中不设监考人员,由同学们自己约束自己。在即将到来的期中考试,学校再次开展“诚信考试”活动,让所有同学都加入到诚信考试的行列。

幻灯片演示。

故事一:一份“白卷”

2002年2月,部队退伍战士张晓林,参加昆山某大型公司招聘总经理秘书的考试,经过层层筛造进入了最后阶段的角逐。

“请写出原单位最秘密的东西和对本公司最有价值的材料。”面对这样一道试题。张晓林懂得应聘职位机遇难求,更懂得保守秘密和诚实处事的重要,他在试卷上写道:‘啡常愿意为贵公司效力,可我是一名退伍军人,保守秘密是我的责任,这份工作对我固然重要,但为了部队的利益我只能交白卷。”总经理面对这份“白卷”,露出惊喜的笑容,“小伙子忠诚可靠,公司要的就是这样的人!”

一份白卷背后,是一个退伍战士在个人利益和部队利益发生冲突时的重大抉择。做一名忠于党和人民的现代军人,第一素质就是要讲诚信、讲道德。

故事二:

日本惠普公司教育经理周劲谈到,惠普公司在招聘员工时,把是否诚信可靠作为重要标准之一。他们公司每年都对员工进行行为规范培训,要求员工不得改批票,不准弄虚作假,不准使用盗版软件,目的是使一些不法行为在企业中消失。

故事三:

诚信是企业成功的关键。海尔集团董事长张瑞敏带领员工砸碎67台不合格的冰箱。以优质的产品兑现对顾客的承诺,所以海尔冲出国门,走向世界。卡夫食品公司人力资源总监李宏升先生谈到,卡夫招聘人才从三方面考核,其中重要的一点是一个人的品德、品行。他说如果员工中有人撒谎,做了一个假报表,我们坚决除名。

(四)(甲):孔子说:“人而无信,不知其可,’;普通老百姓说:“有借有还,再借不难”。同学们,诚实守信是中华民族千百年来的传统美德。诚信是做人最重要、最根本的思想品德,是社会建设良好的道德风尚的主观前提。下面请欣赏诗朗诵《诚信是什么》。

(男):诚信,是炎黄子孙的宝贵财富,是华夏文明的一条红线;。

(女):诚信,是现代文明的基石,是公民道德的根本;。

(男):诚信,是铺造希望之路的基础,是架设未来之桥的钢梁;。

(女):诚信,是一条小河,灌溉了一方良田;。

(男):诚信,是一股清泉,滋润着我们的心田;。

(女):诚信,是一缕阳光,普照着美好人间;。

(合):山峰,因为诚信更加巍峨;林海,因为诚信更加翠绿;。

(合):江河,因为诚信更加宽阔;大地,因为诚信更加平坦。

(合):事业,因为诚信更加成功;人生,因为诚信更加精彩!

(五)、(甲):一首文字激昂的《诚信是什么》,告诉了我们什么是诚信。诚信,即诚实守信。“诚者,忠诚也,没有二心;信者,言行一致。”

(乙):社会生活需要诚信,与人沟通、合作需要诚信,我们的学习、考试更要诚信。但大千世界,形形色色,缺乏诚信的行为在我们身边也常有发生。

讨论身边不诚信的行为:重点指出学习中的不诚信—考试作弊。

(女):关于诚信,古今中外还有很多格言,有哪些同学能给我们说一说?

(同学热烈发言)。

莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”。

雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。”

“内不欺已,外不欺人”是弘一大师的教诲。

泰戈尔也曾这样描述:“虚伪的真诚,比恶魔更可怕。”

(六)总结。

(女):诚信,古今中外永恒的话题。精粹的格言,名家的教诲不仅要铭记心中,更要付诸于行动。我提议:我们班的同学全体起立,跟我一起宣誓:诚实守信,从我做起,我们保证做到:

1、诚实守信,言行一致。2、答应别人的事要做到,做不到时要表示歉意。3、借他人的钱物要及时归还。4、不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。5、诚信学习,诚信考试。

(甲):今天我们共同度过了一个美好的下午,明白了诚信的意义及重要。面对即将到来的期中考试,请大家认真阅读诚信考试承诺书,把名字挥洒在这庄严的承诺书上。(学生在承诺书上写上自己的名字)。

(甲):诚信是人生旅途中珍贵的种子,只要你辛勤耕耘,定能绽放出美丽的花朵。

(乙):诚信,是一轮明月,只要你精心呵护,定能让天地一新、活力常驻。

(合):身沐一片灿烂,心系一份执着,务实诚信基础,带着诚信走路,我们的明天将更加美好!

在歌曲《明天会更好》中,班主任总结并结束主题班会。

同学们,诚信是做人之本,只有坚持诚信,我们才能得到社会的认可。仅凭学校的管理是远远不够的,需要大家共同配合。

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