军事人员的军事日活动方案(实用21篇)

时间:2024-09-21 作者:QJ墨客

活动方案是为了确保活动的顺利实施和取得良好效果而精心设计的。接下来,我们将为大家展示一些优秀的活动方案范文,让大家对制定活动方案有更深入的了解。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇一

为提高孩子的`国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立,坚定理想信念,发扬爱国之心和关爱他人之心,使学生真切地经受四关考验:首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑,强健体魄,磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动,增强爱心和团队精神),甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。

二、活动内容

1、军旅生活:起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝,严格依照军队的一日生活制度执行,并进行内务评比,培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。

2、军事训练:通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势,提高身体协调能力;学军体拳,达到强身健体,防敌自卫,提高身体反应能力;紧急集合提高学生反应速度。

3、国防教育:让营员了解军队历史,并走进技术区参观武器装备,使他们感受军威国威,增长军事知识。

4、参观游览月亮湾,举办“工兵撬地雷”活动,激发爱国情感。

5、文体娱乐:开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动,形成集体观念。

三、活动时间

xx年6月26日-30日 四、活动地点

268部队。 五、营员要求

1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全,严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品,军事夏令营禁止食用零食。

2、营员入营后将进行封闭式管理,按规定统一着装,一切行动听指挥,严格遵守纪律及各项规章制度,发扬部队的优良传统,艰苦奋斗,严格训练,不怕苦,不怕累。

3、请营员严格遵守作息时间,保证每天有充沛的体力参加活动,如遇身体有任何不适,及时通知辅导老师或队医。

4、要尊敬教官和教师,团结同学,发扬团结互助精神,互相关心和帮助。

5、营员要保护环境,爱护部队公物及各种设施。

六、具体分工

领队:

带队:

七、行程安排

日 期 时 间 地点 内容 负责人

6月26日 下午6点

学校多媒体教室

集合 老师

晚上7点半

训练场

开营仪式及人员分配

教官、老师

6月27日 早上 宿 舍 整理内务

教官、老师

上午 训练场

队列训练:军姿、立正、稍息、整齐报数

教官、老师

下午

中心会议室

国防教育:人民军队历史及优良传统教育

教官

6月28日 晚上

中心会议室

学唱军歌

教官、老师

早上 月亮洞

游览及活动:“工兵撬地雷”

教官、老师

上午 训练场

队列训练:停止间转法、参观基层内务设施

教官、老师

下午 训练场 军体拳

教官、老师

晚上 会议室 观看电影 教官

6月29日 早上 菜地

参观学习

教官、老师

上午 训练场

队列训练:跨立、蹲下、起立、敬礼

教官、老师

下午 技术区 参观

教官、老师

晚上 图书室 看书

教官、老师

凌晨 训练场 紧急集合

教官、老师

6月30日 早上 宿舍

整理内务

教官、老师

上午 训练场 汇报

教官、老师

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇二

亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的.综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇三

各位家长、小朋友们,大家好:

首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。

(1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑。

游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)。

有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。

游戏ing(为每个家庭加油)。

分享要点:

1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?

2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。

这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)。

道具:回形针一盒排球若干。

如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

游戏ing(为每个家庭加油)。

分享要点:

1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?

3.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己,怎样合作可以使结果。

(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你。

游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位。

置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

道具:眼罩,障碍物(具体依场地情况定)。

大家准备好了吗,我们开始咯!

游戏ing(指导注意安全)。

分享要点:

1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。

2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。

(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球。

游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名必须是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4。

只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的。

气球多者取胜。

道具:气球绳子。

游戏ing。

分享要点:

1.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,

都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

wisemedia。

四、备注。

1、游戏过程中,一切行动都要听从团体的指挥;。

2、要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇四

一、活动目的`:

德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。

二.活动主题:

传承国学经典,弘扬民族文化,开启智慧童心,塑造和谐少年。

三.活动时间:

201x年7月27日——8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参加,填好报名回执表后交回王宅小学乡村少年宫。

联系电话:15xxxxxxx3,联系人:李老师。

四、参加活动对象及人数。

小学五年级学生,招收人数45人。

五、地点:武义县王宅小学及外出拓展训练等。

六、课程安排。

1.国学经典。

2.弟子操。

3.学习力。

4.孝亲感恩歌曲。

5.饮食、安全、家乡民俗。

6、非遗传承、传统游戏。

7、军事训练、素质拓展。

七、活动保障措施:

(1)专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。

(2)严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。

(3)严格请假、外出制度,建立安全工作预案。

(4)每次学习活动之前都要检查人数。

(5)经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。

(6)做好夏季防暑降温工作。

八、注意事项:

1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等;。

3.水杯(提倡学生喝开水,培养俭朴精神);。

4.小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等;。

5.不提倡带零食、贵重物品等,自带的重要物品等必须自行保管好;。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇五

活动目标:

1、幼儿欣赏诗歌,根据作品内容,帮助幼儿理解蝴蝶、小草小花等和春天的关系。

2、培养幼儿热爱春天、关心大自然的情感。

活动准备:

壁面环境“春天的花园”、蝴蝶道具、美工材料、音乐磁带等。

活动过程:

一、导入活动,激发兴趣。

1、教师:春天来了,小草绿了,花儿开了,花蝴蝶飞来了,让我们听着音乐跳起来吧。(幼儿听音乐进入活动室)。

二、学习理解诗歌。

1、教师随配乐有表情地朗诵一遍诗歌提问:春天的朋友是谁?你听到诗歌里是怎么说的?(幼儿回答)。

2、教师播放诗歌录音,拿着蝴蝶道具进行表演。

3、教师提问,帮助幼儿理解诗歌内容,掌握朗诵时语气。

(1)我们小朋友见到朋友的时候,心情会怎样?

3、幼儿学习朗诵诗歌。

(1)幼儿集体跟着音乐朗诵。

(2)请幼儿跟着诗歌录音朗诵。

三、表现诗歌《春天的朋友》。

1、教师:春天还有许多朋友,你们想想,还会有谁呢?(幼儿讨论)小朋友又为春天找到许多好朋友,春天真高兴呀!老师想请你们把你们找到的朋友画下来。

2、幼儿绘画《春天的朋友》。

3、小结:请幼儿拿着自己画的春天,告诉大家:我为春天找到了××、××。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇六

3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。

xx中学。

20xx年8月20日—8月25日。

xx中学初20xx级全体学生、长郡中心20xx级全体学生。

组长:徐铁刚、向星。

副组长:黄宁、何俊。

军训总负责:王君峰。

管理组成员:杨小华、魏燕、胡颂、初一全体班主任。

军事训练组:素质教育基地全体教官。

广播操训练组:初一年级组体育老师。

安全保卫组:刘新藩等校警。

后勤服务组:魏建晖、黄建国、王金平、蔡佳。

医务组:左红霞、谭沫。

宣传组:胡承志、李珩、袁婷、语文老师5人。

活动组织组:杨小华、周薇、周立、魏燕、胡颂。

学生常规管理组:魏燕、胡颂、李娟及全体教官、全体班主任。

学生住宿管理组:刘辉梅、魏燕、胡颂、全体教官及班主任。

国歌、校歌教唱:张慧敏、周莹。

1、校史教育和中学生行为规范学习;

2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;

3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;

4、跑操训练;

5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;

7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表)。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇七

你是想举办军事夏令营?在搞一次军事夏令营活动是那么是需要提前做一份方案,然后在通过大家的意见统一后确定。

1.地点,看实际情况

2.装备,网上有

3.节目,这个网上估计有

4.员工,方案实施者和组织者

5.广告,这个是你能否找到客户的关键

6.是否需要到有关部门去备案?(这个一定要了解的,你这个有点像培训机构,一定要先去有关部门了解一下)

一、活动主题

为提高孩子的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立,坚定理想信念,发扬爱国之心和关爱他人之心,使学生真切地经受四关考验:首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑,强健体魄,磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动,增强爱心和团队精神),甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。

二、活动内容

1、军旅生活:起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝,严格依照军队的一日生活制度执行,并进行内务评比,培养他们讲究卫生、做事有序的'好习惯。

2、军事训练:通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势,提高身体协调能力;学军体拳,达到强身健体,防敌自卫,提高身体反应能力;紧急集合提高学生反应速度。

3、国防教育:让营员了解军队历史,并走进技术区参观武器装备,使他们感受军威国威,增长军事知识。

4、参观游览月亮湾,举办“工兵撬地雷”活动,激发爱国情感。

5、文体娱乐:开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动,形成集体观念。

三、活动时间

xx年6月26日-30日 四、活动地点

268部队。 五、营员要求

1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全,严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品,军事夏令营禁止食用零食。

2、营员入营后将进行封闭式管理,按规定统一着装,一切行动听指挥,严格遵守纪律及各项规章制度,发扬部队的优良传统,艰苦奋斗,严格训练,不怕苦,不怕累。

3、请营员严格遵守作息时间,保证每天有充沛的体力参加活动,如遇身体有任何不适,及时通知辅导老师或队医。

4、要尊敬教官和教师,团结同学,发扬团结互助精神,互相关心和帮助。

5、营员要保护环境,爱护部队公物及各种设施。

六、具体分工

领队:

带队:

七、行程安排

日 期 时 间 地点 内容 负责人

6月26日 下午6点

学校多媒体教室

集合 老师

晚上7点半

训练场

开营仪式及人员分配

教官、老师

6月27日 早上 宿 舍 整理内务

教官、老师

上午 训练场

队列训练:军姿、立正、稍息、整齐报数

教官、老师

下午

中心会议室

国防教育:人民军队历史及优良传统教育

教官

6月28日 晚上

中心会议室

学唱军歌

教官、老师

早上 月亮洞

游览及活动:“工兵撬地雷”

教官、老师

上午 训练场

队列训练:停止间转法、参观基层内务设施

教官、老师

下午 训练场 军体拳

教官、老师

晚上 会议室 观看电影 教官

6月29日 早上 菜地

参观学习

教官、老师

上午 训练场

队列训练:跨立、蹲下、起立、敬礼

教官、老师

下午 技术区 参观

教官、老师

晚上 图书室 看书

教官、老师

凌晨 训练场 紧急集合

教官、老师

6月30日 早上 宿舍

整理内务

教官、老师

上午 训练场 汇报

教官、老师

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇八

一、活动目标:

1、了解瓢虫的外形特征,初步了解瓢虫的命名方式。

2、学习用目测撕的方法撕出瓢虫的外形特征。锻炼手部动作的灵活性。

各色手工纸,糨糊,抹布,瓢虫图片若干。

三、活动重点:

学习制作瓢虫。

四、活动难点:

瓢虫的命名方式。

图片导入。

制作瓢虫。

展示欣赏。

(一)图片导入。

出示图片。

1、提问:你们看,今天老师请来了谁(瓢虫,先出示7星,介绍完之后再引出它还有很多朋友,我们来看看它们长的什么样?)。

2、你们仔细看看,他们长得哪些地方是一样的,哪些地方是不一样的?(形状一样,背上的花纹不一样)。

3、小结:瓢虫是一类非常漂亮的甲虫,圆圆的身体,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点;体长通常在1-15毫米之间。

4、逐一介绍瓢虫:这只背上的花纹是怎么样的----它叫xx瓢虫(7星是益虫,其它都是害虫)。

5、教师小结:我们见到或捉到瓢虫时,往往会数一数鞘翅上的斑点数,随后会说几星瓢虫,有时这种方法真的管用。因为瓢虫的种类很多,不易记住名字。一般只要数一数鞘翅上的斑点或条纹,说几星或几条瓢虫就可以对69.2%。不管怎么样,我们看到瓢虫时,还是要数一数它的星点数。

(二)制作瓢虫。

1、讲解方法:

(1)教师出示范例作品:

——“看看这只是什么瓢虫?”

“这张作品看上去和平时的剪纸作品有什么不一样?”

(2)幼儿议论,教师告诉答案是用目测徒手撕的作品,所以瓢虫的边线不像用剪刀剪出那样光滑。

2、尝试新方法:

(1)教师讲解目测徒手撕瓢虫的方法:

可以将纸对折撕出完整瓢虫身体。

可以将瓢虫的身体分开表示在飞。

撕贴完成后,添上瓢虫的`花纹、眼睛、触角。

(在粘贴瓢虫时,要呈现瓢虫的不同方向,使画面生动。为表示瓢虫在飞时,可以粘住瓢虫一半的翅膀,另一半翅膀向外翻折。)。

(2)幼儿操作练习,教师巡回指导。

3、展示欣赏。

幼儿介绍自己作品,欣赏同伴作品。

(这只是谁做的,这叫什么瓢虫,哪里最可爱,我们给他取个好听的名字)。

建构我们的幼儿园。

建构游戏:我们的幼儿园。

目标:

1、通过讲述了解自己幼儿园的结构,并讨论用什么可以制作幼儿园中大型玩具,

2、初步进行分工合作,培养幼儿的坚持性。

准备:

有关幼儿园的图片,幼儿园的结构图,提前准备有关可以制作玩具的材料。

过程:

引导幼儿说说我认识的幼儿园。

教师与幼儿共同设计幼儿园规划图。

引导幼儿讨论可以用什么制作房子,用什么制作马路,用什么制作大型玩具?

教师与幼儿共同讨论制作的程序。

讨论如何分工?确定那哪些工种?

提要求:要求幼儿要坚持工作,指导幼儿要在一件工作完成的时候再进行另一工作或者可以委托别的幼儿完成,却不能放弃自己的工作。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇九

为提高孩子的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立,坚定理想信念,发扬爱国之心和关爱他人之心,使学生真切地经受四关考验:首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑,强健体魄,磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动,增强爱心和团队精神),甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。

二、活动内容。

1、军旅生活:起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝,严格依照军队的一日生活制度执行,并进行内务评比,培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。

2、军事训练:通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势,提高身体协调能力;学军体拳,达到强身健体,防敌自卫,提高身体反应能力;紧急集合提高学生反应速度。

3、国防教育:让营员了解军队历史,并走进技术区参观武器装备,使他们感受军威国威,增长军事知识。

4、参观游览月亮湾,举办“工兵撬地雷”活动,激发爱国情感。

5、文体娱乐:开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动,形成集体观念。

三、活动时间。

xx年6月26日-30日。

四、活动地点。

268部队。

五、营员要求。

1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全,严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品,军事夏令营禁止食用零食。

2、营员入营后将进行封闭式管理,按规定统一着装,一切行动听指挥,严格遵守纪律及各项。

规章制度。

发扬部队的优良传统艰苦奋斗严格训练不怕苦不怕累。

3、请营员严格遵守作息时间,保证每天有充沛的体力参加活动,如遇身体有任何不适,及时通知辅导老师或队医。

4、要尊敬教官和教师,团结同学,发扬团结互助精神,互相关心和帮助。

5、营员要保护环境,爱护部队公物及各种设施。

六、具体分工(略)。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇十

3、培养学生不怕苦、不怕累的精神,从而有效地提高自己的意志力和身心素质。

四、五年级全体学生。

3月6、7、9日(星期二、三、五)下午2:30——4:45。

学校操场。

广州的军区76161部队(海心沙部队)。

3月6日(星期二)下午。

14:30——15:30队列队形、整齐报数;

15:45——16:45立正、稍息跨立;

3月7日(星期三)下午。

14:30——15:30停止间转法;

15:45——16:45起步行进、立定;

3月9日(星期五)下午。

14:30——15:30起步行进、立定;

15:45——16:45正步行进、立定;

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇十一

利用暑期时间,让业余拉丁、摩登学生接触到全国一流的专业院校,体验专业化教学,提高学员们对舞蹈认知程度,提升业余学员舞蹈专业水平。

为提高学员的舞蹈专业水平,我校以丰富学生暑假生活为宗旨,汇集国内外名师教学指导,与游览名胜相结合为活动契合方式;让学员在“学”与“玩”的同时,通过辅仁校本1-3级特色的精选教程的指导教学,不但让学员得到舞蹈()专业的全面提升,还充分的感受了在以经济文化教育为中心的首都大城市的教育环境与氛围。

1、丰富学生的暑期生活,提高学员的专业舞蹈水平。

2、体验国际知名比赛选手亲临指导与国内一流舞蹈专业院校的教学环境和管理模式,以及辅仁专业教师团的指导教学。

3、对学员针对性的运用辅仁校本1-3级特色课程精选。

4、以专业的旅游线路为依托,寄教于乐,在玩与乐中得到舞蹈水平的提升。

5、课程开设丰富,在拉丁和摩登的基本课程外,附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等课程。

6、通过体验式教育,让学员树立理想,提高自信,学会沟通交往,在阳光下成长,快乐中学习。

1、学校有专门负责人陪同,并为每位学生购买旅游意外险。

2、活动期间,老师全程带队随行,学生需严格遵守出行纪律。

3、专职老师每天在就寝前查房,确认每名学生都在自己房间内,严禁学生私自结伴出校。

4、入住后老师可以提醒学生打电话告之父母各方面情况。

1、遵守辅仁的活动作息时间,注意安全和卫生,学会自我照顾和自我保护。

2、出现任何问题和意外,请第一时间汇报至陪同老师或学校负责人员有效解决,若有急事须向陪同老师或学校负责人员请假。

全国各省、自治区、直辖市的热爱舞蹈的所有青少年朋友均可报名参加。

8-16周岁。

3200元/期/人。包含:1、活动纪念品t恤,纪念照等。2、活动期间餐费、住宿费、课时费、管理费等。3、景点门票费用、旅游大巴费用、导游费用(仅限a/b/c学员)等。4、接送站车费、服务费等。

1)套餐分类:套餐分为四种套餐,分别为a/b/c/d。

2)套餐详解:

a套餐2+1=3(两天课程加一天旅游)费用1500元。

7月21日报到,22日、23日正常行课,24日旅游。

b套餐3+1=4(三天课程加一天旅游其中包含免报名费入学考试)费用2000元。7月24日报到,25、26正常行课,27日旅游,28日早8点-下午3点行课8课时。3点半开始入学考试包括文化和专业。

c套餐5+2=7(五天课程加二天旅游,其中包括免报名费参加入学考试)费用3200元。7月21日报到,22、23日行课,24日旅游,25、26日行课,27日旅游,28日下午3点前上满8课时课程,3点半开始进行入学考试。

d套餐5天高强度专业训练,3200元。8月22日报到,23日-27日正常开课,其中27日下午3点半统一参加入学考试。

套餐a带队老师提成为200元/名(学员),套餐b带队老师提成为300元/名(学员),套餐c与d带队老师提成为500元/名(学员),享受每天2小时(一小时拉丁一小时摩登)的免费教师培训课程,有针对性的指导教学,根据套餐天数安排课时。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇十二

组长:马校长。

成员:张慧玲、张锋、各班班主任。

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

1、“少年军校暑期夏令营”

根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx生活广场的冠军溜冰场。

活动时间:7月10——7月30日。

3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。

活动时间:7月8日。

4、“xx探秘,爱我xx”

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇十三

1.x月x日早5:00文化中心门口集合,5:30准时出发。

2.7:30左右到达电视台大楼前报道(迎泽大街省人大对面)。

3.8:00根据组办方安排,开展爱心活动。

4.活动结束后,聚餐休息。

5.下午自由活动。

6.16:00统一集合乘车返回。

二、责任分工。

1.活动总负责人:。负责整个活动的策划组织和具体实施。

2.组织组:。负责活动宣传发动及人员登记核实;负责活动当日的点名签到及人员组织事宜。

3.宣传组:。负责活动相关宣传资料的制作和队伍着装问题的落实;负责活动照相摄像工作。

4.后勤组:。负责车辆安排、午餐安排等事宜。

三、相关要求。

1.参加网友统一穿群服外套和t恤,佩戴胸卡、胸牌和帽子,保持队伍的统一整洁。

2.必须按要求准时集合,任何人不得迟到,迟到不等,确保整个活动的有序进行。

3.活动费用aa,含交通费、就餐费。

4.严格落实安全保障措施,出发前每人都要签订《安全自负协议书》,行车途中乘车人要严格遵守乘车规范,不得在车内嬉戏打闹;驾驶员要认真遵守交通法律法规,按排定的先后顺序有序行驶,不得随意超车,确保安全行驶。活动过程,要注意自保联保,具有一定危险系数的活动项目必须谨慎操作。

5.活动过程,要严格服从组办方安排,竭尽全力完成任务。要注意与老人交流沟通,注意自身言语及形象,任何人不得从事与活动无关的事件,任何人不得在活动场所嬉戏打闹。

6.此次活动,是我群组织的首次外出公益活动,是参加xx省电视台举办的一次大型活动,对于进一步宣传和展示我群良好精神风貌及无私奉献精神,提升思想境界和队伍档次,具有十分重要的意义,希望各位网友能从思想上高度重视,认真服从组织安排,确保此次活动圆满完成。

四、其他未尽事宜,另行商定。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇十四

为做好20xx年退休人员棋牌比赛各项工作,进一步丰富我市社会化管理退休人员的精神文化生活,展示退休人员的良好风貌,为了更好.

的完成这些工作,特制定工作方案如下:。

一、比赛时间。

20xx年5月1日-20xx年5月30日。

二、比赛地点。

永昌社区活动室。

三、参赛人员。

乌鲁木齐市社会化管理退休人员。

四、着装要求。

各区(县)晋级赛产生参加决赛的选手必须统一着装,记入团体总分。

五、比赛项目。

军棋:中国军棋;。

象棋:中国象棋;。

扑克:双扣。

六、赛程安排。

5月1日-5月31日:社区选拔赛阶段。由各社区自行负责比赛的组织实施工作,按照赛事要求做好参赛选手的成绩统计、晋级上报工作。最终选出1名军棋选手、1名象棋选手、2名扑克选手(2组对家)进入街道办事处(管委会)复赛。

七、工作职责。

认真做好参赛选手报名登记工作,并筛查报名人员身份,确保参赛选手为社会化管理人员。所有参赛选手必须经过社区选拔赛、街道办事处(管委会)复赛、区(县)晋级赛过程进入决赛,若有违规,一经查实,取消该参赛选手的比赛资格,取消该参赛选手所在代表队的评比资格,取消所属区(县)的团体评比资格。

八、应急处置预案。

1、成立安全(应急)领导小组。

组长:赵青花。

副组长:王磊王培。

成员:韩品安沙尔.艾合白尔。

赛场内负责人:韩品卢新钢安沙尔.艾合白尔。

2、工作原则。

(1)坚持以人为本的原则。以维护退休人员根本利益,保护退休人员生命和财产安全为基本立足点,积极预防和限度减少各类突发不安全事故对活动的影响。

(2)坚持预防为主,及时控制。争取早发现、早报告、早控制、早解决,要把突发不安全事件控制在萌芽状态,把事件造成的损失降到最低。

(3)坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、加强合作的原则。

(4)不安全事件发生后,主办单位要立即通知安保组并及时上报,以便快速高效的应对突发事件。

3、准备工作。

(1)赛前对全体工作人员及各领队进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,心中有数。

(2)工作人员应在赛前认真检查好比赛器材及场地,保证退休人员在比赛过程中的安全。

4、组织过程。

(1)参赛退休人员须在领队带领下整队入场,进入比赛场地后应遵守赛场纪律,保持赛场秩序,不允许擅自离开赛场。

(2)参赛选手入场前应看清楚本轮次的对阵表、确认台次、先后手,而后方能进入比赛场地,比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。

(3)工作人员和裁判员负责赛场安全,赛前向退休人员讲清比赛注意事项。及时清理闲散围观人员(对拒不离开或与裁判员发生顶撞的,上交比赛安全领导小组处理),在保证安全的情况下方能进行比赛。

(4)安保人员应加强在赛场内外的巡视,非参赛人员未经允许,严禁私自进入比赛场地观看比赛。

(5)每轮比赛结束后,应告知参赛人员不要远离赛场,随时等候下一轮比赛的开始通知,以免耽误比赛时间。

通过比赛,大家以棋牌会友,交流了感情,增进了彼此之间的友谊,促进了老年朋友的身体健康和社区和谐,进一步推动了社区文化建设。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇十五

规范内务:培养学员良好的生活习惯和生活规律,提高养成和对事物的规范性;。

队列训练:培养学员的体形训练(站、立、行、走)和纪律性;。

拳术训练:培养学员的体能和自我防护能力,增强体质;。

学唱军歌:培养学员的兴趣爱好和学习军歌中的战斗内涵;。

集体活动:培养学员的集体荣誉感和团队精神,培养学员的参与意识;。

训练完全依据《武警部队军事训练与考核大纲》执行,严格按照《中国人民解放军队列条令、内务条令、纪律条令》落实,培养员工敢打硬仗、勇攀高峰的意志,团结协作、共同进取的品质,为企业锻造百折不挠、勇往直前的团队。

拓展培训采用目前世界上最先进的体验式培训,通过精心设计的个人、团队活动,学员在高度参与和群体互动中完成各项任务;在应对各种困难、挑战,解决各种问题的过程中,磨练个人意志,增进人与人之间的情感,增强团队的凝聚力;在实战情景中提高团队组织、协调、沟通、决策和执行能力,帮助企业和组织整合内部关系,提升文化向心力和整体竞争力,推动个人、团队和企业一起成长。

拓展培训内容:

1、电网。

培养团队合作精神。

增进沟通。

体现协同工作在解决问题中的作用。

把队员团结在一起。

学会克服看似难以解决的问题。

2、盲人方阵。

3、雷阵。

培养勇于尝试,不断探索的精神;。

培养创新意识,突破定式思维;。

树立成本观念,培养善于吸取经验教训,少走弯路的能力;善于利用工具与资源。

4、驿站传书。

对团队成员沟通能力中信息源,传递方法和接受能力的培养;。

培养学员的学习能力和积极参与的态度;。

感受多环节合作中每一个环节都起决定作用的重要意义;。

5、信任之旅。

培养团队成员的沟通能力,提高沟通技巧;。

感受互相帮助与关爱;。

体验信任对于我们完成任务的作用;。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇十六

活动主题:

祖国,我爱您!

活动时间:

__年9月20日。

活动地点:

教室。

活动目的:

1、通过本次活动,让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌,了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。

2、赞美我们美丽的祖国,热爱祖国,从中树立起自己的理想和保护国家的`心愿,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。

活动过程:

(一)导入:

师:同学们,你们知道吗,我们的祖国就跟我们的母亲一样,她用甘甜的乳汁哺育我们成长,多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血,他们是我们最可爱的人,为了我们的祖国更加的稳定,我们要学一些国防知识。

(二)国防教育。

认识国防要地,课件展示。

认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。

认识我们伟大祖国的各种标志,包括国旗、国徽、国歌。

生1:知道,国旗是红色的。

生2:我知道,国旗的红色象征着革命。

生3:我入队的第一天回到家时,妈妈告诉我:“红领巾是国旗的一角,要好好珍惜它。”

生4:听老师说:“红领巾不仅是国旗的一角,而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以,我要好好学习,为红领巾添光彩。

师:国旗上有几颗星?

生:国旗上有五颗黄色的五星。

师:大黄五星代表着什么呢?

生:大黄五星代表着中国共产党的领导。

师:四颗小星象征着什么呢?

生:四颗小星象征着全国人民大团结。

师:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗?

生1:国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。

生2:当我看到五星照耀下的天安门,我就知道,这是中华人民共和国的象征。

生3:当我看到国徽上的齿轮,我便想起工人叔叔,是他们给我们衣穿,所以我要好好学习,长大也为人民多做贡献。

生4:当我看到国徽上的谷穗,我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,如果没有他们,我们就没有饭吃。

(听国歌)。

生1:在每周一升旗的时俟,我们全校同学都能听到这首国歌。

生2:在国际大赛上,中国运动员获得金牌的时候,也能听到这首国歌。

生3:当我国领导人访问外国的时候,也能听到这雄壮有力的国歌。

师:那有谁知道,我们的祖国在地球的哪边?

生:我们伟大的祖国在亚洲东部。

师:我国的土地面积有多大?

生:我国的土地面积有960万平方公里。

师:我国的地图版面像什么呢?

生:我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。

师:我们的祖国有碧绿的草原,蓝蓝的大海。

(三)知识学习。

1.师讲解什么是国防。

国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

2.师讲解现代国防的建设包括哪些方面?

现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。

3.师讲解什么是国家利益?

国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?

国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。

5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?

保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为,等等。

(四)学生互相介绍自己所收集的国防资料。

1.自由介绍。

2.集体展示。

(五)演讲表演《国防在我心中》。

1.每小组派一代表参加。

2.集体评议。

师总结、结束本次活动。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇十七

黑暗餐厅推出愚人节黑暗陶艺恶搞活动,凡当天参加活动的朋友可以享受到如下优惠:。

一:魔友愚人节优惠价:138元/位(原价158元/位)。

二:参加活动者可免费享受特制软饮无限畅饮。

三:凡参加活动者可免费玩黑暗陶艺哦(也就是说,在看不见的情况下,可以随便捏你想捏的陶艺,在亮区的时候你就可以看看你捏的到底是个啥东东)。

四:当天会有很多很刺ji的游戏哦,愚人节嘛,大家一起愚,一起笑。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇十八

规范内务:培养学员良好的生活习惯和生活规律,提高养成和对事物的规范性;。

队列训练:培养学员的体形训练(站、立、行、走)和纪律性;。

拳术训练:培养学员的体能和自我防护能力,增强体质;。

学唱军歌:培养学员的兴趣爱好和学习军歌中的战斗内涵;。

集体活动:培养学员的集体荣誉感和团队精神,培养学员的参与意识;。

训练完全依据《武警部队军事训练与考核大纲》执行,严格按照《中国人民解放军队列条令、内务条令、纪律条令》落实,培养员工敢打硬仗、勇攀高峰的意志,团结协作、共同进取的品质,为企业锻造百折不挠、勇往直前的团队。

拓展培训采用目前世界上最先进的体验式培训,通过精心设计的个人、团队活动,学员在高度参与和群体互动中完成各项任务;在应对各种困难、挑战,解决各种问题的过程中,磨练个人意志,增进人与人之间的情感,增强团队的凝聚力;在实战情景中提高团队组织、协调、沟通、决策和执行能力,帮助企业和组织整合内部关系,提升文化向心力和整体竞争力,推动个人、团队和企业一起成长。

拓展培训内容:

1、电网。

培养团队合作精神。

增进沟通。

体现协同工作在解决问题中的作用。

把队员团结在一起。

学会克服看似难以解决的问题。

2、盲人方阵。

3、雷阵。

培养勇于尝试,不断探索的精神;。

培养创新意识,突破定式思维;。

树立成本观念,培养善于吸取经验教训,少走弯路的能力;善于利用工具与资源。

4、驿站传书。

对团队成员沟通能力中信息源,传递方法和接受能力的培养;。

培养学员的学习能力和积极参与的态度;。

感受多环节合作中每一个环节都起决定作用的重要意义;。

5、信任之旅。

培养团队成员的沟通能力,提高沟通技巧;。

感受互相帮助与关爱;。

体验信任对于我们完成任务的作用;。

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军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇十九

夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是学校教育和家庭教育的良好补充。学生们想尝试一种全新的生活体验,尤其在夏令营一起活动的过程中,每个孩子都能积极参与,获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的。夏令营活动在父母不参与的情况下,都是由孩子们自主进行自理生活,这对于终日在娇生惯养的“小少爷”“小公主”生活上的自理还可能是第一次。所以参加夏令营的活动,学生的自理能力都会普遍得到提高,对他们的成长也是很有益处的事情。夏令营的生活会培养学生团结协作的精神。十几个孩子聚在一起,自己动手,分享喜悦,分享成果,这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。

夏令营活动的特点是一种体验,它使学生溶入到社会的.大课堂。与大自然零接触,让学生深入自然,了解自然,开阔视野,培养学生的团结合作意识及处理能力,体验劳动的喜与乐。

夏令营是一种很好的教育方式,可以利用他来的提高孩子的许多能力。特别是培养孩子吃苦耐劳的精神,这是很多孩子所缺乏的。

我运动、我健康、我快乐、我阳光。

主题:运动、健康、快乐、阳光。

活动原则:以校为主、特色引领、多项发展。

四十铺镇元宝湾村小河边树林地。

四十铺中学团委。

校团委两人、信息处一人、工会一人、七、八年级各班团支部书记15人。共19人。

1、身体健康、性格开朗、积极向上者。

2、组织纪律性强,能得到家长的支持。

3、有心脏病或高血压病史的不能参加。

20xx年六月中旬。(具体时间待定)。

(一)前期准备。

1、各班团支书开会讨论,确定活动计划。

2、确定活动用照相、摄像记录,活动结束后刻盘留念。

3、负责准备活动项目的道具及必需物品。

4、向每位工作人员进行思想培训,突发状况问题的解决,游戏活动安全措施,要配置常用的药品(创可贴、碘伏、消炎药)。

5、要求领队人员和学生统一着装。

6、场地安排:鲍文飞、郝波、李正东。

7、跟踪摄影:李强。

活动当天。

6:00—6:30校内早餐。

6:30—7:00集合,出发前的准备工作。

7:00—8:00步行至营地(保持队形,口号统一,“爱我四中、快乐我行;看我今朝、还数四中;精诚团结、拥抱未来”待定)。

8:00—9:00营地准备工作搭建简单的灶台、舞台、厕所等活动所需场所。

9:00—10:30团队人员一起做早饭(大烩菜、馒头、西红柿鸡蛋汤)。

10:30—11:00用餐(饭前唱事先准备好的歌曲,饭后一起洗餐具)。

集体拍照,所有队员站在一起,教练发口令1—2—3口令,当听到口令时所有队员都向上跳跃,此时摄影师将对队员们进行拍照。团队的各种精神和意识将在此得以体现。

11:00—12:30游戏环节。

1、滚雪球(主要是团队内的人员相互介绍)。

2、运水接力(分为两组比赛、加深友情。胜利者奖小礼品)。

3、筷子夹球。

每组队员排队站在起跑线上,在距离起跑线10米处有一个水桶,水桶里装满水,漂浮着10个乒乓球,裁判员吹哨队员要快速跑到水桶前,用事先准备好的筷子夹住乒乓球,运到1米处的盆中(要蹲下轻放,以免乒乓球蹦出),如果夹住的乒乓球掉了,或没放进盆中不计数,失败者不能再回头重新夹球,要快速返回起跑线与下一名队友击掌,第二名队友出发,以此类推,看哪组在最短的时间内把10个球运完哪组获胜,获胜方得小礼品一个。(切记考虑安全问题:筷子一定要放在原处)。

12:30—14:00文艺节目表演时间(包括小品、舞蹈、唱歌等)。

14:00—15:00场地水上娱乐游戏。

15:00—17:00共做晚餐,分享自己的手艺(烤肉、烤鱼、烤饼、

烤菜和青菜豆腐汤等)。

17:00—17:30收拾场地,总结同学们一天的表现,布置夏令营后感的一篇作文。

17:30—18:30清点人数,步行原路返回学校,中途不得回家。

1、到达目的地时要前有老师领队,后有老师维持。活动期间,严禁吸烟、饮酒;任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危险运动。

2、如遇突发的恶劣天气,将根据情况一切听从老师指挥。

3、以上内容如有不周的地方,临时加以补充。争取本次活动安全快乐而有意义!

1、作文评选,好的在报栏宣传。

2、记录一天生活的影像u盘在一周里给学生、家长拷贝。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇二十

活动主题“夕阳美、社保情”。

20xx年9月25日至10月8日。

三、活动内容。

一是走访慰问送温暖活动。深入高龄、孤寡、特困及本年度体检中患重病退休人员家中,对退休人员的生活、医疗等方面给予关心和帮助,并送上慰问金或慰问品,努力营造帮贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围,让退休人员真真切切地感受到社会的关爱。

二是退休老人志愿服务活动。组织志愿者服务队到敬老院及退休老人家庭开展亲情服务,为有困难的退休老人提供家政、照料、护理、信息咨询、心理疏导等服务。

三是健康知识讲座。邀请养生保健专家为退休人员讲授养生保健常识及老年人常见病的预防和治疗。

四是社会化管理服务文艺汇演。在“重阳节”前后,围绕宣传社会保障政策法规,举办文艺汇演,倡导科学、健康、文明的生活方式,积极组织形式多样、内容丰富、健康有益的文艺节目,展现当代退休人员热爱生活、积极乐观的精神风貌。

四、工作要求。

一是加强组织领导,务求活动实效。成立以中心主要领导为组长的“夕阳美、社保情”系列活动工作小组,根据活动项目明确责任分工,周密安排,精心组织,确保各项活动的顺利开展,以达到预期效果。

二是广泛宣传动员,营造浓厚气氛。“夕阳美、社保情”活动目的是为退休人员办实事、做好事、献爱心。因此,一方面积极动员,切实让更多的人参与到尊老爱好助老的活动中去;另一方面广泛宣传,让广大退休人员积极参与我们组织的系列活动。同时,充分利用各种媒体,对“夕阳美、社保情”活动和我市社会化管理服务工作进行广泛、深入的宣传,营造良好的社会氛围。

军事人员的军事日活动方案(实用21篇)篇二十一

3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。

二、活动地点长郡双语实验中学。

三、活动时间20xx年8月20日—8月25日。

四、参与人员。

长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡ap中心20xx级全体学生。

五、组织机构及部门职责。

组长:

副组长:

军训总负责:

管理组成员:

军事训练组:素质教育基地全体教官。

广播操训练组:初一年级组体育老师。

安全保卫组:

后勤服务组:

医务组:

宣传组:

1、校史教育和中学生行为规范学习;。

2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;。

3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;。

4、跑操训练;。

5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;。

7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);。

文档为doc格式。

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