为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
水果拼盘大赛活动方案篇一
水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。同时，它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使人们得到艺术的欣赏，美的享受。为了培养学生的动手操作能力，使学生合理地、科学地食用水果，提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣，通过和学生讨论商量，我们确立了“爱“拼”才会赢，水果拼盘”活动主题。
1．通过水果拼盘制作比赛活动，提高动脑动手能力、审美能力、创新能力。
2．树立为社会服务的'意识和竞争意识及公正评判意识。
3．体验合作学习和创作学习的活动乐趣。
第一阶段：查阅资料，进行访问活动。
1．分班级到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。
2．分班级向家长和果农进行调查访问活动，并做活动记录。
3．进行讨论、交流学习活动，归纳整理资料。
第二阶段：搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。
第三阶段：水果拼盘制作比赛，作品展评活动。
20xx-6-1
由班主任安排分组进行比赛。
1.参赛作品必须有名称，名称不得超过6个汉字。
2.参赛作品限时（40分钟内）现场制作，否则将会扣相应分数。
3.参赛者自带水果和蔬菜。
4．评分采用二十分制。
5.注意刀具使用的安全
1、卫生：考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 5分
2、创意：考验参赛选手的想象力与别具匠心，主题鲜明。 5分
3、整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。5分
4、色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 5分
5、偷袭他人制作或基本雷同的。 -2分
评出最佳创意奖一名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖若干名，并发放奖品。
水果拼盘大赛活动方案篇二
一、活动背景：水果是我们日常生活中经常接触的食品，既健康美
味,又物美价廉,具有丰富的营养。苹果的红，香蕉的黄，黄瓜的绿，它们各种绚丽无比的颜色，都给予了我们无限的想象空间，再加上同学们丰富的想象力，美味又健康的水果拼盘就会在我们手中诞生。如今已经迎来爱生协会的第二届水果拼盘大赛，希望在全体会员的努力之下，本次比赛能画上一个完美的句号。
二、活动宗旨：友谊第一，比赛第二
三、活动主题：你拼！我猜！大家猜！
四、活动目的：通过举办此次活动，让广大学生了解更多营养与健
康的知识，养成良好的饮食习惯；丰富同学们的课余生活，提高同学们动手能力，增强同学们的团队意识；激发同学们的创新潜力，增添大学生活的激情。
五、活动时间：2012年11月10日（周六）晚18:30
六、活动地点：3号教学楼113教室
七、活动对象：全体爱生协会会员
八、主 办 方：爱生协会
九、活动准备：
（一）活动前准备：
1.宣传部：负责对此次活动的宣传工作，宣传要新颖使大家可以感受
明白到活动的意义，并鼓励大家踊跃报名参加。
2.办公室：负责活动的各部门的人员的通知与活动记录、及报名参加同学的登记与通知。
3.爱生咨询部：负责报名同学的咨询的了解，参加者所要具备的一些项目。
4.外联部：负责此次活动向外拉赞助及一些奖励品。
5.策划部：负责此次活动的前期策划，与后期工作总结，并在活动中配合各个部分的工作。
6.组织部：负责组织工作人员安排，秩序维持。现场布置，及活动中调动活动的气氛，以及活动摄像工作。
7.财务部：负责此次活动经费。联系宣传部，组织部，策划部做好活动预算费。
8.后勤部：负责此次活动需要购买的物品，活动后期后勤工作，保证活动的工作顺利完成。
9.文娱部：在活动中提供一些娱乐节目，使现场观众能够互动。
（二）活动流程：
1）以爱生协会社干演唱会歌拉开帷幕。
2）主持人上台介绍本次活动的背景和意义，介绍嘉宾和评委。
3）会长致开幕词。
4）参赛人员简单介绍，宣读参赛宣言。
5)现场制作阶段，穿插才艺表演。
a.水果游戏 b.才艺表演 c：水果营养健康的知识讲解
6）参赛人员逐次展示，介绍，其参赛作品；评委评论打分。
7）才艺表演，统分员将各参赛者的总成绩计清楚。
8）公布获奖名单。设立最佳创意奖，最佳视觉效果奖，最佳合作奖。
9）由颁奖嘉宾颁发证书与奖品并留影。
10）主持人致闭幕词，活动结束。
（三）活动后期准备:
1）待所有观众离开后，清理场地.2）进行活动总结。
十、注意事项：
1:本协会只提供苹果，西瓜，小西红柿，橘子，猕猴桃，香蕉，参赛选手如有需要其他水果，请自行携带。
2：注意刀具。餐盘，砧板的爱护，不要丢失或打碎
3：注意维持现场秩序，避免发生意外事故
4：注意小心刀具的使用，防止意外发生
5：注意水果及其他消耗品的节约使用
6：比赛前，请所有社干提前一小时到现场。
7：社干可以参与活动中。
应急方案：
a.参赛过称中，如有不慎划伤手指的，要有规定的工作人员及时递送创可贴，保证他们顺利进行比赛。
b：活动中安全和秩序的维护：设立一个安全巡逻队，负责现场秩序的维护和人员安全。
十一、比赛规则：
1：参赛选手应服从裁判，不得在开始命令前动手，结束命令下达之际应立即停止。(限时20--30分钟）
2：比赛期间不允许不同组织队员与观众间相互交流，甚至帮忙，违者取消参赛资格。
3：中途退出的选手即做弃权处理。
4：裁判宣布比赛停止，选手立即停止，评委对各组作品进行对比，评分。请出一一至两名观众作为观众评委，对选手作品进行评分。5：自由分组，每组可以是4-5人。
6：事先想好一个以成语或歌曲名命名的作品名，写在一张白纸上，交给主持人保管！
7：时间到选手停止拼盘制作，评委观其作品，听其解说。（解说时间不得超过5分钟，不可以暗示作品名，但是可以说出主题类），然后随机抽取10名观众猜其作品名！
8：评委按照作品的颜色搭配摆拼造型以及营养结构，并根据观众猜出的正确率等进行评分。
9：在统分员统分的时间里，选手向观众拉票可自己准备节目，形式不限，为自己作品做宣传。
十二、评分细则：
1：保证比赛的公平，公正性
2：评分细则（百分制）
水果种类：一种0分，然后每增加一种加3分，最高15分！
拼盘样式：根据创新，干净，清爽，引人注目方面给分，最高20分！水果搭配：根据符合营养搭配给分，最高15分!
作品的解说：10分!
选手桌面清洁度：10分
观众猜：每个观众猜对一个，给3分，满分30分
注：也可从观赏，营养健康，口味，口感等方面酌情加分；
活动经费预算：
比赛水果：小西红柿（1kg），苹果（10个），橘子（2kg）,猕猴桃（10个），香蕉（10个）
共计100元
赛场布置20元
证书10元
海报10元
奖品60元
总计200元
爱生协会策划部2012年11月3日
水果拼盘大赛活动方案篇三
活动目的：
为了宏扬大学生勇于创新，和积极向上的品质，培养同学们的动手能力，形成一种积极向上，活泼和创新的学习气氛。因此院学生会生活部举办此活动。也为了让广大的大学生进一步的了解院学生会生活部，让学生会的生活更家丰富多彩并加强学生会和广大学生之间的关系。同时也希望能增加水果拼盘大赛的人气，也使大赛能够深入人心。
活动时间：2009年11月中旬（具体时间待定）
活动地点：图书馆门前广场（若雨天，另改时间）
活动对象：全体在校的学生
活动要求：
1.所需材料（水果，水果盘，刀具等）自备。若对比赛的材料有特别要求的可在报名时提出。
2.比赛的同学可自由组队（每队2人）
3.比赛时间为每轮20分钟，赛前十分钟准备时间，轮数及每轮参赛队数依报名人数而定。
活动流程：
1.宣布比赛开始并介绍评委
4.进行比赛，主持人可以助阵加大此次活动的活跃性。（观众在规定范围内观看不得进入赛区）
5.比赛结束，选手在规定时间内完成制作，并且向评委介绍自己的作品
6.评委打分，并评选出一、二、三等奖和最佳创意奖以及最佳组合奖。
7.请一位评委为本次活动作点评
8.生活部部长宣布活动结束
活动评委：
1.院有经验的领导老师（3-5名）
2.学生评委（2名）
活动评分标准：
1.色彩协调 2分
2.样式和创意 8分
3.作品名称 2分
4.活动时的卫生 3分
5.活动时的表现 2分
6.作品介绍 3分
活动前准备：
1.提交策划书于校团委备案批准
2.联系场地，购置材料
3.协助外联部，尽可能多的拉到赞助
4.协助宣传部做好赛前宣传工作。（贴海报公布此次活动的时间、地点和参赛方式，挂横幅加大此次活动的影响）
5.联系保卫部到时协助维护活动秩序
6.邀请并通知各位评委老师
7.提前10天在全校公开报名（报名费5元/人，并在报名后一周内上交参赛作品名称）
活动经费预算：
1.水果及参赛所需用具由选手自备，不提供费用
2.奖项设置如下：
一等奖1名奖金300元
二等奖2名奖金200元
三等奖3名奖金100元
最佳创意奖1名奖金50元
最佳组合奖1名奖金50元
预估经费1400元左右
院学生会生活部
水果拼盘大赛活动方案篇四
今天劳动课上，郏老师给我们布置了一项任务，让我们回家准备一些水果，下一节劳动课上让我们来一次水果拼盘大赛。
一眨眼一个星期过去又到劳动课了，我和我们组的同学拿出了精心挑选的水果，有香蕉、提子、苹果、青枣、桔子，以及色拉和草莓酱。我们做了一下分工，就开始制作水果拼盘了。
我和小顾负责切水果，小罗和小程负责摆放。因为我们分工明确，所以不致于手忙脚乱。我们先把香蕉切片和桔子一隔一摆放在盘子的四周，就像是裙子的裙摆。再把香蕉、提子、桔子、青枣搭配好摆放在盘子的中间，然后把草莓酱淋上去，我们把苹果切成很小的苹果丁，撒在草莓酱上，最后再挤上色拉酱，制作完成。哇！好漂亮啊，层次分明，色彩鲜艳。不过在高兴之余，总感觉好像少了点什么。经过几分钟的思考，大家一致认为问题出在色拉上，挤得太少了。我们重新挤了色拉，让条纹变得密集了一点。这下大家一致满意通过。
看着美味、香甜、可口的水果拼盘，总是忍不住想去尝一口，可是郏老师说过，在她没有让我们品尝的情况下，不准我们吃水果，我只好忍住不吃。
终于郏老师看到我们都做好以后说：“你们可以品尝自己的劳动成果了。”我和同学们像十年没吃过水果拼盘一样，狼吞虎咽得吃了起来。甚至有的同学自己的吃完了，还跑到别的小组去品尝。
这次比赛，我们虽然没有得到第一名，但我们同样很开心，吃着自己做的水果拼盘感觉格外的香甜。通过这次比赛，让我知道了同心协力的力量。我喜欢上劳动课，喜欢亲手制作带来的喜悦。
水果拼盘大赛活动方案篇五
二、主办单位：化学与化工系分团委学生会
三、活动对象：化学与化工系全体学生（主要为大四学生）
四、活动时间：2012年6月23日
五、资源需要
1.宣传单（注明提供的水果，参赛者可自带水果、配料）
2.海报
3.水果刀10把
4.盘子30个(到食堂借)
5.牙签3袋
6.桌布5个
7.垃圾袋10个
8.纸巾、纸杯、一次性塑料手套
9.各种水果（应季水果随机选）
10.桌子5张
11.矿泉水
12.呼啦圈5个
13.图片10组
六、活动安排
a)
b)
c)
d)
e)制作选票，画宣传海报； 前期宣传，出宣传板； 活动所需物品准备； 活动开始； 评比（观众投票）。
七、活动内容及流程
参赛形式：以4人为小组组成团队参赛，男女不限，年级不限。比赛流程：
ⅰ、每组参赛选手中的一名选手转呼啦圈20个，由工作人员计数。转完后有该队员将苹果传于下一轮选手。
ⅱ、第二个选手拿一瓶矿泉水，喝完后把苹果继续传于下名选手。
ⅲ、第三个选手拼一张破碎的图片，拼完后在工作人员检验无误后把苹果传给第四个人。
ⅳ、第四人拿小刀开始削苹果，由工作人员计时。
全程计时，用时最短的小组为第一名加5分，在拼盘环节加相应时间，其后依次加相应分值和时间，分数作为最后评定的组成。
ⅴ、完成上述活动后，组员返回到自己的位置进行拼盘制作，并给作品取名。限时20分钟（可拍照）。
ⅵ、各组派代表解说作品，展示并为自己拉票。每组限时3分钟。ⅶ、投票阶段，观赏或品尝后进行投票，每人仅可投一张票。
ⅷ、统计票数。按票数的多少排名，评出1、2、3名，最佳创意奖，最佳美观奖;并颁发奖品。
八、获奖作品留影、参赛选手合影留念.。
九、活动金额预算
水果共100元、矿泉水10元, 牙签、小刀、纸杯、一次性手套共15元，奖品为应季水果。
总计：125元
十、清理场地。
化学与化工系分团委学生会学风文明监督部2012年6月11日
水果拼盘大赛活动方案篇六
今天老师说：＂下午要举行水果拼盘大赛，我们很高兴！＂ 铃！铃！铃！终于下课了，我怀着急切的心情，飞快地跑回家，发现桌上有各种各样的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大红枣，五颜六色的，颜色新鲜极了。
我问妈妈：“你能帮助我一起做个水果拼盘吗？”妈妈说：“当然可以。”
然后我和妈妈开始做准备工作，首先，由我准备一下干净的盘子，再将水果一个个洗干净。在我的指挥下，妈妈将梨切成丝，圣女果分成两部分，西瓜切成棱形。接着，看我的精彩表演吧，我先是把香梨丝放射形的摆在盘子的外圈，又将切好两半的圣女果一个个摆在香梨丝之间，真像孔雀的尾巴，然后，我又将葡萄放在中心，红红的西瓜将葡萄和香梨丝分开，最后，我拿了四个大红枣放在葡萄和西瓜的上边，层层叠叠，真像一朵绽开的牡丹花，最后，将牙签放在保鲜膜。
我走到一个叫“春华秋实”的水果拼盘面前，它是用萝卜、西瓜、柠檬、葡萄，各种各样的水果，像桔子开花的形状。 最后，经过同学们的议论，同学都说“春华秋实”最漂亮，所以他得了第一名，虽然我得了第五名，可我也非常高兴。
老师又让品尝，我品尝了每个同学的拼盘都非常好吃，今天我非常高兴，因为，我用我的双手做了一个非常美丽的水果拼盘。
水果拼盘大赛活动方案篇七
时间正如小河里流动的水，昼夜流失，永不停歇。转眼间，六（4）班的同学们都长大了。我们还有半年在一起的时光，所以大家都分外珍惜在一起的日日夜夜。
今天是一月一日，也是同学们在一起过的最后一个元旦了，所以我们准备了各种活动和节目。
第一个活动当然是同学们最期待的水果拼盘大赛啦！从昨天分好的8个小组里，大家就从家里带来了水果、小刀、盘子、果酱。各种各样的。今天，同学们都信心十足，都认为自己的小组可以赢得比赛。我们组因为带来的盘子有点儿小，我们就做了两个水果拼盘。第一盘是用香蕉、橙子、火龙果、草莓、果酱一起做的。这些水果都是由组员们自己洗，自己剥皮的，但是我们女生都不太会切水果，于是就让组里唯一的男生——吴瑞林来切水果，其他人负责拼水果。
第二盘水果拼盘可有所不同了呢！它主要用的是：火龙果、柚子和橙子。我觉得第二盘比第一盘难多了！要先把火龙果的皮去掉，然后在从上面划下一个五角星，最后在旁边放一些切好的水果片装饰一下。
很快，大家的成果都出来了。我们也开始了八个小组的pk赛。我们的评委是由每组里面最诚信的两个人担当，要比出一个第一，三个第二，四个第三。最后，老师给每个组的人合影留恋。元旦会上，我们还有其他有意思的活动。
这次的元旦活动不仅让我们十分快乐，也让我们更好的融入六（4）班这个温馨的大家庭。