通过撰写活动方案，我们可以系统地思考活动的目标、方法和资源等方面，以确保活动的顺利进行。活动方案八：为了提高员工的职业素养和自我管理能力，我们将开展一系列的职业培训和个人成长活动，帮助员工实现个人职业目标。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇一
各团（工）委、总支、支部:
今年是建县60周年，是全面贯彻落实党的十八届四中全会的开局之年，也是中国共产主义青年团成立93周年和“五四”爱国运动96周年。为深入开展党的群众路线教育实践活动，继承和发扬伟大的五四精神，引导广大团员青年积极投身自治县各项事业和谐发展，团决定在全县团员青年中开展庆祝“五四”青年节系列活动，为建县60周年献礼。具体安排如下：
一、活动主题
传承五四精神 践行群众路线
二、活动时间
2017年4月上旬——5月下旬
三、活动内容及安排
（一）青春共筑中国梦
1．召开共青团xx县第十三次代表大会、青年联合会第二届委员会第一次全体会议暨“五四”青年节表彰大会。回顾总结过去五年共青团xx县第十二届委员会、青联第一届委员会工作；确定今后五年共青团、青联工作的任务；选举产生共青团xx县第十三届委员和青联第二届委员；表彰奖励“五四红旗团组织”、“青年文明号”、“优秀共青团员”、“青年致富带头人”、“青年岗位能手”等先进集体和先进个人，激励各团组织及广大团员青年为自治县全面建成小康社会建功立业。
活动时间：4月下旬
活动地点：党政综合楼五楼会议室
责任单位：团、县青联、各团（工）委、总支、支部
分类开展培训，引导各团干部、各少先队辅导员在学习中提高工作能力，牢固树立以工作支撑个人发展的意识，在党的青年群众工作中，始终保持迎难而上、奋发有为、锐意进取的精神风貌。
活动时间：5月中旬
活动地点：党政综合楼五楼会议室
参加对象：全县各级团组织委员、各少先中队辅导员
责任单位：团、各团（工）委、总支、支部
3．“聚集青春正能量 高举团旗跟党走”主题团日、主题队日活动。一是发展一批新团员。吸收一批品学兼优的青少年加入共青团组织，并以14岁集体生日为起点，开展“迈入青春门”教育活动。二是充分发挥学校、机关、企、事业单位共青团组织优势，根据各自特点在团员、青年集体中以“投身改革·青春更火热”、“励志奋斗·青春更美丽”、“热心公益·青春更温暖”、“扎根基层·青春更灿烂”、“传承经典·青春更深厚”、“坚守爱情·青春更幸福”、“快乐运动·青春更阳光”为主题开展主题团、队日活动，引导广大青少年敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦。
活动时间：5月4日—5月9日
参加对象：全县各级团组织
责任单位：各团（工）委、总支、支部
（二）青春奋进促和谐
4. 团青代表民族团结交流观摩活动。联合统-战部，组织团委委员、青联委员、团干、团员、少先队员代表到邻县参观企业、军营、民族团结展馆等接受现场教育，感受民族自治县的发展力量，增强民族团结意识，激发团员青年为自治县发展建功立业的信心与决心。
活动时间：5月上旬
参加对象：县青联委员，团干、团员、少先队员代表
责任单位：团、县青联、各团（工）委、总支、支部
活动。
活动时间：4月中旬—5月上旬
参加对象：全县各级团组织、青年志愿者、县中小学少先队员
责任单位：团、县青联、林业局团支部、县中学团支部、县小学团支部、县中小学少先大队
活动地点：xx公路
参加对象：全县青年
责任单位：团、县青联、各团（工）委、总支、支部
（三）青春建功新农村
7. 开展“青春服务牧区 助力三春生产”青年志愿者服务活动。联合阿勒腾乡，组织青年志愿者，帮助苏干湖村牧民开展春季畜牧防疫工作，缓解牧民生产压力，倡导青年深入基层，服务三农，助力生产。
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迎五四系列活动方案范文（22篇）篇二
一、活动主题：
为纪念“五四”运动xx周年，弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，增强学生的爱国主义情感，继续发扬革命传统精神，促进良好校风的形成，特举办此次活动。希望通过此次活动，能进一步丰富学生的课余生活，体现中学生奋发向上的精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。
二、活动内容：
（一）“五四”表彰活动。
1、“三好学生”：初一、初二、初三、高一每班各3名，高二、高三每班各2名；
2、“优干”：每班各2名。
3、“优秀团员”：高三3个，高二2个，高一微2个，高一电（1）1个，高一电（2）1个，初三、2班2个，初三、3班1个。
4、“十佳标兵”：由学生会、团委会产生。
（二）诗歌朗诵比赛。
要求：1、思想健康，积极向上，可进行配乐朗诵。
2、每班推荐一名参加预赛，预赛时间4月27号，（具体时间另行通知）复赛于“五四”表彰大会后进行。
评委：李德明、张建华、都雄、刘士林、张丽、袁平、秦良菊、王万权。
（三）文娱表演或个人歌咏比赛。
时间：五一假后，具体时间另行通知。
文娱表演：
1、内容：舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相声等。
2、高一、高二每班各3个节目，高三、初一、初二自愿参加，初三不参加排练。
个人歌咏比赛：
1、题材：思想健康，积极向上。
2、每班选取一名参加比赛。
评委：李德明、张建华、都雄、张世福、张丽、肖燕、王一君、刘圣。
评奖办法：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，并设优秀奖若干。
三、政教处负责场地的布置、音响器材的准备，团委负责活动的宣传和主持。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇三
1919年5月4日，五四运动在北京爆发，作为中国革命史上具有划时代意义的事件，五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，同时也是新文化运动的继续和发展，标志着中国革命从此进入了一个新的历史时期。
时间转眼即逝，xx周年过去了，但五四以“爱国、进步、民主、科学”为核心的思想，在今天仍然具有深刻的现实意义。勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径；理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的`都是为了中华民族的伟大复兴。
历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月；时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。忆往昔，按卷沉思，竟难忘那燕园的红墙；竟难忘那十月的潮思；竟难忘“还我青岛，还我中华”的竞相奔走，击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲，草木为之变色，泰山为之震动。因此，纪念五四运动xx周年，弘扬并唤起我校学生的五四精神是适时而又必要的。我系在五四活动月期间将开展“主题团会”、“观五四教育片后感征文比赛”、“五四校园文明行摄影图片展”、“大学生创业讲座”系列活动，具体如下：
青春与五四同行，青年与时代共进。在第90个五四青年节来临之际，为纪念“五四”运动xx周年，展现大学生的青春风采，唤醒全校学生的“五四”思想，弘扬“五四”精神，激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神，培养他们的集体主义观念和热爱祖国的情怀，我们特举办此次征文比赛。
紧紧围绕“五四”精神，主题鲜明，立意新颖，思想积极上进，能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。
3、我的青春格言。挥舞青春之笔，燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命，感悟当代大学生的五四精神。
4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读，科学发展观的解读，科学发展在生活中的具体化。
主办方：艺术系团总支。
协办方：艺术系新闻网络部。
艺术系全体学生。
1、作品以“五四”运动xx周年为背景，要求主题鲜明，内容健康向上，条理清晰，语言流畅。
2、作品要求有较强的思想内涵，贴近生活、贴近实际，密切联系青年学生成长成才的特点。
3、作品题目自拟，题材不限（小说除外），字数在1000字左右。
4、来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。参赛作品须为原创，不得抄袭。
5、截稿时间：5月15日。
本次征文活动将本着“平等、公平、公正”的原则，所有参赛作品经系部文秘教研组认真审阅评出优秀作品。
本次摄影展聚焦校园文化生活，以摄影为主题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现同学们的校园生活乐趣。以摄影的形式展示我院大学生对艺术的理解和对生活的热爱。体现了华信学院艺术设计的教学理念，增强校园文化氛围，丰富学生业余生活。通过这次摄影展，不仅能让大家更多的了解校园文化与内涵，还能扩展同学们的艺术视野，提高艺术修养，弘扬大学生积极向上的精神风貌。同时促进摄影知识的学习，为广大摄影爱好者提供一个交流学习的平台。
本次五四校园文明摄影图片所展出的素材全部由我系摄影专业同学所拍摄的。通过对我华院校园景观、校风校貌、学生生活等多个主题进行取材，将我华院在五四期间所涌现出的特色文化以图片的形式记录展出，更具体化的宣传五四精神。
在五月八号至五月十五号期间为作品采集期，在此期间将筛选出80到100张优秀摄影作品进行展出。展出方式为期刊式，从五月十六号至五月二十三号分为三期展出。
本次五四校园活动以丰富大学的文化生活，以大学生创业为主题。本着“指导就业，认识职业，成就事业”的宗旨，本次五四活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解，明确就业目标，增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。
本周六16：30。
地点：k东四。
讲解人：06级自主创业实习生周明。
为确保讲座的顺利开展，需要需要团学会各个部门的积极配合，具体分工如下：
办公室：在讲座开展之前做好活动策划，做好人员的考评，会后做好活动总结。
宣传部：在讲座开展之前做好讲座的宣传工作，以宣传板宣传为主，让更多的同学了解讲座的各方面信息并积极参与其中。
组织部：通知团学会的全体成员以及08级各班班委，做好讲座场地的布置安排工作；联系兄弟部门，做好现场与人员的宣传沟通工作。
公关部：做好前来参加座谈会成员的接待工作，以及会场期间的礼仪工作。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇四
三、活动创意：
本次活动以“增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习知识，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习知识、努力工作。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇五
一、活动主题：
传承五四精神 践行科学发展
放飞青春激情 共谱爱国华章
二、 活动时间：
2012年3月22日——3月31日
三、活动目的：
在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，激发青春活力，服务青年需求，展示青春风采，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗.
四、系列活动方案
（一）开展“感悟历史，领悟人生，宣扬五四 ,畅想青春”系列青年素质教育活动。各级分团委要充分利用这一良好时机，以各种各样活泼生动的形式，在团员青年中开展团史、党史、校史教育和“和谐校园”青年素质教育，引导广大青年养成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的行为规范。开展“迎五四”主题实践教育活动，引导青年学子从自己做起，从小事做起，培养良好的道德品质和文明行为.
（二）举办“青春共建和谐校园——青年文化节”系列活动。按照校团委统一部署，在系列活动期间精心组织、认真策划一系列丰富多彩、动感时尚、富有青春活力的.青年文化活动。激发青年追求时尚生活，创造先进文化的热情。要树立品牌意识，着力打造一批体现时代特征、学校、学院特色，引领潮流和渗透共青团理念的校园文化、文体活动、创新创业活动精品，使我校青年文化活动不断呈现蓬勃生机和活力。
(三)“弘扬五四精神，坚定理想信念”系列活动。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，要通过青春故事会、青春歌会、等方式开展爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育活动和“感恩·自强”主题教育实践活动，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报社会的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。
（四）“加强合作交流，展示青春风采”系列活动。根据各个分团委的特色，结合专业特长，可以举办一些与文化，体育等娱乐性强的活动来增强广大青年团员的凝聚力和向心力。
五、活动要求
来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实，务求取得实效。
（二）突出主题，全面活跃。要按照校团委统一部署，突出主题，统一行动，形成合力，认真组织好具有本学院特色的纪念活动，立足基层，面向青年，体现青年特色，使纪念活动既突出重点、又全面活跃，既生动活泼、又富有创意和教育意义。
（三）营造氛围，注重实效。要充分利用各种新闻媒体、团内宣传阵地、网站，加大宣传力度，对共青团工作纪念活动进行集中宣传展示，唱响主旋律，积极营造浓郁的青年文化氛围，扩大共青团工作在外界的影响力和覆盖面。通过一系列富有教育意义的思想教育活动和实践活动，增强广大团员青年的责任感、自豪感和团员意识，激励团员青年在建设高水平特色大学的进程中成长成才。
林管局:
2017年是“五四”爱国主义青年运动96周年，为继承和发展五四运动的关荣传统，弘扬中华民族伟大精神，提升青干班学员的凝聚力，展现青干班学院的昂扬向上，积极进取，奋勇拼搏的精神风貌，青干班班委会拟于4月28日组织开展庆祝五四青年节系列活动，现将有关事项请示如下。
一. 活动时间：2017年4月28日
二. 活动地点：北山公园
三. 活动内容：1.1:50在北山公园门口集合
2.集体照相
3.登山比赛
4.四人五足
5.踩气球比赛
6.击鼓传花
7.拔河比赛
8.食堂聚餐
四．参加人员：青干班全体学员
五．经费预算：每人30元
妥否，请批示
青干班
2017年4月20日
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇六
今年是“五四”运动九十四周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学文化，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经学校团委研究决定，现将2017年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题：与人生对话 我的中国梦
二、具体安排
七八年级同学要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作：
1．开展“赫实梦 我的梦”青春感言征集活动。
（具体安排见：附件1“赫实梦 我的梦”青春感言征集活动通知）
2.举办“青春畅想中国梦”手抄报比赛。务必贴近主题，宣传深入，各班于5月10日之前完成此项工作。
3.“与人生对话——我的中国梦”主题班会。各班以“与人生对话——我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题班团会活动。
要求：各班上交一份主题班团（队）会报道（含图片）
4． “青春志 中国梦”——五四新团员入团宣誓仪式。
（具体安排见：附件3“青春志 中国梦”——五四新团员入团宣誓仪式的通知）
5．“寻青春梦”摄影大赛。
6．举办“活力青春 托起梦想”团员团体游戏比赛活动（具体
安排见：附件4“活力青春 托起梦想”团员团体游戏运动比赛活动通知）
三、活动要求:
1．各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与学生德育教育结合起来，贯穿融入德育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2．各班要自觉参与到“青春志 中国梦”为主题的“五四”青年节各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3．各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4．各团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月11日前上报团总支书刘丽萍老师处，团总支将统一上传到学校网站、微博、区团工委网站等进行宣传。
共青团益阳市赫山实验学校委员会
2017年五四青年节正值中国共产主义青年团建团90周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的'凝聚力和战斗力，积极引领我校青年教师与学校同发展，充分展示我校青年教师朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，学院团委决定在五四青年节期间，广泛而深入的开展“五四”系列活动，现制定活动方案如下：
一、活动主题：
“承五四精神，展青岗风采”
三、活动内容：
1、“回顾光荣历程，坚定青春信念”图片展
内容：为满足广大团员青年职工了解中国共青团90年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委组织行图片展。通过学习团的知识和团的历史以及青年先进事迹，引导广大青年教师继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，结合工作岗位，展示青春风采。
2、温馨传百家
内容：结合学校工作建设特色，联合德育处、工会和青年教师（特别是受聘为温馨导师的青年教师）开展家访活动，通过家访，了解家长对子女的教育方法，同时指导家长正确的教育子女的方式方法。使家长认识家庭教育对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成都有至关重要的影响。
3.举办青年教师座谈会
内容：安排青年教师（35周岁以下）与学校领导进行座谈，用以听取青年教师在工作、生活中的感受和建议,并就 “如何提高课堂教学质量、教学水平与提高职业道德素质”、 “如何加强青年教师领军人才的培养”等话题进行讨论，指导和帮助青年教师解决生活工作中的困难困惑，努力发展成才。（请35周岁以下老师做好书面准备，座谈会时间为5月4日第七节课，如有课则通知教务处安排调整。）
4、分秒必争比投篮
内容：全校教职员工分成若干组，每组由三位老师组成。（组内必有一位青年教师，三位成员都由抽签决定，同号为一组）三个成员中两位老师分别站在篮球场的两个篮架下规定的区域内，另一名老师则在篮架下两位老师之间往返运球，由篮架下的两位老师投篮，在两分钟时间内，以投篮进球多者为优胜。活动时间为5月7日（下周一）下午4点开始。
5、“关爱老人、奉献爱心”志愿服务
内容：慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的温暖。同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 爱岗敬业，争做楷模，奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。
共青团东张中学委员会
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇七
青春与五四同行，青年与时代共进。在第90个五四青年节来临之际，为纪念“五四”运动九十周年，展现大学生的青春风采，唤醒全校学生的“五四”思想，弘扬“五四”精神，激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神，培养他们的集体主义观念和热爱祖国的情怀，我们特举办此次征文比赛。
二、征文主题。
紧紧围绕“五四”精神，主题鲜明，立意新颖，思想积极上进，能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。
3、我的青春格言。挥舞青春之笔，燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命，感悟当代大学生的五四精神。
4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读，科学发展观的解读，科学发展在生活中的具体化。
三、组织机构。
主办方：艺术系团总支。
协办方：艺术系新闻网络部。
四、征文对象。
艺术系全体学生。
五、征文要求。
1、作品以“五四”运动九十周年为背景，要求主题鲜明，内容健康向上，条理清晰，语言流畅。
2、作品要求有较强的思想内涵，贴近生活、贴近实际，密切联系青年学生成长成才的特点。
3、作品题目自拟，题材不限（小说除外），字数在1000字左右。
4、来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。参赛作品须为原创，不得抄袭。
5、截稿时间：5月15日。
六、评比方式。
本次征文活动将本着“平等、公平、公正”的原则，所有参赛作品经系部文秘教研组认真审阅评出优秀作品。
七、奖项设置。
略
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇八
以纪念五四运动xx周年、建团xx周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的'系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。
弘扬五四精神展现青春风采
20xx年4月---5月
（一）推优入团
负责人：陈xx
时 间：四月下旬或者五月初
地 点:电教楼一楼会议室
内 容：发展一批新团员，入团宣誓
要 求：各班主任和团支部书记严格把关，确定并发展对象，入团积极分子向学校团委递交入团申请书,经培 养考察、考核合格后，发展入团。
（二）表彰优秀先进（全校）
负责人：陈xx
时 间：四月下旬或五月初
内 容：校级先进团支部、优秀团干、优秀团员
要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”， 申报材料300字左右。初二年以上每个班评出1名优秀团员，初二年以上每个年段推荐2―3名优秀团干，4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
（三）开展篮球比赛
负责人：陈xx
1、师生篮球友谊赛
时 间：4月17日下午第三节
地 点：学校篮球场
内 容：高中男子篮球队与青年教师进行篮球友谊赛。
2、高一、高二男子篮球联赛
时 间：四月份---五月份
地 点：学校篮球场
内 容:组织开展高一、高二年段男子篮球联赛。
（四）志愿者进社区开展服务活动
1、社区卫生保洁活动
负责人： 廖锦墩
时 间：4月20日下午第三节
地 点：xx社区
内 容：组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。
2、参与社区教育活动
负责人：涂xx
时 间：五月份
地 点：xx社区
内 容：五月份，组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。
（五）开展团员思想道德教育
负责人：廖xx
时 间：四月或者五月
内 容；利用业余党校或者业余团校，邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇九
1919年5月4日，五四运动在北京爆发，作为中国革命史上具有划时代意义的事件，五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，同时也是新文化运动的继续和发展，标志着中国革命从此进入了一个新的历史时期。
时间转眼即逝，91周年过去了，但五四以“爱国、进步、民主、科学”为核心的思想，在今天仍然具有深刻的现实意义。勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径；理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了中华民族的伟大复兴。
历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月；时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。忆往昔，按卷沉思，竟难忘那燕园的红墙；竟难忘那十月的潮思；竟难忘“还我青岛，还我中华”的竞相奔走，击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲，草木为之变色，泰山为之震动。因此，纪念五四运动91周年，弘扬并唤起我校学生的五四精神是适时而又必要的。我系在五四活动月期间将开展“主题团会”、“观五四教育片后感征文比赛”、“五四校园文明行摄影图片展”、“大学生创业讲座”系列活动，具体如下：
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇十
机关全体官兵66人，大队官兵代表8人（大队干部2人，中队干部2人，战士4人），其他各县市大队官兵代表4人（大队干部1人，中队干部1人，战士2人）。共计：102人。
四、活动内容和人员分工
第一项:召开 “五四”表彰大会暨优秀青年官兵先进事迹报告会。(地点在支队六楼会议室)
表彰范围：先进团组织、优秀团干部、优秀共青团员。
事迹报告会官兵代表：4名不同生长来源的官兵代表，分别结合自身成长经历做报告。
会议准备工作:
1、领导讲话和主持词;
2、表彰决定、座位图和会议信息
3、台签和会场布置;
4、证书和奖牌制作;
5、协调礼兵和会议通知;
6、审核报告材料；
7、组织颁奖彩排;
8、会议用矿泉水、纸巾、湿巾
1
9、会议用麦克风、音响设备、电子屏幕
10、会议照相、摄像
第二项:“夺红旗”接力比赛。
人员要求:各大队代表队由1名大队领导、1名防火干部、1名中队干部和1名战士参加;机关由司令部、政治处组成代表队，后勤处、防火处组成代表队，选派1名团职干部、1名营职干部、1名连职干部、1名战士参加(可以是分管领导司机)。
比赛方式:以接力形式进行,从帽儿山脚下出发,终点设在山上转盘,赛程全长为5000米，第一棒由大队领导和支队团职干部参赛，路程为1000米；第二棒由防火干部和支队营职干部参赛，路程为1000米，第三棒由中队干部和机关连职干部参赛，路程为1000米,第四棒由中队战士和支队机关战士参赛.路程为2000米。
奖励方法:比赛取前五名代表队,颁发奖品。
(一)活动准备工作:
1、活动用车辆和司机安排
2、考察赛程路线
3、活动现场布置
4、现场音响和麦克风(负责人:高楠、高博)
5、准备裁判哨、接力棒、秒表、号码布、终点线、成绩记录本
6、领导讲话
2
7、主持词和活动信息 8、条幅制作和奖品采购 9、后勤保障工作
10、比赛现场医疗保障工作 11、会议照相、摄像
12、活动现场请示报告、集合队伍
(二)活动工作人员:
活动中的监督员由担任,各接棒点裁判员由担任,计时员由担任,计录员由担任,颁奖礼仪由担任。
四、有关要求
(一)每个参赛代表队指定一名领队，只限带一辆行政车；
(四)政治处对此次活动情况进行督察，比赛以上报名单为准，参赛队员不准顶替；
(五)请各单位于4月24日前将领队和参赛队员名单上报支队政治处邮箱。
各团（工）委、总支、支部:
今年是建县60周年，是全面贯彻落实党的十八届四中全会精神的开局之年，也是中国共产主义青年团成立93周年和“五四”爱国运动96周年。为深入开展党的群众路线教育实践活动，继承和发扬伟大的五四精神，引导广大团员青年积极投身自治县各项事业和谐发展，团决定在全县团员青年中开展庆祝“五四”青年节系列活动，为建县60周年献礼。具体安排如下：
一、活动主题
传承五四精神 践行群众路线
二、活动时间
2017年4月上旬——5月下旬
三、活动内容及安排
（一）青春共筑中国梦
1．召开共青团xx县第十三次代表大会、青年联合会第二届委员会第一次全体会议暨“五四”青年节表彰大会。回顾总结过去五年共青团xx县第十二届委员会、青联第一届委员会工作；确定今后五年共青团、青联工作的任务；选举产生共青团xx县第十三届委员和青联第二届委员；表彰奖励“五四红旗团组织”、“青年文明号”、“优秀共青团员”、“青年致富带头人”、“青年岗位能手”等先进集体和先进个人，激励各团组织及广大团员青年为自治县全面建成小康社会建功立业。
活动时间：4月下旬
活动地点：党政综合楼五楼会议室
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迎五四系列活动方案范文（22篇）篇十一
今年是五四运动xxx周年和共青团成立xx周年。为更好地落实xx团〔20xx〕x号文件要求，经校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
绿动青春心。
（一）开展一次环保故事分享会。
（二）开展“绿色生活”手抄报征集活动。
（三）开展“增绿xx”志愿服务活动。
（一）环保故事分享会。
1、参加对象：全体学生。
2、活动时间：5月6日班会课。
3、以班会课形式，让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的故事，促进同学间的交流，以身边典型引导全体青年积极向上，展现青春魅力，寻找身边的青春榜样。
（二）“绿色生活”手抄报征集活动。
1、参加对象：初一、初二学生。
2、活动宗旨：激发青春才华，塑造创新观念；推广绿色生活，汇集智慧言语；张扬个性魅力，展现芦中风采。
3、活动要求：
（1）海报为a3大小，内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。
（2）设计及感言要求原创、严禁抄袭，要求注明作者班级、姓名。
（3）每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。
（三）、“增绿xx”志愿服务活动。
1、参加对象：校青年志愿者服务队。
2、活动时间：5月2日。
3、活动地点：xx。
4、活动内容：志愿者辅助进行xx清理工作，主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料袋等，使xx在春光中更加美丽。
1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇十二
弘扬五四精神，践行青春誓言——重温入团誓词主题班会
1、回顾团的历史，弘扬五四精神，以作为一名共青团员而感到无比的光荣和自豪。
2、进一步增强学生的团员意识，提高对团员的责任感和使命感。
初二、初三：第十二周星期五（5月17日）第八节课
高一：第十二周星期日（5月19日）第一节晚自习
1、班会策划者（团支书为组织者）搜集跟主题有关的素材，设计符合班情的内容。本次校团委不再提供统一的`课件，仅提供相关活动素材，请各班自行制作课件，以体现各班的创新能力。团歌、歌词、团旗、团徽、誓词、团章等素材，请登录学校的，团委文件夹“主题班会”提取“重温入团誓词主题班会文件夹”
2、班主任主持或选拔学生主持，设计班会的流程，主要让同学们围绕以下几个问题展开活动，形式可多样（图片展示、观看视频、个人发言、小组讨论等皆可），但要紧紧围绕主题：
（1）共青团的历史（2）个人入团经历（3）新时期共青团员的使命
3、团支书组织班级团干对活动场地进行简单布置，要整洁、庄重；主持人要熟悉入团仪式，宣誓时，要有领誓人，全班起立，右手握拳，面向团旗（在幻灯片上展示团旗）。
4、主持人准备好台词，熟悉素材。
1、主持人主持班会，要有围绕主题的开场白、串词和结束语。
2、按照事先设计的活动流程开展活动，各环节一定要围绕主题，形式可以丰富多彩。
3、全班同学重温入团誓词，要响亮、有气势。
4、主持人或班主任做总结发言。
5、全班同学合唱团歌《光荣啊，中国共青团》，整齐有力。
6、每班评选出一篇优秀主题班会心得，交团委办公室，校团委将统一进行评比。
7、课后，每个支部填好活动记载表，活动总结部分要认真总结和反思，活动记载表和优秀主题班会心得最迟于13周星期一（5月20日）前投递到校团委办公室门前的“团队活动表格投递箱”。
1、高一、初二、初三参加，校团委将进行检查评比（评分细则已下发给团支书）。
2、活动过程中，全体同学要积极参与，不得做与班会活动课无关的事，班会时间要保证40分钟。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇十三
学生社团是校园文化生活中不可缺少的组织，各类社团的汇集为同学们提供了一个广泛的展示与交流的平台。因此，我们团委学生联合会将以社团文化节这个契机为我校渲染一种弘扬“五四”精神的强烈氛围。借此活动让同学们在学习之余认真参加社团活动，更在活动中彰显人格魅力，弘扬“五四”青春精神。
温州溪三中学团委学生联合会
温州溪三中学全体师生
xxxx年4月
创新楼一楼大厅
缤纷社团，七彩生活
活动将在四月份各星期的课后开展，每个星期会随机举办1~2个节目；时间一个小时内。活动以社团展示为主，辅以各种社团活动（游戏）等。
1）社团表演
2）参加的社团表演自己准备好的节目；
3）社团活动环节(游戏)
宣传工作：由宣传部负责活动前期、后期宣传工作，具体工作由团委学生联合会灵活调度。具体宣传方案如下：
3.在社团文化节当天，通过led屏幕、校广播将消息公告。
资源需要：
1.人力资源（包括组织人员、活动工作人员、演出人员）等，由团委学生联合会主席与主席团召集。
2.物质资源（包括活动场地，活动所需物品）等，场地由团委学生联合会主席联系，已有物品（如桌椅）等，由团委学生联合会成员联系借取。
活动中应注意的事项：
1.由纪检部人员维持活动期间的纪律
2.活动结束后，团委学生联合会的全体成员清理地点，把借来的物品搬回原位
“五四活动季”系列活动二：举办溪三中学第十四届红五月大合唱比赛
为丰富校园文化生活，陶冶学生情操，培养学生爱国主义精神、集体主义观念，纪念建团97周年，弘扬“五四”精神，同时展现我校学生的青春风采和朝气蓬勃的精神面貌，我校举行第十四届红五月歌咏比赛。
一、参赛对象：高一、高二全体学生。
二、比赛时间：五月中旬
三、比赛地点：体育馆三楼
四、比赛规则：
1、曲目要求：
每班必唱歌曲一首选唱歌曲一首，高一段必唱《中国共产主义青年团团歌》，高二段必唱《团结就是力量》。每班班主任根据自己抽选到的序号，按从小到大的顺序，依次抽取选唱歌曲。选唱歌曲的曲目是在30首歌曲中进行选择，工作人员会将曲目表统一发给各班班主任，由班主任进行选择。
各班提前一个星期将报名表上交。
2、比赛要求：
（1）演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等演唱形式，可配朗诵。
（2）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（3）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
五、合唱评分基本标准：（10分）
1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。（6分）
2、有创意，能够体现班级特色。（1分）
3、演唱时精神饱满，着装统一美观。（1分）
4、指挥准确，富有激情。（1分）
5、合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（未到一人，扣0.5分）
六、奖励办法：各段取前三名。评选学校最佳指挥。
七、评委老师由音乐老师担任。未尽事宜另行通知。
如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。97年前的1919年5月4日，北京的青年学生为了反对在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。预祝我校“五四行动季”系列活动圆满成功！
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇十四
青年礼貌号是团员青年的一面旗帜。公司团委将把青年礼貌号工作的开展作为工作的重点贯穿始终，不断开拓一线青年工作的新思路，将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中，更好地调动起工作的积极性与主动性。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇十五
一、指导思想：
为构建人文校园，弘扬五四精神，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围；增强学生的集体观念和荣誉感，展示我校广大师生的艺术才华；深入推进“唱读讲传”活动。西宁中学团委、教导处、体艺组决定在今年“五四”期间联合举行文艺汇报演出活动。
二、活动主题：
展现青春风采构建人文校园。
三、内容及要求：
1、本次活动师生共同参与；教师可以以个人、小团体的形式参与，凡是参加演出的，设参与奖。
2、各班于4月20日之前上报一个节目到团委，参赛的节目类型可以是舞蹈、合唱、器乐、相声、小品、课本剧或其他形式的表演等。节目人数不得少于5人，每个节目时长不能超过6分钟。
3、节目的主题思想要健康向上，形式要推陈出新。
四、时间安排：
五月8日（暂定）下午举行游园活动，由教导处负责安排；晚上6:30文艺晚会演出开始。
五、评分标准：
节目主题鲜明突出，内容健康、向上占10%；富有创意，形式独具一格，与观众产生共鸣占80%；服装新颖得体，与节目内容相协调占10%。
六、评奖办法：
学生组评出一、二、三等奖（一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名），颁发奖状和奖金，并按照名次为班级加期末考核分(一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分)。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇十六
20x年“五四”青年节将至，经研究，决定由校团委和工会牵头，组织举办“庆五四----温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下：
一、联谊活动主题。
这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。
二、联谊活动组织机构。
牵头单位：校团委、工会。
筹备组长：李x、张x。
筹备组成员：闫x、赵x。
三、联谊活动时间。
20x年5月4日(星期一)晚上18：30-----20：30前。
四、活动地点。
学校大餐厅。
五、参加人员。
全校教职工。
六、联谊活动主要内容。
1、主持人宣布活动开始。
2、工会主席致辞。
3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。
4、团委书记致辞。
5、以年青教师为主表演节目。
(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演)。
(2)3--4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)。
6、联谊活动文化互动环节。
(1)老教师品茶并解读茶文化。
现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3--4名老教师(以自愿为主)品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。
(2)年青教师配乐诗朗诵。
可分3--4组进行，每组3-4人。
(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目，视时间安排)。
比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。
7、主持人致结束语。
8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立，手拉手)，活动结束。
七、联谊活动工作分工。
主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场)：李x、王x。
老教师活动安排和有关准备：张x、闫x、赵x。
餐饮、餐具安排：张x、刘x。
道具、乐曲准备：徐x、黄x、刘x。
鲜花准备：苏x。
年青教师活动安排和有关准备：李x、黄x。
会标布置：闫x、李x。
音响安排：孙x。
摄影：刘x。
八、活动要求。
1、表演类节目力求高雅、生动、优美。
2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。
3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。
4、现场座次定期轮换，由主持人布置。
5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。
6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。
7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签)，其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇十七
活动目的：
值此建团x周年之际，结合五四活动，以参观陈云故居这一红色旅游点为活动载体，教育广大青年教师进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，立足本职岗位，献身教育事业;同时也为了释放情怀，调节身心，增进交流，我校团支部组织外出踏青考察活动，也借此机会祝贺九位适龄团员退团。
活动地点：
陈云故居、辰山植物园。
活动对象：
所有团员青年教师及党员。
其中九名退团人员：张晓兰、苏丽薇、王丽、洪敏、朱佳妮、喻秋兰、何萍、乔炯燕、何秋艳。
活动时间：5月6日。
活动议程：
1.主持人宣布本次活动目的、意义。
2.请退团团员教师代表喻秋兰老师发言。
3.请校党总支书记张玉凤讲话。
4.请园长张玉凤、工会主席邓金宝为退团教师颁发纪念品。
注意事项：
1、旅途中不要单独外出活动，注意自身安全;。
2、有组织、有纪律，自觉遵守活动时间。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇十八
xxx年了，整整xxx年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有职责去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。
弘扬“五四”精神。
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
20xx年4月xx日。
闽侯善恩小学。
（一）前期工作：
1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时到达在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体状况，以及商讨活动时间、活动资料等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。
5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的'友好协商。
（二）活动阶段：
1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。
2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。
3、第一阶段：
进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段：
将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一齐做一些群众游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等资料。
第三阶段：
同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌——《善恩园有爱》，结束此次活动。
4、收拾物品，清点人数，准备返校。
（三）后期工作：
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
海报：20元。
条幅：30元。
交通费：100元。
活动奖品：50元。
矿泉水：20元。
总计：220元。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇十九
区属各中小学、幼儿园团委(总支、支部)：
今年是五四运动97周年。为引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，继承和发扬五四精神，在开放富裕和谐美丽新型工业城市核心区建设中发挥生力军作用，结合实际，团区委决定在“五四”期间开展系列主题活动。现将有关事宜安排如下：
一、基本思路。
认真学习贯彻中央和自治区党的群团工作会议精神，弘扬优良传统，锐意改革创新，切实转变作风，突出思想政治引领这一灵魂，突出共青团新媒体、公益服务、服务青年就业等工作重点，坚持活跃基层，广泛联系青年，不断提高共青团工作凝聚力和影响力，推动团的各项工作和建设实现更大发展。
204月11日至5月10日。
三、主要活动内容。
(一)配合各级团组织完成本次系列主题活动，其中包括共青团新媒体工作推介周、公益服务项目推介周、共青团服务青年创业周活动。利用1个月时间，以点带面，示范带动，形成工作声势，掀起工作热潮。
(二)“主题团日+”活动(5月4日当天)。“主题团日+”就是在继承传统团日活动方式基础上，统筹各种资源，将团的元素和各种社会元素有机融合，创新开展各种形式的团员青年感兴趣的且“团味”浓郁的团日活动。要结合中国梦和中国特色社会主义、民族团结宣传教育等内容，邀请专家学者讲党史、国史、团史故事，讲述形势政策，加强对团员青年的思想教育。各校、幼儿园团日活动要以团支部为单位，由支委组织、团员参与，要突出打团旗、戴团徽、唱团歌，开展入团仪式、重温誓词、团员教育等内容。
四、活动要求。
(一)高度重视、形成声势。开展五四运动97周年纪念活动是中央和自治区党的群团工作会议召开后，加强组织和工作创新的一次积极尝试，各级团组织要切实加强组织领导。要坚持开门办活动，在广泛发动基层团组织的基础上，努力扩大工作覆盖面和影响力。打造广大青年喜爱认同的'“青年月”系列活动。
(二)彰显特点，务求实效。要旗帜鲜明地突出思想政治引领，把引导工作同各项活动紧密结合起来，融入到实践全部载体和工作过程中。要突出活动主题，突出示范性活动，按照统一部署，既完成好规定动作，同频共振、步调一致、形成合力，又结合实际设计好自选动作，大力创新、丰富载体、彰显特色。要加强意识教育，在开展活动时打团旗、戴团徽、唱团歌，让参与的青年受教育、有收获。要按照从严治团的要求，坚持务实节俭，坚决克服“娱乐化”现象，防止形式主义和铺张浪费。
(三)加强宣传，营造氛围。加强与新闻单位的合作，充分发挥新媒体特别是积极团组织微博、微信公众平台的作用，开辟专栏、特刊集中对纪念五四运动97周年的系列活动进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。要注意收集活动的文字、图片、视频等资料，及时上报局团委，形成宣传互动的工作格局。
共青团xx口区教育体育局委员会。
年4月15日。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇二十
为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党xx周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：
闪耀青春的光辉――“五四”青年节系列活动
20xx年3月下旬至5月上旬
一、“一节团课”
时间：20xx年4月15日下午：1：00-3：00(暂定)
地点：xx图书馆
主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。
二、“一部励志电影”
时间：20xx年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暂定)
地点：xx图书馆
主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的.服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)
三、“一次志愿者行动”
时间：20xx年4月下旬
地点：以具体服务地点为准
四、“一次红色之旅”
时间：20xx年4月22日(周五)下午
地点：愚园路753号
五、“一次征文比赛”
时间：20xx年3月下旬-5月上旬
主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十周年，紧扣主题(也可自由选题)，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。
并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。
六、“一次座谈会”
时间：20xx年5月中旬
地点：xx图书馆
主要内容：以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇二十一
为了丰富我校教职工生活，做到劳逸结合，让全体教职工拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌，使全体教职工过好五一劳动节和五四青年节，特制定此次活动方案。
一、活动领导小组：
组 长：黄启林
副组长：黄尚庭 李 鹏
成 员：李文平 李勇辉 尹燕群 张友任 李陆庭 周凯军
李 伟 王 琼 樊友恩 罗小霞 张成忠 聂利红
二、活动时间：2017年4月21号—2017年5月4日
三、活动地点：实验室 三用堂 篮球场 外操场
四、活动内容：
1、跳 棋 2、象 棋 3、扑 克
4、乒乓球 5、篮 球 6、排 球
五、活动方法：
1、跳 棋（裁判：李 伟 王 琼）
三局两胜单淘汰制
2、象 棋（裁判：张友任 张成忠）
三局两胜循环淘汰制
3、扑 克（裁判：聂利红 罗小霞）
三人玩“300分”，总积分单淘汰制
4、乒乓球（裁判：尹燕群 马时贤）
分男、女组循环淘汰制
5、篮 球（裁判：樊友恩 李 鹏）
分行政、语文联队和数学、副课联队两个队，三局两胜制
5、排 球（裁判：李勇辉 周凯军）
分行政、副课联队和语数联队两个队，三局两胜制
马时贤
六、赛程安排
1、跳 棋 4月21日－4月22日
2、象 棋 4月22日－4月24日
3、扑 克 4月25日
4、乒乓球 4月28日－4月30日
5、篮 球 第一局 4月22日下午
第二局 4月25日下午
第三局 4月29日下午
6、排 球 第一局 4月23日中午
第二局 4月24日下午
第三局 4月28日下午
七、设奖：
1、跳棋项目设前三名
2、象棋项目设前三名
3、扑克项目设前三名
4、乒乓球项目设冠、亚、季军
5、篮球项目设冠、亚军
6、排球项目设冠、亚军
八、说明
1、如有天气原因，则外室项目以临时通知为准。
2、各项目规则于赛前由裁判公布。
3、每人最多只能报两项活动（团体项目除外）。
4、各项目（团体项目除外）报名截止时间：2017年4月21日上午10点
7、经工会研究，行政讨论通过，团体项目比赛统一着装，统一时间比赛，既时所有人员务必到场加油！
冷水完小工会
2017年4月16日
经局长办公会研究，在“五一”、“五四”两节即将来临之际，为活跃机关气氛促进工作开展，决定在“五一”前夕，举办一次“庆五一，迎五四”文体竞赛活动。现就有关问题安排如下：
一、目的意义通过举办这次竞赛活动，培养全体干部职工顽强拼搏的意志，达到增进团结友谊，密切上下级关系，增强集体主义观念，把机关文化生活开展的更加丰富多彩，为全局各项工作的开展，营造一个生动活泼的氛围。
二、竞赛项目1、棋牌类。中国象棋、军棋、跳棋、扑克四个项目的比赛。
2、运动类。乒乓球、羽毛球、自行车慢骑、跳绳四个项目的比赛。
3、娱乐类。拔河比赛。
三、活动要求欢迎全局干部职工本着友谊第一，比赛第二的原则，根据自己的特长，积极踊跃报名参赛，但每人最多只能参加二个项目的比赛（拔河除外）。
每天可以利用工余时间、下午x点以后和双体日时间进行比赛项目训练，但要保证业务工作的正常开展。
四、时间安排1、报名阶段。x月x日至x月x日各个项目的报名（扑克和乒乓球双打比赛，每2人为一组进行报名），x月x日至x月x日确定裁判人员及具体比赛规则，各个项目分组抽签。
2、预赛阶段。x月x日至x月x日进行各个项目的预赛，确定每小组前两名参加决赛。
3、决赛阶段。x月x日至x月x日进行各个项目的决赛，决出每个单项的前三名。
4、表彰阶段。x月x日进行总结表彰，局领导总结讲话并对取得名次的人员给予适当奖励。
五、比赛规则全部小组比赛采取抽签的方式分组并确定对手，采取单循环淘汰的方式分别进行，轮空人员直接进入下一轮比赛，每小组前两名进入半决赛，半决赛中，每场胜出者进入决赛，争夺冠、亚军，其余两名并列第三。具体比赛评判规则由各项目裁判人员制定并事先公布。
1、中国象棋、跳棋、军旗比赛，实行三局二胜制（一胜一平为胜出）。
2、扑克（升级）比赛，采取单循环淘汰的方式进行，先升完10为胜出进入下一轮比赛。
3、乒乓球（男单、女单、男双、混双）和羽毛球（男单、女单）比赛，采取三局二胜的方式进行，每局实行11分制。
4、自行车慢骑比赛，距离为30米，预赛分成若干个小组分别进行计时淘汰赛，按时间选出六名进入本项目的决赛。决赛中，六人分别计时，按到达终点的`时间排出名次，取前三名。
5、跳绳比赛，以1分钟为限，按次数排名，从多到少取前三名。
6、拔河比赛，将全局干部职工分成若干个实力相当的队进行比赛，评出优胜队。
每项比赛设两名裁判员，整个比赛活动设总裁判一名，负责对全部比赛的公正、公平情况进行监督和疑难问题的评判。
六、组织领导为确保此次文体竞赛活动的顺利开展，保证各项赛事的
如期进行，局成立领导小组，具体负责活动的组织督导协调、比赛成绩排名和奖品发放。
组长：x副组长：x成员：x领导小组下设三个工作组1、器材组：负责比赛器材的购置、比赛场地的安排及活动经费落实。
组长：x成员：刘x2、组织组：负责比赛报名、时间安排、成绩登统。 组长：x成员：x3、裁判组：分成若干裁判小组，由各单项裁判人员负责每场比赛的抽签、评判结果记录等工作。
总裁判：x具体裁判员根据需要另行商定。
迎五四系列活动方案范文（22篇）篇二十二
一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。
这台联谊晚会的'主题是“庆‘五一’——江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。
形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐矿泉水：
水果：200海报：20横幅：
请柬：50绳子：
演员及工作人员奖品若干