全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)

时间:2023-12-23 作者:曼珠

制定活动方案时,应该充分了解目标群体的特点和需求,以便更好地满足他们的期望。以下是小编为大家整理的一些活动方案范文,供大家参考和借鉴。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇一

为弘扬“五四”运动精神,丰富团场团员青年文化生活,激发团员青年积极向上、乐观进取的`良好品质,鼓励团员青年坚定理想信念,团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

二、活动主题。

庆“五四”,颂青春。

三、活动对象。

团场全体团员青年。

四、活动时间、活动地点。

4月30日上午10点30分,文化中心。

五、活动要求与安排。

1。每个团支部至少2人参赛,青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天(即4月25日之前)将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

2。内容为独唱、合唱或表演唱(边舞边唱、边奏边唱等)。

3。参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等。

4。出场顺序采用抓阄的方式决定。

5。除参赛者,北区每个连队安排20名观众,每个社区安排30名观众,其他团直单位每个单位安排5名观众。

6。主持人程晓彦,音响等场地工作者高洪民,评委5人,计分1人。

六、评分标准。

采用10分制。去掉一个最高分,一个最低分,取平均值,保留2为小数。

1、选曲得当,紧扣主题,积极向上。(2分)。

2、能用正确的演唱方法来演唱,做到不喊、不挤、不压,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)。

3、能跟上伴奏的节奏来唱,不脱节、不跑音、跑调。(2分)。

4、演唱时能注意表现良好的舞台形象:自然、大方、有礼(包括上台、下台)。(2分)。

5、能做到有感情地演唱。(2分)。

七、奖项设置。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇二

五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为纪念"五四"运动九十周年,弘扬爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念"五四"运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题

弘扬民族精神 展示青春风采

二、活动时间

2017年4月下旬——2017年5月

三、活动内容

1、开展"五四"运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展"五四"运动主题讲座,介绍"五四"运动的详细情况,领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用,从而激励自己更好地学习工作。

2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位,两组开展联合对抗,旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识,从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。

3、组织召开以"弘扬五四精神 肩负历史使命"为主题的班会,各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想教育。

4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍,统一由学校团委支付,书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得,活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。

5、举行"校园·青春"歌咏比赛:歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活,展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛,海选预赛之后选出前20名参加决赛,同选出校园十佳歌手。

6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情,增强与社会的联系,团员教师将开展青春之旅,增强团员之间的凝聚力,激发爱国热情。

各班团支部:

今年是中国共青团成立90周年、“五四”爱国主义青年运动92周年,为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团90周年暨五四运动92周年系列活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题:承五四精神,扬青春风采

二、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团90周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。

三、具体安排:

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

展”。通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的.光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、高一级部开展“今天,我们怎样成长”青春主题征文活动。通过向全校团员进行征文,每篇不少于800字,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。 请各班级于5月8日准时上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。每班征文文不少于2篇,每少一篇当月该班级量化管理扣1分。

3、初三级部开展团史知识手抄报竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共青团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

各班团支部将本班作品于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,每班作品不少于5张,每少一篇当月该班级量化管理扣1分。

4、初中各班级出一期“知晓团史”黑板报。各班于5月8日之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。 届时评委现场打分,评选结果纳入当月班级量化考核。

照“四个新一代”要求健康成长。

6、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:

2、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月28日前上报活动情况。

中学团委

2012-4-23

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇三

4月——5月。

1、举办“青春建功”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼。

为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针,引导广大团员青年在实现公司“”发展战略规划中建功立业。

公司团委计划在“五四”青年节期间,围绕公司经营管理工作的重心,以“青春建功”为主题组织一次演讲比赛,采用现场演讲和视频演讲相结合的方式,充分发挥基层团组织的积极性,激发广大青年员工干事创业的工作热情。

在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼,在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

2、“青春建功”主题团日活动。

为加强公司基层团组织建设,促进青年员工之间的沟通和交流,在“五四”青年节期间,公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功”主题团日活动。

丰富广大团员青年的业余生活,增强他们凝聚力和向心里,使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神,必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇四

为弘扬"五四"运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化氛围,丰富青年教师的校园生活,劳逸结合,激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神,从而更好的投入到教育事业中,成为优秀的青年教师。

一、活动主题

理想火炬大接力,青春中国我能行

二、活动目的

以中国共产党建立90周年为契机,深入开展理想信念教育,通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访,培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。

结合华东模范中学"双通"教育理念,通过"五四"青年节的主题活动,在课外实践中,培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力,为提升学生领导力提供平台,为学生群体的建设打下基础。其次,通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作,将学科教学与学生的德育有机结合,展现"人人都是德育工作者"的理念,并为教师群体的建设搭建平台,建立和谐的师生关系。

三、参加五四青年节活动对象

经贸小学全体青年教师

四、五四青年节活动内容

1.主题参观活动。

2.开心之旅活动。

3.主题读书活动。

4.主题征文活动。

五、五四青年节宣传语

学习吴健雄精神,争做人民满意教师

六、组织保障

1.精心组织。精心组织实施,认真做各项行动的具体安排。

2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的'宣传力度,营造浓厚舆-论氛围。

3.认真总结。做好开展活动的总结工作,并将有关材料报送教育局团工委。

七、具体安排

(1)学生自行组建6-8人的团队,对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。

(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。

(3)外出活动注意安全,遵守各项公共秩序。如遇紧急情况,及时处理,并与学校联系。

(4)活动记录员做好团队活动记录,详细填写《活动记录手册》。

(5)在团队活动过程中,摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。

(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。

“五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动96周年之际,在学校党政大力支持下,拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的 “五四”青年节系列活动:

系列活动一、“师德内涵大讨论”座谈会

为深入开展“品读好书、共铸师魂——不变的承诺”师德大讨论活动,树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”座谈会活动。

时间:2017年5月4日下午

地点:学校阶梯教室

主持人:王建志

成员:全体青年教师

系列活动二、 坐气球大赛

时间:2017年5月4日下午

地点:学校后操场

计时:王建志

评委:

成员:全体青年教师

道具:椅子三张 气球若干

时间:十分钟

游戏规则:每组十一人,每组选一人坐在椅子上分开双腿,一人站椅子前接气球并放到椅子上人两腿间坐爆,(椅子上的人不能帮助坐气球的人)其余五人负责吹气球,四人传气球。跑道长度为30米。在规定时间内哪一组坐爆的气球最多那组赢。 分组安排:

第一组 彭梦莹 袁艳芬 陈勇 贺小红 范丽 钟蓓

龙小娟 张丽 肖姣 马歆 邹慧兰

二组: 刘旭华 肖丫丫 罗建华 杨慧芳 李淑 曾连

戴琪瑛 黄立兵 蒋娟 朱娟 李顺良

三组: 李柏民 黄艳金 陈玲 肖彩霞 李美姜 彭铮铮

彭云 肖多艳 陈丹 彭婧 陈文君

四、奖项设置:最佳团队奖一个

最佳组织奖一个

积极参与奖一个

2017年5月1

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇五

为了纪念五四运动____周年,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,培养从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领.

二、活动主题。

身怀报国心,永远跟党走。

三、活动内容:。

1.开展新团员入团仪式,老团员重温入团誓词,组织团情,团史教育,充分利用多媒体资源,让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操.

2.开展"青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手关爱行动.关注低收入家庭青少年,留守儿童,学困生,身体残疾,缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生,发动青年团员开展特别关爱行动,助推青少年发展.举行青年团员教师与需要特别关爱的学生"大手拉小手关爱伙伴"结成仪式.

四、活动安排:。

1.学校青年团员教师,七八年级学生,各年级需要关注的少年儿童参加此次活动.

2.活动地点:学校阶梯教室.

五、活动要求:。

1.参加活动的老师和学生要严格遵守时间,9:20分开始入场,三分钟入场完毕.

2.青年团员教师提前做好调查工作,确定关爱人选,与之结成"大手拉小手的关爱伙伴".准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物,送给关爱伙伴,现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手的关爱伙伴"结成仪式.

3.青年团员要把此项活动长期开展下去,平时多给予这些特殊孩子关爱,帮助他们解决心灵困惑,成长烦恼,帮助他们学习,给他们以温暖等等.

通过这次活动,青年团员们诠释青春,弘扬五四精神,抒发爱国情怀,用实际行动来关注青少年的成长,在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量.

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇六

建校以来,我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的工作,为广大同学的成长、成才搭建了舞台,提高了学生的综合素质。为隆重纪念“五四”运动91周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,丰富师生的文娱生活,提高师生的文化素养,营造和谐的校园文化氛围,根据德育。

工作计划。

结合我校共青团和学生工作实际决定在四月份举行“培育和谐精神共建和谐校园”为主题的系列爱国主义教育活动。

一、活动主题:培育和谐精神,共建和谐校园。

二、活动时间:4月中下旬。

三、活动内容:

1、写和谐征文。

2、学生才艺展示:讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧。

3、“晶晶芳”音乐教师专场音乐会。

4、团员纳新。

四、活动对象:音乐教师,七、八年级学生。九、高中年级只参加征文活动。

五、活动要求:

(一)征文要求:详见《德育处关于开展爱国主义读书教育活动的具体安排》。

(二)音乐教师专场音乐会(田艳芳老师负责)。

1、表演形式:器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。

2、晚会合成由田艳芳老师负责。

3、晚会主持人:谭国政老师、鲍殊佳老师。

4、演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排。

5、晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。

6、4月25日晚七点第一次彩排,26日晚7点第二次彩排,4月27日晚7点溢香厅正式演出,届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。

(三)团员纳新:

1、本次团员纳新将按推荐--培训--考试(考查)--宣誓的程序进行。

2、推荐名额:七年级每班3人;八年级每班5人;九高中不限人数。

名单上交时间:4月13日以前;。

培训时间:4月20日;。

宣誓时间:4月28日。

3、被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试,合格者方可宣誓。

(四)学生才艺展示(德育处、年级组负责)。

节目要求。

1、主题明确,题材广泛,思想进步,内容健康,立意新颖,富有时代气息。演出时间3-6分钟。

2、表演形式:故事、情景剧、器乐等。

3、每班自选2个以上节目参加年级组比赛,年级组根据质量优劣兼顾各类选定8-10个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到xx市参加比赛。

日程安排:4月13日各班上报节目到年级组;。

4月18七年级、19日八年级分年级组比赛,年级组组长负责;。

4月26日德育处组织集中彩排;。

4月29日晚正式演出,七八年级学生参加。

评分办法:

1、采取十分制评分。在评委评分中去掉一个最高分与一个最低分,取其平均分。

2、评分项目:

演奏:旋律4分、节奏3分,音准2分、台风1分;。

情景剧:动作4分、题材3分、情节2分、台风1分;。

故事:语感4分、正音3分、表情2分、

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇七

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。以下是由本站pq小编为大家推荐的五四青年节。

欢迎大家学习参考。

今年是“五四”运动xx周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学文化为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团总支研究决定,现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:

青春志中国梦。

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1、开展“震川梦我的梦”青春感言征集活动。

2、出一期“青春畅想中国梦”主题。

黑板报。

务必贴近主题,宣传深入,各班于5月10日之前完成此项工作。

3、5月6日“我的美丽少年梦”主题班会。各班以“我的美丽少年梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题班队会活动。

要求:5月10日,6-8年级年级组长上交一份主题班队会报道(含图片)。

4、举办“手拉手筑梦想”震川中学第二届爱心义卖活动。

5、“青春志中国梦”――五四表彰暨新团员入团宣誓仪式。

6、举办“活力青春托起梦想”教工团员球类运动比赛活动。

1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各中队及团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月10日前上报团总支王婷婷老师处,团总支讲统一上传到学校网站、微博、区团工委网站等,做好宣传工作。

为纪念五四运动96周年、建团93周年,引导广大团员青年继承和弘扬五四精神,不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力,积极引领我校团员青年与学校同发展,为创建和谐、平安、幸福校园贡献力量、奉献青春。按照上级团委有关要求,校团委决定于“五四”期间在全校范围内广泛开展“五四”青年节系列主题活动,展示我校团员青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,现制定活动方案如下:

以纪念五四运动96周年、建团93周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。

:弘扬五四精神展现青春风采。

2019年4月---5月。

(一)推优入团。

负责人:陈xx。

时间:四月下旬或者五月初。

地点:电教楼一楼会议室。

内容:发展一批新团员,入团宣誓。

要求:各班主任和团支部书记严格把关,确定并发展对象,入团积极分子向学校团委递交。

入团申请书。

经培养考察、考核合格后,发展入团。

(二)表彰优秀先进(全校)。

负责人:陈xx。

时间:四月下旬或五月初。

内容:校级先进团支部、优秀团干、优秀团员。

要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”,申报材料300字左右。初二年以上每个班评出1名优秀团员,初二年以上每个年段推荐2—3名优秀团干,4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

(三)开展篮球比赛。

负责人:陈xx。

1、师生篮球友谊赛。

时间:4月17日下午第三节。

地点:学校篮球场。

内容:高中男子篮球队与青年教师进行篮球友谊赛。

2、高一、高二男子篮球联赛。

时间:四月份---五月份。

地点:学校篮球场。

内容:组织开展高一、高二年段男子篮球联赛。

(四)志愿者进社区开展服务活动。

1、社区卫生保洁活动。

负责人:廖锦墩。

时间:4月20日下午第三节。

地点:xx社区。

内容:组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。

2、参与社区教育活动。

负责人:涂xx。

时间:五月份。

地点:xx社区。

内容:五月份,组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。

(五)开展团员思想道德教育。

负责人:廖xx。

时间:四月或者五月。

内容;利用业余党校或者业余团校,邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇八

二、活动的目的和意义。

纪念“五四运动”94周年,培养学生们的爱国主义情操,发扬“五四”精神!

三、活动内容。

1、把同学集中于校前广场,由负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我思想认识水平,做好接班人的准备。

2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神,进而更深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

3、签名活动结束后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

四、活动流程。

1、5月7日,要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

2、5月9日13时,把同学集中于校前广场:

(1)把四个班的同学集中于7122,由各班文娱委员带领唱团歌,为这次活动的开始拉开序幕。

(2)由主持人说明这次活动的意义,动员团员们积极参加这次活动,并希望他们能在这次活动中有所收获,提高他们的思想认识水平。

(3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

4、目的地后,在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

5、签名活动后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

6、5月9日17时,集中同学乘车返校。

7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

8、向广播台投。

广播稿。

校报、院报投新闻稿。

五、活动准备(具体请看附录表)。

1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板,5月8日要完成,5月9日展出。

2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板,5月13日要完成,5月14日展出。

3、由4班负责准备横幅,5月8日要完成。

4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

六、时间:4月9日13时——17时。

七、地点:校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动)。

各班团支部:。

今年是中国共青团成立86周年、“五四”爱国主义青年运动91周年,为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团86周年暨五四运动91周年系列活动。现将有关事项通知如下:。

一、活动主题:承五四精神,扬青春风采。

二、指导思想:。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团86周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的xx大营造好浓厚的氛围。

三、具体安排:。

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1.举办纪念中国共青团成立86周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团86年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

请各班级于5月8日准时上交,逾期不候。评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

各班团支部将本班作业于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

4、开辟纪念建团86周年专题网页。以校园网络为依托,开辟纪念建团86周年暨五四运动91周年活动网上专栏,宣传团的光荣历史。

5、出一期“知晓团史”

黑板报。

各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作务必贴近主题,宣传深入。

6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地,进行社区实践活动,增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。(时间初定28日上午)。

7、举行“庆五一,迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。

8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:。

1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的xx大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月8日前上报活动情况。

五四期间,我院团委将在全院启动“双爱双争”火炬行动主题教育实践活动,通过此项活动的开展,进一步加强团员思想政治教育,强化团员队伍建设,在医院全体团员中积极提倡爱我青春,爱我岗位,争当急先锋,争做文明人,自觉把个人的成长进步和医院发展紧密联系在一起,建功立业、奋发成才,唱响勤于学习、善于创造、勇于实践、甘于奉献的新时代青春之歌。主要通过“十个一”活动来进行:。

1.读一本好书。为激发团员青年的学习热情,提高团员青年的精神素养,每年在医院全体团员青年范围内组织开展“读一本好书”活动,向团员青年推荐精品图书,召开读书体会座谈交流会,引导团员青年多读书,读好书,培养学习兴趣,通过读书树立正确的世界观、人生观和价值观,培养崇尚科学、热爱学习的良好风气。

2.参加一次业余党校学习。组织团员青年参加一次医院业余党校的学习,对广大团员深入进行党的基础知识和团史、团情、团的常识教育和科学文化知识、法律、法规教育,增强青年团员意识,凝聚团员力量,使他们树立坚定的共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观,树立永远跟党走的信念为出发点和落脚点,从提高党的后备队伍综合素质的高度出发,努力提高团员的综合素质,为党的事业储备后备人才。

3.组织一次才艺表演。为丰富团员精神文化生活,增强团员凝聚力,构建和谐医患关系,拟组织开展一次青年医务人员才艺比赛,以“病人在我心中”为主题,歌颂我院先进模范人物的感人事迹和医务人员全心全意为人民健康服务的行业精神,展现我院医务人员爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、开拓进取的精神风貌和和谐医患关系。

4.接受一次继续教育。组织团员参加县卫生局团工委组织的清明节祭扫烈士陵园的活动,进行爱国主义、共产主义和革命传统教育。同时,为弘扬先进、争先创优,邀请团县委领导来院讲课,开展灵活多样、生动有效的宣传教育活动,教育、引导和激励团员青年立足本职岗位,履行自身职能,为全县卫生事业发展作出新贡献。

5.组织一次社区义诊。为积极响应团中央关于“青春建功新农村”的号召,拟组织一支青年研究生社区义诊队伍,每年组织前往掘港镇各大社区、各乡镇以及海港、渔村等边远地区进行义诊咨询活动,为当地农民进行义诊,免费检查身体,发放健康宣传资料,关注新农村建设,关心农民健康,扩大医院影响力。

6.为特困群体(病员)献一份爱心。组织全院团员青年、青年志愿者在做好本职工作的基础上,利用业余时间到各科室对贫困、孤寡病员进行“爱心”帮助,同时,在病员所在科室成立“爱心小组”组织团员青年开展人文关怀活动,积极开展一对一献爱心、为贫困群众捐款捐物、扶贫济困等活动,服务病人、温暖病人,积极为构建和谐医患关系而努力。

7.开展一次主题征文演讲比赛。结合医院青年文明号、先锋岗创建等活动,积极组织开展主题征文演讲活动,以“和谐.关爱.健康”为主题,弘扬“立足岗位做奉献,全心全意为患者”的职业精神,创优质服务窗口,争做岗位先锋,激励团员青年积极投身于和谐医院的创建。

8.到养老院做一件好事。为弘扬雷锋精神,每年组织医院青年志愿者、爱心天使服务队到敬老院看望孤寡老人,并为他们免费检查身体,接受咨询,进行健康知识宣教,发放健康资料,帮助敬老院建立老人的健康档案。

9.组织一次岗位练兵、技术比武活动。联合医教科、护理部、门诊部、财务科等科室,在全院青年医疗、护理、医技、后勤人员中开展“岗位练兵、技术比武活动”,通过此项活动的开展,切实提高青年工作人员的专业技能,为病人提供更加优质的服务。

10.评选一批岗位先锋号、青年火炬手。结合医院开展的党员先锋岗活动,拟在团员中广泛开展“团员先锋岗”和“青年火炬手”评选活动,引导团员亮身份、强意识,组织团员青年立足岗位强医技、重管理、比服务,全力打造技术服务新品牌,全面提升人院新形象,大力营造爱岗敬业、争优创先的浓厚氛围,推动和促进医院三个文明建设协调发展,努力实现医院科学发展、跨越发展、和谐发展。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇九

弘扬五四精神,放飞青春梦想。

以科学发展观为统领,以加强班级组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。

在“五四”青年节来临之际,为了宣扬“五四”精神,放飞青春梦想,激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康积极向上的校园文化氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,自觉走中国特色社会主义道路。

2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇十

一、活动目的:

为纪念“五四”运动,发展校园文化,丰富学生的文化生活,让学生在自己的节日到来之际,在各种游园活动中充分展现中学生的风采,迎接“五四”的到来,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

二、活动时间:

二0__年四月三十日上午8:30——11:30。

三、活动地点:

旧圃中学后操场。

四、参与人员:

全体师生。

五、组委会:

组长:李建华。

副组长:崔汝宽。

成员:__。

六、会场布置:

七、音响负责:

李成坤。

八、准备工作:

1、每班班长于20__年4月20前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。

2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具,于20__年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。

九、活动程序。

1.全体起立,奏国歌。

2、学校领导致开幕词。

3、宣布20__年优秀团员(颁奖)。

4、新团员代表宣誓。

5、节目表演。

6.宣布游园活动注意情况。

7.进行游园活动。

十、活动要求。

1.在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。

2.要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。

4、同一游戏每个学生只能参加一次。

十一、兑奖办法。

1.兑奖组:__。

2.凭兑奖券到兑奖台现场兑奖,可以一张兑奖票兑换一样奖品,也可多张兑换另一样奖品。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇十一

青春如梦,精彩的情节你最懂;岁月似风,流逝的冷暖在心中。青春梦想不空,青春挺拔如松,青春的祝福情最浓。五四青年节,愿你快乐享受青春。下面本站小编为大家整理了关于五四青年节学校的。

大家来参考借鉴吧!

为了弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.

活动主题:“弘扬五四精神,构建和谐校园”

活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求。

2.丰富大学生活,增强友谊。

3.培养同学间的团队合作意识。

活动时间:20xx年4月20日下午1:00。

活动地点:校图书馆前空地上。

活动对象:公管1班全体同学―两名主持人兼评分员。

--其余同学分成四组,每组7个同学。

班主任--张美丽老师―最高裁判及主持人。

前期准备:1.宣传通知同学及相关人员。

2.申请场地。

3.指定各环节的相关负责人。

4.购买奖品及道具,借照相机。

活动内容:。

该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.

比赛开始前进行热身游戏―贴烧卖。

游戏目的:调动积极性。

游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。

第一关:踩气球。

活动目的:1.调动全体人员的积极性。

2.增强团队的荣誉感。

比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).

2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.

4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分。

第二关:背运气球。

活动目的:1.加强团队间的合作精神。

2.活络团队气氛。

比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背。

2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.

评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分。

第三关:绕圈圈。

活动目的:团队运作沟通协调的技巧p目标设定。

比赛规则:1.每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。

2.过程中不可松手。

3.不可用手指去勾呼拉圈。

评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

第四关:建塔。

一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!

活动目的:1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

2.让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。

3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个。

比赛规则:1.发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。

2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比.

第五关:”残疾人”解码。

活动目的:1.展示同心协力在工作中的作用。

2.培养队员之间的相互信任;。

3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;。

比赛规则:1.每队分别选出代表扮。

演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)。

3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子。

4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上。

5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子。

评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分。

2.制作ppt。

注意事项:1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)。

2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,订书机.

活动筹备:奖品,活动用品。

一、活动精神。

旨在弘扬民族精神,结合生命教育,培养和展示少先队员的文明素质,开展社会主义"荣誉观"教育,进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现少先队员奋发向上的精神风貌。

二、日程安排:

2)以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机,排练节目参与镇团委庆祝主题活动。

3)4月中旬,为进一步提高青年修养,树立先进典型,通江学校党支部、团总支共同开展评选"通江学校先进青年"活动。激励全校青年学习先进典型。

4)在5月初,我校团总支与大队部合作开展"告别金色童年,扬起青春风帆"入团仪式暨离队仪式,表彰中学09学年度"先进团员"。

三、活动安排。

1、组织全校进行文艺汇演。为纪念"五四青年节"和"五四运动"91周年,为了丰富团员的课余生活,我校将在五四青年节期间举行文艺汇演,现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富,到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日,我校有特长的青少年团员和团员将大显身手,展示自己的才艺。

3、组织团员进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会,同时也会促进他们的身心得到健康的发展。

4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧,为此我校将组织全体团员行动起来,走上街头,付出自己的一分责任,也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。

活动目的:

为了庆祝“五.四”青年节90周年,继承和发扬“五.四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展。

活动时间:5月4日。

活动地点:学校食堂二楼。

具体过程:

5.4前夕氛围营造:

1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始)。

2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四。

寄语。

团员教师的座右铭团支部文化建设前言和后记等)。

5.4活动准备:

1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;。

2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;。

3、选举确定优秀团员的名单。

4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅;。

5、党旗、团旗的准备;。

6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

一、唱团歌。

二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。

三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》。

四、表彰先进团员。

1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;。

2、由朱兴伟校长颁奖;。

节目1:团员节目——唱歌《红旗飘飘》。

五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

2、帮辅教师赠送礼物;。

节目2:学生节目——诗朗诵《感谢您,老师》。

3、主持人随机采访、合影留恋;。

4、请家长代表发言。

六、学习型团支部启动仪式。

1、宣读。

倡议书。

2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;。

节目3:团员节目——音乐剧。

节目4:党员节目——诗朗诵。

八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

具体筹备安排:

参与人员:

团员名册(共计17名团员)。

组长:张莉(团支部书记)。

副组长:彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)。

成员:所有团员教师。

叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴。

流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳。

具体分工:

张莉:总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写。

黄波:撰写主持人。

串词。

节目主持。

彭苇:撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况。

周利平:撰写学校农民工子女的总体情况。

赵英爽:书写建立学习型团支部的倡议书。

陈先琳:5.4前期宣传展板的版面设计与制作。

流畅:协助宣传展板的设计与制作(团员教师的照片、座右铭的收集)。

黄玉琴:宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)。

廖丽佳:宣传展板的内容的撰写(前言、后记)。

张瑶:5.4相关故事的收集(用于红领巾广播站的宣传)。

叶明英:收集符合5.4主题的歌曲。

曾清霞:协助舞台设计、会场布置。

张俐:协助舞台设计、会场布置。

汤艳:团员节目音乐剧的设计与排练。

黄元叶:写获选优秀团员的奖状。

童莉:会标、宣传布幅、团旗的准备。

周长明:音响设备的管理。

刘丽:舞台监督。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇十二

为活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

现将活动方案拟定如下:

红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,保护环境,低碳生活。

主办单位:漳浦县国税局共青团。

(一)活动时间20xx年5月14日星期六上午8点00分。

(二)活动地点。

1、出发集合地点:漳浦县国家税务局。

2、登山地点:清泉岩。

漳浦县国家税务局共青团员。

1、8点00到达漳浦国税局集合。

2、8点30在漳浦国税局启动仪式。

(1)共青团书记讲话。

(2)团员组织代表讲话。

(3)分发登山规则要求和注意事项。

3、9点00分开始起程。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇十三

今年是“五·四”运动x周年,为庆祝“五·四”青年节,活跃局机关青年工作氛围,加强审计青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,锻炼身体,强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,局青工委拟于4月20日开展“五·四”青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下:

一、活动主题:

传递青春正能量,勇托明珠复兴梦。

二、活动目的.:

活跃青年工作氛围,加强青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,强健体魄,保护环境,低碳生活。

三、活动安排。

(一)活动时间:4月20日(星期六)上午。

(二)活动地点:__县东山。

(三)参加人员:局机关40岁以下干部职工全部参加;40岁以上人员自愿参加,愿意参加者请于4月19日上午12:00前到综合科杨柏平处报名。

(四)活动内容:从东山脚下出发,沿盘山路步行至禹王宫,沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后,集体合影,然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。

四、有关说明。

1、参加活动人员请于4月20日早上7:50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。

2、4月20天气预报:15~9℃,阴转晴,东北风3—4级。请大家根据天气适当着装。

3、活动过程中要注意安全,加强自我保护,确保人身安全。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇十四

一、活动主题:

为纪念“五四”运动,弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,增强学生的爱国主义情感,继续发扬革命传统精神,促进良好校风的形成,特举办此次活动。希望通过此次活动,能进一步丰富学生的课余生活,体现中学生奋发向上的精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

二、活动内容:

(一)“五四”表彰活动。

1、“三好学生”:初一、初二、初三、高一每班各3名,高二、高三每班各2名;

2、“优干”:每班各2名。

3、“优秀团员”:高三3个,高二2个,高一微2个,高一电(1)1个,高一电(2)1个,初三、2班2个,初三、3班1个。

4、“十佳标兵”:由学生会、团委会产生。

(二)诗歌朗诵比赛。

要求:

1、思想健康,积极向上,可进行配乐朗诵。

2、每班推荐一名参加预赛,预赛时间4月27号,(具体时间另行通知)复赛于“五四”表彰大会后进行。

评委:李德明、张建华、都雄、刘士林、张丽、袁平、秦良菊、王万权。

(三)文娱表演或个人歌咏比赛。

时间:五一假后,具体时间另行通知。

文娱表演:

1、内容:舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相声等。

2、高一、高二每班各3个节目,高三、初一、初二自愿参加,初三不参加排练。

个人歌咏比赛:

1、题材:思想健康,积极向上。

2、每班选取一名参加比赛。

评委:李德明、张建华、都雄、张世福、张丽、肖燕、王一君、刘圣。

评奖办法:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个,并设优秀奖若干。

三、政教处负责场地的布置、音响器材的准备,团委负责活动的宣传和主持。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇十五

今年是“五四”运动xx周年纪念日,为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

活动一:团组织生活案例征集。

时间:20xx月27日――5月30日。

地点:各班团支部。

各团支部结合团员意识教育活动的开展,围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的团活动。

活动二:“共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

时间:20xx年5月中旬。

地点:多功能报告厅。

进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,提高团员的先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织“共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

活动三:“共青团员是怎样的人”格言征集。

时间:20xx年4月27日――5月15日。

地点:各班团支部。

活动四:“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛。

时间:20xx年5月1日――5月xx日。

以此纪念“五四”运动xx周年和庆祝北京奥运会,进一步弘扬奥运精神,从不同角度来展现奥林匹克精神,为北京奥运助威呐。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇十六

今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,xx学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的xx学校。

爱岗敬业,提升素质,尽快成长。

2022年5月4日(周五)下午。

音乐教室,座谈会由书记主持。

学校全体老师。

1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

1、教导处xx主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

4、教师才艺展示。

5、食堂聚餐。

1、会场布置由团委负责。

2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由xx老师负责。

3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

全新学校五四青年节活动方案范文(17篇)篇十七

为引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

二、活动名称。

“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛。

三、活动目的。

增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。

四、活动主题。

迎五四,歌祖国,颂青春。

五、活动对象。

宝盖中学7———9年级全体学生。

六、活动形式。

以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。

七、活动相关安排:

1、节目主持:__。

2、评委:__。

八、比赛要求。

1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

7、原则上要求全班全员参加。

8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。

九、奖项设置。

评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。

十、评分标准。

(一)评分办法。

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

(二)合唱评分标准(共计10分)。

1、选曲得当,紧扣主题。(1分)。

2、服装整洁、统一。(1分)。

3、出入场井然有序、队形优美。(1分)。

4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)。

5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。

(三)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)。

十一、其他注意事项。

1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。

3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。

十二、活动安排暂定如下。

1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

2、抽签时间:待定。

3、比赛时间:待定。

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