幼儿园采摘活动方案(优质12篇)

时间:2023-12-22 作者:紫衣梦

活动方案可以将各种活动要素有机地结合起来,确保活动的执行效果和实现目标。通过阅读这些范文,我们可以了解到活动方案的制定和实施过程中需要注意的问题和技巧。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇一

通过暑期活动,为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力,感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦,幸福生活的来之不易。让孩子们体验生活、感悟生活,从生活中获得生存的本能,体验其中的乐趣。在每一项的活动中,都需要家长们的互动配合,准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。“我家后院”携手新疆红蜻蜓幼儿园开展“快乐农耕“夏令营采摘活动,具体内容如下:

一、活动主题:“快乐农耕“夏令营。

二、活动时间:20__年6月。

三、活动地点:

四、活动客户:

五、活动物料。

六、蔬菜品类。

普通蔬菜:大白菜、圆茄子、青椒、螺。

丝椒、香菜、西葫芦。

稀有蔬菜:水果黄瓜、香蕉西葫芦、美国西葫芦、金童玉女小黄瓜、叶用辣椒。

(一)宣传物料:

1、横幅一条,

2、纸质流程3份。

3、点名册3份、采摘竞技记录表3份。

4、流程涉及业务资料2份(有机概念介绍、有机基地介绍、采摘技巧及方法的介绍、注意事项)。

七、活动流程。

(二)活动当日安排。

1、9:30时:

2、9:45_11:00时:驱车达目的地。

3、11:00_11:20时:采摘前准备工作。简单介绍有机蔬菜,我家后院美丽冰湖蔬菜采摘园介绍。(介绍采摘竞技活动要求、饮水、衣物和包的放置位置、洗手、称重、采摘时间、现场活动、注意环保等事项)活动内容:

1、菜地寻宝:组织孩子们,在园区内根据不同的问题提示,寻找到相应的目标,提高孩子们对蔬菜的认识。

2、有机大讲堂:由我们工作人员向孩子们进行讲解农作物的生长过程,让孩子们知道粮食的来之不易。

3、有奖竞猜:根据有机大讲堂中的知识进行问答,从而让孩子们加深印象。

采摘竞技要求:在规定时间内采摘蔬菜最多的前3人获胜,第一名获得“采摘能手”称号,第二、三名获得“欢乐菜农”的称号,“我家后院”提供奖品。

采摘竞技活动一:采摘竞技活动以家庭形式展开,在规定采摘时间内,采摘产品重量(以每个参赛家庭共计20公斤计算)最精确的家庭颁发“我家后院”礼品一份(采摘重量以客户第一次采摘重量为准,后续采摘不算在采摘成绩范围内)。

4、11:20_12:20时:蔬菜采摘、称重;

5、12:50_13:00互动团队比赛。

考虑在蔬菜采摘基地温度过高,将烧烤活动安排在农家乐进行。(可根据客户需求提供烧烤产品,需客户自费。也可将采摘蔬菜进行烧烤或客户提供原材料农家乐免费加工,客户自主烧烤)。

6、14:00_16:20时:农家乐午餐。

7、16:30_17:00时:人员集合,返回起始地。

八、活动费用:(商议后做明细)。

九、注意事项。

1、准备物品:自带手套(棉布)采摘时用,着便于行走及活动的鞋子及服装,切勿穿凉鞋。

4、在整个活动期间,参加者注意保持现场卫生,垃圾入箱。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇二

每位家长准备买草莓的钱七、注意事项:

(一)此次活动妈妈尽量参加,每位宝宝要保证有一位家长参加活动;

(三)宝宝统一穿园服,建议家长和宝宝都穿休闲或旅游鞋;

(五)家长自带物品:适量食品(如牛奶、面包等)、垫背巾、湿巾纸、垃圾袋等;

(六)如遇下雨天气,本次活动延后,具体时间待协商后确定。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇三

时间:5月11日(星期六)。

地点:荆门市金旭农牧有限公司。

集合地点:海慧路体育运动场(北门)。

交通工具:校车。

报名人数:截止目前共计50人(在此,感谢老师及家长们对我们家委会工作的支持)。

活动经费:因考虑人数会有变化,我们会在上车确定人数后收取租车(校车)费用。

早上8:30在市海慧路体育运动场(北门)集合上车,前往荆门市金旭农牧有限公司;9:00进行采摘活动;10:30在荆门市金旭农牧有限公司门口集合,结束活动,坐车返回荆门。(活动时间根据具体情况调整)。

1、活动中发扬互助互敬的精神,团结一致,顾全大局、服从统一安排,不允许单独行动。

2、希望大家能遵守时间,准时到指定地点集合。

3、本活动为非盈利性质的自助游活动,参加者须对自己及自己的孩子的安全负责。

4、为了活动时舒适,大家尽量穿平跟鞋;为孩子们准备水及扇子;因为大棚的温度高,适当做好防暑工作。

5、采摘时做到文明采摘,家长和孩子要做到不浪费(不丢弃采摘下来的.果实),不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果园不利的事情。

注:采摘的果实按园内规定的价格自行购买。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇四

2023年11月23日是西方的传统节日——感恩节,感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的`准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享活动。

时间:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。

地点:“百草园”实践基地。

三—五年级学生、老师。

采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。

1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。

2、清理实践基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、与人分享自己的劳动果实。

1、一切以安全第一。

2、在活动中注意不要踩踏其它菜。

3、注意实践基地环境卫生。

1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。

2、通过系列活动,让学生知道水果蔬菜的种植不容易,要感恩所有菜农。

3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,要常怀一颗感恩的心。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇五

活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,和爸爸妈妈一起参观游玩、采摘草莓的活动,让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,更好地感受春天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富幼儿的知识,开拓眼界,体验集体活动的快乐。

3、促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

活动准备:

2、事先的报名工作,活动通知的拟定,活动费用的收取工作。

3、请家长选择适宜的活动内容。说明本次活动的具体流程和重要性,并向家长提出本次活动需注意配合和准备的具体事项。

4、活动前对幼儿进行安全教育。

活动事项:时间:__地点:__草莓种植基地。

方式:集体活动和分散活动相结合。

参加对象:部分幼儿和家长。参加形式:自愿报名。

活动安排:

(一)活动内容:采摘草莓。

(二)活动时间:_年_月_日8:00——15:15。

(三)负责人及具体分工:__(负责带领幼儿及家长,做好有序上车的指导工作和路程中整体跟进工作)。

到达目的地:分组采摘草莓。

__负责人:负责全体幼儿及家长组织工作。

__的爸爸:负责给全体幼儿及家长照集体照及抓拍活动中精彩瞬间。注意:孩子不会做时,不急于帮助孩子,教孩子做、教孩子交流。

时间安排:

7:50——8:00__门口集合8:00准时开车。

10:00——11:00到达草莓采摘基地,

采摘草莓11:40——13:00。

在“农家乐”就餐13:00——15:00。

组织集合,清点人数,上车15:15返回。结束活动。

(四)交代要求:

(1)要晕车的孩子和家长带领的孩子坐在前两排内。

(2)保持车厢整洁,并提醒孩子注意安全,

(3)提醒家长活动中遵守时间。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇六

为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商机来回馈我们的新老客户,以刺激其继续消费,以达到我餐厅营业额的稳定性增长,最终达到更好的赢利目的。

20xx年元月1日。

中、西餐厅及客房。

相约20xx,相聚丽晶。

(一)西餐:

1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张(自行制作)。

2、元旦当日一次性消费满300元的客户,均可获赠西餐单人早餐券一张。

3、元旦当日一次性消费满600元的客户,可获赠优惠房券(凭此优惠券可获门市价6折优惠)一张。

(二)中餐:

1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张。

2、元旦当天在中餐大厅消费的客户,一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。

3、元旦当日一次性消费满xx元,即赠送贵宾卡一张。

4、元旦当日在中餐一次性消费满3000元,赠送标准客房一间一晚。

1、餐厅外围:

(1)酒店大门及西餐侧门吊大红灯笼,以衬托节日气氛。

(2)酒店大门正对面,制作“元旦快乐”装饰。

2、大堂:

(1)餐厅大堂摆放三个“x”展架。

(2)在原圣诞屋的基础上,饰“海宝”及有关饰品。

1、总指挥:x总。

2、总执行及总协调:x副总。

3、布场(20xx年12月28日完成):市场营销部,各部门配合。

4、策划宣传(20xx年11月30日前完成):市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作。

6、采购(20xx年12月1日前完成):财务部负责关于本次活动的物品采购,美工跟进。

注:世博会门票需财务部跟进落实,确保当日能顺利把门票送到客人手中。

1、海宝若干;

2、世博会纪念品若干;

3、世博会门票若干(须提前预订);

4、“x”展架三个;

5、布标一条;

6、彩色宣传单。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇七

为了保证工作或事情能够高效地进行,往往需要提前做一个周密的计划,好的计划一定会注重观众的参与和互动。那么什么是好的计划呢?以下是幼儿园草莓采摘亲子活动策划小系列节目,欢迎阅读和收藏。

为了开阔孩子的视野,增长知识,亲近自然,感受生活,让孩子感受春天的季节特征和植物与自然接触的生长过程,走进田野,感受农民的乐趣。我们班组织了一次采摘草莓的社会实践活动,叫做“迎春走进自然”。

xx年4月23日星期六上午9点。

1.让孩子感受春天的季节特征和植物接触大自然的生长过程。

2.培养孩子主动动手和相互协调的能力。

3.通过活动加强家长与同龄人的交流,充分体验参加社会实践活动的乐趣。

通福北路草莓苑。

动词(verb的缩写)参与者:。

报名参加社会实践活动的儿童和家长。

不及物动词活动流程:。

1、全体集合,老师交待一些安全事项。

老师;请注意安全,照顾好自己的孩子,服从集体安排,不要在整个活动中单独行动。

家长向孩子介绍草莓知识,指导孩子采摘成熟的草莓。

3.送草莓。

宝宝邀请爸爸妈妈吃自己摘的草莓,增进亲子关系。

4.集合返回,整个过程结束。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇八

“约会春天采摘踏青”

我们期待与您相约春天,进入天然的氧吧自由呼吸,和爱人,家人,好友一起参加本次活动,一起享受与天然氧吧浑然一体的感觉!

xxxx商报

意向4s店

采摘草莓、新鲜蔬菜、鲜花等

3月份周末

临沂市河东区冠亚星城南

1、去的时候最好带个小剪刀,如果采摘量大,比较娇嫩的指头会掐肿的。

2、一般大棚的草莓不需要水洗直接采下就可以吃,因为草莓是很娇嫩的水果,生长的时候对细菌环境特别苛刻。市场上卖的草莓都是因为运输污染才需要清洗。

3、有些草莓大棚里为了杀菌同时栽培了一些零散的蒜苗,请不要把这些当作杂草拔掉,那是果农为草莓维护无菌环境特意栽培的。

5、春季草莓大棚里比外界温度高出10度左右,采摘进出大棚注意减衣加衣,防止感冒。

6、草莓在摘的时候一定要看好了再摘,不想摘的最好不要用手去碰,手碰过的草莓比较易烂;还有摘时最好带一点茎,比较好摘也好存储。

回报方式:

1、xxxx商报将联系具体场地,并对当天活动进行宣传报道。

2、承办4s店在3月份在鲁南商报投放1.5个广告版。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇九

迎着扑来的热浪,走在夏天娃娃的怀抱里,我嫩一家人兴致致勃勃的来到江郎山下的葡萄园。一进到园中,映入眼帘的是一个个用纱网裹着的一排排的葡萄树江郎山衬托下显得格外耀眼。

拿上摘葡萄的篮子,我们便钻进了葡萄园。放眼望去是绿油油的一片,葡萄藤上的叶子随着风轻轻的扇着,一个个紫色的水娃娃正眨着大眼睛,好像在说:“摘我吧!摘我吧!我最甜了。”耐不住美食的诱惑,我伸手摘下一颗水汪汪的大葡萄,顿时葡萄汁便向四周射去。我悄悄地环顾四周,心想:“吃一个没关系吧!”想到这我迅速捏起葡萄放在嘴巴里,顿时干涸的嘴巴,一下子变得湿润了。一股股酸酸的,甜甜的味儿,让人一种说不出的喜悦。

一旁的妈妈大声叫道:“北北,别发呆了,快点剪葡萄。”咔嚓——咔擦厘左耳辽响起,我掀开葡萄叶轻轻一剪,一串葡萄便落到了篮子里。

这时“吱吱”声传到耳边,好奇心驱使着我,走近一看,一直深灰色的小麻雀正在啄着一串葡萄。想溜之大吉,可当返回时,却被网给粘住了。我被这情景个呆住了,妈妈走了过来说:“你在干吗?”我这才回过神来把手指向小麻雀,妈妈顿时笑了。原来小麻雀也挡不住葡萄的诱惑。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇十

春暖花开,想要品尝纯粹的天然香甜的草莓吗?要想享用别有风味的“草莓宴”吗?那么就请您带着您的孩子一起参加我们4.13的草莓采摘活动吧。红黄蓝邀请您与您的孩子一起去乡间踏访草莓园。这个春天,想要远离城市的喧嚣,就请跟随我们到乡村草莓采摘基地吧。到乡间享受清新的空气,去原野享受灿烂的阳光,去享受有机草莓的采摘之乐吧。

乡野踏青快乐采摘。

20xx年4月13日(星期日下午)。

25个家庭,两大一小(20个会员+5个非会员)。

88元(2斤草莓+1只手绘风筝+车费)。

(注明:草莓采摘时在大棚内可以适当品尝,采摘价格为25元/斤)。

如皋市桃园草莓采摘基地。

(注明:活动地点有别于市面上的别的草莓采摘园,在草莓质量,草莓的安全上绝对是最好的,无公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)。

周日下午2:00在文峰大门口集合2:30准时出发。

4:00集合去去附近一个小山庄,老师组织大家在空地集合,做亲子互动游戏,亲子手绘风筝(老师分发材料)。

4:40自由活动(家长可以带孩子自由组合放风筝,做游戏等,有需要钓鱼的家长也可自备鱼竿进行垂钓)。

5:50集合回新文峰。

本次活动希望威宇车业能提供赞助10~15辆汽车,组织汽车车队,用于本次活动家长出行交通工具(下午2:30从文峰出发至桃园草莓园,4:00从草莓园出发至山庄,5:50左右回文峰),活动可在汽车上喷漆或贴广告(威宇车业携手红黄蓝如皋亲子园举行大型草莓采摘等类似广告标语),从而起到宣传作用,提高知名度,也可以在车上放宣传手册,让红黄蓝亲子园的会员家长进一步了解中华汽车,获取意向客户。行行车途中可为家长和孩子准备一些小的点心和水果,做好细节,后的好的口碑,从而让家长感受到威宇车业,和红黄蓝亲子园高品质的服务质量。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇十一

进入大班后,孩子们的基本动作有了进步,随着体育活动的开展,幼儿的参与性有了提高。他们敢于尝试、探索各种动作,他们喜欢有挑战、有刺激的游戏。《纲要》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣和我班孩子的特点,让孩子参与到这个活动中。整个活动体现了趣味性,以秋天的果子都成熟了,孩子们去摘果子为主线创编的带有故事情节的体育游戏,情趣盎然,其乐无穷。而且强调体智结合。幼儿根据跨过小溪,钻过山洞意图,怎样让自己在情境中摘得果子的速度快又安全,在游戏中体验了成功的快乐。

1、练习钻、跨越、跳跃的动作,发展幼儿动作的协调性和敏捷性。

2、培养幼儿勇敢,不怕困难的良好品质和遵守游戏规则的习惯。

重点:学习跨越和钻、跳跃的正确姿势。

难点:能够将三个动作连贯起来摘到果子。

1、用各种果树的图片布置成一个丰收的果园。

2、布置好活动场地:山洞、小溪、果园。

3、音乐《秋游》《庆丰收》。

4、果农头饰。

一、开始部分。

幼儿跟随教师伴着音乐《秋游》来到活动场地。

师:大家快看这里有好多果树!让我们来看看都有些什么果树。(橘子树、苹果树、枣树……)果园丰收了,果农们一定很开心,可要将果子摘下来也需要花费很多力气的。你们看那边有一片果林,好多果子呀!看来今年真是大丰收了。

我们一起去帮助他们摘果子吧?(好)但是我们要跨过小溪,钻过山洞,才能到达果园。

二、基本部分。

1、学习跨越和钻的正确姿势。

2、练习跳跃的动作。

师:那稍微高一点的果子我们怎样才能摘到呢?

引导幼儿做跳跃的动作。练习数次。

3、摘果子。

(1)将幼儿分成四路纵队。

(2)摘果子。

排头幼儿手挎篮子钻过山洞、跨过小溪,来到果园摘果子,高处的果子要用力跳着摘下来,摘到两个果子后原路返回,将果子倒进各自队的框里,然后将篮子交给下一个队员。依次进行下去。(练习一次)。

(3)摘果子比赛:按照以上规则每个队员摘三个果子后返回,哪一队的队员先摘完就为获胜方。

三、结束部分。

1、舞蹈“庆丰收”

2、果农请大家品尝新鲜的果子。(回教室)。

幼儿园采摘活动方案(优质12篇)篇十二

1、引导幼儿认识当地最常见的两种野菜。

2、让幼儿学习采摘这两种野菜,体验劳动的辛苦和快乐。

3、教育幼儿注意安全,学会正确使用采摘野菜的工具。

1、与当地农民联系,选择长有这两种野菜的地方。

2、准备采摘野菜的工具,人手一只装野菜的小篮,人手一把小铲或一把小剪刀。

3、与家长联系,为幼儿准备一双轻便的鞋和一顶太阳帽。

4、自编一首挖野菜的歌。

5、马兰头、枸杞头各一盘(已做成的菜)。

活动地点:幼儿园室内幼儿园附近的农田。

活动过程:

通过品尝引起幼儿兴趣,激发幼儿挖野菜的愿望。(室内)。

(1)提问:你们在家有没有吃过?知道这两种菜的名称吗?你们知道这两种菜长在哪里?是什么样的吗?(丰富词汇:野菜)。

(2)小朋友们都很想知道,现在老师就带你们去寻找这两种野菜。

2、组织幼儿到目的地认识野菜、采摘野菜。

(1)向幼儿交待途中的注意事项。

(2)组织幼儿到目的地。

(3)别认识这两种野菜,观察了解这两种野菜的生长特征。

a、认识马兰头:请幼儿在地里找出马兰头,引导幼儿观察(看看、摸摸、闻闻)。

b、认识枸杞头(方法同a),让幼儿知道枸杞头的特征、颜色和形状。

(4)观察老师采摘这两种野菜,学习正确使用小铲和剪刀挖野菜的方法。

(5)教师指导幼儿采摘野菜,巡视观察幼儿采摘野菜的'方法以及观察幼儿采摘的是不是这两种野菜。

(1)让幼儿把各自采摘的野菜分类放好,集中起来,体验劳动的成果。

(2)韵律活动。改编摘果子律动为采摘野菜律动。幼儿自编动作,边唱边跳,把自己的高兴心情表现出来。

(3)小结:小朋友们真能干,采摘了这么多野菜,现在我们把这些新鲜的野菜拿到幼儿园,一起来把这些野菜做成可口的菜。

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