大班活动新年的活动方案(精选23篇)

时间:2023-12-20 作者:纸韵

活动方案的执行需要有明确的目标和追踪机制,以确保活动的顺利进行。接下来是一些经过精心策划的活动方案,希望能给大家提供一些灵感和思路。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇一

元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,元迪龙华幼儿园特举办了“庙会、嘉年华“”第二届迎新年庆祝活动,本次活动让幼儿以逛庙会的形式了解中国的传统文化、民间艺术、风味饮食,不但增加了亲子之间的感情,还培养孩子学会交往、谦让、分享等良好的品德行为,为幼儿成为社会人打下坚实的基础。

元迪龙华幼儿园的教师、幼儿、家长、木偶剧团的人员。

元迪龙华幼儿园操场及一二楼教室

20xx年2月14日上午10:30—下午3:00

摄像:拍照尹莉

一、活动顺序:

1、逛庙会品小吃活动。

2、嘉年华大巡游。

3、新年剪纸颁奖典礼。

4、观看木偶剧表演。

5、各班老师在大门口发放新年礼物。

三活动准备

1、各种小吃的活动场地布置

2、各摊位布展。

3、巡游文艺节目编排。

4、礼品

5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇二

1、知道元旦是新的―年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的―年到来时的喜悦心情。

3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

1、这是什么?挂历有什么用处?

2、老师小结:挂历是告诉我们今天是几月几日的。每过―天,挂历的数字就要往下数―格;每过―个月,挂历的日期就要往后翻―页。

4、出示新―年的挂历,让幼儿知道新的―年就要到来了:每年的第―天就是元旦。

1、你们在新年的时候有什么心愿呢?

2、幼儿讨论交流。

3、如果用图画表示出来,该怎么样画?

4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。引导幼儿完成练习册,幼儿作画,老师巡回指导。

1、展示幼儿的搭配练习册,并和幼儿讨论、评价。

2、新年就要来到,我们祝大家的心愿都能实现。带领幼儿唱新年快乐歌曲。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇三

总人数:430人。

1.街道领导8人。

2.外协单位17人。

3.特信公司8人。

4.***村委5人。

5.本公司参会人员根据人力资源部12月22日提供的名单如下:

集团公司52人。

***公司117人。

***公司207人(含演员王晓丽、获奖通讯员罗洪林)。

金华***6人。

年度优秀管理干部、优秀员工名单由人力资源部提交;

年度优秀通讯员名单:

控股(集团)通讯组陈世伟。

***公司通讯组孙恩龙。

***公司通讯组罗洪林。

1.主持人陈洁。

汤家扬。

2.节目安排:

(1)弦乐四重奏(15′)。

《春节序曲》、《喜洋洋》、《步步高》等。

演奏:陈阿灵、陈勃、唐演、杨忠玉。

(2)舞蹈(4′)。

《开门红》。

演员:王小飞、冉冉、田小华、林芳芳等7人。

(3)男声独唱(8′)。

《举杯吧,朋友》。

演唱:黄智奇。

(4)小提琴独奏(8′)。

《新疆之春》、《花好月圆》。

演奏:汤笑容。

(5)女声独唱(6′)。

《但愿人长久》。

演唱:钢***公司王晓丽。

6)杂技(10′)。

特邀节目。

(7)男声独唱(6′)。

《神奇的九寨》。

演唱:钢***公司阿仁前扎西。

(8)歌曲(8′)。

《好运来》、《好日子》。

演唱:施红燕。

(9)歌曲(8。

《向天再借五百年》、《中国功夫》。

演唱者:夏晓明。

(10)男声独唱(7′)。

《请让你爱我》。

演唱:***公司彭志亮。

(11)女声独唱(5′)。

《掌声响起来》。

演唱:***公司徐益红。

(12)歌伴舞(5′)。

《吉祥颂》。

(13)弦乐四重奏(5′)。

《蓝色多瑙河》。

《多瑙河之波》。

《春之声圆舞曲》等。

优秀管理干部12名,奖金800元/人,证书12本。

优秀员工22名,奖金800元/人,证书22本。

优秀通讯员3名,奖金800元/人,证书3本。

由集团办公室负责29日上午9点前准备完毕,公司迎新年活动方案。

共45桌。

酒水安排:

五粮春(白酒)1瓶/桌。

伯爵(红酒)2瓶/桌。

绿雨(啤酒)2瓶/桌。

大雪碧1瓶/桌。

大可口可乐1瓶/桌。

中华香烟2包/桌。

由集团办公室根据公司领导意见发送请柬,邀请政府官员及协作单位参加本次活动。

由集团办公室12月29日上午9点之前准备完毕。29日下午。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇四

20xx年1月xx日下午14点30分至22点00分。

会议时间:14:30——18:30。

晚宴时间:18:30——22:00。

xx酒店多功能宴会厅。

公司全体员工。

年会的流程与安排包括以下两部分:

(一)年终大会议程安排。

(二)晚宴安排以及年会创意节目表演。

(一)年会的通知与宣传:公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20xx年度年终总结会的通知》,对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。

(二)条幅的制作。

(三)物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需用品、游戏所用物品、抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

(四)现场拍照人员安排,做好大会以及活动拍摄工作。

主要包含:会务前期人员,中期协调工作人员,会议阶段主持人,晚宴阶段主持人,物品购置,会场布置、条幅、证书、人名台制作、鲜花预定、现场拍照的人员。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇五

《过了腊八就是年》是我国传统的民间童谣,讲述了北方人们迎年、忙年的喜悦。童谣内容富有童趣,写出了人们迎年时粘滔儿、蒸馒头的热闹与喜庆,表达了人们忙年的喜悦心情。“二十四,扫房子;二十五,做豆”等诗句节奏的律欢快押的,音节和谐,读起来朗朗上口。本活动通过引导幼儿收集有关人们忙年的图片和故事,在两两结伴的拍手游戏中朗诵童谣,使幼儿感受传统童谣的语言节奏特点,体验传统童谣的乐趣,加深对中国民间传统文化的认识。

1、学说童谣,了解民间童谣是中国民间传统文化的一种形式。

2、能有的律、有节奏地朗通童谣。

3、感受迎年和忙年的热闹与喜庆,体验朗诵传统童谣的乐趣。

4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

幼儿素质发展课程·多媒体教学资源包》课件26,幼儿搜集的有关忙年的'图片、照片、文字等资料,“幼儿学习材料”《拥抱冬天》。

2、请幼儿欣赏童谣,初步感知童谣的整体内容。

提问:童谣的名字叫什么?人们都做了什么事情来迎接新年?

3、请幼儿再次欣赏童谣,理解童谣内容,结合图片了解一些北方人民迎接新年的习俗和传说。

提同:腊八是哪一天?为什么这一天要喝腊八粥?(助幼儿了解腊八粥的传说。)农历二十三是什么节日?为什么要粘滔儿?人们做这些事情的时候,心情怎么样?(引导幼儿了解在农历腊月初八以及腊月ニ十三以后的每一天,人们都有一件有特殊意义的事情要做,以表达自己对美好生活的期盼。)

4、借助课件,师幼共同朗诵童谣。

5、玩“童谣”游戏,感受童谣的节奏和趣味性。

(1)请幼儿拍手念、拍腿念、跺脚念童谣。

(2)引导幼儿同伴间合作边玩拍手游戏边念童谣。

教师可以和一个幼儿示范玩拍手游戏,其他幼儿一起念童谣。之后,幼儿两两自由结伴边念童谣玩拍手游戏。

过了腊八就是年

小孩小孩你别悌,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。十三,滔儿粘;ニ十四,扫房子;ニ十五,做豆;ニ十六,款猪肉;ニ十七,杀年鸡;ニ十八,把面发;ニ十九,蒸慢头;:三十ル晚上玩一宿;年初一扭一扭。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇六

办公区大会议室。

(1)公司年会策划及准备期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成通知、收集、主持人确定。

(2)公司年会协调及进展期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)公司年会倒计时期(xx月xx日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

(4)公司年会正式演出时间:xxx年xx月xx日晚。

1、及时通知报名、电话报名、现场报名。

2、联系人。

3、联系方式:

1、公司年会节目歌曲类:

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

(2)青春、阳光、健康、向上;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、公司年会节目舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、公司年会节目曲艺类:

(1)喜庆、热闹反映生活的的.相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;

5、提倡跨部门组合报名;

1、公司年会参会人员入场。

2、主持人宣布年会开始。

3、总经理董事长讲话。

对年终做总结。

表彰员工。

4、表彰。

各部门负责人做度工作总结与计划。

对优秀员工予以表彰。

为优秀员工发奖。

优秀员工发言。

5、联欢会节目表演。

6、互动小游戏。

7、闭幕词。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇七

1、学习有节奏地念唱儿歌,感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛。

2、用轮流的方式和同伴―起围绕"过新年"的话题进行交流。

3、了解新年的特殊意义,体验新年给人带来的欢快。

1、教学挂图。

2、表现儿歌相关内容的图片。

教师:你喜欢过新年吗?为什么?

1、教师:过新年,要做哪些事情?

2、引导幼儿和同伴交流。

3、把幼儿说到的内容的相关图片展示在黑板上。

4、引导幼儿观察图片,并把没有说到的内容补充出来。

1、教师示范,边指着图片边念着儿歌或播放教学cd。

2、带领幼儿练习儿歌。

3、引导幼儿学习边拍手,边有节奏的念儿歌。

启发幼儿理解儿歌中的几个动词的含义,并用动作表现出来。

教师帮助幼儿理解"办"、"贴"、"包"、"下"的具体含义,并用动作表现。

师幼共同用拍手打节奏与做动作相结合的方式,有节奏的念儿歌。

教师:请你和同伴说―说除了儿歌中提到的,你了解到的过新年方式还有哪些?

引导幼儿以欢乐的情绪迎接新年的到来。

教师:你想怎么样过新年?

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇八

1、通过游戏区的活动,发展幼儿的动手能力和交往能力。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。

3、了解春节的一些风俗习惯和由来,加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。

1、红色正方形纸长方形纸若干。

2、剪刀、水笔、蜡笔。

3、录音机、磁带。

4、课件一个。

5、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。

(一)、幼儿观看放鞭炮的课件,引起幼儿的兴趣。

1、教师提问:漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么?(引导幼儿结合已有经验进行讲述)

幼儿a:我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。

幼儿b:我家饭店开业也放了鞭炮。

幼儿c:国庆节的时候也要放鞭炮的。

幼儿d:放鞭炮了,要过新年了。

(评析:幼儿已有的一定的.生活经验,当看到五彩缤纷的礼花鞭炮时,滔滔不绝地讲起自己的亲身经历,老师也给了幼儿充分表达自己想法的机会。)

2、教师小结:对呀,在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候,家家户户都要放鞭炮。

(二)、了解过年的习俗和由来。

1、教师提问:过新年时除了要放鞭炮外,我们还会干什么呢?(引导幼儿自由发表自己的意见,讲到一种习俗就打开课件欣赏。)

幼儿a :过新年时一家人要在一起吃年夜饭。

幼儿b:爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。

幼儿c:我的爷爷给我送了100元压岁钱。

幼儿d:还要说一些祝福的话,我的阿姨去年打电话祝我们新年快乐。

(评析:适时播放课件起了调节作用,尽管都是看,但内容不一样,幼儿不会感到厌烦,通过课件的欣赏加深了对过年习俗的了解,大大提高了幼儿参与活动的兴趣。)

2、教师小结:我们过新年时除了要放鞭炮外,一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

3、教师提问:“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢?(幼儿自由发表意见或和同伴相互交流)

4、边看课件边欣赏故事《年兽来了》。

(1)、年兽最怕什么呢?

(2)、年兽最怕三种东西:光、声响,还有红色。所以人们为了吓走年兽,常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年,见面时,还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

(评析:通过边看边听的形式来帮助幼儿了解过新年习俗的由来,直观易记且能牢牢抓住幼儿的注意力。)

(三)、分组过新年,感受过年的欢乐。

1、师:“过年真开心,你们看各族人民都在互相拜年,(看拜年的课件)那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。”

第一组:在热闹愉悦的音乐声中互相拜年和发红包。

第二组:合作舞龙舞狮。

第三组:卷炮竹,放鞭炮。

第四组:设计制作贺卡、做窗花、制作简单的春联。

2、幼儿按自己的意愿选择区域进行活动。

3、教师巡回指导,鼓励幼儿积极参与“过新年”的小组活动。

(评析:通过分小组的庆祝活动满足了幼儿想过新年的愿望,并使每个幼儿都得到了愉悦的体验,使幼儿的情绪和活动气氛达到了高潮。)

(四)、结束活动,分享过年的喜悦。

1、思想教育:过完年,我们小朋友就长大了一岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人。

2、小朋友们一起带着自制的贺卡、春联和窗花,舞着狮子去给其他小朋友拜年。 (带着幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇九

凡是参加公司年会的员工都可以参与抽奖活动,每个员工都有自己的打卡号,可根据叫号轮流抽奖。

奖项设置。

1.最大霸气奖:红包(300元)。奖项说明——此奖项是抽奖环节里的最大奖项,也是最直接的奖励,建议设置为6个名额,分布均匀,希望各个部门的都有幸抽到此奖项。

2.最大自由奖:家乐福购物券(200元)。奖项说明——此奖项设置为最自由奖,意义为员工可以根据自己的需求来购物,更加人性化的为员工带来福利。建议设置为5个名额。

3.最有情趣奖:情人套餐券。奖项说明——此奖项是一家餐厅的就餐券,抽到此奖项的员工,可以携带自己的另一半,在有效期之内前往。此餐厅免费就餐,这个奖项建议设置为5个名额,既可以福利员工,又可以慰问员工家属。

4.最佳珍贵奖:迟到券,年假券,打车券。奖项说明——此奖项贴近员工生活,可以为员工带来最直接关怀的奖项,同时也具有很大的娱乐性,建议设置为10个名额。公司有很多员工住的地方比较远,每天花在路上的时间很长,有时会因为交通拥堵迟到,导致一个月的全勤奖金被扣除,实在可惜。“迟到券”的使用有条件限制,一是迟到时间必须在半小时以内;一是使用“迟到券”“休假券”的员工必须在规定时间内完成工作。抽出的“迟到券”“年假券”“打车券”这些奖项都要在有效期之内使用。(注:公司内部,奖券不得转赠或者买卖)。

5.最旺财运奖:旺旺大礼包。奖项说明——此奖项设置,寓意为抽到此奖项的人新一年里财运旺,可以福利家有小孩的员工。建议设置5个名额。

6.最无厘头奖:刮刮卡。奖项说明——此奖项设置简单,互动性强,刮刮卡刮出的奖金,全部归抽奖人所拥有。建议设置为4个名额。

7.谢谢参与奖:一包卫生巾。奖项说明——此奖项设置考虑公司的女员工居多,可以更好的福利公司的多数女员工。建议设置为5个名额。

饭桌游戏:

1.真心话大冒险。

2.猜牙签。

猜牙签便是这么一个在餐桌上可以信手拈来的小游戏,因为牙签是每张桌子上的必备之物。这其实是庄家和参与者之间的一场较量。人数最好在10人左右,再准备比人数多一根的牙签。庄家随意将其中的几根(不能全部)拿在手中,让参与者一个个猜手中的牙签数目,这些数字不能重复,猜中者就是输家,也就是下一轮的庄家。如果一圈下来,没有人猜中,那输家则是庄家自己,不得不接受惩罚。这个游戏的最大好处是心平气和,有人说它最好在酒桌上进行,那样的话,保管人人都可以喝一点,而且无一例外可以喝空桌面上所有的酒瓶。但在坐若有不胜酒力的女生朋友猜牙签,那惩罚措施可以是:吃米饭。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇十

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的`自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

:击鼓传花。

幼儿一起致新年贺词:祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)。

以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿所学内容,以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演;幼儿表演者奖大红花,家长帮助完成者奖小红花。)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

(一)、第一轮击鼓传花。

幼儿集体节目,请幼儿代表领唱《新年好》。

(二)、第二轮击鼓传花。

幼儿集体节目,歌表演《我爱你》。

(三)、第三轮击鼓传花。

1、幼儿集体节目,《爱我你就亲亲我》。

亲子共同制作小贺卡,写上新年祝福。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇十一

1、理解故事内容,体验礼物带给人的快乐。

2、学习关心和体谅别人。

故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡。

1、你收到新年礼物了吗?

——想一想,自己收到了谁送的礼物。

——介绍自己最喜欢的一份礼物。

2、收到礼物真开心。

——我们收到了别人送的礼物,森林里的小动物有没有收到礼物呢?

——我们来听一个故事,题目叫《新年礼物》。出示字卡:新年礼物。

——教师讲述故事,鼓励幼儿认真倾听。讲述中,随情节展开出示相应的动物头饰。

——引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情,并知道每只小动物收到了什么样的礼物。

——熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的?

——讨论:全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯?

——:我们要关心和体谅别人,共同分享快乐。

3、活动延伸:分角色扮演,表演故事。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇十二

自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。

1、通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

大班教师。

(一)、教师讲话致新年贺词。

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的2013年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

(二)、集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

(三)、家委会代表讲话。

(四)、幼儿歌曲表演。

表演形式:合唱,分组唱,表演唱;

表演内容:所学歌曲。

(五)、幼儿儿歌表演。

表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令。

表演内容:国学诵读。

(六)、幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》。

(七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

家长离园。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇十三

20xx年x月x日。

小区东门广场。

xxx物业人员、xx社居委工作人员,活动表演人员、小区业主。

1.“书香历社,情传xx”图书捐赠倡议活动:

在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。

2.“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx”文艺表演活动:

组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

老少活动家园揭牌仪式:

待文艺演出活动结束后,主持人有请x主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布xx老少活动家园正式成立,由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。

1、办公室:

联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx—暨,xxx老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“xx老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。

2、客服部:

(1)做好文艺演出节目的征集工作,与x月x日前将相关活动名单确定上报管理处主任;

(2)做好活动家园的卫生清理工作,确保揭牌当天活动家园的整洁、干净;

(4)xxxx负责活动现场拍照。

3、工程部:

(1)将桁架拉至东门广场并与x日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。

(3)检修小区单元门,确保x月x日前小区所有单元门能够正常锁闭;

(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。

4、安全部:

(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。

5、环境部:

在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇十四

一、活动目的:

主题:庆元旦迎新年。

队会目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

2。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活。

校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

队会时间:20__年12月日。

队会地点:六()中队教室。

参加人员:全体学生及中队辅导员()。

队会过程:

一、主持人宣布主题队会开始:

二、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

三、诗歌朗诵《走进新年》。

伴着欢声,伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪,沐着春风,迎着夏雨,我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有欢乐,拥有真情,我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐,体会到春天的温暖,夏天的火热,秋天的丰硕和冬天的美丽。如今,我们又以期盼的心情,迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,我们又长大了一岁,我们愿用稚嫩的小手,书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔,描绘出灿烂的明天!

合:让我们一起吟诵出我们的目标:在学习中寻找快乐,在活动中发现快乐,在写作中记录快乐!让我们的笔尖写满欢声笑语!最后祝愿大家:新年快乐!

四、活动:快乐乐翻天。

(1)游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。

(2)游戏:踩气球。(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

(3)才艺大舞台(书画、舞蹈现场表演)。

(4)歌曲合唱《新年好》纸条送祝福。a最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

五、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,你们又要长大一岁了。万事从头起,良好的开端是成功的一半,愿我们所有的同学永远是成功者!今天我们在一起迎接新年的到来,展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。我宣布:“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇十五

为推进社区先进文化建设,展示社区居民良好的精神面貌,努力营造文明高雅、奋发向上的文化氛围,经研究决定举办20xx年元旦文艺汇演,具体方案如下。

活跃社区居民文化生活,优化居民生活环境,陶冶居民的艺术情操,推进社区文化建设,促进良好民风形成。

社区成立文艺汇演领导小组。

组长:

副组长:

成员:

题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能激发积极向上,对未来充满希望的热情,体现健康性、思想性、艺术性的统一。

可采用演唱、歌舞表演、乐器演奏、戏曲等形式。

按照节目形式,配合相应的服装。

1、辖区每个单位选送1—2个节目;

2、每个节目时间不超过6分钟;

3、各节目自行化妆,录音带、光盘各单位自行备好,在演出前交舞台旁直播处。

地点:xx小学。

时间:20xx年12月30日。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇十六

新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,了解民间习俗,感受幼儿园大家庭的温暖,激发幼儿对新年的期盼,我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的"迎新年享美食"主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,体验成功的喜悦。

小班全体小朋友及部分家长

20xx年12月30日上午。

小二班教室。

(一)唱新年歌曲,感受新年气息教师组织幼儿学唱新年歌曲,感受新年快乐氛围。

(二)介绍美食制作的方法及需要的材料1.材料的介绍面粉、糯米粉、馅(冬笋、五花肉、豆腐干、咸菜、葱花)托盘。

2.制作方法的介绍个别有经验的家长示范,大家一起学做。

(三)制作美食--团圆糕通过这次迎新年美食制作的活动,让幼儿通过实践操作,自己动手制作,体验成功的喜悦,感受新年的.快乐。

1.制作要求幼儿动手搓捏面粉,搓成圆形,并通过自己的想象,制作各种不同的、美观的造型。

2.活动形式幼儿自己制作汤圆,教师及个别家长制作团圆糕,并巡回指导。

3.注意事项在制作过程中,能够根据教师的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盘里。

(四)分享美食

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇十七

一、活动主题:联谊互利,迎元旦!

二、活动目的:

时间如白驹过隙,转眼间x年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的20xx级及20xx级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

三、主办方:演讲协会。

四、活动对象:20xx学院学生社团联合会20个协会。

五、嘉宾:协会会长,赞助单位嘉宾。

六、活动地点:20xx学院图书馆五楼。

七、活动时间:20xx年12月24日17:00―19:30。

八、活动流程:

宣传阶段:

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知。

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作:

1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;。

5、12月21日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导。

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;。

8、12月22号发邀请函;。

9、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)。

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始:

1、开场舞(开门红);。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。

3、领导发表讲话,赞助商鸣谢;。

4、根据策划小组安排的节目进行演出;。

a、开场舞。

b、歌曲串烧。

c、小品。

d、音乐剧。

e、魔术。

f、话剧。

g、舞蹈。

5、互动环节。

6、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场。

九、工作人员及工作安排:

1、统筹组:演讲协会。

任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。

2、节目组:演讲协会。

任务:

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

c、准备好晚会所需的一切服装道具。

d、主持人的确定。

3、宣传组:各协会宣传部。

任务:

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。

b、负责现场摄影、照相等。

c、负责晚会现场布置。

4、后勤组:市场营销协会。

任务:

a、负责会场后勤保障。

b、疏导观众进退场、维持会场秩序。

5、机动组:乒乓球协会。

任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况。

6、舞台组:秋歌文学社。

任务:

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。

b、负责晚会演员的服务工作。

c、负责晚会灯光及幕布。

7、催台组:计算机协会。

任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。

8、礼仪组:办公室、秘书处、女生部。

任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水。

十、活动预算:

横幅(包括宣传横幅)(20元)。

彩球(8元)。

水果(50)。

策划书(20元)。

节目单(30元)。

拍照、话筒电池(50元)。

后勤备用及舞台装饰(50元)。

总计:208元。

十一、资金问题。

本次活动的经费来源以学校审批资金为主,赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

十二、可行性分析。

1、本次活动是在迎新、校庆等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、促进20个协会之间的了解与交流!

5、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学院的`大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

十三、赞助回报。

1、署名赞助企业单位。

2、邀请赞助单位领导出席晚会。

3、条幅:活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处,对冠名的商家,将会在会场内挂横幅,以增加视觉印象,从而达到宣传效果。

4、海报:活动前就张贴在校园里,另外,还有我们在学校宣传栏中宣传。

5、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念。

6、赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板,并可在晚会入口处发放企业宣传资料。

7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称。

8、赠予本次活动照片。

9、在晚会发言中,主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持。

10、赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传,也可发放晚会门票来推销企业产品。

11、宣传单,我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单。

12、礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品,让学生记忆更深刻。

13、优惠卷,打折卡:商家可以利用学生的心理,发一些优惠卡,打折卷,来宣传自己。从而也可以促进自己的消费。

注:以上赞助回报方案为基本思路,具体赞助回报根据赞助义务大小而确定。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇十八

促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

1、评选“20__年度五星员工”

2、拔河比赛。

负责部门:企划部。

参加部门:公司所有部门。

公司全体在职员工。

1、“五星员工”评选:公司所有部门。

2、拔河比赛:公司篮球场。

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

(一)、评选基本条件与标准。

1、基本条件:

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的.违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。

2、评选标准:

(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

(二)、评选部门划分。

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

(三)、具体流程:

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;

(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;

(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;

(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

“最佳员工”每人奖励2017元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇十九

负责人:

工作人员:

1、本次抽奖采取“人人有奖、永不落空”制;

2、相关领导及员工(优秀员工)抽取;

3、本次抽奖现场仅抽取“特等奖”至“五等奖”共66名,。

1、15:00搬运奖品到现场;

2、17:30———18:00ktv。

3、18:30全体领导及员工入席。

1、资金的到位:3000人民币。

2、奖品的购置:

3、奖品的保存:

4、抽奖券的制作:

5、抽奖券的分发:

6、抽奖:相关领导及员工。

7、会所的布置:曹。

8、奖品运送:

9、电源、音箱等设备:

10、现场保洁协助:

11、现场拍照:

抽奖券说明:

1、抽奖券分为正券和副券,正券和副券上印有同样的号码及员工姓名,且盖有公司行政部的有效公章;正券投入抽奖箱内,副券持有者保存以做兑奖用。

2、在兑奖时,必须持有效副券前来兑奖,凡无效奖券、奖券损坏无法识别者、奖券丢失者均不予以兑奖。

抽奖工作安排:

1、主持:

2、抽奖前奖箱的管理、奖票投放解说、抽奖协助等:

3、奖品的派发及已开奖券的保管、登记:

4、开奖号码登记:

有关抽奖条件的说明。

1、抽奖从最低奖项开始抽起;

2、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中;

3、凡持有抽奖券的人员,请将兑奖正券在正式抽奖前1个小时投入抽奖箱中。

关于兑奖的说明。

1、此次抽奖实施现场开奖,兑奖、领奖制;

2、所有的奖品必须由本人持兑奖副券到领奖台登记领取,一律不得代领。

未能到抽奖现场者,其奖品在抽奖结束后由其本人凭兑奖副券到行政部登记领取。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇二十

主题:欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。

时间:20xx年2月13日14:00 -18:30

地点:xx幼儿园

人员:本次活动为园内活动,参加人员同冬至庆典。

内容:年俗活动、联欢、吃团圆饭。

14:00 父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)

年俗活动

1、 为了让孩子保持一个优良的状态,上午在幼儿园按正常节奏进行。

2、 请父母最晚14:00到园,当天的下午点不统一吃,点心由幼儿园准备,孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。

3、 父母到园以后,可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。

4、 想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。

5、 年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母帮写),写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备,幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业,但那是我们自己写的,让我们自己动手,写出自己的`心声,迎接新的一年的到来!

联欢活动(分为三个板块)

1、 拜年视频播放(由各家提前自己拍摄,统一剪裁编辑制作。)

2、 揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3、 节目表演(期待大家精彩的表演)

吃团圆饭

1、 各家自带食品

2、 现场制作的包子、饺子、粘豆包。

3、 幼儿园准备的汤菜

1、 请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装,和孩子一起拍。内容不限,语言自己组织,要求有声音,自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。

2、 每家准备一个小节目,也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主,不要给孩子太大压力和勉强孩子。)

3、 请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜,也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿:可以提前调制好,也可以拿到幼儿园统一调制,量不超过一斤肉;面团要彩色面团,量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。

4、 以上各项请2月3日前上报或上交,这个期间,将有专人和各家联系落实。

1、 请穿戴节庆服装

2、 室内温度较高,请注意不要给孩子穿太多的衣服,同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。

3、 请准备室内鞋

4、 当天将开放雨花石和蒲公英两个班,并开放蒲公英班室外活动场地,大家可以带领孩子在这三个场地活动。

5、 喜欢拍照的请准备相机

6、 演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品,如山楂条,自制饼干一类的东西。

7、 当天的团圆饭除了大家自带的食品以外,还有现场制作的包子、饺子、粘豆包,幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品),每家一盘;包子、饺子、粘豆包,幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

8、 活动结束,请父母协助幼儿园恢复场地。

9、 活动结束后,请开车和没开车的父母们自己组合,将没开车的父母顺路捎回,谢谢大家!

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇二十一

1、了解常见的蔬菜与水果的名字及营养、吃法。

2、提高幼儿的分辨能力、语言表达能力。

3、使幼儿养成不挑食的好习惯。

4、了解吃蔬菜和水果对身体健康的影响。

5、能大胆、清楚地表达自己的见解。

能够说出常见的蔬菜与水果的名字和了解它们包含的营养成分。

常见的蔬菜与水果的图片每个幼儿一套。

1、《小白兔》儿歌引导出蔬菜。

问:小白兔喜欢吃什么蔬菜?

2、出示蔬菜与水果的图片。

请幼儿猜猜蔬菜与水果的名字。

4、连线。

哪些是水果?哪些是蔬菜?(用线连在一起)。

5、了解蔬菜与水果的营养成分。

6、讨论:

如果没有蔬菜与水果我们会怎么样?

如果只吃一种蔬菜和水果我们的身体会有什么不一样?

7、幼儿表达自己的意见。

8、比一比:

请个别的幼儿比比高,选出班上最高的幼儿。

9、说一说:

为什么同样是4岁的小朋友会长的有的高、有的矮?

我们要长高应该怎么做?(不挑食营养搭配合理)。

蔬菜哪些能生吃?哪些不能生吃?

10、游戏:我最快。

每个幼儿一套水果与蔬菜的图片,教师示范叫道蔬菜白菜就把白菜的图片高高举起来,第二次请幼儿来喊出蔬菜与水果的名字,游戏反复进行。

11、教师与幼儿小结:

常见的蔬菜与水果的名字及它们对身体的重要性。

强调我们为了长高不应该挑食要做到蔬菜与水果合理的搭配。

绘画:水彩与水果。

画出自己感兴趣的蔬菜与水果。

通过本次的课堂教学,我班的幼儿对蔬菜与水果有很大的了解,能叫出常用蔬菜与水果的名字,知道了挑食的坏习惯会给身体带来很不好的影响,班上挑食的幼儿也改了许多坏习惯,效仿的幼儿的家长谈到孩子懂事了,什么菜都要吃了,表扬了那些有很大进步的幼儿。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇二十二

20xx年12月20日—20xx年2月4日。

辖区居民、社区干部职工、志愿者。

辖区日间照料中心。

(一)开展厨艺大赛活动。

举办社区日间照料中心揭牌仪式暨厨艺大赛活动,为方便辖区老年人就近就餐,享受国家红利,同时丰富辖区居民及干部职工生活,倡导健康、多样的饮食方式,感受党和中央的惠民政策,同时向社会展示社区日间照料中心的整体风貌及服务功能。

时间:12月29日。

地点:社区日间照料中心。

1、开展慰问帮扶活动。在春节前,围绕各类困难群体,通过走访慰问、扶贫济困、精神关怀等多种方式,做到帮扶救助与化解矛盾相结合,物质帮扶与人文关怀相衔接的要求,努力为他们解决最关心、最直接、最现实的问题,切实把社区的关怀送到困难群众心坎上。

时间:1月20日之前。

地点:辖区困难群体家中。

2、开展全域无垃圾活动。发动辖区清洁工、志愿者、社会实践学生、社区干部职工,扎实开展全域无垃圾志愿服务活动,共建和谐美丽新生活。

时间:12月27日、1月31日。

地点:辖区。

(三)开展评优奖先活动。

以干部职工、志愿者年终考核为依据,组织开展表彰活动,带动社区志愿者、居民群众形成向上向善、见贤思齐、学习先进的良好风尚。

时间:1月20日之前。

地点:辖区。

(四)开展送春联送福字活动。

节前社区购买或者邀请书法爱好者书写春联福字,为社区居民送上新春祝福,将平安、和谐、祥和的气氛传到社区每个角落,把吉祥祝福送到千家万户。

时间:1月26日之前。

地点:辖区。

(五)开展秧歌小曲表演活动。

组织秧歌队、文艺队进行秧歌、小曲表演,通过精彩纷呈的秧歌、小曲表演,展示地方民俗文化的独特魅力,让群众感受浓郁的“年味”和浓浓的节日气氛。

时间:2月1日—2月12日。

地点:辖区。

(六)开展安全生产大检查活动。

对社区xx巷、xx巷和居民区的各类经营场所进行春节前安全生产大检查,全面排查安全隐患,确保社区安全生产形势持续稳定,进一步优化社区居民的.生活环境。

时间:12月28日、1月20日。

地点:辖区。

(七)开展学生社会实践活动。

在寒假期间组织青少年学生开展志愿服务、读书交流、道德讲堂、参观戒毒所等社会实践活动,丰富社区青少年学生寒假生活,同时让青少年投身到社区建设中。

时间:1月14日—18日。

地点:辖区。

为20xx年元月出生的高龄老人、残疾人举办集体生日会,为他们送上生日祝福和新年祝福。

时间:1月14日—18日。

地点:社区会议室。

(九)开展文明过节宣传活动。

1、在辖区组织开展文明过春节、安全过春节、和谐过春节集中宣传活动,采用发放宣传资料、倡议书,利用宣传专栏、led显示屏、黑板报等方式引导居民群众文明、安全、和谐过节。

2、利用微信、微博等宣传节日文化及活动开展情况,营造浓厚的节日氛围,切实把各项工作落到实处,确保活动取得实效。

大班活动新年的活动方案(精选23篇)篇二十三

1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动,能大胆地表述自己的观点。

3、知道我国过年南北方不同习俗。

4、初步了解过年的小常识。

5、乐于探索、交流与分享。

重点难点。

1、认识过年我国南北的习俗。

2、流利讲述自己过年的事。

活动准备。

1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。

2、音乐:《恭喜发财》。

3、福字、各种剪纸等‘。

活动过程。

1、看课本《过新年》一课,参观本班收集的当地“过年”图片展,了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。

(2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了,大家是怎么庆祝的?”

幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。有:收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。

(3)小结:过年真开心真热闹。

2、布置教室环境。

让幼儿自己动手布置过年的环境。

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