新植树节活动方案(通用21篇)

时间:2023-12-19 作者:书香墨

活动方案的制定是一个动态的过程,需要根据实际情况进行不断的调整和修正。活动方案的制定需要综合考虑各种因素和需求,以下范文或许能给你一些灵感。

新植树节活动方案(通用21篇)篇一

一年一度的植树节又来临了,许多学校或者部门开始开展植树节活动。对于各式各样的植树节活动,我们植树节频道为大家编辑了最新原创植树节策划方案,欢迎大家前来参考。

1、树立环保意识。

2.了解树的知识。

3.进一步了解树木与人类的平衡关系。

4.提高学生的保护责任感。

5.增强爱护树木的能力。

我们是环境保护者!

20xx.3.11---20xx.3.14。

1.成立领导小组:全体领导、班主任。

2.开展系列活动。

(1)围绕爱树,进行树类知识讲座。

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化创意卡比赛活动。

(4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)今天,我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动,主要是让五三中队的队员们了解“植树节”,增强队员“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让队员明确环保的重要性,让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。

新植树节活动方案(通用21篇)篇二

(2)宣传目的:通过大型公益性活动的宣传广度,提高企业知名度,企业回馈社会的公益性,做好口碑营销。

社区主题活动:“种下美好明天”大型公益植树节活动3月8日三盘联动,统一宣传。

3月12日为周三工作日,故提前至周六。

(一)活动地点:业主在四期足球场旁空地,联投及双湖意向客户在双湖泊岸。原因:金色港湾业主依然在社区内植树,体现传统与延续。双湖与联投客户邀约至双湖地块,双湖地块路段较为单纯。已咨询现场工程状况允许植树,联投现场除路边绿化带外不具备植树条件。

(二)活动时间:3月8日星期六上午,考虑到12日为周三工作日。

(三)活动人员:三盘业主,三盘意向客户,外籍家庭。

(四)业主活动流程:

1.上午9点法国街门口集合,分批组织业主到四期足球场旁靠107国道空地;

3.针对当天又是三八妇女节的情况,在空地处搭建白色尖顶帐篷,内置植树主题艺术气球造景,绿色天使两名,吸引女性客户拍照留念,增加活动时间与主题印象。

4,赠送新港地产立体贺卡一张,卡内立体小树一颗。

5,现场树立新港地产品牌墙,展示历年植树节照片回顾,如第一届植树节种下的第一棵树,等等。弘扬社区文化及品牌宣传,加深业主对品牌忠诚度。此流程为所来业主一同栽种,每棵树苗10元,200棵。双湖及联投客户至双湖栽种同样流程,同样品牌展板,展示新港地产旗下成熟的社区文化。另外考虑加设饮料及糕点,联投可邀约至联投现场看房车运送或直接前往双湖。

(五)活动宣传。

1.媒体宣传。

“种下美好明天“大型公益植树节活动,三盘同时邀约,起到新港地产品牌宣传作用。邀请外籍家庭参加,突显湖岸边的国际人居社区形象。届时邀请媒体就植树节活动进行现场采访,如武汉电视台社区公益行电视节目等,需居委会牵头邀约。

2.宣传物料。

网络:搜房广告,业主论坛业主群,微博微信。

物料:单元门海报,小区车入口横幅,新港品牌展示墙(湖边现场)。

(六)费用预算。

树苗,一米高核桃景观树苗10元/棵,200棵:共20xx元(含运费)后期依据报名人数增减。

海报横幅及展示墙:850元。

白色帐篷租赁及造型气球:20xx元。

绿色天使2名:1500元。

立体贺卡费用:1000元。

未知费用:1000元。

媒体宣传费用:未知。

整体费用:8350元。

新植树节活动方案(通用21篇)篇三

一、活动背景:

早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的.小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“行动起来,为校园增添一点绿”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1。以三月份植树节为契机,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合。

2。让孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

三、活动口号。

四、活动时间。

20xx年3月10日至20xx年3月16日。

五、具体安排。

1、在3月10日(周一)升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿。

a、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。

b、3月11日(周二)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历,宣传本次活动,讲解相关的种植技术。

c、3月12日(周三)课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。

d、3月12日(周二)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动,并确定班级花卉管理人员。

e、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

4、我给小树写写诗。

结合植树节各项活动,1—2年级各班组织学生写一段话。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月12日(周二)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

六、说明及注意事项。

1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉由学校统一采购。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。

4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。

新植树节活动方案(通用21篇)篇四

2)8号前到周山森林公园管理处咨询确定植树地点和树苗。

3)确定拾捡垃圾的草坪,如有需要提前向校后勤的老师联系。

4)宣传部11号前出宣传大板一块、海报两张并准备一些常用药品(酒精、紫水、棉签、创可贴等)。

5)项管部负责借铁锨40余把、水桶若干。

8)12号下午到周山森林公园二次踩点,确定植树的相关细节。

2、活动内容。

1)12号中午宣传大板放于校内显眼位置、海报置于食堂门口,摆出桌子宣传环保知识。

2)12号中午11:50志愿者在前操场集合,分组在校内四片草坪范围内拾捡垃圾。

3)垃圾拾捡完毕后集合留念。

4)13号早上7:00志愿者在食堂门口集合并清点人数,强调安全。

5)7:15准时出发。

6)三人一组进行分工,发放种树工具进行植树。

8)活动结束,集合并合影。

9)清理现场垃圾(特别是我们带去的矿泉水瓶等)后一同步行回校。

10)活动过程中宣传部康熙做好照片采集工作。

3、后期总结。

2)收回志愿者服装和种树用品,及时归还。

3)宣传部写通讯稿。

4)活动部写总结。

八、可能出现的问题和解决方法。

新植树节活动方案(通用21篇)篇五

2020年3月12日,是我国第41个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现zz的社会责任感和使命感。zz房地产开发有限公司将举办“约会绿色•扮靓春天”植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸2020的第一缕清新空气。

二、活动目的。

重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的关注。

三、活动时间:2020年3月12日(暂定)。

四、植树地点:zz林场。

五、活动组织:

主办方:zz房地产开发有限公司。

协办方:zz房地网石zz经济广播zz新闻广播。

承办方:zz。

六、活动和宣传执行:

zz负责全面宣传和现场组织执行。

七、活动规模:200人左右(注:根据具体报名人数可以调整)。

八、活动效果及预期:

此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显zz的企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银zz对活动的全程报道,扩大zz的知名度,从而达到销售的目的。

为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方zz智联传媒及旗下zz以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。

九、活动宣传流程。

至3月11日通过zz首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在zz网首页ppt上添加此次活动照片和此次活动专题链接,并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。

十、需执行要求。

1、物料准备:

2、联系业主,确定人数。

3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。

十一、活动物品及预算:略。

十二、其他:

1、本次活动由zz策划和全程执行;。

2、zz项目只需提供相关经费和相关物品;。

3、希望zz项目相关工作人员积极配合此次活动。

新植树节活动方案(通用21篇)篇六

1.三月十二号早上7:30各学院人员于西门集合,然后乘车去瓷器厂,八点前到达。

2.到达瓷器厂后与市园林局相关人员进行交流并安排人员分配工作,等各单位和市民到齐后开始开展活动。

3.三至四人为一小组进行植树,植树完成后挂牌,也可挂上心愿帖寄托美好愿望。

4.拉开活动口号横幅,分发签字笔进行签名留恋。

5.与参与此次植树的园林局领导,单位,市民合影。

6.整理好场面后,打到回府,原路返回理工。

1.在活动开展期间,全体人员需注意安全,正确使用相关工具,避免伤害事件发生,不得中途无故离场。

2.植树过程中互相帮助,发扬团队精神,展现我理工学子风貌。

3.新闻传媒部人员实时对活动进行拍照做好相关记录。

4.志愿者按时集合,团队精神。

1.铁锹10把。

2.横幅(5米)费用:6x5=30元

3.签字笔(10支)费用:1x10=10元

4.车费(10人):20元

共预计:60元

王姝、王雅崴、胡文一、龙洋溪、陈佩茹、石博琪、何潋、郑靖、滕仕航、邵甜。

新植树节活动方案(通用21篇)篇七

20xx年3月11日下午3时左右。

1、xxx

2、xxx

全体干部职工及镇直单位全体人员、学生、志愿者等。

1、造林现场组织:由镇林业站负责场地及人员安排。

2、造林苗木准备:由镇林业站负责组织,并送到造林地块和公路两旁,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

3、植树工具:由镇林业站负责镇机关造林的工具50把,其中锄头30把,铁锹20把,其他人员的由各参加植树单位自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)

4、技术指导:由镇林业站负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。

5、宣传报道:镇直各单位门口都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条,由镇林业站负责几个主要路口的横幅、标语。镇文化站负责宣传报道,将此次造林绿化活动的声势造大造强。

6、秩序维持:交警中队负责维持交通秩序,植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的停放。派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作。

1、体、弱病残者不宜参加此次活动、

2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

3、参加植树活动的交通车辆务必贴上“植树造林”等字样,以便交警区分维持交通秩序。

4、各参加人员的劳动工具、交通工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责。

新植树节活动方案(通用21篇)篇八

一年一度的'植树节又来临了,许多学校或者部门开始开展植树节活动。对于各式各样的植树节活动,我们植树节频道为大家编辑了最新原创植树节策划方案,欢迎大家前来参考。

1、树立环保意识

2.了解树的知识

3.进一步了解树木与人类的平衡关系。

4.提高学生的保护责任感。

5.增强爱护树木的能力。

我们是环境保护者!

20xx.3.11---20xx.3.14

1.成立领导小组:全体领导、班主任

2.开展系列活动

(1)围绕爱树,进行树类知识讲座。

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化创意卡比赛活动

(4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份) 今天,我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动,主要是让五三中队的队员们了解“植树节”,增强队员“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让队员明确环保的重要性,让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。

(5)进行植树节朗诵比赛和作文比赛

新植树节活动方案(通用21篇)篇九

通过活动让幼儿体验种植的乐趣,萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

1、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

2、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

2、初步了解感知种植的步骤。

3、增强环保意识,生态意识。

行动起来,为地球增添一点绿色。

土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片,种子,实物:蔬菜、水果、五谷等。

小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、白菜根……)。

亲子共同参与种植活动。

幼儿园各班级教室。

一、认识部分蔬菜与种子,引发幼儿对种子的兴趣。

1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子,提问:小朋友们,你们认识它吗?你们知道它们长大后会变成什么样子吗?(引出蔬菜、水果……)。

2、寻找、认识水果的种子。

提问:

(1)这是什么水果?

(2)找一找它的种子在哪里?说说它是什么样子的?

3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。

提问:

(1)你们认识这些蔬菜吗?

(2)看看这些蔬菜种子是什么样子的?(引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里?)。

二、了解植物的成长,亲子种植植物。

1、教师示范:清晰种植步骤。

讲解种植步骤:

首先,在花盆里装满土,在中间挖一个小坑,选择一颗种子,将种子放到小坑里,再用土将种子埋上,稍稍压一压,最后给种子浇点水,放到阳光下,记得每天要把自己的小植物照顾好。

2、动手操作:亲子种植小植物。

讲解种植要求:

爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出:

(1)你们种的是什么种子?

(2)种子发芽后是什么样子?

(3)要怎样照顾种子才会发芽长大?

(4)会接什么样的果实?

亲子种植:

(1)教师先将种子和果实(或图片)相对应放在桌子上展示,供家长和幼儿前来选择。

(2)每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

(3)家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

3、制作标签,巩固对种植小植物的认识。

(1)家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

(2)写上:植物名称、主人姓名。

(3)取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上,有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

(4)启发宝宝对植物说一句话。

4、介绍与分享,促进幼儿的语言表达。

请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

三、拼图游戏:苗苗找朋友(选择活动)。

教师每桌发多余幼儿人数的拼图,家长与宝宝一起进行拼图游戏,培养幼儿观察及动手操作能力,建立幼儿与他人合作的意识。

玩法:a4大小植物图片,教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图(托小班:2――6块,中大班:20块以上)。

活动延伸:

1、在家中和幼儿园建立植物种植角。

(1)提出植物角建立要求,幼儿每天照顾关注自己的植物,建立责任感;

(2)幼儿每天坚持对自己的植物说上一句话。

2、观察记录:教师和幼儿一起每天观察,比较种子的生长情况。

(1)发生变化的:发芽了。

引导幼儿用语言表达出来,并用笔记录下来:

幼1:我种的青菜籽发芽了,长出了两片小叶子。

幼2:我的绿豆也发芽了,比他的青菜长得高,叶子也比较大。

幼3:我的黄豆怎么还没发芽呢?

(2)未发生变化的:未发芽。

与幼儿一起挖开土观察,了解、分析种子不发芽的原因。

(a)有的种子,如黄豆已烂了,是因浇水太多;有的种子埋得太深,难以发芽。

(b)帮这部分幼儿重新补种,以保留其对种子的关注兴趣。评析:幼儿自己种植、自己管理,体现了幼儿的主动探索,在和同伴种植情况的比较中,又培养了幼儿观察力、比较能力及初步的竞争意识。

3、让幼儿以观察画的方式记录种子的生长过程,再把小苗移栽到园内种植园地中,使该系列活动持续深入地开展下去。

4、与家人一起开展同样的活动。

新植树节活动方案(通用21篇)篇十

春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的植树活动。

一、活动主题:保护环境,爱护树木。

二、活动目标:

1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不礼貌行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

2、经过这个节日期望家长培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的目的。

活动准备:

1.在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

2.买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目。

三、活动过程:

1.植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)。

2.现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)。

3.进行给园区树木浇水活动。(上午10点)。

4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)。

四、活动目的:

3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,_____公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。

五、主旨与主题:

贡献力量,奉献绿色。

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

六、活动对象:

_____全体职工。

七、活动时间:

活动地点:

_____市森林公园。

八、活动前期工作:

1、信息告知:_____年3月06日开始,3月07、08日继续发信息宣传。

2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。

3、植树节报名截止后(3月08日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情景,在活动当天协助本组组员完成整个活动。

新植树节活动方案(通用21篇)篇十一

树抚育我们的灵魂,维持生命所需并提供庇护,没有其他的生命形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。但我国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,植树的紧迫性日益呈现在人们的面前,作为大学生的我们更应肩负起此项任务,做植树环保的先锋!

增强药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的家园增添一点绿色,为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量!

20xx年3月12日

xx森林公园

xx大学药学院药品营销53班全体成员

一)由班委会提出植树节活动,并经班会一致通过此项活动,探讨出活动有关事宜;

二)组织委员事先联系xx烈士陵园工作人员,商量活动时间、相关所需工具;

三)班委会决议确定活动方案:由副班人和组织委员购买树苗)。植树期间两人一组,负责植树,宣传委员与应二超负责拍像,安全委员负责安全工作。

四)活动结束后整理好工具,并合影留念。

由班费支出,并由生活委员事后进行班费收支公开。

新植树节活动方案(通用21篇)篇十二

活动目标。

1、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。

2、体验在不一样环境下人们所产生的不一样情感,明白环境影响人的身心健康,培养幼儿保护环境的意识。

3、发展幼儿的观察、分析、思维及语言表达本事。

活动准备。

1、表现不一样环境的两幅图片(好的为甲,差的为乙)。

2、“小树苗”贴绒若干。

3、录音机、《学植树》磁带。

活动过程。

一、带幼儿到树下玩耍,引导幼儿讨论:

1、人们为什么要种树?树木有什么作用?

2、如果没有了树木,世界会变成什么样貌?

以谈话的形式引出活动资料。

二、教师出示表现环境的两幅图,请幼儿观察图片,认识树的作用。

1、美化环境的作用。

(1)这两幅图你喜欢哪一幅?为什么?(有花草树木……)。

(2)如果这两个环境不一样的地方让你选择,你愿住在哪儿?为什么?(环境美……)。

师:(指甲图)树木(花草)能够把周围环境打扮得十分美丽,是人们心境舒畅、愉快,这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗?(小朋友讨论、发言)。

小结:这种作用我们叫它“美化环境”(幼儿学记)。

2、净化空气的作用。

(1)这两幅图片里的工厂的上空有什么不一样?(乙图冒着许多黑烟,甲图冒着淡灰色烟)。

(2)(指乙图)如果你从冒黑烟的地方走,会有什么感觉?(呛嗓子、咳嗽)。

(3)一阵风吹来,黑烟灰随风飘落,周围的环境会变成什么样貌?你愿意生活在这样的环境里吗?为什么?(幼儿讨论)。

师:是啊,如果人们生活在这样的环境里,就会呛的咳嗽、恶心。时间长了,还会生好多疾病呢。

(4)小朋友再看,(指甲图)树多的地方,空中冒的烟为什么不黑呢?(幼儿讨论)。

师:原先,人们发现了一个秘密,树多的地方,空气异常新鲜,经过科学家研究发现,树木能够吸收有害气体和烟尘,排除氧气,使空气变得新鲜干净。于是,人们就在工厂的周围种了好多树。小朋友,这又是树的一个作用,你能说出这叫什么作用吗?(启发幼儿讨论)。

小结:树木能吸收有害气体和烟尘,排除氧气,能使空气变得新鲜干净,这种作用叫“净化空气”(幼儿学记)。

3、调节气候的本领。

(1)这两幅图上正在玩的小朋友的表现有什么不一样?(表情不一样,满脸大汗……)。

(2)(指甲图)站在窗口的这个小朋友为什么很高兴?他看到两个小朋友在大树下玩得很开心,他怎样说?谁来表演一下(请2—3人表演)。

(3)(指乙图)站在窗口的这个小朋友为什么不高兴?他看到两个小朋友在炎热的太阳底下满身大汗,他又会怎样说?(请2—3人表演)。

(4)两幅图上的小朋友,为什么有的很高兴出来玩,有的不高兴出来玩呢?

幼:(指甲图)这边树多很凉快,小朋友很高兴出来玩,(指乙图)这边没有树,太热了,小朋友就不出来玩。

(5)为什么有树的地方就会凉快呢?这又是树的一个作用呢?(幼儿讨论)。

小结:原先夏天天气炎热,树木里的水分很多蒸发,带走一部分热量,它像空调一样能够使温度有高度变低,这种作用叫“调节气温”(幼儿学记)。

三、防风、防沙、防洪的作用。

(1)讲述《大森林的故事》。

聪明的小朋友,村子被风吹垮了吗?被洪水淹没了吗?被沙子埋了吗?

提问:村子被风吹到了吗?(没有)被沙埋了吗?(没有)被洪水淹没了吗?(没有)。

那么,小朋友想想树还有什么更大的作用?(防风、防沙、防洪)。

四、复习巩固树的作用。

经过启发提问,使幼儿加深印象,说出树的几种作用。

五、“栽”树苗,进行“环保”教育。

师:小朋友,为了使我们生活的环境更完美,我们要多植树来改造、绿化环境。这幅图上的(指乙图)环境都不喜欢,那我们怎样经过植树来改造它呢?下头就请小朋友讨论、设计一下,把这些小树苗(贴绒)“栽”到什么地方才能使这儿的环境变得也很美。

幼儿讨论后,每人上来“栽”树苗。

提问:

(1)此刻这儿的环境变得怎样样了?(很美丽)。

(2)这儿的小朋友该变成什么表情了?(很高兴)谁来表演一下高兴的表情?

(3)小朋友怎样才能保护这些小树苗快快长大?进行爱护树木的教育。

六、律动:学植树。

师:小朋友,我们明白树的作用那么大,它为我们做了许多好事,我们要多植树,让我们一齐植树吧。

录音机音乐起(律动),幼儿随教师动作挖坑、栽树、浇水,小树发芽长大,小朋友高高兴兴拍手、跳舞。

新植树节活动方案(通用21篇)篇十三

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了新华侨孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月12日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们幼儿园的风采。

3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

1、每个班级布置相应的主题板:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2、幼儿园制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4、制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5、拟定向家长、社区宣传资料

6、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

7、树苗若干。

(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

1、园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2、家委会代表讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、社区居委会工作人员代表向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4、为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

(二)分年级开展不同主题的植树节活动

1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2、中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

流程:幼儿在老师的带领下到社区周围发放植树节宣传单。并认识各种树木——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

新植树节活动方案(通用21篇)篇十四

_____年3月12日,是我国第_____个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现_____的社会责任感和使命感。_____房地产开发有限公司将举办“约会绿色扮靓春天”植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸_____的第一缕清新空气。

二、活动目的

重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的关注。

三、活动时间:_____年3月12日(暂定)

四、植树地点:_____林场

五、活动组织:

主办方:_____房地产开发有限公司

协办方:_____房地网 石_____经济广播 _____新闻广播

承办方:_____

六、活动和宣传执行:

_____负责全面宣传和现场组织执行

七、活动规模:200人左右(注:根据具体报名人数可以调整)

八、活动效果及预期:

此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显_____的企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的'重要意义。并借助银_____对活动的全程报道,扩大_____的知名度,从而达到销售的目的。

为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方_____智联传媒及旗下_____以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。

九、活动宣传流程

至3月11日通过_____首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

活动结束 在所有参与媒体刊登此次活动。并在_____网首页ppt上添加此次活动照片和此次活动专题链接,并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。

十、需执行要求

1、物料准备:

2、联系业主,确定人数。

3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。

十一、活动物品及预算:略

十二、其他:

1、本次活动由_____策划和全程执行;

2、_____项目只需提供相关经费和相关物品;

3、希望_____项目相关工作人员积极配合此次活动。

新植树节活动方案(通用21篇)篇十五

以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的.护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

行动起来,争做护绿小使者。

xx.3.11~xx.6.31。

1.植物种植全校播种行动:

大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

学生自带种子和花草进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告,进行成果展示,并美化教室。活动时间:

2.环保护绿行动:

3.“我知道??”植物生长知识交流活动:

电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。

活动时间:-xx.3.14。

4.“绿意角”的设计评比:

充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

5.“我为威海开发智力献计策”环保金点子征集:

发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为xx开发智力献计策”金点子;征文“我们的畅想”。

备注:请各班主任严格按照活动计划活动,德育处将按照活动规定时间抽查。

新植树节活动方案(通用21篇)篇十六

春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的'植树活动。

贡献力量,奉献绿色,以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

20xx年xx月xx日星期xx。

公司团体、各企事业单位。

为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令职员在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保认识,生态认识,以达到为“北京的后花园”增添绿色,净化、美化环境的目的。

1、活动宣传:网站。

2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供。

3、活动的组织:通过由各公司宣传并统一进行协调安排。

1、树苗的购置:杨树30棵。

2、劳动工具:由我公司提供。

3、宣传:合影纪念。

新植树节活动方案(通用21篇)篇十七

春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的'时节。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

2、事先选择好场地,挖好坑

一、植树前的谈话

1、今天是几月几日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

4、你知道树木有什么作用吗?

(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,

教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

5、你植过树吗?你知道如何植树?

(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)

2、欣赏音乐《爱护小树苗》

四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 观察记录小树苗的变化。

大班幼儿园植树节活动方案三

一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园

二、活动时间:20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

三、集合地点:幼儿园操场

四、植树地点:幼儿园南围墙

五、活动目标

1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

六、活动准备

1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。

5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。

6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。

7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

8、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。

七、活动流程

1、升旗仪式

2、国旗下讲话

3、种植树苗

(1)植树物资提前到达种植场地,做好准备。

(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

(3)边植树边讲解植树过程:

a、在标记的地方挖好一个标准树坑

b、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水

(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

4、各班活动结束后组织相应宣传,各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,写生等。

5、活动完毕,师生合影留念或在认领的树前合影

新植树节活动方案(通用21篇)篇十八

培养孩子绿色环保意识,直到植树的好处。

小树苗若干、心愿卡、铲子若干、洒水壶、了解种树的过程。

行动起来,争做护绿小使者。

1、植物种植全校播种行动:

人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带种子进行动手种植的实践,写观察日记或符号表示,进行成果展示。

2。环保护绿行动:

按照护绿小队,认养园内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

3。“我知道……”植物生长知识交流活动:

相关树木的资料片辅导,收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。

4。“绿意角”的设计评比:

充分发挥教师和孩子们的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

集体进行活动

1、在家内与爸妈共植一棵树,并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。

2、进行与植树节相关的调查表,并在班内交流。

3、幼儿自带种子进行动手种植的实践,观察日记。

4、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。

5、观看相关树木的资料。

6、“绿意角”评比活动:

植树活动

1、到小区或园内进行植树活动。

2、给树松土,施肥等,让树快快长。

3、给树整枝,给小树建立成长档案。

小朋友组织开展了“放飞梦想”的活动。活动中五个孩子合作同种一棵小树,并在小树上系挂了孩子心中的愿望。活动中,孩子们自然地融人到大自然中,初步了解了人与自然的依存关系,意识到“保护环境、植树造林”就在我们的实际行动中。植树完毕,孩子们还和家长一起放风筝、制作环保标记……本次活动在行动中让孩子认识到要爱护小树苗、保护小树苗,培养孩子从小热爱大自然的情感,增强保护环境与大自然和谐相处的绿色文明意识,从而更好地发展孩子的社会实践能力。

“十年造树、百年育人”,活动使孩子和小树成了好朋友,而家长则纷纷表示有信心将自己的“小幼苗”培育成“参天大树”……该活动充分体现了《纲要》的精神――生活和教育的密切结合,在体验中,他们共同放飞梦想。

以三月份植树节为契机,在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

新植树节活动方案(通用21篇)篇十九

【活动主题】“亲近绿色,美化学校”

【活动时间】 20xx年3月14——20xx年3月21

【活动目的】 3月12日是一年一度的.植树节,希望通过活动,使学生体验劳动的乐趣,懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽,让我们的生活到处都充满了绿色,并且感受美化环境、美化校园的意义。

2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。

1. 创设“绿意角”活动。

为了培养同学们爱护植物的意识,让每个班的阳台成为自己班级里的小花园,各班组织成立“绿意角”。植物一部分是同学们从家中带来的,另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物,观察其生长过程,培养学生的环保意识及观察能力。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。

2.种植“班树”活动。

3月14日,学校派发树木给每个班级(高一和初一),利用第九节课下课后的时间,由班主任带队到指定的地方种上自己班的“班树”,并挂上吊牌。在植树的过程中,把同学们植树的情景用照片的形式记录下来,以后用作展示。

3.插花活动比赛

学生处3月12日前下发通知,要参加的同学们(主要针对非毕业班)星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来,星期一(3月14日)下午放学后(5点10分)在圆形广场进行现场插花比赛,时间为40分钟左右,评比老师由学生处选出来。所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排。

1.比赛以班内组成一个小组为单位参赛,每组参赛不超过6人,中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。

2.参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、辅材,作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪,必须是天然的植物,不能是假花。

3.比赛时间为40分钟,请选手合理安排时间,超时操作均视为无效,不予参加评比。完成作品后,不得随意离开现场,比赛全部结束方可离开。

4.参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名,填在作品标签上,待作品完成后放于作品前。

评委名单: 杨美玲 刘峰 杜海萍 宋靖芳 樊晓红 刘日祥 刘晶 曾婕等

评奖项目:高中年级评出一等奖4个,二等奖8个,三等奖17个。初中年级评出一等奖3个,二等奖5个,三等奖8个。

1.主题创意30分 主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性。

2.整体构图造型20分 主要评价作品的设计和平衡是否恰当,使用的材料是否恰当,是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三度空间,各部分的衔接是否自然、适当。

3.视觉、色彩20分 评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性,与主题相关的颜色使用的是否协调,色彩的过度是否给人美感。

4.技巧20分 主要评价选手在设计结构、枝叶裁剪上表现出来的技巧,使用其他设计材料时,是否正确和合理。

5.素材新鲜适当10分

时间:3.15-3.20

地点:格致楼大厅

新植树节活动方案(通用21篇)篇二十

以三月份植树节为契机,在辖区少先队员中开展形式多样的`护绿行动和绿意角布置和养护实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为社区增添绿色,净化、美化环境的目的。

:辖区小学高年班学生、社区志愿居民

:市园林局、市环保局、仙桃三中

:20xx年三月十二日

:双龙片鱼鸭基地

1、环保养护宣传:利用学校班级黑板报,做好“播种希望,拥抱春天”的板报宣传,让学生感受春天,了解春天,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。

2、环保养护行动:分配社区内的绿化植物区域,开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

3、环保植树环节:各组组长将组员带至基地,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。

4、环保养护交流:以“我所知道植树节的新鲜事”为内容,通过关注植树节当日的新闻报道和报纸,查找有关植物节的知识和活动,做好记录,并在同学间交流、宣传。(面试网 )

5、交流环节结束之后,对活动进行总结,活动宣告结束。

垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种,宣传册

新植树节活动方案(通用21篇)篇二十一

活动要求:

1.以三月份植树节为契机,在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、幼儿园增添绿色,净化、美化环境的目的。

2.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

宣传活动口号:行动起来,争做护绿小天使。

升旗仪式后齐唱“小树苗”、“小松树”、“大树妈妈”、“小树叶”、“柳树姑娘”等歌曲;朗诵与植树护绿有关的诗歌;为幼儿园的小树浇水、捉虫、除草、松土,围着小树唱歌,和小树说悄悄话。

1.植物种植,全园播种行动:幼儿园在升旗仪式后向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。幼儿自带种子进行动手种植的实践,如:牵牛花、黄豆、绿豆等。

2.环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、拾落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

3.“我知道……”植物生长知识交流活动:

4.“自然角”的设计评比:充分发挥教师和孩子们的`创新能力,将小盆栽植物放置在教室中,成为一种环境创设。

小班:我和小树同长高:

1.捡垃圾、落叶活动。

2.给小树浇水。

中班:我是树的好朋友。

1.上街发相关的宣传材料。

2.园内外擦花坛活动。

1.在园内进行种植活动。

2.给小树松土等,让树快快长。

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