文学社活动教案（精选18篇）

教学工作计划需要根据学生的特点和需求灵活调整，以满足学生个体化的学习要求。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

文学社活动教案（精选18篇）篇一

1、引导学生将自己的心愿或有情趣的事情写成小诗。

2、培养学生热爱诗歌的情趣，体会诗歌的特点，激发想象力，学习用诗歌来表达自己的感情，提高学生运用语言文字的能力。

教学重点。

1、体会诗歌的特点，学写小诗。

2、引导学生将自己的`心愿或有情趣的事情写成小诗。

教学时间。

2课时。

教学过程。

第一课时。

一、谈话引入。

1．回忆上节课同学们所谈的心愿。

2．指名读读上节课布置的小练笔――心愿。

二、揭题。

如果把大家的心愿写成诗，那一定很美，很有趣。

三、学习小诗。

1．投影。

2．指名读诗。

3．评议。

（1）读诗的情况。

（2）诗的内容。（喜怒哀乐）。

4．齐读六首小诗。

第二课时。

一、写作前谈话。

1．写诗并不难，关键是善于发现生活中的乐趣。

2．把刚才大家汇报的喜怒哀乐的事情改写成诗。

3．引导学生通过将练笔与小诗对比，了解写诗的窍门。

如：

（1）可分节写。

（2）每一行的字数不一定相同，句子要活泼简练。

（3）如果可能，末字可押韵，但不作要求。

（4）要表达真情实感。

4．本次习作基本要求。

（1）尽量写诗。

（2）内容为：喜怒哀乐。

5．如果实在有困难，可以换其他内容，也可以不写诗。

二、尝试创作。

1．生习作，师巡视指导。

2．投影片段或小诗共同欣赏、评议。

3．修改。

三、布置作业。

继续习作，并修改习作。

文学社活动教案（精选18篇）篇二

1.引导学生将自己的心愿或有情趣的事情写成小诗。

2.培养学生热爱诗歌的情趣，体会诗歌的特点，激发想象力，学习用诗歌来表达自己的感情，提高学生运用语言文字的能力。

教学重点。

1.体会诗歌的特点，学写小诗。

2.引导学生将自己的心愿或有情趣的事情写成小诗。

教学时间。

2课时。

教学过程。

文学社活动教案（精选18篇）篇三

“花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生潜力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。

一、工作目标：

1.力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。

2.开展各项文学活动，调动文学社成员参与的用心性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。

3.办出富有特色的校报来。

特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作潜力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。

特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。

特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。

二、具体措施：

1.健全文学社队伍，完善各部门工作，要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。

2.继续办好两周一期的文学社报。

3.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。

4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5.做到活动定时间、定地点、定资料。

6.有序开展活动。

三、文学社要求：

1.文学社成员每周一上交一篇稿子，叫修改部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。

2.鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

3.修改部做到择优出刊。

四、活动开展计划：

凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，透过开展形式多样的活动，调动文学社成员的用心性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合潜力。本学期的具体活动开展安排如下：

第三周：召开社长、副社长及专门负责人会议。

第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动资料及任务。面向全校学生招收社员（报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。）。

第五周：举办一次作文讲座，并出第一期社刊。

第六周：社报审阅，文学阅读交流会。

第八周：“花雨梦”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。

第九周、第十周其中考试复习，停止活动。

第十一周：1、文学社社员培训，并出第二期社刊.

第十四周：古诗文朗诵活动。出第三期社刊。

第十五周：名著导读活动。

第十七周：出第四期社刊。

文学社活动教案（精选18篇）篇四

一、指导思想：

开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。

二、工作计划：

1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构。

2、完成社报及第1期社刊的征订编辑发行工作。提高刊物和稿件的质量，使社刊成为我校及雷州市各学校较有影响的刊物。

3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作，在中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书。

4、建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。

5、继续开展文学讲座，以扩大文学社成员的视野，提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的`文学鉴赏能力。

6、配合团委搞好每周一次的升旗仪式国旗下讲话的演讲稿，组织“建国61周年征文大赛和第一届“书艺园”作文大赛，积极组织学生参加国家级征文大赛。

7、做好稿件的数据统计工作，本着公平公正的原则，为教导处提供正确详实的资料。

8、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。

9、开设文学社网站，增设qq群，开设“书艺园”博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。组织社员向有影响力的报刊投稿，扩大学校文学社的影响力。

10、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高。

三、工作安排。

（一）、社长：审议、处理社团各项规程，组织、领导社团活动，对各项工作及活动负责，组织召开联席会议，对文学社重大事项进行商讨决议。

（二），总编副总编：负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等，策划征文，组织创作讲座等。

（三）、特约编辑：协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作。

（四）、社员通讯员：大力宣传文学社，定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。

文档为doc格式。

文学社活动教案（精选18篇）篇五

文学社活动教案（精选18篇）篇六

拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把驿路文学社办成真正培养同学们能力的社团。

二、组织机构。

社长:xxx。

副社长：xxxxxx。

指导教师：xxxxxx。

三、活动内容。

1、扩大知识面，阅读名著，进行交流。

布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著，进行读书交流，写下感悟。

2、观看名著改编的电影或电视剧片段，获得艺术体验。

尝试从不同角度审视影视作品，尝试写下观后感，提升对影视艺术的认识。

3、欣赏诗歌。

以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力，从而培养对诗歌美的鉴赏力。

4、开展辩论、演讲、踏青、经典诵读、成语接龙、绕口令等活动，陶冶学生情操，锻炼参与者的能力，丰富校园文化生活。

6.向学校网站发表自己的优秀作品，并鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的`写作竞赛，并积极向外投稿。

四、工作安排。

九月：向20xx级新生宣传文学社，招收新成员;召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务;开展猜成语、绕口令等活动。

十月：开展阅读活动、语文知识竞赛。

十一月：开展作文讲座;开展主题征文活动——写一篇有关亲情的文章。

十二月：照常开展工作，指导学生阅读;开展《西游记》读书交流会;趣味知识竞赛。

一月份：开展元旦征文活动，举行语文知识竞赛。

指导阅读，推荐经典。

四月：名著导读，赏析，推荐书目;读书交流会——我最喜欢的一本小说。

五月：小记者行动——新闻，任务采访;在“校园写作墙”上张贴优秀作品。

六月：写作技巧培训;期末评优秀学员。

五、管理办法。

1、按时参加活动，不得无故迟到、早退。无故迟到、早退或会上自由散漫遭点名逾三次者按自动退社处理。

2、社团成员应当积极参加社的各项活动，并有权对社团建设提出批评和建议，推进社团的健康发展。

3、不得宣传宗教思想或涉及暴力、血腥等消极因素。

4、不得在校刊网络中发表任何政治言论。

5、社员之间相互尊重，团结友爱，除学术交流方面的争议外，不得在团队活动中起任何争执。

五、活动其他事宜。

活动时间：每周二下午第四节。

活动地点：七(12)班教室;七、八年级语文办公室。

文学社活动教案（精选18篇）篇七

1、透过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作潜力，培养文学新秀。

2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3、健全组织，用心开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

二、活动资料。

1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，构成“求同存异”的学术风气。

2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）。

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者潜力，丰富校园文化生活。

4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并用心参与本社的各项讨论。

7、鼓励学生勇于竞争，用心参加各级各类的写作竞赛，并用心投稿。

8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

三、活动具体安排。

1、在开学第二周组建文学社组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动资料，鼓励社员用心参与活动，上交作品。

2、向学生推荐阅读参考书目，帮忙学生应对浩如烟海的书本读物和知识信息，学会甄别、选取和价值决定，在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书，打好精神底子，提升人文素养。

3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座。

4、写作技巧的培训。

(1)写人、写景作文指导。

(2)写事作文、采访稿写作指导。

(3)撰写读书笔记指导。

5、经典片段阅读赏析。

6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》，并撰写自己诵读经典的心得。

7、在学校开展的一系列活动上，如：教师节、书市漂流，文学社的小记者进行现场采访、及时报道。

8、品读诗《清明》，学生做讲解。组织学生回忆已故亲人，并写好回忆文，编纂好本社关于思念亲人的回忆录。

9、组织学生观看电影《祝福》。

10、【百家讲坛】鲁迅祥林嫂之死，引导学生阅读鲁迅作品《祝福》。

11、结合讲座《祥林嫂之死》一次讲座简单介绍鲁迅，使学生初步了解相关知识。并引导学生去翻阅鲁迅的作品。

12、学生交流看鲁迅作品心得。

13、总结收获。开展座谈会，商定下学期学习方向。

文学社活动教案（精选18篇）篇八

文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。

大学，是青春岁月中一段最刻骨铭心的时光；校园，是年轻生命放飞理想的广阔天空；老师，是人生路上智慧和知识的启迪者；同学，是学海畅游中共同面对辛苦与欢乐的伙伴，为反映大学生生活、丰富校园文化内涵，激励自己激励他人。展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养。

以“迎校庆，促和谐，感慨大学生活”为主题，来展现当代大学生的风采，为青春提笔。

1、文章体裁不限，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

2、文章一律用稿纸书写，字迹工整，规范，注明班级，姓名，字数不限。

3、交稿对象：请全院各系同学踊跃参加。

4、交稿联系人：

5、截稿时间：20xx年6月5日。

由文学社初评本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品思想性和艺术性进行评选，再由专业老师做出最终评定。

主办单位：天勤文学社浩渺文学社。

本次大赛评选结果：一等奖一名（）二等奖一名（）三等奖一名（）本次大赛宣传:。

文学社活动教案（精选18篇）篇九

步影文学社20xx年20xx年度第一学期活动总结时光荏苒，转眼间一学期已过。

一学期的艰辛，一学期的跋涉，一学期的执着。步影文学社在学校的高度重视和正确领导下，在指导老师的指导和监督下，在社员们的共同努力和奋斗下，克服重重困难，为广大文学爱好者提供了广阔的才华展示舞台，积极配合做好校园文化传播，提高文学爱好者的文化修养及写作能力，不断取得一个又一个丰硕的成果。步影人在二中的文化天空嘹望着，有感动，也有遗憾；有梦想，也有无奈。宛如一首天籁之音，交融，酝酿，拨动心弦。

曲一招募进行曲。

作为学校最具影响力的社团之一，步影文学社是无数二中学子魂牵梦绕的圣地。学期初招募新成员，同学们的报名热情空前高涨，每班的报名人数都远远超于预定名额。编辑部与美编部通过面试与作品审核两关，分别加入十位和四位新成员；宣传部在面试过后，选定三十四位新成员进行一系列相关培训。四十八份热情，四十八份才华，为社团注入了一股年轻的活力。

曲二联谊大合唱。

润社团风韵，掬文化清泉。为充分展示学校社团建设的成果，

更快更好地推进社团建设，活跃校园文化生活，20xx年12月12日至26日，由学校团委会、步影文学社牵头的揭东二中首届社团文化节正式拉开帷幕。回望本此社团联谊会的活动，可谓是精彩纷呈，个性飞扬。本社举办的主要有以下几项活动：

（一）20xx年20xx年步影文学社第二届现场作文比赛。

12月12日，文学社编辑部和广播站编辑部联合举办现场作文大赛。在各班作文高手的精彩演绎下，无论是对“路”的独特理解，“走自己的路，让别人说去吧”，“走别人的路，让别人无路可走”，还是深情诉说承载生命内涵的钟爱事物，“之于我”，一篇篇文采不凡的佳作交替呈现，为提高学生写作水平提供了一个良好的平台。

（二）20xx年20xx年步影文学社文学知识竞赛。

12月12日至24日，本社成功举办首届“文学知识竞赛”。由各班派出一名代表共33名同学参加初赛笔试，经过一轮小试牛刀，23名同学脱颖而出进入复赛。经过争先赛与幸运抽答，13名同学强势进入决赛。在一轮淘汰赛、团结奋进赛与巅峰对决之后，最终10名同学获得了相关奖项。这次比赛不仅为同学们增长文学知识提供了宝贵的学习机会，而且活跃了同学们的文学思维，激发了同学们对于文学的兴趣。

的优秀作文习作便是现场作文大赛的获奖作品，这次活动不仅展示了学生的写作成果，而且也为全校学生提供了一个学习写作的榜样。

（四）郭城子作家讲座。

12月20日，本社邀请《中学生报》资深编辑，著名作家郭城子来我校举办写作指导专题讲座。郭老师以“写作不是一种负担，而是一种乐趣”为题，结合自身成长历程，用幽默风趣、深入浅出的语言为学生讲授了写作的心态、方法、与创作的区别等内容，为学生上了一节生动的写作探究课，深受学生好评。

（五）揭东二中首届校园社团联谊会暨20xx迎新联欢会。

12月27日，社团活动节的压轴大戏首届学生社团联谊会暨20xx迎新联欢会在学校体育馆隆重举行，为社团文化节画上了一个圆满的句号。本社作为主办方，不仅主动承担了几个重头戏节目的表演，如小品剧《新版长亭送别》，而且在汇演的台前幕后，集合全部社员的智慧和汗水，为整场演出的成功作出了不可磨灭的贡献。

曲三《泓泉》小夜曲。

第四期校刊《泓泉》是本学期最后的大事件。开学初招新所收集的优秀稿件，社员的心得佳作，成为本次稿件的主要来源。整整一个学期的审稿、排版、修改与最终的成品出炉，凝聚了社员们的心血和汗水。后期的宣传工作如火如荼进行，并且取得了比较好的成果。

步影之歌悠扬畅然，在歌声中的不和谐音符是我们站在新起点启。

程的动力。美编部人员相对缺乏，举办各种活动时考虑不够周全，应对意外情况时不够积极应对，校刊《泓泉》在稿件、宣传方面的不足，都是我们愿意面对且解决的现实问题。

步影之歌还在吟唱，我们还在努力的路上。相邀拾级阶梯，激情风采挥笔墨。

步影文学社有深厚的底蕴，有辉煌的过去，我们也正在创造辉煌的现在和将来。虽然目前条件有限、困难不少，但我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴！在今后的岁月里，我们将继续前行，用我们的智慧与双手，书写出步影文学社美好的未来，为二中文化建设的史册留下更多的精彩！

文学社活动教案（精选18篇）篇十

我校文学社在成立之后，在校领导和广大同学的鼎力协助下，经过全体文学社成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就工作总结如下：

结合我校实际，多次开展文学社专题调研，指导老师亲临指导，对于从中反映出来的问题，文学社及时做了总结，并向各有关部门做了反映，都得到了不同程度的解决。通过这些工作会议，拉近了文学社与同学们之间的距离，增强了同学们对学校文学社的了解、信任与支持，同时也增强了文学社成员的责任感。

组织学生走进生活，了解社会文化，在此次活动中增强学生的服务文化观念，并将社会生活逐步融入学校文化中，营造学校良好的校风、教风和学风，为“服务教育”积蓄了扎实的人文底蕴。文学社在学校团委及语文组的领导下，进行了多次征文活动，取得了丰硕的成就。组织了学校诗文朗比赛，为进行更高一级的诗文朗诵比赛选出了人才。此外，还开展了丰富多彩的校园文化活动，为在样学生营造了良好的课外文化氛围，展现了我校学生的新面貌。

在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结如下：

一、文学社各个小组之间缺乏交流和沟通，致使文学社3个小组之间没有扬其所长，一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，导致一个文学社举办活动的单一性，不够全面。

三、关于文学社成员，不能及时上交文学社布置的工作。管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。

在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使文学社的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，使文学社在日益走向开放的校园中发挥基层学生的作用，为我校教育的跨越式发展作出应有的贡献。

我们坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

文学社活动教案（精选18篇）篇十一

宋词在我国的文学历史上占有举足轻重的地位，与唐诗齐名，为了提高社团人员对宋词的.了解和欣赏能力，增加文学素养和诗歌底蕴，我们特意举办了这次的宋词交流会，希望大家踊跃参加。

11月6日、7日、8日三天晚上7：00—9：00。

师大文学院408教室。

1、策划准备阶段。

由分社社长查找优秀作品（五代词、宋词）进行编辑并打印复印，提前一周把讨论作品分发到社员手中，让社员到图书馆及上网查询相关资料然后进行自由讨论。

2、进行阶段。

3、结束阶段。

由分社社长对本次活动作总结，以及了解社员对本次活动的看法。

打印复印费60元。

文学社活动教案（精选18篇）篇十二

采风归来。

乐于展示，敢于展示。年轻就只有一次，读万卷书，行万里路，多走走多看看，流连于巍峨高山，小桥流水，异族风情。趁着年轻何不挥扬画笔，晒出旅行的照片，泼墨山水文章，展现出你特有的精彩生活。

20xx年4月21日。

多媒体教学楼教室(暂定)。

为丰富校园文化内容，给广大社员们一个展示自我的平台，同时也展现学生采风的成果，显现我社在美学与文学方面的成绩，通过学生作品的`形式促进各方面的交流。

社会的日益发展，人们在生活或学习上的压力也越来越大，而出门旅行，投入大自然的怀抱中是最好的放松减压方式。

1、向会员征集作品，作品形式题材不限，主题为采风归来。

2、社员通过ppt形式播放作品内容并讲解。

2、在展览区设立投票区，会员与社团的干部投票选出获奖作品。

3、优秀作品将有机会获得荣誉证书及奖品。

(一)展览流程：展览作品前期安排：1.作品展览策划：由宣传策划部负责2.画展前期宣传工作：由宣传部负责。

(二)作品展览中期筹备工作:1.作品收集和安放工作：由编辑部负责。

(三)展览结束后续工作：1.展厅清洁安排(那个部门事做的少给哪个部门吧)2.作品送回作者手中以及安放问题。

总负责人:。

宣传负责人:。

组织负责人:。

摄影负责人：

其他人员现场临时调动。

文学社活动教案（精选18篇）篇十三

为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。

现安排如下：

活动时间：20**年11月6日（星期五下午2：30-4：00）。

活动对象：3——6年级的'学生。

活动地点：风雨球场。

活动内容：以“快乐童年放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。

奖励方案：一等奖4名二等奖6名三等奖10名。

其他工作安排：

1、奖状奖品的准备：邓毅娟、潘演。

2、颁奖嘉宾：一等奖姚校长二等奖邓校长三等奖连主任。

3、录像与拍照：林银添。

5、音响负责人：连沛煊（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号）。

6、评分员：高妙池、钟兰芬。

（当场收集并计算好总分，算出参赛员平均分，填写奖状）。

7、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）。

8、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）。

活动顺序：

一、社长讲话，启动开幕式。

二、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛。

三、填写奖状，老师表演。

四、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。

文学社活动教案（精选18篇）篇十四

活动时间：x月x日第六节课后。

活动地点：初教1103班教室。

活动对象：全体社员。

活动名称：先秦文学概况。

活动人数：14人。

活动效果：社员认为课程太深奥，不好理解。

1.副理事长点到(应到17人实到14人请假0人未到2人迟到1人)。

2.宣布事情(关于迟到，未到，请假所作的相关对策;关于社联征稿活动通知;关于期中期末考试)。

3.开始上课，本次课堂内容为先秦文学发展的概况，上课小老师为初教学生。小老师为社员们介绍了诗经的有关内容。小老师讲课时略带紧张，没有和社员们产生过多的互动。课后副理事长询问了社员的感受，社员们大多回答课堂上略显枯燥无味，课程太深奥，不好理解，并且希望以后可以有比较有趣的课程。

活动总结：本次课程为先秦文学发展概况之诗经。下课后副理事长询问社员们对此次课程的感受，大多数社员表示课程不太好理解。对于社员们没有能理解此次课程内容，我们理事会也感到十分抱歉，下次一定吸取教训，争取可以开一些比较生动的课程。活动结束后，社联干部给了副理事长一些关于此次社团活动感受。她说，学生可以充当小老师为社团上课还是很不错的，但是还是存在很多不足。比如说，小老师准备不够充分。思路不够清晰。希望以后在开课之前能够做好充足的准备。

文学社活动教案（精选18篇）篇十五

社团展示月活动将在本月中旬举行，由我启航文学社主办的读书漂流活动作为社团展示启动仪式的第一个活动项目，要充分展现我院社团文化的特色，突出文学社的风采。读书漂流能够直接向学生们介绍各类经典的文化书籍，创造一个供同学们提高文化涵养丰富文化知识的平台，本次活动意在使同学们更方便更直接的挑选自己喜欢的各类书籍，关于活动实施的有关计划做以下安排：

书籍储备作为本次活动的重要物资是其中的重要环节。我们将使用原读书协会的书籍以及我们社内成员上交的一些课外书籍，共分课外杂志、古典文学、外国文学、军事体育科普、历史文化等几大类，共一百余本书。将分别为大家展示。

本次活动，我们将在食堂南广场举行，以事先做好的海报为宣传媒介扩大活动的知晓度并将书籍一一展现给大家，吸引广大文学爱好者前来看书。向他们询问其感兴趣的种类，并推荐介绍有关书籍。通过讲解，进一步使他们了解书籍的大概内容和情节从而让大家更加有阅读的兴趣。

本次读书漂流活动的`主要目的有二：其一开好社团展示月的头；其二弘扬启航文学社的特色，激发大家的阅读兴趣，我们将本着认真热情的态度出色完成本次活动。

二〇xx年四月十一日。

文学社活动教案（精选18篇）篇十六

为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。现安排如下：

活动时间：xx年xx月xx日（星期五下午2：30-4：00）。

活动对象：3—6年级的学生。

活动地点：风雨球场。

活动内容：以“快乐童年放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。

奖励方案：一等奖4名二等奖6名三等奖10名。

其他工作安排：

1、奖状奖品的'准备：邓毅娟、潘演。

2、颁奖嘉宾：一等奖姚校长二等奖邓校长三等奖连主任。

3、录像与拍照：林银添。

5、音响负责人：连沛煊（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号）。

6、评分员：高妙池、钟兰芬。

（当场收集并计算好总分，算出参赛员平均分，填写奖状）。

7、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）。

8、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把十五套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）。

活动顺序：

一、社长讲话，启动开幕式。

二、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛。

三、填写奖状，老师表演。

四、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。

朗诵比赛评分表。

内容得分。

1、朗诵时间控制在2－5分钟。

10分。

2、语言流畅，抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂。

25分。

3、举止端庄、服装整洁、礼貌大方。

10分。

4、内容与朗诵情感的切合，个人或整体素质。

15分。

5、要求内容主题鲜明，富有奥运精神（鼓励原创）。

20分。

6、诗歌内容与背景音乐的和谐可加分。

10分。

7、个人、团队精神面貌。

10分。

总分：

文学社活动教案（精选18篇）篇十七

十二月寒风阻挡不了爱心人士想要为贫困山区奉献温暖的决心，xx大学雁塔校区朝阳文学社在经历了两个星期的前期准备工作后，找到了陕西零贰玖公益服务中心，并与其合作共同为有意愿的爱心人士搭起了一道奉献爱心的平台，成功的举办了“衣旧情真，我爱公益”活动，在校区以及中共陕西省委党校内部引起了巨大反响与广大志愿人士的积极参与。

感谢本校团委老师的支持，感谢本校所有学生的参与，感谢零贰玖公益服务中心这个爱心平台，感谢朝阳文学社每个成员的努力工作，所有人的紧密配合和倾情参与共同为这个校区的爱心传递插上了翅膀。

本次活动历时了三天，从20xx年x月x日起持续到20xx年x月x日止。在朝阳文学社的主办与宣传配合下，本校有125名学生的热情参与，共募集到爱心衣物7xx件、书包10件、鞋子20双。

爱不是一个人的惊天动地，而是众多人的众志成城。中华民族一直秉承“团结友爱，互帮互助”的传统美德，而每个西工学子也时刻谨记着“敦德励学，知行相长”的校训，时刻不忘德智全面发展的要求，一直为各种各样的公益和爱心事业贡献着自己的力量。xx大学的每个成员都齐心协力，共同将这份爱心及时传递出去。

一个泱泱大国的爱心事业就像一条绵延不绝的大河，而每一个爱心人士都如同一朵奔腾的浪花。愿这份爱生生不息，愿人间时时温情。感谢这次合作，朝阳文学社全体成员祝陕西零贰玖公益服务中心越办越大，吸纳更多的志愿者，也愿xx大学永远辉煌！

文学社活动教案（精选18篇）篇十八

一、指导思想：

为了激发学生文学阅读、文学创作的热情，丰富学生的`课余文化生活，积累写作素材，增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，全面提高学生素质，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。

二、培养目标。

1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活；

2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热情，提高学生语文素养；

3、发挥语文尖子生的用心性和创造性，提升校园文化品位。

4、完善《雏鹰》校刊，为孩子的成长搭建舞台。

三、活动主要资料：

1、开设文学讲座，帮忙社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏潜力。

2、围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

3、鼓励学生勇于竞争，用心参加各级各类的写作竞赛，并用心投稿。学校尽可能地为学生建立发表平台。

4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

5、本学期继续出好《雏鹰》校刊，力求提高质量。

6、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。（于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。）。

四．任务要求。

1．健全组织，用心开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。

2.透过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情，提高阅读和写作潜力，培养文学新秀。

3．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。

4．继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。

5.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。

6、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定资料。

7.文学社成员每周五上交一篇稿子，上缴社长，社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿，社长组织优秀社员修改部做到择优出《雏鹰》校刊。

8.学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。

9.做好吸收新会员的工作。制定新社员入社办法，做好社员补充、组织、发展工作。