世界足球日活动方案(实用15篇)

时间:2023-12-18 作者:飞雪

活动方案的制定需要考虑到活动的目的、参与人数和时间等因素。小编为大家整理了一些活动方案的典型案例,希望可以帮助大家更好地理解和运用活动方案的编写技巧。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇一

三、通过举办本次“足球公益体验课活动”,充分展现城关幼儿园丰富的校园体育文化生活,倡导健康文明的生活方式,普及足球知识,发展体育运动,推进全民健身的热潮!

1、跟我做+看谁反应快。

每个孩子一个球,以教练为中心围成一个圈。跟着教练做一些基础的足球触球动作。在孩子充分热身后,听教练口令,用身体的不同部位触球。做错的孩子学青蛙跳和叫做为“奖励”。

所需器材:球10个左右。

2、冰淇淋传递+推小车。

将孩子分成两组,把球放在标志桶上,将球运到指定位置后返回,交由下一名队友进行。先完成者胜。

所需器材:标志桶4个,球2-10个。

3、抬花轿。

将孩子分成两人一组,用角旗杆抬球前进,将球送到指定地点后返回。在路线上用角旗和器材设置简单障碍。

所需器材:角旗6个,角旗杆4个,彩旗一条,大标志桶两个。球2-3个。

4、绕杆射门。

用角旗摆放简单障碍,孩子用脚带球绕过杆,将球踢进球门。

所需器材:角旗8个,球门一个。

5、西天取经。

用绳梯、障碍杆、圈在球门前摆成障碍,孩子必须按要求越过障碍,将球门前的球踢进球门。

所需器材:绳梯、障碍杆、圈、球门、球。

6、海岛夺宝。

在指定区域内放置比总数孩子多单数的球,两组孩子在相等距离的“船上”,听教练哨音,每次只能出海一名队员取回一个球,最后看谁夺得宝藏多。

所需器材:球11+,设置区域的器材若干。

7、保龄球。

在球门前用标志桶摆放若干保龄球,两组队员在指定区域轮流踢球,看哪队打倒的保龄球多。

所需器材:标志桶若干。球两个。

8、猫捉老鼠。

教练员持球,将球向球门方向抛去,两组队员两两对抗,首先把球踢进球门者得一分,看哪队得分多。

所需器材:球门、标志桶两个、球两个。

9、撕名牌。

队员身后用分组背心做名牌,看哪组先把对方的名牌消灭。

所需器材:分组背心2色10件。

10、1v1对抗。

每组每次出来一名队员,抢教练从中场抛出的球,把球打进对方球门者胜。

所需器材:球门两个,背心两色若干。球若干。

注意事项。

在活动中保护好孩子的安全。维护好场内秩序。注意孩子的'情绪变化,教授基本的足球礼节及团队精神。

6、海岛夺宝。

在指定区域内放置比总数孩子多单数的球,两组孩子在相等距离的“船上”,听教练哨音,每次只能出海一名队员取回一个球,最后看谁夺得宝藏多。

所需器材:球11+,设置区域的器材若干。

7、保龄球。

在球门前用标志桶摆放若干保龄球,两组队员在指定区域轮流踢球,看哪队打倒的保龄球多。

所需器材:标志桶若干。球两个。

8、猫捉老鼠。

教练员持球,将球向球门方向抛去,两组队员两两对抗,首先把球踢进球门者得一分,看哪队得分多。

所需器材:球门、标志桶两个、球两个。

9、撕名牌。

队员身后用分组背心做名牌,看哪组先把对方的名牌消灭。

所需器材:分组背心2色10件。

10、1v1对抗。

每组每次出来一名队员,抢教练从中场抛出的球,把球打进对方球门者胜。

所需器材:球门两个,背心两色若干。球若干。

注意事项。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇二

为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校将举办靳寨中心学校首届“八人制”学生足球联赛,学校政教处、团委、体育组具体负责,具体方案如下:

全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。帮助学生树立“健康第一”的.生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。

阳光运动成长

1、项目:班级八人制足球赛,其中至少有一名女同学。

2、组别:七年级组、八年级组、九年级组。

1、报名时间:截止时间11月底

2、比赛时间:12月份,每周三、周四体育课。

3、运动员要求:各班自己组织上场队员和替补队员,人员不限,可确定一名队长。

1、同年级间进行,双循环制,抽签决定比赛双方。

2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于8,其中必须有1人为守门员,比赛替换人数不限。

1、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。

2、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

3、小组赛每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。每队最终积分是评选最佳团队的主要依据。

1、个人奖:最佳球员(mvp)、最佳射手。

2、团队奖:最佳团队。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇三

为了丰富校园文化活动,增强广大学生的身体健康,培养学生的团队意识,加强同学之间的友谊,弘扬奥运精神,展现华夏丰采。

在奥运会成功举办之后,我们就已经感受到那不可抗拒的魅力,九月金秋送爽迎来了收获的季节刚刚结束我们走进十月,在奥运结束之际,我校已在奥运的熏陶下成功举办了华夏秋季篮球赛,我想足球无论在那都是很有激情的,大家还有一种意犹未尽的感觉。所以举办足球赛就是奥运给我们带来的.运动激情,不可抗拒的魅力,我们全身的运动细胞都在跳动想继续感受运动给我们带来的快乐,我们全身的血液都在涌动着一股热潮动起来吧!十一月份的足球球赛即将隆重的登台了。

足球是世界上最为流行的体育项目之一,它的影响程度远远超过篮球,在世界的每一个角落都有着足球的爱好者,无论是运动员还是球迷。当然我们华夏学院的球迷也很多,他们都有着很好的身手。现在一展身手的机会终于来了,本次足球赛就是他们一展身手的大舞台。

大家都本着友谊第一比赛第二的宗旨来参加这次足球赛,通过本次足球赛来促进全院系与系,专业与专业,班与班,人与人之间的友谊与交流。队员在赛场上展现个人的风采和华夏的精神。

学院团委。

社团联合会体育活动社。

“足球赛场,尽显王者风范”

1.每一场比赛体育老师三名,负责裁判。

2.保安六名,负责制安管理。

3.校医二名,负责伤病紧急处理。

4.记录员10名,整理分数、犯规记录。

场边悬挂条幅以宏扬华夏学院运动为主题,悬挂气球彩带渲染气氛。各赞助商的条幅以及贯名厂家的条幅作为宣传。条幅内容为“哈尔滨华夏计算机职业技术学院夏季足球赛”。“足球赛场,尽显王者风范”。

1.要求各系部团委根据本部门的具体情况安排比赛时间,认真组织。

2.要求每个系部以每个专业为单位,每班至少报5人,包括1名替补。3.11月8日---11月10日进行半决赛和决赛。

1、本次大赛设冠军、亚军、季军,给予奖励。

2、设立优秀组织奖,由各系(部)团委产生。评选条件:赛事准备充分、组织有序、活动参预范围广、气氛积极活跃。

3、设立优秀个人奖项:最有价值球员、最佳球风队员、最佳防守队员。

1.为了避免比赛时出现休克晕倒.脱水和骨伤等现象,赛场旁边要有校医及时进行初步治疗。

2.如出现严重的人员受伤场边要有救护车进行及时有效的抢救治疗。

3.比赛中如果发生打架斗殴事件裁判无法制止,场边要有保安进行制止。

4.如场外观众发生情绪活动,场外要有保安进行制止。

5.比赛中要是出现平局时进行加时赛决出胜负。

6.如出现下雨或其他天气不良情况,比赛终止该日继续进行。

附:1.预算。

2.比赛规则。

3.对裁判员的要求。

4.对运动员的要求。

附件1。

哈尔滨华夏计算机职业技术学院。

20xx年七人制足球赛。

项目规格数量单价(元)总计(元)备注。

锦旗面13030最佳组织奖。

比赛资料后期制作50刻录光盘、照片等使用奖状面51050各系队。

奖杯个13030冠军队。

足球个1100100最有价值球员。

队服套24080最佳球风球员。

最佳防守球员。

证书个3515最有价值、防守、球风队员。

总计515元。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇四

单日累积充值满100元奖励:强化百搭卡*3;红包*1;加送金币30000。

单日累积充值满500元奖励:强化百搭卡*15;红包*5;加送金币200000。

单日累积充值满1000元奖励:强化百搭卡*30;红包*15;加送金币500000。

1奖励每天结算一次,为一天累计充值数为准;次日重新计算;。

2奖励会在充值后的`第二天将奖励发送到玩家的“临时背包”中;。

3活动期间内开启的新区将不参与该活动。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇五

丰富中心职工的文体生活,增强职工的身体素质,增进职工之间的.沟通交流,释放工作的压力,形成积极向上、团结奋进的工作氛围。

2.不定期与区域内其他单位(如**中心)开展友谊赛;。

1.活动装备(运动背心10件、足球2个、足球训练路锥4个);。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇六

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[xx]7号)和《中共上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》(沪委发[xx]15号)文件精神,结合上海市“体教结合”工作会议精神;加强学校体育工作,推动学生积极参加体育锻炼,切实增强学生体质健康水平,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,为我校广泛、深入、持久地开展学生“阳光体育运动”,保持学校足球项目的特色,使青少年学生度过一个快乐、健康的暑期生活,根据黄浦区校园足球联盟办公室要求,经大同青少年体育俱乐部主任会议讨论决定,将于今年暑期开展足球夏令营活动。

通过暑期夏令营活动的开展,逐步完善学校运动队建设梯队培养机制,丰富中小学生暑期课外体育活动内容,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高,为体育后备人才的培养奠定基础。

阳光·健康·快乐。

张扬学生个性,发展学生特长,以学校的体育特色项目为龙头,培养中小学体育活动积极分子,使学校的体育教育工作,运动队建设与训练更加适合学生的发展。

足球项目原则上为本区小学三年级以上,初中六年级、七年级男生。

时间:第一期xx年7月5日——7月16日(周日暂停一次)。

第二期xx年8月15日——8月25日(周日暂停一次)。

每天下午3:30——5:30。

地点:大同中学。

1、报名参加夏令营的学生,必须填写大同中学夏令营报名表(可在大同中学网上下载或向所在学校体育老师领取),每期开办第一天进行简单相关内容测试,基本合格者可参加活动。

2、参加夏令营活动的学生服装、运动鞋自备,其他活动器材由俱乐部提供。

3、合格者免费参加夏令营活动。

4、为保证夏令营活动的规范、有序、安全,主办方将对每位营员免费统一购买保险。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇七

一、等级冲!冲!冲!

活动范围:xxxx年12月9号前开服的服务器。

活动规则:在活动时间内达成等级目标,即能获得对应奖励,除排名奖励外,奖励只能获得一档,不能重复获得(注:若非球队等级在85级以上的玩家,活动开始前已在等级大冲刺的等级范围内,但未达成新的等级目标,不能获得奖励。例如活动开始前的球队等级为72级,活动结束时,不能领取65级奖励,球队等级必须达到75级以上才能获得奖励哦。)。

4、活动结束时,球队等级排名前三可获得以下奖励(若球队等级排名一致时,根据实力和经验值靠前的计算):

第一名:训练卡10000*5、聘书6级*1、冠军戒指*1。

第二名:训练卡10000*4、聘书5级*1、冠军宝石*2。

第三名:训练10000*3、聘书5级*1、冠军宝石*1。

等级冲!冲!冲的奖励统一活动结束后的三个工作日内发放。

二、经典矛与盾。

活动范围:xxxx年12月9号前开服的服务器。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇八

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办201x冬季足球比赛活动。

一、指导思想。

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施。

(一)、主办单位、承办单位。

主办:高一年级组承办:体育组。

(二)、比赛时间、地点。

拟于201x年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.

(三)、活动主题。

活动主题:活力足球阳光生活。

(四)参赛范围。

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)。

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队。

(五)、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

六、竞赛办法:

1、采用淘汰赛办法;。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:201x年11月28日体育组办公室进行。

七、比赛规则。

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

九、体育道德风尚奖评比条件。

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师:龚家良、王里。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇九

为纪念“世界足球日”,营造全社会认知参与足球运动的良好氛围,让足球回归社会、回归校园、回归家庭,把我区“坚持抓基层、打基础”、“坚持从娃娃抓起,从基层抓起,从群众性参与抓起”的足球发展理念落到实处,内蒙古足球协会组织举办足球进校园捐赠活动和五人制足球对抗赛纪念活动,以唤起大家对足球的热爱,对生活的热爱,以及对团队精神与坚强意志的崇尚。

12月9日,内蒙古足球协会在农大附中举办内蒙古足球协会足球进校园捐赠活动,为农大附中捐赠100颗少儿足球。内蒙古足球协会副主席、执行秘书长吴刚出席赠球仪式。

当日,由内蒙古足球协会主办,包头市足球协会和内蒙古巅峰体育公司承办的“世界足球日”足球对抗赛在包头市少年宫青山分部开赛,共有来自盟市的6支代表队参与本次比赛。

内蒙古足球协会副主席、执行秘书长吴刚说“坚持从娃娃抓起、从基层抓起、从群众身边抓起,久久为功,持续用力是我区发展足球运动的基本原则,踏踏实实做好每一个环节、每一个步骤的工作尤为重要。世界足球日是一个重要的足球节日,对社会具有广泛的影响力,举办纪念世界足球日赛事活动,对在我区更广范围内普及足球运动、宣传足球文化、营造浓厚足球社会氛围具有重要意义。”

据了解,内蒙古足球协会在今后将坚持组织社会性、群众性、文化性的足球系列赛事活动。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇十

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!在这隆隆冬日,校园里豪情燃烧,激情昂扬,热爱足球的我们满怀期待,饱含热情相约12月9日——世界足球日。(世界足球日介绍)。

今天我们第十一小学全体师生与赤峰市体育局的领导、体彩中心的领导共同,隆重召开“世界足球日赠球活动启动仪式。赤峰市体育局的李局长,体彩中心主任,我校校领导从百忙中抽出时间莅临我们的活动。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。(足球运动介绍),赤峰市体育局的领导关心足球运动在我校的开展,关心着我们十一小学校足球运动健儿的成长,今天他再一次来到我们的校园,参加我们的活动,下面让我们用热烈的掌声请赤峰市体育局的领导讲话。

足球运动在我校的发展离不开校领导的大力支持,我们敬爱的王校长对我校足球运动的发展寄予厚望,下面我们请第十一小学校长王建国同志讲话。

王校长的讲话让我们对足球运动有了更深刻的理解,给我们带来了信心,相信有体育局领导的关心,有王校长的支持,我校的.足球运动水平一定会迈上更高一台阶,让我们再一次用掌声对领导的关心表示感谢。

我校地处桥北新区,学校建校三年,全体师生热爱足球运动,自今年初赤峰市领导就一直关注学校足球运动的开展,为我校足球运动健儿创造机会,为我校的足球运动提供外出比赛锻炼交流的机会,并深入到学校了解足球运动开展情况,今天赤峰市体育局,体彩中心为了让我们更好的开展足球课程,再次向我校捐赠足球,以待提高我校的足球运动水平。下面请赤峰市体育局领导向第十一小学领导赠送足球。

冬日温情,爱心无限,让我们再一次用热烈的掌声感谢赤峰市体育局领导的支持,我相信同学们绝不辜负领导的期望,坚持运动,发展足球,为国真光,成为新一代的足球运动后备健儿。

绿茵场地显雄姿,足球健儿亮风采,让我们每个人行动起来吧!无论为了我们的个人成长和进步,还是为了国家和民族的发展未来,热爱运动,努力拼搏。下面我宣布红山区第十一小学世界足球日,赤峰市体育局,赤峰市体彩中心赠球启动仪式到此结束,请领导、来宾一起观看学生训练活动。

请主席台领导退席,全体学生向后转,各班级主动到操场跑道观看比赛训练。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇十一

活动内容:

活动期间在“砸金球”每消耗100点,就会在活动结束后3个工作日内返还30点。

例:砸金球用掉1000点券;活动结束后官方返还300点券;。

砸金球用掉2050点券;活动结束后官方返还600点券。

活动内容:

1活动期间共取得10场大师赛胜利,可以获得特效润滑剂*2+橙色卡包*2。

2活动期间共取得15场跨服天梯胜利,可以获得洗炼润滑剂*2+金色卡包*2。

3活动期间同时满足以上两个任务条件,可以额外获得金秋礼包*1。

注意事项:

1奖励将在活动结束后的三个工作日内发放完毕;。

2活动期间内开启的新区将不参与该活动。

活动内容:

在活动期间充值满50元,在活动结束后可获得次级强化剂*1+强化保护剂*1。

注意事项:

1.奖励将在活动结束后的三个工作日内发放完毕;。

2.每个角色活动期间只能获得一次奖励;。

3.活动期间内开启的新区将不参与该活动。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇十二

2015年12月9日为世界足球日---为纪念一二九运动,联合国于1978年召开会议,经国际足联同意,把12月9日定为世界足球日(worldfootballday)。

为此纪念这个节日南航大连分公司客舱部乘务三分部“巾帼乘务组”在cz6579航班上精心策划一起机上足球日活动为迎合即将到来的2014年巴西世界杯开展有奖机智抢答游戏,答对问题的旅客都会得到由南航大连分公司精心准备的水晶球和精美的茶叶罐礼品相送。

在答题环节客舱氛围活跃旅客参与度极高纷纷举手示意抢答,相对足球知识非常简单:2014年世界杯的举办地是哪里?是第几届世界杯赛事?现任的国际足联主席是谁?在今年的亚洲冠军联赛决赛上哪支中国俱乐部球队获得了冠军......等等问题!旅客们都积极的参与其中,在将近2小时20分钟的航程中愉快而又欢乐的结束了这次机上足球日活动,旅客们纷纷表示从未在飞机上遇到如此精彩的机上活动,希望以后还能有机会乘坐我们的航班在参与到活动中来。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇十三

本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受足球的乐趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。

二、活动目标。

学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。

三、活动要求。

1、足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。

3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。

4、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。

四、管理办法。

1、成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。

2、每节课设球员给予适当的奖励,以此鼓励。

3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。

五、学情分析。

1、活动对象:八年级学生。

七、教学方式。

在教学过程中,教师应注意年龄和身心不同特点,跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中,多以游戏形式体现,提高趣味性,激发学生的兴趣。在练习活动过程中,教师创造宽松、民主的氛围,指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期,因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。

教师发挥教学的主导作用,从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程,发挥学生的主观能动性,从而达到观思同行的境界。

在教学中以学生为主体,充分考虑学生已有的知识、技能和经验,从学生的需要、兴趣和能力出发,激发学生学习、表现和参与的欲望,并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上,组成几人的学习小组,让学生相互观察、互相纠正,使学生在合作学习的氛围中相互帮助,不断提高动作质量。并在互动交流中,发展社会交往能力。

通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。

八、指导老师。

____。

九、活动时间。

每周四下午活动课。

十、活动地点。

足球场。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇十四

世界足球日,1863年10月26日,英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会――英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立之外,制定和通过了英国的第一部全国性的足球比赛规则,也是世界上的第一部足球比赛规则,这次会议共制定了13条比赛规则并以文字形式记载下来,其中大部分内容仍为现今世界上采用的足球竞赛规则相类似。英格兰足球协会的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因而人们公认1863年10月26日,即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。

12月7日,在xx省xx港xx区实验小学,学生在操场摆出足球造型。

为迎接12月9日世界足球日来临,日前,xx省xx港xx实验小学举办“校园足球嘉年华”系列活动。他们通过足球社团比赛、足球绘画比赛、足球主题队会、分享足球乐趣、足球常识知多少有奖抢答等多种形式的活动,不断激发学生对足球运动的热爱,引导孩子们走向绿茵操场,提高学生运动能力,体验团队合作意识。

世界足球日活动方案(实用15篇)篇十五

幼儿园足球赛活动方案活动时间:活动地点:活动内容:一、足球操《快乐宝贝》。

中班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。二、亲子足球嘉年华1、游戏:快乐传球。

十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。

2、游戏:趣味运球。

十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。

3、游戏:胯下传球。

十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。

4、游戏:三足射门。

十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。

5、游戏:极速运球。

十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。三、亲子足球对抗赛5vs5由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。地点:幼儿园足球场裁判:参赛人员另外通知四、颁奖仪式。

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