感恩母爱活动方案（优质20篇）

有了一个好的活动方案，才能确保活动的顺利进行和取得预期的效果。以下是小编为大家整理的一些活动方案范文，供大家参考和借鉴。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇一

活动过程：

一、欣赏话剧感恩节的由来。

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

走入教室，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。

三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心。

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

四、欣赏《感恩的心》故事。

五、手语《感恩的心》感恩的话。

六、幼儿制作《爱心树》。

七、感恩节宴会。

比赛游戏：搓玉米。

以下需要父母配合：

1、感恩节当天请父母早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺利开展，请父母准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇二

“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。

七年级（2）班教室。

七年级（2）班全体同学、班主任。

1、全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。

2、布置教室、黑板。

3、分别准备自己和父母的照片。

（一）情感导入。

同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。

（二）感恩父母。

大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：

学生可能会举例：

1、自己因为压岁钱与妈妈争吵。

2、因屋子乱而与父母闹矛盾。

3、回家看电视与父母闹矛盾。

4、与父母发生矛盾而被打。

（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选。

（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了。

许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。”

对比舟舟，我们每个人都是非常幸福的。无论我们是调皮捣蛋还是不太听话，身体是健康还是残疾，对于父母来说，我们都是他们的唯一，打与不打都是爱，你们可懂得？而我们是不是因为习惯了父母每天的精心照料、关心呵护，所以对父母给我们的爱已经漠然了呢？父母在我们心中到底有多少分量呢？让我们一起做一个心理实验。

（五）心理实验。

学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两项。

实验开始，依次划去珍爱的。

好，心理实验到此结束，请大家回到现实中来。请看，窗外阳光明媚，鸟语花香，生活美好安宁，你们没有失去父母。看着同学们做出的痛苦选择，虽然是一种假设，但可以看出大家心中已经有了爸爸妈妈的位置，甚至超过了自己的分量。

做了这个残忍的实验，你们的感受一定很深，请各位谈一谈刚才的真实感受。

（六）唱《感恩的心》。

感恩是个永恒的话题，也是永不过时的话题！我们应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的`心，学会感恩，使这个社会更加和谐。“学会感恩，与爱同行”主题班会到此结束。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇三

一.活动目的：

1.了解母亲节的来历。

2.为母亲送上节日的祝福。

3.想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈。

二.活动时间：5月10日。

三.活动地点：______农业大学信息学院。

四.活动经费：

1.写祝福语的纸和笔的费用。

2.胶水的费用。

3.贴祝福语的纸板的费用。

4.宣传费用。

5.冲洗照片所需费用。

五.活动赞助：待定。

六.活动内容：

1.前期准备工作。

a.准备母亲节来源的资料。

b.准备写祝福用的笔纸和胶水。

c.准备纸板。

2.活动宣传。

在告示栏中贴出宣传内容。

3.活动当天。

a.准备好当天所需要的物资并检查。

b.在操场摆出写有母亲节的来源的纸板。

c.摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福。

d.协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上。

e.指定协会会员拍下感人的一幕幕。

4.后期活动。

a.负责人对此次活动进行总结。

b.把所拍照片冲洗后，公示。

c.收集有关母爱的名言警句一起公示。

d.参与活动的人员写一篇活动心得。

e.把该活动发表于协会论坛。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇四

为庆祝第33个教师节，营造和谐的师生关系氛围，本周特举办“感恩老师”’主题班会活动。

在师生间架起沟通的桥梁，促进师生之间的情感交流。弘扬师重道”的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的`师生关系，为顺利开展教育工作提供基础。

以学生干部组织活动为主，通过讲故事、诗歌朗诵、知识竞赛、问答、辩论、吟唱歌曲等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

1.全体学生人人参与。

2.由学生韦玉洁主持，将班队活动分为“我爱我师”、“师生情深”、“施恩难忘”等不同的版块进行。版块可自行设计，形式不限。

3.老师要做好引导，力争营造出师生情深的良好氛围，使师生关系进一步和谐。

20xx年9月15日（周五）下午班会课。

张家庄小学二年级

20xx.9.15

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇五

一、活动目的：

1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

2.锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

3.体验合作的快乐，学会换位思考。

二、活动主题：感谢师恩、感谢有您。

三、活动时间：9月10日中午12：10。

四、活动组织：由班委负责，班主任、副班主任协助。

五、活动地点：教室。

六、活动准备：

1.自制感恩卡贺卡;。

2.学生准备诗歌、歌曲等节目;。

3.教室布置;。

4.邀请任课老师参加;。

5.照相机一台、节目主持人男女各一位。

七、活动过程。

(一)上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

(二)教师节主题庆祝活动：

1.主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始;。

2.诗朗诵——老师，我们爱您!

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)。

选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

5.歌曲：每当我走过老师的窗前。

6.舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。

8.班主任致辞或任课教师发言。

9.全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐!”

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇六

各直属单位、中小学、幼儿园：

教坛女教师是奋斗在教育战线的一支主力军，为教育的改革和发展作出了重要贡献。值此纪念“三八”国际劳动妇女节103周年之际，经研究决定，在全区教育系统开展“最美女教师”主题征文活动。现将有关事项通知如下：

（一）以身边的先进典型和感人事迹为题材，充分展现广大女教师积极投身教育事业，为人师表、无私奉献的'师德风范；充分展现女教师严谨治学，潜心研究，关爱学生成长的责任心与使命感；充分展现女教师在教学科研一线工作中教书育人、科研创新、率先垂范的先进事迹；充分展现女教师团结协作、伟大寓于平凡的感人事迹，以及表现女教师模范践行职业道德规范、弘扬中华民族传统美德的其他方面。

（二）征文紧扣“讲爱心、讲责任、促发展、促和谐”主题，突出心系教育、爱生如子的敬业精神和恪尽职守、严谨治教的实干精神。

全区中小学、幼儿园教职工。

（一）文章内容积极健康，体裁不限，文笔流畅，富有真情实感。必须为本单位、本校的事迹且是原创作品，不得抄袭、套改。字数一般不超过2500字。文章标题小二宋体加粗，居中排列；正文四号仿宋体，单倍行距。

（二）各中小学、幼儿园至少推荐一篇文稿于3月8日前交至区教育工会501室，联系电话：xxx；邮箱：xxx。“最美女教师”文稿需经学校主要领导审签并加盖学校公章。

（三）文稿要求：同时报送电子文档和纸质文档。文稿首页页眉注明“主题征文”字样，在文后注明作者单位、姓名和联系方式；电子文档文件名注明作者姓名和单位。

（四）评奖办法：聘请专家和有关人员对文稿进行评比，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发获奖证书。

各直属单位、中小学、幼儿园要高度重视，切实做好组织落实工作，要把“最美女教师”主题征文活动作为推进“美丽学校”建设活动的一项重要内容，激励广大教师投身于“三生融合·幸福”建设，为率先实现教育现代化而努力。

附件：“最美女教师”主题征文报名表。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇七

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇八

happy thanks giving day!――“感恩你我，真情成长”。

小班：亲亲一家人。

中班：让爱住我家。

大班：感恩的心。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

开幕式：xx月xx日(周x)。

主题活动：xx月xx日――xx月xx日(包括家长半日活动设计)。

闭幕式：xx月xx日(小、大班)xx月xx日(中班)。

一、环境：大展板的制作，xx号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的.感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。

大班制作感恩海报。

二、开幕式

1、时间：xx月xx日上午xx：xx。

2、参加人员：全园幼儿。

3、主持人：(中班)。

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕。

b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言：小班――爱自己，爱家人。

中班――爱自己，爱家人，爱同伴。

大班――爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动。

大班年级

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

小班年级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心。

中班准备好信物幸运草。

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：

xx号上午举行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报。

二、室外：闭幕式。

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活，

让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》。

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”――黄丝带的意义。

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间：

25号下午。

活动流程：

(一)室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意。

(二)室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

中班活动时间：

xx月xx日上午。

活动流程：

(一)室内

1、语言：猜猜我有多爱你。

2、亲子制作：感恩大餐。

(二)室外

1、团队爱的宣言

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”――幸运草的意义。

5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇九

感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。根据我校具体工作安排，结合我校抓“养成教育”“改陋习，树新风”教育，学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。

：“理解、感恩、博爱”

本次活动将3月至4月为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。

（一）感激父母养育之恩要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。1、开展征文活动学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。活动时间：3月17日——3月24日。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等，题目可自拟。作文上交给本年级组的语文老师进行初评，然后每班级上交优秀作文3篇到政教处。2、布置爱心家庭作业（活动贯穿始终）（a）送父母一句温馨的祝福（b）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物（c）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”，时间为3月24日下午第八节课。班会总结于3月28日下午交到政教处。（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支加起来，算出家长为自己的投资。（b）计算学习投资的成本。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才回报父母。4、为父母过节。适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。（父亲节每年6月的第三个星期天20xx.6.15和母亲节每年5月的第二个星期日20xx.5.11）。

（二）感激老师的培育之恩要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。1、举行“感激师恩”为主题的演讲比赛，活动时间定于4月上旬，具体时间另行通知。参考题目：《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》2、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇十

让学生懂得"感恩"不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

（一）感谢国家：作为大学生的我们，被国家培养，首先我们应当有一颗感恩国家的心，存着学习知识报答祖国的心，学成之后，为祖国做贡献。

（二）感谢父母：父母生养我们不易，他们竭力为我们创造良好的生活条件，我们应当怀着一颗无比感恩的心来做人做事，努力完成好自己应做的一切，报答父母的养育之恩。

（三）感恩学校：明亮的教室，良好的学习环境，合适的教学制度，这些都是创办人为我们创造的条件，懂得感恩的我们应当以我们那颗赤诚的感恩之心时刻铭记。感谢创办人王广亚博士给我们提供一个学习的机会，给我们创造一个良好的学习和生活环境。我们应该遵守学校纪律，积极参加劳动教育，保持校园整洁。

（四）感谢朋友和同学：人都生活在自己的交际圈之中，被身边的人关心着，我们的喜怒哀乐有人跟我们一起分担，我们可以有人跟自己一起努力互相鼓舞，这些人就是我们的同学和朋友，我们应当感恩，感谢他们的帮助和包容，跟我们一起走过无数或喜或悲的时光。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

（五）感谢员工：我们能安心的学习生活需要有物质的保证，那些在学校中工作的勤务人员，为我们提供服务的所有教工们，我们应当感恩，我们应该尊敬。

（六）感谢老师：我们现在有知识文化，有能做好事情的能力，这些都来自于老师们的教导和辛勤培养，教我们知识，教我们做人做事，我们应当感恩呕心沥血教育我们的老师，以报答师恩。所以要做到：课堂上，全身心地投入，专心听课；走廊里看到了老师，微笑并礼貌的问好；放学后向老师招招手，说上一句"老师再见；交上一份字迹工整的作业；在考场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；在这点滴小事的背后，包含的正是我们对老师的尊重和感恩之情。

大力宣传和号召全体会计系学生开展感恩教育活动，各年级和班级组织活动如下：

1，学唱《感恩的心》，《爱的奉献》。

2，召开《感恩从心开始》的主题班会。

3，六个"感谢"系列活动：感谢父母养育我。

感谢老师教育我。

感谢同学帮助我。

感谢学校关怀我。

感谢社会关爱我。

感谢自然赐予我。

4，开展主题为"算算亲情账，感知父母恩"的班会。

5，开展"尊师重教"活动，给所有老师送感恩贺卡。

6，召开以"牵手同学，共同进步"为中心的主题班会。

7，结合学校环保开展爱护自然，爱护环境活动。

8，感谢学校，感谢创办人，组织学习创办人的办学理念和办学精神。

9，制作展板，条幅及给毕业生邀请卡，倡导毕业生的感恩捐赠活动。

10，"感恩母校，回报母校"——开展"今天我值日"志愿活动：组织学生在感恩周，为母校做一天力所能及的事情，用自己的实际行动来回报学校。组织学生服务队清扫楼道，打扫老师和校领导办公室，把清洁留给母校。

11，"心系母校，献计献策"——班级主题班会。

我们设计调查问卷，组织同学根据自己这两年学习生活的经历，为母校建设提出有针对性的想法和建议，为母校的发展献计献策。

12，"祝福灾区，感恩捐款"宣传典型的感恩事例，比如第六届全国中小学教师演讲比赛中，河南选手朱慧洁的光荣事迹，使同学们在思想上认识到感恩的重要性。

13，积极推动感恩周，捐赠图书的活动。在班内号召同学们积极的捐出自己的一份爱心，一报答母校的培育之恩。

14，"感恩母校"——致全班同学的一封倡议书；"感恩母校"签名活动；

15，布置感恩家庭作业：送父母一句温馨的祝福，打一次电话，送去一声问候，在即将来临的父亲节，给父亲打个电话，送上一份真挚的祝福和关怀，给父亲一份朴实而又有意义的礼物，附上一封感恩父亲关怀父亲的书信，以盼父亲欣慰的笑容。

16，回忆对自己帮助较大，恩情较大的几个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信，电话等通讯工具表达自己的感恩心情。

1）让学生学会"知恩"。感恩教育是一种唤醒人性的教育。通过感恩教育使同学们明白，我们时刻都在享受着祖国，社会，父母，学校，老师，同学，朋友和他人的恩惠和友善。人人都要知恩，要用一种感恩心情来回报他们。

2）让学生学会"报恩"。让同学们产生一种回报恩情的强烈感情。懂得心存对社会和他人的感激，学会理解和感恩他人，不断增强同学们的报恩意识，并学会如何回报社会，父母，学校，老师，同学，朋友和他人。

3）让学生学会"施恩"。在知恩，报恩的基础上，要培养学生树立尽自己所能，主动去帮助身边需要帮助的人和事的意识和能力，做到热爱祖国，奉献社会。

会计系。

20xx年5月20日。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇十一

一、活动目的：

20__年的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20__年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

二、活动时间：20__年_月__日——20__年_月__日。

(一)第一阶段：主题宣传阶段。

中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

(二)第二阶段：调查访谈阶段。

大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。

评比标准应包括：

(1)有效问卷回收率;。

(2)最佳书写率;。

(3)答案具体清晰率;。

(4)家长支持率;。

(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)。

(6)最感人的话感动率;。

(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

_月__日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。

(三)第三阶段：体验感恩阶段。

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!

(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)。

(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人。

(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!

在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：母亲节，我学会感恩。

2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。

__年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。

(四)第四阶段：总结表彰阶段。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇十二

：综合楼门口以及第二食堂门口。

：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动。

：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。

：20xx年5月25日中午。

：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年xx月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

1、活动人员安排：

活动总负责人2人；（廖声阳张敏）。

活动场地负责人员（张京）；

横幅1人负责（付德涛）；

海报宣传组负责（付德涛）；

材料准备4人（组织部）；

现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）；

安排现场秩序维护人员（刘明明）；

签到人员（吕宗锋）；

应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；

折花培训指导人员（刘虹）；

后勤负责人员（周冬冬）；

摄影负责人员（张文涛）。

内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；

2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，

3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，元共合计80。

横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园。

11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合。

1）宣传感恩节的来历，目的，意义。

2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的'感恩。

3）鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福。

天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇十三

我想原因很多，但是有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声谢谢也不会说。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节的机会，开展感恩,心灵之旅的感恩教育活动。

通过这次活动，让孩子自己用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

通过这次活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。(此部分打算用于告家长书中)。

提高勤径教育知名度。

校文化建设(感恩树、毕业班感恩教育)。

德昌县第一完全小学六年级学生、家长及相关教职员工。

德昌县第一完全小学内。

备注：

1、突发事件应急措施：如遇活动当天下雨，活动改为。

2、如有任何疑问请致电。

2、黄丝带系感恩树。

3、拍照、总结。

1、各班级教室内集合，分组(孩子在家长右手边)，注意事项宣读讲解。

内容：为整个活动能够顺利完成，提出要求及准备。

负责人：各班级组织者及协助者。

内容：家长与学生带上眼罩感受手中的彼此，解开家长眼罩跟着工作人员带孩子过障碍下楼梯，带上家长眼罩同时解开孩子眼罩，孩子跟着工作人员带家长过障碍到指定位置，家长与学生都带上眼罩放开彼此的手，五分钟内找到彼此，感受手中的那双手，摘下眼罩，手中的对方是否是刚刚那个黑暗中牵着自己手的人，找回自己的家长，彼此分享感受。

负责人：各班级组织者及协助者。

3、黄丝带感恩寄语，签名。

内容：情系黄丝带，感恩溢校园，延顺黄丝带宽容、理解、感恩、温暖等寓意。在感恩的心歌曲中，在黄丝带上写上我们的祝福!

负责人：各班级组织者及协助者。

4、系黄丝带。

5、活动总结，领导讲话。

内容：关于学校感恩文化建设，勤径教育感恩教育活动。

6、分班感恩树下拍纪念照，然后回教室。

7、门口横幅签字离校(作为勤径教育活动成果，活动完后全体勤径教育参与工作人员拉着横幅在感恩树下拍照留念)。

(勤径教育部分：横幅，白板笔，黄丝带预计400段。)。

主持人2。

广播人及协助广播人2。

障碍物建设人员及障碍物管理人员(楼道4广场4)。

各班级组织人1。

协助及记录人2。

树下班级纪念照楼梯或者凳椅道具人员4。

摄像人2。

活动完当天下午16点公司内部开会总结。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇十四

敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。

20xx年10月19—10月23。

我校全体少先队员四、活动主要内容。

1、认真做好宣传工作：学校利用10月19（周一）的国旗下讲话，大力向全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。

2、利用广播等方式，交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。3、10月9日中队为单位，班队课上各班开展以敬老为主题的班队课，自主设计活动方案，进行美德教育，引导全体学生孝敬父母长辈，学会感恩。

４、利用课外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

５、在广大少先队员中开展“二个一”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。

一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员。

10月19日早上的升旗仪式上，五年级二班许正欢同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校900多名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。

二、组织开展形式多样的主题班队会活动。

10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国主义情感。

总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇十五

承办单位：江苏省南通中学，大连海事大学。

介绍大连海事大学，使学弟学妹更好了解我校本科招生概况，其中包括我校机构设置、专业录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等，便于学弟学妹的报考。

海大学子高中母校行。

大连海事大学，江苏省南通中学。

江苏省南通中学，大连海事大学10级、09级学生。

待定。

江苏省南通中学。

江苏省南通中学高中师生。

以宣讲的形式向母校师生介绍大连海事大学。

1.播放大连海事大学百年华章影片，使听众了解大连海事大学历史及其概况。

2.以ppt的形式向听众介绍大连海事大学机构设置、专业设置及录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等，同时向听众分发招生信息手册。

1.放大连海事大学校歌，再播放大连海事大学学生变形方阵表演视频，使听众感受大连海事大学学生风采。

2.向听众介绍大连海事大学社团概况，同时介绍海滨城市大连的风采，使学弟学妹能够感受丰富多彩的高校生活。

3.提问时间，现场解决学弟学妹心中的疑问。

4.在由大连海事大学学生创作的歌曲中结束宣讲会。希望母校师生能更好的了解大连海事大学大学，转变对大连海事大学的误解，在高考志愿的报考中能积极填报大连海事大学.

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇十六

今年教师节庆祝活动以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第xx个教师节，并向社会集中展示一年来取得的.教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。

深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结——学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署——学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

5、继续举办“教育开放日活动”。教师节期间，全镇各中小学，尤其是—中、——小学、——小学、——幼儿园要组织“教育开放日活动”，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第xx个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第xx个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报——教育局。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇十七

1、每人仅需交纳6800元，即可享受本次活动国旗下讲话《珍惜时间》。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《珍惜时间》。

珍惜时间，这是一个古老而又永恒的话题。

商人说：时间就是财富；农民说：时间就是粮食；医生说：时间就是生命。同学们，你们说时间是什么呢？其实“时间是最公平的裁判者”，要看你怎样去利用它。我们每个同学都希望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不那么容易，它要靠我们的实际行动，要珍惜一分一秒，努力奋斗。在我们学校某班有这样两句名言：赢得时间者，赢得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间，想必大家都知道是什么意思吧珍惜时间就是节约时间，合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了；当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗那就得靠你把握时间，珍惜时间，并不是时间会多给你一份。一天有24个小时，这是无法改变的合理地利用时间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒地白白浪费掉。

时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢比如说：一个班的同学，每天在一起生活，学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，那为什么有的人学习好而有的人差呢那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成绩。

人的生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间既是短暂的，又是永恒的，时间的存在本身就是一种希望，所以不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂，我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴，随着奋起的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一起扬帆远航。

青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期，希望大家能从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的幸福！

我的演讲完毕，谢谢大家！

方案的全部内容（主要针对美容院、会所、单店，每店仅需一人）。

2、如美容院、会所需加人员，每多加一人需交纳3800元活动费用即可。

3、西安旅游具体活动内容。

（1）7月25日；报到，住三星级宾馆。

（2）7月26日；东线一日游主要景点：秦地宫——兵马俑——华清池——骊山（温泉）。

（3）7月27日；主要景点：大雁塔——芙蓉园——北广场——陕西民俗苑等。

（4）7月28日；培训一天。

（5）7月29日；自由活动。

（6）7月30日；返回济宁。

只要参加本次活动方案的均由精美礼品相送价值1800元。

特别注明：

1、从济宁至西安往返费用由你方支付。

2、在西安的所有费用由我方支付。

3、我方按每来一人向你方返回800元。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇十八

一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。根据我校具体工作安排，结合我校抓“养成教育”“改陋习，树新风”教育，学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。

二、活动主题：“理解、感恩、博爱”

三、活动时间本次活动将3月至4月为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。

（一）感激父母养育之恩要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。1、开展征文活动学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。活动时间：3月17日——3月24日。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等，题目可自拟。作文上交给本年级组的语文老师进行初评，然后每班级上交优秀作文3篇到政教处。2、布置爱心家庭作业（活动贯穿始终）（a）送父母一句温馨的祝福（b）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物（c）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚（d）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”，时间为3月24日下午第八节课。班会总结于3月28日下午交到政教处。（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支加起来，算出家长为自己的投资。（b）计算学习投资的成本。（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才回报父母。4、为父母过节。适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。（父亲节每年6月的第三个星期天20xx.6.15和母亲节每年5月的第二个星期日20xx.5.11）。

（二）感激老师的培育之恩要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。1、举行“感激师恩”为主题的演讲比赛，活动时间定于4月上旬，具体时间另行通知。参考题目：《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》2、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇十九

一、活动目的：

“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而，很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题：“感恩母爱”——三八妇女节感恩活动。

三、参与对象：本校全体学生。

四、活动时间：20xx年3月5日—3月9日。

(一)、活动目的：

1、了解“三八”妇女节的来历。

2、了解世界著名女性的事迹。

3、为妈妈（长辈）庆祝一次节日。

4、懂得感恩，用行动汇报母亲和长辈。

（二）全面实施阶段（3月6日—3月9日）。

1、听一个故事。

3月8日前，每位同学和全家人一起看看小时候的照片，听妈妈讲那过去的事情，了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳。

2、唱一首歌曲。

3月8日前，学唱一首给妈妈的歌。

3、背一篇美文。

3月8日前，组织学生背诵感恩文章或古诗，由班主任推荐并教会学生一篇文章或古诗。

4、献一片真情。

“三八”妇女节时，每位同学自觉完成如下几项“感恩作业”。

（1）亲手给妈妈做一张“感恩”卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。

（2）给母亲唱一首感恩歌曲，背诵一篇感恩文章或一首古诗。

（3）为母亲分担家务（洗碗、扫地等）。

（4）为母亲洗一次脚，倒一杯茶。

真情地告诉妈妈（长辈）：“我很爱你，我会用自己的行动回报你的爱”……最后把自己的活动体会记录在卡片上或照些照片，然后请母亲在卡片中或照片后写几句勉励的话。

（三）总结展示阶段（3月10日）。

1、各班举行“感恩”教育活动交流总结会。

交流展示学生“感恩”卡、感恩行动“照片”；班主任对该活动进行总结。

2、班主任整理、收集有关活动资料（“感恩”卡、“感恩文章”、活动照片等星期一上交到德育处，每班上交10份）。

各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩！

生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

二、时间安排：xx年3月1日~3月9日。

三、参加活动对象：全校学生。

四、活动过程及具体要求：

第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。

1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书（周一）通过阳光广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。

2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。

3、记录感人事例给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈。

4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇，3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现，于3月7日送至孙巍巍老师处，3月8日展出征文、照片。

问好，讲礼貌，让父母舒心；多帮忙，当助手，让父母放心；勤学习，爱动脑，让父母开心；遇事情，多商量，让父母称心”。

“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。可用照片记录。

第三阶段：当孝敬星，懂感恩情活动内容：各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出2名“最佳孝敬星”，3月8日报德育处，学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

五、活动中的注意事项：学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

感恩母爱活动方案（优质20篇）篇二十

1、培养学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。

2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。

3、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。

1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。

2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长（自制绢花、购买鲜花、茶叶等）、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。

3、全班学唱《烛光里的妈妈》。

4、确定两名主持。

主持人：今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。妈妈，我爱您！听！这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗？下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》：

主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪，只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！

下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。

在轻快的音乐声中，我们听到了（）同学的.心声，也聆听了人间最真挚的感情。（妈妈我想对你说……爸爸我想对你说……）。

主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”!

小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？渴望儿女成长，天下父母同心。但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。

主持人：请欣赏小品《当保姆的妈妈》!

看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以各位家长，对孩子的教育不仅仅是打和骂，也不仅仅是满足他们物质上的需要，更多的是了解他们的需要，更多的是应该了解他们的想法，在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手，在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸，才能给孩子一个完整，完美的爱啊！（现在，让我们来做一回帐房先生，这里有一张调查问卷，关于你父母一个月挣多少钱，而你一个月要用多少钱，希望每个同学认真如实的填写……）【台下的气氛似乎很激烈，那请允许我征询一下调查结果】……（关于人员安排再做定论）。

在这个环节中，同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持，在精神上、情感上他们也是不求回报的付出，所以我们应该进全力用一生去报答他们！

主持人：有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己；

有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。我想，父母也是红烛、是园丁，父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦，现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。

请欣赏散文朗诵《五月的康乃馨》:。

主持人：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐！