教育城活动方案(专业19篇)

时间:2023-12-18 作者:纸韵

活动方案的成功与否还与组织者的执行力和团队协作能力密切相关。以下是一些经过专家审核和评估的优质活动方案,希望能为大家带来更多的触动和启发。

教育城活动方案(专业19篇)篇一

xx年4月15日,是第xx个“国家安全教育日”。为有效开展各种教育活动,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全氛围,特制定“安全教育月及教育日”活动方案如下:

以市教育局、某某区教体局文件精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。

增强全体师生及家长的安全防范意识,普及安全知识,提高自护技能,确保生命安全。

4月xx日至4月15日。

“强化安全意识,提升安全素养”。

组长:

副组长:

组员:

二、一次演练:组织全校范围的应急疏散演练。时间xx月xx日xx。

四、一次检查:组织进行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品卫生安全、宿舍安全、实验室安全、校园周边安全为重点的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。时间:xx月xx日。

五、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间:xx月xx日。

六、一次安全知识竞赛:组织全校学生开展一次安全知识竞赛活动,提高学生对安全的认识水平及安全防范意识。xx月xx日。

一、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。

二、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的.自救互救能力。

三、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

四、总结经验,建立长效机制。汇总各班情况认真总结第xx个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。

教育城活动方案(专业19篇)篇二

1、在这次全民国家安全教育日主题班会提高学生安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命,学会自救的'方法

班会主题:预防溺水珍爱生命

班会地点:教室

班会时间:20xx年3月26日

主持人:崔海霞

1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故。听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水教育

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点游泳注意事项:

1、在亲近河流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。

2、要在有救生员及合格场所游泳。不要随兴下水,特别是野外。设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域,千万不可下水嬉水。风浪太大、照明不佳不要游泳。

3、从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以策安全。下水的装备要带全,一定要带泳镜。不穿着牛仔裤或长裤下水。

4、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜嬉水。有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳,特别是心脏病和传染病患者千万不要游泳。

5、不明河流地形或水深处均不宜跳水。水浅、人多不可跳水。潜水技术欠佳者,不可贸然潜入深水,以免生命危险。

6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水,以免发生危险。水温太低、太凉不宜游泳,游泳前要做好陆上准备活动,以免因冷水刺激而发生肌肉抽筋。水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静,改用仰漂。

7、谨防河流出现暗流漩涡。如果不明水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,很可能要付出极大的代价。

8、游泳时禁止与同伴过份地开玩笑,特别是泳技不高者不要与同伴在水中开玩笑。

9、平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练。如遇到危险情况,首先要保持冷静,可大声呼救及自救解脱。

10、如遇人溺水,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。没有把握不应下水救人,未熟练救生技术者,不要妄自赴救。

11、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

12、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

13、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

14、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

15、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

16、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

教育城活动方案(专业19篇)篇三

以科学发展观为指导,以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨,全面落实松教发9号和洈教字03号文件精神,着力解决师德师风中存在的突出问题,全员参与,纠建并举,不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识,努力构建和谐学校,进一步促进我校教育质量再攀新高。

经过主题教育活动,引导全体教师自觉学习实践科学发展观,加强师德修养,模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的职责感和使命感,从根本上促进师风、教风、学风的优化。

1、为学校争光,做一个有职责的教师。(20xx年2月23日——2月28日)。

2、为学生服务,做一个有爱心的教师。(20xx年3月1日——6月30日)。

3、为行风优化,做一个讲奉献的教师。(20xx年7月1日——8月31日)。

4、为教育奠基,做一个高素质的教师。(20xx年9月1日——12月31日)。

全年师德教育活动分四个阶段进行。

第一阶段:围绕“职责教育”,进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动:

(一)强化“四个学习”,进一步提高教师素质。一是学习科学发展观,提高教师理论水平,联系教育教学工作实际,提出新学期教学目标。二是学习教育法规,强化法律意识,增强法纪观念,切实做到依法从教。三是学习师德规范,“修师德、树师表、立师魂”,使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型,树正气、纠偏差,掀起学先进、赶先进的热潮。

(二)“开展“四大反思”,进一步增强教育工作职责。一是开展从教思想的自查反思,看自我是否从事了有偿家教,是否在学生中推销了资料,是否沾染了打牌玩钱的不良习气,看自我的思想回到工作岗位上没有,看能否坚持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思,看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思,看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思,看是否珍惜了工作岗位,体验到了本职业的荣誉感。

(三)优化“四项服务”,进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动,了解学生生活、学习现状,不让一个学生失学,不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动,让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。三是开展入学引导和服务活动,帮忙学生做好入学报名和心理引导等服务工作,让学生感受到学校的热情与周到,让家长放心,让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动,让学生体会到教师的无私奉献。

第二阶段:围绕“爱心”教育,增强教师队伍的服务意识。按照中心学校统一安排,重点抓好“三四五”活动。

(一)树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务;一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务;一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学生当作学校教育的主体,当作共同提高的伙伴。

(二)开展“五项结对”活动。

1、思想教育结对。每个教师要承担1-2个问题生的跟踪教育工作,并有跟踪教育记录。

2、爱心资助结对。每个教师要帮扶1-2名特困生,并有爱心帮扶记录。

3、学科治跛结对。每个教师要帮忙3-4名学生解决成绩偏科的问题。

4、留守家庭结对。每个教师要深入1-2个留守学生家庭,了解学生学习、生活现状,协助委托监护人做好家庭教育工作。

5、单(无)亲生心理引导结对。每个教师要帮忙1-2名单(无)亲学生,与他们建立定期的对话制度,帮忙此类学生度过心理失落期。

(三)到达“四个严禁”规定。即严禁歧视学生;严禁侮辱学生;严禁体罚或变相体罚学生;严禁放纵和放弃学生。

第三阶段:围绕“纠风”教育,增强教师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。

(一)集中动员。召开全体教师会,针对有偿家教集中教育,并向社会公开承诺,自觉地把自我置于社会的监督之下。

(二)强化师德监督。聘请师德监督员,向社会公布师德举报电话,自觉理解学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。

(三)组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活动,有计划地组织引导教师外出学习考察,开阔眼界,健身健体。

(四)完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案,组织开展专项评议活动,要经过评议,促进全镇师德师风的根本好转,提高社会对教育人的满意度。

第四阶段:围绕“素质”教育,不断提高教师的工作本事。主要做好以下三方面的工作。

(一)创新学习形式。坚持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每一天自学一小时,每月参加一次学习交流,每月参加一次辅导讲座,每学期撰写一篇心得体会。“六有”即学习有材料,个人有笔记,班组有交流,集中有签到,工作有考评,结束有测试。采取多种办法,促进教师不断提高自身师德修养和业务本事。

(二)加强学习考评。要抓好团体解读,重点辅导;个人自学,规范笔记;讨论交流,举办论坛三个环节。提高实效性。

(三)迎接验收。

(一)加强领导。学校成立以校长为第一职责人的活动领导小组和工作专班(名单见附后),领导小组成员要分工负责、齐抓共管,确保每阶段工作效果。

(二)精心组织。每阶段由校长亲自作动员报告。一是做到方案、时间、职责、人员、资料、效果六落实;二是做到转段有会议,每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料,并注意活动中各种资料的整理和保存,健全师德建设档案。

(三)狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体规划,像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设,并将对此项工作的考核结果纳入教师的绩效考核。围绕阶段专题,有针对性地在更新教育观念、规范办学行为、提高教师素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下功夫,从师德建设的具体事情和人民群众普遍关心和反映强烈的问题抓起,提高活动的针对性和实效性。

教育城活动方案(专业19篇)篇四

为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动,并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作,形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。

一切为了孩子健康成长。

9月13日上午8:00—11:30。

一、二年级课室、电教室。

一、二年级学生家长和全体老师。

欧海棠。

刘秀华。

1、讲座横额、活动拍摄(张汉波)。

2、活动音响(陈伟华、张斌焘)!

3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇)。

4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)。

5、联系广播站(李锦容)。

1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生,并动员学生家长准时参加活动。

在讲座的当天,不准学生回校,以免影响讲座的进行。

2、一、二年级班主任要在当天早上7:45把课室门打开,做好本班学生家长签到。在9:15前结束本班的家长会,并引导家长到电教室听讲座。

3、其他老师要在9:15前到校听讲座。

4、协助停放车辆的老师要提前7:40在校门口集中,协助门卫做好家长车辆的停放工作。

以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好,确保这次活动能顺利完成。

同忆苦,共思甜。

结合学校的教育,通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦,感受到幸福生活来得不易,是几代人努力的结果,今天更应该珍惜。要好好地学习,将来做一个有用的人。

听故事,看电影,看老照片。看古城,逛新区。形式:由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。

1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法,因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。我让孩子利用双休日,听爷爷奶奶讲他们自己亲身经历的事。还可以让孩子看看以前的生产工具,让孩子体会一下上代人的生活。听完故事可以让孩子写一篇体会文章。然后交给老师让学校的教师利用晨会课读给同学听。以增强孩子的成就感。以提高孩子的活动积极性。

2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情,我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。让孩子在不知不觉中受到教育。我先留心中央台电影频道中的电影利用一段时间陪孩子一起看。并做适当的`解释。也可让孩子联系现在的生活说说想法。反而会失去教育作用。

3、照片是记录以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家长陪同孩子一起找过去的老照片,并和她做成一本反映时代变迁的影集。这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。起到比较好的教育效果。做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。起到点带动面的作用。

4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。先进入老城如河东街,四丈湾等地,了解古城风貌,再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。感受祖国的大好河山。

效果:通过以上的活动,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,对学习生活用品也格外珍惜了。

教育城活动方案(专业19篇)篇五

xx年4月15日,是第3个“国家安全教育日”。为有效开展各种教育活动,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全氛围,特制定“安全教育月及教育日”活动方案如下:

以市教育局、xx区教体局文件精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。

增强全体师生及家长的安全防范意识,普及安全知识,提高自护技能,确保生命安全。

4月xx日至4月15日

“强化安全意识,提升安全素养”。

组长:

副组长:

组员:

2、一次演练:组织全校范围的应急疏散演练。时间xx月xx日xx

4、一次检查:组织进行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品卫生安全、宿舍安全、实验室安全、校园周边安全为重点的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。时间:xx月xx日。

5、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间:xx月xx日。

6、一次安全知识竞赛:组织全校学生开展一次安全知识竞赛活动,提高学生对安全的认识水平及安全防范意识。xx月xx日。

1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。

2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。

3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

4、总结经验,建立长效机制。汇总各班情况认真总结第xx个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。

教育城活动方案(专业19篇)篇六

为做好全民毒品预防教育工作,实现禁毒普及宣传,构建全民参与禁毒斗争格局,按照省、市有关工作要求,结合我县实际,特制定本方案。

全民毒品预防教育工作既是与严峻毒情形势作斗争的切实需要,又是深化“禁毒人民战争”的有力保障。各镇(街道)、各成员单位要将“氛围营造”及“实际成效”纳入到活动设计和组织实施中,避免“轰轰烈烈搞形式,热热闹闹走过场”现象,要紧密结合“文化禁毒”的理念,深入社区、特殊群体家庭、易涉毒场所及重点人群,开展禁毒普法宣传以及毒品危害常识的宣传教育活动,大力弘扬禁毒公益,人人参与的精神。

县上成立禁毒宣传月活动领导组,由县委常委、政法委书记、县禁毒委员会主任张xx任组长,县委常委、宣传部部长颜xx,县政府副县长、公安局局长宋xx任副组长,各禁毒委成员为组员。宣传月活动领导组办公室设在县禁毒办,负责组织协调各项工作。各镇(街道)、各成员单位也要成立相应机构负责组织开展工作。

20xx年6月1日—30日。

(一)利用关键节点开展集中宣传。要结合“6·1《禁毒法》颁布实施纪念日”、“6·3虎门销烟纪念日”和“6·26国际禁毒日”等关键节点,明确主题开展宣传。“6·26日国际禁毒日”当天,县禁毒委将举办一台大型禁毒主题文艺汇演和集中宣传活动(活动方案另行通知)。各镇(街道)、各成员单位要利用主要街道、车站等地设置宣传点,通过发放宣传单、展出宣传挂图、播放禁毒宣传片、在社区橱窗推出禁毒宣传教育专栏等形式,在本地、本部门、本系统内开展禁毒宣传活动,向广大群众宣传合成毒品的危害。各镇(街道)、各成员单位在禁毒宣传月活动期间,要悬挂横幅、张贴标语或led电子屏幕滚动播出禁毒标语,营造全民禁毒的良好氛围。

(二)以青少年和合成毒品为重点,在学校开展“禁毒一堂课”活动。县教育局要组织全县各学校开展“禁毒一堂课活动”,要通过课堂讲解、实地参观、知识竞赛、互动游戏等参与性、趣味性强的形式,进一步提高在校学生的'识毒防毒意识。

(三)开展全县中学生禁毒演讲比赛。以“青春无毒,中国梦”为主题,在xx二中举办一场全县中学生演讲比赛,由五所县属中学和四所职业学校各推荐一名选手参加。

(四)发挥行业主管部门的职能作用,开展禁毒专题教育培训。工商、文化、公安等部门要联合开展一次对歌舞娱乐、宾馆酒店、洗浴桑拿等易涉毒场所的清查行动,进一步规范行业管理。各镇(街道)要加强对辖区内的易涉毒场所业主和从业人员的禁毒知识培训,张贴禁毒警示语,普及禁毒知识。交通运输部门、邮政部门举办物流及寄递从业人员、长途司机、出租司机及普通驾驶员的禁毒知识培训班,动员整个行业自觉抵制毒品,积极同毒品违法犯罪活动作斗争,减少毒驾等事件的发生。

(六)在全县各级领导干部中开展禁毒培训讲座。按照中央、省、市相关文件要求,结合党校各级领导干部培训计划,专门部署一次禁毒专题培训讲座,向全县广大党员干部普及合成毒品危害知识。

(七)大力宣传毒品违法犯罪举报奖励制度。各镇(街道)要利用村村通广播、县文体新广局要利用县电视台滚动播放的方式,加大对《xx举报毒品违法犯罪奖励试行办法》的宣传力度,号召广大群众主动参与,积极举报,让毒品违法犯罪活动无所遁形。

(八)加强禁种铲毒宣传。各镇(街道)要将禁种铲毒作为禁毒宣传月的重要宣传内容之一,让广大人民群众了解毒品原植物特征、非法种植活动的危害、禁种铲毒法律知识,要将宣传工作深入到每个村(社区)。

(九)依托社区戒毒(康复)中心开展社区禁毒宣传。各镇(街道)在禁毒宣传月期间依托社区戒毒(康复)中心,推行社区禁毒宣传点建设,将社区戒毒(康复)中心建成当地的禁毒宣传阵地。组织社区戒毒工作人员、禁毒志愿者、党员干部及相关部门深入到社区、村社、重点场所开展禁毒法律、禁毒科普宣传,宣传毒品危害,宣扬禁毒理念、传播戒毒知识。

(一)提高认识,高度重视。各镇(街道)、各成员单位要高度重视“禁毒宣传月”活动,提前筹划,制定方案,加强对活动的组织与实施;党委、政府要将禁毒宣传工作列议事日程,主动加强与相关单位的沟通协调,进一步细化相关部门禁毒宣传教育的职责和任务,切实掀起禁毒宣传的高潮。“禁毒宣传月”活动开展情况将列入20xx年全县镇(街道)、县级部门禁毒工作年度考评范围。

(二)精心组织,加强保障。各镇(街道)、各成员单位要充分发挥职能作用,精心组织,周密部署,在人、财、物上加大投入,抓好“禁毒宣传月”的各项宣传活动;各镇(街道)党(工)委、县级有关部门要重视、支持、参与禁毒宣传活动,最大限度发挥集中宣传活动的影响力。要进一步优化禁毒宣传队伍,全力以赴,集中时间、集中资源、集中力量,确保宣传工作成效。

(三)互通信息,及时上报。活动开展期间,各镇(街道)、各成员单位要全面收集活动文字音像资料和相关材料,于7月1日前将相关总结材料以及活动记录、图片以纸质和电子文档形式报县禁毒办,联系人:李xx;联系电话:xxxxxx,邮箱:xxxxxxxx@。

教育城活动方案(专业19篇)篇七

为纪念中国共产党成立__周年,进一步加强我局党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践“____”重要思想的自觉性,江门市局党总支决定,在“七一”期间开展以庆祝建党88周年为主题的系列活动,具体安排意见如下:

一、指导思想。

本次活动以党的__大、__届三中全会精神,“____”重要思想为指导,紧紧围绕当前各项业务工作,巩固和运用先进性教育成果,深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动,进一步激励全体党员解放思想,开拓进取,努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,实现“五个能力明显提高”,为促进江门经济社会发展、构建和谐工商做贡献,向党的生日献礼。

二、活动内容及时间安排。

1、出一期宣传板报。(6月底)结合先进性教育活动,以“庆祝建党84周年”为主题出一期宣传板报,展示88年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。

2、开展一次学习参观活动。(6月底)利用我市革命遗址资源多,历史内容丰富的优势,以支部为单位组织党员开展迎“七一”学习参观活动,通过参观加深对革命历史的了解,学习、回顾党的历史,进一步激发党员的爱国主义热情。

3、组织一次党员座谈会、忆党恩活动。利用7月1日下午,由局党总支组织一次党员座谈会,党员结合各自成长历史,忆党恩,借以增进党的凝聚力和向心力,体现出做一名党员的自豪感,增强对党的感情。

4、树立一批典型。(7月)借助先进性教育活动的载体,认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”、优秀党务工作者和开展先进性教育活动工作优秀带头人的评比和表彰工作,进而开展好向先进集体、先进人物学习活动。

5、读一本好书。(6-7月)为回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,各支部倡议党员重温《我是共产党员》一书,进一步提高党员的思想觉悟。

三、活动要求。

开展好“七一”纪念活动,是我局党员政治生活中的一件大事,各党支部要把“七一”纪念活动作为实践“____”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓,要本着创新务实的科学态度,根据自身实际制定相关的计划,纳入近期工作议事日程,认真做好落实。

教育城活动方案(专业19篇)篇八

青少年是国家的未来,民族的希望,为了让他们更好的了解毒品,知道毒品的危害并学会如何远离毒品,同时也为贯彻落实党中央国务院进一步加强学校禁毒教育工作的有关精神,提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作重要性、紧迫性的认识,增强禁毒、防毒意识,推动学校创建“安全、无毒、文明”校园,根据市禁毒办、市教育局禁毒工作要求,结合我校实际,特制定20__-20__年度第二学期工作计划。

一、指导思想。

青少年是祖国的未来和民族的希望,是禁毒宣传教育工作的重点。为认真贯彻落实有关禁毒工作会议精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命,远离毒品”的宣传主题活动,以拒绝毒品,净化环境,促进青少年学生健康成长为目标,以宣传合成毒品危害为重点,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,营造一个文明、净化的教育环境。

二、工作措施。

1、统一思想、提高认识。

全面开展毒品宣传预防教育工作,使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性。目前毒品虽尚未在学校出现,但我们需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”国际禁毒日为契机,掀起毒品预防教育_。

2、切实开展好“六个一”活动。

(1)上好一节禁毒教育课。由我校心理健康中心老师担任老师讲好一节毒品预防教育课。

(2)读一本禁毒书籍。认真组织学生看书,学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

(3)观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、净化环境”禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

(4)开辟一期内容丰富的禁毒黑板报和珍爱生命,拒绝毒品的签名活动。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容,使学生受到教育。

(5)举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”征文竞赛。

(6)每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。

3、加强宣传教育,增强学生的拒毒意识。

利用主题班会、自习课等时间,广泛宣传毒品预防知识,增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生,使学生提高认识,远离毒品。积极征订适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣传资料。

4、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性。

抓禁毒不是仅限于六月份,搞一阵风而应付检查,这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容,因此,在行为规范教育中加大禁毒教育的力度,并培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。禁毒工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

教育城活动方案(专业19篇)篇九

为进一步拓宽和深化我校学生健康教育工作,培养学生的健康意识与公共卫生意识,促进学生养成健康的行为和生活方式,特制订本方案:

以党的十八大精神和《中小学健康教育指导纲要》为指导,以增强学生卫生意识、倡导健康生活方式、提高学生健康素养为重点,以增进学生身心健康,呵护学生成长为宗旨,把开设学校健康教育课活动作为全面推进素质教育和创卫工作的重要组成部分,统筹和部署学校健康教育工作。

开设、上好健康教育课程,建立健全学校健康教育网络体系,强化学校健康教育工作长效机制,以城乡环境综合治理工作为载体,开展多种形式的健康教育活动,培养学生的健康意识与公共卫生意识,让学生掌握必要的健康知识和技能,自觉地形成有益于健康的生活方式,促进学生身心和谐健康发展。

1、知识、情感、意志与行动相结合原则。

学校健康教育既要对学生进行健康知识的传授,强化学生增进健康的情感与意志,又要引导学生在生活实践中将知、情、意、行融为一体,从而内化为健康的生活习惯与生活方式,拥有健康人生。

2、发展、预防与干预相结合原则。

学校健康教育面向全体学生,以发展性和预防性教育为主,同时必须对已经存在的危害青少年身心健康的问题进行科学有效地干预。

3、自助、互助与援助相结合原则。

家长和社会机构等的积极引导与主动帮助,包括引导学生增强求援意识、自我应对及自救技能。通过自助、互助和援助有机结合,有效推进学校健康教育工作的开展。

4、学校、家庭与社会相结合原则。

学校健康教育既要发挥学校教育的积极引导作用,又要主动开发、利用家庭和社会的教育资源。在学校课程规划、课堂教学、综合实践活动等方面落实健康教育的同时,还应通过家长学校、医疗机构、社区活动等多种途径,进一步丰富学校健康教育资源,引导家庭和社会培养学生健康的生活方式和行为习惯,形成学校健康教育的合力,为学生健康成长营造良好环境。

学校健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。

1、在学校健康教育工作领导小组的指导下,按照统一部署、统一安排、统一要求的基本原则,各部门、各学科紧密配合,互相协作,努力提高学校健康教育的成效。

3、学校健康教育实施与多学科渗透。健康教育与《品德与社会》、《科学》、《体育与健康》等学科的教学内容有机结合。除基础型课程外,利用综合实践活动、主题日宣传活动、专题教育等多种形式,组织实施相关课程和实践活动,向学生传授健康知识和技能。

1、加强教学资源建设,积极开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等教学资源,增强教育效果。

3、学校通过以下形式开展健康教育:一要在课内健康教育的基础上,充分开展课外健康教育,利用班会、团队会、专题讲座、板报、画廊、知识竞赛、电化教育等多种形式开展学生健康教育;二要采取儿歌、游戏、训练、辅导、授课等形式进行学生健康教育。

1、准备阶段(6月1日—6月15日)。建立完善的健康教育组织机构及工作网络,结合学校实际制定相应工作方案。

2、落实攻坚阶段(6月16日—12月20日)。根据要求印制健康教育宣传资料、建立宣传阵地(黑板报、宣传栏);落实教学、实践、宣传等各项工作任务。

3、总结考核阶段(12月21日—20xx年1月5日)。总结健康教育实施情况。

教育城活动方案(专业19篇)篇十

市政府十字路、下南门十字路口。

3月10日8:30—11:00。

1.3月10日上午8时30分准时到指定地点集合。

12.同学们必须佩带志愿者证和志愿者帽。

3、劝导员在遇老、弱、病、残、孕行动不便者过马路时,要主动搀扶帮助其过马路。

4、劝导员需要树立起高度的责任感,坚持交通原则进行指挥劝导,保证哨下不出一起事故。

五、活动背景。

六、活动目的。

七、活动内容。

2

3月10日上午8时30分,芙蓉学院青年志愿者在学校场集合,在负责人的带领下,向市政府和下南门十字路口出发,同学们佩戴志愿者证,手拿一杆小红旗,耐心的劝导来来往往的过路人,过马路时一定要走斑马线,而且只有绿灯亮了方可通过。并向路人发放创建文明常德倡议书。

八、活动过程(一)、前期准备。

1、与交警大队联系,分配活动地点。

(二)、活动经过。

3九点左右我们到达目的地,此时的人群以开始慢慢增加。我们马上按照我们实先的安排开始活动,每个人迅速进入自己的岗位,开始自己的工作。

不过随着时间的推移大家也就越来越娴熟,行人们在同学们的指挥下,井然有序的通过马路。红灯时自觉地在路边等候,等到绿灯时再过马路。这过程中不断有行人来问我们哪里的志愿者,问我们有些地方怎么走。同学们都一一详细的给行人们解答。过往的行人也主动拿起我们的倡议书认真的看起来,有些疑问也仔细向我们询问。

整个过程志愿者都认真积极的指挥发挥自己的作用。大家中途都没有休息,一直坚持在自己的岗位上。

11点我们的活动结束,虽然大家都有些累。但是大家的感触很多,大家对这次的活动经历都很珍惜。

活动已经结束,回顾短短两个多小时的活动,收获不小。首先通过交通劝导增强志愿者自己的文明素质;其次在劝导过程中提高市民的交通规则意识,让市民得到了教育;最后通过活动也很好塑造了志愿者的良好形象。用行动改变人,用行为感染人,让社会变得更加和谐美好。

此次活动圆满结束了但在活动中还存在一些不足:

1、人员的培训未到位。

2、个人纪律性差。

3、有些同学完成任务式进行支愿服务。

4、个别志愿者在劝导工作中不够大胆。

赠人玫瑰,手有余香,文明交通劝导志愿活动虽然结束了,但那份助人为乐的喜悦将继续在我们心中荡漾,激励着更多的志愿者投入到为人民幸福、为城市文明的志愿服务中去。我们青年志愿者无论何时,无论何地都会留下我们助人为乐的印记,我们的口号永远是“奉献,互助,友爱,进步”而且我坚信,这口号越喊越响亮!我们以后还将继续开展交通劝道活动,要让我们志愿者的精神一直传递,让让常德百姓了解我们芙蓉学院对社会的回馈,扩大学院的影响力。相信在我们不断的总结中,我们会越来越优秀,成为芙蓉学院一道美丽风景线,为常德的美丽尽们的一份力。

教育城活动方案(专业19篇)篇十一

近年来,随着我市经济社会的全面发展,工程管理站高度重视精神文明建设工作,职工的文明素质得到了有效提升,但与高速发展相比仍有许多不相称的地方。主要表现在:部分员工知识结构不合理、文明素养不高,工作作风不实,缺少事业心和责任感,八小时内外表现反差强烈,执政为民与加快发展的意识不强。些问题已成为工程管理站加快发展,构建和谐管理模式的制约因素。因此,我们必须把职工文明素质教育工程提高到战略高度,努力营造快速发展的人文环境。

紧紧围绕提高职工文明素质这一主题,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,宣传市民文明素质教育工程的重要意义和目的,通过系列的道德实践活动,激发和调动广大职工的积极性和参与性,使文明行为成为职工自觉遵守的道德规范,在全站形成崇尚文明的浓厚氛围。

讲文明,强素质,树新风,做文明工程管理人。

第一阶段,5月为宣传动员阶段。大力开展宣传教育活动,让广大职工了解教育工程的重要意义和目的,充分调动广大职工的积极性、参与性和创造性,在全站形成“争做文明工程管理人”的良好社会氛围。

第二阶段,5—12月为组织实施阶段。以有效活动载体为突破口,结合党员先进性教育、软环境建设等重点工作,扎实开展系列道德实践活动,全面推动职工文明素质教育工程深入开展。强化领导、落实责任。职工文明素质教育工程要在领导小组统一指挥下进行,并充分发挥组织、协调、督促、检查职能,了解掌握工作进展情况,定期指导督查,及时向领导小组汇报。各项工作严格按照《市民文明素质教育工程实施方案》的要求,要充分发挥指导和监督作用。狠抓落实,确保教育工程落到实处、收到实效.

教育城活动方案(专业19篇)篇十二

翟庄中心小学教育活动细则1、学校运用各种教育载体,组织形式多样、卓有成效的常规、专题和社会实践活动对学生进行行为规范教育。

2、把少先队、团队活动和班主任工作有机结合,培养学生良好习惯。

3、全体学生能正确理解、掌握《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的内容并严格遵守。

4、对行为偏差学生实施个别化教育,帮助学生行为转化。

2015.09。

教育城活动方案(专业19篇)篇十三

全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,激发学生的潜能,发展学生的特长,培养学生积极、健康的个性品质和高雅的生活情趣,促进和谐校园建设,根据集团的相关要求并结合我校的实际情况,特制订本方案。

二、活动目标。

1、活跃校园气氛,丰富校园生活。

2、发现人才,发展特长,激发学生上进、创新精神。

3、培养学生健康的兴趣和爱好,塑造健全的人格,促进学生身心健康发展。

4、展示新徽素质教育成果,构建和谐、快乐的校园。

三、开设的年级、项目、活动地点及相关负责人。

1、开设年级:1—5年级。

2、项目分两个部分,一个是校级竞赛组,一个是年级兴趣组。

(一)校级竞赛组。

校级竞赛组专门代表学校参加集团、镇、市的各种竞赛,人员由科任老师在全校中选拔,人数由教师根据科目特点决定,但不能少于20人/班,特殊情况需要报教务处审核备案,否课时费用折半。

项目地点负责人。

合唱;大多媒体教室陈勇苏建宏。

舞蹈:舞蹈室陈娟。

美术:生物实验室张艳娣。

乒乓球:学校田径场涂欣培。

篮球:篮球场弁明远。

羽毛球:羽毛球场赵崇强。

武术:足球场陈玲。

中国象棋:物理实验室石振荣。

围棋:物理实验室方龙志。

国际象棋:物理实验室方龙志。

国学诵读:学校舞台黄娴妹。

书法:化学实验室黄柠健。

器乐:待定赵远锋。

手工:待定。

(二)年级兴趣组。

年级兴趣组以年级为单位开设,具体开班为:

一年级:由各班班主任根据本班学生意愿自行申报,有本班班主任主任授课二年级:语文补习班(40人,负责人:谭美贞,地点:二(1)班教室)、数学补习班(65人,负责人:夏小燕,二(6)班教室)、英语口语班(68人,负责人:吕妤,地点:二(3)班教室)、写字班(共2班,一班:68人,负责人:华佳,地点二(4)班教室;二班:68人,负责人:袁亚辉,地点:二(5)班教室)、美术班(68人,负责人:胡志玲,地点:二(7)班教室)、唱歌班(68人,负责人:文燕芳,地点:二(8)班教室)、国学班(40人,负责人:蔡晶莹,地点:二(2)班教室)。

三年级:语文补习班(68有,负责人:黄晓莉,地点:三(3)班教室)、奥数补习班(68人,负责人:何观明,地点:三(4)班教室)、英语补习班(40人,负责人:王亚娟,地点:三(2)班教室)、数学补习班(负责人:赵春娥)、象棋班(68人,负责人:贾海燕,地点:三(5)班教室)、国学班(40人,负责人:罗梦云,地点:三(1)班教室)。

四年级:语文补习班(68人,负责人:邓辉泳,地点:四(5)班教室)、数学补习班(68人,负责人:梁艳平,地点:四(6)班教室)、英语补习班(68人,负责人,潘惠优,地点:四(3)班教室)、奥数班(40人,负责人:翁细妹,地点:四(1)班教室)、象棋班(68人,负责人:韦金兰,地点:四(4)班教室)、国学班(40人,负责人:欧柳莹,地点:四(2)班教室)。

五年级:语文补习班(40人,负责人:刘琼,地点:五(1)班教室)、数学补习班(68人,负责人:,地点:五(5)班教室)、英语补习班(68人负责人:刘敏,地点:五(2)班)、国学班(68人,负责人:郑云喜,地点:五(3)班教室)奥数班(50人五(4)班负责人夏晓峰)。

四、时间安排。

每周三和周五的第七节课为全校素质教育超市活动时间,个别特殊项目除外,第三周开始启动。

五、活动要求。

1、各活动小组要写好活动方案,内容包括:活动内容、时间安排、主要措施、预期目标等。及时做好相关记录。

2、要加强活动的纪律和安全管理,以保证活动的实效。

3、学校活动领导小组要加强督导巡查,切实保证活动开展的效率,做到专课专用。教务处把活动的开展情况纳入常规业务考核。

4、五年级奥数班必须经过严格竞赛选拔考试,录取前20名,重点培养后再选拔考试,为5月份育苗杯做好准备!

六、领导小组。

组长:邓以诺。

组员:王延群衡晓红王琼张红亮陈勇方龙志具体工作由教务处负责安排、实施、监管、执行。

七、成果展示。

通过以下三种形式来展示:

1、校内汇报展示:时间6月中旬。

2、参加镇级(集团或以上)比赛成果汇报。

3、“六一”文艺演出汇报。

教育城活动方案(专业19篇)篇十四

20_年4月15日是第二个全民国家安全教育日,为切实提高全体师生的国家安全意识,根据县教育局《关于开展第二个全民国家安全教育日宣传活动的通知》要求,学校决定于“_”前后在全校开展国家安全教育日宣传活动。具体方案如下:

一、宣传内容。

系统宣传国家安全观战略思想内容,彰显国家安全观对维护国家安全的重要指导意义,重点宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》,使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全,加强师生的法制教育。

二、组织领导。

为确保宣传活动扎实有效,学校成立东门小学全民国家安全教育日宣传工作领导小组,负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间。

20_年4月13日-4月20日。

四、宣传形式。

1.分校区制作、悬挂一条宣传横幅,以营造浓厚舆论氛围。本部:增强国家安全意识,保障国家长治久安;分部:倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。(责任部门:安全组)。

2.将《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等有关法律上传到学校网站,供师生浏览阅读。(责任部门:宣传组)。

3.利用国旗下的讲话时间,进行一次有关国家安全方面的宣传教育,提高师生对国家安全的知晓率。(责任部门:大队部)。

4.开展一次以国家安全为主要内容的主题队会,集中开展国家安全教育。(责任部门:各班)。

五、活动要求。

1.统一思想,提高认识。要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,确保活动顺利开展。

2.加强创新、务求实效。要把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,把活动抓细、抓实。

3.加强宣传,营造氛围。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途径扩大宣传广度,使活动效果得到有效保证。

教育城活动方案(专业19篇)篇十五

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书,懂得仅有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。

4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。

培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料。

一、读书名言引入:(1分钟)。

1、主持人:(男)戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们能够想到,读书对我们是何等的重要!

2、主持人:(女)书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而仅有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今日我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一齐参加我们的读书主题班会,下头,我宣布五年级《我读书、我欢乐、我成长》主题班会此刻开始!

(男)古今中外都有不少名人爱读书的故事,下头有请xx和xx来给大家讲讲名人读书的故事吧!

二、讲名人读书故事(3-4分钟)。

3、(xx讲故事)。

4、(xx讲故事)。

三、展示读书手抄报(6-7分钟)。

5、主持人:(男)名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!国庆时间我和xx还做了一份读书的手抄报,今日也想更大家分享一下。

6、xx展示手抄报并介绍,并朗读自我的读后感。

四、展示阅读记录卡(5—6分钟)。

7、主持人:(男)同学们,每当你完成教师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你必须会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下头请各位同学拿出自我的阅读卡在小组里互相交流吧。

8、主持人:(女)同学们的阅读卡都各有特色,设计得十分漂亮,下头请几位同学来展示一下并介绍他们读的`好书吧!

五、推荐好书(4—5分钟)。

9、(推荐好书——带上自我的书,并读读自我的阅读卡)(4名同学)。

六、小组讨论怎样读书(8分钟)。

(男):感激同学们的精彩推荐。其实,我觉得能够用4个字来概括读书的好处!

(女):哦,哪4个?

(男):“开卷有益”!所以,只要我们明白自我为什么而读书,读书应注意些什么?那么,很多读书中的困惑就能够迎刃而解。(播放ppt)。

(女):那么世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢?

(男):我有三个策略,一是定向阅读;二是选择阅读,三是时间巧安排,也就是零星时间阅读法。

(女):你说的不算,我觉得我们还是把这个值得我们探讨的问题留给我们的小组成员们回答。

(男):好,上周,我们各小组对这个问题作了讨论和交流。此刻,就请他们来给我们作一个汇报吧!

(女):有请第一小组。

第一小组:我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘,我们小队的同学异常喜欢看这一类书。

(男):有请第二小组。

第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。

(男):有请第三小队。

第三小组:我们小组向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,并且还能够亲自动手做一做,培养我们的动手本事。

(女):是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。有请第四小组。

第四小组:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。

(女):听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。

(男):是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!

(男):下头,请我们四个小组进行一次知识的较量。请看大屏幕:(播放ppt)。

七、团体诗朗诵《神奇的书》(2分钟)。

(男):成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!

(女):成长路上,有教师、亲人陪我们共读,我们更是多么欢乐和幸福!

合:此时此刻,我们最想说的话是——和好书交朋友,我们最想做的事是——和好书交朋友!

(女):全体起立,朗诵我们的心声《神奇的书》(全班学生表演诗朗诵)。

(男):请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!

八、评比班级里的“读书先进”,并予以表扬。(3-4分钟)。

(女):自从班级开展“欢乐读书、欢乐成长”活动开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每一天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

(男):经过大家的评选,已选出了班级的读书先进,宣布获奖名单,请教师为他们颁奖。

(女):让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺,期望他们再接再厉,在“欢乐读书、欢乐成长”活动中再创佳绩!

评出“班级读书之最”“读书最多的人”“读书最认真的人”“课外知识最丰富的人”“最爱书的人”

九、总结(1分钟)。

(男):同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。

(女):让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)读书好,好读书,读好书。

(男):虽然今日我们的主题班会开得很短很短。

(女):虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

(男):可是,属于我们一生的书,永远也读不完。

合:让我们都来和好书交朋友,

(男):带着一份热情,

(女):带着一个梦想,

(男):带着一份执着,

(女):尽情畅游书海,

合:享受读书的欢乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

教育城活动方案(专业19篇)篇十六

为深入贯彻市、区消防安全工作会议精神,落实《沈阳市“安全生产年”活动实施方案》、《沈北新区“安全生产年”活动实施方案》的要求,全面完成市、区政府下达的《安全生产工作目标管理责任书》各项任务,进一步提高中小学安全教育工作水平,全面推进“平安和谐校园”建设,特制定20xx年4月份《沈北新区中小学“安全教育活动月”工作方案》如下:

深入贯彻落实科学发展观,以宣传教育为手段,以提高中小学生在灾难面前的自救自护能力为目标,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,认真学习贯彻新的《消防法》,集中开展消防安全专题教育、整治活动,积极营造全社会关注校园安全、关爱中小学生生命健康的舆论氛围,进一步增强中小学生消防安全意识。

本次活动的主题是:“强化消防安全意识、提高自救自护能力”。

“安全教育活动月”期间,各学校要认真组织开展校园“六个一”活动:

消防安全知识专题讲座要重点突出新《消防法》和与中小学生相关的消防安全知识,要聘请专业人员,认真准备、注重质量、集中组织,通过举办消防安全知识专题讲座,对学校学生普遍进行一次消防安全知识宣讲和教育,进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解,增强消防安全意识。

各学校要结合本校实际情况,依据“安全教育活动月”主题,认真研究、确定内容、集中时间、统一组织,要注重形式和内容的有机结合,充分调动学生的积极性,引导他们广泛参与,要突出主题,增强针对性,给全体学生提供学习、交流消防安全知识的机会,通过开展此项活动,进一步强化学生的消防安全观念。

各学校要结合本校的实际情况,依据新《消防法》和区教育局下发《沈阳市中小学生消防安全教育宣传册》知识读本,认真进行准备,通过集中开展消防安全教育活动和激励中小学生自学等手段,在全区中小学掀起学习消防安全知识的新高潮,在此基础上,各学校通过集中组织消防安全知识竞赛的形式,进一步强化中小学生对消防安全知识理解。

各学校要结合“安全教育活动月”主题,组织一次主题升旗仪式,要以发生在现实生活中的消防安全事故为案例,教育师生掌握预防火灾发生的办法以及如何最大限度地减少火灾中人员伤亡和财产损失,以及面对险情,如何自救逃生。告诫师生,消防安全责任重大。

各学校要结合本校消防安全工作的实际情况组织进行自查,要主动与当地消防部门联系,安排专业人员,重点检查消防的基础设施、设备情况,对存在的消防安全隐患要立即整改,对不能及时整改的安全隐患,要提出整改意见、制定计划,并详细登记、备案,采取措施,确保安全。同时,报告上级有关部门。

各学校要进一步完善学校应急预案体系,在此基础上,认真总结学校开展应急疏散演练的情况,研究制定本次消防应急疏散演练活动方案,方案要突出针对性和实效性,依据活动方案,主动与当地公安、消防部门联系,在他们指导和帮助下,认真组织开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。

教育城活动方案(专业19篇)篇十七

书籍是历史的浓缩,是人类礼貌的精华。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是人类文化传承的通道,是人类提高的阶梯。学生在很多的阅读实践中丰富知识,开阔视野,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛,弘扬人类优秀文化,汲取向善向上的精神力量。以学校校训“崇尚运动热爱读书”为指导思想,努力营造“书香班级”。

1、初步明确养成良好阅读习惯的重要性,激发学生进一步阅读书籍的兴趣。

2、经过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

3、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

1、学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;

2、制作书签;

3、选拔小主持;制作课件。

一、导入:

主持人甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。

主持人乙:进入小学后,在教师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。

甲:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。

乙:从书中我们认识了《白雪公主》,明白了《十万个为什么》。

甲:从书中我们见证了《鸭子骑车记》,看到了《苹果树上的外婆》。

甲和乙:书是人类提高的阶梯,书是我们精神的粮食。二(1)班“一路书香伴我行”主题班会此刻开始。

二、我爱读书:

(一)、交流名人名言。

请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德。

书是人类提高的阶梯——高尔基。

为中华之崛起而读书——周恩来。

读过一本好书,像交了一个益友——臧克家。

旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅。

读书破万卷,下笔如有神——杜甫。

发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼。

托尔斯泰说:梦想的书籍是智慧的钥匙。

高尔基说:书是人类提高的阶梯。

托马斯"卡莱尔说:书籍——当代真正的大学。

列宁说:书籍是巨大的力量。

莎士比亚说:书籍是世界的营养品。

卢梭说:一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。

哥白尼说:一本书就像一艘船,带领我从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。

(二)交流名人读书的故事。

乙:是啊!书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的教师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

甲:下头请欣赏故事:

1、中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁,刻苦好学,博览群书,用20年时间编成了52万多字,记载了近3000多年历史的古典名著-《史记》。

2、美国著名发明家爱迪生,是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子,他用自我积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品,经过长期读书,刻苦自学,最终成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。

3、李政道自幼酷爱读书,整天手不释卷。抗战争时期,他辗转到大西南求学,一路上把衣服丢得精光,但书却一本未丢,反而一次比一次多。1946年,20岁的李政道到美国留学,当时他仅有大二的学历,但经过严格的考试,竟然被芝加哥大学研究生院录取。3年后便经过了博士论文答辨,被誉为“神童博士”,其时年仅23岁。

4、青年时代的毛泽东同志很多阅读当时的提高书刊,从中受到启发,懂得了“国家兴亡,匹夫有责”的道理,为他以后参加革命,领导革命,打下了牢固的思想基础。毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》,他从延安带到北京,1949年出国时还随身携带着。从五十年代到六十年代,毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。

5、患高位截瘫的张海迪,在书中认识了许多高尚的朋友,找到了生活的方向,获得了前进的力量。当她因疼痛难忍产生轻生念头的时候,是保尔、吴运铎鼓舞也勇敢地活下去;当她遇到困难想退缩,想停步的时候,是美国盲聋哑作家海伦·凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力,奋斗不息。她深有体会地说:“离开书,我会垮下去的。”书成了她生活中不可缺少的朋友,此刻她已经获得了博士学位。

(三)交流读书体会。

甲:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而仅有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。

乙:那么,作为21世纪的小学生,我们应当怎样回答这个问题呢?

甲:那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧!

(学生介绍)。

甲:听了他们的介绍,大家都明白了吧,其实,读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。

三、我读好书。

(一)学生讨论小学生该读什么书?

乙:记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。

甲:那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?

乙:请大家来说说吧!谁愿意先说。

(学生讨论)。

甲:我们班级里有很多同学喜欢看漫画,经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢?(学生讨论)。

乙:哦,我明白了,我们小学生应当多读一些知识性强,具有必须文学价值的书籍。

(二)好书推荐:

甲:看来读书也要有选择啊。其实,我班的同学都十分爱读书,下头,请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧!

四、我会读书。

(一)介绍读书好方法:

乙:选择了好书,还要有好的读书方法。

甲:同学们,让我们来介绍几条读书的好方法吧。

1.做笔记法2.查读法3.划读法4.议读法5.疑读法。

(二)讲故事猜故事:

甲:讲了那么多,大家必须都累了吧!此刻,让我们简便一下,做个小游戏吧!

乙:好,那我们就来个故事猜猜猜吧。

请根据下头的描述说出故事的名称。

1、她是一个十分可怜的女孩,大年夜还在卖火柴,最终凄惨地冻死在街头。

2、他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自我看见的东西,却被骗子摆布得没穿衣服上街,还以为自我是聪明的人。

3、幼时的它是孤独、可怜的,常受小动物们的欺负,可是,它经过一次次的磨难,最终有了让人羡慕,让自我惊讶的结果。

4、这是一个难以置信的故事,王子被女巫施了魔法后,困在井里,公主救出了他,和他过上了幸福的生活。

(三)、阅读心语。

甲:奥斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”

乙:培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”

甲:名人有那么多的读书心得,我们对于读书也必须有不少的感悟和想法。把我们的阅读心语拿出来和大家一齐分享吧!

乙:由于时间关系,我们不能一一交流了,让我们把自我的阅读心语书签和同学交换,互相勉励吧。

五、班主任教师总结。

甲:我们是祖国的期望。

乙:我们是祖国的未来。

甲和乙:我们仅有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。

甲:下头请张教师为我们讲话(班主任总结)。

六、诗朗诵结束本次班会:

甲:读书不光能补充知识,还能够经过书籍,使作者与读者在对话中产生生命的共鸣,共同塑造人生。

乙:读书永远不恨其晚,晚比永远不读强。

甲:同学们热爱书吧,这是知识的源泉。

乙:读书,让我们成为高尚的人。让我们一齐朗诵《我爱读书》。

书是我们永远的朋友。

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。

书在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。

书中有人类无穷的财富。

我们能够从中自由地汲取营养。

书是人类发展的录像机。

我们能够在其中看到前辈的足迹。

书是知识和智慧的海洋。

我们在书海的遨游中慢慢长大。

书是你的、我的,它属于我们大家。

书是人类永恒的朋友!

甲和乙:二(1)班《一路书香伴我行》主题班会到此结束!

教育城活动方案(专业19篇)篇十八

(二)集中教育时间。

1教职工。

20xx年2月2日至2月29日(其中2月27日各单位安排自学、2月28日各单位安排学生报到相关事宜),学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后教职工集中教育活动安排表》(见附1)。

2辅导员、班主任、本科生与研究生。

20xx年2月26日,辅导员、班主任动员会。

20xx年2月29日至月日,开展学生集中教育,学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后学生集中教育活动安排表》(见附2)。

学校集中教育分别于上午10点0(北京时间)、下午1:0(北京时间)开始,请各单位组织好人员提前10分钟入场完毕。

(一)集中学习:昆仑校区体育馆。

座位安排请参照《教职工集中学习座位示意图》(见附4)。

(二)各单位分组学习:

1昆仑校区各学院、相关职能部门党总支、直属党支部按照上报地点安排学习;

2温泉校区各学院党总支、机关各党总支、温泉校区建设指挥部直属党支部由宣传部统一安排学习地点,请参照《各单位分组学习及讨论地点》(见附)。

(一)督导组成员。

组长:

副组长:

成员:

(二)督导组职责。

1监督指导各单位进行集中教育活动;

2参加联系单位座谈讨论并给与指导;

抽查联系单位学习心得体会。

(一)认真做好集中教育活动组织工作。各党总支、各部门按照《xx师范大学20xx年寒假后集中教育活动实施方案》相关要求做好组织落实工作,严格遵守学习日程安排,保质保量完成学习任务。

(二)各单位在指定地点开展讨论学习,无故不得随意调换学习地点。如有特殊情况需变动地点,要及时报备宣传部,便于督导开展督查工作和考勤统计工作。

(三)会议记录及总结。各党总支分散讨论学习要做好讨论记录,撰写好集中教育学习总结,于月2日将总结电子版和纸质版(加盖支部)报送宣传部。

(四)严格考勤制度。各党总支、直属党支部严格考勤制度,集中教育工作小组办公室安排专人严查考勤,对出勤情况做通报汇总。

(五)安全保卫工作。为配合做好安保工作,请各党总支、直属党支部通知到每位参加集中教育活动的教职工和学生请不要带包入场,可带水杯,集中学习会场由后勤服务中心负责提供开水,后管处做好用电保障工作。

教育城活动方案(专业19篇)篇十九

为迎接党的十八大胜利召开,根据市文明办的统一部署,认真贯彻落实市文明办《关于在全市广泛开展“树文明市风,做文明市民,创文明城市”活动的通知》要求,全面营造文明和谐的社会环境,以良好的精神风貌和文明形象,迎接党的十八大胜利召开。结合我乡实际,制定本活动方案。

围绕倡导文明礼仪、整治公共秩序、提高服务质量、改善城乡环境等内容,从解决群众最关心、反应最强烈的问题入手,广泛开展群众性精神文明创建活动,着力在振奋群众精神、促进社会和谐稳定上下功夫,努力在提高公民文明素质和社会文明程度方面取得实效,为迎接党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明和谐的社会环境。

1、举办文明知识讲座。在乡机关、各村委会、双管单位中开展文明礼仪专题讲座,进一步普及公务文明礼仪、公共文明礼仪知识,倡导文明行为,提高广大机关干部职工知礼、明礼、践行礼仪的自觉性。

2、开展环境和公共秩序整治活动。广泛开展生态文明宣传教育,组织形式多样的环保宣传教育活动,结合“世界地球日”等活动倡导环保理念,普及环保知识。广泛开展爱国卫生运动,重点治理街道垃圾乱丢等现象,着力改变乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画等现象。

3、开展道德模范学习宣传活动。认真贯彻《社会主义核心价值体系实施纲要》,开展社会主义核心价值体系教育,进一步提升干部职工思想道德素质和文明素质。全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。举办“学雷锋”系列活动,大力弘扬新时期雷锋精神,激发全社会学习、弘扬雷锋精神的热情。开展“道德讲堂”建设活动,推动全社会形成学好人、做好人、做好事的良好氛围;开展“学习刘全治”等活动,积极倡导扎根基层、热情奉献的精神品质。

4、组织志愿服务活动。积极组织志愿者参加共青团、残联、慈善协会、红十字等开展的活动,引导更多的热心于公益事业的人们参与到志愿服务活动中来;以“双联双促”为载体,重点做好对村空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人的志愿服务;切实加强志愿服务宣传力度,广泛宣传志愿服务知识、志愿服务活动情况和经验以及志愿者的感人事迹,引导人们尊重志愿者和志愿者的劳动,营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。

5、开展文明交通行动计划。围绕“关爱生命,文明出行”主题,根据农村的特点,采取宣传车、张贴宣传标语、出版墙报、发放宣传资料、组织参加“安全日”活动等多种形式,广泛开展整治农村公路交通安全宣传教育活动。

“讲文明树新风”活动,从今年4月份开始,12月结束,分三个阶段组织实施:

第一阶段(5月上旬):制定下发实施方案,对“讲文明树新风”活动作出安排部署。

第二阶段(5月中旬至10月):围绕活动内容,深入推进各项活动有效开展,掀起活动热潮。

第三阶段(11月至12月):全面总结活动的有效做法和成功经验,巩固成果,发扬成功经验,建立长效机制,促进“迎接十八大、讲文明、树新风”活动常态化。

(一)提高认识,加强领导。成立“迎接十八大、讲文明树新风”活动领导小组,由党委书记付全福任组长,党委副书记李正义、党委宣传委员李文杰任副组长,机关各部门负责人、双管单位负责人及各村书记为成员,党政办负责活动的综合协调、组织实施和督查指导。

(二)加强宣传,营造氛围。要通过新闻宣传和社会宣传多种形式,大力宣传文明知识,反映活动动态,总结推介典型,做到人人知晓、人人参与、人人支持、人人奉献,形成文明、和谐的人文环境和氛围。

(三)加强督导,务求实效。把开展“迎接十八大、讲文明树新风”活动同中心工作、业务工作结合起来,与文明创建、“创先争优”综合目标管理责任制等结合起来,不断创新方法,认真抓好落实,确保活动贴近实际,体现特色,扎实推进。

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