在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
写美丽校园篇一
我们的学校美丽极了。每当我走进学校时，我就感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园生机勃勃,校园里鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。校园里的大树也已经披着一身绿装，显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗得绿得发亮。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从地上钻了出来，看着这个陌生的世界。
夏天，到处都是烈日当头、骄阳似火校园里绿树成荫,可是校园里却很凉爽。那是因为校园里树木葱茏、绿树成荫。同学们在树荫下做操、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，只要到它的怀里，就马上凉下来了。
秋天，校园充满了梦幻。万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点缀得更加美丽。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！
冬天，校园就变得安静了。树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着。但这并掩盖不了校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了雪白的银装，整个校园成了冰雕玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。同学们都回到教室里学习了。这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。
我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活，我感到幸福。学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。
写美丽校园篇二
我们的学校在浙江省金华市磐安县尚湖镇尚湖村东侧。我们学校的校园美景无与伦比。
春天，我们的学校就是一个“花之国”。一走进去就会看见两个“美少女”——两棵紫荆花，穿着紫红色的披风在校门口笑脸相迎；接着就会看到在路上引领的穿着白色裙子和粉色裙子的两位仙子——玉兰花；还有长得小巧玲珑的小妹妹——茶花，被一团团绿叶簇拥着，显得特别娇嫩。喜欢浓妆的映山红总是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑着向你打招呼；“呵呵……”这是什么声音，原来是爱笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！来接孩子的家长都情不自禁地赞叹我们校园的美，还不由自主地掏出手机拍下了美景。
夏天，我们的学校就是一个“树之国”。一进校园就可以看见两棵葱郁，挺拔的雪松，像哨兵一样守护着我们的校园。赤枫、红枫都褪了色，长出茂密的枝叶给我们撑伞，遮挡紫外线。紫荆花、玉兰、桃花、梨花、茶花，还有一些叫不出名字的花与树，此时都换上又绿又茂的新衣裳，参加“树之国”盛宴。
秋天，我们的校园是一个“香之国”。还没走进校门，就闻到浓浓花香，原来是桂树姐姐开花了。健身场地中央的桂树被尊称为“百爪金龙”，一个特大蘑菇的造型，圆圆的花坛边沿还种着一串红，簇拥着它，真像鹤立鸡群。那些虽比它小的桂树此时也竞相开放，花儿小小的、密密的，有白的，有金黄的。听老师们介绍，白的叫银桂，黄的叫金桂。他们都把自己的“宝贝”纷纷献给我们。
冬天，我们的学校是个“梦之国”。一层层薄薄的雾围绕着校园，朦朦胧胧，就如走进梦境。虽是冬天，“五星坛”的腊梅却显得虎虎有生机，“雪里开”也迎寒开放。
我们校园还有很多优点。比如四面环山，空气新鲜，交通便利，隔壁新办的尚湖镇中心幼儿园成了我校一道亮丽的风景。家长们相约成群，一起送孩子上学。许多外地民工都会情不自禁地爱上这里。
我们的校园真美啊！我真想永远留在这里——这鸟语花香的校园！我爱我的校园——这抚育我成长的校园！
写美丽校园篇三
偶然一次，我为老师办事，从初中部的平台，来到了充满活泼气氛的小学教学楼。随意一瞥，竟暼见了一（1）班的教室，我不禁心头一颤，缓缓走进了它。
教室里已经大有改变，甚至焕然一新。窗户上贴着小朋友剪的窗花，墙上贴着五花八门的画报，桌子椅子都换了新的。唯一没有变的，是我的记忆。
那时，四十八个同学，每个人都有自己独特的性格；不爱说话的、顽皮的、爱学习的、书呆子等等。四十八张笑脸印在干净的黑板上，笑的那样的明亮，笑的那样可爱。我们每一颗单纯而朴实的心，串连了起来，连了六年，甚至还会更久，这样一个大家庭，变成永远的、独一无二的“一班”！
烟花虽美，转瞬即逝；花儿虽娇，不久便凋；时光虽令人留恋，也会消去。小学——本就是人生中一个精彩的转折点。
铃声响起，我快步向教室走去，绿树成荫，百花齐放，蓝天白云，欢声笑语。顺着台阶，我来到我们的教室。六（1）班的牌子，挂在大门口，教室中的一切都留有我们的痕迹。讲台上摆放着粉笔盒子，上面贴满了五颜六色的贝壳，代表我们对大海的向往；我们公告栏上总会被宣传部长做上一些点缀，或是七彩的魔幻树，又或是星空片片，将我们的梦想渲染；白色的墙上挂满了红金相衬的锦旗，成为一块块记录我们成长的里程碑；黄色的瓷砖上贴满了我们潇洒的书法，书写我们精彩的生活。
随意触碰一张课桌，我看到了我们每天上课时争先恐后的回答，课下专注的写作业的情景；随意抚摸一张板报，我感受到了每个人在艺术的围绕下精心设计的东西；随意穿行于教室之中，我听见了朗朗读书声，忽大忽小，又有时夹杂着笑声。
一个又一个美妙的故事，一次又一次奇妙的经历，笑声与泪水藏于每一本教科书，而我们的情谊却藏于校园的每一个角落。
写美丽校园篇四
每天清晨都是被妈妈叫醒，懒懒地吃着早餐，可是一想到要上学，我的精神就振作了。背着小书包，几乎小跑着去学校，虽然教室在4楼，但是一路上都会遇到同学们，说说笑笑很快就到了。
美丽的校园在我们的嬉笑声中缓缓醒来，三三两两的同学们开始进入校园。轮值的同学们打扫完教室后，就开始了我们的晨读时间，朗朗读书声回荡在校园的每个角落，学校生活的一天正式拉开帷幕。
我喜欢数学老师的严谨，英语老师的幽默，科学老师的风趣，我更喜欢语文老师生动活泼。她严肃认真，学习上对我们十分严格，生活上却像妈妈一样爱护着我们。我身上总有太多的坏习惯，让其他科任老师都感到束手无策，可她一直没有放弃我，总是鼓励和帮助我改正，让我重拾学习的信心，我感到特别温暖幸福！她就是我们的班主任——巫老师，我很幸运能遇到她。
下午的课程都是我们喜欢的，信息课更是我们的最爱，每次为了抢占最佳位置，早早地在电脑室门外等候了；音乐课老师教我们吹口琴，一起唱歌；体育老师带领我们做各种体能训练；美术老师用“神奇的画笔”教我们描绘着学校的生活！每一位任课老师的教学本事都让我们赞叹不已。学校还会定期举办各种创意比赛活动，同学们可以发挥想象力和锻炼动手能力，虽然我们的表现力可能很幼稚，但每份作品都是我们努力学习的成果，更凝聚了社团辅导老师们为丰富校园文化和培养学生而付出的汗水和智慧，它为校园增添了无限的活力。
其实学习是一件极其枯燥泛味的事情，感觉每天有看不完书，写不完的作业，可我们仍然还是喜欢学校。我们需要老师监管却害怕约束过多，总盼望早点放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了却又开始想念学校，想念老师和那群志同道合的小伙伴们。我们大部分的时间是在学校度过的，学校每天都会发生许许多多有趣的事情，我们更能学到丰富的知识。所以我们要学会珍惜，感恩！我们要开开心心地学习，认认真真地生活，快快乐乐地成长。用我们美好的青春活力和学习热情点亮我们的校园，让学习生活更加的美好。
看，这就是我们美丽的校园，一个温暖大家庭，快乐健康，温暖幸福！
写美丽校园篇五
春天到了，万物复苏，一切都是新的。春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，染绿了青山绿水，吹开了娇艳的花朵，把春天吹进了我们的校园。
同学们红光满面，朝气蓬勃，三五成群地走在校园里，校园充满了欢声笑语。同学们的求学上进给校园营造了一种和睦的气氛。
我热爱这个充满文化气息的天堂。学校围墙的边上种满了生气勃勃、枝叶繁茂的树木，整齐挺拔地排列着，像许多伟岸的.哨兵屹立在那里，保卫着我们的校园。走进学校的大门，最引人注目的是一个圆形的花圃，娇嫩欲滴的花朵，大小不一，形态各异，颜色多样，品种丰富。有火红的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美丽的花圃给整洁的校园增添了一道亮丽的风景线。
站在花圃前抬头仰望，可以看到我们的校训，它时刻激励着我们奋发向上，自立自强。从花圃直接往前走就来到了教学楼大厅，大厅内陈列着各年级的专栏板，上面张贴着各年级新闻、活动、学生习作等信息，有利于我们合作、交流、分享。站在大厅里，隐约地听见教室里传来的朗朗的读书声。
从教学楼大厅往前走，便来到操场，它是同学们锻炼身体的好地方。操场的边上有一棵高大的松树，树叶绿得可爱。树上有一个像圆盘一样圈在树杆周围的鸟窝。这个鸟窝是鸟儿辛苦地衔来一根根稻草精心做成的，看上去又结实又松软。窝里的小鸟伸着脖子叽叽喳喳地叫喊着，好象不停地在呼唤外出觅食的妈妈。
美丽的校园是我们放飞梦想的起点，我们在这里美丽的起跑线上奔向未来。
写美丽校园篇六
我的校园是个充满书香气息的校园，它有着朱子园、水杉树、花圃……这儿是我们学习知识的好地方。
站在大门前，你便会看见“建瓯市第一小学”这七个大字。穿过电动伸缩门，大门的右手边就是朱子园了，朱子长廊大约70米，它是由朱红色的长方体柱子拼接而成的，上面涂着仿木纹，不仔细看还以为是真木头呢。在朱子园的前面有一块大石头，它像一个竖起的大拇指，上面写着“朱子园”三个红色的大字。走进朱子园首先进入眼帘的是花岗岩的墙面，封面上写着画封洲、环溪精舍、艮泉井、博士府、建安书院等等一些朱子曾居住过的地方和朱子的事迹。在长廊的顶上还挂着一排红灯笼，上面有着学生的作品和朱子的自画像。沿着鹅卵石的小道向前走去，便会看到一尊朱熹的'雕像，他双手捧着书目视前方，好像在告诉我们要好好学习才能取得他这样的成就啊！走完朱子园便来到了大厅。在大厅的左面是老师们的照片。看着它们我便回忆起了从前辛勤教导我们的老师们，心里涌出无限的感激之情。
走过大厅，就来到了时光隧道，抬起头往左边看或者往右边看，你便会看到相框里的相片。这一张张照片记录着这几十年来学校发展的足迹、历届学校领导班子和老师们奋斗不息、创业不止的团队精神。一张张笑脸和师生活动时的精彩瞬间给我们留下了美好的回忆，也让我们感受到在一小这个大家庭中的温馨、温暖和幸福。
穿过时光隧道我们就来到了大操场，这是我们平时玩耍的地方，红色的跑道围绕着绿色的草坪，就像红色的玛瑙上镶嵌了一颗绿色的翡翠。同学们在跑道上奔跑，像一匹匹大草原上的小骏马，无拘无束。在跑道的南面，有一排高大挺拔的水杉树，它的树干挺拔，树叶向四面伸展，为美丽的校园增添了更加灿烂的景色。
最后再转向看看我们的教学楼。它一共有五层，外墙是淡蓝色的，在楼的中间写着我们的校训：志存高远，堂正做人。当我们坐在光亮宽敞的教室里学习，朗朗的读书声就会传遍整个校园，那声音是多么的悦耳动听啊！
这就是我的校园，一个充满着书香气息的校园。
写美丽校园篇七
每天走进这扇熟悉的大门，脸上都洋溢着灿烂笑容，啊！我美丽可爱的校园。我就是在您的怀抱里，渐渐长大。
人好像就是这样，第一次和最后一次总是印象深刻，深深地烙在我们的脑海中。很快就要升入初中，朝着人生的另一个里程碑迈进，小学校园的生活进入了倒计时，六年的小学生活即将结束。我更加热爱我的校园。
校园的四季是美丽的，可爱的，迷人的……
春天仿佛是一个新生的婴儿，充满着对生命以及未来的渴望，在校园里朝阳的三月总能吸引我们的目光。火红的花，绿色的树，葱绿的草，叽叫的鸟儿，这一切能使人暂时忘记烦恼，抛开一切尽情享受这一盛宴。校园的春天就是这样美丽而多情。
夏日，整个校园，绿荫荫的，阳光透过茂密的叶片，变成一片青雾。微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。尽管火热的太阳炽烤着大地。但夏天的校园处处都能找到使你舒心的地方。在树荫下乘凉，会使你感觉到炎热瞬间离去，随之而来的是凉爽舒心。校园的夏天就是这样，凉快而舒适。
秋天来临时，就仿佛是一股浪花在撞击岩石而粉碎的那一瞬间，便什么都没有了，它就是这样，树木的凋谢就是浪花的粉碎，给人总是光秃秃的感觉，好像就是内心一样空虚无力，但在这里却看不到这种现象，树木依旧葱绿，鸟儿依旧飞舞，特别是金秋十月，校园里风吹过时总能听到阵阵树叶的“沙沙”声。一阵微风吹过，使我久久不愿离去。校园的秋天就是这样，风采依旧。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬落下来。地上铺的是雪白的、厚厚的、软软的雪。房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，发出耀眼的光芒，刺得大家睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰……校园的冬天就是这样，感觉不到寒冷，心里只有温暖。
我的校园，这个我们学习的快乐天地，是那么美好，我永远爱着它！
操场，是我们活动的娱乐天地，当下课铃声响时，操场上便会热闹起来，同学们有的跳绳、有的赛跑、有的做游戏，使得校园里一片勃勃生机。
写美丽校园篇八
我回中国之前,在奥克兰读书。
我的学校有一百多年的历史,校园很大, 有前后两个操场。前面的小操场就有公园的小广场那么大,地面是水泥的。中间是几个篮球场,周围有许多花坛,花坛里种满了矮矮的铁树。花坛后面是我们低矮却温馨的教室。教室,图书馆和大礼堂都是高低不同的平房,红瓦白墙,墙上画满了色彩缤纷的儿童画。
穿过一排教室,开阔的大操场有几个足球场那么大,满目青翠。天总是那么蓝,在阳光的照耀下,浅绿色的草坪发出淡淡的金光。远处的松树林,无论在春夏秋冬,都像被浓浓的灰雾笼罩着,一片墨绿。同学们都叫它“神秘森林”, 因此很少人去那里玩。
我和好朋友很喜欢探险,我们决定去树林里玩一玩。
那天天气晴朗,骄阳似火。我们跑进树林,大吃一惊。松林里不但浓荫密布,非常凉爽,阳光也十分充足。地上长着厚厚的绿草,几朵野花点缀着翡翠般的草地。我们走进排排松树,发现五颜六色的野花更多了。有白色的雏菊, 蓝色的铃兰, 黄色的金凤和橙色的野菊, 还有一些我从来没有见过的, 千姿百态。我和一起坐在松软的草地上,一边编花环,一边听鸟儿唱歌。小鸟那清脆的声音,让我难以忘怀。我们往森林深处走去,听见孱孱的流水声。拨开树丛一看,一条晶莹的小溪从脚边流过,蜻蜓在水面上轻快地飞舞。我们让花环随着溪流远远飘去,呆呆地望着这诗情画意的景色。我心想这不是真的,市区里怎么会有如此迷人的仙境呢我闭了一会儿眼睛,再睁开一看,四周什么变化也没有。我让保密,不要把这个美丽的地方告诉别人。
后来,我们经常去那里玩,因为它属于我们,永远属于我们。
写美丽校园篇九
校园，是我们学习知识的乐园，今天，就来看看我们的校园吧。
从校门口往里看，抬头正中央就是一个电子公告栏，公告栏下面有一个花坛，栽满了五颜六色的小花，另人赏心悦目。公告栏后面就是栋大楼，楼上有“实小少年领先一步”的字样。再往东走，就可以看到我们的操场了。操场是一片绿油油的草地，草地边缘绕着一圈红色的跑道，我们的体育课就常在这片草地上展开，这里也是小朋友们踢足球、玩耍的天地。
再往里走，就是前楼，前楼是梯形的，像一个巨轮，载着我们在知识的海洋里遨游。前楼与后楼的中间有一块草坪，这就是我们课间玩耍的地方，这片草坪一年四季都是绿油油的。一下课，同学们就跑到这块草上打闹、嬉戏，我们泼洒了多少快乐的汗珠在这草坪上啊！这平时经过多少四季的风风雨雨，但它还是在茁壮成长。它周围的一棵棵樟树们衬托着它们的新绿，显得它格外的鲜嫩。
春天，这块草坪萌发出嫩绿的新草，远看就是绿油油的一片。一下雨，小草儿被滋润了一遍，越长越绿，就像是我们校园的一块绿宝石。
夏天，草地上有许许多多的蚂蚱，同学们都在养蚂蚱呢！有时草地上还长一些小蘑菇，这片草地给我们提供了很多的乐趣。
秋天，周围的樟树落了满地的枯叶，在草地上打滚儿最舒服了，回到教室一看，背上还是有好多枯叶呢！
冬天，这块草坪冰雪覆盖，白皑皑的一片，我们可以打雪仗、堆雪人，快乐极了。
写美丽校园篇十
春天的早上，踏着晨曦步向校园，首先映入眼帘的是围墙花台上，花枝招展的杜鹃花，红的红，白的白，紫的紫，更有那粉的粉，有如可爱的天使对我招手眨眼，令我心神为之一振，步履顿时轻快不少。
上阶梯，直走，再下个五、六阶就可看到地球仪，前面的空地很特别，夹在新旧栋大楼中间，在改建校舍的非常时期，它俨然成为我们最爱的运动场，我常常和好朋友在那里玩“墙壁鬼”，那是我们的快乐天堂！它的旁边有一条长型、活动遮雨棚，下雨天，给新旧栋大楼很大的方便，免除我们落汤鸡的窘态，我们给它一个美美的名字──星光大道，美吧！再往左前方一看，让眼睛一亮的正是小而美的生态池，墙上挂着写有生态池字样的米筛，很别致。四周有各式各样的装饰品、解说牌和我最喜欢的风车。这是学校退休的欧老师特别为全校师生布置的学习场所。生态池有假山立其上，配上小喷泉，景致格外不同。“麻雀虽小，五脏俱全”，水生植物有多种：荷花、睡莲、满江红、浮萍、布袋莲……等；池里有鱼儿悠游其中，我喜欢驻足观赏，里头也不时的传出蛙鸣，听老师说是贡德氏蛙。“咕－咕－咕”鸡啼声，这不是养鸡场，是我们校园的可爱动物区，里面有鸡、鸭、兔子、火鸡……，很多小朋友蹲在铁丝网前，目不转睛看着它们，有人拿草、菜喂它们，有人和它们说着动物语，非等到上课钟响，是不离开的，受欢迎程度是可想而知。三角形的花园，中间是校徽型的花圃，四周有不同的树，虽然我叫不出它们的名字，但是随着四季的更替，他们轮流换上花衣裳，却能引起我的侧目。它是我们的秘密天地，对我而言它曾经是一个迷宫，一、二年级的我常在那里迷路，绕不出来。
“铛－铛－铛”上课钟响，更是催得我心急如焚。现在的我常和几个同学像小松鼠，趁着下课在树丛中钻来钻去，互相追逐嬉戏，把数学抛诸脑后，畅快无比。校园中除了图书馆，还有爱的书库，是一大特色，有好书可借来看，让我觉得很幸福。
美丽的校园不只是念书和求取知识的场所，更是放松心情的地方。我希望校园永远这么美！这么充满朝气！