春季家长会活动方案(汇总21篇)

时间:2023-12-17 作者:HT书生

活动方案的成功与否,往往取决于其合理性、可行性和领导力的发挥。活动方案的编写需要结合具体的实际情况和目标定位,以下是一些范文供参考。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇一

大多数的孩子平时都是以祖辈家长带养为主,他们承担了接送孩子、照顾幼儿生活起居、教育等多项任务。他们和老师的接触、沟通和交流最多,成了幼儿家庭教育的一支主要的不可忽视的队伍,通过这次活动,旨在提高祖辈家长教育孩子的意识和能力,更好的参与到我们的教育中来,真正实现家园共育!

1、《感恩的心》音乐、音响。

2、《感恩的心》排练:大班组全体老师、幼儿和家长代表。

活动时间:10月26日(周一)上午9:45。

(总负责)。

(主持)。

(配合)大班年级组老师。

(发言代表)大一班:钱x爸爸。

大二班:金x妈妈。

大三班:陈x奶奶。

大四班:王x奶奶。

参与者:大班老师、部分家长、幼儿代表。

主持人代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

1、大一班:钱x爸爸。

2、大二班:金x妈妈。

3、大三班:陈x奶奶。

4、大四班:王x奶奶。

大班幼儿和祖辈家长们在庭院内进行“祖辈邀请舞”活动。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇二

1、基本情况(本学期在哪个地方有进步的地方和不足的地方,教育教学工作和保育工作开展情况)

2、表扬每个孩子(重点先举例讲两三个孩子的进步表现,每个孩子至少点到一遍)

1、(幼儿园活动):

2、(表扬家长)幼儿园每一项活动的成功开展,都离不开家长们的配合与支持,正是因为有了你们的大力支持,幼儿园的各项工作才会开展得越来越好。(具体点名表扬家长帮助做了什么工作)

3、(班级取得的成绩)这个学期,我们班在老师和小朋友的努力下,获得了——————(文明班、运动会出色班级、比赛取得的成绩等等)

1、安全:

(1)接送安全:(进入校门需刷卡,早上家长需要亲自把孩子送到老师手上,不要送到校门口后给孩子自己到班上,孩子在没有大人看管的情况下容易发生危险的事情,比如说摔伤、碰伤,在园老师都不会让孩子离开自己的视线活动,也请家长有这个安全意识,要把孩子交到老师手中再离开,离园时也请家长签字再接孩子,放学后孩子还在校内玩时请家长一定要看管好孩子,不要给孩子做危险动作以及不文明的行为,如果平时都是老人来接的话也请转告老人,注意放学后看管好孩子)

(2)每天上学前检查好幼儿的书包、口袋,预防孩子带珠子、小刀、药品等危险物品入园

2、请家长做好孩子的榜样,讲文明,不随地吐痰及乱扔垃圾,给孩子一个干净整洁的校园环境。

3、每月22日———31日预交下一个月费用,每月11日—20日退上一个月伙食费,请家长保管好交费的凭证。

但是幼儿园考虑到有些家长确实很想让孩子在六岁的时候上小学,按照正常小中大班读又会比较晚,所以也允许孩子读完中班以后再调班,因为那时候孩子各方面的能力都比较强,学习能力、适应能力都比较好,如果一定要调班,那个时候调班对孩子来说是最保险,最有利的。所以没有读完中班的孩子一般是不会考虑给孩子调班的,这个也请家长理解和配合。

5、班级其他需要家长配合的地方。

1、放假期间请家长看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,过年不要让孩子放烟火鞭炮。

2、下学期回园注册时间:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

正式上课时间:2月25日请家长按时回园注册,过期不保留学位。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇三

1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

3、介绍班级老师的情况。

20xx年6月日下午3:00。

专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”

1、班级教师准备家长签到。

2、“家校通”家长自愿报名登记表,。只能用移动的号码,告诉家长班级qq号,孩子家长及父母的电话。

在醒目位置写上欢迎标语。

1、园长致欢迎词:

2、幼儿园基本情况介绍。

(1)园所。

(2)硬件设备。

(3)师资。

(4)幼儿园特色、课程。

(5)家长配合。

入园后家长必须立刻离开,不要偷偷来看孩子,影响自己和他人孩子的情绪;

每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;

按时接送孩子入园离园,如果让别人代接请打电话通知老师;

如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;

配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。

让孩子养成早上在家大便的习惯,尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。

有意见可以随时提,但要讲方式,尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。

孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预,教师会处理好。

孩子有什么喜好或特殊情况,请用纸条的方式告诉我们,以便我们做好笔记。

3、小班教师发言。

小一班基本情况说明,以及本学期来的学习内容。

小二班基本情况说明,以及本学期的学习内容。

园长讲解:“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。

4、保育老师宣传新生入园保健知识。

5、宣传“家校通”,发放报名表,家长自愿登记报名。

6、家长畅所欲言,相互交流育儿方法经验,并请提出意见,以便改进工作方法,更好的帮助孩子培育孩子。

:小太阳幼儿园,并再次感谢家长的光临。

不求人人升学,但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同学宣誓遵守如下班规:

按时到校。不迟到,不早退,不旷课等,有病或有事需请假。违者扣1——3分。

1、上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,积极提出自己的问题,认真记笔记。不插嘴,不喧哗,不睡觉不做与上课无关的事等,违者扣1——3分。

2、按时完成作业并上交,缺交作业每人次扣1分,缺交五次以上,叫家长到学校配合教育。

教室每天坚持3小扫,清洁区每天坚持2小扫,星期五下午第三节课打扫除,打扫要及时、干净。不乱丢纸屑,不随地吐痰,不乱拿卫生工具等,违者扣1——3分。

1、课后在教室时,认真学习,认真完成作业。不吵闹,不追打等,违者扣1——3分。

2、尊敬师长,团结同学,讲文明,讲礼貌,穿着得体,落落大方,关心班集体,不做有损班集体荣誉的事情等,违者扣1——3分。

1、时刻注意安全,注意防水,防电,注意交通安全,不推拉,不追打等,违者扣1——3分。

2、不吵口,不打架,不骂人,不说脏话,不损坏公物等,违者扣1——3分。

1、班上扣一分,需交班费x元,学校扣一分,需交班费5x元,老师教育不听者,叫家长到学校配合教育。

2、上课举手回答问题并答题正确加1分。

3、乐于助人,好人好事,主动帮助他人的行为加2分,影响较大的加5——10分。

4、连续一周表现优异者,提出表扬,连续一月或一学期表现优异者加5——10分。

5、月考,期中考试,期末考试校排名前200名之前者加5——10分。班上排名前十者加1——5分。

6、在运动会,各学科比赛获的名次,为班级争的荣誉者加5——10分。

7、以上第2,3条的加分,或者有其他加分,需要学生自己申请(申请交组长,组长再交班干部),班主任和班干部共同审核确定加分,第2条每周加分15分封顶,第3条每周加分10分封顶。

8、以上加分(扣分)日清月结,满五分奖物质x元。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇四

一、活动目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家。

长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

二、活动准备:

1、各班准备好茶水、水果,布置好教室。

2、在本周四之前写好发言稿,做好家长会多媒体课件,并上交到政教处审核。

3、上报各班期中考试成绩优秀学生和进步学生名单。

4、全面打扫室内外卫生。

5、学生作业、资料、试卷整齐摆放于桌面。

三、、活动安排:

1、活动时间:

2012年11月16日(星期五)上午9:30。

2、活动地点:

学校操场,各班教室。

3、通知家长。

11月9日发放家长会通知单。

四、开会准备。

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

五、活动议程:1、9:30在操场召开颁奖大会。2.、10:30在德班教室召开班级家长会。

六、对老师的要求:。

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿和多媒体课件。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任,副班主任。

七、上交材料:

家长签到表、教师发言稿、多媒体课件。

玉泉学校政教处。

2012年11月12日。

在学校教务处和政教处的统一安排和组织下,我校于2012年11月16日召开了一次家长会。这次家长会,我们全体教师历时一个星期,从思想上、资料上做了充分的准备,得以使这次家长会开得非常成功,为我们的教育教学工作提供了一次非常珍贵的学习机会。这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流,对我们教师与学生之间能更加和谐地相处,对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作,对我校起到了很大的作用。但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。为了使我们今后的工作能更上一个新的台阶,特做如下总结:

在学校的统一安排和组织下,我校于2012年11月16日上午9:30召开了家长会。参加家长会的家长将近800人,取得了很好的效果。本次家长会分两个阶段进行。第一阶段,全体师生和家长在操场召开了颁奖大会,听取了学校南校长做的学校工作报告,颁发了奖学金,奖励了大批成绩优秀的学生和进步较大的学生。第二阶段,班主任针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。会后,还有一些家长主动留下来和老师交流孩子的情况。

各班班主任老师进行了精心的会前准备,都写了讲话发言稿,只做了多媒体课件,教室进行了精心的布置,学生的作业与测试卷摆放在桌面方便家长查阅。班主任老师不仅介绍了班里的情况,还鼓励和表扬了学习、品行各方面有进步的学生,向家长介绍了科学的教育方法及学生年龄阶段的特点,鼓励家长互相交流教子有方的经验。真正的把家长会开成了一个教育专题讲座会和经验交流会,使每一个家长都会有所收获,让到会的家长满意而归。在随后的交流会上,家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。许多家长收获很多,加强对学校、对老师的了解,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。各班班主任老师进行了详细的记录,会后进行了总结和交流。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的,创建了温馨和谐的家校关系。会后,对于会中家长提出的意见和建议,学校做了多方面的思考,进行了认真的分析,提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。许多家长的意见和建议非常有意义,有建设性意见,有独到的建解和做法。我们认为,事实也说明,此次家长会是成功的。

2012年11月16日。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇五

2xxx年11月11日(星期五)一、二年级下午4:00开始进校,4:15准时开始,5:05结束;三至五年级下午4:50开始进校,5:05开始,6:05结束。

各班教室。

各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点,以便于家长安排好自己的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

1.开家长会之前班主任老师应布置好教室,对教室和清洁区进行彻底整理,给家长以干净、整洁、舒适之感,提前通知好配班老师做好开会准备。

2.政教处成员,门卫、后勤工作人员,负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥,以及出校门的通行指挥。

班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数:。

1.班主任先解读学校日常管理要求,再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

2.总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点,明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,让家长看到希望,引领他们做好相关工作。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。

3.要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子,确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外(个体)车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。

4.对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生,不要到处乱抛、乱丢杂物,影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全,不要闯红灯,给孩子起到一个良好的榜样示范作用。

5.森林防火,按上次开会要求把精神传达给每一位家长。

6.成立班级家长委员会。

7.由于我校今年刚刚独立,现已更名为灌云县新区实验小学,从学校的文化建设、活动需求考虑,需要重新订做学生校服,请家长配合。

8.引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。

9.个别沟通。

1.家长会要提前入手,准备充分。

2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3.教师着装要得体,大方。

4.语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,引导家长更好的管理好自己的孩子,让家长教育孩子有信心。

5.态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6.要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。

7.尽量使用投影。

家长会活动记录表、家长委员会上报教导处(报过没有更改的不用再报)。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇六

一、学校组织在多媒体教室集中家长,发放宣传资料等。

二、教师与家长互动 :

(一)、家长交流教育孩子金点子;

1、家长要以身作则,言传身教,一诺千金。

2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯,逐步培养自查、自学的能力。

3、为孩子营造热爱读书的家庭氛围,引导孩子读一些有意义的课外书。

4、平时多鼓励特别在退步时少指责,孩子犯错误后通过讲道理来进行引导,

5、使之认识到其错误,并保证今后不再犯。

6、认真对待每一次考试,考好后帮助分析考卷,查找其原因,及时查漏补缺。

7、在校所学知识天天吃透,当发现作业中有错的地方及时抄下来,过段时间再让她做一遍,这就检查了她这一知识点有没有真正掌握。

(二)、各任课教师针对班级实际对学科提出要求;

语文老师的建议

语文成绩的提高重在平时的积累,而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”:

1、多读, 能在读中理解,在读中感悟。

2、多写,每天坚持写好日记,尽量做到能将一件表达清楚,注意用词的准确性。

3、多记,只有善于倾听动脑去记,才会积累到丰富的知识。

4、多说,课堂上要善于发表自己独特的见解,提高口头表达能力。

数学老师的建议

1、充分关注学习情况,关注作业质量,正视考成绩,特别要留心孩子的书写和错题情况,如果这方面问题突出,说明孩子很浮躁,这就需要适时教育了。

2、经常与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

3、培养孩子养成独立思考,独立完成作业,坚持使用草稿纸等良好的学习习惯,不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。

4、关注家校互动上教师的留言,及时与老师联系,共同探讨教育孩子的最优方案。

英语老师的建议

化背景知识。

2、学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上,要想方设法使用学到的知识。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料或写英语小短文或简单的日记。

3、对于语法比较薄弱的同学,可以适当增加一些书面练习。

四)及时关注孩子的学习态度,督促孩子认真完成每项作业,特别是听读背的口头作业。

三、班主任汇报班级情况,提出教育孩子的有效建议

1、家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭学习环境;

2、严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴;

3、善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心;

4、家长要树立在孩子心中的威信,以身作则,注意在孩子心中的形象;

5、批评要客观公正,不随意夸大,多一些正面引导,少点责备训斥。孩子毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,不能操之过急。

6、坚持家庭教育的原则,不突破底线,不随意妥协。

7、教育要以理服人,忌简单粗暴,不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。

8、尽可能多地信任孩子,但不盲目,培养孩子的自觉主动性,及时给予引导。

9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟,选择恰当的时机和地点。

10、家长双方教育思想尽可能统一,关系务必和睦,一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇七

20xx年10月22日(本周五)下午3点半在班上召开家长会。(请提醒家长戴口罩进校)。

提前通知家长准时参加家长会,参与家长会的家长要求在班签到。

(一)班主任进行开场致辞。(开场白)。

1.对家长在百忙之中来参加家长会表示感谢。

2.简单表达对本学期家长工作的感想。(谈双减工作和五项管理内容)。

(二)对本学期班级情况,学生思想教育进行分析、总结。

1.介绍本学期教学任务、班级成果。

2.如何抓好学生思想教育、习惯养成教育。

3.有针对性概括特殊学生。(多表扬进步及成绩优秀学生)。

(三)简要说明接下来的工作任务及具体做法。

1.理解双减工作的内涵。

2.抓好五项管理、促进学生健康成长。

3.给家长提出意见或建议。

1.教辅及研学费用的征收。

2.学生作息的安排。

3.学生安全教育(上下学交通安全、防传染病教育、冬季防寒防火教育等)。

4.家长和老师自由交流。

(一)夏芝泉校长负责督促家长会的安全、卫生环境等工作。

1.车辆停放:所有车辆有序停放在校门口的马路路上或空地上。(尽量要求家长步行来校)维持车辆停放秩序员:谭志明、邹从珍、徐晨、王佩玲。

2.门口值日安保人员:张国凡。

3.班主任出一期“珍爱生命,健康成长”黑板报。

(二)王龙娟校长负责督促班主任做好家长会的班级布置、氛围宣传等工作。

1.家长会ppt,班级宣传氛围由班主任负责。

2.家长会拍照、入场广播、美篇宣传由吕文君负责。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇八

1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

2、与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。

3、家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。

1、班级情况介绍

幼儿情况分析:以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。

2、本学期工作计划

介绍学期目标;本学期开展的主题活动:每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的方法,列举上学期开始开展角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,提醒家长平时收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动,如:9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。

3、需家长配合工作

a、为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。

b、对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。

c、请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。

d、对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)

f、服药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医,药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名,保健医会按时给您的孩子服药。

g、鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如:玩具、书籍等。

h、家长在园、在家都要以身作则,为孩子树立好的榜样。

i、教师与家长进行个别互动交流。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇九

为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

年段会议时间组织形式会议主题主要负责。

小班:xx月xx日晚18:20—20:20分班进行和谐的家园合作。

中班:xx月xx日晚18:20—20:20分班进行。

大班:xx月xx日晚18:20—20:20年段集中有效的幼小衔接。

2、年段家长会发言稿的交流(xx月xx日)——负责:各年段组长。

3、家长会通知、签到表的准备(xx月xx日)——负责:教务处。

4、年段与班级家长会方案的制定(xx月xx日)——负责:各年段组长、各班班主任。

5、“幼小衔接报告”老师(小学部张xx老师)的联系——负责:园长室。

6、各会场布置情况的检查(xx月xx日、xx日)——负责:园长室、教务处。

1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。

2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。

3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。

4、向家长推荐好书。

5、在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。

(上述要点仅供参考)。

1、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。

2、召开家长会时全园的教职工要参加,并统一着装校服、领带、校徽。

4、教室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与会议相应的板书、板画。

5、班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。

6、如果有孩子与会,要求保育员带小朋友活动,可以是在区域看书或者作画。

7、耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。

1、幼儿园整体环境——负责:园长室、总务处、教务处。

家长会前一天进行全园卫生大检查,特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。

家长会前进行全园环境检查,做好查漏补缺工作。

2、班级环境——负责:各班级。

卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。

活动室:柜子的东西摆放整齐,保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。

要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。

3、招待家长。

考虑好家长的座位,事先准备好若干茶杯,一律喝开水,不泡茶。

1、准备材料。会前精心设计家长会方案,班主任要集思广益,认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话人不宜过多,如有两人以上发言,应事前商定内容,务必各有侧重,互为补充。

2、创新形式。教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,可以多考虑到教师、家长的互开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下可以围成一圈,相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知,让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备,有目的的聆听、参与到家长会中。

3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下,家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前夕,可以选择一些悠扬的音乐播放,努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备"孩子的作业展览"、"孩子生活学习摄影展览"、"爸爸妈妈我进步了"等,供家长参观。

4、互动。家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合,共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式,即也让家长说一说孩子们在家里的表现。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇十

为切实做好本次宣传教育活动,构建防溺水“八个一”长效教育机制。根据我校实际特制定以下“防溺水专题家长会”宣传教育方案:

5月16日下午

由班主任分班组织召开家长会。

预防溺水

从我做起

1、家长签到。各班在召开家长会前组织学生家长签到,确保所在班级每位家长准时参加,家长会结束后将签到册交学校存档。

2、组织学生及家长观看《20xx年全国中小学生(幼儿)预防溺水专题教育片》。

3、班主任带领学生及家长共同学习防溺水安全制度,学习方式可多样化。

4、宣传学校常规安全管理工作。

(1)护学岗制度。每天上放学接送方式,午间安全管理,晨午检,空闲时段安全监管,校园反恐防暴队及护校队等相关工作。

(2)学生请假离校制度。上课期间学生管理、请假制度、校园门卫管理等。

(3)校园周边巡查制度及信息员制度。强调学生及家长信息员队伍的建设和落实情况,宣传学校的相关政策奖励及要求,做好家校共育工作。

(4)1530安全教育模式。每天放学前1分钟安全教育,每周放学前5分钟安全教育,假期放假前30分钟安全教育。

(5)学校营养改善计划及食品安全管理。包括学校食堂的采购渠道、食堂留样、陪餐、定期消毒、工作人员定期体检等相关安全工作。

(6)宣传“安全教育平台”对学生的安全教育作用,要求学生及家长配合学校积极完成相关学习。

5、班主任强调常规安全教育。包括交通、消防、食品、自然灾害、法制、校园欺凌等。

6、发放《防溺水致家长一封信》,签字并回收回执单。

1、家长会前提前通知各班学生家长准时参加。

2、提前写好家长会讲稿,结束后与签到册一并上交学校存档。

3、家长会结束后强调放假前的安全,组织学生在家长带领下平安离校。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇十一

为深入学习贯彻党的十七大精神,全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,认真落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,进一步积极推进阳光体育运动工程,切实提高学生体质健康水平。

全面实施素质教育,以“阳光体育运动”为载体,以“达标争优、强健体魄”为目标,以体育运动为题材,学校将继续开展大课间体育艺术活动,保证学生每天一小时的体育活动时间,形成坚持锻炼的习惯和终身审美学习意识,提高学生综合素养,促进学生健康成长,同时,在大课间活动中以“阳光、运动、健康”为主题,因地制宜地组织学生开展阳光体育运动。学校组织开展学生喜闻乐见、形式多样的“大课间”活动,逐步培养学生的民主、合作、创新的意识。

为了更好的开展搞各项工作,特拟定如下方案。

1、培养学生对各项运动的兴趣,组织和吸引学生参加体育活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动。

3、学习和掌握各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

1、进场 (5分钟 配音乐《运动员进行曲》)

2、校园广播操《舞动青春》(5分钟 配广播操音乐)

3、跑步(5分钟 配音乐)

4、各班分组活动(长绳、短绳、毽子)(5分钟 、配音乐)

活动时间:每天上午9:25――9:45

活动场地安排:

田 径 队:

运动场乒乓球队:

乒乓球场毽子、跳绳队:

篮球场场地各班活动场地

田径队

1、柔韧性的练习:

(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。

(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

2、协调性练习:

(1)各种徒手操,行进操练习。

(2)各种技巧练习。

3、速度、灵敏练习:

(1)原地高抬腿跑。

(2)加速跑60米左右。

(4)各种快速反应练习。

(5)30米、60米计时跑。

4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。

5、弹跳力和力量练习:

(1)各种跳跃练习。

(2)各种腰、背、腹机练习。

(3)橡皮条。

(4)垫上练习等。

足球队:

1、运球跑。

2、球性联系(颠球、原地踩球、侧拉球、后拉球、脚内侧拨球)

3、传接球练习(长传、短传)。

4、运球绕桩。

5、射门练习。

6、头球、角球练习。

7、局部战术配合(二过一配合、传切配合)

跳绳队

1、双腿跳练习。

2、单腿跳练习。

3、定时练习。

4、进绳练习。(五人齐进绳练习,单人进绳练习)

毽子队:1、正确踢毽姿势训练。

2、定时踢毽训练。各班活动内容自定六、辅导训练要求:各班主任、领导小组成员将学生分组情况告知学生,通知学生准备相关的活动器材,作纪律与安全要求。

1、辅导教师要按时到达指定训练场地,检查场地器材的安全,不得迟到、早退、旷课。

2、学生活动时要清点学生人员,给学生布置一定活动任务,有明确的训练要求,给学生作一些规范的、必要的技术指导,设法提高学生的运动竞技水平(生与生之间的帮、赛)。

4、各班下午第二节课教师要按时下课,督促学生带器材按时到达指导训练场地;

5、学生活动中,因辅导教师不力或私自离开训练场地出现安全事故,一切责任由该教师负责。

6、学期结束,学校将对每组活动情况进行检测量化,将结果纳入辅导教师个人量化。

7、xx初中大课间活动检查评比小组名单

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇十二

以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开学生家长会。

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

20xx年3月8日(星期五)下午3;30三、活动地点:本班教室。

班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

8、个别沟通。

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇十三

4月1日上午8:00初一年级学生以班级为单位在篮球场集合,初二年级于8:30在篮球场,依次从1班到14班集合。班主任清点人数,统计未到人员,及时联系。

1、德育处负责活动策划,相关材料上报审批。与旅行公司接洽,商讨相关事宜。

2、学校为班级小组配备导游使用的导游旗,每班6面,活动结束交还各级部(导游旗制作成本15元,请如数归还,便于重复使用。小旗使用时不可涂抹、破坏,损坏及丢失按原价赔偿)。各班级可带领班旗,便于集中或活动中使用。

3、活动主题“寻金陵文脉,展文化自信――探寻家乡之美”。参加春季社会实践的同学认真阅读《xx一中20xx年春季社会实践活动指导手册》,做好前期的攻略,便于社会实践的顺利、有收获的完成。《指导手册》需要学生在参与过程中有思考、有沉淀、有收获。学生回来后,每个小组分工合作完成任务。并于4月3日上交级部。

1、 8:00、8:30及14:30两个时间点,发车前,检查正副班主任到位情况,检查校服,统计各班学生人数。

2、协调、处理活动中的相关问题。

1、周五:给学生分组,分6个小组。每组确立小组长和小导游,明确组长和小导游职责。小组长负责本组的社会实践的组织与分工、活动创意、作品汇总及呈现。小导游活动前期需带领组员做好攻略,有目的、有计划完成社会实践任务。掌握出发、返回的时间。

2、班主任与组长互留联系方式,带上家长联系号码。

3、对全体学生进行安全教育和文明礼仪教育。

1、仪容仪表:全套校服、发型符合学生身份

2、讲究卫生。车内:自备垃圾袋,不乱扔,尤其是晕车的同学。园内:不随手乱扔,垃圾入筒。途中不随手乱扔,垃圾入袋。

3、遵守时间:严格遵守出发前集合时间,适当提前,不必太早。

4、注意安全。车内:头手不要伸出窗外;坐在座椅上,不打闹。园内:不玩水;不玩火;游玩项目;不疯跑。上、下学路上:注意交通安全。

5、遵守纪律

车内保持安静,不大声喧哗,头手不要伸出窗外;园区内爱护花草树木。

6、不单独行动;不与其他同学发生冲突。

7、贵重物品尽量不带,个人物品随身携带,自行保管。

8、放学后及时回家,不在外逗留,安全及时回家。

xx市xx教育集团

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇十四

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

2.加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合学校的教育工作。

一至五年级家长

5月7日(星期四)

14:20——15:10一年级家长进课堂活动(教导处安排)

15:40——16:40班级家长会(各个班级)

家校携手关爱成长

1.下午15:40——16:00班主任召开全体家长会议

(1)上学、放学时间再次重申。

(2)班级常规需要提醒的强调。

(3)近期学习情况汇报。

(4)班级生活、学习现状及发展的趋势。。

(5)优秀家长候选人推荐(每班2名优秀家长、1名杰出会长)

(6)四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座

2.下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议

3.个别交流。

1.学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

2.当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。

一、二年级滞留学生在食堂写作业。

三、四年级滞留学生在美术教室看书。

五年级滞留学生在图书室看书。

3.放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

4.班主任用ppt呈现家长会主题。

5.班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。其他主学科教师发言稿交教导处审核。

6.校门口及家长车辆疏导。(zz及保安)

7.校门口大屏及各班照片。

8.撰写此方案及草拟《告家长书》。

9.活动结束后,家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇十五

3、任课老师交流发言(语、数、英)

4、班主任总结发言

2、值周老师:维持好全场秩序

3、行政主要相关人员:活动调控、协助

4、拍照

5、学校保安:家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题

6、班主任务必强调:

(1)家长凭“邀请书”参加活动;

(2)当晚学生不要来校;家长车辆全部停校外(建议步行)。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇十六

20xx年xx月xx日。

园全体家长及全体教职员工。

三楼多功能厅及各班教室。

1、园长讲话稿;。

2、家长代表发言稿;。

3、各班情况介绍ppt及讲话稿;。

4、家长学校签到记录;。

5、多媒体小平台、照相机、话筒等设备;6、全体教师穿园服。

(一)活动签到(18:10—18:20)。

1、教师签到:三楼多功能厅;。

2、家长签到:小班段在三楼多功能厅门口签到,中、大班在班级签到。

(二)集中学习(18:30—20:10):小班段全体家长集中三楼多功能厅,中、大段开设班级分会场现场网络直播。

1、张静副园长做幼儿园情况介绍(18:30—18:45);。

2、家长代表发言(18:45—18:、50);。

3、心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18:50—20:10)。

(二)分班学习(20:10—21:00):集中学习结束后,小班段家长分散到班级,各班学习、交流。

1、多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人:徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。

2、音响设备负责人:黄维新、李哓哓。

3、会议主持:

4、新闻撰写及摄影负责人:张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。

1、为保证家长学校学习质量和秩序,家长一律不得带幼儿来园。

2、家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇十七

定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生,争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而有利于提高教育的质量,有利于老师与家长、学生的相互交流与协作,有利于孩子们身心健康发展。

一、活动主题:

构建家校和谐,共同关注孩子成长。

二、活动目的:

1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。

4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。

三、活动的工作原则:

1、尊重。班主任及科任教师应尊重每一位家长,不管学生怎样顽劣,不管家长地位如何卑微,都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要,更是工作的需要。如果切实做到了这一点,必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们,使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的`爱心和期盼,唤起家长对教师的认同和理解。

2、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望;可以让学生感染到这种自信,消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大,自吹自擂,而应建立在对学生的充分了解,建立在班主任思考与周密策划之上,建立在自己职业道德和职业素质之上。

3、务实性。精心选择把握有利的时机,达到最佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多鼓励,忌多批评。其二,宜全面忌片面,教育是双向的,谈话同样是双向性活动,要注意彼此间的相互联系。其三,宜多启发,忌武断妄下结论。

5、层次性。由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别,反映在教育子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。所以,要根据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。对文化程度较高的家长,可进行教育科学理论方面的交流与探讨;对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师,信其道”,更加支持和尊重教师的工作。

家长会中要切合实际做好充分准备,切忌盲目;要重视德育教育,切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声,关注学生爱好,尊重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇十八

1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。

2、让幼儿充分感受集体外出的`兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

4、结合主题活动《大自然的语言》,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。

5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

大草坪

1、活动前教师提前查看地点。

2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等。

3、校车3台:8:30从幼儿园出。发

4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册。

5、家长和幼儿自备小零食、水等。

6、每个游戏所需要的物品。

7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。

1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。

3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

7:30――8:00幼儿入园

8:00――8:20幼儿活动前准备

8:30――准时出发

9:10――9:30家长和幼儿律动活动

9:30――10:30亲子游戏

10:30――11:00画"春天"

11:10――11:30午餐

11:30――返园准备工作,清点物品及人数

一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名。

二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。

三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。

四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。

1、游戏:小袋熊(5人一组,分四组进行)

游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰,两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利.

2、游戏:顶纸跑

3、游戏:头顶罐平衡

4、游戏:齐心协力

5、拔河比赛

五、风筝比赛――以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。

六、画"春天"

1、寻找,观察春天的景色

2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

3、把春天的景色画下来

七、照全家福、

八、午餐

九、清理场地带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

十、点名上车回园(明科幼儿园)

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇十九

通过活动,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

加强家校联系,构建和谐教育。

1、8:30——8:50学生家长进班签到(班主任负责)家长参观班成果展示。

以及观看学生平时学习情况资料。

2、8:50——9:20收听校长讲话。

3、9:20——9:50听家庭教育讲座。

4、9:50——10:30各班家长会,配班老师参加。

5、10:30——10:40家长完成问卷。

6、10:40——11:30老师、家长互动。

7、下午召开家长委员会会议。

活动地点:教室(打扫干净、查小喇叭、桌椅档距大一点放整齐)。

人员分工。

马恩甲负责接待家长委员会成员,召开家长委员会会议,做好咨询工作。

张文扬组织教师对家长会上的发言稿进行交流,做好家庭教育讲座。

任课教师汇报学生本学期的学习情况,对学生要做到一口清。

生活老师解答家长提出的生活方面的事。

咨询台人员教育局领导总校领导教育专家(马恩甲)。

心理教育咨询(张文扬)。

时间安排。

11月10日发放告家长书。

11月10日召开教师会议,做一日开放活动动员和工作安排。

11月15日各班主任、语、数、外各位任课教师发言稿(要上交)。

11月17日上午向校办提供“李锦记奖学金”的学生名单及简介。

11月17日下午各班作好一切准备工作:

1、布置教室(前面黑板写上欢迎家长)。

2、在学生课桌上放好学生的作业本、试卷。

3、准备好签到表、记录本、纸杯。

11月18日全体教师7:40到校做好家长的到校接待工作,确保家长会圆满成功。

11月19日完成活动总结。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇二十

以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开一二学生家长会。

5月16日(星期四)14:20。

各班教室及学校操场。

14:20~14:40家长签到。

14:40~15:10观看武术操。

15:10~15:50家长座谈会。

1.印发家长会邀请书,提前告知家长会议时间,让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。

3.打印家长到会签到表,每班一套。还要打印家长代表发言稿,每班三到四份。写好家长会安排、引导、欢迎等的指示黑板。

4.请一二年级各班主任在会前认真撰写家长会发言稿。

1.班主任接待家长在班级签到。

2、各家长到操场观看武术操表演。

3、学生继续留在操场练习武术,家长们跟随各班主任回教室开家长会。

家长签到表、教师发言稿、家长代表发言稿。

春季家长会活动方案(汇总21篇)篇二十一

了解、理解、见解。

一、向家长介绍一些学校工作的.情况与要求,促进家长和老师互相理解与配合;

二、向家长了解一些情况,以便班级制定教育计划作参考;

三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

座谈。

11月14日上午9:00。

初三(10)教室。

1、设计家长会活动氛围,确定家长到会人数,填写《家长名册》;

2、组织相关学生传达邀请,分发信息《邀请函》或电话通知;

3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)。

主席会议者自我介绍(xxx);

寄欢迎词(3个班长);

节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”);

班长解读本班初二到初三的经历(xx);

学生代表讲话(xx)。

指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);

班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);

科任老师讲话(xx老师);

学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);

班级节目展演(学生);

班主任寄语;

会后:教师和个别家长继续深谈,

或引导家长参观教室、学校(可在事先进行);

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