环保时装秀活动方案（专业17篇）

活动方案的执行过程中，我们要及时跟进进展情况，做好调整和适应，确保活动的顺利进行。参考这些活动方案可以帮助我们更好地理解如何制定一个完美的活动方案。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇一

一、活动目的：

认知：

1、让队员了解汽车尾气造成的空气污染情况；了解净化汽车尾气的途径和方法；了解生产绿色汽油的途径。

2、让队员“节能环保”从自我做起；了解节能环保的途径。

3、让队员了解再生能源的情况。

技能：

1、让队员利用实际调查对汽车尾气的污染进行专题研究。

2、发展队员利用网上平台互相交流能力。

3、让队员提出改善汽车尾气污染的方法。

情意：

1、提升队员的环保意识，2、让队员能与香港的同学交朋友。

3、培养队员爱国、爱家乡，建设家乡的精神。

二、活动准备：

1、挑选负责活动研究的队员，成立活动研究小队。

2、明确本次研究活动的目的和作用。

3、制定活动计划。

三、

1、让队员了解各自城市的环境情况。

2、让队员上网调查汽车尾气的污染情况。

3、让队员了解有关绿色汽油的信息；通过汽车的合理装置净化汽油；如何废物利用生产绿色汽油。

4、让队员了解节能环保的途径与方法。

5、让队员了解再生能源的情况。

四、实地调查、交流；

1、对本地的出租车进行调查问卷。

2、对家庭平时用车的建议。

3、走访市环保局，了解本市的水污染、空气质量等情况。

4、让队员给吴江市环保局写信。

5、每个队员环保从自我做起。

六、让队员对自己的家庭发动宣传。

五、

总结。

汇报。

一、想象文章：绿色汽车。

二、调查汇总，写建议。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇二

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇三

时装表演(fashionshow)，又名花生秀，是时尚服装、产品形象的首次发布会、记者招待会，目标观众包括传媒工作者，例如时装评论家、记者、专栏作家、未来的买家及消费者等。现在，就来看看以下三篇环保时装秀活动。

吧!

一、活动目的：

通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。

二、活动。

口号。

认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。

一至五年级。

四、展示时间：

5月29日上午。

五、活动形式：

1、各班为各自的时装系列定一个主题(5月25日报)，选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。

2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。

3、各班时装表演自备背景音乐(5月28日定)，表演活动时最好能化妆。

六、活动要求：

1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。

2、各班辅导员与班主任相互配合。

3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。

七、人员安排：

音响、场地：

进场、出场：

舞台布置、摄影：

评委组织：

后勤支持：

活动主持：

八、活动评委：

六年级家长。

九、评分标准：

1、评分：服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。

2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。

十、相关事项：

1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。

2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。

3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级。

十一、奖励设置：

设班级奖一等奖2名，二等奖2名。

本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。

个人评奖方法：

2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。

3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票;微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。

投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“xx市xx小学”微信平台后方可进行投票。

4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。

一、活动前言。

6。5世界环保日到来之际，我们对环境的呼吁之声越来越。

为了有效且趣味地宣传环保知识，提高人们的环保意识，院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动，这次活动的主题是“绿色点亮生活，时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识，并在活动过程中达到宣传环保知识，提高职院学子的环保素质的目的。

二、活动介绍。

1、活动目的：为了提高在校学生的环保意识，提高他们的综合素质，积极推动我院文化建设，展现学生的动手能力和艺术风采，丰富同学们的课余生活。

2、组织机构：

主办单位：咸宁职业技术学院学工处。

承办单位：院学生会女生部、外联部。

3、活动时间和地点：

活动时间：6月4日。

活动地点：科学会堂。

4月15日————4月20日院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。

4月21日————5月18日各系开始收集设计方案，全面开展衣服制作。

5月19日————5月24日各系进行彩排(先由各系自己内部进行，然后在院里彩排，最后参加院里活动)，上报参赛结果(上交时，必须交服装设计理念，表演节目等等)。

5月25日————6月1日模特培训(由院女生部组织统一培训)。

6月4日上午场地准备，活动安排。

6月4日下午时装秀正式举行。

5、活动流程。

13：00全体工作人员及表演人员到场准备。

14：20领导、评委、嘉宾入席。

15：00活动正式开始，模特开始走t台秀，主持人介绍各服装理念。

17：30领导点评。

三、经费预算。

共计1450元。

四、奖项设置。

1、团体奖。

一等奖：1个(系)。

二等奖：2个(系)。

三等奖：3个(系)。

优秀组织奖：4个(系)。

2、个人奖：

最佳创意奖：10个。

十佳模特：10个。

优秀奖若干。

五、评分标准。

1、充分利用废品，重点突出环保主题(4分)。

2、表演者表情丰富、动作活泼，自然大方、感染力强(3分)。

3、服装设计简单大方，生动形象，富有想象力、创造力，设计理念好(2分)。

4、音乐模式和模特服装设计的协调性好(1分)。

附加分：2分。

各系表演节目精彩，影响力强。

一、活动背景。

结合当今的能源利用与和谐社会的主题,响应“我的中国梦”活动主题,以“环保”为主题的“圆梦”时装秀活动.在这个活动中大家可以利用生活中的“废物”,创新设计出美丽的时装.我们将为这些梦想设计提供一个平台,把自己的梦想展示在大家面前.

二、活动目的。

宣传环保理念:环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”,变“废”为“宝”.我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来,从而提高学生的环保意识.

展示自我风采:这个活动为广大学生提供了一个圆梦的机会,展现自我、表现自我、提高自信的舞台,让参加者做自己的设计师.

丰富课余生活:环保时装秀给人以美的享受,同时也是一场校园视觉盛宴,丰富了学生的课余生活,充分体现我校学生的青春活力和无限创意、无限激情.

三、活动主题。

活动的主题有“环保”和“圆梦”两个,环保时装秀中的“环保”指利用生活中的“废物”(如旧衣服、旧装饰品、废报纸、废塑料袋、废光碟、可利用树叶等)设计或改造出个性时装.而“圆梦”是响应“我的中国梦”的主题.参赛者可以圆做自己的设计师,亲身走上t台的梦想.

四、活动内容。

(一)活动时间:20xx年5月28日校会课。

(二)活动地点:大礼堂。

(三)参加人员:六、七、八年级。

(四)活动要求:。

1、要求每个参赛队伍至少有一名设计师.

2、服装可以是由改装而成也可以是用报纸或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“废物”来装饰你的服装.绝对淘汰没有经过改装的服装.

3、每班有1分钟以内的解说稿说明你们队伍的设计.

(五)活动程序。

1、开场:开场舞后主持人介绍到场嘉宾并宣布比赛开始。

2、t台展示:模特在走秀的同时主持人念服装讲解稿,年级展示完成后6名模特及其设计师依次走秀并接受评委点评.(主持人介绍设计师,设计师自己解说其设计)。

3、宣布结果:模特集体站出然后台下观众现场投票选出现场最佳人气奖,统计分数后评选出一二三等奖,由主持人公布结果.

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇四

青少年是公民道德建设的"基础工程"、重点人群。20xx年，我校启动了"实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人"主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时"学五爱、讲四有"蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起"学文明讲文明用文明"。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了"少先队环保中队"，"环境保护，从我做起"是队员们自己确定的口号，我们以"蓝天、碧水、绿树、清净"为活动目标，开始了我们的绿色大行动。

要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。

1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。

通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过"将文明环保带回家"活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

2.感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。

我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。

活动对象：我校全体师生

活动时间：20xx年3月

活动阵地：学校操场

活动辅导员：郑玉洁

为了落实活动，我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

1.分发倡议书

环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，起草倡议书，通过校园广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长加入我们的环保行列，呼唤人人懂环保理，人人做环保事。

2.出刊环保主题黑板报

通过学习环保知识，各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

3.布置班级环境

各班以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。

4.展示环保小作品

丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

5.开展环保体验活动

保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

6.举办环保主题队会

为了总结我们的环保工作，我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选"环保小卫士"将主题活动推向高潮。

7.深化环保主题活动

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇五

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇六

6.5世界环保日到来之际，我们对环境的呼吁之声越来越。

为了有效且趣味地宣传环保知识，提高人们的环保意识，院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动，这次活动的主题是“绿色点亮生活，时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识，并在活动过程中达到宣传环保知识，提高职院学子的环保素质的目的。

二、活动介绍。

1、活动目的：为了提高在校学生的环保意识，提高他们的综合素质，积极推动我院文化建设，展现学生的动手能力和艺术风采，丰富同学们的课余生活。

2、组织机构：

主办单位：咸宁职业技术学院学工处。

承办单位：院学生会女生部、外联部。

3、活动时间和地点：

活动时间：6月4日。

活动地点：科学会堂。

4月15日----4月20日院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。

4月21日----5月18日各系开始收集设计方案，全面开展衣服制作。

5月19日----5月24日各系进行彩排（先由各系自己内部进行，然后在院里彩排，最后参加院里活动），上报参赛结果(上交时，必须交服装设计理念，表演节目等等)。

5月25日----6月1日模特培训(由院女生部组织统一培训)。

6月4日上午场地准备，活动安排。

6月4日下午时装秀正式举行。

5、活动流程。

13:00全体工作人员及表演人员到场准备。

14：20领导、评委、嘉宾入席。

15：00活动正式开始，模特开始走t台秀，主持人介绍各服装理念。

17：30领导点评。

三、经费预算。

共计1450元。

四、奖项设置。

1、团体奖。

一等奖：1个（系）。

二等奖：2个（系）。

三等奖：3个（系）。

优秀组织奖：4个（系）。

2、个人奖：

创意奖：10个。

十佳模特：10个。

优秀奖若干。

五、评分标准。

1、充分利用废品，重点突出环保主题(4分)。

2、表演者表情丰富、动作活泼，自然大方、感染力强(3分)。

3、服装设计简单大方，生动形象，富有想象力、创造力，设计理念好(2分)。

4、音乐模式和模特服装设计的协调性好(1分)。

附加分：2分。

各系表演节目精彩，影响力强。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇七

借助“地球一小时”活动的影响力，把活动推广一下，借助活动的这一个小时的吸引力以及知名度筹划成立一个“环保基金”，我们捐时间，企业捐钱，让企业被关注产生品牌推广效应。

活动要求我们达成一个共识，承认并且同意捐出自己的这地球一小时的时间，时间人人都有，通过虚拟的捐赠，表明我们关注这一小时，我们的关注使我们作为受众群体，使使这一小时成为虚拟的平台，像有受众群体的平台会吸引企业的关注对企业的品牌推广会产生影响，例如央视平台。

捐出的“一小时”这个虚拟的平台可以让企业竞标，把这60分钟的每一分钟或者每几分钟或者这一整个小时用来让企业竞标成为某某环保时间，例如第一分钟联想花1万竞得，我们的“地球一小时”的第一分钟就是联想环保时间，熄灯的一小时中不仅是在黑暗中度过，，自己为“环保基金”捐出了一小时，为这个基金为身边的环境贡献了一份有形的资产力量。

对于企业，“捐助”自己“一小时”的人越多，活动辐射范围越大，平台的影响力就越大，自己参加竞拍某某时间，做公益的同时宣传推广了自己的品牌。

捐献一小时，构建有影响力的虚拟平台，企业参与捐助竞拍环保时间，筹建环保基金，挖掘“地球一小时”活动本身的潜力。

1让企业认为这个平台关注群，措施征集连大同学的签名支持，签名两个保证a承认并关注自己捐出的“这一小时”，这样保证这一小时成为一个有影响力的平台b同意将在3月26号之前举行的企业家对地球一小时的竞标活动的视频上传至校内分享，通过潜在的可能在其他学校同学之中产生迅速分享的爆炸效应达到宣传活动本身和宣传企业的目的，从而弥补我们学校内部构建这个一小时平台对企业吸引力较弱的劣势。

2拿着签名册通过严红老师或者其他途径联系企业家。

3联系校长利用中心体育场在3月26上午之前举办企业家竞标活动，把与建校时间的相对应的分钟数给学校。

对学生举手之劳，签个名字，上传个视频，可以为环保贡献切实的效益。

对企业家第一权当做公益，第二如果活动在网上取得了一定效应，作为这类活动的先例对企业的品牌推广可能产生一定效果。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇八

为了有效且趣味地宣传环保知识，提高人们的环保意识，院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动，这次活动的主题是“绿色点亮生活，时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识，并在活动过程中达到宣传环保知识，提高职院学子的环保素质的目的。

1、活动目的：为了提高在校学生的环保意识，提高他们的综合素质，积极推动我院文化建设，展现学生的动手能力和艺术风采，丰富同学们的课余生活。

2、组织机构：

主办单位：咸宁职业技术学院学工处。

承办单位：院学生会女生部、外联部。

3、活动时间和地点：

活动时间：6月4号。

活动地点：科学会堂。

4、活动流程策划：

4月15日----4月20日院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。

4月21日----5月18日各系开始收集设计方案，全面开展衣服制作。

5月19日----5月24日各系进行彩排（先由各系自己内部进行，然后在院里彩排，最后参加院里活动），上报参赛结果（上交时，必须交服装设计理念，表演节目等等）。

5月25日----6月1日模特培训（由院女生部组织统一培训）。

6月4日上午场地准备，活动安排。

5、活动流程。

13:00全体工作人员及表演人员到场准备。

14：20领导、评委、嘉宾入席。

14：30主持人出场、开场白、介绍领导、嘉宾及评委、领导讲话。

15：00活动正式开始，模特开始走t台秀，主持人介绍各服装理念。

17：30领导点评。

共计1450元。

1、团体奖。

一等奖：1个（系）。

二等奖：2个（系）。

三等奖：3个（系）。

优秀组织奖：4个（系）。

2、个人奖：

最佳创意奖：10个。

十佳模特：10个。

优秀奖若干。

1、充分利用废品，重点突出环保主题（4分）。

2、表演者表情丰富、动作活泼，自然大方、感染力强（3分）。

3、服装设计简单大方，生动形象，富有想象力、创造力，设计理念好（2分）。

4、音乐模式和模特服装设计的协调性好（1分）。

附加分：2分。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇九

表演区幼儿。

大班。

20xx.04.13。

“耶”的姿势，然后害羞的一笑，捂着嘴小跑着回来,到了后场。第一场秀就这样结束了。

分析：

1．幼儿兴趣方面：能看出幼儿对自己发起的表演游戏内容很感兴趣，男孩女孩都喜欢参加。

2．幼儿已有经验：

幼儿能够自己组织协商进行走秀前的服装道具准备，并且有一定的走秀知识经验，知道要从后场走到前台，从一端走到另一端，要摆姿势。

3．幼儿自我表现方面：

在走秀的展示中可以看出佳容婧琪相对比较自信，展示自己的时候很大方。另外几个小朋友有展示的时候稍稍有些害羞不自信。

4．未知经验。

幼儿游戏中，具体的从哪里上场，从哪里下场？怎么走？到哪里停下来做动作？幼儿都不太清楚，游戏中也没有具体的协商制定，有的走的靠前，有的靠后，可以看出幼儿缺乏细致的经验。

反思：

1．分析走秀精彩照片，鼓励表扬幼儿，激发幼儿自信。

把活动区中给幼儿抓拍的好看的姿势照片和服装打扮放给幼儿看，鼓励表扬表演区幼儿，为其建立自信。

2．师幼共同讨论关于模特走秀的话题，了解幼儿相关经验。

通过讨论了解幼儿想知道关于走模特的什么知识，为幼儿有针对性的丰富经验。同时幼儿间能够相互传递经验，为表演区出谟划策。锻炼幼儿自己设计游戏的'能力。

3．利用教育活动欣赏模特秀，丰富幼儿游戏经验。

播放模特秀的视频，请幼儿观察模特从哪里出场？哪里下场？是怎么走的步伐？做了什么动作？动作停留了多久？观众在哪里观看？等问题，丰富幼儿游戏经验。同时引导幼儿观察模特走秀时的大胆自信，鼓励幼儿大胆自信的展示。激发幼儿想象力和创造力，继续丰富自己的游戏材料和内容。

4．家园共育：在家请家长协助观看不同秀的视频，练习步伐。

引导幼儿在家中练习，走路的美感，锻炼幼儿的走路的体态美。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇十

国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬民族的优秀文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。温家宝总理在世界读书日时曾讲“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。我们不仅要读书，而且要实践；不仅要学知识，而且要学技术。要‘读活书、活读书、读书活’，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。”因此，特制定镇武学校国学经典诵读活动实施方案：

1、培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力。

2、提高学生的诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培养学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。

3、了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。

4、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读活动”教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；让学生在诵读中陶冶其性情，开启其智慧；让经典诵读成为学生健康成长的营养之源。

15人左右分别从二至六年级学生中选拔。

每周二

图书室

《三字经》、《百家姓》、《千字文》等，语文课程标准中推荐的优秀古诗文、经典神话故事和寓言故事等。

1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。增强学生的阅读兴趣及对国学经典爱好。

2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使经典诵读兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

1.上好经典诵读兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生的全面发展。

2.在完成经典诵读课堂教学的同时，不断扩大学生的阅读视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神以及对国学经典的了解与热爱。

3.经常督促学生完成一些学习经典诵读的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的经典诵读内容，以此推进学生对于国学经典的热爱与兴趣。

4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养阅读能力为主要内容，不让学生放任自由。

5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

1、学生可每天利用早读课进行10分种的国学经典诵读。可与语文教师配合，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标。

2、语文课前两分钟诵读或背诵古诗词；

3、每月的黑板报和图书角要有一定的国学教育的内容；

4、学校和班级文化建设要努力体现国学经典诵读教育特色。

5、充分发挥语文、音乐、美术、品德，以及其他学科的课堂渗透作用。

6、开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天抽出一定时间，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇十一

绿化环境，净化心灵，环境美化，以我为荣。

环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域，环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏，必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”，人人都是保护环境的关键一环，从小事坐起、从一点一滴坐起，人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带，我们要让这种美丽一直延续。科学家说:"世界上没有绝对意义的废物，垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌，卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平，而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境，爱护我们共有的家园，让大家都能拥有健康的身心，愉快地生活。

通过这次活动能增强大家的环境保护意识，积极响应“保护环境，从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，让学生在生活中树立起环保的概念。

1.张贴海报，分发传单。

2.召开本协会委员大会，介绍本次活动概况。

3.积极响应学校其他各大社团、协会，吸引更多学生参与。

1.在学校宣传环境保护，发扬“保护环境，从我做起”。其内容应当包括：

(1)遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

(2)在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

(3)应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

(4)虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

(5)不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。

(6)要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

(7)离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

(8)尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

(9)购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

(10)请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

(11)节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。

(12)园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。

(13)尽量以步代车或骑自行车。

2.组织协会会员与志愿者开展清除校色垃圾公益活动，并实行垃圾分类袋装化.这样能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。以身作则的宣传环境保护。

3.组织协会会员与志愿者开展植树活动，为我们的校园增添一片绿色。

4.在餐厅进行义务打扫的公益活动，同时告诫就餐学生不浪费粮食，不用一次性筷子和餐盒等。

5.组织协会会员与志愿者在学生公寓开展回收废纸与旧书的活动，并将回收物品出售给提前联系好的联系相关书店和废品店，所得利益可用于联系西安工业学院和西安医学院相关部门宣传并组织该活动。

1.环境保护传单0.2元x400。

2.宣传海报20元。

3.收购旧书暂定500元。

1.提前做好参与会员与志愿者的工作，活动时要注意安全。

2.开展植树活动时严禁踩踏或损伤树苗。

3.开展活动前一定要联系好相关书店和废品店。

陕西科技大学未央校区。

西安工业学院。

西安医学院。

陕西科技大学全体学生。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇十二

为增强幼儿的环保意识，培养幼儿的动手能力和表演能力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此举行"我型我秀、绿色家园"亲子环保时装秀。

活动方案：爸爸妈妈和孩子提前收集日常生活中的材料，在班级教室现场动手制作服装、头饰等，并由家长陪同孩子在班级进行时装表演。此活动能锻炼孩子的动手能力，激发他们的创造力，更让环保意识深深扎根在孩子们的心里。

活动时间：20xx年10月24日下午2：45到班级签到。

活动准备：作品制作准备阶段：20xx年10月21日--10月27日。

家长在家准备制作服装所需要的材料和工具，包括报纸、杂志、塑料袋、垃圾袋针线，并在活动当天带到制作现场。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。建议家长和孩子一起提前设计自己即将要制作的服装，如果有难度比较大的服饰，可以提前完成半成品的制作。时装作品创意可参考制作方案提示或到网上查询。

活动地点：幼儿园大班各班级教室、操场。

制作方法提示：

方案一：可以用各种纸做裙子，如包装袋、易拉罐、小纸盒、塑料袋、报纸、瓶盖、吸管，包装纸等等，经过特殊的剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。

方案二：可以用孩子或家长的旧衣服及家里的废旧布料进行改造，

缝上装饰物品。

方案三：可以用废弃的、塑料袋等材料制作的环保时装。

方案四：可以用毛线或绳子编织小披肩，上面缀上装饰。

在家长和孩子共同完成好作品后到操场集中进行时装走秀，孩子在一位大人的陪同下共同进行服装表演。为了走台效果，制作的服装最好能头饰、首饰、各种装饰品齐全，达到最精致化效果。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇十三

环境保护是我国的一项基本国策，保护环境与我们每个人的日常生活和身体健康息息相关，环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的重要标志。为了牢固树立我校学生的环境意识，激发学生自觉参与支持环境保护的热情，在“地球日”来临之际，本校特举行“虎门是我家，环保靠大家”环保演讲比赛，向学生宣传环保知识。

20xx年4月18日。

每人3-4分钟。

中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。

1、为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。

2、本次演讲比赛的主题是“虎门是我家，环保靠大家”，各班要指导学生紧紧围绕“加强环境保护，建设美好家园”的主题写好演讲稿，避免出现过激言论。

3、本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。

4、演讲要求在规定时间内完成，超过时间或不足时间都要扣分。

各级组设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名,优秀奖若干名。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇十四

二、活动地点：10个社区工作站。

四、活动主题。

以“爱护罗湖碧水蓝天，共创宜居生态家园”为主题，重点宣传梧桐山河综合整治工程和深圳水库围网工程的目的`和成效，以及普及相关的环保科普知识，提升居民对生态保护的关注程度，进一步提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

（一）区环保水务局负责联系各街道并提供宣传展架；

（二）各街道、社区负责宣传活动的现场组织和协调，并组织环保志愿者参与此次宣传活动。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇十五

通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动，让绿色环保理念在校园中得到进一步传播，培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯，形成爱护自然、保护环境的意识，从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展，实现影响一个家庭，推动整个社会，进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。

“争当校园环保小卫士”

20xx年4月1日—20xx年5月31日。

全校学生。

组长：韩明凤校长。

副组长：陈福秋副校长郑超副校长。

成员：郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任。

本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。

活动一：“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。

以班级为单位组织开展，题目不限，文体不限；字数在600字以内；征文须提供纸质稿件一份，同时提供电子文稿，截至交稿时间4月18日。各班推荐2—3篇优秀作品，在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2—3篇优秀作品，参加市局评选，如果被选送省里评选，优秀作品省活动组委会将汇编出版。（附件一）。

活动二：环保主题知识竞赛。

以班级为单位，广泛发动，积极开展。参赛学生须收集、上交5斤或以上废旧报纸（最好是校园、班级、家里废旧纸），免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚，活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸，并发放竞赛卡，参加5月9日的校级知识竞赛，同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。

活动三：“争当校园环保小卫士”评选活动。

以班级为单位，各参评班级推荐2名优秀学生（推荐学生须是上述两项活动的积极分子），参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份（附件二）。

（一）组织发动阶段（20xx年3月）。制定活动方案、召开动员会，开展活动宣传。

（二）活动实施阶段（20xx年4月1日—20xx年5月31日）。广泛发动，认真组织，积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。

（三）评选表彰阶段（20xx年5月）。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选，对获奖作品及个人进行表彰。

（一）“放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。

（二）环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。

（三）全校环保小卫士32名。

（四）班级组织奖8名（活动一、活动二开展优秀班级）。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇十六

环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！保护好我们赖以生存的生态环境-----地球母亲，也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务！为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！

通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。

1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。

2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色希望。

3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里改变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空，欣赏美丽的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人散步或是走到户外，邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到！

4、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯足迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。

1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展示优秀作品。

2、举行“享受美丽黑暗时刻”图片展览和讲述“我熄灯的故事”比赛的活动。

1、各班总结活动成果及教育成效。

2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。

兴盛丽景小学。

环保时装秀活动方案（专业17篇）篇十七

各小学、幼儿园：

经研究，决定开展“六一”环保时装秀活动，请各小学、幼儿园明确一人认真做好组织工作，相关事宜通知如下：

学生在老师和家长的协助指导下构思、制作属于自己的环保衣物，通过活动，让小朋友从小懂得保护地球，保护环境，锻炼小朋友们的动手能力和想象力，过一个有意义的“六一”儿童节。

xx区教育局、泰无聊网站。

泰无聊网站。

每校指派一名责任心强的教师协助做好此项活动的组织工作，教师名单在报名汇总表中注明。

幼儿园的小朋友及1—6年级小学生，以学校为单位自愿报名参加（不接受学生个人报名）。

6月18日（星期六下午），100名选手参加走秀，走秀以校为单位，学校教师协助做好现场组织工作。

(线上投票结果占60%，线下走秀评委评分占40%。)。

3、三等奖5名，888元的写真一套+80元的野餐垫一份+奖状证书；

4、优秀奖20名，666元的写真一套+奖状；

5、入围奖20名，80元的野餐垫一份+奖状；

6、参与奖52名，水杯一个+奖状；

7、指导奖4名，颁发相关证书奖状。

投票参与奖（人人有奖）：电器购物抵用券。

1、扫描下图二维码，可在线快速投票（二维码活动页面出来后再生成）；

3、微信每人每天可为1位选手投1票，可分别投给5个选手；

5、为了保证活动能公平公正顺利进行，主办方对本次活动进行全程监票，发现投票作弊者，一次警告，二次取消参赛资格。