制定活动方案可以提前预估活动可能遇到的问题,并采取相应的对策,从而提高活动的执行力和成功率。请大家认真阅读下面的活动方案范文,并思考如何将其灵活运用到实际情况中。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇一
为迎接浙江省教育厅20xx年举办的中小学美术比赛,进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:
通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的`舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
美术组
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
1——6年级各班5幅作品
绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇二
激发学生学习数学的.积极性,巩固学生的口算知识,提高学生的口算速度,提升学生的计算能力。给学生提供展现自我成长的平台,在参与竞赛过程中体验学习成功的快乐。
1、参赛对象:1-6年级全体学生。
2、活动方式:分必答题和抢答题。多媒体课件出示口算试题。每题一张课件,必答题每生10题,抢答题每个年级根据学生人数设置5-8题。
3、活动地点:西楼三楼多媒体教室。
4、活动时间:9月29日(周日)下午第3-4节课。
1、以年级为顺序,从1年级到六年级依次完成必答题部分,抢答题部分以年级为小组从一年级到六年级依次完成。
2、学生看课件口算试题,回答完毕,给予“正确”或“错误”提示。
3、每题限制在5秒内口算完成。
评委老师:贺海霞、史立群、宫晓婕、张丽英。
评分规则:必答题部分每答对一题计1分,抢答题部分答对一题计2分,答错一题扣0.5分。根据学生正确率评分,计分相同者根据学生回答速度决定最终获胜者。
一等奖:每年级1名。
二等奖:每年级1名。
自由抢答奖若干名。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇三
拼图是一项可以开发同学们智力的一项益智游戏,可以锻炼同学们的思维方式及动手能力,增加大脑的思维能力,同时也可以增加同学们的业余知识,能让同学们在拼图过程中体验乐趣。(可采用单人比赛,或以双人合作方式,考验伙伴们之间的默契,可以让同学们学会互相合作,遇到挫折互相扶持。)
房山科技活动中心
待定
1、 本次拼图时间规定为四十分钟
2、 进行拼装,不得违规操作
3、 拼图过程中不得随意走动
4、 不得交头接耳
5、 不得与工作人员发生矛盾突出
奖项设置:每组各评一二三等奖,可一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名等
摄像一名,拍照一名,计时一名,每组管理人员3名
比赛开始后不得在现场随意走动
如零部件缺少及时汇报给工作人员
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇四
1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。
组长:
成员:
2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。
20xx年1月19日下午14:30。
公司办公楼前。
单人跳绳、多人跳绳。
1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。
3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。
1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。
2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。
3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。
4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。
5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。
比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇五
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的'思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1.竞赛时间:20xx年12月8日星期四下午第一节
2.竞赛地点:五(2)班、四(1)班教室
五、竞赛形式
笔试,60分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
按年级评选出一、二、三、四名。
数学教研组
20xx-12-6
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇六
为迎接“五・一”国际劳动节的到来,进一步激发员工的工作活力和凝聚力,缓解员工的紧张工作节秦。现决定在“五一”节前后利用非生产时间开展钓鱼比赛,现将活动安排如下:
一、活动主题:凝聚力量,缓解压力。
二、活动时间及地点:莲花湖风景区内。
三、活动对象:工段后勤(4人),各班组长(12人)、三操主操(3人)、储备骨干(4人)、员工代表(约12人)。共计约35人。
四、裁判:刘波。
五、参赛细则:
1、以大班为单位组建团体参赛队伍,当各队参赛人数不等时,由裁判均等分配(工段后勤参赛选手分别划入各参赛队),其余人员做现场观摩。
2、比赛所需饵料和工具自备,其中钓具仅限4.5米杆(暂定)。
3、赞助费:30元/人。
六、奖励:
1、团体奖1个,以团体所钓鱼类总重量最重为第一名,奖励300元。
2、个人奖3个,以团体赛中个人所钓限定鱼类(暂定鲫鱼)的总重量取前三名,第一名奖励200元、第一名奖励100元、第三名奖励50元。
七、安全:工段由王华负责本次活动的安全保障工作,各大班长为班组安全第一负责人,确保本次活动在安全的前提下圆满成功。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇七
2.报名方式:团队(5人组)
团队赛:第一名奖励500元+100网费每组.
4.所有报名参赛人员,只要是运用本人身份证报名者.
所有报名参赛人员在比赛当天均可以获得免费抽奖机会一次,奖品丰富喔!(这个可以加可以不加!自己定)详情请咨询网吧前台. 报名时间:20××年10月6日至20xx年10月6日.
比赛时间:20××年10月6日
比赛服务器:比赛服
比赛说明;
1.所有参赛队伍以队长为单位到本网吧前台报名参加.
2.以抽奖方式分配对战方,5人一组进行比赛.
3.比赛地图 召唤师峡谷 征兆模式.
4.比赛队伍不少于4组,少于4组取消团队赛,或是降低奖励。
5.个人赛中成绩优异者可自行组建团队报名参赛.
6.不遵守比赛规则,裁判安排,以及中途挂机或是退出者,取消比赛.
7.比赛过程严格按照腾讯官方规则执行.
1.参赛选手需提前到前台报名参赛,迟到不给予参赛资格.
2.参赛选手需在指定服务器比赛(卡拉曼达)自备帐号。
3.自备qq帐号.
4.参赛选手需年满18周岁,并携带本人有效身份证报名参赛.
5.从参赛到决赛,每队队伍可以更换一名队友上场参赛.
6.所有比赛均为5v5、房间模式:征兆模式.
7.比赛胜负由系统定胜负为准.
8.由裁判组织参赛双方队长抽签决定建房.胜方开设房间,并在房间左侧,败方在右侧.
9.抽签、开设房间、进入房间须有效率,裁判发命令3分钟内准备有序,超过3分钟视为弃权.并取消参赛资格.(队伍有一个人未准备好也算是整队取消资格)
10.比赛10分钟内掉线或是别的(非人为)事故。3分钟内未连接进入游戏,在这3分钟内有裁判宣判参赛的两队人员须全部回程等候,等待连接成功才正式开始计算.若是有掉线方不联系裁判,那么游戏继续进行.
11.比赛中不得使用任何第三方软件(聊天工具除外)否则视为弃权.
12.比赛中不得利用任何bug,或是使用任何bug英雄.以现场裁判通在比赛中出现任何突发事件,须立即联系裁判,裁判作出判罚,选手徐完全服从.
1.用游戏比赛来提高网吧人气,借此机会来对外宣传本网吧的优势,便宜的收费,环境的优异及良好的服务态度.
2.奖励只是为了刺激周边网吧的“英雄联盟”玩家来本网吧消费.
3.奖励辅助(充值100元赠送50元、200赠送120、300元赠送200元、充500以上充多少送多少、)只是为了发展本网吧持久客源.
20××-9-29
1.200元/场次/人 (单人执行 300;本次活动)(根据活动情况而定) (本次活动现金赛队伍比较多!一个人处理比较难操作)
2.由于本活动是网吧自发赛!比赛服账号自理(淘宝上有出售!5元一个!)
3.本次活动之负责赛事主持.和比赛人员安排!其他一概不负责。
4.活动费用当日结算。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇八
为进一步增强学生体质,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,丰富班级活动,特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下:
第三套小学生广播体操《七彩阳光》
12级全体同学
1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。
2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。
3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。
即日起至20xx年11月20日。
评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。
1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;
2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;
3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。
评委 : 所有同学及家长
统计员: 20xx级7班班委会
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇九
为了丰富xx职工业余文化生活,增强职工体质,加强内部的沟通,提升工作的凝聚力,激发职工的工作热情。
xx年4月10日下午14:30。
xx小会议室。
全体干部职工。
1、比赛实行一局决胜制。
2、本次比赛先进行淘汰赛,淘汰赛胜出者再进行小组循环赛。
3、抽签决定比赛次序和比赛对手。
4、赛前由选手自行选择棋色,以猜硬币的方式决定先后手,由裁判检查棋盘和棋子。
5、对局中,双方轮流各走一步,每次只能移动一颗棋子,走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。
7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。
比赛设一等奖xx名(xx元/人),二等奖xx名(xx元/人),三等奖各x名(xx元/人)四等奖x名(xx元/人)给予奖励。
活动视情况决定是否统一就餐。
1、各位干部职工应积极参加比赛。
2、遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风棋德,赛出风格,比出水平。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇十
棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣。所以我校组织了跳棋比赛,方案如下:
1、利用棋具的迷人魅力以及胜负对人的心理制约的特点,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动小学生潜在能力。
2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。
3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的.想象力与判断力。
4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。
1、下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。
2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力。
4、可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。
三年级(2)班教室。
周二下午第三节课。
以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。设“擂主”,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。
1、先开棋的一方石头、剪刀、布决定。
2、最先将同颜色棋子掷入相应位置的一方为胜。
3、对局中若每步棋隔一子时可连跳,其余情况不允许连跳。
4、每场比赛不限时,其过程中,请勿悔棋、每步思考时间请勿超过30秒。
5、超时的选手将由对方连走。
(四)奖项设置:
依据比赛规则,取前四名。
1、积极开展棋类第二课堂。
2、重点训练学生下棋的一些规则及方法。
3、举行比赛,锻炼学生的能力。
各年级参加益智社团的学生。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇十一
开拓新的学习氛围,宣传艺术文化知识乐趣,提高学校文娱氛围,展现音乐学院学生的真我风采。本次活动为学院艺术实践系列活动项目,由声乐教研室、团委和学生会联合组织。
民族美声唱法歌手大赛(歌曲自选,内容不限)。
从即日起至11月1日(星期四)截止,自由报名,各班文娱委员统一收集本班报名情况交学院文娱部。所有参赛选手请注意届时公布栏的抽签时间。
初赛:11月5日晚上7:30地点:音乐厅。
决赛:11月9日晚上7:30地点:音乐厅。
1.以个人形式参赛,必须是音乐学院在校学生,11月5日晚上7:30分在学院音乐厅进行初赛,每人限唱1分钟,自带钢琴伴奏。挑选20名选手参加决赛。
2.大赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
1.整体形象:(8分)要求参赛者根据音乐作品的.需要,选择适合个人特色的服装进行比赛。
2.作品难度系数:(12分)要求参赛者所选歌曲要有一定的难度系数。
3.语言表达:(10分)要求参赛者吐字清晰。
4.舞台表演:(10分)要求参赛者上台讲究台风,表现大方。
5.演唱分:(60分)根据参赛者对歌曲的技巧分析、音乐表现、音准以及节奏为评分标准。
采用抽签方式决定比赛顺序(到时请留意公布栏的具体通知)。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇十二
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富同学的课余活动,给同学提供更多的展示自我才华的.机会,将举办一次象棋比赛。
象棋。
12月16日、12月19日(预赛阶段)、12月23日(决赛阶段)。
南湖教室、北湖教室。
全体同学,每班至少四名同学参赛。
比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组淘汰赛:所有参赛选手分为大一、大二两个个小组,比赛采用一对一淘汰制(一局定胜负,和则加赛),最终取各小组成绩居前的四位进入决赛阶段的淘汰赛。
第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的两个小组前四名进入决赛阶段,决赛阶段实行一对一淘汰制(实行三局两胜制,双方均为一胜一和则加赛),直到决出最后的冠、亚、季军及优胜者。
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。比赛用抽签方法决定双方对手。比赛选手人数若为奇数,则抽签决定轮空一人。
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:。
(一)帅(将)被对方"将死";。
(二)帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;。
(三)被"困毙";。
(四)封棋着法有误;。
(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;。
(六)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";。
(七)自己宣布认输;。
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:。
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
通过比赛决出冠军。
比赛设置冠、亚、各一名,季军两名,优胜奖四名,并颁发相应的奖品。
1、总裁判:xxx,裁判员:xx。
2、各年级裁判安排。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇十三
为进一步丰富校园文化生活,倡导时尚、健康的生活方式,展示我校师生积极向上的精神风貌,决定在全校师生中开展健身月比赛活动。
组委员会:xxx。
组长:xxx。
副组长:xxx。
委员:各班主任体育老师。
1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容,以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)。
本次健身月比赛采用积分制,各项比赛得分按照第一名到第四名为5、3、2、1,各单项得分相加,积分多者列前,积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次,第一名和第二名给予奖励。
时间项目地点。
12月4日广播操操场。
12月11日跳绳彩砖广场。
12月18日拔河跑道。
12月25日踢毽子彩砖广场。
各项比赛详细见附件规程,如遇天气等因素比赛顺延。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇十四
通过轻松愉快的'趣味体育活动,促进职工沟通感情、加强联系,培养积极参与的热情和团队合作意识,进一步丰富职工的业余生活,使职工有更好的精神面貌和工作效率。
1、趣味体育比赛:
2、比赛分2场,a组、b组工会小组各一场;每个工会小组分别单独组队比赛,以抽签决定比赛道次。
3、比赛项目顺序为:(1)风雨同舟;(2)踢毽子;(3)背对背夹气球;(4)筷子夹玻璃球;(5)集体跳大绳。
5、各参赛队提前15分钟进行抽签。
6、各参赛队于10月14日前上报队员名单。
7、要清楚自己的身体状况,不适应此活动者请谨慎报名。
后附具体比赛项目及规则。
工会。
2xxx年10月。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇十五
沈阳化工大学社团活动逐步走向丰富成熟。春天来临在即,为丰富我校大学生的课余生活,提高我校广大学生的综合素质,营造积极向上的和谐校园文化氛围。同时,传播台球文化,为台球的发展做进一步努力。宣传一种冷静高雅的.风格。
在春天来临之际,为大力宣传运动精神,活跃我校广大学生的课余生活,提升学生的欣赏水平。同时,信息工程学院台球协会成立许多年,借此活动大力宣传,提高协会影响力。宣传台球文化,为台球在我省高校的发展迈出一步。在本活动基础上积累经验,为下一步的河南省的高校联赛做好准备。
3月10日下午4点半。
沈阳化工大学台球俱乐部。
主办:信息工程学院学生会。
承办:信息工程学院学生会社团部。
以专业为单位出队,每个专业三名队员,2男一女,个专业在规定时间将名单上报,由我组织抽签决定比赛顺序。决出前三名进行表彰奖励。比赛以十六球为准。台球规则以本策划第十项为准。
1、通知各院系学生会,动员院系广大学生参与;
2、协会开动员大会并安排相关工作事宜,开始相关宣传工作;
3、协助院系进行初赛;
4、着手外联,为比赛筹备资金;
5、准备比赛相关物品;
6、活动前一天开比赛工作分配会,具体安排工作;
1、主球落仓,不惩罚;飞子罚一球。
2、主球与目标球同时或先后进仓则拿出目标球。
3、击球报仓,指定目标球所进仓口及其大致运动轨迹。
4、可借球传击,可倒挂,可反弹。
第一名:每人一个10元笔记本。
第二名:每人一个9元笔记本。
第三名:每人一个7元笔记本。
并且获校团委颁发的校级荣誉证书。
活动结束后整理相关物品归还,做好活动总结,向老师汇报活动效果。
宣传板两块5x2=10元。
海报20张2元。
奖品30+27+21=78元。
气球2元。
租场100元。
总计202.00元。
信息工程学院社团部。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇十六
1、学习排球的技能,提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。
2、喜欢参加排球活动,体验运动的快乐。
1、计时器、哨子各1个,皮球4个。
2、奖状24份。
14周星期五(12月3日)早上,9:10。
操场。
小班段幼儿,每个班各派5—8名幼儿参加比赛。
1、比赛时间为90秒,拍球数量多者为胜。
2、比赛结果设立一二三等奖及鼓励奖。
2、邀请其他年段的配班老师作为评委参与比赛活动。
1、教师介绍比赛规则。
2、幼儿开始比赛。
每班每次派选1名幼儿参加比赛,一位教师计时,其余老师记录下每名幼儿90秒内的拍球数。
总结:
人们常说“生命在于运动”,事实也证明,凡经常参加体育活动的幼儿,身体都很健康,而体育游戏能促进幼儿动作的发展,还可以活跃幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。本次拍球比赛幼儿都能积极参加活动,家长也能积极的配合。幼儿在这次的比赛过程中,通过拍球活动,增强了幼儿上肢部位肌肉的力量,有效地锻炼手指、手腕、肘、肩等部位的关节,发展了幼儿动作的准确性、灵敏性以及手眼协调的能力。同时在活动中,也让幼儿感受到成功的.喜悦,增强了孩子们的自信心、成就感。培养了幼儿团结友好、互相合作的态度和能力,塑造良好的性格。这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了老师与孩子户外体育活动的认识,提高了本园户外体育活动的质量。
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇十七
为夯实基础护理,进一步规范临床护理技术操作,为患者提供满意的护理服务,发掘医院护理队伍中优秀的'人才,激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情,塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象,根据xx年护理部工作计划,护理部决定于xx年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。
静脉留置针输液,徒手心肺复苏,无菌操作。
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心),各一名,共十一名。
2、地点:一楼多功能厅。
一等奖一名,奖金800元。
二等奖两名,奖金各500元。
三等奖三名,奖金各200元。
纪念奖五名,价值100元纪念奖一份。
共计费用:2900元。
1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准;。
2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手,在5月10日前将名单报护理部;。
3、选手出场顺序以抽签决定,按先后顺序进入赛场,候赛人员需回避不得在赛场内围观;。
5、比赛以现场实际计时的操作方式进行整理,要求在指定的时间内完成;。
7、每个操作项目设评委三名,评委组依据评分标准现场打分,取三位评委的平均分为比赛成绩,参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。
1、评委安排:评委组组长,徒手心肺复苏组评委,静脉留置针输液组评委,无菌操作组评委。
2、统分组人员:
3、器械、物品维护小组人员:
跳棋比赛活动方案(汇总18篇)篇十八
为了丰富我校学生的课余生活,引起同学对棋类的兴趣,并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台,我校策划了本次跳棋比赛。跳棋是一项益智游戏,它可以让学生在比赛放松心情、增加胆识,还可以锻炼学生的逻辑思维能力和统筹全局的能力。
全体学生。
教室。
全校教师和学生。
1.比赛首先分班级进行,各班班主任为本班裁判,比赛一局定胜负,每班选出第一名。
2.班级间挑战赛:各班第一名进行挑战比赛,评选第一·二名。
遵循“友谊第一,比赛第二”的.原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:。
(1)走棋违犯禁例,应当变着而不变;。
(2)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";。
(3)自己宣布认输;。
(4)因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:。
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
通过比赛决出班级冠军和全校第一、二、三、四名和鼓励奖。
比赛设置第一、二、三、四名各一名,鼓励奖四名并颁发相应的奖状、奖品。
第一名:张朝裕第二名:杨春梅第三名:鱼燕第四名:蔡志宵。
鼓励奖:张源博苏志强曹飞张婷苏倩。