庆元宵经典的活动方案(模板13篇)

时间:2023-12-16 作者:紫衣梦

活动方案的执行过程需要不断调整和改进,确保活动达到预期的效果。我们为您准备了一些适用于不同场景的活动方案,希望能满足您对活动多样性和个性化的需求。

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇一

农历的正月十五日,春节刚过,我们又迎来中国的传统节日--元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日,__社区特开展“闹元宵,做花灯,煮汤圆”元宵喜乐活动,营造社区喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。

二、活动目的。

1、继承元宵传统文化;。

2、营造元宵热闹氛围;。

3、表达相聚的喜悦,制作精美花灯。

三、活动时间。

20___年x月__日14:00——16:00。

四、活动主题。

闹元宵做花灯汤圆团圆圆。

五、活动地点。

__未成年人活动中心。

六、参与单位。

主办:__社区管理委员会。

七、活动对象。

__社区未成年人及家长。

八、活动内容。

社工组织__社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯,煮汤圆的过程,感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。

九、注意事项。

1、注意场地位置布置。

2、注意活动秩序。

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇二

为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节,迎接第___个“三八”国际劳动妇女节的到来,经公司工会研究决定,特组织“闹元宵,庆三八”文化活动,拟订活动方案如下:

一、活动主题:“闹元宵,庆三八”

二、活动时间:20__年3月5日晚7:00整。

三、活动地点:公司餐厅。

四、活动准备:

1、前期工作:由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。

2、场地布置:3月5日上午,由工会牵头,行政部、机动能源部协助进行会场布置,悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝,悬挂灯谜)。

3、活动期间:由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐,渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委协助维持活动期间的秩序。

4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传,包括人员通知,活动期间的奖品发放等工作。

5、活动结束:由各分会主席安排人员协助清扫场地,整理、归还物品及道具等。

五、活动环节设置:

第一环节:“你来比划,我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划,1个负责竞猜)。

游戏规则:负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息,但不得说出词中的任何一个字,不得同音/谐音,否则算犯规,此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题,以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。

主持人负责此环节的规则介绍,流程掌控,气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。

第二环节:“猜灯谜”。由现场所有人员参与。

游戏规则:

1、猜谜者每猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认正确无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,由工作人员进行登记后,方可领取奖品;猜错者不领取奖品,谜面继续保留使用。(谜面由巡视人员负责揭取,严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)。

2、猜对一条谜语兑换一份奖品。

3、谜语共计400条,其中:

第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

4、奖项设置:

共设置奖品400份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派,每桌(点)工作人员为3人,其中:谜底核对1人、谜面巡视1人,奖品登记1人。

抽奖环节:由现场所有人参与。

游戏规则:每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张,在第一环节进行中,可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖,被抽到的号码可获得小礼品一份。

奖项设置:奖品10份。

六、活动注意事项:

1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示,否则扣取犯规人员所在桌的分数1分;

2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插,用于调节气氛;

3、猜谜要有秩序,兑奖按先后顺序排队,不得大声喧哗,不得利用手机或其他电子设备搜索答案,一经发现,按无效论处,不发奖品。

4、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案,回答正确由巡视人员取下相应谜面,回答错误则保留谜面继续使用,严禁私自将谜面取下。

七、活动道具。

1、制作灯谜用彩纸、铁丝;

2、舞台背景、海报;

3、水果、瓜子花生、饮料;

4、抽奖箱、抽奖号;

5、投影仪及笔记本电脑;

6、音箱设备;

7、小礼品410份。

八、活动费用预算:

1、猜谜用彩纸:75元;

2、背景制作、宣传海报:400元;

3、水果、瓜子花生、饮料:1500元;

4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份_410份=8200元。

费用合计:约1万元左右。

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇三

红红火火新世纪热热闹闹庆元宵。

20xx年3月5日(正月十五)晚7:00。

地点:彬县开元广场。

彬县文体广电局。

承办单位:彬县文化馆。

1、活动形式:以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地,共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。

2、活动规则:活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票,方可猜谜,不得将谜面揭下带走,猜谜者需记下类型、编号和谜底,并填写谜票,在兑奖处兑奖,猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

3、奖项设置:活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。

成立20xx年春节灯谜活动工作领导小组。

组长:樊xx。

副组长:王xx。

成员:王xx、王xx。

领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作,具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作,保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。

具体分工如下:

(1)设立两个谜票发放点:

演出车南边谜票发放处:xxx。

演出车北边谜票发放处:xxx。

1号兑奖处(广场led大屏西边)(负责ab类灯谜):xxx。

2号兑奖处(广场led大屏东边)(负责c类灯谜):xxx。

音响:xxx。

摄影:xxx。

奖品购置:孙虎子李艳(负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的.印制)。

1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责,各成员单位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责,又相互协作,统一调配,以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务,确保活动圆满成功。

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇四

一期小区中轴线。

花园管理处。

小区业主、住户。

猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组。

(1)整个活动协调由a负责,b协助。

(2)负责采购活动物资。

(2)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(3)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等),g、h负。

责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放,18点前布置完毕;

(4)现场煮元宵(7b架空层):i/j/k共3人;

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇五

活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)。

组织形式:亲子形式(分年级组开展)。

活动时间:2017年3月5日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10。

活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物。

活动建议:

1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

二、主题活动环境创设。

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;。

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;。

(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境。

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;。

(2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇六

二、活动时间。

三、活动地点。

一楼同仁厅会议室。

四、活动准备。

1、2月_日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月_日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月_日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

5、奖项设置:共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算。

1、元宵小灯笼_只,_元×_=__元。

2、红丝带两盘,_元×_=_元。

3、礼品__份,_元×__=__元。

合计费用:约__元左右。

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇七

为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,特制定__社区20___年元宵节文娱活动计划。

一、指导思想。

20___年__社区元宵节文娱活动要以“包汤圆。比厨艺。闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。

二、活动安排。

x月__日(农历正月十三日)下午1:30,在社区__公园(__社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

(一)比厨艺。

比赛规则。

居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

(二)煮汤团。

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜谜语。

比赛规则:

每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

__社区。

20___年x月x日。

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇八

为积极响应分行要求,举办元宵节猜灯谜庆元宵的活动,活动策划如下:

猜灯谜、庆元宵

xx年2月19日(农历正月十五)

x支行

1、客户通知:2月18日前,通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的客户,可电话通知到个人。

2、物料准备:折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表。

条幅内容:xx银行20xx年猜灯谜庆元宵——客户回馈活动。

3、场地布置:2月18日上午,悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走。

3、奖项设置:

安慰奖:答对5个以下,黑色签字笔一支

三等奖:答对6-10个,汤圆一包

附注:

1、宣传办法:折页进单元,海报、条幅入社区

2、客户邀约:2月18日进行电话邀约通知

4、营销环节:所有我行客户均可以参加,或者新存款5000以上的客户

5、重点营销的产品:存款送积分换礼,还可以参加灯谜活动

谜语设置:猜字类:

1、有一只没头没心的鸟——马

2、一马过桥压断梁——骄

3、训练好马打三鞭——驯

4、偏偏人走马就来——骗

5、一匹怪马两张嘴——骂

成语类:

6、爱好旅游(打一成语)——喜出望外

7、一块变九块(打一成语)——四分五裂

8、哑巴打手势(打一成语)——不言而喻

9、无底洞(打一成语)——深不可测

10、翘翘板(打一成语)——此起彼落

人名类:11、济人急难(打《水浒传》人名)——施恩

12、久旱逢甘露(打水浒传人物)——宋江

13、醒后得知一场梦(打《西游记》人名)——悟空

14、事事齐全说汉高(打《三国演义》人名)——刘备

15、僧穿彩衣(打《水浒传》人物)--鲁智深

动物类:

16、两眼外秃大嘴巴,有个尾巴比身大,青草假山来相伴,绽放朵朵大红花——金鱼

17、白天一起玩,夜间一块眠,到老不分散,人间好姻缘(打一动物)——鸳鸯

18、身子轻如燕,飞在天地间,不怕相隔远,也能把话传(打一动物名)——信鸽

19、像鱼不是鱼,终生住海里。远看是喷泉,近看像岛屿(打一动物名)——鲸

20、身长约一丈,鼻生头顶上。背黑肚皮白,安家在海上(打一动物名)——海豚

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇九

有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。

1.猜谜语:汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题:元宵节。

2.观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。

3.讲解元宵节的来历和有关习俗。

让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆,它象征着全家团圆,生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的'夜晚明亮,欢快。人们为了增添娱乐的情趣,还在灯上写上谜语,让大家来猜,猜中有奖,非常有趣。这个节日从古代传下来的,现在随着科学技术的进步,花灯的样子越做越多,工艺越来越复杂,每年过节时,各地都有花灯展,鼓励小朋友随家人节日去赏灯。井告诉幼儿电视台届时还要播放相关节目,请大家注意收看,体验全家一起过节的乐趣。

3.请幼儿观看传统花灯的样子和吃元宵。说说自己见过什么样的花灯,吃过什么馅的元宵。

关于元宵节的来历,有这样一种传说。元宵节起源于汉朝。据说汉高祖刘邦死后,吕后(雉)临朝称制,吕氏宗族把持朝政。吕雉死后,周勃、陈平等人扫除诸吕,拥立刘恒为帝,即汉文帝。因为扫除诸吕的日子是正月十五,所以每到这夜,汉文帝就微服出宫、与民同乐,以示纪念。在古代,夜同“宵”,正月又称“元月”,汉文帝就将正月十五定为元宵节,这一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻传说,教师了解即可,不必详细讲给幼儿听,若讲,酌情简化。

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇十

鉴于元宵节是中国的传统佳节,本次活动以20xx年关于社区活动的工作计划要求为基础,考虑到活动的成本问题结合实际情况,本着以突出中国传统文化为重点的原则。

1、通过开展丰富的社区文化活动,能增进与业主之间的`情感交流;。

2、组织开展的社区活动能充分体现出一个的物业服务企业的服务水平和服务品质;。

其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲。

"东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。"传统文化是一个民族的根,是关于一个民族的记忆。为了迎合20xx年度社区活动的儒雅风韵,此次元宵活动同往年相比将更加富含中国传统特色,让我们通过这次元宵活动重拾夕华、重拾风雅,让学府69号业主体会到富有中国传统儒雅风味的天景特色。

活动时间:20xx年2月6日17:30—19:00(农历正月十五,星期一)(时间安排是否符合生活习惯)。

活动地点:银杏广场。

此次活动将开展投壶、摸福、猜灯谜、包元宵四项游园活动,

为了营造喜庆节日氛围,活动现场将会按照传统风格进行布置装点(如悬挂灯笼、在水景放置荷灯)。在每个活动项目处将摆放展架悬挂该项目的释义同规则或者起源,并配有着汉服的工作人员加以解释引导。

1、制作游园券,按照4张/户的标准由业主至各客户服务中心登。

注:提前出海报通知业主在元宵节前到各客服中心领取游园券。

2、活动当天对应的奖品为:

1张奖券=小礼品。

2张奖券="福"字一张。

3张奖券=精美礼品一份(自封袋四个元宵一袋)。

3、兑奖方式:各项活动负责人根据活动规则发放奖券,并引导业主到兑奖处换取纪念礼物。

摸"福"鸣锣:

活动准备:活动现场悬挂福字2张,锣两副,手帕2张;。

参与方式:每次2人,参与者的眼睛用手帕蒙上,在距离悬挂的福字前2米处转三圈,在规定的时间内(限时1分钟)摸到福字然后敲响上方的锣鼓,完成的可获奖券一张。

观花灯、猜灯谜。

活动准备:现场布置(悬挂宫灯、灯谜营造节日的喜庆氛围)。

参与方式:现场挂出灯谜若干,供业主竞猜,一次仅能取一张灯谜,(不是取下来,而是到总奖处报编码猜)猜中其一则兑换奖票一张。

包元宵。

参与方式:该项活动限小朋友参与,由我们的工作人员现场教小朋友如何做元宵,每个小朋友限做两个,做好的元宵可以带回家。

投壶。

活动准备:箭壶4个,箭杆20支;。

参与方式:每次4人,参与者每人发5支箭,在规定的1分钟时间内,将手中的箭投出(2米距离),投进壶口两支以上获得奖券一张。

煮元宵。

活动准备:灶四个、燃气罐、煮锅四个、厨师服四套(含白色衣服和白色帽子+口罩)、大垃圾桶(道具和人都要洗干净)。

参与方式:凡参与活动者均可排队直接免费取用一碗元宵食用。

1.中国传统风格内容桁架放置于活动现场作为主题墙;米x米,要大气。

2.现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,树上系a3纸大小的与元宵节相关的诗句;。

3.现场悬挂灯笼用作装饰节日气氛;雨山前全部拆除安装在银杏广场围成一圈自成会场。

4.银杏广场水景,事先放置数盏荷灯,营造优美娴静的氛围;。

6.活动现场播放古典背景音乐。

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇十一

爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,深入开展“建设现代国际旅游城市,人人争做文明健康黄山人主题活动,以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

一、活动主题。

以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标。

1.深入贯彻落实中共十七届六中全会精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和。

谐关系。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间。

20xx年1月19日——20xx年2月16日。

1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)。

2.河南省的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。3、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的`生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”??从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

4、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

五、活动要求:

1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.德育领导小组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

郑州市二七区刘庄小学。

二〇xx年一月十日。

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇十二

为营造欢乐祥和的节日氛围,丰富社区居民文化生活,增进物业公司、辖区共建单位同居民的`联系,共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区,特制定20xx年元宵节活动方案。

幸福新梧桐,春暖新社区

3月1日下午1:30

莲花社区居委会二楼活动室

预先在活动室悬挂灯笼,播放视频,营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)制作元宵花灯

邀请现场小朋友亲手制作花灯,感受元宵氛围,培养创作精神。

(二)制作精美发饰

邀请现场居民一起制作精美发饰,在互助与交流中增进居民的联系。

(三)品汤圆话元宵

(一)物材购置,包括手工花灯、胶水、贴纸、发饰材料、礼品袋、汤圆、碗筷等必备工具。)

(二)布置现场,制作ppt,音响设备、桌椅摆放

(三)收集好现场需要播放的节日音乐,渲染活动气氛。

(四)提前分工做好人员安排

庆元宵经典的活动方案(模板13篇)篇十三

为贯彻党提出的“弘扬民族优秀传统文化,繁荣和发展社会主义文化”的精神,提升和谐幸福的“正能量”,****决定举办以“重教育、重礼仪、重孝道”为主题的“蛇年欢乐庆元宵”活动。方案如下:

通过丰富多彩的文化活动,增加感情交流,传承传统文化。

重教育、重礼仪、重孝道,其乐融融庆元宵。

此次活动将开展制作花灯评比、投壶、摸福、猜灯谜、国学知识竞赛、对对联、婆媳吃汤圆比赛等,为了营造喜庆节日氛围,活动现场将会按照传统风格进行布置装点(如悬挂灯笼、彩旗等),在每个活动项目处将摆放展架悬挂该项目的释义同规则或者起源,并配有工作人员加以解释引导。

1、花灯评奖。

活动淮备:由*****统一布置,由*****各制作一盏宫灯参加本次活动(悬挂在现场,营造节日的喜庆氛围,供大家观赏),评选出一等奖一名;二等奖三名;三等奖六名;优秀奖十名。(供参考)。

2、摸“福“鸣锣。

活动准备:活动现场悬挂福字2张,锣两副,手帕2张;

参与方式:每次2人,参与者的眼睛用手帕蒙上,在距离悬挂的福字前2米处转三圈,在规定的时间内(限时1分钟)摸到福字然后敲响上方的锣鼓,完成者获得礼品一件。

3、猜灯谜。

参与方式:现场挂出灯谜若干条,供大家竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中者获得礼品一件。

4、重教育国学知识竞赛,得礼仪知识答题。

参与方式:a、现场出若干条答题,放在箱子里,供大家抽答,答对者获得礼品一件。

b、村童背《弟子规》比赛。《弟子规》作为大园古村历代教本,为体现大园古村的重教特点,本项以《弟子规》及与元宵节有关内容的古典诗词为则重点。

5、对对联。

现场悬挂若干上联(或下联),供大家对下联(或上联),符合平仄,内容健康向上才能获奖。内容,以春联与大园古村文化景观为主。

6、重孝道,婆媳吃汤圆比赛。

活动准备:根据参加对数准备汤圆。

参与方式,由媳妇喂婆婆吃汤圆,前三名获得奖品一件。

7、投壶。

活动准备:箭壶4个,箭杆20支。

参与方式:每次4人,参与者每人发5支箭,在规定的1分钟时间内,将手中的箭投入(2米距离),投进壶口两支以上获奖品一件。

8、合作团圆,煮元宵。

活动准备:灶具5个,煮锅5个,厨师服装5套,大垃圾桶一个。

参与方式:凡参与活动者均可凭票免费取用一碗元宵食用。

1、中国传统风格内容的桁架放置于活动现场,作为主题墙,长米,宽米。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,树上系a3纸大小的与元宵节相关的诗句。

3、现尝主要村道、及大园古村每家每户悬挂灯笼、彩旗等等。

5、开幕式上舞狮、放烟花炮。

6、活动现场播放古典传统背景音乐。

附:本次活动费用表。

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