作文是展示自己思想和文采的平台，通过写作可以展现自己的个性和才华。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作，它们分别从不同的角度和题材出发，给人以深刻的印象。
美妙的音符小学（模板16篇）篇一
“滴滴，滴滴，滴滴滴。”一阵阵急促的细雨从天上洒落下来，雨溅落在屋檐上，打破了那宁静的晨间。雨洒落在水面上，溅起一朵朵晶莹的水花。它是那么晶莹透彻，惹人喜爱呀！
我踏着湿润的路上，雨像从天空上泼下来，倒下来一样。倾盆大雨。雪浪排空的水帘在我身边窜落在地上。雨丝细地像根针似的，绵绵不断地下着。路上的行人急急忙忙地，好像有灾难逃跑似的。路边的花儿好像在享受雨的滋养，昂首挺胸地淋浴着雨。草也开心地享受着特级待遇，连连说：“这雨真及时啊，多希望雨多下一会儿呀！”而人们则是在声如洪钟地抱怨着雨：“这雨，真烦人，衣服全湿了。”“哎呀，鞋子都湿了，真烦人！”。聚蚊成雷的抱怨声散入了大街小巷。
如果我们都为别人想想，想想别人得到的好处，那我们听了岂不是也很开心？俗话说的好：为他人着想是人生的智慧，只要我们为人人，人人也会为我。
瓢泼大雨洒落在地上，犹如一个个美妙的音符在跳动。下雨的乐曲弥漫在大街小巷中，当我陶醉在这美丽的雨中时，不知不觉，我已经踏入了学校的`大门。
一进班，同学们就说说笑笑，谈论地不亦乐乎。一上午，我们好像都在上音乐课一样，聆听着淅淅沥沥小雨的飘落声音。美妙而又赏心悦目。
感恩这场雨，给我们田地带走了干旱，给大地带走了灰尘，而带来的是哪一阵阵欢笑和那清新的空气。
那美妙的音符随风飘走了，而留下的是那一阵阵欢笑。
美妙的音符小学（模板16篇）篇二
音符，是种美好而美妙的东西。
这节音乐课，与众不同。因为这节音乐课是乐器的主场，不是由老师上的，而是音符们表演的舞台。
在吵闹声中，钢琴声悄然响起，那是因音符们，在跳舞。这舞步是沉重的，但又不失轻快。它们上下飞舞着，仿佛在这一刻，世界都是属于它们的。如何来，如何去，美妙的时光飞快来到我的身边，又飞快的'经过我们，最后飞快地离开我们。
但是，它并没有消失，只是变成了另一只队伍。这次的它们，轻缓而又抒情，令人陶醉其中。只不过，在表演的中途当中，有几个小音符跟不上节奏，影响了集体。但这并没有打断它们，反而使它们更加美好。
钢琴声结束，但音符们并不甘心，而是以另一“位”乐器的的方式再次出现。同样轻缓的二胡声传来，在向我们倾述着自己的故事。我被感染了，静静得听着，可他们却逐渐快了起来，接着又慢慢地停了下来。
她是走了，可音符们还是不乐意，他们的聚会还没结束，这不，那带有灵性的小提琴声又想了起来，这是音符们又闹腾起来了。又开始绘声绘色的讲故事了。随着时间流逝，它们的表演接近尾声，音符们静了下来，最后停了下来，没有了它们的声音，取代而之的是我们的掌声。
美妙的音符小学（模板16篇）篇三
那三号选手就是我。我轻快的跨越着栏，奋力往前冲跑着。二号选手突然加速追上了我。糟糕，我快冲不动了，累得要命，心里着急得眼泪都快流出来了。我快要坚持不住了，可一想着祖国的荣誉，父母、教练的期待，平时训练的艰辛与不易，我脑里只有两个字――夺冠。我咬了咬牙，鼓足了劲，使出全身力气打算做最后的冲刺。即刻我像离弦的箭，迅速的向终点窜去。“近了，快了，到了，三号选手获冠，打破了世界记录，成绩是52秒01，祝贺她。”现场解说员大声宣布。一。
幸福极了，激动得流着泪。
“愉愉，你怎么了，怎么哭了。”妈妈推着我，着急的叫着，把我从梦中叫醒。我看了看妈妈，埋怨着妈妈：“我还没领到金牌哩，你就不能等一会再叫我吗？”看着妈妈莫明其妙的样子，我愉快的把刚才的梦境告诉了妈妈。妈妈笑了：“是呀！多么美妙的梦呀，我可真不该叫醒你呀。孩子，好好的去追寻、实现你的梦吧，可得加油啊！”我认真的点着头。
美妙的音符小学（模板16篇）篇四
推选委员陆小华说：
脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。
当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。
耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干。在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，他拿到班级前三名。重回人生轨道的`刘伟，一直对体育念念不忘，足球不行，那就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。
“在20的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。
练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。去年，刘伟又登上了维也纳金色大厅。
美妙的音符小学（模板16篇）篇五
一年一度，受万众瞩目的春天如期而来。一抹清新而美妙的春风掠过大地，万物复苏，春天终于来了！
碧绿的青草耐不住寂寞，一下子从厚实的土地里钻了出来，沐浴着这大好春光；五颜六色的鲜花，你不让我，我不让你，纷纷开花，争奇斗艳；而与世无争的大树就作为了这如画景色的.背景，树干直挺挺的，树叶呢？则是绿的发亮，甚至绿得让人“眼红”。顿时，整个世界春意盎然。真是惹人喜爱——你这美妙的春！
淅沥沥，淅沥沥，天空下起了春雨。雨滴像牛毛般细，又如银针般亮，更如细丝般连绵不断，俗话说，“春雨贵如油”，这话不假，它不仅灌溉了大地，更创造了唯美的意境，令人心旷神怡。而其他的雨是远不能及的。春雨不像雷雨般气势汹汹，又不像暴风雨般咄咄逼人，而是轻柔婉转，动人心弦的。而这如诗如画的美景不就只在春天才有的吗？真是惹人喜爱——你这美妙的春！
雨过天晴，天空划过一道绚丽的彩虹，真是美不胜收。这时，家家户户，老老少少，都出来逛逛，看看这绚丽的彩虹，呼吸呼吸这新鲜的空气，这何尝不是人生中的一大美事！真是惹人喜爱——你这美妙的春！
从古至今，无数文人墨客因受纯的感触，便有感而发，创造出无数的不朽诗篇，春就是具有这么大的魅力！而新的诗篇仍在谱写！
窗外，几对雏燕呢喃，和着家雀的叽喳，但传递的只有一个意向，那就是——尽情地去感受，歌颂这美妙的春吧！
美妙的音符小学（模板16篇）篇六
如果你每天朝着火红的太阳微笑，你便会发现，生活并非全是苦涩;如果你每天朝着火红的太阳微笑，你会发现，生活好似散发着清香的糖果;如果你每天朝着火红的太阳微笑，你会发现快乐原来如此简单。
快乐，不一定要和别人比，快乐，不一定有金山银山，快乐，不一定要看你有多么的名气，快乐是要做一些心安理得的事，也只有这样你才会发自内心的开怀大笑。
有一位严厉凶狠的父亲也是一件令人快乐和自豪的事。在父亲面前尽管我做的再好，再棒，迎来的却都是一句：“不行，这还不够好!”尽管我在课堂上“大放光彩”时常受到老师的表扬，但在父亲哪里迎来的还是那句：“还不够好，要努力!”尽管我考了98.99等接近满分的成绩，迎来的还是一句：“再努力努力，还不够好!”虽然我的父亲十分的严厉，但我知道这都是为我好，不为小小的成绩而自大，也能在我骄傲自满时，及时帮我改正，因此，我那位严厉的父亲便是我人生的向导，他的每一句教诲，都早已让我刻骨铭心，让我这一生都受益匪浅!
身边有慈爱的母亲，严厉的父亲，对我来说就是幸福，快乐的事情，也让我对明天充满了希望。
作者：杨异程。
公众号：明日之星网络文学社ii。
美妙的音符小学（模板16篇）篇七
我越想越迷惑，真想看个究竟，弄个明白。
后来，我查阅了书籍，终于明白了其中的奥秘。原来，小鸟的双脚是并拢的，这样就能把流动的电“切”成两半，电就不会传到它的脚掌，所以它就安然无恙了。如果脚分开的话，中间还有电流在快速流动，就会“冲”到它的`脚下，它就会不幸触电了。
我再仔细观察它们的脚，嘿嘿，说的还真对，这两只小鸟在电线上果然并拢着脚。
哈哈，我终于知道小鸟站在电线上不会触电的原因了！
美妙的音符小学（模板16篇）篇八
在我们生活的这个世界里，有许多美妙的事，只是我们不曾发现。
从前的我以为生活在这个世界上最重要的是:一生要活的精彩。并不觉得生活有多美妙，反而觉得很呆板。每天做的几件事都只是在一直重复罢了。
直是到有一天，我坐在院子里发呆，发现世界原来如此美妙。
那是在一个秋天的午后，微风徐徐我吹来，树叶偶尔“沙沙”作响，几只大雁从我头上掠过飞向南方。我只是静静地坐在那里，看着这发生的一切一切。你看，地上的几只小麻雀。它们似乎在地上寻找食物，似乎又在嬉戏玩耍。它们一会儿你追我赶；一会儿又低下头看着地上，多像在寻找食物。你看，地上的蚂蚁，他们一个能抬动比自己大多少倍子东西啊。你在看，天上的白云飘过。如果你不注意的话并不觉得它在飘，只要你集中注意力的看着他们，你就会发现很美妙的事。
忽然，就在那一瞬间，我明白了:这个一世界很美好。它并不像是电视上公益广告里的样子是一个灰白世界，反而是个多姿多彩、富有生命而美好的世界。
母亲为你做出的一切，只是因为母爱的美好。朋友为你做出的一切，只是因为友情的美好。陌生人的帮助，只是因为他们心灵的`美好。虽然生活中有很多事情让你觉得不高兴，但是你仔细想想，如果你的生活少了他们，生活只是一味的高兴，那样的生活还精彩吗？生活只是一帆风顺，并没有多大的波折，它一定并不精彩。
这个世界里，我看到了很多美好的事物。小朋友们欢快的在草地上玩耍；微风吹过树梢树叶“沙沙”作响；雨滴滴落在地上发出“嗒嗒”的声音；最重要的是世界上的一切一切都很美妙。
美妙的音符小学（模板16篇）篇九
新年是我国的传统节日，每次过新年人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。六年级回忆新年作文内容如下。
现在我的学习任务之重是可想而知的，整个寒假都处于紧张之中，
早晨，天刚蒙蒙亮，各家各户就不约而同地放起了鞭炮，那声音震耳欲聋，我也就起床了。一出门，就看见家家户户张灯结彩，门庭若市。大街小巷孩子们有的在放鞭炮，有的在玩耍，街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语。各家商店也准备开门营业。月是故乡明，节是家乡亲。在家乡，新年是我们最欢乐的节日，腊月三十的守夜，正月的拜年等都像一个个美妙的音符，永远刻画在我的心里。
美妙的音符小学（模板16篇）篇十
人的生命是短暂的，但你所度过的日子，就像一串充满迷幻的音符，演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣。
也可能正因为这些不同的生活浪花，成为了人类生存的意义吧！我认为不管是悲欢离合，还是喜怒哀乐它都是快乐的。因为我相信一句话：“今天的付出，就是对你明天的回报。”只要你相信这句话，不管你走到哪里，你的人生都是快乐的。
世界著名科学发明家爱因斯坦，他把一生都奉献给了发明创造与世界人民，直到他将要死之前他还说过这样一段话：“我的人生是快乐的，因为我能把一生都奉献给自己热爱的'科学研究上，及人类社会文明建设上。不管在任何科技成果上的努力付出，我也从未想过退缩，因为这样能使我感到快……”
大家是否了解人生的真理呢？人也就应该在这悲喜交加的生活中锤炼，但也要抱以乐观态度面对人生。因为人生本来就有苦有乐，苦时切莫苦中丧志，乐时不能乐而忘忧，只有以苦为乐不渐拼搏才能谱写出人生壮歌，吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华。
同学们要记住人生的音符是要靠自己谱写出来的，但要多一份快乐，不要让人生留下任何遗憾。
美妙的音符小学（模板16篇）篇十一
一年一度的赶会场又开始了，这个周末，我早想去玩一玩了。终于，我能在百忙之中抽出一段时间去放松一下了。
吃过早饭，妈妈就要带我去会场，我连忙答应：“好啊！我正想去呢！”我们到了会场，那里人山人海，我们费了九牛二虎之力才挤了进去，我们先玩碰碰车。往年，我和妈妈坐在车上像棵弱不经风的小草，今年，我们犹如参天大树，在场上横冲直撞，玩得不亦乐乎。
之后，我们又去玩“海盗船”。开始，我有一点胆怯，但坐上以后又勇气回升，以一副盛气凌人的样子出现在众玩家面前，心中自语道：“也没什么大不了的！”但是海盗船加快了速度，“啊！好高！我快吐了！”我喊起来。但抑制之后，又略显平静，好像什么事也没发生似的。虽说身体还在水深火热之中，但我内心却充满了快乐。
这次赶会场，我身边那叫卖声，欢笑声似一串串快乐的音符。因为，我尝试了，我快乐。
美妙的音符小学（模板16篇）篇十二
我抬头看了一眼这冷冰冰的夜，两三点寒星萧瑟。月儿，却越发亮的精神。
夜，凉如水。
这夜，我失眠了。我轻轻地走出房间，仰望天际。明月上，娟影萧疏，想必是嫦娥舞着她那宽厚的水袖，清冷冷的，给人凉凉的感觉，又仿佛是一个濒将飘散的美丽影子，晃悠悠的。星儿一闪一闪，好像在悄悄的说些什么。海水也仿佛停止了他的咆哮，睡沉了。寂寞也奈不住啊，从我心中，偷偷的跑出来，与我共赏良辰美景。
我静静的坐在月光下，回忆着从前，顿时，一滴眼泪顺着我的脸颊静静滑落，是啊，在美的回忆，也会沉淀下来忧伤，何况是那些平凡的往事呢，心中的空虚仿佛又多了许多，我知道，肚子饿的时候，可以吃东西；学习差的时候，可以多看书；不舒服的时候，要好好休息；但是，我却不知道这种空虚，要用什么来填满。
也许，有一种空虚，是永远也无法填满的。
文档为doc格式。
美妙的音符小学（模板16篇）篇十三
一位已经是幼师的初中同学对我说，有一次，她问小朋友：“花为什么会开”一个孩子素数说：“花儿睡醒了，它想看看太阳。”另一个孩子说：“花一伸懒腰就会把花朵给顶破了。”第三个孩子说：“花儿想伸出耳朵听听，小朋友在唱什么歌……”这位年青的老师被深深地感动了。她原来准备的答案十分简单，简单得有几分枯燥：“因为天气变暖和了。”
幼小的心灵这所以幻想无边，就是因为他们没有拘束，也许我们也曾经会有这么多彩的答案，也曾经幻想着把它保留下去，但随着一个个无情醒目的大叉在诸如“阳光很活泼”“雪化了是春天”上印下，多边形全都变成了没有棱角的圆形。
多么希望能以一颗纯真的童心来生活，也许，这正是我们所奋斗的目标。
美妙的音符小学（模板16篇）篇十四
睁大我们的眼睛，会发现生活中到处充满快乐。快乐的故事无时不刻不在发生，快乐在我们身上传递和接力。我的快乐，是我的弟弟传递给我的，他今年五岁，比我小上六七岁，我们年龄相差这么大，似乎没有什么共同话题，但不知道为什么他总能给我带来快乐。
弟弟小时候特别机灵古怪。有一次妈妈给弟弟买了一瓶饮料，我十分眼馋，那可真是口水直流三千尺啊，弟弟一开始并不给我，过了一会儿，弟弟跑过来将饮料给了我，我十分开心，直说道：“你可真是我的好弟弟呀。”拿到手却发现瓶子轻的很，吸了一口，原来没有啦！我又好气又好笑。
弟弟不仅有机灵的一面，也有蠢蠢的时候，写作业的时候他总是跟我讨价还价，“姐姐我能不能写完这行就不写了？”“不行。””姐姐我能不能出去玩一会儿再写呀？”“写完再出去。””姐姐我写完了，可以出去玩了吧？”我望了望外面说：“天黑了，明天再玩吧！”“哼！小气鬼！”说完就气呼呼的去看电视了，可没过一会儿就入迷了，等我写完作业就陪他玩，如果我想看电视的话就对他说：“让我看一会儿好不好，我明天让你出去玩。”他爽快的答应了，可他第二天就忘了，偶尔想起来了，我就会假装不记得了，他也无可奈何。
美妙的音符小学（模板16篇）篇十五
人生，就如乐谱，上面的音符，需要自己去填写。
英雄的乐谱是伟大的；智者的乐谱是巧妙的。也许，你不是英雄，也不是智者，但至少你的乐谱应是乐观的吧，那么，就填上一串快乐的音符吧。
有的人，总说自己不快乐，他一定是个郁闷的人，他的心沉浸在烦恼中。可是，如果心是快乐无比的，还有什么不快乐呢？只要保持乐观的心态，把烦恼的事抛到九霄云外，将快乐的事留在心中，整天无忧无虑，轻松自在，又有什么不好呢？其实，不快乐，是因为心境不好。从前有个人，他是一名低产阶级的工人。他每天与大家一起，住在拥挤的宿舍，可他笑容满面，没有为这么差的住宿条件感到沮丧。他对大家说：“睡觉时，有这么多工友在一起，多热闹，有什么值得烦恼呢？”几年后，他进入了一家公司，有了自己的房子，别人问他“离别了工友，你不觉得孤单吗？”他说：“我现在安居乐业，日子过得有滋有味。虽然离别了工友有些难过，可过一阵子就好了。”又过了些日子，他已成家立业，和家人去外地生活。来到了一个陌生的环境，他依旧天天开心，他朋友忍不住问：“在陌生的环境里，你不感到很无聊吗？”“陌生？我在这里并不感到陌生，反而还遇到些良师益友。再加上父母，妻儿陪伴，无聊？开玩笑的吧。”他笑容满面的回答。
人们总是羡慕他，可是只要像他一样，心境好，也会很快乐。
一个科学家做过个实验：他找来一群孩子，把他们分成两群，对第一群孩子说：“经科学鉴定，你们心成大器。”而对其他孩子说了反话，说他们长大成不了大器。几十年后，第一群孩子由于充满自信，乐观向上，几乎个个都成了精英。而其他孩子呢，除了不信科学家的以外，全部都因为灰心丧气，失去了对生活的追求与渴望，成了很悲观、很无能的人。
以上的实验足以证明乐观的好处，所以，请做一个乐观的人吧。
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美妙的音符小学（模板16篇）篇十六
早晨，我走到厨房去喝维生素，妈妈给我到了一小瓶盖维生素，把水加到大瓶盖的线上，发出“嘶嘶”的声音，我拿筷子搅一搅搅到没有声音才喝，这代表妈妈对我的关心。
周末的中午，我来到了厨房，妈妈正在做饭，我跑过去仔细听，我听见炒菜锅里发出的“呲呲”声。妈妈真辛苦，平时要上班，周末要做饭，我要好好学习，认真做作业，回报妈妈！
我家还有很多声音，比如：“奶奶走路的声音、妈妈说话的声音……它们都给我带来了幸福！