制定活动方案是一项综合性的任务，需要在充分调研和分析的基础上做出合理的决策和安排。以下是一些精选的活动方案范文，供大家参考和学习，希望能够帮助大家更好地制定活动方案。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇一
在庆祝建国六十周年之际，为了让全体师生客观地了解祖国发展历史，以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，引导学生那个用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一步成果，进一步培养全体学生的责任意识、感恩意识，弘扬伟大的民族精神，进一步激发广大师生的爱国热情，特制定庆祝活动具体实施方案，积极开展渔亭中心小学“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。
20xx年2月――20xx年10月
1.考察寻访找变化
以少先队为主题活动载体，通过交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
（1）学校以晨会、班队等作为载体，对学生进行系统形势教育，以改革开放三十周年为教学内容，在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践，帮助学生了解改革开放政策，了解改革开放的成就。
（2）学校少先队组织积极组织少先队员以主题班会、班级黑板报、“红领巾”广播站和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。
（3）开展渔亭中心小学庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书，引导学生和爸爸妈妈比童年，帮助学生用心发现身边的变化，感受身边的幸福，学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐；或通过参加相关社会实践活动，谈一谈自己的想法与感触，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
2.多种形式抒情感
在进行深入寻访、了解的基础上，以“庆祝建国60周年”为主题，开展丰富多采的系列活动，交流考察成果，抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝，感受祖国翻天覆地的'变化，用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全体师生的爱国情感。
（2）“我与祖国心连心”全镇小学生书画展评活动（3月份－教导处）；
（4）迎国庆“感受家乡变化”师生教育摄影评比与展示活动（3月份--5月份－校长室）
（5）为县迎国庆教师现场美文诵读开展镇级选拔赛活动（5月份－教导处）；
（6）庆祝建国60周年暨迎“六一”全镇小学生歌咏比赛（6月份－大队部）；
（7）“我爱党的教育事业”师德演讲比赛（6月份－校长室）；
（8）庆国庆教育叙事评比与展示活动（6－9月份－教导处）；
（9）喜迎祖国六十华诞，学生手抄报展（9月份-大队部）。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇二
又是一年八一建军节，在这特别的日子里，庆祝建军伟大节日，为此做出八一建军活动策划方案，欢迎大家阅读。
一、活动目的。
我们即将迎来中国人民解放军建军95周年的纪念日，我们要大力弘扬军纪律严明、永不退缩、冲锋在前、不怕牺牲的战斗精神，教育安保队员永葆军人勇敢、顽强的品格，创建一支为医院发展保驾护航的坚实队伍。在此之际，我院将举办庆八、一活动。
二、活动主题。
1、同庆建军佳节，共建白云安保士气。
2、同庆八一，提振安保士气，护航白云。
3、发扬解放军人精神，鼓舞安保斗志昂扬。
三、参加人员:我院退伍军人。
四、活动时间及地点。
时间:20_年8月1日(星期五)下午17:30分。
活动地点:大会议室。
聚餐地点:酒家。
五、活动准备工作。
(一)节目征集。
1、安保科征集节目;。
2、节目形式以歌曲、武术表演为主，内容健康向上，所有节目需提前自我彩排;。
3、7月30日下午15:00分到大会议室进行彩排;。
4、节目表演伴奏请自行拷贝，并提前交于人力资源部处;。
5、节目演出次序根据流程形式进行安排;。
(二)活动现场布置。
1、提前挂好横幅，国旗;。
2、整理好现场空地，用于表演时使用;。
3、调试音响、话筒，调好音量;。
六、筹备部门。
1、人力资源部(退伍名单的确定，活动方案的策划，下发通知，表演节目伴奏的准备，通知各个部门派员工代表参加观看节目，新闻稿的撰写，酒家的预定，人员接送等等)。
2、院务部(领导发言稿的编辑，节目的审核，协助布置现场等等)。
3、营销策划部(现场拍照，新闻稿审核以及发布在网络平台上等)。
4、安保科(节目的排练等等)。
(一)1、8月1日下午17:30分，大会议室准时集中;。
3、预计18:00，退伍军人在精神大厅集中接送过去酒家用餐。
(二)1、8月1日下午17:30分，退伍军人集中去酒家，17:50分到达;。
2、人员到齐之后，开始庆祝活动;主持人开场白----领导讲话----代表发言----节目表演----结束语(不需要部门代表参加)。
3、开始用餐(预计18:20分用餐);。
八、节目单。
1、主持人:___;。
2、歌曲:双人自弹自唱(歌名待定);。
3、武术表演:双节棍;。
5、集体大合唱两首:中国人民解放军军歌，团结就是力量。
九、活动经费及预算。
由于今年预算没有慰问金，故总费用超出预算，请审批。
十、应急预案及注意事项。
1、本次活动举办(20_年度网络营销策划方案)各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇三
在庆祝建国66周年之际，为了让全校教职工和青少年学生客观的了解祖国的崛起和奋战发展历史，以直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，再一次感受那革命的气势，人民的愿望，伟大的力量，历史的'足音。进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识，弘扬中华民族伟大的民族精神，进一步激发广大师生“我爱祖国”的爱国热情，特制定庆祝活动具体实施方案，积极开展“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。
庆祝建国六十周年，我与祖国共奋进
20xx年9月-20xx年12月
1、考察寻访找变化。
以团和班级为主题活动载体，通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
(1)学校以政治课作为载体，对学生进行系统形势教育，以改革开放三十六周年为教学内容，在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践，帮助学生了解改革开放政策，了解改革开放的成就。
（2)校团委积极组织团员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国66周年”各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。
(3)开展庆祝建国66周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书，引导学生和爸爸妈妈比童年，帮助学生用心发现身边的变化，感受身边的幸福，学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐；或通过参加相关社会实践活动，谈一谈自己的想法与感触，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还可规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
2、多种形式抒情感。
在进行深入寻访、了解的基础上，以“庆祝建国66周年，我与祖国共奋进”为主题，开展丰富多彩的系列活动，交流考察成果，抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝，感受祖国翻天覆地的变化，用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全校教职工和青少年学生的爱国情感。
具体活动包括：
(1)高一年级“祖国在我心中”演讲比赛活动(9月份)；
(2)高二年级“我的祖国”读书征文比赛（9月份）
(3)全校教职工和学生迎国庆“感受巨变” 教育摄影评比与展示活动(10月份)；
(4)举办“巨变的中国”为主题的主题班会、黑板报评比(10月份)；
(5)邀请离退休老干部作“追忆中国往事”专题讲座(11月份)；
(6)青年教师基本功大赛(11月份)；
(7)“我与祖国心连心” 全校学生书画、手抄报展评活动(12月份)；
(8)青年教师现场美文诵读比赛活动(12月份)；
3、班级‘组织优秀奖”评选表彰
以上活动全部结束后，由校政教处和团委开展班级活动“组织优秀奖”评选表彰工作。要求以班为单位，根据活动要求，在广泛宣传和发动的基础上，开展校级竞赛活动，然后按具体活动文件要求做好择优评选，一看班组织参与情况，二看活动质量水平，最后综合评选出“校庆祝建国六十周年主题宣教活动先进班级”进行表彰。
1、广泛发动，精心组织。要充分发挥组织优势，调动各班团支部的积极性、主动性和创造性，广泛动员全校师生踊跃参与。
2、突出主题，分类指导。要始终突出“庆祝建国66周年，我与祖国共奋进”的主题。要充分发挥各班团支部、少先队组织的优势，使“我与祖国共奋进”的主题深入全校同学中去，增强活动的针对性、实效性，把这项活动不断引向深入。
3、加强宣传，形成声势。要把做好这项活动的宣传作为十分重要的工作，充分发挥校团干的领导宣传作用，结合实际开展相应工作，在推动这项活动的实施中充分发挥积极作用。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇四
今年是中国人民解放军建军__周年，为进一步增进军政、军民团结，巩固和发展我县市级双拥模范先进县创建成果，助推整县脱贫步伐，提升军民生活幸福感，县委、县政府决定在“八一”建军节期间开展系列庆祝活动。现提出如下安排意见：
一、指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神。大力宣传我党我军拥军优属、拥政爱民的优良传统和双拥工作先进集体及个人的生动事迹。弘扬人民军队听党指挥、能打胜仗、作风优良、服务人民的优良品质和支持地方建设，实现军民融合深度发展的丰功伟绩。激励和动员全县军民为全面建成宝鸡后花园、幸福新千阳而努力奋斗。
二、活动内容。
1.县双拥办和驻军双拥机构负责，“八一”前夕，在烈士陵园、军事纪念馆等教育基地开展爱国主义和国防教育，开展形式多样的学习教育和庆祝活动。
2.县民政局、县双拥办负责，全面检查各项双拥优抚政策执行和落实情况，按照《兵役法》和市政府出台的新的军属优待标准，确保“八一”前将城乡义务兵家庭优待金发放到户。
3.县民政局负责，“八一”前夕，由县级领导带队，对老战士、“两参”人员、伤残军人、军烈属走访慰问。
4.县委办、民政局、双拥办负责，组织县级四大班子领导对县人武部、武警县中队、武警__县消防大队进行慰问。
5.县人武部负责，为县级领导过一次“军事日”，为全县科级以上干部举办一场国防形势教育报告会。
6.文广局、双拥办负责，“八一”期间，积极开展文化进军营、进社区、进单位和军民共庆“八一”文艺联欢活动。
7.县文广局、县双拥办负责，在“八一”前夕，组织开展爱国主义影片放映周活动。
8.各镇负责，召开庆“八一”军属座谈会，及时兑现义务兵家属优待金，慰问贫困重点优抚对象。
9.县民政局、县双拥办负责，组织老复员军人重温军旅生活。
10.县委宣传部、县文广局负责，在全县广泛开展双拥专题宣传，大力宣传我县为现役官兵办好“九件实事”活动和双拥工作动态，并向市级媒体报送信息，掀起拥军优属、拥政爱民新热潮。
11.县人武部、县民政局、县双拥办负责，开展模范军属评选表彰活动。
三、活动要求。
1.提高思想认识。各镇、各相关单位要充分认识开展“八一”建军节系列庆祝活动的重要性，将开展“八一”建军节系列庆祝活动作为当前一项重要的工作任务，积极筹划，扎实开展各类庆祝活动。
2.营造浓厚氛围。弘扬爱国主义精神，增强国防观念，采取多种形式，把庆祝活动同“双拥在基层”活动有效结合，广泛调动人民群众参与活动的积极性，在全县构建爱军、学军、拥军的浓厚节日氛围。
3.注重实际效果。庆祝活动要注重热烈和务实节俭，防止形式主义和铺张浪费，确保庆祝活动取得实效。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇五
为隆重纪念中国人民解放军建军95周年，扎实做好20__节日期间的拥军优属、拥政爱民工作，弘扬我党我军的优良传统，激发军民的民族精神和时代精神，进一步增强双拥意识和国防观念，丰富双拥工作的形式和资料，进一步推动街道双拥工作。根据城关区双拥办的有关要求，结合本街道实际，特制订本实施方案。
一、广泛开展宣传教育工作。
广泛深入开展双拥活动，个性是走访慰问驻军、慰问烈军属是我们多年的老传统，各单位要利用“八一”建军节这个契机，开展广泛的宣传教育活动，要宣传在双拥活动开展过程中涌现出来的好人好事，利用黑板报、宣传栏等多种形式宣传军民共建的成果。
二、广泛开展走访慰问活动。
我街道辖区内目前主要有2个驻军部队，即__军区、__消防支队广场中队。节日期间街道将组成慰问组到驻军走访慰问，并与部队领导开展座谈活动，各社区和辖区各单位都要用心行动起来，广泛开展形式多样的走访慰问活动。
三、广泛开展关心关注优抚对象的活动。
节日期间要多关心、帮忙广大优抚对象，为他们解决实际问题。在节日期间各社区可结合自身实际，开展好以关心关注优抚对象为核心资料的双拥活动，有条件的应购买些慰问品，同时利用“八一”建军节，召开军人家属、烈属等人员参加的座谈会，深入生活困难的优抚对象家中，为他们解决实际问题。适当组织青年志愿者、青少年和学生为优抚对象做好事。
四、工作要求。
(1)牢牢把握正确方向，精心筹划、严密组织各项活动，大力弘扬主旋律，努力营造科学发展、共创和谐的浓厚氛围。
(2)始终突出思想教育内涵，要充分发挥重大纪念活动思想教育宣传作用，综合运用各种形式和手段，广泛开展社会主义核心价值体系的宣传教育。
(3)各单位要认真组织落实，按照隆重、热烈、简朴的原则开展活动，并将活动状况以书面上报街道。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇六
在庆祝建国六十周年之际，为了让全校教职工和青少年学生客观的了解祖国的崛起和奋战发展历史，以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，再一次感受那革命的气势，人民的愿望，伟大的力量，历史的足音。进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识，弘扬中华民族伟大的民族精神，进一步激发广大师生“我爱祖国”的爱国热情，特制定庆祝活动具体实施方案，积极开展“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。
20xx年9月――――20xx年10月
1、考察寻访找变化。
以少先队为主题活动载体，通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
(1)学校以政治课作为载体，对学生进行系统形势教育，以改革开放三十周年为教学内容，在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践，帮助学生了解改革开放政策，了解改革开放的成就。
(2)学校少先队组织积极少先队员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。
(3)开展庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书，引导学生和爸爸妈妈比童年，帮助学生用心发现身边的变化，感受身边的幸福，学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的.快乐；或通过参加相关社会实践活动，谈一谈自己的想法与感触，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还可规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
2、多种形式抒情感。
在进行深入寻访、了解的基础上，以“庆祝建国60周年”为主题，开展丰富多彩的系列活动，交流考察成果，抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝，感受祖国翻天覆地的变化，用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全校教职工和青少年学生的爱国情感。
具体活动包括：
(1)举办“巨变的中国”为主题的主题班会、黑板报评比(9月份)；
(2)邀请离退休老干部作“追忆中国”专题讲座(9月份)；
(3)采访教育系统老前辈，感受教育事业的巨变(9月份)；
(4)走访工厂、敬老院，感受祖国日新月异的变化(10月份)；
(5)开展以“家乡新变化”为主题的社会实践活动(9、10月份)；
(6)庆祝建国60周年暨全校学生歌咏比赛(10月份)：
3、班级‘组织优秀奖”评选表彰
以上6项活动全部结束后，由校长室牵头开展班级活动“组织优秀奖”评选表彰工作。要求以班为单位，根据活动要求，在广泛宣传和发动的基础上，开展校级竞赛活动，然后按具体活动文件要求做好择优评选，一看班组织参与情况，二看活动质量水平，最后综合评选出“校庆祝建国六十周年主题宣教活动先进班级”进行表彰。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇七
为了纪念中国人民抗日战争胜利71周年，追思革命先烈的丰功伟绩，弘扬他们的无私奉献精神，深入开展爱国主义和革命传统教育，激发广大师生的爱国热情，传承我校“热爱祖国，追求真理”革命传统，学校决定开展“缅怀先烈，继承遗志，奉献青春”的一系列活动，缅怀革命先烈。
二、活动主题。
“缅怀先烈，继承遗志，奉献青春”
三、活动方式：
开展健康有益的各项活动，希望寓教育于丰富多采的活动之中，陶冶学生的情操，从而达到很好的教育目的。我们结合学生特点，开展如下的为学生所喜闻乐见的活动，来达到活跃青少年学生身心的目的，进一步增强了团组织的吸引力、和凝聚力。
四、活动内容。
一、缅怀革命先烈。
回顾为惠安革命事业、和平解放献出宝贵生命革命先烈的英雄事迹，这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了惠安人民的幸福之花;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!
1、各班级出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。
要求：主题鲜明，书写工整，自创内容不得少于50%。
负责人：各班主任(9月21日由本校组织评比)。
2、国庆假日调研活动，寻找你家乡的英雄事迹。
各班级组织布置，作为庆国庆的一部分内容，班主任挑选优秀的调查报告和高年级的优秀小论文，最后由学校团委会进行最后筛选。
二、继承先烈遗志。
用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
三、勇于奉献。
1、绿色的呼唤。
更好的保护学校的绿化，加强人人护绿，参与校园的卫生建设。从小养成良好的优良品德、告别过去的'不良习惯。做一个新世纪品德高尚，一个有益于社会、有益于人民的人。
(1).每个班级作好自己的卫生工作;。
(2).不乱丢垃圾、爱家、爱校;。
(3).爱惜粮食、不浪费;。
2“崇德启前程，勤奋攀高峰。”树立正确的人生观和价值观、远大理想，早日成人成才。
学校是育人的场所，是精神文明建设的重要阵地，少先队团员的思想政治素质直接影响到未来人才的质量，直接关系到学校和少先队的声誉，把少先队员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，也是党赋予少先队的基本职能，我们始终把提高少先队员的思想道德素质放在首位。加强对全体同学的引导和教育，帮助他们确立正确的人生观和价值观，帮助他们树立远大理想，促使他们能够早日成人成才。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇八
庆祝改革开放40周年，要坚持正确政治方向，把握思想理论内涵。一是突出反映习近平总书记是新时代中国特色社会主义的掌舵人和领路人，习近平新时代中国特色社会主义思想是全面深化改革的根本指导思想。二是突出反映改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。三是突出反映中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，改革开放是党领导人民建设中国特色社会主义的伟大实践。四是突出反映只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。五是突出反映改革开放40年来取得的伟大成就和宝贵经验，特别是党的十八大以来改革开放和社会主义现代化建设取得的历史性成就、党和国家事业发生的历史性变革。六是突出反映全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。七是突出反映改革开放是亿万人民自己的事业，必须尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，紧紧依靠人民推动改革，通过改革给人民群众带来更多获得感、幸福感、安全感。八是突出反映弘扬以改革创新为核心的时代精神，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，冲破思想观念的障碍，突破利益固化的藩篱，坚定不移将改革开放进行到底，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。九是突出反映中国特色社会主义进入新时代，开启了改革开放新阶段，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，要坚定不移高举改革开放旗帜，不断把改革开放推向前进。十是突出反映不断扩大改革开放，提高对外开放水平，以开放促改革、促发展，是我国发展不断取得新成就的重要法宝，中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。十一是突出反映习近平总书记关于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，构建人类命运共同体的理念和主张，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。十二是突出反映改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代接力干下去，改革开放只有进行时没有完成时，改革开放永远在路上。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇九
1.开展多种形式的宣传活动。以“新时代新气象新作为”为主题，分层分类召开各种形式的学习会、座谈会，举办系列报告会，开展百姓讲堂、党团队日、主题演讲、征文比赛等活动。各镇、各部门单位结合实际情况组织开展相关宣传活动。
牵头单位：县委宣传部。
配合单位：县委组织部、县直机关工委、县委党校、团县委、县文联、各镇党委。
2.开展群众性系列文化活动。围绕庆祝改革开放40周年主题，结合“七一”“十一”等重要节庆，开展文艺演出、歌咏比赛、经典诵读、电影放映等多种形式的文化活动。
牵头单位：县文广新局。
3.开展“喜看身边变化，礼赞发展成就”教育实践活动。通过引导干部群众开展观摩考察、参观成就展、聆听报告等多种活动，在今昔对比中感受经济社会发展取得的新成果、百姓生产生活得到的新实惠。举办“赞成就，话变化”“讲家乡新事，话家庭新貌”座谈会、故事分享会，引导人们在互动交流中感受幸福生活，感恩党和政府。
牵头单位：县委宣传部。
配合单位：县直各部门单位、各镇党委。
4.开展核心价值观主题微电影和xx旅游宣传口号形象标识征集活动。聚焦发展成就、展望美好前景，开展核心价值观主题微电影和xx旅游宣传口号、形象标识征集活动，展示新时代、新气象、新作为，广泛深入宣传我县改革开放40年所取得的辉煌成就，讲好xx故事，传播好xx声音，全面提升xx的知名度、美誉度和影响力。
牵头单位：县委宣传部县旅游局。
配合单位：县直各部门单位、各镇党委。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇十
今年，我们将迎来建国66周年，三堡实小积极准备庆祝活动，开展了“歌颂祖国，唱响未来”主题教育活动，积极参与有关建国66周年的读书、征文、演讲、故事会、手抄报制作等活动。结合学校、家乡实际，通过多种形式进行广泛宣传教育，引导广大学生树立热爱伟大祖国、热爱家乡、建设美好家园的理想和信念。为做好“歌颂祖国，唱响未来”主题教育系列活动，我校做好了以下工作：
一、积极制定三堡实验小学歌颂祖国“红歌大家唱”传唱活动方案。
为了弘扬民族精神，抓住庆祝建国、建队66周年契机，培养少先队员爱党、爱国、爱队的情感，，再现新中国60年来移山倒海的建设豪情，同时也为了重温经典歌曲，创建健康向上的校园文化，进一步振兴学校文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力，现根据学校实情制定红歌传唱演诵活动实施方案如下：
(1)、红歌传唱活动领导小组：
组长：徐太银副组长：金生栋成员：全体校委会成员及班主任。
(2)、活动时间：2015年x月—x月。
(3)、开展了丰富多彩的活动。
(一)宣传到位，有计划落实，全校师生学习、传唱红色经典革命歌曲。
1、利用晨会、班队活动、音乐课、红领巾广播等途径聆听、学习、传唱红色经典革命歌曲。
2、发挥各中队干部和文娱骨干的带头作用，在学校形成传唱红歌的良好氛围。
3、各中队开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。
4、将红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐教师集体备课，指导学生学唱红歌，了解每首红歌背景;充分利用班会课、课外活动等时间，分班进行红歌接龙等活动。
5、每周重点传唱一首歌，具体安排如下：
第1周《义勇军进行曲》第2周《中国少年先锋队队歌》第3周《没有共产党就没有新中国》第4周《红星歌》第5周《共产儿童团歌》第6周《听妈妈讲那过去的故事》第7周《东方红》第8周《学习雷锋好榜样》第9周《大中国》第10周《保卫黄河》第11周《今天是你的生日》第12周《歌唱祖国》第13周《同一首歌》等相关的歌曲。
(二)了解祖国，体会红歌精神，积极撰写爱国征文。
1、各中队组织少年儿童了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义，让少年儿童真切感受红歌无穷的魅力，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。
2、各中队开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。各中队辅导员和少先队员一起畅谈对红色经典歌曲的理解、体会、感受，使少年儿童加深对红色经典歌曲的认知和理解。我校在9月中旬认真开展庆祝国庆66周年“我与祖国”省教育厅征文活动，我校全员参与，学生抒发爱国之情，积极参与此次活动，并将100为优秀学生文章上交。
(三)、在9月初，我校积极开展了庆祝建国66周年诗歌朗诵大赛。再一次掀起了学生对祖国的热爱。
(四)、9月底我校积极开展“红歌大家唱”红五月歌咏比赛。
在红的五月到来之际，我校积极开展“红歌大家唱”红五月歌咏比赛。每个中队献一首红色歌曲，进行参赛评比，以此作为检查红歌传唱活动效果的主要途径之一。9月30日，三堡镇实验小学师生们满怀喜悦之情，欢聚一堂，开展“同心颂祖国”歌咏比赛，共同庆祝伟大的中华人民共和国成立66周年，建队66周年。在时而悠扬时而雄壮的背景音乐中，孩子们用纯洁、稚嫩、甜美的声音，抑扬顿挫、饱含深情地歌唱了《祖国祖国我爱您》、《我仰望五星红旗》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、等优美歌曲。学生一声声稚嫩的童音，道出他们诚挚的祝福，祝福伟大的祖国更加繁荣富强;一串串深情的字符，送出他们深切的期待，期待明天的祖国更加辉煌灿烂!活动中三堡实小少先队评选了“400好少年”(百名“三好学生”、百名“文明标兵”、百名“学习标兵”、百名“清洁小明星”，)进行表彰奖励。
二、三堡实小积极开展“祖国发展我成长.红领巾寻访活动。
新中国成立66年来，发生了翻天覆地的变化，一代代中华儿女在中国共产党的领导下，为了祖国的繁荣富强而奋力拼搏，各条战线都涌现出了一批批的英雄模范，生活中更有着许许多多默默奉献的优秀共产党员。在他们身上体现了中华民族的光荣传统和伟大的时代精神，体现了党员先进性以及对党、对社会主义祖国的朴素感情。少年儿童是祖国的未来，是祖国发展的希望，要引导他们从小学习英雄模范和优秀党员的先进事迹，用忠于祖国的信念教育他们，用无私奉献的品质感染他们，用开拓创新的精神引导他们，用迎难而上的作风激励他们，引导他们以英雄模范和优秀党员为榜样，努力成长为富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代徐州人。
(一)开展寻访英模活动。
1.组织动员少先队员组成红领巾小记者团，以新中国成立以来家乡涌现出的各类受到市级以上表彰的英雄模范人物为对象，通过寻访英雄模范本人或知情人，查阅见证英雄模范的历史资料(新闻、图片、图书、杂志、报刊、照片、文件等)，走访英雄模范的工作(学习、生活)地点，参观英雄模范的事迹展等方式，了解他们的成长历史、先进事迹、社会贡献、精神品质、所获荣誉等，并形成“寻访日记”，记录寻访过程中的经历以及小记者们的体会与感受。此活动已参加省级比赛。
2.积极组织发动少先队员在家长的带领下，寻访身边的共产党员“英模”。引导他们从身边的家人、亲朋、邻居、老师等普通共产党员身上，发现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进事迹和优秀品质，受到教育和启迪。
3、认真开展“三个一”宣传学习活动。
(1).办一期黑板报。学校各中队积极举办“祖国我爱您”黑板报，介绍本中队参加活动以来寻访到的“徐州英模”以及“身边的共产党员‘英模’”的先进事迹。
(2).积极开展一次中队主题会。我校各中队认真召开了一次中队主题会，邀请老战士、老教师、老模范等“来我校讲座，认真学习了“身边的共产党员‘英模’”的先进事迹和感人故事，组织少先队员交流寻访活动体会感受，总结和归纳寻访对象身上所体现的对党对社会主义祖国的朴素感情。
(3).积极召开一次大队主题会。我校通过手抄报、绘画、书法、歌咏比赛等形式展示了各中队主题会的成果，进一步加强对少先队员的爱国主义思想教育。
(二)、认真做好“英雄中队”创建活动。
为了开展好“英雄中队”创建，我校继续深化以英雄模范名字创建了全国劳模夏志朗英雄中队，张衍刚“英雄中队”，杨文全英雄中队等创建活动。让英雄模范的榜样示范作用，融入到少先队员的日常学习和生活之中。全国劳模夏志朗英雄中队的事迹材料上报到省参加比赛，本活动已申报省英雄中队的创建。
三、加强了教师的爱国主义的宣传教育。
1、做好科学发展观在教育中的学习研讨落实工作。
加强政治思想的学习：结合党中央切实贯彻落实科学发展观的重要指示，我校积极学习科学发展观的内涵从而更好的指导学校教工作，积极撰写科学发展观政治学习笔记的读后感，积极开展了优秀党员、优秀教师的师德大讨论工作，用模范精神去引领广大教师，为教育事业奉献力量。积极开展“做一个学生更喜爱的”教师活动，在教师节评选了表彰了孟彩、王广阔等10余位优秀教师。
总之在活动中，师生们了解我们国家66周年发生的翻天覆地的变化：人民日常生活日益富裕，文化生活日益丰富，城乡面貌变化巨大，国民经济持续快速稳定发展，科学事业蒸蒸日上，国际地位空前提高，通过各种形式表达了对祖国的热爱……一个个活动，使全体师生心中都涌动着久久不能平息的爱国激情。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇十一
今年是全面贯彻落实党的十八大精神的xx之年，也是中华人民共和国成立六十七周年，为引导我校广大少先队员认真学习贯彻党的十八大精神，积极落实党在十八大会议中对少先队员提出的新要求，根据市关工委、市文明办、团市委、市教育局、市少工委联合在全市少先队员中开展“释放我的正能量——知感恩、讲诚信、守规则”主题道德实践活动的要求，我校在国庆节期间开展“释放我的正能量——红领巾心向党”国庆节实践活动。
一、活动内容：
(一)开展“释放我的正能量——红领巾心向党”主题教育实践活动。以“三热爱”为重点，引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。
(1)参观一个爱国主义教育基地。
(2)就近参观一次博物馆或历史景点。
(3)观看一场具有“三热爱”内容的电影。
(4)阅读一本“三热爱”教育内容的图书。
(5)撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲比赛等形式，组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章，加深少先队员对“三热爱”主题的理解，自觉树立正确的“三观”。
(二)开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员了解祖国历史，探寻祖国发展轨迹，明确新时代党和国家的发展，并进行“我们的节日——辉煌国庆”节日小报创编。
二、活动部署：
各班要认真按照活动方案要求，认真带领少先队员学习方案内容，指导学生在假期中合理利用时间，完成五个一教育活动。
活动结束后，各班要认真总结，了解学生五个一活动完成情况，评选优秀体会和优秀节日小报，在此基础上，每班推荐五份体会，五份小报连同活动总结情况教学校存档备查。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇十二
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发广大中小学生奋发成才、报效祖国的热情，决定组织开展纪念中国人民抗日战争胜利71周年系列活动，现将具体事项通知如下：
一、活动目的。
通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动时间。
三、参加对象。
我校初一、二年级学生。
四、活动内容。
(一)主题宣讲活动。
(二)现场作文比赛。
5月18日晚7:00在校会议室举行现场作文比赛，每班选派2人参加。
(三)讲故事和演讲比赛。
5月25日晚6：00举行纪念讲故事和演讲比赛，各班选派2人参加比赛，一人参加讲故事比赛，一人参加演讲比赛。
(四)读书心得展评。
每班上交两篇纪念抗战胜利读书心得，截止时间为6月10日。
五、工作要求：
1、各班必须将参加比赛的名单于5月16日前报送学生处。
2、希望各班积极准备，学校根据本次活动的获奖情况，择优选送学生和作品参加县教育局举行的比赛活动。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇十三
七一建党节九十四周年活动实施方案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《七一建党节九十四周年活动实施方案》的内容，具体内容：又到来一年一度的七一建党节，为庆祝建党九十四周年，公司企业组织庆典活动，我为大家提供庆典活动实施方案，欢迎大家阅读借鉴。为庆祝中国共产党成立94周年，以"强组织、增...又到来一年一度的七一建党节，为庆祝建党九十四周年，公司企业组织庆典活动，我为大家提供庆典活动实施方案，欢迎大家阅读借鉴。
为庆祝中国共产党成立94周年，以"强组织、增活力、创一流"为主线，把庆祝建党活动与群众路线教育实践活动结合起来，把岗位贡献与争当先锋结合起来，激发党员干部以饱满昂扬的精神状态助推学校工作跨越式发展。
一、主要内容1、迎七一，召开全体党员大会，组织学习习系列讲话精神，做好宣传表彰工作。进一步挖掘先进，选树典型，营造健康向上、乐观奉献的良好风气。
2、作表率，就是作好"六个表率"。号召动员全体党员干部努力争当勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、创新求实的表率，维护团结、促进和谐的表率，艰苦奋斗、勤俭节约的表率，积极进取、爱岗敬业的表率，廉洁自律、克己奉公的表率，切实发挥党员先锋表率作用。
中，比文明、比素养。
二、具体方式1、召开一次庆七一座谈会。各党支部要召开多种形式的庆"七一"座谈会，组织广大党员进行座谈，回顾党的光辉历程，畅谈党的丰功伟绩，结合实际，本着"立足岗位比贡献"的指导思想，就如何在今后的工作中进一步发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的模范表率作用座谈交流。
2、撰写一篇学习。
心得体会。
每位党员干部撰写好一篇学习心得或体会于7月15日前，交学校办公室。
3、开展一次"大走访、大调研"活动。对学校离退休老党员进行一次集中走访、调研，充分体现党组织的关怀和温暖。
4、展播一部电教宣传片。各党支部要选择1-2部反映先进基层党组织或优秀共产党员的典型事迹专题片，从而在全校党员干部中营造出"学先进、找差距、比贡献"的浓厚氛围。
5、举办一次党课。围绕当前形势政策的热点问题，开展支部书记讲党课活动。
6、发展新党员与培养入党积极分子。进行新党员宣誓活动(彭塑);拟在文科、理科支部推荐一名入党积极分子，报市教育局机关党委，统一组织入党积极分子培训(陈亦辉)。
三、
相关要求1、加强组织领导。各党支部要把开展主题活动列入重要日程，及早研究、认真部署，切实加强组织领导。各支部负责人要在学校总支部的统一领导下，切实负起责任，确保各项活动落到实处。要紧密结合本支部实际，科学细化方案，周密安排部署，按时保质完成主题活动任务，扎实有效推进各项工作。
2、营造舆论氛围。各支部要强化对主题活动的宣传，营造浓厚的舆论氛围。注重挖掘身边的先进个人和典型事迹，及时。
总结。
宣传，通过抓点带面，形成创先争优的良好局面。
3、强化反馈督导。各党支部在主题活动中要加大信息反馈力度，对主题活动动态、好经验、好典型及时上报。要加强对主题活动的督促检查，防止搞形式，走过场，确保活动扎实开展、有序推进、取得实效。同时，学校总支部将适时对各支部开展主题活动的情况进行督查指导。
建国周年活动实施方案范文（14篇）篇十四
xx路小学根据市教体局要求，于9月25日圆满完成。现对本次比赛活动总结如下。
一、计划周密，步骤合理，组织得力。
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，教导处对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候，分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。
二、目标定位准确，群体参与积极性很高。
本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。
事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到教导处要求给自己的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在家里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。有的老师对参赛选手的发型都作了要求。在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分体现了集体荣誉感。虽然比赛长达两个多小时，但学生能坚持看完比赛，充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。
三、参赛选手水平较高，评委评判公正，赛后影响深远。
本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高，有些选手表现非常突出，超出预料。通过本次比赛我们既锻炼了学生，又发现储备了一部分人才，为今后开展类似的活动打下了良好的基础。由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化氛围。
四、学校各部门配合密切，保证了比赛过程的流畅。
团委组织学生搭建比赛舞台，悬挂比赛条幅;德育处派专人到场指导并维持会场秩序;各班班主任一直在赛场维持秩序;老师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、高低、轻重，而且还给学生一次又一次地做示范性诵读，使学生在朗诵时得以更好地发挥。比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。
正是有了以上工作的保证，参赛选手用一首首诗歌传达出对祖国母亲的真挚祝福，他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就，抒发了自己作为一个中国人的自豪感。各班的精彩朗诵，不时博得阵阵的掌声。经过激烈的竞争，经过评委老师的严格把关，最终评选出了本次活动的一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖6个。
此次“三爱”诗歌朗诵比赛活动，积极弘扬了中华民族传统文化精神，陶冶了青少年情操，激发了青少年的爱国热情，彰显了当代学子青春风采，对传承中华文明、提高青少年的思想道德素质、推进青少年的全面发展起到了积极的促进作用。
当然，此次比赛中仍然有一些不尽如人意的地方，需在以后的工作和活动中不断改进与完善，创造更好的活动效果。
一、在活动开始之前没有让主持人进行彩排并说明活动中的一些要点以及可能出现的问题，导致比赛刚开始时节目之间不够紧凑。
二、经验不足导致统计比赛结果不够及时，罗列获奖名单时未标记清楚，导致宣布获奖名单时弄错了一个学生的奖项。
三、主持人在最后宣布让评委到台上为获奖学生颁奖时，颠倒了评委的级别，下次理应注意。
四、主持人宣布学生领奖时，未及时报清受奖学生的姓名和奖项，导致领奖台下一时混乱。
总的来说这一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题诗歌朗诵比赛是成功的，是令人满意的。
最后，对本次活动辛勤的组织者——德育处、团委、所有班主任表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!