医学院护士节活动方案(实用21篇)

时间:2023-12-15 作者:薇儿

活动方案的评估和改进是一个循环往复的过程,需要不断总结和反思。小编整理了一些有关活动方案的范文,希望能给大家提供一些写作参考。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇一

为了隆重纪念**年国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

为纪念国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者以人为本细节服务的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

组长:

副组长:(常务)。

成员:

全院各临床科室。

1、护士职业礼仪展示。

遵照《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准执行。

2、礼仪知识问答。

为特设项目,内容包括《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准和20xx年护理礼仪质量考核标准。

3、风采展示。

遵照20xx年护理礼仪质量考核标准中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

5、评分标准:评委根据荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准(见附件)进行评判、打分。

6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇二

活动时间:

活动地点:待定

医学院及广陵学院10级、11级护理班全体学生

活动分工及流程:

活动前期准备:

由两院学生会宣传部负责制作海报并张贴宣传;

由医学院学生会外两部联系好参加本次活动的领导和教师;

由广陵学院化工与医药系学生会办公室人员制作好签到表格以统计到场的人员;

两院各派一名新闻部人员到场拍摄照片;

两院各出一名主持人。

活动开展阶段:

嘉宾评委入场;

主持人程述开场白并介绍嘉宾评委;

参赛选手依次上场朗诵,由嘉宾评委点评、打分;

活动中场欣赏参赛选手准备的节目(可加附加分);

统计结果,主持人宣布获奖名单;

颁发荣誉证书及奖品评委老师发表对此次活动的总结;

主持人宣布比赛结束,人员有序离开,工作人员整理。

活动后期阶段:

由两院学生会在各自学院的宣传栏公布活动结果,并为参赛同学加素质拓展分;

由两院学生会的新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

比赛要求:

评委

评委必须公正严明,做到对错分明;

评委需熟知比赛主题和评分标准;

评委要认真评判,不得错评。

2.参赛者

参赛选手必须用普通话朗诵;

参赛选手对主持人或评委有意见或建议时,可向大赛组织方提出,不得当场顶撞;

参赛选手须服从评委判定,不得有反对言行;

参赛选手必须遵守比赛规则。

3.作品

朗诵内容健康,积极向上,切合本次大赛主题。

作品主题鲜明突出,内容积极向上; (25分)

衣着得体,与朗诵内容相协调;精神饱满,台风稳健,姿态得体大方; (25分)

声音洪亮,吐字清晰,朗诵熟练; (20分)

能正确把握朗诵作品内容,声情并茂,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情变化发应朗诵作品内涵,朗诵富有韵味和表现力。(30分)

去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分;

两院各派一名代表负责统计分数。

一等奖:二名

二等奖:四名

三等奖:六名

优秀奖:若干名

活动参与者可获素质拓展分

获奖同学将颁发部级荣誉证书

朗诵大赛评分表格

选手: 朗诵标题: 班级: no.

朗诵主题(25分) 形象风度

(25分) 语言表达(20分) 朗诵技巧(30分) 附加分(10分) 总分

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇三

为庆祝xx年五四青年节暨5.12国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,凝心聚力,传递正能量,促进我院医疗工作发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定,特举办“唱响春天歌唱比赛”,现将活动事项安排如下:

唱响春天,我心飞扬。

xx康复医院全体青年职工。

1、选手自选参赛曲目,参赛歌曲内容要求健康、向上。

2、唱法不限,民族、通俗、美声等均可。

3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主,鼓励有创意的形式,如伴奏、伴舞等。

4、歌曲光碟、服装道具等自备。

参赛人员名单、参赛歌曲于x月x日前上报至护理部。

x月x日上午12点报名截止,5月x日9:00进行比赛。

比赛采取“抽签制”,赛前一周进行抽签,参赛选手依抽签顺序上场演唱。演唱开始后,参赛选手不得要求中途终止演唱,演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇四

“5.12”国际护士节是全世界护士的共同节日,是为了纪念近代护理的创始人——英国护士弗洛伦斯·南丁格尔(又被称为“提灯女士”)而设立的。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的5.12医学院护士节活动。

希望能够帮到大家。

了隆重纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

组长:牛喜英。

副组长:曾萍林源(常务)。

成员:郭其静、王晓燕、王丽萍、李晓初、聂静、陈旦旦。

(一)评选“优秀护士”活动;。

(二)争创“星级护士站”活动;。

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;。

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;。

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;。

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

(一)“优秀护士”评选条件。

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;。

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;。

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;。

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;。

6.近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件。

1.护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;。

3.团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

“天使展翅爱满家园”朗诵比赛。

活动时间:

活动地点:待定。

医学院及广陵学院10级、11级护理班全体学生。

活动分工及流程:

活动前期准备:

由两院学生会宣传部负责制作海报并张贴宣传;。

由广陵学院化工与医药系学生会办公室人员制作好签到表格以统计到场的人员;。

两院各派一名新闻部人员到场拍摄照片;。

两院各出一名主持人。

活动开展阶段:

嘉宾评委入场;。

主持人程述。

开场白。

并介绍嘉宾评委;。

参赛选手依次上场朗诵,由嘉宾评委点评、打分;。

活动中场欣赏参赛选手准备的节目(可加附加分);。

统计结果,主持人宣布获奖名单;。

颁发荣誉证书及奖品评委老师发表对此次活动的总结;。

主持人宣布比赛结束,人员有序离开,工作人员整理。

活动后期阶段:

由两院学生会在各自学院的宣传栏公布活动结果,并为参赛同学加素质拓展分;。

由两院学生会的新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

比赛要求:

评委。

评委必须公正严明,做到对错分明;。

评委需熟知比赛主题和评分标准;。

评委要认真评判,不得错评。

2.参赛者。

参赛选手必须用普通话朗诵;。

参赛选手对主持人或评委有意见或建议时,可向大赛组织方提出,不得当场顶撞;。

参赛选手须服从评委判定,不得有反对言行;。

参赛选手必须遵守比赛规则。

3.作品。

朗诵内容健康,积极向上,切合本次大赛主题。

作品主题鲜明突出,内容积极向上;(25分)。

衣着得体,与朗诵内容相协调;精神饱满,台风稳健,姿态得体大方;(25分)。

声音洪亮,吐字清晰,朗诵熟练;(20分)。

能正确把握朗诵作品内容,声情并茂,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情变化发应朗诵作品内涵,朗诵富有韵味和表现力。(30分)。

去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分;。

两院各派一名代表负责统计分数。

一等奖:二名。

二等奖:四名。

三等奖:六名。

优秀奖:若干名。

活动参与者可获素质拓展分。

获奖同学将颁发部级荣誉证书。

朗诵大赛评分表格。

选手:朗诵标题:班级:no.

朗诵主题(25分)形象风度。

(25分)语言表达(20分)朗诵技巧(30分)附加分(10分)总分。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇五

了隆重纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:xx。

副组长:xx。

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

(一)“优秀护士”评选条件。

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6.近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件。

1.护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

3.团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇六

为了隆重纪念xxxxxx年国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

为纪念国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者以人为本细节服务的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

成立纪念国际护士节活动领导小组,成员如下:

组 长:

副组长:(常务)

成 员:

全院各临床科室

1、护士职业礼仪展示

遵照《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准执行。

2、礼仪知识问答

为特设项目,内容包括《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准和20xx年护理礼仪质量考核标准。

3、风采展示

遵照20xx年护理礼仪质量考核标准中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

1、参赛方式: 以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

5、评分标准:评委根据荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准(见附件)进行评判、打分。

6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇七

为了纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创建工作,促进我院护理工作的发展,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式发展发挥更大的作用,决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

弘扬xx救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

天使在身边、满意在医院。

(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;

(二)开展岗位技能竞赛活动;

1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。

(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;

(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

(一)“优秀病区主任”评选条件。

1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;

2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;

4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;

5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;

6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评。

7、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日。

8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。

9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的.合理化。

10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

(二)“杰出护士”评选条件。

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;

3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。

7、近一年未发生重大护理差错事故。

(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。

(二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病。

区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。

本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。

(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇八

一:活动时间及地点:

活动时间:

活动地点:待定。

二:活动对象:

医学院及广陵学院10级、11级护理班全体学生。

活动分工及流程:

活动前期准备:

由两院学生会宣传部负责制作海报并张贴宣传;。

由广陵学院化工与医药系学生会办公室人员制作好签到表格以统计到场的人员;。

两院各派一名新闻部人员到场拍摄照片;。

两院各出一名主持人。

活动开展阶段:

嘉宾评委入场;。

主持人程述开场白并介绍嘉宾评委;。

参赛选手依次上场朗诵,由嘉宾评委点评、打分;。

活动中场欣赏参赛选手准备的节目(可加附加分);。

统计结果,主持人宣布获奖名单;。

颁发荣誉证书及奖品评委老师发表对此次活动的总结;。

主持人宣布比赛结束,人员有序离开,工作人员整理。

活动后期阶段:

由两院学生会在各自学院的宣传栏公布活动结果,并为参赛同学加素质拓展分;。

由两院学生会的新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

比赛要求:

评委。

评委必须公正严明,做到对错分明;。

评委需熟知比赛主题和评分标准;。

评委要认真评判,不得错评。

2.参赛者。

参赛选手必须用普通话朗诵;。

参赛选手对主持人或评委有意见或建议时,可向大赛组织方提出,不得当场顶撞;。

参赛选手须服从评委判定,不得有反对言行;。

参赛选手必须遵守比赛规则。

3.作品。

朗诵内容健康,积极向上,切合本次大赛主题。

三、评分细则:

作品主题鲜明突出,内容积极向上;(25分)。

衣着得体,与朗诵内容相协调;精神饱满,台风稳健,姿态得体大方;(25分)。

声音洪亮,吐字清晰,朗诵熟练;(20分)。

能正确把握朗诵作品内容,声情并茂,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情变化发应朗诵作品内涵,朗诵富有韵味和表现力。(30分)。

四、评分制度:

去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分;。

两院各派一名代表负责统计分数。

五、奖项设置:

一等奖:二名。

二等奖:四名。

三等奖:六名。

优秀奖:若干名。

活动参与者可获素质拓展分。

获奖同学将颁发部级荣誉证书。

六、评分表:

朗诵大赛评分表格。

选手:朗诵标题:班级:no.

朗诵主题(25分)形象风度。

(25分)语言表达(20分)朗诵技巧(30分)附加分(10分)总分。

更多。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇九

为了庆祝“512国际护士节”弘扬南丁格尔无私奉献救死扶伤的人道主义精神。树立白衣天使爱岗敬业,诚信服务,廉洁行医的良好形象,鼓励广大护理学生热爱护理事业,增强护理学生的自信心,责任感和使命感,使每位学生更加深刻的领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵,促进学院和谐发展,由护理教研室主办、学生会、团总支承办了512护士节大型文艺汇演。

xx年05月12日晚7点到9点半

学院及各院系领导、老师,护理学院全体师生及各院系代表

1、主持人致开幕词

2、介绍莅临领导、老师

3、由领导致辞并宣布晚会开始

4、文艺节目演出

(1)歌曲类;

(2)舞蹈类;

(3)情景剧;

(4)“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式;

(5)湘江小学师生代表感恩活动系列表演。

5、宣布晚会结束,请各位领导、老师离席。

1、节目彩排;

2、舞台搭建及现场布置。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇十

(一)省卫生厅成立纪念五·一二国际护士节活动领导小组,负责纪念活动的组织领导。领导小组成员如下:

组长:*厅长。

副组长:*副厅长。

*局长。

成员:*办公室主任。

*医政处处长。

*监察室主任。

*人事处处长。

*规划财务处处长。

*监督处处长。

*科教处处长。

*省中医管理局医政处处长。

领导小组下设办公室,办公室设在医政处,办公室主任:郭齐祥(兼),副主任:*。

(二)各地卫生行政部门须成立相应的组织机构,负责本地纪念活动的组织和实施工作。

以继承和发扬*忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线,以挖掘和展现当代护士爱岗敬业、在平凡工作中的不平凡业绩为重点,以弘扬先进人物的感人事迹、激励和带动全省护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,促进护患关系和谐为目标,推动全省护理工作协调、健康发展。

(一)评选“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”。省卫生厅下发《关于开展“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选活动的通知》,各地按照《通知》要求组织本地区评选、审核、推荐及上报工作,省卫生厅活动领导小组对上报人选进行审定。

(二)组建先进事迹报告团,在全省进行巡回报告。省卫生厅活动领导小组在审定的“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”中选拔事迹突出、生动感人、富有推广和教育意义的人员组成先进事迹报告团,在全省九个市州做巡回报告。

(三)在五·一二国际护士节期间,召开“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。

3月25日前,各市州卫生局、*大学医管处、厅直医疗单位完成评选、审核、推荐工作。

3月30日前,各市州卫生局、*大学医管处、厅直医疗单位将推荐人选及相关材料上报省卫生厅活动领导小组办公室。

4月5日前,省卫生厅活动领导小组审核并确定“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”。

4月10日前,省卫生厅完成先进事迹报告团的组建工作。

4月10日-30日,省卫生厅组织先进事迹报告团在全省做巡回报告。

5月10日(拟定),省卫生厅在*举行“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。具体时间、地点另行通知。

(一)各地、各单位要高度重视“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选活动,要严格按照“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选条件进行推荐,本着公开、公正、公平的原则,高标准、高质量的做好审核工作,把真正能够起到表率作用的护理工作者选拔出来,予以表彰。

(二)各地、各单位要按时限要求将“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”推荐审批表和事迹材料上报省卫生厅医政处。

(三)各地、各单位在“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”人选上报过程中,要注意发现和推荐业绩突出、事迹感人、且具有一定表达能力的人员为报告团成员,要加强信息的沟通与反馈,保证纪念活动顺利进行。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇十一

为了纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创建工作,促进我院护理工作的发展,弘xx精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式发展发挥更大的作用,决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

弘扬xx救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

天使在身边、满意在医院。

(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;

(二)开展岗位技能竞赛活动;

1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。

(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;

(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

(一)“优秀病区主任”评选条件。

1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;

2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;

4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;

5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;

6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评。

7、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日。

8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。

9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。

10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

(二)“杰出护士”评选条件。

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;

3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。

7、近一年未发生重大护理差错事故。

(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。

(二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病。

区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。

本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。

(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇十二

1、通过演讲竞赛,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的工作水平,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

2、增强职工的集体归属感与荣誉感,增强集体的凝聚力与向心力。

以"我为优质护理服务添风采"为主题,弘扬医德医风,展示护士风采。

以自已在护理服务中体现自我价值为主线,展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要展示艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。

5月10日晚七点

六楼大会议室

1、评委:5人

2、演讲时间3~5分钟。

3、现场亮分,公布名次、

设一等奖一名

二等奖两名

纪念奖若干

(获得名次的分别给所在科室加2分、1分)

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇十三

二、活动目标:

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,懂得关心护士。

环境创设:

在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:了解护士节的来历。

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)。

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二:了解护士的工作。

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速联想:1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)  。

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:邀请护士讲解护士的工作。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体。

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四:观看护士工作的一段录象。

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇十四

为隆重纪念“5.12”国际护士节,激发全县广大医务工作者为人民健康服务的`热情,促进卫生事业向前发展。根据上级有关要求,本着既隆重热烈,又勤俭朴素的原则,经研究,决定举办海丰县卫生系统20xx年纪念“5.12”国际护士节系列活动,特制订本方案。

纪念“5.12”国际护士节活动,学习、弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神,以及为护理事业无私奉献的高尚品质,必须紧扣“展卫生风采,树卫生形象,促卫生发展”主题,必须与基本公共卫生项目的实施、重大疾病的防控、提高医护服务质量以及卫生行业作风建设紧密结合起来,深入推进我县“廉洁诚信医院”建设,全面提升护理工作水平,为患者提供安全、优质、满意的护理服务,展示我县卫生系统新形象,推动卫生各项工作向前发展。

(一)演讲比赛。

1、主题及要求。

以“推介xx”为主题,演讲者通过演讲并配合ppt(幻灯片)演示,推介本单位的基本情况,工作性质、工作情况等内容。各单位可结合自身实际,选取医院管理、护理工作、医疗服务、行风建设、公共卫生服务等方面其中一个内容进行演绎。

2、比赛程序。

比赛分初赛、复赛、决赛。初赛在本单位内进行选拨,选拨1名人员参加复赛,并将参加复赛人员名单于4月10日前报局领导小组办公室。复赛由活动领导小组统一组织,并决出5名优胜者参加决赛。决赛初定于5月12日在5.12护士节纪念大会上进行,现场选拨出一、二、三名及优秀奖。

3、参赛对象。

全县医疗卫生单位。

(二)护理礼仪比赛。

1、参赛对象。全县医疗卫生单位护理人员。

2、比赛程序。(同演讲比赛)。

3、比赛内容。具体方案另行下发。

(三)评选20xx年度优秀护士。

1、评选范围和名额。

全县卫生系统评选表彰优秀护士共31名。名额分配:彭湃医院8名,中医医院、妇幼保健院、梅陇人民医院各2名,各中心卫生院、海城、附城、城东卫生院、粤东、水电、优抚(康复)、黄江、老区医院各1名,共12名,其他卫生医疗单位共7名。

2、评选条件。

(1)遵守党的路线、方针、政策,遵纪守法,品行端正,有高尚的职业道德和全心全意为病人服务及无私奉献的精神。

(2)具有护士执业资格,在本单位从事临床护理一线工作2年以上的现职护士。

(3)热爱护理事业,有强烈的事业心和责任感,刻苦钻研,熟练掌握基础护理和专业护理知识,业务水平高,近2年内工作中未发生差错。

3、评选的方法和要求。

(1)由各单位推荐。各单位应坚持走群众路线,广泛听取群众意见,采取自下而上民主推荐。推荐的人选应事迹突出,具有代表性,是群众公认的先进典型。

(2)被推荐人选要认真填写《海丰县20xx年度优秀护士审批表》(附件),先进事迹材料必须做到实事求是,内容详实,重点突出,不少于800字。由各单位严格审核盖章、签字后于4月30日前上报卫生局人事股,同时,提供优秀护士推荐人《护士执业资格证》复印件1份。经局评选领导小组讨论决定评选结果。

(3)评选领导小组研究,并在县局网站公示无异议后确定。

(4)表彰。在5.12纪念大会上进行表彰。

成立海丰县卫生系统20xx年纪念5.12国际护士节活动工作领导小组,成员如下:

组长:颜荣林。

副组长:洪献就、吴仁声、林秀兰、赖佛胜、钟荣辉。

成员:钟秀业、陈向华、陈贤彬、马泽葵、刘建辉、各医疗卫生单位负责同志。

由洪献就同志负责护理礼仪比赛组织活动,林秀兰同志负责演讲比赛、优秀护士评选组织活动。其他同志按职能及线条协助。

领导小组下设办公室。集中在局办公室统一办公,负责整个活动的组织协调、后期保障、以及日常事务等,成员如下:

主任:林秀兰。

副主任:钟秀业。

成员:黄小丽、林加樟、李炜、陈永强、庄东华、曾海璇、李俐斯、蔡海群、余群英。

(一)各单位要高度重视5.12护士节系列活动,主要领导要亲自抓落实,精心组织,积极参与,服从安排。除了参加局统一组织的活动外,在安排好正常医疗秩序之余,各单位可开展适当的有意义的纪念、表彰活动,并将活动方案上报县卫生局批准。

(二)各单位应在5.12国际护士节来临之际,切实加强护理队伍建设,积极开展尊重、关爱护理人员,特别是护理一线人员的活动。积极推动优质护理持续开展,进一步密切医患关系,努力创建“三好一满意”医院,在全社会营造浓烈舆论氛围,树立护理人员的良好形象。

(三)严格遵守有关财经纪律,严禁借机大操大办、乱发财物、大吃大喝、公款旅游等行为,违者将给予严肃处理。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇十五

:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

1. 成立策划小组:

2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4. 出题小组出题,并制成卡片。

5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。活动流程:

一、活动序幕:

1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2. 主持人介绍本次活动大致流程。

3. 主持人宣布比赛开始。

二、 竞赛阶段:

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准

(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

(6).选手答错时,该题交由观众答。

3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

(二)演讲比赛

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇十六

为纪念“5·12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

成立纪念“5·12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:(常务)。

成员:

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念5·12国际护士节暨表彰大会。

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

(三)5月9日下午召开纪念5·12国际护士节暨表彰大会。

(一)“优秀护士”评选条件。

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

6、近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件。

1、护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

3、团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5·12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇十七

精神文明建设,不断增强我院护理工作者以人为本、细节服务的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

成立纪念5.12国际护士节活动

领导小组,成员如下:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

(一)评选优秀护士活动;

(二)争创星级护士站活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

(一)20xx年xx月xx日前完成优秀护士和星级护士站的评选工作;

(二)20xx年xx月xx日前完成护理技能操作比赛;

(三)20xx年xx月xx日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

(一)优秀护士评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3、具有良好的

思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6、近一年未发生重大护理差错事故。

(二)星级护士站评选条件

1、护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

2、全体护士仪表端庄文雅,

精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

3、团队协助

精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

七、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐优秀护士候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报星级护士站的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于20xx年xx月xx日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念5.12国际护士节活动

领导小组按推荐名单和申报材料评出优秀护士6名和星级护士站2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇十八

全体护理人员、青年团员。

暂定20xx年5月9日(周五)下午。

xxx会议室。

(一)分组。

1。内科组。

组长:xxx。

包含科室:内一科、脑二科、脑一科、心血管科、康复科、呼吸科。

2。外科组。

组长:xxx。

包含科室:外科、妇产科。

3。门急诊组。

组长:xx。

包含科室:急诊科、各门诊科室、透析室、供应室、治未病科。

4。医技组。

组长:xxx。

包含科室:功能科、放射科、检验科、药剂科。

5。行政后勤组。

组长:xxx。

包含科室:各行政后勤科室。

6、患者组:患者自愿报名,成立以6名为一组的表演队。

(二)组队标准。

每支参赛队由6名选手组成,组长根据各组报名进行组队,并将组队结果于及20xx年4月30日前报护理部。

(三)比赛顺序:组长抽签,按抽签顺序依次进行展示,由评委对每队进行打分。

(一)成立评委组,邀请部分专家参与评分和颁奖。

(二)奖项设置:

评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖结果将于护士节前在内网公布,获奖人员成为“奉献爱心为梦启航”护理志愿服务八段锦顾问,具有教习资格,可参加志愿服务,对患者进行指导。

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇十九

为庆祝5.12国际护士节,护理部拟定于护士节期间举办我运动、我健康为主题的一系列活动,活动方案具体如下:

一、活动内容:

1、护士长拓展训练;。

二、参加人员及流程:

1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进行监控,任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩,竞赛结束后评出团体一、二、三名。

2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。

3、5.12护士节晚会:全体护理人员。

5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。

活动主题:仁和医院爱的奉献仁和爱心献护士才艺表演大奖赛。

活动地点:至尊ktv。

活动时间:5月11日晚8点至晚11点。

参赛名额:医生:每个科室1个参赛节目。

导医:4个其他各部门均1个节目。

才艺种类范围:歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

节目要求:

1、内容健康向上;。

2、体现本次活动欢天喜地五一二,其乐融融一家亲的主题;。

3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;。

4、单人、集体表演均可。

组织筹备。

1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;。

2、赛事流程:请医院领导发表祝贺词、讲话;。

3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;。

4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;。

5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;。

6、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;。

7、医院领导为我院年度优秀:护士和获奖者颁发纪奖品及奖状;。

8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;。

9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;。

10、企划部落实主持人事宜;。

11、后勤部负责物料采购供应;。

12参赛人员自备所需道具及器材。

2、即填写完毕交至组织人员处;。

3、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;。

奖项设置:

一等奖:1个。

二等奖:2个。

三等奖:3个。

同时设置仁和医院优秀护士奖项1名。

4、优秀护士:一等奖:二等奖:三等奖:

奖品设置。

为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

一、活动目的。

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

三、领导小组。

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:(常务)。

成员:

(二)争创“星级护士站”活动;。

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;。

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排。

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;。

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;。

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件。

(一)“优秀护士”评选条件。

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;。

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;。

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;。

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;。

6.近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件。

1.护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;。

3.团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

七、评选办法和要求。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

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医学院护士节活动方案(实用21篇)篇二十

一、活动背景:

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

二、活动主题:

纪念“5.12”,展护士风采暨年度优秀护士表彰大会

三、活动时间:

四、活动地点:

医院一楼大厅

五、活动对象:

全院员工

六、活动内容:

(一)评选年度“优秀护士”活动;

(二)开展礼仪风采展示暨护理技能操作互动;

(三)年度优秀护士表彰大会。

七、 时间安排:

(一)5月10日前完成“年度优秀护士”的评选工作;

(二)5月12日晚上召开纪念5.12国际护士节(礼仪展示及护理技能操作互动)暨年度优秀护士表彰大会。

八、“优秀护士”评选内容

(一)评选条件

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作半年以上的护理人员;

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显着;

(二)评选办法和要求

1各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室限推荐“优秀护士”候选人一名。

2医院相关领导按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”1名。

九、前期准备

1. 护理部组织报名统筹工作;

2.做好会场布置

企划部负责会场布置、现场拍照、新闻上传

后勤部活动后会场清理

十、活动流程:

主持人进场,讲开场白,宣布活动开始

领导讲话

年度优秀护士演讲南丁格尔事迹,带领大家宣读南丁格尔誓言;领导给其颁发证书及奖品;

由主持人宣布护士风采展示正式开始:

按科室轮流进行风采展示(中间穿插歌曲演唱等环节)

护士技能操作现场互动:

分别找两位护士进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)

抽选几名护士指出演示中的错误

护士长点评、纠正

对正确指出错误的护士给予小礼品

节目待定

节目待定

领导总结发言,最后主持人宣布活动结束

十一、所需物料:

主持人一名、背景墙、桌椅、两个话筒、笔记本电脑、音响、汽球若干个、小礼品40份

医学院护士节活动方案(实用21篇)篇二十一

活动目的.

1.庆祝20xx年国际护士节

2.通过活动探讨护理学术、丰富护士生活、促进护理发展

活动评委团

霍杰

传播有限公司总经理,兼任《健康大视野》杂志执行主编。

曾熙媛

主任护师,中华护理学会理事长,中国科学技术协会第五届委员。获第37届弗洛伦斯.南丁格尔奖章。

计惠民

现任解放军第四军医大学护理系教授,《白求恩军医学院学报》编辑部主任、副主编。担任《中华护理杂志》、《护理管理杂志》等16家学术刊物编委或特邀审稿人,《现代护理报》特约编委、顾问,全军医药卫生科技查新审核人,全军护理专业委员会委员,中国心理卫生协会护理心理专业委员会常委等学术职务。

包家明

副教授、副主任护师。曾任浙江大学附属邵逸夫医院护理教育部中方主任、杭州师范学院医学院护理研究所副所长,中华护理学会教育委员会委员、卫生部护理研究专家库成员、浙江省卫生厅护理专家库成员、香港理工大学客座讲师、护理研究杂志、现代护理杂志编委等学术职务。

郑显兰

重庆医科大学附属儿童医院护理部副主任,主任护师,护理学硕士研究生导师,中华护理学会资深会员,目前在澳大利亚墨尔本monashmedicalcenter作访问学者。

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