活动方案的具体内容和形式可以根据不同的活动类型和目的进行个性化定制，以满足参与者的需求和期望。活动方案的准备是活动成功的重要一环，以下是一些精选案例，欢迎大家参阅。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇一
办公室是图书馆宣传和服务工作的窗口部门，承担着协调馆领导、馆员和读者关系并提供管理、保障、服务的功能，是馆领导、各部门馆员和读者之间的桥梁和纽带，同时也承担了超期罚款管理、考研培训管理等多项直接服务读者的功能。
电子资源部承担着为学校教学科研提供电子文献资源保障服务功能，同时也承担着为图书馆各部门馆员开展自动化管理提供技术保障的服务功能。
因此，办公室和电子资源部全体人员将在“创先争优”活动中争创“服务型”组织，积极开展各项活动，做好服务工作。
第一，在决策形成过程中，在帮助领导全面了解基层情况、确定工作方向和重点、范围及程度上发挥参谋作用。
第二，在决策实施过程中，在帮助领导及时了解工作进展情况、审时度势、强化控制上发挥参谋作用。
第三，在决策实施过程结束后，在帮助领导正确总结经验、进行新的决策活动上发挥参谋作用。
领导部门交付的事项，如工作调研、信息反馈、工作总结等，需要认真对待，按期完成。根据实际情况对单位内各部门职工需办理有关事项或对馆内的意见建议进行处理。积极配合各部门做好图书馆各种资源和开展活动的对外宣传工作。总之，对所负责的事项要高度负责，一丝不苟，一办到底，落到实处。
积极做好来访人员、读者的接待工作，礼貌待人，文明办公。积极做好馆领导、各部门和读者之间的协调工作，多思多想，多调查多研究，多分析多参谋，集中精力想工作、干工作。
做好文书管理工作。完成围绕着公文的处理与保管而需要进行的撰稿、校对、印制、收发登记、立卷、归档等工作，做好督促、检查，把好质量关，防止滥抄乱送。
做好事务管理工作。事无巨细，都要认真操办。如会议安排、用车、办公用品以及为广大职工提供生活服务的有关事项。
完成各种中外文引进资源的订购、续订、维护和服务工作。完善本校学位论文、教师文库建库、开发、应用测试等工作。完成各种中外文资源的试用和免费使用的开展工作。研究cnki个人数字图书馆、机构数字图书馆的构建、试用和推广工作。
完成图书馆网站的运行、维护和管理工作，整合网站的页面布局、资源内容、服务功能，使用户访问资源、获取服务更加便捷，提升资源的利用率和服务效率。
完成图书管理系统的日常管理、维护和备份工作。完成新读者的读者库建库工作。完成馆内局域网、服务器、计算机及相关外设的采购、管理、维护、报废工作。完成图书馆服务器机房环境设施（包括ups电源和空调）的改造工作。
积极开展关于资源利用、服务等方面内容的电话咨询、到馆咨询、网络咨询等咨询服务工作。
完成文献检索课教学、新生培训、考研培训管理等工作。
积极协助馆内其他部门工作，完成馆领导、支部、工会等布置的临时工作。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇二
为了进一步深入学习贯彻落实“芦家街道党工委关于在街道基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的通知”的精神，结合我社区实际情况，特制定此活动方案如下：
以“增强服务能力、提升服务水平、促进率先发展、创建和谐社区”为主题，紧密结合社区实际，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，借此活动使我社区的党建工作更上一层楼。
加强思想政治建设。在办事处的正确领导下，结合办事处“创先争优”活动的开展，切实把各个阶段的活动扎实有效地开展起来。一是在学习上下功夫，提高党员素质，全体党员要进一步加强学习，把学习贯彻始终，切实增强学习的自觉性、积极性、主动性，做到认真学习“创先争优”内容，深刻理解“创先争优”内涵，身体力行“创先争优”标准。二是在工作上取得实效，实际工作中的主旋律是开展党建工作，改进工作方式、方法，总结推广好经验、好做法，积极探索适应新形势下行之有效的新途径、新方法，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三是在服务为民上取得实效，要进一步增强群众观念，充分依靠群众，采取多种多样的形式，帮助居民群众解决难题，要切实为群众办好事、办实事，使群众看到实实在在的活动成效，感受活动带来的新气象、新变化。
（二）加强班子建设、增强活动能力；
“创先争优”活动，以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容。为此我社区党为要努力做到上级要求的“五个好”标准，“一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好”。要求优秀共产党员必须做到“五个标兵”，“一是带头学习提高，争当勤学标兵。二是带头创造佳绩，争当敬业标兵。三是带头服务群众，争当为民标兵。四是带头遵纪守法，争当自律标兵。五是带头弘扬正气，争当道德标兵。”
本次“创先争优”活动分三个阶段：二是组织实施阶段（20xx年6月下旬至20xx年6月）主要是根据我单位实际，制定“创先争优，再创新高”的具体奋斗目标，迎接上级党组织对先进基层党组织和优秀共产党员的表彰。
1、制定个人“创先争优、再创新高”目标。
2、有指标比指标，没指标比干劲，制定我单位“创先争优、再创新高”工作目标。
3、从实际出发，制定目标要切实可行。
4、每月定期开一次专题会议，适时召开专题民主生活会和组织生活会。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇三
开展创先争优活动是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习实践科学发展观，以“规范企业管理创先争优、树立品牌形象快速发展”为主题，结合公司党支部和党员队伍建设实际，加强党建工作创新，深化“强基创先”工程，充分发挥党组织战斗堡垒作用、...员先锋模范作用，在推动科学发展、促进企业和谐、服务职工群众、加强党支部在实践中创新发展，为全面推进企业规模效益同步增长供给坚强组织保证。深入开展创先争优活动，要到达以下目标要求：
1、推动企业科学发展。
按照公司党支部整体部署，开展创先争优活动分为两个阶段，并按照学习动员、公开承诺、集中评议、整改提高和评比表彰五个步骤有序推进。
第一阶段：2010年6月至2011年7月底，着重围绕迎接建党90周年开展创先争优活动。
公司结合生产经营实际，围绕公司顺利完成全年各项经济指标和工作目标要求，制定活动方案。明确创立“五带头、五比五看”党组织的方法步骤、节点目标和工作要求，加强组织领导和分类指导，发现培育先进典型，总结推广经验做法。组织党员按照“五带头”、五比五看的具体要求，明确争当优秀...员的努力方向；开展创新活动，不断丰富活动形式；党支部结合落实“三会一课”，对党组织和党员开展创先争优活动情景定期进行组织点评、党员互评和群众评议，促进创先争优活动取得实实在在的效果。
组织实施共分五个步骤：
第一步，学习动员。5月10日党支部召开支部书记会专题部署争先创优活动，5月12日召开支部党员大会集中动员宣传活动发放学习资料；5月15日组织党员团体学习讨论，使公司广大党员全面掌握创先争优活动的目的意义、主要资料、基本要求、方法步骤和努力方向。
第二步，公开承诺。经过在公司板报专栏等宣传载体公布党总支创先争优活动方案措施。6月20日召开公司职工大会宣布创先争优目标任务、设专栏公示党员个人计划和承诺书等，组织党员向职工作出承诺，理解群众监督。
第三步，集中评议（每半年一次）。年中结合“七一”评比表彰、年底结合工作总结分别进行，采取组织点评、党员互评、群众评议等形式，自下而上对党组织和党员开展创先争优活动情景逐级进行集中评议，评议结果向党支部和党员反馈，并以适当方式公布，理解群众监督。
第四步，整改提高（集中评议后至评比表彰前集中整改）。根据党支部、党员和群众在集中评议中提出的意见提议，党支部和党员分别制定有针对性的整改措施，进取抓好落实，并修订完善承诺资料，向职工公布，促进整改工作落实到位。
第五步，评比表彰（2011年“七一”前夕）。对照“五带头”基本要求和“五比五看”具体资料，在党组织申报的基础上，由公司党按照“五带头”和“五比五看”具体资料，在党员互评、职工测评和支部推荐的基础上，经过党支部评选推荐，并经党支部审定、表彰优秀...员。
2011年二季度，公司将“七一”前夕，公司党支部将召开庆祝建党90周年表彰大会，评选表彰一批优秀...员和优秀党务工作者先进典型。
第二阶段：2011年8月至2012年7月底，着重围绕迎接党的十八大胜利召开开展创先争优活动。根据部署要求，公司要在总结第一个阶段工作经验的基础上，进一步明确目标任务、完善工作措施、加强指导推动，确保创先争优活动持续深入开展。同时，要结合迎接党的十八大胜利召开，进一步加大创先争优活动宣传力度，引导各级党组织和广大党员围绕企业改革发展稳定中心任务，以昂扬向上的精神风貌、更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。活动的主要资料是：
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇四
根据镇江市委市政府开展的“改变工作作风，加快基本现代化步伐”活动要求，结合丹阳教育局对“对标找差、创先争优”工作的建议，以活动进一步激发工作热情、改变工作作风、优化工作方式，确保学校在新一个百年实现良好开局。
组长：xxx。
副组长：xxx。
执行部门：各校区办公室主任。
1.统一思想，明确活动的必要性。这是一项政治任务，也是一场思想风暴，更是一次行为历练。它是激发教师工作热情的需要；是改变教师工作作风的需要；是优化教师工作方式的需要。
2.加强学习，领会活动的科学性。标是目标、标准、标杆；差是差距、差错、差异。努力做到缩小差距、更改差错、放大差异。作为教师就是要学习身边的标杆、寻找自身的差距、全面提升素养。
3.全员参与，落实活动的成效性。人人参与活动。对五严规定之标，找行为之差，创规范之优；对内涵发展之标，找意识之差，创作风之优；对以礼立人之标，找形象之差，创勤勉之优。
时间内容形式。
8月26日进行全体教师开展“对标找差、创先争优”活动的动员。全校动员。
9月各校区组织学习“对标找差、创先争优”的内涵，并明确教师对标找差的标准——学校的各项制度要求（含礼仪、教育、教学）；标杆——学习《最牛的教师》一书的要求。
学习+制定个人目标和执行计划。
10月开展《最牛的教师》读书交流活动。
年级交流。
11月开展《最牛的教师》读书交流活动。
校区交流。
校区交流。
1月感动你我，结合年级组述职，讲诉身边对标找差的典型事例，评比先进。进行学习《最牛的教师》评比活动。
年级组+校区交流。
3月开展寻找“则正最牛教师”，讲述最牛教师的教育故事。
年级组交流。
4月讲述则正最牛教师的教育故事。每位教师寻找自身差距，提出自我提高的计划。
校区交流。
5月“创先争优”我在行动。讲述自己的对标找差，提升自我的案例故事。
年级交流。
6月活动总结，评比先进（和年级组长述职结合）。
校区交流。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇五
各水文水资源勘测局党总支、支部，省局机关各党支部：
根据厅直属机关党委《关于开展“五比一争”创先争优活动的通知》(豫水党〔2019〕8号)要求和“作风建设年”工作部署，各单位要把“比忠诚、比学习、比担当、比作风、比实绩，争当中原出彩先锋”作为“作风建设年”的重要内容，认真抓好落实。现将有关事项通知如下：
把开展“五比一争”活动作为“作风建设年”的重要内容，统筹计划、推进，让基层党组织活起来，让党员干部动起来，使战斗堡垒更坚强、先锋模范作用更明显，推动中央、省委决策部署和厅党组安排要求落地生根，为谱写新时代水文更加出彩新篇章提供坚强保证。
(一)比忠诚。聚焦绝对忠诚，着力解决大局意识不强、抓落实不到位、不敢动真碰硬问题。比一比是不是始终把“两个维护”落实到行动上、体现在工作中;比一比是不是贯彻落实中央精神和省委部署做到闻令而动、令行禁止;比一比是不是面对错误言论和谣言勇于亮剑、敢于发声;比一比是不是把党内政治生活抓在日常、严在经常。
(二)比学习。营造学的氛围，着力解决学风浮躁、学用脱节、知行不一问题。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要和长期的政治任务。比一比是不是做到了真信，深刻理解这一伟大思想的真理力量和深远指导意义;比一比是不是做到了真学，掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法;比一比是不是做到了真用，扎实做好“结合”“转化”文章。
(三)比担当。突出激励引导，着力解决官僚主义、推诿扯皮不担当、精神懈怠不振作问题。比一比是不是始终保持干事创业的崇高追求、昂扬向上的精神状态;比一比是不是树立了正确的政绩观，自觉地为实现历史使命而奋斗;比一比是不是日常工作沉得住、关键时刻顶得住、遇到挫折撑得住，扛得了重活，打得了硬仗。
(四)比作风。持续转变作风，着力解决文山会海反弹、慵懒散漫不作为、漂浮在上不下沉问题。把赢得群众真心拥护作为基本要求，比一比是不是工作浮在面上，搞应付了事、短期行为;比一比是不是认真落实中央八项规定及实施细则精神，有没有出现变异的形式主义、官僚主义问题;比一比是不是做到巡视反馈的问题件件有着落、事事有回音，整改有没有落到实处;比一比是不是形成风清气正的良好政治生态，有没有做到廉洁从政、干净做事。
(五)比实绩。树立实干导向，把抓好党建作为最大政绩。比一比是不是以干实事为乐，以有实绩为荣;比一比是不是做到了工作高标准、高效率、高水平;比一比是不是把全面从严治党“两个责任”放在心上、扛在肩上、落实在行动上;比一比是不是解决了涉及改革发展稳定和群众切身利益的突出问题。
(六)争当中原出彩先锋。坚持围绕中心、服务大局，聚焦党建高质量，把党员和群众动员起来、组织起来、凝聚起来，紧紧围绕全省水文工作年度目标任务，聚焦抓好水文监测与情报预报、水资源监测服务、水文改革、河南省第三次水资源调查评价、水文基础设施建设、基本水文站规范化管理等水文重点任务，推动各单位各部门争先进位，努力做到每个党员、群众都更加出彩，为实现“两个高质量”，谱写中原出彩新篇章而努力奋斗。
(一)深入学习研讨。结合“作风建设年”动员学习，广泛开展宣讲式、研讨式、调研式学习，重视用好“学习强国”平台，运用读书会、报告会、讲坛讲座等生动载体，融合网站、微信、app等新媒体，进一步深化“互联网+”学习活动。组织举办党的理论知识网上系列竞赛和答题活动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习贯彻工作走深走实走心。深入开展“凝心聚力大讨论”，引导党员干部对照“三个表率、一个模范”要求，对照“五比一争”内容，围绕“怎么比、怎么争”开展学习讨论，引导党员干部进一步强化党员意识，筑牢理想信念，增强争先进位的思想自觉和行动自觉。
(二)对标找准差距。各单位按照“作风建设年”方案要求，认真组织查找问题，把落实习近平总书记重要指示和党中央决策部署作为衡量“四个意识”的重要标尺，看理想信念牢不牢、为民情怀深不深、担当精神足不足;把《中国共产党支部工作条例(试行)》《河南省直机关党支部建设标准(试行)》《河南省水利厅基层党组织落实全面从严治党主体责任考评办法(试行)》作为党组织建设提质的标尺，深入开展“三提一树”活动，逐一查缺项、错项、弱项，推动各项工作规范落实;把本单位先进典型作为标尺，认真查找和解决精神状态、工作作风、服务态度、办事效能等方面存在的问题，进一步增强对标明责、履职尽责的责任感、使命感，切实提高“五比一争”活动的针对性和实效性。
(三)搭建比争平台。针对水文行业特点和实际，积极推行“三亮”，激发党员内动力。亮身份，即通过佩戴党徽、服务卡、摆放台签等方式，亮出党员身份，亮出岗位责任。亮形象，即探索设立“党员责任区”“党员示范岗”“党员突击队”等展示平台，开展经常性的岗位练兵、业务竞赛等活动，充分展示党员的先锋模范形象，激励党员发挥模范带头作用。亮承诺，即通过展示板、网络平台、发放联系卡和岗位职责标准等，公布承诺内容，自觉接受服务对象和人民群众的监督评价。让每一个组织、每一个岗位、每一名党员都成为“五比一争”的窗口，注重在水文基层一线和重点工作任务中选树培育一批“学习标兵”“业务能手”“创新之星”等先进典型，不断强化广大党员看齐意识，做到学有榜样、干有方向、赶有目标，全力营造见贤思齐、比学赶超的良好氛围。
(四)组织评比提升。以党支部星级评定为抓手，常态化推出五星级党支部和优秀支部工作法案例。认真组织“三评”，提升群众满意度。党员自评，按照党组织“五个好”、党员“五带头”的要求，根据本单位、本部门和本岗位的特点，对照公开承诺，每半年进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。领导点评，党员领导干部要带头深入基层调查研究，广泛征求意见建议;带头开展谈心谈话，全面了解实际情况;带头参加“双重生活会”，认真开展批评与自我批评，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出切实可行的改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。群众测评，每半年测评一次。测评时注重参评对象的广泛性和针对性，要组织党员、职工群众和服务对象共同参与测评，真正把群众评议工作做好做扎实，以实际效果取信于民。每年底结合民主评议党组织、党员，选树培育一批先进典型，在年度优秀共产党员、优秀党务工作者和“五好”基层党组织评选中予以推荐表彰，打造一批出新彩、有活力、有影响的“红旗党支部”“党建红旗手”“出彩先锋”。
(一)科学谋划。各单位要把开展“五比一争”活动作为“不忘初心，牢记使命”主题教育的有效抓手，与“作风建设年”活动结合起来，与实施党建提质行动，建设模范机关结合起来，与创建精神文明单位结合起来，精心组织实施，全力营造“大学习、大对标、大规范、大提升”的浓厚氛围。
(二)落实责任。“五比一争”活动是“作风建设年”的主要内容，将纳入各级党组织党建工作考核和党建述职评议考核的重要内容，作为实施党支部提质工程的重要载体，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。各单位要广泛动员，积极参与，特别是党员领导干部要以身作则、率先垂范，带好头、作表率。
(三)强化督导。各级班子成员要深入联系点，坚持问题导向，统筹谋划、突出重点，注重发现问题、分析问题、解决问题，紧盯问题不放松、跟踪问效不懈怠。省局机关党委将有针对性地开展调研和指导，及时掌握活动开展情况，解决突出问题，督促各项工作落实。各单位要对活动开展情况定期分析检查，对活动中发现的共性问题，及时制定措施予以改进，确保活动取得实效。
(四)宣传推广。依托厅“水润中原微党建”和河南水文微信公众号、河南水文信息网等平台，持续发掘提炼好的做法、经验，集中宣传推广，引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列，形成常态长效，促进全面提升。各单位在活动开展过程中形成的好经验和特色做法，要及时报省局机关党委。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇六
根据市局、总公司的要求，深入开展创建先进党组织，争当优秀共产党员、优秀党务工作者的活动。并做为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的重要举措以及党的建设的一项重要的经常性的工作。现制定实施方案如下：
深入贯彻落实科学发展观，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，以创先争优活动推动科学发展、促进社会和谐、服务广大职工，不断推进公路建设事业发展。
通过召开党员会认真落实，精心组织。党组织负责人是抓好创先争优活动的第一负责人，要带头参加活动，发挥表率作用。带动广大党员从思想意识到实际行动都有一个质的飞跃。并制定党组织活动机构：
组长：
副组长：
组员：全体党员。
以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者”为核心内容，以“五个好、五带头、五个强”为基本标准。广大党员立足岗位开展“讲党性、重品行、作表率”，真正做到党员、干部先锋模范作用，及时了解群众思想动态，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，多为群众办实事办好事。不断强化党员服务意识，争创岗位技能优、工作业绩优、群众评价优，建设学习型党组织，与创先争优活动的开展有机结合起来。
党组织活动小组将通过召开座谈会形式，总结交流经验，及时发现问题，及时研究解决，使创先争优活动扎实有效的开展。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇七
在团的基层组织和党员中深入开展创建先进基层团组织、争当优秀共青团员活动，是巩固和拓展全团深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是团的建设一项重要的经常性工作。
开展创先争优活动，要明确活动主题。在形式上要有一个明确、具体的争创目标，并围绕这个目标制定一系列的运作机制。具体来说，就是要以引导基层团组织结合实际，按照鲜明、具体、实在的要求，精心设计特色鲜明、务实管用的创先争优活动载体。要以促进学院发展、促进团总支学生会的工作相协调这个任务开展创先争优活动，根据不同系别，不同部门的情况，明确各个部门的具体内容，引导基层团组织履职尽责创先进，团学成员立足岗位争优秀。
一要联系实际，注重实效。要紧紧围绕党的中心工作，紧密联系本系、本部门的工作计划、工作内容等活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。
二要充分调动和发挥团学成员的积极性和主动性。团学成员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。“创先争优”活动的动员发动要深入，参与的团学成员要广泛，团组织要尽力为团学成员参与创造条件，使团学成员通过“创先争优”活动，充分发挥先锋模范作用。
三要健全制度，坚持经常。一方面要根据形式任务的要求，及时确定和提出新任务、新要求，使团学成员争创先进的热情经久不衰;另一方面要有健全的制度来保证。通过制度，保持和增强“争”“创”意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前的状态。四要把握标准，加强领导。评比表彰要坚持标准，严格考核，真正使评选出的团组织和团学成员具有榜样和典型意义。
创先争优首先就是要创先，对于院团委、系团总支学生会的工作要做到及时、要做到领先、带头作用。在创先的基础上在做到争优，要将工作不仅仅是量的完成，还要有质量保证，文件要有含量，有水平。工作做的要切实际，不要只是付诸于表面形式，要正真达到每项活动开展要有实际意义。我们外语外贸系是一个小系，2011届的新生班也只有两个，团学成员每个部门也只有三到四个人，相对于别的系来说，每个人的工作量就要大得多。所以，对此提出几条建议：
1.部门人员分工要明确，这样在开展活动的时候就可以做到有条有理，不慌不乱。
2.团总支学生会相互协调，各部门人员在活动开展的时候要协调别的部门工作，传达消息的时候要快要准，这样就可以做到创先。
3.每个部门都要相互交流心得，每一项工作开展的前期准备要经过每个部门的思想交流，争取做到更好，达到争优的效果。
4.宣传部是一个对外的窗口，要及时配合各个部门做好宣传与交流，及时将信息反馈到团总支学生会，在开展活动的时候做到创新，使团总支学生会的工作更加完善。
创先争优是一个长期的活动，要一直保持最高的积极性坚持下去。每个部门要在团总支学生会的上级领导带领下，完善部门工作，积极配合学院的思想路线，配合团委工作，努力将我系团总支学生会打造出一支强有力的队伍!
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇八
学校按照市委“全面推广、重点提升”要求，结合学校实际，坚持以科学发展观为指导，以深化创先争优活动为主线，坚持组织“目标管理”和个人“亮岗履职”相结合、落实承诺事项和岗位责任相结合，将“168”党建工作机制延伸到学校各部门、各年段，制定了《2020年度洪梅中学延伸提升“168”党建工作机制深化创先争优活动实施方案》、《洪梅中学提升“168”工作机制2020年度项目建设目标管理分解表》、《洪梅中学提升“168”工作机制2020年度党员亮岗履职一览表》等，并针对学校工作特点，积极探索开展目标管理、设岗定责及公开承诺的方式方法，努力实现学校组织目标化、任务项目化、责任岗位化、运行科学化、考评制度化、典型特色化，进一步激发学校党组织和党员教师的工作热情，构建“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的长效机制。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇九
学校建立和不断完善了教学质量监控体系，开展了质量评优活动，效果显著，有力地促进学校教育教学成绩的提升。学校对原来的绩效考核办法和职称聘任岗位晋级量化标准方案，以及教职工奖惩办法进行适当修改和完善，能较好地调动教职工的工作积极性和主动性。教科研成果丰硕，其中语文组申请一个市级课题研究，教师参加市级以上各种竞赛有20多人次获奖，学生参加市级以上各种竞赛有50多人次。学校形成了较好的教风学风。教师专业发展较快，在学历提升、专业素养、政治素质、业务能力等个人成长方面得到了很好地发展。一批批优秀的教师分别获得市、镇优秀教师、南安市优秀班主任、先进德育工作者、师德先进个人等荣誉称号，有市级名班主任培养对象1名，各级骨干教师近30人。学生的综合素质不断提高，14届初中毕业班中考成绩良好，毕业生毕业升学后，受到就读学校的好评。
看到成绩的同时，我们也正视着存在着不足和问题。今后我校党支部还将继续努力，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，继续投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实开展，取得更好实效，以优异的业绩向党、向社会、向群众交出满意的答卷。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇十
一年来，学校党支部在州教育工委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七大及十七大五中全会精神，紧紧围绕学校工作大局，结合特殊教育学校教育特色，以加强组织建设创“五好”、健全规章制度抓内涵、建立长效机制求突破、抓好主题活动出成效为主线，把握机遇，开拓进取，坚持解放思想，认真开展各项活动，着力在探索完善机制，推动工作发展上狠下功夫，学校教育教学各项工作不断取得新突破，办学规模不断上新的台阶，进一步加强和改进党员队伍建设，不断激发广大党员干部创业的热情，有力地推进我校各项工作又好又快发展。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、支部基本情况：
在党和政府的关心重视下，学校于1996年开始筹建，1999年在孔雀河畔落成，总投资600多万元，占地面积15.5亩，建筑面积7996平方米。我校是巴州唯一一所对听力、视力和智力残障儿童实施义务教育的全日制寄宿学校。学校现有教职工43人，党支部现有党员11人，其中在职党员10人，退休党员1人；正式党员9人，预备党员2人,入党积极分子2人。学校环境幽雅、设施齐全，是残障少年学习基础文化、补偿身心缺陷、培养劳动技能的乐园。这里洒满党的雨露，充满人间真情，溢满爱的琼浆。学校领导和教师把党和政府对残障人的关怀“润物细无声”地送进每一个残障儿童的心坎里，谱写了一曲爱献残童、情洒弱苗的赞歌。勤奋、务实、富有创新精神的带头人，以睿智的目光，超前的理念，创新的思想，卓越的才干和过人的胆识，营造了一个团结实干、富有开拓精神的好班子，培养了一支爱心永存、富有奉献精神的教师队伍，使巴州特教学校以前所未有的速度，实现了跨越式的发展。在办学条件、职业技能教育、信息化建设等方面均跻身自治区先进特教学校行列,为广大残障少年提供了优质的教育服务。
二、工作回顾及成效：
支部工作的中心任务之一，就是以创“五好”支部为目标，结合加强基层组织建设年活动，认认真真、扎扎实实地抓好支部各项内涵建设，进一步增强支部的凝聚力和战斗力，推进学校各项工作不断上新的台阶。
1、领导高度重视，工作做到早计划早安排，认真落实党建工作责任制。支部十分重视党建工作，努力在校内建设“四位一体”的党建工作网络，着力形成支部书记亲自抓，支委成员配合抓，处室负责人落实抓的党建工作长效机制，各项工作做到年初早计划早安排，年终及时总结和反馈。出台支部党风廉政建设方案、校务公开、商业贿赂防治工作、师德师风建设、“廉政文化进校园”、贯彻自治州教师职业道德规范十条、行风评议、“七〃一”主题党建系列活动等实施方案，在3月份及时传达学习上级党委党建工作会议精神，同时根据上级党建会议提出的要求，修正各项计划。12月，完成上党建工作、党风廉政建设工作及校务公开、行风评议等总结，同时布臵本度党员目标考评和民主评议党员各项工作，并制定相应的次年各项工作计划。09年9月，根据中央、自治区、自治州的工作部署，支部参加了第二批学习实践科学发展观活动。支部能根据不同阶段的要求和安排，成立学习实践活动领导小组和学习活动办公室，并在上级学习办的指导下，召开各个阶段动员大会，制定相应的工作计划、实施方案，按时上交调研报告、分析检查报告，党员学习心得体会，努力在校内营造良好的学习氛围，推进学习实践活动不断向纵深发展。多年来，支部始终坚持以邓小平理论和党的“三个代表”重要思想为指导，以争创先进“五好”支部为目标，以围绕学校工作任务抓党建，抓好党建促进学校事业的发展为中心，充分发挥党员先锋作用和支部战斗堡垒作用，促进学校教育、教学的进一步发展。
2、加强组织建设，增强支部的凝聚力和战斗力。一是加强班子建设，协调党政关系。支部注重班子建设，制定支委学习例会，把支委谈心活动学习活动制度化、规范化。能认真落实班子民主集中制，正确处理党政关系，凡研究学校重大事项，均做到会前校长、书记及时沟通，取得一致认识，并采用支委会和校务会联席会议来共同决定，如学校评优评先、职称评聘、校园扩征、新教学楼兴建、大宗物品采购等，做到既保证校长依法办学权利，又使支部能真正履行监督职责，党政协调形成合力。二是加强党员队伍建设，发挥先锋模范作用。支部从特教学校实际出发，针对学校学生特点，采取党员跟班联系制度及结对子活动，每班都有一名党员联系挂钩，与该班级中的后进生结对子，进行一帮一教育。支部制定《学习实践科学发展观活动党员领导干部谈心活动记录手册》，开展支部主要领导与班子成员、支委会成员与党员、党员与教师谈心活动。通过谈心活动，进一步帮助和提高党员对党章的认识和党性修养。支部还在全体党员提出建立“学习型”支部的要求，坚持用党的十七大、十七届三中、四中全会、五中全会精神及科学发展观武装全体党员思想，在全体党员中大力倡导创业精神，充分发挥他们在学校各项教育教学工作中的骨干先锋作用。10名党员大多是学校各科室的主要骨干和各学科骨干教师。在学校最艰苦、最劳累的工作岗位中，到处可以看到党员默默在奉献的身影。在救灾扶贫活动中，党员同志总是以身作则，模范带头，带领全校教职员工慷慨解囊。三是严格党员发展程序，不断状大党员队伍。在发展党员方面，支部能按照发展党员“十六”字方针，严格程序，保证质量，成熟一个，发展一个。支部加强预备党员的考察培养，督促联系人全程跟踪，做好党员预备期间的教育提高工作。2010年7月份，支部发展转正2名预备党（赵怀、李战顺），进一步从而壮大了党员队伍。
3、健全支部各项学习制度，创建“学习型”支部，加强党员教师政治和业务学习，不断提升党员党性修养和理论水平。为构建学习型支部，支部从建立健全各项学习制度入手，坚持用党的理论武装全体党员，不断提升他们的的党性修养和理论水平。一是进一步完善学校学习制度。每周三下午第七节为教职工学习时间，内容为政治学习和业务学习，师德师风建设等；每周一第七节课为“党的理论进课堂”学生学习时间，内容为理想道德教育、纪律教育、爱国教育、主题班团队活动等；每周一第六节为党员、行政学习时间，主要学习内容有：党章、胡总书记提出的“八荣八耻”，科学发展观、十七大、十七届三中、四中、五中全会精神、教育系统《十条禁令》、国务院《意见》、支部要求每位支委每年至少上一节关于党课，科学发展观的学习每周不少于6个小时，学习笔记不少于5000字，从而使学校的各项活动得到进一步的深入。二是坚持党内“三会一课”制度、常态化。三是完善党员目标管理考评和民主评议党员制度。支部坚持从完善党员目标管理考评和民主评议党员制度入手，并把这项制度作为党员教育管理的主要形式，从半年初评到年终总评均上墙公开，对先进党员进行表彰（党员目标管理考评和民主评议党员活动）。四是坚持创“五好”支部制度化。支部十分重视开展创“五好”党支部活动，由书记亲自抓，并把它列入支部工作重点内容(支部计划中专门篇目体现)，同时专门召开支委会，认真制定创“五好”党支部活动计划，根据不同阶段特点制定相应的方案，并切实采取有力措施加以实施，促使整个创建活动呈制度化和常规化，各种党内工作机制日益完善。五是加大学习型党组织建设力度。在创建设学习型党组织活动中，支部运用各种形式宣传学习，扎实推进学习活动的深入开展，涌现出一批学习积极分子。六是其它制度日臻完善。如党费收缴制度、德育管理制度、党员轮训学习制度、组织发展团员推优工作等。这些制度的继续完善和规范化，进一步提高了党员的党性修养和理论水平，促使他们在教育教学第一线更好地发挥作用。
4、以主题活动为载体，理论联系实践，凝心聚力，促进学校各项工作稳定有序地开展。一是重视工团活动，丰富校园文化生活。支部注重学校工团建设，支部书记直接抓工团工作，支持工会行使权利，成功指导学校教职工大会换届选举，发挥教职工主人翁精神，确保学校向依法办学、依法治校方向发展，调动广大教职工办学积极性，促进学校工作顺利开展。为加强对团的管理，支部指导团支部根据需要举行换届选举，成功选举出校团支部新一届领导班子。换届选举后的团支部积极开展工作，如经常组织师生志愿者服务队及助残服务队，利用周六、日等休息时间，为需要服务的人服务。12月份举办一二〃九演讲比赛及纪念一二〃九歌咏比赛，丰富了校园生活，寓政治教育于文体活动中，取得良好效果。二是开展主题活动，以主题活动为载体，切实提高党建工作实效性。为改变以往重理论轻活动的状况，支部在开展学习年活动的基础上，开展一系列主题活动，做到月份有重点、阶段抓落实：1-2月份进行党风廉政建设教育；3月份发展“学雷锋献爱心活动”及庆“三八”活动；4-5月份结合“清明”、“五〃一”、“五〃四”三节，对全体党团员进行发扬艰苦奋斗作风和革命传统教育；6-7月份开展“七〃一”系列活动，表彰优秀党员及党务工作者，组织党员学习、考察，开拓全体党员干部的视野；8-9月份对教职工进行爱生、重教教育，使全体党员干部做到爱岗敬业、无私奉献，促进学校事业的更大发展；10-12月份进行爱国主义教育及贯彻落实科学发展观的学习活动。这些活动的开展，极大地激发全体党团员的爱国热情及工作积极性，确保学校各项顺利开展。
5、健全各项监督制度，抓好效能建设。一是结合节日、重大活动开展党员教育，完善党内监督制度。支部认真落实党风廉政建设，经常组织党员学习贯彻有关《条例》、《准则》的规定，开展警示教育。七〃一期间，支部组织全体党员参观纪委举办的反腐倡廉书画展。支部建立重大事项报告制度、礼品登记制度和收入申报制度，在校内开展商业贿赂防治专项教育活动，严格学校财经纪律。支部还根据教育工委关于两节厉行节约的规定，在全体党员中开展拒收拒送“红包”专题党风廉政建设教育活动。认真执行校务公开，学校重大事项，特别是教职工关心的财务、评优、评先、职改等热点问题，均做到及时公布，上墙公示，由全体教职工共同监督。多年来，经自查，支部没以发现党员有财务及其他违纪现象。二是落实效能建设、建设督查制度。支部注重抓好学校处室效能建设，积极开展创先争优活动，建立党员示范岗，在校内外起着很好的影响，促进教职工进一步树立为学生服务的意识，推进良好师风、校风的形成。同时抓紧建设支部效能督查工作，支部成立效能督查小组，由三位校级领导任组长，每周带值周教师进行不定期督查，并形成通报制度，将督查情况在教职工大会上或公开栏上进通报，促进师德师风建设。
6、围绕学校抓党建，抓好党建促发展。一是党建为学校工作保驾护航。支部开展各种主题实践活动。我们针对特教学校特点，结合关于减轻农民负担、努力为本地经济培养劳动力人才的任务，学校对来自农村的学生，特别是贫困学生，在学费收缴上采取减免措施。我们还针对学校工作重点和难点，调动广大党员参与学校中心工作的积极性，同时也推动学校各项工作的发展。二是在学校日常工作中充分发挥支部监督作用。我校支部在学校管理中,始终坚持”以人为本,和谐发展,追求卓越”的办学理念,积极营造宽松、和谐、平等、向上的人际环境，把学校工作和人的幸福、尊严、个性发展结合起来，追求和体现人的终级价值，让广大师生切实体验到劳动的价值、成功的喜悦和人性的尊严，调动了师生勤教勤学的积极性，强化教职工共同当家作主意识，积营造民主和谐的工作氛围。
支部工作的另一项中心任务，就是作为第二批参学单位，深入开展学习实践科学发展观活动。按照州教育党工关于深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求，紧密结合特殊教育学校特色，广泛动员、精心组织、周密部署，切实采取多种有效形式，做到“全员参与、全程参加、全面学习”，确保学习与工作两不误，确保活动取得成效。
从10月9日开始，支部坚持每周不少于二次、每次不少于2个小时的集中学习时间，组织全体党员系统学习了《科学发展观重要论述摘编》、《邓小平、江泽民、胡锦涛论科学发展》及十七届四中全会《决定》、国务院《意见》、中央领导同志的重要讲话和各级领导的讲话精神。支部还拓宽学习形式，坚持多种学习形式结合。除统一学习外，还通过网上学习、个人自主学习、远程学习与专家讲座、观看录像相结合等形式，进一步丰富党员同志的学习内容，全方位、多渠道地用科学发展观武装全体党员的思想，取得较好的学习效果。支部非常注重理论联系实践。把全体教职工的思想统一到学校的教育教学各项改革中来。通过科学发展观的学习，使支部全体党员达到了统一思想、提高认识的目的。同时，支部还组织全体党员干部参加深入学习实践科学发展观知识考试。结合党员的考试成绩和平时学习表现，支部评选出一批学习活动标兵并给予表彰，进一步提高了全体党员干部掌握科学发展观理论知识的水平和能力，也使全体人员学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性得到了增强。拓宽了学校发展思路，提升了学校教育教学质量。为了进一步深化对科学发展观的认识，支部通过专题学习和讨论会等形式，深入开展了“加强学校内涵建设，提升服务经济建设能力”及“爱岗敬业”等大讨论，逐步地消除和克服围绕科学发展对照学校目前发展中存在的不适应体制、管理制度，切实解决好“为谁发展，怎样发展，实现什么样发展”等问题。
（三）学校党建工作注重实效。
多年来，支部在抓党建工作促学校事业发展过程中，取得实实在在的成效。学校先后被评为平安校园、自治区依法治校示范校、自治区德育达标校（示范校）、自治区特殊教育先进集体、自治州教育先进集体、自治州精神文明单位、自治州未成年人思想道德建设先进集体等荣誉。校园扩征工作正在逐步推进，巴州特教学校发展步伐不断加快，学校内涵建设得到进一步加强，教育教学质量得到不断提升，培养的毕业生出去或爱到上一级学校好评，或得到就业受到用人单位的普遍欢迎，社会影响力正在不断扩大。
三、存在的不足及今后努力的方向。
支部党建工作在全体党员的共同努力下，成效显著，成绩来之不易。我们清醒地认识到，支部所做的工作，与州教育工委的要求，仍有一定的不足和差距，主要表现在以下方面：
1、支部组织生活形式较为单。
一、理论学习深度不够。尽管学校在丰富支部生活的形式和内容方面做了许多探索和尝试，也取得了比较好的效果，但总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员、探讨学科专业的发展等。存在着理论学习深度不够的问题。学校党支部能利用支部生活的时间坚持理论学习，但个别党员对理论学习的重要性认识不足、有些党员理论学习的自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，理论学习的成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。
2、对预备党员的教育和管理不够系统。支部在培养入党积极分子的过程中，采取了不少有针对性的措施，努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督，存在着“重使用、轻管理”的倾向，使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。
3、耐心细致的思想政治工作有待深入。
思想政治工作是做人的工作，需要耐心和细致，也需要有一定的理论水平和工作艺术，由于支部委员均为兼职的党务干部，大都是业务教师，教学、科研任务特别繁重，加之自己从事党务工作的时间不长，经验还需要进一步积累，所以做好思想政治工作还需进一步努力。
4、教学、科研工作与党务工作协调不够。
1、充分认识支部工作的重要性。
基层党支部工作做得如何，关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻、执行，关系到我们党能否密切联系群众、能否为党组织源源不断地输送新鲜血液，能否使广大群众与党中央保持一致，保证学校的中心工作顺利完成等。因此，充分认识支部工作的重要性，是做好支部工作的前提。认真抓好支部的班子建设，作为支部书记一定要充分认识到自己肩负的历史责任，做好群众的思想政治工作、抓好理论学习、开好支部生活会、在确保质量的基础上大力发展新党员、加强党员教育和管理、保证本单位中心工作的顺利完成。
2、切实提高支部生活的质量。
要提高支部生活的质量，丰富支部生活的形式，必须在支部生活的广度和深度上下功夫。提高支部生活质量的关键是创新，转变支部生活就是政治学习、传达文件，发展党员的片面看法，支部生活的内容是非常丰富的，提高党员同志的业务水平和综合素质、加强党员教育、管理与监督、开展批评与自我批评、经常研究和解决党员和群众共同关心的问题等。同时要丰富支部生活的形式，如参观有意义的展览、到革命老区等地方接受传统教育，与其他支部联谊等，以提高支部生活的生机和活力。理论学习可采取会下自学、会上分专题发言、请高水平的同志作辅导报告、办学习专栏、通过e-mail交流学习心得体会、观看有教育意义的电视、电影、录像等，提高理论学习的质量和效果。通过形式多样、丰富多彩的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
3、进一步加强党员的教育和管理。
加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识，发挥党员作用。对于党员教育，包括预备党员的教育等，除日常的教育外，有计划、有目标，采取相应的教育措施，开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理，支部将结合本单位实际，有针对性地建立和健全行之有效的规章制度，使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定，进一步加强对预备党员的教育和考察。
4、进一步发挥学校骨干教师的作用。
骨干教师是本单位的业务核心，骨干教师的作用发挥的好坏，直接影响到本单位教学、科研等中心工作是否能顺利完成。对于学校骨干教师中的非党员同志，支部要主动在思想、生活、工作等各方面关心他们，尊重他们，遇事多与他们沟通交流，获得他们的支持和理解,尽可能给他们创造良好的工作环境，使他们感受到党组织的温暖，团结其他同事一起作出更多贡献。对于学校骨干教师中的党员同志，支部除关心他们外，要充分发挥他们业务上的核心作用，带领其他同事共同为学校的建设作出更大贡献。并分配给他们适量的党内工作，如做入党积极分子的培养联系人，担任行政或党内职务等，以充分发挥他们的作用。
5、坚持开展批评与自我批评。
坚持开展批评与自我批评，切实增强解决党内自身矛盾和问题的能力。党支部必须经常研究党员的思想和工作情况，发现问题及时开展批评与自我批评，同时要坚持开好每年一次的民主生活会，针对支部及党员中存在的主要问题开展批评与自我批评，绝不能让民主生活会流于形式。要做到会前认真准备、会上深刻剖析，以期达到增进了解，互相帮助，化解矛盾，统一思想，加强团结，改进缺点，促进工作之目的。要增强党性，强化党员意识，敢于坚持原则，敢于讲真话，善于开展同志式的帮助和批评。在新的形势下，党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性，认识到开展积极的思想斗争是联系群众，增强团结，防微杜渐，反腐防变的重要思想武器。
2010年11月15日。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇十一
a、加强民主集中制建设，充分发挥教研组、各部门的作用，不断完善决策机制，坚持重大决策充分听取教师的意见，学校的各类计划走由上而下和由下而上道路，增强计划的针对性和实效性。加强班子成员间的交流和协作，做到每期一次。
b、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的模范带头作用。重大决策问题，都由班子成员和支部委员共同研究解决。党员领导干部要严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定，做遵纪守法的表率，抓好全处的党风廉政建设。主动开展批评和自我批评，坚持领导班子定期谈心制度，使党内民主风气蔚然成风。
总之，我校支部在创先争优活动中，全体党员干部务实奋战在教育教学的第一线，以踏实的工作作风，以拼搏的工作精神，取得了显著的成绩，我们相信，在上级组织的领导下，我们的党建工作将会更加务实、更具特色。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇十二
镇立足实际，建立健全五项制度，全力确保创先争优活动扎实有效地开展。
一是领导责任制，为创先争优“布好局”。该镇及时成立了创先争优活动领导小组和办公室，各党(总)支部分别成立了相应的机构，各党组织书记为第一责任人，明确落实了具体人员、职责、办公场地、经费。各党组织分别制订了活动方案和创先争优活动日程表，做到创先争优活动与推动经济发展同安排部署、同检查督促、同考核奖惩，对认识不到位、措施不力的干部视情况分别给予口头提醒、警告、问责等处理。
二是领导联系制，为创先争优“参好谋”。该镇建立了党员干部联系点制度，规定党员领导干部每人至少联系一个村和一家企业，每位党员村干部联系一个生产组和一个贫困户，每位党员联系一个责任片。党员领导干部每周至少一次深入联系点调查研究、督促检查、具体指导，及时了解掌握联系点的领导班子和干部队伍的思想状况，切实帮助联系点理清工作思路，创新活动载体，解决实际问题。同时，各联系点党组织定期向联系党员领导干部汇报开展创先争优活动的情况和问题，形成“双向互动”的良好工作局面，确保活动取得实效。
三是专人督查制，为创先争优“把好关”。该镇成立了创先争优活动督导组，对各党组织的学习、活动、工作情况，按照时间限度和工作进度要求，进行定期或不定期的检查督导，并形成督察通报。同时，该镇坚持每周一调度、每月一通报、每季度一总结，听取各党组织活动开展情况汇报，指出存在的问题，督促各支部提高工作水平。
四是领导点评制，为创先争优“把好脉”。该镇按照党组织隶属管建立了党员干部联系点制度，规定党员领导干部每人至少联系一个村和一家企业，每位党员村干部联系一个生产组和一个贫困户，每位党员联系一个责任片理，上级党组织负责人对下级党组织负责人、党员领导干部对所联系点进行点评。主要采取随机点评、定期点评、专题点评相结合，每月至少一次，对活动开展取得的成绩、存在的问题和今后的整改方向进行点评。建立了领导点评工作台账，点评内容详细登记《领导点评记录表》，经点评领导审核后存档，被点评人定期向点评领导反馈整改情况。
五是群众评议制，为创先争优“定好位”。该镇各党组织通过召开座谈会、发放征求意见表、述职测评等形式，广泛收集群众意见建议。年底，结合创先争优活动述职，广泛组织群众代表、党代表、人大代表、政协委员、服务对象代表对基层党组织和党员进行评议。参会群众根据基层党组织和党员履行职责、工作成效等方面的情况进行无记名投票表决。凡是群众满意票达不到80%的，在上级党组织的监督下进行整改，评议结果在一定范围内通报。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇十三
根据市局、总公司的要求，深入开展创建先进党组织，争当优秀共产党员、优秀党务工作者的活动。并做为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的重要举措以及党的建设的一项重要的经常性的工作。现制定实施方案如下：
深入贯彻落实科学发展观，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，以创先争优活动推动科学发展、促进社会和谐、服务广大职工，不断推进公路建设事业发展。
通过召开党员会认真落实，精心组织。党组织负责人是抓好创先争优活动的第一负责人，要带头参加活动，发挥表率作用。带动广大党员从思想意识到实际行动都有一个质的飞跃。并制定党组织活动机构：
组长：
副组长：
组员：全体党员。
以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者”为核心内容，以“五个好、五带头、五个强”为基本标准。广大党员立足岗位开展“讲党性、重品行、作表率”，真正做到党员、干部先锋模范作用，及时了解群众思想动态，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，多为群众办实事办好事。不断强化党员服务意识，争创岗位技能优、工作业绩优、群众评价优，建设学习型党组织，与创先争优活动的开展有机结合起来。
党组织活动小组将通过召开座谈会形式，总结交流经验，及时发现问题，及时研究解决，使创先争优活动扎实有效的开展。
努力建设一流队伍、培养一流作风、创造一流业绩，切实发挥党员干部在推动交通事业科学发展中的骨干带头作用，为公路事业美好的明天贡献一份力量。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇十四
根据县教育局“创先争优”活动精神,我校结合自身实际,组织领导班子研究制定了开展创先争优活动实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,充分发挥基础党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,努力达到中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基础组织”的目标要求。充分发挥党员的先锋模范作用。
二、目标任务。
“创先争优”即创建“先进党组织”,争当“优秀共产党员”。通过开展“创先争优”活动,使我校党支部成为“先进党组织”,人人都成为“优秀党员”。培养充分发挥党员的先锋模范作用,促进学校教育事业又好又快的发展。
1.争当优秀党员,创先进党支部。推行党建责任制、党员承诺制、考核评价制。党员同志要紧密结合“讲党性、重品行、做表率”活动,认真学习党的基本知识,自觉遵守党的纪律,坚持党和人民的利益高于一切,密切联系群众,切实开展批评和自我批评,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。校党支部要按照“五个基本”建设的要求,全面落实党建责任制,充分发挥党员和群众的积极性创造性,争创先进党支部。
2.争当教学能手,创教学佳绩。广大党员教师要模范执行教师职业道德规范,爱岗敬业。不断加强业务学习,积极进行课题研究,认真完成常规教学任务,经常参加公开课、研讨课,不断提升业务素质和教育教学水平。
3.争当模范班主任,创先进班集体。班主任要服从学校管理,全面贯彻党的教育方针,经常关心学生的生活和身心健康,督促学生学好各门功课,不断提高学习成绩,教育学生形成良好的品德,引导学生奋发向上,健康成长。加强班级组织建设和思想建设,在班级内部营造思想进步、团结向上、遵守纪律、勤奋学习的良好氛围,创建先进班集体。
4.争当师德标兵,创文明单位。要经常开展以教师职业道德为主要内容的“树师德形象,做师德标兵”、“创文明单位,当文明教师”等丰富多彩、形式多样的师德教育活动,广大教师要“爱事业、爱学校、爱同事、爱学生”,辛勤耕耘,默默奉献,为人师表,做“仁师、能师、勤师、名师”,以德修身,以德治教,以德育人,努力创建文明单位。
5.争当“三育人”模范,创人民满意的学校。广大党员教师要牢记为人民服务的宗旨,结合开展教书育人创先进,管理育人促先进,服务育人争先进的“三育人”活动,要竭尽所能教好书,育好人,争当“三育人”模范,努力提高教育教学质量,提升学校的整体实力,创人民满意的学校。
6.争当廉洁务实的人民公仆,创团结务实的领导班子。学校领导班子要按照党风廉政建设责任制,以身作则,当好人民公仆。充分发挥表率作用,要求党员干部做到的班子成员要首先做到。定期和不定期的开好班子生活会,建立和谐的同志关系,创建团结务实的领导班子。
三、方法步骤。
此项活动活动分三个阶段进行。
1.宣传动员阶段(9月初至9月末)。根据我校实际制定具体的活动计划,明确阶段性目标和年度工作任务。并利用校报、广播、电视台、校园网等形式,加强宣传动员,充分调动全体党员投身创先争优活动的积极性和主动性。
2.组织实施阶段(209月初至4月末)。要紧紧围绕“弘扬大庆精神,抓发展、保稳定、促和谐”和“弘扬大庆精神、攻坚克难、勇创一流”两个主题实践活动的总体要求,精心设计活动方案。要把创先争优活动与教育教学工作有机结合起来,丰富创先争优活动内涵。
3.评选表彰和深入推进阶段(204月初至6月末)。配合局党委对党员开展创先争优活动情况进行年度考核,评选出优秀共产党员,并把党员在创先争优活动中的表现与评选先进工作者、劳动模范等其他各类先优结合起来,并要采取适当方式对优秀共产党员进行表彰奖励。
四、具体措施。
1.抓学习,强素质。我们要把学习摆在首位,坚持集中学习与分散学习方式、制定学习制度,构筑终身学习理念。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实党的十七大精神,不断提高理论水平和思想政治水平。加强各项教育教学理论知识学习,熟练掌握教育工作政策法规,不断提高业务水平和工作能力。二是要坚持集中学习制度。通过举办演讲、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式进行集中学习,并要求每位党员教师每学期写1篇学习心得体会;三是普通党员教师每学期学习笔记不少于3000字,在业务知识学习方面要有研讨文章,重点结合本身工作实际撰写教学案例,教研论文或调研报告,切忌假大空。学校班子成员每年写学习笔记字数不少于1万字,并且在县市级刊物上发表理论文章不少于1篇。四是要针对当前教育工作的热点、难点问题,开展专题调研活动,调研次数每年不少于2次,并且每人至少要撰写1篇有价值的调研文章。
2.抓管理,树形象。一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求,形成一个团结向上的领导班子。二是坚持民主集中制,增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制,充分发挥学校领导班子每一个成员的积极性和创造性,不断增强领导班子的团结。三是继续深入开展文明创建活动,不断提高创建水平。四是切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识,搞好警示教育,严格执行各级关于廉洁自律的有关规定,认真落实党风廉政建设责任制。五是强化内部管理约束机制,扎实推进学校思想作风建设。建立健全各项规章制度,规范育人行为,落实社会治安综合治理目标责任制。六是加大硬件投入,营造良好的服务环境。关心全体教职工生活,尽力解决关系教职工切身利益的实际问题,为广大教职工创造一个良好的工作和生活环境。
3.抓创新,创佳绩。认真落实上级精神,切实抓好“创先争优”活动,一是创优活动与教育教学相结合。加强对创先争优活动的规划和布署,确保活动的实效性。二是创先争优活动与文明班级,三好学生等各项活动紧密结合起来,培养“四有”新人。三是校内创优与校外争当优秀公民相结合。学生不仅在学校是好学生,在家应该是好孩子,在社会还应该是好公民。学校之间也要在教育质量、学生管理方面开展竞赛活动。
五、组织保障。
1.健全机制,落实责任。学校成立创先争优活动领导小组。校党委具体负责创先争优活动的组织实施,各学年组长具体负责创先争优活动的组织实施。
2.高度重视,精心组织。要高度重视,精心组织、周密部署,把开展“创先争优”活动、推动我校建设摆上重要议事日程。
3.结合实际,注重实效。要把深入开展“创先争优”活动与“建人民满意学校、办人民满意的教育”结合起来,以求真务实的作风,深入细致的工作,不断丰富“创先争优”活动的形式和内容为推进教育科学发展、促进社会和谐提重要保证。
4.统筹安排,强化监督。学校创优争先活动领导小组要统筹安排,加强督促检查,通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,研究解决问题。
5.总结经验,全面推进。通过“创先争优”活动,培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型,教育和激励党员立足岗位,奋发向上,以坚定的信念、昂扬的锐气,在教育教学管理工作中创造新的业绩。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇十五
根据《全市深入开展创先争优活动2012年工作要点》要求，为进一步推动我县2012年在创先争优活动深入开展，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想。
坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，组织动员各级党组织和广大党员干部争科学发展之先、创社会和谐之优、求惠民利民之实、固基层基础之本，确保全县创先争优活动取得实效，为推动全县经济社会各项事业又好又快发展提供坚强的政治和组织保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、总体要求。
以“基层组织建设年”为契机，突出一个主题，明确三个重点，贯彻四项要求，实现五个目标。突出一个主题，即“强组织、增活力，创先争优迎十八大”，各级党组织要把这一主题贯穿于基层组织建设年全过程；明确三个重点，即着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制；贯彻四项要求，即“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”；实现五大目标，即使基层党组织战斗力进一步提升，基层党组织书记素质进一步提升，党员队伍处理机制活力进一步提升，基层基础保障水平进一步提升，基层党建制度化水平进一步提升。
三、主要目标。
（一）在强化学习培训中创先争优。积极推进学习型党组织建设，进一步开展以转变经济发展方式为主题的“大学习、大讨论”活动，创新学习方式，丰富学习内容，不断提高党员政策理论水平和素质能力，形成推动工作的强大动力。
（二）在推动科学发展中创先争优。紧紧围绕全面建设小康社会的发展目标，坚持围绕中心、立足本职，以正在做的事情为中心，不断完善科学发展的规划、思路和举措，转变经济发展方式，提升科学发展水平，以创先争优的实际行动促进科学发展，以科学发展的实际成果检验创先争优的成效。
（三）在促进社会和谐中创先争优。积极践行社会主义核心价值体系，营造崇尚先进、健康向上的社会风气，党员、干部主动深入基层排查和化解矛盾纠纷，及时了解群众思想动态，理顺情绪，凝聚人心，维护社会大局稳定。
（四）在服务人民群众中创先争优。充分尊重群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声，主动关心群众疾苦，多为群众办实事办好事，帮助群众解决生产生活中的实际问题，切实为群众提供优质高效服务，让群众得到更多实惠。
（五）在加强基层组织中创先争优。扎实开展基层组织建设年活动，进一步优化组织设置，创新活动方式，增强党建工作的活力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，全面落实基层组织建设的各项工作任务，带动其他各类基层组织建设创先争优、推动各项工作落实。
四、具体措施。
一要增强学习效果。要通过中心组学习、举办知识讲座、集中办班培训、座谈交流等形式，深入学习胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神、全省第九次党代会精神、全区经济工作会议精神、2012年盟委（扩大）会议精神，特别是党的十八大召开后，要迅速学习贯彻党的十八大精神，作为当前和今后一个时期的重大政治任务，开展以推动科学发展、转变经济发展方式为主题的大学习、大讨论活动，不断提高党员素质能力，切实把思想和行动统一到县委政府中心工作上来，谋划推动科学发展的思路和措施。
二要注重机制建设。坚持把健全完善长效机制作为开展创先争优活动的重要内容，一方面将好的做法用制度的形式固定下来，形成长效机制；另一方面要探索建立一批务实管用的制度，使各项工作更加制度化、规范化，进一步提炼完善在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织方面具有打基础、利长远的长效制度。要围绕增强基层党组织和党员活力、提高党组织和党员服务大局的能力的履职能力、激发党组织和党员内生动力为目标，进一步完善公开承诺、领导点评、群众评议、表彰奖励等好做法，建立健全符合实际、推动工作的制度规范，把党内的创先争优和单位的创先争优融为一体，推动创先争优常态化、长效化。年内，每个党基层至少研究制定落实一项管用的长效体系，并调整补充完善本地区、本单位制度体系，以加强制度建设促进各项工作规范、高效落实。
三要推进载体创新。紧紧围绕优化发展环境、优化产业结构、推进节能减排、全民创业就业、保障改善民生等事关全局的重点工作，针对党组织的不同职责任务、不同群众党员的岗位特点，分领域精心设计务实管用的活动载体，实行项目化运作，把创先争优活动落实到每个基层党组织、每名党员，形成推动发展的强大合力。
一是认真实施结对帮扶工程。不断巩固和深化活动成果，通过帮助制定规划、引进发展项目等形式努力为群众办实事。县处级领导要主动深入所联系乡镇、街道、企业和分管的部门调研指导工作，解决实际困难和问题。各部门、各单位要坚持深入基层，掌握基层实情，了解群众所需所盼，大力开展机关党员双承诺和志愿服务活动，帮助基层理清思路、解决问题、助推发展、构筑和谐。乡镇（街道）领导要积极协调盟县领导深入联系点开展调研、解决问题。村村（社区）负责人要主动邀请上级部门领导，为基层发展出主意、想办法。企业党组织要为所在村（社区）发展提供帮助，为困难党员群众办实事。县直单位党组织与村（社区）党组织结对，按照统筹城乡发展、实现相互促进的目标，开展形式多样的帮建活动。县直单位党员与村（社区）党员、群众结对，开展形式多样的帮扶活动，努力为群众办1-2件实事。
二是深入开展“双服务”活动。各街道、乡镇和机关事业单位紧紧围绕工作职能，从加强组织领导、抓好督查测评、强化考核验收、坚持典型示范、注重工作创新等方面创新工作举措，着力抓好任务落实，努力实现四个方面目标：坚持为民服务，服务意识明显增强；实行载体带动，服务作风明显改进；抓住重点环节，服务效能明显提高；注重务实创新，服务能力明显提升。
三是积极开展干部服务基层活动。巩固和深化“县级领导服务基层活动”，县级领导带头深入农村牧区、街道社区、重点企业，与干部、群众谈心谈话，了解基层群众在生产生活中存在的困难和问题并努力帮助解决，促进群众发展生产、致富增收，了解掌握企业经营状况和发展所需，引导企业改善产业发展环境、增强企业发展后劲。大力开展以“下基层办实事转作风”为主要内容的服务基层活动，组织干部到条件艰苦、环境复杂的地方蹲点或挂职锻炼，努力为基层办好事、解难题，化解矛盾纠纷，不断巩固和发展我县民族团结、社会稳定、边疆安宁的良好局面。
四要创新推进方式。一是认真做好公开承诺活动。按照程序规定，抓好新一轮公开承诺，引导基层党组织和广大党员在深入调研、广集民意的基础上，结合单位职能和岗位职责确定争创目标，围绕中心工作和重点任务，确立公开承诺事项，积极搞好践诺，积极推广设岗定责、对标定位、夺县争星、升级晋档等经验做法，以良好形象赢得群众满意，以一流业绩促进工作落实，推动全县“十二五”目标任务的落实。二是扎实开展领导点评和群众评议活动。健全完善“点评、整改、提高”工作机制，将党组织和党员履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为领导点评主要内容，加以规范和明确，确保党组织和党员点评率100%。搞好点评整改，督促指导党组织和党员针对点评反映的问题，认真寻找差距，深入分析原因，建立健全整改落实台帐，切实抓好整改落实。巩固和深化评议成果，对群众评议过程中梳理出来的意见建议，及时归纳梳理，查找分析原因；对群众评议满意的工作事项，及时总结经验，建立长效机制；对群众评议不满意的，及时跟踪整改，确保问题整改落实。三是精心组织评选表彰。要结合推荐十八大代表工作，按照逐级推荐、组织考察、审定公示、表彰奖励的程序，推荐确定一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，“七一”前夕进行表彰，并选树一批盟、自治区级的先进集体和先进个人，树立基层党组织和党员的先进典型，形成学习先进、争当先进的良好风气，营造迎接党的十八大胜利召开的良好氛围。
五要突出为民服务。在窗口单位和服务行业党组织和党员中集中开展“三亮三比三创三评”主题活动，进一步规范行业行为，推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务等服务模式，争做群众满意窗口、争创优质服务品牌、争当优秀服务标兵，促进窗口单位和服务行业改进服务作风，简化办事程序，提高办事效率，不断提升窗口单位服务水平。要把服务群众作为创先争优破解难题的重要内容，把办实事、惠民生作为党内经常性活动，下大力气解决劳动就业、社会保障、医疗、教育、收入分配、住房等群众反映强烈的突出问题，着力破解基础设施建设、社会事业发展、特色优势产业培育等方面的难题，在抢抓发展机遇、突破重点难点上创先进、争优秀。
六要注重把握节点。要按照“经常有动作、阶段有中心、节点有高潮”的要求开展活动，推进“机关党员干部服务基层”活动，切实帮助困难群众解决生产生活中的实际问题；在“三八”、“五一”、“五四”等重大节日，积极开展“创先争优—职工、青年、妇女在行动”主题实践活动，深化党群共建创先争优；在建党91周年期间，深入开展“推树典型，学赶先进”活动和送温暖、献爱心服务活动，及时总结推广基层党组织创先争优活动行之有效的做法；“七一”后，要认真总结创先争优活动的重要意义、经验做法、主要成效，进一步抓好活动成果的转化运用，通过展示成果、总结提升、群众评议，形成完善的创先争优长效机制。
七要加强基层组织。扎实开展好基层组织建设年活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以优异成绩迎接党的十八大召开。落实基层党（工）委书记抓党建工作责任制、党员经常性教育机制和党组织生活规范化机制，加强基层组织制度化规范化建设、基层党建示范项目建设、阵地建设，全面提升基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。一是加强农牧区基层党组织建设。进一步深化“三级联创”活动，建设“五个好”乡镇党（工）委和“五个好”村村党支部。全面推行“四议两公开”工作法，扎实推进村村民主建设进程。全面开展“党支部活力赛”活动，积极激发党组织内生动力。统筹城乡党建，深化结对共建，促进农牧区发展和农牧民增收。二是构建城镇区域化党建新格局。积极推进“四有一创”，认真落实《关于进一步加强全县城镇和谐社区建设的意见》，积极推行街道社区“网格化”党建管理模式，不断推进社会管理创新；开展特色社区创建活动，提高服务群众的水平；扎实开展共驻共建活动，整合各方资源，聚集各种力量，加强社区建设。三是抓好机关党建工作。按照机关党建走在前头的目标，在机关、事业单位中积极开展“三亮三提三评三创”主题实践活动，提高工作效率，优化工作流程，规范服务标准，提高服务效率，不断推进机关效能建设和作风建设。四是推进“两新”组织等领域党建工作。进一步加强“两新”组织党建工作，继续做好“扩面”和“规范”工作，通过开展创建百企联村、支部共建等主题实践活动，充分发挥“两新”组织党组织和党员的作用。进一步通过挂职锻炼和志愿者服务等形式，帮助“两新”组织健全相关工作制度，规范“两新”组织日常工作。
八要加强社会管理创新。一是加强基层基础，深入排查化解社会矛盾。要整合各方资源，调动各种力量，充实社会工作者队伍，强化社区、村村管理自治，不断提高村村、社区党组织管理社会、服务群众的能力。大力推进服务型基层党组织建设，按照“区域化统筹、网格化管理、常态化服务”的思路，着力打造区域化党建新格局。引导全县各乡镇、街道办、各部门自觉担负维护稳定的政治责任，定期对不稳定因素和矛盾纠纷进行排查，推广领导包案、挂牌督办、案件评查等措施和集体会商、调解处理、政府救助、心理疏导等经验做法，全力化解各类社会矛盾纠纷和信访积案，深入重点涉案地区和部门开展督查工作，努力把问题解决在基层、解决在萌芽状态。二是发挥基层组织作用，推动平安创建。不断加强综治委组织机构建设、基层政法组织建设、村（社区）综治维稳组织建设，努力创造和谐稳定的社会环境。三是创新社会管理机制，转变基层政权工作职能。结合“双服务”活动，转变基层政权工作职能，在服务中实施管理、在管理中体现服务，促进社会管理和公共服务有机结合，通过强化公共服务来达到加强社会管理的实效。继续推行设立行政综合服务大厅、“一站式”综合服务中心，集中办理与群众生产生活密切相关事宜，以及建立全程代办服务制度等做法，切实提高党员、干部深入基层、服务群众的水平。
九要强化组织领导。一是落实领导责任。要进一步健全党委统一领导、创先争优活动领导机构牵头协调，各级党组织书记要继续把创先争优活动紧紧抓在手上，及时研究部署，抓好组织实施，做到一级抓一级、一级带一级、层层抓落实。要建立县、乡镇（街道）、村（社区）“三级联述联评联考”制度，三级党组织书记要就抓基层党建工作情况向上一级党组织进行专项述职；要组织基层党组织和党员和群众代表，对县、乡镇（街道）、村（社区）三级党组织抓基层党建工作情况进行评议；要把抓基层党建情况作为乡镇（街道）、村（社区）三级党组织（班子）、领导干部年度考核的重要内容，做到述职述党建、评议评党建、考核考党建，任用干部看党建的抓基层党建动力机制，不断提升基层党建科学化水平，引导各级党组织和党员争创一流业绩，向党的十八大献礼。二是强化分类指导。引导全县各领域、各行业党组织围绕本领域和行业特点，着力抓基层打基础，切实发挥督查指导组的作用，进一步提高基层组织建设的科学化、制度化、规范化水平，以本地区、本部门取得良好的工作业绩促进全县经济社会更好更快发展，让群众得到更多的实惠。三是加强舆论宣传。要充分运用报刊、广播、电视、互联网、手机党课、工作简报、《创先争优党县飘扬》等宣传平台，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际成效，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，发挥典型的`示范带动作用，以党组织和党员创先争优带动整个单位和地区创先争优，把创先争优活动引向深入。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇十六
一、活动主题：
二、活动时间：
20xx年6月中旬5。
三、活动目的及意义：
为进一步巩固实践科学发展观活动的成果，建立科学发展的长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，计算机工程学院开展“创先争优”活动。
出刊版做宣传，开展相关讲座，举行活动等。
五、活动内容：
（一）开展关于创先争优活动的讲座。结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学习党的精神、科学发展观等内容。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。在学习后，相关人员写一篇理论学习收获或心得体会。
（二）开展党员先锋岗活动。在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作，从而激发基层团组织青年的`活力。
（三）开展“金点子”征集活动，要求每位基层团组织青年，团员根据发展实际至少提一条合理化建议。
（四）认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；积极参与技能培训活动、技术革新活动，不断提高水平，要具有强烈的事业心、带头爱岗敬业，积极发挥表率作用，不怕吃苦，踏实肯干，兢兢业业，乐于奉献，出色完成各项工作任务。
（五）本次活动将会加强组织领导，确保各项工作落到实处。
（六）本次活动将会进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神，推进时代的发展。
六、活动预计成果：
本次活动深受广大青年的喜爱，这将会推进活动有利的完成，相信通过这次创先争优活动，会激发广大青年的积极性，让他们活力四射，充分展现自我风采，进而推动党建设的同时促进学院的发展。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇十七
我校党支部现共有33+1位党员，分为4个党小组，各小组确定一名党小组长，并安排一名挂钩支委。在支部的领导下，和挂钩支委的指导下，由小组长主持各小组的学习、教育、组织生活等各项活动。
支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。支委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设置了意见箱。
支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民满意教育，提高党员素质的良好契机，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会，紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，认真学习，统一思想;承诺上墙，接受监督，做到：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到：多一点学习，提高自身修养;多一点反省，提高教育质量;多一点奉献，提高服务意识;多一点自律，提高清廉形象;签订了创先争优承诺书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创佳绩。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇十八
为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕创先争优活动的要求，具体开展以下几项活动：
(1)在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间定为四月。对象为全体在职教师，参加课题研究、参加课堂教学设计、参加听课评课、参加教学展示。在开展此项活动中，实行按3：4：3的比例评分定等予以奖励。
(2)在全体党员中开展“党员帮扶活动”。党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对青年教师的结对帮扶活动，给他们以思想上、业务上、情感上的帮扶;二是开展对留守学生和“学困生”的帮扶活动。按照职称实行教师结对，在教学中帮助其成长;每个在职教师一人帮带一名留守孩子，给他们在学习、生活上给予帮助。开展这项活动，从校长到普通党员教师都能积极参与，从而促成“人人帮后进、后进赶先进”的良好局面。
(3)在全体党员干部中开展“一岗双责”奉献活动。在教育教学工作中，紧紧抓住党员示范岗、师德标兵、教学能手、优秀班主任几大板块，全面开展党员岗位奉献活动，我校全体在职教师在活动中，有承诺，有述评，有评比。要求每个党员是一面旗帜，做一流教师、出一流成绩、有一流品质，全体党员教师干劲十足，竞争性特强，典范人物在活动中不断涌现。
党支部创先争优活动方案大全（19篇）篇十九
为了巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，深化党内创先争优活动，提高活动中心党员的整体水平，特制定本方案如下：
以全面落实科学发展观，以“先锋杯”竞赛为载体，充分发挥活动中心党支部服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，按照“工作争先、业绩争先”和“作风优、素质优”的要求，把“创先争优”活动与转变作风提高效率相结合、与提高素质推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作，为校外教育事业的创新发展做贡献。
（一）大力加强职业道德建设。
1、通过深入学习和研讨，不断深化对开展关于党的教育活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。
2、精心安排中心组和支部的全年学习。今年年内，校外活动中心除了学习教育局党委规定的学习内容以外，还结合当前党建工作的实际，重点学习一些感动中国的先进共产党员典型。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。
（二）突出抓好基本能力建设。
按照实践共产党员先进性的具体要求，采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。
（一）、要把创先争优活动与整个先进性教育活动紧密结合起来，做到相互促进，避免出现“两层皮”。
（二）、要加强督促检查，确保创先争优不搞形式、不走过场，取得预期效果。
（三）、要加大宣传力度，及时发现、推广、宣传创先争优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。
（四）、要积极探索创先争优活动的好办法，把创先争优活动引向深入。