活动方案是指在一定时间和空间范围内，针对某项活动所提出的一种计划和安排，它能够有效地组织和指导我们的活动。活动方案的编写需要一定的经验和技巧，接下来我们将为大家提供一些宝贵的经验。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇一
教育目的：
运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德，使学生从小具有环保意识。
会前准备：
1、学习语文课中的古诗《锄禾》。
2、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长录音。
3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。
队会过程：
一、谈话导入课题。
小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题好吗？人活着，离不开什么（齐答：空气、水、粮食）对！今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。那谁知道粮食是怎样得来的？先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧！下面请观看卡通片《我是一粒米》。
二、课件出示：：《我是一粒米》。
1、问：小朋友，你们猜我是谁？（一粒米）真聪明。那么，你们又知不知道我是怎样得来。好吧，请你们一起去了解一下我的过去。
2、卡通片画面为：播种；插秧；除草、施肥；收割；脱粒、晒谷。
3、师：刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。
三、小组诗朗诵：《锄禾》。
1、师：大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说。
2、学生谈感想。
3、摆现象，算细账。
师：不错，大家都体会很深。现在分别请四个小队各演出一个小品。小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对，为什么。
小品：端饭不小心，撒了一地。
吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。
饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。
课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。
主持：刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错。同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它。
四、爱惜粮食知识问答：
师：对了！下面到了最激烈的环节抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好。
每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”？
每年10月16日为“世界粮食日”。
谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”？
每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。
这些规定的目的是什么？
唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。
师：大家都说得对，爱粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望同学们牢记，行动起来爱惜粮食。
五、树立榜样，指导行为。
师：有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事，你们想听吗？
学生讲故事。
师：听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子。听说有些同学不但在学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说。
放家长录音说话。
师：好，我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号。请老师给他们颁奖。
颁奖彰。
六、班会总结：
师：孩子们，进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的。我们每一位小朋友都应该爱惜粮食，节约粮食。从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子。齐唱《节约粮食歌》。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇二
通过这次活动，让幼儿们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让幼儿们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的。
让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题。
四、活动时间。
2021年10月17日。
五、活动主持。
韩威李珂涵。
六、活动议程。
1、认一认，请4位幼儿认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。
2、讲一讲，请3位幼儿分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3、答一答，请10位幼儿答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的幼儿可获得小奖品。
4、想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位幼儿读一读自己拟好的标语，幼儿之间可以相互点评交流。
5、诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6、最后由陈老师总结。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇三
一、活动背景：
随着人们生活水平的提高，幼儿生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强幼儿节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个幼儿都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了“节约粮食，光盘行动”主题教育。
二、活动目标：
通过这次活动，要让幼儿明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：
x月x日至x月xx日。
四、活动安排：
结合本次“节约粮食，光盘行动”主题活动。在全校各班开展“实时看，天天查”活动。通过各种活动培养幼儿珍惜粮食，节约粮食的好习惯。
1、上好一节班会课：各班要围绕xx纪委监委“全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作”的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体幼儿都认识到，浪费粮食是可耻的。
2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起幼儿对本次活动的重视，进一步提高幼儿珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇四
20__年1月3日中央电视台央视《新闻联播》播出了《警惕舌尖上的浪费》的新闻：浪费现象非常严重，据报道：中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮……。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。可这种“舌尖上的浪费”随着人们生活水平的提高而越来越严重。诸如我们学校有的学生把还没吃完的馒头、面包随地乱扔，食堂剩饭剩菜多得惊人，每天都要剩几大桶。为了改变这种现状，唤醒同学们“爱惜粮食”的意识，较好的实施“光盘行动”。结合本次我镇开展养成教育主题活动，我班把“爱惜粮食，从我做起”确定为班会主题。让每名同学都要珍视粮食，都要把节约粮食看作生活中的大事，使同学们从小养成勤俭节约的好习惯。
活动目的。
1、让学生通过形式多样的活动，体会粮食的来之不易，激发学生尊重农民的劳动成果和对他们的敬佩，对学生进行勤俭节约的传统美德教育和情感体验。
2、引导学生对日常的饮食习惯进行思考，培养学生爱惜粮食的良好习惯。
活动准备。
1、要求学生课前进行“体验饥饿24小时”活动，并分组排练文艺节目。从活动中体验粮食的珍贵，体会父母的辛苦，从而爱惜粮食。
2、要求学生课前询问自己身边年纪稍大的亲人，了解1959年闹饥荒的真实故事，并邀请家长代表现身说法，讲自已亲历的1959年大饥荒、大饥饿的凄惨故事。
3、要求学生上网查询或资料查询有关爱惜粮食的事例，以及相关的名言警句，并了解世界粮食现状以及饥荒情况。
4、组织学生调查日常生活中浪费粮食的现象，并准备好为学校食堂设计标语或挂图。
5、课件制作。
活动过程。
引言。
女：轻飔拂柳，嫩芽携着春天从睡梦中醒来。伴着温暖的东风，春天来了。
男：在这万物复苏的时节，百花绽放笑颜，姹紫嫣红;千树吐露新绿，生意盎然。
女：我们如红花，迎着春日暖阳，踏歌前行;。
男：我们似绿树，沐浴如油雨露，载舞攀登。
女：在这欢歌声里，我们唱响青春;。
男：在这劲舞步中，我们舞动激情;。
女：只为我们能在梦想的征途上引吭高歌;。
男：只为我们能在如歌的季节里茁壮成长;。
合:老师们，同学们，大家好!七班养成教育主题班会——“爱惜粮食，从。
我做起”现在开始。
第一章生活感知。
男：一粥一饭，当思来之不易;。
女：半丝半缕，恒念物力维艰。
男：爱惜粮食，是中华美德。
女：春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。
男：爱惜粮食，是珍爱生命的行动。同学们喜欢猜谜语吗?
谜面是：黄袍加身，金屋藏娇，粒粒皆辛苦，颗颗宝中宝。谜底是：
女：是呀，是稻谷。那么，同学们，你们知道我们吃的每一粒米饭是怎么来的吗?
请看由庹忠凤、夏天华、李红旭、陈银、骆燕飞等同学展示的快板:《大米饭》……。
男：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。节约粮食光荣，浪费粮食可耻。每一粒粮食都是。
第二章情感体验。
女：同学们，前面老师上我们体验“体验饥饿24小时”的活动，并恳请我们的长辈给我们讲1959年大饥荒的故事。今天，我们有幸请到了两位家长代表，下面请他们现身说法讲自已亲历的1959年大饥荒、大饥饿的凄惨故事。
《忆我的1959》。
……。
《爱惜粮食，珍爱生命》。
……。
男：在他们深情的朗诵中，自然地流露出对农民伯伯由衷的敬意，这更让我们知道粮食的可贵。
……。
男：同学们，让我们一起参加光盘行动，爱惜每一粒粮食，一起加入光盘一族。学校食堂的师傅告诉我们，每天用的大米是800多斤，菜是300多斤，每天浪费的就有200多斤……真令人痛心疾首。请看由周浩东、王维维等同学展示的小品：
《争吵》。
……。
第三章行动升华。
女：同学们，看了他们的小品表演后，你是不是有很多话要说，下面我来提几个问题，请同学们来竞答，表现好的有奖品。
1、世界粮食日是一年中的哪一天?你知道最近几年每一年粮食日的主题吗?简要说说你之前从网上查阅的世界粮食现状及我国粮食现状。
2、我国哪位科学家在哪一年获得世界粮食奖?他为世界粮食安全做出了哪些贡献?。
3、说一说你知道的粮食名言警句。
4、根据今天同学们的展示，结合平时的生活想一想，你还可以说出哪些被忽略的浪费。
男：既然节约粮食人人有责，那就让我们行动起来，首先从我们学校餐厅就餐开始，先前老师已让大家在课下为学校餐厅设计一些挂图与宣传标语，号召其他班级的同学加入到我们节约粮食的行列中来。让我们看看哪们同学设计得最具有创意，最有号召力。谁愿意展示一下自己的设计，并说说你的设计创意，设计好的也会有奖品。
我在行动:为学校餐厅设计图案与标语。
…
女：同学们，他们设计得好不好?……是呀，他们设计得真好，从他们的设计中，我们明白：粮食的宝贵，让我们爱惜粮食，节约粮食吧。下面，由我来宣读倡议书。
请全体同学起立，跟我一起宣誓;。
1、.珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，定餐必吃，减少浪费;。
2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻;。
3、不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止;。
5、做节约宣传员，向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;。
6、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家;。
7、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
合：同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名珍惜粮食的小卫士!七班爱惜粮食节约粮食主题班会到此结束。下面请班主任老师对本堂主题班会课作点评。
结语：班主任老师点评。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇五
一、活动主题：懂得粒粒皆辛苦。
二、题目：爱惜粮食，节约粮食。
三、活动目的：通过主题班会，使学生了解世界粮食问题的现状，粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。
四、活动准备。
1、确定男女主持人各一名。
2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。
3、学生调查粮食浪费的情况。
4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。
五、活动过程。
主持(女)：亲爱的同学们，你们好!“珍惜粮食，节约粮食”主题班会现在开始。
主持(男)：同学们，现在我们的生活水平提高了，生活条件也变好了，我们每天不愁没有饭吃，美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。
女：这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。
主持(男)：所以，经过讨论之后，我们决定在全班开展“珍惜粮食，节约粮食”的活动。
主持(女)：我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧，大家鼓掌欢迎。
组员2：我们中国有13亿人口，虽然生活变好了，但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中，大约有27%当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占18%，平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示，只要回收到5%被丢弃的食品，就可以养活大约400万饥民，数量之大，实在惊人!
组员3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊!
组员4：但是，如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊!
主持(男)：同学们听听这些惊人的数据吧!
主持(女)：如果每位同学都能做到节约粮食，珍惜粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们!
主持(男)：下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧!
组员5：话说朱元璋皇帝的故乡凤阳，现在还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
主持(女)：听了朱元璋的故事，你有什么感想呢?谁来谈一谈?
同学1：朱元璋是个节约的人，就算是皇帝，他也不奢华浪费。
同学2：朱元璋不是小气，他这是为了节约粮食的表现。
同学3：就算我们现在生活条件变好了，但是也不应该浪费粮食的。
主持(男)：下面再请朱佳同学为我们讲一个故事吧!
组员6：故事说在很久很久以前，一个大财主家的儿媳妇，看到自家家财万贯，金银珠宝等应有尽有，怎么用也用不完，而每日每餐饭菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊，就下令天兵天将在第二天的午时三刻，下凡到这财主家做实地调查，如果情况属实，一定严惩不贷。仁慈的观音菩萨听到这个消息，想给这家人一个改过的机会，当晚就托梦给这财主家的儿媳妇，要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了，醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为，她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩，把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净，然后在锅里烘干，用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻，刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然，三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响，天兵天将来到她家厨房，在泔水缸里连续捞了三次，也没有捞着一粒米，只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训，从此这家人勤俭持家，不敢再浪费一粒粮食。
主持(女)：这个神话故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的，也是坏的行为习惯。
主持(男)：那么，我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢?请同学们来分享一下你们的做法吧。
同学4：吃饭时吃多少盛多少，不扔掉剩饭菜;。
同学5：在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的打包回家;。
同学6：在饭堂吃饭时，要把饭菜全部吃干净;。
同学7：一日三餐，不暴饮暴食;。
同学8：不偏食，不挑食;。
同学9：看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
主持(女)：我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀!
主持(男)：现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵《观刈麦》。
朗诵诗歌：观刈麦(白居易)。
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
主持(男)：说起这节约粮食的诗句还真不少，还有许多的同学收集了这些诗句了，下面我们就来分享一下吧。
同学10：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
同学11：春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。
同学12：一天省下一两粮，十年要用仓来装。
同学13：一星半星，聚两成斤。
同学14：取之有度，用之有节，则常足。
同学15：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
主持(女)：同学们，希望我们以后都能节约这来之不易的粮食，珍惜农民伯伯的艰辛，不要浪费这盘中餐。争做一个爱惜粮食，节约粮食的好学生好孩子。
主持(男)：现在请班主任给我们讲话。
班主任总结。
主持(男)：谢谢班主任的勉励。在以后的生活中，我们更要做到珍惜粮食，现在请同学们一起朗读《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
(班会在诗歌朗诵中结束)。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇六
古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。
（二）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何xx和朱xx演出的小品还是李xx等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。
（三）以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。
（五）教师小结。
节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇七
一、方案背景：
随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的.现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了“节约粮食，光盘行动”主题教育。
二、方案目标：
通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、方案时间：
x月x日至x月xx日。
四、方案安排：
活动安排：结合本次“节约粮食，光盘行动”主题活动。在全校各班开展“实时看，天天查”活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。
1、上好一节班会课：各班要围绕xx纪委监委“全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作”的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。
2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇八
通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的。
让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题。
爱惜粮食，节约粮食。
四、活动时间。
20__年10月17日。
五、活动主持。
韩威李珂涵。
六、活动议程。
1.认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物，并作简单介绍。
2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。
4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。
5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6.最后由陈老师总结。
附录：相关资料。
答一答：
20__年世界粮食日是第几届：第33个世界粮食日!
20__年世界粮食日主题：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。
20__年世界粮食日时间：10月16日。
精制大米比糙米营养价值。
a、高b、不一定。
“陈粮”“陈化粮”。
a、就是b、不一定是。
农户家庭储存粮食使用磷化铝熏蒸。
a、不适宜b、适宜。
二十四节气歌：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。其中，是描写动物冬眠醒来的节气。
a、清明b、惊蛰。
五谷是指稻、黍、稷、麦和。
a.包谷b.菽。
“qs”标志是的英文缩写，获得食品质量安全生产许可证的企业，其外包装上必须标注一个醒目的蓝白色qs标志。
a、食品质量安全b、食品包装安全。
我国有一个成语叫“四体不勤，五谷不分”，四体是指。
a.双手双脚b.头、颈、四肢、躯干。
诵一诵：
珍惜粮食。
诗天上若水。
常常看到在繁华的街上有精美的粮食。
被人们遗弃。
像遗弃在人们良心背面奄奄一息的生命。
摸摸我们厚厚脂肪下面还跳动的心脏否?
这些厚度的时光如何能让这些幼头穿过时空抵达。
缺氧的雪山，那些红色而坚硬的生命如何以雪来充饥。
以及埋伏杀机的草原啊，我们的前辈又如何以野菜、草根来。
延续革命洪流。
粮食啊、粮食，你一不小心就晕倒在路边，背景离乡。
土地全无，常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手。
昭示天下——路有饿死骨。
并有血泪史诗警醒千古。
今天，土地丰盈、肉体丰满，人心却日渐荒漠。
让我们再去路边看看的那些曾经倒下的骨头。
现在却立在粮食之上。
痛心疾首血泪全无。
今天，我们都流着祖先的血液。
拾起那路边上的粮食。
向伤疤样警示我们的子孙后代吧。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇九
一、活动背景：
为热烈欢迎十九大，落实习近平总书记关于厉行节约反对浪费的重要批示精神，进一步推动《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》的实施，我校将认真组织开展形式多样、生动活泼的主题宣传教育活动。活动以“节约粮食从我做起”为主题，以构建节约型社会，努力践行社会主义荣辱观为指针，以培养节约意识为主线，旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”，形成全社会爱粮节粮的良好氛围。
二、活动主题。
三、活动目标。
1．知识与技能：通过活动，学生能够了解节约粮食的重要性。
2．能力与方法：通过举行节约粮食，从我做起手抄报活动来让学生知道节约粮食的.方法小常识。
3．情感态度：通过手抄报活动形式，学生能够了解自己身边浪费粮食的情况，激发学生自觉养成“节约粮食，从我做起”的意识，并把这种意识传达给所在的家庭、学校。
四、活动内容。
1、利用周一升旗国旗下讲话，让全校学生了解节约粮食的重要性和小常识。
2、通过举行手抄报比赛活动，让学生了解节约粮食的重要性。
3、各班班主任以“节约粮食”为主题举办主题班会。各班在班主任的组织下进行主题班会。让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
4、朗读节约粮食儿歌。
五、活动时间。
11月6日-10号。
六、活动过程。
（一）宣传准备阶段（月6日）。
1、各办公室下发“节约粮食，从小做起”活动实施方案，各班班主任和学生了解活动主题与活动内容。
（二）活动阶段（年11月7日）。
1．在美术课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，在班级板报区画出黑板报进行展览。
2．参与“节粮宣传小卫士”，举办主题班会。
由学生自愿报名担任“节粮宣传小卫士”，在班主任的组织下进行主题班会。说说每个人对节约的想法，有什么使用的小技巧。
3、朗读儿歌：
爱惜粮食。
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢。
让我们共同写下深刻的誓言：爱惜粮食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）总结表彰阶段。（2017年11月10日）。
利用班会进行全班总结表彰,挑选出优秀手抄报送到德育处。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇十
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界许多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视，从自己做起，从现在做起。
为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。
1、让幼儿观察已发霉、变质的食物，明白这些食物是哪里来的，在讨论中萌生节约意识。
2、明确粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培养幼儿积极动手的能力。
社会：爱惜粮食。
社会：神奇的粮食。
体育：小马运粮（送军粮）。
社会：粮食是我们的好朋友。
综合实践：五谷杂粮画“世界”
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇十一
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下：
一、明确责任、强化监督。
学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
二、抓好教育、营造氛围。
1、充分利用广播、国旗下讲话、小报、主题班团会等形式，向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。
3、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
三、开展活动、落实行动。
1、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。
2、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3、在全校举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的小报活动，让节约意识深入学生内心。
4、引导学教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇十二
为弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，我校食堂积极展开“文明用餐、节约惜福”的宣传和教育工作，现将活动方案计划如下：
“文明用餐、节约惜福”营造和谐文明的用餐文化，俭以养德、俭以养性、俭以养身。让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。
通过开展形式多样的教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化。
（一）宣传倡议阶段（9月10日—9月17日）。
1、与学校政教处的老师取得联系，协同配合，共同展开宣传工作。印发勤俭节约倡议书，发起倡议。随后在我校所有班级中开展主题班会，由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。
2、通过学校广播、led显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传，让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。
3、整合教育资源，与健康教育课结合，教育学生认识食物，惜粮节约；与安全教育课结合，加强食品安全意识。
4、开展国旗下讲话、手抄报展评、“文明餐桌”晒一晒等活动营造节约粮食、文明用餐的氛围。
（二）组织实施阶段（9月18日）。
1、加强食堂管理。
完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理，实现食材配比有效动态调整。改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，严格成本核算及成本管理，限度减少损失和浪费。
2、实行学校领导和班主任陪餐制度。
在进餐时学校领导和各班班主任坐到学生中间，与学生共同就餐，倡导同学们“光盘”，文明就餐。盘盘静餐，人人节俭。
3、严格监察管理。
学生就餐时，每班设两名监管员，负责班级学生就餐排队、监督学生是否浪费。同时学校值班领导检查学生就餐纪律，监督学生浪费行为。倡导：“能吃多少打多少，吃不饱再添”的就餐习惯，杜绝浪费现象的发生。
4、取得家长的配合。
（三）总结阶段(9月27日）。
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇十三
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育广大青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，从10月16日起，xx镇中心小学开展了以《爱粮节粮，从我做起》为主题的教育活动。
1、通过国旗下的讲话，张贴公益广告，校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，积极营造厉行节约、反对浪费的浓厚活动氛围。
2、召开主题班队会，让学生了解我国主要粮食作物的种类和现状，知道我国用占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口，创造了世界奇迹，懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理；了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。
3、鼓励学生向爷爷奶奶及年老的长辈请教或邀请他们来到学校，听他们讲过去的事情，了解困难时期人们的.饮食情况，通过纵向、横向的比较提高同学们的节粮意识。
4、深入开展光盘行动，教育学生适量取食，不随便剩饭，在外就餐时，按需点餐，珍惜每一粒粮食，提倡剩余饭菜打包带走，杜绝“舌尖上的浪费”，积极践行爱粮节粮好风尚，还要带动身边人爱粮节粮。
5、利用地域优势，在课余时间积极组织学生来到已收割完的田间地头拾稻穗，做到颗粒归仓。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。此次主题教育的开展，不仅增强了广大学生爱粮节粮的意识，更激发了他们对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果，在成长中传承勤俭节约的传统美德，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标贡献了自己的力量。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇十四
20__年10月16日，是第33个“世界粮食日”。为提高广大人民群众对粮食工作的认知，激发公众对粮食的关心与关注，开展全社会节粮爱粮宣传活动，根据国家、省粮食局文件精神，市局与湘南学院共同商定，举行“爱粮节粮传承美德”宣传(签名)活动，为确保活动顺利进行，现制定本方案。
一、活动主题。
(一)20__“世界粮食日”主题(联合国粮食及农业组织确定)：
发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。
(二)20__年全国爱粮节粮宣传周主题：
爱粮节粮传承美德。
二、活动内容。
(一)郴州市粮食局局长谢建国同志讲话;。
(二)湘南学院学生代表宣读爱粮节粮活动倡议书;。
(三)湘南学院领导讲话;。
(五)新闻媒体采访。
三、活动时间地点和参会人员。
(一)20__年10月16日下午3时;。
(二)地点：湘南学院室内体育馆;。
(三)参会人员：湘南学院部分师生和市粮食局及北湖苏仙两区粮食局系统干部职工。
四、活动组织。
郴州市粮食局、湘南学院。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇十五
老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：
学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。
学生2：这种现象不应该发生在我们身边。
学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪掷了。老师：同学们，你们知道吗？假如我们每天浪掷一粒米，一年的经济损失将到达上百万，假如我们每人每天节省一粒米，全国13亿人口将节省粮食公斤，可救流民人，可供180个农夫一年的口粮，何等惊人的数量啊！今天我们展开以“爱惜粮食节省粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的.。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节省粮食。
师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来看一看。
播放配音。
师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）。
出示。
师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放。
主持人：看到了农夫伯伯辛勤奋作你们想说些甚么呢？学生1：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一同背一背。
学生齐背：《悯农》。
老师：看来同学们真的了解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食，提高人们的节粮认识，xxx把10月16日定为“世界粮食日”，可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动当中，让我们把勤俭节省时辰铭记在心吧！
师：浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。
师：听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的（。
（1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？
2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？
3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）。
老师：根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让我们一起来读一读吧！
1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。
2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。
3、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。
4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。
老师：看了同学们的表演，老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。
出示。
爱惜粮食。
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇十六
为做好20xx年世界粮食日宣传活动，增强师生爱粮节粮意识，近日，我校开展“珍惜粮食，我们在行动”主题系列活动。
在主题班会上，老师们图文并茂地向学生介绍“世界粮食日”的由来；引导学生通过观看图片，认识粮食的种类以及每一粒大米是怎么来的等基本常识，让学生直观生动地了解粮食对于人类的重要性，理解农民伯伯的辛苦，知道一米一粟来之不易，深刻体会到珍惜粮食的重要性。同时，通过诗朗诵、背古诗、知识抢答等多种形式，活跃学习气氛，巩固深化学习成果。
通过开展“光盘行动”活动来比一比谁的.小碗最干净，通过实际行动培养学生爱惜粮食，节约粮食的良好习惯。
课后开展“小手拉大手，争当爱粮宣传员”活动，让学生把学到有关爱惜粮食节约粮食的知识，告诉家人，发动家人一起参入光盘行动的行列，做爱粮节粮人。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”让我们一起行动起来，拒绝浪费，践行光盘，一起为爱惜粮食，节约粮食创造美好未来贡献力量！
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇十七
秋意正浓，又到了收获的季节，正值20xx年10月16日是第xx个世界粮食日和全国粮食安全宣传周，我校领导高度重视，并要求各班主任组织主题班会开展活动，为让学生懂得粮食的可贵，培养学生珍惜粮食、拒绝浪费的优秀品德，真正懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我校组织开展了珍惜粮食，拒绝浪费的教育活动。
张其利老师强调：虽然中国可耕种的土地很多，但是我国每年都要进口大量粮食，特别是在今年，在疫情的影响和极端天气的影响下，全球粮食产量大幅下降，很多国家都暂停对外的粮食出口，我国人口庞大，每天消耗的粮食大得惊人，每天浪费的粮食也大得惊人，如果不改变现状可能引发粮食安全隐患，所以，我们要珍惜粮食，我们要把中国人的饭碗端在自己的手上，减少对外的依赖，再者，勤俭节约是我国的优良品德，作为新时代的学生，有责任和义务把这种优良品德传去。
通过这次主题教育，我们全体师生都知道了粮食的'可贵，懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，为了让学生增强这样的意识，我校在食堂等显眼地方张贴标语，提倡光盘行动，杜绝浪费。在今后的教育中，我们会注重学生的品德行为的教育，培养学生养成珍惜粮食杜绝浪费的好习惯。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇十八
让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的.艰辛，形成节约粮食的好惯。
三、活动主题。
四、活动时间。
20xx年10月17日(本周五)。
五、活动主持。
xxxxxx。
六、活动议程。
1.认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。
2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。
4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。
5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6.最后由xxx老师总结。
附录：相关材料。
答一答：
20xx年世界粮食日是第几届：第33个世界粮食日!20xx年世界粮食日主题：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。
20xx年世界粮食日时间：10月16日(每年时间都定于此日)。精制大米比糙米营养价值。
a、高b、不一定“xxx”“xxx”。
a、就是b、不一定是。
农户家庭储存粮食使用磷化铝熏蒸。a、不适宜b、适宜。
二十四节气歌：“春雨惊春清谷天，xxx夏暑相连，秋处xxx降，冬雪雪冬小大寒”。其中，是描写动物冬眠醒来的节气。
a、清明b、惊蛰。
五谷是指稻(稻谷)、黍(黄米)、稷(xxx)、麦(小麦)和()。a.包谷(玉米)b.菽(大豆)。
“qs”标志是()的英文缩写，获得食品质量安全生产许可证的企业，其外包装上必须标注一个醒目的蓝白色qs标志。
a、食品质量平安b、食品包装平安。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇十九
我校认真组织开展形式多样、生动活泼的主题宣传教育活动。活动以“节约粮食从我做起”为主题，以构建节约型社会，努力践行社会主义荣辱观为指针，以培养节约意识为主线，旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”，形成全社会爱粮节粮的良好氛围。
1．知识与技能：通过活动，学生能够了解节约粮食的重要性。
2．能力与方法：通过举行节约粮食，从我做起手抄报活动来让学生知道节约粮食的方法小常识。
3．情感态度：通过手抄报活动形式，学生能够了解自己身边浪费粮食的情况，激发学生自觉养成“节约粮食，从我做起”的意识，并把这种意识传达给所在的家庭、学校。
1、利用周一升旗国旗下讲话，让全校学生了解节约粮食的重要性和小常识。
2、通过举行手抄报比赛活动，让学生了解节约粮食的重要性。
3、各班班主任以“节约粮食”为主题举办主题班会。各班在班主任的组织下进行主题班会。让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
xx年11月6日-10号。
（一）宣传准备阶段（xx年11月6日）。
1、各办公室下发“节约粮食，从小做起”活动实施方案，各班班主任和学生了解活动主题与活动内容。
（二）活动阶段（xx年11月7日）。
1．在美术课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，在班级板报区画出黑板报进行展览。
2．参与“节粮宣传小卫士”，举办主题班会。
由学生自愿报名担任“节粮宣传小卫士”，在班主任的组织下进行主题班会。说说每个人对节约的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗读儿歌：
爱惜粮食。
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢。
让我们共同写下深刻的誓言：爱惜粮食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）总结表彰阶段。（xx年11月10日）。
利用班会进行全班总结表彰,挑选出优秀手抄报送到德育处。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇二十
1979年11月，第__届联合国粮农组织会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
二、活动目标。
1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。
2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。
3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。
三、活动过程。
1、集体教学活动：
1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。
2)、语言活动《公鸡和漏嘴巴》。
3)、画画唱唱：《古诗：悯农》。
2、主题画：爱粮惜粮。
用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。
3、家园配合：
借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下：
1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。
2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。
3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》。
另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，馈表可以继续使用。
4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。
通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的'行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇二十一
为热烈欢迎十九大，落实习近平总书记关于厉行节约反对浪费的重要批示精神，进一步推动《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》的实施，我校将认真组织开展形式多样、生动活泼的主题宣传教育活动。活动以“节约粮食从我做起”为主题，以构建节约型社会，努力践行社会主义荣辱观为指针，以培养节约意识为主线，旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”，形成全社会爱粮节粮的良好氛围。
1．知识与技能：通过活动，学生能够了解节约粮食的重要性。
2．能力与方法：通过举行节约粮食，从我做起手抄报活动来让学生知道节约粮食的方法小常识。
3．情感态度：通过手抄报活动形式，学生能够了解自己身边浪费粮食的情况，激发学生自觉养成“节约粮食，从我做起”的意识，并把这种意识传达给所在的家庭、学校。
1、利用周一升旗国旗下讲话，让全校学生了解节约粮食的重要性和小常识。
2、通过举行手抄报比赛活动，让学生了解节约粮食的重要性。
3、各班班主任以“节约粮食”为主题举办主题班会。各班在班主任的组织下进行主题班会。让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
xx年11月6日-10号。
1、各办公室下发“节约粮食，从小做起”活动实施方案，各班班主任和学生了解活动主题与活动内容。
1．在美术课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，在班级板报区画出黑板报进行展览。
2．参与“节粮宣传小卫士”，举办主题班会。
由学生自愿报名担任“节粮宣传小卫士”，在班主任的组织下进行主题班会。说说每个人对节约的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗读儿歌：
爱惜粮食。
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢。
让我们共同写下深刻的誓言：爱惜粮食，文明就餐吧，珍惜生活。
利用班会进行全班总结表彰,挑选出优秀手抄报送到德育处。
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇二十二
主题班会：节约粮食，反对浪费！
班级：高一。
活动理念：树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。
教育目标：1、粮食的来之不易；2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食；4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节约，给世界节约。
活动过程。
一、导入：
同学们，知道10月16日是什么日子吗？（世界粮食日）世界粮食日，今天我们的话题就是“粮食”，我们的班会主题就是：节约粮食，反对浪费！
二、话题设计1。
同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。
——3分钟回想，再由学生自由发言。
——班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。
三、话题设计2。
——学生讨论发言。
——教师总结：中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1．5亩，是世界人均值的1／4；如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0．05公顷（0．75亩）的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18．2％，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。资源、可持续发展已经成为世界性的课题。
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。
四、话题设计3。
我们自己有没有浪费的行为呢？
——教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨！
——学生进行自我剖析。
——教师总结发言：同学们，我们多多少少都存在着一些浪费性行为，大部分同学都是无意识的行为，没有这个习惯。那么，从今天开始，从我们每一个人开始，养成勤俭节约的习惯，反对浪费，我们大家共同努力！
五、活动设计1。
——“节约粮食，反对浪费”的签名仪式。
六、活动设计2。
——全体同学宣誓：
我宣誓：从今天起，从我做起，节约每一粒粮食，节约用水用电，反对浪费，树立节约光荣，浪费可耻的思想观念，我发誓，我一定做到！
宣誓人：xxx。
七、结语：
同学们：“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看做尴尬，你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思，可以让我们养成一个良好的习惯，真正意识到节约光荣，浪费可耻！”
节约粮食班会活动方案（通用23篇）篇二十三
xx酒店二楼西餐厅。
第一，请带着一份感恩的心情。
第二，请带着一段感恩的回忆。
第三，请带上一只笔，用它来抒写你的感激之情。
第四，请还带上一份不要很贵重的'小礼物（三十元以内），用以感谢身边给你带来快乐的人。
第五，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。
1、19：00开始签到。
2、19：30活动开始。
a、自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。
b、嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历。
c、品味美味的感恩节大餐。