学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)

时间:2023-12-13 作者:雁落霞

活动方案的制定需要注意活动的可行性和可持续性,以避免资源浪费和环境破坏。下面是一些成功策划活动的方案分享,希望能给大家一些启发和建议。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇一

为提高我园广阔师生防灾减灾意识和力量,切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月6日至12日“防灾减灾宣扬周”的宣扬训练工作,结合我园实际,特制定方案如下:

以上级文件通知精神为指导,坚持“平安第一、预防为主”的方针,以应急避险演练活动为主体,结合“五个一”活动,推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和力量,确保幼儿园平安稳定。

通过开展“防灾减灾宣扬周”活动,进一步强化幼儿园平安训练工作,关心全体教职员工、家长和幼儿树立平安意识,把握平安学问,提高自我爱护和自救力量。

20xx年5月6日5月12日。

“五个一”活动。

1、组织一次国旗下讲话。

2、以班级为单位开展一次平安基本常识训练活动。(各班自行组织)。

3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)。

4、开展一次预防溺水事故专题训练活动。(各班自行组织)。

5、开展一次应急逃命演练活动(全园师幼)。

1、利用晨间谈话等形式,学习防火灾、防地震、防洪水等平安学问。

2、结合健康活动,学习防火灾学问。

3、利用夏天雷雨天气,进行现场讲解雷电学问、防水灾学问。

4、参与园内逃命演练活动。

1、公众号发布“全国防灾减灾周”平安学问讲座。

2、电子屏发布防灾减灾宣扬标语以及横幅张贴。

3、灾难风险平安隐患排查。

1、各班在进行防灾减灾学问宣扬时形式多样,讲究实效。

2、平安学问具体落实到每次平安活动中。

3、班级宣扬与家长结合,小手拉大手,带动全员共同关注。

4、日常生活中把平安训练渗透到幼儿生活的各个环节,增加孩子的平安意识。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇二

20_年5月12日是国家_个“防灾减灾日”,我校以“防灾减灾日”活动为契机,举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动,进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻灾害造成的损失。为更加有效地开展防灾减灾工作,根据市教育局统一安排,决定于20_年5月7日至5月13日在全校组织开展“防灾减灾”宣传教育周活动,具体方案如下:

一、指导思想。

以科学发展观为指导,切实履行学校应急管理职能,坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导,紧紧围绕提升师生防灾减灾意识这个主题,积极创新宣传手段,拓宽宣传渠道,丰富宣传内容,提高宣传实效,深入宣传各种防灾减灾法律法规知识和普及防灾减灾科普知识,提高师生应急避险和自救互救能力,为进一步促进学校发展创造良好环境。

二、总体部署。

(一)宣传发动阶段:4月30日—5月6日。

精心组织,周密策划,细化实施方案,及早部署,广泛动员,采取有效措施,以宣传防灾减灾法律法规为重点,辅以防灾减灾科普知识宣传。通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、在文化走廊开辟防灾减灾和有关法规知识宣传专栏等形式,营造浓厚的宣传氛围。

(二)集中宣传活动阶段:5月7日—5月13日。

5月7日至13日“防灾减灾日”期间,广泛发动全校师生积极参与,开展好“七个一”活动:悬挂一副安全宣传标语;举行一场安全法制教育专题讲座(5月11日班会课);出一期安全教育宣传栏;举行一次国旗下安全教育讲话;举办一次安全教育主题班会;开展一次校园安全隐患大检查;举行一次突发事件应急预案演练(时间待定)。通过设置防灾减灾知识图板,发放各种突发事件应急救助宣传资料,播放有关灾害录像、科普宣传片,接受咨询,开展应急演练等活动,向师生宣传防灾减灾法规和科普知识,使“防灾减灾日”活动进全校师生心里,提高对防灾抗震重要性的认识,增强防灾意识,并进行各班总结评比活动。

(三)总结评比阶段:5月18日前。

各班要认真总结“防灾减灾”宣传月活动的先进经验,推广好的做法,整改工作中的不足。

三、活动领导小组:

组长:钱志刚。

副组长:吴铁军。

组员:吴林涛、苏文军、吴亚东、徐中良、邵东、徐卓。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇三

今年月12日是我国第_个防灾减灾日。根据《国家减灾委员会关于做好20_年全国防灾减灾日有关工作的通知》国减电(〔20_〕x号)精神,月7日至1日为防灾减灾宣传周。学校协同区民政局、区教育局、区红十字会、厦门同心社工中心、厦门火凤凰消防志愿者协会等单位做好本次宣传周活动。

一、活动主题。

通过防灾减灾系列宣传活动,努力增强学校师生防灾减灾意识,从注重灾后救助向注重灾前预防转变,从应对单一灾种向综合减灾转变,从减少灾害损失向减轻灾害风险转变,提升防灾减灾救灾综合能力。

二、活动内容。

围绕今年全国防灾减灾日的活动主题,进一步面向师生普及洪涝灾害、台风灾害、地震灾害、风雹灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、生态环境灾害、火灾等各类灾害知识和防范应对基本技能。

(一)主题讲座。

活动时间:20_年月4日下午1:0。

参加对象:三年级师生。

地点:七彩舞台。

拍照报道:曾_。

组织安排、会场纪律:黄_。

1、开展防灾减灾主题宣传讲座。为老师、学生普及防灾减灾专业知识和技能,特别是关于台风、地震、火灾逃生等提升应急避险和自救互救能力。

2、亲子绘制家庭安全逃生疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃生疏散图;由学校老师当天布置学生回家亲子共同完成绘制家庭安全逃生疏散图的家庭作业,纸张由会场组织提供。月7日上午班主任把学生作业全部收集起,交给同心社工和火凤凰进行评比,计划从各班分别选出前10名学生作品进行奖励,再从70个作品中选出前10名进行奖励。这70份作品将在市级防灾减灾日宣传周活动现场进行展示倡导行动起,减轻身边的灾害风险,提升家庭应对风险的防范意识和自救能力。

(二)应急演练。

活动时间:20_年月4日下午16:0。

参加对象:艺体组全体教师、保安人员。

地点:学校操场。

维持铁序:叶_。

拍照报道:叶_。

签到:叶_。

音响:颜_。

现场指导学校保安、老师学习灭火器的正确使用,并开展灭火实操演练,提升防灾减灾救灾的能力。(保安、团员、教师上台实操演练)。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇四

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”。为贯彻落实郑州市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神,切实增强师生的防灾减灾能力,特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。

一、活动目的:

举办各种防灾减灾宣传活动,通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力,形成良好的防灾减灾的防范意识,在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识,减少灾害的发生,保障师生的安全。

二、活动主题:

三、活动时间:

20_年5月12日至22日。

四、领导小组。

组长:周继莉——全面协调工作。

副组长:毛旺——方案的拟定及工作督察工作。史克威——校报、广播站的宣传工作。姚卫华——二年级活动开展的督察与指导。郭玉栋——一年级活动开展的督察与指导。成员:孙战、张燕——展板制作,班会检查,板报评比杨文娟——材料的收集与整理。魏景——宣传报道工作。

五、活动内容。

1、参加全市的防灾减灾宣传周活动启动仪式,参加全市集中宣传咨询活动。(毛旺)。

2、利用校广播站积极定时宣传防灾减灾知识(史克威);。

3、利用校报专版专栏宣传防灾减灾知识(史克威);。

4、各班召开防灾减灾宣传主题班会活动(姚卫华,郭玉栋,孙站);。

5、各班出一期有关防灾减灾的主题宣传板报(姚卫华,郭玉栋,张燕);。

6、出两期防灾减灾宣传板报专栏(孙站)。

7、开展教学楼的紧急疏散演习。

六、活动的开展与检查。

1、各班在20_年5月16日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会,了解学习教学楼紧急疏散预案,对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案,在5月18日前上交主题班会的活动记录;政教处要检查各班班会的开展情况。

2、各班要布置一期以“防灾减灾”为主题的板报。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇五

今年5月12日是我国第**个防灾减灾日,为认真贯彻落实国家减灾委员会《关于做好20**年防灾减灾日有关工作的通知》和省、市人民政府关于做好20**年“5·12”防灾减灾宣传周活动有关工作通知精神及教育部印发《中小学幼儿园应急疏演练指南》,切实做好第**个防灾减灾宣传周活动的各项工作,结合我校实际,制定本方案。

坚持以科学发展观为指导,以保障师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,通过开展防灾减灾宣传周活动,全面普及师生的.灾害自救互救知识,切实增强师生的防灾减灾意识,提高师生的避灾自救能力,确保校园和谐、安全、稳定。

围绕“科学减灾,依法应对”主题,有针对性地开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练活动,向学生家长宣传普及防灾减灾知识和自救互救基本技能。

20**年5月11日至17日(5月12日为“防灾减灾日”)。

组长:林鑫。

副组长:唐立钢、郭志林、刘林。

成员:罗进明、袁雪雨、胡爱英、张斗湘、杨雪姣、田陈、

各年级年级组长、各班班主任。

3、各班开展以“科学减灾,依法应对”为主题的班会活动。

4、各班下期黑板报内容要有“科学减灾、依法应对”相关内容。

5、利用学校校园网、“青春·理想”广播站大力宣传防灾减灾相关知识。

6、利用大课间时间开展全校性的应急救灾疏散演练。

要动员全体教职工,深入开展风险隐患大排查、大整治行动。重点对教室、学生宿舍、学校食堂、阅览室、体育场、厕所等人员密集场所,实验室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查,摸清灾害风险底数,做好台账记录。对排查出的灾害风险隐患,要提出有针对性地整治措施,明确工作责任和时间进度,确保整改落实到位。

要进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,规范应急处置程序和综合防范措施,确保责任到人、措施到位,强化熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,提高预案的针对性和可操作性。要主动邀请辖区内公安派出所、交警中队和县消防大队、县科技局(地震、气象)等相关单位专家指导、参与针对地震、洪涝、山体滑坡、泥石流、台风等灾害以及火灾、溺水、交通、煤气泄漏等事故的应急救灾和疏散演练,提高综合防灾减灾能力。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇六

今年月12日是我国第8个防灾减灾日,月9日至1日为防灾减灾宣传周。根据市减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(九减委电〔20xx〕1号)要求,经市教育局研究决定,在全市中小学开展防灾减灾宣传周活动。具体工作通知如下:

今年“防灾减灾日”的主题是“减少灾害风险,建设安全城市”。防灾减灾宣传周期间,各地教育行政部门和学校要结合城镇化过程中引发的灾害风险等特点,严格落实“三个一”的工作要求:即“开展一次主题班会、编辑一期宣传专栏、组织一次应急演练”。同时,通过悬挂条幅、黑板报、专题讲座、知识竞赛、发放科普读物等方式,集中开展科普教育和防灾减灾宣传教育活动。要根据当地灾害风险的特点,有针对性、有重点地普及好城市内涝与防火、家庭应急避险、交通安全、公共场所安全防范等知识和技能,让广大师生都能够识别灾害风险,了解防灾减灾常识。

各地教育行政部门和学校要结合工作实际,积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作,对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员密集场所进行一次安全隐患大排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要积极开展灾害风险评估,编制灾害风险隐患地图集灾害防范手册。分重点、分阶段地采取有效防范治理措施,及时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图要及时公布,确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性,提高学校的抗风险能力。

各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育的重要抓手,针对城镇化发展中出现的新情况、新问题,结合往年灾害特点及当地本校实际情况,认真组织学习教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,并严格按照《指南》的要求,积极开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施,明确活动参与者尤其是组织者的责任和义务,要制定切实可行的演练计划和保障措施,广泛动员,精心组织,加强宣传力度,让广大师生了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径,注重群体恐慌、衍生灾害的监管和控制,不断提升学生安全意识,赋予他们终身安全的能力。

“防灾减灾日”宣传周活动中,各地各校要加强宣传报道,不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识,还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭,同时不同学校之间也可相互进行经验交流,共同提高学校综合防灾减灾能力。

请各地教育行政部门对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结,于月16日前将总结材料报送市教育局学校安全稳定工作科。联系人:(电话:,电子邮:)。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇七

为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:

通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。

20xx年4月20日—20xx年月1日。

xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处。

xx工业大学大学生校园安全管理委员会。

(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征;

(二)12消防知识培训及疏散演练;

(四)“12防灾减灾”教育片观看;

(五)xx工业大学第三届安全技能大比武。

(二)各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成;

(三)大比武报名截止时间为20xx年月4日;

(四)报名表报纸质版加盖学院(部)公送至办公楼122室,电子版发送至,联系人:。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇八

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为贯彻落实郑州市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神,切实增强师生的防灾减灾能力,特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。

举办各种防灾减灾宣传活动,通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力,形成良好的防灾减灾的防范意识,在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识,减少灾害的发生,保障师生的安全。

20xx年5月12日至22日。

组长:周继莉——全面协调工作。

副组长:毛旺——方案的拟定及工作督察工作。史克威——校报、广播站的宣传工作。姚卫华——二年级活动开展的督察与指导。郭玉栋——一年级活动开展的督察与指导。成员:孙战、张燕——展板制作,班会检查,板报评比杨文娟——材料的收集与整理。魏景——宣传报道工作。

1、参加全市的防灾减灾宣传周活动启动仪式,参加全市集中宣传咨询活动。(毛旺)。

2、利用校广播站积极定时宣传防灾减灾知识(史克威);

3、利用校报专版专栏宣传防灾减灾知识(史克威);

4、各班召开防灾减灾宣传主题班会活动(姚卫华,郭玉栋,孙站);

5、各班出一期有关防灾减灾的主题宣传板报(姚卫华,郭玉栋,张燕);

6、出两期防灾减灾宣传板报专栏(孙站)。

7、开展教学楼的紧急疏散演习。

1、各班在20xx年5月16日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会,了解学习教学楼紧急疏散预案,对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案,在5月18日前上交主题班会的活动记录;政教处要检查各班班会的开展情况。

2、各班要布置一期以“防灾减灾”为主题的板报。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇九

20xx年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)。

附小松风校区报告厅。

省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)。

五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静,注意倾听。)。

附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置,活动当日现场指挥就座位置;五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。

1、1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责,活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)。

2、1:55-2:05领导讲话。

3、2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责,五(5)落实10位长短差不多的孩子,着班服,佩戴干净的红领巾,并提前模拟培训下接书的礼仪。)。

4、2:10-2:45学生聆听安全自救的专家报告。

总负责:林常青。

1、来宾接待:陆忠民、林常青。

2、会场卫生、桌椅摆放:方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场,舞台上的桌椅全部拿掉,中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后,搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)。

3、茶水准备:陆喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)。

4、台签牌制作:曹雅敏(专家名单来了后再发过来)。

5、音响、媒体:周云(周二上午调试好,周二中午1:00前再次调试。)。

活动地点:修德楼四楼报告厅。

7、活动录像:周云负责。

8、摄影报道:马国强。

未尽事宜处,请与林常青联系。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇十

为认真做好“5·12”全市防震减灾宣传教育周各项工作,提高我园师生防灾减灾的意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。

认识地震风险,掌握减灾技能。

20xx年5月9日至12日。

(一)成立“防灾减灾日”宣传周领导小组。

组长:庄丹容。

副组长:张小兰。

成员:何丽玲、颜明妍、李玲玲、苏小燕。

(二)形式多样的活动。

1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话,对全园师生进行安全教育;召开全体教师会议,学习“防灾减灾日”宣传周的活动方案,布置活动安排。

2、开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

3、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力,并附上照片。

4、出一期有关防震减灾的主题板报。

5、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。

6、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传。

7、举行防震疏散演练,提高师生的安全警惕性,增强全园师生面对灾难的应对能力。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇十一

今年月12日是我国第十个全国防灾减灾日,为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:

通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。

20xx年4月20日—20xx年月1日。

xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处。

xx工业大学大学生校园安全管理委员会。

(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征;

(二)12消防知识培训及疏散演练;

(四)“12防灾减灾”教育片观看;

(五)xx工业大学第三届安全技能大比武。

(二)各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成;

(三)大比武报名截止时间为20xx年月4日;

(四)报名表报纸质版加盖学院(部)公送至办公楼122室,电子版发送至,联系人:。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇十二

今年月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:

通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。

20xx年4月20日—20xx年月1日。

xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处。

xx工业大学大学生校园安全管理委员会。

(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征;

(二)12消防知识培训及疏散演练;

(四)“12防灾减灾”教育片观看;

(五)xx工业大学第三届安全技能大比武。

(二)各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成;

(三)大比武报名截止时间为20xx年月4日;

(四)报名表报纸质版加盖学院(部)公送至办公楼122室,电子版发送至,联系人:。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇十三

4月20日四川省雅安市发生了7.0级地震,造成了巨大人员伤亡和财产损失。在全省哀悼、举国关怀、各界支持的同时,地震中那些因躲避不当、措施不良等原因而造成的损失更是让我们感到惋惜,也为我们敲响了安全教育的警钟。

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

河北省石家庄市裕华区贾村小学。

河北师范大学物理学院级电子信息工程团支部。

1、让学生熟悉应急避震的知识、技能。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径、路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

1、演练时间:

5月20日16:00。

2、参演人员。

11电信志愿者x人,小学生700人,教师x人。

3、演练内容:

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震、当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

4、警报信号:

应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。

防震警报讯号:防空警报。

第一次警报秒:代表发生地震,学生进行应急避震。

第二次警报:代表主震结束,学生进行疏散。

听到警报后按预订预案进行演练,撤离全过程要求在3分钟内完成。

地震警报解除讯号:总指挥宣布。

应急避震演练要有组织、有计划的开展老师及管理人员在几演练中起着重要的作用,学校老师和志愿者要预先做好部署,做好分工,指挥到位,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

志愿者及老师应做到:

1、明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。班主任带队,志愿者辅助维持秩序有序撤退。

总指挥:刘毅。

副指挥:范爽(教学)、郭盼(疏散)。

人员汇总:宋成成。

信号员:王红川。

设备准备及拍照摄像:康建刘晓波。

从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟。赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应顶做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避至安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双于保护头部,不要站在窗边。

6、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

7、避震开始,志愿者要按预先的分工,迅速检查各班学生避震情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。

(一)疏散路线。

1、教学楼安全撤离顺序:二楼4-1.4-2.5-1从西侧楼梯顺序撤离;6-2.6-1.5-2从东侧楼梯顺序撤离;一楼所有班级同时撤离。

2、疏散地点安排:小广场。国旗前以横排树、纵排树分四象限分别作四部分撤离单位集合位。

(二)疏散注意事项。

1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

2、应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,用双手护头或头顶书包、厚书本,躲避围墙、大树,以防被砸。

4、疏散过程中,要迅速,要排队,有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

5,疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班主任应立即清点人数,并向副指挥郭盼报告“x年x班参演人数x人,安全撤离x人,报告完毕”,同时记录员记录。

7、待学生队伍安全撤离到位,所有志愿者迅速撤离于国旗台前整队集合报数,并由最后一人向副总指挥报告志愿者撤离情况。

各班级向总指挥回报情况,总指挥宣布:“地震已经停止,险情已经解除。总参演人数x人,安全撤离x人,我宣布贾村小学防震减灾演练圆满结束。”

向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分钟。

邀请校方负责人对活动进行总结点评。

点评结束,各班由班主任带回,总结放学。所有志愿者列队听候指示,拍照留念。

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免发生地震误传等。

注:1、本方案时间为计划时间,实际演练时间学校另行提前通知。

2、各参演人员在演练时应提前到达相应位置,确保整个演练过程安全、有序。

2、请各班抽时间详细讲解演练的相关问题,特别是安全、有序。

3、各位如有相关合适建议请与指挥联系,以便演练达到更好的效果。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇十四

各学院(部)团委:

今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:

通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的'安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。

4月20日—5月13日。

xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处。

xx工业大学大学生校园安全管理委员会。

(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征文;

(二)512消防知识培训及疏散演练;

(三)“512防灾减灾”宣传活动;

(四)“512防灾减灾”教育片观看;

(五)xx工业大学第三届安全技能大比武。

(二)各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成;

(三)大比武报名截止时间为5月4日;

(四)报名表报纸质版加盖学院(部)公章送至办公楼122室,电子版发送至,联系人:。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇十五

今年5月12日是我国全国防灾减灾日,为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:

通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。

4月20日—4月1日。

xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处。

xx工业大学大学生校园安全管理委员会。

(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征;

(二)12消防知识培训及疏散演练;

(四)“12防灾减灾”教育片观看;

(五)xx工业大学第三届安全技能大比武。

(二)各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成;

(三)大比武报名截止时间为月4日;

(四)报名表报纸质版加盖学院(部)公送至办公楼122室,电子版发送至,联系人:。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇十六

活动目的:

根据《浙江省人民政府办公厅关于做好2016年防灾减灾日有关工作的通知》(浙政办发明电【201x】xx号)要求,5月9日至15日为防灾减灾宣传周,主题是“防灾减灾从我做起”。为了切实提高小学生的安全意识和应对灾害时的自救、互救能力,提高全体师生的防空防灾意识和分辨警报信号的能力,在“5.12”汶川地震三周年之际,特举行防灾减灾演练活动。

活动时间:

5月12日上午10点。

第二节课下课铃响后,班主任进班教育,楼道管理老师全部到岗。

10点整,市防空警报响起,学校警报同时响起,广播播送通知,演练开始。

参加人员:

全校师生。

组织领导成员:

活动总指挥:谭燕萍。

演练总指导:法制副校长。

活动过程:

一、疏散演练:班主任负责。

(一)疏散线路。

以各班门口张贴的疏散线路为准,各班务必事先熟悉疏散线路。

1.听到警报后,各班有序撤离。

2.弯着腰,弓着身子,贴着墙根,快步撤离。

(三)注意事项:

1.下课铃响后,班主任进教室,跟学生说清疏散线路及动作要领,做好组织教育工作。(5分钟)。

2.听到警报响起,听到广播警报后,组织学生疏散。

3.安全第一,不要与其他同学发生碰撞,避免拥挤和摔倒。

4.到各班做操的位置,按做操的队伍站好,纪律严明。

5.疏散过程态度严肃认真,不允许出现嬉笑、推搡,讲话现象。

6.班级队伍集合完毕,及时向年级组长汇报。(汇报格式如下:xx班学生共x人,全部安全疏散;或者xx班学生共x人,安全疏散x人,其中x人在疏散中出现意外,已经xxxx。)。

年级组长及时向宋丽丽汇报疏散情况。汇报格式同上。

宋丽丽向演练总指挥汇报疏散情况。(格式如下:报告总指挥,我校26个班级学生共xx人,xx时间内疏散到指定位置。如有意外发生,及时汇报)。

(四)人员安排:

1.各路口疏导教师安排:

前教学楼楼梯口:一楼东:王美丹;一楼西:沈艳玉。

二楼东:葛海琴;二楼西:章鸣。

三楼东:钭文娟:三楼西:杨连江。

后教学楼楼梯口:一楼东:杨理伟;一楼西:刘旭云。

二楼东:赵纪华;二楼西:张峰。

三楼东:谢连芳:三楼西:徐荣根。

四楼东:王俊峰;三楼西:许蕾。

2、操场:

陈雪琳宋丽丽。

职责:以上老师下课铃响后直接到达指定地点,不允许离开岗位。在岗位上做好学生下楼的秩序维护工作,确保学生安全。

二、总结点评。

总指挥谭燕萍校长点评。

活动准备:

1.戚卫莉:负责演练实施过程,负责播报预警。

2.傅水法:警报控制。

3.宋丽丽:操场集合队伍整理,各班行为规范点评。

4.李乃元:摄影(各年级组长摄影。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇十七

5月12日为全国“防灾减灾日”。

按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动,有效地开展防灾减灾宣传教育,发动广大师生共同参与防灾减灾活动,全面提高师生的防灾减灾意识和自救自护能力,努力构建古楼子学校的平安校园环境。

学习安全知识,掌握避险技能,防范安全事故。

教育性、科学性、普及性。

1、各类突发公共安全事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。

2、应对突发事件的有效处置方法、采取的各种应对措施等。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇十八

20xx年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)。

附小松风校区报告厅。

省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)。

五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静,注意倾听。)。

附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置,活动当日现场指挥就座位置;五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。

1、1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责,活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)。

2、1:55-2:05领导讲话。

3、2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责,五(5)落实10位长短差不多的孩子,着班服,佩戴干净的红领巾,并提前模拟培训下接书的礼仪。)。

4、2:10-2:45学生聆听安全自救的专家报告。(专家:)。

总负责:林常青。

1、来宾接待:

2、会场卫生、桌椅摆放:方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场,舞台上的桌椅全部拿掉,中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后,搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)。

3、茶水准备:陆喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)。

4、台签牌制作:曹雅敏(专家名单来了后再发过来)。

5、音响、媒体:周云(周二上午调试好,周二中午1:00前再次调试。)。

7、活动录像:

8、摄影报道:。

未尽事宜处,请与林常青联系。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇十九

每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。今年是第五个“防灾减灾日”,根据市减灾委的通知精神和中心学校的通知精神,为做好我校防灾减灾工作,结合本校实际,特制订本防灾减灾活动方案。

今年防灾减灾日的主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能。

:组长:关兵。

成员:。

:结合我校学生小的实际,开展“五个一”活动。

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。

3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月6日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的`有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇二十

今年x月12日是我国第x个防灾减灾日,x月x日至x日为防灾减灾宣传周。根据市减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(九减委电〔20xx〕1号)要求,经市教育局研究决定,在全市中小学开展防灾减灾宣传周活动。具体工作通知如下:

今年“防灾减灾日”的主题是“减少灾害风险,建设安全城市”。防灾减灾宣传周期间,各地教育行政部门和学校要结合城镇化过程中引发的灾害风险等特点,严格落实“三个一”的工作要求:即“开展一次主题班会、编辑一期宣传专栏、组织一次应急演练”。同时,通过悬挂条幅、黑板报、专题讲座、知识竞赛、发放科普读物等方式,集中开展科普教育和防灾减灾宣传教育活动。要根据当地灾害风险的特点,有针对性、有重点地普及好城市内涝与防火、家庭应急避险、交通安全、公共场所安全防范等知识和技能,让广大师生都能够识别灾害风险,了解防灾减灾常识。

各地教育行政部门和学校要结合工作实际,积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作,对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员密集场所进行一次安全隐患大排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要积极开展灾害风险评估,编制灾害风险隐患地图集灾害防范手册。分重点、分阶段地采取有效防范治理措施,及时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图要及时公布,确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性,提高学校的抗风险能力。

各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育的重要抓手,针对城镇化发展中出现的新情况、新问题,结合往年灾害特点及当地本校实际情况,认真组织学习教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,并严格按照《指南》的要求,积极开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施,明确活动参与者尤其是组织者的责任和义务,要制定切实可行的演练计划和保障措施,广泛动员,精心组织,加强宣传力度,让广大师生了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径,注重群体恐慌、衍生灾害的监管和控制,不断提升学生安全意识,赋予他们终身安全的能力。

“防灾减灾日”宣传周活动中,各地各校要加强宣传报道,不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识,还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭,同时不同学校之间也可相互进行经验交流,共同提高学校综合防灾减灾能力。

请各地教育行政部门对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结,于月16日前将总结材料报送市教育局学校安全稳定工作科。联系人:xxx。

学校防灾减灾活动周方案(热门21篇)篇二十一

xx月xx日至xx日,根据xx区教育局《关于开展xx.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知》要求,我校开展了防震减灾宣传周系列教育活动,现将活动情况总结如下。

1、xx月xx日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教育,并进行了一次地震疏散演练。

2、xx月xx日下午,以防灾减灾日活动为契机,学校组织人员开展灾害风险隐患排查,对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作,及时消除了安全隐患。下午,各班出了一期防震减灾的黑板报,由少先队大队部进行评比,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

3、xx月xx日下午,以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣传教育活动,在活动中向广大师生普及防震减灾的安全意识和防震避震能力知识,重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等知识。

4、xx月xx日xx日,组织学生以防震减灾为主题进行手抄报比赛。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了安全工作重于泰山的良好氛围。

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