最新申请项目申请书参考(通用24篇)

时间:2023-12-13 作者:紫薇儿

申请书将个人的职业目标与组织或学校的需求相结合,起到了重要的桥梁作用。范文的阅读还可以帮助我们了解行业或领域内的最新趋势和发展动态,为我们撰写更多申请书提供参考和依据。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇一

该策划是结合房地产市场营销理论和实践方法,从项目初始就导入策划营销,充分结合项目的实际情况,涵盖投资、设计、质量、工期、形象、营销推广等多项内容,作为指导项目操作的重要依据,注重项目实施过程中的技术性和可操作性。虽然本策划有别于“项目可行性研究报告”,但也是基于项目的可行而进行的,项目不可行,任何的策划都将失去意义。

二、创新性。

创新是事物得以发展的动力,是人类赖以生存和发展的主要手段。美国学者s·阿瑞提普说:“单单靠科学上的创造力是不能解决人类一切领域里的不幸和苦恼的,甚至可能给世界上的生活增加潜在的危险。而在伦理学、政治学、社会学和宗教方面的创新能够回答……人与人之间的信任以及互相帮助而提出来的问题。”可见,优化生存环境,策划人间动态,创新性原则首当其冲,这也是本项目策划的一个最基本的'出发点之一。本策划从产品定位、市场营销、效益分析、管理模式等诸多方面进行了有益的探索和创新。

三、价值性。

任何一项策划必然以价值量的形式来衡量,一个优秀的项目策划其价值一定很大,相反,无价值的项目策划,不能称之为一个好的策划。策划的结果都要能创造一定的价值,只有这样,策划才能体现其自身的价值所在。本策划根据企业目前的资产、市场、管理等实际情况,()对如何发挥各自内在价值潜力做出了科学的、可操作性的价值回报方案,并对每一个项目进行组合,更便于企业领导决策。

四、集中性。

在战争中,集中优势兵力攻击对方关键性的部分,成为军事谋略的上策。不论是军事项目,还是体育项目,都可以借此达到胜利的目标。本项目也不例外,针对项目开发与否的两个关键问题,即市场和资金,本策划进行了集中性的关注,并重点进行了剖析。

五、信息性。

俗话说“多存芝麻好打油”。一个好的项目策划,是以信息的收集、加工、整理、利用开始的,而好的开始就意味着成功的一半,因此,信息性原则是本策划的基础性原则,也是关键性的原则。为此,我们进行了大量的策划前期信息的收集和整理工作,力争使本策划更贴近市场,促成企业取得预期的经济和社会效益。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇二

尊敬的领导:

《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》就已经明确指出,建设社会主义新农村,加强农村基础设施建设,重点解决好农村行路难问题,加强农村公路建设力度。去年,《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》也指出继续推进农村公路建设(新建和改造农村公路100万公里,实现所有具备条件的东中部地区行政村、西部地区80%以上的行政村通沥青路),进一步提高通达通畅率和管理养护水平。

沙朗村位于岔河镇西北部,所辖六个村民组,432户,1832人。居住着汉、苗、仡佬、彝等民族,全村耕地2100亩左右,属卡斯特地貌。我村从足纳—沙朗—晨思的道路将近五千米左右,这条路坎坷不平,路基低洼,每逢雨雪天气,道路处处积水成池,泥泞不堪,一直处于晴天一身土,雨天一身泥的状态。严重影响和制约我村经济的发展。更为严重的是,我村上初中的孩子上学只能深一脚浅一脚的踏着泥浆继续学习。

多年来,村民一直盼望此条路能修好,但未能如愿,看着相邻村庄生活的改善,经济发展的变化。百姓们痛心疾首,对自己的出去发展谋生的艰难更是难过。特别是村民家里有紧急之事的时候,没有人愿意去这条路,导致很多事情处理起来难上加难。车走这条路,经常有些事故发生,摩托车上下颠簸更为不安全,于是,村民们只好一步一步的走下去。

为此,恳请政府及各级领导本着支持“三农”,为民办好事实事的精神,筹拨资金予以我村道路维修,使我村不再为交通的不便及隐患而苦恼,帮助我村赶上时代的发展,走向社会主义新农村,让村民享受到党和国家的温暖关怀。恳请领导批准为谢!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇三

进贤县环保局:

根据你局《关于_有限公司_项目环境影响评价报告表的批复》(进环评字[_]_号)的要求,我公司建成了该项目配套的环境保护设施,并和主体工程在_年_月_日同时投入运行。根据《建设项目环境保护管理条例》的有关规定,现向你局申请竣工环境保护验收,请予批准。

附件:《_有限公司新型墙体材料生产项目竣工环保验收监测报告》及相关文件。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇四

为进一步加强青年志愿者队伍建设,充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在_创建全国文明城市工作中的积极作用,_市志愿服务协会定于20_年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体,进行“青年公益行”_青年志愿者20_暑期社会公益实践活动,特制定活动方案如下。

一、活动宗旨。

深入贯彻落实市委宣传部在20_年3月市志愿者工作会议上的讲话精神,以“我是志愿者,我是_名片”为出发点,以_创建全国文明城市为目标,广泛动员青年人力量,以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨,向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念,努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围,全力推进我市志愿服务工作,为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。

二、活动周期。

1、6月初,进行线上和线下报名以及宣传推广,至7月初截止。

2、7月中旬,举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。

3、7月中旬,开展青年志愿者进社区公益实践活动,为期一周。

4、7月下旬,面向参与者征集公益实践心得体会文章,至7月底结束。

5、8月初,根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。

6、8月上旬,举行志愿者表彰会,并通过媒体刊发获奖征文。

三、招募对象。

1、_籍外地大学生。

2、_各高校暑假期间留x的外地大学生。

3、_各高中应届毕业生。

4、_各高中在校生(含中专、技校)。

5、社会各阶层16岁以上、25岁以下_籍青年人。

注:18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。

四、招募方式。

(一)网络招募:6月初启动。

1.通过_文明网及其新浪官方微博发布招募信息。

2.通过微博_等话题发布招募信息。.

3.通过市志愿服务协会qq群等向相关志愿服务组织发布招募信息。

4.通过经济广播《我是_人》栏目发布招募信息。

5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、qq空间、微博等转发招募信息。

6.通过贴吧_吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。

7、通过_网、_广播网等网络媒体发布招募信息,并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。

(二)地面招募:6月初启动。

1、6月上旬起,走访_各高校及高中(含中专、技校等),通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。

2、在走访之后,_各高校大学生以班级为单位自愿报名,并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。

3、6月上旬起,_各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名,并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。

4、6月上旬起,发动_各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与,并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。

5、6月上旬起,在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报,组织青年志愿者发放dm宣传品。

6、6月上旬起,选定某个周末时间,在_中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。

五、工作纲要。

1、在线上及线下报名工作启动前,由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格,电子版可在线下载,印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。

2、7月初,各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况,并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。

3、6月上旬起,建立统一的青年志愿者实名qq群、微信群等,便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。

4、在报名登记及统计工作全部结束后,由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员,该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任,也可在_各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。

5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作,并直接对市志愿服务协会负责。

6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后,各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告,并上交市志愿服务协会备案,作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。

六、活动地点。

由_市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动,_各选择2个社区,_区选择1个社区。

七、活动组织。

(一)前期工作。

1、在7月初,组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会,由组织者介绍本项活动详情及相关须知,并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队,每队人数根据参与者总人数确定。

志愿者自由组队参考依据如下:所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。

2、7月中旬,召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、_各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、_各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。

双向选择会分为四个环节:

(1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布,主办方代表介绍活动相关情况。

(2)各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍,让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。

(3)根据社区的展示结果,自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划,并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。

(4)在各分队发言结束后,现场工作人员对选择意向进行汇总,并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨,时间为30分钟。之后,现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时,确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。

(二)活动期间。

1、活动期限为一个星期,各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。

2、各小分队工作内容由各社区做具体安排,日均工作时间不超过8小时。

3、活动期间,由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导,并随时听取志愿者的意见和建议,同时与各社区及时进行工作协调。

4、每日工作日结束时,各分队进行当日工作总结,并由分队长向社区负责人进行工作汇报,领取次日的工作任务。

5、社区安排工作内容要贴切实际,并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。

6、活动最后一个晚上,社区进行工作讲评,并组织志愿者进行社区内部的联欢。

(三)活动后期。

1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内,上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告,并上交给市志愿服务协会。

2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况,以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会,并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人,不得超过5人。

3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等,从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定),并同期评选出优秀征文作品。

4、在评选工作结束后进行,于8月上旬举办本项活动表彰会,对优秀志愿者进行颁奖,并由获奖者发表志愿服务感言。

5、表彰会结束后,获奖者个人情况及其获奖征文作品等,将通过_主流媒体渠道进行发布与宣传,树立青年志愿者典型,起到积极的示范作用。

特此申请,希望批准!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇五

仙峰山社区有一支人员素质好、执法严明的综合执法队伍。经过城乡环境综合治理,统一了店招300余块,规范摊位70多个,绿化街道达1000多米,辖区内全部房屋外墙刷白,建筑外观整洁,无“五乱”现象和“七乱”现象,环卫设施齐备完好,均达到“五十百千示范工程”的各项标准。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇六

各有关高等学校:

为了进一步推动_高等教育内涵建设“085”工程的实施,加强高校的内涵建设,增强高校教师科研创新能力,营造良好的创新氛围,提高高校教师加强基础性研究、人文社会科学研究和承担国家级科研项目的能力,我委决定实施20__年度_市教育委员会科研创新项目(属“085”工程第三类项目,以下简称“创新项目”)。现将创新项目申报工作的有关事项通知如下:

一、创新项目分自然科学类项目和人文社科类项目,每类设重点项目和一般项目。共设立380项左右,其中重点项目约140项,一般项目约240项。创新项目资助额度为自然科学类重点项目15万元/项,自然科学类一般项目8万元/项;人文社会科学类重点项目5万元/项,人文社会科学类一般项目3万元/项。

二、申报范围为本市全日制普通本科高校(不含独立学院)和示范性高职院校。

重点项目申请者需具有博士学位或副高及以上职称;45岁以上正高级职称者只能申报重点项目;院士、长江学者、国家杰出青年、教育部跨世纪人才、新世纪人才、国家重点项目、部市重大项目获得者不纳入申报范围。每一申请人承担的_市教育委员会科研创新项目总数不得超过两项。

四、项目申报采取各高校择优限额申报的方式。

(校名)的自然科学类重点项目申报限额为项,自然科学类一般项目申报限额为项,人文社会科学类重点项目申报限额为项,人文社会科学类一般项目申报限额为项。

五、重点项目采取答辩评审方式进行遴选,一般项目采取书面评审方式进行遴选。

六、项目立项后先下达总经费的70%,30%为预留经费于项目结项后拨付。

七、项目申请人按要求填报《_市教育委员会科研创新项目申请书》、《汇总表》,表格均可从“_教育”网站表格下载一栏中下载。申请书一式五份,由学校签署审核意见后上报。电子文件发送至:lujin@。不受理个人直接申报。

八、本次项目申报工作截止日为20__年6月22日。

九、本次工作委托_市教育委员会科技发展中心办理。地址:宝山路251号甲,联系人:王少龙、陆瑾,电话:。

十、为了规范创新项目验收程序,现将《_市教育委员会科研创新项目验收实施细则》同时下发,请各有关高校按照执行。

_市教育委员会。

二九年_月_日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇七

申请人:___,男,1931年8月15日出生,汉族,住___,___,___村一组,务农,身份证:

申请人:___,女,1938年10月5日生,汉族,住址同上(系申请人___之妻),务农。

被申请人:___,男,1967年住10月1日生,汉族,住___,___,___村一组,务农,住址同上。

请求确认位于___村一组滑石板地(地名)0.45亩地使用权为一组村民___、___所有。

事实与理由:

位于___村一组滑石板地(土地名)0.45亩地系第一轮土地承包时由发包方承包给___、___一家,对该土地的使用权人为:___、___、李贤飞、李贤群、李书兰五人。1996年申请人之子___与被申请人___签订了“关于___与___两家承包土地协议书合同书”,协议将地名为滑石板的土地进行转包,___收取了___给予的人民币15000元(壹万五仟元整),协议签订后___于1996年12月26日向有管部门申请办理了(宅基地使用证),证号为:(282019)号,并在转包的耕地上修建了187.7平方米的永久性住房一栋。申请人___、___得知此事后,于20__年把___和___告上了法庭,___人民法院作出了(20__)黔水民初字第614号民事判决。___不是滑石板土地的使用权人,擅自与___签订的土地转包协议合事后为取得以上五位土地使用权人的追认,属于无效合同。

___因对法律法规的无知,擅自处分了别人的财产,事后把收到的人民币15000元(壹万五仟元整)返还给___,情有可原。可是___不顾法院的判决,依然一错再错地侵占着别人的土地,并在地上修楼房,私自改变土地用途,既伤害了同村同组人的感情,也践踏我国法律的尊严。

滑石板地(地名)是申请人在第一轮土地承包时就取得了该土地的使用权,并持有农村土地承包经营权证书,承包土地明细登记的该宗土地,笔迹清晰,四至界限明确,均与___家的土地无任何牵连,同时申请人还持有___村民委员会出具的两张证明,以上证据充分证明了滑石板地(地名)的使用权只属于申请人。

现如今被申请人依然在申请人的土地上强行建房,申请人依据我国《行政法》及相关法律规定,依法向___人民政府提出土地使用权确权申请,恳请将争议土地的使用权确权为申请人所有,维护申请人合法权益。

申请人:___、___。

__年5月26日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇八

尊敬的各位领导:

你们好!

我叫_,女,汉族,_年5月出生。身份证号码:_.家住古蔺县观文镇民乐村四社。在国家鼓励农民自主创业的大背景下,本人于__年用自家所筹资金以及向亲戚朋友借的钱,(共计五万余元)修建了场地_0个平方(砖木结构羊圈),准备养殖肉羊。场地建起来以后,租赁其它村民的土地10多亩用于种草,采用圈地与散养相结合的养殖方式,几年来成功出栏_0余头肉羊,现在存栏_5头。

根据古蔺县畜牧局有关文件精神,村里的领导来我家,给我宣传了国家扶持农民创业的精神,细心地讲解了农村养殖业的经济效益和前景。这使我增强了扩大规模信心,带动全村人民走养殖发展的道路。

发展思路:把以前的场地重新维修,新建100平米的场地。利用自家的_亩土地,租赁其它村民的土地约80多亩用于种草种植牧草,节约养殖成本,提高经济效益。预计存栏量300-500只,年出栏量300只。启动资金_万元左右。

当前国家政策扶持,肉羊销路前景看好,希望通过自己的努力,能为地方的经济添砖加瓦,为农村的发展贡献力量。要想在农村养殖业上有所创造,农民创业的路途十分艰辛,能自主创业是我们共同的心愿,但是由于家中二个子女均在读大学,扩建资金缺乏,希望在技术和资金方面都能够得到各位领导和政府各级部门的批准和帮助,万分感谢!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇九

_教育局:

一、理论意义。

随着我国高校近几年的连续扩招,我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体,是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。

实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生,力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。它让英语水平相当的学生在同一个课堂学习英语,老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度,这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯,使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平,并完成教学任务和目标。

二、实践意义。

尽管就目前情况来看,英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开,但从我校实施的情况来看,该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果,有利于提高教学质量,更好贯彻因材施教原则。

1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式。

英语分级教学正视学习者的差别,并把它作为可挖掘资源,在教学过程中实施差别策略,从学生实际出发,为学生发展着想,为每个学生学习上的成长提供条件,为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架,真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求,它体现了社会对教育的基本要求,体现了教育的原始而纯朴的功能。

2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新。

分级教学在独立院校是新生事物,我们在教学管理上无路可循,但也不能因循守旧。为此,教师必须根据不同的教学目标及学生需求,积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等,促进学生全面发展。

3.分级教学优化了教学过程。

(1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生学习英语的主动性和积极性,使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉,也就产生了较浓的兴趣,有了较浓的兴趣就有了学习的动力,学习上的一切困难就迎刃而解了。

(2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后,教师可以针对不同班级的实际情况,设计出不同的教学方案,灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中,可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容,因材施教,有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动,提高教学效率。

(3)形成良好的学习氛围。在分级教学中,学生起点和终点水平比较明确,教学是在规定级别中进行的,所以成绩评定比较合理,在同一级别中,教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别,增强了竞争的意识和气氛,也有利于形成了一种自觉学习英语的氛围。

4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。

大学教学的目的不仅要塑造学生的专业素质,也要培养学生的非专业素质。大学英语分级教学针对每一级别学生制定了不同的教学目标、教学方法,各层次的学生都能在各自的起点上更好地提高自己,因此有利于大面积提高教学质量。并且教师在课堂教学中传授知识的同时,也培养学生的非专业素质。如教会学生如何思考、如何学习、如何做人等。让教学的主要目标不仅仅是传授知识,而更应是传授方法、训练思维、开启智慧。

2、对课题实施和完成条件的论证:负责人的研究水平、组织能力和时间保证;参加者的'研究水平和时间保证;资料设备,科研手段及所在单位所能提供的经费保障。

一、课题实施条件。

随着我国高校扩大招生、高等教育向大众教育的转变,国内大学英语教学出现了班级过大、学生水平参差不齐的状况,大学英语教学面临着前所未有的挑战。新修订的《大学英语教学大纲》提出“各校应按照学生的交际英语水平组织教学,实行分级教学”。因此,许多高校都进行了分级教学的改革与尝试。

我校是一所新兴的独立院校,其教学目标是培养应用性的人才,既“以实用为主,应用为目的”。因此,其英语教学也应贯彻“实用为主,够用为度”的方针,既要培养学生具备必要的英语语言基础知识,也应强调培养学生运用英语的实际能力。但由于独立院校大多数学生的家庭条件优越,依赖性强,自主性差。同时,受地区差异、城乡差异以及学生偏科等因素的影响,学生入学时英语基础较差,水平参差不齐。所以有必要在英语教学中对学生进行合理的分级,因材施教,做到有的放矢、各取所需、各有所得,使不同基础的学生都有所收获。

我校对多所实施分级教学的大学进行了考察和学习,在学习中得到了许多成功的经验,并结合我校的实际情况开始了大学英语分级教学的探索和实践。

二、教学设备。

为确保分级教学的顺利进行,学校提供了两个语音室及三个多媒体实验室,同时花费了资金十余万购买了雅信达英语软件平台并聘请了教学经验丰富了外籍教师但任学生的口语教学工作。

三、教师资源。

基础教学实验中心外语教研室共有英语教师20多名,其中副教授3名,讲师5名;硕士以上学历6人。教师资源丰富,并根据分级教学中学生的特点进行合理的安排,以保证分级教学的顺利进行。

四、课题项目实施方案及实施计划。

1.具体改革内容、改革目标和拟解决的关键。

一、具体改革的内容和目标。

为了适应不同学生的入学基础,满足不同学生的发展意愿,充分体现因材施教、主动参与、分层优化、分类指导、整体推进的教学原则,促进英语教学的整体优化,大面积地提高英语学习成绩,我们必须构建合理的、完善的、适合我校发展的分级教学模式。我校英语分级教学模式的构建主要从以下三个方面来开展:

(一)教学方面。

1.科学的分级,设定教学目标。

2.制定教学计划及教学方案。

3.改革教学方法、教学模式。

(二)管理方面。

1.分级教学的系统保障。

2.分级教学的班级管理。

3.分级教学的课后保障。

(三)考核方面。

1.完善考核制度。

2.升降级滚动制度。

3.题库的建设。

二、拟解决的问题。

分级教学针对不同的层次因人制宜采取适当的教学方法,使学生能够循序渐进,逐步提高。分级教学虽然在我们的大学英语教学工作重发挥了重要的作用,但是由于英语分级教学还只是在我院处于试行阶段,发展尚未完全成熟,因此在实行过程中还存在着一些问题:

1.教学管理问题。

大学英语分级教学打乱了系、专业及班级的原有模式,不可避免地给教学管理方面带来一系列问题。这主要体现在排课和学生管理等方面。由于分级编班,一个英语教学班中可能会出现几个不同专业班的学生,这样就使相关院系对学生管理变得分散化,且责任不明。同时由于实行滚动机制,班级成员可能定期都会发生变化,这也加大了管理部门对教学管理及学籍管理的难度。

另外,分级教学给学生的考勤、考试安排和成绩登记工作也提出了难题。让部分学生有机可乘,无故缺席,影响教学效果。分级教学过程中的的考试安排、阅卷、成绩录入增加了教师、教务员的工作量,也容易出现差错和疏漏。由此而见,要想保证英语分级教学工作的顺利开展,取得理想的效果,必须改进教学管理。

2.考核标准及滚动调整问题。

考试是检查教学效果的必要手段。在我校因为精品班与普通班的教学侧重点不同,教学计划、教学进度、教学内容、教学方法也都不尽相同,因此,期末考试采用的是不同难度的试卷。但精品班学生认为普通班的试题太简单,容易得高分;普通班的学生则认为自己在考试中学到的东西不及高级班,觉得不公平。而且我们缺乏一个合理的分级教学班级成绩的换算标准,这使得在奖学金等评定或其他评优方面以及滚动调整方面都欠缺公平性。怎样才能更合理地反映出学生的真实水平,亦需仔细思考。

3.对学生心理的不利影响。

分级教学中,人们关注的是短时期内不同层次的学生英语水平提高的程度,或是英语考级率的提高,却忽视了学生的心理变化和对学生的情感教育。精品班的部分学生心理上有优越感,认为自己的英语成绩较好而放松了英语学习,认为自己在英语学习中已是佼佼者,逐渐产生自满心理,学习上不能刻苦奋进,导致成绩下降;普通班的部分学生心理上有自卑感,觉得进了差班,自信心受挫,有一种自暴自弃的感觉,慢慢产生了厌倦英语学习的心理。因而,分级教学在实际操作当中极易造成两极分化,达不到其真正的目的。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇十

尊敬的学院领导:

我叫,毕业于机械制造与自动化xx班。xxxx年xx月份实习后由于各方面原因,一直处于失业状况,但是,坚韧开朗,追求卓著的性情始终是我继续前进的动力,实习的历程带给我适应社会的能力,怀着对自主创业的热切盼望,希望学校能给于支持,鼓励,。

党和国度激励大学生自主创业的优惠政策,严峻的金融危机和就业形势,我选择了自主创业。自主创业是择业的特殊形式,xx曾经说过,“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力通过教育部门的努力,培养越来越多的不同行业的创业者。就可以成为社会创造更多的就业机会,对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应,是我们这些大学生的责任。在亲历亲大学生创业为的社会实践中,我积聚了一定的创业经-验和创业思惟,也希望能用自己的知识和力量来改变自己而实现自主创业,因为我现在至少还是一个大学生,是一个应该承担社会义务的青年。

一个人的成功称不上成功,只有带这周围人一起成功才称真正成功。社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形成利于创业的良好氛围,努力促进就业的公众舆论环境,为大学生创业奠定良好的环境基础。把社会这个大主题带进人生的每一个角落。把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来,这是每一位大学生义不容辞的责任。大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋,在这片温暖的海域里我们努力拼搏,学习专业知识依靠知识的力量改变命运,在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神,培养了自主学习的能力,但是面对社会残酷的竞争和错综复杂的社会关系。我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。缺乏竞争的实力,在社会的大风大浪中光有强硬扎实的专业知识显然不够。为了使我们各自的梦想在社会这个大舞台上漂亮登场,并不断提高自我,完善自我,从而走上独立自主,以创业带动就业的理想之路。

因此我们恳请学院领导能批准并给予支持。

申请人:xxxx。

时间:

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇十一

转型、感悟。

二、项目背景。

青少年阶段的学生,有很敏感的认知能力,也具有较高的自尊自信意识,自我中心意识极强,自我控制力弱。人格和心理意识较多倾向于自我作出的评价而非他人作出的。

青少年的人格认知和世界观评判还相当幼稚和肤浅;当独立人格的排斥力大于学校教育力和家长管束力时,青少年的感性对抗将超出他们本身的控制力;此时的排斥和叛逆心理需要理解和引导来化解,决不能强制管束和硬性压制。

青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段;心理认知能力上升,评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威,对权威的代表,教师、家长开始置疑。

(1)家庭因素。

叛逆行为表现开始单亲家庭、夫妻关系不和,矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭关爱也是易发群体,极易发生心理叛逆;而且往往叛逆更加彻底和敌对更加严重。

(2)社会因素。

青少年叛逆心理与行为受社会压力与不良习气影响。现实社会的节奏和压力不言而喻。家长工作和生活的压力会在家庭教育中传递给子女。处于青春期的学生,会因承受家长的压力而迷乱,会因释放家长传递的压力而出现类似叛逆的心理阻抗。

青少年叛逆心理与行为更受大众传播媒体影响。许多的电视、网络在信息内容选择、制作方法上因着眼于广大观众而忽略、忽视对青少年受众群体的需求,使一些成人文化中不良的、世俗的负面的某种社会现象影响了青少年,使本来用来警示人们和青少年的内容,而被青少年负面地接受和消化,加剧负面心理作用,强化了叛逆心理的形成。

强制管束和硬性压制容易出现感性对抗。一旦感性对抗出现,过激行为常常伴随出现。出走、叛逆自暴自弃或者其它恶性事件将随时发生。所以,过度的压抑和管束对青少年人格心理的成长是有害的。

一些在大山里生活的孩子渴望走出大山,他们相信山的那边是海,但家庭的贫困可能会阻碍他们的理想的实现,所以他们中的大部分人都被残酷的现实折断梦想的双翼。

基于此类现象,我们决定帮助这些具有过分叛逆心理的青少年和渴望知识的贫苦孩子。让他们换种生活,换种角色,自己体会并感悟生活。

三、目的。

通过我们的团队提供相应的帮助,使误入歧途的青少年重建正确的人生观、价值观。使他们的家庭重新和睦。为家庭贫困的孩子贡献一份微薄之力,在他们理想实现的道路上做一些对我们来说轻而易举而对他们却难如登天的事。

他们的理想就是我们的理想。我们会不断改进,完善体系,并逐渐扩大,推广。希望得到相关媒体、学校以及全社会的广泛关注,让青少年拥有一个健康积极的生活态度。

四、资源需要。

摄像机,人力,相关公司,车辆,话筒。

五、项目流程。

前期准备。

1、完成项目策划书。

2、在市区内开展调查,找到有意向并且经济能力较好的家庭,在地处偏僻的地区找到相关家庭,进行交换生活,为期一个月。

3、找到可以提供帮助的电视台,进行全程跟踪。

项目开展。

具体活动流:

(1)首先,我们会在中学中开展调查,选择具有过分叛逆行为且与父母关系不和睦的学生,再进行进一步筛选,选择较为合适的一个。

同时我们会在偏远地区(山区)找寻家庭条件艰苦,但渴望知识、渴望美好生活的家庭。征得双方父母及本人的同意后,进行交换生活。

(2)其次,我们会在交换生活期间进行全程记录。

(3)在一个月的交换生活结束后,我们将双方的记录剪辑成片,做成一部具有教育意义的记录篇,并联系电视台,在相关教育频道进行播放。

(4)我们会对参与者今后的生活进行短期的跟踪记录、报道,并采访其父母,同时请他们提出一些意见与建议。以助我们进行查漏补缺,更加完善体系。

(5)在几次的交换活动后,我们会有相应的资料整理,包扩参与者自我总结、感悟。家人反馈,学校及同学反馈,社会意见。

(6)我们公司具有一个“五指墙”活动项目,活动结束后,我们会让双方参与活动,郑重的印上他们的手印。

此外他们以后的情况我们会进行跟踪,以便他们更好的知道对方的情况,进行联系。并且,我们在成立公司后会设立一个小型资金会,让每一个参与者都可以献出爱心。并将资金捐献给贫困家庭。

(7)“转型”

六、经费。

在活动开始前,我们会向经济能力较好的一方收取一定费用,但考虑到开销过大,还需相关单位、集团进行赞助。

七、活动中注意的细节与问题。

活动中参与者可能会出现一些生理及心理上的不适,如当地的环境不适应,及出现想家情绪,等等。我们会给予指导及帮助,但最重要的是让他们自己要学会处理,解决。因为我们的目的是让他们自己感悟。

终会让那些渴望知识的孩子们受到更好的教育。

让迷茫的孩子树立正确的观念让其家庭充满和睦。

特此申请,希望批准!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇十二

尊敬的领导:

我是张国胜,现年76岁,家住台江县施洞镇景洞唐村五组,本人带着大儿子(张正玉,男,现年44岁)从1996年开始从事养殖生态黄肉牛养殖。起初把家头的所有积蓄购买两三头发展到至今已年产20头左右,年均出栏7、8头,创值近5万元。18年来,本人对养殖生态黄牛积累了一些技术和经验,在本村算是取得了可观的经济收入。养殖生态黄牛现已成了我家庭生活的主要经济来源。

近几年来,我亲身体会到养生态黄肉牛是一项发财致富的好产业。现在人民对生活质量的要求越来越讲究,逢年过节、或办红白喜事、或招待客人等,大家特别爱吃生态黄牛,我每年出栏的那7、8头牛就销售在本村寨周边均供不应求,就不说销售到城镇去了,这说明养针生态黄肉牛是一项可行的产业,我愿求扩大发展,建立家庭农场,特此申请,敬请上级部门给予批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇十三

尊敬的领导:

您好!随着我市新一年的规划,城市改造崔人奋进的形势下,政府真抓实干的精神带领下,工作思路明确,发展方何鼓舞人心,创业发展的积极性在全市兴起。为此,本人选择社会养老服务项目,它是我国今后社会养老面临的迫切需要,也是我市新一年规划经济社会同步发展的要求,随着老龄化逐渐显现,老年人的养老保障,生活照料的压力进一步加大,特申请政府给予批准,我国已经进入老年社会的国家,老年人口占总人口12.5%,老有所依,老有所养,老有所乐,老无所忱,是每个老年人所面临的实际问题,由于老年人生理功能的逐渐衰退,心理状态的逐渐颓变,退休后的失落感、孤独感、消沉感等等,严重影响老年人们的心身健康,服侍照顾好老人,让他们安度晚年,已成为全社会关注的问题。

因此,作为五常市的普通市民,我有责任和义务为我市全面发展贡献自己的绵薄之力,经过我与同仁们一年多的考察、调研、资金的筹措,地址的选择,现愿申办一处现代化、专业化、高标准的老年公寓,解决我市老年人存在的问题,望政府给予关注支持批示。

此致

敬礼!

__年__月__日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇十四

有限公司xxx项目部”

公章的报告。

现xxx项目前期的准备工作也基本完善,鉴于本工程管理需要,特申请刻项目部公章一枚。

1、项目公章的使用范围:“项目公章”仅限于项目对甲方各种工程需要的函告以及工程技术资料中涉及技术、质量、安全内容的技术资料的印章盖用。在此范围外的任何经济文件、合同资料中不加盖此公章。

2、超出项目公章的使用范围的一切经济和法律责任都由本人承担。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇十五

市发展和改革局:

为了,我单位拟(变更)建设项目,(变更后)有关事项如下:

一、项目单位:.二、项目建设地址:.

三、

项目建设规模和建设内容:

该项目需征地公顷,总建筑面积为平方米。项目主要建设、、(土建工程、设备)等。项目从事生产。

四、项目投资规模:

项目总投资万(美)元,资金自筹解决。其中自有资金万(美)元,政府投资万元,银行贷款万元。

五、项目建设期:项目自年月日开工,建设期年。以上项目(变更)申请当否,请审查。

附件:《项目申请报告》等。(提交的附件需要在申请中一一列明)。

(代)办理人签章:

(申报单位印章)。

联系电话:

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇十六

尊敬的领导:

您们好,感谢您们一直以来对郧巴黄牛养殖专业合作社的大力支持,感谢去年科技局和畜牧局联合支持下为我们争取了财政补贴,支持我们建设郧巴黄牛育肥场。此次我们特意汇报一下我们的工程进度。自从20xx年9月动工以来,我场工程进度比较快,目前已建好双排牛栏,可一次性养牛300头,除生活区建设预计6月中旬结束,6月底所有工程完满结束。请领导放心,我们会把工程质量关,同时加快工程进度。目前,我们万事俱备只欠东风,我们准备通过郧巴黄牛繁育场调动收购一批郧巴黄牛牛犊,大概数量100头,进行郧巴黄牛改良,实现科学高效的郧巴黄牛养殖。但是俗话说的好“兵马未动,粮草先行。”由于今年又久旱未雨,我们准备从五月底进行青饲料储存,对此我们将大量收购青草和种植,以备300头牛安全过冬。

虽然,我们的计划很完美,但是资金任然是我们面对的重大困难之一,对此我场申请预支去年科技厅对我场拨发的财政补贴款项余下的部分。有了这部分资金,一来可以保障工期的顺利圆满结束,二来加快郧巴黄牛改良场早日开业,三来可以保障300头牛安全过冬。鉴于这些有利郧巴黄牛改良的进程快速发展,早日实现“基地+合作社+龙头企业”的愿望。我们殷切的希望领导能够批准,在此我们深表感谢,我谨代表全体员工祝领导身体健康,万事如意,步步高升!

20xx年5月15日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇十七

尊敬的领导:

你们好!

(砖墙,石棉瓦棚顶,水泥硬化),准备养殖肉鹅。场地建起来以后由于资金的问题,一直没有启动,再加上后来的一次暴风雨使石棉瓦棚顶基本损坏,整个场地变成了一片废墟。我的所有投入几分钟内化为乌有,当时我差点奔溃了,对养殖失去了信心。

最近有办事处和村里的领导来我家,给我宣传了国家扶持农民创业的精神,细心地讲解了农村养殖业的经济效益和前景。这让我看到了希望,给我增强了信心,我想我不能破坛子破摔,从哪里摔倒的就从哪里爬起来。所以我决定申请一个养殖肉鹅的项目。

员起来,参加养鹅场的管理,年轻人肯学习,敢挑战,懂驾驶,这给养鹅的技术和运输方面提供了保障。

希望通过自己的努力,能为地方的经济添砖加瓦,为农村的发展贡献力量。要想在农村养殖业上有所创造,农民创业的路途十分艰辛,能自主创业是我们共同的心愿,但是由于资金缺乏导致项目的失败确实令人心痛,希望在技术和资金方面都能够得到各位领导和政府各级部门的批准和帮助,万分感谢!特此申请!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇十八

尊敬的院领导、老师:

您们好!

三年的大学生活慢慢的过去了,回荡在我们胸中的母校情怀也越酿越浓,强烈的责任感驱使我们能够在大学的最后的一年,为母校留下一份有意义的礼物。

回想起我们这个团队的大学生活,“嵌入式”无疑是我们团队的一切。

“嵌入式”这一名词可谓无人不知,无人不晓。它使得人们的生活变得更简单、更方便。可以说嵌入式智能芯片是构成未来世界的“数字基因”。许多同学的对嵌入式一行非常感兴趣,非常想从事嵌入式一行的学习和研究工作。但却很难坚持对嵌入式的学习,更不用说实际动手能力了。纠其原因,有以下两点:

第一,缺少一个交流的平台,没有一个很好的学习氛围。嵌入式的入门难,学习的时候会遇到很多的问题,而我们身边很少人懂得嵌入式,以至于同学们在学习过程中,遇到困难却没有人帮他们及时的解决。个人的信息来源也是相当的有限的,这样一来使他们的信心和兴趣大大降低。

第二,没有一个方便可行的实验平台。嵌入式一行的学习对实际的动手能力的锻炼相当重要,很多同学想动手操作,但苦于身边没有能够随时使用的工具和仪器,甚至不知道到哪里去买这些设备。以至于他们的理论知识缺少实践的指导,很难再深入的学习下去。

同样作为学生的我们,对此有深切的体会。所不同的是我们很幸运的遇到了很多校内外热心的老师和同学,得到过他们许多的帮助。还有互联网上,数不尽的网站为各行各业的初学者提拱免费的各种学习资料。无私的网民甚至开设很多类似于qq的交流平台,亲身传授他们的经验。

为了我们学院能够更加强大,更为了感恩母校对我们的培养,同时感谢帮助过我们的人,把他们的这种无私的精神更好的传承下去,更好的帮助后面同样渴望知识的同学,我们想要建立一个名为“蓝博芯科”的电子实验室。

目前我们团队已经拥有各类电子元器件、电路板制作的全套设备、单片机开发板、8051实验箱、arm开发板、各类电路测量仪器等等,其中制板效果甚至是我们学校里最好的。并且,我们的团队与校机器人队有密切的合作关系,能够实现仪器的互补。三年的“嵌入式”学习,已使们对“嵌入式”有了比较深刻的了解,完全具备引导初学者入门嵌入式的知识和技术。可以说这里是初学者暨学校之后的又一学习知识和培养动手能力的非常理想的场所。可是我们的团队正苦于没有一个很好的空间环境,希望学院能够批予我们一个实验室。

如果学院领导能够批给我们一个只需要有十几张简单的桌椅的实验室,让“蓝博芯科电子实验室”能够成功的创建起来,我们一定会更加努力的学习更多、更广的知识,团结一致,共同建设好这个来之不易的实验室。我们有十足的信心把这个实验室变得强大起来,并且相信,在学院和我们实验室的共同努力下,从这个实验室走出去的人必将是学院最优秀的同学之一。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇十九

(二)借用外资种类:外国政府贷款。

一、项目承办单位基本情况。

(一)项目承办单位名称:xx市xx医院。

(二)主管单位名称:xx市卫生局。

(三)项目承办单位基本情况。

xx市xx医院是xx市较大的一所集医疗、教学、科研等于一体的综合性医院。

该医院始建于xxxx年,建院xx年来,很好地适应了医学生产力发展水平的需要,适应了当前市场经济发展的需要。目前医院占地面积xx平方米,总建筑面积xx平方米。其中主要建筑有xx平方米的具有现代诊疗规模与格局的三层门诊大楼,xx平方米的具有宾馆化设施与服务的急救中心及xx平方米的病房楼。全院共有职工总数xx人,中级卫生专业技术人员xx人。这些优秀的中青年科技骨干,在临床中对各类疑难重症病人的诊断和治疗均有独到之处,深得患者的信赖,使医院社会效益、经济效益相得益彰。医院开设病床xxx张,设临床、医疗科室xx个,医院技术力量雄厚,医疗设备先进,专业门类齐全,业务开展全面。科室设置日臻完善,“院有特色、科有重点、人有专长”的现代化医疗新格局已经形成。

设备及房舍一流的急救中心,担负着全县及邻近县居民的急救任务及对意外灾害事故的现场急救。其它如内科、神经科、妇科、骨科、外科、儿科、五官科等科室在诊疗方面均有特色。

今年来,医院大力培养后备人才,为医院的持续发展打好基础,先后选派xx余名青年医务人员赴京、津、沪等地进修学习,有xx名医务人员考上了硕士研究生。开展了xx项新业务,获地区科技成果奖xx项。在大力培养人才的同时,还十分重视医疗设备的更新,购进了西门子全身ct机、西门子800毫安x光机、核磁共振、伽玛刀、彩色经颅多普勒等大型设备xx台,门诊及住院划价收费将实行全程计算机管理。

医院坚持“以病人为中心”的指导思想,加强医德医风建设,强化优质服务,受到各界的广泛称赞。先后被批准为“国际爱婴医院”和“二级甲等”医院,省、地卫生先进单位、县职业道德建设十佳单位。

二、项目建设的必要性。

(一)xx县是xx省有名的农业大县,现有人口xx万,流动人口xx万。现全县仅有一台普通“ct”机,远远不能满足广大就诊患者的需求。

(二)做为一所兼具医疗、教学、科研等多功能的综合性医院,根据国家卫生部综合性医院医疗设备的配置要求,该院必须配备“螺旋ct”机和彩色b超、c形臂和全自动生化分析仪及配套设施这些现代化医疗设备,否则就达不到诊断的要求,从功能上已远不能满足临床要求,急需更新。

(三)该院目前虽有一台ct机,但该机是德国产的二手普通型ct机,现已超期服役,故障频繁,图象质量也达不到诊断的要求,从功能上已远不能满足临床要求,急需更新。

(四)该院是一所财政差补的综合性医疗机构,在目前医疗市场竞争较为激烈的形势下,现代化的医疗设备既是提高医院医疗水平的重要手段,也是医疗单位参与市场竞争,提高竞争能力的必要条件。由于设备落后,该院许多患者只好转诊,既给患者带来不便,增加了负担,也减少了医院的收入,同时也制约了该院整体医疗水平的提高。

因此,为了进一步提高医疗技术水平,增强综合竞争能力,满足广大患者日益增长的诊疗要求,该院引进“螺旋ct”机、彩色b超、c形臂和全自动生化分析仪是十分必要的。拟引进的xx系列和xx系列彩超、c型臂和全自动生化分析仪,均具有国际二十一世纪初先进水平。

(一)项目地址选择。

该院拥有xx平方米的具有现代诊疗规模与格局的三层门诊大楼,xx平方米的病房楼。拟引进的几台设备将均置于医院门诊大楼内。

(二)项目建设条件。

xx市xx医院担负着全地区xx多万人民大量的医疗任务,服务范围广泛。众多全区内著名专家及学科开头人,并一批优秀的中青年骨干,医疗、科研、教学等广泛的职能,先进的医疗设备、齐全的专业门类,以及县财政这一强大依托,均为新设备开展诊疗工作打下了坚实的基础。

四、项目投资及资金来源。

(一)项目总投资xxxx万元(人民币)。

其中:1.引进总投资xxx万美元,折合人民币xxxx万元。

2.其它费用xx万元。

前期费(0.2%)xx万元。

商检费(0.3%)xx万元。

安装调试费(2%)xx万元。

不可预见费(2%)xx万元。

外贸代理费(1%)xx万元。

(二)资金来源:利用北欧投资银行贷款xxx万美元,其余资金自筹解决。

五、效益分析。

(一)社会效益。

该批设备的引进,将使xx医院的医疗设备水平上一个新台阶,为该院医疗、科研、教学等提供有力的保障,将使该院的诊断、治疗一体化,使广大使者得到更为及时、准确、高效、优质的医疗服务。

同时,该批设备的引进,还将使该院各类专业技术人员的技术水平得到进一步发挥,所形成的综合优势将使该院的医疗服务竞争力进一步提高,为我地区的医疗卫生事业做出更大贡献。

(二)经济效益。

按照现行收费标准和该院目前的门诊量计算,引进设备后医院年收入可达xxxx万元,创利可达xxxx万元,年新增效益可达xx万元。据次计算,还款期13年左右,完全可以满足北欧投资银行贷款的要求。

六、外债偿还。

xx市xx医院是xx市卫生局所属的一个综合性医疗单位,此批贷款由xx市财政局担保或(符合条件的企业担保),xx市xx医院偿还。

七、建设期限:

从xxxx年x月到xxxx年x月。

xx省xx市立医院(样本)。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇二十

一、申请同济大学重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点的原则基础上,详细阐述项目的建设意义、建设内容、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标,做好项目的节点安排。二、项目建设实行项目责任制。项目负责人的职责是:1、提出本项目的建设目标和建设计划;2、提出本项目的年度投资计划;3、组织本项目的建设实施,负责工程投资、工期和质量保障;4、协调本项目的内部关系,解决内部出现的问题;5、提出本项目建设的年度报告、年度统计;6、根据要求安排本项目接受中期检查;7、出具本项目的竣工验收申请报告,做好验收评估的各项准备工作。

三、

项目建设审批程序如下:1、各单位确定项目负责人,提出立项申请并填写项目申请书,提供必要的论证材料;2、校内相关职能部门组织专家论证,专家及职能部门签署意见;3、学校重点建设项目领导小组最终审核批准后,发出开工建设的批复文件,并正式拨款。

总体目标。

总体建设内容。

分年度建设计划及阶段目标。

同济大学重点建设项目经费预算总表。

单位:万元。

预算总额。

分年度预算额年年年年。

备注。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇二十一

尊敬的'乡领导:

您好!我叫xxx,女,中共党员,现在在我乡xxx工作,家住xxx,联系电话为:xxxx根据我县和乡党委政府的号召,我根据自己的特长和能力,自愿加入招商引资队伍,想为我乡工矿业的快速发展做出自己应有的贡献,也为我县的县域经济发展尽自己的一份力量。在招商引资期前,我愿意性向乡缴纳现金xxx元。(金额小写)。

在招商引资期间,希望我的职称、工资和福利等一切权利正常享有,不受损害。招商引资的期限暂定为壹年,到期后如需延长,需要我重新书写申请书,签订协议等程序办理。其他未尽事宜在与政府签定的招商引资协议书中本着自愿、公平和协商的原则补充确定。在招商引资期间,我一定认真遵守国家的法律法规,积极维护我乡的声誉,不做有损我乡声誉的事情,积极开展招商工作。希望乡领导能够给予批准。

此致

敬礼

20xx年6月9日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇二十二

尊敬的**经济开发区管委会领导:

在**招商引资政策的感召下,我们山东**农资有限公司经过充分的市场调查论证,决定在贵处投资建设“山东**仓储物流有限公司”项目。项目有关规划如下:

山东**仓储物流有限公司的市场定位为:依托苏鲁豫皖四省交界的特殊地位,以**为物流中心的核心,以**及周边城市物流基础设施与物流企业为基础,以国家综合运输网络为主干,构筑物流服务区域和物流服务主通道,形成**物流发展与运作的`架构。物流的内涵为:构筑面向市区重要产业基地、商品集散地、城市消费功能区的1小时区域配送物流圈;构筑以**为中心,以**及市内周边城市物流设施为依托,面向**及周边城市的3小时分拨及终端配送物流圈;构筑以**为中心,以国内各主要经济中心城市物流设施为支持的十二小时终端配送物流圈。

本项目总投资3500万元,其中:项目注册资金500万元,建设投资2700万元,流动资金300万元。项目所需资金全部由我公司自筹。

三、

建设规模。

本项目拟建在**经济开发区内,占地50亩,拟建现代化标准仓库1.8万平方米,办公楼占地面积1200平方米,司机食堂宿舍占地面积750平方米,传达室占地面积50平方米,停车场及道路13350平方米,购置车辆36台(其中12吨位车6台,8吨位车6台,2吨位车12台,1吨位车12台)及水电消防、绿化等附属设施和配套设施。

现在特向领导申请项目建设用地50亩,恳请领导在百忙之中给与批复!

附:《山东**仓储物流有限公司建设项目可行性研究报告》。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇二十三

尊敬的各位领导:

你们好!

我叫xxx,女,汉族,1967年5月出生。身份证号码:

***722.家住古蔺县观文镇民乐村四社。在国家鼓励农民自主创业的大背景下,本人于20xx年用自家所筹资金以及向亲戚朋友借的钱,(共计五万余元)修建了场地130个平方(砖木结构羊圈),准备养殖肉羊。场地建起来以后,租赁其它村民的土地10多亩用于种草,采用圈地与散养相结合的养殖方式,几年来成功出栏140余头肉羊,现在存栏115头。

根据古蔺县畜牧局有关文件精神,村里的领导来我家,给我宣传了国家扶持农民创业的精神,细心地讲解了农村养殖业的经济效益和前景。这使我增强了扩大规模信心,带动全村人民走养殖发展的道路。

发展思路:把以前的场地重新维修,新建100平米的场地。利用自家的12亩土地,租赁其它村民的土地约80多亩用于种草种植牧草,节约养殖成本,提高经济效益。预计存栏量300-500只,年出栏量300只。启动资金15万元左右。

当前国家政策扶持,肉羊销路前景看好,希望通过自己的努力,能为地方的经济添砖加瓦,为农村的发展贡献力量。要想在农村养殖业上有所创造,农民创业的路途十分艰辛,能自主创业是我们共同的心愿,但是由于家中二个子女均在读大学,扩建资金缺乏,希望在技术和资金方面都能够得到各位领导和政府各级部门的批准和帮助,万分感谢!

申请人。

时间。

最新申请项目申请书参考(通用24篇)篇二十四

(本内容写明融资主体、融资事由,如×××企业为承建×××项目用于×××款项特申请融资)。

二、融资额度及期限。

(本内容写明需要融资的额度、期望融资的期限)。

三、融资抵押物。

(本内容要详细写明用于本次融资的.抵押物是什么,无论是土地还是楼房,都要写明抵押物数量有多少、评估价值有多少。如果是抵押土地,要标明土地证号码;如果要抵押楼盘,要标明预售证号码或者房产证号码和楼盘所属的土地证号码。另外还要说明抵押楼盘的土地是否已经做抵押)。

四、融资用途。

(本内容要详细写明融资的具体用途,并给出一个大体的计划,比如支付工程款多少、安装费多少、偿还欠款多少。融资用途一定要真实)。

五、还款说明。

(本内容要详细阐述用户偿还融资本金及利息的款项来源,要对每一项还款来源给出大约的金额和时间,比如一期住宅销售在××年××月可达到销售收入××元人民币,可以专户存储优先用于偿还,××收入在××年××月可达××元人民币,用于第二还款来源等等。最好有一项以上还款来源)。

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