活动方案的成功实施需要与相关部门或机构进行合作和协调，以确保资源的充分利用和支持。以下是一些成功案例的活动方案范文，供大家学习和参考。
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇一
一、活动目标：
正值祖国建国64周年，根据小学生的接受能力和认知特点，通过多种形式的活动让他们了解祖国，赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备：
指导学生收集有关国旗、国徽等方面的知识，排练与主题活动相关的诗歌朗诵，讲故事，知识问答、绘画等活动。
三、活动过程：
(一)队的仪式。
(二)节目表演。
合：转眼间，十月一日国庆节已经过去近一个月多了，在这六十年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。现在，我们宣布“我爱祖国”主题班队会现在开始。
1、唐：同学们，你们看过祖国的版图吗?你们了解我们的祖国吗?请听听汪露芝同学的介绍吧。
2、任：我们的祖国真大啊!有960万平方公里!我们为她的地。
大物博而自豪!
1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上升起第一面五星红旗，并庄严地宣布：中华人民共和国成立了!现在请你们听听张梦欣同学给我们讲讲国旗的含义。
3、唐：国徽是国家民族精神的象征。在我们常常能看到它。请王瑞林同学讲讲咱们的国徽吧。
4、听了王瑞林同学的介绍，你们已经按捺不住自己的感情了吧。咱们一起来朗诵《国徽》这首诗吧。
下面请听故事大王带给我们的爱国小故事。
6、唐：听了故事大王们的精彩讲解，我们强烈地感受到祖国是我们的母亲，我们在她的怀抱里成长，我们要为她增添光彩。看，咱们班的程想小博士来了，今天他带来了几道题要考考大家。
7、任：我爱你，祖国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。我爱你青松的气质，我爱你红梅的品格。我爱你家乡的甜蔗，好象乳汁滋润着我的心窝。我爱你，祖国!我要把最美的歌儿献给你。
7、唐：千言万语，说不尽同学们的爱国情，就让我们再次用绘画的方式表达热爱祖国的心声吧!
9、唐;又到了知识问答的时间，尤佳玉博士要来考考大家，看谁最了解咱们的祖国，请听题。
10、刚才我们欣赏了精彩的表演，让我们每个人心中都想起了祖国母亲为我们付出的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢?全班起立齐唱歌曲《歌唱祖国》。
11、齐总结：我们是中国人，我们自豪!请相信，为中华之崛起，今天我们将努力学习!为中华之崛起，明天，我们将报效伟大的祖国，把祖国建设的更加强大，更富饶!让国旗更鲜红、让五星更闪亮!
12、辅导员讲话退旗。
13、退旗。
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇二
通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备。
1.指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
2收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
活动过程。
一、谈话导入。
今天，我们五年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。
二、爱学习。
1.讲述古代名人读书的故事。
(1)孔子每事问。
(2)悬梁刺股。
(3)映雪读书。
2.同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?
3.学生讲述现代名人读书的故事。
(1)闻一多醉书。
(2)华罗庚猜书。
(3)高尔基救书。
三、爱劳动。
1.“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
2.讲名人爱劳动的故事：《毛主席编草鞋的故事》。
3.劳动益处知多少。
1.欣赏诗朗诵《我爱我的'祖国》。
2.国旗国徽。
你知道我国的国旗是什么吗?它代表的意义是什么?
国旗上的红色和黄色有什么象征意义?
新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
3.我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?
生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。
生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。
生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。
生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一!
生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。
五、总结谈话。
通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!
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爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇三
通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、教学重点。
1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。
2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。
三、教学内容。
(一)导入部分。
1、准备活动中涉及的故事、音乐、图片。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
(二)班会活动过程。
师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。
1、学生讲述古代名人读书的故事。
(1)周恩来-----《为中华崛起而读书》。
(2)悬梁刺股。
2、师：这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，请同学们课下搜集一下现代名人读书的故事。
界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”
请听诗朗诵《站在季节边缘》。
主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊!碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。
主持人：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。
主持人：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》。
(三)国旗国徽。
主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?生：五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么?生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义?生;红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。主持人：什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)。
答：天安门广场、新华门、全国人大会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
答：每周一次主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。
生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。
生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一!
生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!
四、总结。
1、学生畅所欲言。
2、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。在此，教师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。在我们即将面临人生第一个转折点的时候，若大家携手共进，努力拼搏，在创出人生第一段辉煌的时候，也就是你们为祖国，打下一块坚实的基石。缔造明天，绝非空喊口号就可以，努力吧!同学们。
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇四
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮忙学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路。
透过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
全校六个教学班(即：六个中队、六个支部)。
20__年11月10日-15日。
1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为资料进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
3、演讲要求：
(1)参赛者务必站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
(2)参赛者务必用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇五
“爱祖国、爱家乡，庆国庆、话仲秋”
南坡湾少先大队各中队：
为了进一步提高各队员的动手能力，激发学生爱祖国、爱家乡的热情，迎接国庆节的到来，我少先大队决定举办“爱祖国、爱家乡，庆国庆、话仲秋”手抄报、黑板报大赛，具体事项安排如下：
一、领导小组。
组长:校长、少先大队辅导员。
组员：、教导、各辅导员（评委）。
二、参赛对象：各中队队员。
三、比赛内容：
手抄报、黑板报（有关国庆节、中秋节的内容）。
四、比赛办法:。
每人一份手抄报，星期五下午课外活动展出，由评审委员会成员进行评选。最后评选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。
五、评分要求：
主题鲜明、版面设计科学、合理、书写规范。
“爱祖国、爱家乡，庆国庆、话仲秋”
一、布置任务。
二、展出手抄报、黑板报。
三、对手抄报进行评选。
四、给获奖人员颁奖。
五、活动结束。
普通话演讲获奖名单。
一等奖：（六年级）。
（五年级）。
二等奖：（四年级）。
（六年级）。
（四年级）。
三等奖:（五年级）。
（二年级）。
（六年级）。
（四年级）。
（一年级）。
（三年级）。
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇六
活动意图：良好的生活卫生习惯和自理能力是保证孩子身体健康的必要条件。孩童期是习惯养成的重要时期，抓紧这个时期进行培养，将收到事半功倍的效果。通过比赛教会学生正确地剪指甲；按次序穿脱衣服和鞋袜，注意自己的衣服是否干净整齐；女孩子要注意自己的头发是否整齐，学习梳发；学会整理床铺等。通过五月份的“我们爱劳动”活动，让学生在亲身体验劳动的辛苦的同时，感受劳动所带来的喜悦，从而锻炼劳动技能、培养劳动观念、树立劳动光荣的思想情操。
一年级——穿衣穿鞋比赛。
二年级——整理书包、文具盒。
三年级——梳头（女生）、剪指甲（男生）。
四年级——叠衣服。
五年级——叠被比赛。
一年级——穿衣穿鞋比赛。
各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋带及穿戴迅速、整洁、美观的本领。
二年级——整理书包、文具盒。
各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生整理书包迅速、整洁、美观的本领。
三年级——梳头（女生）、剪指甲（男生）。
各班选拔10（男、女各5人）位选手参加比赛，比赛考验学生梳长头发（一把向后束起的式样）迅速、整洁、美观及剪指甲整齐、美观的本领。（三1、三2班各准备5名长指甲的同学、5名长发女生以备比赛时配合）。
四年级——叠衣服。
各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生整理衣服迅速、整洁、美观的本领。
五年级——叠被比赛。
各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生叠被迅速、整洁、美观的本领。
比赛时间——周五下午第一、二节课。
选手选拔、班级学生观看维持纪律——各班班主任。
班级学生观看维持纪律——各班班主任xx（1-3年级）xx（4-5年级）。
一年级——穿衣穿鞋比赛———————————裁判：
二年级——整理书包、文具盒—————————裁判：
三年级——梳头（女生）、剪指甲（男生）———裁判：
四年级——叠衣服——————————————裁判：
五年级——叠被比赛—————————————裁判：
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇七
今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“好孩子爱劳动”主题班会，让学生了解一些劳动技能，教育学生积极参加各种劳动，让学生懂得劳动是最光荣的事，激发学生热爱劳动的情感。
1、歌表演《劳动最光荣》。
2、练习叠衣服、戴红领巾、整理书包、洗袜子等劳动技能。
3、表演快板《我是小皇帝》;。
4、排练舞蹈《人人叫我好儿童》。
5、拍在家洗袜子、扫地、拖地等关于劳动的视频。
6、学会《劳动拍手歌》。
(中队活动仪式程序)。
一、全体立正，报告人数。
二、出旗。
三、唱队歌。
四、中队长发言。
五、进行活动。
开场白。
主持人(刘雨萱)：鲜艳的红领巾在胸前飘扬，
主持人(王智伟)：我们沐浴着集体的阳光，
主持人(隆汝璇)：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长!
主持人合：敬爱的老师、家长，亲爱的同学们，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题班活动——《好孩子爱劳动》。
主持(合)：请让我们用热烈的掌声欢迎老师和家长的到来!(鼓掌)。
1、播放音乐，主持人领，其他同学一起表演唱《劳动最光荣》。
2、主持人(刘雨萱)：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”每当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?(三人以上回答)。
3、主持人(王智伟)：小朋友说得真好!确实，热爱劳动最光荣，爱劳动的孩子都是好孩子。我们一年级的孩子要成为爱劳动的好孩子，应该怎么做呢?(学生交流五个以上)。
4、主持人(隆汝璇)大家看，这些小朋友的做法对吗?请听，快板《我是小皇帝》。
(卜锦威)：我是家里小皇帝，事事都得靠家长，
(张浩宁)：衣来伸手饭来张口，爷爷奶奶都得把我让。
合：养得白白又胖胖，走起路来晃当当，一身烂肉一脑汤，老师提问就心慌。
(周鹏)：那日我去大操场，跳绳踢毽子真热闹，
(张鑫乐)：可是我什么也不会，求来求去没人教我，都说我只会帮倒忙，
合：唉，静下心来想一想，这个皇帝不该当，还是做个公民吧!
主持人(刘雨萱)：“同学们，快板中小朋友怎样?”你想对他们说什么?“自己的事情自己做!”
主持人(王智伟)：对，要成为爱劳动的好孩子，首先要学会自己的事情自己做。
二、自己事自己做。
主持人(隆汝璇)：说得好，不如做得好!
主持人(刘雨萱)：好，咱们就来比一比，看谁做得又快又好!
主持人(王智伟)：今天，我们特意邀请了班主任谭老师做评委，大家欢迎!
主持人(隆汝璇)：“请谭老师宣布比赛内容和规则。”
1、老师主持：今天比赛的第一项目，少先队员系红领巾比赛!少先队员们，你们还记得系红领巾的方法吗?(戴红领巾口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖)请少先队员起立,我们来比赛,看谁系得又快又好。请把红领巾取下来拿在手中,预备,开始!(给奖:学习用品)。
2、老师主持：第二项比赛内容，叠衣服，看谁叠得又快又好!哪些小朋友愿意参加?
3、老师主持：第三项比赛，整理书包，看谁整理得又快又好!谁来参加比赛呢?
三、家务活我也行。
主持人(刘雨萱)：好紧张的比赛场面呀!从比赛可以看出，我们1105班的同学真能干。
主持人(王智伟)：除了做好自己的事情，我们还应该学会帮助爸爸妈妈分担家务劳动。
主持人(隆汝璇)：在平时的生活中，你在家里帮爸爸妈妈做过哪些事?
(学生交流)。
主持人(刘雨萱)：我们班的朱子妍和黄一鸣在家里特别能干，学会了做不少的家务活。请看：(播放做家务活的视频)。
主持人(王智伟)：同学们，你们学会了吗?
四、好孩子人人夸。
主持人(隆汝璇)：劳动创造美，劳动让我们身心愉快!
主持人(王智伟)：下面，我们请爸爸妈妈来评一评同学们在家里的劳动表现。(采访二至三人)。
齐：同学们，爱劳动吧，去创造美好的明天!让我们用劳动拍手歌来结束这次中队活动吧!”
你拍一我拍一，好好劳动要牢记。
你拍二我拍二，自己的事儿自己做。
你拍三我拍三，不会的事儿学会它。
你拍四我拍四，服务他人牢牢记。
你拍五我拍五，我来把书排队伍。
你拍六我拍六，我们劳动最美丽!
你拍七我拍七，我把房间来整理。
我拍八我拍八，地面脏了自己擦。
你拍九我拍九，不让脏水随处流。
你拍十我拍十，热爱劳动是大事!
五、辅导员总结发言。
主持人(隆汝璇)：下面，我们用热烈的掌声欢迎中队辅导员谭老师讲话!
六、呼号。
七、退旗。
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇八
学校召开全体教师大会，所有任课教师认真学习了“三爱”的精神实质和时代内涵，并充分利用课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入学科教学之中，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。在学期末，邀请了优秀毕业生回校做“心无界，路无限”经验交流。
2.坚持把“三爱”教育与校园文化建设紧密结合。
充分发挥校园文化的熏陶作用，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值观、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化、体育活动作为进行“三爱”教育的有效载体。
（1）将“三爱”教育与学校日常工作结合起来。
从每天做好班级的卫生、校园内卫生开始，培养学生劳动光荣、爱学校、尊重他人劳动成果的情感。组织学生做好晨扫、课间快乐运动、每周大扫除、等每日微劳动，锻炼动手能力，增强生活本领。学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。现在经常看到有学生主动捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶里，这些“伸伸手，弯弯腰”现象内化为学生自觉行为。学校为更好的落实，采取了每天上下午大课间和中午组织学生会干部检查整改措施；利用每周一升旗仪式表扬主动拾起来的好人好事。
（2）将“三爱”教育与节日活动结合起来。
运用好清明节等民族传统节日，对学生进行爱国主义教育和感恩教育。把“三爱”教育内容融入到开学第一课、入团、主题班会、升国旗仪式等各项活动中，不断升华广大学生对“三爱“的理解和认识。我校开展了“社会主义核心价值观伴我成长”主题演讲比赛和征文活动；“学雷锋”走进社区系列活动；“学雷锋，争做美德少年”系列活动；组织学生观看红色经典电影《雷锋》。
3.坚持把“三爱”教育与学生道德实践活动紧密结合把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。在节假日等时间，在家中干一定时间家务，参加社区义务劳动或自发组织劳动。学生走出校园、走向社区，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动，推动了学雷锋活动的常态化。到儿童福利院去看望孤残的孩子们；到社区慰问孤寡老人；到社区参加传统节日、义务劳动，争当创城志愿者。
4.学校、家庭、社会三方合力，加大宣传和表彰。
通过一系列“三爱”教育活动，家长积极配合，学校也加大对先进班级和个人的表彰工作，以此提高广大师生的积极性，增强全体师生的集体荣誉感，形成家校共建先进学校的合力。
有了很大的改观；各项纪律和爱自己爱他人爱祖国思想意识都有很大的提高。
“三爱”教育活动作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体，对于学校的建设与发展，对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我们一定会把“三爱”教育作为一项常规工作，深入、持久、更好地坚持下去。
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇九
主任:王家波(党支部书记)。
副主任:范建青(副校长)罗春祥(副校长)。
委员:吴玉邦(教务主任)王强(教科室主任)胡旭(总务主任)石宏(政教主任)。
张坤华(政教副主任)侯乾坤(工会主席)刘鸿(团委书记)。
李光富(团委副书记)肖本昆(团委副书记)全体班主任。
二、工作人员。
主持人:李光富张眉。
评委:王家波罗春祥范建青李培专李贤平段德兵钱正雄张凤艳龚祥慧。
点评:李培专。
会场布置:李光富董界维庄叶飞刘鸿。
音响设备:李果。
摄影摄像:李果。
统分计时:方润丰来顺唐丽红。
奖品准备:肖本昆张红莲潘松平。
安全工作:石宏张坤华。
三、比赛目的。
加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。
四、演讲主题。
我为学校添光彩。
五、评分办法。
1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束,评委当即亮分,主持人当众公布各位评委所评的分。
2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分,所求得的平均分即为该演讲者的最后得分(结果保留三位小数)。
六、评分标准(10分制)。
1、内容(4分):要求紧扣主题,积极向上,结构合理。较好地联系学校、个人实际,观点正确,角度新颖、得当,材料典型、充分。
2、形象(2分):要求服饰仪表整洁、大方、得体,举止自然、从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲精彩有力,使人在美的'享受中得到深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
3、口才(3分):要求脱稿演讲,普通话标准。语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。
4、时限(1分):演讲时间控制在3d5分钟内,不足3分钟或超过5分钟者,由记分台在总分中扣除0.2分。
七、奖项设置。
1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名,学校颁发奖金和荣誉证书。
2、演讲比赛获奖奖金奖励到班集体。获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别奖励人民币200元、150元、100元、50元。获奖选手颁发荣誉证书。
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇十
明山中小“我爱祖国，我爱阅读”演讲比赛活动总结为弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国意识，提高学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯，展现我校学生的风采，营造良好的校园文化氛围，在伟大祖国66周年生日之际，特举行“我爱阅读，我爱祖国”演讲比赛。
在本次比赛中，学生们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪亮，吐字清晰，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向上，都能反映祖国发展变化，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活力四射的演讲，不仅向全校师生展现了他们最美的一面，更向祖**亲展现了他们的勤奋好学好学。
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇十一
以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。
通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国，建设美丽校园的伟大实践中去。
二、活动内容。
(一)开展思想道德教育活动。
1、围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。
通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会，效果很好。
2、将“三爱”活动核心内容融入课堂教学。
将“三爱”教育融入思想政治课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。我校政治老师老师，专门设计了“三爱”教育的教案，在各班进行了专题讲座。
3、围绕道德教育主题，开展系列活动。
利用班会课组织广大学生收看央视201x年“最美孝心少年颁奖典礼”，观看后学生深受感动，有些班级的学生泪流满面，并写出观后感，交校团支部。
学校组织实施的“文明xx十要十不要”活动，自开展以来，学校的变化很大，学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。走进我校，几乎看不到垃圾，在操场还能看到有学生主动捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶里，这些现象在以前是看不到的，这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。
组织学生参与实践活动。四(3)班学生利用周末休息时间，到xx花园小区，体验生活，用自己的双手创造财富，学生返校后汇报实践情况，每个学生体会深刻。
自从开展“三爱”教育活动以来，取得了一些成效，它将在我们云溪学校长期开展下去。
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇十二
1.每周一的升旗仪式是对学生进行“三爱”教育的最好时机，高唱国歌，国旗下演讲，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的“三爱”教育。
2.3月份组织师生参加了扫墓活动并参观了赵树理文学馆，收到了一次生动的爱国主义、革命传统教育。
3.4月份开展了开展了“团知识及行为规范”知识竞赛，竞赛采取擂台的方式进行，受到了同学们极大的关注和好评。
4.5月份，学校团总支为100余名新团员举行了隆重的入团仪式，进行了一次意义深刻的政治教育。
5.6-7月份，学校成立了组织各团支部在社区开展了“爱我矿山-青年志愿者在行动活动”。
6.9月份，政教处组织20xx届新生军训及入学教育活动。通过近七天的军训及入学教育，同学们磨练了意志、锻炼的体能，适应了环境。7.10月份开展了“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动。组织初一、初二的学生开展了“中国梦”演讲征文比赛，同学们经过精心准备，用语言抒发了对伟大祖国的热爱，这次活动中162班韩艺伟获演讲比赛第一名，158班安文冰获征文比赛第一名。
8.12月份，组织师生参加了城区教育局组织的“中国梦”演讲比赛，康晋会老师荣获一等奖，162班韩艺玮和160班李若佳获优秀奖。总之，“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于一切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
古矿中学。
20xx年12月。
爱祖国爱劳动活动方案范文（13篇）篇十三
一、活动背景：
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动时间:xx年11月21日。
四、活动地点：xx教室。
五、参加对象：信工xx级xxx班。
六、比赛规则：
1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将获得纪念品一份。
八．活动流程：
1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2.全班同学集合。
3.嘉宾入席。
放映。
5.主持人开场白，宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
8.第一组参赛选手演讲。
节目：
宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲。
节目：
宣布第二组选手得分。
第三组选手演讲。
节目：
宣布第三组选手得分。
第四组参赛选手演讲。
互动环节。
宣布第四组选手得分。
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
九、经费预算：笔记本10*2=20元。
荣誉证书5*8=40。
合计60元。
十、注意事项：
1.工作人员需提前一小时入场。
2.比赛期间要求所有用血，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动。
3．会后工作人员留下清理会场。