在我们的日常生活和工作中，制定一份合理的计划书可以帮助我们更好地组织时间和资源。在编写计划书之前，可以阅读一些范文来熟悉常用的表达方式和思路。
教学表彰方案（精选22篇）篇一
为响应“停课不停学”的国家号召，我校已进行了三周的线上学习。在此期间涌现了许多积极学习、热爱锻炼、认真完成各科学习任务的优秀学生。为激励全体学生积极参与线上学习，同时也为了表彰榜样，并通过榜样力量带动全体同学，现决定开展“线上学习优秀学生、优秀家长、优秀学习小组”评选活动。具体要求如下：
（一）成绩优秀标兵：在线上学习测试中成绩优秀，能起到榜样带头作用的同学。
（二）学习自律标兵：在线上学习中，自律自主，线上学习不缺席，积极完成老师布置的各项任务，并按时提交。
（三）家庭劳动能手：主动帮助父母做家务，承担一些力所能及的`劳动，能够持之以恒，有作品呈现为佳。
（四）阅读思辨之星：积极阅读，根据老师的思辨性阅读任务单认真完成阅读任务，并通过不同方式展示阅读成果，如手抄报、阅读记录卡、思维导图等，能体现学生在阅读时真正达到思辨效果。
（五）体育锻炼达人：每天积极参加体育锻炼，运动质量较高，达到各年龄段的运动量，体现学生坚毅品质。
（六）优秀家长：根据家长陪伴孩子学习、支持配合班主任工作、落实班级安排任务等情况，有班主任评选。
（七）优秀学习小组：根据小组成员上课、作业、成绩、锻炼、任务完成等情况，由班主任评选。
本次优秀学生的评选可以由学生自行申报称号，也可以由各班主任根据学生表现评选，但是必须要结合家长的意见，需要每位家长对学生疫情居家抗疫期间的表现进行评价，写出推荐语交给班主任，没有家长推荐语没有参选资格。班主任结合家长推荐语及居家表现进行优秀学生评选。优秀家长和优秀学习小组有班主任根据表现评选。
成绩优秀标兵每班10人，其它称号每班2人，优秀家长每班10人，优秀小组每班三个。
学校在审核确定优秀学生名单后，将在学校公众号统一对获得各优秀称号的学生进行推送表彰。正式开学后，以级部为单位进行表彰，颁发奖状。优秀家长和优秀学习小组有班主任评选后，颁发电子奖状到班级群。
教学表彰方案（精选22篇）篇二
评选考察时间为3月2日至线上学习结束日。
根据学生在线上学习期间的表现情况，听课情况、作业情况(字迹工整性、答题正确率、提交及时性等)和教师评价在班级内进行评选，每班评选三名优秀生以及一名进步生，评选结果上报教导处。
1、颁发奖状。正式开学之后，学校利用校会颁发奖状以资鼓励。
2、广泛宣传。收集整理学生在线上学习期间勤奋学习的.照片，张贴于学校橱窗，上传至学校微信公众号，广泛宣传。
1、各班主任、任课教师充分利用此次机会督促学生学习，提高线上学习质量。
2、家长要积极创造条件帮助学生更好的学习，争取创造自己的闪光时刻。
教学表彰方案（精选22篇）篇三
为过去一年工作的优点与不足，取其精华，去其糟粕，为。
总结。
过去一年工作的优点与不足，取其精华，去其糟粕，
总结。
本学期学生会各部门工作，加强各部门经验交流。本学期学生会各部门工作，加强各部门经验交流。以和展望为核心，合理安排下学期工作。为核心，合理安排下学期工作。并借此通过此次活动增加学生会内部成员相互了解，促进团结合作能力。
成员相互了解，促进团结合作能力。展示经管系团总支的成长与壮大，展示经管系团总支的成长与壮大，进一步激发经管系各团支部成员的工作热情，营造良好的团日活动工作氛围，调动大家的积极性。员的工作热情，营造良好的团日活动工作氛围，调动大家的积极性。
总结。
吸取我系团总支的经验与教训，不断提高我系团总支及各团支部的工作水平与质量，寄予受表彰者，把荣誉作为新的起点，团支部的.工作水平与质量，寄予受表彰者，把荣誉作为新的起点，再接再励，从而更快地把我系团总支打造成我院一流有特色的部门接再励，从而更快地把我系团总支打造成我院一流有特色的部门，更好的。
为大家。
服务。同时整合力量，进一步加强团总支、更好的。
为大家。
服务。同时整合力量，进一步加强团总支学生会的组织管理，大胆启用新人，为学生会注入新的血液，织管理，大胆启用新人，为学生会注入新的血液，经管系团总支决定举行。
总结。
与表彰暨换届大会。举行。
总结。
与表彰暨换届大会。
：xx年x月x日。
教学三区xx报告厅。
1、宣传工作坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的参与到大会的准备工作上来，做好宣传板，海报。动内部成员，积极的参与到大会的准备工作上来，做好宣传板，海报。宣传部)(宣传部)。
2、邀请工作制作请柬，发送至院。
领导。
主任以及各位辅导员。(办公室)。(办公室制作请柬，并发送至院。
领导。
主任以及各位辅导员。
3、申请设备工作申请教室，话筒，托盘等。
活动注意事项：相关工作人员(办公室、生活部、
网
络信息部)。
2、学生会成员需统一穿校服，佩带校徽及工作证。学生会成员需统一穿校服，佩带校徽及工作证。全体成员有序入场，签到并按指定位置就坐(就坐。
3、全体成员有序入场，签到并按指定位置就坐。纪检部安排各部位置)各部位置)。
4、全体参会人员到场后手机调为震动或关机。全体参会人员到场后手机调为震动或关机。纪检部维持好会场纪律。
5、纪检部维持好会场纪律。
6、会议结束后，由生活部主要负责清理会常会议结束后，由生活部主要负责清理会常。
主持人致开场白及介绍到场。
领导。
1、主持人致开场白及介绍到场。
领导。
嘉宾。
2、全体起立，奏、唱。
中国。
共产主义青年团团歌,坐全体起立，唱。
中国。
共产主义青年团团歌。
3、欢迎经济与管理科学系系主任xx教授致辞。
4、进行团总支、学生会风采ppt展示。
5、xx级新任部长发言。
6、由学生会办公室主任xxx宣读。
第二届。
学生会先进个人、及相由学生会办公室主任xxx宣读。
第二届。
学生会先进个人、室主任xxx宣读。
第二届。
学生会先进个人关奖励名单，由团总支书记为获奖代表颁奖并合影留念。关奖励名单，由团总支书记为获奖代表颁奖并合影留念。
10、合影纪念欢送。
领导。
离席。
11、欢送。
领导。
离席。
教学表彰方案（精选22篇）篇四
1、各奖项学生评比（各班主任、德育研究中心）。
2、会标横幅准备（徐xx）。
3、学生名单整理以及中四楼山墙表彰名单公示（姚xx）。
4、学生代表发言（徐xx负责）；校长发言（李xx）。
5、智慧之星、学科竞赛获奖名单提供及表彰决定和证书准备（姚xx）。
6、各类奖状准备及颁奖负责、校园礼仪（赵xx）。
7、上台领奖学生座位安排及彩排（姚xx）。
8、上台领奖学生座位凳子准备（奚xx）。
9、会场学生座位安排及入场指挥（徐xx）。
10、摆放奖状的桌椅准备（奚xx）。
11、音响准备、控制（林xx）。
12、摄影（办公室）新闻（何xx）。
13、主持、议程（姚xx）。
14、材料收集、归档（赵xx）。
1、时间：周二（1月17日）上午9：30—10：50。
2、地点：校内广场。
全校学生、各班主任。
2、其余学生座位安排：与元旦文艺汇演时相同（学生自己带凳子按顺序入座）；
主持（浦xx）。
（一）道德文化建设表彰。
1、宣读智慧之星名单并组织颁奖：蒋xx；
2、学生代表发言（八（13）班赵xx）；
3、宣读十佳美德少年、自管标兵、读书标兵名单并颁奖：徐xx；（各班评选出的学习之星、进步之星学生名单已经在校园网和校门口的展板上进行了公示）。
4、宣读三好学生、优秀学生干部名单并组织颁奖：蒋xx；（本学期评选的`优秀团干部、团员、特长生的学生名单已经在校园网和校门口的展板上进行了公示）。
5、宣读各年级学科竞赛获奖名单并组织颁奖：冷xx（各班长负责领奖）。
（二）休业式。
1、休业式讲话含寒假活动计划布置（何xx）。
2、李强校长代表学校作总结发言。
教学表彰方案（精选22篇）篇五
学院各部门、单位：
进一步形成我院尊师重教、尊重人才的校园风尚，促进教师队伍建设,树立全体员工服务于教学的理念。
1、成立表彰活动工作小组，组成如下：
组长：
副组长：
2、活动筹备办公室。
活动筹备办公室设教务处。
办公室主任：xx。
成员：xx。
3、各部门、单位负责本单位教学表彰的申报工作，学院宣传部门负责本次活动的宣传工作。
1、教学表彰的内容：集体或个人在教学、教学改革研究、各类学科竞赛方面所获得的由教育行政主管部门、北方国际大学联盟、中南林业科技大学或行业协会认可的成绩与荣誉；推荐评选我院在教学、教学管理和服务教学等方面突出的先进集体与个人（具体名额见分配表）。
2、教学表彰的时间范围：20xx年9月1日至20xx年8月31日期间。
3、工作程序与具体安排。
（1）工作布置及申报阶段：8月25日—8月30日。发布通知，召开院系及相关部门工作会议，认真贯彻落实本次通知。
精神。
按要求组织申报工作。
（2）材料提交：9月2日之前。各单位提交申报材料与获奖材料。
（3）复审汇总及定稿：9月3日—6日教务处进行申报材料审核，分类汇总后，报学院。
领导。
审批，确定表彰名单。
（4）表彰资料印刷、活动现场布置安排。
4、申报材料要求。
申报单位和申报人按要求据实填写有关申报表。学院各部门、单位应认真组织评审，将申报材料汇总，于9月2日前提交申报表+荣誉证书复印件至活动筹备办公室（教务处402），申报材料的电子文档发至xx，联系人：刘菲菲，联系电话：xx。
教学表彰方案（精选22篇）篇六
20xx年2月因为疫情的原因，学校进行了线上授课活动，线上教育是科技时代发展的产物，让师生足不出户就可以学习知识。可以说线上教育打破传统模式下教室讲台的概念，网络成为了主要的传输工具。在线上教育火速发展的时代，第五师中学紧跟时代步伐，运用钉钉进行直播授课，全校老师们积极行动，互帮互助，让线上授课直通每一位学生和家长。为了表彰线上授课活动中突出的老师和学生，特制定如下方案。
1、线上班级管理班主任。
2、线上授课优秀教师。
3、线上学习优秀生。
1、线上班级管理的`班主任。
20xx年的2月为防“疫情”传播，全校的班主任加大了对每一位学生监管的力度，每天上报学生的体温、定位等工作，特别是疆外学生的实时情况要了如指掌，班主任工作压力大；在班主任辛苦的努力下，我校学生防疫监测工作顺利，特给全体班主任进行表彰。
2、线上授课优秀教师。
老师直播课堂，每个年级都有学校督导组查课，建议由督导组和教务处、年级组一起评选出线上优秀授课教师。
3、线上学习优秀生。
（1）学生听课时长分（钉钉上有记录，班主任汇总）。
（2）师生互动积极分（由任课老师提供给班主任）。
（3）学生作业完成优秀分（由任课老师提供给班主任）。
（4）（1）+（2）+（3）=线上学习优秀生。
（5）任课教师要实事求是推荐师生互动积极分子和学生优秀作业，班主任认真汇总学生听课时长、互动积极分和作业完成优秀分，作为线上学习优秀生评比的标准。
1、表彰全体班主任（29人）。
2、每个年级组评x-x个线上授课优秀教师。
3、每个班的优秀学生按班级人数的20%-25%进行计算（普通班20%,信息化班25%）。
4、确定人员名单后公示。
学校将对评选出的优秀班主任、教师、学生进行表彰奖励，并颁发奖状和奖品。
教学表彰方案（精选22篇）篇七
在党中央的英明领导下,全市人民众志成城,勠力同心,全力以赴,共克时艰,来势汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔离近两个月的师生已经重返美丽校园，为认真总结过去一段时间以来的线上教学工作，做好线上线下教学衔接，开启新的学习生活，经学校校委会和教育工会研究，决定评选在“同心抗疫，齐聚云端”线上教学过程中表现突出的优秀教师、学生和家长，充分发挥榜样的力量，在校园中再掀新的学习热潮。
“疫”路耕“云”繁花似锦。
教育引导全校师生学习、宣传在线上教学过程中克服困难、严格自律、坚持认真工作和学习的优秀教师、学生以及在居家学习期间为孩子提供良好学习环境、发挥家庭教育正能量的`优秀家长的榜样故事，学习他们“隔离不隔热爱、疫情不阻热情”的工作、学习态度，为复学后的校园生活再添新的动力。
全校师生及学生家长。
（一）优秀教师。
1.政治立场坚定，热爱教育事业，积极落实上级和学校线上教学方案的有关要求，克服困难，创造性开展线上教学。
2.线上教学内容适当，教学方法合理，线上课堂管理有效，课后作业设计得当，批改及时，对学生进行多元化、多维度、过程性评价。
3.坚持以学生为中心，落实德育一体化教学，积极参与各级各类线上研讨、培训活动，推动线上教学改革与创新，及时总结线上教学经验。
4.关注全体学生，及时联系追踪缺课学生，全面把握学生线上学习情况，激发学生学习兴趣，教学效果良好，赢得学生、家长、同事及巡课领导的好评。
（二）优秀学生。
1.按时参加线上课的学习，课前准备充分，上课过程中听课认真、积极参与师生活动，详细记录课堂笔记。
2.按时、按要求提交学科教师的作业，每次作业获评a级及以上。
3.课余时间能积极主动参加体育锻炼、家务劳动、课外阅读、社会实践等活动。
4.线上学习效果显著，得到老师、同学、家长的好评。
（三）优秀家长。
1.配合学校积极落实学校线上教学方案中的相关要求，为孩子的线上学习提供良好学习环境和物质支持。
2.积极做孩子做居家抗疫的表率，帮助或者提醒孩子按时参加线上学习、按时完成作业。孩子线上学习时段保持家庭环境安静。
3.积极配合教师的各类调查、教学辅助工作，主动和老师联系沟通孩子的居家学习情况。
4.主动带领孩子参加各类有意义的实践活动，教育效果显著。
1.本次评选采取自荐报名、逐级评议的办法进行评选，根据评选条件，采取自愿推荐和级部评议相结合的原则产生，推荐人员填写《范公小学“同心抗疫齐聚云端”线上教学优秀教师、学生、家长推荐表》，提供相关证明材料。
2.优秀学生在进行班级评选时分学习之星和作业之星两类。语数英任课教师根据学生自荐情况结合教学实际，分别评选出各学科的学习之星5名，作业之星5名，原则上同一学科的学习之星和作业之星不重复。然后根据语数英三科教师提供的学习之星和作业之星的学生综合评出班级的优秀学生10名。
3.优秀教师推荐表及材料先上交各级部，处室教师根据任课情况归于级部，各级部根据事迹和材料评选出5名优秀教师。
4.优秀家长推荐表及材料先上交班级，各班根据事迹和材料评选出2名优秀家长。
5.本次共评选线上教学优秀教师30名，优秀学生570名，优秀家长114名。
各级部广泛宣传发动，经过层层评选按照规定名额于5月14日前将汇总表、报名表和相关材料上报教导处。
为顺利组织开展本次活动，成立活动领导小组。
组长：曲保华。
副组长：王杰林、杨晓东、郭磊、孙淑英。
成员：邓海燕、石海东、周荣宇、董凯、王梁、马红艳、冯琰涛。
教学表彰方案（精选22篇）篇八
为推进线上教学深入开展，鼓舞全体学生学习的斗志，临沭县第三实验小学在落实学困生家访的基础上，于近期开展“线上学习”优秀学生和优秀家长评选活动，以达到“评先树优，榜样引领”的效果。
为了进一步提高“线上教学”学生参与度，在孙兆辉校长的带领下，教务处组织人员细致商讨评选的方式、标准及奖励措施等，最终确定鼓励家长、学生以“美篇”为窗口，从按时上课、听课状态、作业完成等方面评选“优秀学生”，从配合程度、学生监督等方面评选“优秀家长”，另外对于前期学困生家访进行进一步落实，针对家访后积极参并认真上交作业的同学颁发进步奖。
为进一步展现班级学生的风貌，各班级任课教师积极发动，鼓励家长、学生参与具体活动。一方面倡议班级的同学自愿申报，展示居家学习的风采；另一方面针对自愿报名的家长和学生，班主任进行技术指导。从最开始的图片加简单的文字，到最后分篇章，利用文字、图片和视频等多形式结合展示风采，这里面凝聚了教师、家长、学生的心血，也彰显了家校合作的力量！
有予才有取，有付出才有回报，有春耕、夏种才有秋获、冬藏！学校及时汇总各班级的美篇以及优秀学生、优秀家长名单进行评选。并组织各班级老师把奖状、奖品亲自送到家长和学生的`手中，“千里送鹅毛，礼轻情意重。”一张小小的奖状是对学生和家长的肯定，一份小小的奖品是对学生和家长的鼓励。
以榜样的力量引领前行，让“优秀家长”引领学生家长，让“优秀学生”带动全体学生，让“进步学生”影响后进学生。此次评选活动，有效鼓励全体学生积极参与线上学习，形成良好的线上学习氛围，切实提高我校教育教学质量。
教学表彰方案（精选22篇）篇九
在总结中成长，在交流中进步。
乘风破浪，扬帆远航。
通过本次期中考试成绩总结分析考试前段时间班级学习的不足之处，为期末考试做好计划；总结前阶段班级各项活动的成果，计划后期活动；听取班级中成绩优异和进步较大同学的学习方法；大家探讨前段时间班级的学习态度和后期的计划；通过班会来对同学们今后的学习指明明确目标。
11月14日18：30—20：00（第11周周四晚）。
高一（22）班教室。
1、全班同学一起鼓掌，感谢与会老师的到来；
2、学生全体起立，齐声朗诵诗歌《热爱生命》；
3、学习委员对本次期中考试的情况作总结；
4、对期中考试中成绩优异、进步突出的学生进行表彰；
5、学生代表发言（与同学分享自己在前半学期的思想转变和学习方法）；
6、请各各位科任老师对本学科的考试情况和存在的问题进行说明，提出建议；
7、班主任做总结发言。
教学表彰方案（精选22篇）篇十
为推动全镇教育事业健康发展，进一步激励先进，促进教学质量全面提高，特制定如下表彰奖励方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持以办人民满意教育为目标，坚持以人民为中心的发展理念，以立德树人为根本，以优质均衡发展为方向，以教育现代化为主线，以深化改革和教育脱贫攻坚为动力，统筹推进城乡教育一体化发展，致力公平有质量的教育，不断在幼有所育、学有所教、教有所获上取得新进展，巩固“新两基”成果，以脱贫攻坚全面小康为总揽，深化基础教育综合改革，加快推进教育现代化，紧扣中、省、市、县教育工作会议精神，不断深化教育改革，提高教学质量，努力办人民满意的教育。
为加强表彰评选工作的组织领导，特成立工作领导小组，组成人员如下：
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx等。
领导小组下设办公室在阳溪学校，刘传艾兼任办公室主任，汪航同志负责日常工作。
表彰时间：20xx年9月4日。
参会人员：镇党政班子成员、镇各部门负责人、各村（居）党总支书记和主任、全镇教职工、阳溪学校全体学生及阳坝小学、龙台小学受表彰学生代表，受邀教育主管部门领导。
表彰会地点：阳溪镇人民政府大会议室。
（一）先进单位（共计7个，颁发奖牌各1块）。
1.教育教学先进单位（1个）。
2.校园安全文明先进单位（1个）。
3.尊师重教先进单位（5个）。
（二）先进个人（共计38人,颁发荣誉证书各1本,各奖励500元）。
1.先进教育工作者（5人）。
2.校园安全管理先进个人（5人）。
3.优秀班主任（10人）。
4.优秀教师（12人）。
5.师德标兵（2人）。
6.后勤管理工人（2人）。
7.优秀家委会成员（2人）。
（三）优秀学生奖励（共计33人，颁发荣誉证书各1本，道中特优生各奖励500元，其余优秀学生每人奖励100元）。
（四）资金来源。
阳溪人民政府教育基金。
（五）评选办法及条件。
坚持客观、公平、公正的原则，表彰20xx-2020学年度在学校管理、师德师风、教学质量、尊师重教等方面取得显著成绩的单位或个人。
1.先进单位评选。
尊师重教先进单位由镇党委、政府组织专题会议评选确定；教育教学先进单位、校园安全文明先进单位由校委会研究决定。
2.先进个人评选。
秉承热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针；坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，模范履行职责，具有良好的.职业道德的原则，先进个人由校委会研究决定。
3.优秀学生评选。
由校委会从全镇学生中评选德、智、体全面发展优秀学生，主要方式由班主任、任课老师及学生共同推荐。
（一）坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，按照评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工、广大群众，民主评选，公正推荐(推荐材料另附)。推荐人选上报前，要在单位进行公示，公示时间为3天，经公示无异议后，再进行上报。
（二）推荐人选要优先考虑师德师风高尚、管理成效显著、教学质量突出的管理干部和教师。受到纪律处分、正接受组织调查和不服从组织安排的不予评选。
（三）个人奖项不得重复获得。
教学表彰方案（精选22篇）篇十一
为贯彻素质教育方针，进一步营造学风浓厚、文明向上的和谐、*安校园，促使全体学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到充分发展，我校决定开展“星级学生”评选活动。
通过开展星级学生评选活动，学校旨在创设“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛围，在全校形成“学先进，赶先进，争当星级学生”的良好风气，关注学生的个性和特长发展，关注学生日常生活表现和成长过程，激励学生奋发进取，促进学生良好行为习惯的养成和学生的综合素质的提高。
1、“星级评价”以评价学生*时表现为主，在过程量化的基础上，通过学生自评、同学互评、任课教师参评、班主任总评、学校复核等方式，评定出班级和学校的星级同学，每个学生评星不受限制，可以一人多星。
2、班级评选：要根据学校的评价标准结合班级实际，确定评星数目及其具体评选标准和评选办法，纳入学期班级教育计划，要求每月至少对学生评定一次，并将结果填在班级的“星级”学生评比栏和学生的成长记录袋中，严禁班主任指定或简单的投票选举，确保评选过程和结果的公*、公正、公开。
3、校级评选：班级评选出的“四星级”(含四星级)以上的学生，可将其事迹材料以电子稿的形式上报政教处，政教处结合学校的评定标准和近期学校的具体情况，每半学期评选一次学校的“星级”学生，将结果填在学校的“星级”学生评比栏和学生的成长记录袋中，并以各种形式进行表彰。对班级，政教处将根据学校的各种过程性记录，每月评定一次“星级”班级，进行挂牌表彰，每学年进行一次综合表彰。
4、各班主任要切实加强对评价的领导，认真组织，确保评价扎实有效地开展，避免为“评价”而评价，使活动流于形式，要使评价真正达到预期的目的。
5、每个星级项目的评定比例，不能超过班级学生数的10%。6、评价结果的使用，校级“四星级”(含四星级)以上的学生，是学校评选国家、省、市、县级优秀学生干部、优秀学生、文明学生、优秀团员等荣誉称号的必备条件。班级“四星级”(含四星级)以上的学生，是评选校级“三星级”以上学生、优秀学生干部、优秀学生、文明学生、优秀团员等荣誉称号的必备条件。
学习之星：喜欢学习，不懂就问，有创新的意识，喜欢回答老师的问题，热情参与各项学习活动，在学习上，有竞争意识，*时各科作业优秀。学习目标明确，勤奋刻苦，惜时如金，能够发扬团结协作的精神，同时善于独立思考，有韧性，有钉子精神。能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能，在学习方面起模范带头作用。
进步之星：由锐意进取精神，敢于拼搏;成绩不断进步且跨越性较大。在大型考试中，班级名次进步10个名次以上，在级部进步50个名次以上，即可评为进步之星。
注：学习之星和进步之星可以直接作为年终评选三好学生和优秀团员的主要依据。
知礼之星：有明辨是非的能力，懂得与人交谈和出入各种场所的礼仪。文明礼貌、尊敬师长、团结同学、孝顺父母，尊敬老师，尊老爱幼;严格要求自己，自觉遵守校内外纪律，在班级起模范带头作用。
守纪之星：遵守学校的各项规章制度，自觉、主动地上好早、晚自习，课间不耍吵闹，升旗、*严肃、认真。
安全之星：时刻把“安全”放在心中，上学路上注意交通安全，体育课和课间注意活动安全。
环保之星：讲究个人卫生和集体卫生，认真做好每一次值日，不随地吐痰，不乱扔垃圾;经常自觉捡起地面垃圾，保护校园环境，起模范带头作用。
奉献之星：积极主动的为集体做贡献，愿意为同学们服务，不计个人得失。
节约之星：自觉节约学校水电，不比吃穿，不乱花钱，不吃零食。责任之星：坚持做好“一生一岗”的工作，对自己分管的责任，尽职尽责，完成出色。
健体之星：积极参加体育锻炼，上好两操，积极参加学校劳动。
特色之星：发掘自身优势，在全面发展的基础上，至少让自己有一项特长。
友爱之星：团结同学，与同学友好相处，遇事要冷静，对待别人要宽容，喜欢帮助有困难的同学。不打架、不骂人，与同学产生矛盾时，请老师帮忙解决。
自立之星：面对困难和挫折，积极乐观;勇敢顽强，在逆境中奋起的事情突出，经常主动帮助指导同学提高生活自理能力。爱校之星：关心集体，积极参加学校组织的各项活动，爱护学校一草一木及校产，校内一切公用设施。多做对学校有意义的事情。科技之星：积极参加学校及社会组织的科技竞赛活动，在各类科技竞赛中多次为学校取得荣誉。
教学表彰方案（精选22篇）篇十二
按照中共仁怀市委、市人民政府《关于深化教育改革，建设教育强市的意见》的要求，为了充分调动我市初级中学教育教学工作的积极性，建立有效的学校激励机制，切实提高初级中学教育教学质量。结合我市实际，特制定《仁怀市初级中学教育教学质量评估奖励方案》。
一、指标与权重。
（一）教育教学管理60分。
（二）学科监测成绩40分。
二、评价细则。
（一）教育教学管理（60分）。
1、全面贯彻党的教育方针、认真落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，制定符合学生综合素质发展要求的学年度工作计划、德育工作计划、共青团工作计划，并按学期推进。做到有措施、有工作总结。（5分）。
2、学校教育教学管理机构健全，职责明确且职能作用发挥好；严格执行课程计划，开齐课程，开足课时；教育教学管理制度健全，《校务日志》、《教务日志》记载完整、规范，工作有计划、有措施、有检查、有奖惩、有总结；校长认真履行第一责任人职责，管理有特色。（5分）。
3、学校教学六认真管理制度完善，有一套监督、检查、奖惩科学合理的运行机制，过程材料完整。（20分）。
4、牢固树立科研兴校、科研兴教意识，充分发挥教学科研引领作用。认真开展课题研究与实验，教学科研工作有计划、有措施，过程材料完整；围绕课堂教学质量提高认真开展校本教研，市直学校保证各教研组教研活动每学期不少于10次，乡镇九年制类学校各教研组教研活动每学期不少于8次。教研活动记载规范完整。（5分）。
5、学校制定班主任工作细则和考核办法，加强班级管理；强化学生养成教育，培养学生良好品质，重视学生发展性评价，学生操行评定规范，档案完整。（2分）。
6、大力推进教学改革，提高教学质量。聚集课堂，面向全体学生，转变教学方式和学习方式，把提高学习质量作为课堂教学改革的.重点，提倡多样化的教学模式，积极推行启发式和探究式教学，突出学生参与，加强师生交流，注重实践环节，增强课堂教学有效性。（3分）。
7、认真实施教师继续教育工程，建立健全继续教育奖惩激励机制，档案规范完整。严格按要求参加各级各类培训及考试；结合学校实际，扎实开展校本培训；充分发挥各级骨干教师在培训和教学中的示范引领作用。（3分）。
8、认真开展学校体育工作。严格按照课程计划开足体育课；开展好“早操”、“课间操”活动；扎实推进“阳光体育活动”，保证学生每天1小时体育锻炼；开展学生体质健康标准测试；组织参加各类体育竞赛活动，每学期组织不少于1次大型的体育竞赛活动。过程材料齐全，档案规范完整。（2分）。
9、认真组织学生开展综合实践活动、活动内容丰富，形式多样，针对性、实效性强，过程材料完整。学生综合素质培养有特色，效果明显。（3分）。
10、初中毕业生综合素质评定工作机构健全，符合程序和要求，评定方法正确，评定内容全面，档案齐备（含学生日常表现，学习情况分析记载）。（2分）。
11、学校图书室、实验室人员落实，管理制度完善，努力为学生创设物质和人文环境，确保图书借阅率和实验开出率达到规定要求，档案规范完整。（2分）。
12、规范校园语言文字。课堂教学语言一律使用普通话，教师的普通话水平达到贵州省规定要求；校园一律使用规范字，师生书写规范正确。（2分）。
13、教师积极参加各级各类优质课竞赛。本学年度教师优质课获各级各类表彰。（2分）。
14、鼓励学校和教师积极开展课题研究，认真撰写教学论文暨经验文章，课题获奖和论文发表。（2分）。
15、鼓励教师、学生积极参加县（市）级以上教育行政部门组织的学科竞赛活动。（2分）。
（二）7-8年级学年末学科素质监测考核内容（40分）7-8年级考核内容及分值（40分）。
全科参检率（5分）。
全科平均分提高率（25分）。
全科优良率（10分）。
平均分提高率=7年级学年末学科素质监测全科平均分-小学毕业考试入口全科平均分（以标准分计算）；8年级以六年级入口全科平均分（以标准分计算）和七年级学年末检测成绩两个标准计算提高率。
各市直初级中学、民办学校、九年制学校、附中组织考核7-8年级，由市教育和科学技术局统一考试时间、统一试卷进行监测。其中各学校重点制订20xx年度《8年级监测实施办法》，按中考要求监测8年级。各校实施校内班级间学生交叉考试，教育和科学技术局巡考。各学校组织评卷、登分、汇总，并分学生、分班级、分学校、分科目上报监测结果。
三、表彰办法。
（一）考核汇总。
学校总得分=教育教学管理结果+七、八年级学年末统考结果。
（二）学校分类。
3、民办学校：不分类别，单独设奖。
（三）表彰名额及奖金标准（预计奖金小计万元）。
1、等次奖：
民办学校设一等奖1名，奖金2万元。
2、提高率奖：
市直学校设一等奖1名，奖金5万元；二等奖4名。奖金3万元；三等奖7名，奖金1.5万元。
九年制学校和附中设一等奖1名，奖金1.5万元。二等奖3名，奖金1万元，三等奖4名，奖金0.5万元。
3、完成任务奖：除市直学校后四名、九年制学校和附中后三名外，以班为单位奖励每班1500元（含民办学校）。
四、表彰限制条件。
（一）获得以上奖励而九年级未获奖的学校，以上奖励减半兑现奖励。
（二）各类学校在管理考核和成绩检测中凡有弄虚作假行为的一律取消各类奖励。
一、对象和范围。
七至八年级。
二、成果内容。
（一）教育教学工作（40分）。
依据《仁怀市教育和科学技术局教学六认真》要求，学校制定教育教学管理实施办法，每学期予以量化。
1、考试科目。
语文、数学、英语、思品、历史、地理、物理、化学、生物。
“生本”实验学科由市教育和科学技术局和学校组织评研。
2、考查科目。
除考试科目以外的其他科目，由学校制定具体方案予以量化。
3、基本指标。
参检率、平均分净增值、及格率、优良率、提高率。
学年末统考卷面分按百分制折算，60分以上为及格，80—100分为优良。
三、名额分配及奖金标准。
（一）表彰名额分配：
学校根据当年学生参检数的0.55%确定，推荐表彰（不含“生本”实验班学生）。其中90%用于表彰测试科目任课教师，10%用于表彰考查科目任课教师。
（二）“生本实验”按参与实验的学生数的1%确定表彰名额。
考试科目优秀教学成果奖采取学校申报和教育和科学技术局审核相结合的办法，学校上报表彰教师《教学六认真》考核材料和量化依据，教育和科学技术局依据教师任教班级期末联考平均分净增值等考核指标，进行审查表彰；考查科目优秀教学成果奖由学校上报表彰教师《教学六认真》考核材料考核材料和量化依据，教育和科学技术局依据教师申报成果材料审查表彰。生本教育优秀教学成果奖由学校上报评研考核材料和量化依据，教育和科学技术局依据教师申报成果材料审查表彰。
（三）优秀教学成果奖：获优秀教学成果一等奖2000元，二等奖1500元。获奖教师，除给予奖金奖励外，同时授予证书。（预计奖金60万元）。
四、表彰限制条件。
（一）学校对教师教学六认真工作考核低于36分的，不予推荐表彰。
（二）本学年度违纪教师不予表彰；
（四）市直学校班级学生参检率低于95%的学科不予表彰；九年制和附中类学校班级学生参检率低于90%的学科不予表彰。
（五）同学科同年级教师不能重复表彰。
（六）市直学校同级同学科同名次平均分低于九年制和附中类学校同级同学科同名次的不予表彰。
（七）提高率、优良率要求：提高率为负数的不予表彰，对优良率达到60%以上可不受提高率限制，予以表彰。
五、考核结果的使用。
教育教学管理获得一等奖的单位和个人，建议当年或学年度考核进入“优秀”、“先进”等次和优先晋级，在人事调整中予以优先考虑。
六、本办法由教育和科学技术局负责解释，自20xx至20xx学年度开始实施。
教学表彰方案（精选22篇）篇十三
“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。
宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才。
二、活动内容。
最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。
三、时间安排。
20xx年3月1日—20xx年5月12日。
四、组织领导。
总策划：汤善钧。
组长:李希科。
副组长：朱仁书董凯霞徐明录。
成员:王文生常风云耿秀双李风萍李银红裴丽霞全体辅导员。
活动办公室：董凯霞徐明录李鸣捷张娟。
五、具体活动。
1.护理系最牛女生评选活动。
活动时间：初赛：3月9日。
复赛：3月16日。
决赛：3月25日。
主办单位：护理系学生会。
承办单位：体育部、文艺部。
指导老师：董凯霞。
责任人：张琳琳、游方子。
参赛对象：全体护理系同学。
参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。
表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。(具体实施方案见附件1)。
2.首届护理技能大赛。
活动时间：20xx年4月14日—20xx年4月30日。
主办单位：护理系学生会。
责任人：李鸣捷。
活动内容和方法:本次大赛以护理学基础，常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主，采取试卷的形式，从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。
表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名，组织奖若干名。(具体实施方案见附件2)。
3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动。
活动时间：20xx年3月至5月。
责任人：郭晶晶、郭瑞阁、李鸣捷、张娟、赵曾曾、温海石、姜晓燕。
指导老师：董凯霞、杨佳莹。
活动内容：1.健康知识讲座。
2.健康洗手七步法。
3不可小视的刷牙。
4.健康护眼齐分享。
5.健康知识大讲堂。(具体实施方案见方案3)。
4、首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛。
活动时间:20xx年3月23日—20xx年3月31日。
责任人:苗淦淦、王展、杨文景、魏香伟、魏花萍。
比赛项目:演讲比赛、知识竞赛。
参赛对象：护理系全体同学。
评分标准：所有选手的得分为评委打分的平均分;参与知识竞赛的选手酌情加。
表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，组织奖若干和参与奖。(具体实施方案见附件4)。
5、首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛。
活动时间:20xx年4月27日晚7：40—8：40。
责任人:各班团支书、组织委员、宣传委员。
参赛班级:护理系所有班级。
实施方案:每小班至少选出1名同学参赛。
表彰与奖励:分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。(具。
体实施方案见附件5)。
6.首届护士礼仪大赛。
活动时间:20xx年4月9日——20xx年4月28日。
主办单位：护理系。
承办单位：办公室、女生部。
指导老师：董凯霞。
责任人：郭瑞阁、刘俊红、聂磊、赵宇、王娜。
参赛对象：护理系全体学生。
比赛项目:护理基本礼仪、举止礼仪、护理基本知识问答。
参赛规则：比赛过程中要求所有参赛人员着护士;通过预赛取40名优秀选手参加决赛;参赛选手通过抽签决定出赛顺序。
表彰与奖励：分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，组织奖若干。(具体实施方案见附件6)。
7.文明之家。
活动时间:20xx年3月30日—20xx年4月13日。
主办单位：护理系学生会生活部、宿管部。
责任人：李爽、岳慧君。
生活部、宿管部成员对男生宿舍、女生宿舍(具体实施方案见附件7)。
8.“生命因我而精彩”征文比赛。
报名时间及地点：从20xx年4月13日截止到4月23日在晚自习放学后交于101教室。
主办单位：护理系学生会。
承办单位：卫生部。
指导老师：董凯霞、杨佳莹、郝彦。
责任人：冯文娟、李晓辉。
参赛方式：选手可以独立报名，也可以由班长以班级为单位报名参加。
参赛对象：护理系全体学生。
表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖20名，组织奖20名。(具体实施方案见附件8)。
9.“祖国在我心中”合唱比赛。
活动时间：20xx年3月2日—20xx年3月3日。
主办单位：护理系文艺部。
评委：付晶、赵艳芳、刘杰、于婉、罗佳等人。
表彰与奖励：评出一至三等奖。(具体实施方案见附件9)。
10.“5.12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。
活动时间:20xx年5月12日。
活动地点:学院操场。
责任人:董凯霞。
主办单位：护理系。
实施方案:安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示等节目;举行颁奖典礼，对以上活动中表现优异的学生进行表彰。(具体实施方案见附件10)。
附件1:珍骨煲杯“最牛女生”评选活动方案。
附件2:首届护理技能大赛活动方案实施方案。
附件3：“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动方案。
附件4：首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛活动方案。
附件5:首届“弘扬人道主义精神”主题班会活动方案。
附件6:首届护士礼仪大赛活动方案。
附件7：“文明之家”活动方案。
附件8：“生命因我而精彩”征文比赛活动方案。
附件9：“祖国在我心中”合唱比赛活动方案。
附件10：5.12护士节大型文艺晚会活动方案。
附件1：珍骨煲杯“最牛女生”评选活动方案。
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教学表彰方案（精选22篇）篇十四
6月日上午10：00在乡三楼会大会议室召开。
三、大会议程。
主持人：乡党委副书记、乡长张学军同志主持。
1、大会开始，由乡党委副书记、乡长同志宣读主持词;。
2、奏(唱)国歌;。
3、乡党委副书记刘军同志总结20__年度党建工作;。
4、乡党委副书记、乡长同志宣读表彰决定;。
5、颁奖;。
6、代表发言(先进党支部、优秀党务工作者、优秀党员)。
7、由组织委员赵永胜同志带领新党员进行入党宣誓;。
8、乡党委书记同正华同志作重要讲话;。
9、奏(唱)《没有共产党员就没有新中国》，大会闭幕。
四、参加会议人员。
全乡全体干部，全乡10个党支部书记，5个村主任，表彰对象.
五、主席台就座人员。
六、颁奖程序。
1、为荣获先进党支部的单位进行颁奖。
2、为荣获优秀党务工作者的个人进行颁奖。
3、为荣获优秀党员的同志进行颁奖。
七、准备工作大体安排。
1、6月18前各党支部上报表彰对象(组织人事办组织);。
2、6月25日前乡党委确定表彰对象(党委会确定);。
3、联系、定制奖状、证书、奖品(财政所负责);。
4、通知表彰对象及工作人员于表彰会前十五分钟到会场(党政办负责);。
5、会议会场服务及其他与会务有关事项(党政办负责)。
教学表彰方案（精选22篇）篇十五
今年是中国共产党成立____周年。市委将对除农村以外的基层党组织中表彰15个先进基层党组织、30个优秀共产党员和15个优秀党务工作者;对农村“一创三满意”活动中表彰个农村基层组织建设考察工作，分别由市委组织部、基层办负责，在“七一”前夕一并进行表彰。为做好表彰大会组织工作，特制定工作方案。
一、会标。
湘潭市庆祝中国共产党诞辰八十七周年暨表彰大会。
二、时间地点。
建议在6月28日(星期一)上午9：00在湘潭大剧院召开。
三、大会议程。
(大会开始前奏《迎宾曲》)。
市委副书记、市长彭宪法主持。
1、大会开始;。
2、奏国际歌;。
3、市委书记陈润儿同志讲话(市委政研室起草);。
4、市委副书记张光荣同志宣读表彰决定;。
5、颁奖;。
6、奏(唱)《没有共产党员就没有新中国》。
7、大会闭幕。
(大会后市领导与获奖代表合影)。
四、参加会议人员。
2、市委，市人大会正、副主任，市政府正副市长，市政协正、副主席;市委、市政府巡视员、助理巡视员，湘潭军分区司令员。
3、离退休的老干部代表，各民主党派主委、市工商联(总商会)会长。
4、各县市区委分管党群工作的副书记、组织部长、基层办主任。
5、市区内的大中型企业、大专院校党委书记或副书记、组织部长。
6、市直县团以上单位主要负责人及党员代表。
会议通知由市委办负总责，其中表彰对象分别由组织部、基层办负责通知。参加会议人员凭票入场、对号入座、领导带队，不得缺席。缺席、迟到者，由单位负责人向市委督查室说明原因。部队官兵、政法干警、工商、税务等执法人员一律着制服。
五、主席台就座人员。
主席台安排2-3排座位。市委、市人大会主任、市政协主席在前排就座(应有市委老领导、老红军、老八路、老地下党员代表)。
六、颁奖办法。
表彰对象全部上台领奖。
七、准备工作大体安排。
1、6月18日前宣布表彰对象;。
2、6月25日前公示完毕。
八、组织机构。
表彰准备工作在部务会的领导下进行，市委组织部、基层办共同组织。市委、组织部长负总责。
教学表彰方案（精选22篇）篇十六
根据县委、县政府创建文明县城和巩固城乡同建同治工作要求，为进一步充分调动工人的工作积极性，培养工人的集体荣誉感和使命感，并激励先进、鞭策后进，营造人人关心、人人支持创建工作，在工人中形成人人争先进的良好氛围，决定于20xx年在全县范围内组织开展“最美环卫工人”等四项评选表彰活动。现将有关事项通知如下：
20xx年元月下旬至12月底，20xx年1月召开大会进行表彰。
为认真组织开展好“最美环卫工人”等四项评选表彰活动，成立评选活动领导小组。
组长：向慎敏县城市管理和行政执法局工会主席。
副组长：全志县环卫所所长。
段连河县环卫所书记。
成员：张鸿、宋代富、熊本华、罗波、杨春。
(一)开展“最美环卫工人”评选表彰活动。进一步调动一线环卫工人的工作热情和积极性，引导广大市民更加尊重环卫工人、更加关爱“城市美容师”，让环卫工人更加体面的工作、更加体面的劳动。(评选名额：名)。
(二)开展“最美保洁员”评选表彰活动。进一步调动保洁员的工作积极性，引导社区居民尊重保洁员，让保洁员在社区更加体面的开展保洁工作。(评选名额：名)。
(三)开展“文明岗位标兵”评选表彰活动。促进全所干部职工诚信守法、爱岗敬业、文明服务，履行社会责任，为实现文明县城创建目标，打造美丽和谐新__做出积极贡献。(评选名额：文明岗位标兵个)。
（四）开展“先进班组”评选表彰活动。为充分发扬路段成员之间团结友爱，集体荣誉感，优良的工作作风，不断形成一种团结和谐的氛围。（评选名额：先进班组个）。
(一)宣传发动(20xx年1-3月)。宣传发动工作贯穿全年。采取多形式、多渠道、全方位广泛宣传动员，积极引导广大环卫工人从自身做起、从现在做起、从本职工作做起，干出一流成绩，不断提高自身素质，积极参与文明__创建，努力在全所范围内掀起新一轮“争当先进，赶超先进”的热潮。
(二)组织评选(20xx年4月—20xx年1月)。要认真总结评选活动的先进经验，精心推选出一批先进典型，并在广泛征求意见建议基础上，于20xx年1月15日前向所评选活动领导小组推荐审核，最终确定表彰名单并予以公示。
(三)总结表彰(20xx年1月)。结合全所年度工作表彰会议，隆重表彰“最美环卫工人”等四项先进集体和先进个人，并给予一定的物质奖励，先进集体奖300元，先进个人奖200元。要把开展“评先”活动作为常态化工作，进行制度化安排，每年定期组织评选表彰，树立全所范围内的服务标杆。
（一）最美环卫工人：
1、热爱环卫事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
2、有强烈的事业心，勤奋工作，文明服务，能发挥模范带头作用。
3、在环卫一线岗位连续工作1年以上，有熟练的操作技能，能出色完成本职工作和组织分配的各项任务。
4、尊老爱幼，助人为乐，团结同事，发扬互助友爱精神。
（二）最美保洁员：
1、对工作尽职尽责，能经常性地对辖区居民进行卫生保洁宣传教育，提高居民的卫生保洁意识。
2、按时收集规定范围居民的生活垃圾，并将所收集的生活垃圾集中到垃圾处理设施进行处理。
3、对所负责辖区内垃圾做到日产日清，不留卫生死角和卫生盲区，路面保持清洁，无杂物、无垃圾。
4、负责责任区内的垃圾桶能及时清理，垃圾不外溢，并保证公共场所的垃圾桶外表干净，无居民投诉。
（三）文明岗位标兵：
1、作风正派，清正廉洁，恪守职业道德规范，无违反职业道德行为，有良好的威信。
2、有较强的事业心和责任感，干一行、爱一行、钻一行、精一行。工作尽职尽责，求实奉献，在本职岗位上创造了显著的社会效益，业务水平在本行业拔尖。
3、努力提高自身的专业素质，职业技能和业务水平优秀，富有创新精神，无任何责任事故。
4、言行举止文明，服务优质，接待服务对象热情耐心，无冷硬粗硬、坑蒙欺诈等不良作风和行为，市民满意度高。
5、讲究卫生、遵守公共秩序，保护公共环境，爱护公共财产，维护公共设施，助人为乐。
（四）先进班组：
1、路段成员之间团结友爱，集体荣誉感强，工作作风优良。
2、路段在每次州同建同治检查工作中完成较好，没有被扣分，为单位争取较多荣誉。
3、遵守所各项制度和纪律，起到带头示范作用。
(一)加强组织领导。要高度重视“最。
美环卫工人”等四项评选表彰活动，要相应成立评选活动领导小组。要做好活动方案，明确责任，专人负责，周密部署，扎实有效开展评选表彰活动。
(二)严格评选标准。在评选活动中，要严格按照程序进行评选，杜绝搞形式、走过场的现象发生，要严格按照评选标准进行全面比较、综合衡量，突出一线，做到好中选优、优中选强，真正把好的典型评选出来，使人感到可敬、可信、可亲、可学，增强评选结果的说服力和感召力。
(三)强化舆论宣传。要加强“最美环卫工人”等四项评选表彰活动的新闻宣传和社会宣传，使活动的内容、标准和具体做法家喻户晓、深入人心，切实提高广大民众的知晓率和支持率。
教学表彰方案（精选22篇）篇十七
为激发广大环卫职工的工作热情，进一步提升县城道路清扫保洁、清运、公厕保洁作业质量，经研究决定，在全处范围内开展xx年度“最美环卫工”评选活动，对获得“最美环卫工”等称号的职工进行表彰奖励。
全体环卫职工。
为认真组织开展好“最美环卫工”等八项评选表彰活动，县成立评选活动领导小组。
通过组织推荐、个人自荐两种方式进行。
岗位标兵。
1、作风正派，清正廉洁，恪守职业道德规范，无违反职业道德行为，在本行业有良好的威信。
2、有较强的事业心和责任感，干一行、爱一行、钻一行、精一行。工作尽职尽责，求实奉献，在本职岗位上创造了显著的经济效益和社会效益，业务水平在本行业拔尖。
3、努力提高自身的专业素质，职业技能和业务水平优秀，富有创新精神，无任何责任事故。
4、言行举止文明，服务优质，接待服务对象热情耐心，无冷硬粗硬、坑蒙欺诈等不良作风和行为，市民群众满意度高。
5、讲究卫生、遵守公共秩序，保护公共环境，爱护公共财产，维护公共设施，助人为乐。
最美保洁员：
1、对工作尽职尽责，按时收集规定范围的生活垃圾，并将所收集的生活垃圾集中到垃圾处理设施进行处理。
2、对所负责辖区内垃圾做到日产日清，不留卫生死角和卫生盲区，路面保持清洁，无杂物、无垃圾。
最美环卫工:。
1、有强烈的事业心，勤奋工作，文明服务，能发挥模范带头作用。
2、在环卫一线岗位连续工作1年以上，有熟练的操作技能，能出色完成本质工作和组织分配的各项任务。
先进班组：
1、全年内无任何安全事故，班组成员有较高的安全意识。
2、班组员工组织纪律性强，严格遵守各项规章制度；工作积极主动，具有较强团队合作意识。
3、班组员工没有违反职业道德和重大工作失误。
最美家庭：
1、家庭夫妻和谐、尊老爱幼，民主理家，家庭成员之间互敬、互爱、互信、互谅，家庭成员责任心强，维护家庭的完整与尊严，邻里之间和睦融洽，团结友善。
2、破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬，家庭成员自觉发扬艰苦奋斗的优良传统。
最美婆婆：
1、勤俭持家，大力弘扬母爱精神，与媳妇和睦相处。
2、和蔼慈祥，以德育人，以科学教育理念和方法教育子女，效果显著。
3、邻里团结，甘于奉献，事迹感人，社会影响力大。
最美媳妇：
1、孝敬公婆，婆媳关系融洽，在情感与生活上体贴关怀公婆，尽其赡养义务。
2、妯娌、姑嫂间相互尊重，感情融洽。
1、加强组织领导。各中心、组要高度重视“最美环卫工”评选表彰活动，成立活动领导小组。做好活动方案，明确责任，专人负责，周密部署，扎实有效开展评选表彰活动。
2、严格评选标准。在评选活动中，要严格按照程序进行评选，杜绝搞形式、走过程的现象发生，要严格按照评选标准进行全面比较、综合衡量，突出一线，做到好中选优、优中选强，真正把好的典型评选出来，使人感到可敬、可信、可亲、可学，增强评选结果的说服力和感召力。
3、密切协作配合。评选活动标准要求高、牵涉面广，各中心，组要加强协作，密切配合，形成合力，确保整个活动顺利开展。
教学表彰方案（精选22篇）篇十八
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，褒扬优秀志愿者，营造人人关注志愿者、人人尊重志愿者、人人争做志愿者的良好社会氛围，按照区委“百名优秀公民”评选方案要求，在全区开展“十佳志愿者”评选工作，具体实施方案如下：
一、评选对象。
东坡区“四支队伍”所有志愿者。
二、评选标准。
2.积极践行志愿精神，志愿服务业绩突出；
3.一年以上志愿服务经验，参加志愿服务活动累计活动时间每年超过100小时以上，在志愿服务活动中表现突出、精神可嘉、事迹感人，能够践行和传递社会正能量，有引领作用。
4.具体要求。
1.社会志愿者服务队:积极进社区、进村组、进院落、进家庭，广泛开展扶贫济困、关爱帮扶、文明劝导、环境保护、文化活动、治安防范等利民惠民志愿服务活动。坚持参加“一月一主题”志愿服务活动。
2.党员志愿服务队：立足岗位创一流，坚持“四个作为”；为民服务当先锋，积极开展“五个一”活动，在服务群众上充分发挥示范、表率作用。
3.网格员志愿服务队：热心服务于民生事项、社情民意收集、矛盾纠纷调解、社会治安防控、特殊人群帮教、政策法律宣传、重大事件报告工作。每天至少到网格巡查5次，保持手持终端机24小时畅通。
4.便民志愿服务队：围绕群众需求，开展多种形式的专业化技能服务。采取主动和应需、分散和集中、应急和跟踪服务。
三、评选程序。
（一）宣传发动（8月31日前）。
充分发挥团区委官方微信公众平台“东坡青年”、《今日东坡》、公交车移动电视等媒介发布活动公告，公布全区“十佳志愿者”的评选对象、评选标准、评选程序，在全区范围内营造活动氛围，做到家喻户晓。
（二）推荐报名（9月18日前）。
采取个人自荐和单位推荐的方式进行。一是个人自荐。凡有意愿参与评选活动的志愿者，可在规定时间向团区委书面自荐或者登陆“东坡青年”官方微信公众平台报名。二是单位推荐。各乡镇、街道和各单位根据评选条件，在认真选拔、集体研究的基础上，择优推荐候选人。各乡镇、街道党（工）委根据条件至少推荐1名候选人，东坡区“四支队伍”主管单位党委根据条件至少推荐2名候选人。
（三）资格审查（9月23日前）。
评审委员会办公室根据书面推荐材料，对人选进行初审。将符合要求的人选汇总。推荐材料不齐全或不符合要求的人选，不具备参选资格。
（四）人选评审（10月15日前）。
第一阶段：在“东坡青年”官方微信公众平台上推出公众点赞活动，通过照片墙的形式，展现志愿者形象及先进事迹，点赞数作为最终入选的参考指标(9月28日-10月7日)。
第二阶段：区评审委员会召开评审会，在候选人中确定10名“十佳志愿者”公示对象，并书面征求区纪委、区委政法委（综治、维稳）、区委群工部、区公安分局、区卫生和计划生育局意见。
（五）区委审定（10月）。
提交区委常委会研究确定“十佳志愿者”人选。
（六）反馈公示（11月）。
“十佳志愿者”确定人选名单在《今日东坡》和团区委官方微信公众平台“东坡青年”上公示。
四、组织领导及要求。
（一）加强组织领导。评选工作由团区委牵头，成立“十佳志愿者”评选表彰活动评审委员会。由区委常委、组织部长陈霞任组长，团区委书记段棚任副组长，区纪委（监察局）、区委办、区人大办、区政府办、区政协办、区委组织部、区委宣传部、区委政法委、区精神文明办、区卫生和计划生育局、区人社局、区文旅体新局、区教育局、区财政局、区政务服务中心、区新闻中心等有关部门负责同志为成员，负责本次评选表彰活动的组织领导和评选表彰工作。评审委员会办公室设在团区委办公室，负责评选表彰的日常工作。
（二）严格把握标准。各乡镇、街道及各单位要按照评选范围及条件，坚持公平公正、择优推荐，把本地区、本系统成绩显著，贡献突出，在全社会中有较强影响力的优秀志愿者典型代表推选出来。
（三）深化活动影响。各乡镇、街道及各单位要切实把握活动目的，通过开展评选活动，吸引更多的人参与志愿服务、践行志愿精神、传播先进文化、共建和谐东坡。
教学表彰方案（精选22篇）篇十九
时间_年月日下午:。
地点开元名都大酒店竞潮厅。
筹备安排篇。
一、参会人员安排:。
总人数:人。
街道领导人。
外协单位人。
特信公司人。
×村委人。
本公司参会人员根据人力资源部月日提供的名单如下:。
集团公司人。
×公司人。
×公司人(含演员王晓丽、获奖通讯员罗洪林)。
金华_人。
二、获表彰人员名单。
年度优秀管理干部、优秀员工名单由人力资源部提交;。
年度优秀通讯员名单:。
控股(集团)通讯组陈世伟。
×公司通讯组孙恩龙。
×公司通讯组罗洪林。
三、文艺晚会安排:。
主持人陈洁。
汤家扬。
节目安排:。
弦乐四重奏(′)。
《春节序曲》、《喜洋洋》、《步步高》等。
演奏:陈阿灵、陈勃、唐演、杨忠玉。
舞蹈(4′)。
《开门红》。
演员:王小飞、冉冉、田小华、林芳芳等7人。
男声独唱(8′)。
《举杯吧，朋友》。
演唱:黄智奇。
小提琴独奏(8′)。
《新疆之春》、《花好月圆》。
演奏:汤笑容。
女声独唱(6′)。
《但愿人长久》。
演唱:钢_公司王晓丽。
杂技(10′)。
特邀节目。
男声独唱(6′)。
《神奇的九寨》。
演唱:钢_公司阿仁前扎西。
歌曲(8′)。
《好运来》、《好日子》。
演唱:施红燕。
歌曲(8′)。
《向天再借五百年》、《中国功夫》。
演唱者:夏晓明。
男声独唱(′)。
《请让你爱我》。
演唱:_公司彭志亮。
女声独唱(5′)。
《掌声响起来》。
演唱:_公司徐益红。
(2)歌伴舞(5′)。
《吉祥颂》。
(3)弦乐四重奏(5′)。
《蓝色多瑙河》。
《多瑙河之波》。
《春之声圆舞曲》等。
四、荣誉证书、奖金红包。
优秀管理干部名，奖金元人，证书本。
优秀员工名，奖金元人，证书本。
优秀通讯员名，奖金元人，证书本。
由集团办公室负责9日上午9点前准备完毕。
五、晚宴安排。
共桌。
酒水安排:。
五粮春(白酒)瓶桌。
伯爵(红酒)瓶桌。
绿雨(啤酒)瓶桌。
大雪碧瓶桌。
大可口可乐瓶桌。
中华香烟包桌。
六、邀请函。
教学表彰方案（精选22篇）篇二十
[20xx]23号）等文件精神，结合学校的实际，特制定以下优秀学生评选奖励实施方案。
二、评价内容。
优秀学生的评价关注学生素质的全面提高，重视过程评价。参考标准为《教育部关于积极推进中小学评价与考试改革的通知》中提出的中小学生6个基础性发展目标，即道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现。
道德品质。爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义；遵纪守法，诚实守信，维护公德，关心集体，保护环境。
公民素养。自信，自尊，自强，自律，勤奋；对个人的行为负责；积极参加公益活动；具有社会责任感。学习能力。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题；具有初步的研究与创新能力。
交流与合作能力。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为；能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
运动与健康。热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄，形成健康的生活方式。
审美与表现。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣；积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。
三、表彰奖励项目与评选标准。
优秀学生的评选分单项评选表彰和综合评选表彰两项。单项评选表彰为“星级学生”，荣获单项表彰的可同时被授予多项“xxxx星”称号；综合评选表彰为“金星学生”，荣获综合表彰的，被授予“金星学生”荣誉称号。
（一）“星级学生”
1、文明礼仪之星。
评选标准：（1）自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《中小学生礼仪常规》，不在操场、楼道、和教室内跑跳、打闹。不说粗话、脏话，不骂人；不进营业性网吧，不打架斗殴；（2）尊敬师长，孝敬父母，能虚心听取老师家长的教诲，不顶撞长辈、老师，经常使用礼貌用语；（3）校园内坚持说普通话，处处使用礼貌用语“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见、老师好”等；（4）穿戴整洁，衣着大方；主动关心和帮助需要帮助的人，富有爱心，经常做好事；（5）同学间团结互助，正常交往，真诚相待，不说谎，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，没有敲诈勒索等行为。
2、行为规范之星。
评选标准：（1）讲究卫生爱清洁，保护环境惜资源，主要做到讲究个人卫生，做到“三勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗头）；（2）讲究公共卫生，不乱丢果皮纸屑，主动维护班级、校园和公共场所的卫生，做好值日工作，保持环境整洁；（3）爱护花草、树木、文物古迹和有益的动物，不践踏草地，不攀折花木，不伤害动物；（4）爱护校内校外公共设施，不乱涂画，不乱刻写，不随地吐痰，不污染空气，不污染水源；（5）尊重劳动者和劳动果实，勤俭节约，不浪费水、电、粮食等，不摆阔气，不乱花钱。
3、勤奋好学之星。
评选标准：（1）认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，上好每一节课，不做与课堂内容无关的事情；（2）能够认真、仔细、完整地完成老师布置的作业，正确率较高，作业本洁净、平展、保存完整，并经常帮助其他同学解决作业中的难题；（3）学习态度认真，能克服学习中的困难，能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作业；（4）有一定的学习方法，学习效果好，善于与他人交流、合作，有一定的探究能力；（5）在期中、期末、教学调研中成绩突出或有较大进步。
4、安全健康之星。
评选标准：（1）安全意识强，掌握日常生活和活动、地震等方面的必要安全知识和技能，有一定的自我保护能力；（2）积极参加体育活动，认真上好体育课，课堂表现优秀；（3）自觉认真做广播体操和眼保健操，动作标准到位；（4）热爱体育运动，平时经常活动、锻炼；（5）体育考核各项目均达到国家体育锻炼标准。
5、文学艺术之星。
评选标准：（1）爱好课外阅读，知识面广；坚持写日记和作文，有一定的文学功底；（2）普通话较为标准、流畅，能比较准确地表达自己的想法和感受，能较为自如地和周围的人进行交流；（3）掌握必要的知识和技能，达到艺术课活动要求，艺术科目成绩达标；（4）业余生活中经常关注、参加各项文艺活动，生活丰富多彩，富有进取；（5）在声乐、器乐、舞蹈、绘画等方面有一定水平，能单独表演或创作，在上级和学校、年级组组织的各类活动或比赛中表现突出。
6、交流合作之星。
评选标准：（1）乐于参加集体活动。（2）善于与他人交流和分享。（3）善于倾听他人的意见。（4）有较好的表达和表现能力。（5）有一定的组织管理能力。
7、创新探究之星。
评选标准：（1）有丰富的想象力和创新能力。（2）善于提出问题和解决问题。（3）有较强的动手能力。（4）积极参加实践活动。（5）有阅读和收集信息的习惯。
8、其他：助人为乐之星、拾金不昧之星等。
小学阶段每项评价实行等级制，分a、b、c、d四级，依次对应优秀、良好、一般、不合格。对学生某一方面表现评价为“不合格”时，应极其慎重。评价等级达到a级，即为“星级学生”。
中学阶段每项评价实行分数制，每项评价分数达到总分的85%，即为“星级学生”。
（二）“金星学生”
评选标准：按照“星级学生”评选情况，各方面得到全面发展的学生，被授予“金星学生”荣誉称号。“金星学生”的评选，根据“星级学生”评选，每学期至少获得5个“xxxx星”称号且其它项目等级不低于b或评价分数不低于总分的70%的学生，具有“金星学生”评选资格。
四、评选程序与方法。
（一）评选程序及表彰。
“星级学生”评选以月为阶段，每月评比一次，根据各项评选标准，符合标准的被授予月度“xxxx星”。由学生自评、小组互评、教师评价，班主任审批，班级表彰。各班级设立“星级学生”光荣榜、建立“星级学生”评选活动记录本，每月统计本班学生得星情况。一学期内每个月连续被班级评为“xxxx星”，由班委会申报，班级家长委员会审议，班主任审核，年级部审批，被授予班级“xxxx星”。
“金星学生”以学期为阶段，根据“金星学生”评选标准，由班级内评选，班级家长委员会审议，班主任申报，年级部审核，德育处审批。每班按照30%的比例表彰，学校印制光荣册，全校通报表彰奖励，并利用宣传栏、广播站、校园网，宣传其优秀事迹。同时将名单报教育局普教股。评选注重递进性，第一次被评为“金星学生”的被授予“一级金星学生”称号，小学最高可获得“十二级金星学生”中学最高可获得“六级金星学生”称号。
学校将每学期评选的“金星学生”记入学生档案，对于在小学、初中整个学段中连续获得表彰被授予“十二级金星学生”、“六级金星学生”荣誉称号的，颁发“金星学生”荣誉奖章，并向高一级学府进行优秀学生推荐。
具体评选细则由中小学德育处制定。
（二）评价方法。
1．重视日常评价。班主任、学科教师要在教育活动的全过程中，坚持定性分析与定量分析相结合，采用多样的、开放式的评价方法，了解每位学生的学习兴趣与习惯、学习状况与发展、学习特点与潜能等情况，对学生达到的学科和学段目标进行随机评价，以促进学生全面发展。
2．与学生综合素质评价相结合。中小学综合素质评价手册主要内容有学生基本情况、学业考试或考查等级、基础性发展目标评价、综合评语等，“星级学生”和“金星学生”的评价结果应与学生综合素质评价相一致。
3．建立学生成长记录。成长记录中要收集能够反映学生学习过程和结果的资料，包括学生的自我评价、最佳作品、社会实践记录、体育与文艺活动记录，教师、同学的观察和评价，来自家长的信息，期末考试和单元测试的信息等。成长记录要典型、客观、真实。
（三）优秀学生评价实行一票否决制，对有下列严重违规违纪行为之一者，不能被评为或取消”星级学生”及“金星学生”称号。
1、旷课一天以上者；
2、进网吧者；
3、有偷窃或赌博行为者；
4、有打架斗殴或敲诈行为者；
5、在校内外造成较坏影响的不文明言行者；
6、故意损坏公物者；
7、其他严重违纪违法者。
注明：各级部于1月10日前将获得“金星学生”的电子名单报级部主任，级部主任汇总后上报德育处。本学期优秀学生评选以此为依据，不再设立“优秀班干部”“三好学生”等奖项。
无棣县第一实验学校。
教学表彰方案（精选22篇）篇二十一
为庆祝教师节，弘扬立德树人、爱岗敬业之美德，进一步激励广大教师和教育工作者在教书育人的岗位上成功、成长，凝练和培育学校精神，彰显教师团队的核心文化追求，推动学校教育事业跨越式发展，学校拟于教师节表彰一批“模范教师”、“模范德育工作者”、“模范职员”和“教坛新秀”。表彰的具体方案如下：
一、表彰名额。
今年教师节表彰“格致杯”模范教师10名，“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教坛新秀4名、“弘毅杯”模范职员4名，共计28名。其中“格致杯”优秀教师和“知新杯”教坛新秀名额本着向一线教师倾斜的原则进行分配，在自荐的基础上由评审工作领导小组综合推荐；“德范杯”模范德育工作者由评审工作领导小组结合教育处意见综合参考推荐产生。推荐的具体优秀人员最后由学校党委会确定。
二、评选范围。
3、“知新杯”教坛新秀：新进教师教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中表现突出的。
4、“弘毅杯”模范职员：处室馆工作人员且表现优秀者。
三、评选条件。
热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，在大是大非问题上，旗帜鲜明，立场坚定，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，模范履行职责，具有良好的职业道德并具备下列条件：
1、“模范德育工作者”：在学生管理工作中开拓创新，成效显着，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的`凝聚力和进取精神。
2、“模范教师”：认真完成教育教学工作任务，具有强烈的敬业精神，能积极渗透课改理念，并在课程改革、实施素质教育方面走在前列，在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出，所任教学科教学成绩优异。
3、“教坛新秀”：虚心学习先进教育教学理念，认真完成教育教学工作任务，具有强烈的敬业精神，教学年限不超过3年的新秀教师。
4、“模范职员”：全年全勤，无违法违纪现象，在处室馆工作中表现优秀且做出表率作用的职员。
四、评选办法和工作要求。
1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，按照评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐。推荐人选确定前，在学校网站进行公示，经公示无异议后，再进行表彰。
2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型。
3、推荐人选要特别强调教师和新秀在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面的实际贡献。
4、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。
五、奖励办法。
坚持精神奖励和物质奖励相结合，重在精神奖励。
六、奖励方式。
9月教师表彰会上举行颁奖仪式，发布表彰决定，颁发荣誉证书和奖金。
七、组织领导。
为加强对评选表彰工作的组织领导，学校成立评审工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
教学表彰方案（精选22篇）篇二十二
为纪念“五·四”运动九十周年，传承红色激情的深远意义，增强团的凝聚力，培养团队精神，院团委决定在5月4日开展一次主题为“成才报祖国，永远跟党走”的，以此营造一个气势磅礴、形式新颖、红味十足的“红色晚会”。开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动，体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化。
一、活动主题。
成才报祖国，永远跟党走。
二、活动形式。
要求演出节目要题材新颖、意义深刻，能充分体现学生活泼、青春、开拓进取的思想状态。可采取舞蹈、诗歌、朗诵、器乐等多种不同的风格形式参赛。
三、具体时间安排。
(一)宣传阶段：3月16日一3月20日由各系部团总支到各团支部对该次活动进行宣传。
(二)确认阶段：3月20日一4月15日，由各系部团总支确定节目并报院团委汇总，确认节目后组织排练。
(三)节目筛选阶段：4月16日一4月20日，由院团委组织各系部上报节目进行筛选，时间地点另行通知。
(四)节目演出阶段：5月4日晚7点，地点初定在南校区操场。
四、活动要求。
(一)院团委宣传部门要负责做好演出前的总体宣传工作，可通过海报、广播、校园网页等多种方式进行宣传。
(二)各系部团总支负责做好本系部内的宣传工作，同时要求对上报节目要精心组织，周密安排，对节目的形式和数量要进一步审核，并在规定时间内上报院团委。
(三)五·四文艺晚会工作人员分工（附表1）。