第届推广普通话周活动方案(实用18篇)

时间:2023-12-12 作者:GZ才子

活动方案是为了实现特定目标而规划的一系列活动步骤和实施方案。针对不同类型的活动,小编为大家整理了一些活动方案范文,包括运动会、校园活动、社区活动等,希望能够给大家提供一些灵感和参考。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇一

经国务院批准,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推广普通话周)。作为推广普通话的基本措施之一,推广普通话周活动产生了广泛的社会影响,在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。2006年9月10日至16日是第九届全国推广普通话周。为搞好本届推广普通话周活动,现就有关事项安排如下:

一、指导思想:

以科学发展观为指导,全面宣传国家语言文字法规政策,进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、宣传主题:

“普通话――五十年推本文来自本网网广,新世纪普及”。配合国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》、《关于推广普通话的'指示》发布50周年和《国家通用语言文字法》施行5周年宣传纪念活动。

组长:

副组长:

组员:

四.活动内容安排。

日期

活动内容。

主持人。

备注。

2.教师会议,学习《通知》,语言文字规范化培训。

1.升旗仪式,校领导讲话宣传。

2.校门口放置本届推广普通话周宣传画,印发全国推广普通话宣传周领导小组办公室修订的《推广普通话宣传提纲和宣传口号》。

3.2至9年级每班5人,成立“啄木鸟”小队,明确职责。

1.利用校广播宣传有关文件、口号等。

2.每班出一期黑板报,周四检查(拍照)。

3.中小学生分头进行“啄木鸟”活动。

下午晚托班时间,2至9年级每班抽三人参加校钢笔字比赛。评出一、二、三等奖若干名(张榜公布)。

检查各班黑板报(拍照)。

教师会议总结。

其他。

1.做好对外宣传,扩大影响。

2.要求全体教职员工、学生坚持讲普通话。

4.以普及普通话为主题开展班会、队会、团会、课本剧表演、普通话比赛等活动,共青团和少先队组织要以体验教育为基本途径,结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。

5.参加全国教师语言文字基本功大赛、“爱我母语、爱我中华”第三届全国语文规范化知识大赛、全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动和全国青少年小记者征文(摄影)大赛。

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第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇二

说好普通话,迈进新时代。

(一)各成员单位。

1.要紧扣本届推普周活动主题,围绕传承中华优秀传统文化和革命文化,大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统,宣传国家语言文字法律法规和方针政策,结合行业特点开展喜闻乐见的宣传活动。广播电视播出机构负责播出推普公益广告;新闻媒体同时做好本地推普活动的宣传报道。

2.在做好城市推普活动的基础上,加强对农村地区推普工作的领导,加大农村地区推普工作的力度,与县(区)域普通话普及验收工作紧密结合,不断提升广大城乡干部、群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(二)各学校(园)。

各学校(园)要根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动,充分发挥学校主阵地作用。积极探索推普新形式,开展新活动。以下活动为必备活动:

1.悬挂或电子屏幕显示一幅第21届推普周宣传标语;。

3.国旗下讲话,推普宣传。

参加语言文字规范化达标的学校要走出校园,开展宣传活动,让民众了解《国家通用语言文字法》以及推广国家通用语言文字的重要性和必要性,提高民众对国家大法和地方法规的知晓度和熟悉度。

(三)多措并举,助力推普脱贫攻坚。20xx年是脱贫攻坚战略进入决胜阶段的关键一年,区语委办将按照要求,加大农村尤其是贫困户的推普工作力度,精准推普助力扶贫。对有需求的贫困户进行普通话培训。提高贫困户对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,使其具备基本的普通话交流能力。初步具备普通话交流的语言环境,为提升“造血”能力打好语言基础。

(四)加强培训,提高教师普通话水平。为深化语言文字事业改革发展,引领广大教育工作者自觉规范使用国家通用语言文字的意识,提高教师普通话水平,在20xx年前创建语言文字规范化达标学校,区语委办将聘请我区省级普通话测试员对全区各级各类学校的未达标的教师进行普通话培训。

(一)加强领导,统筹谋划,建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的推普工作机制。充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。要严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,坚持绿色发展,厉行节约,反对浪费,节俭举办各项活动,务求实效。

(二)各成员单位、各校(园)制定本地区推普周活动方案,并于推普周结束后对活动成效及时总结。同时在2017年9月20日以前,报送本部门、本单位开展推普周活动的相关图片、视频、新闻报道网址。(联系人:)。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇三

推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。今年9月15—21日是全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),根据教语用函[20xx]2号的文件精神,同时结合我校实际,特制定开展全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动,力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。

1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

组长:

副组长:

组员:全体教师。

“说好普通话,圆梦你我他。”

20xx年9月15日至9月21日。

1、利用周一(9月15日)的`升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,严格、认真布置和落实推普周活动安排。

2、组织师生学习《国家通用语言文字法》,学习和了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话,自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

3、充分利用校园的橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

4、在社会或家庭进行一次推普宣传。

学校要通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

5、以班级为单位举行推普主题班会或队会,学生可以自编自演推普节目(课本剧、诗文朗诵等),以校组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛,通过组织多种形式活动的开展,增强师生语言规范意识和普通话应用能力的.提高。

1、全面动员,大力宣传,扩大影响,增强效果。

2、舆论先行,以点带面,认真扎实,内容丰富。

3、写出书面活动方案,活动结束后写出书面工作总结。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇四

规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活)

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

(一)组织领导,落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围

1、9月13日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间,通过学校大队橱窗等形式,营造良好的推普氛围。

(三)活动安排:

1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话,写规范字。

2、四年级学生"火眼金睛"找错别字(9月13日—9月19日)。

3、五年级学生开展"吴江话·普通话·英语"口语比赛(9月14日)。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇五

以邓小平理论和“”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、宣传主题。

“实现顺畅交流,构建和谐社会”。要围绕主题加大宣传力度,使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,要准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策,让广大群众努力学习和在必要场合自觉使用普通话,以适应现代社会的需要。

三、活动内容。

在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画,在主席台处悬挂“我是中国娃,爱说普通话”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。(责任部门:教导处、大队部)。

2、利用传媒宣传造势。(责任部门:行政处、大队部)。

(1)一次国旗下讲话。

9月12日(星期一),在周会上由教师做主题讲话,进行学校推普周宣传、动员。

(2)一份倡议书。

由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做豪迈中国人”的倡议书。

(3)一档“推普”特别节目。学校广播站在9月14日中午以“最美语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。

(4)一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月9日进行集中评比。

(5)一次主题班队活动评比。各中队抓住推普主题,结合队员特点和素质,以不同形式开展主题班队活动。9月13日集中进行评比,并选送优秀方案到区进行参评。

3、抓好师生推普工作。(责任部门:行政处)。

宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,提倡全校师生讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字。

4、做好系列活动。(责任部门:大队部、团支部)。

(1)以体验教育为基本途径,开展争“普通话章”的活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。

(3)青年教师“三字一话”基本功比赛,团支部开展比赛活动,促进青年教师基本功技能水平的提高,选送优秀选手参加区、市比赛。

(4)开展“小小社区纠错家”活动,以雏鹰假日小队为单位,开展社区用字纠错寻找活动,并一一做好记录,提供给相关部门进行整改。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇六

一、指导思想: 为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为提升学校文化品位,创建特色学校营造良好的语言环境。根据上级文件精神,结合我校实际,制定本方案。

二、活动时间: 2015年9月15日 —— 9月21日

三、活动主题及宣传口号: 本届推普周的主题是:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。绿洲学号宣传口号是:抓普通话特色、创和谐绿洲校园。

四、活动目的:

通过本次推普周活动,引导全校师生养成“说好普通话,写好规范字”的校园用语、用字良好习惯,进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话,写一手规范的汉字” 的语言氛围;为构建和谐校园,创建特色学校,营造良好的语言环境。

五、组织实施:

学校少先队组织负责推普周各项活动的策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体活动,并负责向学校整理、上报相关资料。

六、活动内容及安排:

(一)宣传动员,营造氛围

1、国旗下讲话: 9月15日,利用国旗下动员讲话,进行一次专题宣传,宣传国家有关推普法律、法规及推普意义,提高全体师生语言文字规范意识,动员全体师生积极参加推普周活动。

2、板报宣传:推普周期间,各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语,营造良好的推普氛围。

3、宣读《推普倡议书》:9月16日,由少先队大队部给全体师生发出倡议,并由学生向家长庭传达倡议内容,通过“学校—学生—家庭”的互动形式,加强宣传,扩大影响,广泛宣传推广普通话的重要意义。

(二)活动安排

1、一次主题班会:各班开一次“说好普通话,创建和谐校园”主题班会,学生可以自编自演推普小剧本,或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂,让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

2、一次主题手抄报评比:低年级以“学说普通话,学写规范字”为主题,中、高年级以“汉字魅力”为主题办一期手抄报,宣传推普知识,学校进行集中评比。

3、开展一次“啄木鸟纠错”活动:利用写字课时间,以小组为单位,开展“规范用字小医生”活动,发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外,做个有心人,发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录(有照相机的同学可以拍摄记录)。

方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

5、开展一次经典诗文诵读赛活动:各班利用早读时间开展经典诵读活动,届时大队部组织检查,评选出“诵读之星”。(也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动)

6、开展一次教师基本功(钢笔字、普通话)展示活动:教师课堂普通话教学语言使用情况,课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。

(三)活动延伸

活动结束后,学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰,树立榜样,在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后,我校还将继续开展相关活动,继续优化校园语言文字环境,形成特色鲜明的校园文化。推广普通话人人有责,学校要充分发挥语言文字工作的主阵地,广大师生要从自身做起、从现在做起,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。希望全校师生积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。

一年一度的推普周即将来临,为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

一、指导思想:

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

2015年9月11日 — 9月17日

三、活动主题:

推广普通话,共筑中国梦

四、活动内容:

1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。

3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

推普口号:“树立语言规范意识,提高民族文化素质”;

“我是中国娃,爱说普通话”;

“说好普通话、方便你我他”;

唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。

4.开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

5 利用星期一(9月15日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

6. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

7.各班开展形式多样的推普活动

根据活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:

(1)每班挂一幅推普标语;

(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛

(3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。)

(4)召开一次推广普通话的主题的班会;

利用周一(9月15日)的班会时间,学校以班级为单位举行 “推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。

(5)组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

8. 在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

五、组织机构 为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。

组长:饶金容

副组长:黄鉴辉

组员:林丽妹 曾苏奇 李志明 袁杰柱

各班班主任 每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

第17届推广普通话宣传周活动总结

2015年9月11日至17日是第十六届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“推广普通话,共筑中国梦”主题更加深入人心,落实在

师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第十六届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。

2、设立校园广播宣传站,用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。倡导学生讲普通话。

3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。

4、开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范,做学生说普通话的楷模。

5、开展“啄木鸟纠错”活动。

字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。让学生巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。平时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关单位反映。

6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。

7、开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的'方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

一、指导思想:

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

2015年9月11日 — 9月17日

三、活动主题:

推广普通话,共筑中国梦

四、活动内容:

1. 利用周四下午的班会时间,举行 “推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

2.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

4. 举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

5.办一期推普板报或手抄报;进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

6.组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

7. 在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。 每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

2015.9.10

推广普通话宣传周活动总结

2015年9月11日至17日是第十七届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我班大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我班成立了小组,负责推普周各项活动的组织、监督实施、检查评估等。及时召开了推普活动,进一步规范工作,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“推广普通话,共筑中国梦”主题更加深入人心,利用周四下午的班会时间,举行 “推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

组织学生进行纠错活动,对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

2015.9.10

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇七

以坚定“四个自信”,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化为指导目标,组织第21届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的.语言环境。

9月10日至16日。

大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。

1.利用集会时间,举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛,每年级的获奖者在红领巾广播中展示。

3.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。

5.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

6.组织至少一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

开展“啄木鸟进社区”的小队活动,纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个社区。

7.请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌;在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语,时时提醒学生养成加强说普通话的意识;在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话,请用规范字”的提示牌;使校园内形成人人都说普通话,都使用规范汉字的氛围。(附宣传口号,标红的都比较适合用)。

每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

为了确保活动顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的2022年第25届推普周活动方案(通用12篇),欢迎阅读与收藏。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇八

推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。今年9月15—21日是第17届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),根据教语用函[2014]2号的文件精神,同时结合我校实际,特制定开展第17届全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动,力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。

1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

组长:

副组长:

组员:全体教师。

四、活动主题。

“说好普通话,圆梦你我他。”

20xx年9月15日至9月21日。

1、利用周一(9月15日)的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,严格、认真布置和落实推普周活动安排。

2、组织师生学习《国家通用语言文字法》,学习和了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话,自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

3、充分利用校园的橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

4、在社会或家庭进行一次推普宣传。

学校要通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

5、以班级为单位举行推普主题班会或队会,学生可以自编自演推普节目(课本剧、诗文朗诵等),以校组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛,通过组织多种形式活动的开展,增强师生语言规范意识和普通话应用能力的'提高。

六、活动要求及注意事项:

1.全面动员,大力宣传,扩大影响,增强效果。

2.舆论先行,以点带面,认真扎实,内容丰富。

3.写出书面活动方案,活动结束后写出书面工作总结。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇九

一年一度的推普周即将来临,为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

一、指导思想:

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

2015年9月11日 — 9月17日

三、活动主题:

推广普通话,共筑中国梦

四、活动内容:

1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。

3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

推普口号:“树立语言规范意识,提高民族文化素质”;

“我是中国娃,爱说普通话”;

“说好普通话、方便你我他”;

唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。

4.开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

5 利用星期一(9月15日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

6. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

7.各班开展形式多样的推普活动

根据活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:

(1)每班挂一幅推普标语;

(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛

(3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。)

(4)召开一次推广普通话的主题的班会;

利用周一(9月15日)的班会时间,学校以班级为单位举行 “推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。

(5)组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

8. 在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

五、组织机构 为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。

组长:饶金容

副组长:黄鉴辉

组员:林丽妹 曾苏奇 李志明 袁杰柱

各班班主任 每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

第17届推广普通话宣传周活动总结

2015年9月11日至17日是第十六届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“推广普通话,共筑中国梦”主题更加深入人心,落实在

师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第十六届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。

2、设立校园广播宣传站,用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。倡导学生讲普通话。

3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。

4、开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的'作用。要求教师利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范,做学生说普通话的楷模。

5、开展“啄木鸟纠错”活动。

字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。让学生巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。平时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关单位反映。

6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。

7、开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),现依据《临泉县教育局关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》国家和省等有关部门分别对活动的开展提出了要求,为了增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入进行,进一步弘扬中华民族优秀文化传统,特制订本届推普周活动方案如下:

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国,全国建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题

大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力普通话,全国建成小康社会。

三、活动时间

2016年9月8日至14日

四、活动领导小组

组 长:***

副组长:***

组员:全体教师

五、活动内容

1.宣传学习国家语言文字法律法规及方针政策。认真组织师生学习《国家通用语言文字法》及《安徽省实施《〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,学习宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要(2015-2020)》,精心策划学习宣传活动,切实提高宣传效果。

3.显示或悬挂一条宣传标语。在校门口悬挂一条推普宣传标语;

7、组织一次中华经典诵读活动。

8、组织一次规范汉字书写比赛。

9、开展一次啄木鸟行动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查,并做好调查记录。

2016.9.3

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇十

为搞好全校推普周活动,根据绵竹市语言文字工作委员会关于开展第十七届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际特制定如下活动方案:

认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《四川省贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要的实施意见》。

“说好普通话,圆梦你我他”

宣传新时期语言文字事业的主要任务;宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系;宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化;宣传语言文字中国梦的内涵,结合中国梦的教育宣传工作,共同构筑语言文字中国梦。通过各种形式的宣传活动,进一步提高师生语言文字规范意识,促进学校语言文字规范化建设。

1、开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等,营造氛围。(后勤办)

2、举行“推普周”开幕式活动20xx年9月份第三周(9月15~21日)为全国第xx届推广普通话宣传周,举行国旗下讲话。

3、办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。(各年级班主任)

4、开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查,对校园公共场所用语用字情况进行检查。(学生处)

5、组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。(教导处)

6、组织学生参加“圆梦你我他”征文活动”,征文以“圆梦你我他”为主题,结合自身工作、学习、交往活动,围绕中国梦,阐述语言梦,题目自拟,文体不限。(教导处)

1、说好普通话,圆梦你我他

2、普通话是我们的校园语言

3、树立语言规范意识,提高民族文化素质

4、普通话是教师的职业语言

5、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

6、沟通——从普通话开始

7、说好普通话,圆梦你我他

8、爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇十一

20xx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。

为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广,激发学生的阅读热情,丰富学生的语言积累,全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。

第二片区推普周活动时间为20xx年9月17日上午8:30。

xxxx实验学校一楼报告厅。

本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容:自选;要求脱稿;时间5至8分钟。

1、选手分配:思源:5人;白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。

2、各学校选好参赛学生,选好诵读内容,并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱xxxx@。

3、9月17日活动那天,请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛,并派一位教师担任评委工作。

4、活动结束后,按参赛人数的1:2:3的比例设一、二、三等奖。

1、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当,普通话声、韵、调准确。(70分)。

2、仪态大方,表情自然,朗诵处理符合作品意境,感情充沛,与配乐融洽,感染力强。(20分)。

3、诵读形式富有创意;效果好。(10分)。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇十二

全校各班:

今年9月8日至14日是第x届全国推广普通话宣传周,根据市语委、市教育局《关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x市语委〔20xx〕x号),结合本学期实际情况,现就我校开展推普周活动提出以下意见,请各班结合实际抓好落实。

一、活动主题。

本届推普周活动的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字,助力全面建成小康社会”。紧密结合贯彻落实《浙江省贯彻〈国家中长期语言字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)〉的实施意见》,广泛宣传国家语言字法律法规、方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言字,大力弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动对象。

全体学生。

三、活动时间。

结合本学期实际情况作适当调整,利用中秋假期开展相关活动。

四、活动安排。

1合理利用校园宣传阵地。在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。

3组织形式多样的语言字主题活动。

4利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队;利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。

五、活动要求。

1个班要通过家校通、qq群等渠道,将学校活动要求通知给全体学生,引导学生积极参与。

2活动信息请及时发布到校园网及班级博客,并配上活动照片。

3活动信息撰写时要注意规范使用标点符号,勿出现错别字。

4个班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇十三

一、指导思想:

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面落实全国教育大会精神,贯彻落实中央统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神,贯彻落实黑龙江省委第十二次党代会和十二届二次、四次、五次、六次全会精神及全省教育大会精神。全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用。

二、活动主题。

本届推普周主题为:同讲普通话,携手进小康。

四、活动主旨:

20xx年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。在这一重要历史节点,我校将全面围绕“同讲普通话,携手进小康”这一主题加大宣传力度,使全体师生和所有的家长们充分认识国家通用语言文字的法律地位,通过举办推普周系列活动,充分展现推普助力脱贫攻坚取得的积极进展,营造良好社会氛围,全面加强国家通用语言文字教育,大力提高普通话普及率,为我市经济发展提供新动力,为我市各民族交流交往交融提供强助力,以坚定的决心和信心助力夯实脱贫攻坚工作,为全面建成小康社会、筑牢中华民族共同体意识奠定良好基础。

三、活动时间:

20xx年9月14日――20xx年9月20日。

四、活动设计。

(一)建立领导小组,加强对推普周活动的领导。

组长:董欣。

副组长:宁玉杰徐强。

组织:李国华马振宇郑刚。

成员:全体班主任。

(二)大力宣传,营造气氛。

围绕“同讲普通话,携手进小康”开展主题宣传活动。在校园内利用诵读红色经典、讲中华优秀传统文化故事、师生共写规范字、手抄报比赛等多种形式,开展宣传活动,借全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年的契机,抓住中国特色社会主义新时代这个关键历史节点,紧扣主题,发扬改革创新精神,以坚定的决心和信心助力夯实脱贫攻坚工作,为全面建成小康社会、筑牢中华民族共同体意识奠定良好基础,大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规,坚定理想信念,弘扬爱国主义精神和优秀革命传统。

(三)开展各种专题活动。

1.推普周:9月14日开展推普周启动仪式。

2.周一推普宣传国旗下讲话。

3.结合疫情防控实际情况学校电子屏显示推普周宣传标语;学校校园网站推普周一周内显示推普宣传主题。

4.结合疫情防控实际情况组织学生出一期推普主题的手抄报,并评比出优秀手抄报进行展览,以此进行大力宣传。

4.发一封倡议书“同讲普通话,携手进小康”,倡议学生和家长将普通话作为家庭用语,发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员的作用,以学生带动家庭,以学校带动社会,使普通话由校园迈向家庭生活语言和社会语言。

5.组织开展一次“啄木鸟”行动,对学校用语用字和在上学或放学的路上,对当地的社会用字进行查错纠错活动。

6.组织全校性的“诵读比赛”、“书写大赛”、“写作”、“演讲”等多种语言文化实践形式,充分发挥语言文字在助力脱贫攻坚、促进社会和谐发展、弘扬中华优秀文化、筑牢中华民族共同体意识等方面的重要作用,宣传东北抗联精神、北大荒精神、矿山精神等以增强文化自信。

7.成立了校“普及普通话、规范用语用字”监督组,负责对教师上课,公共场所等规范用语用字的进行检查。

8.结合校园文明建设工作,定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平,使教师和学生普通话水平全面提高,提高整体水平;学生能说标准的普通话,熟练掌握和使用应知应会的规范汉字,熟练运用汉语拼音,重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力,使普通话成为我校的校园语言,并以此带动周边环境的改善。

老师们、同学们,虽然“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,为宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会,全面助力建成小康社会而努力。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇十四

以党的和党的xx届三中、四中全会精神为指引,深入贯彻系列重要讲话精神,宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《重庆市实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。

加强统筹协调,落实工作方案和措施,加强对推普周活动的组织、指导、实施,充分发挥推普周的宣传教育和引领示范作用,切实做好普通话的宣传、推广、普及工作,弘扬中华优秀文化传统,促进社会语言生活和谐健康,推进校园文化建设。

20xx年9月14至20日。

为切实加强第18届推普周活动的组织领导,学院成立推普周活动工作领导小组。

组长:冉光学(院长)。

副组长:丁谦(副院长)。

成员:各处室、团委、系部负责人。

推普周活动工作办公室设在公共管理系办公室,负责推普周活动日常事务。

(一)全院教职工带头推普。

全院教职工应起好模范作用,在对外交往和公众活动中应带头规范使用普通话。

(二)加强推普督查。

由院办公室、人事处加大对各处室行政人员工作中普通话使用情况的检查力度,全体教职员工在工作中必须把普通话作为工作语言;由教务处、督导办加大对课堂教学中普通话使用情况的督查力度,要求所有任课教师在教育教学活动中必须把普通话作为教学语言。

(三)各班级召开推普主题班会。

各班围绕推普周活动主题,开展主题班会,制定各班推普周活动方案。内容形式多样,如:经典诵读活动、汉字书写比赛等。要求各班提供推普活动原始记录(包括文字和视频资料)。

(四)组织学院首届大学生成语大赛。

(五)根据我院20xx年语言文字工作计划,邀请著名学者、教授、社会活动家进校开展弘扬中华优秀传统文化的专题讲座。

(六)营造推普氛围。

1、由院组宣处负责重庆商务职业学院电子屏信息发布——“依法推广普通话,提升国家软实力”。

2、将市教委推普文件及我院20xx推普方案上传校园网,广泛宣传。

六、纵深推进推普工作。

1.组织我院20xx级2100名学生及部分教师参加普通话水平测试工作。

2.开展我院20xx级3000名学生普通话培训工作,提高学生普通话水平,增强学生交流沟通能力。

3.修订学院各专业人才培养方案,开设《中国传统文化》选修课,继承弘扬中国优秀传统文化,用优秀传统文化浸润学生的心灵。

4.拓宽途径,创新载体,使推普工作与传承优秀传统文化相结合,积极支持推普活动走向街道、社区,重点向农村、边远地区转移,进一步扩大我院推普周活动的影响力。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇十五

说普通话---做文明人,创和谐校园。

国务院在1998年规定:每年9月的第三周开展全国推广普通话宣传周活动。2001年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义十分重大,表明推广普通话从此走上了法治轨道。为在全校推广普及普通话特制定此推广活动。

让全校领导老师同学以及工作人员亲身感受各地方言的搞笑和无法理解之处,从中让所有人深刻的体会到说普通话的重要性。让所有人切身体会到用普通话统一各地方言,是历史赋予我们这一代人的使命。

讲国语,弃方言。

6月15号下午一点:全校大一师生及全校领导。

6月16号下午一点:全校大二师生及全校领导。

6月17号下午一点:全校大三师生及全校领导。

6月18号下午一点:全校大四师生.工作人员及全校领导。

在新校区体育馆。

徐州工程学院校党委。

承办单位:徐州工程学院学生会。

协办单位:徐州工程学院社团联合会。

全校领导.师生及工作人员。

a:由主持人简短的讲解此次活动的目的和推广普通话的意义,宣扬下本次活动的主题和吸引眼球的地方。

b:开展表演节目:来自五福四海的参赛者用各地的方言表演一个节目,内容不限,(比如用本地方言讲一段笑话,用本地方言来相声表演,或仅是说几句有意思的本地方言)时间在2到10分钟,由当场观众通过不记名投票,选出最受好评的前3个表演,给予相应奖励。(最好是加综合测评分,发点小礼品)。

c:人用普通话朗诵一篇文章(让同学们在嬉笑中体会到普通话对于各个地区语言交流沟通和国家经济文化发展的重要性)。

d:获胜者用普通话发表感言,和陈诉自己对普通话重要性的理解,和对如何高效推广普通话的意见(侧面进行普通话的宣传),发奖品,全部参赛者合影留恋。

e:人总结本次活动的意义(针对普通话对国家文化经济方面发展的重要性等阐述)。

十、宣传方面及前期工作准备。

b:活动所需经费由校团委提供(除比赛奖品由校学生会提供外)。

c:活动具体安排由校社团联合会安排组织。

d:后期宣传:写总结(活动的效果和值得改进的各方面)。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇十六

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第25届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。

20xx年9月13日—20xx年9月19日。

xxxx。

(一)加强组织领导,落实推普活动。

成立推普周活动领导小组。组长:潘忠展,副组长:张文莲、余盈盈,组员:陈丹、各班班主任。

(二)营造推普氛围,提高推普意识。

在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。

(三)开展推普活动,提高推普实效。

1.进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2.开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。

3.举行中华赞诗词歌赋创作征集。

以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。

4.举行美文诵读会。

在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。

5.开展“大手拉小手,同讲普通话”。

推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

6.“板报、主题班会”齐亮相。

全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。

1.各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。

2.附表格(班会、班级美文诵读会、普通话培训会)。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇十七

今年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,根据市语委、市教育局《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x市语委〔20xx〕x号),结合本学期实际情况,现就我校开展推普周活动提出以下意见,请各班结合实际抓好落实。

各班要充分认识国家通用语言字的法律地位,准确把握语言字法律法规赋予的重要职责,大力宣传国家语言字方针政策和法律法规,在总结前xx届活动经验的基础上,紧扣主题,紧密结合贯彻落实《浙江省贯彻〈国家中长期语言字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)〉的实施意见》,广泛宣传国家语言字法律法规、方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言字,大力弘扬爱国主义精神和革命传统。

全体学生。

结合本学期实际情况作适当调整,利用中秋假期开展相关活动。

1、合理利用校园宣传阵地。在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。

2、积极开展推普活动。学校把推普周活动列入校园化建设,全面开展“中华经典诵·写·讲”活动,要发挥语言字规范化示范校的示范作用,组织形式多样的语言字主题活动。

利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队;利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。

1、各班要通过家校通、qq群等渠道,将学校活动要求通知给全体学生,引导学生积极参与。

2、活动信息请及时发布到校园网及班级博客,并配上活动照片。

3、活动信息撰写时要注意规范使用标点符号,勿出现错别字。

4、各班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。

第届推广普通话周活动方案(实用18篇)篇十八

推普与课外阅读宣传活动周主题为:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。

二、活动时间

2012年9月14日至20日,共七天。

三、工作目标

今年的推普活动将通过多种形式的活动,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展。通过向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学和学习、日常生活中的重要性,进一步提高师生的语言规范意识,形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气;通过开展课外阅读推广等活动,继承和弘扬中华民族的传统文化、丰富我校师生人生内涵、开阔人生境界、培养爱国主义情操。

四、推普领导小组

为确保本次推普周活动顺利开展,学校决定成立长春经济技术开发区花园小学第15届推广普通话宣传周活动组委会,其组成人员如下:

组 长:

副组长:

组员:

五、主要活动安排

(一)组织全体师生学习和了解国家语言文字政策,要求师生在公共场合说普通话;要严格检查面向公众的汉字,减少错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字的出现,尤其减少板书、黑板报、作业等出现的不规范字。

(二)推普周期间,充分利用学校广播、板报、班会等大力宣传推普工作,积极倡导晨读期间开展课外阅读。

(三)积极组织师生参与长春市中小学第二届“金蛋格杯”硬笔书法大赛”。

(四)开展“讲标准普通话,写规范汉字,读课外书”实践活动,全校形成热爱祖国语言文字、亲近书籍、传承文化的浓厚氛围。

2015年9月14日至20日是第十八届全国推广普通话宣传周,为深入贯彻落实《国家通用语言文字法》,扎实搞好本届推普周活动,进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,结合我校实际,特制定活动方案如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,采取多种宣传形式,全面、深入宣传《国家通用语言文字法》,认真贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,积极引导全校师生树立牢固的依法、规范使用国家通用语言文字的意识,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的校园语言生活,弘扬中华优秀文化传统。

二、活动主题

提依法推广普通话,提升国家软实力(拒绝方言,说普通话)。

三、活动时间

2015年9月14日—20日

四、活动目标

1、营造良好的'校园宣传氛围,增强师生员工的推普法制意识。

2、实现我校师生员工对颁布实施的《中华人民共和国国家语言通用语言文字法》的知晓率为100%。

3、以活动带动宣传,以监测促进规范,提高全校师生用语用字规范化水平。

4、以本次推普周活动为抓手,积极争创“语言文字规范化示范校”。

5、通过开展本届推普周活动,进一步增强对国家语言文字法律法规的理解,增强全校师生员工的语言文字规范意识,提高全校师生员工的语言文字素养。

五、组织保障

成立推广普通话宣传周领导小组。

组 长:吴成艳

成 员:何则军、毛世斌、付诚章、文明刚、姚文亚、李启坤、各班班主任。

五、重点活动

1.利用升旗仪式,由学校政教处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,

宣布9.14——9.20为“全国第18届推广普通话宣传周”,对全校学生进行一次动员,从而在全校上下形成共识,进一步促进我校“推普”工作的深入开展。

2. “推普周”期间,在校门口挂以宣传语言文字工作为内容的横幅;

3.组织一、二、三年级书法比赛,组织四到六年级学生制作“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题手抄报。

5.各班利用班队会时间开展“雅言传承文明,经典浸润人生”—— “中华经典诵读”活动。(各班班主任负责)

6.组织师生参加读经典心得体会(读后感)活动征文活动。

7.家校联动,积极开展对学校周边主要街道、社会用字进行普查的“啄木鸟”行动,并将社会用字的问题记录在调查表上。以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,树立语言规范意识,更新市民的语言观念,使说普通话成为广大公民的自觉行动,营造“人人学讲普通话,个个争当文明人”的浓烈推普氛围。

六、工作要求

1.学校的每一位教师都是“推普”工作的带头人,都应成为学生的模范和表率。同时各负责老师及各班语文老师要高度重视,组织本班学生积极参加各项活动。

2.进一步增强语言文字工作力度。通过聆听、诵读、书写、手抄报、征文,使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化,对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用,切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主阵地的作用。

3.各负责老师组织活动时,积极探索新的活动内容和活动形式,寓教于乐,注重实效,把“推普”与日常教育教学活动结合起来。

4.重视并发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用。鼓励师生面向社会、社区开展宣传活动。

5.总结评比:对各班推普实际情况作全面检查,如:课间学生交流普通话使用情况;教师讲课普通话使用情况;学生作业规范用字情况等等,对推普工作实施认真,确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生,以推普周活动为契机,继续坚持时时讲普通话,处处写规范字,持之以恒,并养成习惯。

三陂中心小学 2015.9

今年九月份第三个星期的推普周已经来临,我校为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

一、指导思想:

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

2015年9月15日— 9月19日

三、活动主题:

推广普通话,共筑中国梦

四、活动内容:

1.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。 教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质。 学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话。

家长推普口号:说好普通话、方便你我他。

2.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

3.利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

4.举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比出书写最漂亮的写字作品并且以板块的形式进行展示。

5.各班开展形式多样的推普活动:

(1)每班黑板报书写推普标语;

(2)各班召开一次推广普通话的主题班会:

利用本周的班会时间,以班级为单位,举行“推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展绕口令比赛;高年级进行普通话讲故事比赛。

(3)组织一次推普社会宣传活动:向家长发放推广普通话倡议书。

6.由班主任带领学生在校园内开展纠错活动,对各班的黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

五、组织机构:

为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。组长:谭焕勇(校长);副组长:王秀琴(教导主任);组员:各班班主任。 每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

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