2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)

时间:2023-12-11 作者:ZS文王

活动方案的制定要考虑到实际情况和资源条件,确保能够顺利进行。以下是小编为大家整理的一些成功案例,供大家参考和学习。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇一

2.由于事先要租车,请不能确定去的就别报了,户外活动方案。因为我们不好向你追讨租车费用,请不要让其他参与人员不愉快,谢谢合作!

3.报名时大家最好找朋友一起参加,组成临时拍档,否则抽签组合,整个行程由男生照顾女生,此次活动保证男女比例,以性别少的一方人数为准,请大家抓紧时间报名!

4.每个参加的朋友,请仔细查找和阅读我们要去的地方的相关历史资料。既然大家都是行走之人,那么我们就要为自己的行走和目的地找到出处。

我们在车上和景点中互相介绍和补充,这样我们的花消就真的值了,也真的有意思了。我绝对不欢迎坐享其成和自以为是之人。

【安排】

06:00-8:00集合抵达

乘27座金龙空调车直达妙峰山,路上需时约两个半小时左右.上车后签免责声明&大家可以先吃东西,然后每人做自我介绍,如:呢称?年龄?哪里人?来京几年了?做什么工作?......之后大家可以一展歌喉或猜谜、惩罚游戏及我们要去景点的互相介绍和补充。

整队上山,行程约两小时后停顿修整,大家自由组合或抽签成对,彼此两天的照顾,不要掉队,团结友爱!结成对子后,再分成小组,每组有领队,离队一定要请示分队队长,中午在山上集体就餐(食物自备),餐后开始集体游戏,时间约两个小时。

14:00~18:00返回

休整结束开始下山,集合返程。

【装备要求】

1.登山鞋,或者越野鞋,或者至少是防滑的旅游鞋。

2.速干衣裤,护膝(如果有,就带上)。

3.2升饮用水/每人(视自己情况而定,但还是请为行程准备好自己的饮用水,这时户外行走的规矩,所以上车前我会检查)。可带巧克力、牛肉、体饮等高热量、易吸收食用方便的食品和水果。

4.请您根据自身情况自备常用药品(如感冒药、晕车药,胃药、止痛剂、创可贴、三角带、护膝等等)。

5.有对讲机、手台、gps的带上。

6.备用手机电池。山野信号不好,随时可以使你的手机电能迅速消耗。

7.如哪位会员有在地上铺的垫子,请带上。

8.垃圾袋。户外活动请一定带走自己的垃圾,尽可能的带走别人的垃圾。

【免责声明】

(此次活动每人必须详读免责声明)本次活动为非营利自助户外活动。本活动为自愿参加,自主报名,在活动中能自我约束和保护,不做危险运动,不擅自离队!户外运动有一定的危险性和不可预知性。参加者对自己的行为及后果负完全责任。领队组除接受大家监督、有责任控制费用和公开帐目外,不对任何由户外运动本身具有的风险以及往返路途中发生的危险所产生的后果负责。

参加者应满20周岁,具有完全民事行为能力人。如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任领队组不承担,由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。代他人报名者,被代报名参加者如遭受人身损害,赔偿责任领队组不承担。本声明中关于免除领队组责任及赔偿责任之约定效力,同样及于总领队、财务官。

【注意事项】

1.本次活动要上下各一悬崖,请参加者量力而行。

2.早餐时进尽量多吃高热量的食品,规划方案《户外活动方案》。

3.尽量不携带金属、塑料等不易降解包装的食品,活动产生的垃圾一律带离,不允许破坏自然环境。保护野生动物,保护环境,只带走照片,只留下脚印.

4.因为没有消防道,山里落叶很厚,请不要有明火,吸烟的同学可以与大家过一个无烟日!

5.村民比较善良,问路要礼貌。遇见山民打柴负重下山,尽量避让。

6.因为天气情况或者其它不可控因素,发起人有权对活动内容和日程进行调整,并发布公告。

7.本活动属个人自愿参加的活动,目的在于放松心情,缓解工作压力,结识更多的新朋友,在活动中发扬互助、互爱精神。

8.严禁散布反动言论,严禁诽谤攻击他人,严禁泄露他人隐私

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇二

为让我们学生会成员配合更默契,更加团结,更加有组织性!

通过活动后,比较各部门的得分情况,评出前三名。

11月6号(上午9点)

北区篮球场

1.抢答游戏:学生会成员围成一个圈,由负责人提问,谁先抢答且回答正确就算赢啦!以部门为单位计分。

2.大冒险

参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目一定要有趣,比如全场女同学说"我爱你们!",总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。(进行5轮)

3.坐地起身

要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;(以部门为单位)绝对不能用手撑地站起来;当负责人说起来就同时起来,相反,说坐下就同时坐下,速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话,就增加人数。在此过程中,各部长要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

4.以部门为单位,部门的人排成一排,相邻的两人把脚绑在一起,一起跑到终点,用时最少的胜出。

5.蹲‘水果’:把学生会成员分为五个组,第一组是办公室和演辩部“苹果”;第二组是学习部和生活部加谢思萍“梨子”;第三组是女生部和体育部加黄少旭“香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊“葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇“桃子”。规则:每一组围成一个圈,第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去,反应的慢直接淘汰,直到最后剩两个队,评出一二名。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇三

双泉农庄绿色空间风景区。

2011年6月8日。

二七区侯寨乡双泉农庄绿色空间风景区。

5、1创意粽子争霸赛。

5、1、1比赛内容:

包粽子比赛的参赛者,需要利用双泉农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成风味独特、滋味万千的粽子。

5、1、3比赛规则:

1、参赛者2人一组进行比赛;

3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖;

4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者,即可获得;

5、参赛作品分值达到10分的参赛者,即可获得。

6、1、4评委阵容:邀请专业人士组成评委团,对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等)。

6、1、6比赛地点:双泉农庄野炊区。

6、1、7比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)。

6、2端午攀岩争霸赛:

6、2、2比赛时间:6月8日上午9点11点。

6、2、3比赛地点:双泉农庄攀岩区。

6、2、4比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)。

6、3端午钓王争霸赛:

6、3、1比赛内容:参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛,只要规定时间内钓鱼重量第一的.获得钓王争霸赛冠军。

6、3、2比赛规则:

1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;

2、参赛者比赛时间为1小时,超时即为作废;

3、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费);

4、规定时间内,按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;

6、3、3比赛时间:6月8日上午9点16点。

6、3、4比赛地点:双泉农庄垂钓区。

6、3、5比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)。

7、餐饮活动。

7、1千人粽子宴(有机绿色餐饮):

7、1、3活动内容:双泉农庄提供有机绿色美食,凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。

7、2烧烤party:

7、2、1活动时间:6月8日10点16点。

7、2、2活动地点:双泉农庄烧烤区。

7、2、3活动内容:凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金),双泉农庄提供现场演出活跃气氛。

8、入园有礼香囊相赠。

8、1活动内容:凡来到双泉农庄的市民,均可获得端午香囊一个。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇四

通过在外国语专科部的学习,我们在学业和综合素质上,得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采,分团委、学生会拟定于__年5月3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”,并于5月15日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围,开展我部丰富的课余生活,提高学生英语的综合应用能力,并在多种体育活动中得到锻炼,以此促进我校和谐发展,将我部英语特色教育推向一个新的台阶。

主题:展现自我,超越梦想;

口号:青春无悔,展现自我风采:拼搏奋进,超越梦想极限

具体安排如下:

时间安排:__年5月15日下午2:00开始比赛

地点:太原师院南区操场

参加人员:大一、大二全体同学

评委:由大一、大二各班各推荐一名,一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分。

活动流程:现有12班抽取组成联队参加比赛。(每项活动参加人员不得重复)

得分标准:1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分

2、若遇名次并列,则得分平均分配,同时不设下一名次

1、团体操项目

各联队抽20人组成一队,各联队自己负责出一个节目(体操或舞蹈等)自由发挥,时间限制3分钟。

评分标准:24人评委团打分完毕后去掉两个最高分、两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为100分(其中动作整齐度30分,队列整齐度30分,形式新颖度20分,精神面貌20分)。

2、80米趣味接力跑

各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人,接力进行四个小项:

(1)在距离起点5米处设一跨栏架(0.8米),参赛队员从栏架下方穿过;

(2)在距离起点20米处设有跳绳,参赛队员此处跳绳30次;

(4)在距离起点50米处设立一张桌子,桌子上放置羽毛球拍一个,羽毛球一个,参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处,并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员,下一参赛队员从折返点处跑至起点,依此类推,直到10名参赛队员跑完全程,比赛结束。

评分标准:3个联队同时进行比赛,以各参赛组比赛所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

3、勇往直前大冒险

三个联队每队出15名蛙跳者,8名扔球手,4名捡球手,共27人。

(3)被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发,另外在赛道中间站立4名捡球手,由第三方参赛队员担任。

评分标准:在规定时间10分钟内,按进攻方通过人数多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

4、翻山越岭

各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处(起点处站3组,终点处站2组),每组的两名队员背对背双手抓球,两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组,依次接力进行。

评分标准:3个联队同时进行比赛,以各参赛组所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

此次户外活动安全问题由外专部学生会负责,外专部各级领导共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助,对比赛全程进行监督、指导,共同负责活动中参赛人员的安全问题,若遇紧急情况进行及时处理。

团体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(备注:所有参赛联队分数分配为室内项目占总分50%,户外活动占总分50%。)

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇五

:大一班和大二班。

:xxx幼儿园全体教师。

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

(一)、材料准备:

1、公共汽车2辆,“xxx幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

1、请家长在x月x日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为xxx。

2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇六

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春回大地,气温宜人,我们带上小宝贝一起到户外去呼吸清新的空气去吧。让孩子们走进大自然,感受田园风光,体验摘草莓的乐趣。看看红红的草莓,逗逗地里的小昆虫,晒晒暖暖的阳光,享受下劳作的乐趣。伟才幼儿园组织在星期六早上到正阳草莓基地采摘。

在周六早上师生一起共同外出采摘草莓,我们诚邀从百忙中抽出时间,陪同孩子共同参与活动,共度你欢乐时光。

活动时间;20__年4月26日活动地点:正阳草莓基地活动准备;车辆、照相机、垃圾袋、水活动要求:幼儿统一着装园服,家长穿宽松的可舒展的衣裤,平底鞋。

活动过程:

1、早上8:00家长与幼儿在幼儿园集合2、并要求家长听从教师的安排。

3、8:30准时出发。

4、到达目的地后,各班在教师的组织进行活动,并告知注意事项。

a、进行比赛看谁摘的草莓又大又红,让幼儿慢慢采摘,在采摘的过程前告知幼儿农民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破坏其他设施,及草莓棚。

b、如要上厕所,告知家长与老师不可随地大小便,采摘过程中,教育孩子注意食用卫生,草莓要经过清洗才能放入口中进食。建议家长自行带备瓶清水。

c、活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督,时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。活动时要做到井然有序,教育孩子遵守户外活动的规则:不拥挤、不追跑、不打闹。

d、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。

5、各班家长宝贝们开始选漂亮的草莓,家长与教师协助幼,(教师多拍些家长与幼儿一起劳动的喜悦,宝贝幸福的瞬间。)并鼓励表扬幼儿一天的表现。

6、组织幼儿家长集合离开回园。

活动结束:

1、教师清点人数,组织幼儿与家长一起回到幼儿园,做好上车准备,家长与教师带幼儿入厕。

2、一起到幼儿园后教师对本次亲子户外活动做一个总结,并感谢家长们对工作的支持。

3、与家人一起回家分享自己的劳动果实并拍下美照。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇七

目标:

1.儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性。

2.幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。

3.养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。重点:利用高跷在桥上平衡难点:用高跷上下桥时注意保持平衡。准备:高跷,录音机,水果,搭桥的各种材料场地布置如图:

过程:

一、准备活动。

1.儿四散在场地周围上高跷。

2.儿听着音乐做热身运动:绳子拉紧点,步子跨远点,小脚抬高点。

二、探索活动。

1.索过桥的方法语言导入:这里有许多小桥,我们都去过过各种小桥,过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

2.儿第一次过桥交流:

1)你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能很稳地过桥?

2)小结:线要拉紧,脚和高跷要做朋友,上桥时脚抬高一点,下桥时步子不要跨太大。

3.儿再次过桥:

1)幼儿尝试走不同类型的桥。(高低,间隔,宽窄等)。

2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。

4.儿合作搭桥,并尝试走自己搭的桥。

语言导入:这里有一条河,河上什么也没有,我们要过河,怎么办呢?我们自己找些好朋友来,搭一座能过的桥。

1)启发提问:

在河上可以搭什么样的桥呢?

2)幼儿利用各种材料自己搭桥。

3)尝试走自己搭的桥。(允许幼儿调整)。

5.戏:过桥摘水果。

每个幼儿选择一座能过的桥,过桥后摘一个水果。然后从边上返回,把水果放在篮子里,再过桥去摘水果。三种水果都能摘到,并鼓励幼儿过三次不同的桥。

三、放松活动我们一起来跳跳“摘果子舞”

结束。

设计意图。

体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作,提高幼儿身体素质,培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。也就是说体育不仅是对身体的教育(生理目标),同时体育又是通过身体进行教育的一种活动(包括心理的发展、心理的健康教育等)本次活动《过桥摘水果》所选择的器材是高跷。走高跷是孩子比较喜欢的一项体育活动,在走高跷的活动中可以发展平衡能力,提高动作协调性。在本次活动中,我适当地设置了一些情景,增加一定的难度,帮助幼儿勇敢的迎接挑战,在不断的克服困难中体验成功的喜悦。所以本次活动的目标定为3条。

为了完成以上目标,我设计了三个流程:

第一个流程:热身活动。

活动开始,教师引导幼儿听音乐,自由地在平地上练习走高跷,这个环节既是整个活动的准备,又是对幼儿已有经验的反馈,(活动前幼儿已会在平地上走高跷),同时,又渗透了下个环节中的动作技能。如教师让孩子绳子拉紧点,步子跨远点,小脚抬高点,这样使他们对上、下桥过程中的技能打下了基础。

第二个流程:探索活动。

这是整个活动的中心环节,通过让幼儿过平坦的桥——过变化的桥——走自己搭的桥三个步骤完成。

1、过比较平坦的桥:让孩子在比较平坦的桥上自由探索,如何才能稳稳当当地上、下桥,通过集中讲评示范解决脚和高跷做朋友,绳“拉紧点”这个技巧,这也是一个教学重点,并让幼儿继续练习掌握这个技能。

2、过变化的桥:当幼儿掌握了稳稳当当上、下桥的方法后,我就根据幼儿活动水平提供了可选择的、难度不同的桥(宽窄、高低、间隔),让幼儿根据自己的身体情况和运动能力判断哪座桥适应自己,然后再进行选择。给予不同的孩子不同的指导和帮助,满足幼儿不同的需要,使每个幼儿都获得成功的体验,鼓励幼儿努力争取一次比一次练得更好发挥幼儿的潜力。

3、过自己搭的桥:为了进一步激发幼儿活动的兴趣,在这里,我让孩子自己搭桥。在搭的过程中启发幼儿积极思考,发展幼儿的创造能力,让幼儿的动作和思维共同参与。由于这些桥是给孩子们自己搭的,同时又增加了新的材料,再一次吸引和激发幼儿活动的欲望,增加了挑战性,孩子们在挑战中认识自我,增强了信心。

4、游戏“过桥摘水果”:游戏设置时,针对幼儿的个体差异,让幼儿选择不同难度的桥,使每一个幼儿都体验到成功的快乐,将活动推向高潮。

第三个流程:放松运动。

整个活动后,运动量和运动密度都到位了,让幼儿看着自己的劳动成果,跳跳摘果子舞,有利于消除幼儿身体的疲劳,更有利于幼儿的健康,在成功的喜悦中结束整个活动。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇八

一个单位的成长离不开知识和技能因素,更离不开团队精神的铸造。团队是企业运作的核心力量,通过这次活动使广大员工能够真正融入到单位的血脉中去,提高员工综合素质和团队人员的凝聚力,向心力,给团队一次心灵的洗礼,让责任,信任和真诚真正成为团队的`理念,让万事皆有可能,从而提高绩效。

九峰森林公园定向越野,cs枪战,拓展游戏等。

20xx年x月。

待定。

武汉摄在途中户外运动有限公司。

80人以上。

景区简介:

九峰国家森林公园是武汉地区唯一的国家级森林公园,位于武汉市洪山区内,东接葛店开发区,西邻武汉东湖高新技术开发区,中国光谷和武汉东湖名胜区,距市中心仅12公里,交通便利。

该公园占地333公顷,自然景观优美,野生动植物资源丰富,现有鸟类60余种,植物580多种,其中乔木200余种,是武汉地区森林面积最大的绿色资源宝库。

公园境内,以狮子峰,黄柏峰为中心,大王峰,纱帽峰,顶冠峰,宝盖峰,蚂蚁峰,钵盂峰,象鼻峰四周环绕,构成九峰矗立,山峦婉蜒的丘陵地貌景观。一般海拔高度50-100米,项冠峰海拔240、47米。

公园主要景点有珍珠泉,仙人石,太阳石,罗汉肚,狮子头等。曾齐名于归元寺的九峰律寺遗址也在该公园中。

活动流程:

08:00培训教练以及相关工作人员到现场进行场地布置。

08:30参训人员在集合地点乘车出发。

09:00所有活动参加者到达活动场地。

09:10参训单位领导以及部门负责人致辞讲话。

09:20――09:5080人分成三组,各组再细分小组并组建团队。

团队组建步骤:1,知己知彼;

2,竞选队长:xxx。

3,确定队名:xxx。

4,设计队徽:xxx。

5,原创队歌:xxx。

6,编排造型。

10:00――12:00三组分别进行定向越野,cs枪战,拓展游戏内容(循环作业)。

12:15――13:30午餐。

13:00――16:20继续进行定向越野,cs枪战,拓展游戏活动。

16:20――16:40评选"最默契小组","最活跃小组",最强悍小组。

16:40――16:50合影留念。

16:50――17:30结束愉快的一天返回温馨的家。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇九

户外活动的历史,最早可追述到18世纪的欧洲。据史料记载,法国著名科学家德·索修尔为探索高山植物资源,渴望能有人帮他克服当时看来是不可逾越的险阻——登上阿尔卑斯山顶峰。现在,就来看看以下两篇大型户外活动。

吧!

一、活动主题:户外拓展,彰显风采。

二、活动目的:

(1)促进各部门之间的相互了解。

(2)增强组织凝聚力。

(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神。

三、活动时间:20xx年2月28日(周日)14:00——16:30。

四、活动地点:北区篮球场。

五、面向对象:分团委学生会全体成员。

六、主持:学生会主席和分团委副书记。

七、主办方:分团委实践部、文体部。

八、活动程序:

1、将学生会和分团委所有成员分成十组,办公室为一组,体育部为一组,文艺部与宣传部一组,纪保部一组,生活部与组织部一组,女生部与就业服务部一组,学习部一组,演辩部与信督部一组,职业规划部一组,外联与社团管理部一组。总共十组,每组由各部门自己协商选出十人参加,其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛,仍然限定各组十人)。

3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动。

4、游戏内容。

(1)。

a.环环相扣。

b穿越火线。

c.跃动绳索。

d.百发百中。

(2)选出6组进入决赛,决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏:e.你演我猜。

(3)由主持人宣布比赛规则及过程,每两组同时进行,分别计时。用时较少的前六组进入决赛。

(4)决赛通过比较用时选出前三名。

活动目的:为让我们学生会成员配合更默契,更加团结,更加有组织性!

活动规则:通过活动后,比较各部门的得分情况,评出前三名。

活动时间:11月6号(上午9点)。

活动地点:北区篮球场。

1.抢答游戏:学生会成员围成一个圈,由负责人提问,谁先抢答且回答正确就算赢啦!以部门为单位计分。

2.大冒险。

参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目一定要有趣,比如全场女同学说"我爱你们!",总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。(进行5轮)。

3.坐地起身。

要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;(以部门为单位)绝对不能用手撑地站起来;当负责人说起来就同时起来,相反,说坐下就同时坐下,速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话,就增加人数。在此过程中,各部长要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

4.以部门为单位,部门的人排成一排,相邻的两人把脚绑在一起,一起跑到终点,用时最少的胜出。

5.蹲‘水果’:把学生会成员分为五个组,第一组是办公室和演辩部“苹果”;第二组是学习部和生活部加谢思萍“梨子”;第三组是女生部和体育部加黄少旭“香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊“葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇“桃子”。规则:每一组围成一个圈,第一组喊。

口号。

例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去,反应的慢直接淘汰,直到最后剩两个队,评出一二名。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇十

上午,请家长们8:10分到达xxx人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到xxx人民公园与各班老师集合)。

1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感。

2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)。

6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

游戏1:《背人接力》。

游戏规则:

1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

游戏2:《袋鼠跳》。

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。

2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

游戏3:《过河拆桥》。

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇十一

参加活动班级:大班。

组织人员:幼儿园全体教师。

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

(一)、材料准备:

1、公共汽车2辆,“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的`点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为微山湖湿地公园。

2、请家长为孩子准备1—2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

5、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

6、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

7、不建议孩子游泳,所以请您一定要看护好孩子。

8、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

9、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)。

1、主持人:

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:

3、摄影:

4、计分员:

5、游戏调控人员:

6、活动中材料负责人:

7、自由调配人员:

1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

4、主持人组织家长和孩子排队。

5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏。

9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

10、集中——点名——返园。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇十二

四、活动策划:家委会成员。

五、活动形式:以3—4户家庭为小组,进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

六、活动准备:

1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

2.各组的特色菜材料自己准备。

2.出行工具:集体租用一辆大巴。

3.事先勘察场地:张老师。

七、活动经费:大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取。

八、具体活动流程:

1.___月___日上午9:00在幼儿园门口集中,坐大巴出发至下管。

2.到达目的地后,各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

3.家委会成员评比“厨艺奖”。

4.游戏:孩子寻宝活动,亲子游戏。

5.拍集体照。

6.坐大巴集体回程。

十、活动安全:

1.一切行动听指挥。

2.在活动中以孩子和自身的安全为主,并管理好自己的孩子,以防烫伤、走散。

3.注意安全用火。

4.凡参加活动的家长,请务必在安全协议承诺书上签字!

注:请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇十三

“手牵手,你我共成长”

20xx年x月x日下午

待定

游戏、比赛、才艺、野餐

增进孩子们的相互了解、相互学习、相互帮助、相互配合的默契程度,老师和学生和家长共建一个“快乐、团结、互助、学习的一年级六班”。

一年级六班共计67位小同学,分配为4个活动小组,每组设指导带队家长二名,男女学生小组长各一名。

家长可分为规划及后勤保障组10人、财务组2人、通联组3人、器乐组6人、舞蹈组3人、音乐搜集组3、音响组3、餐饮组8、游戏及组织带队组8人、裁判组8、摄像组4、摄影组4、安全巡查组4。

1、游戏比赛

(1)运球走(每个家庭一大一小)

参赛人员:共17组,每组4名家长,4名孩子参加比赛。每轮4组同时进行比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

(2)带你走(每组两个小朋友)

游戏方法:把两个小同学相邻的两只脚绑在一起。以走过15米长的路不摔倒,最先胜出为方法评比,先走完的队伍为胜。

(3)运球跑(每两个三个或四个小朋友共同托举一个篮球)

游戏方法:每四个小朋友共同托举一个篮球,合作把球运到指定对地点,

最先运到的小组获胜。在运球的过程中,手不能离开球。途中如球掉下则返回起点,重新开始。

(4)踩气球(每两个孩子一小组)

材料准备:气球、绑绳

游戏方法:把两个小同学相邻的两只脚绑在一起,在一个5平方米的区域内用绑在一起的双脚踩破地上的气球,不能出圈、只能用脚,一分钟内一组小朋友内踩破的气球数为成绩,可以同时一整个小组的同学一起进行。

(5)传悄悄话(每自然组为单位)

参赛人员:共8组,每组8名家长,8名孩子参加比赛。每次4组进行比赛。

裁判员:发令4人,起话头4人(必须普通话标准),记录8人(必须普通话标准)

由裁判告诉起头的孩子一句话,依次向后传话,最后面的老师审核传对了几个字,用时几分种,以单位时间传对的字数确定最终成绩。以训练孩子们的口头表达能力及听力。

(6)丢沙包,

每自然小组再分成两小组,各站一排相距2米,一小组扔一小组用盆子接,以单位时间内接到沙包数量计分,再转换角色扔的变接的,接的变扔的。

(7)整理书包比赛

每8人一组进行比赛,以最快整理好书包的时间为成绩。

(8)盲行之风雨人生路

a、工作人员先在场地上用绳子布置障碍或画出障碍物。

b、以家庭或每两个小朋友为单位组队。

c、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

d、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母或队友牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

2、才艺野餐

分四组环形围坐一圈,由餐饮组家长为孩子们发放食物,让孩子们就餐;同时让有个人才艺的孩子开始节目表演;由舞蹈组家长带领孩子们分组依次进行简单集体舞蹈。

对各项活动进行评价,为获奖的孩子或小组进行相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价。

由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个孩子所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,最终制作并分发给各位家长(电子版)。

1.安全巡查组家长应事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时通知规划及后勤保障组做出调整。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

2.规划及后勤保障组应做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。

3.每位参与的家长应在参加活动前一天对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4.各小组家长在活动时,要及时提醒自己所负责组或项目的孩子安全第一,比赛第二。

5.餐饮组家长在活动过程中随时为孩子准备凉开水。

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、家长必须仔细了解读比赛项目详情,清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备孩子及自己的饮水用具及椅子。

5、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇十四

“六一”是孩子们自己的`节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸,都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

快乐童年张扬个性

通过游园活动,搭建学生的展示舞台,提供学生表现机会,增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力,实践动手能力。

5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)

1、2:20前各班主任负责清点本班人数,负责游戏的老师准备到位。

2、2:30开始游园。

3、5:00游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、5:00——5:10学生进教室集中,教师总结、清点本班人数,活动结束,打扫卫生。

教室及学校操场。

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参与游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

1、参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹。

2、学生选择喜欢的活动参加。

3、活动中必须注意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

7、活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁。

1、夹球(负责人:xx)

在一个盒子内装上乒乓球,游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

2、比比谁的眼力好(负责人:袁自友、陈安辉)

主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

3、齐心协力(负责人:xx)

主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

4、抢说运动项目(负责人:xx)

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

5、盲人击鼓(负责人:xx)

每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖品一份。

6、夹气球跑(负责人:xx)

两人一组,在起点吹鼓气球,背靠背夹住一只气球向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球。(时间一分钟)

7、一鼓作气(负责人:xx)

1、每轮不超过5人参赛者进行比赛,在区内指定的位置作准备,

在哨响时开始吹,那个先吹爆就得1张奖券。

2、赛后带走吹过的气球,不准随地乱丢。

8.弹球:(负责人:xx)

1、参赛者站在离目标一米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

2、每人五个球,投进3个球获1张奖券,投中五球得2张奖券。

9、看谁是投篮高手(xx)

主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个,可得奖励一张。

兑奖

1、兑奖时间:20--年5月31日下午活动结束前

2、兑奖地点:教学楼一楼

4、负责人:xx

注:

1、负责教师自己负责准备活动器材,活动前组织学生布置场地,游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)

2、所有活动以年级为组。

3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。

4、不清楚的事项找xx协商。

5、活动的总指挥章xx。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇十五

通过开展亲子活动,不仅让家长在工作之余放松了心情,也让家长们有更多的时间与孩子相处,增进其和谐、亲密的亲子关系;通过本次亲子活动,增强亲子情感,提高孩子学习、反应能力,增长见识,开阔视野。

1、通过举办亲子旅游,吸纳新客源。

2、寒假宣传:促进学生寒假收费,可设报名寒假班送旅游。

3、户外公开课。

一、活动时间。

xx月xx日早上7:00-下午5:00。

二、活动地点以及人数。

地点:番禺百万葵园一天游(自费)。

人数:50学生、50家长(目标)。

三、邀约对象。

1、本校所有年级学生。

2、通过宣传报名的新生。

3、兄弟学校学生。

4、xxx带过来的学生。

四、节目内容。

1、倒着说。

规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

3、吃鸡或者吃其他的什么一个游戏。游戏规则:有一只鸡,在大家面前,每个人轮流去吃,要说清楚每个人要吃的具体部位,前面吃过的,后面的人就不可以再说,到最后,没的吃的人就要出节目。

4、“对歌或讲笑话”:让客人讲笑话或唱歌,可能常会遇到客人不配合,造成冷场。这时可以带动客人来鼓掌(鼓掌的方式有n种),可以让客人学狗叫猫叫啊,让他跟你跟学绕口令之类相对简单的都可以。当然,为了鼓励他们参与,也可以分成几派来做节目(像对歌大赛),派别就很好取名了噻:峨眉派、青城派、岷山派之类的都行。让没参与的人来评判,第一名的适当给点奖励!比如九寨沟的明信片啊都可以。

5、抓蜂蜜——就是车上的人,左面的伸出手,右面的举起手,组织者说道:二只小蜂蜜呀,飞入花匆中呀,嗡呀嗡呀,说到第三次的时候,说抓,右面的人就抓左面人的手,被抓住者唱歌。游戏玩处,在抓的时候非常让人紧张,好玩,全车上的人都可以玩。

6、青蛙跳水:“一只青蛙跳下水咚。两只青蛙跳下水咚咚,三只。。。。咚咚咚,四只。。。。咚咚咚咚”一个人只能说一个字,说错受罚。老人最容易在咚的数量上出错。

11、、“我的屁股”:让客人说词语,格式为aa或abb。例如“我的屁股香喷喷。。。”“我的屁股红彤彤”都不错,当然,要把话筒给客人,让他自己说。

12、“击鼓传花”:幼儿园小朋友都会玩的游戏,可以用可乐瓶、或导游旗代替手绢,导游在前面唱歌,歌一停,看哪个拿到瓶子(或导游旗)的——表演节目。

13、“车上跳舞”:这里所说的跳舞只是坐在车上。你伸左手,客人就得伸右手,无论你做什么动作,如果有客人和你一样,就输了,就罚唱歌噻!!

15、、“青蛙陷阱”:一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿。。。以此类推,每人一句,量词或数词说错了就要挨罚。

16、、“故事接龙”:如果遇到一些综合能力比较强的客人,还可以玩一种“故事接龙”的游戏。导游首先选好一个容易让人产生兴趣的故事情节,当你说出开头部分后,就由客人往下接(要把握好客人接故事的速度和分寸),遇到没有接上的,当然就该他表演节目,导游一定要在其中起到承上启下的作用才行。

17、“词语组合”:准备好纸和笔,发给客人3张白纸,第一张写上姓名,第二张写上地方,第三张写上最爱做事情(地方和事情越夸张越好),分别放进3个袋子里,再让客人抽,形成新组合,会有很多意想不到的有趣事。好处嘛——搞笑,消磨时间长,客人容易接受,如果有小礼品就更好啦,技巧自己掌握。

18、绕口令类:“走一走、扭一扭、见一颗柳树、搂一搂,第二位就得说:走两走、扭两扭、见两颗柳树、搂两搂。数到十后返回从一开始。游戏规则是谁讲错罚谁出节目。由于是临时发挥,许多人都可能绕不过来,有的人把搂几搂先说了,有的人忘了数字接力,就准备听车内爆发出的阵阵笑声吧。其它的,比如让他们(客人)自己讲家乡,效果不错。当然前提是来自不同地方的散拼团。

21、脑筋急转弯:1、用左手食指指着车顶,问客人”这是什么?“客人一般会回答”1“,(答案应为”这是食指啦“)用右手做同样的动作再问客人,“这是几?”,客人多半要回答是食指,(答案应为“这是1”),要根据提问来找答案。2、芳芳在学校门口把学生证掉了,怎么办?(捡起来)3、一只饿猫看到老鼠,为什么拔腿就跑?(去追老鼠)。4、太平洋的中间是什么?(水、平)有油灯、暖炉、壁炉,应该先点哪样呢?(火柴).

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇十六

幼儿园组织的亲子活动是作为联系家长和幼儿园的重要渠道,那么亲子户外活动的。

应该怎么写?下面本站小编给大家介绍关于亲子户外。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、设计思路。

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

三、时间:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

四、地点:金牛岭公园。

五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师。

六、活动准备:

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

七、活动安排:

1、小班亲子游戏:

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球。

(4)金鸡独立(5)。

4、分享食物。

5、自由活动。

活动背景。

在主题活动《香香的蔬菜》中,我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像小棒,有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高,许多创意没法自己一一实现。为了让每个孩子有实现自己创意的机会,也为了让家长更走近我们的主题活动,调动家长参与活动的积极性,我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》,旨在通过活动,加强家园间的联系,融洽师、幼、家长的关系,让孩子体验亲子活动的快乐,让家长了解幼儿园主题活动的意义。

活动目标。

1.通过收集、观察等活动,知道一些常见蔬菜的名称和特征。

2.能与家长、材料互动,学会利用蔬菜的自然形状和特点,制作蔬菜造型,体验亲子制作的快乐。

活动准备。

1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜:茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。

2.辅助材料及工具:牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。

:蔬菜造型。

活动过程。

1.讨论、分享活动,知道蔬菜名称,了解、熟悉蔬菜的明显特征。

(1)组织幼儿说说,自己收集的蔬菜的名称和特征。

幼1:我带来的是茄子和胡萝卜。

幼2:我带的是白菜、黄瓜。

幼3:我带来了好多,有土豆、萝卜、花菜,还有一个像莲花一样的。

家长:这个是百合!

幼4:我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。

重点引导幼儿说出蔬菜的特点,如颜色、形状像什么等。

幼1:我的萝卜像小老鼠。

幼2:我的茄子像手枪。

幼3:我的番茄像人的头。

(2)小结。

师:对的,蔬菜不仅种类很多,而且颜色、形状都不一样,但是它们都可以吃,吃了会让我们的身体更健康,因此我们要多吃蔬菜。

评析:活动一开始,让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜,让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜,教师能适时请家长来介绍,充分发挥了家长的作用,丰富了孩子的经验。在观察蔬菜像什么时,孩子的想象力丰富,为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。

2.欣赏蔬菜造型,了解制作方法,激发兴趣。

(1)引出话题:蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴,而且蔬菜形状各不一样,还能制作一些有趣的造型。

(2)出示ppt蔬菜造型,引导幼儿观察,说说是什么,是用哪些蔬菜做出来的?

师:你看到些什么?

幼1:我看见了蜗牛和大象。

幼2:我看见了蜻蜓。

幼3:我看见了小娃娃。

师:我们来看看大象,它是用哪些蔬菜做出来的?

幼1:它是用藕、胡萝卜做出来的。

幼2:它的脚是用香菇的脚做的。

师:大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?

幼……?

家长:是用姜芽做出来的吧。

幼:是用牙签连起来的。

师:对,是用牙签和大头针连起来的。

师:再来看看这是什么?它是用哪些蔬菜做出来的?

幼:洋葱和土豆。

幼:还有小辣椒。

师:对了,仔细看看,除了用这些蔬菜,还用了哪些辅助材料呢?

幼:毛线。

幼:还有一朵拉花。

师:对了,这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的,用大头针或牙签连接起来,还可以用一些毛线、小花、贴纸来装饰,让它们变得更漂亮。

(3)讨论:想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?

我们也带来了这么多蔬菜,我们也来变变变。今天你想做什么呢,用哪些蔬菜,需要哪些辅助材料呢?怎么分工呢?和爸爸妈妈商量一下。

(4)介绍:想做什么,用哪些蔬菜,哪些辅助材料。

幼1:我和妈妈准备做一只刺猬和章鱼。我扎牙签做刺猬的刺,妈妈要用刀切茄子,做章鱼。

幼2:我们准备用南瓜做一辆汽车。

幼3:我想做鳄鱼,妈妈说要做企鹅。

师:好的,我们都想好了,现在我们就要和爸爸妈妈一起动手做了。

评析:这一环节老师的设计分为两部分,第一部分是通过欣赏。

课件。

很形象地让孩子感知了这些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金鱼、蜻蜓等都是用各种各样的蔬菜做出来的蔬菜之间是用牙签、大头针连接起来的而且还可以用辅助材料进行装饰。这部分起了示范讲解的作用但充分发挥了幼儿的主体性是孩子通过观察发现的这样不仅激起了孩子创作的欲望还让孩子和家长充分了解制作蔬菜的步骤和方法。第二部分为家长、孩子的互动并提出了活动的要求:一起设想想好了做要和孩子一起做不能家长包办等。两个部分环环相扣紧扣主题充分体现了幼儿的主体性谪动了他们主动参与的积极性。

3.亲子制作蔬菜造型。

(1)简单介绍材料。

师:老师这儿也准备了许多蔬菜和辅助材料,有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等材料和工具,如果你需要可以自己来选择。

(2)提出活动要求。

师:我们要想好了再做,要根据自己蔬菜的特征来做,需要辅助材料可以到材料框里取,用完后放回到原来的地方,保持桌面整洁。简单的可以孩子自己完成,如果需要用美工刀、小刀的,可以请爸爸妈妈帮助。

(3)本领大的动作快的可以做两样。先完成的可以将自己的作品放到展览台上。

评析:简单地介绍材料,并提出了制作要求,简明扼要,直奔主题。同时教师注意了操作中的安全问题,考虑全面。

4.亲子制作蔬菜造型。

教师巡回指导,给予随时的提醒和帮助。在操作时轻轻播放钢琴曲,并将孩子和爸爸妈妈一起制作的瞬间、制作的作品拍摄下来。

评析:轻柔的钢琴曲为家长和幼儿创设了创作的氛围,大家都投入到了创作中。教师适时的提醒和帮助给了家长和孩子灵感。同时教师能抓住幼儿和家长在锄作中的瞬间,用拍照的形式记录下来,为下面的欣赏、亲子体验提供了保障。

5.蔬菜造型展览会——欣赏蔬菜作品,体验亲子制作的快乐。

组织先完成作品的幼儿将制作的蔬菜造型放在展览台上,看看最喜欢哪一样,用了哪些蔬菜做出来的。

(1)欣赏和爸爸妈妈一起制作的情景和作品的照片。

(2)一起欣赏ppt照片,并和幼儿、家长一起交流和分享,感受亲子制作的快乐,并适时交流分享,欣赏蔬菜造型。

幼1:我和妈妈用南瓜和胡萝卜做了南瓜车。窗户是用辣椒切成一片一片做出来的。

幼2:我做了一只鸭子,脖子是用半个茄子做的,身体是用白菜做的,嘴巴是用胡萝卜切出来的。

幼3:我用土豆做了小刺猬,和妈妈用茄子做了章鱼。

幼4:我们做了几只小企鹅,很好玩。

幼5:这是我爸爸用番茄刻出的孔雀。

师:我们真棒,和爸爸妈妈一起做了这公多的蔬菜造型,真开心!要谢谢谁呀?

幼:谢谢爸爸妈妈!

师:蔬菜真有趣,我们每个人的生活都离不开蔬菜。以后,我们还可以利用蔬菜的根、茎、叶和爸爸妈妈做更多的蔬菜造型。

评析:利用拍摄的照片,结合展览台上的作品,和孩子、家长一起欣赏、分享、交流,把活动推向了高潮。每当看到自己和爸爸妈妈的身影,看到自己的作品,孩子都不由自主地拍手,自豪地介绍,成功感溢于言表,真正感受到了亲子制作的快乐,体验了或功的快乐!

活动评价。

整个活动环节紧凑,一环扣一环,能紧紧围绕目标展开,充分体现了教师的主导作用、幼儿的主体性发挥和家长的主动参与。活动中家长能注意和自己的孩子一起商量、讨论、分工,按要求创造出许多别具一格的蔬菜造型,形象逼真,充分发挥了家长、幼儿的想象力。幼儿在活动中能充分表达自己的发现和想法,口语表达能力、动手能力得到了进一步提高,也开拓了视野,体验了亲子制作的快乐!

活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30。

活动地点:万宁兴隆石梅湾。

参加活动班级:大一班和大二班。

组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师。

一、活动目标。

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

二、活动准备:

(一)、材料准备:

1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

三、户外亲子游戏家长须知:

2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)。

四、活动人员安排:

1、主持人:吴丽雅、符籽慧。

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎。

3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)。

4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)。

5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)。

6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)。

7、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)。

8、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇。

五、活动安排:

1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

10、集中--点名--返园。

活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

余洁璇负责传送活动相片到博客,

许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇十七

:大班。

:幼儿园全体教师。

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

(一)、材料准备:

1、公共汽车2辆,“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的`地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

2、请家长为孩子准备1—2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

5、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

6、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

7、不建议孩子游泳,所以请您一定要看护好孩子。

8、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

9、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)。

1、主持人:

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:

3、摄影:

4、计分员:

5、游戏调控人员:

6、活动中材料负责人:

7、自由调配人员:

1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

4、主持人组织家长和孩子排队。

5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏。

9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

10、集中——点名——返园。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇十八

准备:小动物木偶若干、呼啦圈。

玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为20厘米,游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

游戏二:玩报纸。

地点:稚稚兔班课室。

准备:报纸。

玩法:亲子站在起点,游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏三:运西瓜。

地点:蹦蹦兔班课室。

准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

游戏四:赶小猪。

地点:聪聪兔班课室。

准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

游戏五:揪尾巴。

地点:音乐室。

准备:动物尾巴若干。

玩法:在规定的场所内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为胜利。

游戏六:好玩的大力士。

地点:跳跳兔班课室。

玩法:4个小朋友同时参加游戏,把绳子套在腰部,面向圈外,各自想办法向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

游戏七:我型我秀。

1、规则:请家长带领幼儿自选节目进行表演。(四组家庭为一组)。

2、表演的内容有:儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌,故事,弟子规的内容自定)。

3、表演时间不超过2分钟,且一个家庭一个节目、一次机会。

4、在表演的时候必须亲子同台表演。

游戏八:穿衣服。

材料:衣服若干。

规则:

1每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛,每个家庭由两名成员组成。

2家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿跑到指定位置拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起点将衣服给家长,家长将幼儿取得的衣服穿上。

3反复游戏,最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

2023年大型亲子户外活动的方案(优质19篇)篇十九

为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于__年_月_日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。

一、活动主题。

大手牵小手,快乐玩游戏。

二、活动目的。

1、培养孩子对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、让孩子感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

3、在游戏中培养孩子的秩序感、学会等待。

三、活动形式。

四、活动地点。

___。

1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领孩子参与游戏。

3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐。

六、活动准备。

邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。

七、活动要求。

教师:

1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合。

2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。

3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕,安全第一。尤其大门口严把入、离园关。

家长:

1、家长带领孩子持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。

2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。

3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想。

八、游戏内容及地点。

1、游戏名称:障碍轮胎玩。

2、适合年龄段:大班。

3、游戏场地:一楼操场北侧。

4、负责教师:_。

游戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,孩子跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。

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