活动方案是指在组织各类活动之前,制定出活动的内容、目标、时间地点、参与人员以及具体实施步骤等方面的计划和方案。它是活动顺利进行的基础和保障,有助于提高活动的效果和效率,也能给参与者提供清晰的指引和参考。如果你正在寻找活动方案的灵感,那么以下的范文一定能够帮到你。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇一
__年元旦即将到来,为了展现公司丰硕成果,丰富职工生活,打造公司企业文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接__年,公司决定于__年12月__日(时间初步预定)举办元旦晚会。
喜迎新年,再创辉煌。
二、活动目的。
1、打造企业文化品牌,增加凝聚力。
2、加强各部门同事之间的联系与沟通。
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
三、活动内容。
1、参加人员:公司各级领导、公司全体员工。
2、活动时间:__年12月__日__点(时间初步预定)。
3、活动地点:公司几楼会议室。
4、公司元旦聚餐。
5、公司领导致词。
6、文艺演出。
四、前期活动准备工作。
(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)。
2、所报节目参加人员确定。
3、晚会节目主持人确定。
(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)晚会正式演出期间(时间节点)。
1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。
2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。
3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。
4、晚会后的收尾工作。
五、元旦晚会内容(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)。
1、主持人开幕。
2、请领导致词。
3、由领导宣布元旦晚会正式开始。
4、节目表演开始。
5、活动结束。
六、互动小游戏。
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏:步步为赢。
七、表演节目评奖。
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)。
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇二
在20__年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和__社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。
一、活动名称:
牵手社区,共度佳节。
二、活动目的:
拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间。
20__年1月1日上午9:00——13:00。
四、活动地点。
__社区各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。
五、活动经费预算:
社里参加人数:30。
饺子:3元∕人。
孩子:30饺子:2元∕人。
袜子:9双22、5元。
其他:20元。
总计:192、5元。
六、前期准备。
活动前和家长沟通,取得他们的支持。12月31日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。
七、活动流程。
1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。
2、10点左右开始包饺子,10个人分别负责10个小孩,教他们包饺子,4个同学负责收集饺子,2个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。
3、11点半左右,开始煮饺子,由5个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。
4、饺子煮好后,安排25个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩。
5、收拾整理,打扫卫生。
6、下午一点左右,活动完成,带队回学校。
八、其他。
由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇三
一年来__实验一小全体老师和员工的辛劳与付出给学校带来了丰硕的成果,借元旦之际让老师和员工们放松一下心情,洗去一身的疲惫,展现我校教师和员工所特有的风采,以更加饱满的精力投入到工作中去,使我校的工作得到全面的发展。经广泛争取教师、员工意见,学校工会研究决定将在__元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:
一、活动时间:
__年12月23日至31日。
二、活动项目:
1、个人单项活动。
2、传统的跳棋比赛。
3、乒乓球挪移比赛。
4、粉笔字竞赛。
5、总结座谈会。
三、具体活动安排。
(一)、组织领导。
为了使本次活动做到有组织,有程序,特成工作领导小组。
组长:
(二)、各项活动组织负责人员。
1、乒乓球挪移比赛。
总负责人:
裁判员:
2、跳棋比赛。
负责人:
裁判员:
3、一分钟跳绳。
负责人:
裁判员:
4、粉笔字比赛。
总负责:
裁判员:
5、活动颁奖总结:
成员:
6、其他。
摄像:
联络:
(三)活动要求。
1、一分钟跳绳比赛。
地点:教学楼c区操场。
参赛办法:学校备有计数器的跳绳,以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。
2、传统的跳棋比赛(弹子棋)。
地点:会议室。
参赛办法:
1、比赛实行一局决胜制。
2、本次比赛先进行淘汰赛,淘汰赛胜出者再进行循环赛。
3、比赛取前六名,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
4、抽签决定比赛次序和比赛对手。
5、赛前由选手自行选择棋色,以猜硬币的方式决定先后手,由裁判检查棋盘和棋子。
6、对局中,双方轮流各走一步,每次只能移动一颗棋子,走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。
7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。游戏人数2,3,4,6人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗。3人下棋时,相互间隔排列。
分数计算:每局棋结果,胜者1分,负者0分,和棋各记0.5分。
游戏开始时每人营区内有10个棋子成正三角放置,你的任务是将营区的所有棋子连走带跳去占领正对面的营区,首先将10个棋子全部占领对面营地的获胜,其余的按到营的个数多少来排名次。
比赛结束,按三比一取名次,分别设一、二、三等奖,各奖项几人由负责人结合实际确定。
3、乒乓球挪移比赛。
地点:教学楼c区操场。
参赛办法:以语文组、数学组、综合组、食堂组(含保洁、宿管、保安)为单位比赛。比赛人数每组7人。取前2名按一、二名给予奖励。三、四名获纪念奖。
语文组组长:
数学组组长:
综合组组长:
食堂组组长:
4、粉笔字竞赛。
地点:会议室。
教师粉笔字竞赛评分标准(满分10分)。
粉笔字竞赛规则。
1、注意字间距,字和字中间不能太挤。
2、字要匀称,不能大大小小。
3、字不能顶天立地。
4、要用力,让下面同学看清。
五、总结座谈会:对一年来的工作作全面的总结(如教育教学、团结互助、集体荣誉等)。
六、其他有关事宜:
1、本次活动必须人人参与。如有特殊情况不能参加者请报工会胡祥云老师,以便按人数准备礼品及奖品。
2、一分钟跳绳和乒乓球挪移比赛两项都要参加。
3、每位参与教师都能得到一份纪念品。获得名次老师可再次得活动奖品。
4、未尽事宜由校长补充说明。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇四
一、活动目的、意义和目标:
为庆祝20_年元旦,进一步增强全校教师的凝聚力,建设团结、和谐的校园氛围,通过晚会体现我校教师努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神,同时也给我校教师提供一个沟通,交流的舞台,以充分展现我校教师的亮丽风采与时代风貌!
二、晚会主题:
欢庆元旦,沟通你我。
三、晚会时间:
20_年12月27日晚上7点。
四、晚会地点:
a6-202。
五、参与人员:
全校的教职员工。
六、主持人:
七、晚会节目要求:
晚会节目形式以工会为单位,。以演唱、舞蹈、小品、演奏、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的迎新晚会,此次晚会集文艺、娱乐、休闲为一体。晚会整体体现各工会的风格和教师个人才华,为新年送上一桌文化大餐。
八、筹备安排:
1、前期:晚会的拟定、人员工作分配、
2、中期:节目编排。
3、中后期:节目确立,人员具体安排。
4、后期:一切筹划完毕,节目彩排,全体工作人员各就各位,进行晚会。
九、活动安排:
宣传活动。
前期:(晚会前1个月)。
1.通过网上进行宣传(校园网、qq群等),在q群上发布元旦联欢晚会的报名表。
后期:(晚会结束后3天内)。
1、新闻稿:由学校的相应单位撰写新闻稿,在校园网上发布,介绍晚会相关的资讯,进行后期的宣传。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇五
二、主办单位。
东西湖区慈惠街。
三、承办单位。
__社区。
四、活动时间。
20__年1月1日—20__年1月2日。
五、活动地点:
__广场。
六、活动内容。
(一)、领导讲话。
(二)、文艺演出。
(三)、休闲活动。
1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐。
2、水上游艇。
3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目。
4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目。
5、划龙舟。
(四)、新鲜蔬菜、草莓采摘。
(五)、年货售卖(年货大礼包)。
(六)、团年饭推介。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇六
20xx年x月x日。
小区东门广场。
xxx物业人员、xx社居委工作人员,活动表演人员、小区业主。
1.“书香历社,情传xx”图书捐赠倡议活动:
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。
2.“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx”文艺表演活动:
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
老少活动家园揭牌仪式:
待文艺演出活动结束后,主持人有请x主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布xx老少活动家园正式成立,由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。
1、办公室:
联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx—暨,xxx老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“xx老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2、客服部:
(1)做好文艺演出节目的征集工作,与x月x日前将相关活动名单确定上报管理处主任;
(2)做好活动家园的卫生清理工作,确保揭牌当天活动家园的整洁、干净;
(4)xxxx负责活动现场拍照。
3、工程部:
(1)将桁架拉至东门广场并与x日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。
(3)检修小区单元门,确保x月x日前小区所有单元门能够正常锁闭;
(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4、安全部:
(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5、环境部:
在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇七
20xx年1月1日上午9:00,xx市体育中心田径场(路)。
学生方队:从xx部抽调100名学生参加活动。
教职工方队:60人。学校在岗教职工均可报名参加,择优录取,青年教职工优先考虑。
安排部分教职工参与活动服务工作。
1、领导小组。
组长:副组长:组员:
教师方队协调组组长:组员:
学生方队协调组组长:组员:
后勤组组长:组员:
训练组组长:组员:
2、职责分工。
协调组:负责活动的校内外各项协调工作,标语横幅的制作,师生的思想教育工作,配合训练组做好参与师生的选拔工作,学生31日返校后住宿安排,学生家长的告知等。
后勤组:负责学生31日返校后就餐安排,活动当天的车辆安排、安保工作及其他服务工作。
训练组:负责参与健身跑师生的选拔、平时的队列训练,活动当天健身跑的组织等。
路田径场,跑步行进路线全程约7500米。
1、为确保安全,保证活动顺利进行,所有参与活动的师生必须服从学校的统一指挥,活动当天要讲文明、守纪律、讲究社会公德,做文明特教人,以饱满的激情,良好的精神状态向社会及市民展示特校师生的良好形象。
2、参与活动的教职工要按时参加训练,迟到或缺席超过两次自动取消参加资格,健身长跑当天缺席活动服装费由个人承担。
3、活动当天统一穿学校配发的服装。
4、训练组要利用平时大课间或课外活动时间组织师生进行训练,参与活动的全体学生12月31号下午两点前到校进行队列训练。班主任要做好学生家长的解释工作,让家长按时送学生返校。
5、家住学校附近的教职工及住校的学生元旦当天早上到校集中,统一乘车前往路田径场。家住市区的学生及教职工于元旦当天早上在体育中心门口集中。具体集合时间届时再另行通知。
6、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇八
展示风采喜迎新年。
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子。
活动总策划:王少平主任活动中的安全教育:各班主任。
活动颁奖组:刘校长活动的后勤负责:时主任。
活动照相、录像:杨x波李x霞李x峰。
活动时间:20xx年月12月30日下午。
活动内容及负责人:
1、新年致辞郝校长。
2、学生演讲负责人:王x东主任。
3、优秀学生颁奖负责人:张x玉主任。
4、校猜谜活动负责人:吕x仁。
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任。
6、学生主持负责人:王x鸿学生主持:张x丹杨x。
7、学生主持词:王少平主任。
1、学校主会场地点及布置:电教室滕x燕孙x平杨x波。
2、音响录像现场直播:杨x波臧x。
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇九
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,使每一位少先队员都充分享受成长的`快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
20xx年12月31日下午。
本班教室。
本班老师、全体同学。
1、布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目。
歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
开场白:
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:xx小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!
班主任致新年贺词。(略)。
游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)。
活动一:个人才艺展示(略)。
游戏:脑筋急转弯(略)。
活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)。
结束语:
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的'一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
男女合:xx小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!
开展元旦活动方案(模板21篇)篇十
为了大力营造元旦春节欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,根据上级相关部门广泛开展志愿服务活动的总体安排,现结合xxx社区工作实际,制定本方案:
20xx元旦春节期间志愿服务活动。
低保户及低保边缘困难群众、百岁老人、五保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿。
组织本社区志愿者广泛开展爱心走访慰问活动以及精神慰籍活动。主要以慰问活动为主体,对辖区低保户及低保边缘困难群众、无保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿进行走访慰问,并开展“六个一”活动,即,一次慰问、一次团拜会、一次拉家常、一次清洁卫生扫除、一次扶贫帮困、一次文娱互动节目演出。
一是高度重视,精心组织。社区以高度负责的工作态度,组织好志愿服务活动,为维护社会稳定做出应有的努力。
二是加强宣传,营造声势。组织开展社区元旦、春节志愿服务活动,要充分利用宣传导向作用,引起社会各界对弱势群体的关心关爱。
社区办公楼(钢球小区篮球场)。
1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。
2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。
3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。
4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。
10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。
11、套活鸡活鸭:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。
1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。
2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、1月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。
在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:
1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁,
4、车辆按指定位置停放。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇十一
为了让孩子们感受节日的气氛,了解西方和中国的传统节日—圣诞节和元旦节,体验与教师、家长在一齐欢度节日的幸福和欢乐我们准备开展《庆圣诞、迎新年》活动。经过游戏增进幼儿与家长之间的情感交流,懂得团结合作,感受成功的喜悦。
一、活动资料:《庆圣诞、迎新年》。
二、活动目的。
(一)经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在团体面前表现自我,进取主动地参加团体活动。
(四)体验团体过节的愉快心境。
三、活动准备。
(一)场地准备:教室。
(二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日午时6:00准时到园参加活动。
四、人员安排:王教师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李教师负责协助王教师,放音乐及活动物品的准备。
卞教师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供给充足的饮用水等。
五、当天活动流程:
上午活动:活动一认识圣诞节。
活动二装饰圣诞树。
午时活动:制作圣诞祝福卡。
晚上活动:圣诞狂欢夜。
(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)团体游戏:《找朋友》。
游戏:《传球》。
(四)亲子游戏:《秀一秀》。
(五)游戏(幸福转转转)。
(六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》。
(七)歌表演:《新年好》。
(八)活动在简便愉快的音乐声中自然结束。
结束活动:致家长感激信,播放共唱《happynewyear》。
家长疑问解答。
安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班教师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心境。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。
注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇十二
活动宗旨:
自主、快乐、温馨、童趣
环境创设:
1、在教室布置热闹的新年场景。
2、各班制作版面。
3、用老师的口吻设计祝福词:
宝贝,新年快乐!
宝宝,你真棒!
孩子,你长大了!
活动目标:
1、感受迎新年的愉快氛围;
2.知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性;
2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。
活动过程:
一、开场
1、幼儿一起致新年贺词:
祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦??(教师拉喜炮)
2、大家齐唱“新年好”。
二、主题活动
(一)、幼儿集体节目《儿歌联说》
《上幼儿园》、《幼儿园好像家》、 《咏鹅》、《小狗》、《布娃娃》、《小鱼》
(二)、幼儿集体节目《我爱说英语》
1.游戏:大力士
教师用闪卡和幼儿进行力气pk,游戏过程中边念英语边鼓劲,看谁的力气大,最后获胜。
2.游戏:小小邮递员
教师请一名幼儿当邮递员,将有英语的字卡当信,送给其他幼儿,接到信的小朋友继续送信。
(三)、幼儿集体节目《歌曲大联唱》
《彩虹》、《办家家》、《小老鼠》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《粉刷匠》、《上学歌》。
(四)舞蹈表演
请全体幼儿一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十个印第安小朋友》。
(五)游戏
1.击鼓传球
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子,指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
2. 春雷阵阵响。
游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
三、活动结束
幼儿送家长自己动手做的贺卡。
迎新年亲子活动邀请函
亲爱的家长朋友们:您好!
新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵! 新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!
在这欢乐的日子里,你想进一步了解你的孩子吗?你想与自己的宝宝一起参加活动吗?你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗???这么多的“你想吗”在诱惑着你,心动了吧?那就请你暂且放下手头的工作,以愉快的心情来参加本班举办的“迎新年、庆元旦”活动吧。
芒果班
20xx年12月24日
开展元旦活动方案(模板21篇)篇十三
为丰富我校教职工的文化生活、活跃学校文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围为目的,让全体教师拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌,使全体教师过一个祥和、欢乐、平安、健康的元旦,特制定此次活动方案。
20xx年12月28日19:00。
宜都市旋台歌舞厅。
1、校长刘文卫同志新年致辞。
2、教师文艺节目表演及评奖。
3、贺新春谜语竞猜与知识抢答。
4、宣布评奖结果并颁奖。
5、工会主席笱从贵同志作活动总结。
(一)、领导小组。
组长:刘文卫。
副组长:笱从贵、苏贤成。
成员:何萍、程明、匡传荣。
(二)、工作小组。
组长:笱从贵。
副组长:苏贤成。
成员:何萍、程明、匡传荣、熊莉莉、陈绪昆、李其林。
(三)、具体分工。
1、晚会策划:笱从贵。
2、晚会主持人:熊莉莉。
3、编撰谜语和知识抢答题:苏贤成、何萍。
4、节目调度与舞台监督:何萍、匡传荣。
5、宣传:苏贤成。
6、音响灯光:陈绪昆。
7、摄像摄影:李其林。
8、会场布置:苏贤成、陈绪昆、李其林。
9、后勤:程明、郑联山。
刘文卫、邓正平、胡春云、胡芳、邓钢英、张艺红、袁丹。
1、学校校办全体人员分配到各挂点年级组;这样,10个行政组各准备一个文艺节目,资料要健康,以歌颂党的十六大以来祖国的新面貌、新变化,反映现代教师学校生活为题材,歌舞、曲艺形式不限,时间在5分钟以内。各组文艺节目写好节目串词后,于本月26日前报何萍教师;歌碟自备,并在28日午时4点钟以前交陈绪昆教师。
2、在节目演出期间,节目主持人将组织“谜语竞猜、知识抢答”活动,晚会前每个教师都要作好抢答竞猜准备,凡猜中谜语和答对者将获得一份精美的纪念品。
3、本次晚会共评出一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个。对一、二、三等奖分别发给200元、150元、100元奖金。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇十四
为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节,拉近家长与幼儿园之间的距离,我们小五班于20xx年12月31号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下:
本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。
家长会上通过花样饺子欣赏,使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的.家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型等多种颜色和造型的花样饺子,深受孩子们的喜爱。
忙而不乱活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片,使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项,确保了家长在活动中的自律性,保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛,通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片,为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法,不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力,同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇十五
为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的期望。我班组织开展“合作梦想,喜迎元旦”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自我的舞台,分享彼此的成功与欢乐。经过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。
向20xx欢乐出发!
12月31日午时。
五(10)教室。
1、展示学生特长,每个学生参与。
2、节目形式不限,要求多样化,资料健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,百花齐放。
3、抽奖,看谁最幸运。
4、游戏:击鼓传花。
5、猜谜语。
6、游戏:贴鼻子。
7、个人才艺展示。
8、分享贺卡。
1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
2、整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
1、要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后前认真进行卫生检查。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇十六
天时人事日相催,冬至阳生春又来。走过20xx,我们怀着激动的心境,带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。
新的一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活需求,搭建居民之间相互交流通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、礼貌和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,我社区特开展“异常的爱送给异常的你”新春联谊会。
为了切实开展好本次社区的文体活动,保证各项活动的有序进行,xx社区决定成立社区20xx年春节文体活动筹备组,组长为xx,副组长为xx,筹备小组xx,供给活动场地及制定、执行活动规则,供给比赛所用的器材及奖品等。
活动地点:xx社区多功能大厅。
以歌唱和猜灯谜为主。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇十七
为活跃校园文化生活,检验教学效果,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究决定十八周举行大课间活动比赛,此次比赛包括慢跑、年级特色活动,全面展示各班学生的精神风貌。现将比赛方案通知各班,希望各班高度重视,积极操练,迎接比赛。具体事宜如下:
初一至高二年级全体学生。
比赛时间:第十八周,具体时间另定。
比赛地点:学校大操场。
1.以年级为单位进行比赛,全班人人参与。
2.全体慢跑完毕后,开始创新大课间活动比赛(即各年级特色项目比赛)。
3.各年级统一音乐。
4.音乐停止后,整队,退场。
评委:xx。
统分:xx。
广播:xx。
摄影:xx。
1.进场(分)。要求做到快、静、齐。
2.慢跑(40)。队列整齐划一,跑步动作要求准确、到位、节奏感强。
3.大课间活动(40分)。要求讲究实效,学生参与率高,活动安全有序,强度、密度适中。学生训练有素、动作熟练、玩得开心。
4.活动特色(10)。积极阳光、健康向上,符合中学生的特色。
5.退场(分)。要求动作迅速,步伐整齐,退场合理有序。
分年级取一等奖两名、二等奖三名。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇十八
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
a.放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
b.运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
c.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
d.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
e.开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
g.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
h.赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
i . 踩气球:
准备:气球
玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
活动目标:
1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作,布置新年环境
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
提示:
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦
2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。
四、活动延伸:
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。
活动目标
1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的.特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备:
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。
活动过程:
一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下,幼儿制作贺卡
2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。
提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。
提示:
1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时,需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。
提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动:
1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
活动四:庆祝元旦——假面舞会
活动目标:
1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。
活动准备:
1、蜡笔、鼓、面具
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:
活动过程:
一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣
1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。
三、播放音乐,幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束:
恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。
五、延伸活动:
在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。
主题总体要求:
教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇十九
一、活动宗旨:
辞旧迎新、全员参与,过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题,通过全体教职工的共同参与,切实提高教职工的身心素质,在各项活动中,增进同事间的团结与友谊,增强凝聚力,营造和谐、积极向上的校园文化氛围。
二、活动参加对象及时间:
参加对象:全镇幼儿园教职工。
活动时间:20xx年元月1日上午8:30―11:00。
三、活动内容:
(一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)。
活动时间:8:30-9:20。
活动负责人:xxxx。
长跑地点:中心园塑胶操场(3圈)。
奖励办法:参加人员获活动纪念品一份。
(二)娱乐活动项目(活动时间:9:30――10:50)。
1、“快乐健身操”
活动地点:大三班活动室。
活动负责人:xxxx。
2、羽毛球。
活动地点:塑胶操场。
活动负责人:xxx。
3、娱乐纸牌。
活动地点:大一班活动室。
活动负责人:xxxx。
四、活动要求及人员安排:
(一)活动要求:
1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;。
3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;。
(二)活动人员安排:
1、活动领导小组:
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx。
2、奖品组:
负责人:xxxx领奖地点:保健室。
3、后勤组:
负责人:xxx。
人员:保育员、食堂人员及门卫保安。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇二十
学习贯彻党的十八大会精神,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,体现社会主义核心价值体系要求,对中学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;面向全体师生,培养中学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。为庆祝元旦佳节,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,经学校行政研究决定开展文艺汇报演出活动。此次文艺汇报演出将溶青春、活力、文化、感恩于一体,彰显我校师生风采。对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们新的一年开启新征程,创造新辉煌。
二、组织机构。
总顾问:谭建能、任崇华。
总策划:赵云彬学校团委会。
策划:肖登均桂小江周林娟谭琦。
艺术总监:谭琦。
艺术指导:文体教师、各班班主任。
舞台监督:团委。
三、活动主题:欢庆“十八大”,开启新征程(待定)。
四、参加对象:全体师生(两级毕业班除外)。
五、汇演时间:1月1日(待定)。
六、汇演地点:内操场。
七、节目准备:
1、节目构成内容。
1)歌曲类。
(1)歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族,美声类);。
2)舞蹈类。
(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;。
(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;。
(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;。
(4)相关主题歌曲的伴舞。
3)曲艺(语言)类。
(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;。
(2)、经典的传统曲艺类节目;。
(3)、音乐诗歌朗诵。
4)其他类:包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
2、节目征集须知。
1)、节目来源。
(1)以班级为单位,在文艺委员的组织下进行节目排练,班。
主任、音乐老师指导。每班精心准备一个节目参赛。;节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映青年学生风采为主旋律。
(2)学校老师。以教研组为单位选送节目。体艺组教师(主要指音乐教师)单独出1-2个节目。30岁以下青年教师积极参与。
(3)要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。
(4)整台晚会节目控制在18个左右.
3、节目时间:每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟。
八、活动筹备。
(一)第一阶段(月30日):下发节目征集通知。
1、各部、各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
(二)第二阶段(年12月20日—24日):各部分开进行学生节目的选拔。
1、各部在12月20日前将参加汇演的节目数量、名称及形式报校团委书记处,按节目质量确定最终参加汇演的15—18个节目。
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
(三)第三阶段(2015年12月24日—12月26日):学生节目的选拔、彩排。
1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(校团委负责)。
(四)第四阶段(2015年12月27日—28日):汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月27日下午、晚上举行最后一轮彩排。
(五)活动现场组织和安全:
1、学生组织及纪律维持:雷小波老师等及学生会成员。
2、会场安全:安稳办保安。
九、节目要求及上报时间:
1、各班根据班级特色,积极准备节目,展示本班风采。班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。表演所需碟片、音频文件、服装、道具等提前准备好。
2、各班必须在12月20日前上报节目单学生名单,独唱类节目单独提早与团委肖老师联系,确保质量,方便验收。
3、12月15日独唱类节目选拔。12月24号(待定)其他节目选拔。
4、12月日下午12:00开始进行节目彩排。(具体时间另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具体时间另行通知)。
十、评奖办法:
1、评分标准:见附件。
2、本次活动的奖项设置分高中和初中两个组进行设奖,高、初中分别设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,其余为优秀奖。
十一、活动程序:
(一)进行新团员入团宣誓仪式。
(二)文艺活动演出。
十二、说明。
1、通过这次活动展示全校教职工的艺术风采、综合能力,展示学生的才艺能力。
2、请各班级将一期以来的各种教育活动联系起来创意出具有特色的节目。
十三、附件。
评分表。
安全预案。
工作人员具体安排。
节目注意事项。
开展元旦活动方案(模板21篇)篇二十一
学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色,成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力,激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库,少年的梦想就是未来的梦想,一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,一段美好的回忆。
1.组织一次书画作品展:
书:一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字。
内容:一二年级班主任自己协商统一内容,三四五年级作品写“_”。
(各班主任到德育处领取稿纸)。
画纸张大小四开。(学生自己准备)。
参赛形式:各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。
上交作品数量:每班书画各五幅作品。(交到艺体组_老师处,时间:x月x日前)。
评选方式:团体奖和个人奖。
2.更换一期黑板报和橱窗,x月x日完成。(突出主题,体现元旦的欢乐气氛)。
3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”,活动照片以个人留言的形式发给德育处。
4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。
未尽事宜另行通知。