儿童节单位活动方案（实用24篇）

活动方案的制定需要多方面的考虑和综合分析，只有制定出合理的方案才能够有效地组织和开展活动。接下来，我们将为大家介绍一些成功的活动方案案例，希望能够为大家在制定活动方案时提供一些参考和借鉴。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇一

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，江南餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时江南各部将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来江南分享美食、体验快乐。

5月28日——6月1日

欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节

届时，江南各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的xx年儿童节。

（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计：

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

《六一宝宝好福气，江南餐饮表情意》

迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝

来江南，齐相聚合家欢乐过六一

吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪

猜谜语，得奖品江南给你表情意

唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜

东走走，西逛逛玩的开心都欢喜

斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨

只要宝贝能高兴，阿姨累点没问题

六一江南来聚会，吃的玩的数第一

（二）联动促销：

活动二、5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

（三）大酒店晚会现场装饰：

1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱。

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传：5月28日（提前三天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的.效。

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。

“欢乐童年”营养套餐288元（a三人用），15套计4320元；

“金色年华”营养套餐388元（b四人用），16套计6208元；

“望子成龙”营养套餐488元（c四人用），15套计7320元；

本次活动预计收益为：17848元。

为配合大酒店六一节晚会的成功举办，各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。

序号部门任务（套）负责人

1、大酒店31温灿均

2、一部刘保华

3、二部吴德伟

4、三部郭强

5、合计46

序号项目明细数量单价费用负责人需求支持

1、装饰气球6000个 1590元 徐鼎明 企划部

2、背景音乐12张 1012元 徐鼎明 外援

3、横幅4条 50元 200元 徐鼎明 企划部

4、恭祝水牌 5块 15元 75元 徐鼎明 企划部

5、背景展板 1块 200元 200元 徐鼎明 企划部

6、儿童玩具 100件 20元 xx元 郭玮 采购部

7、宴会桌卡 50个 1元 50元 李皓

8、装饰拉花 60条 1元 60元 郭玮 采购部

9、套餐菜单 100张 2元 200元 李皓

10、晚会门票 50张 3元 150元 李皓

11、投票箱 3个 15元 45元张 彩菊

12、奖品 50个 80元 400元 徐鼎明 采购部

13、合计：4400元

1、拉动江南的家庭消费，提高散台和包房的营业额。

2、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。

3、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来江南消费，提高在同行业中的竞争力。

4、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成江南独具特色的促销品牌。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇二

3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动倡议

目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

时间：xx年5月26日至xx年6月1日。

对象：本园全体教师、幼儿和家长。

办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议，向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

幼儿故事、童话剧表演赛

目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

小能人比赛

目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

巧嘴儿比赛

目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

结对子游园

目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

(根据园所情况具体自行安排)

5月25日：幼儿故事、童话剧表演;

5月26日：巧手儿比赛;

5月27日：小能人比赛;

5月30日：巧嘴儿比赛;

6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

内容：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇三

2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交

3、5月21日----5月29日：活动项目准备阶段

4、5月30日：六一庆祝活动布置会

5、6月1日：六一庆祝活动

附件1：校园趣味运动会活动具体细则

一、拔河比赛

参赛形式：以班为单位参赛

要求：

（1）参赛人数：参赛名单班主任自定（不用上交）

一、六年级每班30人（男生15人，女生15人）其它学生为啦啦队

二、四、五年级每班26人（男生13人，女生13人）其它学生为啦啦队

三年级每班20人（男生10人，女生10人）其它学生为啦啦队

（2）参赛方法：握绳采用分组两侧、前后、混合式。

（4）参赛顺序：按年级由高到低（六年级——一年级）

（5）班主任要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐。

（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

（7）教师参赛队伍，共分2组：二、三楼混合办公室，一楼、行政一（1）混和办公室，分组进行比赛，并对参赛小组进行奖励。

二、乒乓球挑战赛

1、比赛项目：男子单打女子单打原地对空托乒乓球（一、二年级）

2、比赛方式：

（1）分组比赛：低年级组（一、二年级）

中年级组（三、四年级）

高年级组（五、六年级）

（2）中、高年级组（参赛人员按组别进行淘汰赛，赢方继续比赛，输方换下一位选手参加比赛，赢一场发一个小奖品。

（3）低年级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品

八、比赛规则

1、单场比赛采用一局定胜制，每局11分，2分轮次的发球。在一局比赛中

先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。

2、攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。

3、比赛所用球拍均自备。

三、花样跳绳

1、比赛内容：除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳，如：

（1）正2摇双脚跳

（2）反摇双脚跳

（3）正摇单脚交换跳

（4）反摇单脚交换跳

（5）正摇活编花跳

（6）正摇固定编花跳等

2、奖励方法：每位选手一种花式必须连续完成六个动作以上方能获一个小奖品，中途停断不算。

3、比赛所用跳绳均自备。

四、玩转魔方比赛

规则：

1、比赛时间限定在10分钟内，超时视为“未完成”。

2、打乱：比赛前魔方由参赛选手互相打乱后，经裁判员检查并说比赛开始后，方可进行比赛。

3、奖励方法：完成一层还原，奖励一个小奖品；完成二层还原，奖励2个小奖品；以此类推。

4、参赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备。

五、现场绘画比赛

比赛具体内容以及要求：

1、参赛选手自己创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、()色彩和谐的绘画作品，形式不限，主题不限，绘画当场完成。

2、所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级。

4、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。

六、现场书法比赛

比赛相关要求：

1、工具准备：

硬笔：低段自带2b铅笔，自带自带高段黑色钢笔，纸张统一下发。

2、纸张规格：低段：四尺对开（70*70），高段软笔：四尺对开（140*35）。

3、比赛内容：现场下发。

4、软笔硬笔书写字体不限。

5、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。

七、五人六足跑比赛（预备：若时间允许就进行，否则取消。）

比赛方法：

1、每班派10人参加比赛（男女不限）。

2、每班分成2组，每组5人，同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起，变成５人６条腿，形成一个整体的大“一”字型向前迈进。比赛距离为50米，先到终点线为获胜方。

注：时间允许2组都比，时间紧只比1组（由班主任自定哪组）

3、参赛顺序：按年级由低到高（一年级——六年级）

竞赛要求：

１、比赛用绳子由学校统一提供，每组比赛完后班主任应立刻收齐绳子，保证交给体育组负责老师，保证比赛顺利进行。

２、每组队员间的绳子必须紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处。

３、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成绩。

４、如中途绳子脱落必须回到脱落地点绑好后重新前进。

５、每组有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一组队员才能起跑。

6、此项目具有一定危险性，请各班熟练练习，以免发生意外。

八、教师排球发球赛

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇四

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇五

通过开展活动，积极机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

1、学生准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置的有节日的气氛。

班长：今天是一年一度的国际儿童节，今天我们欢聚一堂，一起来庆祝自己的节日！

一、介绍“六一”国际儿童节的由来。

二、在《快乐的节日》歌声中表彰“星级”学生。

三、才艺表演

1、独唱：《我要飞得更高》

2、歌舞表演:《妈妈的吻》

3、表演朗诵《绿色的歌》

4、游戏 《抢板凳》

游戏规则：八人一组，围成一圈，音乐停了，立刻争坐凳子，输了的同学按要求做动作，并且下场，最后的赢家可以提一个要求让大家完成。

5、故事 ：《小红帽》

6、独唱 ：《有你的地方是天堂》

7、小合唱：《精忠报国》、《种树歌》

8、魔术

9合唱 ：《一闪一闪亮晶晶》、《植树歌》

六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为这个激情飞扬的节日祝福。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

五月的时光在不知不觉间流逝，六月的阳光将照耀在我们的脸上。天真的笑脸，欢快的笑声，明天我们将迎来六一国际儿童节。

目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

“六一”是我们最快乐的节日，因为： 我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。

我们是学校的学生，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。

我们是社会的未来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。

我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

我们在延安的怀抱中成长，我们充满快乐，努力学习，学会做人、学会求知、学会办事、学会健身，成为新一代的延安人。

这里绿树成荫，鲜花怒放。生活在延安的校园里，是一种快乐伴着悦耳的铃声，老师的谆谆教诲与我们一张张专心致志的脸庞交织成最温馨的画面。当我们在阳光下跑跳，当我再音乐教室中晨露我们歌声，这是，快乐洋溢在我们心中。我们要生活4年，4年后，这都成为美好的回忆。

“少年智则国智，少年强则中国强”我们正处在一个充满挑战的新时代，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。只要我们努力，胸前的红领巾会见证这一切的。

祝大家六一节快乐。

活动目的：通过活动，让队员们开开心心度过小学阶段的最后一个儿童节，珍惜同学友谊、师生情谊，展现自我风采，培养活动能力。

活动内容：互写留言、跳蚤市场、文艺表演

一、 互写留言

二、 跳蚤市场

三、 六一文艺表演，下面是队员自编自演的简单过程：

女：六月是歌声飞扬的季节

男：六月是蒲公英飘下的季节

女：六月是青苹果诱人的季节

男：六月是火红的石榴花点燃的季节

女：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩彩虹到来啦！

男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于我们自己的节日

合：今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节！“快乐童年，放飞梦想”六一庆祝大会现在开始！

女：为了使我们的六一更丰富，更精彩，我们的同学们个个八仙过海——各显神通，为大家准备了许多他们的拿手好戏，就请大家拭目以待吧！

男：首先为大家带来的是相声《燃烧青春》

女：刚放松完心情，现在让我们来欣赏拉丁舞表演吧！

男：从舞蹈表演中走出来，大家想了解中国的历史吗？就让我们走进相声《百家姓》吧！

女：中国的语言博大精深，不管是顺着还是倒着都可以组词，接下来请欣赏相声《倒顺词》！

男：我们的每一点进步都离不开老师的培育，下面请欣赏歌曲《感恩的心》

女：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，接下来请欣赏小品《珍惜时间》！

男：再次让我们开怀大笑一下，一起放松心情，请欣赏相声《二百五》

女：在不知不觉中，我们的“六一” 庆祝大会已接近尾声，但我相信，大家心中的六一还没结束！请欣赏歌曲大串烧！

男：到这里，我们的六一庆祝大会已结束了，希望大家过一个快乐的“六一”，一个快乐的童年！

合：不管何时都不忘记心中的“六一”！

女：请我们全体起立，和我一起大声欢呼：快乐童年，放飞梦想！耶——！

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇六

通过庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣；使家长在参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，了解家园共育的重要性；向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象，促进各方面工作的发展。

作品展示、文艺联欢活动、庆祝会

（一）作品展示

幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出；每班交3幅亲子绘画作品（5月25日）、5个手工作品（6月1日）学校统一展出。

（二）文艺联欢活动

都有三个篇章的内容，节目形式不限。

2．时间：

（1）彩排时间：5月27日（星期五）上午8：25各班组织幼儿准备好，8：30正式开始彩排，彩排时间如天气太热在教室准备，从小一班开始，一个班一个班出来表演，小、中、大班依次进行；彩排时间如下雨另行通知。

（2）文艺联欢活动时间：5月31日（星期二）晚上6：35组织幼儿坐好，6：40正式开始演出。

（3）6月1日（星期三）上午召开庆祝会，8：25组织幼儿坐好，8：30正式开始。庆祝会内容有：为健美儿童颁奖、文艺表演。如果下雨，各班在教室活动。

（4）6月1日（星期三）下午，家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。

3．要求：

（1）演出时间3—5分钟，各班注意好演出的时间衔接。

（2）演出服装、道具、音乐请各班教师准备。

（3）董先丽、卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。

（4）各班教师：组织好幼儿的演出和观看，并维持好家长的秩序。

各班5月16日（星期一）下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董先丽老师。

（一）总策划：

（二）具体负责：

（三）整个活动安全、秩序负责：

人员：各班教师、保安、 。

（四）幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责：

人员： 。

（五）主持人：教师：

幼儿：大一班一名、大三班一名

家长：大一班一名

（六）服务、摄像和演出时的指挥：董先丽、卢绍娅。

（七）宣传报道：董先丽

（八）音响、放音：陶晓华、字正华

（九）环境卫生：苏文萍。

（一）各班教师组织幼儿回教室，一定要让家长到教室接幼儿。

（二）其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。

（三）活动结束后各班教师负责做好场地卫生。。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇七

以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等，营造活泼向上的欢快气氛，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

1、主持人讲话导入：

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是童年的梦乡;

男：六月，是童年的太阳;

女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。

合：深圳福田泰然小学五年级六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

2、节目表演：

(1) 童话剧表演

(2) 乐器合奏

(3) 葫芦丝表演

(4) 小提琴表演

(5)诗文朗诵

3、游戏活动

(1)跳绳比赛

(2)呼啦圈比赛

(3)夹乒乓球

(4)抢凳子

(5)画鼻子

4、活动总结

(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的.理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝同学们节日快乐!愿你们在祖国的怀抱里健康成长!

女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：xxx小学五年级六一活动到此结束。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇八

国际“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校将举办一次别开生面的活动来庆祝此节日，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

1.布置富有欢庆气氛的环境(征集手抄报---英语老师负责5月30前完成);

3.各项活动内容策划：关于趣味奥数内容由数学组提供，其它由英语组提供;

4.由学校提供奖品和礼品。

1.端乒乓球接力比赛：两人一组，一人站起点端乒乓球出发，另一人站中间位置接应，三组同时进行，在最短时间内到达终点的组为胜，组员每人可获得两张张奖票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进)

2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一张奖票。

3.续讲故事：5人一组，第一人看一图片讲故事的开头，后面的同学一个个接着前面同学的内容讲，看哪组在规定的时间内讲的故事更完整，更有新意。获胜组，每人可得一张奖票。

4.智力抢答：三人一组，主持人给出题目，看谁回答得即快又准确，答对一题可得一张奖票。

5.单词猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年级，以组为单位，两人一组，一人看单词做动作，另一人猜，看哪组在规定的时间内猜的单词最多。胜者每人可得两张奖票。

6.比比谁的运气最好：袋内装有多个弹珠，其中有两个是红色的，每人有三次摸的机会，一次摸到可得三张奖票，第二次摸到者得两张，第三次摸到者得一张。

7.两人三只脚走路：两人一组，把各自其中一只脚绑在一起走路，看哪组最先到达终点，胜者每人得一张奖票。

最佳个人才艺奖

最具潜力奖

最佳组合奖

活动期间，各教师积极维持好活动秩序，保证学生安全，教育学生保持活动场所卫生整洁。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇九

幼儿园是孩子们的快乐世界。孩子在幼儿园会度过一个快乐的童年，做快乐的孩子，快乐的父母，快乐的老师！

组长：xx老师。

副组长：xx老师。

成员：所有教师。

各相关工作组工作人员和全园师生要明确此次活动的重要意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步实施，使六一儿童节活动具有思想性、艺术性、观赏性、特色性和鲜明性。

(1)参观儿童艺术展(8：00-8：20)。

大班3个，中班3个，小班2个。

(2)看幼儿早操(8：30-9：00)。

十二生肖，小手拍手，快乐宝贝，杂技，快乐一天的开始，小猴子的.勇敢军，国旗运动。

1.学校主任的祝贺。

2.家长代表发言。

3.主持人：两个小孩。

4.节目列表。

(1)一班：舞蹈《我最棒》。

(2)一班：三句半“幼儿园就像我家”

(3)一班：舞蹈《最伟大的青春》。

(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》。

(5)大类：时装表演。

(6)描述：在孩子背诵的同时，老师现场展示。(师幼同声)。

所有孩子：“古诗、三字经、成语接龙”烤肉串。

(7)二班：情景喜剧《幼儿园的一天》。

(8)二班：跳舞谁厉害。

(9)中学二班：舞蹈彩虹微笑。

(10)教师独唱歌曲《牧羊人之歌》楼贤民。

在课堂上组织亲子游戏。

5.颁奖。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇十

在儿童节当日举办现场活动，邀约客户带孩子一同参与，利用欢快的游戏气氛进行暖场，并且增进客户对项目的亲切感，提升品牌，促进新成交。

20xx年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00

观锦——“欢乐儿童节”沙画diy、冰激凌品鉴主题活动 四、销售邀约客户说辞

您好，我是观锦的置业顾问xxx，在儿童节（6月1日）当天我们会在售楼处“欢乐沙画diy”主题活动，届时孩子们不仅可以一起发挥创意创意制作沙画作品，还可以品尝到美味的冰激凌甜点。不用发愁六一带孩子去哪里玩了，来观锦参与儿童节专场活动，与孩子一同留下美好回忆吧！

现场提供物料： 桌子、椅子

沙画diy区：赵洁 拍照：李晓喆

冰激凌品鉴区（水吧、陈秀妍）

销售负责邀约客户到场、讲解活动细则，带引客户参与活动

到场客户均可参与，沙画区签到即可领取沙画框进行沙画绘制。活动时间内均可参与。 水吧区负责分配冰激凌送给客户品尝。

微信：活动开始前三天开始进行推广告知宣传，活动结束后进行成效推广

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇十一

为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。

1、通过本次活动展示xxxx小学红领巾小社团的风采，为6.12大型素质教育展示活动做好充分的准备。

2、让每一个队员能欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节，更好的展示我校师生的才艺特色、素质教育成果和健康向上的精神风貌。

社团花开“六一”节。

20xx年5月31日。

1、红领巾社团展示活动。（2：30—3：30）。

2、游园活动。（3：30—4：30）。

3、领取奖品。

（1—3年级：4：30—4：45；4—6年级4：45—5：00））。

4、各班自备零食畅谈今天的活动收获，并搞好课室卫生。

（4：30—5：15）。

1、前期准备工作。

（1）游园卡设计（姚东平负责）。

（2）礼物。（江玉澜、梁健铭、刘明才、余顺弟处负责）。

（3）各中队准备一个游园活动节目，所有道具自备。（各正副班主任负责）。

（4）七色光童谣社、急救社、跆拳道、靓声合唱社、拉拉队、心理互助社、英语剧社、环保敲击乐社、绳采小社团、毽球社、书香雅社、虫儿飞舞蹈社各准备一个表演节目。如没有上台表演的社团也要到相应的场地进行走场演练6.12活动流程。（各红领巾社团指导老师）。

（5）标语、司仪稿。（梁健铭）。

（6）小主持训练。（奚洋）。

（7）拍照。（杨元侃、摄影社小社团、龚毅）。

（8）录像。（梁佩瑜）。

（9）音响。（黎东明）。

（10）周二放学后检查各中队游园节目游戏规则。（罗翠婷）。

（11）六一礼品领取处。（梁健铭、罗翠婷、奚洋、姚东平、林燕玲、全体大队委）。

2、活动说明：

（1）本次游园活动由24个中队负责落实，每个中队自定一个有趣、简单、可操作性强的游戏，并且将游戏规则在星期二放学前张贴在班级门口，地点为本班教室，（大队部将进行统一检查）。

（2）每个学生可以在星期三（放假前）利用课间浏览24个中队的游戏，并且选择好自己想参与的活动（参与项目、数量不限）。

（3）根据游戏参与的最后成绩，在指定地点领取“六一”礼物。

（4）食品由学生自带，但购买金额不超过10元。

3、保障措施：

（1）请各班认真策划和组织好游园活动及班级的庆祝活动，大队部对中队组织的游园活动进行检查评比工作，评选出我最喜欢的游园活动若干名。

（2）游园活动项目可以参考chay附件1，项目选择中避免类似和相同的活动。

（3）一年级游园活动操作管理由结对班级派学生协助。

（4）请各班主任负责提前通知学生家长做好学生接送工作。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇十二

四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女。

五、活动内容：亲子互动游戏。

六、活动分工：

(一)场地/道具租赁及奖券制作——。

(二)礼品、道具采购——。

(四)现场活动主持——。

(五)礼品保管发放——。

(六)现场工作分工：按游戏场地划分，负责“我的宝宝在哪里”、责“小脚踩大脚”、负责“揪尾巴”、负责“赶小猪”、负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影安排：

(八)活动预算：

项目单价数量合计。

10元档礼品10元/份100份1000元。

20元档礼品15元/份60份900元。

30元档礼品20元/份20份400元。

亲子相片7元/张40张280元。

合计5830元。

九、亲子游戏内容：

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里。

1.道具：布带若干。

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

(三)小脚踩大脚。

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

(四)揪尾巴。

1.道具：气球若干。

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

(五)赶小猪。

(六)宝宝争夺赛。

1.玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇十三

为使我区少年儿童过一个健康、有意义的六一儿童节，为进一步推进“小手拉大手，共燃奥运激情”和“汇聚爱心，点燃希望”主题教育活动，市南区教体局将开展“心系灾区、收获六一、献礼奥运”主题教育活动。方案如下：

心系灾区、收获六一、献礼奥运

5月下旬－－6月上旬

本次主题教育活动具体分为以下五个版块：

5月12日四川发生八级特大地震，给震区人民带来了沉重的灾难。举国志哀、天地同悲。在这场特大地震灾害中，当地的学生伤亡巨大，学校损毁严重。救助受灾儿童，支持受灾家庭子女继续顺利完成学业、以及修复重建学校，成为当前非常紧迫的问题。今年“六、一”期间，各学校、幼儿园要通过各种形式的主题教育活动，教育引导学生心系灾区、关爱同伴、奉献爱心，同时珍惜现在的学习生活，以爱国爱党、爱校爱师、文明守纪、勤奋学习的实际行动为灾区小伙伴加油，为中国加油！

各小学要充分重视体现“收获、献礼”的主题，关注学生的全面成长，自主设计开展“收获六一、献礼奥运”主题活动，做好各个层面学生的展示、表彰、奖励，与奥运倒计时百天十百行动等奥运系列教育相结合，与科技节、艺术节等庆祝活动相结合，以各种方式，鼓励、引导学生思考、体验、展现自我的收获。各小学还要认真落实《市南区帮困助学长效机制》，面向学校的特困和贫困学生组织富有特色的帮扶活动，使他们在收获中感受关爱。区委区政府领导还将走访部分小学和幼儿园，教体局还将为每所中小学、幼儿园赠送图书。

各幼儿园要在“六一”儿童节前后，组织在园幼儿进行3-6岁幼儿“健康宝宝迎奥运”拍球、跳绳达标及比赛活动，督促幼儿园加强幼儿体育锻炼，带领幼儿走出教室、走向户外，开展丰富多彩的阳光体育活动，不断增强幼儿体质，促进幼儿健康、和谐发展。“六一”前夕，各幼儿园还要组织形式多样、旨在展示幼儿素质教育成果的活动，制定专门方案，5月15日前报托幼办。

责任部门：教育科、托幼办

六、一适值六月份第一个周日，教体局将以“擦亮奥运环，呵护我家园”为主题，开展奥运公益主题日活动，要求学生、家长一是将六一节日游玩、购物、用餐、乘车、开车等所有的家庭外出活动，作为展示市南学生家庭文明形象和良好素质的时机；二是小手大手拉起来，积极开展以“清洁家庭”、“清洁楼院”、“清洁社区”为主要内容的六一特别清洁行动；三是从生活点滴做起，参与家庭节能、环保活动中，用好环保袋，实践家庭节能妙方，为绿色奥运尽一份力量。通过活动，进一步增强广大学生和家长的“奥运意识”和“责任意识”。

责任部门：教育科

以“开启城市记忆，迎接八方来客”为主题，与文化局联合，在部分初中、小学开展文物保护教育活动，通过开展“开启城市记忆，迎接八方来客”研究性学习，举办“老建筑新照片”摄影展，举行“让帆船载满青岛的记忆启航”主题班会，举办“我知道的名人故事”、“听爷爷奶奶讲老房子的故事”故事会等方式，宣传青岛的文化，提升青岛形象。

责任部门：教育科

以“奥运在心中，文明伴行动”为主题，开展文明校园创建系列活动，以文明习惯我来学、文明习惯我来做、文明陋习我来改、文明先进我来争等活动为主要内容，通过开展“童眼看市南”建言献策等活动，围绕提高市民文明素养、岛城环境保护和基础设施配套建设、奥帆赛志愿者工作情况、奥帆赛产生效应的发挥、奥帆赛安全保卫工作以及参与奥帆赛的对策建议等方面提出“金点子”，引导学生在行动中收获文明。

责任部门：团委、教育科

1、周密组织确保安全。各学校一要以“心系灾区、情满六一”重点，开展好六一主题教育活动，不搞庆祝活动；二要安排好活动时间，不得提前放学；三要切实做好学生的安全工作，制定专门的安全预案，确保活动安全。6月1日适逢双休日，学校要切实做好安全教育工作，确保假日期间学生外出活动安全。

2、加强活动宣传工作。各小学、幼儿园要积极与各媒体单位联系，做好六一活动的新闻宣传工作，并及时向教体局政策研究室报送相关的活动信息。

3、邀请领导参加活动。各相关学校要根据区级领导联系学校的安排，积极联系区委区政府领导，参加学校的六一主题活动。

4、及时做好总结工作。各小学活动后要及时做好全面总结，并将《20xx年庆祝“六一”国际儿童节活动总结表》（附件）的电子稿6月13日（周五）前交报教育科。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇十四

在老师和家长们的精心装扮下，像一个盛装待嫁的女郎一样，焕发着浓郁的节日气氛。

本届庆“六一”活动着力倡导“我的节日我做主”这一彰显自我的口号，并设有十个风

格不同、内容迥异的“主题展馆”让孩子门根据自己的喜好来选择游戏活动。

这十项主题活动分别是：乐高搭建、油画、创意纸浆画、陶艺、美工纸艺《花》、汽车总

（教室）里，以家长和孩子共同参与的形式，过一个亲情互动，别开生面的“六一儿童节”。

乐高塔建馆：通过搭建世界各地的著名建筑物，让孩子了解历史、地理以及世界各地的

风土人情，通过学习积木塔建的机巧。锻炼孩子的动手能力和团队协作意识。

油画馆（色彩的联想）：油画是西洋画的画种之一，凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分

地展现描绘对象，把孩子无穷的想象力与油画色彩的丰富性结合起来，在画布上尽情地发挥吧！

创意纸浆画馆：以纸浆作为主要材料，来进行艺术创作，让孩子体验纸浆画的创作过程，你还会发现纸浆画那鲜艳明快的色彩与浮雕效果所带来的美感。

美工纸艺花馆：通过制作花卉的体验，让孩子学会运用纸艺造型和技法。从而探悟大自

然中鲜花的构造和形态，怎样去观察事物，感受创造的乐趣。

花馍坊：我们常吃的面粉，一旦赋予它艺术生命，它就不是一种简单的食材，而是我国

汉族民间塑品——花馍，也称“面花”，因花式样多而得名。花馍的制作与体验，最能让孩子感知祖先传承下来的这一民俗，在民间表现了淳朴善良的农家妇女的心灵手巧和艺术想象力，寓意吉祥、丰收、幸福、祥和。

体验是快乐的，“以快乐为基础”，让孩子们动手实践，家长和孩子一起来参与体验，把

快乐游戏与生活学习结合到一起，把科学、艺术、思维与实际操作溶于一体，这场新颖别致的节日活动定会让即将升学的大班小朋友留恋回味！

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇十五

1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。

2、展示沙小教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。

3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。

4、本次活动节目少，要求质量精。

1、演出和表彰先进。

2、科技模型比赛和美术作品展览。

：（略）

1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。（共九个，12周周前会详细安排）

2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。（共两个）

3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。（共三个）

4、学前班提供文娱节目一个。

（一）、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。

（二）、校园剧（课本剧）。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

（三）、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人（含伴奏）。不设指挥，演出时间不超过6分钟。

（四）、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，其中一首为必选（重庆市已推荐的红色经典歌曲45首和教育部即将下发的推荐歌曲）；演出时间不超过8分钟。

（五）经典诵读。节目编排以朗诵为主。

造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

（六）美术作品展览。

2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

3、摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。作品按规定尺寸，无需装裱。在作品背面或另附标签上注明作者姓名、所在班级。

（七）科技模型比赛

“世纪号”舰船模型直线竞速赛。

1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。

2、十五个节目设一等奖五个，二等奖十个。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇十六

一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的.快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇十七

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 首先，感谢各位家长能够抽空来参加活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现，是否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的未来，是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童，他们已经拥有了自己所想要的未来，家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧!

准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。 玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。

孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作：

1、我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。

3、每次给孩子换洗被褥时，把被子逢一下，这样孩子睡得更舒服，幼儿个人卫生，天气渐热，需要家长及时给幼儿洗澡洗头。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇十八

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让儿童度过一个快乐、充实而有意义的节日，尽情展示才艺，增进教职工与孩子之间的感情，营造教职工与孩子间交流的和谐氛围，充分体现全体儿童和家长健康向上的精神风貌，构建和谐后勤并持续发挥增加正能量，后勤工会主办，公寓服务公司工会小组承办20xx年后勤庆六一儿童节活动。现将具体事项如下：

后勤员工子女和孙辈儿童（年龄在14岁以下的儿童，20xx年6月1日以后出生）。

时间：20xx年5月26日晚上19：00—20：00。

地点：校内学生活动中心四层410。

1、亲子活动内容及游戏规则：

（1）爆气球比赛（年龄要求：2—4岁）。

规则：

a、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

b、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

（2）二人三足跑（年龄要求：4—6岁）。

规则：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，工作人员法令后必须绕过标志物才能返回。

（3）夹豆子比赛（年龄要求：4—6岁）。

规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

（4）抢板凳游戏（年龄要求：6—10岁）。

规则：裁判说开始，小朋友们围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判说停，小朋友们立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

（5）猜五官（年龄要求：6—10岁）。

游戏规则：两人面对面，先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”对方在规定时间内回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。现场依据儿童年龄调整游戏难度。

（6）益智拼图游戏（年龄要求：8—14岁）。

规则：每人领取拼图一份，按规定时间结束评出1、2、3名进行现场颁奖。

1、儿童参加亲子游戏由家长带领，家长做好安全防护。

2、请各工会小组认真组织，以各公司工会小组为单位进行报名，请于5月18日16：00前将报名表发给oa公寓服务公司赵蓓。

3、活动咨询联系人及电话：赵xx。

后勤工会。

公寓服务公司工会小组。

20xx-5-17。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇十九

一、整理队伍。

大队长：全体起立，稍息，立正。（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。

大队辅导员：接受你的报告。

大队长：（跑回原位）稍息。

大队长：立正（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。

二、宣布活动开始。

斌：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧！石湾二小20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。

雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。

斌：经同学们申请，大队部同意，一（2）班余安俊等？位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。

授红领巾。

雯：新队员宣誓。（大队长领誓）

请新队员代表献词。

三、文艺汇演节目开始。

斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。

雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。

斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》，第三首电子琴独奏《》。

雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。

斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。

雯：请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。

斌：最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。

（表演结束）

四、颁奖。

雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。

五、呼号。

斌：呼号。（辅导员领呼）

六、队旗退场。

大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。

七、宣布活动结束。

斌：石湾二小20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇二十

通过开展庆祝“六一儿童节”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。

2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的.嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；

2、各班为单位作好参加活动的准备。

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年6月1日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

（3）游戏内容：

游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇二十一

音乐表演游戏：小鱼游来了 教师：李淑静 谢俊 游戏目标：1、体验捕鱼游戏带来的快乐。

2、随着音乐旋转表演小鱼游的动作。

3、能听音乐信号灵活的躲避渔网。

：音乐《鱼儿水中游》，小鱼头饰若干，渔网一个，池塘背景。

一、 幼儿随着音乐进入场地，鱼妈妈带领小鱼随音乐踏着碎步，做

一些简单的小鱼游的动作进入池塘。

鱼妈妈：鱼宝宝们。（唉）我们去池塘做游戏喽！

二、 舞蹈表演：鱼儿水中游戏。第一遍音乐，当唱到时，

音乐停止。

鱼妈妈：如果捕鱼人来了，鱼宝宝们要怎么做？（我们躲起来）躲在那里？（躲在水草、石头、荷叶后面）等一下捕鱼人来了，鱼宝宝可要保护好自己哦！

三、 捕鱼

（1） 第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上场边

喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来）

宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶）

（2） （2）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上

场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来）

捕鱼人：唉！今天真是奇怪一条小鱼也没看见，我回家啦！ 鱼妈妈探头出来：嘘！鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有？ 宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶）

（3） （3）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上

场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作，（小鱼躲起来）网住一条小鱼。

捕鱼人：哈哈，终于网住一条小鱼喽！收网回家啦！

四、救鱼

捕鱼人：唉！好困啊！我先睡上一觉吧！

鱼妈妈：鱼宝宝们，我们有条小鱼被捕鱼人抓走了，我们去救他它吧！现在妈妈摸到头的小鱼和妈妈一起去救它。

鱼妈妈带领小鱼救鱼。救出小鱼后欢呼。

四、 结束部分

鱼妈妈：鱼宝宝们，我们回家喽！

鱼妈妈表演舞蹈带领小鱼游下场地。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇二十二

又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日――“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了让孩子们在自己的'节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于6月1日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”游园等相关活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆！

一、活动安排：

1、总体规划。（学校行政组）

2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。（xx）

3、宣传发动、组织。（xx）

4、后勤保障、分发学生礼品。（xx）

5、奖项设计、奖状制作、颁奖。（xx）

6、全程摄影。（xx）

7、学前班活动。（xx）

二、主要活动设想：

6月1日上午（学校操场）：

1、新队员入队仪式。（负责人：xx）

2、表彰各类积极分子。（负责人：xx）

3、腰鼓队表演。（负责人：xx）

4、学生集体朗诵。（负责人：xx）

5、学生个人演唱。（负责人：xx）

6、拔河比赛。（负责人：xx）

7、跳绳比赛。（负责人：xx）

6月1日下午（学校教室游园区）：

1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：xx）

2、抢凳子。（设在一年级：xx）

3、踩气球。（设在二年级：xx）

4、猜谜语。（设在三年级：xx）

5、夹球子。（设在五年级：xx）

6、贴五官。（设在六年级：xx）

7、学前班游园。（学前班：xx）

三、大门值勤：

保安、xx村联防队

四、医务、卫生：xx

五、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

六、本次活动热烈邀请潘山村两委会、校董会、老人会相关人员及关心支持诚明小学发展的热心人士、学生家长等乡贤共聚共贺！

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇二十三

1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。

2、展示xx教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。

3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。

4、本次活动节目少，要求质量精。

1、演出和表彰先进。

2、科技模型比赛和美术作品展览。

1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。(共九个，12周周前会详细安排)

2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。(共两个)

3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。(共三个)

4、学前班提供文娱节目一个。

(一)、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。

(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。

(四)、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。

(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。

造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

(六)美术作品展览。

2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。作品按规定尺寸，无需装裱。在作品背面或另附标签上注明作者姓名、所在班级。

(七)科技模型比赛

“世纪号”舰船模型直线竞速赛。

1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。

2、十五个节目设一等奖五个，二等奖十个。

儿童节单位活动方案（实用24篇）篇二十四

为庆祝六一国际儿童节，响应部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召，全面贯彻阳光，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培育学校足球特色，经学校研究决定举行庆六一足球展示活动。

20xx年6月1日上午

石老人海水浴场

总指挥：徐华

总裁判：南文军

照相：袁善勇

安全：段国龙等

活动内容具体安排：

一、1-2年级

负责组织：xx

(1)闭眼踢球(负责教师：xx)

方法：各班将学生分成人数相等的学生成一路纵队站在踢球线后，脚前放一个足球，距离起点2米，游戏者蒙上眼睛，原地转3圈，然后走到球前踢球，踢中者得1分。最后已累计得分多的组为胜。

规则：

1、游戏者眼睛蒙上后，不准任何人将球移动。

2、踢球时只准踢一次，如果连续踢则判失败。

3、不得给本队队员提示方位，否则无效。

(2)踢球进圈(负责教师：xx）

方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后，一个班准备游戏，另一个班分散站在圆圈附近准备捡球。踢球组轮流依次向圈内踢，球落在圈外不得分，落在圈内得1分，最后已累计得分多的组为胜。

规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。

(3)双人夹球迎面(负责教师：xx)

方法：各班迎面分成人数相等的两组学生，相距10―15米，成两路纵队站在起点线后。两人背对背用躯干夹抵住一球，同时侧向站于起点处等候，听到“开始”口令后，一方侧向横着跑向终点，将球传给另一面本班学生继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先跑过终点的班级为胜。

规则：

1、跑动中球落地，需从落地处捡起来抵好后才能继续前进。

2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员，不能抛扔。

二、3-4年级

负责组织：刘永超

(1)足球绕标(负责教师：xx)

方法：每班迎面分成人数相等的两组学生，站立相距10―15米，成一路纵队站在起点线后。游戏开始，各组排头运球绕过每个标志物，传到最后一个标志物时将球传给对面学生继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先跑过终点的班级为胜。

规则：

1、需绕过每个标志物，如有碰倒或漏掉标志物需从原地扶起补绕标志物，否则无效。

2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员。

(2)掷远比赛(负责教师：xx)

方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后，利用双手头后肩上投掷的方法进行掷远，双脚不能离开地面。投掷最远者为胜。

规则：按规定方法进行，违者无效。(参照足球掷界外球的标准)

(3)迎面夹球跳(负责教师：xx)

方法：每班迎面分成人数相等的两组学生，相距10―15米，成一路纵队站在起点线后。游戏开始，各组排头两脚夹一球，用双脚跳的方法到达终点传给本组另一方队员继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先到过终点的班级为胜。

规则：

1、中途掉球，需捡回在原地重新开始。

2、交换时不得抛扔，否则无效。

三、5-6年级

负责组织：李兰芳

(1)颠球比赛(负责教师：xx)

方法：各班分成人数相等的学生，听到“开始”口令后，同时进行30秒颠球比赛。在规定时间内累积颠球次数多的为胜。

规则：可以用大腿或脚面踢球，不能用手臂触球

(2)点球大战(负责教师：xx)

方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后，一个班准备游戏，另一个班分散站在球门附近准备捡球。踢球组轮流依次向球门内踢，球落在门外不得分，落在门内得1分，最后已累计得分多的组为胜。

规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。

(3)射门击柱(负责教师：xx)

方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后，距离门柱5米。游戏开始，一个班准备射门柱，另一个班分散站在门柱附近准备捡球。踢球组轮流依次向门柱踢，球击中门柱得1分，最后已累计得分多的组为胜。

规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。

1、各班将学生分成3部分进行各年级的活动内容。各项游戏人数相等(级部商定)

2、各班要重视本次活动，认真做好组织工作，积极参加各项活动。

3、学生参加活动前，各班提前做好工作以及讲解游戏的方法和规则。

4、不清楚的问题可找各年级组织负责的老师。