幸福城活动方案范文（18篇）

活动方案的编写要综合考虑各种因素，如预算、人员安排、场地选择等，以确保活动的顺利进行。接下来是一些经验丰富的活动策划师分享的活动方案，希望对大家有所帮助。

幸福城活动方案范文（18篇）

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幸福城活动方案范文（18篇）篇一

为进一步提高人口素质和家庭发展能力，促进家庭幸福和社会和谐，根据县卫生计生委等相关部门关于推进“幸福家庭”建设的实施意见要求，结合我乡实际，就推进“幸福家庭”建设提出如下实施方案：

坚持以人为本，充分调动村居、群众团体、社会组织的力量，发挥人口计生工作网络健全的优势，有效整合各方面资源，努力提高社会参与度，推动解决城乡家庭特别是计划生育家庭在生产、生活、生育、养老等方面存在的问题，提高家庭发展能力，促进人口长期均衡发展和社会和谐进步。

以统筹解决人口问题、促进人的全面发展为中心，以增进人口福利与家庭幸福为主线，针对部分城乡家庭存在的生活贫困、生殖健康、出生缺陷、养老发展等主要矛盾和问题，突出“文明、健康、优生、致富、奉献”重点内容，以宣传倡导、健康促进、发展致富等活动为载体，保证群众及家庭得实惠、有发展，引导全社会普遍重视和逐步解决家庭发展面临的矛盾和问题，使城乡家庭发展能力和幸福指数有所提升。

为确保“幸福家庭”创建活动顺利开展，结合我乡实际，围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”开展四大行动。

（一）开展文明倡导行动，不断提升人口素质。

1.宣传倡导新型人口文化。大力弘扬优良传统和家庭美德，深化开展“婚育新风进万家活动”和“关爱女孩行动”。充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等媒体以及农村文化大礼堂等平台，宣传普及公共卫生、优生优育等科普知识，传播健康理念，弘扬优秀传统文化。将创建“幸福家庭”与“文明家庭”等评选活动有机结合，树立典型模范，宣传先进事迹，努力实现个人为家庭奉献、社会为家庭奉献、社会关爱家庭良性循环，促使每个家庭都能得到全面发展。

2.开展家庭文化建设行动。引导家庭成员树立符合社会主流价值观的家庭观、婚恋观和幸福观等思想观念，增进夫妻关系、亲子关系、代际关系等家庭关系的和谐。

3.开展青春健康教育促进工程。通过开展青春健康教育进学校、进家庭活动，全面开展青春健康教育活动，对全乡青少年进行生理、心理、性道德、性健康、预防艾滋病等方面的健康教育，帮助青少年掌握生理、心理、道德方面的保健方法，提高青少年的性与生殖健康水平，增强自我保护意识和能力，促进青少年健康成长。

4.倡导健康绿色行动。引导全乡村民积极参与县“五水共治”行动，做好垃圾分类，形成绿色健康的生活方式和习惯，开展“美丽庭园”创建活动。鼓励有条件的村（社区）在开展美丽乡村（社区）创建活动中，建设健康主题公园等设施，使之成为群众休闲、健身的场所，宣传健康知识的阵地。

（二）开展健康促进行动，夯实“幸福家庭”基石。

1.开展健康教育。通过“人口流动健康同行”系列宣传活动、“生育关怀大讲堂”、中国公民健康素养促进行动等活动载体，利用“肿瘤防治宣传周”、“母乳喂养周”、“世界艾滋病日”等主题活动日，普及健康知识，做好应急、防病、残疾预防等健康促进工作。提高健康意识，传播健康知识，弘扬健康文化，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式，努力提高全县城乡居民健康素养综合水平。

2.推进免费“两癌”筛查项目。推进免费“两癌”检查项目。为本乡35至64周岁的育龄女性开展免费“两癌”检查，建立查治防一体的医疗技术服务机制，使患病妇女普遍得到妥善治疗，促进妇女身心健康。

3.开展责任医生签约服务活动。以“促进基层首诊、双向转诊和分级诊疗就诊秩序，真正成为居民‘健康守门人’”为目标，大力推行责任医生签约服务。

（三）开展家庭扶助行动，提高家庭发展能力。

1.关爱老年人家庭。逐步建成以居家为基础、社区为依托、机构为支撑、信息为辅助，功能完善、服务优良、覆盖城乡的养老服务体系，生活照料、医疗护理、精神慰藉和紧急救援等养老服务覆盖城乡所有老年人。

2.帮扶计生困难家庭。完善计划生育利益导向政策，全面落实计划生育奖励扶助、特别扶助政策和计划生育优先优惠政策。帮扶计生特殊家庭，建立计生特殊家庭档案，努力解决计划生育特殊困难家庭在生活照料、养老保障、大病治疗、精神慰藉等方面的问题。深入开展“生育关怀”行动和流动人口健康促进行动，推行计划生育公益金制度，关爱帮扶计生困难家庭、计生特殊家庭、留守儿童家庭及困难流动人口家庭。

3．推行计生保险制度。实施计生特殊家庭意外伤害保险制度，每年为计生特殊家庭投保；推行女性、男性安康险，提升计生家庭抵御风险能力。

（四）开展“幸福家庭”创建，提升家庭幸福指数。

开展“计生幸福家庭”评选活动，10月15日前每村参照幸福家庭评选标准（附件1）评选出1户计生“幸福家庭”并填报好“幸福家庭”推荐表（附件1）上报至乡计生办，乡计生办从中选取2户“幸福家庭”上报县卫计局。同时，各村也可结合本村实际，开展“幸福家庭”评选系列活动。

幸福城活动方案范文（18篇）篇二

朋友们：

家庭是社会和谐稳定的基石，是心灵栖息的温馨港湾，是传承爱与希望的起点。追求幸福是我们每个家庭的共同目标。为了促进我旗“八城同创”工作的顺利实施，建设富裕、文明、绿色、幸福乌拉特后旗，旗卫计局将协同相关部门共同开展“北疆幸福家庭”创建活动，宣传幸福家庭典型，倡导科学、文明、健康的婚育观、家庭观和幸福观，促进家庭幸福与社会和谐。

旗卫计局向全旗各族家庭发出倡议:让我们携起手来，共同创建“北疆幸福家庭”，争做和睦家庭、和谐家庭，弘扬“文明、健康、优生、致富、奉献”的主基调，唱响家庭幸福主旋律，用行动带动家庭发展、让家庭发展推动社会进步。旗卫计局将协调相关部门通过网络和媒介宣传“幸福家庭”，晒出您的幸福，请关注我们的“幸福家庭”创建活动，关注我们的微信平台“乌后旗新家庭发展”，并自荐或推荐您及您身边的幸福家庭，讲述我们自己的家庭幸福故事，传播家庭幸福正能量。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

幸福城活动方案范文（18篇）篇三

全市广大家庭、妇女姐妹们：

为进一步贯彻落实市委、市政府关于全市环境卫生整治和省级文明城市创建活动的决策部署，引导全市广大妇女积极行动起来，助推“大美羚城、高原明珠城市”建设共建美好家园。在此，市妇联向全市广大家庭和妇女姐妹们发出倡议：

——环境卫生美。庭院、居室内外清洁，无杂物、无明显垃圾，生产工具和生活用品堆放整齐，垃圾定点投放，并实行分类处理，污水纳管排放无溢流。

——风貌协调美。庭院外墙粉刷整洁美观、开展拆除有碍观瞻构筑物、墙体改造等行动，修复或刷新建筑物损毁、涂料脱落褪色，清除庭院周围乱晾乱挂、乱涂乱画乱贴现象，使庭院内外与周边景致、环境协调一致。实行家禽圈养，人畜居住分离，并保持家禽圈养无污染。

——家庭和睦美。夫妻和睦，父子、婆媳、兄弟、妯娌等家庭关系融洽、无家庭暴力行为;尽到赡养老人和抚养未成年人的子女义务;家庭生活方式科学、文明、健康、经常沟通交流，经常一起开展有益身心的文体活动。

——文明礼貌美。爱护公共财产、不侵占集体土地，不损害他人财产。遵守文明公约或守则，倡导道德新风，不乱扔乱吐、不损坏公物、不践踏花草、不闯红灯。并积极参与环境卫生整治、精神文明建设和平安家庭创建等志愿活动。

——庭院绿化美。开展庭院精心设计，花卉苗木品种多样，无杂草，庭院内设有特色小景点，形成层次丰富、错落有致的绿化格局，创建“绿色庭院”。

——创业增收美。有劳动能力的家庭成员积极创业就业，家庭年人均收入超过上年度本辖区农牧(居)民人均水平。

全市广大家庭、妇女姐妹们，让我们在“幸福家庭·卫生庭院”创建活动中，带头参与城乡卫生环境整治和省级文明城市创建，提倡文明卫生的生活方式，创建幸福和谐的美好家园，用实际行动带动家庭、影响村(社区)、推动社会，让“幸福家庭·卫生庭院”遍布羚城，如花绽放。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

幸福城活动方案范文（18篇）篇四

为了深入推进三合街道“美丽街道”创建工作，全面深化三合街道的人居环境综合整治，努力助推美丽乡村建设。经街道党工委研究，决定在全街道开展“幸福家庭”评选活动。根据《三合街道“美丽街道”“宜居村庄（社区）”“幸福家庭”评选活动工作方案》，特制定本实施方案。

杨智勇。

责任部门：民政和社区事务办。

通过“幸福家庭”评选活动，促进村（社区）的积极性，将工作落到实处，切实提高村（社区）民的生态意识、环保意识、文明意识、健康意识和文明素养；有效推进垃圾分类、卫生评比，打造清洁、绿色、宜居、和谐的人居环境；切实增强广大村（社区）群众的获得感、幸福感和安全感。

建立“幸福家庭”评选工作方案,按照三合街道幸福家庭评选标准进行任务分解，在26个村（社区）开展评选，总户数不低于村（社区）总户数的30%组织评选,总户数指户籍在本辖区并且居住在本辖区的户数。

1．村居建立评选机制。设立评选小组，建立长效评选机制，实行动态管理。

2．打造示范家庭。严格按照活动评选细则，90分达到评选资格，认真选好“幸福家庭”对整个村（社区）起带动作用。

3．街道检查验收。通过村（社区）初评后，以村（社区）为单位，向街道申请进行检查验收，并授予“幸福家庭”的奖章。

（一）加强领导。街道成立以办事处副主任杨智勇为组长，文化服务中心、纪工委、党政办、党群办、经济发展办、民政和社区事务办、财政办、社区事务服务中心等为成员的领导小组，下设办公室于民政和社区事务办。

（二）提高认识。开展“幸福家庭”评选活动目的在于鼓励人民群众参与到“美丽街道”的建设中来。全村（社区）要高度重视，通过宣传标语、上门宣传等方式广泛宣传，引导广大群众积极参与，做到不漏组、不漏户。

（三）注重结合。要充分结合当前正在开展的“卫生评比”和“垃圾分类”等工作，组织广大群众开展环境卫生治理，做到人人讲卫生，掀起治理环境，美化家园的高潮。

（四）发动群众。“幸福家庭”评选要让群众了解和熟悉《三合街道幸福家庭评选方案》。各村（社区）可以根据本村（社区）实际，让群众参与相关标准的讨论，对标准进行细化。评选的程序和结果群众要认可,评选活动要公正，防止在评选过程中搞形式主义，消极应付。

（五）强化考核。街道要把“幸福家庭”评选活动纳入村（社区）的目标考核，并加强督促和指导。街道将根据实际情况，对获得“幸福家庭”的群众给予适当奖励；各村（社区）也可根据本村（社区）实际，对被评为“幸福家庭”的居民给予适当的物质或精神奖励，以此推动“幸福家庭”评选活动的开展。

幸福城活动方案范文（18篇）篇五

为持续推进家庭家教家风建设，在广大职工中培育宣传良好的社会公德、职业道德、家庭美德，弘扬家国情怀，展现小家大爱，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根。北京市总工会女职工委员会和北京职工婚姻家庭建设协会决定在全市职工中开展20xx年度“幸福家庭”评选活动。现将有关事项通知如下：

20xx年11月至20xx年3月。

（一）爱国守法，明礼诚信。家庭成员爱党，爱国，爱家，学法，用法，守法，恪守社会公德，廉洁奉公，维护正义。在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本，操守为重。

（二）立德树人，善育重教。把对党忠诚纳入家庭家教家风建设，严格遵守党章党规党纪，带头廉洁治家，公私分明，亲清分开，严格家教家风，教育督促子女遵纪守法，勤奋学习，尽心尽责工作。家庭学习氛围浓烈，父母掌握科学的家教知识，子女健康快乐成长。在各自岗位上努力工作。

（三）夫妻和睦，勤俭持家。夫妻互敬，互爱，互信，互谅，民主，忠诚。尊敬长辈，爱护子女，关爱亲人,互相扶助。家庭成员勤俭持家，环境整洁卫生，环保意识强，倡导低碳生活崇尚科学文明的健康生活方式。

（四）向上向善，爱岗敬业。家庭成员爱岗敬业，勤恳奉献，崇尚劳动光荣和精益求精的敬业精神，弘扬向上向善的家庭美德。工作中好学进取，钻研业务，争先创优，岗位成才，建功立业。

（五）热心公益，融洽友邻。家庭成员热心公益，志愿奉献，见义勇为，乐于助人。自觉参加各种社会公益活动，关爱妇女儿童，关爱弱势群体。与邻居互帮互助互让，团结无纠纷，被单位，社区公认其家庭成员和邻里之间关系友好，无不良影响。

凡家庭成员有下列行为之一者，不得参评：

1．有违法乱纪，造成社会不良影响者；

2．有暴力行为者；

3．有不赡养父母或虐待子女者；

4．有与邻里不团结者。

评选活动由北京职工“幸福家庭”评审委员会和评选办公室组织实施。评审委员会成员由相关方面的专家学者和部分区总、局、集团、公司工会、高等院校、直属基层工会相关负责人组成；办公室成员由北京市总工会女职工部和北京职工婚姻家庭建设协会工作人员组成。

（一）宣传发动阶段（20xx年11月）

全面启动评选活动，各区总工会，北京经济技术开发区总工会，各产业工会，各局、集团公司工会，各高等院校工会，各直属基层工会要认真组织，大力宣传，营造氛围。

（二）筛选上报阶段（20xx年12月1日至20xx年12月30日）

推荐户数按照单位人数的比例确定（以区总工会、产业、局、集团、公司工会，高等院校工会，直属基层工会为推荐单位），具体名额分配如下：

各级工会逐级申报汇总后向北京职工“幸福家庭”评选办公室报送材料。推荐家庭填写北京职工“幸福家庭”评选报送表，并附1000字左右文字说明，要求文字生动、流畅、鲜活；提供能体现家庭幸福瞬间或快乐故事的家庭活动短视频（mp3或mp4格式，长度3分钟内）。推荐单位于12月30日前发送至指定电子邮箱。

电子邮件以“20xx年北京职工幸福家庭推荐+单位名称”作为主题和附件题目，同时将推荐表纸质版（加盖推荐单位公章）报送到北京职工“幸福家庭”评选办公室。逾期未交或资料不全者，视为自动放弃。

（三）初评阶段（20xx年1月9日至20xx年2月15日）

评审委员会对候选家庭进行评选资格核定，最终从候选家庭中择优评出100户入围家庭。

（四）公示阶段（20xx年2月）

入围家庭将在市总官方12351网站进行公示。

（五）表彰阶段（20xx年3月）

对获得北京职工“幸福家庭”光荣称号的家庭进行表彰，其先进事迹将在主流新闻媒体上宣传展示。

（一）加强领导。本次活动由北京职工“幸福家庭”评审委员会负责。区总工会、产业、局、集团、公司工会，高等院校工会，直属基层工会要高度重视，认真组织，确保活动收到实效。

（二）强化宣传。通过媒体广泛宣传，做到单位职工人人知晓，提升职工参与积极性，提高幸福家庭评选活动的影响力。

（三）精心组织。把“幸福家庭”评选活动作为推进职工幸福家庭建设的重要载体之一，要根据本单位实际，制定活动方案，精心组织，抓好落实。

（四）严格把关。此次活动公开透明，采取自下而上，逐级审核把关的方式。评选过程要广泛听取群众的意见和建议，做到公平公正。

幸福城活动方案范文（18篇）篇六

为了深入推进龙河（三建段）全国示范河湖创建工作，全面深化龙河（三建段）人居环境综合整治，努力助推美丽乡村建设。经党委、政府同意，决定开展“美丽乡镇”“宜居村庄”“幸福家庭”评选活动。根据《中共丰都县委宣传部关于印发龙河丰都段全国示范河湖创建公众参与方案的通知》（丰委宣发〔20xx〕11号）及《中共丰都县委宣传部、龙河丰都段全国示范河湖创建专项工作组、丰都县五城同创指挥部办公室关于印发龙河流域开展“美丽乡镇”“宜居村庄”“幸福家庭”评选活动工作方案（试行）的通知》（丰委宣发〔20xx〕13号）文件要求，特制定本工作方案。

通过全面开展“美丽乡镇”“宜居村庄”“幸福家庭”评选活动，切实提高村（居）民的生态意识、环保意识、健康意识和文明素养；有效推进垃圾分类、“厕所革命”、治理农村面源污染，打造清洁、绿色、宜居、和谐的乡村环境；不断建立和完善“美丽乡镇”“宜居村庄”“幸福家庭”的创建、评比机制，切实增强广大村（居）民的获得感、幸福感和安全感。

三建乡8个村（居）委会、3853户。

（一）强化宣传，落实责任（20xx年7月）。

1.拟定方案。成立评选工作领导小组，根据评选标准，结合实际，因地制宜细化“美丽乡镇”“宜居村庄”“幸福家庭”评选活动方案。

2.广泛发动。各村（居）委会利用多种形式广泛宣传，提高评选活动的知晓度、参与度，提升广大村（居）民参与评选活动的积极性、主动性。

（二）选树典型，全面创建（20xx年8月）。

1.建立创建机制。建立“乡镇（街道）—村（社区）—家庭”三级联创机制。

2.打造示范样板。严格按照评选活动标准，认真选树好“示范村”“示范户”，并充分发挥“示范村”“示范户”的辐射带动作用。

3.全面开展创建。快速形成以点带面、点面结合、全面覆盖、整体推进的创建格局。

（三）对照标准，严格评选（20xx年9月）。

1.村级初评。各村（居）按照“美丽乡镇”“宜居村庄”“幸福家庭”的评选标准，组织相关工作人员对“美丽乡镇”“宜居村庄”“幸福家庭”的创建工作进行初评。

2.乡级评定。通过初评后，乡评选工作领导小组以村进行乡级评选，并向县评选领导小组办公室申请进行验收评比。

（四）立足长效，完善机制（20xx年10月）。

1.总结创建经验。全面总结“美丽乡镇”“宜居村庄”“幸福家庭”创建评选工作经验，不断提高创建实效，巩固创建成果。

2.实施动态管理。对获评荣誉称号“宜居村庄”“幸福家庭”实施动态管理，对工作严重滑坡的，取消其荣誉称号。

（一）组织机构。

由乡党政办、乡社事办、乡规环办、乡文服中心、乡教管中心等单位组成三建乡“美丽乡镇”“宜居村庄”“幸福家庭”评选领导小组，领导小组下设办公室在文服中心，具体工作由文服中心负责，全面统筹评选活动。

（二）验收办法。

1.幸福家庭的检查验收。“幸福家庭”由村（居）组织评选，乡评选工作领导小组对其按照10%比例进行复核。分值达到90分以上评选为一星级幸福家庭，第二年复核合格的评为二星级幸福家庭，连续两年复核合格的评为三星级幸福家庭，连续三年复核合格的评为四星级幸福家庭，连续四年复核合格的评为五星级幸福家庭。20xx年，幸福家庭的总户数不低于该村（居）总户数的30%。

2.宜居村庄的检查验收。申报资格：“幸福家庭”占各村庄总户数30％以上的可以申报验收“宜居村庄”。乡级评选：乡评选工作领导小组根据评选标准对申报村庄创建资料进行评选，90分以上可确定为“宜居村庄”初步名单。资格复核：乡级评选后申请县评选领导小组办公室进行复核。

3.美丽乡镇的创建。申报资格：我乡“宜居村庄”创建4个以上的即可向县评选领导小组办公室申报“美丽乡镇”，检查验收分数达到90分以上的确定为“美丽乡镇”初步名单。

（三）经费保障。

“幸福家庭”“宜居村庄“美丽乡镇”评选工作所需经费纳入乡财政统一保障。

（四）成果运用。

将“美丽乡镇”“宜居村庄”“幸福家庭”的创建评选工作纳入宣传思想工作和文明村镇考评，纳入各村（居）经济社会发展实绩考核。

幸福城活动方案范文（18篇）篇七

为深入贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神和胡锦涛在中央政治局第28次集体学习时的重要讲话，提高家庭发展能力，增进家庭和谐幸福，促进人口长期均衡发展，根据国家人口计生委、计生协、中国人口福利基金会《关于开展创建幸福家庭活动试点工作的指导意见》和省、市人口委、计生协《关于在全省开展“幸福家庭”创建工作的通知》和《关于在全市开展“幸福家庭”创建工作的通知》、区人口局和计生协《关于“幸福家庭创建活动实施方案”》精神，结合社区实际，制定本实施方案。

一、指导思想。

以科学发展观为统领，以综合改革为动力，坚持以人为本，充分调动政府部门、群众团体、社会组织和企业的力量，发挥人口计生工作网络健全的优势，有效整合社会资源，推动解决计划生育家庭在生产、生活、生育、养老等方面存在的问题，切实稳定低生育水平，统筹解决人口问题，提高家庭发展能力，促进人口长期均衡发展和社会和谐进步。

二、创建目标。

创建幸福家庭活动坚持统一规划、群众参与、分步实施、典型带动、整体推进的原则，逐步建立和完善“经济上扶助、精神上慰藉、生产上扶持、生活上关怀、医疗上保障、就业上优先”的关爱体系，逐步提升辖区计生家庭的幸福指数。

三、创建标准。

结合社区实际，科学合理确定幸福家庭标准。一是遵纪守法。遵守国家法律法规，遵守居民公约，积极参与居民自治，无违法违规行为。二是崇尚科学。倡导科学文明新风，学习科学知识，转变思想观念，关爱女孩，消除性别歧视，移风易俗，不参与封建迷信活动。三是生育文明。婚育观念先进，生育行为文明，自我教育，自我管理，持证生育，自觉宣传计生政策。四是健康促进。掌握基本的卫生保健知识，生活习惯良好，身心健康，家居环境整洁美观，爱护公共卫生。重视婚前医学检查，自觉接受生殖健康知识教育和保健服务。五是家庭和睦。家庭团结，夫妻和谐，尊老爱幼，邻里和睦，热爱集体。适龄儿童自觉接受义务教育，无子女失学、辍学，鼓励支持子女接受职业教育或高等教育。六是生活宽裕。能够自主创业，依靠个人所长发家致富，户均收入高于当地平均水平3个百分点，住房条件改善。七是明礼诚信。诚实守信，通情达理，尊重他人，道德修养高尚，积极参与诚信计生活动。

四、活动内容。

结合正在开展的“联村联户、为民富民”行动，以“五进五促”活动为载体，面向不同家庭实施不同服务，推动创建工作全面落实。

一是积极开展婚育新风进家庭活动，促进新型家庭人口文化建设。结合新型家庭人口文化建设工程，通过优化人口户外宣传环境，发挥人口新闻主阵地作用，开展“婚育新风进万家”活动，倡导育龄群众晚婚晚育，提倡一对夫妻生育一个子女，对符合法律法规条件的，申请安排生育第二个子女，防止意外怀孕，严格控制政策外生育。广泛宣传和普及优生优育、避孕节育、生殖保健知识，引导家庭成员树立文明进步的婚育观。注重婴幼儿早期教育和素质提升，着力提高出生人口素质。扎实开展“关爱女孩行动”，消除社会性别歧视，努力营造全社会关爱女孩、关注未来的社会氛围，以群众需求为导向，拓展宣传教育内容，综合利用社区人口计生宣传教育阵地，为群众提供技能培训、信息交流、文化娱乐、生殖健康服务的平台。

幸福城活动方案范文（18篇）篇八

一、活动时间：

xxx年12月31日下午。

二、活动地点：

五（3）班教室。

三、参加对象：

五年（3）班正、副班主任及全体同学。

四、活动形式：

诗朗诵、讲故事、演讲等。

五、活动目的：

通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

六、活动准备：

1、收集学生照片。

2、排演节目。

七、活动过程：

第一篇：金色童年。

主持人a：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。

（出示"金色童年"字幕）。

主持人b：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。小诗歌《我的旧照片》（背景：部分学生小时候照片展示）。

主持人a：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里的故事，好吗？（学生照片展示）。

主持人b：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。（学生贴照片）（播放音乐）主持人a：看，丰富多彩的照片令人激动。金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！

第二篇：无限关爱。

（出示"无限关爱"字幕）。

主持人b：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情，浓浓的爱。

主持人a：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱，老师的爱。（夸一夸父母或老师）。

主持人b：还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗？一起再来读读吧。（全班朗诵：《妈妈的爱》）。

主持人a：父母的爱自然而醇厚，b：老师的爱博大而深远。（合）让我们采一束鲜花送给您。

主持人a：请我们班的小歌星为大家演唱。

主持人b：深情的歌声令人陶醉。班里合唱队的同学来一首，怎么样？a：唱什么呢？

b：唱《每当我走过老师窗前》吧。

第三篇：我爱祖国。

主持人a：祖国是我们的家。

主持人b：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯，温馨的家中故事多。

主持人b：请听有以下同学给大家带来的演讲《振兴中华》。

主持人a：谢谢各位同学。有爱就有家，有家才有我们幸福的每一天。五（3）班“幸福成长”主题队会到此结束。

幸福城活动方案范文（18篇）篇九

三、活动背景：春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间，五一长假，客流增加，需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点，为抓住有利时机，整合企业内外资源，树立全新形象，抢市造势，积极扩大销售，为引商招商，提升企业品牌形象，势在必行。

四、活动内容：

1、有奖购物促销。凡在xx购物的消费者，均可凭当天的购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次，奖面宽奖品价值低，如t恤等；每月复式开奖一次，奖面相对要窄，奖品价值高，可奖助力车等。开奖仪式设在xx广场现场举行拉动宣传，刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成，每月约xx元左右，可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。

2、“xx采风，今夏清爽”淄博xx第二届空调节。

（1）购机抽奖，互赠空调。用户在xx购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策，即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台，在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。

（2）销售排行榜。xx购物广场联合消费者协会等有关部门，对4月20日—5月20日之间xx购物广场所销售的空调按购买数量进行排行，并将通过媒体进行发布，指导消费。

幸福城活动方案范文（18篇）篇十

活动意图：

良好的生活卫生习惯和自理能力是保证孩子身体健康的必要条件。孩童期是习惯养成的重要时期，抓紧这个时期进行培养，将收到事半功倍的效果。通过比赛教会学生正确地剪指甲；按次序穿脱衣服和鞋袜，注意自己的衣服是否干净整齐；女孩子要注意自己的头发是否整齐，学习梳发；学会整理床铺等。通过五月份的“我们爱劳动”活动，让学生在亲身体验劳动的`辛苦的同时，感受劳动所带来的喜悦，从而锻炼劳动技能、培养劳动观念、树立劳动光荣的思想情操。

活动年级：

活动内容：

一年级——穿衣穿鞋比赛。

二年级——整理书包、文具盒。

三年级——梳头（女生）、剪指甲（男生）。

四年级——叠衣服。

五年级——叠被比赛。

活动细则：

一年级——穿衣穿鞋比赛。

各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋带及穿戴迅速、整洁、美观的本领。

二年级——整理书包、文具盒。

各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生整理书包迅速、整洁、美观的本领。

三年级——梳头（女生）、剪指甲（男生）。

各班选拔10（男、女各5人）位选手参加比赛，比赛考验学生梳长头发（一把向后束起的式样）迅速、整洁、美观及剪指甲整齐、美观的本领。（三1、三2班各准备5名长指甲的同学、5名长发女生以备比赛时配合）。

四年级——叠衣服。

各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生整理衣服迅速、整洁、美观的本领。

五年级——叠被比赛。

各班选拔10位选手参加比赛，比赛考验学生叠被迅速、整洁、美观的本领。

比赛安排：

比赛时间——周五下午第一、二节课。

选手选拔、班级学生观看维持纪律——各班班主任。

班级学生观看维持纪律——各班班主任__（1-3年级）__（4-5年级）。

周五下午第一节课：

一年级——穿衣穿鞋比——裁判：__。

二年级——整理书包、文具盒——裁判：__。

三年级——梳头（女生）、剪指甲（男生）——裁判：__。

周五下午第二节课：

四年级——叠衣服——裁判：__。

五年级——叠被比赛——裁判：__。

幸福城活动方案范文（18篇）篇十一

二、活动地点:五(3)班教室。

三、参加对象:五年(3)班正、副班主任及全体同学。

四、活动形式:诗朗诵、讲故事、演讲等。

五、活动目的:通过展示旧照片,讲照片里的故事,让同学们回忆童年的快乐经历,了解长辈们的无限关爱和殷切希望,懂得珍惜今天幸福美好的生活。

六、活动准备:1.收集学生照片。2.排演节目。

七、活动过程:。

幸福城活动方案范文（18篇）篇十二

主持人a：祖国是我们的家。

主持人b：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯，温馨的家中故事多。

主持人b：请听有以下同学给大家带来的演讲《振兴中华》。

主持人a：谢谢各位同学。有爱就有家，有家才有我们幸福的每一天。五（3）班“幸福成长”主题队会到此结束。

幸福城活动方案范文（18篇）篇十三

一、活动时间：

xxx年12月31日下午。

二、活动地点：

五（3）班教室。

三、参加对象：

五年（3）班正、副班主任及全体同学。

四、活动形式：

诗朗诵、讲故事、演讲等。

五、活动目的：

通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

六、活动准备：

1、收集学生照片。

2、排演节目。

七、活动过程：

幸福城活动方案范文（18篇）篇十四

幸福城活动方案范文（18篇）篇十五

当前我国进入全面建成社会主义现代化强国的新阶段，扎实推动共同富裕，关键要落实到改善人民生活品质上。“十四五”期间，各级政府要把在保障性住房小区共同缔造“和谐社区·幸福家园”作为提升民生福祉的具体举措，加强组织领导，统筹协调安排，确保取得实质性进展。要全面彰显共同缔造理念，坚持以人民为中心，打好“新要求、新理念、新办法”组合拳，真正解决居住群体“急难愁盼”，使保障性住房小区成为共同缔造的“和谐社区·幸福家园”。

二、目的。

按照“美好环境与幸福生活共同缔造”理念，省住建厅、省发改委、省教育厅、省公安厅、省民政厅、省财政厅、省人社厅、省自然资源厅、省商务厅、省文旅厅、省卫健委、省体育局、省供销社13个部门联合印发了《关于在全省保障性住房小区共同缔造“和谐社区·幸福家园”的通知》（简称《通知》），进一步扩大范围、提升创建标准，在全省保障性住房小区共同缔造“和谐社区·幸福家园”。以党建引领为核心，以发动群众共建、共谋、共管、共评为重点，以形成“环境我来管，实事我来办，有难我来帮，歪风我来治”的良好氛围为目标，进一步健全完善社区管理服务体系，切实提高保障性住房小区后续管理水平，确保保障对象的安全感、幸福感、获得感有效提升。

三、举措。

成立xx县保障性住房小区共同缔造“和谐社区·幸福家园”创建工作领导小组，县政府分管同志任组长，县住建局局长任副组长，县发改局、教体局、公安局、民政局、财政局、人社局、文旅局、卫健局、市场监管局、供销社和xx街道办等相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在县住建局，办公室主任由县住建局局长兼任，负责共同缔造“和谐社区·幸福家园”创建工作的组织、协调、指导、督办、考核等相关工作，保证创建工作的各项措施落到实处。

四、工作重点。

四是以老年人、儿童、残疾人、困难户、优抚对象的社会救助和福利服务，失业人员、困难群体、新生劳动力离退休人员的就业服务和社会保障服务为重点，健全保障房小区社区化管理体系，实现社会化物业管理，完善公共服务体系，开展社区公益服务、志愿者服务、群众性互助服务活动，实现政府公共服务向小区全覆盖。

五、目标任务。

到20xx年底，在我县建成入住的保障性住房小区范围内开展创建活动。创建居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的省级共同缔造“和谐社区·幸福家园”小区。

六、创建标准。

（一）市政设施完善。

（二）服务设施到位。

（三）“四化”要求达标。

（四）服务功能完备。

（五）管理队伍健全。

（六）服务对象满意。

幸福城活动方案范文（18篇）篇十六

一、活动主题：

节约伴我幸福成长。

二、活动目的：

1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。

3、使学生从小养成勤俭节约的好习惯，倡导合理消费健康生活。

三、活动准备：

1、成立调查小组，做好校园内外的浪费现象的调查。

2、收集一些“节约金点子”，利用废品做一些装饰品之类的东西。

3、小品等节目的排练。

四、活动过程：

宣布活动开始：

播放歌曲《我们的生活多么幸福》在歌曲中主持人出场。

女：尊敬的老师们。

男：亲爱的同学们。

合：大家好！沿滩小学五年级二班“节约伴我幸福成长”主题班会现在开始。

第一环节：走进校园，感悟幸福。

（播放课件，展示同学们的幸福生活：校园、学习生活、过生日、郊游）。

女：阳光融融，暖风徐徐，同处一片蓝天，我们的童年多么快乐，我们的生活多么幸福！

全班齐唱《我们的生活多么幸福》（播放课件，音乐。）。

第二环节：身边浪费曝光台。

女：二十一世纪的中国，科学技术飞速发展，二十一世纪的我们，生活在这个幸福的时代。

男：我们有美丽的校园，有相亲相爱的的同学，我们在课堂中获取知识，我们在实践中快乐成长。

女：在这和谐美好的旋律中总有那么一些不和谐的音符，请看大屏幕。（视频）。

男：同学们，看了这个视频，你有什么想说的吗？（学生发言）。

女：是啊，这就是什么行为？（浪费行为）这样的行为在我们身边随处可见，你都看见了哪些呢？(汇报身边浪费现象)。

1、课间同学们乱拿老师的粉笔，甚至有的打起粉笔战。

2、衣物、文具丢了不查找，不认领。

3、有的同学的学习用品，时间一长，一些学习用品就丢弃了。

4、有的同学每学期开学都要买新文具，虽然旧的还能用却不用了。

5、洗了手不关水龙头，或者不拧紧的水龙头。

6、出操时没有及时关灯。

7、室内同时开几盏灯，睡觉也开着灯。

8、家里的饮水机、电视机、电脑不用了也不关电源。洗澡、洗脸时一直开着水龙头，水白白流掉。

9、有时妈妈买菜过多，做饭也过多，我们吃饭盛饭过多，吃不完就倒掉。

男：同学们，我们的身边的浪费现象远远不止这些!我们再去瞧瞧！（选取身边有代表性的浪费现象图片）。

师：播放照片(孩子们下面交流，窃窃私语)。

第三环节：学生展示调查情况。

一小组：水。

队长上台：快板（我是小小一滴水，请别看我个子小，人们天天离不了，要是不把我管好，损失可大了！可大了！）。

队员1：看大屏幕讲述。

队员2：看大屏幕讲述。

二小组：电。

队长上台：我是一度电的使者，其实你们对我们一点也不陌生，（队员1，队员2，队员3汇报一度电的作用），我们的作用可大了！保管你一时一刻也离不了我们，不信你们看！（播放：公益广告）。

电队长：记住（小组说：珍惜拥有，天长地久）。

电队长：请大家永远记住（全班齐说：珍惜拥有，天长地久）。

三小组：纸。

大家好，我是纸张特派员，我们小组根据校园中纸张浪费的现象排练了一个小品，相信大家看了一定会有一些启示：（小品表演）。

四小组：

男：同学们，下面我们来连线场外小记者，看看她会给我们带来哪些报道呢？（播放采访视频）。

现场小记者出场：同学们，粮食是农民伯伯辛勤劳作换来的，一粒粮食万颗汗，我们要珍惜每一粒粮食，让我们唱响：（播放《悯农》歌曲。学生齐唱）。

师：孩子们，在我们身边还生活着这样一群人（师：播放贫困山区孩子的视频，深情讲述。）。

师：看了这样一群孩子，你想说些什么？又想做点什么？（生自由畅谈）谢谢孩子们，你们的真，你们的善，你们的美深深地感动了我，相信在未来的日子里，你们一定会梦想成真，让梦想照亮我们的生活，让节约伴我们幸福成长。

第四环节：节约金点子。

女：老师，在我们班上就有一群节约的好榜样，他们来了！（请班上节约典型介绍自己或者别人怎样节约的。）。

学生1。

学生2。

学生3：我经常把我喝了牛奶的盒子。（展示变废为宝的作品）。

学生4：我也是。（展示变废为宝的作品）。

女：同学们还有变废为宝的作品吗？(你们真了不起！)。

男：同学们，听说老师也加入了变废为宝的行动，你们瞧！（老师展示作品）。

女：大家有这么多节约的好点子，我想，后面听课的老师们和家长们肯定会有更好的节约好点子给我们，我们一起来听听好吗？（采访家长，听课老师）。

幸福城活动方案范文（18篇）篇十七

（出示“无限关爱”字幕）。

主持人b：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情，浓浓的爱。

主持人a：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱，老师的爱。（夸一夸父母或老师）。

主持人b：还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗？一起再来读读吧。（全班朗诵：《妈妈的爱》）。

主持人a：父母的爱自然而醇厚，b：老师的爱博大而深远。（合）让我们采一束鲜花送给您。

主持人a：请我们班的小歌星为大家演唱。

主持人b：深情的歌声令人陶醉。班里合唱队的同学来一首，怎么样？a：唱什么呢？

b：唱《每当我走过老师窗前》吧。

幸福城活动方案范文（18篇）篇十八