活动方案策划模板(7篇)

时间:2023-04-11 作者:储xy

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案策划篇一

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四次下午第四节课进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。

3、绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。

4、每次老师布置的活动内容,学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

1、使学生了解一些简单的绘画常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行活动。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作活动,训练学生的动手能力和造型能力

1、绘画教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,选出有工作能力、绘画成绩好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点,根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度,抓好思想工作,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加绘画学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,举办全校性的绘画作品展览会,展示学生的学习成果。

活动方案策划篇二

为加强基础护理提升服务质量,改善服务态度,促使我院的各项护理工作在稳步发展的基础上再有新提升,经院委会研究决定于20xx年7月份在全院范围内开展“基础护理质量提升活动月”活动,具体活动重点及标准要求如下:

室内干净整齐,物品摆放有序;治疗室台面无药渍、地面无杂物;各种治疗操作符合规范要求,污物管理符合规范要求。

病房环境美观、舒适、无异味,室内一切设施保持完好;病床干净整洁、床头卡填写完整、无污染、无花被单;床头柜要物品摆放整齐,室内不乱放杂物和食品;病人统一着装病号服,搞好个人卫生;病房及病室卫生间要干净、无异味、无水长流。

护士长要做好科室的细化服务流程,完善基础护理工作流程(晨晚间护理、入院出院、洗头、足部清洁等); 全体护士上班期间要着装符合要求,做到微笑服务,遇有病人及家属询问时要起身问候,态度和蔼,耐心解答问题,不得推诿、搪塞、顶撞患者及家属,适当学习些基本礼仪、文明用语。 此次活动分为四个阶段,每个阶段时间为一周:

各科室护士长按照标准对科室内的卫生、形象、病室管理、基础护理、护理人员的服务态度和工作积极性等方面进行逐项排查,找出不足和差距。

通过前一阶段自查,针对科室内存在的问题,制定出整改计划,逐步进行整改并完善不足。

院组织人员按照方案标准认真对各个科室全面检查评比,排出名次。将评比出“优质护理服务示范病房”和“优秀护士”

按照评比结果认真进行总结,找出问题,找出差距,找出榜样,奖优罚劣,在全院进行推广,以此来推进我院护理质量不断提高。 五、总体要求 此次活动有着重要意义,各科室护士长一定要从思想上重视起来,组织有序,严格管理,逐项整改,认真总结,使护理工作更完善、更出彩。

护理部

20xx年6月30

活动方案策划篇三

一、活动目的:

“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”

二、活动时间:xx年12月17日

三、活动地点:一(2)班教室

四、活动准备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

五、活动过程

(1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”

(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)

(3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事

(4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的`内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。

生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)

师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。(师示范)

生:自由练习(教师巡视指导)

师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)

师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)

师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)

板书:

入队申请

尊敬的少先队组织:

我叫ww,今年已满7岁,我自愿加入中国少年先锋队组织,入队后,我将好好学习,做同学们的榜样,做老师的小助手。

此致!

敬礼!

申请人:ww

xx年年10月

(5)教师总结,班会结束

活动方案策划篇四

一般来说课题的确定有两种途径:一是学生自己提议,然后进行筛选,二是教师或学校有意向的提出。我们这课题就属于后者,是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做文明的小学生。

确定了活动课题,就开始了制订方案。我召集所有的少先队干部,宣布了课题,然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。也就是怎样做一个文明的学生呢?学生们首先就这课题提出了几个方面的文明范围:

1、 课堂文明

2、 课间文明

3、 校园环境文明

4、 校外文明

5、 家庭文明

然后就这几个方面的文明,我把队干部分成五个组,让他们自己选择一个小课题。并确定了活动方案,交流汇总的时间,每人不同的分工。

各组明确了自己的研究任务以后,各小组就开展了实践活动。研究的方式从思考“怎样做一个文明的学生?目前存在那些不文明的地方?怎样去改造这些不文明的行为”这些问题开展调查、收集、采访,到提出改造方案,到检查监督执行,都是由学生自己操作的,老师只是起组织指导作用。下面就活动实施过程来看看学生们是怎样开展活动的:

调查---收集---采访---提出方案

调查:各小组就各自的小课题开展了调查活动,利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。

收集:各小组把调查来的情况汇总,分类记录,从中思考,得出结论。

采访:对一些问题有针对的开始采访。学生充当小记者,采访学生干部,采访家长,采访校外有关人员。虽然稚嫩,可学生的兴趣很高,而且采访的技巧越来越熟练。在对校外采访的过程中,本来是要采访离校的学生,可学生却把兴趣转向校外服务人员,对社会的文明行为进行采访。这说明学生善于发现问题思考问题。

提出方案:队干部就调查收集的资料,给学校少先队工作提出“文明之星”实施方案如下:

各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员交流展示,在交流展示的过程中,发现问题,提出问题,完善问题。

由于开展活动实践的都是学生干部,所以,这些学生干部就把这些活动的结果实施于少先队活动中,在上面的调查、收集、采访、提出方案以后,接着进行了执行、检查监督评比活动,把活动延伸至整个学期整个学校,发展为“文明之星”活动

1、 在整个活动过程中,学生的兴趣是活动的保障

2、 老师与学生交流很重要

3、 善于做一个发现问题,思考问题的有心人

4、 老师的指导要点到即止,老师只是活动的参与者,学生才是活动的主体

活动方案策划篇五

学校成立以校长为组长(第一责任人),分管副校长为副组长,体育教师、班主任为成员的组织机构。

各班级成立以班主任为组长、课任老师为副组长,学生干部为成员的组织机构。

大课间操,课外体育活动时间

学校根据本校条件,按年级、班级、学生人数多少,安排活动时间,划分活动地点(或区域)。

①小学组:跳绳

初中组:跳绳、立定跳远。

②运动量:

一、二年级每天跳绳300次以上。

三、四年级每天跳绳400次以上。

五、六年级每天跳绳500次以上。

初一年级每天跳绳600次以上或立定跳远6次以上。

初二年级每天跳绳700次以上或立定跳远9次以上。

初三年级每天跳绳800次以上或立定跳远12次以上。

必练项目练完以后,各校根据训练情况,可自选下列项目练习。

小学组:踢毽子、25米×4折返跑、投沙包等

初中组:25米×4折返跑、1000米(男)或800米(女)跑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等

1、班主任具体组织班级活动,体育教师指导,学生小组长具体负责落实。

2、每个班级根据学生数多少,分成若干组(每组不超过10人),每组推选一名小组长,具体负责,落实登记(详见附表)。

3、全市每一位中小学生必备一根跳绳,初级中学务必画出若干立定跳远场地。

4、每个小组负责落实登记任务的学生,可以轮换进行(一人登记一天)。

5、如果学校场地不足,先安排当天没有上体育课班级进行活动,再安排其它班级进行活动。

6、要保障每个学生每天都能按要求完成训练任务,对特殊情况不能参加训练的学生要登记造册(如事假、病假、女生例假、天气情况等原因)。

7、初级中学学生可以周一、周三、周五练习立定跳远;周二、周四练习跳绳。

1、有先天性心脏疾病或残疾的学生,不要求参加活动,可根据具体情况自行活动或休息。

2、运动量及运动强度应循序渐进,从小到大,合理按排。

3、学校必须配有一名能处理突发事件的校医人员,没有校医的学校,可由本辖区(村)卫生所人员兼职。

4、每次活动结束后,一定要求学生进行放松练习,以便能更好地恢复体能。

5、各校在活动中加强安全教育管理,严防发生安全事故。八、考核评比

1、为了能使活动长期有效地开展落实下去,市局将采取不打招呼、不定期进行检查或抽查各校活动开展的情况。

2、对活动思想认识不够,工作落实不到位的学校和校长,市局将视情况对学校进行全市通报、对校长进行批评、约谈直至采取相应的组织措施。

3、每学期各学校必须分年级组织一次跳绳和立定跳远(初中组)比赛,并将比赛结果上报教育股。

4、市局每年组织一次全市中小学生《国家学生体质健康标准》抽测活动,以检验学生的身体素质和锻炼效果,对成绩比较突出的单位予以表彰奖励。

活动方案策划篇六

愿意模仿小动物的叫声和动作,体验音乐活动的乐趣!

电脑动画、胸饰、音乐

一、歌表演:看朋友引入

二、看看哪些动物朋友来了?幼儿猜猜

三、红红的鸡冠,早上早早起,是谁?

动画演示:和公鸡打招呼!

你们好,我是怎么唱歌的?(幼儿自由模仿)

公鸡,公鸡,喔——喔

依此推出:小羊、小狗、小猫

四、我们听见小动物的叫声,全靠什么呢?

五、那我们两只小耳朵来听听小动物唱的歌吧!欣赏歌曲

六、你听到小动物怎么唱的?(幼儿随意唱唱)

七、老师的两只耳朵听见了,我也来唱唱

八、小朋友也来和小动物一起唱歌。

九、小动物,一边唱,一边还做动作呢!师生边唱边表演

十、找一个自己喜欢的小动物一起来唱歌(戴胸饰表演)

十一、延伸——还有许多小动物唱歌声音很好听的,启发小鸭子怎么唱的?……

十二、那我们去找更多的小动物唱歌,看,它们都走来了……(表演:走路,自然结束)

活动方案策划篇七

20xx年11月18日,国务院正式批复同意自20xx年起,将每年12月2日设立为“全国交通安全日”,今年的12月2日(周日)为第一个“全国交通安全日”。为促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设,不断提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识,全面建成小康社会,创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境,巩固“平安校园”成果,努力打造学生成长的乐园,结合我校实际,特制订本活动方案。

一、活动主题:遵守交通信号,安全文明出行。

二、活动时间:20xx年11月30日至12月7日。

三、活动内容:

1.出一份交通安全手抄报

负责:美术组、五年级。五年级各班利用美术课和双休日进行创作,12月11日(周二)前完成,五年级各班择优挑选5份交校安保处。

2.发一封《告家长书》

内容:有序接送、文明出行等。

负责:安保处。11月30日(周五),发放《告家长书》。

3.检查学生文明坐车

负责:少先队大队部、值周组。从12月3日开始检查,11月10日周一升旗仪式进行专项检查总结。

4.观看交通安全录像

时间:12月7日(周五)午间。

负责:王超群、少先队大队部。

富阳市富春第七小学

20xx年11月29日

附件:

“122全国交通安全日”宣传口号

1.珍爱生命、创建平安校园

2.交通安全非口号,留住幸福无烦恼

3.横穿马路:一看、二等、三通过

4.珍爱生命、留住幸福,抵制交通安全违法行为、树立文明交通意识

5.实线、虚线、斑马线,都是生命安全线

6.带上平安上路,载着幸福回家

7.高高兴兴出门去,平平安安回家来

8.文明礼让安全在,瞬间麻痹事故来

9.礼让三分平安在,抢行一秒后悔迟

10.乱穿马路最危险,文明行路保安全

11.树立交通文明意识,自觉维护交通秩序

12.文明出行,告别陋习

13.遵守交通信号,安全文明出行

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