制定一个创新和巧妙的活动方案可以吸引更多的参与者，提高活动的影响力。最后，祝大家在制定活动方案的过程中取得好的结果，活动能够顺利进行并达到预期的效果。
一二九活动方案（精选19篇）篇一
在党内开展保持共产党员先进性教育，是党中央做出的一项重大决策。本次活动以纪念“一二九”运动为指引，响应“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育，组织学生党员以及积极分子一起观看爱国影片《___》，讨论并升华爱国影片的教育性，从而增强共产党员党性，树立正确的社会主义荣辱观。
二、活动时间与地点。
1.活动时间：12月9日7点正。
2.活动地点：教学楼a207课室。
三、组织机构。
四、活动参与对象。
管理系学生党支部北区党员、预备党员、积极份子、团总支成员。五、活动具体流程九九重阳节活动策划〈1〉由与当日晚6点正准时到场并按照事先安排投入工作。负责人把参加人员教室并安排指定座位。
〈2〉晚7点正，进行签到，查看人数。
〈3〉宣布实到人数，介绍重要到场人员。
〈4〉全部人员起立，奏唱国际歌。
〈5〉由主持人宣布观影活动开始。
〈6〉由负责人操作设备，播放影片。
〈7〉主持人宣布影片播放完毕。
〈8〉要求每位入党积极分子每人在管理系学生党支部官方微博上发表两次观影心得，字数100左右，注明姓名。每人发1-2条新浪微博发表观影心得注明姓名后(@aib管理系学生党支部)，字数120字左右。例：(#纪念一二九#(_级_方向_班__姓名)@aib管理系学生党支部)。
〈9〉学生党支部书记讲话。
〈10〉主持人宣布活动结束。
五、活动工作分配。
六、经费预算。
此次活动经费预算如下表：
注：此次活动产生的一切费用届时均以发票形式报销，以确保经费使用的透明度。
管理系学生党支部。
一二九活动方案（精选19篇）篇二
策划依据：八十五年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。
活动宗旨：了解那度过去的历史，重温他们的澎湃，不需要我们做出惊天动地的大事，只需珍惜每天的时光，充实认真的活着，阳光灿烂的活着，做好每一件身边的事。
活动目的：宣传我院在学校的知名度，同时点燃同学们的生活激情，加强我院文化建设。
活动宣传：12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动内容:前奏播放张真的《新正气歌》。
《1》一二九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由观众抽取，答对者送一份精美小礼品。
《2》准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗诵，再从小纸杯里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，观众呼声高的给与一份精美小礼品。
《3》鼓励观众上前，分别唱含有一.二.九的歌曲，每首至少唱三句，顺利唱出者，给与一份精美小礼品。
《4》默记下面一段文字(两分钟之内)，能迅速记起者，给一个大大的笑脸和拥抱(待定)。
斗酒纵横话天下名山风雨在心间燕赵慷慨歌英烈英雄自古出少年。
蒋朝弱汉奸弹冠倭寇凶山海沦陷莘莘学子报国情漫漫长街碧血染。
一二九睡狮觉醒七七后苍龙现田旬内克敌平东鼋纪满日出启新天。
活动时间：12月9日上午8点预备，9点正式开始，中午12半结束。
每个活动大约30分钟，主持之间串词30分钟(包括开头和结束语)。
活动地点：休闲广场。
赞助方面：素拓部。
节目准备：文艺部。
物品采购：权益部。
布置会场：宣传部。
人员安排：主持人一名。
音响控制一名。
发放奖品两名。
维持秩序两名。
经费预算：奖品150元。
麦克风租借待定。
其他方面待定。
活动宣传：12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动器材：两个麦克风，一个音响，一块硬纸板，精美礼品若干份(知识问答环节，笔记本15份，诗歌朗诵环节小动物挂饰6个，唱歌环节手套6双)，小纸盒两个。
活动总结：经费核对，租借物品如原归还，对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来，再接再厉。
一二九活动方案（精选19篇）篇三
一、活动背景：
1935年12月9日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒;它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战;它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
二、活动目的：
为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。
通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。
既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。
三、活动对象：
益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。
四、活动内容：
1、组织学生进场。
2、总辅导员讲话。
3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。
4、活动总结。
5、校长讲话。
6、退场。
五、活动主要负责人员：
1、活动总策划：
2、活动横幅及舞台布置：
3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。
六、活动时间：
1、筹备时间：第13周至第15周。
2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。(雨天时间推迟)。
七、场地安排：
(见办公室黑板《通知栏》)。
一二九活动方案（精选19篇）篇四
为纪念“一二·九运动”，激励青少年的爱国热忱，培养青少年的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强团员、队员责任意识，大力弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导青少年向先辈学习，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”贡献力量，经学校研究，特制定本活动方案。
一、活动目的：
(二)增强学生的集体意识，使同学间能进行更好的交流与沟通，提高集体的凝聚力，充分发挥团组织与少先队的作用，切实提高团员与队员的自觉性和能动性。使广大学生从学生时代开始关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运，牢记历史，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”，为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。
二、活动时间：12月9日上午8：50至10：00。
三、活动地点：杨通乡大庙寨革命历史陈列馆。
四、活动参与人员：
1、学校德育校长（或副校长）。
2、教导主任。
3、安全办公室主任。
4、少先队负责人。
5、四——九年级团（队）辅导员（班主任）。
6、四——九年级共青团、少先队干部。
7、其他人员：自愿参加本次纪念活动的教师。（其他学生不得随意参加）注：所有参加本次活动的教师请自行调整好课程。
五、活动内容:。
1、参观xx乡大庙寨革命历史陈列馆。
2、团员重温誓词、唱团歌《光荣啊。
中国共青团》。
3、队员重温誓词、唱队歌《我们是共产主义接班人》。
4、大队辅导员“纪念12.9运动”发言。
5、学校德育校长（或副校长）讲话。
六、活动要求：
1、各团队辅导员带领并管理好本班的团员或队员，注意活动安全。
2、统一穿校服，团员佩戴团徽，队员系好红领巾。
3、听从团（队）辅导员老师安排，不随意走动，不大声喧哗。
2016年12月6日。
一二九活动方案（精选19篇）篇五
让我校学生充分展现当代青少年的蓬勃朝气，展示学生的才能和特长，在活动中树立自尊、自信。
二、活动要求。
1、活动个人自愿报名参与。
2、活动包含歌舞类、相声小品类等多种形式。
3、内容健康，积极向上。
系列活动之五：“唱响红歌”大合唱比赛。
一、指导思想：
为纪念一二九运动，深化革命传统教育、爱国主义教育和爱校教育，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，培养学生基本的音乐知识和艺术素养，展示我校师生的青春风采。
二、活动要求：
1.每班以班级为方阵，全员参与。
2.仪表端庄，着装统一，体现青春风采。(严格按照中学生行为规范的要求，不染发，不烫发，不留长发，不佩戴任何与中学生无关的首饰、挂件)。
3.上下舞台队伍整齐，礼仪规范，朝气蓬勃。(无东张西望，前后拥挤，弓背歪腰，窃窃私语)。
4.倡导体现班级特色。
5.每班演唱时间应控制在5分钟以内。
6.年级主任协调年级、班级之间参赛曲目，保证不重复。
7.各班文艺委员必须于11月30日---12月4日期间将曲目、伴奏音乐(用mp3格式)上报到政教处。
三、评奖办法：
1.所有分数相加求平均值所得则为最后得分。如果两队最后得分相同，则比较最高分和次高分，分数高者居前。
2.比赛安排在12月7、8、9、三天中午至下午第一节课前，抽签决定各班上场顺序。
3.比赛现场评分和报分，根据各参赛队的得分，分年级评选出一、二、三等奖，优秀组织奖和优秀指挥奖若干名。
4.比赛结束后举行颁奖仪式。
附：
1.评分标准(基准分10分，附加分0.5分，共10.5分，可精确到0.1)：
(1)参赛人数符合规定，着装统一、仪表端庄;(1分);。
(2)选曲得当，礼仪规范，台风台容得体，富有班级特色;(1分)。
(3)上下场井然有序，队形工整，展示一种积极向上的精神风貌;(1分)。
(4)各环节衔接自然，时间控制合理，(1分)。
(5)节奏、拍子准确，声音和谐;(1+1=2分)。
(6)表情丰富、富有感染力，整体效果好，表现力强;(1+1=2分)。
(7)前奏结束，能够整齐统一地进入主题，演唱和指挥协调一致;(1+1=2分)。
(8)附加分：班主任参加;(0.5分)。
2.参考曲目：
革命歌曲(仅供参考)。
《拥军花鼓》《游击队之歌》《二月里来》《红星歌》。
《大刀进行曲》《中国》《绣红旗》《游击队之歌》。
《毛主席的话记心上》《没有共产党就没有新中国》。
经典歌曲(仅供参考)。
《真心英雄》《分享》《心愿》《蜗牛》。
《飞得更高》《明天会更好》《奔跑》《从头再来》。
《爱因为在心中》。
一二九活动方案（精选19篇）篇六
3.有奖小知识竞猜，事先备好小礼品(糖果等)。
4.爱国类经典红色电影放映——《小兵张嘎》，或《红色娘子军》。
5.主持人总结。
备注：有奖小知识竞猜题目应事先做好ppt，电影也可选择近两年上映的较优秀的影片(如《东京审判》《十月围城》《南京!南京》等)。
一二九活动方案（精选19篇）篇七
一二•九运动是一场伟大的爱国运动，具有深远的历史意义。毛泽东在《延安各界纪念一二•九运动四周年大会上的讲话》中高度评价了一二•九运动，指出这场运动与1919年五四运动一样，是一场爱国的、进步的、具有深远意义的运动。“一二•九运动，它是伟大抗日战争的准备，这同五四运动是第一次大革命的准备一样。‘一二•九’推动了‘七七’抗战，准备了‘七七’抗战。”具体而言，这场运动的积极意义至少有以下几个方面：
（一）揭露了日本帝国主义阴谋，吹响了时代的号角。
近代以来，中日两国发生了一系列战争，从1874年侵略台湾、1894~1895年发动甲午战争、1901年积极参与八国联军侵华、1904~1905年在中国的领土上与俄国交战，到1931年九一八事变后侵占我国东北、图谋华北，这些战争无一不是日本蓄意挑起的侵略战争。日本觊觎我中华之狼子野心昭然若揭，铁的事实不容否认。中华民族被推向了生死存亡的边缘，为捍卫中华民族的生存权，广大青年学生在中共领导之下，发出了最后的呐喊，吹响了时代的号角，团结一致，共同抗日！
（二）推动了国民政府对日政策转型。
1931年至1935年间，国民政府对日采取妥协政策，使其自身形象受到巨大的损失。它被人民视为一个卖国的、无能的政府，学生、知识分子、各政治党派、实业界强烈反对对日妥协政策，反对“攘外必先安内”的方针，强烈要求抗击日本的侵略，维护中华民族的主权。一二•九运动的爆发，充分证明了国民政府对内对外政策不得人心，为维护其统治，巩固其社会基础，国民政府逐渐调整了对日政策，对日态度日趋强硬。
（三）推动了全民族抗战局面的形成。
下组织，通过“西北抗日救国会”和“东北民众救亡会”，组织大规模的群众游行示威，到临潼华清池直接向蒋介石请愿示威，蒋介石闻讯令张学良强力制止学生“胡闹”，甚至提出要“格杀勿论”。张学良劝阻过程中，被学生强烈的爱国激情打动，表示以实际行动，答复广大请愿学生。三天之后，西安事变爆发，前所未有的抗日救国运动高潮由此形成。一二•九运动催生了西安事变，推动了全民族抗战局面的形成。一二•九运动爆发后不到两年时间内，面对日寇入侵，中华民族终于实现了空前的大团结，形成了举国上下一致对日的态势。
影响。
打击了日本帝国主义的嚣张气焰，冲破了国民党反动派造成的白色恐怖统治，推动了全民族抗日高潮的早日到来。同时，为广大知识分子开辟了一条与工农群众相结合的道路，为青年学生树立了一面光辉的旗帜。
一二九活动方案（精选19篇）篇八
2---派出六男两女八名选手参加。材料学院大一和大二级队共16个班级参加了这次比赛。
参加比赛的同学和加油的同学很早的来到比赛的起点。虽然天气很冷，可大家却充满激情。运动员们跃跃欲试，都希望为自己的班级争得荣誉。比赛于中午11点半正式开始。第一棒选手是女同学。巾帼不让须眉，每位选手都拼尽全力，誓为自己的班级首先争取领先优势。比赛过程中，不仅场上运动员参加了长跑，不少场下同学也加入其中，全程跟跑，一路为运动员加油。跑完三千米，有些同学体力不支，但他们却没有倒下，因为有他的同学搀扶着他，送来饮用水，更送来关怀。这一刻成绩已经不再重要，因为他们亲身参与了。最终冠军被0707收入囊中，0808、0806分获二、三名。
4---相关历史，一二九运动是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威xxx。一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
6---员纪丹红老师，10级辅导员佟西原老师，学生办公室主任兼11级辅导员李一鸣老师。
参加本次一二九长跑比赛的一共有13支队伍，分别是10级、11级各班级和09级级队组成的一支联队。伴随着李一鸣老师的发令声，本次长跑比赛正式开始了。比赛一开始队员们便进入了状态，同学们的呐喊加油声更是响成一片。尽管寒风凛冽，路程漫长，但参赛的队员们都毫不懈怠，拼尽全力，没有一个人轻言放弃，每一个队员都在为自己和班级的荣誉而战。
8---加。以二教侧十字路口为起点，经学术报告厅、东操场、篮球场再回到十字路口，整个赛程近600百米。比赛中大二、大三的同学也加入其中，领跑为运动员加油鼓劲。比赛过程有速度的较量，耐力的比拼，有同学之间的关爱与支持，更有大家对于生活的热爱和运动的激情。
比赛在一片欢呼声中开始了。只见我系运动员快速冲出起点跑在了最前面为后面要上场的运动员争取了时间。拉拉队员们在一旁卖力的加油，拼命的欢呼，比赛在紧张而又激烈的进行着……到了冲刺阶段的时候了，大家手指紧握，见证了运动员们跑过终点的精彩瞬间，比赛在一片欢声笑语中圆满落幕。
本次一二九长跑比赛赛出了精神，赛出了实力。比赛进行的过程中有汗水，也有收获。在参赛运动员的努力下，我系取得了第四名的成绩，较以往有很大的进步，但离我们的预期目标还有一定距离，通过这次体力与精神的较量，我10---由于知道了这条漫长的路线，在心理上就有一种厌倦，在中途乏力时就会失去新奇感，面对前边长长一段距离，就会失去信心。
在跑的过程中感触最深。
开始的时候，速度不慢，因为有初中万米越野的经验，我尽力调整呼吸与步伐一致，因此跑的挺顺利。由于把舌头地在上颚上，口里颠出了不少白沫，够狼狈的，可现在顾不了这些，抹在衬衣上的不少。
我以为可以这样平平稳稳跑下去，可麻烦事出现了，拿到第二张卡时，突然觉得胸部发闷，顶的胸膛发疼，也不知怎么的一种固执的想法，认为心脏供血不足了。
胸部越来越痛，越加发闷，我几乎直不起腰来了，每走一步都要费好大力，许多同学轻巧地越过了，我只能遗憾地感叹，被迫放慢了步子。这时，lzy骑自行车过来了，看我的苦相，让我上车。我望望后边，还有许多同学正向前跑着，12---势，成功只能由结果来证明。这就是我高考的教训。所幸的是我终于挺过来经历了那段力不从心、有些绝望的日子，我终于来到了一个新的起点，虽有没拿到名次的遗憾，只要重新迎接新的时代，一切都没问题。
一二九师司令部旧址景点导游词。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
一二九活动方案（精选19篇）篇九
一、活动背景：
1935年的12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下,举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动.重温历史，一二九运动已经过去76年了，但它至今仍深深地铭刻在人们的记忆中。一二九运动中，学生们的崇高爱国义举和他们在国家遭受外来侵略、民族濒临危亡面前所表现出的强烈的爱国主义和民族团结精神，充分体现了中华民族的旺盛生命力和强大凝聚力。
为激发广大同学的爱国主义精神，纪念“一二九”运动中的所体现出来的广大青年学生的优秀品质，学院团委决定举行“铭记一二九跨越青春”传承接力行活动。
二、活动目的、意义和目标：
作为一个生活在和平年代的大学生，我们不仅要读好书，还要做到“家事、国事、天下事，事事关心”，继承“一二九”运动中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。我们纪念“一二九”运动，就是要深入学习“一二九”运动体现出的义无反顾、勇往直前革命精神、就是要学习“一二九”运动体现出的敢于同邪恶势力做斗争、争取光明的精神，就是要弘扬敢于探索、敢于奋斗的精神。透过这段历史我们看到了自己肩负的任务和使命，而这也将成为我们不断进步的动力!
三.活动准备。
开幕式时间：1____10。
地点：_____厅。
人员：团务__及各系学生会代表队。
1、嘉宾、观众及活动人员16：00点之前到达完毕，会场工作人员做好准备。2、16：10点起跑仪式正式开始。
3、主持人介绍现场领导及来宾，宣讲此次接力跑活动的形式。
4、院___长致辞。
5、主持人宣布起跑开始，准备开始起跑。
时间:定于_年2__月_日下午_点。
地点:___学院___球场。
参加流程：各系团务主席跑第一棒，各系学生会干部接力，每系设一个接力组，人员构成为5男4女(共9人)，以第一组水利系为例，主持人将以口头形式告知运动员一句话(a),并将旗帜准备到位，手持标志旗,按原定路线开始传递,在中点处设置筷子夹乒乓球游戏,过关后继续跑步到主席台,并将一句话(a)告诉下一位运动员,进行下一组传递，以此类推,共跑9圈。
五、活动路线。
并在活动结束后让所有参与同学进行合影、并在代表本次活动的12.9m的条幅及主题幕布上签名留念。
六、资源需要：
主题幕布一块。
脚手架一组红地毯一块(需租用)。
大条幅一条(已提供)。
音响设备一套(两个大音响四个麦克及支架播放设备一台)350元(需租用)摄影设备一套(dv一台相机3)(需租用)。
宣传旗15面需订购。
乒乓球12个需订购。
签字笔20支需订购。
装饰用品(小礼炮气球彩带)需订购。
活动用品号码牌帽子等需订购。
奖品(水杯台灯鼠标垫)各5份需订购。
奖状8份(给各系学生会颁奖)需订购。
总计:。
七、活动负责人及主要参与者：
主办方:_学院_。
主要参与者:院系两级学生会___。
八、对于贵公司赞助方案。
对于贵公司进行以下活动宣传参考，对于资金的应用主要从以下几个方面选取。
联系人：____联系电话:_________201_/_/_。
一二九活动方案（精选19篇）篇十
一、主持人宣布活动开始，介绍出席的各位领导、老师。
一、校团委书记讲话。
一、主持人宣布长跑正式开始。
(二)长跑。
(二)四个学院队伍沿着行政楼——逸夫图书馆——田家炳——行政楼的路线进行长跑学校纪念一二九运动系列活动方案。沿途各学院负责人组织同学喊口号。
(三)回到行政楼整队完毕后，主持人致辞，宣布活动结束。
(四)活动结束后，统一组织同学们在条幅上签名留念。
长跑路线图。
一二九活动方案（精选19篇）篇十一
一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。
四、活动主办单位与承办：
主办单位：电子信息工程学院分团委策划。
承办单位：电子信息工程学院组织部。
五、比赛规则：
1、演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2、参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3、参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4、本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：
2、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室。
4、制作ppt。
5、拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
6、确定参会人数，制作座次安排表。
7、准备活动所需用品。
8、宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
9、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
1、参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2、亲友团入场，工作人员发放卡片。
3、嘉宾入席。
放映。
5、主持人开场白，宣布活动开始。
6、介绍出席嘉宾。
7、宣读评分标准。
9、主持人宣布获奖名单。
10、颁奖仪式。
11、主持人宣布比赛结束。
12、嘉宾退席。
13、观众离场。
八、注意事项：
1、工作人员需提前一小时入场。
3、会后工作人员留下清理会场。
附录：
评分细则：
一、二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
三、语言表达（30分）：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
五、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。
七、时间把握（5分）:演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
一二九活动方案（精选19篇）篇十二
1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国抗议游行。华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。12月9日，传来冀察政务委员会将于这天成立的消息，北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。清华、北大、东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
本次活动主要是牢记过去，学习先进精神;立足现在，锻炼完善自我;展望未来，肩负历史使命。在新的时代里，一二·九运动也赋予了我们新的使命：笃信仁厚，慎思勤勉的是我们做人做事的准则;崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求;“感恩、责任、奉献”成为时代的主题。在此之时，我们缅怀一二·九运动，至此时机，我们倡导一二·九精神。
年12月9日。
四.活动地点。
五.活动主题。
勿忘12.9——激昂青春我拥有。
六.活动内容。
诗歌朗诵比赛。
a参赛要求：
4.时间限制：每位选手的演讲时间限时4—5分钟。
b赛场具体事项：
i.成立专门的委员会负责此次演讲比赛，下设各种职能小组。
ii.器材组：负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的电路等安全。
iii.宣传组：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。
iv.秩序组：负责赛场的秩序工作，保证各选手正常进行比赛。
联络组：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等。
一、活动目的在党内开展保持共产党员先进性教育，是党做出的一项重大决策。本次活动以纪念“一二九”运动为指引，响应“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育，组织学生党员以及积极分子一起观看爱国影片《xxx》，讨论并升华爱国影片的教育性，从而增强共产党员党性，树立正确的社会主义荣辱观。
1.活动时间：年12月9日7点正。
2.活动地点：教学楼a207课室。
三、
组织机构。
四、活动参与对象。
管理系学生党支部北区党员、预备党员、积极份子、团总支成员。五、活动具体流程九九重阳节活动策划〈1〉由与当日晚6点正准时到场并按照事先安排投入工作。负责人把参加人员教室并安排指定座位。
〈2〉晚7点正，进行签到，查看人数。
〈3〉宣布实到人数，介绍重要到场人员。
〈4〉全部人员起立，奏唱国际歌。
〈5〉由主持人宣布观影活动开始。
〈6〉由负责人操作设备，播放影片。
〈7〉主持人宣布影片播放完毕。
〈8〉要求每位入党积极分子每人在管理系学生党支部官方微博上发表两次观影心得，字数100左右，注明姓名。每人发1-2条新浪微博发表观影心得注明姓名后(@aib管理系学生党支部)，字数120字左右。例：(#纪念一二九#(x级x方向x班xx姓名)@aib管理系学生党支部)。
〈9〉学生党支部书记讲话。
〈10〉主持人宣布活动结束。
五、活动工作分配。
六、经费预算。
此次活动经费预算如下表：
注：此次活动产生的一切费用届时均以发票形式报销，以确保经费使用的透明度。
管理系学生党支部。
年12月1日。
一二九活动方案（精选19篇）篇十三
1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国抗议游行。华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。12月9日，传来冀察政务委员会将于这天成立的消息，北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。清华、北大、东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱。
国学。
生。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
本次活动主要是牢记过去，学习先进精神;立足现在，锻炼完善自我;展望未来，肩负历史使命。在新的时代里，一二·九运动也赋予了我们新的使命：笃信仁厚，慎思勤勉的是我们做人做事的准则;崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求;“感恩、责任、奉献”成为时代的主题。在此之时，我们缅怀一二·九运动，至此时机，我们倡导一二·九精神。
2019年12月9日。
四.活动地点。
五.活动主题。
勿忘12.9——激昂青春我拥有。
六.活动内容。
诗歌朗诵比赛。
a参赛要求：
4.时间限制：每位选手的演讲时间限时4—5分钟。
b赛场具体事项：
i.成立专门的委员会负责此次演讲比赛，下设各种职能小组。
ii.器材组：负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的电路等安全。
iii.宣传组：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。
iv.秩序组：负责赛场的秩序工作，保证各选手正常进行比赛。
联络组：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等。
一、活动目的。
在党内开展保持共产党员。
先进性教育。
是党中央做出的一项重大决策。本次活动以纪念“一二九”运动为指引响应“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动组织学生党员以及积极分子一起观看爱国影片《》讨论并升华爱国影片的教育性从而增强共产党员党性树立正确的社会主义荣辱观。
1.活动时间：2019年12月9日7点正。
2.活动地点：教学楼a207课室。
三、组织机构。
四、活动参与对象。
管理系学生党支部北区党员、预备党员、积极份子、团总支成员。五、活动具体流程九九重阳节活动策划〈1〉由与当日晚6点正准时到场并按照事先安排投入工作。负责人把参加人员教室并安排指定座位。
〈2〉晚7点正，进行签到，查看人数。
〈3〉宣布实到人数，介绍重要到场人员。
〈4〉全部人员起立，奏唱国际歌。
〈5〉由主持人宣布观影活动开始。
〈6〉由负责人操作设备，播放影片。
〈7〉主持人宣布影片播放完毕。
〈8〉要求每位入党积极分子每人在管理系学生党支部官方微博上发表两次观影心得，字数100左右，注明姓名。每人发1-2条新浪微博发表观影心得注明姓名后(@aib管理系学生党支部)，字数120字左右。例：(#纪念一二九#(x级x方向x班xx姓名)@aib管理系学生党支部)。
〈9〉学生党支部书记讲话。
〈10〉主持人宣布活动结束。
五、活动工作分配。
六、经费预算。
此次活动经费预算如下表：
注：此次活动产生的一切费用届时均以发票形式报销，以确保经费使用的透明度。
管理系学生党支部。
2019年12月1日。
一二九活动方案（精选19篇）篇十四
1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二九”运动。
在“一二九”纪念日来临之际，我们抚今追昔，不禁被几十年前同样是身为学生的他们伟大的爱国情怀所折服。爱国主义是一个古老而永恒的话题，在不同的时代条件下不断被赋予崭新的含义。如今的中国虽然已摆脱过去落后挨打的面貌，但爱国情怀依然重要。我们广大青年学生将担当起未来中国强盛的历史使命，应当继续发挥青年学生时代急先锋的作用，永怀赤子之心。在院团委和院领导的领导下，开展这次“一二九”活动，来响应党和国家的号召，加强我院团委和团支部建设。
需要我们的时候，我们这些人能勇敢地站出来，实现自己的报国宏志!通过此次活动，丰富同学的课余生活，增进同学之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩。
本次活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生对祖国的热爱之情。活动紧扣着“勿忘129，爱我中国”的主题，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，培养了爱国主义精神。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有一颗对祖国的赤胆忠心，对祖国深沉的爱。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。
(二)活动时间：20xx年12月1日——20xx年12月30日。
(三)活动对象：xx大学文学院全体学生。
(四)主办单位：xx大学文学院团校。
(一)前期准备。
1.组织召开团校全委会确定活动形式、各环节负责人及其他活动所需参与人员。
2.活动所用材料及其它，责任到人，分头准备，确保活动有序进行。
3.活动宣传及通知：利用海报(手绘)、横幅、网络(在文学院qq群里发帖)、传单等方式宣传及飞信方式通知。
4.活动时现场进行拍照，并组织记者团的同学写稿子，争取上校报。
5.文学院团校外联部拉到一些商家赞助，扩大我院此活动的宣传力度。
1.组织团委及一部分同学提前布置活动现场。
2.组织有序的进行各项活动。
(三)后期准备。
1.活动结束后，清理现场。
2.整理活动照片。
(一)开展“我知129”有奖活动。
活动时间：12月x日。
活动地点：广场。
具体细节：本环节设置有12道与“一二九”运动有关的选择题，事先准备好一个纸箱(含有每张一道选择题的12张纸条)，参赛者随机抽取纸箱中的一个纸条来回答上面的问题，答对者奖励(棒棒糖一个)，答错者惩罚(念绕口令)。
(二)开展“我和我的祖国”朗诵比赛。
活动时间：12月x日。
活动内容：以“我和我的祖国”为主题开展朗诵比赛，要求展现学生积极向上的性格，以语言表演形式表达对“一二·九”运动的纪念和缅怀，抒发自己的爱国情怀。由各支部组织同学报名参加，届时开展朗诵比赛活动，并评出优秀选手予以表彰和奖励。
(三)开展“唱支红歌给祖国”爱国歌曲展播。
活动时间：12月x日。
活动内容：以“我为祖国唱支歌”为主题进行爱国歌曲展播，借“一二·九”纪念日为契机，广泛发动青年团员传唱爱国歌曲，活动当天团校实践部和外联部在广场播放各支部想出的爱国歌曲，在丰富活动内容的同时提高活动的参与度和影响力，以红歌艺术的形式宣传党的光荣历史与传统，弘扬党的伟大精神，涤荡青年团员的心灵，在全院范围内形成唱响爱国歌曲，继承爱国传统的高潮。
(四)开展“我为一·二九传真情”气球分发活动。
活动时间：12月x日。
活动内容：以“我为一·二九传真情”为主题在活动当天进行气球分发，由团校外联部和宣传部在吹好的气球上写下以“一·二九”为主题的缅怀先烈和爱国荣校的简短话语，分发给前来参加活动的各支部和广大青年。通过此项活动的举办展现当代学生积极活泼、昂扬向上的精神状态，提高同学们的活动积极性，增强广大团员的责任感、使命感和民族自豪感。
(五)开展“我与祖国同成长”条幅签名活动。
活动时间：12月x日。
活动内容：由团校负责制作以“我与祖国共同成长”为主题的条幅并展出，活动当天发动10级、11级团支部配合团校组织部和宣传部在八食堂广场进行条幅的签名活动。通过此项活动的举办，提高各支部青年团员的活动积极性和参与热情，将缅怀“一·二九”之情和“我与祖国共奋进”思想铸入广大青年内心。
六、经费预算。
七、活动运行中注意的问题及细节。
(一)团校各部门分工负责，与相应班级团支部合作，做好分项目活动。
(二)各团支部提供活动作品，由与之配合的团校部门进行活动现场布置及秩序的维持。
(三)活动经费由各班级团支部自行筹划，各班级负责人需充分调动同学积极性。
(四)活动完将结果统一汇总到文学院团委。
一二九活动方案（精选19篇）篇十五
活动前准备：
一、提供内容：比赛歌曲、比赛细则、评分标准、(看附表)宣传前完成。
二、宣传工作(制作海报粘贴在教学楼，实验楼，新校区;部门人员去各班级做宣传;学校广播通知)三月底完成。三、确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。
四、邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员做评委，邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。
五、找两个大方得体的主持人。
六、比赛规则：按班级最后总得分排名。
活动时间：十二月九号。
活动地点：待定。
活动人员安排：待定。
活动所需用品：音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、
活动所需经费：矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉。
证书、小礼品300元。
主办方：信息学院商贸系团委。
承办方：信息学院商贸系组织部。
优秀指挥员评分细则：
1.指挥员服装整齐，举止大方。(2分)。
2.指挥员节奏感，乐感强，对歌曲有一定的艺术处理。(4分)3.指挥员和合唱队配合默契。(2分)4.指挥员形体动作协调，准备到位。(2分)。
班级评分细则：
一、歌曲完整性(50分)。
1.节奏与伴奏一致(30分)。
2.有无跑调(10分)。
3.没错词、整齐(10分)。
二、歌曲处理(30分)。
1.对歌曲处理的方式：(如：分声唱、领唱、轮唱等)(15分)。
2.对歌曲的感情处理(15分)。
三、精神风貌(共20分)。
1.服装统一(10分)。
2.队形整齐、独特等(5分)。
3.进、出场有秩序(5分)。
信息学院商贸系第一届“红五月”歌咏比赛评分表：略。
备注。
信息学院商贸系歌咏比赛歌曲。
一二九活动方案（精选19篇）篇十六
一、指导思想。
为了进一步培养学生爱国主义情操及推动小学读书学习活动的开展，揭发学生的读书兴趣，提高学生表达能力，拓展学生的知识领域，开阔学生视野范畴，增强学生的语文素养和人文素养，决定在一二·九期间开展爱国教育唱红歌及爱国演讲比赛活动。
二、参赛对象。
接龙学校全体师生。
三、比赛形式。
1、合唱类：
分段比赛，1-2为低段组，3-4为中段组，5-6为高段组。
2、演讲类：
分段比赛，1-3为低段组，4-6为高段组。
四、比赛项目及相关事宜。
1、比赛时间：2011年一二·九节期间(时间到时通知)。
2、比赛场地：接龙小学操场。
3、具体要求：
(1)、各班组织一个大合唱，必唱歌曲为《歌唱祖国》(一年级可自定)，另选一首爱国歌曲或校园歌曲。
(2)、各班参赛者以爱祖国为题材写一篇不能超过10分钟的演讲稿，一年级可以是爱国诗，每个班的参赛者以3人为宜，不得超过4人。
4、主持人：
5、评委：
6、积分：
4、奖状：
五、设奖。
1、合唱类：
分高中低段比赛，各取第一名后，按三个第一名的分数高低再确定一、二、三名。
2、演讲类：低段组：一等奖1人二等奖2人三等奖2人。
高段组：一等奖1人二等奖2人三等奖2人注：如有成绩并列的以并列设奖。
1、各班入场，评委就座，各参赛者抽签。
2、致开幕词。
3、升旗仪式。
4、领导讲话，并宣布演讲比赛开始。
5、主持人宣布体操评分规则。
6、演讲比赛。
7、颁奖仪式。
8、学校领导总结，并宣布演讲比赛结束。
七、比赛期间，各班纪律安全由各班主任具体负责。
八、未尽事宜，另行通知。
1935年12月9日，在北平爆发的12.9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
为纪念12.9运动七十八周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上的成长环境。激发我们小学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
三.参赛对象：全体师生。
四.活动时间：12月9日(星期一下午)。
五.参赛要求：
1、各参赛队所选歌曲必须是爱国歌曲，积极向上，具有思想性、艺术性。
2、如需音乐伴奏，请自备。
3、比赛的出场顺序由抽签决定。
4、比赛地点设在校园。
5、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
五、奖励办法：
比赛设一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖2名。参与奖若干名。
六、评分标准：总分50分。
1、要求以班级为单位，全体参与;(5分)。
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(10分)。
3、演唱时声音整齐、和谐、优美;(20分)。
4、能够表现出歌曲所表达的精神风格;(10分)。
5、演唱形式新颖多样、整体默契;(5分)。
七、比赛活动程序：
1、校领导讲话。
2、主持人介绍出席人员。
一二九活动方案（精选19篇）篇十七
一活动背景：1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，学生的爱国救亡运动得到了广大群众的积极响应，最后发展成为全国性的抗日爱国运动。
二活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。通过爱国主义演讲比赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬艰苦奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。
三活动主题：宏扬爱国之情，树立报国之志。
四活动时间：12月6日晚7点。
五活动地点：学生活动中心(食堂三楼)。
六面向对象：06，07级笃学书院全体学生。
七活动内容：每大班(以辅导员所带班级为标准)出一名同学。每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。
八主持人：两人，一男一女。
九奖项预算：
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
十赛前准备工作：
1比赛流程制定以及通知。
2参赛人数要求以及时间限制：每大班必须派一名选手。
参赛,每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
3制定评分细则：满分为十分,各评委打出分数后去掉一。
个最高分,去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数。
4聘请老师担任评委。
5报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委。
一二九活动方案（精选19篇）篇十八
一、爱好和平的精神；为继承和发扬晋商文化，用优秀的文化引导和激励学生健康成长，把满腔的爱党报国之志升华为崇高的吃苦耐劳精神、团结协作精神和拼搏奉献精神，勤奋学习、锤炼品格、全面发展，争做社会主义事业的合格接班人。
传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国。
1、通过在晋商公园广场开展纪念一二九运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬一二九运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。
2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。
2011年12月九日下午3：00——5：00。
四、活动地点：
晋中晋商公园广场。
1、奏唱国歌，全体学生面对国旗庄严宣誓。
2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识。
3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识。
4、学生代表发言。
5、领导讲话。
6、唱响红歌，进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动。
7、为晋商公园进行义务劳动。
8、参观晋商公园，并开展征文活动。
六、活动要求：
1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。
2、在整个活动过程中要做好安全工作，确保万无一失。
3、要以本次主题活动为契机，以系部为单位开展爱国主义教育。
二〇一一年十二月六日。
一二九活动方案（精选19篇）篇十九
一、指导思想。
为了进一步培养学生爱国主义情操及推动小学读书学习活动的开展，揭发学生的读书兴趣，提高学生表达能力，拓展学生的知识领域，开阔学生视野范畴，增强学生的语文素养和人文素养，决定在“一二·九”期间开展爱国教育“唱红歌”及爱国演讲比赛活动。
二、参赛对象。
接龙学校全体师生。
三、比赛形式。
1、合唱类：
分段比赛，1-2为低段组，3-4为中段组，5-6为高段组。
2、演讲类：
分段比赛，1-3为低段组，4-6为高段组。
四、比赛项目及相关事宜。
1、比赛时间：xx年“一二·九”节期间(时间到时通知)。
2、比赛场地：接龙小学操场。
3、具体要求：
(1)、各班组织一个大合唱，必唱歌曲为《歌唱祖国》(一年级可自定)，另选一首爱国歌曲或校园歌曲。
(2)、各班参赛者以“爱祖国”为题材写一篇不能超过10分钟的演讲稿，一年级可以是“爱国诗”，每个班的参赛者以3人为宜，不得超过4人。
4、主持人：
5、评委：
6、积分：
4、奖状：
五、设奖。
1、合唱类：
分高中低段比赛，各取。
为纪念运动七十八周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上的成长环境。激发我们小学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
三.参赛对象：全体师生。
四.活动时间：12月9日(星期一下午)。
五.参赛要求：
1、各参赛队所选歌曲必须是爱国歌曲，积极向上，具有思想性、艺术性。
2、如需音乐伴奏，请自备。
3、比赛的出场顺序由抽签决定。
4、比赛地点设在校园。
5、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
五、奖励办法：
比赛设一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖2名。参与奖若干名。
六、评分标准：总分50分。
1、要求以班级为单位，全体参与;(5分)。
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(10分)。
3、演唱时声音整齐、和谐、优美;(20分)。
4、能够表现出歌曲所表达的精神风格;(10分)。
5、演唱形式新颖多样、整体默契;(5分)。
七、比赛活动程序：
1、校领导讲话。
2、主持人介绍出席人员。
3、宣读评分标准。
4、比赛开始。
5、活动小结。
6、演出颁奖。
八、工作人员安排。
1、评委：(赛前另行通知)。
2、计分员：
3、音响、摄影：
4、场地布置：
4、主持：两名学生。