室内趣味活动方案(实用22篇)

时间:2023-12-08 作者:LZ文人

活动方案的制定还涉及活动资源的调配和物资的准备,以确保活动能够顺利进行。在下面的范文中,我们可以看到一些创意和巧妙的活动方案设计和实施。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇一

一、活动目的:

随着经济的快速发展,人民生活水平逐渐上升,人们对生活质量和生存环境的要求不断提高,但同时经济发展带来的环境问题也日益严重,何况近年来,环境安全问题越来越严重,甚至威胁到人们的身心健康,各种疾病泛滥。同时对人们的日常生活也造成了影响。宣传环保知识,保护人们身心健康,提高人们对环境防治的意识,并做到人人爱护环境,享受生活,是一件有意义而且很有必要的事。

二、活动背景:

在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。

三、活动主题:

“爱护环境,让生活更美好”

三、活动主办单位:

-----市环境保护局。

-----大学市场营销系。

协办单位:。

-------晚报-----电视台。

------------室内环境检测公司。

五、活动时间:6月28日到7月1日。

四、活动对象。

走出校园,走进社会,面向大众,宣传环保知识,普及环保理念。

五、活动内容:

1、成立青年环保志愿者服务队。

2、对市民进行有关环境方面知识了解的市场调查。

3、根据调查所得出的情况,进行环保知识的宣传和普及。

4、组织相关的活动,让人们一起参与环境知识的教育中,比如签名活动,有奖问答等。

5、进行工作总结,撰写活动的心得等相关材料。

六、活动联系媒体:

------晚报、------电视台、-----电视台。

七、活动具体实施方案。

活动一:成立环保志愿者服务队。

目的:为使校园环保工作长期不懈地展开,定期宣传环保知识,体现当代大学生求。

真务实的精神风貌,城市与环境系决定成立“青年环保志愿者服务队”。服务。

队将统一着装,开展环保活动。

(一)加入环保志愿者条件:

1.热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;

2.组织纪律性强,身体健康;

(二)志愿者召选:

从学校和社会上招募两种途径。选出十名环境志愿者。

活动二:对市民进行有关环境方面知识了解的市场调查。

时间:2012年6月29日。

活动目的:调查居民对于一些环境的基本知识的了解程度。

各个年龄段和各个收入阶层。通过问卷调查,知道市民对于环境的了解。

程度和知识盲点,方便后续的活动开展。

活动三:根据调查所得出的情况,进行环保知识的宣传和普及。

活动时间:2012年6月30日。

活动目的:普及环保知识,防范于未然。

活动形式:通过问卷调查了解到的信息,制定相关的环境知识书分发给市民,然后。

我们的环保志愿者也会到街上去宣传环保知识,为市民讲解。

活动四:组织有关环保的一系列活动,让人们一起参与环境知识的教育中。

活动时间:2012年6月31日—7月1日。

活动目的:让市民自己感受在身边真实的环境问题,增加真实感,更好的提高他们的环保意识。

活动形式:签名活动、有奖问答,照片展出。

八:活动要求。

1、相关负责人必须确保活动正常有序的进行,实行问责制;

2、环保知识讲解的要详细,让人们确实知道环保的重要性;

3、达到“不仅知道室外环保,更要让人们知道室内环保的必要性”的任务;

4、活动期间,团队每个成员不得无故缺席,有事之前必须请假,经允许后,方可;

5、对每项活动的经费,必须进行严格的审查,对活动赞助商负责;

九:活动前期准备。

1、招募志愿者(无论是在校大学生,还是社会上工作人员,只要有意愿做好,都可);

2、安排相关负责人(一个负责人负责一个项目或多个项目);

3、制作横幅,租赁场地。

4、编写整个活动宣传活动方案;

5、联系爱心组织,寻求他们的帮助;

7、前期对团队所有成员进行系统的培训,并统一规划。

十、经费预算。

奖品花费:200元。

服装:t恤15元×20件=300元。

帽子5元×20顶=100元。

问卷和宣传单:250元。

横幅100元×2面=200元。

海报200元。

摄影展展版200元。

共计:1450元。

十一、成果汇报。

1、将通过ppt汇报。

2、word调研报告、3、队员心得、论文等多种形式进行展示。

4、实践中各组员的暑期社会实践心得报告。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇二

参与运动、增进友谊、强健身体、分享快乐。

二、运动会时间和地点。

时间:20xx年12月下旬。

地点:育才小学室内体育馆。

三、活动目的。

为了丰富我校教师的课余文化生活,增强教师的身体素质,促进教师体育锻炼的意识,增强学校教职工的`凝聚力,经学校研究决定,举行20xx年育才小学体育节教工趣味运动会。

四、运动会比赛项目。

1、爆竹声声除旧岁。

组别:3组器材:气球凳子5张秒表。

方法:每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次。规则:1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。

2、金蛇狂舞闹新年。

组别:3组器材:长绳5根秒表。

方法:每组2名队员手持跳绳摇动,其他队员成一路站在摇绳一侧做好准备,听裁判员发出“开始”口令。每组队员依次一个接着一个进入绳内并跳一次后再离开,3分钟内以完成有效次数多少决定名次。如成绩相同,以失误次数多者名次列前。规则,两人同时进入绳内跳,只能计算一次的成绩。

3、累累硕果迎玉兔。

组别:3组器材:长绳5根秒表。

方法:每组派一名队员身垮2只纸篓,站在直径3米的圈内,通过小范围的移动接球。其他队员手持两只小球,依次进行击地反弹,尽量将球能反弹到同伴的纸篓内,比赛结束以篓子里的球多少决定名次。规则,球到篓子内在移动中掉出来,不计算成绩。接球人只能在圈内接,出圈不算。投反弹球的人必须在指定地区,否则不算。

4、心随竹舞贺新春。

组别:3组器材:竹竿40秒表。

方法:每组选派6人敲打竹竿,其他人成一路纵队站立。听裁判员发出“开始”口令后,依次进入竹竿内有节奏的跳直到到跳过三排竹竿为一人次。以3分钟内通过的人次多少决定名次。规则,中途有夹竿现象,需重新开始。

5、凤凰涅磐展新姿。

组别:4组器材:藤圈40秒表。

方法:每组的排尾身上套10只藤圈,其他人成横排站立。听裁判员发出“开始”口令后,每组的排尾队员依次将身上的藤圈从下往上拿出传给旁边的人,旁边的人接到圈后从上往下套后,再将圈传与另一人,按照这样一上一下的顺序一直传到排头,最后以每组传完圈的时间多少决定名次。规则,套圈的顺序不能错否则重新开始。

6、你跳我蹦快乐兔。

组别:4组器材:兔子舞秒表。

方法:每组的队员前后手扶肩成圆形队伍站立。听裁判员发出“开始”口令后,大家。

随着兔子舞音乐一起反复做:左-左,右-右,前——后,蹦蹦蹦。各队自己设计队形,以一定时间内动作的整齐度,美观度评分排列名次。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇三

幼儿园亲子活动是联系家长和幼儿园的重要渠道,是使幼儿园和家庭形成合力以促进幼儿全面且有个性发展的重要载体。在室内怎么组织开展亲子活动呢?下面是本站小编整理的室内亲子。

欢迎阅读。

策划人:刘照晴童若男。

一、活动目的。

1、有利于增进家长和孩子之间的情感交流。

2、让孩子更了解自己的家人。

3、让孩子更爱自己的家庭。

二、活动时间:待定。

活动时长:预计90分钟。

三、活动地点:室内(待定)。

四、活动流程:。

(一).辈分歌mv开场秀。

活动目的:活跃气氛引入主体。

参与人员:主持人,志愿者。

准备:头饰,视频(辈分歌)。

时间:5分钟左右。

活动内容:志愿者分别饰演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。

(二)、看谁找得准!

准备:头饰,ppt。

时间:10分钟左右。

活动内容:由主持人组织游戏,提出妈妈的爸爸是谁这类问题,让孩子们找到对应名称的志愿者。迅速站队。找对了的小朋友会有小奖品。(为了安全,本游戏不要求快,只规定找对即可。)。

设计背景:

亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。现在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱,殊不知对孩子而言最好的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。

活动目标:

1.积累了感觉印象,有助于认知能力的发展;。

2.体验了初步的交往关系,有助于社会性关系的发展;。

3.联结了亲子之间的情感联系,有助于个性的完善和发展。

活动准备:

奖品若干、橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。

活动内容:

趣味亲子游戏:游戏一:蜈蚣竞走。

先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩:

1.由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

2.随着一、二、一、二„„的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。

趣味亲子游戏:游戏二:小羊过河。

先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋„„我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛,看谁采得快,采得多。

目的:发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。

怎么玩:

1.家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状,1条宽1条窄。

2.家长先出发跳过2条“小河”,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2条“小河”回来。

3.孩子接着出发,到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。

4.如此反复,直至5块积木叠在一起。

再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

一、活动形式:亲子竞赛活动。

二、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

三、活动时间:20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30。

活动地点:高家基小学校园山顶操场。

四、活动准备:

1、活动方案,有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容:

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:

1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。

5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6)家长、孩子、老师分享活动体会。

7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束:

活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇四

人数:10几个人就可以,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比例不限。

裁判:一名,负责发号司令。

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

2)贴膏药。

参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑,鹰捉。当小鸡在某人面前一站,则其马上变成小鸡,得跑,被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。

3)一只青蛙。

参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”;接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。

4)裙舞。

上若干对男女,用报纸撕成草裙状裹其腰间,配合disco音乐翩翩起舞。

5)看看谁最笨。

适合于圆桌排次,由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到“14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替,出错或太慢则罚。俗称“明七暗七”,人数少可玩“明三暗三”等。

6)寻宝大行动。

参加人员:集体。

据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

7)合力吹汽球。

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务。

人数:每组限六人。

场地:不限。

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)。

汽球(每组一个)。

适合:全部的人。

游戏方法:

1.分两组,但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

8)扮时钟。

游戏规则:

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出。

来;

4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

点评:

1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛。

2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。

9)游戏。

4、拍七令。

用具:无。

人数:无限制。

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

缺点:无。

10)衔纸杯传水。

目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

11)瞎子背瘸子。

目的:沟通配合能力,活跃气氛。

游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

12)七拼八凑。

此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组。

道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)。

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)。

将游戏规则告知大家。

每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

我们做过一次,最刁的主持选择最后是一根白头发,结果老总的脑袋遭了殃…。

13)抢龙尾。

每组排一直线,龙尾最后的组员挂一彩带,各组各自劲逐,设法枪对方的彩带。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇五

一、活动主题:趣味百科,乐在其中。

二、活动目的:期中考试结束后,为了放松同学们的压力,让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,点燃学生对知识的热情,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大学生的知识面,从而营造和谐友好的学习氛围;同时,也为了增强学生之间的合作能力,协调能力,为此,我们初一级特举办趣味知识竞赛。

三、活动对象:初一级全体学生。

四、活动时间:待定。

五、活动地点:待定。

六、比赛流程以及规则:

在比赛开始前,两个班的学生自由组队,分成8组,每组8人。各队代表到主持人处进行抽签,本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制,如出现两队以上积分相同的情况,则得分相同的参赛队进行三道加赛抢答题,然后根据加赛得分情况,确定名次。

(一)必答题--“先声夺人”(20分钟)。

1、题型设计:有8组题目,每组有5个选择题;每队抽签选题。

2、答题规则:答题分别由每队一名代表回答。

3、时间限制:主持人宣布开始答题后,30秒内答题有效。

4、评分标准:答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

(二)争分夺秒--“步步为营”(20分钟)。

1、题型设计:题目全为是非题。

2、答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,每队选代表答题。

3、时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

(三)互动环节--展我风采(10分钟)。

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。

(四)抢答题--“能力考验”(25分钟)。

1、题型设计:听前奏猜歌曲;看图片猜内容。

2、答题规则:主持人宣布开始抢答后,参赛者才能举手抢答,另外选手可以提示或补充。

3、时间限制:必须在30秒内作答完毕,答错或超时题目作废。

4、评分标准:答对加10分,答错扣10分。

(五)冲锋题--“当机立断”(15分钟)。

1、题型设计:以选择题为主,题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。

2、答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每队代表回答题目。

3、评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4、时间限制:主持人读题后60秒内答题有效,超时作答错处理。

(六)猜灯谜--“众志成城”(15分钟)。

1、题型设计:舞台布置一边上有8个气球,每个气球里都有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。

2、答题规则:每次派出两或三队,各队派两名代表出列摘气球,然后由两名队员背靠背将气球挤破,最先挤破的队获得答题的机会,找到题目交给主持人,并由该对的代表回答,答错时,另一组可以补答。

3、评分标准:答题正确加相应的分数,答错不减分。

4、时间限制:主持人读题后60秒答题有效,超时作答错处理。

(七)附加题--“出奇制胜”(10分钟)。

1、设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

2、题型设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

3、答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

七、奖项设置:

冠军队:1个。

亚军队:1个。

季军对:1个。

最佳团队奖:1个。

最佳风采奖:1个。

最佳个人表现奖:8个。

八、经费预算:

一袋气球;一卷彩带;白纸若干,小展板;5卷双面胶;奖品:若干小礼物,奖状,笔记本之类的。

九、人员安排:

主持人:2个(学生);计时:1个;计分:1个;控制多媒体:1个。

十、注意事项:

1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场。

2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

3、各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇六

为了让社区孩子们度过一个充满艺术气息的六一儿童节,__街社区党委将于__年__月__日开展儿童节活动。活动内容有:亲子阅读《声律启蒙》、儿童手工diy彩绘灯笼、儿童创意自由绘(水粉)、陶艺自由创作、观看青年油画艺术家现场作画。活动时间:__年__月__日上午9:30-11:30,下午2:00-4:00,活动地点:__街社区多功能厅(__二巷1号),联系电话:__,活动详细内容见附件,欢迎大家带孩子来社区参加活动!

活动方案。

__月__日是可爱的孩子们的节日,孩子是家庭的希望、人生的延续、祖国的未来,天真无邪的他们,让这个世界充满了欢声笑语。至此六一儿童节,__街社区推出儿童艺术节亲子活动,让孩子们和大人们们一起度过一个充满艺术气息的节日。

活动目标。

1、通过开展活动,让孩子和家长充分感受节日的氛围,成为孩子们美好的记忆。

2、增强家庭教育、社区教育的合作,形成共同育人的合力。

3、作为__街社区庆祝建国__周年“七个一工程”的组成部分,创新节庆方式,社区、民众共同参与,引入专业美育资源,促进中华文脉传承。

活动安排。

地点:__街社区活动室。

时间:__月__日上午9:30——12:00,下午1:30——4:30。

参与对象:本辖区幼儿(须父母或家人陪同)、儿童和青少年,可以家庭为单位参与。

活动内容:

1、亲子阅读《声律启蒙》,《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。

2、彩绘灯笼,儿童手工diy彩绘灯笼。

3、儿童创意自由绘(水粉)。

4、陶艺自由创作。

5、观看青年油画艺术家现场作画。

一、活动目的:

地面营销,直接深入终端,通过义诊、宣传等活动,让参加义诊之医院的、实惠、公益观念深入人心。向社区要患者,向义诊要效益,提升人气,拉动参展医院效益增长。

二、营销策略。

通过第三方以公益的名义进驻社区,这是我们组织者的优势,通过此次活动可以提升参展医院的品牌,提高参展医院的知名度。主打公益牌,走进每一个社区,针对医院的潜在病种患者进行终端地面营销尤为重要。

三、义诊时间。

5月8日—9日(星期六、星期日)。

四、义诊地点(暂定)。

南内环二社区(太原市南内环街106号)。

五、宣传计划。

1、《社区消费》整版广告;

2、《社区消费》在南内环社区3000份发放宣传推广;

3、南内环社区内海报200张张贴。

六、社区介绍。

南内环二社区。

地址:太原市南内环街106号。

社区简介:南内环二社区始建于1961年10月份,是原来的省建二公司宿舍居委会。年1月份小店又将该居委会划分到营盘街道办事处,将原来的居委会变更为南内环三居委会。年12月份营盘街道调整社区时把南内环三居委会和南内环二居委会部分合并成为现在的南内环二社区。

七、义诊流程:

【当日义诊流程】。

2、现场发放宣传单,并及时为不明白市民讲解义诊的流程,和我们的公益性;

【参展后】。

1.现场服务人员统计好本日体检人员,患者资料,做好记录,建立患者信息数据库。

3.专家应该不定期回访,做好电话记录,和患者交朋友,博得患者的信任。

让患者自愿、舒服就诊,同时专家应及时和患者沟通近期医院活动,包括手术优惠政策。

八、参展医院需准备以下物品:

1、桌子:两张;凳子:五-八条桌布:一块,以盖住桌面略有宽余为主。

2、救护车一辆:喷有标志。

3、横幅。

4、患者统计表格若干份、签字笔(四支)。

5、血压仪一个,以及义诊相关仪器。

6、现场宣传资料若干(杂志、健康资料)、三折页。

7、小礼品若干、优惠券若干。

8、绶带5条,曲别针若干,专家工装,现场展板,易拉宝。

(参考:横幅、宣传册子、宣传资料、小镜子、x展架、相机;桌椅、桌布、凳子、水杯、纯净水及车辆的调度;笔、登记本、血压器、听诊器、手电筒、测身高、体重仪、医院绶带、工作牌、体温计、血压计、体重秤。健康卡(vip卡)、病号档案,做好社会调查,建立个人健康档案)。

9、医院及执业医师的有关证明文件。

九、参展费用。

展位规格:5m2m。

每展位:3000元/义诊周期。

赠送《社区消费》1/4版彩色硬广。

一、前言。

去各社区义诊是我们推拿中医药协会必不可少的活动,也是我协历来的一项传统活动,它具有各种非同寻常的意义。我们在义务奉献的同时也融洽了彼此的关系,增长了各自的能力,巩固了已学的知识,赣南医学院推拿中医药协会是一个温暖的大家庭,我们互帮互助,共同进步,并希望将温暖久久传递。在暖春的阳光下,百花盛开,万物复苏,生机勃勃。我们也要在这个春光灿烂的日子里,用流动的青春,完善自己,奉献他人!

二、活动主旨。

1、服务社区居民。

现代城市生活节奏越来越快速,导致亚健康状态越来越普遍,高血压、颈椎病与肩周炎等病的发病率也在城市居民中居高不下。义诊主要针对这些问题为市民量血压,用推拿手法治疗颈椎病与肩周炎等等疾病,缓解病痛,放松身心。

2、加强对推拿中医药知识的宣传。

中医学是我国的传统文化,其中分支——推拿,在现代医学难以治疗的疾病仍仍具有非常好的疗效。普及推拿知识,引发市民对推拿治疗的关注。

3、加强学员实践及理干事办事能力。

三、主办单位:赣南医学院推拿中医药协会。

四、活动负责人:

五、活动主题:青春流动,温情传递。

六、时间地点:姚府里社区20/3/15(周日)。

七、活动流程。

1、活动前期,组织部联系好社区,并完善相关事宜。

2、宣传部出好海报,进行宣传与通知。

3、负责人带领团队前往社区进行义诊。

4、活动结束各部门做好此次活动总结。

八、经费预算。

横幅:40元。

中餐:200元。

矿泉水:30元。

总计:270元。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇七

六一”国际儿童节是全世界儿童的节日。少年儿童是祖国的未来,是传承中华民族优秀历史文化的希望。__年,中国共产党将迎来建党__周年,为迎接中国共产党__岁华诞,继承和发扬党的优良传统和作风,提高社区少年儿童的传统文化素养,引导社区少年儿童从小树立社会主义核心价值观。__社区以建党__周年为契机,特举办“礼赞百年·童心向党”大型亲子游园会。

二、活动内容。

(一)开场活动—中药草贴画。

由全体小朋友共同完成六一儿童节主题贴画。

(二)游园游戏。

以下游戏都由家长与孩子共同完成,活动结束后将获得精美奖品。

1、人心齐,泰山移(夹弹珠)。

2、小小指挥官(贴鼻子)。

3、蚂蚁搬家(送乒乓球)。

4、万丈高楼平地起(搭积木)。

5、燕雀安知鸿鹄之志(纸飞机飞行比赛)。

6、争当先锋(猜反义词)。

三、活动奖品。

一等奖(5名):精美桶装积木;

二等奖(10名):折叠磁性地图拼图;

三等奖(15名):迪士尼文具盒;

参与奖(若干):小玩偶;

四、时间、地点。

活动时间:__年__月__日(本周六)9:30开始。

活动地点:__社区党群服务中心小广场(__物业管理中心)。

温馨提示:若遇天气状况,活动将在__社区党群服务中心内开展。

五、报名方式。

报名联系人:李老师。

报名电话:184__。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇八

策划方案是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。下面是小编帮大家整理的室内教师节工会趣味活动方案(精选10篇),仅供参考!

室内趣味活动方案(实用22篇)篇九

二、运动会时间和地点。

时间:20xx年12月下旬。

地点:育才小学室内体育馆。

三、活动目的。

为了丰富我校教师的课余文化生活,增强教师的身体素质,促进教师体育锻炼的意识,增强学校教职工的凝聚力,经学校研究决定,举行20xx年育才小学体育节教工趣味运动会。

四、运动会比赛项目。

1、爆竹声声除旧岁。

组别:3组器材:气球凳子5张秒表。

方法:每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次。规则:1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。

2、金蛇狂舞闹新年。

组别:3组器材:长绳5根秒表。

方法:每组2名队员手持跳绳摇动,其他队员成一路站在摇绳一侧做好准备,听裁判员发出“开始”口令。每组队员依次一个接着一个进入绳内并跳一次后再离开,3分钟内以完成有效次数多少决定名次。如成绩相同,以失误次数多者名次列前。规则,两人同时进入绳内跳,只能计算一次的成绩。

3、累累硕果迎玉兔。

组别:3组器材:长绳5根秒表。

方法:每组派一名队员身垮2只纸篓,站在直径3米的圈内,通过小范围的移动接球。其他队员手持两只小球,依次进行击地反弹,尽量将球能反弹到同伴的纸篓内,比赛结束以篓子里的球多少决定名次。规则,球到篓子内在移动中掉出来,不计算成绩。接球人只能在圈内接,出圈不算。投反弹球的人必须在指定地区,否则不算。

4、心随竹舞贺新春。

组别:3组器材:竹竿40秒表。

方法:每组选派6人敲打竹竿,其他人成一路纵队站立。听裁判员发出“开始”口令后,依次进入竹竿内有节奏的跳直到到跳过三排竹竿为一人次。以3分钟内通过的人次多少决定名次。规则,中途有夹竿现象,需重新开始。

5、凤凰涅磐展新姿。

组别:4组器材:藤圈40秒表。

方法:每组的排尾身上套10只藤圈,其他人成横排站立。听裁判员发出“开始”口令后,每组的排尾队员依次将身上的藤圈从下往上拿出传给旁边的人,旁边的人接到圈后从上往下套后,再将圈传与另一人,按照这样一上一下的顺序一直传到排头,最后以每组传完圈的时间多少决定名次。规则,套圈的顺序不能错否则重新开始。

6、你跳我蹦快乐兔。

组别:4组器材:兔子舞秒表。

方法:每组的队员前后手扶肩成圆形队伍站立。听裁判员发出“开始”口令后,大家随着兔子舞音乐一起反复做:左-左,右-右,前——后,蹦蹦蹦。各队自己设计队形,以一定时间内动作的整齐度,美观度评分排列名次。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇十

为进一步活跃员工文化生活,展示广大员工团结和谐、充满活力的精神面貌,能使员工通过趣味性活动,增强集体组织力和战斗力,以更高的热情投入到爱福窝的发展事业中。公司拟定于月日在举办主题为“我运动、我健康、我快乐”的首届员工秋季趣味运动会。

一、指导思想:以科学发展观为指导,以益智健身、弘扬正气、促进交流、增进友谊、凝心聚力、鼓舞干劲为目的,以各种趣味性活动为载体,大力弘扬爱福窝以人为本、敢于创新的精神,为推进三个文明建设做出更大的贡献。

二、组织机构。

成立爱福窝首届员工趣味运动会组委会。主任:副主任:

委员:组委会下设五个工作机构:1.筹备组组长:组员:

2.宣导组组长:组员:

3.裁判组组长:组员:

4.奖品组组长:组员:

5.后勤保障组组长:组员:

工作职责:按照组委会安排,机动性根据现场需要,做好各项服务配合工作,包括提供水果、点心、咖啡、茶水等工作。

三、赛事安排。

【顶上功夫】。

所需设施:报纸数份、隔离线二条。

内容介绍:在场内设置起点和终点,两点相距15米;参与者每人头顶一张2大小相同的报纸,在听到锣声后,跑向对面将报纸交给下一位接力者,完成所有接力并最先到达终点的获胜;按照到达终点的时间确定名次,对一至六名参赛团体分别给部门奖励奖券15张、13张、11张、9张、7张、5张。该项目共设60张奖券。

比赛规则:报纸顶在头顶,听到锣声后起跑;跑动中不能用手碰报纸,报纸落地后,在原地顶好后方可继续跑动;接力者在隔离线外接力。

参与方式:六队各选出4名队员参赛。【指点迷径】。

所需设施:纯净水50瓶、蒙眼布10条、隔离带。

内容介绍:在5平方米的范围内分布50瓶倒立放置的矿泉水,参赛者用布蒙眼后,听从配合者在场外指引通过瓶阵,碰翻瓶子最少的获胜,并根据现场踢翻瓶数,计算名次;对一至六名参赛团体分别给部门奖励奖券10张、9张、8张、5张、4张、3张。该项目共设39张奖券。

比赛规则:1分钟内通过瓶阵,穿越瓶阵者必须蒙住双眼,指引者不能跨越隔离带。

参与方式:六队各推选2名队员参赛。【心心相映】。

所需设施:写字板一块、彩笔一支、秒表6只。

内容介绍:由两人协助完成;在写字板上贴上一个词,其中一人根据词义进行描述,另一人根据描述猜词;写字板置于参赛两人中间,只有一人可以看到;在规定时间内猜中词条多者得胜;并按猜出正确的词条数排出一至六名,分别给部门奖励奖券10张、9张、8张、5张、4张、3张。该项目共设39张奖券。

比赛规则:两人可以随时调换猜词和描述角色;比赛时间为2分钟,每队限词条30个;凡描述语言中出现词条中的字,或者谐音相同时,均按违规处置。

内容介绍:三人一组,将中间一人的左、右腿分别和另外两人的左、右腿用皮带扎捆,三人形成四条腿前行;前行中,两边员工各抱两个充气球;先到终点为胜,并按到达终点的顺序排出一至六名,分别给部门奖励奖券15张、13张、11张、9张、7张、5张。该项目共设60张奖券。

比赛规则:自行捆绑,接受裁判检查,皮带中途脱落的原地捆绑好后方可继续比赛;每小组四个气球不能掉,掉球后由场外人员协助捡回,球捡回前参赛者在遗球处等待,到达终点时四球不全者违规。

参与方式:六队各推选3名队员参赛,队员中保证有1名女同志和1名男同志,队员性别单一时可请外援,但1人不能同时参与两队比赛。

第二环节:抽奖。从抽奖箱抽出三等奖6名、优秀奖10名,分别对应2张、1张奖券,当场领取奖券。该环节共设22张奖券。

第三环节:个人项目(该环节项目同时开赛,共设240张奖券)【请君入瓮】。

所需设施:空啤酒瓶若干个,筷子若干根。

内容介绍:地上放置空啤酒瓶,参赛者站立在瓶后,对准瓶口松手,筷子自由落下;统计瓶中筷子数,两根筷子对应1张奖券,单根不计。该项目共设60张奖券,发完为止。

比赛规则:参加者每人限领5根筷子,筷子释放时须离瓶口约30厘米,每人参赛一次。

参与方式:个人项目,现场报名。【有的放矢】。

所需设施:竹竿4个、线绳若干、隔离带、空矿泉水若干。

内容介绍:用3米左右的竹竿作为鱼竿,距杆头20厘米处栓一根1.5米长的线,线端拴一小截木棍作为鱼钩,现场划定鱼池,每上钩1条发奖券1张。该项目共设60张奖券,发完为止。比赛规则:参赛者不得跨越隔离带,对鱼竿结构不得私自更改,参赛限时1分钟;每人仅限一次。

参与方式:个人项目,现场报名。

第四环节:抽奖。从抽奖箱抽出特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名,分别对应6张、4张、3张奖券。该环节共设26张奖券。

第五环节:小组比赛项目(按项目顺序依次进行,共设120张奖券)小组比赛按照运动员编号划分成组,即按编号1-10,11-20,21-30,31-40,41-50,51-60分成6组参赛。

【春种秋收】。

内容介绍:参赛者听到锣声后,迅速用竹筷将盘子中的乒乓球夹出后转移到身后的小桶内;盘子和小桶相距1米;对一至六名参赛团体分别给部门奖励奖券15张、13张、11张、9张、7张、5张。该项目共设60张奖券。

所需设施:乒乓球若干、竹筷2把、塑料盘子6个、小桶6个。

比赛规则:转移途中掉球的用竹筷从地上夹起;整个过程不能用手协助盘子和小桶位置均不得变动;完成规定动作后举手示意,接受裁判检查。

参与方式:每小组推选4名员工参赛。【一气呵成】。

所需设施:气球若干、扎带若干、直尺6个。

内容介绍:四人自由分工,分别完成吹气球、扎气球、测量气球工作;一人专门负责气球运输,将完成的气球运送到指定框内。该项目共设60张奖券。

比赛规则:充气后气球直径在15—20厘米以内,尺寸不在此范围的气球不予计数;比赛时间为2分钟;转移者只能用腿夹运气球到指定球框,运输动作开始后不得再用手接触气球;对一至六名参赛团体分别给部门奖励奖券15张、13张、11张、9张、7张、5张。

四、奖项设置。

所有奖券均可即时兑换奖品;赛程结束后,由运动会组委会提名服务奖(1名)、最佳风采奖(1名)、最佳活力奖(1名)、最佳表演奖(1名)、道德风尚奖(1名)、组织奖(1名),每项提名发给奖状,并奖励3张奖券;筹备组、宣导组、奖品组、裁判组、后勤保障组工作人员按每人3张奖券发放补助。

五、活动要求。

1.各部门要及时组织员工学习方案内容,做好舆论宣传工作,充分调动员工参与集体活动的积极性;比赛中要组织本部门员工按照赛事安排安全有序开展项目。

2.项目承办部门,抓好赛前、赛中和赛后的各项落实工作;在该项目进行前要在现场向参赛人员讲明比赛规则,并做好该项目名次排定和奖券发放登记工作。

3.各部门要主动以承办项目为契机,展现部门风采,进一步提供员工动手、动脑能力,增强集体凝聚力。

4.所有员工必须服从运动会活动组委会统一安排,严格按照赛事规程参赛或开展工作。

六、其他事项说明。

1.运动员编号以阿拉伯数字1开始编号,由参赛人员在开幕式结束后到服务台随机抽取。

2.开幕式。运动员在《运动员进行曲》中以部门为单位入场,解说员进行即兴解说;员工按部门排成一行,以0.6米的间距随音乐节奏行进;部门间距保持在2米,入场按服务部、技术部、保安部、办公室、经营部、质检部、财务部、工会、商务中心、公司的顺序进行;入场结束后,裁判员代表、运动员代表分别做赛前表态发言;请总经理讲话;最后请局领导宣布运动会开幕。

3.宣传内容。“益智健身,永葆活力;团结拼搏,奋发有为”;“互相学习,6实现共赢;再接再厉,勇攀高峰”;“认真落实科学发展观,实现爱福窝跨越式发展”;“贯彻十七届四中全会精神,不断把爱福窝事业推向前进”;“团结进取继往开来,求实创新再创辉煌”。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇十一

具体待选游戏:

2人游戏:

1、踩气球。

当场一个组出2个人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

2、抛绣球。

一局每队出2名选手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一组获胜。

3、大话西游之娶媳妇。

猪八戒与孙悟空克服困难娶媳妇。每对派出2名男生,分别扮演猪八戒和媳妇。从起点开始带上面具和兵器,跑到中间放置的桌子扫清障碍(即吃完桌上的所有事物),跑回媳妇处,给媳妇带上头饰,做5个蹲起,背着媳妇跑回起点,先到者获胜。

4、夹气球跑。

两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点处放一把椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在规定的时间(如3min)内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

5、瘸子背瞎子。

男生当“瞎子”,用纱布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,为“瞎子”指路。绕过路障,到达终点,时间最短者胜出。(路障:如椅子,需绕行;气球:需踩破;鲜花:需捡起来给女生)。

6、炮竹声响,瞎子吞蛋。

各队抽出二名队员,比赛开始一名队员以最快速度吹爆5个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完两颗鸡蛋获胜。

多人游戏:

1、真爱永流传。

每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

2、动物大连蹲。

道具:动物头饰、迪斯科音乐各队派出三名队员,分别代表三种动物,如美女、大猩猩、大象,音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。

3、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。

4、传呼啦圈。

若干人一组,手拉手围成一个密闭的圆圈,其中一人手臂上套上一个圆圈。在不允许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,传一圈,所用时间最短的一队胜出。

5、传乒乓球。

每组派3人,一个人用球拍托住乒乓球,并对主持人说出的词语进行正话反说,答案正确后传给下一个人,依次下传。答对12个词所用时间最少的一组获胜。单人游戏:

1、魅力保龄球:

准备9支装水的矿泉水瓶,在相应的线上放好篮球;每人头三次,倒下瓶子的数目为投中球数。累计得分最高者获胜。

2、吹羽毛(对峙类)。

在一张桌上放一根羽毛,参加游戏的两个人各站在桌子的两端。主持人宣布开始后,两人同时吹羽毛,力求把羽毛吹到对方的一侧落下,即获胜。

3、撞气球。

用头顶气球,一分钟内次数最多者获胜。

4、吹乒乓球。

在桌上放几个碗,并灌满水。把几个碗排成一条直线,在第一只碗上放一个乒乓球,利用水的浮性把乒乓球吹的最远者获胜。

5、纸拔河比赛(道具:报纸)(对峙类)。

在报纸上挖两个人头大小的洞;2个人对坐各自吧报纸套上进行拔河;报纸破裂离开脖子的一方输。

6、实力竞技。

例如:1)边跳绳边读ppt上的词语,但在该词语前要加上我初恋时,我结婚时,我洞房花烛夜时....记1min跳绳的个数(5s不读词则减去10个跳绳个数)。2)记1min踢毽子的个数。3)记1min俯卧撑的个数。4)记1min转呼啦圈的个数。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇十二

20xx年是第xx个教师节,为积极响应区教育局工会开展教师节活动的号召;为推进我校教育的和谐发展;为充分展示我校教职工的风采,引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量,我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下:

1、诗歌朗诵。

不限主题的诗歌朗诵,内容以教师节为中心,可选取不同的素材,展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

2、男教师好歌大联唱。

以全校男教师为单位的,展示男教师的风采与魅力。

3、女教师才艺表演。

以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。

4、女教师旗袍秀。

展示女教师的风采与精神面貌、活动“喜从开降”

20xx年9月8日(周四)下午16:00。

1、主持人:徐xx。

2、活动策划:各年级组长。

3、活动组织:谢xx。

4、后勤保障:王xx。

5、比赛评委:张xx。

按每位教师任教的年级,分为三大组。

根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖,分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇十三

“探索趣味密语,缤纷五彩生活”

“随着大学生进入新环境后,因未能掌握大学的学习方法、人际交往方法、自我意识问题、以及恋爱问题的处理方法。产生了许多如:自卑、焦虑、抑郁、强迫、恐怖等问题。为促进学风建设,点燃同学们对生活的热情,拓展自己的知识面,丰富我院大学生的课余生活,增加同学们的课外知识和生活常识,培养同学们的团结协作精神,组织部特举办此趣味知识抢答活动。”

本着“重在参与”的原则,此次趣味知识抢答活动侧重参赛选手对生活趣味的表现以及对人际交往的展现能力。加强大学生的生活文化交流,而非单纯考验知识抢答。希望通过此次活动向同学们传达“趣味渗透于生活”的观念,号召同学们探索生活中的趣味,关注趣味中的生活。激发同学们在日常生活中发掘趣味知识价值的热情。

让同学们在轻松休闲中得到这些趣味幽默知识的熏陶时,这些知识又能很好地指导同学们的生活与学习,为同学们的人生与事业添足动力,让同学们轻松的翱翔于理想的天空。

本次活动向全院同学推出,将以2人为一小队,在活动前抽签随机分组,欢迎感兴趣的同学报名参与。

1、海报宣传。

(1)海报x张,分别张贴于各系宣传栏,进行活动宣传。

(2)活动宣传板x块,主题“趣味密语,缤纷生活”,将此宣传板于活动1周前立于校园主干道两侧。

2、网络宣传。

将活动计划发布于百度贴吧、学校论坛等网络平台,通过大量“灌水”将活动宣传进一步开展。同时进行网上报名。

3、设立咨询点。

在活动场地附近设立咨询点,咨询此次活动的相关事宜及注意事项。同时在活动开展前进行报名登记。

4、发出邀请函交予各系,并请各系部门在各系协助宣传工作。

5、加强工作宣传,并征集志愿者进行义务宣传工作。同时工作人员将宣传海报带到各栋寝室。张贴于一楼宣传处进行进一步宣传。

活动届时将采用晋级模式,工作人员将每八小队分为一个小组,将题板分发给各小队。活动分为激情对抗、你追我赶、王者之战、鹿死谁手四个环节。最后决出优胜小队。

优胜小队:荣誉证书+200元现金。

入围小队:荣誉证书+50元现金。

参与小队:奖品。

模拟之星:奖品。

奖品设置及经费。

奖品为日常生活用品。(如:洗衣粉,牙膏,洗发露)可供小队选择。本次活动经费大致1000元-1500元之间。

1、活动过程。

(1)、活动第一轮——激情对抗(8进8)。

此环节有8套单选,每套二道选择题,要求各队选手必须选其中一套作答,答对一题加25分,答错不扣分,选手不可以放弃作答,所以选手进入第二轮。

(2)、活动第二轮——你追我赶(8进4)。

此轮采用风险选题。题目分三个档次,分别为10分、20分、30分,每个档次有8道选题,选手自由选取并作答,答对加相应分数,打错扣相应分数。每队选手有三次选择的机会。

(3)、活动第三轮——王者之战(4进2)。

此轮有四道题,要求进入此轮的各队选手以抢答的形式作答,答对一题加10分,错一题扣10分。同时每队选手握有一次向亲友团求助的`权利,每队选手必须作答。从四名选手中选出两面分数较高的小队进入下一轮。

(4)、活动第四轮——鹿死谁手(2进1)。

此轮有三道模拟题,要求各队选手以抢答的形式选择题目进行模拟,同时场地观众进行打分(30分、20分、10分、0分、-10分、-20分、-30分)后,将由工作人员进行统计。弃权属-30分,同时模拟之星的小队将获得额外奖品。(不与最终获胜冲突)。

2、活动题目。

包含各类脑筋急转弯,将分为生活类,搞笑类,讽刺类,数学类,成人类,英语类,整人类,冷笑话类等等。从中选取题目。

模拟题将由同学们在校园的大学生活中找出实例,然后进行模拟表演。(可邀请小队以外人员)。

(1)工作人员安排好观众并将选手参赛道具准备好。

(2)主持人邀请选手就位并发表开场白。

(3)主持人现场根据活动过程进行问答。

(工作人员维护好现场秩序)。

(4)评选最终获胜小队,并给予所有小队奖励。

(5)活动结束,主持人发表总结,并宣布比赛结束。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇十四

为了丰富广大同学的业余生活,活跃校园文化氛围,值国际妇女节来临之际,后勤集团学生公寓服务中心决定在、三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味活动。现将具体事项通知如下:。

3月5日(星期天)下午2:30-5:30(、)。

3月6日(星期一)下午3:30-5:30()。

(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)。

xx校区(一食堂西塑胶篮球场)。

a校区(学宿2、3#楼之间)。

b校区(教4楼东场地)。

:我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、

小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球。

:我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、

趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼。

:趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、

踩气球、抢凳子、小猫钓鱼。

一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)。

二等奖(猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜)。

三等奖(猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜)。

鼓励奖(猜中谜底1个以上或参与活动)。

为了丰富广大同学的业余生活,活跃校园文化氛围,值国际妇女节来临之际,后勤集团学生公寓服务中心决定在、三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味活动。现将具体事项通知如下:。

一、活动日期:3月5日(星期天)下午2:30-5:30(、)

3月6日(星期一)下午3:30-5:30()。

(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)。

二、活动地点:xx校区(一食堂西塑胶篮球场)。

a校区(学宿2、3#楼之间)。

b校区(教4楼东场地)。

三、活动内容:。

:我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球。

龙:我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼。

:趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼。

四、奖项设置:。

一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)。

二等奖(猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜)。

三等奖(猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜)。

鼓励奖(猜中谜底1个以上或参与活动)。

1、快乐呼啦圈。

游戏规则:每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针,就算本场比赛的胜利者,并在奖章券上盖章。

2、小猫钓鱼。

游戏规则:4人一组,2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注:酒瓶必须放到桶内)。

3、瞎子击鼓。

游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)。

4、趣味保龄球。

游戏规则:将15个饮料瓶摆放成正三角形,游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外,当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式,将球滚向成三角放置的饮料瓶,每击倒一球得一分,每人三次机会,当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(注意事项:不得用排球砸向饮料瓶,否则视为放弃比赛。)。

5、激光打靶。

游戏规则:2个人一组(男女不限),每人10枪,打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。

6、踩气球。

游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

7、我猜我猜我猜猜猜。

游戏规则:参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处,如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)。

8、抢凳子。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇十五

阳春三月,春风送暖,我们又迎来了"三、八"妇女节。在这喜庆节日来临之际,幼儿园党支部、工会、女工委员会决定开展庆祝妇女节活动,方案如下:

一、活动目的。

"三八"妇女节是女同胞的节日,体现了园领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日,特组织老师开展"三八"活动。

二、活动时间。

三、活动地点。

幼儿园操场幼儿园多功能厅。

(1)跳绳;。

(2)仰卧起坐;。

(3)颠球;。

(4)踢毽子;。

(5)颠乒乓球。

五、活动具体要求。

1、全体女教师分为老、中、青三组;。

2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员;。

3、各组参赛选手在5项比赛项目中选2项进行比赛;。

4、比赛时间为1分钟;。

5、比赛结果汇总计算,分组设奖。老年组一等奖2名二等奖2名;中年组一等奖2名二等奖3名;青年组一等奖2名二等奖5名;其均为三等奖;其他未获奖参加活动的女教师为鼓励奖;男职工发放纪念品。

6、全体女教师必须全员参与妇女节活动,如有特殊情况,请向团支书请假;。

7、活动期间注意安全。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇十六

此次趣味运动会是民商06级1连走到现在史无前例的一次大型活动,是迎接xx年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一;此次趣味运动会是由热爱体育运动的“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。本次趣味运动会以“快乐运动,快乐一连”为宗旨,以构建和谐校园,活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的,同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。

趣味运动项目比赛

(1)拔河:以班级为单位,每班出10男10女,采取三局二胜制,实行班级循环赛;设置一等奖,二等奖,三等奖,并颁发奖状。

(2)跳绳:1、按班分组,两人绕绳,人数不限,不间断,进去多者为胜。

2、按班分组,两人绕绳,一人跳一个,相同时间内通过次数多者为胜。

(3)猫捉老鼠:全体同学组成两组,每组50余人,围成两圈,内圈和外圈,对齐组成老鼠洞,一老鼠洞只能容纳两只老鼠,当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时,外圈老鼠需逃走,当老鼠被捉住,既刻变成猫。

(4)十人绑腿跑:十人站成一排,将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧,站在起跑线前,听发令员发令,赛程为20米,记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散,比赛成绩无效。

(5)单杠夹人:两人吊在但杠上,互相用腿夹住对方,先落下者为输。实行擂台赛,连续守擂三次成功即可获得物质奖励,并评选出“单杠王”。

(6)踢毽子:在给定范围内活动,从第一次击毽到毽子落地进行记数,时间不限,个数多者为胜。

(6)袋鼠跳:四人一组,隔12米相向而站,一边两人;一边同学用编织袋套住脚和腿,两手轻提袋子;跳到对面同学面前,迅速取下袋子给另一个同学套上,继续接力,四人跳完为止。计算时间,用时最少组取胜。

(1)前期宣传:制作海报张贴于公告栏(宣委:宋琴陈玲徐文)

(2)活动记录:拍照(宣委:宋琴陈玲徐文)

团体奖:最佳表现奖最佳组织奖道德风尚奖

个人奖:奖品以及奖状(生活委员)

(1)拔河用绳一根:体育委员;

(2)跳绳用绳三根:体育委员;

(3)绑腿用绳若干:罗勇;

(1)奖状6张,毽子若干,编织袋4个;

(2)各种单项物质奖励;

(3)生活委员具体操作。

(1)参加之前请大家穿运动鞋;

(2)活动期间注意安全;

(3)本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

(1)组织委员组成裁判组;

(2)学习委员组成计时组;

(3)班长、团支书组成仲裁组。

附:具体流程

(1)各班体育委员整队集合;

体育委员代表宣读运动会注意事项;

生活委员代表宣读奖项设置;

团支书代表宣布趣味运动会开始。

(2)首先进行跳绳,分三组,同时进行;

其次拔河,班际循环赛;

最后各种操作,视情况而定。

为了提高学生会成员的工作积极性,让大家在活动中获得快乐,缓解学生会工作的压力,同时为了提高各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在阳春三月,春暖花开的时候,学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。

活动对象:学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。

活动时间:3月27号早上,如遇天气原因,时间另行通知

活动地点:河东田径场

活动形式:学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记10分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数最高的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。

活动内容

(1)快乐一条龙

这个项目分为四个小活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,50米冲刺。

规则:四个人站成一排,1.2.3.4依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,然后1号跑到篮球场的罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过50米的跑道,到达最后的终点,用时最少的一队伍夺得冠军,名次此后类推。

(2)跳长绳

规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

(3)打“保龄球”

规则:在一定距离上,摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和最大的部门获胜。

(4)拔河

规则:为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇十七

为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

领导小组组长:蒋桂英。

副组长:杨军。

成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)。

(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则。

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)。

除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)。

(1)、每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)。

(1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

xx有限公司。

xx年xx月xx日。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇十八

地点:幼教部操场。

1、滚轮胎。

四人一组进行比赛,要求沿跑道滚到终点,速度快者获胜。

2、跳绳。

四人一组,时间为一分钟,数量多者获胜。

3、拔河。

分为两组进行对抗,三局两胜。

分组及顺序抽签决定。

根据各项比赛结果分为一、二、三等及团体奖进行相应奖励。

望大家积极参与,锻炼身体、愉悦身心、增进友谊,使我们共度一个愉快而有意义的节日!

室内趣味活动方案(实用22篇)篇十九

为迎接新春佳节,丰富我校教职工的校园文化生活,更好地展示我校老师们的精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质。经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下:

一、时间

1月26日(星期三)下午1:30—4:30

二、地点

校广尝艺术楼、接待大厅。

三、参加对象

全校在编在职教职工

四、具体要求

以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;

具体分组为:

语文组、数学组、英语组、

物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

五、活动项目

团体项目:跳长绳、趣味垫球

单个项目:扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联

六、报名办法:

单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

七、活动方法

见附件《活动规则》

八、奖项设置

所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。

校行 党总支 工会

20xx-12

附:活动规则

(一)团体项目:(以工会小组为单位,每组至少参加一个项目)

1、跳长绳:(负责人:邓金国 管松 仇彩霞 周丽平 罗小兵

地点:校广场)

每组10人,其中至少4位男教工,2人摇绳,以2分钟跳的数累计,失误不计入总数,但可继续比赛。

2、趣味垫排球:(负责人:葛明洪 吉谨辉 张

洪军 祁秀珍

地点:校广场)

每组10人男女不限,同时拉接在鼓上的绳子,以鼓垫球;球落地由一人专门捡球放回鼓上继续比赛,以2分钟垫球数累计。

(二)单个项目

1、打扑克(负责人:邓金国 仇彩霞 张洪军 地点:艺术楼)

常规4副牌打法,一局定胜负,采用分组淘汰制。

2、你丢我接球 (负责人:葛明洪 周丽平 罗小兵 地点:校广场)

两人在距离5米的区域互相配合,一人投球,另一人用篓接球。接球人手不得接触球,可以走动,两人的距离不得少于5米。

3、卡拉ok、器乐(负责人:吉谨辉 彭爱珍 地点:艺术楼)

唱歌的老师请事先和彭爱珍老师联系好,用伴奏带或钢琴伴奏;参加器乐的老师自备乐器表演展示。

4、对春联、写春联(负责人:管 松 祁秀珍 地点:接待大厅)

现场对春联;为教工义写春联。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇二十

本次活动的主题为“和谐社区,魅力社区”。为营造社区氛围,促进家庭之间的交流,也为响应国家十二五规划中贯彻落实科学发展观,提高社区居民生活水平和生活质量,促进文明和谐社区的发展,增强社区居民对健康潮流的认知,特举办本次社区趣味运动会。

承办单位:河南易动体育文化有限公司。

参赛单位:宏莲花园社区阳光佳苑社区西湖美景社区。

时间:4月15日上午9:00(待定)。

地点:宏莲花园社区田径场。

1、登陆社区网站报名。

2、物业管理处登记报名;。

3、组委会报名。

这次社区趣味活动的比赛项目为:财源滚滚,毛毛虫竞速,流水作业,快乐大脚,运转乾坤,团结一致,众星捧月,同舟共济,绑腿跑。

1、社区趣味运动会开幕式。

七、活动前期准备。

1)通知。

将简单的方案告知给社区业主。

2)活动宣传。

1、社区宣传:通过还白、传单的形式邀请社区居民参加。

2、网络宣传:与我市相关网站做活动简介及宣传。

3、媒体宣传:可在报纸、电视等做宣传,邀请相关媒体对活动进行采访报道。

4、赛后宣传:赛后写文稿发布在知名网络媒体上面。

3)器材的准备。

在4月10日之前将所有需要的器材及相关配件准备齐全并在比赛之前进行训练。

4)庆典方面的准备。

将所有物品摆放到指定位置。具体详情请参照《活动现场项目位置图》。

以参赛家庭单项成绩总和进行评选,详情请参照《评选标准》。

特等奖1名。

一等奖2名。

二等奖3名。

三等奖6名。

1、物品详情请参照附件2《活动物品清单》。

2、费用分为人员费用和物品费用,详情请参照《表1》《表2》。

1、财源滚滚。

1)参赛人数:每队4人(男女各2人)。

2)比赛方法:4名队员双脚分别站于比赛器材内侧,4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程60米。

3)计分:以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。

2、毛毛虫竞速。

1)参赛人数:每队4人(男女各半)。

2)比赛方法:每组派4名队员。赛程60米。

3)比赛规则:在比赛时人和器材不能分离,始终骑行与器材上,每人最少有一只手抓住绳带,否则处罚(加时间20秒)。裁判鸣哨后出发,提前出发者处罚,(加时间20秒)。

4)计分:以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。

3、流水作业。

1)参赛人数:每队5人。

2)比赛方法:0号队员为递球手,1-4号队员为运球手。裁判发令后,0号队员将球放到1号队员运球架上,1号队员迅速行进至7米线处,将球传递到2号队员运球架上,2号队员用同样的方法传递给7米线处的3号队员,依此类推4号队员将球传递至终点球筐内。在这期间已完成传递的队员应迅速返回相应起点再接球,再行进,再传球……依此类推。

3)计分:共10个球,以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。

4、快乐大脚。

1)、参赛人数:1人。

2)、比赛方法:比赛开始前,参赛队员脚穿巨鞋手提鞋带在起跑线后做好准备,裁判发令后,参赛队员带动巨鞋向前行进。

3)、计分:以巨鞋任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

5、运转乾坤。

1)参赛人数:每队4人。

2)比赛方法:每队派4名队员将比赛器材托举过肩通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程为60米。

3)比赛规则:至少一只手不许离开器材把手,行进中,比赛器材球体必须过肩,不过肩而继续前行者,加时间5秒。如果球倒地,立即扶正,如果不扶正而继续前行者,加时间5秒!

4)计分:以各参赛队中的任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。

1)参赛人数:6人。

2)比赛方法:比赛开始前,6人分别站在充气器材的一角抱成团,本次比赛采用淘汰制,裁判发令后,开始计时,若有人从器材上掉落将被淘汰,依此类推,最后不掉落的那队为胜方。

1)参赛人数:每队11人,有一人负责放球。

2)比赛方法:10名队员分别拉住雷霆鼓的10个延长把手,另有1名队员负责放置活力球。通过协力合作行进掂球,赛程为60米。

3)比赛规则:当球落地后,必须是负责捡球人员捡球,停止行进,球至少弹起离充气鼓20cm。手必须抓在绳端把手处。每个队都有自己的行进区域,在比赛进行时不能进入别队区域。裁判鸣哨后开始,在比赛进行中,队员不许用身体部位触摸球,如果触摸球,必须等捡球人员把球重新放入才继续计数(防止手球)。

4)计分:到达终点后,用时最少者胜。

1)参赛人数:每队4人。

2)比赛方法:4名参赛队员手拿一个竹筏站于起跑线后的竹筏上,裁判发令后,4名队员通过交替两个竹筏向前行进。

3)比赛规则:如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。

a、比赛过程中,所有队员不得脱离比赛器材,若有队员倒地或脱离比赛器材,该队所有队员须原地停止,待调整到初始状态后,方可继续前进,否则成绩无效。

b、比赛过程中,不允许队员出现落地托拽器材,否则成绩无效。

4)计分:以竹筏全部通过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。

9、绑腿跑。

1)参赛人数:每队3人。

2)比赛方法:比赛开始前,3名队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。

3)以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。

10、袋鼠运瓜。

1)参赛人数:每队4人。

2)比赛方法:4名队员站在指定位置,裁判发令,第一个队员拿球传递给下一名队员,依次相传至终点,共8个球,一次运2个。赛程为60米。

3)计分:以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇二十一

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间:20**年*月*日(周六上午)

2、活动地点:育文中学操场

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具:大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:

(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;

(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具:跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟

裁判员:每组发令1人,记录1人

规则:

(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具:大绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

规则:

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;

(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

活动目的

1.通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2.创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

3.家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

活动主题我在快乐中成长。

指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。

活动内容与说明

1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

3.同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)

活动准备

2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

3.积累表示

人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。

4.丰富游戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

5.布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。

活动过程:

一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏

二、我最棒

师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?

生:我要为他们加油。

我会分享他们成功的喜悦……

师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?

生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……

(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)

结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

三、过河、同心协力

师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?

第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

第二轮始由学生与家长参加。

(这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)

老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

活动结束:家长与学生交流感受。

师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

四、我做你猜

请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!

(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。

五、小作坊

你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?

(同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。

六、活动评价、总结、发奖。

引导学生自我评价,相互评价。

(1)今天,你们快乐吗?为什么?

(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?

(3)下次你想玩什么游戏?为什么?

一、指导思想

通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。

二、活动目标

亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。

三、流程

各位家长、小朋友们,大家好:

首先我代表xx旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。

(1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑

游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。

游戏ing(为每个家庭加油)

分享要点:

1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?

2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。

这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)

道具:回形针一盒排球若干

如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

游戏ing(为每个家庭加油)

分享要点:

1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?

3.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己,怎样合作可以使结果最佳。

(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你

游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位

置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

道具:眼罩,障碍物(具体依场地情况定)

大家准备好了吗,我们开始咯!

游戏ing(指导注意安全)

分享要点:

1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。

2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。

(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球

游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名必须是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4

只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的

气球多者取胜。

道具:气球绳子

游戏ing

分享要点:

1.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,

都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

四、备注

1、游戏过程中,一切行动都要听从团体领导者的指挥;

2、领导者要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

室内趣味活动方案(实用22篇)篇二十二

相约趣味运动会释放青春正能量。

展示出理工学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示、为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

位:学生工作部。

承办单位:机电工程系团总支。

全体学生。

1、活动名称——齐心协力。

(1)参赛人员:参赛宿舍选四名代表。

比赛规则:以宿舍为单位参赛,宿舍内选出四名代表代表各自宿舍参赛,组成一组,四人并排,依次将腿用布条绑住,形成四人五足,进行比赛,比赛距离为50米,若选手跌倒,在原地调整,继续比赛,计时算比赛名次。

(3)裁判员:共3人,发令1人,终点1人。

(4)道具:哨子一个,布条10条。

(5)活动地点:校田径场地。

(6)负责部门:

2、活动名称——跳大绳。

(1)参赛人员:参赛宿舍6人。

(2)裁判员:共7人,发令1人,6个人计时与记录。(分三组)。

(3)比赛规则:参赛宿舍选出4人跳绳,2人摇绳,待选手准备好裁判示意后,跳绳者开始跳绳,四人同时跳过记一次,跳绳时间为2分钟,听到结束哨音后裁判停止计数,比赛结束。以条绳次数为成绩选出获奖队伍。比赛成绩相同则进入下轮比赛。

(4)道具:跳绳1条,哨子1只,计时表1只。

(5)活动地点:学校田径场地足球场。

(6)负责部门:

3、活动名称——定点投篮。

(1)参赛人员:参赛者宿舍成员。

(2)裁判员:2名。

(3)道具:篮球20个。

(4)比赛规则:每组宿舍选出4名同学投篮,2名同学捡球;。

比赛时间2分钟,裁判示意后4名参赛者先后在罚球线出进行一次投篮并以此循。

若选手比赛结束后投中篮筐次数相同则进入下一轮比赛;。

(5)活动地点:灯光篮球场。

4、活动名称——背靠背心连心。

(1)参赛者:男女宿舍分别选3人为一队,每队6人;。

(2)比赛地点;学校田径场地。

(3)裁判员:4人。

返回起点由下两名同学进行接力,待最后两人到达终点后结束,停止计时;。

行进中气球不得落地、爆炸,如有气球落地、爆炸情况出现需从气球爆炸、落地点准备好再前进,以防途中因气球落地、爆炸造成比赛时间的浪费,可允许一名同学跟在参赛选手身后(距离为1米);途中手臂不得碰球,若出现用手臂碰球,均视为犯规,每次犯规加时2秒,以时间计名次选出优秀选手。根据比赛成绩排名次。

(5)道具:气球50个,秒表2只。

一等奖洗衣液+证书二等奖洗发露+证书三等奖笔记本+证书集体奖面镜。

均分发奖品、集体奖则颁发一面面镜)。

1、赛前宣传。

5月18、19、20、21、进行宣传。

(1)制作海报进行宣传。

(2)制作两个条幅,悬挂于篮球场。

2、报名。

(2)参赛者在宣传现场(校区灯光篮球场南门)报名。

(3)报名以宿舍为一队(不足六人的需补齐队员),需标明楼号宿舍号及舍长电话号码。

(4)报名时间截止到5月24日晚。

3、比赛分组。

分完组后将表格保存好,并通知参赛宿舍。

4、准备器材。

责人负责管理器材。

5、运动会开始。

6、运动会结束,全体人员合影留念。

7、赛后整理。

比赛结束后,工作人员留下整理器材,打扫卫生,将所需器具整理好确认无误后送回。

(1)参赛队员应严格遵守比赛规则,本着友谊第一比赛第二为原则;。

(2)遵从裁判员的判决,不可与裁判员争执;。

(3)对于不遵守比赛规则的队伍,裁判员有权取消其比赛资格;。

(4)报名后,到了比赛时间无故缺席的队伍,裁判员将视为弃权,取消比赛资格;。

(5)裁判员应本着公平公正的原则参与评判;。

(6)如遇不可抗拒因素(如下雨),比赛时间会稍作改动,另行通知;。

(7)各工作负责人员加强沟通交流,人员分工明确,责任落实到个人。

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