医院外出学习心得体会(专业15篇)

时间:2023-12-08 作者:MJ笔神

通过总结自己的心得体会,我们可以更好地传承和分享经验,帮助他人提高。以下是一些精选的心得体会例文,希望能给大家提供一些灵感和思路。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇一

第一段:引言(大约200字)。

医院是生活中不可或缺的一部分。当我们身体不适,需要医生的帮助时,外出医院就成为了一种必须的选择。自从新冠疫情爆发后,外出医院的经历对我来说变得更加难忘与独特。在这篇文章中,我将与读者分享我在医院的心得体会,包括我对医院环境、医疗服务和医患沟通的观察与思考。

第二段:医院环境(大约250字)。

医院环境是我在外出医院中的第一印象。进入大门,一股带着淡淡消毒剂味道的空气扑面而来。在戴着口罩、浑身防护的人们中穿行,让我不由自主地感到紧张。医院内部的内饰看起来整洁、明亮,但也给人一种严肃、冷漠的氛围。疫情期间,医院的听诊室、注射室等公共区域限制了人员的进出,让医生和患者之间保持了一定的距离。这些措施使我感到医院在疫情期间对患者的安全非常重视。

第三段:医疗服务(大约250字)。

在医院,我亲眼目睹了医生和护士们的辛勤努力。他们全副武装,投入到工作中,为患者提供最佳的医疗服务。尤其是在疫情期间,医生们的工作变得更加辛苦和艰难。他们要进行更多的消毒、防护措施,争分夺秒地抢救患者的生命。在医院我也见识到了一些医疗设备的高科技应用,这些设备对诊断和治疗担负着重要的作用。医疗设备的先进与研发不仅提高了医院的诊疗效果,也给患者带来了更好的治疗体验。

第四段:医患沟通(大约250字)。

医患沟通是医疗体验的重要组成部分,也是我外出医院的一个关键点。在医院接受诊断和治疗过程中,我发现医生与患者之间的沟通十分关键。沟通的方式和效果直接关系到患者的理解和信任。好的医生不仅要具备专业知识和技能,还要具备良好的沟通能力。通过耐心倾听、解答患者的疑问和担忧,医生能够建立与患者之间更加紧密的关系。患者在医院接受治疗时也应该主动与医生沟通,将病情和身体的变化及时告知医生。只有医患双方进行积极的沟通和合作,医疗效果才能最大化。

第五段:总结(大约250字)。

通过外出医院的经历,我对医院环境、医疗服务和医患沟通有了更加深刻的认识。疫情让我更加珍惜医生和护士们的辛勤付出。在医院,他们承担着巨大的工作压力和责任,但他们用自己的专业和温暖服务着每一位患者。同时,医患之间的沟通也非常重要。患者要主动参与到治疗中,与医生共同制定治疗方案,并及时反馈病情的变化。我相信,只有医患之间的良好合作和沟通,才能够实现患者的最佳康复效果。在今后的生活中,我将更加重视个人健康,增强自身的健康意识。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇二

今年x月,我有幸被医院选送到郑大二附院进修,我知道这是院领导对我的关怀与信任,同时也是对我自身的一次挑战。

通过在郑大二附院普外科的进修学习,使我增长了知识、提高了技能、拓宽了视野,认清了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将一个月进修所学心得总结如下:

一、先进的管理模式

我所在的郑大二附院普外科共设47张病床,最多加床40张。

护理人员19人,进修1人,实习1人,试工5人。

每天大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量。

另外还配有专职卫生工,负责卫生服务。

医院还配有营养师,可以根据患者疾病的特点和个人要求提供的营养菜谱,帮助患者制定健康饮食计划。

通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中。

病区非常安静,完全没有高谈阔论的现象,没有无所顾忌的谈笑,每个人都注意控制自己的音调。

病房很清洁,每个病区均有清洁工的详细工作流程安排。

除了日常工作安排外,一周的每一天还安排了工作重点。

因此加床多,有些物

品虽然很旧,但病房整体显得非常清洁。

二、优良的服务态度

我们感受到医护人员对患者的关爱是发自内心的,对病人及病人家属关怀备至,真正做到了优质服务。

他们对病人提出的合理要求都尽量满足,如果因故不能及时做到,则非常客气地对他们说“麻烦你等等,我处理完手头的事情就马上与您联系”。

如果病人家属想咨询病情,护士会马上联系医生。

他们把“请”、“谢谢”、 “对不起”等文明用语常挂嘴边,就算是同事之间也是如此,体现了一种高尚的素养。

在语言沟通方面,她们也很讲究措辞、态度、语气和方式。

尊重他人的宗教信仰,说话时永远面带微笑。

即使是患者在发怒时,也要保持职业形象。

如果有患者对某护士的服务不满意,可以投诉,在误会解除之前,这位护士将尽量避免接触该患者,以免加深不愉快的印象。

正因为医护人员优良的服务和个性化人性化的护理管理,为医院构建了和谐的医患关系,一定程度上避免了医疗纠纷的产生。

三、崇高的敬业精神

郑大二附院的护士们除了视病人为亲人外,她们的敬业精神也深深地感染了我。

首先,她们每天能够坚持提前半小时到达单位,而且是带着快乐的心情来上班。

依然会把自己主管的病人整理的清爽干净,她们认为让病人感觉舒适、愉悦才是护理的意义所在。

其次,她们能够对待任何患者都一视同仁,护理临床工作细致入微。

患者入院时,护士热情的接待,由主管责任组长介绍病房环境及注意事项,交代的非常仔细(如:如何使用呼叫器、怎么调节空调、淋浴器如何使用、如何办理就餐卡、什么时间来床头定餐等),做检查前可以预约,检查单也由工作人员负责取回。

另外要特别推荐的是,她们晨间护理做的非常扎实,责任组长(不参与具体治疗工作)进病房先向患者问“早上好!,”询问夜间睡眠情况和早晨饮食情况,然后扫床整理床单元。

她们最主要的工作就是和患者交流,手把手教会患者功能锻炼,给予健康宣教,询问患者有何不适?有什么需要?记录于随身携带的工作备忘本上及时处理和解决。

每班次交接班时,都要对手术、卧床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者进行床头交接班,并且翻身检查有无压疮发生。

老年患者如无家属陪同,口服药必须协助服下方可离开。

合理优化工作流程,有更多的时间关心、帮助病人,例如:治疗车,规定好所放的物品,每班及时补充,减少护士在护士站和治疗室的工作时间,真正做到把护士交给病人。

在这里时时处处都体现出细致温馨的护理服务,如做完手术第一次下床时必须有护士指导才能下地,出院时护士必须送至电梯口等等。

一个月的进修时间很快过去了,在郑大二附院学习,使我对一些先进的学科理念有了更进一步的了解,在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理念的转变是我最大的收获。

总体实现了既定目标,圆满完成进修任务,赢得带教老师的好评。

同时也使认清了我们与上级医院存在的差距,并明确了自己今后的学习发展方向。

在今后的工作中,我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况,在我院进行落实运用,为我院的跨越发展做出自已最大的贡献。

二020xx年x月x日

首先感谢院领导给我的这次进修学习机会。

方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将一个月进修学习所学总结如下:

腔镜手术配合是专业性很强的技术知识,它要求手术室护士熟练掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作,还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、注意事项乃至各手术医生的手术习惯,并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估,了解发生原因,掌握正确的.处理方法。

只有掌握了这些,才能在工作中更好地配合医生,安全高效地协助手术顺利进行。

而其中不可或缺的前提条件,是手术室护士必须具备高度的责任心和积极认真的工作态度。

手术前的准备阶段至关重要。

其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的准备情况。

术前检查内容包括仪器设备(必须开机检查)、co2是否充足(因手术量大,必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂“空”“满”标志)、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。

及放在哪里)。

提前发现问题解决问题。

病人入室后的核对要认真仔细,特别是同类手术多,需要接台的情况下。

可使用核对单以规范核对内容。

病历上写明有器官切除的,必须再次向手术病人确认,以免弄错造成难以挽回的严重后果。

同时态度亲切和蔼,对病人进行鼓励安慰,严谨仔细地回答病人提出的问题以增加病人的安全感,减轻其紧张恐惧。

(但要注意回答病人疑问时要有自我保护意识。

)

台上护士提前上台检查器械的完好性,如分离钳是否能持紧,单双极钳是否能使用,trocar是否通畅,与气腹管是否配套,镜头与光导是否能衔接,吸引器开关是否紧密灵活等。

术中注意力集中,仔细观察手术医生的手术步骤,尽可能做到跟上医生的思维,提前一步想到医生的下一步动作,在医生开口之前做好准备。

尽量减少多余步骤,使手术配合干净利落,高效流畅。

围台护士要确保病人体位安全舒适,利于手术操作。

能用平卧位的就不要用截石位,以减轻病人的肢体压迫;截石位时双膝尽量与身体齐平,架得过高既增加肢体压迫又妨碍医生操作;不要过度臀高头低,以减少术后不良反应的发生机率。

根据病人身体状况承受能力,酌情及时调整气腹压力和充气速度,尽量减少co2的灌注。

(一般气腹压力设置在千帕较为合适,最高不超过千帕,充气不宜突然快充,特别刚开始时要由小渐大)。

保障仪器安全正常使用,如发生紧急故障要懂得简单的排查和修复。

注意术中安全隐患,如电刀电凝设备的使

用安全,防止病人上肢过度外展,防止坠床坠肢,防止皮肤或神经血管压迫,防止烫伤,注意观察病人是否发生皮下气肿等。

co2气腹的建立有时会发生皮下气肿,因此穿刺时应尽量避免反复穿刺。

在确定穿刺成功后方可注入co2气体。

手术过程中固定好trocar,防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。

如有皮下气肿发生,应立即查因去除,并密切监测生命体征,对症处理。

可使用手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵,以防止加压过度或未及时更换液体使空气进入形成气栓,增加安全隐患。

术毕应监督医生排尽腹腔内余气,防止co2气体残留。

全麻待清醒阶段要保护好病人安全,防止坠床等意外发生。

最后认真填好记录单,护送病人出室。

接台手术中的各种光纤、电源线可以一次性无菌塑料保护套做保护性隔离。

此种方法快捷方便,而且不会因反复消毒缩短光纤、电源线的使用寿命,但在操作中应注意密封保护套口,防止接头部污染。

器械清洗及灭菌前,特别是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。

在当天手术结束后,贵重物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。

所有物品归放原位方便随时使用。

相较于我院,省人民医院手术病人在病房的术前准备较为完备。

腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。

一律不穿内衣裤,手术服上衣反穿,上手术台时再解开后背绑带。

病房护士在核对单上详细勾取准备项目并签字,核对单随病例带

入手术室,由围台护士核对后签字确认。

另外,在腔镜手术之外的观察中,我发现老师们对于器械纱布的清点非常严格,术前两遍,关前关后各一遍,严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。

高压打包时的清点也非常仔细,确保常规包内不缺任何物品,签上名字就意味着负责,培养了大家良好的工作习惯。

对于医生的配合也非常积极,力争做到在能力范围内和条件许可情况下最好地为医生提供服务,从而缩短手术时间节约手术成本,也减少了病人痛苦更好地服务了病人。

手术室护士分工明确,在各司其职、责任到人的基础上团结协作,营造出严谨认真、积极和谐的工作氛围。

通过这次难得的学习机会,使我对腔镜,特别是妇科腔镜手术有了更进一步的了解,在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。

总体实现了既定目标,圆满完成进修任务,赢得广大带教老师的一致好评。

在今后的工作中,我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况,以最好的方式在我院进行落实发扬。

建 设 性 意 见

1.组织全科护士学习腔镜相关专业知识与手术配合技能。

特别注意安全隐患。

2.建立规范完善的腔镜手术配合操作流程并予以实施。

3.与相关科室协调建立更为完善的术前准备与核对制度,建立手术病人入室核对单,责任护士签字以责任到人。

4.建议严格执行纱布器械双清点制度。

即术前两遍,关前关后各一遍,双人点唱。

5.建议施行器械物品打包签字负责制度。

谁的包谁签字,发现数目不对责任到人。

6.建议贵重器械物品用后收纳时由双人核对收纳。

7.建立特殊项目收费单,由台下护士登记签名防止收费遗漏。

8.建议补充完善术后访视内容。

9.全面提高科室人员的责任心和服务意识。

建议护士每人配备随身笔记本,将工作中发现的问题或工作细则与技巧、注意事项等记录下来,定期组织护士们相互交流学习,共同提高。

10.一方面护士提高自身素质与业务水平,另一方面加强与相关科室特别是手术医生的交流,如通过定期组织座谈会的形式了解医生的想法与需求,以促进工作更和谐地开展,提高工作效率。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇三

20__年6月24日、25日,我有幸与心内科吴小勇老师一起参加成都护理学会举办的《临床护理带教老师培训班》,在四川华西大学的教室里,领略到一种久违的学习氛围,开阔了眼界,让我受益匪浅。

培训班开幕式由华西医院护理系副主任陈红教授主持,中华护理学会副理事长、华西医院博士生导师李继平教授致开幕词。此次培训的老师包括在美国从事护理工作现在在华西医院任职的杨洪勤教授、中华护理学会副理事长、华西医院博士生导师李继平教授、国家自然科学基金获得者张先庚副教授、华西医院护理系副主任陈红教授、成都医学院护理系赵小玉教授、华西医院临床护士长等,讲授了《中美护生临床训练比较》、《护理教师素质建设与专业化发展》、《临床护理教学的组织》、《护理人员分层级培训》、《临床护理研究选题思路暨申报技巧》、《老年护理照护人才培养与实践》,此外我们还实地观摩了四川华西大学华西医院心内科病房的临床带教,学习华西医院临床教学方法。

通过这次培训学习,我学到了许多带教方面的知识,同时我也感到了作为一名带教老师的责任与压力。如何培养护理人才、实现教学目标?如何促进护理实习生社会化进程?如何提高教学效果、效益及效率?如何将护理实习生培养成有思想、有公德的公民?通过这次培训学习后,有几点心得体会与各位带教老师分享:

1、护理带教老师要求具有教学责任和使命感,具有胜任护理教学岗位的综合能力,善于利用教学经验,终身学习,在教学活动中有创新意识和能力,要有同理心、接纳和尊重学生。

2、带教老师对护理实习生既“管”又“理”,“管”是指强制的外在的监管,“理”是培养学生的自觉性、主人翁意识,对内在的培养。

3、带教过程中注重引导和开发学生的能力,护士长排班时明确实习生分管床位,运用整体护理的方式实施程序带教。

4、自己的潜能其实比自己想象的大的多,思想有多远,路才能走多远。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇四

近年来,随着医疗水平的提高,越来越多的人意识到健康的重要性,外出就医成为我们生活中难免的一部分。最近,我也因一次突发的身体不适而不得不前往医院就诊。经过这次外出就医的经历,让我受益匪浅,对外出医院有了更深的理解与体会。

首先,外出医院需要提前做好充分的准备。在外出就医前,我们应该提前咨询医生、了解病情,为此可能需要预约门诊,获取专业的医疗建议。我这次就是因为事先咨询了医生并获取了合理的建议,减少了在医院的等待时间。同时,外出医院还需要将相关病历、检查报告和药物清单等相关资料准备齐备,以便医生更好地了解病情和制定治疗方案。在这次就医过程中,我发现在提前准备的情况下,医生能更专注地对病情进行诊断和治疗,提高了效率,也减轻了自己的不安和担忧。

其次,外出医院要了解医院的就医流程。不同的医院,有着不同的就医流程和规定。患者在外出就医前,要提前了解医院的具体规定,了解急诊科室或门诊科室的就医流程,以免因为不了解而耽误自己的治疗进程。这次就医经历中,我提前询问了相关就医流程,知道了具体的挂号方式和就诊流程,减少了不必要的等待和疑惑。

第三,外出医院需理性对待就医结果。很多时候,外出医院的最终结果有时与我们的期望有所不同,这时我们不能因为主观认识和意见产生差异而选择不相信或者不接受医生的建议。而是应该理性看待医生的专业意见和判断,并听从医生的指引,积极配合治疗。这次医院就诊的过程中,医生对我的病情进行了详细解释,并提出了一些需要注意的事项和治疗建议,我虽然对医生的诊断结果有所不满意,但还是深知医生的专业性和辛勤工作,因此我选择相信医生,并积极采纳医生的建议,明白自己的身体最重要,最终达到恢复健康的效果。

第四,外出医院也要树立正确的就医观念。在外出就医的过程中,我们应该树立正确的就医观念。切忌盲目崇拜权威,追求名医;不要轻信民间传言,听信偏方;更不能自行购买药物进行治疗,这样做可能会延误病情,甚至造成更大的伤害。正确的就医观念应该是寻求医疗专家的意见,经过合法的检查和治疗程序,以科学的方法来解决自己的健康问题。只有这样,我们才能更好地保护自己的身体健康,达到就医的目的。

总结起来,外出医院是我们生活中不可避免的一部分,正确地对待就医过程和结果,以及树立正确的就医观念是非常重要的。通过这次外出医院的经历,我深刻体会到一个人的健康是无价的,也明白了自己为了健康需要做的努力,培养了正确的就医意识。外出医院,就是为了更好地保护自己的健康,也是为了更好地享受生活带来的快乐。让我们从医院走出来,对待外出医院这一过程心存感激,学会珍惜每一次健康。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇五

在xx中医院的学习已有2天了,通太短短的学习,在很大程度上开辟了我的眼界,认清了我们与上级医院存在的差距,收获颇多,及时将学习心得写下来,以便在往后的工作中精益求精。

一、严谨的工作作风。上班第一天,我就感遭到了泸医附属中医医院严谨的工作作风和务实的工作态度,这与我们单位少数部分涣散的工作状态构成了鲜明的对照,特别是办公室马主任在工作中对细节的关注深深感染了我,一样作为办公室主任,我有时候对自己要求不是很严格,对细节重视不够,今后,我将首先严格要求自己,以身作则,带领大家一起为单位的逾越式发展努力奋斗!

二、对医院的发展布满信心看过了泸医附属中医院的发展历史深有感慨,附属中医院在90年代的状态与我院现状基本类似,他们在历届领导的带领下,经过几代职工的不懈努力,终究发展为了一所集医疗、教学、科研、预防保健于一体的具有中西医结合特点的综合性教学医院。为满足当地乃至是整个西南片区群众的就诊需求作出了巨大的贡献。作为泸县中医医院,我院地理位置位于泸县云锦镇,周边经济欠发达,医院现阶段医疗资源紧缺,包括病房设置、人力资源、业务范围等,均不能满足当地群众的就诊需求,导致当地多数群众就诊要到相对较远的市区,增加了他们的看病资本,从而也进一步导致了群众看病难和看病贵。随着人们群众对卫生服务需求的不断增加和国家医保政策的不断完善和实施,我院生存和发展空间巨大,建设新院部、进步医院技术水平、提升医疗服务品质,成了我们当前迫在眉睫的工作。同时,也让我对医院未来的发展布满信心。

三、需要进一步完善或改进的具体工作。

1、进一步完善阅文程序。我院的收文固然也严格依照程序办理,但是,缺少办理终了以后的书面签字确认,这样会造成职责不明确,同时,我将进一步加强对阅文时限的管理(最长时间限不得超过7天)和对收文工作的督查。

3、完善本院的中医特点上风建设规划。

4、完善各种学习记录。每次学习培训记录内容应包括:签到册、图片资料(照片)、讲座内容,平时要有定期催促检查、考核成绩(体现在绩效考核中)等。

5、对工作成效不明显的项目应加大考核机制,比如医院重点专科的建设一直滞后,接下来将加大项目的考核力度,赏罚过硬,尽不松懈。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇六

外出医院是每个人生活中不可避免的一部分,我们经常因疾病或健康问题而寻求医学专业的帮助。在我最近的一次外出医院的经历中,我深刻认识到了医院的重要性和需求。在这篇文章中,我将分享我对外出医院的体会和感受,希望能给读者带来启示和思考。

第二段:专业医疗服务。

对于外出医院的第一印象,便是医院的专业医疗服务。医院作为一所集中了各种医学专科的机构,为我们提供了广泛的医疗服务。从门诊部到急诊室,从手术室到病房,医院的各个部门都有专业医生和护士为我们的健康提供全方位的照顾。他们通过细致的体检、精准的诊断和合理的治疗方案,帮助我们解决了各种健康问题。我深刻体会到了医疗团队的专业性和敬业精神,这是我们外出医院的第一需求。

第三段:卫生条件和环境。

与医疗服务相比,卫生条件和环境也是外出医院时值得关注的重要因素。在我最近的一次住院期间,我发现医院对环境的改善付出了极大的努力。医院的走廊、病房和公共区域都保持着干净整洁的状态,用于消毒和清洁的设备和材料也得到了及时更新和维护。此外,医院还提供了舒适和方便的服务设施,如餐厅、商店和咖啡馆,为患者和家属提供了一种熟悉和温暖的环境。

第四段:医院陪护制度的改进。

在外出医院的过程中,一个重要的变化是医院陪护制度的改进。过去,患者在住院期间常常感到孤独和无助,特别是在夜晚。然而,如今许多医院都意识到了陪护服务的重要性,并采取了措施改善这个问题。医院现在允许家属在合适的时间陪同患者,提供日常生活和心理支持。这一改进使患者在住院期间感到更加舒适和安心,同时也减轻了患者家属的负担。

第五段:病人的责任和预防措施。

最后,作为外出医院的患者,我们也有一定的责任和义务,主动采取预防措施和注意事项。这包括保持良好的个人卫生习惯,遵守医生的治疗建议和药物使用说明,定期进行健康检查等。通过合理的饮食和锻炼习惯,我们可以降低患病的风险,减轻医院和医生的负担,同时也保证了自己身体的健康。

结尾段:总结和展望。

通过外出医院的经历,我深刻感受到医院的专业医疗服务、良好的卫生条件和环境、改进的陪护制度等对我们的重要性。同时,我们作为患者也应该履行自己的责任和义务,通过预防措施保持良好的健康状况。希望在未来,医院可以进一步改善各种服务和制度,提高医疗水平,为更多的人提供更好的健康服务。外出医院是一次学习和成长的机会,也是我们对自己身体健康的重要关注和保证。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇七

xx年xx月xx日在沂南县高湖中学举行的初中数学教学研讨会,我有幸参加了这次研讨会。我看到每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通”。置身于会场中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,在这里,我亲身领略着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念,引发了我对课堂最优化的思考:

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台,调整学习的方向,是关键时刻予以适当的点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中,学习的材料来源不再是单一的教材,更多的是从学生的生活经验来编材。与生活贴近的知识,学生听起来亲近,求知欲就强,要突破的愿望就强,做起题来积极性高,也体现出教学面向学生,面向生活,反映现实生活,而这些正是这群听课学生日常生活中经常见到的,使学生感到数学问题新颖亲近变得摸得着,看得见,易于接受,从而激发了学生内在的认知要求,变“要我学”为“我要学”。更好的启迪了学生的思维,使学生的创新意识得到了较高的培养,也实现了“生活经验数学化。”

教师能放手让学生自己动手操作,自主探究解决问题的方法,在课上,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。参加这次研讨会评选的授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。以小组合作的方式,不仅培养了学生的合作能力,也给了学生一种集体荣誉感。

参赛的教师几乎都精心设计了课堂导入,有的以小游戏等活动导入新课。好的导课可以拉近师生距离,使学生的向师性更强,积极参与教师的教学活动,提高课堂学习效率。

教学过程中,几乎每位教师都注意了及时评价及激励评价,对学生的赞扬和鼓励不断,如“你真细心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜,对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

总之在这次研讨会中,上课的老师都能根据初中生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用初中生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,启迪他们积极思考,激发学生的求知欲,激起他们探索、追求的浓厚兴趣。促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态,由自发的好奇心变为强烈的求知欲,产生跃跃欲试的主体探索意识,实现课堂教学中师生心理的同步发展。

在今后的教学工作中我一定要努力探究,找出教育教学方面的差距,向这些教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇八

增加教师外出学习交流、进修的机会,合理安排教学任务、加强教师的心理健康教育,对提升教师教学效能感以切实提高高校政治理论课的教学效果有一定作用。下面是小编为大家整理的外出学习。

一起来看看吧!

融心之旅开放之行。

——赴北京杰威品牌营销顾问有限公司学习体会20xx年8月13日至18日,作为延安城投企业文化推广实施部门之一,有幸与其他11位参与企业文化建设及推广实施工作的同仁到北京杰威品牌营销顾问有限公司(简称北京杰威)交流学习,我倍感珍惜。

虽然以前也曾去过首都北京,但此次以企业文化交流学习为目的的“融心之旅”还是使我心情异常激动,抱着学习的心态,以延安城投员工的角度看到的一切都是十分的新鲜,好多东西都值得发展中的延安城投去学习。作为中国的首都,北京城内历史的厚重感、人文特色、建筑风格等时时都体现出一种内在低调的文化韵味,完全不同于上海、广州这些城市所体现出来的急功近利的风格,而更注重城市文化特色与现代化发展的水乳交融,值得延安城投在以后的发展中好好体会和学习。

在此次交流中,我们12位同事先后到北京杰威公司总部进行了友好交流与学习,参观了天津市规划展览馆,并到北京杰威曾做过企业文化的特变电工股份有限公司(简称特变电工)等企业参观座谈,受益颇多。

一、特变电工的“可靠”文化。

待人员,下车后简单交流一番,便由特变电工李总带领我们参观特变电工展厅。经讲解,我们了解到特变电工总部位于新疆吉昌市,并在辽宁、天津、山东等地设有九个现代化制造基地。公司拥有中科院士五名,博士及博士以上学历两千余人,员工总数达两万余人,平均年龄为三十三岁左右。作为变压器行业首家上市公司,是全球变压器产能最大的企业之一。目前集团业务遍布世界各地,已经成为中国政府指定在输变电领域开展对外经济技术合作和对外援助项目建设的企业集团。这样一个产值已达400多亿的跨国集团,谁能想到在二十世纪初期还只是一个蜗居在新疆小镇濒临倒闭的小作坊,短短三十余年能变成世界五百强企业之一,全体员工的努力与付出功不可没,也与他们一直秉承“诚则立、和则兴、简则明、变则通、廉则荣”的理念,通过企业文化建设改变固有的思想观念和员工行为也有很大的关系,由此,我深刻体会到企业文化建设对企业发展的重要性,其中的很多经验和智慧结晶也值得我们借鉴深思。

此次外出考察交流,主要的目的是学习和借鉴优秀企业的先进经验,做到“真学、真信、真懂、真用”,在延安城投今后的实际工作当中,特变电工从困境中艰难跋涉并一步步走出困境,最终实现资产达到百亿的过程,其中有很多值得借鉴的东西。在此,重点分析其“思”和“变”的过程。

程中,逐渐积淀形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能学习”的“四特精神魂魄”。无形的企业文化为企业注入了活力,领导上行下效,员工干劲十足,企业从此步入飞速发展的轨道。在飞速发展的过程中,紧紧的抓住不同时期的各种机会,不断的借鉴国内外先进企业的成功经验,思新求变,不断调整优化内部结构组合,最终成为了以“可靠”(产品可靠、员工可靠、企业可靠)为核心理念的企业文化,屹立在世界级集团的金字塔上。

特变电工的成功不是偶然,而是在正确方向指引下,在上层领导的大毅力、大决心下,在企业员工共同为之无私奉献,努力工作的氛围下,凝聚成绳,各司其职,象钉子一样破开重重阻碍,最终牢牢的站稳了脚跟。

上学历占70%,专业涵盖战略、管控、品牌文化、市场营销、平面设计等领域。

北京杰威经过20xx年的创业、发展、壮大,始终保持“勇敢才有希望,行动始终成功”的创业激情,始终恪守“完善自我,成就他人”的核心价值观,始终承当“为世界杰出华商筑品牌之路,引文化之航”的神圣使命,为成为“全球信赖的品牌整包服务商”而勇往直前。

杰威的品牌形象代言人是梅花鹿。他代表了杰威人的机智勇敢、热情善良、快速反应和立即行动。杰威人永远像梅花鹿一样保持警醒,谦虚谨慎、充分沟通,团队协作,践行承诺、圆满完成客户的每一个重托。

身为我延安城投的一员,在杰威公司交流的时间里,学习着,也在反思着。杰威公司身为品牌战略和企业文化咨询公司,跻身全国前列水平,并不是偶然,有许多值得学习参考的闪光点。在杰威公司所见的员工,身上所散发出的精气神是饱满的,人人都在充实而忙碌的工作着。杰威公司的成功是全员公司的成功,杰威公司的荣誉也是全员的荣誉。在发展的道路上每一位员工都是功不可没的。正如企业文化所要解决的核心问题一样,杰威公司所形成的文化素养在每一个人身上都能充分的体现出来。在深入人心的文化氛围中,全员都有着共同的价值观、趋同的思维方式,都在向着一个方向前行。

“学习多成长,开窗长见识”,我庆幸能在延安城投企业文化推广的重要时期接触到像特变电工这类优秀企业,在特变电工交流学习的过程中,我了解到的不仅是他们成功的经验,更是我们延安城投未来通过“融创”文化的深入开展取得新辉煌的方法,这让我坚定了“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理念。我坚信只要找准问题,对症下药,相信拨开云雾见天日的时光将不会久远,“融聚资源、美丽圣地”的使命我们有信心承担。

3月10日,我有幸到榆次参加了20xx年初中毕业生学业考试与有效教学研讨会,第一天上午主要听了两节课,下午主要由教研员对这两节课作了详细而又透彻的评价,通过本次会,我受益匪浅,感触颇深..

两位老师执教的两节观摩课给我留下了很深的印象.首先是陈淑芳老师执教的iamwatchingtv课堂上主要以对话形式彰显给学生,提纲挈领,使人一目了然.整堂课的英语口语教学大大地提高了学生的听力能力.其次是冀静老师执教的一节初二英语课.她以歌曲的形式开始了这节课,在一开始就大大地集中了学生的注意力,提高了学生的学习兴趣,将我们带进了一种轻松的学习气氛之中.又以动画视屏的形式引出了要学的全部短语,而后又巧妙的创设情境,加强学生对目标语言的训练,最后拓展延伸,以写倡议书的形式结尾,既加深了学生对本节语言的应用,又进行了情感教育。

听了这两节真实高效而又不失趣味课后我深感自己教学方式的陈旧,我要努力向这两位老师学习.

刘老师对过去一年的。

工作总结。

和对初三冲刺阶段的复习指导,使我清楚了这一百天的努力的方向,我努力使自己做到以下几方面.

第一,要狠抓课堂教学,认真备课,注意教法与学法相协调.完善课堂环节,提高自身的课堂英语口语授课水平.积极参加听评课,取长补短,提高自身素质.充分利用网上资源,主动学习和利用其它学校资源,丰富自己的教学任务的目的.要抓好学生的基本能力训练.每节课保证一定时间的听力,强化学生的口语的书写能力.

第二、加强专业知识学习,做专业型教师。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,教师应该树立终身学习的观念,不断提高自己的思想道德素质和科学文化水平,才能适应教育现代化发展的需要。在忙碌的工作中,培训成了我放松的途径。在多年的教学中,自己的专业知识已经萎缩,面也变得越来越窄了。没有深层次的学习过,充实过。培训中,我感受到不变无法求新、学无止境的氛围。可以说,我们要想做一名优秀的教师,不能是一潭死水,而是要那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习,做专业型教师。

第三、思想观念的转变――反思,提升自己。

———共青团铁东区委书记的。

述职报告。

20xx年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年,自己能够坚持正确的政治方向,紧紧围绕党的中心,立足本职岗位,较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说,收获很大,感触颇深。

一、以德为先,进一步提升个人思想素质过去的一年,我以一个共产党员的标准,以一个团干部的标准严格要求自己,在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部,我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员,甚至更广大的青少年。因此,在日常的工作和生活中,我每时每刻提醒自己,从小事做起,注重细节问题,做到干净做人、公正做事,以平常心看待自己的工作,要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律,起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼,我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为,牢记党的宗旨,在团的工作中,以广大青少年的权益为出发点,务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来,我继续加强学习,积极参加理论中心组学习,经常自发利用休息时间学习,积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班,通过“看、听、学、思”,进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解,进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的xx届六中全会以来,我通过学习原文、听专家讲课等,开拓了思想新境界,政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先,进一步加强组织工作能力。

在上级领导的信任和支持下,我本人也自加压力,抓住一切机会学习,注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流,虚心请教,不耻下问,使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步,有计划、有安排、有预见性,保持思路清晰和决策的科学,力求操作有序,顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中,我注重与上级的及时衔接、汇报,同时也注重与基层的交流沟通,听取多方意见和建议,从大局出发,对上做好配合,对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中,我注重不断创新,使工作保持生机,使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先,进一步提高团的业务水平。

担任团委书记以来,认真了解情况、掌握知识,积极向团委领导、向前任书记学习、请教,了解团情、团史,努力掌握团的基本运作方式程序,便于更好地开展工作。加强沟通了解,增加感情,深入基层,了解基层团组织和团员青年的有关情况,以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来,我立足以活动来促使自己尽快适应角色,迎接挑战。今年五四,团区委以全区人居环境整治为依托,以“五四火炬传承九十二载生生不息,铁东青年投入人居环境立志强区”为引领,积极开展了“共青团路,红领巾街”,“铁东青年林”等一系列活动。在活动中,增长了知识,深化了理解,使自己对团务工作有了全面的、系统的提高,为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先,进一步完善团的组织建设。

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处,把党的要求贯彻落实到团的建设中去,使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建,从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持,基层团干“转业”得到了很好的安排(叶赫的荣威,住建局遇良,卫生局王国宴等);二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项,今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元,共计三万六千元;三是团的基层组织格局创新工作。按照“1+4+n”模式,通过换届调整选配了大批乡镇(街道)团干部,变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式,提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可,20xx年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的,从单一组织青年开展活动转到生产环节,开展就业培训、创业交流、贫富结对;以服务党政中心为目的,发挥团组织自身优势,引导青年树立市场意识和投资意识,强化科技意识和参与意识,投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动,把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作,延长团的工作手臂,丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调,为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先,进一步保持清正廉明形象。

作为新任职的年轻干部、党员干部,我既感受到了组织的信任与关怀,同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下,励精图治、奋发图强,取得了辉煌的成绩。越是这种时候,就越需要我们这些干部保持清醒的头脑,保持共产党员的先进本色。深知,作为一级干部,应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”,腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题,但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼,要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际,来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己,积极开展自我批评,净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率,竭诚服务青年”主题教育活动,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会,全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,学习党的xx届六中精神,强化组织领导,制定。

工作计划。

我们根据20xx年党风廉政建设责任制考评要求,为了做好党风廉政建设和反腐败工作,成立了团区委党风廉政建设领导小组,并由我任组长按照“一岗双责”的责任要求,明确了单位正职领导作为第一责任人,每年约谈团干部一次,就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在20xx年即将到来之际,共青团区委迎来组织部考核组,对共青团区委一年来的工作进的实地测评,感谢组织的帮助与关怀,今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就,而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者,成为追随者,同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩,心存畏惧,“做一个组织和群众信赖的人,做一个同事和朋友敬重的人,做一个亲属子女可以引以为荣的人,做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨,全面贯彻党的方针路线,高举中国特色社会主义伟大旗帜,弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神,坚定不移的实施“五区”战略的发展规划,为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。

这次来北京跟班学习,真的很感谢这里的长德小学领导和老师们,在这里虽然有点不习惯,但这里的氛围有点像是在自家一样,特别是我们“办公”的地方很温暖,这次的学习虽未结束,但在长德小学我所见所闻仍让我受益不浅。以下是我来这一个多月学习感受:

一、打造校园文化,凸显校园文化形象。

在这次的跟班学习中,让我感受最深的是:该长德小学有着百年文化积淀的历史名校,为了体现全校师生互尊互爱的校园文化形象,设计了一座能体现学校理念的标志性建筑——“伴”,学校办学理念以形象生动的方式表现出来,融洽的师生关系、和谐的校园环境、朴实的人文关怀。

二、优化管理机制,提高管理效能。

1、长德小学健全“三重一大”制度,明确了工作的要求、责任、方法和措施。并结合工作实际,先后制定和完善了学校一系列相关。

规章制度。

凡涉及学校重大事项、重要人事任免、重要决策、大额资金使用及对涉及师生关心的切身利益严格工作程序坚持集体领导、民族决策有力的促进学校管理的科学化和民主化。

2、举完善校代会制度。

在理解的基础上从各自的角度提出合理的建议,学校领导及时汲取并积极修改和完善。然后行教代会正式会议,代表们以不记名投票的方式进行表决。这样既促进了教职工民主意识和参政议政的积极性,又保证了学校重大决策的科学可行,得到全体员工的认可。

三、注重学生养成教育、营造温馨教室环境,和谐师生关系。

1、学生的养成教育,也就培养学生良好的行为习惯和学习习惯督促同学养成良好的好习惯,激励有小进步的同学们努力取得大进步。继续使学生逐步具有集体荣誉感和团队归属感,形成良好的学风和班风,使班集体成为孩子们学习的乐园、精神的家园。

2、继续营造展现个性、多彩温馨的班级环境。每个教室有学生共同设计布置的“学习园地”、“图书角”、“悄悄话”等,继续以“进步榜”取代“批评榜”,以“优秀(进步)作业”展示来激励不同层次学生的学习积极性。

3、长德小学以“尊重学生、理解学生,服务学生”为宗旨,以“给孩子一个平等的地位,给孩子一个适度的空间,给孩子一个说话的机会”为原则,以“创设民主教育环境,建立平等师生关系”为目标。

四、值得思考的地方:有感于调动学生学习的主动性。

发挥学生的聪明才智,调动学生的学习积极性,让学生处于积极思考、勇于发表学生个人精彩的发言呢?学生与教师之间思维的碰撞,灵感的激发,成功的喜悦,如果能在课堂中处处显现,这是多么精彩的课堂!这一直是我的梦想也是我平常教学的追求,所以我一直在努力尝试。这几天的学习,我一边观课,一边静静地观察学生的上课表现,我发现学生常常出现很累的感觉,没有什么探究的空间,有些学生甚至一节课下来,没发出过任何的声音,只是静静地听着老师的讲授,接受着知识。这让我想起这样的一句话:听了不如做了,很多时候,听了就忘了,这样倒不如让学生自己做了,印象还会深刻。其实,不是学生沉闷,而是没事可做。如果学生的思维一直处于积极思考的状态,学生怎会没话说,课堂气氛怎会沉闷。这又让我想起《新课标》所倡导的:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况,对教材进行再加工,有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。动手操作、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇九

10月25日至28日,我参加了市教育学会和教研中心组织的20xx年呼伦贝尔市第二届中小学体育教学与科研研讨会,先将心得体会总结如下:

学习四天,最大的感受就是这次活动的务实精神。本次活动在教师优质课内容中,有教师连续前滚翻动作漂亮到位,游戏的讲解、示范与操作环节(规定时间内),队列队形的口令清晰,还有小篮球行进间运球低手上篮干净利落。这些技能对老师的个人专业技能,钻研教材能力,教学实施能力都提出了考验。这样的学习氛围也给我敲响了警钟,想到自己还有很多不足,需要继续努力,提升自身素质。

这次与会的专家评委也很多,他们给出的精彩点评是值得我们学习反思的。作为一名好的体育老师不得要会听课,也要会评课,通过评课就可以把遇到的问题,通过同仁们一起讨论,不断进步。通过评课把别的老师的精华吸收、消化,为已所用,所以我要慢慢学习评课,并且吸收上课老师的亮点,变成自己的能力。

通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过老师的讲课,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、评论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追求的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。

学习的时间是短暂的,虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对教好新教材充满信心。我在今后的工作中,不断学习,为做一名优秀的体育老师而努力。

会议的最后,体育教研员对本次会议进行了总结。通过本次会的学习,使我对体育与健康课的学习方法有了清晰的了解,为今后的体育教学的设计、课堂的组织、体育成绩的提高提供了依据和保障。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇十

第一段:医院参观的背景和目的(200字)。

近日,我有幸参观了一家当地知名医院。这次参观的背景是与学校的社团活动相关,为了让我们了解医疗行业的现状和医护人员的辛勤工作,组织了这次参观。我对医疗行业一直充满敬意,外出医院参观不仅可以增加对医院工作环境的了解,还可以增长自己的见识,为未来对自身健康的保护提供一定的参考。

第二段:医院参观的活动和收获(200字)。

在医院参观活动中,我们参观了急诊科、手术室、病房等不同的部门。尤其是参观手术室,让我深刻感受到医护人员的高度专业和极致细致。手术室内的经验丰富的医生和护士,配合默契、分工明确,为患者提供了高水平的医疗服务。这让我对医护人员的辛勤工作更加敬佩。此次参观还通过展览和讲解,让我对医疗器械、医学知识等方面有了更加全面的了解,不仅提高了我对医护工作的了解和兴趣,也让我对自己的身体健康有了更深刻的认识。

第三段:医疗行业的挑战和责任(200字)。

通过这次参观,我对医疗行业的挑战有了更深刻的认识。医疗行业面临着巨大的压力和责任。一方面,医疗技术的进步和医疗设备的更新换代对医护人员的素质和能力提出了更高的要求;另一方面,就诊人数的增加和人们对医疗服务质量的不断追求,也对医护人员的工作效率和沟通能力提出了更高的要求。医疗行业是一个充满挑战的领域,医护人员需要不断学习和进步,为患者提供更好的医疗服务。

第四段:医护人员的辛勤和付出(200字)。

在医院的参观过程中,我深深感受到了医护人员的辛勤和付出。无论是白天还是黑夜,无论是平日还是节假日,医护人员总是坚守在岗位上,不畏艰辛,不离不弃。他们时刻准备着为患者提供救治,他们用自己的专业和爱心为患者的健康保驾护航。此次参观让我更加敬佩这群默默无闻、奉献无私的人们,他们是社会的中流砥柱,也是我们生活中的守护神。

第五段:致敬医护人员,感悟自身健康(200字)。

通过这次医院参观,我深切体会到医护人员的重要性,也更加珍惜自己的身体健康。医护人员的辛勤工作和无私奉献应该得到我们的尊重和感激。同时,我们也应该时刻关注自己的身体健康,提高自身的健康意识和生活质量,减少对医疗资源的依赖。作为普通人,我们可以通过保持良好的生活习惯、积极锻炼身体和定期体检等途径,为自己健康负责,以减轻医疗系统的负担。

总结:通过这次医院参观,我深刻认识到医疗行业的挑战和责任,也更加敬佩医护人员的辛勤工作和付出。同时,我也明白了保护自身健康的重要性,应该时刻关注自己的身体状况,提高自身的健康意识。我相信,只有充分认识到医疗的珍贵和重要,我们才能更好地保护自己的健康,为社会的发展做出更大的贡献。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇十一

学习地点:

学习人:

学习主题:相约名师,携手同行

学习体会:

这次学习内容共有两部分:首先听取了来自广州天河区华阳小学特级教师何建芬老师的专题讲座;其次是何老师和清新县第一小学的一位老师的同课异构《少年闰土》。无论是讲座还是课堂风采,都让我受益颇多,学到了更多教学中切切实实能用到的知识和理论。

一、专题报告

何老师针对当前小学语文教学的几点思考做了深刻透彻的分析,讲话的主题是:从“以学定教,无为而为”。

1、无为在形。

作为教师,要设身处地为学生着想,摒弃死板的教学模式,而要以兴趣为突破口,选择学生喜欢的学习内容,给学生带来最需要的学习形式,让孩子们不但要学,而且要爱学甚至是乐学,兴趣是最好的老师,有了兴趣,还怕学生的成绩不好吗?所以作为教师,不但要备教材,还要备学生,调动孩子的“胃口”,激发他们学习的积极性,成就学生最好的学习状态。

2、有为于心。

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学习语文不能仅仅只是学会书本知识而已,而要增加孩子的课外阅读量,要做到“大语文,大阅读,大学习。”平时要注意知识的积累和沉淀,把听说读写的基本能力落到实处,并且要求学生会学以致用,要“能读进去,说出来,写下来,做出来”,寻求学生学习力的持续发展。

3、生本,全面发展学生。

何老师讲述了陶行知老先生关于“喂鸡”的一次演讲。当用手拿着小鸡的头,喂它吃米时,小鸡的反应是把头缩成一团,坚决不吃;而当人走开,笼子里只有小鸡和米粒时,它却吃得津津有味。所以,面对学生,面对一个个活生生的学生,我们要鼓励学生“自己吃”,要有一种学习的自觉性,教育孩子学习不是任务。教师要时时处处多用赏识教育,鼓励孩子学习。让他们意识到学习不是“帽子”,而是“雨伞”,为自己的以后提供方便。

4、教材,合理科学整合。

教师要以学定教,合理地科学整合,并适时开展学情调查,进行单元目标设定,要鼓励学生把课外阅读落到实处,学习课文要先养成爱读书的好习惯,要做到:一读作整本通读;二读作单元导读;三读要精讲和略讲相结合。

5、充分还给学生。

生来说,老师的“雪中送炭”远远比“锦上添花”更受欢迎。此外,还要自主合作,习得生成。给足学生学习的时间和考虑的空间,鼓励学生的自学能力、动手能力和善于思考的能力,培养他们互助合作的精神,懂得分享。一节成功的课堂,要始终围绕目标层层展开,鼓励学生全员参与,有针对性地突破重点和难点,并根据学生的情况及时反馈和小结,教师的激励性语言要贯穿始终,让学生做到积极、乐观、善思、会学。

6、信念上的用心坚守。

何老师指出,教学上如果我们亦步亦趋,只会渐行渐远。我们一线教师,要坚守课堂教学的主流价值观。课堂教学中最根本、最绿色、最重要的是学生自主的有意义的学习。要真正体现学生的主体地位,教师要善于启发和引导,课堂上教师不能一言堂,而要有学习者的自主参与。要构建学大于教的课堂模式,脚踏实地地落实学生的各项能力训练。何老师的讲话让我切切实实地感受到了“实在”两个字的分量,如果我们能努力做到,实属不易。

二、同课异构

张老师的课思路清晰,各个环节之间的衔接较紧凑。能抓住关键词句来分析理解课文内容,主要抓住少年闰土的外貌、动作、语言、年龄等方面来剖析人物形象,尤其是注重了对学生基础知识的训练,注重了学生预习、自己翻查资料的学习能力的培养。

采用个读、默读、同桌读、小组读等多种朗读方式,加深了孩子对课文的理解。在学习少年闰土的四件小事时,她打破了一贯的老师讲、学生配合的教学模式。而是采用老师启发,孩子自己去读,去品,去思,然后完全由学生板书的个性化教学模式,整个课堂上处处能听到何老师激情洋溢的表扬声,处处可见到孩子们脸上的成功的喜悦之情。相信,做她的学生会很有成就感。

虽这次学习时间只有半天,但何老师的讲话却如明灯,为我今后的教学指明了方向。我会朝着时效性的语文课堂教学不断努力,力争取得更大进步!

培训心得体会

——“走出去,总会有收获”

学校:

培训心得体会

——“走出去,总会有收获”

作为一名教师,任何一次外出学习、听课或参加其它教研活动,都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,如果用两个词来形容,那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘,让我们深深感觉到教学技艺无止境,教学创意无极限。

在短短的几天观摩学习里,观摩了6节课,充分展示了他们不同的课堂教学思路。不同的老师,不同的理念,不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,在我看来,不同的教师演绎不同的风采,却展现同样的精彩。

他们设计的内容难度逐渐增大,挑战性越来越强,在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识,提倡解决问题的多样化,体现学生学习的主体性,让整个数学课堂充满了生命的活力。课堂上,学生不仅有条理地表述自己的观点及想法,还在解决问题的过程中,学会了认真倾听别人的观点,相互接纳和欣赏,相互合作交流,并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思,通过教师的点拨和引导,学生间的多向交流探讨,学生已经初步掌握了解决各类问题的策略,也让我们真切地感受到新课标下的数学课堂应该就是这样充满生活气息,充满人文气息,充满了师生的灵性和个性。听完这些课,我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。 短短的课堂四十五分钟,真正是教学“无痕”,精彩“有痕”!

程开发者、组织者、引领者的角色,他们始终把学生看作服务的对象。

老师们讲座的给我的.触动很大,他们说:提高课堂教学实效性的前提是备课,真正的备,首先是要从精神上,从思想上高度重视,其次才是从物质上,行动上”准备”,这样才有备无患、吃透教材:把握数学学科的本质是根本,吃透学生:研究学生,了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养,因此,教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有集体的交流与合作,但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧,它更主要的是一个教师观念,智慧与精神的综合体现。

下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。

一、必须对教材充分理解和掌握。

对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。听了这几位优秀教师的课,使我深有感受他们对教材理解透彻,真正把学习的主动权还给学生,真正做到以学生为主体,以教师为主导,扎扎实实地上好每一堂数学课。

二、教师要有良好的自身素质。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来,调动学生们在学习过程中的积极性和主动性,让数学课不再让学生觉得枯燥乏味,更好地完成教学任务。

三、要注重学生能力的培养。

在教学中,教师不仅要让学生掌握新知,更重要的是要重视培养学生的能力。在教学新知时,都是让学生自己去观察、发现、探究新知的,并且互动形式多样,注重主体参与。

创设的情境,目的明确,为教学服务。另外,印象较深的是老师们主张把一切还给学生,即主张:学生能自己探索发现的,教师不提醒;学生能通过思考描述出来的,教师不引导;学生能自己总结出规律的,教师不告知等等。课堂中允许学生出现错误,允许学生出现分歧,允许学生出现自己的预设中没有的问题,创设的情境真正为教学服务,课堂的原生态味儿十足,这也充分展现了深厚的教学功底,课堂上临时应变的能力很强。

短短的观摩学习已结束,但我会把优秀教师当作追赶的目标,不断提高自己的教学水平,努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中,我将更加努力学习,取长补短。成长需要内驱,成长需要沉淀,成长需要活材,成长需要蜕变,成长需要追求至善。我会以此次观摩活动为契机,继续好好研究教材,思考教学,组织教学,增进自己的教学水平,给孩子们呈现一堂堂精彩的数学课,让孩子们在数学的世界里快乐的学习成长。

2015年4月23-24日,我有幸参加了临沂市小学数学优质课评比活动,作为一名青年教师,任何一次外出听课都是我学习的大好机会。此次活动在临沭县举行,在这两天的时间里我们听到了“不同风格”、“不同版本”教学优质课,我受益匪浅、感触颇多。

十六位老师的授课,各具特色、亮点纷呈,充分体现了各个地区的先进教学水平,这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念,充分体现了以学生为本的教育理念,为学生提供了感受生活、表现才艺、培养品德以及学习、积累科学文化知识的广阔空间,切实做到了“让学生在学习中感受美、让学生在生活中创造美、让学生在社会中实践美”。

这次培训让我学到了许多新的知识,在今后的教育教学工作中,我要努力学习,不断提高自己。通过学习我认识到教师自身的良好素质是上好课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点:

1、教师角色定位准确。整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习,始终微笑面对学生,给学生一种亲切感,拉近了师生间的距离。

2、老师们的语言准确规范。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解,才能调动学生的积极性和参与性。

应变,左右逢源。

要想上好一堂课,首先教师对教材的解读非常重要,如何准确制定教学目标,深切领会教材的编排意图,是我们每个教师备课时要仔细钻研的一个重点。执教这些课的老师,每个人对教材的使用都是创造性的合理编配,更有着自己独特的实践设计。

其次教师的备课应把握“老师、学生、教材”三位一体的关系,学生始终是课堂参与的主体,任何教学环节的设计都不能脱离生活、脱离学生。本次听课的一个突出的感受是各位参赛教师在“备学生”这一环节上尤为突出,因为教师使用的学生都不是自己所教的学生,在这一环节上更体现了教师的高素质和课堂应变能力。

在优质课的比赛中,教师的基本功尤为重要,参赛的大部分老师的基本功非常扎实,在她们的课中,无论是教师的表演,还是教师的语言、教态,都显示了一个专业教师扎实的教学素养。

具体到一节课上我认为有以下特点值得我们学习:

小组教学要落到实处

示了问题后学生就以小组为单位开始讨论、学习,在听课老师看来学生积极参与,课堂气氛甚是活跃,但是这些只不过是一些表面现象,学习讨论后并不知道自己学到了什么,所以说这是华而不实的,是我们在今后的教学中应该杜绝的。在今后的教学中我们可以根据自己学校的教学实际学习、借鉴。

总之,在每节优质课中,都能感受到每位授课教师的独具匠心、周密细致,每堂课都有或多或少的闪光点供我学习、借鉴。我会吸取其中的精华,并尝试运用到以后的课堂教学过程中,逐步地提高和完善自己的音乐教学,让学生学的更轻松、更愉快。新课改的道路是漫长的,在今后的教学中我会不断向老师们学习,不断地提升自身素质,努力促进自己的专业成长,让自己的课堂教学越来越成熟。

2015年11月26日至28日,在桂城教育局的精心组织安排下,我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市——进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育,这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结:

一、我的学习经历

我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师学习和认真听讲专家报告,汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。

通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他体育教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。

二、我的学习体会

课堂教学方面

通过这次的听课与学习,我从体育课的各个方面与优秀教师,和刚上岗的年轻老师进行对比,发现还是存在着一定的差距的。主要体现在:这些优秀教师的基本功扎实,在课堂上的一言一行,都充分的反应出其扎实基本功的。课前准备充分,每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。不论从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密。课堂的组织结构合理。课堂评价的艺术性,在体育课上,教师多以鼓励与表扬为主,并对学生进行正确的评价。有一堂课,学生进行分组比赛,比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组,对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分,保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如,成熟、老练,特别哨声吹得特别好,课堂常规抓比较严。学生常规工作有序,而且非常有教养,有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题,教学组织变换,语言表达缺少没有达到精讲多练,学生练习强度不够等等,都引起我们深思,正好也是我吸取教训的经验。

三、我的学后反思

“生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气。此次的学习,让我找到了明确的努力目标。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇十二

通过开展外出学习人员汇报会提高护理人员的整体素质,从而提高临床护理质量。下面是小编为大家整理的医院外出。

一起来看看吧!

上周在护理部李主任的带领下,我怀着一颗感恩的心到湖南省湘雅医院参观学习,湘雅医院护理部顾副主任给我们做了医院介绍。

中南大学湘雅医院位于中国千年文化古都长沙。创办于1920xx年的湘雅医院,是美国雅礼协会在中国大地最早建立的西医院之一,素有“南湘雅”之美誉,隶属于国家教育部直属的全国重点大学中南大学。历经百年艰辛,现已成为卫生部直管,集医疗、教学、科研于一体的现代化大型综合性医院。20xx年,医院建筑面积达28万余平方米,集门诊、急诊、住院、检查于一体的现代化医疗大楼正式投入使用,日门诊量一万余,年住院人数6~7万,有近80个护理单元,3500张病床,全院职工四千余,护士1800人,护理队伍中有博士两名,硕士60多名,本科70%以上。优质护理病房从第一批的9个病区到第二批的30多个病房,目前已全部开展,根据科室特点多种模式并存,通过努力护理队伍取得国家奖励400万,省配套奖励400万。护理部进行科学管理,成立护士机动库;护士分床承包管理床位;根据科室工作量将奖金分为三个级别,并根据职称、工龄等进行科内二次分配,例如夜班费分别为50;100;120元等;护理部相当重视护理科研和培训工作;护理成为20xx年国家首批重点专科,居湖南省之最,全国前列。

顾主任介绍完后分别给我们介绍给相对应的科室护士长,进行对口学习,我跟随妇科的董护士长参观了妇科、产科和产房。

湘雅医院妇产科成立于1954年,有着优良的历史,在湖南乃至全国妇产科学术界颇有声望。科室拥有一批精良的骨干力量。全科有职工40人,其中教授11人,副教授9人,主治医师5人及住院医师5人,技术人员10人。妇科、产科各两个病室,目前新大楼启用不久,护士人员教缺,产房月分娩量250左右,只有8名助产士,还要开展导乐分娩;妇科42张床位,加床至49张,有护士12人,本月要增加3名护士,两个医疗组,月手术数120人,月出院150人,周转和手术没有我院多,但病房宽敞明亮,病区安静,电铃少,陪客少,(每位陪客每日需10元陪客费),液体少,药比只有16%,四个病区有一名陪检员,专门负责陪有需要的病人外出检查;有一名护理员负责晨晚间护理;根据病人的需要有护工陪护,根据需要协助给病人洗头等。产科正在迎接省爱婴医院的检查,为卫生部对爱婴医院的重新挂牌做准备。科室均配有多媒体教室,有利于对病人的集体宣教和科内的学习;配有医院集中供应的饮食系统。

栉风沐雨,春华秋实。医院的大气、开放、与时俱进,众多的培训基地、神经病学、内分泌学、耳鼻喉科和心胸外科学的国家重点学科让我感受到湘雅百年历史的积淀,是中国百年医学发展的结晶,是世界医学文化交流的合璧。我为有这次学习机会感到幸运,感谢院领导对护理工作的重视,感谢护理部对妇产科的关心,我和我的同事们愿为市一医院的历史积淀做出微薄的贡献,愿市一的明天更美好。

医疗卫闹事业的成长,内部审计看管已经成为病院进行现代化打点的一种主要手段,而且由“经济看管”向“经济节制”改变,经由过程对病院预算、内控轨制、专项资金、固定资产投资、基建项目等主要经济营业的效益审计,促进病院打点水安然安祥经济效益的提高。近年来,市三院内审工作紧紧环绕病院中心工作,科学整合审计资本,立异审计思绪,有用拓展审计规模,做到打点与处事并重,以审计促社会效益、经济效益同步增添的年夜好场所排场。

贯彻科学成长不美观,成立协调病院,作为病院内审部门,最根柢的一条是周全履行审计职责,提高审计看管能力,说到底就是在审计工作中要严要求、高尺度,确保审计质量。审计质量是审计工作的生命线,提高审计质量为也是审计处事构建协调社病院、浮现处事水平的根柢要求”。

为了确保审计质量,市三院审计科多年来始终强化依法审计意识,平稳竖立依法审计、依法看管、在工作中自觉遵守、严酷执行审计工作要乞降审计轨范,战胜审计过程中的随意性,做到审计轨范正当、审计行为规范、审计问题定性切确、审计结论客不美观合理。坚持“周全审计、凸起重点”的审计思绪,从病院的经济工作中心出发,重点着眼于对增强各类资金打点能力、提高经济效益与社会效益等事项的审计并取得了显著的效益。例如病院在煤炭采购上,起头由一家公司独家供货,无审计人员介入,造成质量不不变、价钱不透明,当由审计介入后,按照事前、事中、事后的审计跟踪,单这一项就为我院节约了数万元资金。印刷品方面,xx年前印刷品支出一向居高不下,且库存积压太多,有的能用几十年。经由过程审计介入,进行印刷品印制招标,从而年夜年夜降低了印刷品支出:xx年印刷品审减率57.1%(个体品种审减率达86.3%);xx年审减率25.1%;xx年审减率23.2%。

近年来审计科按照院率领“扎紧口袋”、“关口前移”的要求,使审计工作做到“三个提前”:一是位置提前,二是时刻提前、三是工作提前,实施事前审计、事中审计、事后审计的全过程审计,对需要审计的费用支出勾当都提前介入,以确保病院资金的使用平安和使用下场。规范了物资采购轨范和采购行为,介入了病院的材料设备采购、零星维修基建工程等招标比价或跟踪询价勾当,审计工作进一步增强,审计的项目、规模不竭拓宽,在厉行节约方面取得了较着下场。从xx年到今朝介入招标比价工作44次,介入议价采购物品43批次,涉及60多个供给商,完成专项项目审计119项,接审各类物资采购、基建维修等总额183.77万元,在总务和财政等部门的配合全力下,审减金额18.16万元,审减幅度为9.88%,最高审减率达43.33%,为病院节约了年夜量资金。

今天在社会主义市场经济的不竭成长下,病院作为一个处事的“窗口”行业,要在激烈的市场竞争中求得保留和成长,必需成立优质、高效、低耗的科学打点模式,作为病院打点机制主要环节的审计部门更应起很年夜的浸染。在市场经济前提下,病院被推向市场,病院的保留不再取决于上级主管部门的意志,而是取决于市场对病院的接纳水平,取决于病院能否为患者供给优质、价廉的医疗处事,市场抉择着病院的保留和成长。病院要开展正常的经营勾当,向泛博患者供给医疗处事,必然会耗损必然的人力、财力和物力,是以病院的经营过程也就是资本破耗的过程,同时也是成本的形成过程。病院之所以必需注重成本是因为每增添一元的成本不仅会增添病人的经济承担,而且会削减病院的收益,影响病院的持久成长,成本问题解决欠好,病院的效益就没有保障,竞争力也会变得低下。是以,市三院内审工作把医疗处事成本作为根基审计,坚持以科学成长不美观为指导,实时发现成本打点中存在的首要问题、重年夜问题,找到损失踪华侈的首要默示、症结地址,做好综合剖析,针对存在的问题及其原因提出有用的解决法子和建议,促进病院有用节约与合理操作资本,降低成本,从而年夜年夜提高了病院经济效益与社会效益,为促进病院的协调成长作出了主要进献,为争创“三甲”专科病院供给有力保证。

南方的大医院工作也是我的梦想!可是事与愿违后来分配的医院却是一个小医院,一晃就是20xx年,这些年我们医院在院领导的正确领导下,在全院职工的共同努力下突飞猛进的发展,医院的规模也壮大了,医院的硬件设施也得到了改善,我身在其中感到无比的自豪。

上周在院领导的带领下,我怀着一颗感恩的心来到了省人民医院参观学习,大医院有大医院的特色,也是在市场竞争中求生存和发展,向管理要效益,特别是广东省的三甲医院那么多,竞争非常的激烈,他要打破政策依赖性和缺乏激励机制的内部管理体制,进行人事制度和奖金制度改革,假如我是其中一家医院的一员我会感到压力特别大的,怎样使医院形成学术优势、人才优势、疗效优势、专业优势、价格优势和信誉优势等等,是我们面临的一个严峻的考验。

首先令我感触最深的是钟华荪老师的历史经历及护理前辈们的光荣事迹,应该说是最值得我们学习的,我们现在的护理队伍是非常年轻的,而且缺乏的就是护理工作的独立性、自主性和自律性,我们现在的护士文化层次太低,专科水平太差,不具有吃苦耐劳的品质,加上工资待遇太低等等,导致工作的积极性下降和护理队伍的不稳定因素。

持续质量改进是我们护理工作面临的一个难点,对我感触最深的是省医院的层级管理,充分发挥护理管理委员会的职能作用来正确实施护理管理、护理服务、护理技术的决策,并且他们还制定了病房管理的质量检查标准,制定病房管理小组工作内容并能正确的实施,出现问题后进行护理缺陷分析,进一步提出整改措施,来不断提高护理质量。

随着社会对护理质量要求的提高,护理工作范畴的拓展和细化,对护理人员的数量和质量的要求也发生了很大变化。如何在有限的人力资源下保证护理质量,合理配置护理人员已经成为当今护理管理的一个重要问题,护理部黄主任的善于管理,专于管理是我们值得学习的,大医院的管理是人的管理,而小医院的管理是事情的管理,这也是我们做不到的,因为每个医院都有自己的院情。

五常法在我们的工作生活中无处不在,五常法是提升人素质的有效手段。一个人要工作顺利、生活幸福,做事就必须有条理,要有清洁的良好习惯。严格要求自己按照五常法的精神去处理生活、工作中的事情,是完善自我、迈向成功的必经之路。我首先把五常法应用到了我的家庭里,营造了一个良好的家庭氛围。我非常感谢老师的精彩讲解,让我自己改变了许多。

听了特需病区崔虹护士长的讲课以及我在临床工作的经验积累,我真正的认识到了沟通的重要性,护士与病人之间的沟通交流,是护理工作中不可忽视的重要内容,随着改革开放步伐的日益加快,新形势下的护理工作也在逐渐完善,以病人为中心,实行人性化服务,对病人进行身心全方位多层次的护理,护士的一言一行、一举一动,都对病人的心理情绪有着很深的影响,这就要求护士必须转变思想,提高护理服务意识,掌握沟通技巧。通过与病人沟通,拉近护患间的距离,了解病人的身心状况,使病人在医院心情愉快的积极主动的接受治疗。ピ谑导中,护士长要不断完善自我,从品格、能力、感情三方面培养和造就自己的非权利性影响力,同时具有良好的沟通意识,用知识武装头脑,用平常人的心理占领思想阵地,在护士中树立良好形象,从而更好地发挥沟通功能,提高护理质量和管理水平。促进护理队伍的快速健康发展。

总之,这次的学习对我触动很深,我们营造了一个和谐的护理团队,提高了自身的修养,为以后的工作生活塑造了一个良好的开端,最后我非常感谢院领导给我这个机会,我会在以后的工作中怀着一颗感恩的心去回报社会。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇十三

总体说来,每家医院都有自己的特点也包括我们自己的医院,比如说医院建设、精神风貌、医院文化、规范化管理、合理工作流程等都给人印象深刻。现结合各卫生院实地情况,谈一下在参观学习过程中的一些心得体会:

印象最深的就是诸葛镇卫生院,虽说仅是一所乡镇卫生院,但一踏入院门给人的感觉却非同寻常,无论是外部设计还是内部科室设置,让人感到比县级医院都要好,这不仅是外表,也是一种积淀,让人感到非常舒心。

印象最深的是城区医院,从公示栏中发现城区医院职工的工资与我们相差无几,但从职工身上表现出来的那种精神面貌却是我们所不及的,出于工作需要,我专门看了城区医院的公共卫生科,已进入公共卫生工作区,他们的硬件设施、规范化建设确实比我们要强,除此之外,无论是科室人员着装打扮,还是科室内的工作氛围,都让人感到非同一般。

印象最深的是许家湖医院,医院不算大,却让人惊喜不断,医院接待室宽敞明亮,实事求是的讲,不管以医院发展的怎样,一个医院的文化首先是从待人接物体现出来的,更让人欣喜的是医院设有职工活动室,里面有台球桌、乒乓球桌,职工是医院的核心,是医院文化的体现者,因为意识到了这一点,所以觉得他们做得比较好。

印象最深的是龙家圈医院,身处县城驻地,有沂水中心医院、沂水向医院等多家医疗机构与之竞争,如果说5年前,谁都想不到龙家圈医院能在这种环境下很好的生存,不仅如此,而且人家还成长的非常茁壮,靠的是什么?就是规范化的管理和有效的激励机制,从公示栏上看到他们的绩效考核公示,条目清楚、是出有规、赏罚分明,可想而知他们的管理是多么的规范,规范化的管理不仅是医院而且是任何单位发展的根基,龙家圈医院虽其貌不扬,但处处都是精华,角角落落都有值得我们学习的地方。

印象最深的是四十里卫生院,走近一看,医院也没有高楼大厦,甚至病房楼都没其他医院的漂亮,可他们的特点却非常鲜明,无论是药房药库、防保科与公共卫生科还是业务科室,一到跟前,给人的感觉就是非常和谐,合理的工作流程和工作机制,在追求便民化服务的当前,可谓是其他医院学习的表率。

这次参观学习,让我们从整体角度更加全面的看到了兄弟医院的发展情况,充分认识到了自身存在的不足之处,为我院的进一步发展提供了参考,激发了我们努力拼搏、奋勇赶超的动力。

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇十四

在韩国栋老师和学校领导的支持下我于xx月xx日到xx月xx日赴泰安参加了教育名家新课改智慧课堂即小学数学教学观摩活动,在这次活动中共观摩了六节专家示范课、聆听了专家的四个讲座,在这里简单谈一下自己的一点儿收获。

这六节观摩课分别是全国著名特级教师华应龙执教的《阅兵中的数学故事》、著名教师刘伟男执教的《认识面积》、特级教师施银燕执教的《打电话》、特级教师谢兆水执教的《交换律》、全国著名特级教师俞正强执教的《用字母表示数》、全国著名特级教师潘小明执教的《确定位置》;四个讲座分别是华应龙的《心中有数,无限美好》、谢兆水的《数学教学的创新策略》、俞正强的《不可省略的体验》,潘小明的《用核心问题培养小学生数学核心素养》。

六位专家的课堂精彩纷呈,报告各有千秋,每位专家各有自己的教学风格、教学特色。

华应龙报告中的“哪里有数哪里就有美……”谢兆水的“创新是数学的灵魂,教室是学生出错的地方……”俞正强的“知识来自于孩子们经验的交流和思考……”潘小明的“孩子的学习方式要改变,知识进行再创造……”等这些专家的经验之谈深入人心,让人印象深刻。

在这里我重点谈一下华应龙教授的课堂和报告给我的启示。

华老师这堂“阅兵中的数学故事”以9.3大阅兵为背景,围绕阅兵中看到的各种精彩瞬间从而产生思考并引发成三个有趣的故事。

华老师通过阅兵中的数学故事,引发学生对阅兵中的美产生思考,从而进一步巩固了之前在课本上的数学知识,同时也让学生体验到“生活处处有数学”、“有数学的地方就有美”等感知。

激发了学生学习数学的兴趣,开拓了学生的眼界,更重要的是引导着孩子积极思考积极探究的精神和品质。

课后,华老师对这堂课与在座的老师进行了深入的交流。

华老师认为作为一个小学数学教师,应该时刻在思考、时刻在想象,要做到“心中有数”,不要让孩子觉得“数学好可怕”;应该让孩子觉得“数学真有用”、“数学挺好玩”;数学是玩具,是和自己的.想象力玩耍。

在座老师都十分认可华老师的观点,还有不少老师通过会后和华老师交流来表达自己对华老师的敬意与钦佩之情。

华老师的“心中有数”深深的吸引住了我,不禁联想到我们的教学,到底怎么样才能做到一个“心中有数”的数学老师呢?华老师的一语双关让我产生几点想法:

1、对学生学情要心中有数。

华老师在上这节课前,做了大量的学情分析,了解学生已学的知识,紧握知识的生长点。

由此可以看出,课前的学情分析对上课是有很大帮助的。

我们通过学情分析,掌握孩子的学习情况,从而正确制定课程内容的多少、难易等。

这样才能够让课程更灵动更贴近学生。

只有充分考虑到了课堂上孩子可能出现的一切可能情况,老师才能更好的掌控课堂,将课堂变得更高效实用。

2、对教学目标要心中有数。

想要上好一堂课,第一个就该要明确“你上这节课要达到什么目标”,也就是教学目标是什么?有了目标才能时刻提醒老师围绕目标来进行教学设计。

华老师在这次的课例分享后,就问了大家一个问题“这节课是干什么”,也就是在问大家这节课我到底希望学生学会什么,也就是教学的目标。

一节课若没有目标,这节课就等于失去了主心骨,无法将整个课支撑起来,变成了一盘“散沙”。

我们在做教学设计时,应该时刻提醒自己“这节课是要干什么”,只有围绕好我们的目标才能把课设计得更有层次。

3、对教学方法要心中有数。

了解了详细的学情、确定了正确的目标后,围绕学情和目标的教学设计就成了老师必须要攻克的难题。

我认为设计的核心在于“有趣、有用、有空间”,首先内容应该是有趣的,这不仅能够激发学生的学习热情,更能够让学生喜欢上数学,想学数学。

其次就是有用,很多成年人都曾感觉,数学是有用,可是学校学得数学很多都“没用”。

华老师的课,正是一个诠释数学“有用”的示范,通过生活中的故事挖掘其中蕴含的数学道理。

让学生在故事中体验数学的用处。

第三就是要有空间,所谓空间就是让学生有后续的思考和探究,立足于课堂知识,着眼进一步思考和探究。

华老师在“阅兵中的数学故事”中,第三个问题并没有直接在课堂上探究,而是“抛砖引玉”鼓励学生课后去研究。

唯有做到对教学方法的“心中有数”才可能呈现出一堂设计精彩的课。

4、对教学效果要心中有数。

光能做到对学情、目标、方法有效,我觉得还不够,还应该要对教学的效果有数。

教学效果是课堂学习的一种呈现形式,它能够客观的反映学生对知识、能力、情感等方面的掌握情况,一堂好的课,必不可少会有对效果的关注。

如,本次华老师的“阅兵中的数学”就通过提问――回答的方式,时刻激发学生思维的同时,也能发现学生对这个问题的理解程度如何。

值得一提的是,我认为教学效果并非一定是当堂的教学就检验当堂的效果。

如,华老师今天实际研究的问题是“火车过桥问题”、“植树问题”。

而这堂课就需要基于这两个问题展开深入探究。

华老师在课堂提问中,曾经问到“这个问题和书本上的哪个问题类似?”实际上就是对之前学过的“火车过桥问题”“植树问题”的一个检验,检验孩子们是否掌握了之前所学的知识。

而我们知道,植树问题和火车过桥问题均不是来自六年级的数学问题。

因此这种对教学效果的检验跨度是很大的。

但是却也可以很好的总结出之前所学知识的缺憾。

既然是一语双关,我想就出在这个心中有“数”上。

我一直都在思考,华老师那么多课,一部分都是综合与实践类型的数学课,他是怎么做到这么大的知识储备,随时都能将自己掌握或了解的人、事、物都运用到数学课堂上来,运用到数学教学中的。

听了华老师的讲座,我突然顿悟。

其实还是心中有“数”,只不过这个“数”是数学的“数”。

我发现,华老师除了爱阅读以外,他最喜欢的就是将自己的阅读与数学结合起来,时刻都在想这些资料文献能给数学教育带来什么?能否挖掘其中的数学教育契机。

就是这个心中有“数学”,才成就了华老师如此出彩叫好的课程。

作为一个一线数学老师,我们除了应该把常规课程上好,更应该向华老师学习,时刻思考我们的生活、我们的故事、我们阅读的资料乃至我们听得音乐等是否能够联系上我们所教的数学。

多提几个为什么、多问几个怎么办。

往往就会有些意想不到的发现。

只有爱思考的老师,才能从有限的时间、资源中获得更多的启示,只有心中有“数”的老师,才能开拓孩子的眼界、增加孩子对数学学习的兴趣,让我们行动起来,做一个心中有“数”的数学老师吧!在今后的教学中我将不断地在实践中探索,在探索中追寻好的数学课,让自己的教育教学水平更上一层。

这次赴泰安学习确实不虚此行!谢谢韩老师给我们的这次学习机会!

医院外出学习心得体会(专业15篇)篇十五

在南方的大医院工作是我的梦想!可是事与愿违后来分配的医院却是一个小医院,一晃就是20xx年,这些年我们医院在院领导的正确领导下,在全院职工的共同努力下突飞猛进的发展,医院的规模也壮大了,医院的硬件设施也得到了改善,我身在其中感到无比的自豪。

上周在院领导的带领下,我怀着一颗感恩的心来到了省人民医院参观学习,大医院有大医院的特色,也是在市场竞争中求生存和发展,向管理要效益,特别是广东省的三甲医院那么多,竞争非常的激烈,他要打破政策依赖性和缺乏激励机制的内部管理体制,进行人事制度和奖金制度改革,假如我是其中一家医院的一员我会感到压力特别大的,怎样使医院形成学术优势、人才优势、疗效优势、专业优势、价格优势和信誉优势等等,是我们面临的一个严峻的考验。

首先令我感触最深的是钟华荪老师的历史经历及护理前辈们的光荣事迹,应该说是最值得我们学习的,我们现在的护理队伍是非常年轻的,而且缺乏的就是护理工作的独立性、自主性和自律性,我们现在的护士文化层次太低,专科水平太差,不具有吃苦耐劳的品质,加上工资待遇太低等等,导致工作的积极性下降和护理队伍的不稳定因素。

持续质量改进是我们护理工作面临的一个难点,对我感触最深的是省医院的层级管理,充分发挥护理管理委员会的职能作用来正确实施护理管理、护理服务、护理技术的决策,并且他们还制定了病房管理的质量检查标准,制定病房管理小组工作内容并能正确的实施,出现问题后进行护理缺陷分析,进一步提出整改措施,来不断提高护理质量。

随着社会对护理质量要求的提高,护理工作范畴的拓展和细化,对护理人员的数量和质量的要求也发生了很大变化。如何在有限的人力资源下保证护理质量,合理配置护理人员已经成为当今护理管理的一个重要问题,护理部黄主任的善于管理,专于管理是我们值得学习的,大医院的管理是人的管理,而小医院的管理是事情的管理,这也是我们做不到的,因为每个医院都有自己的院情。

五常法在我们的工作生活中无处不在,五常法是提升人素质的有效手段。一个人要工作顺利、生活幸福,做事就必须有条理,要有清洁的良好习惯。严格要求自己按照五常法的精神去处理生活、工作中的事情,是完善自我、迈向成功的必经之路。我首先把五常法应用到了我的家庭里,营造了一个良好的家庭氛围。我非常感谢老师的精彩讲解,让我自己改变了许多。

听了特需病区崔虹护士长的讲课以及我在临床工作的经验积累,我真正的认识到了沟通的重要性,护士与病人之间的沟通交流,是护理工作中不可忽视的重要内容,随着改革开放步伐的日益加快,新形势下的护理工作也在逐渐完善,以病人为中心,实行人性化服务,对病人进行身心全方位多层次的护理,护士的一言一行、一举一动,都对病人的心理情绪有着很深的影响,这就要求护士必须转变思想,提高护理服务意识,掌握沟通技巧。通过与病人沟通,拉近护患间的距离,了解病人的身心状况,使病人在医院心情愉快的积极主动的接受治疗。ピ谑导中,护士长要不断完善自我,从品格、能力、感情三方面培养和造就自己的非权利性影响力,同时具有良好的沟通意识,用知识武装头脑,用平常人的心理占领思想阵地,在护士中树立良好形象,从而更好地发挥沟通功能,提高护理质量和管理水平。促进护理队伍的快速健康发展。

总之,这次的学习对我触动很深,我们营造了一个和谐的护理团队,提高了自身的修养,为以后的工作生活塑造了一个良好的开端,最后我非常感谢院领导给我这个机会,我会在以后的工作中怀着一颗感恩的心去回报社会。

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