在现如今激烈的竞争环境下，撰写一份精彩的申请书能够为我们脱颖而出，提高被录取的机会。在以下范文中，你可以看到一些精妙的写作技巧和亮点，这些都是成功申请者的秘诀之一。
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇一
尊敬的领导：
你们好!我是09级心理班的班主任。20xx年9月担任班主任至今，从事班主任工作已满一年。担任班主任以来，本人和学生一起成长，在班主任工作中，始终本着对学生负责的态度，始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样，班主任工作是份良心活，一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。在担任班主任工作的一年来，我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今09级心理01班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体，荣获了我院五四红旗团支部、先进班集体的光荣称号。更有许多同学积极参加院系举行的各项活动并都取得了优异的成绩。更有几名同学曾代表我院去省市参加比赛也取得了相当好的成绩。在这一年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班，首先班主任要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让学生树立起正确的观念，要有一套规范的奖惩制度。我始终围绕着这样几条开展工作，也初见成效。
在担任班主任的岁月中，我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的，我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室，而且一再强调上课纪律，要求每名同学都不迟到不早退。上课期间手机调至震动等。而且时常给学生提出一些为人之道，我首先以我为例，先正己，后要求别人。对学生说实话，说真话，不偏不倚，不以自己的好恶而行事。
新生入学，我都是先让学生毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，对班委会成员做出调整。固定以后，再进行严格要求，我要求班干部以身作则，各司其职，互相配合。正班长管理班级全面工作，并对班务日志进行详细记载；副班长抓纪律；体育委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况；宣传委员负责每周向学校递交广播宣传稿件；生活委员负责安排每天的卫生值日工作；文艺委员负责班里重大节日活动节目安排及排练工作。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己，处处做同学们的表率。正因此，我班的纪律严明，思想统一，经常得到院系领导的表扬。
我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中，每届学生，我都要求学生具备：
1)吃苦是福的思想。我的教育理论是，进入大学就在各方面都得到全面锻炼。年轻人吃点苦是磨练，温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。
2)诚实守信的作风。我把这叫作“傻子理论”。在纷繁复杂的现代社会，教育学生诚实守信无疑跟不上形势，但我的理论是，守住自己的内心，问心无愧。做人如此，学习上考试中同样如此。
3)感恩父母的道德。“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”只有懂得感恩，才能明白自己的任务和责任，才能够始终抱定自己的信念。才能养成自学的习惯。
4)奋勇争先的精神。我通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲，“尽吾力，而后无悔”，你可以不是第一，但一定是你的。
表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是：先制定出尽可能大家都满意的奖惩措施，在班会上通过，然后由班委和学习小组监督执行，每学期都进行讲评，对学习成绩优秀、工作出色的同学进行丰厚的物质奖励。对犯了错误或纪律的同学进行批评教育。端正学习态度，提高学习效率。我并不迷恋荣誉，但是却对班主任的荣誉有着期待，我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。综合以上的种.种原因，本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。
当然如果没能获得“优秀班主任”，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作，无论在哪个岗位，无论什么性质的工作，我都始终不忘自己的职责，班主任的经历让我成长，班主任的工作让成熟，也不会忘记自己曾经收获的，来公共卫生系全体教师的鼓励和祝福。
申请人：
20xx年xx月xx日
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇二
尊敬的xx领导：
您们好!本人是xx级xx班班主任。自xx年参加工作以来，在xx中学任班主任工作xx年，这些年来，本人和学生一起成长。在班主任工作中，依法执教，始终本着对学生，对家长，对社会高度负责的态度，始终不变的真心从教。虚心向同行学习，向书本学习，向专家请教，特别是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的`班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生，优秀的学校，我加倍努力工作，成绩有目共睹：(以下略去200字)近年来，我班组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的活动有：一直坚持班组评星，效果显著；各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩；主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学习大胆尝试；别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评；班级长期坚持课间操跑步；班级乒乓球赛；班级跳绳比赛；班级运动会；班会课每堂都认真组织，选材精良。xx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员；文章在中国xx发表，并获同行高度评价，经验文章在直播演讲，获专家好评，优秀学员；班主任论文获县等奖；xx班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了领导和同行的认可，但是“优秀班主任”是我一直期待的荣誉。综合以上的种.种原因，本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。
当然如果没能获得“优秀班主任”，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。
申请人：
20xx年xx月xx日。
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇三
尊敬的各位领导：
你们好！欣闻学校将在 研究生中选拔学生任职本科专职辅导员，而我十分想从事学生辅导工作，热爱辅导员这一岗位。下面请允许我就应聘理由和未来工作规划进行简要的陈述。
我叫 ，现就读于 专业。我于 年 月 日加入中国共产党，作为一名学生党员，我具有正确的政治方向和较强的政治敏感性，平时刻苦学习科学文化知识，在学习和生活中起先锋模范作用，努力提高为人民服务的本领。学习之余我帮助老师进行一些科研工作，由于工作踏实刻苦，得到老师的好评和认可。在学习之余我还积极参加一些社团活动：在青年志愿者协会工作期间曾多次组织一些有意义的活动，如向贫困学生捐赠冬衣，在学生生活广场进行义务缝补等公益活动。在学生会期间我还经常帮助院办的辅导员老师进行文件整理和资料打印工作。通过这些活动的锻炼，我的组织和沟通能力得到了提高，体会到助人乃快乐之本。
我的性格也决定我能够胜任辅导员这一工作。我是一个稳重和热情的人，爱关心别人，有良好沟通能力和创新意识。辅导员的主要职责是管理学生的日常学习生活，作为辅导员应该关心和理解学生，与学生打成一片，让他们深切体会到辅导员是他们的良师益友。通过自己言传身教，亦师亦友的循循善诱，让每个学生最大限度发挥自己的潜能。良好的沟通能力有助于针对性地解决工作中学生所引发的各种问题。改革开放的深入和社会的持续发展给学生工作不断带来新的挑战，客观上要求辅导员在工作中能够与时俱进，开拓创新。为使学生思想政治工作卓有成效地开展，辅导员必须在实践中不断的摸索新的工作思路、工作方法，以保持学生工作的活力。
如果我能够成功应聘，我将认真履行辅导员的职责，本着对学校负责、对学生负责的态度做每一件事。首先对学生进行马克思主义世界观、人生观、价值观教育，道德法纪教育，心理健康教育和职业发展规划指导，辅导员具备一定的心理学素养有利于准确地把握学生的心理特点，更有效地开展思想政治教育工作，有利于及时把握学生的心理动态，并及时采取措施加以正确的引导，有利于调节自身的工作情绪，克服心理焦虑和职业倦怠；引导学生形成正确的人生目标、价值取向、道德法制意识。要与学生同吃、同住、同学习，深入学生，通过与学生本人交谈和间接了解，及时把学生的各种心理及行为动态，并及时采取措施予以正确的引导和帮助，使学生能够健康成长。
其次要结合学生的思想、学习和生活开展日常管理。加强学生的学风建设，做好综合测评、考核奖惩等工作；关心学习、生活上有困难的学生，做好帮困助学工作，特别要关心生理、心理方面有障碍和疾患的学生；加强与任课教师及学生家长的沟通，及时了解学生近况，为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件。
最后要承担有关课程的教学工作，指导学生党团建设，要组织协调教育教学资源，丰富学生的课余生活，运用现代科学技术和手段，开展丰富多彩的教育活动如各种才艺比赛等，为学生的健康成长和德、智、体、美、劳全面发展营造有利的条件。同时还要积极与用人单位联，努力提高学生的就业率。
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇四
尊敬的领导老师:
我是来自工商管理1001的王振华。现在即将进行20xx届新生辅导员的选拔，我作为我们系的一份子，很希望能借助这次机会好好为学院和系服务，展现自己的能力，贡献我自己微薄的力量。希望我能借助这次机会将我所学到的知识领导学弟学妹们更好更快的融入大学生活。为此我郑重的向组织提出申请，希望组织能接受我的请求。
新生辅导员是一项挑战性的工作，它需要我们有长期的激情，长久的耐心，以及强烈的责任心和乐于奉献的精神。服务和指导是它的基本天职，对于新生来说，辅导员是他们的向导是他们生活的导航，也是他们快速适应大学生活最好的伙伴。我深深的感觉到辅导员的责任与工作意义的重大。
首先，我必须阐述我对新生辅导员这个工作的认识，因为只有这样，我们服务新生同学才能更有条理，更有针对性和目标性。
刚刚进入大学的新生，生活环境和学习环境都发生了很大的变化，面对一个全新的世界，大学新生都会遇到许多问题，需要进行个人角色由中学到大学的转变，在此过程中，若不能正确引导，容易产生一系列心理障碍，影响学生正常的学习与生活。而辅导员便在这过程之中孕育而生。因此，可以说辅导员是新生的思想导师、学习导师和生活导师，他们在新生入学阶段很大程度上负责学生的思想、学习、生活和健康等方面的工作，既是班级工作的具体实施者，又是教师教学工作的协调者。所以，辅导员在新生刚刚进入大学校园发挥着不可或缺的作用。
第二，作为从新生过来之人，我对辅导员深怀着情感，因为他们曾经给了我很多的帮助。
大一刚来，我们都尚未脱离初中的心理环境。这时，辅导员的出现给了我们在各个方面的关怀。他们不但在心理方面指导我们，还事无巨细的操劳着我们的生活，时刻给我们伸出援助之手。并且，在刚刚接触我们专业的时候，他们也毫无怨言的积极引导我们，让我们尽快进入专业的氛围里。所以，对于我来说，辅导员绝对是个崇高的工作，我愿意为此而付出我的辛劳，我觉得这样值。
做一名优秀的辅导员不是一件很容易的事，但是我觉得我能成为一名优秀的辅导员，因为我有以下的优势：
首先，我去年暑假高考过后不到几天就到超市当导购，虽然打工很苦很累，但是我并没有放弃，在打工的一个多月里我学会了很多东西。我不仅学会了克服困难，我还学会了如何与人相处、交往，如何与他人打交道，并且和他们结下了深厚的友谊，因为学校和社会是不同的，学生的经历太浅了。 还有，这个暑假我准备去当老师的，而且已经跟一个教育公司签约。我相信在这个暑假我能学到更多的，当一名老师，能使我学到如何去教学生，并知道学生的心里，这让我更有信心去挑战辅导员这个职务。
最后，我觉得自己是很爱学习的，很刻苦。这样我就能指导新生们把重心放在学习上，不会让他们荒废学业。
我的劣势是实践不够多，缺乏一点实践能力，不过我的学习能力很强，能够在短时间内适应一份工作。 在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。如果我有幸被选为助理辅导员，我将从如下方面开展工作：
1、在新生入学之前，我将认真查看他们的档案资料，积极了解他们的特点，整体感知班级印象，争取对他们有一个初步的印象和了解，使他们在报名时有一种亲切的感觉，同时也有利于自己以后工作的开展。2、报名的时候积极配合好班主任，给与新生力所能及的帮助。我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园，使他们能够更快的适应大学生活。
1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。树立正确的思想，进而树立正确的学习态度和生活态度，使他们做学习的主人，做自己的主人。
2.做好新生入学的安全教育工作。督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
3.鼓励同学们制定好自己的大学四年规划。通过召开主题班会和老生报告的形式，帮助他们及时的规划好自己的大学生活，使他们的学习有章可依。
1.做好****级新生的班委会选拔工作。鼓励每一位同学参加竞选，在大学时期积极展现自己的风采。
2.实施班干部学期考核制度，加强班干部的培训工作，全面提升他们的业务能力。
3.鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。
配合好学院的新生军训工作，让新生上好入学的第一课。在军训期间，迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级凝聚力和向心力建设；进一步帮助新生进行职业生涯规划，制定好4年的学习计划，尽早适应大学生活的新环境。
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：组织学习经验交流会，帮助新生了解专业学习；完成班级口号、班歌的征集；组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气；同学们遇到学习上的问题及时向班主任、任课老师反映；组织成立英语学习兴趣小组，抓好第一学期的cet4过级率和全年的专业学习。
努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下：
1.坚持****级学生的早读、晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯。
2.将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。
3.组织各班级积极参加系、学院、学校组织的各项活动，同时观察每个人的特长，鼓励他们发展自己的特长爱好。
1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困生名单。
2.做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3.加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
4.及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5.加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
6.对于学生提出的各类问题，及时解决。
总之，只要组织给我机会，我就不会辜负。我一定能诚诚恳恳付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引导融入大学的生活之中，让他们能够很踏实很放心的去走自己大学的路！！！
做好一名大学辅导员要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，其次还要做一个专业的教育者，要做到这两点着实不易，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，大学辅导员在青春飞扬中容易贴近大学生现实、生活和头脑开展教育工作，同时，也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。
如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、新生的知心朋友。诚恳是我的准则只要给我一个机会一个舞台，相信我一定能够从事好助导这项工作。
此致
敬礼
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇五
尊敬的校领导和各位老师：
你们好！
我是xx班的xxx，我希望在下学期能尽自己的能力更好地帮助xx级的学弟学妹们认识和了解x院，解决他们的一些问题。因此，特向校领导和各位老师申请做xx级新生助理辅导员。
在我进入x院之后与助理辅导员接触才真正了解他们这个无私的群体，他们对我们这些大一新生的热情和帮助令我非常感动与难忘，所以那时我就下决心成为下一届的助理辅导员，为他们提供更多的帮助。时光飞逝，现在xx级助理辅导员选拔工作已经开始，而我以满怀激情的特此申请助理辅导员。
我觉得xx级的学弟学妹们和我们那时一样，刚经历过高考心中充满了高兴和疑虑，来到这既陌生又向往的大学，或许会体验者太多的第一次。初进x院大门一定会遇到许许多多的问题，所以我想通过自己在x院学习和生活了一年的经验帮助他们解决生活学习中的种种问题，使他们尽快适应大学生活，尽快适应x院这个大家庭，使他们尽量摆脱惶恐与无助，感受到x院的温暖。我相信我能担起这个职务，去增强他们对于前途，对于未来的信念。其次是我在工作、学习和生活中，脚踏实地，认认真真，尽职尽责，有较好的协调能力，处事能力。助理辅导员是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着帮助老师工作的责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任和希望。助理辅导员的全部工作都是为了新生的成人成才服务。要认识到助理辅导员的工作对学生身心发展以及学生人生的发展具有重大意义。本着学生最大，学生利益无小事，学生利益无难事的原则认真做好助理辅导的各项工作。
如果我有幸被选为助理辅导员，我将从如下方面开展工作：
结合自身的实际情况，给他们起到一个好的引导作用。积极的引导他们：作为一名学生应该把学习放在首要位置，其次在大学里同时还要学会去处理好各种人际关系，积极参加班级、学校组织及协会选拔，抓住各次机会去锻炼自己，调高自己的能力。实现自我“赢”销，树立自己的人生价值。
新生报到前跟辅导员了解所带班级的所有情况，军训时做好学生报名接待（例如：解答学生及家长疑问，安排学生寝室等），利用最短时间掌握学生的资料，对每个学生有所了解。便于以后工作的开展，召开第一次班会，首先做自我介绍，让大家认识自己，然后让新生们做自我介绍，对每个学生的特点性格有所了解。然后讲解一些自己的大学生活小经验，并讲解一些学校的具体信息，专业知识，就业前景，学校的传统等等，使得新生能保持积极的人生态度。
在军训期间，由新生全体民主选举班干部，确定班委成员后，带领新生班委成员具体负责班级的各项工作，指导他们做好工作。
1、大学是学生接受高等教育的地方，一个优良学风的形成是要通过长期的培养慢慢形成的。在班会召开时，要强调学习问题，告诉他们大学与高中的不同，在大学里，学习的主动权在自己手中，而老师只起引导作用，所以更应高度的关注学习的自觉性。
2、建立严谨的班级规章制度，更重的是注重规章制度的可行性，明确规范的考勤制度，每堂课由副班长记录学生出勤情况，严格请假制度，每周班会上依次总结。
3、每周要固定的召开班会，以便于解决学习、生活中的问题。
4、建立较完善的班委干部例会制度，以便于及时解决工作中存在的各种问题。
5、在大学没有固定的教室，宿舍作为我们学习生活的地方显得尤为重要，因此，舍风建设更是刻不容缓，实施寝室长负责制，搞好卫生清洁并多组织大家交流，促进了解，增进舍友之间的友谊，为大家学习生活提供一个号的环境。
1、关心身体残疾的学生，给予他们最温暖的关怀和帮助。
2、关注同学们的身心健康。
3、关注贫困生，深入学生中调查，深入的了解贫困生的生活状况，以保证贫困生工作的“公平、公正、公开”，同时要给予他们思想上的帮助，经常与他们交流谈心，解除他们内心的自卑感，使他们能振奋精神、安心学习。
以上就是我对担任助理辅导员一职的申请、以及工作的计划和安排，请领导批准！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇六
尊敬的研究生部领导、老师：
您们好!我是电研xxx班的班主任——888。自去年担任该班班主任以来，至今已有一年的时间了，这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任，虽然没有经验，但是我却格外珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经历告诉我，做事要认真和努力，就会有收获。秉承这一信念，在过去的一年里，我和学生亦师亦友，共同学习、共同进步、一起成长。在这一年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班集体，首先要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让学生树立起正确的人生观和世界观，要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作，也初见成效。
一、学高为师，身正为范凡是要求学生做到的，我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室，而且一再强调上课纪律，要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生聊天，相互交流，在交流中督促他们努力学习，并鼓励他们要全面发展。
二、努力打造过硬的班委会新生入学，我先让学生毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，学生们相互之间熟悉以后，再组织班委竞聘演讲，由同学们自己投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委，进行严格要求，要求班干部以身作则，各司其职而又要相互配合，积极而有效的为班级、同学服务。
三、理念行动我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中，我要求学生具备：
1、吃苦是福的思想。我的教育理论是，进入研究生阶段就要在各方面都要得到全面锻炼，为将来参加工作奠定基础。年轻人吃点苦是，温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。
2、诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会，教育学生诚实守信无疑“跟不上形势”，但我的理论是，守住自己的内心，问心无愧。做人如此，学习上考试中同样如此。
3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任务和责任，才能始终抱定自己的信念。
4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲，“尽吾力，而后无悔”，你可以不是第一，但一定是你的。我并不迷恋荣誉，但是却对优秀班主任的称号却有着期待，我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。综上所述，我诚恳的希望领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得优秀班主任，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，更加努力。
申请人：
20xx年xx月xx日
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇七
尊敬的校领导：
做了十年的中队辅导员，让我深深体会到这个工作的艰巨和辛苦。孩子们无论哪方面出现了困惑，都有责任帮助解决。无论是学习上还是生活上，都要关心爱护他们；当孩子们有了缺点，辅导员又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。
这些年做中队辅导员有了一些心得，也有了一些成绩：
为了学生养成良好学习行为习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保班风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我利用班队活动课，晨会课等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的'力量，树立典型，加强声势。有一次，刘老师值日，我班的一名学生张羽捡了一个钱包，当时钱包里还有几百元人民币，这个同学马上将钱包交给了刘老师。我知道后马上在班中表扬，所有的同学都为他鼓掌！
一个班级要形成良好的班风，首先，必须要有正确的班级舆论。其次，确立班级目标，培养学生的集体荣誉感。上一学期的手抄报比赛，我班获得了集体一等奖，全班都无比的自豪。最后，积极争取家庭社会的配合。
１、 树立为同学服务的理念；
２、 小干部是同学们的榜样；
３、 教给小干部工作方法。
每个班级中都有“特殊生”，由于他们的特殊性，他们的自尊心和自信心都产生了一定的障碍。犯过错误或经常受到批评的学生都有这种心理，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到这些情况，我在学习上放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面也要认真考察，这样他们得到了我的尊重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。同时，我发动其他的同学、各任课老师、家长，大家联合起来，互相配合，让他们处处有人管教，关心和帮助，让他们融入到集体中来。
为了更好的干好中队辅导员，特此申请市优秀中队辅导员！
此致
敬礼
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇八
尊敬的老师：
您好！今天怀着一份无比激动的心情向您递交我们03班的辅导员申请书。
时光如逝，岁月如歌。不知不觉中，我们已在济南师范度过了一年。身在济南师范，我们从中获得了很多。春的脚步已过，仿佛就在那眨眼的一瞬间。我们又迎来了紧张、酷热的天气，同时我们也迎来新一届的学弟学妹！身为xx级的我们，那份昨日的快乐还不时的在我们回忆中荡漾！
记得我们那时，迈进校园的第一步，迎来的不仅仅是满园的芬芳，还有就是那可怕的军训！然而高年级师哥师姐们的热情及细心的“呵护”，让我们对军训不再叫苦！今天，我们xx级3班就要以一个班集体的名义真诚的递交上xx级辅导员申请书！
这不仅仅是一份简单的申请，它寄托着我们对xx级新生的渴望。因为我们想用自己的努力给他们在这酷热的盛夏中带去清凉。我们想让他们在那10天中感受到“家人”的关怀！我们更想让他们在同酷热与耐性的较量中感受到我们带去的快乐！我们是那么的渴望他们的到来，渴望我们申请的成功！xx级3班，在别人心目中也许只是一个普普通通的班级，但一次次的成绩无不在这普师班上加了一份肯定！也许这并不能使我们骄傲，但我们却真的拥有着引以为傲的实力！
在第一学期，我班成功举办的观摩团会，同学们动情的表演，以及全班同学精彩的演绎，都获得了张校长和高年级同学的一致好评！在如，我班邀请博雅指导老师参与的“读好诗歌，唱新生活，说普通话”主题班会，更是获得了圆满成功！此外，我班主办的绕口令比赛，在校领导杨主任，张校长，及班主任的参与下，更是证明了我们的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，让我们赢得了两个精神文明奖，社会实践先进班级体，文明宿舍班，红旗团支部和先进班集体！第二学期的开始，我们以2个舞蹈比赛的季军开始了我们的莘莘之路。伴着春天的脚步，我班又成功拿下由xx级共同参与的诗歌比赛，取得属于我们的第一！而这学期的最后则是由我班成功举办的济南师范首届文学名著电影节的完美演绎。我们的努力又一次的向全校证明了我们的实力，38个人的实力！我们的努力又一次的向全校证明了我们的实力，38个人的实力！
今天，我们正是怀着这份激动的心情，带着全班的期望郑重地向您交上这份申请书！希望您能给我们班一次证明自己的机会。
有句话是这样说的，“机会总是留给有准备的人”！不错的，我们为了更好的完成这项服务，早已分化好了工作。在班里正直负责的，灵活亲切的，认真全面的以及有着男生一号的，正是我们选出的四位辅导员。教他们叠军被、摆放鞋子、布置宿舍，给他们打饭，教他们拉歌，排练军歌，教他们学习健美操等等等等，都已经分配好了！
负责是他们的主要指标，当然，这只是最基本的工作。还记得我们军训时，辅导员无微不至的关怀，耐心的开导我们，让我们快乐的军训忘记思家之苦，这无不让我们感到被人关心的幸福，什么累啊，想家啊，顿时都烟消云散。所以常于新生谈心也已经列入了我们的计划当中。当然还有，我们会在他们需要的时候为他们缓解烈日之苦，给他们带去清凉感觉！这些都是我们心与心之间的交流。当然，我们更会把更实用的教给他们，让他们尽快的适应这个新的环境！而这些，相信负责、细心的辅导员们会以不怕累的精神用爱与新生紧紧交织在一起！让他们在离开家人的10天中感受到同样的幸福！
虽然说真正当他们的辅导员同学只有4个，但与他们朝夕相处的不会只有那仅限的名额！我们全班同学都会以最真诚的心去为他们服务，尽我们最大的能力交给他们更多的东西。
军训中，不想家是不可能的，但我们会用自己的努力让他们不去落泪！只因为，我们在努力，我们在付出！更因为，我们爱他们每一个人！
所以，请您相信我们3班，也许我们不会是最好的，但我们会做到更好！正像我们的班训那样，志存高远，实力非凡！
请您批准我们的申请，我们不会让您失望的！
20xx年x月x日。
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇九
尊敬的校领导：
做了十年的中队辅导员，让我深深体会到这个工作的艰巨和辛苦。孩子们无论哪方面出现了困惑，都有责任帮助解决。无论是学习上还是生活上，都要关心爱护他们；当孩子们有了缺点，辅导员又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。
这些年做中队辅导员有了一些心得，也有了一些成绩：
为了学生养成良好学习行为习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保班风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我利用班队活动课，晨会课等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。有一次，刘老师值日，我班的一名学生张羽捡了一个钱包，当时钱包里还有几百元人民币，这个同学马上将钱包交给了刘老师。我知道后马上在班中表扬，所有的同学都为他鼓掌！
一个班级要形成良好的班风，首先，必须要有正确的班级舆论。其次，确立班级目标，培养学生的集体荣誉感。上一学期的手抄报比赛，我班获得了集体一等奖，全班都无比的自豪。最后，积极争取家庭社会的配合。
１、树立为同学服务的理念；
２、小干部是同学们的榜样；
３、教给小干部工作方法。
每个班级中都有“特殊生”，由于他们的特殊性，他们的自尊心和自信心都产生了一定的障碍。犯过错误或经常受到批评的学生都有这种心理，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到这些情况，我在学习上放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面也要认真考察，这样他们得到了我的尊重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。同时，我发动其他的同学、各任课老师、家长，大家联合起来，互相配合，让他们处处有人管教，关心和帮助，让他们融入到集体中来。
为了更好的干好中队辅导员，特此申请市优秀中队辅导员！
此致
敬礼
20xx年x月x日。
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇十
尊敬的系领导、老师：
你们好!
我叫，来自09级建筑系造价二班，时至10级新生来校之际，特申请成为一名辅导员助理。在我刚进校时，接触最多的就是我们的辅导员助理。他对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起，我当时就暗暗下定决心：大一下学期一定要竞选辅导员助理，来帮助和辅导大一学弟学妹们。时光飞逝，转眼已快到大二学年了。
在大学生的成长成才过程中，辅导员助理的工作发挥着至关重要的作用。就目前而言，我仅仅是学生会成员里的一名干事，在班上我是一名团支书。从已有的一年工作经验和一个老生的角度，下面，来谈谈我对一个辅导员助理的认识。
作为一个辅导员助理，应该具备的条件——必须以身作则。
作为一名辅导员助理，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。其次，我们要把自己的学习成绩提上来，要不怎么能让学生信服你，不信服你，其他工作也就很难开展，也就在学生面前树立不起威信。最后，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍大牌。
作为一个辅导员助理，需要做些什么?为辅导员分担些什么?
1.针对10届新生，由于他们刚到武生院，刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解，我们应该起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。
2.帮助辅导员，做好入学教育工作。很多刚进大学的新生，都会有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同学就从放松的状态滑落到放纵的状态。这种情况应该扼杀在萌芽阶段，我们需要协助辅导员开展好入学教育工作。
3.帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。对于一个班级，选好一个领导班子是一件非常重要的事情，它将决定这个班级未来的发展。秉着公开、公平、公正的原则，选拔优秀的人才，让同学们感到心服口服，便于日后班委开展工作。
4.帮助辅导员，协助班委，制定班级制度，学习制度和奖惩机制。没有制度不成方圆，有了好的管理制度，才能培养出好的班级。
5.帮助辅导员，协助班委，搞好班风、学风建设。有一个好的班风、学风，才能让班级有一个好的学习环境和氛围。它就像一个风向标，可以引导学生向着正确的方向前进。
6.帮助辅导员，协助班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生的课余生活，培养实践能力，创新能力，既有利于提高学生的综合素质，又有利于整个班级的团结。
7.协助辅导员，处理班级突发事件。
8.物色和培养优秀人才，为班级储备资源。通过学生各方面的表现，全面了解学生的生活、学习、工作情况，为日后推优做准备。
9.深入了解掌握学生思想和心理动态，并做好记录，这样有利于对学生工作的开展。
10.做好工作记录，定期反馈。
总的而言：我认为，以下几点一定要做好：
1.加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员汇报情况。
2.提高业务水平，了解专业及学院学校情况，进行适当介绍。
3.强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风。
4.对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想。
5.协助辅导员定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划。
6.本着公平公正原则，真诚服务指导学生。
7.具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。
作为一个助理，必须坚持原则和树立威信，应兼有上进的思想、高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学生工作经验，最重要的是强烈的责任感，本着为新生服务的原则，处处以身作则，严于律己。如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你;但在私下里却要能放下架子，以一个学长或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。
申请人：
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇十一
尊敬的各位领导：
你们好！欣闻学校将在研究生中选拔学生任职本科专职辅导员，而我十分想从事学生辅导工作，热爱辅导员这一岗位。下面请允许我就应聘理由和未来工作规划进行简要的陈述。我叫xxx，现就读于专业。我于xx年xx月xx日加入中国共产党，作为一名学生党员，我具有正确的政治方向和较强的政治敏感动，如向贫困学生捐赠冬衣，在学生生活广场进行义务缝补等公益活动。在学生会期间我还经常帮助院办的辅导员老师进行文件整理和资料打印工作。通过这些活动的锻炼，我的组织和沟通能力得到了提高，体会到助人乃快乐之本。我的性格也决定我能够胜任辅导员这一工作。
我是一个稳重和热情的人，爱关心别人，有良好沟通能力和创新意识。辅导员的.主要职责是管理学生的日常学习生活，作为辅导员应该关心和理解学生，与学生打成一片，让他们深切体会到辅导员是他们的良师益友。通过自己言传身教，亦师亦友的循循善诱，让每个学生最大限度发挥自己的潜能。良好的沟通能力有助于针对性地解决工作中学生所引发的各种问题。改革开放的深入和社会的持续发展给学生工作不断带来新的挑战，客观上要求辅导员在工作中能够与时俱进，开拓创新。为使学生思想政治工作卓有成效地开展，辅导员必须在实践中不断的摸索新的工作思路、工作方法，以保持学生工作的活力。如果我能够成功应聘，我将认真履行辅导员的职责，本着对学校负责、对学生负责的态度做每一件事。首先对学生进行马克思主义世界观、人生观、价值观教育，道德法纪教育，心理健康教育和职业发展规划指导，辅导员具备一定的心理学素养有利于准确地把握学生的心理特点，更有效地开展思想政治教育工作，有利于及时把握学生的心理动态，并及时采取措施加以正确的引导，有利于调节自身的工作情绪，克服心理焦虑和职业倦怠；引导学生形成正确的人生目标、价值取向、道德法制意识。要与学生同吃、同住、同学习，深入学生，通过与学生本人交谈和间接了解，及时把学生的各种心理及行为动态，并及时采取措施予以正确的引导和帮助，使学生能够健康成长。其次要结合学生的思想、学习和生活开展日常管理。
加强学生的学风建设，做好综合测评、考核奖惩等工作；关心学习、生活上有困难的学生，做好帮困助学工作，特别要关心生理、心理方面有障碍和疾患的学生；加强与任课教师及学生家长的沟通，及时了解学生近况，为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件。最后要承担有关课程的教学工作，指导学生党团建设，要组织协调教育教学资源，丰富学生的课余生活，运用现代科学技术和手段，开展丰富多彩的教育活动如各种才艺比赛等，为学生的健康成长和德、智、体、美、劳全面发展营造有利的条件。同时还要积极与用人单位联，努力提高学生的就业率。
xxx。
xx年xx月xx日。
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇十二
尊敬的校领导：
做了十年的中队辅导员，让我深深体会到这个工作的艰巨和辛苦。孩子们无论哪方面出现了困惑，都有责任帮助解决。无论是学习上还是生活上，都要关心爱护他们；当孩子们有了缺点，辅导员又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。
这些年做中队辅导员有了一些心得，也有了一些成绩：
为了学生养成良好学习行为习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保班风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我利用班队活动课，晨会课等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。有一次，刘老师值日，我班的一名学生张羽捡了一个钱包，当时钱包里还有几百元人民币，这个同学马上将钱包交给了刘老师。我知道后马上在班中表扬，所有的同学都为他鼓掌！
一个班级要形成良好的班风，首先，必须要有正确的班级舆论。其次，确立班级目标，培养学生的集体荣誉感。上一学期的手抄报比赛，我班获得了集体一等奖，全班都无比的自豪。最后，积极争取家庭社会的配合。
１、树立为同学服务的理念；
２、小干部是同学们的榜样；
３、教给小干部工作方法。
每个班级中都有“特殊生”，由于他们的特殊性，他们的自尊心和自信心都产生了一定的障碍。犯过错误或经常受到批评的学生都有这种心理，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到这些情况，我在学习上放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面也要认真考察，这样他们得到了我的尊重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。同时，我发动其他的同学、各任课老师、家长，大家联合起来，互相配合，让他们处处有人管教，关心和帮助，让他们融入到集体中来。
为了更好的干好中队辅导员，特此申请市优秀中队辅导员！此致
敬礼！
xxxx年xx月xx日。
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇十三
尊敬的领导：
您好!
欣闻学校将在研究生中选拔学生任职本科专职辅导员，而我十分想从事学生辅导工作，热爱辅导员这一岗位。下面请允许我就应聘理由和未来工作规划进行简要的陈述。
我叫xx，现就读于xx专业。我于xx年xx月xx日加入中国共产党，作为一名学生党员，我具有正确的政治方向和较强的政治敏感性，平时刻苦学习科学文化知识，在学习和生活中起先锋模范作用，努力提高为人民服务的本领。学习之余我帮助老师进行一些科研工作，由于工作踏实刻苦，得到老师的好评和认可。在学习之余我还积极参加一些社团活动：在青年志愿者协会工作期间曾多次组织一些有意义的活动，如向贫困学生捐赠冬衣，在学生生活广场进行义务缝补等公益活动。
在学生会期间我还经常帮助院办的辅导员老师进行文件整理和资料打印工作。通过这些活动的锻炼，我的组织和沟通能力得到了提高，体会到助人乃快乐之本。
我的性格也我能够胜任辅导员这一工作。我是一个稳重和热情的人，爱关心别人，有良好沟通能力和创新意识。辅导员的主要职责是管理学生的日常学习生活，作为辅导员应该关心和理解学生，与学生打成一片，让他们深切体会到辅导员是他们的良师益友。通过自己言传身教，亦师亦友的循循善诱，让每个学生最大限度发挥自己的潜能。良好的沟通能力有助于针对性地解决工作中学生所引发的各种问题。改革开放的深入和社会的持续发展给学生工作不断带来新的挑战，客观上要求辅导员在工作中能够与时俱进，开拓创新。为使学生思想政治工作卓有成效地开展，辅导员必须在实践中不断的摸索新的工作思路、工作方法，以保持学生工作的活力。
如果我能够成功应聘，我将认真履行辅导员的职责，本着对学校负责、对学生负责的态度做每一件事。首先对学生进行马克思主义世界观、人生观、价值观教育，道德法纪教育，心理健康教育和职业发展规划指导，辅导员具备一定的心理学素养有利于准确地把握学生的心理特点，更有效地开展思想政治教育工作，有利于及时把握学生的心理动态，并及时采取措施加以正确的引导，有利于调节自身的工作情绪，克服心理焦虑和职业倦怠；引导学生形成正确的人生目标、价值取向、道德法制意识。要与学生同吃、同住、同学习，深入学生，通过与学生本人交谈和间接了解，及时把学生的各种心理及行为动态，并及时采取措施予以正确的引导和帮助，使学生能够健康成长。
其次要结合学生的思想、学习和生活开展日常管理。加强学生的学风建设，做好综合测评、考核奖惩等工作；关心学习、生活上有困难的学生，做好帮困助学工作，特别要关心生理、心理方面有障碍和疾患的学生；加强与任课教师及学生家长的沟通，及时了解学生近况，为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件。
最后要承担有关课程的教学工作，指导学生党团建设，要组织协调教育教学资源，丰富学生的课余生活，运用现代科学技术和手段，开展丰富多彩的教育活动如各种才艺比赛等，为学生的健康成长和德、智、体、美、劳全面发展营造有利的条件。同时还要积极与用人单位联，努力提高学生的就业率。
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇十四
各位同学：
本学期国家助学金评定即将开始，将坚持公开、公平、公正、择优的原则开展评定，请家庭经济困难，生活简朴且在校表现良好，符合申请国家助学金条件的同学在11月7日前向辅导员提交以下材料：
1、手写纸质版贫困证明一份，国家助学金辅导员。
说明：该证明一般由学生家庭所在地村委会或居委会或街道办事处用a4的稿纸手写一份，内容包括家庭人口数、家庭成员职业、收入及身体状况，以及其他特殊情况。写完后由村委会或居委会或街道办事处盖章，再连同下面学生及家庭情况调查表一起带至学生家庭所在地乡镇或街道的民政部门盖章。
2、学生及家庭情况调查表（可从本邮件附件中下载）。
说明：此调查表先由本人将学校、院系、专业、年级以及学生本人基本情况等栏目用电脑填写至电子版的表格中，然后通过电子邮件将电子版发送至家人的邮箱，家人在当地打印出来后，由学生家庭所在地乡镇或街道的民政部门填写并在表格的右下角盖民政部门公章，写上民政部门地址及电话信息。
3、国家助学金申请表。
此表由学生本人填写，需填好本人情况、家庭经济情况、家庭成员情况、申请理由栏目，其余由辅导员完成。
需申请国家助学金的同学，请撰写书面申请一份，内容包括家庭，个人在校学习表现及生活消费情况等。
以上四个材料请申请助学金的同学在11月7日前交给辅导员，上述1、2项材料由家人办好后迅速通过邮局寄回学校，学生本人到收发室领取后按时交。部分材料若已经交给班主任，可由班主任于11月7日前集体交给辅导员。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇十五
尊敬的老师：
您好！我是都平，来自10级3班，想成为辅导员助理，我个人申请如下，望老师予以考虑。
从大一进入合肥学院以来，我便开注重自己的能力的培养，积极的锻炼自己的综合素质。下面从几个方面来说说：
从思想上，我不断的追求思想进步，认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并身体力行，从身边小事做起，以自己的实际行动积极宣传。大二上学期进入党课班级学习，通过四十个课时的党课学习，我深刻的认识到了党的重要性和先进性。而后来顺利结业成为了入党积极分子。在学习上，我认真务实，刻苦肯干，我明白学习永远使我们学生的第一项最基本的职责。所以虽然经常参加活动，可是我始终把学习放在第一位，而大一的成绩还是比较理想的，文化课成绩一直位于班级的前十，综合素质在班级的排名第三。
在生活上，我注重细节，积极参加学校、学部、班级的组织的各项活动，并且能够号召同学一起参加。而在寝室里积极的倡导大家要好好对待自己的住的地方，这里是大家的第二个家，在这个要求下我所住的寝室每学期都荣获“文明寝室”的称号。
在工作上，我加入了电子爱好者协会，学习着知识的同时，在那里积极的锻炼着自己的能力。而我自认为我可以做到：踏实工作，认真负责，积极的配合那你的部长以及副部的工作要求。能够高效准时的完成任务。
首先，辅导员助理不仅对入学的新生教育发挥着重要的作用，而辅导员助理的经历会对我的成长有着深刻的意义。
其次，在学校里，目前我们的锻炼都是经过参加各种活动、担任学生干部或则和老师同学交流中得到的，而辅导员助理能够和新生更贴近的`交流，要和他们一起面临许多问题和困难，而这些难题的解决对他们是一种帮助，对我更是一种成长我想在大学多学习一些有用的人际沟通和交往的技巧。以及我掌握的学习方法和新生们分享，希望他们对他们有所启发，早早的树立合理的大学生规划。最后，个人认为这也是一个挑战吧，毕竟大三了学习，工作，以及考研，如何去协调这些事情这也是一个锻炼，这是对自己的一个挑战。而个人认为人生就是不断战胜自己的一个过程。通过自己的努力去超越自己最终走向成功。
如果我有幸成为了一名辅导员助理，我一定协助辅导员老师做好各项工作，随时了解本班的同学的情况，并且做出妥善处理；按照学院的要求向新生介绍入学后各项基本活动安排；督促新生按照学院的统一安排行动，建立有效、通畅的联系办法，面积是将新生的各种问题向辅导员反应；并且按照学校安排，组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。
而我也会在日常生活中去解决一些辅导员的一些我们力所能及的事情的。面对这个职位我知道现在的我还是有很多的不足的，不过我会在当助理的过程中积极的改变自己的，以更高的标准去要求自己的，争取早日能够胜任辅导员助理这个职位。
此致
敬礼！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
班主任辅导员申请书（实用16篇）篇十六
尊敬的党组织：
20xx年x月，经过党组织批准，我光荣地加入中国共产党，成为一名预备党员。至20xx年x月预备期满，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中国共产党正式党员。这一年来，我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长。
我在这一年里，在工作和生活中严格用党员的标准来要求自己，认真履行党员的义务。通过大家的帮助以及自己的努力不断充实自己和完善自己。经过一年的预备期，我在思想上和行动上都得到了提高，各方面已经更加成熟，为了进一步接受党的教育，提高自己的思想，我正式向党组织提出转正申请，并对一年预备期总结如下：
主动加强政治学习，为了能使自己进步更快，利用业余时间认真学习党史和党章，认真了解我们党的光辉奋斗史和党的基本知识，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。通过对理论知识的学习，树立正确的牢固的世界观、人生观，在社会不断发展的过程中，加强自己的责任感和使命感，提高自己工作动力以及学习和生活的动力。
在平时的生活工作中，我用党员的标准严格要求自己，积极主动地完成各种任务。保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心团结同事，加强和同事们在工作中和生活中沟通和交流，尽自己的能力帮助同事排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次组织生活，在集体学习和讨论的过程中，仔细的聆听大家的.发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。
另一方面，在每一次党小组会议上大家给我提出了宝贵的意见和建议，我自己都认真地进行了思考和反省。我认识到作为党员，沟通能力和表达能力是非常重要的，学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。我在认清自己的缺点后，我在接下来的时间里从意识上不断提醒自己要学会沟通，向党员同志们学习，加强进行书面和面对面的思想汇报。
我还认识到，作为一名青年党员教师，尤其是英语教师，上课是不能缺少激情的，否则的话，再有趣的课也会变得枯燥乏味，人昏昏欲睡。
针对这一不足，我也有意识的进行了改进，平时利用好每个学期的公开课，多听别的优秀教师的课，也阅读了不少关于课堂教学的书籍和文章，从中吸取他们的长处，领悟其中的教学艺术。经过自己的不断努力，在这两方面虽然有了进步，但我觉得进步还不够，这也是我在以后的工作、生活中努力的方向，同时我也渴望能得到其他党员同志的帮助。
总之，在过去的一年里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。
在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。
以上是我一年来的基本情况，如有不妥之处，恳请党组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为正式党员，请党组织考虑我的转正申请，如果组织上批准我按期转正，我将更加努力学习，扎实工作，以实际行动实现自己的入党誓言。
如果组织上没有批准我转正，说明我还存在一些不足之处，和正式党员的标准还有一定的差距。但我决不气馁，我会更加认真地向身边的优秀党员同志学习，随时接受党的考验，争取早日转为正式党员。
我将虚心接受党组织对我的审查和考验。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日