在制定活动方案之前，我们需要对目标、资源和时间进行综合考虑。下面的活动方案范文经过精心筛选，其中包含了丰富的经验和成功的关键要素。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇一
一、活动背景：
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等风俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不行或缺的一个消遣项目。××年的正月十五，是自××文学社和××杂志工作室成立以来的'第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。
二、活动目的：
为了推动文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动气氛，加深成员间的感情沟通和学问性探讨，增添社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。
三、活动时间：
××年××月××日晚8点。
四、活动地点：
××文学社古风部群：××××××。
五、开展形式：
集体竞猜。
六、活动内容：
(1)前期预备工作：支配2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
支配人员：××、××、××。
(2)活动进行阶段：××月××日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。预备工作就续后，由活动主考官××有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，有意捣乱者将被禁止发言。××负责维持活动秩序。
(3)活动后续阶段：活动结束后，此次活动的全部谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中主动协作，文明发言，带动气氛的成员名单。
七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有爱好者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××网站内。
八、预祝××文学社全体成员元宵节欢乐!祝本次活动能够圆满胜利!
九、本活动策划最终归属权归文学社全部。
一、活动主题：小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)。
二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，制造和谐气氛，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的沟通。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、集合时间：
六、主办单位：
七、活动总负责人：
活动现场布置及结束清场负责人：
平安员名单：
张贴谜语条、礼品摆放、收库：
兑奖员：
礼品发放员：
活动现场秩序维护员：
八、奖品设置：
九、活动内容：
2、19:00由项目经理宣布活动准时开头;。
3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;。
4、秩序维护员负责维护好现场秩序;。
5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
十、各项物品、预备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。
十一、留意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员平安;。
2、活动的预备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避开活动现场混乱;。
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;。
4、做好活动的收尾工作和现场清洁。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇二
三、活动地点：学校篮球场。
四、活动准备：
1、2月22日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。
2、场地布置：2月22日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;挂好灯笼。
3、2月22日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;可以由班级内纪律部负责维持活动期间的`秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
3、请读者文明猜谜，遵守规则。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇三
1、与同学们一道，揭开每一个谜底，就好像一次又一次重新认识了世界的奇妙和美好。
2、鼓励我们的宝宝不断地动脑筋，勤学好问，探索世界，发现世界，开阔视野，每道谜语的背后都藏着丰富的小礼物。猜对答案，赢得1分。
猜谜时间：20xx年5月18日（星期五）。
1、谜语内容丰富多样，涉及动物谜语、植物谜语、日常用品、交通工具等。
2、为把这次活动达到开动学生脑筋的目的，请老师事先不要直接告诉学生答案，可以启发引导学生，提示着让学生自己说出答案，这样做可以说达到了本次活动的最终目的。
1、谜语条每个年级投放10条，总计50条。
2、班级发放谜语答题卡，学生独立答题，猜出最多的获胜。
3、班主任和监督人员批阅答题卡后，统计猜谜数量，做好记录。
4、谜底和奖品通过校委会核实后发放。
奖品设：
一等奖（各班各一个）。
二等奖（各班各二个）。
1、主负责人：
职责：负责谜语搜集、组织谜语活动、保管奖品、盖章、监督执行。
2、成员：
职责：做好谜语答题卡批阅记录、发放奖品。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇四
通过活动为海德商业中心积聚人气，在活动过程中，让更多人了解商家打折促销优待活动，促进商家销售。
海德商业中心北入口舞台。
2月6日17:30—19:30。
(1)在外场搭立舞台，舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯，每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取，若数量不够则向海尚广场调用。
(2)活动共进行3轮，每轮限定15人参与，5人一组，每轮共3组。参与人员由主持人随机选择。
(3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜，请上台一组观众依次作答，限时30秒，答对一题送相应礼品;观众答对后可选择连续答题，若连续答对两题则赠送2题奖品，若答错则赠送纪念奖品，以此类推。3题封顶。
(4)每轮过后一等奖得主有机会参与最终大奖角逐pk，最终pk以限时答对多者为优胜，大奖为广场内888元消费券。
(5)奖项设置。
特等奖：最终猜灯谜pk决出价值888元消费券。
一等奖：一次性答对3题价值150元新春大礼包1份。
二等奖：一次性答对2题价值60元奖品1份。
三等奖：一次性答对1题价值30元奖品1份。
纪念奖：上台答题即可获得嘉奖。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇五
通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关学问，进一步了解元宵节的`历和风俗习惯。
下午第三节
各班走廊
1．各班同学自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下
〔1〕a4彩色卡纸的1/2大小
〔3〕正面写谜面，并写制作人姓名，低班级同学可以用拼音写也可以请家长帮助
〔4〕反面写谜底，制作人写一句祝愿的话
2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透亮胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20巡查。
3下午第三节，任老师组织同学猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，假如正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。
4班主任拍照发博客。
1大队部信息总结
2信息部拍照
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇六
为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的.交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：
一、活动时间：20xx年2月19日：10：00～17：30(贯穿元宵节整天，奖品兑完即止)。
二、活动地点：小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。
三、组织单位：小区物业服务中心。
四、参与人员：小区业主、住户。
五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工：
1、管理组。
(1)整个活动协调由xx负责，xx协助。
(2)负责采购活动物资。
(3)兑奖处(物业服务心中心前台)，8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。
(5)全体工作人员统一穿制服、工服;。
(6)活动结束后，协调保洁员清理现场。
2、维修组。
xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装，协助做好场地布置工作。
3、安管队。
(1)xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。
(2)协助综合组中途灯谜的悬挂。
4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)。
(1)保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。
5、兑奖处：
(1)工作人员(xx)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。
(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。
(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
七、兑奖。
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。
八、资源需求。
1、人力需求：12人。
班组综合组维修组安管队保洁员。
人数5232。
活动物资清单。
奖品：
圆珠笔1150150.00。
铅笔刨1100100.00。
彩色便签本1150150.00。
小卡通笔记本1.5100150.00。
橡皮擦1150150.00。
晨光荧光笔1.3100130.00。
蜡笔1100100.00。
自动铅笔(带笔芯)1100100.00。
小胶水15050.00。
修正带1.45070.00。
卡通尺1.860108.00。
可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换。
小灯笼1.55075.00。
合计2830.00。
(七)明确活动职责：
1、物业服务公司职责：
(1)负责审定活动方案、活动通知、活动费用。
(2)负责对活动全过程督导、控制。
2、管理组职责：
(1)负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。
(2)负责制作谜语、奖劵等工作。
(3)负责采购活动奖品、道具等物资工作。
(4)负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。
(5)负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。
3、维修组职责：
(1)负责活动现场布置、安装等工作。
(2)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
(3)负责协助维护活动现场秩序。
4、安管队职责：
(1)负责活动现场布置。
(2)负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。
(3)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
5、清洁工职责：
(1)负责活动现场卫生保洁工作。
九、注意事项。
1、活动前保持现场地面干净;。
2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。
3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇七
一、活动背景：
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。
元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。
20xx年的正月十五，是自xx文学社和xx杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的：
为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”
三、活动时间：20xx年2月19日晚8点。
四、活动地点：xx文学社。
五、开展形式：集体竞猜。
六、活动内容：
(1)前期准备工作：
安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：
(2)活动进行阶段：
2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的'秩序，故意捣乱者将被禁止发言。xx负责维持活动秩序。
(3)活动后续阶段：
活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。
八、预祝xx文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
九、本活动策划最终归属权归xx文学社所有。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇八
为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的沟通，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。详细实施方案如下：
20xx年2月14日：10:00～17:30(贯穿元宵节成天，奖品兑完即止)
小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)
小区物业服务中心
小区业主、住户
猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精致奖品。
1、管理组
(1)整个活动协调由x负责，x帮助。
(2)负责选购活动物资。
(3)兑奖处(物业服务心中心前台)，8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。
(5)全体工作人员统一穿制服、工服;
(6)活动结束后，协调保洁员清理现场。
2、修理组
x负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装，帮助做好场地布置工作。
3、安管队
(1)x负责当天活动的平安防范、现场秩序、现场布置工作。
(2)帮助综合组中途灯谜的悬挂
4、保洁员：(支配2名保洁员保洁)
(1)保洁员要准时清理现场的垃圾，保持场地清洁。
5、兑奖处：
(1)工作人员(xx)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。
(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的`灯谜回收备用。
(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。
1、人力需求：12人
班组综合组修理组安管队保洁员
人数5232
活动物资清单
项目单价数量费用(元)备注
现场布置物品
红色打印纸252包50管理处
横幅马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐
灯笼
奖品：
圆珠笔.00
铅笔刨.00
彩色便签本.00
小卡通笔记本1..00
橡皮擦.00
晨光荧光笔1..00
蜡笔.00
自动铅笔(带笔芯).00
小胶水.00
修正带1..00
卡通尺1..00
可乐、雪碧.00两个灯谜兑换
小灯笼1..00
合计
(七)、明确活动职责：
1、物业服务公司职责：
(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。
(2)、负责对活动全过程督导、掌握。
2、管理组职责：
(1)、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。
(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。
(3)、负责选购活动奖品、道具等物资工作。
(4)、负责活动现场布置、摄影、询问和解释等工作。
(5)、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。
3、修理组职责：
(1)、负责活动现场布置、安装等工作。
(2)、负责协作管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
(3)、负责帮助维护活动现场秩秩序。
4、安管队职责：
(1)、负责活动现场布置。
(2)、负责活动现场突发大事处理和维护活动现场秩序。
(3)、负责协作管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
5、清洁工职责：
(1)、负责活动现场卫生保洁工作。
九、留意事项
1、活动前保持现场地面洁净;
2、灯谜分批悬挂，已预防后来参与活动人员无法猎取灯谜
3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时预备创可贴、碘酒等药品;
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇九
20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00。
一楼同仁厅会议室。
1、3月5日前，人力资源部负责收集各种灯谜，预备嘉奖员工的小礼品。
2、场地布置：2月17日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、3月5日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;保卫科负责维持活动期间的`.秩序。
1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违背者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元。
2、红丝带两盘，15元x2=30元。
3、礼品200份，4元x200=800元。
合计费用：约1000元左右。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇十
为丰富职工的业余生活，庆祝5.12国际护士节，营造欢乐祥和的节日氛围，护理部准备在5月8日晚上20：00在医院广场举行猜谜语活动，为使本次活动开展的有声有色，现制定活动方案如下：
健康向上、积极进取
医院全体医务人员
1、竞赛组：负责活动的组织、秩序、时间、奖励等临时事务。
组长：肖修兰、刘小琴
2、承办组：护理部及外科片区全体护士长全面负责。
1、参加猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上或者口述，到负责谜底收回处登记拿礼品卡，然后到兑奖处排队兑奖。
2、猜中谜底的人可获的.相应的礼品一份。
3、最终谜底以现场公布的为准。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇十一
猜法谜语的猜法多种多样，比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法；属于增损体的有加法、减法、加减法；属于离合体的有离底法、离面法；属于象形体的有象形法、象画法；属于谐音体的有直谐法、间谐法；属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
会意法。
总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如：脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物：象）。
反射法。
即反其谜面意思而猜之。例如：莫用小人（打一中草药：使君子）。
借扣法。
不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如：开明（打一唐代文学家：元结）“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。
侧扣法。
不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如：江枫渔火（打一《儒林外史》人物：双红）这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。
分扣法。
谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如：望穿（打一昆曲剧目：十五贯）“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”
溯源法。
“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。例如：桃花谭水深千尺（打一成语：无与伦比）这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。
加法。
将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如：好山好水（打二字：崔，淮）这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。
减法。
将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。例如：池中没有水，地上没有泥（打一字：也）将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。
加减法按谜面的提示，有的'字增加笔划，有的字减少笔划，既有加有减，最后扣合谜地。
例如：上头去下头，下头去上头，两头去中间，中间去两头。本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。
答案是：至。因：“至”的上头是“去”的下头，“至”的下头是“去”的上头。“至”的中间是“去”的两头，“至”的两头是“去”的两头，“至”的两头是“去”的中间。所以是“至”！
离底法。
此谜，谜面反映的是谜底的拆离。猜时，将谜面合成，然后再扣合谜底。例如：七人（打一县名：开化）。
离面法。
将谜面某些字拆离，去扣合谜底。例如：诧（打一成语：一家之言）。
象形法。
根据事物的特征，汉字的结构（相形），进行拟人拟物，加以形象化，使人引起联想，增加趣味。例如：冰上两点嫌它多，石头压水水爬坡。（打一名词：水泵）。
象画法。
此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如：远树两行山倒影，轻舟一叶水平流。（打一字：慧）。
直谐法。
制作谜底时，利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字，把人的注意力引开，达到隐藏谜底的目的。例如：增加十两（打一城市：天津）“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。
间谐法。
先将谜中的某些字拆变，再谐音扣合谜底。例如：二者规格不同（打一字：鞋）猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。
比较法。
是将形状、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底。例如：加一笔不好，加一倍不少（打一字：夕）。
拟人法。
将谜面的字词人格化，扣合谜底。例如：有位小姑娘，身穿黄衣衫，你若欺负她，她就戳一枪。（打一动物：蜜蜂）。
拟物法。
将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如：枕头。（打一成语：置之脑后）。
问答法。
此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如：八十万禁军谁掌管？（打一成语：首当其冲）。
运典法。
词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如：宝玉求婚（打一美国历史人物：林肯）。
排除法。
就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如：说不叫说，拿不叫拿（打一字：最）这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇十二
待定。
娱乐室及篮球场。
1、x月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：
2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：
3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：
4、x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：
5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：
请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的`员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)。
4、谜语共400条：
第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
6、奖项设置：
灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)。
游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍。
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元。
2、红丝带两盘，15元×2=30元。
3、奖品200份，4元×200=800元。
4、礼品30份，500元(可申请公司产品)。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇十三
为丰富职工的业余生活，营造欢乐祥和的春节氛围，公司工会、团委决定于1月25—28日中午11：30在职工食堂举行“迎新春猜谜语活动”。
为使本次活动开展的有声有色，现制定活动方案如下：
健康向上、积极进取
榆钢公司全体员工、机修分厂、汇杰派遣到榆钢的员工
1、竞赛组：负责活动的组织、秩序、时间、奖励等临时事务。
2、承办组：责猜中谜语谜面收回，负责谜底收回。
1、参加猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上，到兑奖处排队兑奖。
2、猜中谜底的人可获的相应的礼品一份。
3、最终谜底以工会、团委公布的为准。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇十四
传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。而我们当代大学生作为中国未来的建设者更应该回归我们的传统文化，在我们民族的崛起灵魂中找到出路。
希望促进大学生对中国传统文化的了解，营造大学文化氛围。扩大同学们对中国字迷文化的了解，提高同学们的素质，同时加强同学们之间的交流。
12月22日下午
三食堂二楼
化生院学生会文体部
活动前三天在教超处的宣传栏贴上海报
1、在人流量大的路口贴上地贴
2、通知各班班长在班级宣传
1、在三食堂二楼的四根柱子上系上绳子，在绳子上挂上灯笼（示意性的），在绳子上系上写有灯谜的纸条，每根绳子上粘上50张写有谜语的纸条。参加猜谜的同学将自己才出来的谜语撕下，并拿到兑奖处登记，在活动接近尾声时集体颁奖。
1、参加人数低于预期
可以利用qq群加强宣传，让各班班长帮忙宣传
2、谜语不够用
事先多准备一些备用谜语，如果参加人数比较多，谜语不够用就及时答应并粘在绳子上
3、奖品不够或多余
在活动进行中时，先不兑奖，把赢得奖品的同学记录下来，在活动接近尾声时集体颁奖
1、海报：1×30=30元
2、大白纸：1×2=2元
3、打印谜语：200×0.1=20元
4、奖品：10×15=150元
合计：202元
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇十五
猜法谜语的猜法多种多样，比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法；属于增损体的有加法、减法、加减法；属于离合体的有离底法、离面法；属于象形体的有象形法、象画法；属于谐音体的有直谐法、间谐法；属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如：脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物：象）。
即反其谜面意思而猜之。例如：莫用小人（打一中草药：使君子）。
不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如：开明（打一唐代文学家：元结）“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。
不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如：江枫渔火（打一《儒林外史》人物：双红）这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。
谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如：望穿（打一昆曲剧目：十五贯）“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”
“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。例如：桃花谭水深千尺（打一成语：无与伦比）这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。
将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如：好山好水（打二字：崔，淮）这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。
将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。例如：池中没有水，地上没有泥（打一字：也）将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。
加减法按谜面的提示，有的字增加笔划，有的字减少笔划，既有加有减，最后扣合谜地。例如：上头去下头，下头去上头，两头去中间，中间去两头。本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。答案是：至。因：“至”的上头是“去”的下头，“至”的下头是“去”的上头。“至”的中间是“去”的两头，“至”的'两头是“去”的两头，“至”的两头是“去”的中间。所以是“至”！
此谜，谜面反映的是谜底的拆离。猜时，将谜面合成，然后再扣合谜底。例如：七人（打一县名：开化）。
将谜面某些字拆离，去扣合谜底。例如：诧（打一成语：一家之言）。
根据事物的特征，汉字的结构（相形），进行拟人拟物，加以形象化，使人引起联想，增加趣味。例如：冰上两点嫌它多，石头压水水爬坡。（打一名词：水泵）。
此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如：远树两行山倒影，轻舟一叶水平流。（打一字：慧）。
制作谜底时，利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字，把人的注意力引开，达到隐藏谜底的目的。例如：增加十两（打一城市：天津）“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。
先将谜中的某些字拆变，再谐音扣合谜底。例如：二者规格不同（打一字：鞋）猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。
是将形状、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底。例如：加一笔不好，加一倍不少（打一字：夕）。
将谜面的字词人格化，扣合谜底。例如：有位小姑娘，身穿黄衣衫，你若欺负她，她就戳一枪。（打一动物：蜜蜂）。
将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如：枕头。（打一成语：置之脑后）。
此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如：八十万禁军谁掌管？（打一成语：首当其冲）。
词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如：宝玉求婚（打一美国历史人物：林肯）。
猜法谜语的猜法多种多样，比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法；属于增损体的有加法、减法、加减法；属于离合体的有离底法、离面法；属于象形体的有象形法、象画法；属于谐音体的有直谐法、间谐法；属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇十六
为了丰富我校同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我校将组织开展猜谜语活动。
二、活动内容。
1、本次猜谜活动要尽量结合各学科知识，切合学生的学习和生活实际。
2、谜语包括字谜、动物谜、日用品谜、植物谜、水果谜等。
三、活动方式。
1、猜谜游戏分两轮进行，第一轮：各代表轮流答题，由抽签决定出场顺序。第二轮：抢答，由最先举起答题牌者答题。
2、本次比赛实行淘汰制，按猜出谜语多少决定获奖者。
四、活动对象。
每班先在本班进行一次小型的猜谜游戏，后推荐5名代表参加学校的比赛。
五、活动时间：
6月15日下午。
六、活动地点：
校园。
第一轮必答题：
1、本轮所猜的谜语分三个主题，分别是动物谜、植物谜、生活用品谜，这些主题都是大家所熟悉的。
2、轮流答题时，每名代表先上场抽谜面，然后将谜面交给主考官，由主考官读完题宣布开始，方可答题。
3、猜对加分，猜错或猜不出来时请台下的本班同学抢答，猜对有小礼品赠送。
4、每名代表必须在规定的30秒钟内答题，答题时班级里的其他人员或观众不得提醒或告诉其答案，否则，视为无效答题。
第二轮抢答题：
1、主持人读题之后，台上各代表举牌抢答，最先举牌者答题。
2、抢答时每人有三次猜谜机会，猜对加分，猜错重新抢答，三次都没有猜对就算猜谜失败。
3、若台上代表实在猜不出来时，可让台下同学抢答。
4、在主持人读完题目宣布开始抢答时各队才可以抢答，犯规队没有此题的答题权。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇十七
1、让幼儿初步掌握谜语的特点，引起对猜谜语的兴趣。
2、在老师的启发下，学习按物体的主要特征来猜谜语。
3、发展幼儿的思维能力，想象力及大胆在集体面前表达自己想法的能力。
【教学重点、难点】。
重点：让幼儿懂得谜语的特点，并喜欢猜谜语。
是与谜底有关联的。
【活动准备】。
两只盒子，里面分别装有小青蛙玩具和肥皂。
【活动过程】。
一、集中幼儿注意力，引起对猜谜的兴趣。
1、出示两只盒子，提问：每只盒子里都装着一样东西，不能看，怎么猜出里面的东西呢？
只讲出它的样子，用处或者是它的颜色，声音和其他特点，这样的儿歌叫谜语。
3、提醒幼儿仔细地听，听完后把几句话连起来想一想，猜猜是什么东西。
1、先猜第一只盒子里的东西。
(1)教师朗读谜语：小小游泳家，说话呱呱呱，常在田里住，捉虫保庄稼。
(2)先请幼儿想一想，猜一猜，猜出的幼儿到老师耳边来讲。
(3)再次朗读谜语，并解释谜语。(帮助能力较差的幼儿理解)。
(4)再请幼儿猜。(有意请能力中等及稍差的幼儿)。
第二句是讲小青蛙的叫声，第三句是讲小青蛙的住处，第四句是讲小青蛙的本领。
(6)小结(巩固掌握谜语的特点)：儿歌中的四句话都和小青蛙有关系，说出了小青蛙的爱好，声音特点和本领。但儿歌中并没有“青蛙”两个字，而是让小朋友猜，这就是谜语。
2、猜一猜第二只盒子里的东西。
(1)教师朗读谜语：看看像块糕，不能用嘴咬，沾水搓一搓，都是白泡泡。
(2)教师解释“沾水”的含义。
(3)请幼儿自己猜，猜出后到老师耳边说出来。
(4)教师在桌上准备一盆水，再准备一块肥皂，一块方积木，一只小纸盒，请一名幼儿到前面来取出自己所猜的物品，请大家评评他猜得对不对。
(5)通过操作活动帮助幼儿理解谜语，并请幼儿一起告诉老师谜语讲的是什么东西。
(6)提问：你们怎么会猜出是肥皂的？(鼓励幼儿大胆地表达想法)。
(7)小结：这四句话中虽然没有肥皂这两个字，但把肥皂的样子和特点讲出来了，所以小朋友一下就能猜出是“肥皂”了。
3、老师再请幼儿猜一则谜语，要求幼儿猜出来后不要用嘴讲出来，而是到教室里去找出来。
(1)教师念谜语：一个宝宝，圆头圆脑；拍一拍，跳一跳；拍得轻，跳得低，拍得重，跳得高。
(2)猜到的幼儿就去找。(教室内放若干只皮球)。
(3)找到的幼儿可以拍一拍，讲一讲，这个谜语说出了皮球的什么特点？
(4)提问：你们为什么找皮球？除了皮球还能猜别的吗？
三、分组活动：猜谜语。
1、幼儿自由组合，四人一组围坐成一个小圆圈。要求幼儿在老师讲的时候认真听，听完后动脑猜。猜出来后，小组内幼儿相互讲讲为什这样猜。
2、教师巡回指导，重点帮助理解力差的幼儿理解谜语。
3、教师每次朗读一则谜语，幼儿猜出后，就出示挂图，指导幼儿看看，讲讲。
教师共提供三则谜语：
丁零零，一头说话一头听，两人不见面，说话听得清。
红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来蹦蹦跳。
身上穿着花花衣，两只翅膀真美丽，不会唱歌爱跳舞，花丛里面采花蜜。
活动延伸：
请幼儿回家和爸爸妈妈一起编一则谜语，并请爸爸妈妈写在纸上交给老师，让大家一起来猜。
【教学反思】。
1.在这次猜谜活动中，活动气氛热烈，幼儿猜谜的兴趣浓厚，情绪高涨。
2、幼儿在活动过程中，能根据谜面的特征，通过联想，推测，判断，很快找出谜底，师幼配合默契，达到预期的教学效果。
3、通过这次猜谜语的教学活动，使我对猜谜语这一语言教学有了更进一步的认识，在教学过程中如何运用各种手段将幼儿原有的经验进行提升，让幼儿愉快地学，大胆地表达，达到语言交流的最佳效果。同时在技巧方面还需不断学习和提高。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇十八
传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。而我们当代大学生作为中国未来的建设者更应该回归我们的传统文化，在我们民族的崛起灵魂中找到出路。
二、活动目的。
希望促进大学生对中国传统文化的了解，营造大学文化氛围。扩大同学们对中国字迷文化的了解，提高同学们的素质，同时加强同学们之间的交流。
三、活动时间。
12月22日下午。
四、活动地点。
三食堂二楼。
五、主办单位。
化生院学生会文体部。
六、宣传工作。
活动前三天在教超处的宣传栏贴上海报。
1、在人流量大的路口贴上地贴。
2、通知各班班长在班级宣传。
七、活动形式。
1、在三食堂二楼的四根柱子上系上绳子，在绳子上挂上灯笼（示意性的），在绳子上系上写有灯谜的纸条，每根绳子上粘上50张写有谜语的纸条。参加猜谜的同学将自己才出来的谜语撕下，并拿到兑奖处登记，在活动接近尾声时集体颁奖。
八、活动分工。
九、风险及规避方法。
1、参加人数低于预期。
可以利用qq群加强宣传，让各班班长帮忙宣传。
2、谜语不够用。
事先多准备一些备用谜语，如果参加人数比较多，谜语不够用就及时答应并粘在绳子上。
3、奖品不够或多余。
在活动进行中时，先不兑奖，把赢得奖品的同学记录下来，在活动接近尾声时集体颁奖。
十、经费预算。
1、海报：1x30=30元。
2、大白纸：1x2=2元。
3、打印谜语：200x0.1=20元。
4、奖品：10x15=150元。
合计：202元。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇十九
1、谜面：屈平上诉（打二字法律词语）。
谜底：原告。
2、谜面：南岭（打二字地理名词）。
谜底：火山。
3、谜面：怕太尉王进称病（打三字医学名词）。
谜底：恐高症。
4、谜面：一有小错，心情不安（打二字影视名词）。
谜底：杀青。
5、谜面：手不释卷（打二字物理名词）。
谜底：常温。
6、谜面：真假美猴王（打二字动词）。
谜底：重申。
7、谜面：别信个别人（打二字斥责语）。
谜底：住口。
8、谜面：选美（打三字美术名词）。
谜底：对比色。
9、谜面：身高多少（打四字数学名词）。
谜底：立体几何。
10、谜面：东窗设计（打一词曲牌名）。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇二十
1、与同学们一道，揭开每一个谜底，就好像一次又一次重新认识了世界的奇妙和美好。
2、鼓励我们的宝宝不断地动脑筋，勤学好问，探索世界，发现世界，开阔视野，每道谜语的背后都藏着丰富的小礼物。猜对答案，赢得1分。
二、活动时间：
猜谜时间：20xx年5月18日（星期五）。
三、活动内容。
1、谜语内容丰富多样，涉及动物谜语、植物谜语、日常用品、交通工具等。
2、为把这次活动达到开动学生脑筋的目的，请老师事先不要直接告诉学生答案，可以启发引导学生，提示着让学生自己说出答案，这样做可以说达到了本次活动的最终目的。
四、活动规则。
1、谜语条每个年级投放10条，总计50条。
2、班级发放谜语答题卡，学生独立答题，猜出最多的获胜。
3、班主任和监督人员批阅答题卡后，统计猜谜数量，做好记录。
4、谜底和奖品通过校委会核实后发放。
五、奖品设置：
奖品设：
一等奖（各班各一个）。
二等奖（各班各二个）。
六、活动负责。
1、主负责人：
职责：负责谜语搜集、组织谜语活动、保管奖品、盖章、监督执行。
2、成员：
职责：做好谜语答题卡批阅记录、发放奖品。
2023年春节猜谜语活动方案（汇总21篇）篇二十一
—为什么老李喜欢和自己的老婆和孩子一起打麻将？答案：只有这样才能回收一部分薪水。
—明明是放砂糖的罐子，却贴着一张写着“盐”的标签，你知道作用何在？答案：骗蚂蚁。
—戒烟为什么要戒两次呢？答案：戒了右手还是戒左手。
—如果你生出来的儿子只有一只右手你会怎么办？答案：怕什么他不是还有一只左手嘛。
—什么车最不可能发生车祸？答案：灵车。
—常把手伸向别人包里的人，为什么却不是小偷？答案：海关检查员。
—世界上哪一种鸭蛋不能吃，煮不熟，却打得破？答案：比赛成绩的鸭蛋。
—明明是个“错”字，为什么小华却偏偏说要“对”？答案：的确是个"错"字呀。
—三个人一起下田，但其中一个人却老站在那里不动手，为什么？答案：那是个稻草人。
—小杰最爱吹牛，但是为什么他说大家都说他讲话很实在？答案：那是他自己说的。