体育节活动方案大全(21篇)

时间:2023-12-08 作者:笔尘

活动方案的制定要考虑到实际情况和资源条件,确保能够顺利进行。在这里,小编为大家整理了一些有关活动方案的范文,供大家在制定活动方案时参考借鉴。

体育节活动方案大全(21篇)篇一

3、比赛地点:田径场。

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛。

5、参赛方法:每班派出男女生共20人参加比赛(男女生各10人),完成50米接力快慢决定名次。

6、比赛规则:

(1)、参加选手每班男女各10名,男女次序由各班自行安排。

(2)、赛道两端都放有标志竿,除第一名选手外,其余选手在起跑时接棒的手必须从标志竿旁绕过后才能起跑。

(3)、在比赛时每个班级的学生必须在自己的跑道上进行比赛,如果学生跑到旁边的跑道上而影响了其他班级的比赛,将取消该班级的比赛成绩。

(4)、比赛跑道由抽签产成。

7、每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

体育节活动方案大全(21篇)篇二

青大附中体育节以“人人参加阳光体育,促进学生健康成长”为宗旨,通过各种形式的体育活动,增强广大学生的体质,提高健康水平。

健康、文明、育人、向上。

20xx年3月—6月

青大附中田径场

青大附中本次体育节要根据学校的实际,认真实施“体育、艺术2+1项目”、青岛市颁布的增强青少年体质22条、“1+x”体育特色工程、《国家学生体质健康标准》等,不断丰富学校大课间体育活动内容,大力推动学校快乐体育园地的建设,促进学生每天1小时体育活动时间的落实。具体内容包括:

1。进行青大附中“1+x”体育特色工程启动仪式。确立学校体育的特色项目,同时使阳光体育在校园的每一个角落开花结果。学校的特色体育项目确定为篮球运动,篮球只是我校学生运动的一个载体,不仅仅指打篮球,而是利用篮球这一体育器材,进行多样的体育运动项目。因为篮球在学生的心目中是最喜欢的运动项目。

2。 青大附中“1+x”体育特色工程中的“ x”,我校确立了,排球、田径、乒乓球、帆船、体育游戏等,主要是根据学校的实际情况,以及学校学生的身体条件和生理特点来设立这些运动项目,最终的目的就是增强学生的体质,为学生的终身体育打下良好的基础。

3。举办青大附中第六届体育节即青大附中春季运动会。展现青大附中学生的体育技能和精神面貌。同时增设教职员工比赛项目,让阳光运动在教职员工中展开,作为学生的表率,同时关注教职员工的身心健康。

4。阳光体育阶段性评比即课间操日常评比比赛。

5。充分利用好体质检测仪器,对学生进行体质检测,促进学生更好的进行体育锻炼,达到体质健康标准的要求。

6。以班级为单位利用课外活动时间和双休日,举办帆船知识专题报告,为青岛市打造帆船之都作出应有的贡献。

7。进行体育选修课的普及,学校本学期开设篮球、排球、乒乓球、帆船选修课堂。

8。举行初三体育模拟测试,展现阳光体育的另一面,完善青岛市增强学生体质的22条的精神要求。

组长: 王国利

副组长:石敬祖宋毓瑾赵桂华 周茂杰 王珏 曲正岩

组员: 苏盟 郭全义 张圣波 潘建荣 丁宁以及各班班主任

1.明确意义,加强领导

学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育必不可少的重要内容,是对学生身心进行培育和塑造的过程。学校举办体育节,不仅能提高学生的体育兴趣,而且对增强学生的体育意识,提高体育素养,扩大知识面,培养能力,养成终身体育锻炼习惯等方面都有重大意义。因此,学校领导充分认识举办体育节的意义,要成立专门的组织领导机构,切实加强对这项活动的领导和指导。要求我们体育组大胆创新,搞出特色,保证本届体育节活动的质量和顺利实施。

2.广泛宣传,深入发动

要认真做好各方面的组织发动工作,通过各种宣传,使各个年级各个班级的师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求,积极踊跃地参加到各项体育活动中来,让学生“到阳光下,到操场上,到大自然中陶冶身心”。要研究设计制定切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案,也可邀请学生家长、新闻媒体和共建单位以及社会名人参加或参与组织联谊活动,给体育节增光添彩。

3.精心组织各项活动

体育组要在全面抓好学校体育工作的基础上,精心组织好体育节期间的各项活动。要从实际出发,因地、因时、因人而宜,充分发挥师生的积极性、自主性和创造性,使各项活动搞得既隆重热烈,又扎实有效,为广大师生所喜闻乐见。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目” 实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时,重视加强安全防范措施,确保不发生伤害事故。

4.以体育节为载体,加强学校德育工作

办好体育节,有利于振奋学生精神,增强师生凝聚力,优化学生成长环境,形成优良的校风。体育组在精心组织体育节的`各项活动时,要注意发掘活动的德育功能,把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体,从而进一步加强和改进学校德育工作。

根据各班的比赛成绩和各个体育项目的比赛结果,进行表彰班级和个人。设立体育节精神文明班级,体育节各单项比赛前六名,团体前六名。

体育节结束后,体育组要做好工作总结和相关材料汇总工作。

体育节活动方案大全(21篇)篇三

迎12伦敦奥运,落实“阳光体育”精神,提高师生健身运动,促学生身心全面发展。

1、成立活动领导小组。

组长:黎金涛副组长:姚小立赖奕文。

成员:谢勇军、曾素灵、罗建婵、方萍、张珂、罗志德、萧金风、吴纯龙。

2、下设竞赛工作小组。

组长:吴纯龙成员:体育教师、级组长。

第10周星期二上午8:30。

1、氛围布置(后勤处负责安排挂彩旗、横幅标语,责任人:张珂)。

2、活动拍摄、相片整理收集(旋霞)。

3、联系新闻报道(张珂)。

4、工作人员饮用水(后勤处负责,责任人:道清)。

5、购买活动器材和学生奖品(后勤处负责,责任人:道清)。

6、学生用登记卡片2000份(张珂)。

(一)开幕式流程。

1、8:00学生进场:

要求全校学生指定时间到达指定位置参加开幕式仪式(体育教师负责),不进行集体列队进场。

2、升旗仪式(萧金风老师负责)。

3、进行传统项目挂牌仪式,黎校长讲话。

4、足球对表演(足球教练负责)。

5、击剑队表演(击剑教练负责)。

6、由黎校长宣布体育节开幕。

7、放礼花。各项目活动进行。

(二)闭幕式流程。

1、闭幕式流程:公布各单项、集体项目获奖名单。

2、颁发奖品及集体项目奖状。

3、校领导讲话。

项目:

一年级:1、足球射门2、跳绳3、转呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球。

二年级:1、足球射门、2、跳绳3、转呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球。

负责项目组长自己提前准备项目所用器材!

团体项目多人多足。

上午10:30一年级二人三足比赛(每班三组不限男女)。

上午10:50二年级三人四足比赛(每班三组不限男女)。

上午11:10三年级四人五足比赛(每班两组不限男女)。

下午4:00四级五人六足比赛(每班两组男女各一组)。

下午4:20五级八人九足比赛(每班两组男女各一组)。

下午4:40六级十人十一足比赛(每班两组男女各一组)。

多人多足比赛由体育老师担任。

(一)1——3年级项目以及时间安排:上午9:00分。

1、足球射门(1—3年级学生参加):

距离小球门6米处踢球,两次机会,中一个即得印章。

组长:古少坚组员:陈永红张月伦小义工3人。

2、跳绳(1—3年级学生参加):

连续跳30次以上,即得印章。

组长:张慕平组员:吴俏梅陈惠莲小义工3人。

3、转呼啦圈(1—3年级学生参加):

连续转圈20次以上,即得印章。

组长:徐朝其组员:何瑞芳黄招娣小义工3人。

4、套圈(1—2年级学生参加)。

距离2米处套圈,三次机会,中一个即得印章。

组长:张福平组员:曾秀娟杨成燕小义工3人。

5、羊角球(1—2年级学生参加)。

坐在羊角球上跳过来回20米距离(来回各十米)即得印章。

组长:廖健华组员:孙月月赖海霞小义工3人。

6、拍皮球(1—2年级学生参加)。

连续拍球30次以上既得印章。

组长:高道清组员:曾小敏赖等娴小义工3人。

7、击剑刺靶(3年级学生参加)。

使用击剑刺中1。5米距离软式排球靶子既得印章。

组长:吴纯龙组员:曾松豪小义工3人。

8、贴纸赛跑(3年级学生参加)。

胸前贴一张a4大小纸张,跑过30米距离,不能用手扶,纸张不掉既得印章。

组长:傅立云组员:黄岸芳小义工3人。

9、足球绕杆运球:(3年级学生参加)。

脚带足球绕过10米障碍球不掉既得印章。

组长:赖钢生组员:刘凯标小义工3人。

10、投掷飞镖(3年级学生参加)。

投掷飞镖3次投中距离3米标靶既得印章。

组长:罗志德组员:陈秋福王海玲小义工3人。

(二)4——6年级项目以及时间安排下午2:30分。

1、足球射门(4—6年级学生参加):

距离小球门10米处踢球,两次机会,中一个即得印章。

组长:古少坚组员:温晓波李育欢小义工3人。

2、跳绳(4—6年级学生参加):

连续跳40次以上,即得印章。

组长:张慕平组员:赖秋霞毛跃文杜培小义工3人。

3足球绕杆运球:(4—6年级学生参加)。

脚带足球绕过10米障碍,球不掉既得印章。

组长:赖钢生组员:张健吴伟明姚琼小义工3人。

4、击剑刺靶(4—6年级学生参加)。

使用击剑刺中1。5米距离软式排球靶子既得印章。

组长:吴纯龙组员:赖等娴温作穆小义工3人。

5、定点投篮(4—6年级学生参加)。

在篮球场罚球线附近投篮3次(4年级投小篮筐),即得印章。

组长:张福平组员:黄招娣刘传威闭春花小义工3人。

6、投掷飞镖(4—6年级学生参加)。

投掷飞镖3次投中距离3。5米标靶既得印章。

组长:罗志德组员:张月伦黄惠遵廖晓东小义工3人。

7、贴纸赛跑(4—6年级学生参加)。

胸前贴一张a4大小纸张,跑过30米距离,纸张不掉既得印章。

组长:傅立云组员:彭秀珍吴耿霞小义工3人。

8、跳跳球(5—6年级学生参加)。

脚踩跳跳球连续跳跃10米既得印章。

组长:廖健华组员:温碧群赖瑞芳小义工3人。

9、踢毽子(5—6年级学生参加)。

连续踢4次以上,即得印章。

组长:高道清组员:伍春燕袁飞彦小义工3人。

(一)、学生:

1、参加所有运动项目,印章数量在5个以上得价值2元的小礼品(一、二年级获得4枚印章即可),参加所有项目印章数量在3个以上(一、二年级获得2枚印章即可)得价值1。5元的小礼品。

2、比赛结束即可到器材室凭卡片换领奖品。

体育节活动方案大全(21篇)篇四

为进一步贯彻上饶县教育体育局关于开展全县中小学体育节活动的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于20xx年10月份举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

一、指导思想。

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作能力。

二、活动主题:

本次活动以“人人参加阳光体育,促进学生健康成长”为目标,以“享受运动,快乐成长”为主题,广泛开展形式多样的活动,关注学生的活动兴趣和情感体验,提高能力,增进健康,形成积极向上、乐观开朗的生活态度。

三、组织机构。

组长:蒋道明校长。

副组长:陶冶张祥炎罗子国邹先有郑兴龙。

成员:全校老师。

后勤组:徐长流、姚惠琳、张奀英。

仲裁组:吴水龙赵海根廖玉元。

1、七、八、九年级学生拔河比赛。负责人:陶冶。

(1)本次拨河比赛活动以班级为参赛单位,每班18人(男生9人、女生9人)。

(2)本次比赛采取淘汰赛进行比赛、每场比赛采用三局二胜制。

(3)比赛抽签时间:10月23日上午课间操时间(综合组)。

(4)比赛时间、场地:10月23日。

(5)奖励办法:水泥篮球场。

2、七、八、九年级学生羽毛球比赛。负责人:罗子国。

(1)由各班级推荐羽毛球爱好者2—5名组队参加比赛。

(2)比赛时间地点:10月9日—11日。

3、全校广播操比赛。负责人:张祥炎综合组。

(1)时间:20xx年10月31日下午(雨天推迟)。

(2)、参赛要求:

1、全体学生参加。

2、队列整齐、动作规范。

4、出入场队形由各班自定。

(3)奖励办法:团体总分一、二、三等奖。

4、七、八、九年级学生男子乒乓球单打比赛。负责人:邹先有。

(1)八年级各班主任组织报名,每班推荐2—4名学生参加比赛,球拍自备。

(2)比赛抽签时间:10月17上午课间操时间(综合组)。

(3)比赛日期:20xx年10月17日—18日

(4)比赛地点:学校乒乓球场。

(5)奖励办法:取前六名。

5、八、九年级学生篮球赛。负责人:郑兴龙。

(1)抽签时间:10月14日上午课间操时间(综合组)。

(2)比赛时间:20xx年10月14日—17日。

(3)比赛场地:学校水泥篮球场。

(4)比赛赛制:采取淘汰赛。

(5)奖励办法:取前2名。

6、七、八、九年级100米赛跑和立定跳远。负责人:吴水龙。

(1)抽签时间:10月10日上午课间操时间(综合组)。

(2)比赛时间:20xx年10月10日—11日。

(3)比赛场地:学校操场。

(4)奖励办法:取前6名。

体育节活动方案大全(21篇)篇五

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作能力。

体育节活动方案大全(21篇)篇六

三、比赛规则:

1、七年级各班分男、女生两组,男生12人(其中2人摇绳,10人跳绳),女生12人(其中2人摇绳,10人跳绳);进行3分钟“8”字跳绳比赛,以有效跳的总数为各队得分,男女队计总数,多者为胜,绳子可自备。

2、比赛顺序按抽签进行站位和比赛,先女生,后男生。

四、录取方法:

每班按男、女生跳绳总次数进行排序,多者居前。

五、负责老师:张向阳。

六、备注:比赛时间为一节课。

体育节活动方案大全(21篇)篇七

一、活动目的:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间:20xx年3月15日下午14:30——16:20。

三、活动地点:大操场。

四、活动内容:背后投球、趣味pk棒传递、背靠背夹球。

五、参加人员:全校师生。

六、活动安排:

(一)背后投球(1、2年级)。

1.活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。

2、活动组织人员:主裁:刘盛勇副裁:叶兴健记分员:钟梅。

自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)。

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(二)趣味pk棒传递(3、4年级)。

1.活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把pk棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)。

若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

2、活动组织人员:主裁:黄跃副裁:陈力强记录:李仁信。

自愿服务者4名高年级学生(监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(4根pk棒)。

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(三)背靠背夹球(5、6年级)。

1.活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分,10轮的累计得分为本队得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。

2、活动组织人员:主裁:覃昌明副裁:刘德荣记分员:周小刚。

自愿服务者4名中年级学生(捡球、监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)。

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

体育节活动方案大全(21篇)篇八

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20xx〕7号)精神,全面实施素质教育,学校决定开展落陵小学第四届体育节系列活动。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发师生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展。增强全校师生的运动意识,推动我校体育活动的发展,在落陵小学营造浓厚的运动锻炼氛围。

体育节活动方案大全(21篇)篇九

3、比赛地点:田径场。

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛。

5、参赛方法:每班派出5名学生5名家长参加比赛(男女不限),完成一分钟混合跳绳。

6、比赛规则:

5对选手为一组,两人用一根绳子一起跳(每对选手由一个学生一个家长组成,学生和家长男女不限),一分钟的时间内,5对选手跳绳次数相加,多者名次列前(短绳可自带)。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

7、每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

体育节活动方案大全(21篇)篇十

1、体育节要坚持以人为本,从师生的需要和学生的发展出发,积极开展健康知识和健身方法的宣传教育,树立“健康第一”意识。要在积极开展传统体育项目的基础上,创新一些具有地方特色、娱乐性强、参与面广、易于开展的体育健身项目,使学生在活动中学会一些健身技能和技巧,锻炼能力,培养兴趣,增强体质,促进身心全面和谐发展。

2、各班级要切实加强对体育节的领导和组织工作,做到计划周密,分工明确,责任具体,配合到位,使全体学生了解和掌握各项活动的时间、内容及规则要求等,确保体育节各项活动的质量和顺利实施。

3、各班要充分利用大课间活动时间,充分发挥和发掘体育的育人功能,使学生在活动中加强交流与交往,培养团结协作精神,增强集体荣誉感和责任感,提高凝聚力和向心力,通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

4、要精心组织各项竞赛活动,加强安全教育,制定有效的安全防范措施和应急预案,确保体育节期间不发生伤害事故。

希望各班级认真组织,以“体育节”为载体,真正把课外文体活动的开展落到实处,确保学生每天体育活动一小时。

体育节活动方案大全(21篇)篇十一

各部、处室、年级、科组:

为进一步深化素质教育,促进学生全面发展,实施阳光体育工程,响应教育部发出的“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”号召,在学校广泛开展全民健身活动,按照工作计划,经研究决定,拟定于五月四日至八日举行园岭小学第五届体育节。现将竞赛规程发给你们,请各部、处室、年级、科组按规程要求,深入班级,认真组织,责任到人,加强训练,做好参赛准备。

1、分部以班级为单位召开趣味运动会;

2、举行四、五、六年级体育知识竞赛;

3、举办反映本届体育节相关比赛活动的摄影、征文比赛;

4、分部以班级为单位举行黑板报(奥运与体育健康知识)比赛。

园岭小学第五届体育节组委会。

20xx-4-3。

体育节活动方案大全(21篇)篇十二

三、比赛规则:

1、高中段各班以班级为单位,每班报一支队伍,每队可报6名女生。

2、参赛者在罚球线进行投篮,连续投10次,记投中次数。

四、录取方法:

1、个人赛:按有效成绩,高中组取前8名。

2、团体赛:每班6名同学累计投中个数进行排序,多者居前。

五、负责老师:王洪江。

六、备注:比赛时间为一节课。

体育节活动方案大全(21篇)篇十三

青大附中本次体育节要根据学校的实际,认真实施“体育、艺术2+1项目”、青岛市颁布的增强青少年体质22条、“1+x”体育特色工程、《国家学生体质健康标准》等,不断丰富学校大课间体育活动内容,大力推动学校快乐体育园地的建设,促进学生每天1小时体育活动时间的落实。具体内容包括:

1。进行青大附中“1+x”体育特色工程启动仪式。确立学校体育的特色项目,同时使阳光体育在校园的每一个角落开花结果。学校的特色体育项目确定为篮球运动,篮球只是我校学生运动的一个载体,不仅仅指打篮球,而是利用篮球这一体育器材,进行多样的体育运动项目。因为篮球在学生的心目中是最喜欢的运动项目。

2。青大附中“1+x”体育特色工程中的“x”,我校确立了,排球、田径、乒乓球、帆船、体育游戏等,主要是根据学校的实际情况,以及学校学生的身体条件和生理特点来设立这些运动项目,最终的目的就是增强学生的体质,为学生的终身体育打下良好的基础。

3。举办青大附中第六届体育节即青大附中春季运动会。展现青大附中学生的体育技能和精神面貌。同时增设教职员工比赛项目,让阳光运动在教职员工中展开,作为学生的表率,同时关注教职员工的身心健康。

4。阳光体育阶段性评比即课间操日常评比比赛。

5。充分利用好体质检测仪器,对学生进行体质检测,促进学生更好的进行体育锻炼,达到体质健康标准的要求。

6。以班级为单位利用课外活动时间和双休日,举办帆船知识专题报告,为青岛市打造帆船之都作出应有的贡献。

7。进行体育选修课的普及,学校本学期开设篮球、排球、乒乓球、帆船选修课堂。

8。举行初三体育模拟测试,展现阳光体育的另一面,完善青岛市增强学生体质的22条的精神要求。

体育节活动方案大全(21篇)篇十四

一、比赛时间:

二、比赛地点:校内篮球场。

三、比赛规则:

1、八年级各班以班级为单位,每班报一支队伍,每队可报5名男生,上场队员为3人。比赛时间不分上、下半时,全场比赛10分钟,10分钟内双方都不得暂停(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟),每人三次犯规(犯满离场),比赛采用淘汰制。

2、各班按抽签的顺序进行比赛。

四、录取方法:

按班级为单位,取名次。

五、负责老师:张快。

体育节活动方案大全(21篇)篇十五

积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作的精神,以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标,开展以人为本,以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动,提高师生们的健身意识,促进全员的健康水平。特开展富有特色的体育节主题活动,丰富校园的体育活动。

体育节活动方案大全(21篇)篇十六

1、凡园岭小学学生都可报名参加。

2、竞赛项目分部进行,以班为单位。

4日(周一)园岭小学第五届体育节启动仪式(各部升旗仪式动员讲话);

5日(周二)各部进行班级黑板报评比;

6日(周三)下午举行四、五、六年级体育知识比赛;

6日(周三)进行摄影、征文比赛作品收集评比;

7、8日各部根据实际情况进行趣味运动会比赛。

体育节活动方案大全(21篇)篇十七

水平一(一、二年级):

30m跑,20人×30m往返接力(10男10女),亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,立定跳远,一分钟跳绳,毽子掷远,摇呼拉圈比赛(1分钟计数),拍球比赛(1分钟计数),踢毽子比赛(1分钟计数)。

水平二(三、四年级):

50米跑,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,一分钟跳绳,实心球掷远,袋鼠跳,跳长绳比赛(22人),20人?30米往返接力(10名男生10名女生)。

水平三(五、六年级):

50m,20人×50m往返接力(10男10女),投篮比赛,立定跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛,踢毽子比赛(1分钟计数)。

体育节活动方案大全(21篇)篇十八

3、比赛地点:田径场。

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛。

5、参赛方法:每班派出男女生共5对参加比赛,以男女合作并脚跳的方式进行比赛,1分钟比多,以最终班级总个数决定名次。

6、比赛规则:

五对选手为一组,两人用一根绳子一起跳(每对选手由一个男生一个女生组成),一分钟的时间内,5对选手跳绳次数相加,多者名次列前(短绳可自带)。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

7、评奖方法:每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

体育节活动方案大全(21篇)篇十九

分别评出“悬臂梁模型的设计与制作”创新奖、“悬臂梁模型的设计与制作”承重赛一等奖4名;二等奖8名;三等奖12名;颁发获奖证书。“悬臂梁模型的设计与制作”全能赛(创新奖和承重赛两项成绩之和)一等奖4名;二等奖8名;三等奖12名;颁发获奖证书和奖品。

创新奖不和提供的范例一样就可以得高分。

体育节活动方案大全(21篇)篇二十

积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作的精神,以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标,开展以人为本,以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动,提高师生们的健身意识,促进全员的健康水平。特开展富有特色的体育节主题活动,丰富校园的体育活动。

二、活动主题:

健康、文明、快乐、向上。

三、领导小组:

(一)领导小组名单。

主任:xxxx。

副主任:xxx。

成员:xxxx。

四、活动要求。

1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

2、各班级要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。尊重裁判,服从裁定。

五、活动内容:

(一)第四届体育节开幕式。

1、时间:11月10日升旗仪式。

2、地点:大操场。

4、开幕式议程:(主持人:xxx)。

(1)奏国歌。

(3)xxx校长作重要讲话。

5、具体安排:

(1)宣传标语(具体标语提供给师生服务中心)。

(2)摄影、报道(由信息科研中心负责)。

(二)系列活动之一:混合跳短绳。

1、比赛时间:11月10日下午。

2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛。

3、比赛地点:田径场。

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛。

5、参赛方法:每班派出男女生共5对参加比赛,以男女合作并脚跳的方式进行比赛,1分钟比多,以最终班级总个数决定名次。

6、比赛规则:

五对选手为一组,两人用一根绳子一起跳(每对选手由一个男生一个女生组成),一分钟的时间内,5对选手跳绳次数相加,多者名次列前(短绳可自带)。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

7、评奖方法:每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

(三)系列活动之二:10人仰卧起坐。

1、比赛时间:11月17日下午。

2、参加人员:三至六年级以班级为单位组队参加比赛。

3、比赛地点:田径场。

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛。

5、参赛方法:每班派出男女生共10人参加比赛(男女生各5名),以1分钟仰卧起坐的方式进行比赛,最终以班级总个数决定名次。

6、比赛规则:

10人一组(5男5女),每人一分钟里的仰卧起坐次数相加得总和,多者名次列前。参赛选手仰卧于草地上,两腿屈膝成90度左右角,两手指交叉贴与脑后。裁判工作人员压住其踝关节,以固定下肢。选手坐起时两肘接触及或者超过双膝为完成一次。仰卧时两肩膀必须触垫。记录一分钟完成次数。选手做起单肘关节未达到双膝者不计该次数。如发现选手借用肘部撑垫或臀部起落的力量坐起落的力量起坐时,该次不计数。

7、评奖方法:每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

(四)系列活动之三:秋季田径运动会。

1、比赛时间:11月21日整天(如遇天气等原因,时间另定)。

2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛。

3、比赛地点:田径场。

4、参赛方法:详见“附件1:20xx年鄞州区实验小学秋季运动会活动方案”

5、评分方法:以年级段为单位,评出运动会总分一、二、三名。

(五)系列活动之四:亲子双人跳绳。

1、比赛时间:11月21日下午。

2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛。

3、比赛地点:田径场。

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛。

5、参赛方法:每班派出5名学生5名家长参加比赛(男女不限),完成一分钟混合跳绳。

6、比赛规则:

5对选手为一组,两人用一根绳子一起跳(每对选手由一个学生一个家长组成,学生和家长男女不限),一分钟的时间内,5对选手跳绳次数相加,多者名次列前(短绳可自带)。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

7、每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

(六)系列活动之四:20×50米迎面接力。

1、比赛时间:11月25日下午。

2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛。

3、比赛地点:田径场。

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛。

5、参赛方法:每班派出男女生共20人参加比赛(男女生各10人),完成50米接力快慢决定名次。

6、比赛规则:

(1)、参加选手每班男女各10名,男女次序由各班自行安排。

(2)、赛道两端都放有标志竿,除第一名选手外,其余选手在起跑时接棒的手必须从标志竿旁绕过后才能起跑。

(3)、在比赛时每个班级的学生必须在自己的跑道上进行比赛,如果学生跑到旁边的跑道上而影响了其他班级的比赛,将取消该班级的比赛成绩。

(4)、比赛跑道由抽签产成。

7、每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

(七)第四届体育节闭幕兼颁奖仪式。

1、时间:12月1日升旗仪式。

2、地点:大操场。

3、内容:体育组总结本次体育节活动,宣布比赛结果,由毛校长颁奖。

4、摄影:xxxx。

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体育节活动方案大全(21篇)篇二十一

三、比赛规则:

1、八年级各班以班级为单位,每班报一支队伍,每队可报10名男生。

2、参赛者应双手正握单杠,待身体静止后开始测试。

3、引体向上时,身体不得做大的摆动,也不能借助其他附加动作助力。

4、两次引体向上的间隔超过10秒终止比赛。

5、上拉到下额超过横杠,下降要求直臂悬垂。

四、录取方法:

1、团体成绩:每班按10人总和计最后班级成绩,多则居前。

2、个人成绩:按有效成绩,全段取前8名。

五、负责老师:赵典夏。

六、备注:比赛时间为一节课。

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