活动方案的实施需要有明确的执行计划和时间表，确保各项任务能够按时完成。通过阅读这些活动方案范文，我们可以学习一些成功的活动策划和执行的经验。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇一
以崇廉敬俭为宗旨，以培养人文精神为核心，以强化素质教育为目的，以树立正确的人生观、价值观为导向，立足学校实际，突出至德小学特色，大力加强廉政文化基础设施建设，拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，规范校园廉政文化模式，努力构建具有至德特色的校园廉政文化体系。为创建清廉、高效、平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础。
二、领导机构。
组长：
副组长：
吴春玲（副校长）。
郑义华（工会主席）。
成员：各处室负责人。
三、廉政文化建设的主要内容。
1、紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。
（1）充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，在公共场所悬挂横幅，将廉政文化融入其中。
（2）充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。
（3）在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。
（4）开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。
（5）积极响应上级号召，组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”，通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。
（6）将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。
（7）结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。
2、结合学校德育工作和团队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。
（1）将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，安排周四的法制教育课一学期至少一次专门讲“反腐倡廉”。
（2）合理安排，组织学生观看“反腐倡廉”录象片，谈体会、写感受。
（3）结合学校中心工作，举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。
（4）通过“小手牵大手”的团队活动，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。
3、实施廉政教育工程。
（1）法规教育。一是以年级组、支部为单位，利用每周理论学习日，组织全体教师特别是广大党员，认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉政建设法规和中纪委七次全会精神。
（2）警示教育。每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组织全体教职工特别是各级领导干部认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。
（3）荣辱观教育。以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真组织学习关于作风建设“八个方面的要求”。
四、措施要求。
1、统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。
校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。因此，各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。
2、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。
（1）坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中，纳入教育教学的年度实施计划之中。
（2）实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学质量和社会效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。
（3）做到“四个贯穿”。一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。教务处要把廉政文化作为思想政治教学的内容之一，引入校本课教材的编写和课堂教学之中，从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育，把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动，使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、影评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺晚会、主题班会、辩论会等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。
3、加强领导，明确职责，确保学校文化建设工作顺利进行。
教务处：主要负责抓好师生风纪、教风建设、道德规范和校本教材中插入廉政文化教学内容，并积极主持开展廉政文化进课堂工作。
政教处：主要负责抓好师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范和年极、组、班的廉政文化活动。开展红色歌曲合唱、廉政文化演讲、文艺晚会、主题班会、辩论会、廉政文化（征文）板报等竞赛活动。并在各种社会实践和庆典活动中突出廉政建设的内容。
总务处：主要负责抓好校园环境建设、美化绿化，搞好各种服务，不断提高服务质量。
电教处：主要负责各类活动的摄影、摄相等资料收集，及时向校园网发布有关廉政文化建设的文件、视频、新闻资料和图片等，并负责各类活动的影响、灯光等。
校工会：主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动，按规定搞好校务公开，引导教职工正确行使民主权利，切实搞好民主监督。
少先队：主要负责抓好学生会在校园廉政文化建设中的主力军作用，引导学生会创刊以廉政教育为主要内容的刊物，积极开展校园廉政文化建设征文竞赛，利用业余党校、团校开展廉政文化系列教育，组织学生以演讲会、辩论会、文艺晚会、主题班会、红色歌曲演唱会等丰富多彩的形式开展宣传教育。
各处(室)：要认真负责，互相协调，把校园廉政文化建设作为学校建设与发展的大事抓紧抓好，抓出成效，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，更加和谐美丽的校园环境，更加优异的教育教学成绩，为办人民满意的教育而努力奋斗！
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇二
20xx年学校党风廉政建设和反腐败工作要以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习宣传贯彻党的、xx届四中全会精神和中纪委全会精神，坚定不移地按照中央、省、市、区委对党风廉政和反腐败工作的总部署，落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》、福建省贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20xx—20xx年工作规划》的实施办法的各项规定，围绕教育改革与发展，坚持求真务实精神，突出重点，标本兼治，惩防并举，注重预防，加大从源头上预防和治理腐败的力度，不断健全完善管理机制，推进学校的党风廉政建设和反腐败工作。
一、加强教育，提高政治思想水平。
1.制定《20xx年思想政治工作计划》，把思想政治教育纳入学校工作议事日程，进行有确定思想政治教育内容和负责人的教育活动，使教育落到实处。
2.组织党员教师认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观，学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神，落实好《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》，深刻领会精神实质，把思想道德教育和纪律教育纳入政治思想学习的重要内容，提高教师的政治思想素质。
3.落实《党员干部廉洁从政学习教育制度》，组织党员干部深入学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合党性、党风、党纪教育，开展“反腐倡廉展播月”活动，增强党员干部的党纪观念。
4.制定《20xx年警示教育活动实施方案》，通过案例解剖进行警示教育，加强对党员干部的理想信念和权利观教育，把自律和他律、教育与管理结合起来，引导党员干部树立正确的世界观，人生观、价值观，帮助党员干部筑牢思想防线，增强拒腐防变的能力。
5.学习贯彻《党员权利保障条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》，增强党员干部接受监督的意识，主动接受党组织和党员的监督。
6.落实党员干部教育制度。制定学校中心组成员学习制度，在学校中心组层面上进行先行教育。制定党员干部的学习制度、思想政治教育制度、警示教育制度、电化教育制度等，每学期至少安排8次以上的集中学习教育，学习法律法规，传达上级文件精神，上党课等，建立和巩固预防职务犯罪工作思想意识。争取建立与其他学校的党支部共建联合教育制度，通过联络员制度和共建方案，发挥共建支部的影响力，加强党员干部教育的力度。完善《学校开展“廉洁教育进校园”活动的工作方案》，明确具体措施。
二、加强领导，落实党风廉政建设责任制。
1.根据区教育局党委对教育系统20xx年党风廉政建设和反腐败工作的具体要求，严格按照《湖里区教育系统党风廉政建设实施细则》、《湖里区教育系统党政领导干部廉洁公道若干规定》、《福建省关于对教育乱收费行为处理的暂行规定》的要求，制定和执行《xx小学党支部党风廉政建设责任制实施细则》，层层落实的工作制度，坚持逐级负责，落实岗位责任。
2.学校定期召开党风廉政建设工作分析会，对一阶段来存在的问题进行专题分析，提出整改措施，根据《xx小学党风廉政建设领导小组与责任分工》的规定，落实责任分工，建立健全把党风廉政建设责制与其他工作实行一起部署、落实检查、考核和奖励的有效机制。
3.把党风廉政建设作为衡量学校领导干部政绩的一项重要指标，作为选拔、任用、奖惩学校中层干部的重要依据，通过教代会评议学校领导干部的方式来实现。
4.自觉严格落实学校领导干部“一岗双责”的要求，自觉抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作，对工作不到位的，要通过民主生活会形式，进行批评和自我批评，对违法纪律的，要严肃追究其责任。
三、加强检查，规范党员干部从政行为。
1.严格执行八项规定和纠四风要求。学校党员干部要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，尤其要严格遵守八项规定和纠四风要求。
2.贯彻执行湖里区开展集中打击赌博违法犯罪活动专项行动工作的要求，继续采取措施，严禁和防范党员干部参与赌博和“六合彩”等非法彩票活动。
3.严禁违反不准收送现金，有价证券、支付凭证的规定。学校党政主要领导不得收取礼品等价值的物品。
5.严格按照区教育局规定，严格遵守招生规律，不准擅自扩大招生计划，严禁在招生中利用职务和工作便利降低招生标准，私自特批未达到录取条件的学生入学以谋取利益的行为。严禁假借学校招生，私自收取“介绍费“等非法行为。
四、加强建制，提高党风廉政建设工作水平。
1.按照《xx小学建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”》的规定，落实好“思想教育、制度规范、监督制约、擦查案惩处、干部保护、廉政责任”等“六个机制”。
2.以党风廉政建设责任制“月巡查”工作为契机，进一步规范学校党风廉政建设工作，强化档案的整理、归档和使用，强化各项工作的落实，使各项工作的规范化。
3.定期开展学校党风廉政建设与反腐败工作的专题形势分析，不断完善《xx小学党政干部加强党风廉政建设若干规定》，对照规定，严格落实学校党员、领导干部任职的党风廉政情况自查工作，发现问题的，对照制度进行整改。
五、加强监督，杜绝源头上的腐败。
1.根据《湖里区网上办事公开综合平台公开目录》要求做好网上党务、校务公开工作，落实好湖里区政府网站年度绩效考核中属于学校部分的工作。紧紧抓住“抓本级”和“求实效”这两个环节，围绕把“眼皮底下”的办事公开工作抓好这个主题，强化工作任务的明确布置和执行落实要求。
2.根据《湖里区校务公开工作意见》的要求，按照《福建省校务公开工作暂行规定》、《福建省校务公开工作评估标准》的规定，结合学校实际，制定《20xx年xx小学校务公开工作计划》，把学校收费、招生事物、重大改革项目、财务管理、工程建设项目、大宗物资采购、教职工奖惩、干部人事工作、教职工切身利益事项、领导干部重要事项的公开作为校务公开工作的重点，通过加强校务公开工作管理的科学化和民主化，落实校务公开工作各项任务，规范校务公开工作的内容与形式，增强校务公开工作的针对性、实效性，使校务公开工作规范化和制度化，做到让群众放心、满意。
3.严格遵守学校各项财务制度，严格执行“收支两条线”规定，发挥教育系统“会计核算中心”的参谋、理财、监督等作用，切实加强财产物资的安全保管和合理使用，规范对学校财务的管理。建立健全学校的各种财务内部控制制度，接受教代会的审核，接受上级主管部门对学校的财务的管理与监督。
4.严格执行政府采购制度，认真执行《湖里区教育系统采购与建设修缮项目管理制度》，坚持修缮建设项目招(议)标制度和小额采购报批审核制度，属政府采购项目的全部上报局采购小组，由局采购小组上报政府统一采购。制定《xx小学物品采购、验收制度》，落实物品采购制度。
5.制定《20xx年xx小学杜绝乱收费工作方案》，把治理乱收费纳入学校党风廉政建设和反腐败工作的重点工作要求，严格实行“一费制”，坚持“一卡、两公开、四统一”(即收费卡、收费项目标准和收费使用情况两公开和收费时间、项目、标准、票据四统一)的收费制度，禁止以任何名目另外向学生收取费用的行为。
六、加强行风，杜绝职务犯罪现象。
1.加强学校教育行风建设，从教育入手，把“讲师德师风”、“规范收费行为”作为行风建设的重点，聘请行风评议员监督和指导，制定和实施《xx小学教师职业道德规范细则要求》，继续根据《xx小学师德创建规划》的目标，引导教师树立高尚的道德情操，自觉抵制违反行风的不良行为。
2.落实学校“信访接待日”工作制度，热情接待来信、来访的学生家长，关注反映的热点难点问题，实事求是地进行核查，确实解决学校或教师个人存在的问题，做到服务学生、服务学生家长。
3.结合学校实际，制定《20xx年xx小学预防职务犯罪工作计划》，认真组织开展预防职务犯罪的宣传教育活动，针对学校财务管理、招生入学工作、食堂管理、物品采购、领导干部廉洁自律等方面工作存在的薄弱环节，制定具体的管理措施，健全管理制度，按照《xx小学党风廉政建设四级责任网络》，层层负责，推进预防职务犯罪工作的开展。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇三
我校根据中共_县教工委、教育局《开展廉洁文化进校园活动的实施方案》的要求，结合我校的教育实际情况，特制定本实施方案：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，学习领会“八荣八耻”相结合。以敬廉崇洁为主题，从学校领导、教师队伍、学生群体三个层面入手，根据《中小学教师职业道德规范》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》的相关要求，多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和学生“敬廉崇洁”启蒙教育工作，根据师生身心发展的特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养师生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名节、轻财物的优良品德，使师生做人堂堂正正、清清白白。营造良好的社会风尚和廉政文化氛围，为学校的可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。
二、组织领导。
__中“廉洁文化进校园”活动领导小组。
组长：____。
成员：________。
三、工作原则。
1、坚持正面引导原则。要坚持科学引导，以正面事例、正面说理为主，以先进典型和正面形象充实学生的思想，使学生在积极向上的氛围中增强任知能力。
2、坚持多项整合原则。要通过多种途径、多种活动，积极创设形式多样的活动载体，把“廉洁文化进校园”工作与师德师风建设、实施素质教育、校园文化建设等工作结合起来。
3、坚持潜移默化原则。要将校园廉政文化建设的相关内容及要求自然地渗透到学校德育工作中，通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化中，树立廉洁的意识。
4、坚持正反相宜原则。要充分考虑受教育者的实际情况，教育活动做到正面与负面相宜，警示性案例要尽量避免超越少年儿童的接受程度，积极引导学生更多地看到健康和光明的未来。
5、坚持学校教育原则。课堂教育与家庭教育、社会教育相结合，以课堂教育为主。
四、活动内容及实施途径。
围绕“敬廉崇洁”这一主题，结合教育局和我市相关文件精神的总体要求，根据不同的活动主体，认真搞好相关活动。
(一)区别教育主体，突出活动专题。
1、校级领导干部。把廉洁治校、依法办学作为提高学校领导班子建设的重要内容，开展“一身正气廉洁治校”主题活动，明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任，校级领导班子成员为廉洁文化进校园的实践者和推动者。
2、教师。把反腐倡廉教育融入师德教育之中，开展“为人师表廉洁从教”主题活动，通过教师在日常生活中的言传身教和在课内外对廉洁内容的传授、示范，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。
3、学生。廉洁文化进校园活动，学生是广大群体。积极开展“从我做起敬廉崇洁”主题活动，使学生知荣辱，见行动，把学生能否在廉洁教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉洁文化进校园工作成效的标准。
(二)活化教育形式，体现活动特点。
针对师生不同年龄的心理规律和文化需求，顺应文化建设的特点和规律，注重廉洁教育与教育行风建设、师德师风建设相结合;找准教育教学工作与廉洁文化建设的结合点，将廉洁文化建设作为素质教育的重要内容，开展各类贴近生活、贴近实际，寓教于乐的活动，使廉洁文化在润物无声中占领思想阵地，让廉洁文化建设获得持久的文化魅力。
1、将廉洁文化建设与师德教育相结合。将廉洁教育贯穿于师德教育之中，开展“为人师表廉洁从教”为主题的师德师风标准大讨论，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，形成廉洁教育学生与教师互动的局面，把廉洁文化通过师生辐射到社会，共同进行一次树立正确世界观、人生观、价值观的道德和文化重建。
2、将廉洁文化建设与德育工作相结合。将廉洁教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，加强思想道德建设，大力开展社会主义荣辱观教育，让“八荣八耻”扎根于青少年学生心中，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，明辨是非、善恶、美丑。要把社会主义荣辱观教育同贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来，真正使诚信守法、正直自律等良好的道德意识内化为青少年学生的自觉行为和基本的道德情感。
3、将廉洁文化建设与课堂教学相结合。积极推进廉洁文化进课堂工作，要求任课教师有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。
4、将廉洁文化建设与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况，引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔。在此基础上组织学生、教师共同编写廉洁材料，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。
5、将廉洁文化建设与家庭教育相结合。要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自已的父母在廉洁方面做出表率，主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务，同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，学校、家庭互动，学生、家长互动的局面，以期达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，扩大廉洁文化进校园活动的影响。
6、将廉洁文化建设与开展主题活动相结合。发挥团组织优势，通过征文比赛、知识竞赛等形式，积极开展“敬廉崇洁”活动，帮助学生养成良好的思想道德素质。开展“从我做起敬廉崇洁”主题班会活动，引导学生从自己做起，培养良好的勤俭节约的习惯。
7、将廉洁文化建设与校园文化相结合。利用各种形式，开展内容丰富、形式新颖的文化活动，通过电子屏幕、科技文化长廊、餐厅、车棚、校园标语警示牌应在廉洁文化氛围，培养师生健康向上的审美情趣和敬廉崇洁的情感。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇四
为进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中x起先锋模范作用，特制订此活动方案。
进一步坚持党的群众路线、深入开展党风廉政建设，党风廉政建设提高党员干部的廉政意识，从根源上遏止腐败行为，提高我党的凝聚力、战斗力。
20xx年10月9日。
乡政府二楼会议室。
机关支部党员。
（一）机关支部全体党员观看党风廉政警示教育片。
（二）交流畅谈如何加强自身党风廉政建设。
（一）机关党员干部不得缺席。
（二）活动时注意纪律，保持安静。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇五
一年之计在于春。今年年初，我院拉开了2014年廉洁司法教育活动的序幕，在廉洁司法的和煦春风里开始了新一年的工作。三个月的教育活动以来，我庭结合实际工作，认真学习，精心组织、积极开展，较好完成了教育活动的各项工作目标，较好的促进了我庭的思想素质工作和业务工作，活动取得了预期效果。现将活动总结如下：
主要做法。
群众参与到学习讨论中来，让他们各抒己见、充分发言，指出不足，提出建议，收到了良好的效果。要求干警通过网络、报刊、电影电视等媒体，充分利用闲暇业余时间自学各种法律法规和规章制度，收看收听各种警示教育片，关注各种网络上因贪污腐败曝光的贪官污吏以警示自己；同时要求在自学中做好随记，在集体学习时相互交流讨论，以达到温故知新和知识共享的效果。通过学习和讨论，我庭干警对自身思想作风上存在的问题和不足有了客观、深刻的认识，明确了努力的方向。
“学以致用”，在实际工作中严格遵守廉洁司法各项规章制度，做到不越雷池一步。
在审判工作中要求干警严格遵守职业道德、法律规定和司法程序审理案件。坚决不接受当事人的吃请和红包，不吃、拿、卡、要，不偏向任何一方当事人，不受权力压力的干扰，不受钱权美色的诱惑，秉公执法，坚守道德。要求干警养成艰苦奋斗、俭以养德的公仆精神，在声色犬马、灯红酒绿的社会中保持自我，不焦躁不浮躁，以共产党人朴素、奉献、自律的价值观和人生观时刻保持自我，保持良好的品行和高尚的情操。严格按照法律规定审理各种民商事案件，不为一时懈怠而偷工减料，不为一时偷懒而拖拉延时，自觉遵守回避、保障当事人充分发表意见等基本规定，以解决矛盾纠纷和当事人的当务之急为结案的根本目的，实现案结事了任何。
实处。
2、“慵、懒、散”的现象在工作作风上依然没有彻底消除。主要表现在工作不扎实，形式主义、走过场的工作态度仍然存在。部分干警对工作不够严格要求，得过且过，不思进取，缺乏尽善尽美的精神，尤其是在抓一些棘手问题、有一定难度的问题时，缺乏一抓到底、敢闯敢干的魄力。
3、工作方法不够灵活，缺乏创新意识。主要表现在一味追。
求循规蹈矩，缺乏主动创新和敢想敢做的魄力。思想观念上摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规，遇事求稳怕变，对工作安于现状，满足于应付，看成绩多，找差距少。
下步工作打算通过三个月的司法廉洁教育活动，全庭干警进一步增强了公正意识、廉洁意识、法纪意识、风险意识，进一步坚定了廉洁司法的理想信念，解决了在司法廉洁方面存在的突出问题，我庭将继续以司法廉洁教育活动的契机，再接再厉，矢志不渝，巩固扩大活动成果，为推动我院的审判工作出一份力。
1、认真总结，深刻反省，以实际行动查缺补漏，改进工作中存在的不足。
2、进一步加强学习，多种形式、多种手段丰富活动载体，持续、深入推进教育活动。
3、利用基层法庭在辖区的群众基础，想方设法提高人民群众参与、监督教育活动的积极性，不断提升人民法院的公信力和社会影响力，树立人民法院和法官队伍的良好形象。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇六
我校根据中共*县教工委、教育局《开展廉洁文化进校园活动的实施方案》的要求，结合我校的教育教学实际情况，特制定本实施方案：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，学习领会“八荣八耻”相结合。以敬廉崇洁为主题，从学校领导、教师队伍、学生群体三个层面入手，根据《中小学教师职业道德规范》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》的相关要求，多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和学生“敬廉崇洁”启蒙教育工作，根据师生身心发展的特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养师生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名节、轻财物的优良品德，使师生做人堂堂正正、清清白白。营造良好的社会风尚和廉政文化氛围，为学校的可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。
xx中“廉洁文化进校园”活动领导小组。
组长：xxxx。
成员：xxxxxxxx。
氛围中增强任知能力。
2、坚持多项整合原则。要通过多种途径、多种活动，积极创设形式多样的活动载体，把“廉洁文化进校园”工作与师德师风建设、实施素质教育、校园文化建设等工作结合起来。
3、坚持潜移默化原则。要将校园廉政文化建设的相关内容及要求自然地渗透到学校德育工作中，通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化中，树立廉洁的意识。
4、坚持正反相宜原则。要充分考虑受教育者的实际情况，教育活动做到正面与负面相宜，警示性案例要尽量避免超越少年儿童的接受程度，积极引导学生更多地看到健康和光明的未来。
5、坚持学校教育原则。课堂教育与家庭教育、社会教育相结合，以课堂教育为主。
围绕“敬廉崇洁”这一主题，结合教育局和我市相关文件精神的总体要求，根据不同的活动主体，认真搞好相关活动。
(一)区别教育主体，突出活动专题。
1、校级领导干部。把廉洁治校、依法办学作为提高学校领导班子建设的重要内容，开展“一身正气廉洁治校”主题活动，明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任，校级领导班子成员为廉洁文化进校园的实践者和推动者。
2、教师。把反腐倡廉教育融入师德教育之中，开展“为人师表廉洁从教”主题活动，通过教师在日常生活中的言传身教和在课内外对廉洁内容的传授、示范，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。
3、学生。廉洁文化进校园活动，学生是广大群体。积极开展“从我做起敬廉崇洁”主题活动，使学生知荣辱，见行动，把学生能否在廉洁教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉洁文化进校园工作成效的标准。
(二)活化教育形式，体现活动特点。
针对师生不同年龄的心理规律和文化需求，顺应文化建设的特点和规律，注重廉洁教育与教育行风建设、师德师风建设相结合;找准教育教学工作与廉洁文化建设的结合点，将廉洁文化建设作为素质教育的重要内容，开展各类贴近生活、贴近实际，寓教于乐的活动，使廉洁文化在润物无声中占领思想阵地，让廉洁文化建设获得持久的文化魅力。
1、将廉洁文化建设与师德教育相结合。将廉洁教育贯穿于师德教育之中，开展“为人师表廉洁从教”为主题的师德师风标准大讨论，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，形成廉洁教育学生与教师互动的局面，把廉洁文化通过师生辐射到社会，共同进行一次树立正确世界观、人生观、价值观的道德和文化重建。
2、将廉洁文化建设与德育工作相结合。将廉洁教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，加强思想道德建设，大力开展社会主义荣辱观教育，让“八荣八耻”扎根于青少年学生心中，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，明辨是非、善恶、美丑。要把社会主义荣辱观教育同贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来，真正使诚信守法、正直自律等良好的道德意识内化为青少年学生的自觉行为和基本的道德情感。
3、将廉洁文化建设与课堂教学相结合。积极推进廉洁文化进课堂工作，要求任课教师有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。
4、将廉洁文化建设与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况，引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔。在此基础上组织学生、教师共同编写廉洁材料，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。
5、将廉洁文化建设与家庭教育相结合。要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自已的父母在廉洁方面做出表率，主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务，同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，学校、家庭互动，学生、家长互动的局面，以期达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，扩大廉洁文化进校园活动的影响。
6、将廉洁文化建设与开展主题活动相结合。发挥团组织优势，通过征文比赛、知识竞赛等形式，积极开展“敬廉崇洁”活动，帮助学生养成良好的思想道德素质。开展“从我做起敬廉崇洁”主题班会活动，引导学生从自己做起，培养良好的勤俭节约的习惯。
7、将廉洁文化建设与校园文化相结合。利用各种形式，开展内容丰富、形式新颖的文化活动，通过电子屏幕、科技文化长廊、餐厅、车棚、校园标语警示牌应在廉洁文化氛围，培养师生健康向上的审美情趣和敬廉崇洁的情感。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇七
一、组织党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、新修订的《关于实施党风廉政建设责任制度的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及党风廉政建设方面规定有关规定，组织党员干部进行讨论。
二、定期组织收看反腐倡廉警示片。利用反面教材，对党员干部进行反腐倡廉的警示教育，在思想上筑起一道反腐倡廉的钢铁长城。
三、严格规范党员干部廉洁从政行为。按照“八个坚持，八个反对”的原则，认真落实中纪委提出的“四大纪律”、“五个不许”的规定，防止领导干部利用手中的权利谋取私利，落实中央提出的领导干部进一步提高为人民服务的能力和水平。
四、加强对党员领导干部的监督。重点加强对党员领导干部“八小时”以外生活圈、社交圈的监督，保证党员领导干部始终做到干干净净为官、明明白白做人，树立清廉统计新形象。
五、加大违法案件的查处力度。决不许有案不报或有案不查的现象，更不允许打击报复举报人。
六、保障措施。一是强化意识。所有党员应把党风廉政建设摆在重要位置，列入绩效考核目标管理的重要内容进行检查、考核，并作为年终评比先进的依据。二是完善制度。按照党风廉政建设责任制的总体要求，针对薄弱环节，根据实际情况进一步修订和完善有关规章制度。三是加强监督。每个党员干部要经常性对照检查一次执行廉政建设制度的情况，并作为党小组民主生活会的必谈内容。对违反本制度规定的，或由于工作不负责任而不履行职责造成后果的，依照有关规定给予批评教育、组织处理或纪律处分。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇八
根据最高人民法院、省纪委、省委政法委关于学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《人民法院工作人员处分条例》的部署，依照省高级人民法院印发的《廉洁司法教育活动的指导意见》的通知要求，经本院研究决定，在我院组织开展以“恪守职业纪律防范岗位风险”为主题的廉洁司法教育活动。特制定本活动方案。
一、指导思想。
以人民法院反腐倡廉建设工作会议和省纪委十届六次全会、全省政法工作会议精神为指导，深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《准则》）、《人民法院工作人员处分条例》（以下简称《条例》），利用本系统违纪违法典型案例有针对性地进行警示教育，进一步增强法院干警的公正意识、廉洁意识、法纪意识、风险意识，牢固树立公正、廉洁、为民的司法核心价值观，推进反腐倡廉机制创新，解决司法廉洁方面存在的突出问题，促进公正、高效、廉洁司法。
本次活动从6月25日起至11月15日结束，活动分三个阶段进行。在每个活动阶段中，除本院组织召开的院务会外，其余时间由各庭、科、室、局自行组织安排。
第一阶段。在我院党员干部中开展对照《准则》找差距，遵守《准则》做模范教育活动。时间从6月25日开始至8月15日结束。
具体要求：以本院各庭、科、室、局为单位，必须合理有效的安排学习讨论和对照查摆时间，由科室负责人组织党员领导干部认真学习《准则》。要原原本本的学，逐条逐项的学，力求准确理解和全面掌握《准则》的基本精神和主要内容，特别是要熟知8个方面、52个“不准”。要严格对照《准则》的禁止性规定，认真分析自身的从政状况，着力查找和解决涉及自身廉洁自律的突出问题。要搞好“五查”，即：查思想，看政治意识、大局意识、廉洁意识强不强；查作风，看是否作到为人正派、办事公道、廉洁从政；查工作，看是否了解民情、案情、院情、公正、廉洁、高效司法；查生活，看是否把住欲望关、交友关、兴趣关；查廉政，看是否存在人情案、关系案、金钱案的问题。在学习查摆过程中，各庭、科、室、局要做好学习纪录，每人要做好学习笔记，要求每人在学习中结合自身实际情况写出一篇学习体会。认真。
总结。
自己在近年来思想、工作和作风方面的情况，要敢于正视问题，严于剖析自己，深入查找在理想信念、宗旨意识、党性修养、工作作风、工作能力和廉洁自律等方面存在的问题。针对存在的问题各科室要有整改方案。
第二阶段。在我院全体干警中，开展学习熟知《条例》，恪守职业纪律教育活动。时间从8月15日开始至9月15日结束。
具体要求：以本院各庭、科、室、局为单位，由各部门主管责任人负责指挥，合理有效的安排学习时间，认真学习宣讲《条例》，通过学习宣讲《条例》，来达到以下目的：一是充分认识《条例》的重要意义，二是要求干警熟知《条例》的内容，督促每位干警自觉按《条例》的要求教育和约束自已，三是严格按《条例》规定惩戒违纪行为。要根据《条例》的规定内容，分析检查自身存在的情况和问题，做到防微杜渐，警钟长鸣。每位干警要在学习和对照检查的过程中要结合自身实际写出一篇心德体会。
第三阶段。在法院全体工作人员中，开展“认清危害防风险，廉洁公正履职责”教育活动。时间从9月15日开始至11月15结束。
具体要求：以本院各庭、科、室、局为单位组织好这次活动，此次活动所要达到的目的是：一是警示教育作用，二是使干警认清岗位风险，三是严格践行承诺。通过警示教育提高认识，使干警努力做一名合格的、称职的、党和人民放心、满意的司法工作者。各科室要精心组织干警学习《人民法院警示教育案例选编》的内容。以黄松有、滕延才等法院系统严重违纪违法案件为反面教材，大力开展警示教育，使广大干警认清腐败对事业、家庭和身心的严重损害，自觉做到常修为政之德、常思贪欲之害，常怀律已之心，筑牢拒腐防变的思想道德防线。在警示教育活动中，每名干警都要结合思想和工作实际写出。
心得体会。
**区人民法院中心组以学习《准则》和《条例》作为中心组本次教育活动的重要内容，定于8月13日进行。
三、
此次活动的领导组织机构：
组长——成员———。
本次活动领导小组办公室设在本院纪检监察室。
四、检查验收阶段。
本次活动的检查验收由中级人民法院进行。此前本院各庭、科、室、局要将学习情况汇总上报本院领导小组做好检查验收准备。同时上交全体干警的学习心得体会。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇九
为深入开展“两学一做”学习教育，根据市委要求，现将在全镇基层党组织中开展“支部主题党日”工作方案通知如下：
开展“支部主题党日”活动，是加强党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效载体。全镇各级党组织要进一步强化政治意识、责任意识，通过开展“支部主题党日”活动，激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性，为加快推进“四化同步”建设提供坚强组织保障。
（一）时间安排：全镇统一每月25日为“支部主题党日”（遇节假日顺延），集中活动时间不得少于半天。
（二）参加范围：全镇所有党员都应在组织关系所在支部参加“支部主题党日”活动。
（三）活动方式：一般以党支部为单位组织开展。也可根据活动需要，多个党支部联合开展。
（四）活动地点：一般在单位党员活动室组织进行，也可围绕活动主题，灵活安排活动地点。
（一）准确把握基本要求。
各党支部要按照全镇“两学一做”学习教育实施方案要求，围绕“永跟党走、筑梦王店建功有我”主题，组织全体党员开展“支部主题党日”活动。每次“主题党日”活动都要先组织学习，在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上，结合实际再开展学习讨论、业务培训等创新活动。活动由党支部书记主持，活动现场应设置会标、悬挂党旗，党员应佩戴党徽。
（二）认真抓实规定动作。
1、组织集中学习。各党支部要坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿学习教育始终，组织党员读原文、学原著、悟原理。要制定学习计划，将规定的学习内容科学分解、安排到月。
2、集体诵读党章。可采取领诵或齐诵等方式开展。通过反复诵读，使党章内容熟记于心，进一步强化党章意识、党员意识。
3、重温入党誓词。每次“主题党日”活动应组织参加活动党员重温入党誓词，回顾入党宣誓时的庄严和坚定决心，提醒自己时刻牢记入党誓言。
4、交纳当月党费。党员要现场向党支部足额交纳党费，并由党支部安排专人填写党费证。党支部要建立统一规范的党费台账，每半年对党费交纳情况进行一次公示。
（三）创新开展主题活动。
每次“支部主题党日”，各党支部要在完成规定动作基础上，与上级规定的要求相结合，与当前镇委镇政府要安排的重点工作相结合，与本部门本系统的特点和工作实际相结合，选择一个主题。主题活动可安排以下10个方面内容：
1、学习研讨。通过专家讲座、专题党课、专题研讨等形式，组织党员学习党章党规、讲话精神及中央、省、市重要会议精神。
2、志愿服务。落实“在职党员进社区服务”制度，结合全国文明城市创建工作，组织党员开展街道保洁、治安巡逻、义务送诊等活动，帮助社区居民解决实际困难。
3、扶贫攻坚。结合精准扶贫等工作，组织党员干部走访慰问困难群众，通过送物资、送技术、送政策、送服务，帮助贫困户实现提前脱贫。
4、廉政教育。根据“党风廉政建设宣传教育月”活动安排，组织党员观看警示教育片、参观廉政教育基地，增强党员干部廉洁自律意识。
5、业务培训。机关、事业单位党支部可组织党员进行业务知识、政策法规等方面培训；非公企业、社会团体党支部可组织党员进行岗位技能、实用技术等方面培训。
6、民主议事。农村党支部按照“五议五公开”工作制度，结合“一事一议”项目建设，组织党员群众进行民主议事。及时公开通报党员群众普遍关心的党务、政务、财务、惠农政策等内容。
7、红色教育。结合“七一”纪念活动，到红色教育基地参观实践、走访慰问老党员和老干部，增强党员历史使命感和社会责任感。
8、岗位竞赛。镇直单位、镇机关党支部可围绕业务知识和政策理论，组织开展能力测试、辩论赛，促进党员干部提能善政。窗口服务单位、卫生计生系统、非公企业党支部可以围绕工作职能，开展岗位竞赛、技能比武，激励党员敬业爱岗、争创一流。
9、文体活动。组织开展体育运动、红歌比赛等文体活动，增强党员的凝聚力和团队意识。
10、组织生活。在年底组织党员召开专题组织生活会，开展批评与自我批评、民主评议党员，评选“五”党员。
（一）精心组织实施。各党支部要牵头抓总，负责指导所属党支部“主题党日”活动。各党支部要结合各自实际，系统谋划“主题党日”活动，制定年度任务清单，报上级党组（党委）审定后实施。各党支部要高度重视5月25日第一次“支部主题党日”，不能推迟延期。
（二）强化痕迹管理。各党支部要建立“支部主题党日”活动台账，做到“六有”，即有年度任务清单、有每月活动方案、有学习资料、有学习笔记、有活动记录及图片、有党员签到表。
（三）严格考核督办。镇委督导组要不定期对全镇各支部活动情况进行抽查考核，对没有按要求开展活动的党支部进行通报批评。各级党组织也要加大对所属党支部活动开展的督查力度，做好日常考核记载。各党支部要加强对党员的监督管理，将党员参加x“支部主题党日”情况作为民主评议党员、评先表优的重要依据。
（四）强化宣传引导。各党支部要充分利用官方网站、微信平台等宣传媒体展示所属党支部主题党日活动，及时总结推广“支部主题党日”活动中涌现出的好典型、好经验、好做法，不断营造浓厚活动氛围。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇十
通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识，进一步推进学校廉洁教育的开展，广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来，使廉洁教育深入人心。同时促进全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年学生“敬廉崇洁”的意识，使廉洁教育活动向家庭、社会延伸。
(一)主题突出，形象生动地体现“廉廉洁洁在行动”特点，卡通形象及标识均可。
(二)单幅或组图作品要求：纸张规格为a4纸大小，电子稿递交的作品格式为jpeg文件，长边不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。
(三)结构简洁，色彩鲜明，易于识别，具有现代感、艺术感和强烈的视觉冲击力。
(四)来稿请附创意说明，详述构思及象征意义。
本次活动设最佳创意奖1名，最佳人气奖5名。
(一)应征设计作品必须保证原创。
(二)凡录用、入围作品，其著作权归星海所有，并且可应用到相应的各种形式宣传品上。
(三)请应征作者自留底稿，所有应征作品概不退还。
(一)征稿范围：小学及中学本部学生(要求以家庭、学生社团、学生小组为单位)。
(二)征集截止时间为20xx年3月2日。
(三)作品递交方式：
文本递交：*****。
电子邮件：*****。
联系人：***，***。
评委组组长：**。
评委组副组长：**。
执行评委：***。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇十一
为了进一步认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，贯彻十九届中央纪委五次全会精神和市纪委xx全会精神，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，营造公司风清气正的良好生产生活环境，现就在全公司开展廉洁教育月活动制定如下方案：
一、活动主题。
以“讲政治、守纪律、存戒惧、作表率”为主题，深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，以十八大以来我市各级查处的典型违纪违法案件为镜鉴，深入开展警示教育，以案示警、以案说纪，促使党员干部警钟长鸣、坚守底线，紧扣清正廉洁作表率，为奋力推进公司持续、健康、稳定、高质量发展，落实“十四五”规划提供坚强有力的纪律保证。
二、参加对象。
公司全体党员和中层以上干部。
三、时间安排。
20xx年8月1日至8月31日。
四、活动内容。
(一)安排部署阶段(8月5日前)。
为确保廉洁教育月活动顺利开展，结合公司实际，制定印发实施方案，各党支部宣贯活动方案内容。
(二)组织实施阶段(8月25日前)。
1.开展“学”“讲”“测”活动。各党支部制定廉洁教育月学习计划，以集中学习、个人自学、在线学习等方式，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、学习习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神、《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《政务处分法》等，结合工作实际，党支部书记讲一次廉洁教育课;以“明纪律、守底线、促发展”为主题开展知识测试，让党的路线方针政策、党章党规党纪入脑入心。
责任部门：各党支部，纪检监察部。
2.开展一次警示教育活动。召开公司警示教育大会;以十八大以来我市各级查处的典型违纪违法案件为素材，组织开展专题警示学习教育;组织公司中层以上领导干部及重点岗位职工到反腐倡廉警示教育基地参观学习，通过实地体验教学进一步强化法律意识和底线思维，筑牢思想道德防线。
责任部门：各党支部、纪检监察部。
3.组织一次廉政专题培训。邀请党校老师结合“七一讲话”，就新时代下全面从严治党要求，党员干部廉洁从业、不触红线等方面进行授课，通过党校老师专题解读，进一步理解全面从严治党的要求和意义，提高廉洁意识，夯实党员干部廉洁作风。
责任部门：纪检监察部。
4.开展法律法规教育活动。充分利用公司宣传栏、电子屏、微信平台、工作群等转发宣传党纪法规有关的权威解读、系列文章和微视频，引导职工尊法学法守法用法。
责任部门：各党支部、纪检监察部。
5.开展企业管理规定制度宣贯活动。各部门梳理完善制度、办法的基础上，结合重点岗位、关键环节廉洁风险防控在各部门宣贯制度、办法等公司管理规定，加强廉洁风险防控，确保企业各项管理制执行到位。
责任部门：各党支部、各职能部门、三级单位。
(三)完善总结阶段(8月30日前)。
纪检监察部及各党支部梳理工作开展情况，注重活动过程中的图像、音频、材料的收集、整理和留存，各党支部开展的廉洁教育活动情况以简讯(图片)形式报送纪检监察部。
五、有关要求。
一是高度重视。各党支部要担负起管党治党主体责任，自觉把开展“廉洁教育月”活动放到公司全面从严治党全局的高度上来认识和把握，精心谋划，扎实推进，落实有效，各生产车间、部门及三级单位管理干部要带头参加学习，参加活动，自觉接受教育，发挥带头表率作用。
二是狠抓落实。各党支部要贯彻中央八项规定精神，坚决反对“四风”问题，围绕学习党章党规、法律法规，推进党纪国法、规章制度入脑入心，进一步增强党员干部的党性观念、不越红线守住底线观念。
三是加强宣传。各党支部充分利用微信群，加强正面宣传，结合公司活动方案组织开展支部内的廉洁教育宣传活动，及时上报各支部特色亮点和典型做法，营造良好的舆论氛围，在xx公司全体党员干部职工内形成学习宣传党纪法规的良好氛围。四是认真总结。各党支部要及时收集和整理本支部活动开展情况，总结好本支部好的工作方法和经验，并且巩固廉洁教育实效，每个支部要在活动月当月报送活动简讯至少2篇。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇十二
一、各科室负责人报告内容：
1、党风廉政建设责任制个人分工及职责范围。
2、本单位党风廉政建设各项目标和各项规章制度落实情况。
3、处理人民群众来信来访、解决群众反映的热、难点问题。
4、遵守党的纪律和国家法律法规，对家庭成员进行教育管理情况以及当年应报告的个人重大事项。
5、其他需要报告的情况。
二、对报告工作的要求：
1、各科室负责人应将本科室上半年贯彻落实党风廉政建设责任情况写出书局面报告，年终写出年度专题报告，分别在7月15日和12月15日前报局党支部。
2、各科室负责人本人履行党风廉政建设责任制和廉洁自律情况，一同报局纪检委员处。
3、对不按期或不如实报告的单位和个人，依照有关规定实施责任追究。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇十三
一、指导思想：
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。
二、领导小组：
组长：
组员：
三、总体目标：
(一)本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。
(二)在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
(三)在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。
(四)学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。
(五)在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。
四、强化管理：
1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
五、主要内容：
一创设廉洁校园文化氛围。
(1)从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。
(2)创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定“廉洁教育”新课题，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以丰富教育内容。
(3)专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛，并及时展出各项作品。
二组织丰富多彩的廉洁校园文化生活。
根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。
(1)认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。
(2)抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。
(3)在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，倡导“节约型校园建设”。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇十四
__，水务公司全体高管在遂发展集团公司党委组织下，走进__省廉政教育基地(__监狱)开展廉洁警示教育活动，接受反腐倡廉教育。
大家通过观看图片、实物、影像资料，了解了反腐败工作机构历史沿革、光辉历史，从各个历史时期党的正面先进人物事迹中感受模范榜样的力量。也从一个个反面典型案例认识到反腐败工作的重要性、紧迫性。随后，大家认真倾听了服刑人员杨建华(原南充市委常委、市总工会主席)的现身说法—“忏悔心声”，针对南充贿选案，倾听犯罪历程，剖析犯罪的思想根源，痛述犯罪的沉重代价，全体参加人员从灵魂深处受到了触动。参观回来后，班子成员认真开展了学习讨论，大家深刻认识到：我们要时刻保持清醒的头脑，以反面案例警示自己，坚持清正廉洁的工作作风，防微杜渐、警钟长鸣。
作为党员领导干部和国企管理人员，必须始终深刻认识到依法守法办事是一条不可逾越的红线，要始终把自己置于组织和群众的监督之下，始终用党纪国法约束自己。水务公司各项工作的开展都与国家法律法规息息相关，必须做到学法懂法守法。在今后的工作中，更应自觉把学习法律知识与提高管理技能相结合，进一步掌握企业法律法规最新动态，牢固树立法治意识，并坚持学以致用，坚持民主集中决策机制，坚持重大决策集体讨论，深入践行“三重一大”，围绕规范制度、管理创新、提高效率，建立健全公司规章制度,促进业务有序、执行有力、管理到位,时时处处以法律法规为准绳，坚持按制度办事、公开透明。
党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，我们要居安思危，牢记前车之鉴，时刻警醒，充分认识，切实担负起从严治党的政治责任。坚持高标准和守底线相结合，依法合规高效推进生产经营管理工作。倒排工期，顺排工序，全面推进渠河饮用水源取水口集中北移工程、城南第二污水处理厂提标扩能工程建设;完成永盛自来水厂竣工投运，优质供水;加强生产管理，确保污水处理达标排放;积极发展河东二期及永兴镇新用户，进一步提升服务水平与用户满意度，提升企业形象，确保居民用上“安全水”、“放心水”。以钉钉子精神推动党风廉政建设和反腐败各项工作落到实处，为促进水务公司快速发展提供坚强的纪律保障。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇十五
为认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁从政的各项规定，切实做到廉洁奉公，我郑重作出如下承诺：
三、认真贯彻落实中央“八项规定”，坚决纠正“四风”;。
四、不违反党的政治纪律、组织纪律，与上级党组织及县委保持一致，自觉维护班子团结;。
五、不办关系案、人情案、金钱案，坚持依纪依法办案;。
六、不参加可能影响公正执法的吃请及其它消费活动，不接收和赠送土特产;。
七、不违反规定收送礼金和贵重物品等;。
八、不违反规定插手工程招投标，土地招、拍、挂，产权交易，政府采购等经济活动;。
十、不参与任何形式的赌博及变相赌博活动;。
十一、不多占住房和超标准占用办公用房;。
十二、不个人决定应由集体讨论决定的重大问题，严格执行民主集中制原则。
承诺人：xuexila。
承诺时间：xx年xx月xx日。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇十六
为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。各级领导干部要把廉洁自律作为思想境界、职责要求、一辈子的常修课廉洁自律既是一个永恒的话题，又是一个终身的课题，是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始，长沙把每年的3月23日，即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子，作为全市党员领导干部廉洁从政警示日，就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心，视自我为“考生”，把岗位当“考场”，以人民为“考官”，永葆清正廉洁的政治本色，书写人民满意的合格答卷，努力做到廉洁自律、防患于未然，一辈子忠于党的事业、服务人民群众。
不正之风案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。近年来，我们党内所滋生的不正之风现象让人深忧、所查处的不正之风案件发人深省、所总结的不正之风教训令人深思，让我们从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。
一个干部腐化变质，几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的，它和任何事物的发展一样，都经历一个从量变到质变的过程，都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的杯具。为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”，对“小节”缺乏清醒的认识，往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题，但实际上，这就是一种腐蚀剂!轻者重之端，小者大之源。小节失守，大节难保;小洞不补，大洞难堵。不虑于微，始贻大患;不防于小，终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视，在小节上漫不经心、疏于防范，甚至认为只要不犯大错误，不搞大不正之风，犯点小错误，得点小实惠，于自我无伤大雅，于法纪有隙可乘。凡此种种，由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的不良思想，都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。不积小善，不能成大德;不积小恶，不足以亡身。如果在小事小节上“失守”，就很难在大事大节上守得住，这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小，小节可见精神，小节体现品性，小节关乎成败。党员干部搞一次特殊，就会丢掉一分威信;破一次规矩，就会留下一个污点;谋一次私利，就会失去一片民心。不正之风是从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自我，决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自我，决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自我，把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握，真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为，把好第一道关口，守住第一道防线。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇十七
根据《福建省教育厅省委宣传部省人力资源与社会保障厅关于做好20xx年职业教育活动周相关工作的通知》(闽教职成〔20xx〕xx号文件精神，在20xx年职业教育活动周()到来之际，我院响应福建省教育厅，省委宣传部，省人力资源与社会保障厅号召，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的.时代风尚，结合学院医药卫生专业特色，制定职业教育周相关活动方案如下。
时间：20xx年5月xx日-xx日(5月份第二周。
主题：弘扬工匠精神打造技能强国。
(一开放校园。
教务处组织开展技能竞赛;学生工作处开展学生书画、摄影文化展示活动;院团委开展院红十字知识、技能竞赛;医学基础部开放科普基地;护理系围绕5.12护士节，开展纪念国际护士节系列活动、5.12护理系毕业晚会、护理系毕业典礼;药学系开展优秀毕业生进校园交流。
(二为民服务。
5月xx日上午我院50名师生志愿者将在福州海峡国际会展中心前广场参与省红十字会“为爱奔跑?母亲健康1+1”大型公益募捐活动保障志愿服务工作。院团委、各系团总支组织开展专业志愿服务活动30余场;护理系美容专业美容美体创业工作室开展美甲志愿服务。
(三开放院所。
校史馆对外开放，展示学院职业教育历史沿革;教务处开展职业教育校企案例研究;科研处举办职业教育相关讲座8场;药学系开展药用植物栽培展示;护理系美容专业进行美甲展示，临床系开展保健推拿按摩展示，检验专业开展金誉杯职业技能竞赛。
紧扣活动主题，结合开展的主要活动，以电子显示屏、板报、海报等形式，进行多层次、全方位的职业教育宣传，努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好氛围。在学院官方网站设立“20xx年职业教育活动周”专栏，充分发挥微信公众平台和微博的作用，围绕主题在职教意义、方针政策、典型经验、感人故事、先进事迹等方面做好相关宣传工作，并结合实际不断丰富。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇十八
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届六中全会精神和胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述为指导，以贯彻落实《实施纲要》为核心，认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，结合大学生自身特点，以“社会主义荣誉观”为导向，以树立大学生正确的“社会主义法治理念”，加强大学生的法律意识和社会道德意识，通过在大学生团支部组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，以开展的各项活动为例，从而提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大师生干净做人、规范做事、遵纪守法、诚信待人的自觉性，为建设纯洁和谐校园，使全体师生理解廉政的内涵、明确“廉政文化进校园”对于“树立大学师生正确社会主义荣辱观”“构建社会主义精神文明”与“社会主义和谐社会”的重要性；净化学生心灵，进一步帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，为将来能够更好的为祖国和人民服务奠定牢固的思想基础。
二、活动时间。
20010年11月16日至12月31日。
三、
活动安排。
活动仅仅围绕大学生有关廉政文化进校园为主题展开，主要通过组织学习和社会实践等，多层次多方位、多层次加强大学生廉政反腐教育、社会主义精神文明建设、社会主义道德建设、社会主荣辱观教育等主题教育，分版块，持续性对大学生进行思想教育，并通过实际动手操作等感受活动的重要性，活动具体安排如下：
（一）廉政建设的重要性。
1、主题：新时期廉政文化建设。
2、时间：2010年10月17日。
3、活动形式：党支部学习会议。
4）廉政文化与大学生教育的关系。
（二）社会主义法治理念教育。
对大进行法制教育，内容非常广泛，重点突出社会主义法治理念的教育。社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是社会主义法治的灵魂和精髓。它科学地回答了什么是社会主义法治国家，怎样建设社会主义法治国家的问题。不了解社会主义法治理念的基本内容，就不可能正确地理解社会主义法制建设的指导思想、目标、任务等，也就不可能透彻地理解怎样才能依法治国、建设社主义法治国家。所以，懂得社会主义法治理念基本知识，进而让社会主义法治理念在心中扎根，是所有社会主义事业的建设者们都必须具备的基本理论修养，其中当然包括将要肩负起建设祖国重任的大学生们。同时，这将成为大学生自我约束和自我保护的重要工具。如果我们对在校大学生的法制教育离开了这个根本，就会走上歧途。
1、主题：社会主义法治理念教育。
2、时间：2010年10月18日。
3、活动形式：党支部学习会议。
4、主要内容：社会主义法治理念教育。
（三）社会主义精神文明教育社会主义精神文明教育是一个关于社会主义现代化建设的重大实践问题和理论问题。社会主义现代化建设所需要的不是抽象的高尚的人文精神，也不是资产阶段的损人利已、唯利是图的思想，它要求全国人民都要发扬大公无私和服从大局，艰苦奋斗，廉洁奉公的精神，坚持共产主义的理想和道德。
因此精神文明建设对于廉政文化建设至关，是廉政文化进校园活动必须要学习的内容。
1、主题：社会主义精神文明教育。
2、时间：2010年10月24日。
3、活动形式：党支部学习会议。
4、主要内容：社会主义法治理念教育(四)关于大学生荣辱观教育的现状及路径分析。
1、主题：社会主义荣辱观教育。
2、时间：2010年10月25日。
3、活动形式：党支部学习会议。
4、主要内容：
（五）廉政文化进校园活动。
总结。
1、主题：廉政文化进校园活动总结。
2、时间：2010年10月31日。
3、活动形式：团支部会议。
4、主要内容：
活
动
方
案
内江师范学院廉洁文化协会。
2013年9月11日。
一、活动背景：
1、开学之初，又迎来新一届的师弟师妹们，为扩大廉洁文化协会的影响力，进一步宣扬廉洁文化，经领导和协会成员商议，特举办此次活动。
2、虽然“十八大”的召开更是高举“廉政文化建设”的伟大旗帜，但是在大学生这个群体中廉洁文化并没有真正贴近当代大学生的学习和日常生活，许多大学生对廉洁文化方面的常识知之甚少，出现不了解、不关注的局面，对廉洁文化的概念只停留在理论上，而没有付诸实际行动，使得廉洁文化的宣传效果不大显著。
3、临近招新之际，各个社团积极准备招新，而廉洁文化协会作为刚成立不久的社团，更加重视招新问题，为本协会注入新鲜血液。
二、活动主题：推进廉洁宣传，促进廉洁建设。
三、活动时间：2013年9月15日。
四、活动地点：内江师范学院商业街。
五、活动人员：廉政文化协会全成员。
指导单位：内江师范学院各领导。
活动队员：内江师范学院廉洁文化协会。
活动对象：内江师范学院全体学生。
六、活动负责人：
王彧麟联系方式：***。
七、活动形式：（详情请参阅附件）。
1、制作廉洁文化宣传单；
2、设立展板，展示相关内容；
八、活动目的：
1、商业街人群集中，在此进行廉洁文化宣传的作用范围更大、更广，使得此次活动能够达到更好的效果，并能更大限度地普及居民的廉洁文化知识。
2、开学不久，开展“宣扬廉洁文化”活动可以增强全校学生对本协会的认识和了解，促进协会的更好发展。
3、正值招新之际，此次活动对扩大廉洁文化协会的影响力，为协会注入新鲜血液有着重要历史意义。
九、活动内容：
（一）前期准备：
1、宣传部：在活动前期做好相关宣传工作，负责活动过程中的拍照，录像以及新闻的撰写。
2、编辑部：负责廉洁文化方面知识的收集和整理。
3、组织部：负责活动场地的布置，和相关物品的准备。
4、美工部：负责宣传单的设计以及打印相关事宜。
5、秘书处：写出活动方案，并且协助编辑部搜集相关资料。
（二）活动流程：
1、协会全体成员在商业街准时集合，听从会长安排工作：
2、安排人员把展板抬到商业街，安放好；
4、如遇到对廉洁文化感兴趣的同学，可把其带到展板前进行更深入的了解；
5、统一组织成员在商业街集合，清点人数后解散。
十、活动特色：
在本次内江师范学院廉洁文化协会针对内江师范学院全体学生所进行的廉洁文化宣传活动，各个部门精心准备，分工合作，共同努力。内江师范学院廉洁文化协会举办的这次活动主要以宣传方式为主，通过发放宣传单的形式开展活动。此次活动，不仅宣传了廉洁文化知识，促进了本校学生对廉洁文化的了解，也锻炼了协会成员们的能力，在宣传的过程中不断地加深对廉洁文化的理解。
十一、预期效果：
学生是社会的重要群体，他们能否正确意识到廉洁文化的重要性，在实践中付出行动，关系到社会的和谐和民族的繁荣昌盛。加强学生的廉洁文化意识，更好地促进廉洁文化的发展。
十
二、活动要求：
1、宣传过程中要高度注意安全问题，整个活动过程中会员们要服从组织的分配和调遣，不能自由散漫，要有秩序地进行宣传活动。
2、发生突发事件时，及时与带队人员联系，冷静处理。
3、注意实效，结合学生的群体特点，开展有针对性的廉洁文化宣传活动，在活动期间拍摄照片，记录此次社会实践活动，活动结束后在学校报及网站上进行宣传。
4、队员在活动中要服从小组指挥，要牢固树立当代大学生形象，要有高度的组织纪律性，不得单独行动，发扬吃苦耐劳和团结奉献的精神，共同做好调研工作，并保证充分的调研时间及调研方法的灵活性。
5、活动开展前各队员应做好充分的理论知识准备，并适当学习当前廉洁文化知识。
十三、经费预算：
1、宣传单、资料：100元。
2、活动展板：100元。
3、海报、笔若干：20元。
合计：220元（大写：贰佰贰拾元整）。
本次活动，让学生贴近廉洁文化，这是一个宣传与学习的过程，我们肩负着当代大学生的时代使命，所以我们有责任，也有信心坚信这次的廉洁文化宣传一定会有好的收获。我们应该让同学们知道廉洁不仅仅是政治领导人的“廉洁”，也是我们大学生的“廉洁”，它会来到我们的生活中，更会在我们的行动中。
为提高未成年人的廉洁素质，切实加强未成年人的廉政文化建设，在青少年中间营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的文化氛围，并由学生来带动家长们的廉政文化教育，发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化，时刻注意自己的言行，清清白白做人，干干净净做事，为孩子做榜样，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围，为构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会提供强有力的思想保证，我社区决定在在辖区学校学生中开展“小手拉大手，共倡廉洁风”活动，引导学生做廉洁小监督员、小宣传员。现将活动实施方案通知如下：
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，以帮助青少年增强廉洁意识，养成良好习惯，要贴近实际，贴近生活，贴近青少年，尊重青少年的主体地位，针对青少年的身心特点，发挥实践育人的重要作用，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中、六中全会精神为指导，按照党风廉政建设和反腐工以突出理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育为主要内容，以主题活动为载体，有重点、全方位、多层次地开展廉洁文化进校园、进课堂、进学生头脑活动，在青少年中大力加强廉洁文化建设，营造推进青少年廉洁教育的良好氛围，促进以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚的形成。
二、主要任务1.在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。2.积极营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚廉洁文化氛围。
三、基本途径1.学科渗透，即有效、有序、动态地整合语文、历史、思想政治等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在。
教学。
中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。
2.课外阅读，即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，在此基础上动员教师编写廉洁教育教材，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。3.主题活动，即充分利用晨会、班会、团队活动，开展内容丰富、形式新颖的主题教育，帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为自身的道德需要。4.生活体验，即结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实真正的人；培养班干部的服务、监督和参与意识，引导学生正确看待“权力”。让学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。
四、主要内容：
（2）办好以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报；
（3）举办一次以“崇廉憎腐”为主题的学生硬笔书法比赛；
（6）开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的班会；并组织学生认真讨论；
（7）认真开展“争做廉洁小卫士”实践活动，并填写实践活动记录表。
五、活动要求。
1、成立领导小组，召开动员部署会议，明确教育活动的重要性和紧迫性，统一思想，提高认识，精心策划，设计载体，确保有广泛的参与性、明显的落实性和丰富的创造性。
2、在各类道德实践活动中渗透廉洁教育内容。要把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识；要积极引导和支持兴趣小组开展廉洁教育活动；要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动。
3、牢牢抓住实践环节，把廉政教育与学生的实践活动结合起来，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑之中，使学生在耳濡目染之中，接受廉洁、习惯廉洁、崇尚廉洁，进而成为一个品德高尚的社会主义事业建设者和接班人。
新苑社区。
2012年2月18日。
新苑社区“小手拉大手，共倡廉洁风”
创新形式，注重实效。
廉洁文化作为一种无形的、潜在的力量，对于预防犯罪、弘扬正气有着不可替代的作用。从2008年初以来，在公司纪委的统一部署下，第五工程事业部把企业廉洁文化建设作为党风廉政建设的一项重要工作来抓,并将廉洁文化融入第五事业部的企业文化建设之中，创新形式、注重实效，推进了企业廉洁文化建设。
以公司职代会思想为指导，全面贯彻落实中共中央和管道局关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和相关管理制度，把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决损害企业利益和群众利益的突出问题作为工作重点，以人为本，标本兼治，综合治理，切实做到“公开、务实、清廉、自律”。
二、总体目标。
根据公司廉洁文化建设实施意见要求，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，以求真务实、开拓创新的精神，以廉洁文化为传播载体，通过廉洁文化建设，增强廉政底蕴，明确廉政底线，鼓足廉政底气，根据公司要求使第五事业部廉洁文化理念：“干事、干净、清廉、自律”成为员工的一种思维习惯，一种精神追求，一种高尚境界，一种自觉行为，在事业部形成“以廉为荣、以贪为耻”的尚廉氛围，促进事业部健康持续发展。
三、组织领导。
为切实加强对廉洁文化建设活动的领导，成立廉洁文化建设活动领导小组。
组长：王洪华。
副组长：耿毅、苏卫国、刘振友、韩亚娟。
成员：王沛、杨鲲、张亚东、张铁钢、许斐、佟杰功、韩亚娟负责日常工作。
四、主要内容。
把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决事业部利益和群众利益突出问题作为工作重点，结合事业部生产经营活动，以丰富多彩的方式，宣传反腐倡廉的指导思想、基本原则、方针政策以及取得的成效，宣传党纪政纪和法律法规；宣传古今中外优秀的廉政格言警句和文艺作品；宣传先进模范人物和先进事迹，进一步提高员工的思想道德水平，加强企业文化建设，提升事业部的核心竞争力、向心力和凝聚力。
五、方法途径。
从加强精神文明建设和促进公司发展的高度出发，从员工的理想信念、职业道德、社会公德教育入手，把廉洁文化有机地融入企业文化中，培养员工高尚的精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德和廉洁情操，使廉洁文化渗透到事业部生产、经营、管理等的各个方面。
（一）增强思想免疫力。坚持以事业部管理人员为重点，把反腐倡廉教育贯穿于干部的培养、选拔、管理、使用等多个方面。采取事业部领导班子公开廉政承诺，开设廉洁教育培训班，组织观看廉政教育片《警钟长鸣》及格言警句，重大节日下发廉洁自律规定等方式，引导党员、干部、员工增强自我防患意识，廉洁自律。
（二）读书思廉，树立正确利益观。下发相关学习资料，认真开展“学党章、用党章”活动，组织学习两个务必和六条禁令，坚持“八荣八辱”；事业部管理人员要认真研读相关的理论法规，并要联系实际熟读精思和。
心得体会。
不得少于二篇。在8月开展以“干事、干净”为主题的征文活动，希望全体党员、干部要踊跃参加，积极投稿。
（三）载体传廉，营造廉荣腐耻氛围。制作宣传板报，进行廉洁自律有关规定和格言警句的宣传，使党风廉洁建设入耳、入脑、入心，同时利用网络进行宣传，发挥现代通讯的作用，在重大节日期间用短信平台为载体，以廉洁自律为内容，向全体党员和员工发短信，提醒大家过节不忘思廉，做到警钟长鸣。
（四）谈话促廉，强化法制观念。坚持完善谈话制度，全面启动以定期谈话、诫勉谈话、警醒谈话为主要形式的预警促廉机制；开展定期“述廉”、民主“评廉”、自查“报廉”，以及民主生活会“正廉”活动，对管财、管物的人员进行个别谈话和集体“导廉”谈心会。真正做到常敲廉洁钟，强化全体人员秉公用权，依法办事的观念。
扬正气、尚勤倡廉的良好风尚。
（六）活动兴廉，培养廉洁行为。举行廉洁知识答题和以“廉洁自律”为主题的活动，讴歌赞美廉政勤政的先进典型；评选廉洁贤内助，推行家庭助廉活动，与管理人员家属签订“家庭助廉承诺书”，大力弘扬廉洁文化加强反腐力度，预防职务犯罪，从基础抓起，从基础做起。
六、具体要求。
第五事业部党支部充分认识廉洁文化建设的重要意义，做到施工到哪里，企业廉洁文化传播到哪里，渗透到哪里。
2、事业部的管理人员要以身作则，带头做廉洁文化建议的组织者和实践者，党员要充分发挥先锋模范带头作用，组织引导员工积极、主动参与公司廉洁文化建设的各项活动。
3、此次活动纳入到日常工作中，党、政、共、团等要加强配合，认真组织协调，将各项具体工作落到实处。
4、通过这次活动党员、干部要更好地做到“公开、务实、清廉”，廉洁意识明显增强，工作作风要进一步改进。
为更好地完成上述工作，事业部计划做好以下三项具体工作：
一是抓好廉洁文化骨干的各项活动。请公司相关人员讲廉洁文化建设专题培训班，采取轮训形式进行。培训内容为进行“为民、务实、清廉”主题教育，事业部党员干部参加，重点解决好精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守方面的思想问题。
“廉洁修身，从我做起”
活动主题：廉洁修身，从我做起。
一．活动背景及意义：
为进一步贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，响应学校全面开展大学生廉洁教育活动的通知，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律，爱岗敬业的职业观念。信息学院团委决定在全院本科生及2011级研究生中开展“廉洁修身，从我做起”主题教育市的建设。
二．参加人员：
勘查09-3班团支部全体同学9月27日第三教学楼509教室。
四．活动准备：
《胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上的重要讲话》；活动讲解所需ppt等。
五．活动过程：1,.先由团支书介绍本次“廉洁修身，从我做起”活动的活动背景及重要意义，以及本次活动主要内容进程。
2．全体成员一起观看《正气歌》3．由学习委员和宣传委员分别为大家介绍《胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》和《胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上的重要讲话》两篇重要文章的主要内容，并带领和组织大家学习和感悟其中深意。4．由班长带领所有成员阐述和讨论本次活动的学习体会，大家各抒己见，最后一起总结学习成果及感悟。
1、本次活动集教育性、思想性、自律性于一体，神的全体成员能够深入学习和体会到廉洁教育的重要性。
2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。
3、有助于大家增强自身思想觉悟和廉洁自律意识，提高综合素质。
五、预期效果。
知，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律，爱岗敬业的职业观念。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇十九
活动目的：
学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
活动过程:。
一、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
二、同学们讲由自己查找的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。
三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
四、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”。
五、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：五年级是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的`良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到小学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举。正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存在一些个别“小腐败”现象，所以有必要在小学生中开展防腐教育。
六、响应“小手牵大手”行动，现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等。
七、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇二十
老师们：
大家下午好!
人们崇尚清廉，都把廉洁看成是一种美德，一种境界，一种高风亮节;人们唾弃腐败，把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂，腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来，多少人因为清廉而流芳百世，又有多少人因为腐败而遗臭万年。有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意;有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。也有人说，“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”。在改革开放和经济迅猛发展的今天，我们正朝着全面建设小康社会这个美好的目标不断前进。然而，在我们生活的社会环境中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战，尤其是在权利部门、在重要岗位工作的人，经常会面对这些严峻的考验。
老师们，反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，自然界有阳光明媚也有风雨如磐，社会生活中有光明也有黑暗，但是无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师，《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则，《廉政准则》也同样关系到我们每一个人，我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中，始终保持共产党人的高尚情操和政治本色，树立新时期人民教师良好形象。
那么，我们该如何做到廉洁从教呢?
首先，应该做到平等对待每一个学生，决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应有的关怀和教导，这一点是没有差异的。教师从教学的公正性，可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题，一有爱心，二有信心，三有耐心。
其次，一定要爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校，奉献在课堂，奉献给学生，这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题，学校一直持反对态度，并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班(含节假日)等有偿家教行为。这种行为与《廉政准则》第二条规定“禁止私自从事营利性活动”，《中小学教师职业道德规范》第七条规定：“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”是完全相悖的，不仅损害了教师队伍的良好形象，而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚，学生参加辅导班，不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题，而且容易让学生过于依赖课外辅导，渐渐脱离课堂，还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养，不利于学生身心的健康发展，同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。现在是市场经济，社会上盛行办辅导班，搞有偿家教，似乎归结起来就是有需要就有市场。作为一名教师工作之余，为他人辅导，付出了时间精力和智慧，得到物质或者金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，个别教师办辅导班、搞有偿家教，完全是把个人利益放在眼前，一个目的就是为了赚钱，这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子，这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢?相反，我们的教师当中不也有利用休息时间无偿辅导学生，家长打电话到学校感谢的吗?这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢?可以说，教育工作是一种特殊的工作，它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作量，也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平，因此，这就决定了教师必须具备应有的爱岗敬业和无私奉献精神。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业，真正为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
《廉政准则》的颁布，从制度上规范了党员干部廉洁从政的行为准则，然而“知易行难”，如何贯彻落实才是关键。如何才能筑牢拒腐防变的思想防线?如何才能抵得住种种诱惑?就我自己对廉洁的思考，我觉得主要是“重修养以强魂，祛贪欲以守节”方可筑牢拒腐防变的思想防线。
其一，要“知”与“行”结合。思想是行动的先导，贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规，首先必须抓好对《廉政准则》的学习，要逐条逐句学，原原本本学，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么，不该做什么还不够，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合一，在工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识，做政治上的明白人，心中要始终清楚什么人可交，什么人不可交;什么事可做，什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中，很多人都是因为“交友”不慎出了问题，教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人，也有自己的亲朋和同学，也有属于自己的感情空间。但是，我们结交朋友，必须从保持清正廉洁的角度出发，把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化，而出现的一些新朋友，我们更要留意，认真分析一下对方是不是别有用心、另有所求，是不是看中了我们手中的权力，如果是这样，我们就要当心了。因此，既不能排斥正常、健康的人际交往，也不能滥交朋友，更不能把朋友关系异化为酒肉关系、金钱关系和交换关系，在人情交往中要做到即讲感情又不徇私情。要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友，形成事业上相互支持，感情上和谐融洽的人际关系。
其二，要“自律”与“他律”结合。一定要守住第一道防线，有这样一个历史故事：一个古代官员乘轿进城遇雨，看到一个轿夫穿了双新鞋，开始时小心翼翼地只挑干净的路面走，“择地而行”，后来轿夫一不小心，踩进泥水坑里，由此便“不复顾惜”了。他把这件事讲给另一个官员听，另一个官司员很受震动，表示“终身不敢忘”。这个故事说明，人一旦“踩进泥水坑”，心里往往就放松了戒备。反正鞋已经脏了，一次是脏，两次也是脏，于是便有了惯性，从此便“不复顾惜”了。我们有些党员干部也是这样，他们起先在工作中兢兢业业，能够做到清正廉洁，偶然一不小心踩进“泥坑”，就从此放弃了自己的操守，破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误党、伤国、损民、害己。所以要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟，不断强化自律意识，做清正廉洁的带头人，管住自己的脑，不该想的不要想;管住自己的眼，不该看的不要看;管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿;管住自己的腿，不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自励，正确对待个人利益，自觉防止私欲膨胀;要把学生利益放在首位，时刻关心他们的身心健康发展。这样才能做到“绝非分之想，拒非分之物”，不为物欲所惑，不为人情所累。
其三，要“勤小物，治其微”。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的基本修养问题。千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。有个寓言说，有个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针者感到委屈，发牢骚说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不公平了!”盗牛者对他说：“别说了，我走到这一步也是从偷针开始的。”这个故事告诉我们，任何事物都是由小变大，由量变到质变的。一个人不可能一夜之间成为腐败分子，其走向腐化堕落大多是从不注意小事小节开始的。胡长清第一次只是接受了不法商人赠送的两支毛笔，后来发展到接受他人的宴请、金钱等，再后来便一发不可收拾，竟肆无忌惮地索要起来，最终被判死刑。“千里之堤，溃于蚁穴”，“小洞不补，大洞吃苦”，这都是至理名言，一定要牢记。《廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大党员，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，管好自己的“癖好”，管好身边人的“要求”。领导干部一定要谨记，越是小事越要留心，越是独处越要小心，越是顺境越要清醒，耐得住寂寞，稳得住心神，管得住手脚，抵得住诱惑，经得住考验。
俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。大至一个国家，需要制定法律、法规来规范国民的行为，小至一个单位，需要制定规章制度，来约束成员的举止。教师是塑造人类灵魂的工程师，肩负着特殊使命，因而需要更加严格地要求自己。《中小学教师职业道德规范》无疑正是教师们的行为之“规矩”，是对教师行为的更深一层的约束。古人讲，“徒法不能自行”。如果人们缺乏执行制度的意识，那么，再多再好的制度最终也形同虚设。
我们要增强制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没有特权、制度约束没有例外，每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，只有这样各项工作和事业才能顺利发展，反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于组织和群众监督之下，热情欢迎监督，自觉接受监督，主动开展监督，对组织和群众的意见要本着“有则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起，严格要求自己，加强自我约束，自觉接受党内外各种形式的监督，加强自我警示，做到警钟常鸣，提高“思廉、践廉”自觉性。对此，我提出以下几点意见：
一要加强政治理论学习，提高廉洁自律意识。进一步增强纪律观念，增强廉洁从教意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作。
“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的良好形象;牢固树立“以法执教、以德治教、以德服人”的意识;牢固树立服务意识、忧患意识、竞争意识。增强责任感、使命感、紧迫感和危机感;牢固树立“主人翁”意识。以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
老师们，教师是学生增长知识和思想进步的导师，一言一行，都会对学生产生影响，让我们以《廉政准则》为准绳，怀着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守，为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的!因为，我们是光荣的人民教师!
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇二十一
在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，强调反腐倡廉、拒腐防变必须警钟长鸣，管党治党必须严字当头。为深入学习贯彻重要讲话精神，认真落实省委市委有关要求，进一步严肃党风党纪，按照市委统一部署，学校党委决定在“两学一做”学习教育期间，集中开展一次党风党纪专题教育。具体实施方案如下：
一、指导思想。
开展党风党纪教育，是深化“两学一做”学习教育、落实全面从严治党要求的重要举措，通过集中开展党风党纪专题教育，对照典型案例深入剖析整改，切实解决一些党组织党的领导弱化、主体责任缺失、从严治党不力，以及一些党员干部组织涣散、纪律松弛等突出问题，进一步严肃党规党纪、严明纪律要求，教育引导全体党员干部真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把党中央关于全面从严治党真管真严、敢管敢严、长管长严的要求落实到每一位党员。
二、对象范围。
全校各支部和党员干部，重点是学校领导班子及班子成员。
三、时间安排。
8月1日至31日，集中安排一个月时间。
四、主要内容。
专题教育重点围绕四个方面开展：一是深入学习系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述;二是深刻对照反思近年来发生在我省的党员领导干部违纪违法典型案例;三是严肃认真召开一次党风党纪专题民主生活会;四是深入细致整改总结。
五、方法步骤。
(一)深化学习关于严明党的纪律、全面从严治党重要讲话精神(8月1日—8月7日)。结合正在开展的“两学一做”学习教育，以党支部为单位，组织党员干部深入学习系列重要讲话精神，认真学习党内法规，尤其要学习关于严明党的纪律、全面从严治党重要讲话精神。主要学习以下内容：
1、在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话;。
2、在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话;。
3、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》;。
4、《系列重要讲话读本(20版)》;。
5、《中国共产党廉洁自律准则》;。
6、《中国共产党纪律处分条例》;。
7、《中国共产党问责条例》;。
8、《中共中央纪委机关、中共中央组织部关于加强换届风气监督的通知》(中组发〔〕1号)。
各支部要安排专门时间集中学习讨论，原原本本学，结合工作学，带着问题学，通过学习深刻认识严明党的纪律要求、推进全面从严治党的重要性和紧迫性。
(二)深刻对照反思发生在我省的党员领导干部违纪违法典型案例(8月8日—8月14日)。专题教育要坚持问题导向，突出警示教育。学校班子成员要集中学习案例摘编，主要学习以下内容：
1、《党的以来河南省查处的典型违纪违法案例剖析》：
2、《党的以来河南省查处的部分严重违纪省管领导干部忏悔书》;。
3、《党的以来我省“一把手”违纪违法案例分析》。
党员干部要写出心得体会。各支部要结合教育系统近年来发生的典型违纪违法案件，深入分析原因，切实把自己摆进去。从典型案件中汲取教训，引以为戒。发挥反面典型的警示威慑作用、教育引导党员干部牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
(三)严肃认真组织召开一次专题民主生活会(8月15日—8月20日)。学校党委以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会。民主生活会前，要通过多种形式广泛征求意见，发放征求意见表、设置征求意见箱，尽可能拓宽征求意见的渠道;要开展谈心交心，主动亮明问题，互相交换看法，探讨解决问题的方式方法;要认真撰写对照检查材料，领导班子的对照检查材料，党委主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论。领导班子成员的对照检查材料必须自己动手、反复修改，要直奔主题，直面问题。民主生活会上，要对照关于全面从严治党的要求，反思违纪违法典型案例，深刻认识党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性，深入分析违纪违法案例产生的原因，对照检查，照镜正容，醒脑除尘。要拿起批评和自我批评的有力武器，相互批评直言不讳、有的放矢，自我批评不遮不掩、襟怀坦白，要认真查摆问题、深入分析原因，提出详细的整改“清单”，收到反思问题、提高思想、触及灵魂的效果。
(四)深入细致整改总结(8月21日—8月31日)。要对专题教育进行深刻总结，撰写高质量的总结报告。学校党委领导班子逐项研究专题民主生活会上查摆出来的问题，认真制定领导班子整改方案，明确责任单位、责任人，制定整改任务书、时间表。领导班子成员对照查摆出来的问题，进一步剖析问题的思想根源，完善整改措施。党委主要负责同志审阅把关班子成员的整改措施。
六、有关要求。
(一)落实主体责任。各支部要把这次专题教育作为当前一项重大政治任务，作为深化“两学一做”学习教育的重要举措，高度重视，加强领导，周密部署，扎实开展。要把集中学习和个人自学结合起来，把学习研讨和讨论交流结合起来，有计划地组织广大党员进行专题教育。要结合本部门特点，积极创新教育方式，确保专题教育取得实效。党委主要负责同志要切实履行管党治党责任，精心组织，严格要求，带头领学讲话，带头对照反思，带头剖析整改，确保专题教育高质量、高标准开展。
(二)从严从实督导。市委将组成检查组，对我校专题教育开展情况进行督导检查，学校党委也将成立检查组，对各支部主题教育开展情况尽情督导检查。对学习不认真、对照不严肃、开展不扎实的支部，严肃追究责任。
(三)注重工作结合。各支部要结合实际，把此次专题教育与深入开展“两学一做”学习教育结合起来，与落实全面从严治党主体责任结合起来，与“四个不为”专项治理活动结合起来，与大气污染防治结合起来，与总结上半年工作、推进下半年工作结合起来，使专题教育与推进工作相辅相成、相互促进，提振精神，奋力作为，努力推进全面从严治党取得切实成效，推动我校各项工作再上新台阶。
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇二十二
深入构建惩治和反腐体系，进一步加强公职人员的廉政教育，不断加大反腐力度，增强反腐倡廉教育的科学性、规范性和有效性，经乡党委研究，决定在乡机关开展岗位廉政风险教育工作。
一、开展岗位廉政风险教育的目的意义。
开展岗位廉政风险教育，是认真贯彻落实党风廉政建设责任制的一项重要工作，是惩防体系建设的一项重要内容，是规范公共权力运行的一项重要举措，公职人员要通过梳理公共权力的规范运行、排查各自岗位存在的廉政风险，不断提高反腐倡廉能力与水平，确保公共权力沿着制度化、法制化、规范化轨道运行。
二、开展岗位廉政风险教育的主要内容和方法步骤。
（一）实施范围和对象。乡领导班子成员、中层干部及其他管人、管财、管物、管工程等重要岗位人员。
（二）主要内容。按照“准确定岗定职、排查廉政风险、科学评估等级、深化廉政教育、落实防范机制、推进绩效考评”的目标要求，各参学对象紧密结合各自得具体工作，采取自己找、群众提、互相查、领导点、组织评等方法，查找在履行岗位职责中的风险，构建防控机制，对岗位廉政风险进行科学化、系统化防控管理，完善效能绩效评估考核，进一步提高公职人员办事效率和服务质量。
（三）方法步骤。根据县委统一部署，我乡岗位廉政风险教育分以下五个阶段进行。
1、权力公开阶段（6月）。研究制定本乡工作方案，召开班子会、乡干部会议进行动员部署。分班子成员、中层干部、重要岗位人员三个层次，明确参评对象名单和各自岗位职责，梳理行政职权，明确权力行使的依据、界限和责任，理清权力清单，在工作范围内编制权力流程，要把权力清单和流程通过网络、公示栏、文件等多种形式进行广泛的公示，接受社会各界的监督。
2、风险排查阶段（7月）。个人从思想道德、岗位职责、制度机制、外部环境等方面查找风险点，同是填写《个人岗位廉政风险点防控表》（附件1）。
乡党政一把手重点查找自身在“三重一大”，即重大问题决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等方面容易产生fu败行为的廉政风险内容及表现形式。
其他班子成员结合分管工作权力范围，重点查找工程项目管理、各类资金分配和支付、行政审批、执纪执法等可能产生的廉政风险。
中层干部岗位根据科室职责定位，针对行政、管理、执纪、执法等重要环节，行使自由裁量权和现场即决权、内部管理权等可能产生的廉政风险，认真分析廉政风险的内容及表现形式。
重要岗位人员对照岗位职责、工作制度，认真查找并分析出个人在履行岗位职责、执行制度，行使自由裁量权和现场即决权、内部管理权等方面存在或潜在的廉政风险内容及表现形式。
各类风险点进行登记汇总，经乡纪委审核后，在一定范围内公示。要根据每个风险点的情况，并按照廉政风险程度进行分类，形成一级、二级、三级岗位风险。一级为重点风险，责令整改和重点监控；二级为苗头风险，诫勉纠错和预警监控；三级为可能风险，警示提醒和预防监控。
3、教育强化阶段（8月）。主要任务是深化党风廉政宣传教育月活动，组织广大党员、干部认真学习中央关于反腐倡廉建设的文件、党纪政纪规定，重点学习《中国共共产党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过各种形式深入学习贯彻准则，要求每位干部都要上交心得体会文章一篇。结合换届选举，组织一次党风廉政教育学习会，邀请县纪委领导进行专题讲课，时间安排在8月下旬。开展“我的岗位、我的风险”大讨论活动，每位参学对象进行交流发言。
4、制度防范阶段（9月）。主要任务是注重预防、源头治理。根据廉政风险点进行整改，建立健全长期稳定的`制度机制。要做到每位公职人员根据自身每个岗位的特点，建立健全相应的行为规范，并针对岗位职责、权力流程和风险等级，制定相应的岗位廉政风险防控措施，做到任务明确、责任到人，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面环环相扣的岗位廉政风险防控机制，及时解决本岗位在党风廉政建设方面存在的问题。
5、评估总结阶段（10月）。对各阶段活动进行全面总结，对开展岗位廉政风险教育工作的基本情况、主要特点、取得的成效、存在问题、改进措施进行认真评估，研究建立预防岗位廉政风险的长效机制，从源头上防止fu败的发生。
三、组织领导。
要把开展岗位廉政风险教育摆上重要议事日程，主要领导亲自研究部署，切实加强领导。具体负责日常岗位廉政风险教育工作，扎实有效开展第三次党风廉政建设宣传月活动。
四、工作要求。
全乡干部要结合第三次党风廉政建设宣传月活动，充分认识开展岗位廉政风险教育工作的重要性，按照乡党委的部署，认真参加各阶段学习教育活动，自觉查找廉政风险点，认真制定和落实防范措施。要在取的实效上下功夫，防止流于形式、走过场，对自我查找不到位，预防措施不力，对应付了事的人员，将进行批评教育，责成其重新查找。要注重与作风建设相结合、与推进工作相结合、与争先创优活动相结合，使我乡各项工作又好又快推进。
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廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇二十三
二、活动指导思想。
通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识，进一步推进学校廉洁教育的开展，广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来，使廉洁教育深入人心。同时促进全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年学生“敬廉崇洁”的意识，使廉洁教育活动向家庭、社会延伸。
三、设计要求。
(一)主题突出，形象生动地体现“廉廉洁洁在行动”特点，卡通形象及标识均可。
(二)单幅或组图作品要求：纸张规格为a4纸大小，电子稿递交的作品格式为jpeg文件，长边不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。
(三)结构简洁，色彩鲜明，易于识别，具有现代感、艺术感和强烈的视觉冲击力。
(四)来稿请附创意说明，详述构思及象征意义。
四、奖项设置。
本次活动设创意奖1名，人气奖5名。
五、特别声明。
(一)应征设计作品必须保证原创。
(二)凡录用、入围作品，其著作权归星海所有，并且可应用到相应的各种形式宣传品上。
(三)请应征作者自留底稿，所有应征作品概不退还。
六、征集方式。
(一)征稿范围：小学及中学本部学生(要求以家庭、学生社团、学生小组为单位)。
(二)征集截止时间为3月2日。
(三)作品递交方式：
文本递交：
电子邮件：
联系人：
七、“廉廉洁洁在行动”活动标识评委组。
评委组组长：
评委组副组长：
执行评委：
廉洁教育活动方案（优秀24篇）篇二十四
同志们：
当前正在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，以“为民、务实、清廉”为主题，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，开展形式多样、扎实有效的宣传教育活动，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的“四风”问题，这是党的作出的一项战略部署，是学习贯彻落实精神的重大举措，是全面提高党的建设科学化水平的重要抓手，是有序实现确定的奋斗目标和工作任务的坚强保证。根据党的群众路线教育实践活动总体部署和市纪委、监察局《关于组织开展以“为民、务实、清廉”为主题的全市“党风廉政宣传教育月”活动的通知》精神，今天把大家集中起来，上一堂廉政党课。下面主要从二个方面来讲一讲，一是充分认识为民务实清廉的深刻内涵;二是着力推进交通运输事业的科学发展。
一、充分认识“为民务实清廉”的深刻内涵。
党的报告明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
为民务实清廉的字面意思就是执政为民、求真务实、清正廉洁。为民，体现党的政治本色;务实，发扬党的优良传统和作风;清廉，才能保持党的纯洁性，才能取信于民、赢得民心。这三方面共同构成了党的群众路线的核心内容，凸显了党一贯坚持的价值取向和精神追求。同时,为民务实清廉，涵盖了对领导干部从政的基本要求，对于领导干部来说无异于是一本精缩版本的《从政准则》，这六个字应当成为每个领导干部的座右铭。
1、为民。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，这是一句妇孺皆知的民谚，它用通俗易懂的话说出了为政的出发点和落脚点——为民。当年毛泽东同志能在国共两党这场力量悬殊的斗争中取得胜利，就是因为“为民”的思想使他得到了最广大的人民群众的支持，有这样强大的力量做后盾，即使国民党军队硬件条件再高出一大截也无法望其项背。在当今大转折、大开放、大发展的形势下，领导干部更是要牢记“一切为了群众”、“从群众中来，到群众中去”的群众路线，想群众之所想，急群众之所急，时刻将群众的利益放在第一位，让群众的力量成为支持我们事业的坚强后盾。
2、务实。就要勤奋工作，埋头苦干，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎扎实实地做好各项工作。党和人民把我们放在一定的岗位上，我们就要尽心尽力干出成绩来，不辜负党和人民的期望。党和人民对干部的要求是：真干而不是假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。这是衡量干部是否做到求真务实的试金石，履行好领导职责，一个重要方面是要树立正确的政绩观。真正的政绩应是：“为官一任，造福一方”的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩，应经得起群众、实践和历史的检验，而不是做给上级看的，更不能出于自己的私利。
3、清廉。就是要求领导干部无欲无私，一心为公。古人云：天下之福，莫大于无欲;天下之祸，莫大于不知足。“无欲”是“福”之所至，无欲则刚，心无欲则人清廉。领导干部执政为民，必须把廉洁从政作为第一生命来维护，始终保持“一身干净”。反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。要树立以人为本、执政为民的理念，植根人民、造福人民，说到底，就是要修养好廉洁这一内在要求。修养好廉洁就要知足。知足是一种人生智慧，常乐是一种人生境界。
二、着力推进交通运输事业的科学发展。
近年来，我市交通运输事业有了快速发展，一是交通基础设施建设扎实推进。落实“保增促调”总体部署，持续保持交通建设高潮，近五年完成投资约264亿元，基本实现“153060”目标。二是公交优先等民生工程全国先行。通过政策保障、体制改革、运力配备、线路布设和场站配套等，积极实施公交优先发展战略。嘉兴市本级和所辖县(市)全部建成公共自行车系统，成为全国首个实现公共自行车全覆盖的地市。农村公路“建养管运”四位一体整体推进，“畅通、安全、保障”三张网络基本建成。三是现代交通物流快速发展。积极实施“大物流”战略，构建陆、海、空立体综合交通运输体系，着力推进海洋经济发展示范区和“三位一体”港航物流服务体系建设，现代交通物流快速发展。四是智慧交通稳步推进。嘉兴智慧交通建设试点工作全面启动，组织开展嘉兴智慧交通试点项目顶层设计的研究，编制完成《嘉兴智慧交通建设试点实施方案》，推动智慧交通综合信息服务平台建设等。五是队伍素质得到了进一步提高。
但我们也应该清醒地认识到，当前的交通运输发展还面临着许多问题和困难，如交通基础设施建设受到土地、资金等影响，难度增加;城市交通拥堵给老百姓的出行带来很大困难，公交优先发展战略需加快实施;交通行业推行改革力度不大，转型发展速度不快;队伍的党风廉政和作风效能建设还有待进一步加强等等。这些需要我们在今后的工作中不断努力予以改进。具体我再强调三点：
1、要树立执政为民的工作理念。
领导干部要牢固树立和自觉实践以人为本、执政为民的工作理念，主动践行“五常”。一是要常思为官之本，端正工作的目的性。常思为官之本，就是要弄清权力是谁赋予的，通过反躬自省，使自己的思想认识从“官本位”思想中解放出来，树立正确的为民意识，才能实现执政为民的要求，永葆领导干部思想上的先进性和纯洁性。二是要常想为官之责，增强工作的紧迫性。常想为官之责，就是时常用党性、职责来鞭策自己，想一想自己的职责是什么，想一想为群众做了些什么，从而，用职责来武装头脑，增强工作的主动性和紧迫性。三是要常做为官之事，增强工作的创造性。作为领导干部，要执好政、为好民，必须以干好工作为前提，工作中有创造性，进取心，要有勇争一流的思想，善于吸取民意，集中民智，充分发挥人民群众的主观能动性，工作中敢于创新，才能真正的执政为民。四是要常律为官之纪，增强守纪的自觉性。常律为官之纪，就是要用纪律法规时常打扫思想上的“灰尘”，清除思想“污垢”，使自己始终保持一身清洁。五是要常树为官之“形”，坚持表率作用的经常性。领导干部执政为民必须把树形象、严作风、做表率作为重要内容，处理好说与做和虚与实的关系。
2、要倡导求真务实的工作作风。
求真务实是做好一切工作的重要法宝，是适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。求真是谋事之基、成事之道，要练好这一基本功，最重要的是要做到“三真”。一是要真学。求真的能力来源于坚持不懈的学习，要把学习作为第一需要，做到重视学习，乐于学习，善于学习，好读书、读好书，在真学中学会求真的本领。二是要真言。说真话能够反映出真实问题，便于制定有针对性的措施，更好地开展工作。带头讲真话、吐真言，也是对我们的党性、人品的检验。反之，就有可能给集体利益带来巨大的隐患，进而造成更大的损失。三是要真干。真干可以出思路、出办法，真干可以出成绩、出经验，真干可以战胜困难、开拓前进。但真干并不是蛮干，真干就是要在遵循客观规律的基础上实干善干和巧干，以职工群众利益为出发点和落脚点，真正做到用心想工作，努力干工作。
求真务实，最根本的要在“实”字上做文章，在“三实”上下功夫。一是要思想唯实。牢固树立万事实为先，唯有务实才能发展、唯有务实才能兴业的观念，才能把务实当作一种责任、一种追求、一种境界、一种美德，努力培养求实的精神、务实的习惯，做到处处思务实，时时想务实，以强烈的务实理念，一切围绕务实干。二是要作风务实。要把作风务实作为求真务实的第一要点，扑下身子，解决问题，踏踏实实做事，老老实实做人，要避免好高骛远，不切实际的搞形式主义，做表面文章，切实把作风务实落实在实际具体工作中。三是要创绩重实。实实在在的政绩是求真务实的重要标志。我们所要的政绩是促进全面、协调和科学发展的实绩，要把精力真正放到深入工作、加快发展上，及时发现隐患，解决问题，以自己的突出能力、实干精神和优良作风，更好地发挥作用。
3、要保持清正廉洁的良好形象。
领导干部保持清正廉洁，应按照建设廉洁政治的要求，“廉洁底线不能破，纪律红线不能越，法律的高压线不能碰。”将这“三条线”牢记心中，自觉遵纪守法、规范言行，秉公用权、廉洁自律，努力养成在法治轨道上用权、在纪律约束下工作的习惯。一是要敬畏廉洁底线。为人处世应有底线意识，领导干部的底线就是清正廉洁，只有自身过硬，才能以上率下。一个人思想境界的高低决定其人生定位和走向。马克思主义的信仰、社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人精神上的“钙”，是经受住任何考验的精神支柱。领导干部坚守廉洁底线，必须保持思想纯洁、坚定理想信念、牢记宗旨意识，保持政治上的清醒和坚定;要作风纯正，坚持求真务实、用权为民、艰苦奋斗，始终保持无欲则刚、公而忘私的良好心态;要认真执行廉政准则，堂堂正正做人、清清白白为官、干干净净干事。二是要敬畏纪律红线。没有规矩不成方圆，领导干部最重要的“规矩”就是党纪政纪。领导干部行使权力过程中，纪律约束尤为重要，不守纪律、不按照规矩行使权力，就容易误入歧途、犯错误。领导干部保持清正廉洁，要知规懂纪，抓好政治和纪律学习，认真研习党章、党内监督条例、纪律处分条例、廉政准则等，深刻领会、认真落实八项规定精神。要遵规守纪。不把纪律当回事，在纪律面前搞特权，最终必为纪律所缚，被纪律利剑所伤。领导干部应把尊重和遵守纪律作为行使权力的第一准则，自觉遵守和执行制度，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。必须严格遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，严守党的经济工作和群众工作纪律，不超越政策界限搞变通，不擅自扩大范围打擦边球，不违规操作乱办事。三是要敬畏法律的高压线。法律是全体社会成员必须遵守的规范和准则，领导干部不仅不在例外，还应自觉作遵守法律、促进法治的表率。要树立法治思维，提高运用法治思维和法治方式做好工作的能力，以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。涉及群众利益的决策应做好合法性评估，确保实体、程序合法，维护群众利益。要依法行政。权力天然具有扩张性，领导干部应学会“画地为牢”，遵守法律规定，明确职权界限，始终在法律和制度的框架内行使权力。要规范用权。正确对待手中权力，自觉把权力关进制度的笼子里，把权力晒到监督的阳光下，做到不正之风不染、不义之财不取、不法之事不为，警钟长鸣、防微杜渐。
党的十八届三中全会刚刚结束,当前我们要重点做好以下工作，一是要深刻领会好党的十八届三中全会精神。把学习党的十八届三中全会精神作为当前一项重要的政治任务来抓，各部门、各单位要结合实际，认真组织学习党的十八届三中全会公报和《中共中央关于全面深化改革若干问题的决定》等，深刻理解、准确把握党的十八届三中全会精神。二是要全面完成好年初确定的各项目标任务。要以贯彻落实党的十八届三中全会精神为契机，结合全年目标任务，以进取意识、机遇意识和责任意识全面深化改革，狠抓落实，创新管理，确保各项目标任务的全面完成。三是要认真谋划好明年的工作思路。要把学习贯彻党的十八届三中全会精神与调研谋划明年交通运输改革发展工作紧密结合起来，在求实、务实、落实上下功夫，明确工作思路，细化目标任务，不断增强以改革促发展的系统性和前瞻性。同时,结合党的群众路线教育实践活动，继续贯彻好中央八项规定、省委“28条办法”、“六个严禁”等，继续落实好严禁元旦春节期间公款购买赠送烟花爆竹等年货节礼和严禁用公款购买印制寄送贺年卡等有关规定，切实解决“四风”问题，促进交通运输事业更好地发展。
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