合唱的活动方案或策划（实用21篇）

策划方案的质量直接影响到任务的成功与否，因此需要认真对待和精心设计。希望这些策划方案范文能够帮助大家更好地理解策划方案的重要性和实施方法。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇一

中国共产党的第_次全国代表大会已取得圆满成功，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。我们坚信：__大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。

爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的，这是先贤们创办大学的宗旨，同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出__大以来中国的翻天覆地变化。

(二)活动意义。

音乐在激发大学生的爱国热情，提高大学生的社会责任感方面起到了不可替代的巨大作用，今天我们借此__大全国各族人民用各种各样的形式来表达对祖国热爱的同时，献上我们的颂歌，表达我们的爱国热情。同时，通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲，也是对历史的缅怀，让党的旗帜引领我们理想的航道。

(三)活动主题：歌颂祖国爱我中华。

(四)活动时间：__年_月_日。

(五)活动日程：下午(1：30——3：30)。

(六)活动地点：28幢大厅前。

(七)活动对象：“____”学研会全体会员。

生命科学学院大一大二各班全体学生。

(八)主办单位：大学生“____”学研会。

生命科学学院文艺部。

(九)赞助单位。

浙江快达安全工程公司。

(十)主持人:陈冬琴杨斌。

1.宣传安排。

由宣传理事负责。

1》制作邀请函。

2》利用先锋网、足音网宣传本次活动;。

3》张贴宣传海报4张;。

张贴地点：东院22、24幢寝室楼、中院、东院宣传栏。

4》横幅一条;。

悬挂地点：东校区。

2.舞台设计。

舞台背景设置。

背景突出此次晚会的主题——“歌颂祖国，爱我中华”。用两块大黑板设计，本次大合唱舞台为露天舞台，充分利用生科院的地理优势，可分为双层舞台，舞台可用红地毯、气球、彩带等布置。此外，可用两块大型的kt板作为活动过程中表演队上台的遮掩幕，并用彩带装饰，写上我们活动的主题。

舞台周边设置及其他。

舞台前边、两边可用鲜花和气球，后方用气球等装饰。借用社联的五个花环布置。

灯光及音响。

租用专业音响及灯光，并由专业人员负责，达到效果。

主持人和礼仪组筹备。

要求形象较好、有一定主持经验的2位主持人。

礼仪组由女生部负责，选拔6到8位优秀的礼仪小姐，能是大一外的。

活动执行。

活动流程。

总负责人：罗瑞李建姣王斌。

策划：罗瑞。

1、场地组：

场地布置组：毛舒文柯爱飞戴飘飘。

(主要工作：负责设计、布置舞台及其他场地的布置)。

场地秩序组：卢丹吴卫星俞涛钱军项顺星。

(主要工作：帮助各班按规定的场地入座，给老师提供帮助;维护场内人员的安全和秩序，处理突发事故。)。

场地卫生组：庄静静朱小顺。

(主要工作：负责整个活动时间内场地的卫生)。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇二

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。现在，就来看看以下三篇关于合唱比赛活动。

的文章吧!

一、策划前言。

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

(一)活动主题：商协k歌校园行。

(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。

(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)。

(四)活动地点：老干中心。

(五)主办单位：商务协会。

(六)活动对象：全院学生。

三、策划意义。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)。

策划书。

要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

3.前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动。

心得体会。

3)活动记录。

五、选手要求。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

六、奖项设置。

一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

七、评委安排。

电力系文艺部部长。

动力系文艺部部长。

建设系文艺部部长。

信息系文艺部部长。

经管系文艺部部长。

机电系文艺部部长。

商协理事会的会长。

商协理事会副会长。

商协理事会副会长。

歌手大赛一等奖者。

八、参赛名额。

按部门总人数的20%报名。

九、经费预算(见后面附录)。

十、注意事项。

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

3.主持人方面不要出现冷场。

4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

5.座位摆放整齐有序，不能有空座。

6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。

7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。

8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。

9.会场布置简洁、细致、典雅。

10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。

11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。

12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。

附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。

一、比赛主题：爱我学院爱我中华。

二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

三、比赛时间：20xx年4月29日(具体时间待定)。

四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

五、比赛要求。

1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题)。

3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

4、服装整齐统一，纪律良好。

六、活动时间安排及内容。

第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

第三阶段(20xx年4月29日)决赛。

七、奖项设置。

比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

八、具体安排：

主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会。

承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部。

顾问组：傅燕贞。

对“红歌会”比赛给出意见和建议。

策划组：文娱部、主席团。

决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。

后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部。

负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

宣传组：宣传部、广播站。

以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

评委组：院校领导及相关老师。

以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。

保卫组：纪检部。

维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。

机动组：文娱部、主席团。

处理活动前、中、后的突发事件。

舞台组：秘书处。

负责比赛舞台的装饰和布置。

外联组：社会实践部。

负责比赛的赞助事宜。

未尽事宜另行通知。

团委学生会文娱部。

为了推进素质教育的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定，我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中，展示同学们的风采和活力。

一、活动主题：迎六一唱响红五月。

二、活动时间：**年5月11日下午1：00。

三、活动地点：体育馆内。

四、活动对象：一至六年级全体学生(要求各班全员参加，个别特殊情况除外)。

五、活动目的和意义：

唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

六、活动组织机构：

评委成员：李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静。

计分记时组：王旭丽、马硕晗。

主持人：高浩杰、袁媛。

音响组：高亮。

摄影组：付饶。

六、活动形式及要求：

1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。

2.每个参赛队演唱两首歌曲，演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。(详见附件1)。

3.参赛总时间不得超过10分钟(包括上下场时间)。

4.每个参赛队伍必须有合唱指挥(本班班主任或学生)，自带伴奏。演唱形式可自选(齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等)，道具自备。

5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。

6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。

7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的。

串词。

连同报名表(附件二)于5月8日下午放学前送到德育处大队部。

七、奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

最具人气奖：1名(班级)最佳指挥奖：3名最佳领唱奖：2名。

八、评分标准：

1.服装整洁、统一、精神饱满台风好(2分)。

2.出入场井然有序、队形美观(2分)。

3.指挥准确，动作优美、富有感染力(2分)。

4.声音洪亮饱满有感情，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，合唱整齐划一(2分)。

5.艺术处理形式新颖，有创意(2分)。

6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇三

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题。

唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容。

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排。

活动分三个阶段进行。

第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求。

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作；在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。

六、实施步骤。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛（4月23日以前）。

七、中心小学合唱比赛。

（一）赛场要求。

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

（二）比赛要求。

（1）歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

（3）合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

（三）颁奖。

1、奖项设置。

演唱奖1名，组织奖1名。

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。

（四）参赛团队要求。

1、人数：合唱队人数为40—60人（不含伴奏1人和指挥1人），其中男生应超过1/3以上。

2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上；曲目自选；两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器；伴奏和指挥一律由本校教师担任。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇四

为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

一、组织机构：

组长：___。

副组长：___。

组员：___。

二、比赛活动宗旨。

通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。三、活动主题：

美妙歌声。和谐校园。

四、参赛对象。

全体在校学生。

五、参赛方式。

以班级为单位。

六、活动比赛时间。

分两个阶段。

第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。

第二阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。

七、比赛地点：

蒙村初中舞台。

八、合唱曲目：

合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。

九、比赛要求：

(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同。

(二)各班演唱时间不得超过6分钟。

(三)各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。

(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

(五)比赛出场顺序采用抽签决定。

(六)要求各班参赛学生服装统一。

十、奖励办法。

评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

十一、学校各部门工作职责。

(一)教导处。

1、通知的发放。

2、打印工作。

3、晚会录像。

(二)总务处。

负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。

(三)政教处。

1、晚会当天的保安工作。

2、班主任的工作安排。

(四)团委。

1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)。

2、评委席、嘉宾席的落实。

3、协调各部门的工作。

蒙村初中。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇五

1、时间：20__年12月21日（初定）。

2、地点：体艺馆。

二、组织领导。

总指挥。

指挥。

策划。

三、评奖办法和参赛要求。

1、评奖办法。

2、参赛歌曲和具体要求。

每班参赛歌曲为两首，其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》，选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超过2次被选，歌曲确定以交表登记为准）每班比赛时间约8分钟，参赛时要求统一着装，统一指挥，赛出风格，赛出水平，赛出青春活力。

四、活动安排。

（一）高一年级合唱比赛。

1、时间：12月21日（星期六）下午2：10—5：00。

2、地点：体艺馆。

3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作。

组长。

副组长。

4、评委。

5、参加人员：高一年级全体学生。

（二）高二年级合唱比赛。

1、时间：12月21日（星期六）上午9：00—11：50。

2、地点：体艺馆。

3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作。

组长。

副组长。

4、评委。

5、参加人员：高二年级全体学生。

五、其他工作。

1、舞台布置：负责比赛的横幅、舞台设计等工作。

组长。

成员。

2、主持人培训：负责比赛的学生主持人培训。

责任人。

3、灯光音响：负责比赛的灯光音响维护。

责任人。

4、宣传报道：负责比赛的摄影、摄像、新闻报道。

责任人。

5、会场组织：负责会场组织及纪律维护工作。

责任人。

6、安全保卫：负责安全保卫工作。

组长。

成员保安人员学生会、团委会干部。

7、后勤保障：负责比赛的后勤保障工作。

组长。

成员。

8、评委组：组织比赛评委和制定评分标准等工作。

组长。

成员。

9、统分组：负责歌曲选择和班级抽签及统分。

责任人学生会、团委会干部。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇六

为了丰富校园文化生活，让优美动听的歌曲伴随学生健康成长，提高学生的审美情趣，陶冶情操，充分发挥艺术的教化功能，让我校在歌唱方面有一定能力的学生能够通过合唱训练享受到美的愉悦，受到美的熏陶，加强他们的团体协作精神和集体荣誉感，同时对学生进行理想、信念和道德教育，促进学生全面和谐的发展，我校成立了合唱队。活动计划如下：

1、合唱队的组建。

(1)从全校学生中挑选队员，确定人员名单。

(2)进行合唱知识和演唱方法的基本培训。

2、基本音乐常识的讲授。

3、进行初步的声音训练。

(1)教会学生正确的歌唱姿势。

(2)进行呼吸训练。

(3)将发声和呼吸结合起来练习。

(4)进行基本的发声练习，让学生有一个正确的声音概念。

1、排练歌曲。

(1)用一些难度较小的歌曲训练学生合唱的完整性。

(2)进行初步的分声部训练。

(3)在以上训练的基础上，排练一到二首稍有难度的歌曲，展现合唱队的实力。

1、排练歌曲。

(1)注重表情、动作及整体歌曲的艺术处理。

(2)训练学生尽量做到以情带声，声情并茂，完整而富有创造性地表现出歌曲的思想感情。

2、配合学校安排，迎接教育中心师生庆六一运动会。

对本学期的合唱活动进行总结。

活动目标：

通过训练，使队员们能够对合唱有一个正确的认识，并能够掌握初步的合唱基本知识和要求。能够排练出一到二首保留曲目，逐步培养队员们的演唱达到理想，有激情，有强烈的感染力，动人心弦的演唱境界。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇七

二、活动对象：全校全日制本专科学生。

三、全校“红五月唱红歌”活动安排。

全校“红五月唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开，学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展；学校层面主要以“红五月唱红歌”合唱比赛形式开展，具体安排如下：

第一阶段：学院“唱红歌”群众文化娱乐活动（3月中下旬——4月中上旬）。由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动，可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛，用歌声唱出对党的热爱、对党__华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。

第二阶段：学院推荐阶段（4月20日前）。在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上，要求学院组织选拔1支优秀队伍，报送学生处思教科，统一参加学校的大合唱比赛。

第三阶段：“红五月唱红歌”广东工业大学大合唱比赛（5月份）。在各学院举办合唱活动的基础上，开展全校性大合唱比赛，具体比赛时间地点另行通知。

四、学校合唱比赛要求。

1、曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首为必选曲目，从以下指定的四首曲目选一，另一首为自选曲目，可以是与主题有关的任何合唱曲目，各队可根据自身特点自行选择。

2、参赛队伍要求：各学院各出一个队参赛，每队参赛人数为50人，男女不限，指挥一人。

五、奖励办法。

1、“红五月唱红歌”活动设优秀组织奖。学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定，并给获奖单位颁发奖牌。

2、全校大合唱比赛设置特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，学校将对获奖单位给予表彰，并颁发荣誉证书。

3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训，并组织参加省赛。

六、活动要求。

1、各学院要给予重视，认真组织，要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动，并组织形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前，将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科(zzzz@___。

2、在开展活动期间，要认真做好安全工作预案，落实安全保障措施，确保活动安全顺利地开展。

联系人：学生处思教科。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇八

一、比赛时间：20__年10月(根据国庆放假再定具体日期)

二、比赛地点：**台。

三、参加对象：小学部全体学生。

四、比赛形式及人数要求：

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

五、比赛要求：

1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国_周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

3.参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。

4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交__。

5.比赛顺序由抽签决定。

六、奖项设置：

大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)。

大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。

七、评分原则：

1.歌曲内容健康符合主题，演唱不超时;。

2.合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;。

3.演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌;。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。

八、记分方式：

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分。

5分10分5分10分50分20分100分。

九、组织过程：

1、比赛动员：20__年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;。

2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

初赛选拔方式：

3、比赛抽签：另行通知。

4、评委安排：校领导、小学部负责人等。

附一：初赛(阳光活动时间)。

1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

2、初赛地点：小学部篮球场。

3、纪律安全管理：__(5日)__(6日)__(7日)各班班主任。

4、评委：______________。

5、场地安排：略。

1、设施准备。

音响、照相：____。

合唱阶梯：____。

附二:决赛。

1、决赛时间：另定。

2、决赛地点：运动场**台。

3、纪律安全管理：__、__、__、各班班主任。

4、评委：另定。

5、场地安排：略。

6、设施准备。

音响、录相、照相：______(照相)__(录相)。

合唱阶梯：____。

7、演出场地布置:____。

策划：音乐组。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇九

培养学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动,提高学生的参与积极性,增强班级的凝聚力,让“唱歌让我快乐,班歌让我成长”成为永恒的主题。

20xx年5月11日下午。

学校操场。

以班级为单位,共13个班级学生。

1、以班级为单位,面向全体学生,形成班班有歌声,人人唱好歌的良好风气的基础上层层开展。全校13个班分为低段、中段、高段三个层次进行大合唱比赛。

2、指挥1人。音乐伴奏带由校广播室统一播放。

3、在各班班主任带领下,按照平时出操路队排列,全体学生于领操台前集中,由主持人宣布开始,各班按主持人报到的顺序依次演唱,校评委组老师采取当场亮分的办法决定名次。

本次合唱比赛按低、中、高三个级部设一、二、三等奖。

(如果合唱的质量不高,一等奖可空缺)。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇十

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“诵读经典唱响六一”合唱比赛活动。

二、活动主题：“诵读经典、唱响六一”。

三、参赛对象：1--6年级各班。

四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

五、比赛时间：5月30日。

六、比赛地点：多功能室。

七、演唱曲目：合唱曲目安排（两首）。

（一）必选一首课间一支歌歌曲。

八、活动准备：

1、比赛动员：3月2日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、3月5日-4月20日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到大队部。

3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：

1.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

2.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

3.各班学生服装统一，佩戴红领巾或队徽。

十、奖项设置：

大赛设一等奖、二等奖，并颁发奖品。

十一、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十二、记分方式：

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇十一

为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：

一、主题。

我爱我的祖国(初拟)。

二、具体时间安排。

1、学歌:10月8日—10月14日。

2、初审：10月20日下午。

3、再审：10月27日下午。

4、抽签：11月1日。

5、彩排：11月1日。

6、比赛：11月2日。

三、地点。

学校报告厅。

四、参赛要求。

每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲。

五：演唱曲目：

六年级(1)班：歌唱祖国。

六年级(2)班：红旗飘飘。

六年级(3)班：让我们荡起双桨。

七年级(1)班：同一首歌。

七年级(2)班：青春舞曲。

七年级(3)班：我们走在大路上。

八年级(1)班：大海啊，故乡。

八年级(2)班：歌声与微笑。

八年级(3)班：团结就是力量。

六、评分标准：

1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。

3、评比规则：

(1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序;(10分)。

(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)。

(3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分)。

(4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好;(10分)。

(5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分)。

七.奖项设置：

1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。

2.最佳形象奖一名。

3.最佳指挥若干名。

4.道德风尚奖若干名。

八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华。

九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲。

十、要求：

1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)。

公明中英文学校。

20xx-10-8。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇十二

92年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！

弘扬五四爱国精神，彰显xx学生风貌。

共青团xxxx职业学院委员会

五月份

体育馆

xxxx职业学院xx届学生

宣传方式：（1）印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

宣传对象：本学院10届学生为主

1、报名方式：院团委下发各系团委

2、报名条件：（1）（待定）包括我院五大组织（院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会）。

（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

（3）节目为歌曲类，

3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

1.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

2.每三次节目评委点评一次。

3.院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

4、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。（比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书）

6、主持人宣布本次大赛圆满结束。

1、精神面貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

3、艺术表现8.5分：a、准确2分：音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分：吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。c、表现力2分：能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果1分：具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。f、特色1分：有领唱、分组唱等其他表现形式。

4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）

1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。

2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

3.同院团委外联部联系，积极寻找协办单位和举办资金。

4.做好节目单嘉宾评委每人一份

5.与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。

6.提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

1.整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的`影响。

3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

1.出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。

2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

xxxx职业学院“五月鲜花合唱节”活动报名表

参赛队伍名称及人数

负责人姓名及联系方式

必唱曲目

歌唱祖国

选唱曲目

演唱时间

指挥人员

备注

共青团xxxx职业学院委员会

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇十三

为了学习贯彻xx精神纪念“xxxx”xx周年，引导学生进一步了解xx、铭记xx，学习领悟xx的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻xx精神暨纪念“xxx”xxxx周年大合唱比赛。具体事项如下：

【比赛主题】。

这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。xx新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。

【比赛形式及内容】。

媒体学院xx级新生以各班为单位参赛，xx级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。

比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用kt版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行dv拍摄。

通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。

【参加比赛对象】。

学院xx级各班。

xx级代表。

【比赛筹备日程安排】。

前期宣传：05月xx日左右。

道具准备：截至比赛前一周。

节目彩排：05月xx日xx点。

会场布置：05月xx日中午xx点xx到下午x点。

选择主持人：05月xx—xx日。

（注：各项工作宜在活动前一周完成）。

【比赛筹备组】。

比赛指导老师：xx和xx。

比赛负责人：xx和xx。

节目编排组：xx和xx。

后勤组：xx和xx。

【具体组织安排】。

1、会场布置：

负责人：xx和xx。

由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。

2、文字宣传：

负责人：xx主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。

3、选择主持人：

负责人：xx先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。

4、安全：

负责人：xx由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

5、节目编排：

负责人：各班文娱委员。

由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。

6、邀请嘉宾：

负责人：xx由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。

7、会场后勤：

8、dv拍摄：

负责人：xx邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。

9、电脑操作：

负责人：xx负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。

xx、比赛现场拍摄：

负责人：xx负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。

11、协调工作：

负责人：xx负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。

12礼仪小组：

负责人：xx负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。

（注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。）。

【比赛后期工作】。

1会议总结。

2赛后处理。

3书面总结。

4网络宣传。

5经费处理。

【比赛地点和时间】。

地点：xx学院xx楼。

时间：xx月xx日。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇十四

男：当五月的晴空普照神州大地时，我们开始讴歌火热的青春。

我们走在祖国的大路上，意气风发斗志昂扬，祖国领土不容侵犯。我们漫步在校园的道路上，无限幸福无限荣光，中华儿女奋发图强，朝着胜利的方向!让我们引吭高歌：《我们走在大路上》表演班级：护理14级1班指挥：杨莉晨。掌声有请!

祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家;国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢;国与家连在一起创造国家的奇迹，接下来有请护理14级4班带来合唱《国家》，指挥：

女：你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪烁。你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的新景象。

男：你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放着光芒。

女：你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好儿男。

男：看!红星闪闪。

女：听!脚步声声。

女：战争时代的小英雄向我们走来了。

合：让我们唱响这红星的赞歌!

在中华九百六十万平方公里的大地上，从南疆的碧波到北国的胡杨，从东海的渔火到雪域的高原，从古老文明到现代辉煌，五十六个民族血脉相连，五十六族兄妹携手并肩。在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：爱我中华!掌声有请护理13级1班带来合唱《爱我中华》，指挥：李芳。

隔海相望的马祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，想念他的母亲，祖国，你的儿女思念回到你的怀抱，祖国，你的子孙渴望走回他的故乡，请欣赏护理13级2班带来的曲目《七子之歌》，指挥：吴孟春。掌声有请!

牵一缕阳光，化作缤纷的色彩，美丽我们的校园;摘一片彩霞，陪伴年轻的心灵，延续跋涉的信念。看，远方飘逸的白云羡慕你的纯洁，如同你质朴的脸庞，流动的轻风爱慕你的芬芳，好似那淡淡的茉莉花香。下面请欣赏合唱《茉莉花》表演者：护理13级3班。指挥：

人心齐，泰山移，在过去的岁月里，正因为中国人民齐心协力，中国共产党才能走过艰难，走过风云，同舟共济海让路，新的前进号角已经吹响;百舸争流千帆进，新的伟大征程已经开启。护理13级4班的同学们接受了这份士气的鼓舞，他们相信只要团结奋战，就能排除万难。他们相信众人拾柴火焰高，众人划桨开大船!请欣赏合唱《众人划将开大船》表演者：护理13级4班，指挥：甘雪。愉快的歌声表达我们的快乐，传递我们的心声。

瞧，映山红开啦!放眼望去一片红色，人们在映山红中焦急地等待着解放军的归来，那满山遍野的映山红，不仅映红了那山、那水，还应红了人们的笑脸。在党的指引下，人民当家作主开创着历史新的篇章。下面请听大合唱映山红，表演者：护理13级6班，指挥：张兴。

有一首歌，它唱在爷爷奶奶的心坎里，它唱在爸爸妈妈的记忆里，今天当它再一次唱响，一定会回荡在我们回忆里!掌声有请护理13级7班带来合唱《唱支山歌给党听》指挥：唐利平。

黄河母亲用她甘甜的乳汁哺育着一代又一代的中华儿女。当她惨遭蹂躏的时候，无数的仁人志士，抛头颅，洒热血，前赴后继，为保护母亲献出了宝贵的生命。

新时代的我们将继续发扬他们的崇高精神，为了维护世界的和平与安宁，为了我们共同的家园，我们誓死保卫黄河，保卫华北，保卫全中国!

作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到建筑13级2班同学的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏大合唱《中国人》。表演者，建筑13级2班。指挥：郑学林。

男：今天，我们用歌声升华缤纷的理想，

女：今天，我们用激情点燃明天的希望。

男：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，

女：五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量，

男：五月，祖国的五月!我们把幸福与祖国相联!

女：五月，青春的五月!我们把青春和热血奉献!

男：值此全校“践行社会主义核心价值观”专题活动之际我们要把学习活动融入到日常学习生活中实践，树立正确的世界观、人生观、价值观，立志成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

女：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。

男：让我们接过五四的火炬，一起用双肩担负起振兴祖国的历史使命，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为中华民族的明天创造辉煌。

合：再见。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇十五

男：激情澎湃、盛世欢腾。

女：迎着夕阳，我们铺开七彩的画卷。

男：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

女：蓝天当纸，海水为墨写不完我们心中的颂歌。

男：群峰放声，大荒展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

女：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女。

男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

男：熟悉的旋律，演绎时代的激越。

女：让我们用力量的肩膀，拥抱神采飞扬的梦想。

男：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望。

二九一中学迎五四九十六周年合唱比赛现在开始。

1.壮丽的山河，昆仑巍峨;奔腾的长江，涌浪翻波;长征的步伐，坚定异常;鲜红的太阳，永不降落。

请欣赏初二2班带来的《中国志愿军军歌》《中国中国鲜红的太阳永不落》。

2.红星灿烂，光辉照万代;。

红星闪闪，勇敢把路开;。

红星明亮，方针引未来。

请欣赏初一5班带来的《我们是共产主义接班人》《红星歌》。

3.女：神七飞天昭示了你的进步与强盛。

男：汶川震灾彰显了你的不屈与坚强。

女：国运昌盛，华夏儿女竭忠尽智。

男：多难兴邦，炎黄子孙众志成城。

合：歌唱祖国，繁荣富强;歌唱祖国，平安吉祥。

请欣赏初二3班带来的《中国志愿军军歌》《歌唱祖国》。

4.这是一群最可爱的人，为了国家的安宁，为了人民的安全，他们。

舍小家为大家，用坚定的意志挺起了中华民族的脊梁。这就是初三1班带来的《咱当兵的人》《我们走在大路上》。

5.

女：祖国，你用灿烂的笑容、坚实的步伐给世界展示了崭新的形象男：祖国，你用超人的胆略、飞腾的雄心为时代奏响了最华丽的乐章女：让我们歌唱，歌唱您壮丽的山河，亮丽的景观。

男：让我们歌唱，歌唱您五千年深厚的人文积淀。

下面是由初一2班为大家带来的《大中国》《我们是社会主义接班人》。

6.男：嘹亮的歌声，彰显华夏儿女拼搏奋进的雄心;。

女：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。

男：今天，让我们纵情高歌，歌唱我们伟大的祖国!歌唱我们伟大的党!歌唱社会主义好!

女：请欣赏初三2班带来的曲目《社会主义好》《我们走在大路上》。

7.看苍茫大地，谁主沉浮?有勇气才能越挫越勇，我们永不退缩，因为我们深知，只有相信自己，才能真正拥有那片属于自己的天空。请欣赏初三6班带来的合唱《我们走在大路上》《相信自己》。

8.女：挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇;。

男：迈开你的双脚，攀登成功的阶梯;。

合：张开你的双臂，拥抱美好的未来;。

女：朋友们，因为我们正年轻!请欣赏初三5班带来的联唱。

9.女：众人拾柴火焰高，困难面前，有一种团结的力量在支撑;。

男：百舸争流千帆进，新的伟大征程已经开启。

请欣赏《中国志愿军军歌》《众人划桨开大船》，表演班级：初二4班。

11.甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：载着歌声与微笑，让青春乘着春风飞行，

乙：放飞希望与梦想，让青春牵手朝阳共度。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。请欣赏初一6班带来的《歌声与微笑》《我们是共产主义接班人》。

12.感恩是构建和谐社会的基础，感恩是中华民族的传统美德，只要拥有一颗感恩的心，就会觉得世界很美好，只要拥有一颗感恩的心，就会有勇气克服困难，让我们都怀着一颗感恩的心，感谢父母，感谢亲朋好友，感谢美好的所有，下面请欣赏初一1班带来的歌曲《感恩的心》《我们是社会主义接班人》。

13.男：映山红遍千层浪，携卷江澜万丈高。

女：血滴刺荆报国心，肝胆相照民族魂。

男：抛颅兮，投骨兮，高亢兮，欲奋兮，山河斗碑凯旋时。

女：下面是由初二6班为大家带来的《保卫黄河》《中国志愿军军歌》。

结尾：

男：走过春天，走过花海;走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

女：走过春天，走进未来;走向辉煌的明天，让世界在我们眼前，灿烂地舒展开来。

男：经历了九十六个春秋的轮回。

女：一代又一代的青春在接力。

男：接力着青春的涌动，接力着青春的呐喊。

女：接力着中华民族不可屈辱的尊严。

男：让我们用满腔热血去谱写壮美的乐章。

女：让我们用壮志豪情去开创辉煌的未来。

二九一中学迎五四九十六周年合唱比赛到此结束。谢谢老师和同学们的踊跃参与和精心准备。再见!

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇十六

为纪念“一二九”爱国运动，丰富同学们的课余生活，更好体现素质教育，集合学校实际情况，定于十二月九日举行纪念“一二九”歌咏比赛及个人卡拉ok比赛庆祝活动，具体安排如下：

歌咏比赛：

一、具体要求。

1、各班每位同学必须参加，不得缺席。

2、参赛曲目为两首。(歌颂祖国、歌颂社会、歌颂校园等积极、健康、向上的歌曲)

3、评分标准：精神面貌(15分);服装(5分);歌曲内容(20分);歌曲处理(50分);指挥(10分)。

4、计分方法：七名评为打分，去掉最高分和最低分，取剩下的总分作为参赛班级的最后得分。

二、人员安排。

1、评委：略

2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场

(2)熊某某 向大贵——外围

(3)方某某——宿舍安全

(4)各班班主任负责本班纪律

3、宣 传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。

4、主 持：贾某某 娄某某

5、计 分：裴某某 曹某某

6、影像资料：某某

7、音响调试及控制：彭某某

8、奖状及奖品：由学校统筹安排。

9、舞台的搭建：由总务处具体安排。

三、评奖办法。

所有参赛班级取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别奖励现金100元，80元，60元及奖状。

个人卡拉ok比赛

一、具体要求。

1、每班准备2歌参赛节目。

2、参赛歌曲内容必须健康。

3、评分标准：精神面貌(10) 歌曲内容(5) 歌曲音准(40) 表情动作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)(20)

4、计分办法：100分制。七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最后得分。

二、人员安排。

1、评委：略

2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场

(2)熊某某 向大贵——外围

(3)方某某——宿舍安全

(4)各班班主任负责本班纪律

3、宣 传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。

4、主 持：贾某某

5、计 分：曹某某 裴某某

6、影像资料：陈某某

7、音响调试及控制：彭某某

8、奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。

三、评奖办法

备注：

1、比赛视天气情况而定，如遇下雨比赛将延期举行，各班继续上课，所以请通知各班同学务必带好书。

2、请安排到的各位老师务必做好自己对应的工作，按时到岗。

3、活动当天实行签到、签退，签到地点在校长室。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇十七

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇十八

为了学习贯彻xx精神纪念“xxxx”xx周年，引导学生进一步了解xx、铭记xx，学习领悟xx的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻xx精神暨纪念“xxx”xxxx周年大合唱比赛。具体事项如下：

【比赛主题】。

这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。xx新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。

【比赛形式及内容】。

媒体学院xx级新生以各班为单位参赛，xx级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。

比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用kt版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行dv拍摄。

通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。

【参加比赛对象】。

学院xx级各班。

xx级代表。

【比赛筹备日程安排】。

前期宣传：05月xx日左右。

道具准备：截至比赛前一周。

节目彩排：05月xx日xx点。

会场布置：05月xx日中午xx点xx到下午x点。

选择主持人：05月xx—xx日。

（注：各项工作宜在活动前一周完成）。

【比赛筹备组】。

比赛指导老师：xx和xx。

比赛负责人：xx和xx。

节目编排组：xx和xx。

后勤组：xx和xx。

【具体组织安排】。

1、会场布置：

负责人：xx和xx。

由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。

2、文字宣传：

负责人：xx主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。

3、选择主持人：

负责人：xx先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。

4、安全：

负责人：xx由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

5、节目编排：

负责人：各班文娱委员。

由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。

6、邀请嘉宾：

负责人：xx由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。

7、会场后勤：

8、dv拍摄：

负责人：xx邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。

9、电脑操作：

负责人：xx负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。

xx、比赛现场拍摄：

负责人：xx负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。

11、协调工作：

负责人：xx负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。

12礼仪小组：

负责人：xx负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。

（注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。）。

【比赛后期工作】。

1会议。

2赛后处理。

3书面总结。

4网络宣传。

5经费处理。

【比赛地点和时间】。

地点：xx学院xx楼。

时间：xx月xx日。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇十九

1935年的12月9日已经被历史的长河冲刷得越来越远，但那些大学生们的爱国精神是绝不会随着时间的推而消散的，他将永存人们心间，这里依旧有千千万万个“一二.九”。

二、活动主题。

让心“颤动”

三、活动时间。

20xx年12月9日。

渤海广场。

五、活动宗旨和意义。

为了纪念12.9运动，纪念大学生的爱国行为，促进中华民族的觉醒，经济与管理学院分团委举办大型红歌会，它时刻的提醒我们当代大学生记住历史、发扬爱国精神、提高思想意识、努力学习、报效主国。在我们的革命歌曲中，深深的回忆那个年代的历史‘饮水思源、发扬大学生积极向上的爱国主义精神。

六、活动承办单位。

武汉船舶职业技术学院经管系分团委年级团总支。

七、活动对象。

武汉船院12、13级全体学生。

〖一〗、前期准备。

1、召集各部门人员以及各班团支书开会，并介绍此次活动的流程和工作的分配。

2、前期的宣传工作（活动的形式，意义，参与方式）。

3、参选歌曲的上报。

4、邀请函的发送（评委，嘉宾）。

〖二〗、活动开展。

1、初赛：20xx年11月21日—20xx年11月22日。

2、复赛：20xx年11月26日。

3、决赛：20xx年12月03日。

〖三〗、总结（颁奖，结果公示，后期宣传板制作）。

九、注意事项。

1、注意活动安全问题2、会场和散场秩序3、节目衔接4、活动所需设备5、拍摄报道工作6、会场卫生7、突发事件（天气、设备器材）。

十、活动经费预算。

展板宣传、照片印刷、奖品、饮料费。

附：

〖一〗、比赛规则：按专业分组进入赛场，各班演唱本班选定歌曲，由评委评分，初赛淘汰一半班级。进入复赛的班级再进行比赛选出六个班级进入决赛。进入决赛的六个班级展开比拼，12、13级各选出一个代表班级，代表经管系参加全院比赛。

〖二〗、评分标准：

a、服装整齐统一（1分）。

b、上下场整齐、快速、安静（1分）。

c、上下场及表演时间不超过10分钟（1分）。

d、舞台形象、感情投入、整体效果、歌曲完整（3分）。

e、合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑掉现象、声情并茂（4分。

〖三〗、奖项设置：

1、一等奖(奖品经费控制在100元)。

2、二等奖（奖品经费控制在80元）。

3、三等奖（奖品经费控制在60元）。

4、最佳风尚奖（奖品控制在40元）。

〖四〗评委人员：老师、学生会和分团委干部、艺术团声乐部部长。

〖五〗选主持人。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇二十

关于举办庆祝建党九十周年红歌电视大赛的方案为弘扬爱国文化、传承红色精神，讴歌中国共产党建党以来取得的伟大成就，抒发爱党爱国热情，在中国共产党建党90周年到来之际，济宁市国资委、济宁广播电视台决定在市国资委系统内组织开展庆祝中国共产党建党90周年红歌电视大赛。

一、活动目的意义。

通过举办“红歌电视大赛”活动，重温90年来中国共产党的光荣历史，讴歌中国共产党90年来走过的光辉历程，歌颂伟大祖国在社会主义建设和改革开放中取得的伟大成就；唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好，各族人民好的主旋律。充分展示广大职工在推动济宁经济社会又好又快发展中的精神风貌和时代作为，进一步激励市国资委系统广大党员、干部和群众，振奋精神，团结一致，抢抓机遇，加快发展，为不断开创科学发展跨越发展的新局面提供不竭的精神动力。

二、参赛范围。

本市各区县局、总公司（集团）所属机关、企业（含非公企业）、事业单位，中央直属驻津单位。

各区县局、总公司（集团）工会：

为深入贯彻党的十七大和市委九届五次全会精神，认真落实市委关于围绕庆祝新中国成立60周年，深入开展群众性爱国主义教育活动的部署和要求，推动“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的广泛开展，热情讴歌建国60年的辉煌历程和发展成就，充分展示广大职工在推动天津经济社会又好又快发展中的精神风貌和时代作为，大力营造同舟共济保增长、建功立业促发展、凝心聚力铸和谐的浓厚氛围，以优异成绩迎接新中国六十年华诞，市总工会将举办第二届天津市职工合唱大赛，现将有关事项安排如下：

一、活动宗旨。

以歌颂中国共产党，歌颂祖国，歌颂中国特色社会主义道路，歌颂改革开放成就，歌颂劳动者主人翁精神为主题，以“爱国歌曲大家唱”职工歌咏和展赛活动为载体，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励全市广大职工振奋精神、凝聚力量，迎难而上、开拓创新，为落实市委确定的“保增长、渡难关、上水平”的目标任务，实现天津又好又快发展做出新的更大贡献。

二、参赛范围。

本市各区县局、总公司（集团）所属机关、企业（含非公企业）、事业单位，中央直属驻津单位。

三、

阶段安排。

6月~8月，各系统、各单位要以车间、班组为单位，组织发动干部职工广泛参与“爱国歌曲大家唱”歌咏活动，以传唱100首推荐的爱国歌曲为主要内容，组织职工唱响爱国歌曲。适时举办职工歌咏展赛活动，选拔、组建参加市级合唱比赛的代表队。

9月中下旬，市总工会将举办全市职工合唱大赛。

四、参赛要求。

1、各区县局、总公司（集团）工会根据情况，选送1支队伍参加全市职工合唱大赛，并由专人担任领队。

2、区县局、总公司（集团）代表队要求60人以上，男女声部配比合理。

3、比赛曲目要求：

（1）两首预赛曲目，总长度不超过12分钟。其中，规定歌曲一首，选自百首爱国歌曲（见附件1）；自选歌曲一首。

（2）一首决赛曲目，选自百首爱国歌曲（与预赛曲目不同）。

4、参赛合唱队需统一着装，有指挥，自备伴奏；指挥和乐队可聘请专业人士。

5、各单位将参赛报名表（附件2）填写清楚后，于8月。

14日前报市总工会宣教部。

五、评审奖励。

本着公平、公正、公开的原则，大赛评审委员将按照评判标准，评出获奖作品。

本次大赛设立金、银、铜奖及优秀奖若干个。

六、组织机构。

本次活动由市总工会主办，大赛筹备办公室设在宣教部。成立职工合唱大赛评审委员会，负责制定评判标准和评审工作。

七、工作要求。

1、精心组织。各级工会要把“爱国歌曲大家唱”歌咏和展赛活动作为庆祝建国60周年的一项重要任务，作为落实市委工会工作会议精神的重要举措，作为深入开展“大学习、大培训、大提高”活动、加强职工爱国主义教育的重要内容，予以高度重视。要按照全市统一部署，制订工作方案，做出周密安排，精心组织实施。工会干部要亲自参与、带头学唱。

2、广泛参与。各级工会要从实际出发，精心设计形式和载体，充分利用工人文化宫、俱乐部、职工之家等活动阵地，动员组织广大职工积极参与。要以车间、班组、科室为单位，发挥职工艺术家、文艺骨干的传帮带作用，组织职工学唱传唱爱国主义歌曲，使活动广泛覆盖各类职工群体，真正落实到基层。

3、注重实效。各级工会要以开展“爱国歌曲大家唱”歌咏和展赛活动为契机，深入开展爱国主义教育，不断推进社会主义核心价值体系建设。要让广大干部职工在活动中感受到祖国和家乡的辉煌成就和巨大变化，不断增强职工队伍的向心力和凝聚力，进一步坚定走中国特色社会主义发展道路的决心和信心。

4、加大宣传。各级工会要运用多种形式和手段做好活动的宣传工作，及时。

总结。

活动中的好经验、好做法，推广具有特色的职工文化活动。充分发挥新闻媒介和职工文化阵地的宣传作用，努力营造浓厚的活动氛围。

合唱的活动方案或策划（实用21篇）篇二十一

二、活动目的：为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。

三、活动时间：4月底。

四、活动地点：文峰学校报告厅。

五、参赛对象：六、七、八年级。

六、比赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参加)，可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。

七、参赛曲目：

必选曲目——校歌。

自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主。

八、评比方法。

1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。

2.本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。

九、评分细则：

本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。

1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分)。

2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。(1分)。

3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分)。

4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。(2分)。

5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。

6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)。

7、整体印象。(1分)。

十、具体要求。

1.各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性;。

2.参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果;。

3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;。

4.比赛顺序抽签决定;。

5.为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。