时间在流逝教案(实用17篇)

时间:2023-12-07 作者:薇儿

教学工作计划是教师提高课堂教学质量和效率的重要手段和工具。如果你对教学工作计划还不够了解,可以看看下面的范文,它们或许能给你一些启示。

时间在流逝教案(实用17篇)篇一

把沙漏倒放在桌上,里面的沙砾会穿过中间的小孔,一点一点消失。沙漏很好地向世人证明了,但面对这些流动的沙砾,你能做的不只是静静凝望,因为时间流逝并不意味一切都会消逝。

你无法驾驭它但并不说明它一定会让你无可奈何。

但生存信念永不磨灭。2008年5月12日的汶川地震带走了无数鲜活的生命。除了这些令人扼腕的悲剧我们还能发现在那些幸存者身上闪烁着顽强的生存信念。当他们被重物压倒在黑暗中号呼靡及时他们并没有绝望。时间在一点一滴流逝但他们靠着坚强的生存信念挺到了最后。生命在消损但生存信念永不磨灭。

但友情亘古不变。有人曾对他的朋友说过就算地球毁灭万事万物烟消云散在茫茫宇宙中总会有一个不灭的印迹那就是他们的友情。我想说即使()它也无法淡去两颗心的亲密真正的挚友并不会受时间的影响相反他们的友情经得起时间的考验他们能够让流逝的是时间而不是友情。

但所有追梦人的脚步不会停歇。四川成都商人梁实这个被称为“高考最牛钉子户”的'44岁男子今年参加了他人生中第十五次高考。为了实现考上大学的梦想十五年中他发奋读书即使失败了很多次他也从未放弃理想。时间一直在流逝他已不再是原来的穷苦人尽管他现在衣食无忧但他决不退出圆梦的征途。“那儿也不是像珠穆朗玛峰一样高不可攀明年继续整”。很久以前梁实就为自己订下了不悔的誓言。即使岁月会使他逐渐老去他也一样会挺着年轻的心追逐最初的梦想。

但伟大的爱情绝不过期。李连杰和智利的背后曾有一个唯美的十年之约:若他们的感情不会受时间的影响那就用十年时间作约定;若十年后感情不变那就代表他们的爱经得起考验。漫漫十年过去了他们都老了许多虽然已没有年轻时得青涩但他们依然深深爱着对方。如果爱请深爱这便是他们击败时间的最好的信条。

我们承认它会像刀子一样削去我们的棱角使我们变得或平凡或伟大但这也是一种成长一种挑战。虽然时间会流逝但只要我们坚守信仰一样可以守住一切珍贵的东西。

时间在流逝教案(实用17篇)篇二

花的生命短暂,花开花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:;燕子的迁徙频繁,春去秋来,南来北往,飞行那一刻,它疾呼:;昼夜的更替变换,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降临那一刻,我疾呼:!我们应该把握时间,,它以掩耳不及盗铃之势到来,又匆匆离去。手术台上争分夺秒的医生,他们不仅在和时间赛跑更是在与死神搏斗。证券交易大厅内,座无虚席,股民们聚精会神的盯着屏幕,流逝的不仅是时间更是金钱……高三的学习任务紧迫,努力学习不只是单层面上的知识比拼,更是和时间的竞赛,左手是知识,右手抓住时间,才能取得高效进步。,谁抓住了时间谁就抓住了生命,金钱和知识。只有合理运用时间,能收获到生命的价值,金钱的利益和宝贵的生命。

时间如沙漏中的沙,一点点的消逝,倘若不抓紧时间只能“白了少年头空悲切”蔡桓公不抓紧时间治病,本来`汤慰`可以治好的病,最终无药可医。不抓紧时间只能让生命流逝;有人哀叹生活的窘迫却不劳动赚钱,孰不知金钱和财富是在时间的工厂创造的。第一次统考告捷,几人欢喜几人忧,其实暑假是否充实,决定了这次考试成绩的好坏,谁把握住了时间,谁会合理运用时间,谁就会是实现自己的理想。

时间不会为谁而停留,苏子吟唱着:”大江东去浪淘尽,千古风流人物’亘古而来,苏轼知道时间能淘尽英雄,更能铸就英雄。“江山代有才人出,各领风骚数百年”谁能扼住飞逝的'时间,谁就能创造灿烂的人生。莫不听那“少壮不努力,老大徒伤悲”的谆谆教诲。时间能红了樱桃,绿了芭蕉,就能改变人生的命运。,谁把握住时间,谁就能拥抱美好的明天。

十二年光阴,弹指一挥间。有多少岁月还能重来?高考的钟声已然敲响,十二年的努力,十二年的寒灯苦读就要获得回报。,我们不能蹉跎了岁月,空渡了青春。看着高考倒计时我心中充满了紧迫感,我知道只有合理安排时间,发挥有效学习,才能成为高考的赢家。

花儿谢了,有再开的时候,雁儿飞了,有再归的时候,我的时间我的青春混呢?我的,我的明天在招手。

时间在流逝教案(实用17篇)篇三

桥下哗啦啦流淌的河水吸引了我匆匆的脚步,在这难得有一丝阳光的午后,暂且抛开一切工作的琐碎与杂念烦恼,只想静静的依靠桥栏,享受这阳光抚慰下的小桥流水所带来的片刻安逸。

耳边传来附近中学的下课铃声,惊扰的心里又荡起阵阵莫名的慌乱。小桥还是刚刚的小桥,然而上课铃声已被下课铃声取代,时间正从我来回的匆匆脚步下流逝,如桥下哗哗的流水,正从洗衣人的棒槌下和家长里短中悄然流逝,空留一声长叹。

习惯于提前盘算好每天要做的事,总是希望一天二十四小时安排的井井有条,以便更好的完成所计划的一切,却又总是一次次高估了自己。时间在流逝,当你不安的感觉到它惊人的速度时,往往新一天的太阳已经升起。

手中的电话突然响起,是妈妈打来的,她说家里的桃子熟了,托人带了些过来,让我下班后去取。从小我就爱吃桃子,记得小时候桃子成熟的季节,我常常做在院子里洗上满满的一盆,边削皮边吃,一口气能吃五六个。时间要流逝,当年爱吃桃子的小丫头已渐渐长大,已为人妻,为人母,但对桃子的喜爱却丝毫未减。每每吃到家里带来的桃子,都感觉到心里甜甜的,犹如母亲的丝丝关爱在心间游走。

睡意朦胧中,依稀听见钥匙的搅动声,熟悉的脚步由远而近,在床边停下。一只手在微弱的灯光里伸过来,将不知何时伸出的冻得冰冷的胳膊塞进温暖的被窝里。可能是路上淋了雨着了凉,头痛的厉害,吃过晚饭便沉沉的睡去。在翻来覆去的似醒非醒中,感觉到有只手在额头轻轻触摸。时间在流逝,日子渐趋平淡,但黑夜里的那双手依旧会带来丝丝的温暖。

时间在流逝教案(实用17篇)篇四

悠悠岁月在黑白的琴键上轻舞,一曲光阴的华尔兹谱写出飞逝的记忆。

如诗如画,似雾似烟,时间好似一个蒙着轻纱的姑娘,似水般温柔地奔向远方。

自从踏入高中到本学期班级重组只不过半年时光,但就是这半年时光,让同学之间从素不相识到知根知底。曾记否?窗外那棵茂密的梧桐树,此刻仍可以听到摇动带来的声响,还有傍晚绯红的晚霞留下的美丽余晖,我用郎朗的读书声将时光挽留,就像对明月的依恋对阳光的恳求。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”分班之后,我突然意识到自己已经不再是当时那个幼稚的孩子了,而应该学会对自己负责。太阳依旧东升西落,时间依旧流逝。“软泥上的青荇,油油的在水底招摇。”读了这样的句子,我们才知道徐志摩的时光有多么美好。虽然时光那么美好,但是它也能风干记忆。生命的精华不会让自己随风而逝,在前进中,成长中,泪水是我们勤奋进取的见证,欢歌是我们成功的语言。

光阴易逝,年华易老。在这繁华流转于指间之际,我们应加倍珍惜,为自己的生活添上不世俗的外衣,给自己的人生带来不单调的色彩。

我们何必哀时伤世?分分秒秒都已经成为过去,而未来仍是一个巨大的未知数,闪耀着无限美好的可能,也正因为有了时间的流逝,我们才会更加懂得生命的意义。

我们从昔日的婴儿成长为棱角分明的青年;我们也从纯真的顽童转变成了会思考的青年。

轻轻地,,轰轰烈烈地,我们来了。握着这场繁华的限购令,在这首命运的交响曲里,我们愿留下最终的强音。

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时间在流逝教案(实用17篇)篇五

时间如流水一去永不回,时间的流逝比水更决绝。水是可以停留下来的,水也可能会倒流,可时间呢?你能使它停下来等你吗?哪怕零点零一秒,是永远不可能的。

自然界的时间不过是周而复始的日出日落,四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。当你觉得时光像闪电一样消失的时候,那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候,那么多半你是无所事事或者百无聊赖。

我们无法改变时间的长短,但是我们可以把握住时间,不让它从我们身边溜走。我们可以把以前十分钟能完成的事情用五分钟就可以完成,我们就多了五分钟的时间,从流逝的时间里抢来了五分钟。在学习中如果能把握好时间的话,我们的学习成绩就会更上一层楼。与时间赛跑也不是不可能的,主要是在于你有没有让时间流逝,你有没有把握住自己的时间。

巴尔扎克说:“时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。”马克思对时间的归纳富有哲学,他认为任何节约归根结底是时间的节约。毛泽东说过:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥万逑,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”现在我们珍惜时间,把握时间还不算晚。我们对待时间就要像对待自己的生命一样。就像那首歌唱的一样“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的`梦。”如果没有时间观念的话,我们何谈未来,何谈梦想。

同学们,从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉,每天无事可做中流走了。流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实,是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实。是你看着别人开豪车,住豪宅的羡慕。没有人想变成那样,但是你不珍惜时间,这就是真实的社会,知识可以改变命运,请记住这句话,命运是把握在你自己手中的。

时间在流逝;唯有把握好时间,才能让人永远保持旺盛的生命力,人生之路才会越走越好!

时间在流逝教案(实用17篇)篇六

伏尔泰曾说得好,时间最快叶最慢,最平常却又最珍贵,而不可否认的是,时间在一分一秒地流逝,不为任何人停留。是叹时间匆匆而无所事事,抑或全身心投入,“不知老之将至”?我们都会有正确的取向,可最终往往迷入途中或迷惘倦怠。时间的流逝,是对每个人的考验。

流逝的时间里,有太多值得我们把握,弥足珍贵。

情感永不褪色。“树欲静而风不止子欲养而亲不待”。这道出多少沦为时间洪流挣扎者的心声。呱呱坠地牙牙学语母亲眼角鱼纹父亲斑白双鬓而他们的无私的爱所晕染的温暖在时间的流逝里仍维持固有的温度我们的感动奔涌不息。季羡林在拿到剑桥学位后本可以在英国发展自己的研究可是在看到家徒四壁亲人尤其是父母的困苦后他毅然放弃深造回国供养双亲。亲情也需要我们用心去呵护人们之间的纽带才能系得更紧。无论严寒酷暑我们心底的温情始终无一至永恒。

业绩彪炳史册。马克思说过:“时间是人类发展的窍门。”如果不抓住时间的节奏我们终究湮没在茫茫人海。惟有与时间的.流逝作抗争方可铸就不朽的业绩。陈景润在他的小屋内仅凭笔与几袋习纸夜以继日锲而不舍终摘得数学王冠上的明珠。米开朗基罗则完全进入忘我的境界每一件传世之作都是不分黑夜与白昼穷竭精力的结果。同时平凡人与时间的流逝作抗争平凡的事业从一而终最后也注定不平凡。

我们也要把握好心态。时间的悠然与急促都是相对而言的重要的是我们有一个好的心态去聆听花开的声音感受春天的时讯去捧起落叶的容颜感受秋凉的变更。寒暑相抱而岁成焉。我们在时间的流逝中成长成熟经历悲欢离合品味阴晴圆缺收获智慧。

我们不应叹息、恐惧也不要对蹉跎的岁月过多地悔恨。东隅已逝桑榆非晚重要的是永不言弃以生命的坚韧去抵抗时间的撕扯体现生命的价值。现实中有太多的青年至今不乏高学历者以自杀宣告自己的终结他们没有领悟时间的意义辨不清未来的方向一失足跌进时间的缺口留下太多的遗憾。

让我们超越时间的步伐留住价值。

时间在流逝教案(实用17篇)篇七

敬爱的林老师:。

您好!转眼三年的时间流逝了,而我对您的愧疚和感激之情却与日俱增。我知道,您对工作是那么的负责,对学生是那么的关心,而我却曾经欺骗过您。

记得刚上高一的时候,初见您,就觉得您是一个??和蔼可亲的老教师。

没想到在您慈祥的背面,却是对学生近乎苛刻的严厉。

一天晚自习后,回到宿舍,我因为看韩寒的小说(三重门)直到凌晨两点才躺下。第二天早上睁开眼,同学们早就没影了。我连脸都没洗,就往班级跑。等我上气不接下气地站在教室门口时,您正在上韩愈的《师说》。我喊了一声“报告”,您好像根本就没听见,仍然神采飞扬地讲着课。我以为您进人?了状态了,就提高嗓门又喊了一声“报告”,本以为您会高抬贵手放我一马,可没料到您仍然无动于衷。

就这样,您上您的课,我则站在教室外面,整整一节课!

下课后,您还不放过我,又把我请到了办公室,问我为什么上课要迟到。我低着头撒谎说是因为身体不舒服。您用严厉的目光看着我说:“迟到不要紧,但做人一定要诚实!”我硬着头皮坚持说:“我确实是身体不舒服。”您又问:“那么,是哪儿不舒服呢?”我心虚地答:“头痛。”听我这样说,您似乎才相信,温和地对我说:“对不起,今天是老师错了。”您又推了推眼镜说:“老师现在向你道歉,你落下的课老师给你补上,正好明天是周末,你来我家吧,好吗?”我有些愧疚地点点头。

第二天,您不但耐心又细心地给我把落下的一节课补上了,还让师母做了好多美味可口的菜,让我就在你家吃饭。时间流逝,直到现在我都觉得在您家吃的那顿饭是最香的。您还告诉我,以后无论是学习上,还是生活上,遇到困难都可以来找您。

感谢老师三年来对我的培育之恩。

祝老师身体健康,工作快乐!

时间在流逝教案(实用17篇)篇八

从春雨、夏阳到秋叶、冬枝。往往返返,一年过去了。这让我想起来朱自清的《匆匆》。

那年3月,淅淅沥沥的春雨得意的打在我的身上,我肆意地玩耍着。爸爸说:“现在是阳春三月、万物复苏、生机盎然之时,是农民伯伯所喜爱的季节,那是因为他们将要播种希望的种子,待到夏天,他们将丰收那硕果累累的庄稼。时间在流逝,那年我6岁。

那年6月,阳光炙热,光照洒满了大地,照亮懵懂的我。当时我面临中考,时间在流逝,3.2.1天,中考到了。流水不断,时光不停,考试完毕,待监考老师把试卷收完了,考生陆陆续续走出了教室,而我是最后一个步出的。我打量着教室,想:这就是我最后一次以中学生的身份站在教室。待老师把窗户关完,我拖着沉重的脚带着抑郁的心眷眷离开了,一闪泪光落下了,我拭了眼。走廊上、操场上,欢呼声、哭泣声环绕整个校园。看到这个场面,我欲与同学分享假期来临的喜悦,但我失考的伤悲抑制了我的喜悦。最终,我选择只身在校园走走。我走到了校门前,细数几棵高大魁梧的老树。有岁长的梧桐树,有为人遮阳庇荫的大榕树,有硕果累累的芒果树,更有供人观赏的君子兰。走着走着,到了一草坪,心累的我躺着想:失考的我将何去何从?没有明灯指引的我,前途是深渊或蓝天?我继续向前走,看到中厅笑泪交加的场面。我哀叹了一声便向运动场走去。来到运动场,昔日在篮球场上受伤的画面不断重演,或触景伤情,泪光再次滑下。当时我16岁。

秋风吹来一阵阵伤感,当时我没考上理想的高中。是风在嘲笑我亦是风愿意吹走我的累?只有天知道。那年我上高一。刚满17岁。

寒风打在脸上,我缩在一旁,回想起以往的寒冬有爸妈送衣服,而现在只能自己照顾自己。透过窗户,看到仅剩下少些叶子的树,我想:他们只能靠自身的意志力度过这个冬天。那年我高二、18岁。

时光荏苒,曾经的同学打电话说:”母校的君子兰开花了、梧桐树长满了嫩叶。而我?只增添了一份成熟。

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

时间在流逝教案(实用17篇)篇九

本课选自中央教科所、教育科学出版社出版的小学科学课教材,五年级下册《时间在流逝》。

1、引导学生根据各种自然现象估计时间;感受时间的存在以及关注我们每天流逝的时间。

2、经历运用各种方法感受1分钟长短的活动过程,从而能合理的估计10分钟、1小时我们能做哪些事情。

3、认识到时间的长短不以人的`意志而改变,时间以不变的速度在流逝,我们要珍惜时间。

估计一分钟有多长?

教学准备:课件、钟表、手机计时器、跳绳、踺子、口算卡、排球、笔、白纸、一本语文书

一、教学引入

1、谜语:看不见,摸不着,跑的快,不长脚,只见它过去,不见它回头。

2、师谈话,引入课题。

二、现在几点了?

1、学生不看钟表,估计现在大约几点了。

2、说说根据什么估计的。

3、根据生活经验还可以根据什么来估计时间?

4、(出示课件)根据课件中所示画面估计时间。

三、一分钟有多长

1、(出示钟表)感受一分钟有多长。

2、说说对一分钟的感受。

3、小组讨论估计一分钟有多长的方法。

4、汇报估计一分钟有多长的方法。

5、教师谈话:你们估计的是否准确呢,想检验一下吗?

6、检验一分钟的活动。

7、学生感受秒针转动的速度。

9、师谈话:你们有什么好办法来估计十分钟有多长呢?

10、汇报估计十分钟长短的方法。

四、过去多长时间了

1、估计:距离下课还有多长时间了?

2、教师谈话:什么时候觉得时间过得快?什么时候觉得时间过得慢?

3、全班交流。

4、时间有快慢吗?

5、教师谈话:时间以不变的速度在流逝,我们应该怎么做呢?

6、全班交流。

7、教师总结,播放歌曲结束本课。

时间在流逝教案(实用17篇)篇十

“要如何原谅彼时此时的愚蠢,如何原谅奋力过后的无声,在苦心之后凝视潮汐的永恒。岁月在这儿,温凉如丝却也能灼身。青春是远方,流动的河。”时间在慢慢流逝,岁月无痕。

如果你足够理解一些东西的逝去,明白生活其实只是一个消磨时间的过程。像是你母亲昔时乌黑亮丽的头发,光洁明亮的皮肤,平坦的小腹都随着你的成长而被时间打磨得褶皱不堪,斑驳沧桑。那些在不经意间就爬上她额角与眼角的东西,在你毫无防备的意识下,选择性的夺去一些美好年轻的美妙事物,让你觉得日子无恙或是煎熬。可如果把生命认知为度过时间的工具及手段,那么这个颠覆性的觉知,将会使我们对世上一切事物的重要性,进行全新的理解和排序。

我们的肉身找到无限的可能。让心灵的跋涉作为渡船,划过时间的茫茫长河,感同身受时间的存在转瞬即逝,不过白驹过隙。

如今,夜晚依旧寂而静谧,家里阳台地板上沉睡的老狗的鼻鼾声模糊不清,时重时轻,是房子里生命存在过的痕迹吧。窗外的马路上并无车辆呼啸的嘈杂声,所剩下的只有风行驶过的声音。

人终究是无法与时间并驾齐驱的,既无法战胜它的残酷,也无法超越它的步程。唯一能做的只是接受它的存在,跟着他所流逝掉的每一个脚步拼命追逐。

这一切的事物竟苍老的这样快,而世间却一直熙攘着,我们都是摇摇欲坠,不断向前的。原来我们所经历的、遭受的、明白或许痛苦的,迷糊却无知的快乐的……只不过是啊!

时间在流逝教案(实用17篇)篇十一

时间是谁在掌握?一天一天,流逝的很快,我呼唤不回它,它将我的昨天,都留成了一个美好的回忆。我想把美好的事情留住,但是我都不能将它留住,钟不可以倒走,水不可以倒流。太阳不能从西边升起,东边落下,而时间也不能从今天变成昨天。

时光如梭,岁月如流。我从学会走路幼小的我,变成了现在以学习为重的我,时间带走了我的童年,也带走了我童年的喜怒哀乐,更带走了那时无忧无虑的我。

时间过的好快,似乎一眨眼就是一年。时光匆匆流逝,为什么要那么快,前一分前一秒,几乎都回不去了。

当我坐在教室里认真听讲,时间便像一阵风,把下课铃打响;当我和朋友在一起玩耍,时间就像施了魔法,让天霎时变暗了;每当我不高兴时,时间就放慢了脚步,走的很慢很慢;但当我十分开心时,时间又瞬间放快了脚步,走的很快很快,我想挽留它,但是挽留不住它。

时间有一个开始,也会有一个结束,就象花开了会谢,草青了会枯,人也会从年轻变的衰老,最终离开这个美好的世间。是时间老人吗?是它在掌握着时间吗?我不愿意,我为何留不住时间。

时间过的很快,它无色无味,无影无踪,只悄悄地带走一天又一天。当我在睡觉时,它从我的身上跨过,一眨眼,天就亮了;我伏在窗口遐想,时间便从我眼前飞过;窗外的花开了,小鸟欢快地歌唱,时间把春天带来了;忽然天上的太阳炙烤着大地,把人热的满头大汗,那是时间带来了夏;树上飘下一片片黄色的落叶,时间又带来了秋;当天空又有漫天的雪花飞舞,时间带来了寒冷的冬。日复一日,年复一年,时间重复着古老不变的主题,悄悄地来,又悄悄地走。

时间在流逝教案(实用17篇)篇十二

滴答滴答,这是什么声音?是钟表走动的声音,是,更是生命在减短呀!

一锅米饭,放到第二天,水气就会干了一些,放到第三天,味道恐怕就有了问题,第四天,我们几乎可以发现它已经变坏了,再放下去,眼看就要发霉了。

是什么原因,使那锅米饭变馊变坏?是时间。

可是,在绍兴,年轻的父母在生下女儿,他们就在地窖里埋下自己酿的一坛酒,等女儿长大了,这坛酒就成为嫁女儿时婚礼上的佳酿,它有一个美丽而惹人遐想的名字_女儿红。

是什么让米变成了芬芳甘醇的酒?也是时间。

那时间的流逝到底是善良的魔术师?还是邪恶的巫师呢?不是,时间,只是一种1+1的加法而已。开始变坏米饭时,每一天都不断变得腐鼻。而开始变醇的美酒,每一分钟都会继续增加它的芬芳。

说到底,好与坏,只不过是看你的态度,你想让他变成坏饭,他就给你坏饭,你想要它变美酒,它就变美酒。

时间的流逝是飞快的,一晃十年二十年,谁都输不起,所以请你时时提醒自己,。

同是父母生,时间,可以把他堕落如禽兽,而又能把他提升成完美的`人,这是为什么?是内心深处,紧紧怀抱不放的,是求真求美的渴望!

在这短暂的生命里把人生酿成一坛好酒吧!

时间在流逝教案(实用17篇)篇十三

“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐,半辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”一首“时间都去哪儿了”让多少人潸然泪下,又引发多少人的深思。

是呀,听完这首歌,我也在不停的问自己:时间都去哪儿了呀?17年的时间,我从一个嗷嗷待哺的孩子,成长成现在一个成熟稳重的少女。这一切是时间改变了我,更是父母的爱改变了我。

对于我而言,我的大部分时间都在忙于学业,工作。有时候,我甚至觉得时间不够用的,还有那么多的事情等着我去做。可我只顾忙我自己的,没有时间陪在父母身边,和他们聊聊天,沟通一下,做一些家务,去考虑他们的感受。当我想起这些的时候,我的内心便充满了愧疚。

在我上学的时候,每到深夜,妈妈看到我屋子里的灯还亮着,就会说:“这么晚了,休息吧,别累着自己。”我知道妈妈心疼我,她嘴上虽然这么说,但心里还是很高兴。每次,当我把优异的成绩拿回家时,她脸上满满的幸福和满足。

一次,当我坐在妈妈旁边,看妈妈梳头时,才发现,妈妈的脸上多了好多皱纹,也有白头发了。我心里一阵心酸。我才恍然大悟,原来我陪伴父母的时间太少了。

世界上最快而又最慢,最短而又最长,最值得去珍惜而又最容易溜走的就是时间。年轻的确是我们去追逐梦想,敢于挑战的资本。但在这追逐梦想的道路上,别忘了抽一点时间去留给你的家人。时光在流逝,我们能陪在家人身边的时间也越来越少。不要让等待成为遗憾。有时对于父母最好的孝心就是陪伴。

我们在成长!请珍惜时间吧!

时间在流逝教案(实用17篇)篇十四

而又穷了一圈一圈。

而此时则逝矣,

何亦未尝留,

留之竟有岁月之迹。

自旦醒开目也,

一切处始也,

后日一步步地走上了天,

其行之迟而又行之速,

俄而至于天之最高处。

我自晨至学,

下午又去学,

当复坐教室窗际,

夜将至,

日亦行至一日之极。

看窗外日愈黑,

大街之霓虹灯一点点的亮起,

天之星亦有光矣,

久则积逝矣,

逝速,

急得我都不觉。

顾后之黑板教室,

黑板上之数日之减,

我离中亦愈近矣。

忽一日我见。

时行之如此之速,

瞥然而逝者则之疾。

今乃知——。

本日已逝者浸多。

时间在流逝教案(实用17篇)篇十五

不经意间的一个抬头,什么时候母亲的背驼了,什么时候母亲的头发全白了,我竟一点也没发觉。面对着瘦弱的母亲,什么时候母亲的时间溜走的?我也没有发觉,父亲的少许头发全白了,强壮有力的胳膊现在连拎一瓶饮料都很费劲。我现在才发觉,母亲父亲对我的好对我的爱,都是他们用他们的青春浇灌了我们,才使我们能健康快乐的成长。

其实,我们现在的幸福生活都源自于父母的努力,如果不是他们,我们还有什么条件站在这里呢?我们就像是一粒种子,父亲是土壤,母亲是阳光和雨露,我们在土壤里生根,经浇灌后才能发芽,再有温暖的阳光照射,最终才能长成苍天大树。我们谁能说我们离得开父母呢?没有人。我们从母亲身边长大,从父亲身边学习人生的道理,难道我们谁能说失去任何一个人吗?时间来的快,去的更快,快的让我们来不及享受母亲怀里的温暖就要离开自己独立。

但是,在我们还在他们怀里,被温暖包围的时候,和他们欢笑,不要让时间流逝的太快,体会父母的感受,你才会发现,失去他们,就像失去了精神的支住,没有了他们,就像失去了自己的一切。我们每个人的时间都是不同的,我们的时间和父母的时间比起来还很长,他们把自己的一切都给了我们。他们想让我们回报什么呢?不是金钱,只是一个大大的拥抱,只是一个灿烂的笑容,只是一个满意的回答。他们给了我们很多很多。

我们成长中遇到的委屈的事,快乐的事,伤心的事,就连我们都记不得的事。他们都会帮我们记在心里,放在心上,在时间没有偷偷溜走的时候,细细的体会它吧。

不经意。

时间在流逝教案(实用17篇)篇十六

转眼间,我就要参加高考,从一年级到现在也有十一年了,想到几十年的苦读,就为高考那三天,真是感慨万千。

升入高中,看见同学们奋笔疾书,埋头苦读,高三的同学为高考拼命的学,在领悟到传说中的高考离我越来越近了,才知道该抓紧时间学习了。回头想一想,小学、初中九年的大好时光就这样流逝了。

时间很慢,一天有二十四个小时,一小时有三千六百秒,在这么长的时间内,我们可以做很多事情,读书,散步,和朋友聊天,也可以坐着发呆,甚至有时候我们会觉得,时间会很难熬,巴不得时间走得再快一点。

时间也是很快的,不知不觉中高中也已走过一半,高考正在向我招手,分数在提醒我没有住进以前的时间。可惜,再也没有机会回到以前。

从逐渐长大的我们可以证明从越来越重的书包可以证明从越来越多的班可以证明。然而我们却没有抓紧时间任凭少壮不努力老大徒伤悲。

学习的大好时机也在流逝我们在这漫长的时间中又学习了多少?剩下的时间不多了赶紧努力吧!

时间在流逝教案(实用17篇)篇十七

时光,就像一颗糖,甜了你的心;又像一支箭,深深刺痛了你。它在无形中伤害了你,又在默默地抚慰着你;它告诉你一定要珍惜,因为不经意间,它就会从你的指尖溜走。

时光,在我的生活中,就像一列快车,途中的一切美好在转瞬间,就悄然流逝,不复存在。

小学,就像是人生中的一个重要驿站,一段重要旅程。时光列车载着我,途经六个站点,一个一个疾驰而过,稍纵即逝,马上就要到达小学的终点站。我试图抓住小学时光的尾巴,希望它不要流逝得太快。无奈,太匆匆。

时光是如此匆匆,在小学生涯的最后一段时间,我的感受尤为深刻。在疫情防控之下,在学习压力之下,更能感受到时光的流逝,是如此之快,真的如白驹过隙,还没等你缓过神来,便“嗖”的一下消逝了,了无踪影,让人来不及喘气。真恨不得把一分钟扳成两半来用,最好能无限延长使用。

有那么一个晚上,偶一抬头,仰望天空,繁星织就的花园,那么迷人;一轮素月,那么皎洁。如此诗意,如此惬意,似乎时光就在此刻停滞。但,只要稍加留意,仍能感觉到星月的流动。

而此时此刻,我在这充满回忆的院落里,远离都市,远离喧嚣,闭上眼睛,感受大自然的静谧美好,感受时光在我耳边的浅吟低唱。就这样,放慢生活的节奏,放慢奔跑的脚步,就这样,静静地感受时光。感受时光像淙淙的溪涧一样,潺潺流淌;感受时光像夏夜的清风鸣蝉,真实可信;感受时光像皎洁的月色一样,抚慰心灵。

我第一次感受到了时光的流逝原来可以这么美好,这么缓慢。我尽情地享受着它在我身上轻轻滑过的感觉,那么舒服,那么美妙。

在院落里,我尽情感受着它带给我的快乐,它就像一块糖,一块甜了我的心的糖,一块让我忘掉忧伤、烦恼与种种不快的糖。

夏夜的风,轻轻吹来,时光缓缓地流逝,我不再去徒劳地抓住它,而是去静静地感受它,感受它带给我的点点滴滴、分分秒秒的快乐与满足。

我感受到了时光的流逝,感受到了那种妙不可言的快乐与美好。

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