制定工作方案是一种思维训练的过程，我们可以通过反复修订和完善方案来提升自己的组织和管理能力。在实际应用工作方案时，我们可以根据这些范文的案例和方法进行灵活运用，综合考虑实际情况进行调整和优化。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇一
为切实落实教育部、卫生部及上级主管部门《关于切实做好人感染猪流感防控工作的通知》（教电[]208号）精神，切实加强我园传染病防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，特制定**区实验幼儿园加强学校甲型h1n1流感防控工作方案如下。
当前，正是传染病流行季节，尤其要做好甲型h1n1流感和手足口病防控工作，做到防范于未然。按照市区教育主管部门一把手负总责、分管领导靠上抓的要求，建立和完善领导、组织机制，落实工作责任制，明确分工，责任到人。积极配合卫生部门，认真落实各项防控措施，提高广大师生的防病意识，确保正常的保教秩序。
（一）完善幼儿园卫生工作机制和疫情信息监测、报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行疫情防控值班联络和信息报告制度。保证通讯联络畅通，保证工作部署和重大情况能够及时上传下达，做到一旦出现疫情，能在第一时间紧急调度处理。
直接责任人：
共同直接责任人：班主任、教师。
直接责任人：
共同直接责任人：班主任、教师。
（三）加强对外来人员出入的管理，严格登记。坚持凭证出入，及时掌握校内各种人员流动情况。
直接责任人：
共同直接责任人：
（四）建立和启动快速反应机制。制定出切实可行的防控工作预案。加强相关人员培训，进行应急模拟演练，提高应急人员的协同作战和快速反应能力，并在实践中不断充实和完善预案内容。
直接责任人：
（五）做好食堂的通气通风和消毒工作，保证保教工作顺利进行。
直接责任人：
共同直接责任人：伙房工作人员。
（一）采取多种形式，加强传染病防控知识的宣传教育。利用各种渠道在师生中普及预防传染病的基本常识，提高广大师生员工的自我防护意识和能力。充分利用健康教育课、发放宣传资料、专题讲座、宣传板报、校园广播等形式开展传染病预防知识宣传教育，在师生中开展一次预防甲型h1n1流感健康教育主题活动，使学生了解传染病的传播途径、发病症状和预防方法。通过教育让师生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，避免产生不必要的恐慌心理。
直接责任人：
共同直接责任人：班主任、教师。
（二）大力开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度。做好防控物资的储备，加强环境及各种设施的清洁、消毒，注意室内通风换气，减少人群聚集。重点对教室、会议室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等重点区域进行清扫、通风换气和常规性消毒。
直接责任人：
共同直接责任人：班主任、教师、伙房工作人员。
（三）积极开展“阳光体育运动”，认真上好“两操一课”，落实好“大课间”活动；组织和动员学生多到户外参加体育锻炼，保证学生每天一小时体育活动时间，保证学生充足的休息时间，增强体质，提高学生机体抵御疾病的能力。
直接责任人：
共同直接责任人：班主任、教师。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇二
为了做好甲型流感的防治工作，切实保障学校师生身体健康和生命安全，根据上级有关部门对学校卫生安全管理工作的要求，特制定学校发生甲型流感的应急处置预案。
组长：
副组长：
组员：
1、我校学生或教职工在家中出现发热咳嗽症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现发热咳嗽症状，应要求其戴防护口罩，到学校指定处隔离休息。
3、学校应在当天将异常发热病人数报教育局，并对病人作跟踪了解。
1、发热病人经学校保健教师或医院列为“甲型流感的”疑似病例的，学校要立即报告当地疾病预防控制中心和教育局。对在校内发现的疑似病人，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察，并立即打“120”电话，送定点医院诊治。
2、学校师生员工中发现疑似流感样病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
3、学校要对疑似病人所在班级教室或工作场所，及所涉及的公共场所进行彻底消毒;对与疑似病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。学校保健教师作初步问诊检查，需转医院治疗的立即转医院。学生出现上述症状的应立即通知其家长，由家长陪同去医院;家长不能到校的由学校保健教师或其他教师护送去医院。
4、疑似病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
5、学校应根据疑似病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。
1、若“疑似病人”被医院正式确诊为“甲型流感”患者，学校要立即向教育局进一步报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是：
(1)封锁役点。
立即封锁患者所在班级或所在部门，暂停学校一切活动(包括教学活动)，停止校内人员相互往来和与外界的往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。
(2)役点消毒。
对学校所有场所在区卫生防疫专业人员的指导下进行彻底消毒。，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。
(3)疫情调查。
学校应配合区疾控中心进行流行病学调查。对“甲型流感”病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
2、学校发现“甲型流感”患者后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜“甲型流感”的信心。
发生以下三种情况之一，相关地区应立即启动人“甲型流感”应急监测工作：出现生猪流感疫情;出现甲型流感待查病例、临床诊断或确诊病例;毗邻接壤地区发生甲型流感疫情。
校长室：__教导处：__总务处：__。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇三
为切实落实教育部、卫生部及上级主管部门《关于切实做好人感染猪流感防控工作的通知》（教电[2009]208号）精神，切实加强我园传染病防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，特制定**区实验幼儿园加强学校甲型h1n1流感防控工作方案如下。
当前，正是传染病流行季节，尤其要做好甲型h1n1流感和手足口病防控工作，做到防范于未然。按照市区教育主管部门一把手负总责、分管领导靠上抓的要求，建立和完善领导、组织机制，落实工作责任制，明确分工，责任到人。积极配合卫生部门，认真落实各项防控措施，提高广大师生的防病意识，确保正常的保教秩序。
（一）完善幼儿园卫生工作机制和疫情信息监测、报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行疫情防控值班联络和信息报告制度。保证通讯联络畅通，保证工作部署和重大情况能够及时上传下达，做到一旦出现疫情，能在第一时间紧急调度处理。
直接责任人：
共同直接责任人：班主任、教师。
直接责任人：
共同直接责任人：班主任、教师。
（三）加强对外来人员出入的管理，严格登记。坚持凭证出入，及时掌握校内各种人员流动情况。
直接责任人：
共同直接责任人：
（四）建立和启动快速反应机制。制定出切实可行的防控工作预案。加强相关人员培训，进行应急模拟演练，提高应急人员的协同作战和快速反应能力，并在实践中不断充实和完善预案内容。
直接责任人：
（五）做好食堂的通气通风和消毒工作，保证保教工作顺利进行。
直接责任人：
共同直接责任人：伙房工作人员。
（一）采取多种形式，加强传染病防控知识的宣传教育。利用各种渠道在师生中普及预防传染病的基本常识，提高广大师生员工的自我防护意识和能力。充分利用健康教育课、发放宣传资料、专题讲座、宣传板报、校园广播等形式开展传染病预防知识宣传教育，在师生中开展一次预防甲型h1n1流感健康教育主题活动，使学生了解传染病的传播途径、发病症状和预防方法。通过教育让师生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，避免产生不必要的恐慌心理。
直接责任人：
共同直接责任人：班主任、教师。
（二）大力开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度。做好防控物资的储备，加强环境及各种设施的清洁、消毒，注意室内通风换气，减少人群聚集。重点对教室、会议室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等重点区域进行清扫、通风换气和常规性消毒。
直接责任人：
共同直接责任人：班主任、教师、伙房工作人员。
（三）积极开展“阳光体育运动”，认真上好“两操一课”，落实好“大课间”活动；组织和动员学生多到户外参加体育锻炼，保证学生每天一小时体育活动时间，保证学生充足的休息时间，增强体质，提高学生机体抵御疾病的能力。
直接责任人：
共同直接责任人：班主任、教师。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇四
为了认真贯彻国家、省和市预防甲型h1n1流感(猪流感)的各项措施和要求，积极预防甲型h1n1流感发生，保护来我市的旅游者和旅游经营者北京安全，维护我市经济社会秩序稳定和我市良好旅游形象，特制定本工作方案。
（一）市、各区（市、县）旅游局建立健全防控甲型h1n1流感应急工作方案，成立防控甲型h1n1流感工作领导机构，确定联络员，明确工作职责和任务，严格值班制度，保持值班电话（手机）24小时有人值守，确保信息畅通，能及时应急处置。
（二）旅游企业由企业法人代表或总经理亲自抓、负总责，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。
（一）旅游管理部门。
密切关注疫情发展动态，向所辖区域内旅游行业通报预防信息，向旅行社、星级饭店、旅游景区提出预防要求，开展防控宣传教育。
（二）旅行社。
1、各旅行社要认真落实出、入境旅游团队台帐日报和零报告制度，按要求填报，做到每日上报及时、全面、准确，填报的'内容要增加团队行程计划表，其中包括组织接待社、团号、游客人数及名单、国籍、出入境时间和口岸及航班号、负责人和联系人及联系方式等。同时密切关注来至四川、北京和上海等三地游客。
2、旅行社要加强对员工的预防控制甲型h1n1流感知识的教育，带团的导游、领队和一线工作人员必须熟悉当前防控甲型h1n1流感的各项方针政策和规定，熟练掌握该流感防控工作的各项要求，注意个人的北京防护。同时要做好发生疫情的各项应对准备，发现游客有流感样症状时，要立即协助其就医，一旦确认为疑似病例，要迅速向当地卫生、防疫和旅游等部门报告。
3、在认真做好服务工作的同时，注意自身的卫生防疫与保护。旅游团队行程中发现客人疑似症状或疫情，必须在第一时间及时联系医院或疾控中心，同时必须服从、配合当地预防指挥部的指挥和管理，坚守岗位，认真负责，做好有关工作。
4、对旅游团队相关接待单位要实行严格选择制度。对接待旅游者的饭店、餐馆、景区（点）、北京场所、旅游车船公司等，事先要进行调查，看这些单位是否按要求开展了防控工作及各项防范措施是否到位，尽量不地接疫情发生地团队和不组团到疫情发生地旅游。
（三）宾馆饭店。
格执行《食品卫生法》和各级政府有关甲型h1n1流感防控工作的各项规定，对食品的采购、运输、加工、储存等各个环节严格把关，防止食品受到污染。
2、饭店要加强对员工预防控制甲型h1n1流感知识的教育，要求他们在认真做好服务工作的同时，注意个人的北京防护。
3、饭店要将预防疾病和防止可能出现的疫情扩散作为预防控制的工作重点，清扫客房时，必须打开全部门、窗通风15分钟以上,保证饭店中央空调系统安全送气，确保向客房输送新风,如有必要，需对整个供气设备和送气管路使用消毒剂溶液擦拭消毒。
4、饭店可根据自身情况，尽量将来自疫情发生地的客人安排在相对集中的区域入住，并对该区域加大通风、消毒和其他防疫追踪的力度。
（四）旅游景区（点）、旅游定点单位、旅游客运公司。
1、按照当地人民政府的有关要求，搞好清洁卫生并加强卫生管理，重点做好对旅游景区（点）的旅游餐馆食品的监管，旅游车辆驾驶员做好旅游车辆的消毒工作。
2、加强对员工的健康防护、知识教育，提高自我防范意识。
根据国家、省市防控甲型h1n1流感应急工作领导机构发布的预警信息，根据疫情发展情况，及时采取应对措施，向各旅行社、旅游景区以及通过旅游网站向市民发布旅游预警提示，并根据疫情发展情况和国家、省旅游部门部署随时调整或终止各项旅游活动。
国家、省市防控甲型h1n1流感工作领导机构发布疫情预警解除后，恢复旅游市场工作要及时跟进。各旅游接待单位在接待游客时，应明确“旅行中一旦出现疫情，游客要积极配合，接受监管保护，并接受对行程的合理调整”等内容。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇五
为了完善管理，建立健全有关制度，将每一项工作落实到人，确保做好预防甲型h1n1流感工作，特制定本预案。以落实对进出学校人员的检测工作，保证防疫信息报送的及时准确，并通过本预案的实施，加强领导，协调各年级、各部门的工作，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止甲型h1n1流感在我校人群中发生与传播。
本预案在我市教育局指示下或我校周边出现甲型h1n1流感疫情时启动。
（一）切实加强领导，搞好群防群控，科学处置，防止甲型h1n1流感在我校的发生，确保全校人员的身体健康和校内环境的安全稳定。
（二）迅速在学校范围内进一步普及甲型h1n1流感防控的严峻形势，提高全体师生员工的自我防护意识。
（三）建立疫情信息监测报告网络，明确工作职责，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
（四）完善反应机制，及时采取有效的防控措施，做到依法管理，科学防治，预防和控制甲型h1n1流感在我校的发生和蔓延。
（一）预防为主、积极准备、加强宣传，提高防护意识。
采取多种形式，加大宣传力度，进行甲型h1n1流感防控知识宣传与培训，提高我校师生的防护意识，保持个人卫生与公共卫生；出现疫情时，按照有关法律法规及时报告疫情，正确转送与积极治疗，并采取有力措施做好各种防护，切断传播途径，控制疫情发展。
（二）加强领导，群防群控。
学校要求有专人负责，并服从学校防治甲型h1n1流感防治工作应急领导小组的统一部署与安排，与各年级各班主任相互协调配合，做到信息共享，群防群控。
（三）依法管理，科学防治。
严格执行国家有关法律法规，对甲型h1n1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，用科学方法防控甲型h1n1流感，对于违纪违法行为，依法追究责任。
我校成立甲型h1n1流感防治工作应急领导小组，领导、开展全校甲型h1n1流感防控工作。
（一）应急领导小组人员。
组长：
副组长：
按上级的指示和要求，负责宣布预案的启动，并全面部署和指挥，检查督促各副组长落实各体系对预案的实施情况。
（二）应急工作小组成员与职责：
徐勇政教主任。
肖一民政教处副主任兼保卫科长。
蒋忠政教处副主任兼团委书记。
1.负责安排每周末对学校进行全面消毒，并根据情况增加消毒次数。
2.负责防疫物资的提前准备：红外线体温测试仪，体温表，口罩等。
3．负责指挥政教处、班主任、校医的卫生防疫工作，对相关人员进行宣传和培训。
4．负责指挥班主任对学生和家长进行宣传。
5．负责指挥并检查班主任、生活教师、门卫落实对学生每天的“三检”工作。
6．负责安排专人检查教室、寝室的开门开窗通风透气。
7．收到疫情报告后，及时安排专人带疫情相关人员到医院就诊，并同时报告学生家长和学校校长。
8.负责防疫的资料整理：整理并发放一切防疫宣传资料。
9．对每天的“三检”结果和当天的防疫情况进行整理汇总。
10.分别联系高三、高二、高一年级的防控工作。
总务处主任。
总务处副主任：
1.负责安排落实食堂、建筑工地、教职员工的防疫宣传和疫情排查。
2.负责临时指挥后勤人员根据情况参与防疫突击工作。
信息报送员：
负责疫情的报告。每天下午4点前，将当天的“三检”结果和防疫情况报告校长和教育局体卫艺科。
领导小组办公室设在政教处。负责我校甲型h1n1流感防控工作的安排部署与指挥，落实防疫经费，制定防控方案，协调、督促、检查应急工作小组防控工作，负责信息管理与疫情报告。
联系电话：
138xxxx6857,139xxxx89。
1398xxxx03,1399xxxx28。
分别负责高2xxxx级、高2xxxx级、高2xxxx级甲流防控工作。
1．各班班主任：
（1）负责按上级要求对本班学生和家长进行防疫宣传和教育。
（2）负责对本班学生进行“三检”，开展每日体温测量工作，对发热（体温高于37.2℃）并有流感样症状（发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力，部分病例出现呕吐和/或腹泻）的学生及时报告校医室并送到绵阳中心医院发热门诊进行排查，一旦发现疫情，根据领导小组的指令，配合疾病控制中心做好接触者的排查、消毒、隔离工作。
（3）每天坚持早中晚三检，对本班学生进行体温检测，正常的行课，有症状的学生及时报告政教处，安排专人带学生到医院就诊并同时报告学生家长和学校防控办，根据医生建议采取相应措施。
2．学生寝室负责教师刘翔陈怡王永红董筱璠：
（1）负责学生寝室通风透气的督促和检查。
（2）负责指挥宿舍管理人员提醒学生勤晒衣被，利用紫外线消毒。
（3）负责夜间生病学生的排查，一旦发现疫情，及时报告政教主任，安排专人带学生到医院就诊并同时报告学生家长和学校校长。
3.门卫负责人。
（1）严格把好校门关，阻止一切校外人员未经检测进入学校。
（2）负责早上中午放学走读生进校的体温检测，发生疫情的学生在校门外就必须报告防控办，安排专人带学生到医院就诊并同时报告学生家长和学校校长，工作小组办公室设在我校政教处办公室。
4.食堂负责人。
全面负责食堂人员防疫宣传和教育，并对食堂工作人员进行“三检”。
（一）建立自下而上的逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行。实行日报告和零报告制度，按照上级部门的统一部署，疫区接触史人员由领导小组办公室安排人员进行医学随访。
（二）我校甲型h1n1流感疫情的上报工作由王玉芬负责。
（三）任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情。
（四）建立突发事件举报制度。任何人有权向领导小组办公室报告疫情隐患，有权向教育行政主管部门举报有关单位不履行疫情应急处理规定职责的情况。
（一）发热处理流程。教室、宿舍出现体温超过37.2℃以上并伴有流感样症状的学生，由班主任报告政教处并安排专人护送到医院发热门诊就诊，同时，班主任应立即以电话的形式告知学生家长。
（二）疫情报告流程。如果送医发热患者一旦被确诊为甲型h1n1流感疑似病例，领导小组办公室在2小时内向疾病控制中心报告疫情，同时，以最快的方式通知相关部门组织对教室、学生宿舍等处进行消毒处理。
上述应急预案未尽事宜，按国家、省、市、区相关规定执行。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇六
根据《教育部办公厅、卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》，提高防控水平和应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在幼儿及学生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，我校制定本方案。
全面做好人感染甲型h1n1预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染甲型h1n1及夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
（一）提高认识，加强领导，认真落实责任制。
全校要高度重视人感染甲型h1n1及其它传染病的预防工作，按照我校应急预案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园网、校园广播站、板报等平台，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染甲型h1n1防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。
（二）积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患。
一是对食堂进行严格管理，保持食堂清洁卫生。严格执行食品采购索证制度，从定点屠宰单位及合法的经营单位购进家禽肉、蛋，同时索要动物检疫合格证明和肉品检验合格证。学校食堂和宿舍区内不得擅自宰杀未经检验的`禽、畜，加工的食品要确保煮熟煮透。严禁加工销售凉拌菜。校园内特别是学生学习、生活区域不得放养家禽、家畜。已有的各种禽、畜类必须按照卫生、农业部门要求进行免疫接种和圈养，不得随意放出，同时请要卫生防疫部门协助做好禽（畜）舍的卫生清洁和定期消毒工作。
二是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。设立防护警示标示，供水水源地及其周围不得从事种植、放养禽畜、网箱养殖等活动，严防向水源中排放污水、污物。加强对水源的监控与检测，供水人员持有效健康证明上岗。
三是要积极做好教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件。
（三）加强宣传教育，鼓励学生开展阳光体育锻炼。
通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
1、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
2、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3、避免接触生猪或前往有猪的场所。
4、避免前往人群拥挤场所。
5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
6、如出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。
利用家长会、家长学校、校园网等形式，向学生家长讲解人感染甲型h1n1预防知识。关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。
（四）建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。
学校卫生室校医和卫生保健人员要加强对有关人感染甲型h1n1预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向教育局报告。
（五）加强学校卫生防疫工作的督促检查，落实各项预防措施。
各学校须按照县教育局、卫生行政部门的部署和要求，进行专项检查，对落实学校食品卫生（含液态奶）和传染病防控措施情况进行认真自查和整改，确保学校落实各项防控措施，特别要加大对承包食堂采购环节、加工环节以及其他环节落实食品卫生安全措施情况的检查力度，消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保学校师生员工身心健康。
建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，建立预防人感染甲型h1n1相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。要求各班严格按照学校专项应急预案，落实传染病疫情报告，做好各班学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇七
为科学、规范、有序地开展甲型h1n1流感预防控制工作，确保甲型h1n1流感在校园“不发生、不传播、不蔓延”，切实维护全市广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。
一、工作原则。
政府领导，部门配合；依法防控，科学应对；群防群控，分级负责；及时上报，责任到人。
二、编制依据。
《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案（试行）》、《教育系统突发公共卫生事件应急预案》、《盐城市学校突发公共卫生事件应急预案》。
三、适用范围。
本预案适用于我市各级教育行政部门及各级各类学校（托幼机构）开展的甲型h1n1流感防控应对准备及应急处置工作。
（一）加强健康教育。学校要利用板报、校报、校园网、广播电视等媒介，对师生进行甲型h1n1流感以及其他传染病的预防教育，引导师生员工养成科学文明健康的生活方式，增强师生员工的防病意识，增强自我保护能力。利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，取得家长的配合与支持。
（二）完善学校卫生机构，提高人员素质。乡镇中心初中、中心小学以上的学校必须建立健全校卫生室并配备专职校医，有住宿生的学校可适当增配。强化对学校专职或兼职医务人员、校保健教师及相关人员从事甲型h1n1流感以及其他传染性疾病的晨检、消毒、隔离等工作业务素质的培训。
（三）积极开展体育活动。各级各类学校应采取积极措施，确保学生每天有一小时体育锻炼的时间，组织学生参与多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质，提高防病能力。
（四）落实学校卫生制度。各级各类学校要严格执行甲型h1n1流感与其他传染病疫情报告制度、学生晨检（午检）和洗手制度、学生定期体检制度、重要场所定期消毒制度、门卫管理制度、个人卫生清洁制度、食品卫生安全制度、体育活动卫生安全制度、学生健康管理制度。各地各学校要建立甲型h1n1流感以及其他传染病疫情管理台帐制度。
（五）落实“四早”（早发现、早隔离、早报告、早治疗）措施，确保疫情预防控制无漏洞、无死角。各级各类学校、托幼机构加强校园管理，对教室、宿舍、活动场所等保持通风换气，搞好环境卫生。落实晨检制度，对体温异常（体温达到或超过37.5摄氏度）并有传染病可疑症状的人员，及时送医疗机构诊治。
（六）改善学校基础卫生条件。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所要定期进行消毒。
五、应急准备。
（一）保持思想警惕。教育行政部门和学校的各级领导要保持高度警惕，做好防大疫、防长疫、防猛疫的思想准备，全力以赴，把各项工作落到实处，不得有任何侥幸、麻痹、松懈的思想。
（二）健全组织机构。市教育局成立由主要负责同志任组长的甲型h1n1流感应急防控领导小组。各县（市、区）教育行政部门和各级各类学校（包括幼儿园）要成立预防与控制甲型h1n1流感的组织机构，落实“一把手”负责制度。建立完善全市教育系统疫情监测报告系统。
（三）完善各项制度。完善“零报告”制度和日报告制度。一旦我市发生甲型h1n1流感疫情，各地教育行政部门和各级各类学校都必须设立24小时值班及疫情监测联系电话，指定专门人员负责每日定时向条、块双向报告疫情。严格考勤制度。当有“疫情”预警时，各校要对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。对学校及托幼机构师生员工每日进行体温监测，发现发热、咳嗽患者，劝其及时就医或在家医学观察（每天测量体温，询问有关症状），暂停上学或上班。
（四）加强人员管理。一旦有疫情发生，应根据甲型h1n1流感疫情等级，各地教育行政部门和各级各类学校要严格控制组织师生参加各类大型集体活动。学生的教育实习、社会实践、社区服务等活动应进行相应调整。学校也不要安排教师外出参加大型教学教研活动。加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。外出实习学生和出差的教职工，特别是曾到过甲型h1n1流感疫区的人员回校后，须逐一登记，立即就近体检，并由学校统一安排专门场所或在家接受医学观察两周，两周内不得上课、上班，不得外出。
（五）调整教学方式。中小学若发现1例甲型h1n1流感疑似病人，所在班暂停集中上课，并与学生家长配合，做好学生在家医学观察工作及文化课补学。学生在家进行医学观察2周后，如无新发甲型h1n1流感病人或疑似病人，可再行复课。发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政主管部门批准后，对该班级及相关班级实行停课；若学校发现多个班有学生感染，学校可报请所在地教育行政部门并经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校停课，并及时报告上级教育行政部门。学校停课放假期间，学校领导和教师要坚守岗位，注意加强与学生及家长的联系，要求学生尽量少到公共场所活动。对于家庭确有困难不能离校的学生，学校要给予关心并做出妥善安排。
大中专在校师生中发现1例疑似病例，根据其活动范围，相应调整教学方式，暂时避免集中上课。发现1例临床诊断病例，对其所住公寓的楼层采取隔离控制措施。同一公寓楼内发现2例以上临床诊断病例，对整个公寓实行隔离控制。校内发现可疑病例后，学校医院（医务室）要做好留观工作，并同时报告疾病预防控制机构。采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学生自学不停、师生不离校园，实行封闭式的校园管理，严格控制外来人员进出校园，师生减少外出。一所中专校发现3个以上病例、且有流行趋势的，由市教育局报市政府批准，实行全校停课。
（六）及时隔离观察。一旦发现有发烧、咳嗽、咽痛等疑似甲型h1n1流感症状的病人，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时联系有关医疗部门使用专用车辆送指定医疗机构诊治与隔离。对甲型h1n1流感病人或疑似病人同宿舍人员及其密切接触者必须进行隔离观察2周，观察期间不能参与集体活动。隔离场所要选在相对独立、通风良好的房间或区域。
（七）确保物资到位。一旦我市及周边地区发生甲型h1n1流感疫情，各地教育行政部门和各级各类学校要抓紧做好防治甲型h1n1流感的防护用品、消毒用品和应急设施的储备工作，落实供应货源，落实急需资金，落实经办人员，确保防控工作万无一失。
（八）完善应急预案。各地教育行政部门和各级各类学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要24小时有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物资保证，发现甲型h1n1流感可疑病人，必须在第一时间送定点医院诊断治疗，不得在学校内诊治。同时立即启动应急防控预案，应急人员要赶赴现场，实施隔离、消毒等必要的防控措施，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。
六、应急响应。
（一）突发事件的分级。
根据国家和省对突发事件的分级规定，结合我市实际，将突发事件分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。
一般突发事件：在局部地区发生，尚未引起大范围扩散或传播，还没达到重大突发事件标准，指在1个县（市、区）区域内发生输入性甲型h1n1流感疑似或临床确诊病例。
重大突发事件：在较大范围内发生，出现疫情扩散，尚未达到特大突发事件标准，指发生甲型h1n1流感继发病例，或疫情波及2个以上县（市、区）。
特大突发事件：影响大，波及范围广，涉及人数多，出现大量病人或多例死亡，危害严重，指甲型h1n1流感疫情波及全市多个县（市、区），县(市、区)出现难以追踪传染源的病例。
（二）突发事件的应急响应。
1.一般突发事件的应急响应。
（1）疫情发生地教育行政部门的应急响应。
发生地教育行政部门按照当地政府的统一部署，协同当地疾病预防控制机构赶赴现场，开展技术调查、取证，初步判定突发事件的类别、性质；根据需要采取紧急措施；启动应急工作预案，开展学校甲型h1n1流感防控工作，落实各项防控应急措施。在突发事件对公众健康的影响消除后，及时向上级教育行政部门报告调查结果和处理方案。
（2）市教育局的应急响应。
市教育局接到县（市、区）教育行政部门的调查报告后，应立即向省教育厅报告并及时了解情况，掌握突发事件动态，确定事件类别、性质和严重程度，制定控制措施，派人指导督促当地开展突发事件应急处理工作，协助解决防控工作中存在的问题与困难。同时，向本地区教育系统进行通报，对甲型h1n1流感疫情实行“零报告”制度。
2.重大突发事件的应急呼应。
（1）当地教育行政部门的应急响应。
突发事件发生地的教育行政部门除及时实施一般突发事件应急响应措施外，应立即向市教育局报告并请求支援。未发生突发事件的地区的教育行政部门要服从市教育局突发事件应急处理领导小组的调度，采取必要的预防控制措施，防止突发事件在本辖区内发生。
（2）市教育局的应急响应。
接到突发事件地区的`报告后，及时了解情况并向省教育厅报告。除做好一般事件的应急响应工作外，根据市政府统一部署，启动教育系统应急工作预案，对本地学校甲型h1n1流感防控工作进行部署，根据本地疫情，实施各项应急措施。
3.特大突发事件的应急响应。
按照市政府统一部署，在市卫生部门的协助下，组织实施学校内突发事件控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我保护工作。必要时，向市委、市政府及省教育厅提出支援申请。
七、职责及管理监督。
（一）工作职责。
1.盐城市教育系统甲型h1n1流感应急防控工作领导小组负责指挥全市教育系统甲型h1n1流感防控工作。其主要职责包括在盐城市甲型h1n1流感防治工作指挥机构统一领导下，指导和落实全市教育系统甲型h1n1流感防控的各项工作；及时收集全市教育系统甲型h1n1流感疫情信息和防控工作情况，分析、研究全市教育系统防控工作形势，提出市内各级各类学校防控甲型h1n1流感的政策、措施并组织实施；指导全市各级各类学校加强甲型h1n1流感防控中的思想政治工作，确保校园秩序稳定；及时总结和推广各地、各校甲型h1n1流感防控工作经验和做法；督导检查各地教育行政部门、各级各类学校对我市有关防控甲型h1n1流感政策措施的落实情况；根据疫情等级对我市学校教学安排及其它相关工作做出及时调整。
按照“平战结合”原则，平常时期由市教育局体育卫生与艺术教育处负责学校甲型h1n1流感防控工作的业务指导。发生甲型h1n1流感预警时，立即启动市教育局甲型h1n1流感预防控制指挥系统。
2.各县（市、区）教育局应结合当地实际，在当地政府的统一领导下，成立由“一把手”负责的教育系统甲型h1n1流感防控工作领导小组，具体负责指挥与落实本辖区内学校甲型h1n1流感防控工作。各地教育系统甲型h1n1流感防控工作领导小组主要职责包括：根据本地区教育系统的实际情况，研究制定符合本地区实际的甲型h1n1流感防控对策和措施并组织实施；制定甲型h1n1流感防控工作预案；监测与汇总上报所辖学校甲型h1n1流感病例发生情况；检查督促所辖学校落实各项甲型h1n1流感防控措施；总结推广学校甲型h1n1流感防控工作的做法与经验。
3.各级各类学校应成立由“一把手”负责的学校甲型h1n1流感防控工作领导小组，具体负责落实学校的甲型h1n1流感防控工作。其主要职责包括：根据当地政府和上级教育行政主管部门的甲型h1n1流感防控工作预案制定本校的甲型h1n1流感防控工作预案；建立健全甲型h1n1流感防控责任制度，将责任分解到部门、落实到人；检查督促学校各部门认真落实各项甲型h1n1流感防控措施；开展对学校师生的卫生宣传教育；建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；及时了解学生身体状况，发现发烧、咳嗽等症状的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；配合卫生部门做好对甲型h1n1流感病人或疑似病人的隔离消毒工作；及时向上级教育行政主管部门及卫生等有关部门汇报学校甲型h1n1流感病例发生情况。
疫情发生时，各级各类学校应根据所在地政府及教育行政主管部门的部署启动各自甲型h1n1流感防控工作预案，组织落实各项防控措施。
（二）管理监督。
市、县（市、区）教育行政部门要成立督查组，定期或不定期对学校甲型h1n1流感防控工作进行专项检查或抽查。
学校要制定详细的检查制度。校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律，经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面状况，经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关部门和人员认真履行职责。
八、责任追究。
（一）学校发生甲型h1n1流感等传染病暴发、流行，有下列情形之一的，由教育行政主管部门追究学校和责任人的责任：
1.未建立学校传染病防控主管校长负责制，或未按《学校卫生工作条例》要求设置专职或兼职校医和保健教师的。
2.未建立传染病疫情报告制度，隔离、消毒制度、饮食卫生管理制度、预防接种制度、常见病防治制度、定期体检制度以及健康教育制度等，或已建立制度但未落实的。
3.发生疫情后，责任报告人不报、迟报（2小时以上未报告的为迟报）、漏报、瞒报或授意他人不报、迟报、漏报、瞒报疫情的。
4.学校发生甲型h1n1流感等传染病疫情后，不配合卫生行政部门进行调查或不配合卫生行政部门采取控制措施的。
5.学校发生传染病疫情后，妨碍和拒绝采取应急措施。
6.对卫生行政部门或教育行政部门提出的整改意见未按要求时间进行整改的。
7.有其他与学校传染病疫情发生直接相关的失职行为的。
（二）学校发生甲型h1n1流感等传染病疫情后，有下列情形之一的，由上级教育行政主管部门通报批评，并提请学校所在地政府追究当地教育行政主管部门的责任：
1.未将学校传染病管理和常见病的防治作为对学校督导评估的重要内容和重要考核指标，或未按规定进行督导、考察和考核。
2.未制定对校医或保健教师、有关人员培训计划或未定期组织培训的。
3.学校发生传染病疫情后，未及时上报上级教育行政部门和未及时赶赴现场组织处理的。
4.有其他与学校传染病疫情发生直接相关的失职行为的。
本预案由盐城市教育局制定并负责解释。
（本网网）。
（20第一版）。
甲型h1n1流感是由变异后的新型甲型h1n1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。该病通过飞沫、气溶胶、直接接触或间接传播，临床主要表现为流感样症状，少数病例病情重，进展迅速，可出现病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可以导致死亡。
为指导医疗机构做好甲型h1n1流感医疗救治准备工作，应对可能发生的甲型h1n1流感疫情，特制定本方案。
一、提高认识，健全组织。
成立临床专家组，负责指导本辖区甲型h1n1流感的诊断和治疗工作。
二、确定定点医院，积极进行医疗救治。
县级以上卫生行政部门要指定传染病院或二级以上具有呼吸道传染病救治能力的综合医院，为本地区甲型h1n1流感病例诊疗的定点医院。定点医院负责接收本辖区医疗机构转诊的甲型h1n1流感疑似病例或确诊病例。定点医院要健全工作专班，成立医疗救治小组，制定工作方案，加强对甲型h1n1流感的预检分诊、医疗救治和疫情报告工作的管理，在上级专家组指导下，积极有效地进行医疗救治工作。
三、设立发热门诊，强化预检分诊制度。
各级各类医疗机构要认真贯彻《医疗机构传染病预检分诊管理办法》，设立专门的感染性疾病科或发热门诊，做好门（急）诊病人的预检分诊工作，加强对不明原因肺炎和流感样病例的症状监测。
设立感染性疾病科的二级以上综合医院，应承担本地区不明原因肺炎和流感样病例的预检分诊工作。没有设立感染性疾病科的医疗机构应当利用发热门诊并设立流感样疾病的分诊点。
早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。同时要按要求做好个人防护及必要的消毒隔离。
四、诊断程序。
非定点医疗机构接诊的、经确认的不明原因肺炎或甲型h1n1流感疑似病例的患者，应立即转到定点医院进行诊断和治疗。
生的病例，由省级卫生行政部门组织省级专家组进行诊断，并及时将病例的有关情况和专家组意见报卫生部备案。
各级医疗机构要做好甲型h1n1流感与其他呼吸道传染病的鉴别诊断工作，既要做好甲型h1n1流感的防控工作，也要防止假阳性病例出现，保证甲型h1n1流感防控工作有力、有序、有效进行。
五、送检与报告程序。
定点医院诊断的甲型h1n1流感的疑似病例应立即采集患者呼吸道样本（如咽拭子、口腔含漱水、鼻咽或气管抽取物、痰）和血液样本，送省级卫生行政部门指定的检测机构进行相关实验室检测。年度首例及后续发生的甲型h1n1流感病例的原始标本送省疾控中心进行初步检测后，送中国疾控中心进行复核确认。
综合医院或定点医院等医疗机构发现甲型h1n1流感疑似和确诊病例时，于2小时内通过电话报告给上级卫生行政部门和属地县（区）疾病预防控制机构，同时于2小时内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报，报告疾病类别选择“乙类传染病”下的“甲型h1n1流感”。
甲型h1n1流感疑似、确诊病例的病情进展、诊疗情况、病情转归及事件调查处理情况，定点医院应将上述信息每天向当地及省级卫生行政部门报告，并按规定通过国家突发公共卫生事件报告管理信息系统进行报告。在报告事件类别选择“乙类传染病”下的“甲型h1n1流感”进行报告。
六、病人转运与转诊。
市、州级医疗急救中心统一负责不明原因肺炎、甲型h1n1流感疑似病例和确诊病例的转运工作。转运病人时，要严格按照卫生部《甲型h1n1流感病例转运工作方案》要求进行转运，防止甲型h1n1流感在转运过程中传播。转运过程中，医务人员和相关人员要按有关规定做好个人防护和消毒工作。
七、控制医院感染，加强防护措施。
构废物管理办法》规定进行处理，防止医院内感染发生。
八、成立医疗救治专家组。
人抢救进行技术指导，指导做好医院的消毒隔离和个人防护工作。
九、开展人员培训，充实物资储备。
各级卫生行政部门及医疗机构要根据卫生部《甲型h1n1流感诊疗方案（2009年试行第一版）》及《甲型h1n1流感病例转运工作方案》要求，积极开展培训工作，要加强重点部门、重点环节、重点人员的诊断治疗、消毒隔离和个人防护等相关知识的培训，切实增强医务人员甲型h1n1流感防控意识。各级卫生行政部门要加强对培训工作的督导和检查，要督促专科医院、社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室积极开展全员培训，层层抓落实。
各医疗机构都要做好医疗设施、药品器械、防护用具等物资的储备工作，现有的负压病房和负压救护车要保证处于备用状态，积极应对呼吸道传染性疾病的发生。
十、启动应急值班，加强监督管理。
各级卫生行政部门要加大工作力度，制定和完善各项工作制度和措施，落实工作责任制，切实加强本部门和本系统的甲型h1n1流感医疗救治工作。各级卫生行政部门和医疗机构要安排24小时专人值班，二级以上医疗机构要成立医疗救治应急队伍，并24小时待命。各级卫生行政部门要加强对医疗机构甲型h1n1流感病例的救治准备工作的督导检查和指导，确保各项措施的落实。对因措施不力导致疫情传播蔓延的单位和个人要依法严肃处理。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇八
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。根据定远县教体局《定远县教体系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案(暂行)》文件精神，切实做好我校疫情防控工作，特制定此预案，各部门、工会、团委、各班级、遵照执行。
组长：李_。
副组长：吴_。
成员：行政人员及班主任。
二、职责分工。
体温监控组：安全办牵头，各班级协助。做好学生返校时对入校所有人员(包括教职员工、餐厅工作人员及学生家长等)的晨午检并做好登记，严禁外来无关人员、体温异常人员入校。班级做好所有在校学生晨午检及登记工作，对有症状的学生及时上报并处置，做好对因病缺勤的学生病因追查与登记工作。
疫情监控组：下设三个小组(学生组、教师组、生活区)。学生组由政教处、年级负责，教师组由教务处负责，生活区(含宿舍、餐厅工作人员)由校总务处负责。各负责部门严控假期非法办班、提前上课。严格对学生及家长、教师、生活区成员情况进行摸排。假期是否去了敏感疫区，是否接触从武汉回来的人员，有没有发热症状等逐人排查并登记，发现异常情况及时向领导组汇报。
疫情应对组：办公室牵头，负责疫情防控相关疫情监测、应对、处置。做好正面引导，及时处置本校内发布的不实言论，营造安定团结的校园氛围。
三、具体要求。
1.做好引发疫情相关因素的摸排工作。全面摸排寒假期间到武汉或与武汉返乡人员接触师生，如实填报摸排登记表和汇总表。同时执行日报和零报告制度。
2.摸清寒假期间学生学习生活的情况，通过多种形式开展宣传教育，通过微信公众号、家长群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求。
3.做好防控物资的储备工作。加强人员培训，加强物资储备，提前准备防控所需消毒物品、洗涤用品、红外体温测量仪等物资。
4.不得举办聚集性活动，如确需举办的应报领导组批准，切实落实学校传染病防控各项要求。
5.积极参与联防联控，及时准确掌握信息，落实早发现、早报告、早治疗，全力配合教体局、卫生健康等部门工作，严格落实疫情防扩散措施。
6.在师生返校前各部门切实做好相关准备工作，加大校园环境卫生整治力度，做到通风换气消毒，室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。每位师生员工开学返校前自测体温，有发烧症状的不得进入校园，自行去正规医院检查治疗。所有人员必须无条件配合晨午检工作，体温检测组的成员要先自测体温。
7.加强宣传教育，提高防范意识，科学做好防护，正确应对疫情，不信谣、不传遥、不造谣。
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甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇九
为进一步落实上级领导部门关于预防甲型h1n1流感防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区甲型h1n1流感传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对甲型h1n1流感的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防甲型h1n1流感的传播，结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯，预防甲型h1n1流感在我校的传染，有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：
1、xxx校长作为学校预防控制甲型h1n1流感工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导，副校长xxx是预防控制甲型h1n1流感工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
我校及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《猪流感如何预防》、《校园如何预防甲型h1n1流感》、《积极防治甲型h1n1流感，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。举办了《防控甲型h1n1流感讲座》，教育师生如何做好防控工作。
同时，在校内积极做好环境治理工作，对校内可能生长蚊蝇、老鼠的场所进行除“四害”及消毒杀菌工作，对学生学习、生活的大众场所进行定期消毒和清洁卫生大扫除。对师生加强了健康教育，教育学生每天要对教室、进行开窗通风换气，师生每天做好个人清洁卫生，按照专家指导的方法勤洗手，教育学生节假日不到人群聚集的地方去，国庆长假期间要求师生就地休息，不外出旅游、探亲。
除了向学生发放宣传资料外，利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。
同时，严格抓好学校食品卫生工作，要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇十
为科学、有效地应对在我镇可能出现的甲型h1n1流感疫情，切实做到对病例早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，根据相关法律法规和国家卫生部、省卫生厅的有关要求，结合我镇实际，制定本预案。
一、工作目标。
通过实施本预案，合理安排和调度现有医疗资源，科学、规范、有序地开展甲型h1n1流感患者医疗救治工作，努力提高医疗救治能力。做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，有效控制疫情，降低病死率，提高治愈率，减少医院感染率，切实保障人民群众身体健康和生命安全，维护我镇社会繁荣稳定。
二、工作任务。
一是组建队伍，完善管理;二是科学救治，规范流程;三是强化培训，有效应急;四是监督落实，依法管理。
三、组织机构。
1、成立领导机构。为有效应对甲型h1n1流感疫情，成立甲型h1n1流感防控工作领导小组，组长由党委副书记、镇长担任，负责甲型h1n1流感医疗救治的指挥、协调和保障等工作，副组长分别由主管卫生和财政工作的领导担任，成员由财政所、文教科卫办、__卫生院和__卫生院的负责人及两所卫生院的相关人员组成。
2、成立医疗救治专家组。组长由__卫生院院长担任，副组长由__卫生院院长担任，专家组成员包括呼吸内科、儿科、防疫、医院感染管理、检验和影像等专业医务人员。专家组在甲型h1n1流感防控工作领导小组的统一指挥和组织下，负责对我镇甲型h1n1流感疑似病人的诊断、医疗救治工作;对临床治疗措施效果进行评估，完善治疗方案;接受县卫生局指派任务，对我镇医务人员进行培训等。
3、确定定点收治区域。__卫生院、__卫生院内科为定点收治区域，主要集中收治我镇甲型h1n1流感医学观察病例和疑似病例。
四、具体工作与措施。
1、规范救治流程。按照省、市、县有关要求，启用发热门诊，做好门(急)诊病人的预检分诊工作，做到门诊发热病人与不发热病人分开诊疗，加强流感样病例和不明原因肺炎病例的监测，完善门诊日志登记;对疑似病例、临床诊断病例立即采样送检，并对病人进行隔离和治疗。同时，立即上报卫生行政部门，采取相应的防控措施。
2、严格信息上报。严格病例报告制度，及时按规定程序和方法报告病例，做到及时、准确，严格执行传染病信息管理的相关要求。
3、关于病人的转运。对疑似病例要立即转到定点医院进行排查和治疗，并及时上报县卫生局。在转运过程中，司机和医护人员要采取标准预防措施，做好消毒隔离等工作，防止疫情扩散。
4、合理调配资源。根据疫情形势，及时、合理调配区域内人力、物力等医疗救治资源，集中优势资源，提高医疗救治工作水平。要树立大局意识，坚决服从上级政府和卫生行政部门对医疗救治资源的统一调度和指挥，积极应对疫情变化，确保做好甲型h1n1流感防控工作。
5、强化院内感染控制。严格按照《预检分诊管理办法》、《医院感染管理规范》和《甲型h1n1流感(原称人感染猪流感)预防控制指南(试行)》的要求，强化门(急)诊预检分诊工作，发热门诊和留观室要按照呼吸道传染病的隔离要求，要有独立的区域和通道，并做好消毒隔离工作。加强定点收治病区的院感控制，尽可能创造病房负压环境，收治病区要严格划分污染区、半污染区和清洁区，严防交叉感染。医务人员要加强个人防护，重视手卫生，相关的门(急)诊、留观室、输液室和病区要注意通风。采取一切有效措施，防止院内感染事件的发生。
6、做好宣传教育。要广泛开展甲型h1n1流感防控知识宣传教育，增强群众防病意识，养成良好的卫生习惯。坚持及时、公开、透明、科学的原则，定期在广播电视站播放有关甲型h1n1流感的宣传知识，正确引导新闻舆论。特别是要宣传当前的疫苗接种政策，密切关注舆情动态，加强与媒体沟通，开展有针对性的舆论引导，及时澄清不实报道和传言，消除公众的疑虑和恐慌情绪，维护社会稳定。
7、建立联防机制：
(1)各中小学、托幼机构必须加强三检(晨检、午检、自检)制度，并与区域卫生院防保科保持密切联系，发现问题及时向区域卫生院防保科反映，并每天将发热儿童人数和名单，发邮件到区域卫生院防保科邮箱(__卫生院：)，两所卫生院每天分析其数据并作出相应措施(自行处理或上报)。
(2)加强农业、工商、检验检疫等部门沟通合作，及时通报相关信息。
(3)各村卫生站、医务站和个体诊所应与卫生院保持密切联系，发现就诊人员有甲型h1n1流感症状者，立即与医院联系上报，共同防控甲流爆发流行。
8、开展强化培训。培训教材主要依据卫生部《甲型h1n1流感(原称人感染猪流感)预防控制指南(试行)》、《甲型h1n1流感(原称人感染猪流感)诊疗方案(20__版)》以及相关法律法规，切实提高广大医务人员对可疑病例的发现能力和医疗救治水平。
9、加强督导检查。严格执行《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的相关规定，认真履行职责，实行工作责任制。
10、做好接种工作。做好甲型h1n1流感疫苗的接种工作和管理人员的培训，配备应急抢救物资，确保接种工作安全有序进行。
11、科学统筹兼顾。在抓好甲型h1n1流感防控的同时，继续抓好非典、人禽流感、鼠疫等冬春季节突发急性传染病防控工作，有针对性的进行工作部署。严格按照《__省不明原因肺炎监测方案》要求，进一步加强突发急性传染病的监测预警，加强医院疾病综合监测和症状监测，强化不明原因肺炎病例的监测和报告工作，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
五、本预案自下发之日起开始实施，____〔20__〕__号文《__镇甲型h1n1流感防控工作应急预案》同时废止。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇十一
为加强我校人感染猪流感防控工作，保障广大民众的生命安全，落实《教育部办公厅卫生部办公厅关于学校切实做好人感染猪流感防控工作的通知》和南汇区教育局《防控甲型h1n1流感》紧急会议精神，特制订以下防控措施,请全体师生认真执行：
一、开展专题宣传，普及防控知识。
德育处（团队）要充分利用宣传栏、板报、广播等形式，开展人感染猪流感防病宣传教育活动，重点教育学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保护意识和防病能力。同时加强对家长的宣传，要求家长配合学校做好防病工作。
二、学校加强后勤卫生管理设施。
1、保证学校公用厕所洗手龙头设施能正常使用，在洗手处置办消毒药皂，为学生洗手消毒提供方便。
2、为医护室购置二组紫外线消毒灯具、一定的消毒药水和喷雾器等设备，以确保随时对教室等公共场所进行消毒。
3、保证各厕所的冲水设施正常使用，且加强厕所冲洗的密度（每天不少于六次）。
三、落实教室通风制度。
各班必须有专人负责管理教室开窗通风，在以下时间段，分别必须开启南、北窗（特殊气象例外）。
早晨：7：00以前。
课间：10分钟。
中午：11：30——12：10分。
四、加强晨检制度。
认真落实因病缺课学生的病因追查与登记制度，每天上课前（8：00以前）各班主任负责本班学生进行晨检、询问，如发现有咳嗽、头痛等症状，同时体温ge;38℃的'学生，应及时送医院就诊并报告卫生室。对因病缺课的学生，应查明原因和情况。（记入班主任工作手册）。
五、传染病情报告制度。
加强对学校中聚集性发热病例的监测和报告工作，一旦发现异常聚集性发热情况或暴发疫情，应及时向卫生室和校长报告，并按规定报告学校所在地的疾病预防控制中心，切实做到早发现、早报告、早治疗、早控制。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇十二
为认真贯彻落实县委、县政府和市食品药品监督管理局关于做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作的部署要求，切实加强我县防控餐饮服务、药品、医疗器械的监管工作，确保相关防控措施落实到位，确保餐饮服务环节安全，药品、医疗器械产品质量安全可靠、供应保障及时，尽最大努力、最大限度地减少疫情带来的危害，结合本县实际，特制订本方案。
为切实做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作，局成立人感染h7n9禽流感疫情防控工作领导小组。负责人感染h7n9禽流感疫情防控日常工作。
开展调查摸底工作，全面及时掌握辖区内防控h7n9禽流感相关药品医疗器械生产经营企业的生产、库存、销售等情况，做好企业监督指导工作，督促企业规范生产、经营行为，保证防控产品的质量安全。指导帮助企业做好有关防控药械的注册申报工作，协调解决企业生产经营中遇到的实际困难。根据疫情防控工作需要，协助配合卫生等部门做好预防和治疗用药械的供应、储备工作。将h7n9禽流感预防和治疗用药械及相关生产、经营、使用单位作为监督检查的重点，对监督检查中发现的违法违规生产、经营活动要依法严肃处理。同时，加强对患者治疗过程中所用药品不良反应的监测工作。
加大监督检查和市场巡查力度，对学校食堂、农家乐、城乡结合部、农村等重点区域进行风险排查，制定应急预案。督促餐饮服务单位积极开展自查，严格落实餐饮从业人员体检制度和晨检规定，严禁采购加工出售野生畜禽及制品、严禁在餐饮经营场所饲养畜禽、严禁在餐饮经营场所现场宰杀加工畜禽、严禁使用病死或来历不明的畜禽及其制品和使用有毒有害物质加工食品等违法行为。严格按照餐饮操作规范进行操作，确保食品烧熟煮透，严格执行餐饮具、加工用具消毒制度，保持餐饮服务经营场所内外环境干净卫生并做好消毒工作，清除垃圾死角，清通下水道，“三防”设施到位，做好厨房及就餐场所通风换气。督促餐饮服务单位认真执行索证索票、进货查验制度，严禁采购经营未经检验检疫、检验检疫不合格的禽类制品，严禁使用病死、毒死或来源不明的禽类产品。餐饮服务单位切实履行食品安全第一责任人的法定责任，诚信守法经营，确保人民群众的饮食安全。
(一)强化宣传教育。普及人感染h7n9禽流感防治知识，加大科学使用流感预防和治疗药物的宣传力度，引导群众积极配合、科学参与防控工作，确保社会稳定。
(二)强化工作纪律。做好人感染h7n9禽流感防控工作是关系到人民身体健康和生命安全的大事，各股、室、所要高度重视，积极有效的开展工作。一旦发现确诊病例，采取积极有效措施，或因工作失职失责及工作不到位造成严重后果的，将严肃追究相关人员责任。
(三)强化应急值守。加强应急管理，严格执行24小时值班和领导带班制度，保持通讯联络畅通，确保遇到紧急情况或发生突发事件时能够得到迅速、妥善处置。加强舆情监测，充分发挥12331咨询投诉举报系统作用，及时发现苗头性、倾向性问题。
甲型HN流感防控工作方案（专业13篇）篇十三
为做好我校流感防控工作，保障广大师生身体健康，维护正常的教学秩序，结合学校实际，制定如下方案：
一、组织机构：
根据上级流感防控指挥部要求，为切实做好我校流感防控工作，特成立防控工作领导小组：
组长：
成员：
二、工作要求。
1、各班主任每日对各班学生开展晨、午检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，一旦发现流感症状的学生，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。
2、班主任每日负责学生因病缺课登记和随访工作。一旦发现学生因病缺勤，应及时了解缺勤原因，并做好详细记录，如与流感有关，应在第一时间向中心学校防控领导小组报告。
3、学生一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，班主任须及时在采取防护措施的情况下，联系其家长立即送医疗机构就诊。
4、每周一是疫情防控的关键时期，班主任应及时讯问学生和家长，要主动向学校报告学生有无出现流感样症状（如发热、咳嗽、咽痛等），有无与流感样病人接触史以及外出旅行史等相关情况，做好详细记录。
5、加强流感等呼吸道传染病知识的宣传教育。班主任利用班会、自习等时间把流感等呼吸道传染病的防控知识作为健康教育的重要内容，增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实，特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集的场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯，一旦出现异常症状，应及时报告班主任，班主任应立即按要求上报。
6、加强环境卫生的管理。班主任负责教室、宿舍管理人员负责宿舍、屈华安负责食堂、岳正明负责整体消毒，各部室人员各负其责，保证学习和生活场所的通风换气及日常环境的清扫。在校园内积极开展爱国卫生运动，清扫保洁，消除卫生死角，并做好登记，防范流感等传染病在校园内的传播与流行。
7、防控工作坚决实行“0”报告制度。班主任负责信息收集和报告，通信24小时确保畅通，于当日14：00前将晨、午检情况跟踪调查情况向学校防控领导小组报告。