活动方案是为实现某一具体目标或解决某一特定问题而制定的一系列行动步骤和计划。想要制定一个出色的活动方案？不妨来看看这些范文，或许能给你一些启示。
的活动方案参考（优质20篇）篇一
大学宿舍作为大学生生活的基本单位，对大学生的发展有不可忽视的影响，为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学生的生活质量，特举办东凌经济管理学院宿舍文化节活动，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。
二、活动对象东凌经济管理学院_级本科生。
三、活动时间。
_年11月26日—_年12月16日。
四、活动流程。
前期宣传。
在活动期间通过各网络平台、经管楼一层电视等途径对活动进行宣传;。
由辅导员或班长通知13级同学有关宿舍文化节的相关事宜;。
将各阶段活动的具体内容直接通知13级各宿舍长。
第一弹开幕式。
准备阶段：联系上一届优秀宿舍介绍经验。
活动时间：11月26日19：00。
活动地点：管楼508。
活动流程：活动当天宿舍长于18:45到场，并签到。13级年级组大致介绍宿舍文化节的流程，重点讲述宿舍装饰和宿舍文化展示部分，接下来由上届优秀宿舍介绍经验，宣布文化节开幕。
注意事项：
当日未签到的宿舍会在总分中扣除5分。
第二弹宿舍文化建设。
活动时间：11月27日—12月6日。
活动内容：
此次活动以美化各自的宿舍、展现宿舍文化为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出各宿舍特点。鼓励各宿舍利用废弃物品(如用完的笔芯、一次性筷子等)对宿舍进行装饰，多处利用可酌情加分。并设计本宿舍舍名，舍歌、舍规、舍服、宿舍日志等作为可选完成项目，可为本宿舍加分。要求各宿舍在进行展示时讲出自己装饰时的设计理念及舍名、舍歌等的内涵。
准备阶段：
邀请学院领导、13级辅导员、学生会生活部等参与展示当日(12月7日)的评审;。
与宣传部进行对接，做好展示当天的拍摄工作。
展示时间：12月7日。
展示顺序：早九点到十一点，八斋234-237,239-242,338，343-352,354共20个寝室;十一点到十一点半，五斋;下午一点到三点，六斋202-204，701-710,801-805共18寝室;三点到五点，一斋334-340，436-441共13个寝室。
展示地点：各宿舍。
评分方式：该环节占总成绩的30%，共分为两个部分：
1.宿舍装饰：该部分占10%。
要求体现宿舍风格(可从给定主题选择，亦可自己创新)，主题明确(装饰过程废物利用可酌情加分)。
2.宿舍文化展示：占15%。
l必须项：宿舍名，宿舍介绍，logo。
l建议项：舍歌，舍服，宿舍日志，照片展，节目展示等。
3.讲解：占5%。
展示当天需要对宿舍装饰、文化进行简单介绍，以便于评委进一步了解。
的活动方案参考（优质20篇）篇二
“寝室文化节”资格赛评分标准。
1．天花板、灯具、墙（10分）：无蜘蛛网、尘吊、污迹，墙壁无明显污损现象；
2．地面（10分）：地面无纸屑，无杂物，干净清爽；
3．阳台（10分）：物品摆放整齐有序，无杂乱物品堆放；
5．桌凳（10分）：桌凳干净，放置有序，桌上用品摆放整齐；
6．门窗[含窗台]（10分）：所有门窗完好无损，无污迹，窗户明亮，无大面积污垢；
8．洗手池（10分）：整齐干净，无水渍、油渍等残留物；
9．鞋柜（10分）：鞋物摆放整齐；
11．附加分（10分）：寝室文化，主题展示；
湖北经济学院法商学院第七届寝室文化节。
资格赛打分表。
（此表太浪费，可一页纸设计多个寝室的打分，且正文中所列附件无此表）。
附件3。
“寝室报——寝室生活展示”活动细则。
一、活动目的：
通过寝室报，展示寝室生活中的喜怒哀乐，通过寝室报，抓住生活中的小细节，留住寝室生活中的每一个值得怀念的时刻。
二、活动规则：
参赛寝室将寝室报，于4月18日18：00前交至院女生部。根据参赛情况，将筛选出20张寝室报，于4月25日—26日在九华厅门口集中展示，由广大师生公开投票进行评奖。
三、作品要求。
（一）寝室报中必须包含的元素：1。寝室成员的姓名；2。寝室成员间发生的.一个或多个小故事;3。寝室格言警句（必须由寝室成员自己创作）。
（二）所有参赛作品统一用a3纸制作，并在作品背面标明寝室号。
附件4。
“乐在途中—不要迟到哦”
趣味休闲活动细则。
一、活动目的。
通过模拟行走上课路线的方式，提醒广大学生按时上课、不要迟到，以积极的心态享受过程带给我们的快乐。
二、活动规则。
1．参赛寝室成员集体参加，相互配合完成比赛；
3．号码牌不得丢失，不能私自更改数据、不可复制，否则取消比赛资格；
5．在规定的终止时间内没有完成任务或者没有找到目的地的寝室，不计比赛成绩。
三、评分方式。
根据号码牌上登记的起始和终止时间，用时少者获胜。
附件5。
“寝室一起上”趣味休闲活动细则。
一、活动目的。
通过此项活动让寝室成员体会团结真的可以成为力量的意义，同时增近室友们的距离。
二、活动规则。
每参赛队需要四位同寝室成员依次参加“摇摇跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在脚下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五个项目的比赛，最后算总成绩决定获奖寝室。
（1）摇摇跳跳：寝室四人在起点（篮球场），两人摇跳绳，寝室另两名成员跳绳。完成10组跳绳后到西区足球场大门处参加第二关（参加跳绳的两位同学必须先后进入跳绳中，然后一起跳一个算完成一组。完成一组后出跳绳，然后进行第二组）。
（2）乒乒乓乓：进入第二关的同学，从西区足球场大门开始颠乒乓球走到攀岩壁交给工作人员。中途不能停顿、乒乓球也不能掉地，否则在实际用时上另加五秒。
（3）路在脚下：进入第三关的寝室成员到沙滩排球场参加此项活动。要求四人手拉手，两个人站在砖头上，另外两个人移动砖头，以便站在砖头上的人行走，如果砖头上的人掉下来，每掉一次用时加5秒，直到到达终点。
（4）逃出圈套：第四关，在休闲广场，四人手拉手围成一个圈，其中一人手上挂着一个呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上传一遍，即每个人都要穿过呼啦圈一次，然后从最后一个人开始，同样向反方向传呼啦圈，此次传递，每一位同学穿过呼啦圈时须向前跳跃，当四位同学都跳出呼啦圈时，即任务完成。
（5）四人五足：第五关，逃出圈套完成后四名队员一起进行五人四足游戏，绕休闲广场花坛一周冲向终点，计时停止。
三、活动规则：
（一）所有活动均需四名室友共同完成（多人间的选出四人参加）。
（二）没有完成所有任务的寝室，不计比赛成绩；
（三）参赛寝室成员比赛前必须出示学生证；
（四）若出现迟到、未到、比赛途中故意寻衅滋事、挑起事端、不服从裁判判决等违规行为的参赛寝室一律取消比赛资格。
的活动方案参考（优质20篇）篇三
展现个人魅力，体验团队精神。
二、活动宗旨、主题、目的和口号。
活动宗旨：弘德、育己、求知。
活动目的：繁荣寝室文化，丰富课余内容，倡导绿色环境，创造健康生活，营造良好氛围。
活动口号：寝室文化节，你我共同的节日！
三、活动时间和形式。
主办：五乡中学政教处、团委。
承办：学生会、各社团组织。
活动时间：3月24日—4月18日。
参与对象：五乡中学高一、高二学生。
四、组委会组成。
顾问：王耀鹤、王国云、楼力敏、陈顺国。
主任：杨亦兴。
副主任：何立民、单朝辉、王奇。
委员：干建存、罗红飞、陆朝峰、董艳、学生会寝室部、体育部及各学生社团。
五、寝室文化节系列主题活动。
（一）我心中最舒适的寝室——寝室美化设计大赛。
活动目的：营造良好的学生寝室文化氛围，体现当代高中在紧张的学习之余，丰富多彩、朝气蓬勃的寝室生活，倡导五乡中学学子热爱生活、积极向上的人文精神。
活动时间：3月24日—4月18日。
活动要求：
a、以寝室为单位，以整洁为主题，创造文明、温馨的住宿环境。
b、每个寝室都要求参加，寝室美化结束将被摄影留念，制成展板，展出于寝室区。
奖项设置：按主题评出：最整洁寝室、最温馨寝室、最具文化氛围寝室、最时尚寝室、最动感寝室、最具学园特色寝室等类别各评选出五乡中学十大寝室之星。
（二）3vs3篮球赛（报名表交于201班俞能静）。
活动描述：最大限度地为同学们提供一个演绎激情、挥洒青春的机会；进一步丰富住宿文化生活；增强寝室的团队合作精神，激扬同学们内心对寝室大家庭的热爱，规划方案。
精彩无限尽在三人篮球。
篮球风采寝室情怀。
参与对象：五乡中学高一、高二全体男生。
比赛时间：3月26日开始。
比赛地点：五乡中学篮球场。
比赛规则：
1、比赛以班级为单位，每个班级男生限报两队，女生自愿参加，每班最多一队，每个队可以报5个队员，同一班级里的两个队人员不得重复。
2、比赛采用淘汰制。比赛时间为15分钟，时间到得分多者为胜（如遇比分相同则采用单个罚球决胜负）。
3、比赛采用交换发球（即进攻方一次进攻成功以后交换发球权）。投进一个算一分，三分线外进球算两分。
4、犯规：上篮犯规如进球则不加罚，但累计全队犯规次数。如不进则加罚一次罚球，不抢篮板，罚球方继续拥有球权。全队累计四次犯规，第五次罚球。个人三次犯规罚下。
比赛要求：尊重裁判，文明比赛。
奖项设置。
冠军队（1队）亚军队（1队）季军队（1队）。
（三）、寝室巧手大比拼——手工艺品制作大赛。
活动目的：用自己的手，创造寝室生活的美丽。
活动要求：
（1）参加对象：高一、高二全体女生（住宿生）。
（2）活动时间：3月24日——4月18日。
（3）参赛方式：
a）参赛作品必须为学生原创。
b）各个寝室在4月11日前推选出至少一件作品参加初评，评选出20件入围作品。（作品上交至女寝值班室）。
c）进入第二轮复评的作品，由学生代表投票选出一等奖作品一件、二等奖两件、三等奖三件。
项目一、“迎奥运”寝室呼拉圈大赛。
参赛方式：
1、每个寝室派选一名代表参加比赛，于3月27日前把参赛选手的名单上报到208班陈家杰处。
2、本次比赛分两轮进行。预赛分组进行，每位选手转一个呼拉圈，坚持到最后的两位选手进入决赛。决赛阶段转两个呼拉圈，以持续时间长短产生本次比赛的前三名。给予一定奖励。
项目二、踩报纸挑战赛。
比赛规则：
四个人一组，在一定时间内必须站到规定大小的报纸上，每次成功后报纸对折，坚持到最后的获胜，（踩在报纸上的脚不能露出报纸边缘）。
（五）免检寝室评选（将建立长期评选制度）。
1、参评对象：高一、高二所有寝室。
2、免检条件：
1）本次活动期间卫生检查未扣分的寝室（允许一次警告，值周寝室允许2次）。
2）纪律评到一次d级取消资格。
3）组织不定期检查，检查结果纳入评选。
3、获得此称号的寝室挂牌，享受日常卫生免检（但需接受不定期检查，抽查不合格当场摘牌，由本月其他合格的寝室代替）。
的活动方案参考（优质20篇）篇四
承办单位：湖北经济学院法商学院学生会。
二、活动对象。
全院所有在籍学生均可以寝室为单位参加其中一项或多项活动。
三、报名方式。
所有参赛寝室于4月13日—14日在在九华厅门口报名。
四、活动内容。
（一）“寝室报——寝室生活展示”大赛；
（二）“乐在途中—不要迟到哦”；
（三）“寝室一起上”趣味休闲活动。
五、评分办法。
（一）资格赛：所有参赛寝室需先接受卫生检查，成绩合格者（得分70分以上）方可正式参加比赛。
（二）活动得分：每项活动的最后得分均由资格赛得分和活动比赛得分两部分组成，所占比重分别为30%和70%。
六、奖项设置。
本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
七、补充说明。
活动相关通知、表格下载和未尽事宜请登录法商学院团委网站或法商学院学生会博客查询。
策划书附件：
1、湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”活动时间安排表；
2、湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”资格赛评分标准；
3、“寝室报——寝室生活展示”大赛活动细则；
4、“乐在途中——不要迟到哦”活动细则；
5、“寝室一起上”趣味休闲活动细则。
三月二十九日。
附件1。
湖北经济学院法商学院第七届。
附件2。
湖北经济学院法商学院第七届。
“寝室文化节”资格赛评分标准。
1、天花板、灯具、墙（10分）：无蜘蛛网、尘吊、污迹，墙壁无明显污损现象；
2、地面（10分）：地面无纸屑，无杂物，干净清爽；
3、阳台（10分）：物品摆放整齐有序，无杂乱物品堆放；
5、桌凳（10分）：桌凳干净，放置有序，桌上用品摆放整齐；
6、门窗[含窗台]（10分）：所有门窗完好无损，无污迹，窗户明亮，无大面积污垢；
8、洗手池（10分）：整齐干净，无水渍、油渍等残留物；
9、鞋柜（10分）：鞋物摆放整齐；
11、附加分（10分）：寝室文化，主题展示；
湖北经济学院法商学院第七届寝室文化节。
资格赛打分表。
（此表太浪费，可一页纸设计多个寝室的打分，且正文中所列附件无此表）。
附件3。
“寝室报——寝室生活展示”活动细则。
一、活动目的：
通过寝室报，展示寝室生活中的喜怒哀乐，通过寝室报，抓住生活中的小细节，留住寝室生活中的每一个值得怀念的时刻。
二、活动规则：
参赛寝室将寝室报，于4月18日18：00前交至院女生部。根据参赛情况，将筛选出20张寝室报，于4月25日—26日在九华厅门口集中展示，由广大师生公开投票进行评奖。
三、作品要求。
（一）寝室报中必须包含的元素：
1、寝室成员的姓名；
2、寝室成员间发生的一个或多个小故事；
3、寝室格言警句（必须由寝室成员自己创作）。
（二）所有参赛作品统一用a3纸制作，并在作品背面标明寝室号。
附件4。
“乐在途中—不要迟到哦”
趣味休闲活动细则。
一、活动目的。
通过模拟行走上课路线的方式，提醒广大学生按时上课、不要迟到，以积极的心态享受过程带给我们的快乐。
二、活动规则。
1、参赛寝室成员集体参加，相互配合完成比赛；
3、号码牌不得丢失，不能私自更改数据、不可复制，否则取消比赛资格；
5、在规定的终止时间内没有完成任务或者没有找到目的地的寝室，不计比赛成绩。
三、评分方式。
根据号码牌上登记的起始和终止时间，用时少者获胜。
附件5。
“寝室一起上”趣味休闲活动细则。
一、活动目的。
通过此项活动让寝室成员体会团结真的可以成为力量的意义，同时增近室友们的.距离。
二、活动规则。
每参赛队需要四位同寝室成员依次参加“摇摇跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在脚下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五个项目的比赛，最后算总成绩决定获奖寝室。
（1）摇摇跳跳：寝室四人在起点（篮球场），两人摇跳绳，寝室另两名成员跳绳。完成10组跳绳后到西区足球场大门处参加第二关（参加跳绳的两位同学必须先后进入跳绳中，然后一起跳一个算完成一组。完成一组后出跳绳，然后进行第二组）。
（2）乒乒乓乓：进入第二关的同学，从西区足球场大门开始颠乒乓球走到攀岩壁交给工作人员。中途不能停顿、乒乓球也不能掉地，否则在实际用时上另加五秒。
（3）路在脚下：进入第三关的寝室成员到沙滩排球场参加此项活动。要求四人手拉手，两个人站在砖头上，另外两个人移动砖头，以便站在砖头上的人行走，如果砖头上的人掉下来，每掉一次用时加5秒，直到到达终点。
（4）逃出圈套：第四关，在休闲广场，四人手拉手围成一个圈，其中一人手上挂着一个呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上传一遍，即每个人都要穿过呼啦圈一次，然后从最后一个人开始，同样向反方向传呼啦圈，此次传递，每一位同学穿过呼啦圈时须向前跳跃，当四位同学都跳出呼啦圈时，即任务完成。
（5）四人五足：第五关，逃出圈套完成后四名队员一起进行五人四足游戏，绕休闲广场花坛一周冲向终点，计时停止。
三、活动规则：
（一）所有活动均需四名室友共同完成（多人间的选出四人参加）。
（二）没有完成所有任务的寝室，不计比赛成绩；
（三）参赛寝室成员比赛前必须出示学生证；
（四）若出现迟到、未到、比赛途中故意寻衅滋事、挑起事端、不服从裁判判决等违规行为的参赛寝室一律取消比赛资格。
的活动方案参考（优质20篇）篇五
背景：
四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
从现在开始，
给您的孩子一次独立生活的机会;。
给您的孩子一片自由飞翔的天空;。
给您的孩子补点“铁”!
我们能给您满意的答案!
拓展训练营课程介绍：
采用新奇高效的心理学习方法，引入体验式拓展训练的四阶段学习圈：参与体验、分享总结、反思整合、应用与实施，通过让孩子们感兴趣的话题、活动，将其枯燥、乏味、深奥的理论与快乐、刺激的户外体验学习有机的结合起来，针对孩子们的“生存能力、创造能力、展示能力、协作意识、情感修养”方面进行训练，以达到“从做中学”的目的。
参加拓展训练营目的：
培养孩子的做人习惯：
自信自强关爱他人懂得感恩。
培养孩子的处事习惯：积极主动。
承担责任懂得协作。
培养孩子的学习习惯：专心致志。
精益求精坚持不懈。
四大能力提升：学习能力、自我强化能力、想像力和创造力、情商力。
五心常态：自信心、勇敢的心、坚韧的心、责任心、感恩的心。
青年参加拓展训练营拓展培训教学特色：
形式上寓教于乐。
节奏上张弛有度。
课程上劳逸结合。
操作上循循善诱。
用最先进的心理教育理念+适合的学习策略+合作学习教育+体验式教育的方式新颖感受、快乐学习。
青年拓展训练营拓展培训课程设计：
军事训练，内务能力，组建自信精英少年团队。
魔鬼口才，军事训练，培养出类拔萃的行为训练。
自我突破，突出重围，打造坚忍不拔的意志。
九、活动程序：1.单腿斗鸡。
2.螃蟹赛跑。
3.飞盘点球大赛。
4.送鸡毛信。
5.众星捧月。
6.仙人指路。
7.托球跑。
8.摸石过河。
一、单腿斗鸡。
规则：
1.
甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。
2.
不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。
3.
单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败。
4.
用膝盖碰撞时，不宜用力过大。
5.
参赛队员以抽签形式进行淘汰赛。
6.
采用三局两胜制决出胜负。
二、螃蟹赛跑。
规则：
1.参赛队员一双人小组参赛，赛道长50米。
2.一次七组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜。
3.听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。
4.中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。
5.抱球跑者取消比赛资格。
三、飞盘点球大赛。
规则：
1.
参赛队员需在距离球门15米处掷出飞盘，飞盘不得竖直飞出。
2.
飞盘必须全部进入球门线才算得分3.每人投掷七次4.取掷入数前三名者为胜。
四、送鸡毛信。
规则：
1.
男生赛道长400米，女生赛道长300米。
2.
3.
背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四（三）百米跑。
4.
中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
5.
比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格。
6.
最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜。
五、众星捧月。
规则：
1.
参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。
2.
三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3.
在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。
4.
男女组各取前三名。
六、仙人指路。
你和他（她）有足够的默契吗？你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗？来参加仙人指路吧！
这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，b指引“穿越荆棘”！
规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
七、托球跑。
（男女不限,一名）托球绕杆，平衡与速度的挑战。
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好（十秒）。
八、摸石过河。
（限一名男生）。
的活动方案参考（优质20篇）篇六
移穰村支两委、移穰示范小学和移穰学校少年宫，为了祝贺移穰村入选“山西省历史文化名村”、“中国传统村落名录”，宣传、保护和传承移穰优秀传统文化，培养广大中小学生了解家乡、热爱家乡的良好道德情操，丰富村民、少年儿童文化生活，展示现代村民及小学生身心健康、幸福生活、乐观向上的良好精神风貌，移穰村支两委和移穰示范小学、移穰乡村学校少年宫研究决定，移穰村庙会期间，开展“爱家乡、爱移穰”主题公益活动。欢迎广大村民、社会各界书画、摄影、剪纸、写作爱好者和移穰小学全体师生，紧紧围绕本次活动的主题，联系实际，展现身边人、身边事、身边景。即通过对家乡秀美山川、人文环境、和谐家庭、传统文化、悠久历史等的展示，表达各自的爱乡情怀,并树立起“建设家乡、发展家乡”的理想信念。
一、活动内容：
以践行社会主义核心价值观为核心，通过书法、绘画、摄影、剪纸、征文等形式，记录日常生活点滴，讲述平凡故事，再现感动瞬间，弘扬历史文化，宣传移穰村的新发展和新变化。让广大人民、教师、学生在活动中深刻领会爱国主义、集体主义、社会主义教育内涵，传递正能量，弘扬真善美!
二、主办单位：
主办：移穰村村支两委。
承办：移穰示范小学暨移穰乡村学校少年宫。
三、活动主题：
爱家乡、爱移穰。
四、参与范围：中小学生、移穰村民及移穰居住、工作过的或本村在外的同志。
五、活动组织、报送：
1、村民组及社会各界人士组：村党支部邵文兰书记、村书协王润保老师具体负责组织、作品收集、报送。
2、中小学生组：各班为独立参赛单位，由班主任负责组织、指导和作品报送。作品分别报送李忠富(书法)、路迢(绘画)、翟海霞(剪纸)、王文宇(摄影)、李禅生(征文)。
3、教师组：组织、作品报送:李忠富(书法)、路迢(绘画)、翟海霞(剪纸)、王文宇(摄影)、李禅生(征文)负责。
六、作品要求：
2、美术作品：儿童画、卡通画、速写、素描、手工画均可，作品规格为8开(约a3大小)和4开(约a2大小)两个尺寸，学校免费领取专用纸。
3、摄影作品：要求电子原版，不得压缩，大小在2m以上，同时注明作品名称、作者姓名、年龄及拍摄时间和地点，并于5月20日前将摄影作品发送至邮箱。
4、剪纸作品：题材、大小不限，作品平整，不能破损。
5、征文题目自拟，题材不限，字数1000字以内，电子稿标注姓名发送至邮箱。
6、书法等作品需在背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、通讯地址;学校、年级、班级、姓名、性别、指导教师、联系电话等事项;指导教师要注明姓名、工作单位(每件作品只限一名指导教师)。
7、作品、征文征稿时间：20_年4月20日—20_年6月10日。
七、时间安排：
4月10日——4月20日，制定方案，广泛宣传，动员村民爱好者、学校教师和学生参赛。
4月21日——6月10日，收集作品，微信平台展示优秀作品。
7月1日——9月9日，布置展室，优秀作品展览，现场展示。
李枢评：联系电话：0000，市教育局思政科科长。本次活动名誉顾问(特邀)。
邵文兰：联系电话：1111，村党支部书记。负责村民参赛和经费保障、月展览室看护和来宾接待。
王润保：联系电话：2222，移穰村书协负责人。负责本次活动社会各界人士参展活动宣传、协调工作。
时瑾：联系电话：3333，移穰示范小学校长，乡村学校少年宫办公室主任。负责与两委协商制定活动方案，落实资金、活动地点、作品装裱、人员招待、开幕式等事宜。
杨瑞红：联系电话：移穰示范小学教导主任、移穰乡村学校少年宫办公室副主任。负责中小学生、教师作品整理、评选等。
望广大村民、社会各界有识之士，广大中小学教师、学生踊跃参加，积极供稿，争创佳绩。谢谢!
未尽事宜另行通知。
的活动方案参考（优质20篇）篇七
九月二十日是第十六个全国公民道德宣传日，为进一步掀起学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的热潮，大力营造公民道德建设的浓厚氛围，提高教师、学生的道德修养和文明素质。为此，学校特制订“公民道德宣传日”
一、根据中宣部、中央文明办关于开展的公民道德宣传日活动通知精神，着力提高全体师生的思想道德水平，促进全校整体文明水平的提升。
二、活动目标通过深入开展“公民道德宣传日”活动，宣传公民道德的重要意义，使师生了解“公民道德宣传日”，树立正确的道德观，将道德教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，促进师生公民道德素质和社会文明程度的提高，为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。
三、组织机构“公民道德宣传日”活动领导小组。
组长：李彬。
副组长：刘宝香。
成员：何湘敏潘树成郑云华姜林宇董建德王宇森周海峰各班主任。
四、活动时间。
五、活动对象学校全校师生。
六、活动内容。
1、集会对师生开展《公民道德宣实施纲要》讲座，宣读“公民道德宣传日”倡议书。
3、5-6年级制作“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”手抄报。
4、组织6年级学生打扫街道卫生。
的活动方案参考（优质20篇）篇八
展现个人魅力，体验团队精神。
二、活动宗旨、主题、目的和口号。
活动宗旨：弘德、育己、求知。
活动目的：繁荣寝室文化，丰富课余内容，倡导绿色环境，创造健康生活，营造良好氛围。
活动口号：寝室文化节，你我共同的节日！
三、活动时间和形式。
主办：五乡中学政教处、团委。
承办：学生会、各社团组织。
活动时间：3月24日―4月18日。
参与对象：五乡中学高一、高二学生。
四、组委会组成。
顾问：王耀鹤、王国云、陈顺国、楼力敏。
主任：杨亦兴。
副主任：何立民、单朝辉、王奇。
委员：干建存、罗红飞、陆朝峰、董艳、学生会寝室部、体育部及各学生社团。
的活动方案参考（优质20篇）篇九
l活动目的：营造良好的学生寝室文化氛围，体现当代高中在紧张的学习之余，丰富多彩、朝气蓬勃的寝室生活，倡导五乡中学学子热爱生活、积极向上的人文精神。
l活动时间：3月24日-4月18日。
l活动要求：
a.以寝室为单位，以整洁为主题，创造文明、温馨的住宿环境。
b.每个寝室都要求参加，寝室美化结束将被摄影留念，制成展板，展出于寝室区。
l奖项设置：按主题评出：最整洁寝室、最温馨寝室、最具文化氛围寝室、最时尚寝室、最动感寝室、最具学园特色寝室等类别各评选出五乡中学十大寝室之星。
（二）3vs3篮球赛（报名表交于201班俞能静）。
l活动描述：最大限度地为同学们提供一个演绎激情、挥洒青春的机会；进一步丰富住宿文化生活；增强寝室的团队合作精神，激扬同学们内心对寝室大家庭的热爱。
精彩无限尽在三人篮球。
篮球风采寝室情怀。
l参与对象:五乡中学高一、高二全体男生。
l比赛时间：3月26日开始。
l比赛地点：五乡中学篮球场。
l比赛规则：
l1、比赛以班级为单位，每个班级男生限报两队，女生自愿参加，每班最多一队，每个队可以报5个队员，同一班级里的两个队人员不得重复。
l2、比赛采用淘汰制。比赛时间为15分钟，时间到得分多者为胜（如遇比分相同则采用单个罚球决胜负）。
l3、比赛采用交换发球（即进攻方一次进攻成功以后交换发球权）。投进一个算一分，三分线外进球算两分。
l4、犯规：上篮犯规如进球则不加罚，但累计全队犯规次数。如不进则加罚一次罚球，不抢篮板，罚球方继续拥有球权。全队累计四次犯规，第五次罚球。个人三次犯规罚下。
l比赛要求：尊重裁判，文明比赛。
l奖项设置。
冠军队（1队）亚军队（1队）季军队（1队）。
（三）、寝室巧手大比拼――手工艺品制作大赛。
活动目的：用自己的`手，创造寝室生活的美丽。
活动要求：
（1）参加对象：高一、高二全体女生（住宿生）。
（2）活动时间：3月24日――4月18日。
（3）参赛方式：
a）参赛作品必须为学生原创。
b）各个寝室在4月11日前推选出至少一件作品参加初评，评选出20件入围作品。（作品上交至女寝值班室）。
c）进入第二轮复评的作品，由学生代表投票选出一等奖作品一件、二等奖两件、三等奖三件。
项目一、“迎奥运”寝室呼拉圈大赛。
参赛方式：
1、每个寝室派选一名代表参加比赛，于3月27日前把参赛选手的名单上报到。
208班陈家杰处。
2、本次比赛分两轮进行。预赛分组进行，每位选手转一个呼拉圈，坚持到最。
后的两位选手进入决赛。决赛阶段转两个呼拉圈，以持续时间长短产生本次比赛的前三名。给予一定奖励。
项目二、踩报纸挑战赛。
比赛规则：
四个人一组,在一定时间内必须站到规定大小的报纸上,每次成功后报纸对折,坚持到最后的获胜，（踩在报纸上的脚不能露出报纸边缘）。
（五）免检寝室评选（将建立长期评选制度）。
1、参评对象：高一、高二所有寝室。
2、免检条件：
1）本次活动期间卫生检查未扣分的寝室（允许一次警告，值周寝室允许2次）。
2）纪律评到一次d级取消资格。
3）组织不定期检查，检查结果纳入评选。
3、获得此称号的寝室挂牌，享受日常卫生免检（但需接受不定期检查，抽查不合格当。
场摘牌，由本月其他合格的寝室代替）。
的活动方案参考（优质20篇）篇十
针对酒店地处偏僻，生活环境相对单调枯燥的情况，为了稳定员工队伍，减少人才流失，降低企业人力资源成本，我部拟定期开展多种形式的文化活动，增强员工对酒店的认同感，并为大家创造一个轻松愉快的生活、工作环境，充分调动员工的工作情绪，从而提高酒店的服务质量。具体活动方案如下：
一、目的：
活跃员工业务文化生活，增强企业凝聚力，发挥团队合作精神，打造优良企业文化。
二、组织机构：
行政人事部为员工活动的主要责任部门，各职能部门负责协助。
三、活动形式：
1.除专业技能比赛以外的其他项目，以工余时间为主。
2.集体项目以部门为单位参加;个人项目由部门推荐或自愿报名;专业技能比赛由部门指派相关人员参予。
五、活动内容：
1.专业技能类：
酒店规章制度、员工守则、消防技能、做房、铺床、地毯清洁、摆台、托盘、插花厨艺等。
以上项目由行政人事部根据酒店运作情况，拟定比赛规程，报总经理批准后实施。
2.员工生日聚会：
活动目的：
丰富员工文娱生活，营造一个轻松和谐的工作环境，增进员工之间的沟通和了解。
的活动方案参考（优质20篇）篇十一
在全国第16个“公民道德宣传日”(9月20日)及传统节日中秋节即将来临之际，为进一步学习宣传贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，不断提高公民道德水平和社会文明程度。同时为进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵，积极培育和践行社会主义核心价值观，全局将开展“公民道德宣传日”、“我们的节日·中秋”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动内容。
1、开展公民道德宣传活动。利用宣传栏、横幅、电子屏幕，微信等多种形式，大力宣传爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等。
2、开展道德讲堂活动。将核心价值观、中华传统文化融入道德讲堂，依照道德讲堂“6+x”流程，开展“友善”、“敬业”、“诚信”、“爱国”等系列主题活动。
3、开展道德模范和身边好人帮扶活动。开展走访看望慰问道德模范和身边好人活动，召开道德模范和身边好人座谈会，进一步倡导学习好人，关爱好人，崇尚好人，争当道德模范的良好风尚。
4、开展志愿服务活动。在节日期间广泛发动志愿者进社区、进乡村、进敬老院、进福利院等场所，为空巢老人、孤寡老人、残疾人士、留守儿童、特困户等弱势群体送上节日的慰问和祝福。广泛开展文明旅游、文明交通、文明餐桌等社会公益志愿服务行动。
5、开展诚信文明礼仪教育实践活动。举办一场以诚信教育、文明礼仪教育为主题的知识讲座或培训，营造人人讲诚信，讲文明，懂礼貌，守秩序的良好社会氛围。
6、开展节日民俗文化活动。各单位结合自身工作特点，在中秋节期间组织开展经典美文诵读会、诗词赏析会、民俗故事会、中秋赏月、中秋诗歌创作征集以及剪纸、绘画比赛等民俗文化活动。
二、活动要求。
1、突出重点，务求实效。各单位可结合自身实际有针对性、有选择性的组织开展活动，力求活动取得实效。各级文明单位要切实发挥示范带动作用，切实履行社会责任，有效推动本单位文明创建工作。
2、增强宣传，营造氛围。各单位要重视宣传，利用各种宣传手段反映活动的内容和动态，扩大覆盖面，构建浓厚氛围。
3、认真总结，及时归纳。各单位要认真总结活动经验，积极探索活动中的新方法、新思路，及时做好活动台账资料的收集整理工作(包括方案、信息、图片、总结)，以留存备查。
的活动方案参考（优质20篇）篇十二
活动时间：20__年4月--6月。
活动地点：农民子弟小学。
主办单位：团总支青年志愿者协会策划部。
(一)前期准备。
1、做好联系农民子学校。
2、在院内，志愿者招募和培训工作4月份就应该开始，招募面向全院同学，特别是注册中国志愿者的同学。随后是培训和组织工作，内容包括：
a，介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。组织阅读关于我国教育情况的书籍，明确调研的目的和方向。
b，邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项。
c，对志愿者做一些社会调查和统计方面的培训工作。
d，队员确定所教授科目，确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。
e，制作并印刷统计问卷，包括三种类型：分别发放给学生、学生家长和当地教师。要充分考虑到接受调查者的文化水平。针对学生：重点突出由于教育条件恶劣对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望;对于家长，重点在于考察当地家庭的经济收入水平;对于当地教师，重点考察他们的工资福利情况以及当地教育条件的问题。
f，联系有关媒体，制造良好的社会影响。在前期工作时务必注意，要使志愿者们明确，支教是一项高尚的事业，但是也是它要求付出大量时间和精力，要求忍受极端艰苦的生活，是对个人毅力的严峻考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底。
(二)中期活动：确定志愿者和负责人员名单。志愿者启程，会见当地政府负责人员，向他们进一步解释本次活动的宗旨，进一步了解当地情况。根据当地实际情况拟定教学计划，准备教案，向学校赠送募捐所得的书籍。支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈，并重点走访部分困难家庭。在这一过程中，要注意积累照片和影音材料。回收调查问卷，并开始准备调查报告和建议书。中期活动结束时，向当地政府通报活动进行情况，并提出初步的发展建议。
(三)后期活动：主要完成考察报告的撰写和活动的后期宣传。使用统计软件对调查结果进行分析，完成规范的调查报告，并且从宏观视角提出发展落后地区教育的建议，争取发表在有影响的刊物上。配合媒体做好报导、宣传活动。在校内举行展览活动，向全校感兴趣的同学介绍活动进行情况。
向当地政府提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的暑期社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。召开总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的同学名单，表彰表现突出的同学。
一、支教目的：
走进社会，传递社会关爱---帮助别人成就自已。
二、活动背景：
(一)团总支青年志愿者协会方面：
在北京市工商大学家华学院的大力支持下，团总支青年志愿者协会社经过3年的经验积累和壮大发展，已经在以支教为标志的各项公益活动中取得了突破性进展，并且形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动，一方面帮助了需要帮助的人，另一方面也从生活学习等方面锻炼了成员。新的学年，又正值北京08年的奥运会，为了在农民工子弟学校支教方面取得新进展，丰富充实人大学生的公益生活，给需要帮助的学校带去我们力所能及的东西，树立团总支青年志愿者协的农民工子弟学校支教品牌，社团仔细准备了本次支教活动。
(二)农民工子弟学校方面：
农民工子弟学校他们存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等等问题，从这方面来说，他们需要大学生的帮助，这位支教提供了可行性。但是，团总支青年志愿者协的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农民子弟学校和青志协最为关心的问题和亟待解决的问题。经过多次与校方的沟通，向他们介绍和展示青志协以往的成果，校方逐步建立了对青志协的信任，并对本次支教提出了宝贵建议。
(三)支教志愿者方面：
大学生的支教热情很高，尤其是大一新生的加入为支教提供了新的力量(农民工支教主要是招募大一学生志愿者)。每周二下午(支教时间)大部分专业的同学没有课，可以前往支教;并且每周一次的支教不会占用太多时间，支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。支教志愿者虽然以前没有过支教经验，但是青志协会在每次支教前进行指导和培训，邀请曾经去过农民工学校和涞源支教的师兄师姐为志愿者介绍情况、传授经验，保证志愿者的授课质量。
三、总体情况:。
时间：每周二下午2：00——4：30。
地点：农民子弟小学。
人员：团总支青年志愿者协会，每次6—7人。
四、支教内容：
以趣味知识教学为主，可涉及语数外政委史地各科也可以是奥运等其他方面的知识，以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，在学习中发现更多的乐趣。
1、学习目标及学习方法交流传授课。
2、奥运内容的主题班会(模仿涞源支教的教学形式)。
3、做一些关于爱云活动的游戏，以奥运活动为主，引发孩子们对奥运文化的兴趣;。
4、预防疾病，进行普通话推广活动;。
5、春季运动会或合唱比赛。
6、文体，科技、等方面的交流：我们将带上乒乓球、篮球、足球、羽毛球等器材让同学们在娱乐的同时学到知识，增长见识。
五、易出现的问题及解决方法：
3、志愿者培训——邀请优秀的师兄师姐对大一志愿者进行培训。
5、支教活动影响(支教效果)——及时更新和反馈。
5、安全问题——男女生搭配，集体行动，遵守规则。
六、可行性分析(活动可行性和优势)：
本活动意义重大，受到大学生欢迎，支持率高。
1、社会方面——首先，支教活动符合我国创建和谐社会的基本目标，让在下大学生尽自己所能为社会弱势群体做出一点贡献，让大学生关注社会民生，接触不同人群，提高自身素质。其次，支教活动可以为校方解决素质教育方面的一些欠缺，受到他们的欢迎。再次，青志协在其他方面有不少成功经验，青志协全体社员支教热情高，大部分社员经验丰富;07级新生不少成员加入支教队伍，为队伍增加了新生力量，队伍整体力量强;青志协与校内其他学生组织可就支教问题交流经验。
2、交通方面：农民工学校离人大距离较近，交通便利，
3、安全方面：每个小组至少一名男生，男女生合理搭配，集体行动，要求志愿者没有特殊情况不能单独行动以保证志愿者的安全。
七、经费预算。
路费：13人_元_次=26。
条幅：8米_元-64。
材料复印：200。
体育器材：60。
后期成果展示：300。
共计：26+64+200+60+300=650。
的活动方案参考（优质20篇）篇十三
指导思想：
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
活动宗旨：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。
参加对象：
镇田小学学生及家长。
活动时间：
12月5日下午4点——5点30分。
要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下：
二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。
六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。
活动地点及准备事项：
四年级——地点在田径场(靠近主席台)，三年级参与家庭20组/班，四年级15组/班，距离为50米，准备每班一个呼啦圈。
六年级——地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。
活动时间：
20__年6月19日下午4：00至5：30。
万宁兴隆石梅湾。
参加活动班级：
大一班和大二班。
组织人员：
万宁快乐宝岛幼儿园全体教师。
活动目标：
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
活动准备：
(一)材料准备：
1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。
3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。
户外亲子游戏家长须知：
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾。
2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。
(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)。
活动人员安排：
1、主持人：吴丽雅、符籽慧;。
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎;。
3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队);。
4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队);。
5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队);。
6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队);。
7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队);。
8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇。
活动安排：
1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
8、游戏1：推小车;游戏2：背子传旗接力赛;游戏3：堆沙堡比赛。
9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
10、集中——点名——返园。
活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。
余洁璇负责传送活动相片到博客，
许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。
一、拓展目标。
1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。
3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。
1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。
2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。
三、注意事项。
1、关于安全。
拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
2、队员准备。
全体参训人员(包括家长)着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;。
请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品;。
积极开放的心态将有助您取得良好成绩;。
相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与;。
特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。
3、保险购买。
如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。
4、项目简介。
1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。
3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。
4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数：10-20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。
5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与......
6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝)。
8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)。
9、信任背摔(双手被绑住，从1.5米高处背部倒下)。
10、毕业墙(墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)。
一、活动目的。
立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。
二、活动主题。
“感恩有你相随、伴我一路成长”
三、活动时间。
实验小学运动场。
实小片区才艺少年训练营一营营员及家长。
六、活动组织。
活动总策划：张冬冬。
执行负责人：陈国平。
活动总指挥：孙涛。
活动总安排：占杨杨。
宣传报道组：张大寨、张士成。
后勤保障组：盛荣、沈晓鹏、程玉梅。
安全保卫组：蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳。
摄影摄像组：程艮凤、江莎莉、方芳。
指导教师组：汤捍宁、曹典、王玲丽。
七、活动内容介绍。
1、沙包制作：
参赛方法：营员与家长相互配合，根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。
2、沙包掷准：
参赛方法：此项比赛由营员进行。开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。
3、蛟龙出海：
参赛方法：此项比赛由家长进行，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。
4、拔河比赛：
参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况，可经双方同意，邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始，比赛视为两队对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开始、结束口令。
八、各班指导教师安排。
一连一排一班：樊庆庆;。
一连一排二班：夏艳。
一连二排三班：汤捍宁;。
一连二排四班：曹典。
二连三排五班：王玲丽;。
二连三排六班：程玉梅。
二连四排七班：方雷刚;。
二连四排八班：徐俊琳。
九、相关事宜。
本次活动属公益性(免费)活动，由营员及家长自愿报名参加，同安片区一营于20__年11月6日8：00在105教室报到并签名，实小片区一营于20__年11月6日13：30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下，如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。
1、本次活动要求参与人员身体健康，原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动，特殊情况请及时与中心工作人员沟通。
2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动，家长要做好孩子的服务及保护工作，对孩子的安全承担责任。
3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作，组织并指导本队营员及家长有序开展活动。
4、本次活动根据训练营建制表进行，活动中不得自行调整，参与活动人员必须严格服从中心管理，如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。
5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退，如有特殊情况，请事先在班主任处办好请假事宜。
现代社会，由于工作的关系，父母和孩子之间的沟通越来越少。较少的沟通难免会产生月月越深的隔阂，这些对孩子的发展是不利的，对父母自己也会造成一定的烦恼。开展亲子拓展训练营，不仅可以改善父母和孩子之间的关系，消除隔阂，同时也能帮助父母和孩子在亲子拓展训练营中锻炼。
借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。
武汉楚峰亲子拓展训练营。
四、活动时间。
14日早上9点之前指定地点集合完毕，出发前往武汉楚峰亲子拓展训练营;。
10点到达，开始开营仪式——破冰;。
14日11点-15日17点开始培训项目;。
项目以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
15日17：00返回，交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。
六、注意事项。
1、所有人都应该以安全为第一位。
2、训练过程中应该严格遵守教练的指示，不得擅自离开。
3、所有人穿运动装，运动鞋。
4、注意防晒。
的活动方案参考（优质20篇）篇十四
为纪念“五四”运动xx周年，发展校园文化，丰富学生的文化生活，让学生在自己的节日到来之际，在各种游园活动中充分展现中学生的风采，迎接“五四”的到来，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
xx年四月三十日上午8:30--11:30。
旧圃中学后操场。
全体师生。
组长:。
副组长:。
成员:。
李成坤。
1、每班班长于x年4月20前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。
2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具，于x年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。
1.全体起立，奏国歌。
2、学校领导致开幕词。
3、宣布x年优秀团员(颁奖)。
4、新团员代表宣誓。
5、节目表演。
7.进行游园活动。
1.在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。
2.要服从工作人员，尊重工作人员，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。
3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。
4、同一游戏每个学生只能参加一次。
1.兑奖组:谢文静马关锡李易陈书斌。
2.凭兑奖券到兑奖台现场兑奖，可以一张兑奖票兑换一样奖品，也可多张兑换另一样奖品。
的活动方案参考（优质20篇）篇十五
深入贯彻市委十届九次全会精神，认真学习我市“十二五”发展的总体思路和目标任务，围绕创新型、生态型城市建设要求，团结动员机关干部职工为“助推企业转型升级，提升企业科学发展，加快经济发展方式转变”服务；围绕学习型城市建设要求，充分发挥工会大学校作用，不断提高干部职工的科学和文化素养，努力培养和造就高素质的工会干部和职工队伍。
本次活动采取分散活动和集中活动相结合，自选动作和规定动作相结合等方式，从基层工会、工会片组、市级机关工会三个层面开展，以基层工会、片组层面为主，活动时间贯穿于全年。
三、活动内容。
（一）明确目标任务。
各级机关工会要认清“十二五”期间机关工会工作面临的新形势和新任务，要把广大干部职工的思想和认识进一步统一到市委十届九次全会精神上来，牢牢把握加快转变经济发展方式这条主线，调动一切积极因素，把广大干部职工的智慧和力量进一步凝聚到实现“十二五”时期的目标任务上来。
1、解读规划。各级工会要组织工会会员，特别是工会干部解读“十二五”规划，认真学习市政府的各项扶持政策，开展各种形式的政策宣传和培训工作，更好地服务企业、促进发展。市级机关工会将举办工会干部“十二五”规划专题学习培训班”，为企业组织政策答疑活动。
2、建言献策。各级工会要组织动员干部职工以高度的主人翁责任感和使命感，以实现“十二五”规划目标任务为已任，积极开展为“十二五”发展建言献策活动；要引导职工树立节约、绿色、低碳发展理念，发动干部职工开展开源节流、节能减排合理化建议活动，努力在构建创新型、生态型城市发挥工会作用。
会要深化“立足岗位做贡献”活动，激发干部职工的建功热情，鼓励干部职工立足本职，发挥聪明才智，实现岗位建功。要引导干部职工树立岗位创先争优的意识，组织干部职工开展社会主义劳动竞赛，为实现“十二五”目标做出新贡献。
（二）开展系列服务。
各级工会组织要围绕构建“3+1”现代产业体系，充分发挥优势，积极整合资源，围绕中心，主动作为，组织干部职工在服务加快转变经济发展方式上，推动现代工业、现代服务业、和文化创意产业建设，促进文化创意、旅游休闲、金融服务、电子商务、信息软件、先进装备制造、物联网、生物医药、节能环保和新能源等十大产业发展。
1、“服务项目”集中公开。以工会网、机关党建网为平台，采取服务项目内容网上集中公开的方式，多渠道、多平台、及时地将支持产业发展、创造良好人才环境等一系列政策告知企业。帮助企业用足用好政策，充分激发企业科学发展的积极性、主动性和创造性。
2、开展“企业需要”调查。各级工会、片组要树立服务大局、服务社会的理念，通过座谈、走访、发放调查表等形式，开展企业需求的调查活动，积极争取各类资源，创造一个与企业联系沟通的平台，并将企业需求，通过工会舆情及时上报有关部门，帮助企业化解发展困难，推动不同行业、企业科学发展。
3、组织“结对服务”活动。为了更好服务企业科学发展，各级工会、片组要解放思想，主动作为，创新作为，高效作为，结合本单位、本片组的实际，深入企业第一线，采取结对帮扶、建立科研服务队等创新的服务方式，帮助企业突破发展瓶颈，激发企业发展活力。争取各方资源、积极组织动员广大职工在推动杭州发展，服务企业科学发展中发挥作用。各基层工会、片组要积极组织参与市级机关工会组织的各类服务活动。
（三）注重职工素养提升。
实现“十二五”发展目标，要靠高素质的劳动者来实现，各级工会要围绕学习型城市建设，充分发挥工会“大学校”作用，不断深化“创学习型组织，争做知识型职工”。要结合实际，以提升机关干部科学素养、文化素养为目标，引导职工树立终身学习理念，养成终身学习习惯，形成浓厚学习风气，推动建立有利于广大干部职工学习成才的制度和机制，努力培养一支学习型、知识型、创新型的工会干部和职工队伍。市级机关工会将组织开展“传承文化，品味生活”菜单式的系列讲座，有条件的工会也可向市级机关工会提供学习资源，各级工会共同努力，不断提升机关干部职工素养。
（四）评选表彰优秀案例。
“服务企业科学发展，服务职工素养提升”活动是市级机关“党建带工建”创先争优活动的一项重要工作，其评选表彰工作与创先争优活动同步。各基层工会组织、工会各片组要结合工会品牌的创响工作，认真总结、交流经验、树标示范、表彰先进，积极向市级机关工会推荐先进典型、优秀案例。
各级工会要加大宣传，充分展示机关工会服务中心的工作成果，要结合实际，建立健全学习型、创新型、服务型工会的长效机制，推动工会各项工作新发展。
四、具体要求。
1、加强领导，落实责任。各级机关工会要从全局和战略的高度，充分认识开展这项活动的重要意义，切实增强责任感和使命感，精心组织、周密部署，切实把“服务企业科学发展，服务职工素养提升”活动抓紧抓实、抓出成效。各基层工会、片组要结合实际，明确分工，落实责任，提高工会服务能力，切实把各项工作落到实处。
2、深入企业，掌握实情。各单位要拓宽工会工作视野，通过多种渠道、多种形式广泛听取和征询企业的意见和建议，在积极帮助企业解决实际困难的同时，深入了解和分析我市经济发展和服务企业工作的`情况，以机关工会舆情形式积极向党政提出进一步改善投资发展环境和提高服务水平的工作建议。
3、创新思路，完善制度。各级工会要创新思路，努力研究探索新形势下机关工会工作的新思路、新方法，不断拓宽机关工会服务中心、服务职工的领域，进一步提高服务的自觉性。完善各项服务制度，健全服务的长效机制，以制度和机制来确保为企业服务、为职工服务的效果。
4、通力配合，务求实效。各级工会、工会片组要围绕杭州发展大局，按照活动方案的要求，通力配合，形成合力，要结合自身情况，制定本单位“服务企业科学发展，服务职工素质提高”活动方案，确保此项活动顺利进行。
5、加强宣传，及时反馈。注重发挥宣传的作用，围绕活动主要内容和任务，通过报刊、工会网、党建网等宣传媒介，加强宣传报道推进企业发展的各种措施，积极报道先进典型、介绍成功经验，营造一个上下全力推动加快转变杭州经济发展方式的良好舆论氛围。
的活动方案参考（优质20篇）篇十六
为进一步推进我校大学生的寝室文化建设，促进学生自觉营造整洁、舒适、健康的寝室环境，丰富学生课余生活，增强学生的凝聚力和创造力。院团委决定，于4月13日至5月19日举办第七届“寝室文化节”活动。
一、组织单位。
主办单位：湖北经济学院法商学院团委。
承办单位：湖北经济学院法商学院学生会。
二、活动对象。
全院所有在籍学生均可以寝室为单位参加其中一项或多项活动。
三、报名方式。
所有参赛寝室于4月13日—14日在在九华厅门口报名。
四、活动内容。
（一）“寝室报——寝室生活展示”大赛；
（二）“乐在途中—不要迟到哦”；
（三）“寝室一起上”趣味休闲活动。
五、评分办法。
（一）资格赛：所有参赛寝室需先接受卫生检查，成绩合格者（得分70分以上）方可正式参加比赛。
（二）活动得分：每项活动的最后得分均由资格赛得分和活动比赛得分两部分组成，所占比重分别为30%和70%。
六、奖项设置。
本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
七、补充说明。
活动相关通知、表格下载和未尽事宜请登录法商学院团委网站或法商学院学生会博客查询。
策划书附件：
1、湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”活动时间安排表；
2、湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”资格赛评分标准；
3、“寝室报——寝室生活展示”大赛活动细则；
4、“乐在途中——不要迟到哦”活动细则；
5、“寝室一起上”趣味休闲活动细则。
三月二十九日。
附件1。
湖北经济学院法商学院第七届。
的活动方案参考（优质20篇）篇十七
活动目的：
1、让孩子多接触大自然，充分享受阳光，培养良好心态，增强孩子体质。
2、基本体操训练，发展孩子的身体协调能力。
3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高孩子的操作及控制能力。
4、在户外进行各类游戏，通过游戏发展孩子走、跑、跳等能力，提高动作的协调性及平衡性。
活动内容：
1、队形练习：要求孩子听口令整齐地做动作。
2、早操训练：规范动作，带孩子到操场上练习。
3、滚球：孩子分组滚球比赛。
1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高跷：练平衡技能。
1、跑步：教孩子掌握跑步技能，锻炼身体。
2、大型组合玩具：训练孩子各种综合能力。
3、跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。
1、继续加强队列练习。
2、攀登墙：发展孩子攀爬能力。
3、沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。
1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。
以上活动针对孩子方方面面进行学习培训，通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的热爱，同时也为了增强孩子的运动能力促进身体健康。
为了进一步提高全镇户外活动的特色成效，我们始终坚持每天开展两个多小时的户外活动。无论是球类活动、呼啦圈活动、还是绳类活动，我们坚持以游戏为基本形式，遵循以一物多玩为主、其他材料为辅的活动原则，灵活、指导与自主练习有机结合，不断创新玩法，提高幼儿活动技能，激发孩子参与活动的兴趣，锻炼孩子的身体。这样不仅丰富了孩子的户外体育活动内容，更发展了孩子身体的协调性、灵活性，促进孩子思维的创新性。
投放材料：
1、购买玩具：长绳、短绳、橡皮筋、呼啦圈、响铃、轮胎。
2、自制玩具：沙包、毽子、高跷、哑铃、花棍、花环、滚筒、废旧报纸、纸箱、小棒、废绳、奶瓶、易拉罐等。
3、室外玩具：滑梯、独木桥、跷跷板、攀登架等。
每日活动时间安排(活动时间可随季节的变化而调整)：
__年x月x日。
7：00——8：00。
户外晨间活动。
8：50——9：50。
课间操、跳绳、呼啦圈、跑步、游戏等。
11：30——12：30。
2：50——3：50。
户外游戏活动，兴趣小组活动。
我们根据幼儿的年龄特点，随着季节的变化来投放材料。我们为大班幼儿提供动作技能高、能满足幼儿一物多玩的需要、运动强度较大的活动材料。通过科学合理、系统的安排，较好地完成活动目标、周目标，达到锻炼的效果。
具体活动计划：
注意事项。
舞龙、赶马车、跳圈、撑地走、空手跳绳。
开拓幼儿的发散性思维，培养幼儿的合作能力，激发幼儿的探索欲望，发展幼儿的想象力和创造力。
选择合适的场地。灰尘多及凹凸不平的水泥地应避免。
双脚跳绳、蹲跳、跳五角皮筋。
通过绳的多种玩法，激发幼儿用绳锻炼身体的兴趣。进一步增长游戏兴趣，发展幼儿能力。
绳的长度要适中，过长会增加幼儿两臂的负担。
单脚跳绳、跑跳、双脚轮流跳、跳房子。
掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作;锻炼幼儿投掷、跳跃、平衡、手眼协调、手脚协调等能力。
地面一定要平坦，以免幼儿摔跤。
正反跳绳、带人跳绳、鞍马跳、圈操。
锻炼幼儿感觉的敏锐性，提高幼儿的四肢、手、脚、腕、肩等部位的协调能力。
绳的长度要适中，活动间距要适中。
加花跳绳、套圈游戏、高跷。
引导幼儿探索出绳的更多的玩法，体验创造性进行活动的乐趣，增强幼儿身体各部位配合的默契。
注意保持身体平衡。
前后行进带人跳绳、从单一的跳到带表演的跳绳。
让幼儿体验合作游戏的快乐，培养合作意识和节奏平衡能力。
保持两人动作协调一致。
大绳从逐人跳到多人跳绳、梅花桩。
锻炼了幼儿的身体，强化了技巧，提高了兴趣;练习幼儿的平衡能力，训练幼儿的胆量。
跳绳不宜太硬太沉，这会增加幼儿摇动的困难。
并排抡绳依次跳、“天罗地网”跳大绳。
通过花样玩绳，体现了师幼的和谐性与创造性。
注意互相之间配合默契。
附：各种游戏的玩法：
舞龙：把跳绳摆成s形，在上面走。
跳圈：跳绳的首尾结合，摆成圆圈，幼儿从一个圈里跳到另一个圈里。
赶马车：两名幼儿一组，一个当“马车”，一个当“赶车人”，“赶车人”将绳子套在“马车”的腹部在后面赶车。
空手跳绳：即暂时不用绳，只练双脚同时跳起、落下，配合两臂摇动、摇动时以肩为轴。
双脚跳：掌握空手跳绳后，再教幼儿两手握绳柄，让绳垂在身后，双脚随着绳的摇动迅速跳起，绳从脚下滑过。
单脚跳：幼儿两手握绳柄，让绳垂在身后，单脚随着绳的摇动迅速跳起，绳从脚下滑过。
双脚轮流跳：幼儿两手握绳柄，绳从脚下滑过后，双脚轮流跳。
“天罗地网”跳大绳：老师依次带跳，队伍中的每个孩子，大绳套小绳。
套圈游戏：将绳子两头扣在一起，可做套圈游戏。
鞍马跳：三个轮胎摞在一起，前面放一块垫子，幼儿用它当鞍马跳。
撑地走：圈放地上，手在圈中，撑地走。
跳五角皮筋：用五把小椅子架皮筋成五星状，供幼儿共同蹦跳游戏。
跳房子：以沙包为材料，画好合适的“房子”，需要先用手准确地投掷入“第一间房子”，然后用单脚蹦入，再用单脚把沙包按顺序在房内推进，转一圈后再从原入口退出，接着再进入其他“房子”，此过程中，不能错投房子、不能踩线，否则，视为失败。的发育。
梅花桩：用易拉罐制作成“梅花桩”，让幼儿在上面来回走动。
高跷：用易拉罐制作成“梅花桩”，让幼儿踩在脚上当小马蹄。
圈操：通过练习玩呼啦圈，孩子们已有了一定的基础，我们给孩子们加上优美的音乐，把这些玩法用音乐贯穿起来，变成一套完整的圈操。
多圈转：多圈在孩子身体的不同部位转动。
为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”精神，营造丰富多采的户外课间活动。本学期我园根据幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了此次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断深化。
一、指导思想和活动目标。
晨间户外活动是指幼儿在早上入园时所开展的以体能发展为目标的户外体育锻炼活动，其活动组织是教师根据幼儿年龄特点和个别差异，制定具体的、明确的、有针对性的显性目标，或模糊、笼统具有灵活性的，幼儿自己选择的隐性活动目标，通过循序渐进，动静交替、玩中学等实施策略，合理安排活动量，激趣导入，有针对的户外锻炼活动。它是幼儿园一日活动组织的一个重要环节，是幼儿园体育活动的一个重要组成部分。
1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
二、组织机构。
组长：王维春。
执行小组：
组长：宋德昭。
常务副组长：田金萍。
成员：幼儿部全体教师。
三、活动准备。
1、轮胎40个、木梯5架、人字梯(分开)2架、25cm木板两块、安全保护垫20张。
2、警戒线。
3、晨间户外活动班级轮流表。
4、轻松愉快的音乐。
5、提前划分好场地和每组器械的指导教师。
四、活动过程。
1、活动时间：7：40——8：00。
2、7：35每班派一名教师到操场摆放器械。
3、教师随音乐组织幼儿到开展户外器械活动。
4、活动过程当中两名教师互相配合指导幼儿。
5、活动结束，幼儿随音乐“进行曲”进行接龙行走退场。
五、经费预算。
轮胎：20×40=800。
木梯：200×5=1000。
人字梯：100×2=200。
安全保护垫：100×20=2000。
口哨：2×11=22合计：4022元。
一、户外运动理念。
遵循“以幼儿为本”和运动课程的`理念，尽可能地为每个幼儿提供快乐有趣、丰富多样、全面充分的身体运动机会和条件。
1、从幼儿的年龄以及生理、心理特点出发，在运动课程实施过程中更加注重突出幼儿的主体地位、注重幼儿身体运动的安全性、自主性和能动性。
2、突出园本特色运动，将园内自选自创、研磨积累的优秀运动课程内容有机融合，实现运动课程的多途径、多载体。
3、注重园内外多种资源的开发和运用，幼儿园、家庭共同合作，关注幼儿运动潜能发展中的多元智能开发，以利于幼儿在身体运动的过程中，体验运动的快乐，提高身体能力和运动素质，培养良好的社会性情感和个性品质。
二、户外活动目标：
1、有参与户外活动的兴趣。
2、能在体验中挖掘运动潜能、获取运动经验。
3、养成良好的运动习惯。
4、形成积极稳定的情绪和活泼开朗的性格。
5、提高身体的基本活动能力以及自我保护的意识和能力。
同时我们根据不同年龄阶段幼儿的特点和运动水平，以“阳光运动课程目标”为依据，确立各年龄段的目标，又融入园本特色运动的目标，二者彼此统整。
小班：
(1)对运动感兴趣，愿意跟着老师和家长一起运动。
(2)尝试并喜欢玩球。
(3)尝试用各种材料和器械活动身体，学习一些基本的活动方法。
(4)愿意用动作模仿周围事物的形态和动作特征，有初步的运动节律感。
(5)能听懂成人的简单指令，并试着听指令游戏。
(6)愿意在大自然中锻炼，跟着成人一起尝试一些有趣的活动。
(7)在成人的提醒下，不做危险动作，不到危险地方玩耍。
中班：
(1)喜欢参加各类运动，情绪愉快，动作自然。
(2)会用多种方法玩圈。
(3)能自主选择各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，在体验中获取运动经验，提高运动能力。
(4)在运动中能遵守游戏规则，有一定的规则意识。对信号能做出相应的反应。
(5)知道运动中不做危险动作，能初步控制自己的动作和行为，了解一些自我保护的方法。
大班：
(1)会跳绳。
(2)能将各种器械和材料进行组合，积极探索新的玩法，获得与同伴共同运动的经验。
(3)利用周围自然环境锻炼，大胆尝试新奇、有野趣的活动。乐于挑战自我，体验成功的快乐。
(4)遵守规则，有自信，能为同伴和自己加油喝彩。
(5)具有安全意识，对危险的事能及时作出反应，能控制自己的动作和行为，提高自我保护能力。
三、户外活动内容。
1、区域性活动：各区体育器械、体操。
2、一物多玩：球、圈、绳。
3、一物精玩：袋、绳、布、轮胎等。
四、户外活动资源保障。
本着边实践、边研究、边调整、边完善的原则，建立园本培训机制，通过园本教研活动，加强学习、实践交流、现场培训等方式，对教师进行实施园本化课程的实地培训。
的活动方案参考（优质20篇）篇十八
一、活动时间：
20__年11月31日。
__公园烧烤场。
三、参加人员人数：
预计18人(9月、10月过生日员工及相关领导代表)。
四、行程安排：
1、集合时间：9：00。
20__年11月3日上午9：00参与活动的人员统一在酒店正门集合。9：15乘车前往狮山公园烧烤场，行程预计0。5小时。
2、烧烤时间：10：00—13：00。
至烧烤场后，自由组合分两组进行烧烤。
3、户外拓展游戏时间：13：00—14：00(游戏内容及规则详见附件一)。
4、自由活动时间：14：00—16：00。
5、组织一起返回酒店时间：16：00。
16：00在狮山公园正门集合，共同返回酒店，也可自行返回。
五、物资准备：(具体烧烤材料采购清单请见附表二)。
(1)需采购的物品有食物类;水果类;饮品类;配料类;工具类等，均有综合部下采购单，由采购组前往统一购买。
(2)烧烤炉，铁丝网，桌椅等可在公园烧烤现场内租用。
六、活动总经费预算：
1、烧烤场地、桌椅等租赁费：100元。
2、交通费：100元。
3、烧烤物资采购费：900元。
4、户外活动奖品：100元此次烧烤预算总费用为：1200元。
七、注意事项。
1、此次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。
2、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。
3、全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
4、期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。
5、自行保管好随身携带物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。
6、秋高气爽，注意防火;注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。
辞旧迎新之际，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司将举办20__年度总结表彰暨20__年迎新年会，以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。
一、年会主题：
20__年度总结表彰暨20__年迎新年会。
二、年会时间：(时间待定)。
(1)年会策划及准备期(年月日至月日)：
本阶段主要完成年会方案策划、通知发布。
(2)年会协调及进展期(年月日至月日)：
本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。
(3)年会倒计时期(年月日)：
本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。
(4)年会正式演出时间：年月日。
(5)三、年会地点：(待定)。
三、年会目的：
(1)对20__年公司发展成绩总结，以及制定20__年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。
(2)加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。
(3)表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。
(4)丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。
(5)让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
(6)加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。
四、参会人员：(待定)。
公司全体人员，约人左右。参会人员：
五、年会设置奖项：(待定)。
六、年会预算。
七、年会分工及时间进度。
八、年会流程。
活动时间：
20__年11月10日(周一)。
集合地点：
公司业务部。
活动组织：
参加人员及任务安排：
(后附点名清单)活动总指挥：
户外拓展活动开心为主，宣传为辅(以公司条幅为主要形式)活动行程：
基地介绍：
苏州穹窿山景区，地处姑苏西部，为苏州第一名山，形如钗股的穹窿山，海拔341.7米。三茅峰状若浮笠，俗称笠帽峰。主峰“箬帽峰”，海拔341.7米，为太湖东岸群山之冠，因而又有“吴中之巅”的美誉。山有东西两个铜岭，百英荟萃，氛围恬静。山上有泉四眼，双膝泉涓流不息，挂杖泉静影澄碧，法雨泉直奔农田，百丈泉清醇甘甜。此山气势雄伟，地域宽阔，东连木渎，西濒太湖，绵延光福、藏书、胥口三镇，全长约7.5公里，林地面积2万多亩。穹窿山景区拥有丰富的自然资源，拾阶而上，步移景易，或苍松翠竹，或泉水潺潺，环境极为清幽静谧。“空岩已及万仞半”的茅蓬，相传是西汉朱买臣故宅。今存盘石一方，上有明正德己巳年(1509)都穆题刻“汉会稽太守朱公读书处”十个大字。近人李根源也题词于此。经学术界考证，穹窿山为当年孙武子的隐居地，孙武在此完成了其传世之作—《孙子兵法》。近年来，这里相继建成了孙武苑，《孙子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好樱花林石碑等。
费用预算：
温馨提示：
1、着装：休闲装或户外运动服，平底鞋，请带一件防寒外套。
2、个人常用有效药品：如创可贴。
3、出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系。
4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境。
5、在游玩中尽量结伴而行。
6、为了增加野餐的丰富性，公司安排部分小吃，大家可以自带食物。
7、遵守时间规定，及时签到，服从队长安排。
8、请保管好自己随身物品，特别是手机、钱包等，时刻提醒自己不要遗忘物品。
9、如果遭遇恶劣天气，会根据情况调整活动时间和行程。但经历风雨，无疑会使培训更富于挑战性。
一、演讲比赛。
主题：我和万邦。
演讲内容：涉及个人成长发展、企业管理与发展、复星与万邦等积极向上与企业和个人相关的内容即可。
暂定时间：10月31号下午。
方案：每部门(包括职能部门和事业部)至少选出1人参赛，每人演讲时间3—10分钟。
选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
二、征文活动。
征文内容：涉及个人成长发展、企业管理与发展、复星与万邦等积极向上与企业和个人相关的内容即可。
投稿截止时间：11月30号。
评选时间：12月。
选出一二三等奖各1名。
三、“服务之星”大比拼。
所有行政职能部门服务人员挂网投票，评出服务之星三名。奖金各200元。
四、知识竞赛。
主题：万邦我最懂。
内容：知识竞赛范围有万邦发展历史、产品知识、gsp相关知识、万邦和复星现状等。
暂定时间：11月7号下午。
方案：各部门各出两位人员的代表队参赛，分两批参赛，分必答题和抢答题部分。必答题每题2分，打错不扣分;抢答题每题3分，打错扣2分。根据得分评选三个获奖小组，奖金200元。
五、辩论赛。
主题：企业发展之我见。
暂定时间：12月5号下午。
参赛：营销各部门组织8支代表队，每队4人。
辩题：
1、正方：待遇比发展更能留住人。
反方：发展比待遇更能留住人。
2、正方：企业管理应以规范为先。
反方：企业管理应以效率为先。
3、正方：个人发展是企业发展的前提。
反方：企业发展是个人发展的前提。
根据各组评委打分评选最佳代表队2队，奖金各400元、最佳辩手2名，奖金各200元。
本活动最终解释权归人力资源部。
一、晚会主题：
“20__闹新春，瑜珠迎新年”联欢晚会。
“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。
二、晚会目的：
为了加强员工的凝聚力，丰富__企业文化生活;表达__对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20__年春节。
三、晚会时间。
20__羊年x月x日晚。
四、晚会会场：__。
1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。
2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。
3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。
4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚会互动准备小礼品。
五、晚会参与：
全体员工及各单位领导。
六、晚会特色：
1、晚会的出彩点是——热闹。
2、晚会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。
七、晚会节目任务：
每个部门的节目必须超过两个。
备注：部门之间可以联合准备演出节目。
八、筹备进程安排：
1、20__年12月24日之前各部门将晚会节目单报总办。
2、20__年12月25日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。
3、20__年12月26日在17f进行晚会节目初排。
4、20__年12月27日晚会所需物品采购到位。
的活动方案参考（优质20篇）篇十九
20_年5月18日是第二十四次法定“全国助残日”。在全国人民认真学习十八大文件精神，深入贯彻落实科学发展观，大力推进全面建成小康社会之际。组织和开展好本次助残日活动，对于全面推动残疾人事业的发展，大力弘扬人道主义精神，构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。
一、主题。
牵手残疾人走进心灵世界。
二、意义。
“全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。在全国学习十八大会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动，必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。
三、活动时间：5月13号至5月18号。
四、主要活动内容及时间安排：
1、我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。
2、做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了以助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第23个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展!
3、学校领导对部分残疾儿童进行家访慰问活动。
4、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。
在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传第_次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。
的活动方案参考（优质20篇）篇二十
为了帮助应化13级新生朋友更快地适应大学的学习和生活，我们应化第二党支部组织党员下寝室活动，下寝党员可以配合寝室导师，一起帮助新生们解决学习和生活的一些问题，培养他们形成良好的学习氛围，为他们提供一些好的学习和生活经验，让他们了解如何规划自己的大学才更好。总之，我们想通过这个活动，让我们应化13级新生在大一这个时期打好大学四年的基础，让他们的'大学过得更充实一些。
通过这个活动，我们不仅能在一定程度上帮助应化13级新生，而且也能起到考察我们大学生党员的作用。党员下寝室，可以培养党员同志们的工作实践能力，也是践行党中央提倡的“走群众路线”，符合我们中国共产党为人民服务的宗旨。
在进行此活动中，希望各同志充分发挥自己的才能，可以和寝室导师一起帮助应化13级新生。我们作为他们的学长学姐，我们也可以把他们看做我们的徒弟，把我们有用的本领传授给他们，同时我们也是他们的好朋友，帮助他们解决一些棘手的问题，和他们一起分享快乐。在交流的时候可以相互学习各自身上良好的品质。
本次活动下派41位党员到应化13级各寝室，成立活动监督小组，小组由七位学班下班担任。活动期间，我们将举行几个有目的性的小活动以到达我们活动的目的。活动主要有：化学元素及单质化合物知识竞赛，为无机化学（下）考试作准备；srf介绍及动员会，鼓励同学们积极参与实验创新；大学生规划辅导。
下寝党员任务：每周至少到寝室一次观察寝室成员情况（形式不限），积极督促寝室成员完成我们组织的各项活动。
监督小组任务：每周到各寝室检查下寝党员到寝室情况并做好记录。
活动流程：
第一周：问卷调查及活动宣传，打印及分发到各寝室。制作海报，启动网络宣传。
第二周：活动启动仪式，借个教室，支部成员全部参加，应化13级各寝室长参加。
3月份：各党员同志可以自己和寝室成员组织小型活动，可以几个寝室一起联谊，至少要有一次，并把活动的策划、详细过程及活动的成果记录下来（类似团生会要记录的东西，要拍下照片）。
4月份：化学元素及单质化合物大比拼，具体流程及形式待定。
5月份：srf介绍及动员会，大学生规划辅导，优秀学生寝室评比，优秀下寝党员评比及活动总结表彰大会。
活动后期：每位同志写一篇活动总结，用电子版写，把平时拍的照片也放里面。每个寝室要写一篇《我心目中的下寝党员》，最好也是电子版的。都交电子版的。有个想法：把大家写的这些文章汇集成一本书，把大家拍的照片制作成电子相册，作为我们活动的成果。大家一起努力啦，加油！