圣诞节美食活动方案(汇总14篇)

时间:2023-12-06 作者:HT书生

一个好的活动方案具备明确的目标,合理的安排和组织,确保活动能够顺利进行。小编找到了一些针对不同场景和目标群体的活动方案,它们具有很强的针对性和实用性。

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇一

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南style》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

主持人:床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气,孩子送出的食物一定要吃下)

主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇二

1.了解西方的传统节目——圣诞节。

2.体验与老师和小朋友们在一起欢度节日的幸福和快乐。

3.培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动。

4.通过游戏增进幼儿与同伴之间的情感交流。

三、活动前期准备。

1.装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

2.幼儿园大厅大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3.即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。

4.音乐伴奏:jinglebell(《铃儿响叮当》)。

wewishyouamerrychristma。

四、活动要求:

1.当天参加活动的幼儿及幼教人员可以戴圣诞帽。

2.见人都必须说口号:merrychristmas。

五、活动流程。

(一)活动导入。

1.教师:圣诞节到啦,今天我们幼儿园举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2.示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?

都是些什么形状?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。

3.标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4.幼儿和老师一起进行“寻宝”游戏。

(二)智多星游戏。

1.教师出示智力锦盒,说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。

活动问答题(仅供参考):

a.圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)。

b.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)。

c.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)。

d.圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)。

e.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐!怎么说?(merrychristmas!)。

(此环节可根据各班情况选择,通过游戏让幼儿了解圣诞节是西方的传统节日。)。

(三)大家一起制作心愿卡。

1.幼儿制作心愿卡,表达自己新年的愿望。挂到圣诞树上,祝愿新的一年健康快乐。

2.为家人制作新年贺卡,表达自己对家人的新年祝愿。

(四)学唱儿童歌曲《新年好》《铃儿响叮当》(根据本班幼儿园基础安排歌曲内容)。

(五)圣诞老人送礼物与圣诞老人合影。

幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。为了保持神秘感,引导幼儿带回家再打开礼物。(送糖果)。

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圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇三

拍照,是一定要的,自己买菜在家做饭,很温馨,可以相拥到外面去感受一下平安夜的气氛……总之只要两个人在一起,怎么样过都是幸福快乐,买三朵玫瑰送给她,一起去吃顿好吃的。

用烟花在雪地里放一圈或组成图形或字,然后与她在中心仰望这片灿烂!

留在家里,打开音乐,大放节日歌,如果有红酒就倒两杯,没有就用白开水,互相举杯庆祝,祝对方快乐健康。

花几十块钱,买50个氢气球,把家的屋顶全部飘满,然后,再买几个彩灯,吊在气球下边,有点节日氛围,再就是买些女友爱吃的小零食,等女友回来关了灯,只开几个彩灯,来个浪漫大餐,然后给她说爱的宣言。

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇四

1.圣诞节的色彩。

2.圣诞节的食物。

3,圣诞节的植物。

4.圣诞节的象征。

5.圣诞节的声音。

1.红、绿、白,是圣诞节的色彩。

2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

4.装饰圣诞树是圣诞节的活动。

5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

6.圣诞节有特殊的圣诞之歌。

7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

9.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

10.有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。

11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

12.人们认为耶稣在圣诞节诞生。

1.圣诞老人一个快乐的男人,总是穿着一件红外衣,是圣诞节的象征。

2.冬青树一种在圣诞节用于装饰的树。 :

3.花冠一种在冬青树的枝上做装饰的东西。

4,小精灵圣诞老人的助手

5.星星树顶的一种装饰品。

6.长袜一种大型圣诞袜。

7.驯鹿一种为圣诞老人拉雪橇的动物。

8.礼物一种礼品。

9.装饰物用于装饰房子和树的东西。

10.颂歌圣诞之歌。

11.皮纳塔用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型,用于装糖果和礼物等。

本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念,如,名字再认技巧。用长袜为道具,在每只长袜上贴上硬板纸,将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞,在主题园地中,贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上,留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。

1.红鼻子驯鹿鲁道夫(传统)

2.铃儿响叮当 (传统)

3.圣诞节的12天(传统)

4.祝愿大家圣诞快乐 (传统)

5.薄荷棒棒糖之歌

哦,我舔了一口薄荷棒棒糖,我想它的味道一定很美。

哦,它通常是悬挂在我的圣诞树上,我很喜欢它的味道。

6.圣诞老人

圣诞节有一个男人,他的名字叫圣诞老人,噢喔!

圣诞老人,

圣诞老人,

圣诞老人,

他的名字叫圣诞老人,噢喔!

7.爬上屋顶(传统)

8.圣诞老人来到镇上(传统)

9.圣诞循环诗

二、四、六、八,圣诞老人不迟到。

这是我的长袜,我已经不能再等待,二、四、六、八。

10.圣诞节的圣歌

嘿,嗨,嗬嗬嗬,有人搔着圣诞老人的脚趾头。

起来喽,圣诞老人,开工喽,孩子们一定要有他们的假日娱乐。

嘿,嗨,嗬嗬嗬,圣诞老人,圣诞老人,走走走。

11.圣诞老人在他的商店里

圣诞老人在他的商店里,

圣诞老人在他的商店里,

圣诞的场景是什么样的,

圣诞老人在他的商店里。

圣诞老人带着一只大鼓,大鼓上有个洋娃娃,

洋娃娃拖着长长的裙子,裙子上有一个圆球,

圆球上带着一只陀螺,他们都在商店里,陀螺就在商店里。

在唱歌时也可以做一些图片。

圣诞老人的工作室

这里是圣诞老人的工作室。(用双手做成一个屋顶状)

这是圣诞老人。(竖起大拇指)

这是圣诞老人的小精灵,(摆动其他手 指)

他们正忙着将玩具放在架子上。

这儿是烟囱

这是烟囱。(将手握成拳状,将大拇指隐入掌心)

这是顶。(用另一只手掌盖住拳头)

请将烟囱快打开,(将手掌迅速拿开)

圣诞老人要出来。(将大拇指从拳头中弹出来)

(伸出五根手指,在念诗的过程中,随着诗的内容一一将手指缩回)

五块圣诞小饼干,躺在门边盘子里,喀啦啦,一块被吃掉了,剩下四块小饼干。

四块圣诞小饼干,睁着眼睛向我看,嘎吱歧,块被吃掉了,剩下三块小饼干。

三块圣诞小饼干,足够你我来分享,啊哈 哈,一块被吃掉了,剩下两块小饼干。

两块圣诞小饼干,正在晒太阳,嘻嘻嘻,一块被吃掉了,剩下一块小饼干。

一块圣诞小饼干,哈哈哈,最好尽快抓住它,要不被你看见了,就不会剩下啦。

看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼)

有些是给你的,(用手指)

有些是给我的,(用手指)

长的,(伸开双臂)

高的,(用手从地板开始比画)

短的,(也从地板开始比画低)

啊,这儿有个圆的。(用手臂环成圈)

包装成蓝色,真有趣呀,真有趣(用手遮住双眼)

哦,圣诞树的礼物。(将双臂打开)

蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解,物质是怎样从固体变成液体,再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中,形成一个喷口。可以加入绿的或红的蜡笔作为色彩。

金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里,将锅放在炉子上烧,直到石蜡熔化。同时孩子们可以准备一些小纸杯。

在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。然后将铅笔放平,水平地穿过杯子,让线垂直地悬在纸杯中。当蜡熔化后,老师小心地将蜡倒入杯中。:等到蜡变硬后,就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。

注意:四五岁的孩子不适于参力口这项活动。为了安全起见,活动中要经常监督一下较好。

用放大镜观察松针和松枝。

用天平称松果的重量。

红、绿、半白的材料表示不同的背景。

收集不同大小和形状的铃铛,仔细听听这些铃铛的不同声音。

可以将触觉箱放在科学台,触摸觉箱中有很多圣诞用品,如:蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛等。

收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料,将它们放在模仿游戏区。同时准备剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。

将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状,向孩子们演示怎样将它们连成链状。链子可以是粘起来的、系起来的或是钉起来的。这要根据孩子的手工水平来决定。

给孩子们提供圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。

在开始这项活动前,先让孩子们描出自己的鞋样,用做鲁道夫的脸。然后孩子们依次描出自己的双手,用来表示驯鹿的鹿角。最后,剪下一个红色的圈,表示驯鹿的鼻子。这样就可以让孩子们将所有的东西贴在一张白纸上,并加上面部特征。

孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等,来设计自己的包装纸,也可以用胶棒粘上闪亮片。

在画桌上准备一些纸、水彩笔和蜡笔,也可以给孩子们提供圣诞卡的模板。

收集小松枝作为画画的工具。可以放在画架上,也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。

将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子,用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。

在四季图中涂上胶水,将闪光片粘在上面。

用蛋彩画颜料画一个松果,撒上闪光片,然后等颜料干却。闪光的松果可以用于装饰 教室,或作为礼物或带回家。

购买绿色的松饼罐衬垫。为了做纸花冠,从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班里的每个小朋友。孩子们可以将绿色松饼罐衬垫粘成环状,缠上红色纱线,如果想进行设计的话,可以用蜡笔、水彩笔画上蝴蝶等图案。

给孩子们提供红色、绿色和白色的面团和圣诞饼干成型器。孩子们就可以做面团了。可爱的面团将下列原料混合、搅拌,直到溶解:两杯水,半茶匙盐食用色素或蛋彩画颜料在高温下将下列原料混合:两大汤匙色拉油两大汤匙明矾 两杯面粉大约揉5分钟直到面光滑为止,然后放在密封的容器中。

松枝、松针和松果

有香味的红绿面团

在立方体制冰盒中注入加有食用色素的水,然后冰冻。将冰块放在桌上。

组织一次去圣诞树农场的旅行,孩子们可以砍一棵自己中意的圣诞树。然后根据有关圣诞树的使用要求,装饰一下市中心和教室。

与当地养育院的孩子们或其他孩子一起组织一次圣诞颂歌活动。在颂歌之后一起分享圣诞小饼干。

在开展数学活动的地方放上各种圣诞卡,孩子们可以根据颜色、图案和大小等来对卡片进行分类。

收集两套相同的圣诞卡。将卡的封面剪下,将相同的两张卡中的一张剪碎,做拼图时用。然后在孩子们拼图时将另一张作为样板。

在这个活动中,孩子们要站成一圈。选出一个孩子,让另外的孩子蒙上眼睛,这时将一个小铃铛给选出来的孩子。等这个孩子带着铃铛藏起来后,就开始摇铃铛,让其他的孩子听声音来判断铃铛藏在哪里。这样轮换进行,让每个孩子都有机会藏铃铛和摇铃铛。

将一个孩子们熟悉的东西放到盒子里。让孩子们摇动盒子来感觉,并试着确定盒子里藏的什么。然后打开盒子,将东西给孩子们看。这项活动不仅适合小组活动,也适合大组活动。

烹调

蛋奶酒

4个鸡蛋 2茶匙明矾 4大汤匙蜂蜜 4杯牛奶

将上述材料放一起搅拌,直到透亮并产生泡沫为止。然后倒入玻璃杯或茶杯中,并在上面洒上一些肉豆蔻,这样就有颜色和滋味了。不过这只是一升的量。蛋奶酒一般都是马上食用或是放在冰箱里,等到小憩和午饭时再食用。对鸡蛋过敏的孩子不要食用。

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇五

相处10年的情人,也许并不真正了解对方。xx珠宝,设置圣诞爱情通关密语圣诞树,在树上挂满各种神秘奖品,让情侣们以有趣的猜谜方式,真正了解对方的人,就算通过爱情通关密语大考验,就有机会抽奖,就有机会获得xx神秘圣诞礼物。

在店门口树xx圣诞爱情通关密语树,xx营业员现场主持,让购买珠宝的情侣接受爱情大考验,同时吸引路人注意,扩大影响力。

通过爱情通关密语考验者,获得抽奖权,可以随意选择圣诞树上的任何一款神秘礼物。每个礼物都是由一个圣诞帽子包着,在选择时候并不知道是什么礼物。最高奖励是钻石大礼。

通过爱情通关密语大考验的男生,将被授予爱情勇敢勋章:

爱勇士勋章勇敢表白奖

爱绅士勋章彬彬有礼奖

爱骑士勋章令人感动奖

软文炒作:以提醒方式和故作神秘方式,煽动情侣们参与活动。

亲爱的,你真的爱我吗?

如果你能通过爱情通关密语大考验,我就相信。

爱情大通关,真爱大奖励

xx圣诞爱情通关密语大闯关

平安夜等你来考验!

没通过爱情通关密语大考验,就别送花给我!

爱情大通关,真爱大奖励

xx圣诞爱情通关密语大闯关

平安夜等你来考验!

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇六

通过此次圣诞节晚会,了解外语特色,体现立足于智慧的贴心服务,让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐,以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

二、开场台词(由主持人共同完成)。

倒计时,

舞蹈,老师的开场舞3。

主持人上场,和小朋友们互动提问。

一起舞蹈《快乐崇拜》,学生和家长一起热身。

节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场,ppt开始放映(许老师),隆重介绍圣诞节(廖)。

游戏一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星,8人*5场。

节目二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”。

游戏二、抓“尾巴”8人*5场,游戏规则讲清楚,有示范,间。

情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。

(问题,先问爸爸妈妈的生日,再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日,自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)。

节目三、西游记“猪八戒,豹纹围巾。

游戏三、扔僵尸,排队扔,发奖品。

游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最后合影留念。

节目四、唱歌,老师和同学们一起唱歌。

三、活动经费由xx负责。

四、背景布置由营销部和xx共同完成。

五、音响和ppt播放由xx和xx老师负责。

六、晚会其它物资采购准备:由xxx、xxx、xxx。

七、拍照、摄影,刻成碟由营销部帮忙。

八、晚会节目安排。

1、开场热舞由xx负责。

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

3、主持人介绍特约嘉宾。

九、难忘瞬间——集体合影,各个家庭拍照。

十、晚会结束:大合唱圣诞歌曲,待定。

十一、节目单:由全体老师负责,游戏的节目单。

十二、全体老师负责收拾物品。

一、活动时间。

12月25日。

二、活动形式。

所有班集体活动。

三、活动目标。

通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点。

幼儿园大操场。

五、活动过程。

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。

3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

4、亲子游戏活动。

1)运礼物。

父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

2)跳圈。

父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

材料:小塑料圈xx个。

3)羊角球。

父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。

材料:羊角球5只。

4)二人三足行。

父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。

材料:红带子10根。

5)抢椅子。

由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

材料:椅子30个,鼓一架。

6)袋鼠跳。

幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

材料:布袋10只。

7)抓尾巴。

家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

材料:5个尾巴。

8)坐花轿贴五官(全家三人)。

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者。

材料:圣诞老人头像,五官。

5、圣诞老人出场,发礼物。

教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出:merrychristmsa,并给小朋友发礼物。

六、活动结束。

在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇七

秋季正是举办美食节的大好季节,美食节策划方案也成为店主关心的问题之一,美食节策划方案有没有实例可参呢?其实美食节策划方案主要分为几大步,只要把各个环节做好,不难做出一场别开生面的盛宴。

美食节策划方案最主要的环节就是美食节主题选择以及主题要素的确定,上述两大元素确定之后就可以进行调研、进而计算出投资预算,制定出美食节菜单进而落实具体的负责人员,以为后期货源供给及宣传促销进行铺垫。

一般来讲,美食节主题选择有很多种可以参考的依据,而主题要素则需要注意与饭店自身条件相符,与整体形象保持一致,同时还要兼顾市场需求。以下为您介绍美食节主题选择可参:

(1)以某一原料为主题。

(2)以中外节日为主题。

(3)以地方菜系、民族风味为主题。

(4)以与名人、名厨有关的菜点为主题。

(5)以仿制的古代菜点为主题。

(6)以本地区、本饭店菜点为主题。

(7)以某种技法和食品为主题。

(8)以食品功能特色为主体。

(9)以某种餐具器皿为主题。

(10)以普通百姓大众化菜点为主题。

(11)以喜庆、寿辰内容为主题。

(12)以某一宴席或几种宴席菜点为主题。

(13)以季节特色菜点为主题。

(14)以某一类人群喜爱的食品为主题。

(15)以外来菜品为主题。

(16)以其他缘由组织的美食节。

二、活动主题:

品味春季的时令食材,鲜香时尚的美食,感受生态与健康,人性服务,

亲情接待,营造完美的“红火四月龙千潭美食节”

三、活动内容:

长春美食节在会展中心举办。举办美食节,旨在于提升酒店的。

餐饮竞争能力,培养客户,营造餐饮文化。届时,将通过美食节的舞台,展示以制作精细带有鲁西文化高档滋补鲍翅参系列;胶东鲜活海鲜和海派时尚菜品;崇尚绿色无公害芽苗野菜系列;另外还特别激情安徽名厨烹制黄山特色美食。让消费者融入其中,从高档到时尚到健康真正达到“食以人为本,节以人为乐”的效果,提前营造出“五一黄金假期”的节日气氛!

四、活动时间:月8日到10月9日。

五、活动形式:

宴会套餐,零点两种方式,【逢周六、日宴席间有神秘礼品派送】。

六、活动操作程序:

(一)筹备。

1、采购菜肴原料,确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施;。

3、加强对外联络,协调合作关系,解决食品原料来源,确保原汁原味。

(二)举办。

1、品牌千潭菜肴形象展示。

主题:有滋有味,色、香、味、形。方式:设固定的展区,制作成品展示。

形式:通过美食节体验,展示品牌及其文化形象。

互动:通过回答问题,赢取精美神秘礼品。(找酒水供货提供礼品)。

2.内容:

(1)美食节菜肴的实物艺术形态;。

(2)美食节菜肴的文化展示;。

(3)服务人员的仪表姿态。

(4)消费者在一种良好的文化氛围和气氛下就餐,心情和食欲自然不同,现代人对于吃是非常讲究的,尤其吃文化,基于这一点,在就餐环境的气氛营造上,需要富有创意和文化内涵的来策划本次美食节整体环境的布置,在大堂上二楼的楼梯旁设置长方形展示台,放置精品样菜、鲜花点缀其中,并在一楼餐厅长廊设10米左右的长方型样菜展示台,展示并供应多款菜肴品种。让红火四月千潭美食节的菜肴系列成为吸引消费者眼球的又一道风景。

3、促销活动。

主题:轻松体验,更欢乐。

形式:价格优惠,借节日开展促销,免费赠送酒水,现场活动派发神秘礼品,多重惊喜,意外收获。例如本月口子酒搞的活动也一起加入近来。

七、活动组织:。

1、工作分工。

餐厅负责组织制定相关计划与实施。

销售部负责老客户信息传递。

2、协调联络采购部、销售部、前厅部。

3、对外宣传。

宣传单、指示牌、台卡等。

4、客户营销。

销售部配合整理客户资料,群发短信息。

5、活动保障。

采购部原材料采购,销售部信息传递,前厅专人负责展台的物品,餐厅一线大力推广,厨房控制成本及菜肴质量。

八、环境布置:。

挂条幅2条,停车位1条,展示柜上方1条,

展厅门口前放置升空气球条幅2个。

九、宣传策划:

1、印制美食节广告彩页随晚报附送。

2、放置美食节宣传广告牌。(一拉宝)。

3、邀请餐饮杂志采访,报道美食节实况。

4、短信群发,消息散播。

十、费用预算:

1、媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报+短信群发500元=3500。

2、赠送礼品费用:有供货商承担80%。

3、装饰费用横副+金布+气球(7天)+杂费=500。

4、菜肴原材料费用:另计。

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇八

活动目的:让孩子们充分感受圣诞节文化,重复参与活动中,带动校园文化。

活动时间:20**年12月24日——25日。

活动地点:世纪先锋大才部各班教室,负一楼,大厅。

参加人员:大才部全体师生及家长。

活动准备:手工制作:1.圣诞袜(每个班级悬挂一个)2.两个烟囱(游园活动实用)3.两个板报,一个关于santa一个关于merrychristma4.礼物盒装饰,准备数个盒子,装饰为礼物盒。5.平面圣诞树制作(游园活动让孩子参与动手装饰)6.喷绘一个背礼物的圣诞老人,一个带雪橇的圣诞老人。

购买所需:圣诞服数个,圣诞树一个及相关装饰品,游园所需的鹿角帽子,圣诞老人背的红色礼物袋,礼物(统计各班人数)。

活动流程:

圣诞节送祝福活动:25日圣诞节当天教室黑板报的布置,由各班老师负责,23日提前发短信告知家长,准备祝福语放在班级前面的圣诞袜里并保持神秘感,在圣诞节当天由老师为孩子们读出来,并且引导孩子通过写祝福或者画画回复祝福。(负责人:各班任课老师)。

游园活动:24日下午将圣诞节游园活动所需的内容准备好,发校讯通告知家长,接完孩子后带孩子来负一楼参与此次活动,可以与孩子合影互动。(负责人:全体英语老师)。

平安夜活动:在晚自习时间由老师带领全托生孩子们组织小型party,并进行游园活动,发放圣诞袜给孩子们,让全托生充分感受爱与祝福。

活动小结:圣诞节是充满祝福,欢乐与期盼的节日,在孩子们的期待中,“圣诞老人”来到了校园,给孩子们带来了礼物,孩子们在分享礼物的同时,也分享到了来自父母的期望与祝福,听到爸妈的祝福,孩子们的惊喜感动溢于言表,有的孩子留下了眼泪,希望新的一年,孩子们能想家长朋友们所期望的那样愉快地成长,另外今年的圣诞节,我们办了一个“圣诞游乐园”我们想让更多的孩子参与,孩子们在游乐园确实体验到节日的氛围,但是可能是孩子们第一次参加这样校园圣诞活动,结果在孩子们参加游乐园的时候兴奋之余也把老师辛苦准备的圣诞游乐玩具,圣诞头饰等破坏的很严重,所以在以后的'活动中,我们要提前给孩子交代好,爱惜公物,人人有责!

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圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇九

20xx年x月。

幼儿园大会议室。

大班所有幼儿、教师、大班所有幼儿家长活动宗旨:每年的12月份圣诞节,都是孩子们的欢快节日,希望通过这次活动能够给小朋友们带来更多的欢乐,同时也希望通过老师和家长的参与,让孩子在活动中进一步增进与老师和家长的互动。所以我们将“快乐圣诞节”的宗旨定义为:快乐、沟通、温暖、感动环境布置:

1、准备好相关的音响设备,同时要收集有关圣诞节的一些音乐,烘托快乐的圣诞气氛。

2、设置背景墙,以圣诞为主题,悬挂圣诞节的小饰品,在大会议室的一侧放置一棵大的圣诞树,老师们和同学们可以悬挂一些小礼物在上面。

3、多准备一些圣诞帽,赠送给到场的每一位小朋友、家长、老师。

4、准备一些圣诞驯鹿的小发卡,给小朋友们带上,让他们有活动参与者的小主人意识。

1、让大家了解一些圣诞故事,以及圣诞节的由来,感受快乐的圣诞氛围。

2、小朋友和家长的互动,可以通过真心话大考验,让孩子说出对家长的爱或者意见。同时组织家长和孩子的互动小游戏。家长扮演圣诞老人,孩子们扮演小驯鹿,为现场的`小朋友发放节日礼物。

3、老师和小朋友的互动,老师可以通过课堂再现的方式,让家长朋友感受小朋友快乐的课堂氛围。活动过程:

1、大家一起听圣诞快乐歌,音乐烘托节日喜庆。

2、主持人现场采访小朋友对圣诞节的感受。

1、小朋友才艺表演,可以邀请家长和小朋友共同表演才艺。

2、小朋友扮演驯鹿和圣诞老人,表演儿童小童话节目。

1、小朋友自演互动小节目:小朋友讲故事有奖品。

2、老师和小朋友互动:比划猜、数字接力棒。

3、家长和小朋友互动小游戏:萝卜蹲、快乐气球。

通过本次快乐圣诞活动增加小朋友的集体意识,为小朋友提供一个展示自己的舞台,增加自信和归属感,让小朋友度过一个快乐、有意义的圣诞节。

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇十

每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。而元旦节也是我们个的一大节日,我们可以参照以下的促销活动方案!

一、场境布置:

a、门口:一服务员妆扮成圣诞老人站在门口迎侯宾客,迎候语必须是‘merrychristmas!’遇上大约10岁以下的小客人则发一粒水果糖。

b、大堂:中央摆上圣诞树,圣诞树要大,要与大堂的空间协调一致,树上必须有闪烁的彩灯吸引客人的注意。

c、玻璃门窗:贴上圣诞画如:雪景,圣诞老人等(精品批发市场有现成的出售)。

d、餐厅:服务小姐头戴圣诞红帽,给每桌客人先上一盘别致的圣诞点心,点心主要有蛋糕,饼干,也可以是平时很受欢迎的宾馆特色点心,周围摆上各式各样的糖果。还可以在盘中藏匿一有奖吉祥物,不同的吉祥物到服务台领取不同的圣诞节小礼物e.过道:用红纸扎成小巧的灯罩,每隔一米五挂一只,顺着过道挂两列。

二、卖场圣诞氛围营造。

a、门前广场可设置这样一个场景造型:在雪地上矗立着一座别墅市的房子,房子周围是浓郁的圣诞树,并有着一个美丽的花园,整个房屋透着黄色的温暖的灯光,透过窗户可看到一家人的身影,正在欢快忙碌着准备圣诞晚会,精心布置圣诞树,圣诞老人正悄悄爬上烟囱,悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。整个场景静谧而欢快,有动有静,栩栩如生、充满情趣。注:音乐必不可缺少的,给整个场景增加动感,可以播放一些经典的曲子。

b、服务员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子,衬托节日气氛,刺激顾客消费。

三、促销活动。

(a)狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!让您在享受暖冬的同时,增添一抹靓丽的风采!操作说明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。在帽子展出陈列上,可以突出红色的圣诞帽,一方面渲染节日氛围,另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。

(b)定餐送手套,定餐满1200元,凭购物小票,赠送一双手套(手套价值5-10元左右),在手套里还藏有小礼物操作说明:手套也是人们不可少的防寒用品,购物送手套,对顾客来说比较实在,将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式,跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。注:购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、平安符(平安夜赠送平安符)等。

四、联系外国留学生。

a.组织节目。我们到黑大、工大等高校联系欧美国家留学生10多人,邀请他们参加我们的活动,到酒店大厅与大家一起表演节目,共度平安夜。我们的邀请得到他们热烈的欢迎,有啤酒,还能够与英俊的中国小伙和美丽的中国姑娘一起共度良宵,还不用花钱,这美事还从来没有过,他们简直是喜出望外。我们对他们的要求仅是会表演节目或会跳的士高就行,节目水平要求不高,只要能够突出气氛就行,这一点都难不住他们,有的会吹萨克斯、有的会弹吉它、有的会唱欧美流行歌曲,的士高则是他们生活的一部分,没有一个不会跳的,这就够了。

b、赠酒和鲜花祝福,消费者获得意外惊喜。凡当晚到民防商务酒店的消费者我们对每桌客人都都免费赠送葡萄酒1瓶,并由礼仪小姐向情侣们中的女士送一支红玫瑰,并真诚地对他们说:“感谢你们光临,我代表民防商务酒店祝你们圣诞快乐,情深似海!”这种意外的礼物和暖融融的话语使每一位消费者都倍感亲切和激动,和民防商务酒店的距离一下就拉近了。消费的激情也就被充分地调动起来了。因为给自己带民防商务酒店来的不仅是本身的享受,更重要的是精神上的超值享受,这是无法以用金钱来衡量的。

c、与留学生同歌共舞,燃烧品牌激情。除了店内的节目之外,我们穿插着让留学生表演节目。他们全部一身牛仔服,流着前卫的发型,个个酷呆了,具有浓厚欧美风格,充满动感和激情的表演引起阵阵掌声和喝彩,许多消费者忘情地与留学生们一起狂歌劲舞,把活动一次次地推向高潮,更让人们乐开怀。留学生们在表演中不停地有中文或英文喊“民防商务酒店,我爱你!”加上你们的精彩表演把整个活动推向了最高潮,民防的品牌与消费者的激情产生了高度的共鸣。

d、赠送精美照片,留住精彩瞬间。为了让消费者永远留住这一精彩瞬间,永远记住民防商务酒店,可以免费获得我们为其拍摄的精美照片一张。

要留下详细地址和电话,我们亲自送到。谁出来还想到带相机,而这一难忘的时刻不拍张照片留下来太可惜了。这可乐坏了消费者。我们让消费者在民防商务酒店的大厅拍照,并且每张相片都装进一个简易的相框里,为的是让消费者放地显眼的上方,让他们能够经常看到照片和照片上的民防商务酒店,就永远忘不了这一难忘的时刻,也就永远记住了民防商务酒店。照片洗出后按消费者的详细地址,我们派专人送达,得到消费者的再一次感谢!

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇十一

凡是活动之前的所有老顾客,只要累计消费郝莲娜达3000元以上者,均视为贵宾顾客,通知她们统一来领礼品,礼品为零售价为500元左右的三件套妆和一张价值200元消费卡。组织她们现场排队领奖品,然后合影留念。在活动当天购买满3000元者,也将视为贵宾顾客,享受贵宾待遇,即可参加领礼品与合影留念活动。

举办此项活动的目的是,在老顾客当中形成极好的口碑,通过口碑相传来吸引新顾客。

选中郝莲娜新款美白套装,在活动当天限100名,购买新款美白套装者,一年后可以赠送价值相同的套装产品。此项活动一方面为了推广新款美白套装产品,另一方面也是为了促进新顾客购买。

凡是今年要结婚的准新娘,只要来我们美容院登记,就会在结婚当天送鲜花过去和试用套装。此项活动主要为了拉近与潜在顾客的距离,吸引新客源。

大派优券,优待券上标明,凡持优待券的消费者只需花费999元,即可体验价值为1288元的高级护理项目一个月,可以借此机会发展更多的会员客户。

该促销活动可通过社区的公益活动,增加对企业背景和服务项目的宣传,开展"开展体验消费、幸运抽奖"等活动,提高消费者的参与兴趣,并有针对性地使用免费赠券。

推出“100元钱就能买年卡”的促销活动,规定美容院每天销售30张美容年卡,购买顺序依此为1至30元,售完后的其它项目均按原价销售。

加强美容师的服务技巧和产品销售技能,通过宣传教育提高顾客的忠诚度。

为提高服务质量,推出只要你提出意见,就能享受免费美容和100元优待,活动时间一周,美容院将顾客提出的意见在店内张贴,限期改正。

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇十二

1、让孩子初步了解西方的`节日和西方文化。

2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

3、让家长参加到学校教学活动中来,同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

3、物品准备。

4、场地布置。

学校活动结束后,根据新登记的学员开发,可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥,并预约课,促使家长报名学习,同时增加学校人气,提高知名度。

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇十三

12月24日(周五)——26日(周日)(共3天)

××圣诞礼欢乐健康送

1、圣诞“欢乐健康送”

内容:活动期间,在××购买服装类、床品、箱包满200元,均可获赠:价值元欢乐健康券+圣诞大礼包一份。(欢乐健康券含价值元保龄球票、价值元沙狐球票、价值元动感影票、价值元台球票。)

满500元,可获赠:价值元欢乐健康券+价值元英派斯健身券+圣诞超值大礼包一份。

操作:活动用礼券由保龄球馆为各分店,保龄球、影票、台球、沙弧球、成本价每张元,英派斯健身券每张元,由各店与保龄球馆分别结算。圣诞大礼包成本约元,圣诞超值大礼包成本约元。圣诞礼包由各店自行购买包装纸,成本价包装休闲食品、玩具等。

2、圣诞“缤纷玩具节”

地点:各店中厅或公共区域

内容:各店玩具展销,展示不同类别、款式的玩具。可展销圣诞礼品,如圣诞帽、圣诞树、圣诞雪花、袜子等。各店厂家,给与顾客幅度的优惠。

环境布置:由策划部制作背板,各店拷图制作。各店专柜摆放装饰精美的圣诞树,12月10日前布置到位。

3、限时抢购:活动期间,每天下午17:00—21:00,穿着类、床品5—6折限时抢购,限时抢购品牌由各店自行。各店于12月17日前品牌。参加限时抢购活动的品牌不再参加赠券、赠礼活动。

4、圣诞狂欢夜:12月25日晚18:00——21:00

地点:××商城地下一层中厅

演出:拟邀请10名大学留学生或由××艺术团演员现场表演节目,中间穿插互动有奖问答(国外品牌知识)。主持:。

5、圣诞礼、××情

12月24、25日两天,由2名化妆的圣诞老人(由各商场指定,着圣诞老人服装)在商场为小朋友派发礼品。礼品费用约元。

6、圣诞寄语板

各店在总服务台设,“圣诞寄语留言板”由顾客填写对亲人朋友的祝福,并由化妆的圣诞老人现场派发礼品。“圣诞寄语留言板”由策划部设计,各店拷图制作。

12月24日××晚报d1版通栏元

××商报头版通栏元

费用共计:元。

圣诞节美食活动方案(汇总14篇)篇十四

20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。

通过happy活动一方面丰富xx校园的学生生活,提高学生的.生活质量;

同时也通过这次游园活动增强xx学生对校园的感情,促进爱校之情。

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"。

活动时间:

12月22日—23日(报名)。

12月23日晚派送贺卡。

12月24日下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物)。

活动规则:

总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。

宣传时应注明:

名额有限,采取先到先得的方式决定。

时间1224(周五)下午。

地点室外生科院操场。

内容:7个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

1、名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)。

道具:问题。

参加人员安排:集体。

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划x。

2、名称:吹气球。

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)。

参加人员:5人一组,多次。

3、名称:抢凳子。

道具:凳子(若干)。

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

4、名称:心心相印,我来比你来猜。

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)。

参加人员:两人一组,可多组参加。

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。

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