春游活动计划方案(汇总14篇)

时间:2023-04-10 作者:储xy

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

春游活动计划方案篇一

二、春游活动时间:xx年3月31日(星期四)

三、春游活动人员:计应一二班

四、春游活动地点:长沙世界之窗

五、春游活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、春游活动安排

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的朋友人数,避免遗漏

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体朋友对行程有大致的了解。同时提醒全体朋友们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由朋友们各自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的朋友,朋友自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、春游活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各朋友安全。

2、春游活动内容:

1)、在前往景点的途中,让全体朋友们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;

3)、12:00午餐后游览xx(由大家统一意见随意):

4)、计划4:30回校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解全体朋友们对本次春游的满意程度;

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒朋友们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体朋友们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由朋友们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;

2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式:

计应二班:

班长 程x镇:152xxxxxxxx

副班长 范x会:151xxxxxxxx

团支书 段x勇:1511xxxxxxxx

辅导员助理员 邓x明:150xxxxxxxxx

计应三班由三班相关负责人联系

本次策划书负责人:

春游活动计划方案篇二

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。通过“祖国明天更美好”这一主题活动,回顾共和国的创业史,讴歌社会主义新中国的伟大胜利,描绘改革开放的巨大成果,宏扬中华民族的进取精神,激发青少年的历史责任感,全面提高思想道德素质,为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

1、一切行动听从领导及安全督察队的指挥,不随意改变活动计划。

2、以“安全第一”为原则,加强队员们的交通,饮食和娱乐安全意识教育。

3、注意公共卫生,爱护公共财物,不损坏公园的一草一木。

4、要求队员们只带少量饮料和食品,严禁在公园内购买零食。

5、以级组长为主要负责人,级组教师和学生干部协助维持好整个活动的秩序。

6、以爱国主义教育为红线,以“五爱”教育为基本内容,与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。

1、各中队在活动出发前到少先队大队部领取一面中队旗。

2、各班自己准备好活动所需的.物品及道具(录音机、录音带等)。

3、以级组为单位,在指定的位置举行中队主题活动,并定出节目主持人及整个活动的程序。四年级准备好向烈士敬献的鲜花。

金山公园(一至六年级)

第七周星期四

(注:五2班坐第一部车先到长沙敬老院进行清洁卫生活动。)

8:15——10:30

12:00——14:15

①公园门口→小火车→碰碰车→娱乐城→公园长廊吃饭

②鳄鱼潭→胜莲庵→百仕女馆→门口上车

8:20——10:35

12:05——14:30

①公园门口→小火车→碰碰车→鳄鱼潭开主题队会→鳄鱼潭吃饭

②娱乐城→胜莲庵→百仕女馆→门口上车

8:25——10:45

12:10——14:35

①公园门口→小火车→阶梯前开主题队会→碰碰车→小卖部前吃饭

②胜莲庵→鳄鱼潭→娱乐城→百仕女馆→门口上车

8:30——10:45

12:15——14:40

①公园门口→娱乐城→烈士墓前开主题队会→飞机馆→小火车→西游记塑像前吃饭

②百仕女馆→鳄鱼潭→胜莲庵→碰碰车→门口上车

8:35——10:50

12:20——14:45

①公园门口→百仕女馆→娱乐城前开主题队会→娱乐城→碰碰车→游泳池前树林下吃饭

②鳄鱼潭→胜莲庵→烈士墓→飞机馆→小火车→门口上车

8:40——10:55

12:25——14:50

①公园门口→娱乐城→百仕女馆→飞机馆→烈士墓→胜莲庵前开主题队会→胜莲庵前树林下吃饭

②碰碰车→小火车→鳄鱼潭→门口上车

周巧娥

符明丽 谢忠信 熊兴源 温海卡 梁添明 邱金平

全体教师

谢忠信 熊兴源 温海卡 梁添明 邱金平 李杨威 冯坚持

梁广国 苏建平 麦池长 谭汉艺 潘良安 肖丽珍 蔡宏飞

蔡宏飞 邝锦庆 徐祖建

二至六年级“祖国明天更美好”知识竞赛

1、以级为组别每班选派三名选手进行比赛;

2、采用抢答计分形式进行,知识题目由少先队大队部提供;

3、 主题活动必须在指定的时间和地点进行。活动结束后及时将结果上交少先队大队部。

春游活动计划方案篇三

秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!

11月22日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!

活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

11月22日(感恩节)(晚18:00——23:00)

感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

2、呼唤爱,延续爱,传播爱!

1、义卖:

时间:11月22日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖纪念品——白色t恤)

18:00——21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田t恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

群体:针对来店消费顾客;

义卖某公司纪念品:白色t恤(夏装):45元/件

针对购买爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

2、现场捐赠:

时间及地点:11月26日20:00—21:00一楼大厅

方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

注:某公司募捐的款项将统一换购成后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的.情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

2、现场布置:

a、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

b、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)

c、针对某公司及qq群:公布活动

d、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)

e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。

f、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

2、捐赠仪式上,公司员工进行现场捐赠。

1、在某公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子,原始照片发猪八戒一份。(某公司负责)

2、在某公司本地免费论坛发本次活动帖子。(某公司负责)

3、活动使用的某公司图片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤负责。)

1、参加此次活动人数不能太多,控制在10人之内,以正式志愿者为主,按论坛跟帖报名先后安排。

主要分两块:

a、义卖纪念品

b、图片讲解

2、某公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子,各人必坚守岗位,不得在现场抽烟或其他不雅举动,保持某公司志愿这形象,特别注意现场卫生。

3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负,图片运输可以向财务报销。

4、现场不得大声喧哗和到处穿走,避免影响钱柜公司正常营业。

5、现场纪律和活动负责人:。

6、某公司友可跟帖提出建议和意见。

7、请到的成员一定要签到,请正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的话请注意秩序,感谢每一位麦的付出和支持,谢谢!

春游活动计划方案篇四

【活动意义】

促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,***班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

【活动组织】

1、活动总负责: 班长:

主要负责人:班长,团支书

2、活动策划:主策划人 班长

其他策划人 全体班委

3、活动组织者:全体班委

4、活动地点:

5、活动时间:20xx年**月**日

6、参加人员:***班全体同学、其他班友等

7、乘车方式: 。

【活动内容】

1、前期准备:

(1)班长负责联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员及副班长负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

(2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。学生证。

(4)活动费用:见附表。

(5)照相摄影主要由***负责,其余学生自行安排。

2、活动进程

(1)**月**日早上8:15,我们在学院***集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9:30到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

(2)4:30集合清点人数,带队

以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育中,共同探讨教育孩子的方法,彰显“共同参与,快乐体验”的家长开放日活动特色。

二、活动时间和开放班级

为充分利用好学校电化教室,确保开放班级活动有效开展,本学期将于20xx年1月9日全天开放。

三、活动内容

1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂,亲临教育教学第一线,以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设,观摩课间操、课堂,了解学校教育教学的要求和情况。

3、让家长听一听、说一说。第三节课召开开放班级家长座谈会,由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作,家长参与到教育教学管理中,提出建议和意见,真正实现“家校携手 共话成长”。

四、活动要求

1、这是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都要高度重视,要挖掘学校和自己的优势和亮点,以合适的形式表达出来介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。

2、通过学校开放日这样的一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的`一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的氛围布置,安全设施要到位,服务质量要到位,征求家长意见要到位。

3、为了保证开放日活动的顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《凤凰高级小学家长会调查表》做好反馈工作。

对于学校下发的征求意见表,班主任要动员家长认真填写并全部收回。学校将认真汇总各种信息,将反馈情况进行分析和研究,采取措施努力根据家长的意见改进学校工作,并适时以适当的形式向家长表达学校对反馈意见的态度。

五、具体分工

教务处:

制定活动方案,安排开放当天课程,全面关注活动过程,组织教师备课、试讲,做好活动总结。

政教处:

1、安排摄影、摄像,做好宣传报道工作。

2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。

3、检查、落实活动情况,回收家长开放日邀请函回执,并做好参与家长人数统计。

4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。 5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

总务处:

1、悬挂家长开放日条幅。

校门横幅:热烈欢迎各位家长参加凤凰高级小学开放日活动! 祝凤凰高级小学家长开放日活动圆满成功! 教学楼条幅:我们尽心 家长安心 孩子开心 我们诚意 家长满意 孩子受益

2、布置、整理多媒体教室,摆放家长坐的椅子。

班主任:

1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。 2、精心布置教室,加强班级文化氛围建设。

3、做好家长签到工作,并发放家长开放日意见反馈表。

任课教师:

1、所有任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。

2、所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

一、现状分析:

通过幼儿园小班上学期的游戏开展,孩子们的交往能力、语言能力、动手能力等有了一定的发展与进步,大部分幼儿已具备一定的游戏经验,但游戏水平还处于平行阶段,角色之间的交往不多,技能不够好,经常会出现与同伴发生纠纷的情况。还有个别孩子喜欢过多摆弄玩具,独自游戏。游戏结束时,玩具整理零乱,满地都是材料。

二、总目标:

在正确的教育观、儿童观指导下,合理安排各项活动,提供丰富的活动材料,建立和谐、自由、轻松的气氛,从而促进幼儿各方面的发展。引导幼儿乐意参与游戏,扮演各种不同的角色,明确自己的职责。鼓励幼儿积极动脑,能主动利用一些替代物进行游戏,能根据游戏,自由想象活动的情节,并养成遵守游戏规则,收放、整理玩具,迅速、有序、整齐的好习惯。

三、各个区域的目标:

《建构乐园》

1、在搬运、取放、堆叠积木的过程中,帮助幼儿发展手眼协调能力。

2、引导幼儿在游戏中懂得合作,提高幼儿发现问题、解决问题的能力。

《大家秀一秀》

1、为幼儿提供丰富的乐器材料,表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈等。

2、鼓励和指导幼儿大胆表现、培养和提高表演的兴趣。

3、感受表演给大家带来的快乐和满足,积极尝试参加表演。

4、培养安静观看、倾听的习惯。

《开心阅读》

1、提供具有色彩缤纷画面,主动有趣情节的图书,使幼儿对图书产生兴趣,并喜欢阅读。

2、愿意把看到的内容讲给小朋友听,在讲讲看看中提高语言的表达能力,丰富词汇。

3、在阅读过程中,掌握正确的阅读方法,一页一页地翻,形成良好的阅读习惯。

《科学探索区》

1、提供各种成品、半成品让幼儿操作,发展幼儿的小肌肉运动能力和手眼协调能力。

2、乐意感知周围的物品、现象,了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征。

3、尝试简单的比较、分类,喜欢操作、摆弄,尝试提问和表达自己的所见所闻。

《小巧手》

1、喜欢参加绘画活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

2、尝试将橡皮泥泥压扁、搓长、团圆,进行平面或立体造型与变化,体会创作乐趣。

3、发展幼儿的动手、动脑能力。

4、教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯。

春游活动计划方案篇五

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为了丰富学生的课外生活,让学生走进大自然,领略大自然赐予人类的美丽景致,并通过户外活动,进一步培养学生的生活技能,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操,培养学生的动手实践能力,增强团队合作精神。在自愿的基础上,我校将组织5~6年级师生进行一次“走进天目湖”研学旅行活动。

:本校五六年级师生。

:活动时间:20xx年3月29日。

早上空调旅游车在学校门口接团,7:40左右准时出发,前往溧阳美丽的天目湖景区,到达大门口按照班级排队入园,有导游带领分别游览湖里山公园和乡村田园岛两大景区。按照景区人流量合理安排景区先后顺序,在“海洋世界”观看各式各样的鱼类、珊瑚、等等,让你身临其境。之后游览“江南街市”、“逍遥桥”等等。

下午大约在2:20左右准时在景区大门口集合,清点人数,导游带领坐同一辆车同一座位,安全返回学校,结束一天的户外实践。

四、

1.活动领导小组

组 长:蒋保林

副组长:狄红军

成 员: 陈桂荣 卢新康 熊先锋 葛阿金 张乃美 各班班主任

安全保障:吕光明

后勤卫生:苏景宏(南渡高中校医)18015817290

职责:

⑴外出活动前周密筹划,制定详细方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。

⑵突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。

⑶突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

⑷活动前做好安全教育及卫生习惯教育。

2.各班级带队管理安排

班主任、协管员职责:

⑴外出活动前周密筹划,制定本班详细活动方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。

⑵积极发动、组织好本次研学旅行活动。班主任向学生家长发放《关于组织学生参加外出研学旅行活动的告家长书》,27日前回收回执条,整理好一张不少的上交到总务处,若有家长签署不去的要鉴别原因,如是经济原因,先上报,杜绝学生因经济原因不去参加研学旅行活动的现象,若是由于身体原因的确实不能去的,家长必须说明原因,活动当天必须按时到校上课。学生事假一律不准。

⑶班主任要对全体学生进行专题的研学旅行活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作(分组、分工)。在活动前一天各班组织一次研学旅行活动安全专题教育活动,活动当天各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次强调活动安全注意事项。

⑷加强活动过程中学生的管理。每班安排的`带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保活动的圆满完成。

(5)认真处理好突发事件。如遇突发时间班主任及随队教师要沉着冷静果断的处理好,如若不能处理,应根据应急预案的要求及时向学校应急领导报告,采取相应措施。为了确保学生安全,每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电,将号码告知学生,要求学生记住号码。

(6)班主任加强对未参加研学旅行活动学生的教育,要求学生按时上课、上操,到规定的教室自习,服从管理老师的管理。

随车教师协助班主任做好学生的管理工作。

亲爱的同学们,为了丰富学生的课外生活,让学生走进大自然,领略大自然赐予人类的美丽景致,并通过户外活动,进一步培养学生的生活技能,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操,培养学生的动手实践能力,增强团队合作精神。在自愿的基础上,我校将组织5~6年级师生进行一次“走进天目湖”研学旅行活动。那么,现在就让我们一起来学习一下外出要注意的事项吧!

1、听从指挥,牢记安全第一。

2、不带大额的人民币和贵重物品,要保管好自己随身携带的物品。

3、不带和不买刀具、火种、具有攻击性的器具,不买小动物。

4、穿运动校服和运动鞋,物品最好用双肩背包,包内装好纸巾、塑料袋、水、干粮等,不宜太重。自备2个塑料袋,自己吃剩下的果壳、零食袋要放入自备的塑料袋内,随身带走。

5、上下车前要点齐人数,做到排队有序上下车,就座时能互相谦让,照顾身体弱和晕车的同学。经常晕车的学生,要提前做好相应的预防措施。

6、旅行途中,同学之间要团结友爱,互相帮助,学会宽容和谅解,不与人发生争执,以免影响旅途愉快情绪,甚至激发矛盾引起不愉快的事件发生。

7、不在车上吃东西,不将头、手等伸到车窗外。不在座位上打闹,不在车内大声喧哗,不擅自离开座位,预防紧急刹车。不把垃圾朝窗外扔,要有良好的公民道德素养。

8、要以班级安排的小组进行活动,不可擅自脱队,单独离队,请征得班主任、随队老师的同意,以免发生意外。

9、活动期间,要谨记集合时间、地点、所乘车辆的号码、领队教师姓名、电话号码。一旦脱离团队,不要慌张,可采用多种方式归队:①可给领队教师或导游打电话;②可在集合地点等候导游或同学返回寻找;③可找同校老师报告情况;④可找现场工作人员帮助;⑤可暂时跟随同校其他班的学生活动。

10、活动中,要注意身体健康,保证适当的休息;不要暴饮暴食,不要购买路边摊档的小吃零食;要及时补充身体水分,避免中暑,衣服弄湿要及时更换,防止感冒。

11、活动中,行至崖边、河边应走安全的一侧,以免踩虚、脚滑,不慎发生危险事故。

12、活动过程中自觉排队,若遇拥挤要主动退让,不要到人多拥挤的场合去凑热闹,避免意外事故发生。

13、文明旅游:不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物;不踩踏绿地,不损坏花草树木,不追捉、投打、乱喂动物;不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物。(其他未尽情况班主任补充教育内容)

春游活动计划方案篇六

活动时间:20xx年4月22日上午

活动地点:xx医学院操场

活动目标:

1、引导幼儿发现和观察周围事物,感受春天各种植物的变化。

2、通过春游活动,让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。

3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则,不能擅自离开集体。

活动准备:

1、春游前对幼儿进行安全教育。

2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。

3、家长帮助幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。

安全保障措施:

1、教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、四位老师,前面一位,中间一位,后面一位,还有一位机动观察随时处理应急。

4、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

5、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

6、活动要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序,在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、 言行举止要文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动过程:

一、孩子入园就餐,9:05组织幼儿有序的上车出发。

二、到达目的地进行活动

(一)寻找,发现春天的景色。

1、先带领幼儿熟悉场地,了解哪些地方是危险的不能去的。

2、和幼儿一起观察周围景色,观察感受春天的美景。

3、找一块安全的地方(草坪),组织幼儿坐下来休息,并和幼儿进行简短的.谈话交流:你都看见了什么?

(二)草坪上做游戏。

《游戏1——丢手绢》

“丢手绢”是传统的民间游戏之一,于公元1243年前,我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是著名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词,于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜欢,器材简单、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性,至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏,既开心又能够锻炼身体。

一、游戏作用

随着优美的旋律、动听的儿歌,游戏者快乐的游戏;通过游戏,发展游戏者奔跑能力,提高灵敏、反应能力;既锻炼了身体又陶冶了情操。

二、游戏方法

多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一边齐唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了,此人就必须拿起手绢赶紧去追,追上了丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了这个人的位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始。

三、游戏场地及队形

要求场地平坦,男、女岔开围坐成一个圆圈。

四、游戏规则

1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。

2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。

3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内,不能丢在两个人中间。

4、坐着的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。

五、玩法提示

传统玩法是一个人丢一块手绢,在此基础上,可以两个人甚至更多人拿多块手绢,一起丢,增加游戏的趣味性,还给更多的人提供了游戏的机会 。

《游戏2——赶小猪》

持物控球跑是孩子喜爱的体育活动,是幼儿喜欢的一项体育项目,可以练习幼儿持物控球跑,提高控制能力,发展动作的协调性。

二、游戏玩法

1.教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。

2.幼儿每人领一头小猪(篮球),用球拍赶着小猪去散步。

3.小猪去郊游:

(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。

(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

4.送小猪回家

三、游戏场地及队形

要求场地平坦,利用大学专业的跑道,幼儿站一竖排。

四、游戏规则

1、幼儿先聚集起来,看老师讲要求,示范。

2、持物控球跑完的小朋友找保育老师站队等候,以免影响其他小朋友。

3、不能在场地上乱跑。

4、游戏依次进行。

五、玩法提示

在幼儿体验完跳远活动后,可以玩一会儿沙,增加游戏的趣味性。

(三)返园预备工作:清点人数及物品,有秩序地带回。

结束活动:

组织幼儿安全地坐车返回。

春游活动计划方案篇七

一、活动主题:"拥抱春天,做好小主人"二、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,激发幼儿热爱大自然的情感。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

三、活动时间:20xx年5月13日(周日)四、参加对象:

五、活动地点:

六、活动准备(一)制定方案(负责人:)(二)横幅、活动通知(负责人:)(三)以这学期宝宝们所分的小组为单位,各小组准备:大帐篷(并装饰帐篷)、 食品等;商讨小组特色游艺活动。

七、活动流程:

8:30 分别到达目的地,安营扎寨9:00--10:00 集中亲子游戏活动10:00--11:00 "小主人 小客人"小组游艺活动11:30 野餐 自由活动附:亲子游戏活动项目内容①小马过河规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必须双脚跳圈),家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面,依此类推,直到终点,先到者为胜。

②送给爸爸妈妈的礼物规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备,游戏开始后,幼儿跑到终点拿圈,每次拿一个,迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。

③揪尾巴规则:爸爸背着自己的孩子,将尾巴塞在孩子后面的裤子里,孩子搂紧自己家长的脖子,听到信号后家长去揪别人的尾巴,同时也要防止自己的`尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为胜。

④企鹅家家乐规则:孩子扮演"小企鹅"站在前面,背朝家长,双脚踩在家长脚上,双手勾住家长手臂,家长扮演企鹅爸爸(妈妈)。沿直线向前走,在最短时间到达终点者为胜。

⑤钻山洞规则:爸爸们用身体搭山洞,小朋友钻山洞。

⑥大力士规则:爸爸双手抱起自己的孩子,用力向上举,规定时间内举高次数多着为胜。注意:妈妈们分别给别家的爸爸计数。

春游活动计划方案篇八

春游,对于幼儿们来说是一件大事,它能给幼儿们带来快乐的感受,除此之外,能否让幼儿们在快乐中获得自主有效的学习和发展,我认为值得作一番尝试。大班的幼儿完全可以就此活动展开更深更全面的讨论和尝试,从中感受另一种快乐——自主安排活动的快乐。帮助幼儿们共同分析“春游备物”是否合理,培养幼儿做事的计划性,锻炼他们独立解决生活问题的能力养成不浪费的良好生活习惯。

1.尝试独立制定春游备物计划,初步了解计划的相对合理性和可调整性。

2.萌发自主计划活动的积极性,具有初步的春游时的安全、环保意识。

1.记号笔、固体胶。

2.食品、饮料的标签及记录表。

(一)回忆经验,引发初步的春游设想。

1.谈话(回忆经验),引发春游设想。

(1)师:美丽的春天到了,外面的风景可漂亮了,你们想不想去春游?(想)

师:你们去春游过吗?去的时候可以带些什么东西?为什么要带这些东西?

幼儿:带了包。

师:为什么要带包?这个包是吃的还是用的?

那你带了什么吃的呢?带这个有什么用?你准备带几个呢?

如果幼儿说到水果,教师就可以做一个小结:水果不仅可以解渴,还可以吃饱肚子,真是一个不错的选择。

2.讨论,引发计划(引导幼儿环保、安全意识)

师:你们都想带这么多的东西,万一忘记了怎么办呢?

谁来想个好办法。

好,那我们一起来把它们记录下来,可是该怎么记录呢?

师:我就这样随意的记在白纸上,你们觉得怎么样呢?

而且我觉得这样记录我在准备的时候可能会漏掉的,是不是有更好的办法呢?

引导幼儿说出用记录表进行记录。

(二)讨论方法,尝试独立制定春游备物计划。

1.讨论记录计划的方法

(1)引导幼儿观察记录表,并讨论记录方法

师:我们一起来看看这个记录表,我们该怎么记录呢?

引导幼儿说出可以分类记录。

(2)讨论分类标记

师:刚才小朋友说了很多东西的,有吃的,有喝的,还有用的,这些都怎么记录呢?

吃的我们可以用什么样的标记呢?

喝的我们可以用什么样的标记呢?

用的我们用什么标记别人就可以一看就知道呢?

幼儿讨论后教师直接手绘各类标志。

(3)讨论记录数量的方法

师:你想带多少?怎么表示?

对啊,我们可以用数字来表示。数字就可以写在你想带的东西的下面。

教师小结:我们出去春游的时候口渴了会需要喝的,肚子饿了就需要吃的`,还有一些是用的,这些都是非常重要的。

2.幼儿制定备物计划。

教师巡视,并指导幼儿,从中发现有代表性的计划表。

(三) 集体交流计划书,发现问题,解决问题。

集体观察自己的计划,发现问题,解决问题并说说调整的理由。

师:我们一起来看看你们都准备带些什么,每样东西分别都带几个。

教师从以下几个方面来引导幼儿评价,为后面的延伸好活动的调整做好准备。

垃圾袋:表扬幼儿有环保意识,并和幼儿讨论垃圾袋应该带多少?怎么带。

照相机:和幼儿讨论照相机是不是每人都带?那一个班级可以带几个?谁带呢?

棒棒糖:和幼儿讨论吃棒棒糖的安全性,教育幼儿要注意春游时的安全。

包包:背包用来干嘛的?几个人带呢?引导幼儿知道这个是必需品,是每个人都要带的。除了背包以外,还有什么东西也是必需的?(从而引出水和食物,这些是春游的必需品。)

总结:原来春游的时候我们需要带一些必需品,放东西的背包,喝的水以及能吃饱肚子的一样点心,为了环保我们还可以一组上带一个垃圾袋;为了能将我们的春游活动记录下来,我们还可以一个班级带1-2个照相机。有的小朋友还非常爱清洁,还带了手帕或者餐巾纸。

师:现在就请小朋友去检查下自己的记录表,做一个相应的调整,过几天我们去春游的时候幼儿们就可以按照自己的这个计划来准备春游物品了。

(四)延伸:

1.每位幼儿按需要调整计划。

2.并按计划去准备物品。

《纲要》提出了“以幼儿发展为本”的理念。尊重幼儿的主体地位,就表现为发挥教师的主导作用,支持幼儿自主发展,就是在支持中引导。本活动从幼儿最感兴趣的话题“春游”入手,引导幼儿展开讨论,幼儿兴趣浓厚、情绪高涨,人人都介入愉快的活动之中。运用经验迁移的方法,让幼儿在想想、说说、画画等多种感官参与的活动中发展分析判断能力,使幼儿的主体性得到充分发挥。

春游活动计划方案篇九

促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,***班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

1、活动总负责: 班长:

主要负责人:班长,团支书

2、活动策划:主策划人 班长

其他策划人 全体班委

3、活动组织者:全体班委

4、活动地点:

5、活动时间:20xx年**月**日

6、参加人员:***班全体同学、其他班友等

7、乘车方式:**

1、前期准备:

(1)班长负责联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排。文娱委员及副班长负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

(2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单。先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备),学生证。

(4)活动费用:见附表。

(5)照相摄影主要由***负责,其余学生自行安排。

2、活动进程

(1)**月**日早上8:15,我们在学院***集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。9:30到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

(2)4:30集合清点人数,带队回去。

(3)文娱委员***选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)

(4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。

1.班委第一次谈论时间**月**日,初定活动方案。

2.于**月**日在班级号召同学参与。

3.在**月**日完成报名活动。

4.**月**日分好组,并做准备工作。

4.在**月**日讲安全意识,希望大家安全第一。

5.于**月**日8点15出发,开始春游。

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育。爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为。利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:

(1)路上和活动时要注意安全。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

(6)生活委员陶响辉负责好同学的饮食安全,提醒同学注意安全。

(7)宣传委员孙传斐负责调动同学的活动热情。

(8)信联委员黄银娇负责观察同学。释放同学压力,保持心理健康。

(9)团支书韦晓丹负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。

(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

各班委根据各成员的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

春游活动计划方案篇十

时间:20xx年3月20日

地点:奉化三石农庄

参加人员:五年级学生 班主任 配班老师

1、告知春游地点、费用,发放告家长书;

2、利用班队课进行安全教育

3、组织学生分活动小组,以低碳环保为主题制定小组活动计划

4、3月12日下午 五六年级代表价格听证会讨论相关事宜

语文 《田园诗歌赏析》

数学 《春游明细费用的计算及合理化建议》

英语 《where did you go?》

科学 《认识春天的植物》

音乐 《走进春天》

体育 《意外伤害的处理》

(具体见各位任课老师教案)

早上8:00 分学校门口出发,约9:00到达浙江省青少年户外基地——三石农庄, 9:00-9:15全体集合,9:15-9:45农俗体验——打青团,9:45-10:15黄巢岙登山(探寻春天的.美)、喂养小动物,看牛耕田。10:15-11:00班级总动员挑战趣味拓展(风火轮、扭转乾坤、动感颠球、核弹转移四个项目)11:00-12:30用中餐,13:00-14:00diy手工制作,14:00 结束愉快的行程,返回宁波。

1、欣赏春游照片,回顾快乐时光

2、讲述春游发现

3、评选小组最佳团结协作小组、文明言行小使者、低碳环保小达人

春游活动计划方案篇十一

大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。

4月4日上午

xx公园

全体幼儿、教职员工。

每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

2、通过了春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自的离开集体。

4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。

1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师是要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间的一个老师,后边是跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对 几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

(4)、草坪上做游戏

a、老狼老狼几点了

b、小白兔吃青草

3、参观小河增长相关知识。

4、幼儿分享食物,教育孩子是不能随便的`乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并且有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

每处的照片,活动的照片。

6、活动结束,回幼儿园。

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。

5、春游活动的时候是要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

8、我们带一些急救药品(创可贴,药水)

活动延伸:托班、小班幼儿的口术,中班幼儿的美术作品。

中班海天公园

20xx年4月9日 早上:8:45

海天公园

中班年级组全体师生

1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

1、与家长联系,通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋

2、家长配合讲述一些出游安全知识。

一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、所带物品)。

早上8:30在幼儿园集合清点人数,8:45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。

二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。 鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!(在行走时,老师可引导幼儿认识多种标志,例如:邮政局等;增强幼儿的知识经验)。

三、活动安排:

1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。

2、组织幼儿进行简单的游戏:击鼓传花、木头人、密码游戏。游戏结束后,可组织幼儿安静的游戏。

3、老师与幼儿进行拍照留影。

4、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时,老师引导幼儿保持卫生,将垃圾放进垃圾袋里)。

四、活动结束

1、工作人员清理卫生。老师清点人数,带队回幼儿园。在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。

2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成春游小结。

春游活动计划方案篇十二

让孩子亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受自然。

在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家放松心情,紧密家园关系增强孩子们的团队意识。

给孩子表现自我的机会,培养孩子开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

周一发放纸质方案给所有家长知晓活动内容,周三放学时现场报名登记,尽量所有小朋友都能参加,然后由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工,周五完成。

20xx—xx—xx日上午

xx公园(附路线图)

8:15—8:30xx幼儿园门口集合

8:30—10:00行车途中

10:00—10:15 幼儿安全教育,指导幼儿听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;

10:15—11:00寻找和观察春天的景色:到达目的地后,给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子,带领孩子们进行游园参观活动。

11:00—13:00草地野餐,休息,放风筝等。

13:00—14:00亲子游戏

请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名。捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆。

破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;

找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;

萝卜蹲游戏

14:00—15:00集体休息,品尝分享食物。

15:00—16:00趣味造型拍照、集体拍照,分享春游的感受,自发表演节目。

16:00 清理场地,整理幼儿物品,返程。

单人的照片上传到微信群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

物品准备

给幼儿穿适宜得宽松衣服,准备更换的衣物。

跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品,家委会适当准备,各家可自备;

自带饮用水、野餐食物、餐巾纸、餐垫、湿纸巾、垃圾袋、相机、风筝、吊床等;

通讯录有变更的请及时通知家委会;

温馨提示

1、本次活动实施自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

2、每位幼儿至少一名家长陪同;

3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵意见和建议。

春游活动计划方案篇十三

一, 策划背景:院团委学生会红十字会20xx~20xx学年第一次全体活动

二, 活动主题:领略自然风光,加强组织各位干事间的情感交流

三, 促进本部门干事间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富干事们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,院团委学生会红十字会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同事们的集体意识。

四,春游活动策划八,

五, 活动形式:户外郊游

活动地点:xx东岳游乐园

活动时间:20xx年3月17日

活动对象:红十字会干事

举办单位:院团委学生会红十字会

活动流程:

1、 前期工作:①咨询烧烤炉多少钱租一个,包括有什么服务,大概计算每个炉能坐多少人 ②对游玩地做好充分的了解工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,统计并记录人数,避免遗漏 ③准备烧烤的东西 ④咨询幷订好车 ⑤准备游戏道具

2、 具体活动流程:

①当天早上7点半到7点50分为集合时间,8点准时上车出发 ②预计在10点到达那里后,然后进行游玩活动,为保障全体干事的.利益和安全,最好一起结伴游玩 ③xx点全体在某一个地方(具体到达后决定)集合,然后准备烧烤 ④游戏环节:

游戏一:分组进行“你讲我知”游戏

游戏二:分组进行纸杯接水游戏

游戏三:分组进行运气球游戏

游戏四:分组进行运兵乓球游戏 (具体游戏规则另附纸张)

六 应急措施:

①出行时由干事自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

②如果活动当天下雨那就活动改期

七, 物资准备:

1、烧烤所需:烧烤架、叉、食物(另附具体明细)、扫子、调味料、锡纸、一次性手套、杯、碗、台布、纸巾、垃圾袋、小刀、(炭精,打火机,碳预备)

2、游戏道具:气球,兵乓球,纸杯,纸片

八, 经费预算:70/人

九, 后期反馈工作:

1、召开总结会议,全体干事交流春游感受。

2、负责人听取干事们的意见和建议,并对工作进行总结。

十四, 本次策划书策划人:张卓健,黎静霞,吴瑞英。

日期:20xx年3月xx日星期日

春游活动计划方案篇十四

活动前言:每年4月份是孩子们踏春的好时季,目前我们已经能够看到盛开的桃花、梨花、杏花还有樱花等等。在这个时期,老师们可以组织孩子们一起出去走走开阔下孩子的眼界也是一种不错的选择,今天就让我们一起来看看活动的内容吧!

1.让幼儿理解踏青的意义。

2.学会古诗《春游》、《山城踏青》、《钱塘湖春行》、《苏真堤清明即事》,并知道意思。

3.学会观察和总结春天的景色。

幻灯机、幻灯片等。

借助幼灯,进行下列活动:

1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

春游故事:现代博兴县一带吃巧巧饭,每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

春季天气不冷不热,并且景色也比较的美,很适合带领孩子们去春游,让孩子见识见识大自然的景色,对于其来说也是一个不错的长知识的机会,一起来玩儿吧!

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