心理活动组织方案策划(汇总13篇)

时间:2023-12-05 作者:JQ文豪

策划方案的作用不仅仅是为了指导工作,还可以作为后期评估和总结的依据。如果你正在寻找一些参考策划方案,下面的范文可以给你提供一些思路和灵感。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇一

一、活动主题:。

相亲相爱一家人。

二、活动目标:。

开展心理健康教育月系列活动,营造相亲相爱一家人的团队氛围,引导教师更新理念,关注学生心理状态,关心每一个孩子的发展,创设宽松、和谐、温馨的心理健康教育氛围,促进师生科学地认识心理健康教育、了解心理健康教育知识,掌握必要的心理调适方式,形成正确的心理健康教育观念,增强承受挫折、适应环境的能力,尽情享受学习、工作、尽责与助人的快乐。

三、宣传标语:。

团结友爱,互助分享。

四、活动时间:。

12月2日-12月31日。

五、活动对象:。

全校教师、学生、家长。

六、领导小组。

组长:z。

副组长:z。

成员:z。

七、活动内容。

本届心理健康教育月将通过四个系列活动让全体师生感受学校是一个充满爱的温馨家园。

[系列活动一]主题宣传。

(一)第一届心理健康教育月活动启动仪式。

时间:12月8日(星期一)晨会时间。

主持:z。

内容:1.心理辅导站授牌仪式(胡校)。

2、四(6)班学生国旗下讲话《团结友爱共同进步》。

3、心理社团团员带领全校师生手语表演《相亲相爱一家人》。

4、准备退场背景音乐《让世界充满爱》。

(二)心理宣传专栏。

12月2-10日在校门口海报展示第一届心理健康教育周活动安排;

12月2-10日参观心理活动室、咨询室和感统训练室。

12月下旬心理手抄报和心理漫画在校门口和团体辅导室走廊展示;

12月下旬各项活动照片在校门口专橱和团体辅导室展示。

注意事项:各班主任在教室张贴活动安排表,并提醒学生和家长按期参与各项活动。

(三)心理健康辅导课。

3-6年级相关主题心理辅导课。

(四)心理健康教育周闭幕颁奖会。

时间:12月29日(星期一)晨会时间。

主持:z。

内容:宣布活动月闭幕,宣读各项评比获奖名单,请每班代表上台领取本班获奖证书。

[系列活动二]专题讲座(教师)。

(一)《每一个孩子都是一朵为你盛开的玫瑰》。

时间:12月8日(星期一)下午第二节课后校本培训时间。

对象:全体教师(要求做好记录并写感悟)。

地点:四楼会议室。

主讲:温州教师教育院吴郁葱老师。

(二)《学校对随班就读的思考》。

时间:12月15日(星期一)下午第二节课后校本培训时间。

对象:全体教师(要求做好记录并写感悟)。

地点:四楼会议室。

主讲:温州市教育局基教处杨昌奎老师。

[系列活动三]“相亲相爱一家人”团体辅导。

(一)教师团体辅导《长大后我就成了你》提升教师职业幸福感。

时间:12月22日(星期一)下午第二节课后校本培训时间。

对象:全体教师。

地点:四楼会议室。

主讲:z老师。

(二)学生团体辅导“寻找温暖的记忆”(感恩教育)。

时间:12月10日下午。

对象:全校师生。

地点:操场。

主讲:关工委宣讲队。

(三)心理游戏辅导。

1、教师游戏:人椅游戏、解手链(心有千千结),谈游戏感悟。

2、学生游戏:。

一年级:百合花开。

二年级:蚕爬行。

三年级:同舟共济。

四年级:背靠背夹球。

五年级:巨龙翻身。

六年级:履带战车。

注意事项:由级段长把游戏规则发给各班主任,各班主任利用课外活动课组织学生进行心理游戏,并引导学生说游戏感悟。

(四)阅读心理故事【】。

1、教师阅读:《拒绝长大》《鸟笼逻辑》《温暖》《鸭子只有一条腿》。

2、学生阅读。

五年级:《苏东坡与佛印的故事》、《好人与坏人》。

六年级:《卵石和宝石》、《驴的哲学》。

注意事项:由级段长把心理故事发给各班主任,各班主任利用阅读课组织学生阅读心理故事,并引导学生说阅读感悟。

(五)感统训练。

时间:每周三午间。

对象:1-2年级随班就读孩子。

地点:感统训练室。

辅导老师:张鸣宇。

[系列活动四]“相亲相爱一家人”主题评比活动。

(一)心理咨询室名称征集。

要求:每班(包括老师和家长)征集1-2个名字,并附注解。

时间:12月20日截止。

对象:全体师生及家长。

(二)心情故事(或心情语录)征集。

要求:各班主任组织全班学生写自己的心情故事或心语,选出5幅作品(故事至少一个)上交给年级负责老师。作者、班级写在作品背后。

时间:12月20日(星期五)截止。

对象:全体师生及家长。

(三)ab剧本征集评比。

要求:各班主任组织学生根据班情改编或创作ab剧,选出1-3幅作品上交给年级负责老师。作者、班级写在作品背后,字数在1500字以内。

时间:12月20日(星期五)截止。

对象:五、六年级学生。

八、活动安排表。

1、第一届心理健康教育月活动启动仪式。

全校师生。

2、海报与网站宣传。

12月2-10日。

3、心理橱窗、长廊活动照片展示。

全校学生。

4、心理健康教育月闭幕并颁奖。

12月29日。

全校师生。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇二

给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升协会凝聚力,加强协会建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

11月29日(本周四)下午3:30点到5:00点

教二-502

大学生创业者协会全体成员

秘书部:负责通知与统计参加团组织生活的人数,申请一个备用教室;

外联部;准备活动所需的道具,外购小礼品及零食;

活动策划部:电脑,音箱

团支部:做好本次活动的预算,向财务负责人列出活动中所需的费用

秘书部:1-2个人在负责签到,在活动中发放小礼品及奖品

外联部:1-2负责拍照

a) 笛箫表演(丘雅婷《美丽的神话》)

b) 双节棍(外联部:熊林鹏)

c) 歌曲串烧(先锋队)

d) 魔术表演(宣传部)

e) 伦巴(外联部:杨婷)

f) 演唱(外联部:郑潇)

g) 歌曲《和你一样》(活动策划部)

我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答

注:客观题与协会文化有关(如:口号,会歌)主观题关于团队建设

1,松鼠与大树

目的:体验人际交往中主动交往及接纳

2.拉网抓鱼

目的:体验凝聚力

1.各部门之间可以工作的实际情况调动干事;

2..会员不得擅自离开,若有紧急情况需向社团负责人请假;

3..活动结束后工作人员留下来清理现场.

气球:10元 奖品30元

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇三

翠岛花城社区决定在6月__日期间在全镇广泛开展庆端午活动。

一、活动时间。

20__年6月__日上午。

二、活动地点。

翠岛花城社区。

三、活动目的。

了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。

四、活动主题。

五、活动内容。

(一)“话端午”演讲、展览活动。

1.设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活)。

2.开展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的2—3个故事。

(二)“传统厨艺+诗艺”比拼。

由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的“五红”之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”,本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)。

(三)端午三创“卫生”大赛。

设计若干“卫生包干区”,按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。(“清明插柳,端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动)。

(四)传授“制香囊手艺”

给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性)。

(五)包粽子比赛。

先由老师介绍包粽子的技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得最好、最多(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大部分已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去)。

六、奖品。

各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他参与者均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现“重在参与,重在开心”的活动原则。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇四

在这个心理健康发展日宣传这个节日,希望大家都开心,同时向大家宣传心理咨询室。

大学生心理协会。

一、相片的采集。

1、x月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。

2、x月24号下午选出入围的12张相片。晚上洗出来,并做好投票宣传板,晚上通知入围选手,叫她可以叫她(他)的同学第二天来投票。(负责人:xxx)。

3、x月25号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学,活动和另一活动同时进行,同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。

相片采集:相片采集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们,也可以发送自己的相片到我们的邮箱,我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创,可以不是自己,但不能是是网上下载的。负责人(xxx)。

投票方式:为每位选手准备一个选举面板,支持她得可以在她得下面画一笔,每个抽了奖的.同学最多可以投3票,但不能只投一人。(暂定前80名投票选手可以参加抽奖环节),以画正形式进行,提高大家的积极性。

奖项设置;一等奖一名;二等奖二名。三等将三名。

投票人奖品:小电扇棒棒糖软糖若干。

海报内容。

一、活动名称:微笑xxx。

二、活动简介:我们将在24号在新世纪广场采集相片相片必须原创,主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在25号在新世纪广场进行现场投票,医学院的同学都可以参加。对于前80名投票选手将有机会抽得幸运大奖。

四、活动地址:新世纪广场。

活动时间:xxx月xxx日。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇五

三、活动时间:5月__日。

四、活动主题:粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情。

五、参加人员:辖区居民。

六、活动安排及布置。

1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域。

2、准备各种奖品及纪念品。

3、配置节日音乐并拍照。

4、准备横幅。

七、活动保障。

(一)组织保障。

为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

八、活动内容。

1、其乐融融包粽子。

2、巧手做香袋。

3、邻里赠香袋。

4、袋鼠运瓜。

5、蛋体彩绘。

6、宝贝健康爬。

九、活动说明:

(一)、其乐融融包粽子:通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。

(二)、巧手做香袋:通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。

(三)、邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。

(四)、袋鼠运瓜游戏:通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)。

(五)蛋体彩绘:通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。。

(六)宝贝健康爬:通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇六

为纪念国际三八妇女节,促进女职工身心健康,展示女员工健康、文明、快乐的风貌,进一步激发大家争先创优的热情,依据华中科技大学产业集团工会的相关文件要求,特决定开展20xx年“三八”妇女节庆祝活动。现将有关事安排如下:

“亲近自然,展示巾帼风采”游园游记竞赛

xx学院xx植物园

3月xx日

通过游园学习植物花卉知识、学习花卉欣赏方法,学习并制作图文并茂的游园游记微信贴子。

参加游园竞赛活动的员工,通过游园将所见所闻制作成微信贴子,并于3月20日前上传至产业集团工会微信公众号。3月26日至4月10日进行微信投票,选出我最喜欢的植物园游记;产业集团工会组织专家对网上投票得票多的贴子进行认证确认,评出一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖金。奖金:一等奖500元;二等奖300元;三等奖200元。所有参加活动的员工获得50元价值纪念奖。

1、本次活动采取自愿报名,名额不限。请参加活动的女职工于3月3日前以电话形式向企业发展部报名(姓名+联系方式)。

2、参加活动的女职工,每人交报名费50元。本次活动可携带家属和朋友,家属和朋友的相关费用自理。

1、请参加活动的员工于当日自行前往xx植物园,并于上午9:00前到达,领取门票和饮用水。活动所需其它物品请自行准备。

2、如有疑问,请咨询企业发展部。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇七

市总开展庆“五一”系列活动,以“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”为主题,努力营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律,按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪,让困难职工感到温暖,让广大会员感到实惠,振奋精神,展示风采,凝聚力量。

二、活动内容。

(一)组织开展“弘扬劳模精神,展现劳模风采”活动。

组织广大职工向身边的劳动模范学习,大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台《劳动者之歌》和松原日报《劳模风采》专栏,集中宣传15名模范人物的先进事迹,激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。

(二)奉献爱心,做好扶贫帮困、创业促就业等活动。

在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动,走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范,切实为他们办实事、解难事、做好事。

(1)在__困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工代表发放帮扶救助卡,同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。

(2)市总领导分别到“吉林油田石油装备处”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范(全国劳模__、全国五一劳动奖章获得者杨__、省模于永革)。市总领导分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。

(3)到市总工会包保村(三项工程)前郭县那木斯村了解备产备耕情况,并送去春耕物资。(4)在松原职业技术学院举行“松原市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。

(三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会。

会议宣布表彰决定,为获奖者颁发奖牌、证书,拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此),先进典型做事迹报告,市委领导讲话。

(四)职业化工会主席事迹报告会。

首场报告会,由4名职业化工会主席做先进事迹报告。“五一”后,分别到__举办报告会。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇八

二、活动时间。

三、活动目的。

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容。

三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内策划开展以下活动,请各辅导员认真组织。

第一周:(3月3日至11日)宣传发动,“春天,与雷锋相约在一起。”

(1)以学校团委为主营造氛围:

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

(2)针对"学雷锋月"开展主题班会:(3月7日)。

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

(3)以班级为主,辐射浓厚气氛:

各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)。

第二周:(3月12日至17日)实施阶段,“学雷锋从我做起,从小事做起。”

(1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;。

(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。

(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

第三周:(3月18日至24日)实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际,各班可开展围绕主题开展活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。

实行“绿色每一班,低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

第四周:(3月25日至31日)总结阶段,“雷锋精神代代相传!”

(1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

(2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。

(3)先进集体评选办法:

a、每班基础分为100分,个人做好事按情况加1-3分,特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个,评出“学雷锋先进个人”6人。

注:各班要将本班的好人好事及时上交,并有完整的记录,记录簿月末上交。希望各班实事求是,若有弄虚作假,一经查实,取消评比资格。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇九

积极向上的`校园文化能够促进和谐校园的建设,学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展,充分展示社团的风采,更好的繁荣丰富校园文化生活,为和谐校园建设作贡献,将于20xx年x月至x月举办“x大学第五届学生社团文化节”。本次文化节的活动安排预定如下:

x大学第五届学生社团文化节。

自信青春,见证成长。

20xx年x月中旬——x月下旬。

x大学校区。

主办:共青团x大学委员会。

x大学学生社团联合会。

承办:x大学各学生社团。

x大学全体师生员工。

20xx年x月x日——20xx年x月x日为本次社团文化节筹备阶段。

(该阶段各社团提交活动策划,预算及相关材料)。

20xx年x月24日启动仪式。

20xx年x月24日——x月16日(为期四周),为社团主题活动月。

20xx年x月17日,完成本年度社团的评比。

20xx年4月下旬,闭幕式(具体时间另行通知)。

1、启动仪式。

时间:20xx年x月24日。

主办:社团联合会。

1)开幕式。

地点:(待定)。

内容:(传统开幕式)。

1、开场。

2、宣布开幕式(介绍嘉宾,领导讲话,相关代表讲话等)。

3、文艺节目。

4、各社团风采展。

2)学生社团发展论坛。

主题:忆峥嵘岁月,展社团风采。

时间地点:(另行通知)。

内容:我校社团发展回顾;邀请优秀社团代表、历届社团负责人举行经验交流。可邀请学校各院团总支,负责社团工作的代表参与于此次论坛,共同探索社团的发展之路。

2、主题月活动(为期四周)。

将本次社团文化节的时间四周分为不同的主题周,配以不同的主题词,各社团根据社团自身的性质和活动开展情况选定主题周,参与社团文化节,展现社团魅力。

3、社团评比。

时间:x月13日—x月17日(暂定)。

内容:本年度社团、特色社团、社团活动积极分子的评比。

方式:具体参见《x大学学生社团考核办法》。

4、闭幕式。

时间:另行通知。

地点:另行通知。

主办:社团联合会。

协办:x大学各学生社团。

活动主题:社团人,社团情(暂定)。

活动形式:主题晚会,颁奖典礼。

1)文艺节目,由各社团选送。

2)播放社团文化节简况。

3)表彰年度社团、社团活动积极分子、及在本届社团文化节中表现突出的社团、个人。

5、总结。

完成对本届社团文化节的总结,出版第五节社团文化节的专刊。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇十

利用端午节这个中国几千年来的民俗节日,邀请国际友人及青少年共同参加,在更好地了解端午节习俗,感受端午节丰富的文化内涵的同时,向外籍嘉宾宣传酒店、spa等项目,让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。

西餐厅及户外。

内部及外部大客户(约50人,20组家庭)。

三、活动时间。

四、价格标准。

免费。

活动亮点:

3、累计卡的运用,累计卡是由一张a4的pvc材质制作的卡片,上有公司logo及端午节活动照片,分成16小块,大小不一,拼成后是一张完整的图片,利用儿童贪玩、好奇心重的心理,达到酒店宣传。

活动促销的目的,另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。

4、活动延伸,五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中,故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内,并于工作人员将气球抛至湖中,后由其他工作人员拾起,后所有人员到西餐厅吃饭,并体验其他酒店项目。

优惠政策:

1、增值活动项目。

凭活动入场券,在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐xx元,可享受亲子特价房xx元,可享受餐厅xx折优惠。

2、凡在活动期间凡参加xx活动除享受xx折优惠外,另赠送累计卡3张。

3、现场办理spa卡可享受xx折优惠,另赠送累计卡1张。

4、支付xx元即可获得亲子游泳票一张,另赠送累计卡1张。

5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。

6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。

7、奖项设置及奖品负责人:xxx。

(1)奖项设置:

一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖。

(2)奖品:

以客户体验产品及赞助商赞助的物品等。

六、活动预算。

1、场地布置:xx。

2、食品预算:xx。

3、各类优惠券共计18张。

一、活动目的

借xx这一良好商机,通过有计划的促销活动,吸引人流,提高全店的销售额,增强本超市的美誉度,在消费者心目中树立“平价实惠“的形象。

二、时间段。

2021年x月x日——x月x日,总计一周时间。

三、促销主题。

“欢天喜地贺xx,明礼守信待亲友”。

四、详细方案。

(一)购物有“礼”

主要内容:凡于x月x日-x月x日在本超市购物,并且购物金额达200元的前10名顾客,凭购物小票至客服总台,免费领取5kg大米一袋。每张小票限领一袋,每日10袋送完即止。

(二)执行要点。

1、不管采取何种宣传方式进行宣传,都须注明“每张小票限领一袋,每日10袋送完即止,”否则极易引起客诉。

2、赠品发放处另设,要注意:耐心和礼貌。

(三)喜从天降。

主要内容:凡于x月x日至x月x日,在本超市购物的顾客,都有机会免费获得所购商品。在此五天内,本超市将在每天的早、中、晚,不定时举办两次“喜从天降”活动。在活动开始时,当时每个收银台前的第一位顾客,即为参赛者,只要抽出的乒乓球上显示的是您所在的收银台号,那么您就是当次活动的幸运儿,就会体会到一份“喜从天降”的喜悦。

(四)执行要点。

此活动所需道具为:

1、乒乓球。

2、抽奖箱一个。(可用商品包装箱,但不要太大,箱子须密封,在箱顶上要开一小洞,大小以能刚刚伸进一只成人手,同时基本无缝隙为宜)。

3、电动小喇叭一个。

在此活动开始时,有签单权(购物免费)的负责人需在场。

此活动操作过程为:

1、广播通知开始活动。

2、所有收银员停止收银动作。

3、主持人简单介绍游戏规则。

4、邀请一名顾客协助抽奖。

5、主持人宣布中奖收银台号后。

6、主持人宣布中奖者所购商品金额后。

7、中奖顾客发言。

8、宣布活动结束。

(五)我为特价狂。

(一)主要内容:

为了回报广大本地人民对我超市一直以来的惠顾,本超市将在x月x日-x月x日,推出为期7天的“我为特价狂”这一促销活动。届时将会有众多生鲜、食品、百货类的促销商品供您选购,我们将期待着您的再次光临。详情见传单或超市海报,本次活动为期7日,到期即恢复原价。

(二)主要内容:

在这个辞旧迎新的时刻,有很多的梦想都希望能在今年实现。只要您2021年x月x日至x月x日在本超市购物,并且购物金额在50元以上,您就有资格参加此项活动。请持收银小票至客服总台换取抽奖券,并将抽奖券副联投至抽奖箱中。本超市将于x月x日晚上八点钟在超市门口公开抽奖。(具体详情见超市海报)。

1、执行要点:

一等奖微波炉一台(两名)。

二等奖家用橱具一套(六名)。

三等奖手套或者帽子一份(十名)。

纪念奖纪念品100份。

注:纪念品要求供应商提供。

2、此活动需用道具:

(1)抽奖箱一个。

(2)抽奖券若干张,抽奖券须有正、副券,正、副券上须有相同号码。

注意事项:

以方便核对。

(2)此活动具体方案要在超市入口显著位置以海报形式告知顾客。

(3)如果超市入口附近方便的话,可将奖品的实物显著陈列出来;

如果有困难,也将奖品的图片陈列出来。

(4)在活动开始后,店内广播需以每半小时一次的频率将信息告知顾客。

一、活动分析

并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

二、活动时间。

xx年xx月xx日。

三、推荐活动标题。

千里闻艾香“明珠”礼尤多。

四、活动内容。

(一)“包粽子、献爱心”比赛。

在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象:现场顾客或者社区居民。

活动方式:

1、在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“棕子奖”。

3、得奖者颁发相应“礼品”。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后,将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)。

(二)端午飘香、钓香粽比赛。

活动时间:xx月xx日。

活动地点:商场西门。

活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!

凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

(三)“顶天立地”立蛋大赛。

活动内容:活动当天凡购物满xx元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

活动时间:5分钟,每人限玩一次。

活动地点:商场西门。

活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加。

预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)。

2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

六、各部门协调工作。

1、企划部负责活动的pop书写,宣传。

2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作。

3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇十一

重新发现中国中医太美,重新发现中国中医太美。

1)普及中医基础理论知识。

2)传播中国中医文化,重温中医历史传奇。

3)认识生命,贴近自然,养成良好的生活习惯。

4)提高学生中医理论水平,重新发现中国中医太美。

主要采取以教学与讲座相结合为主,视频学习为辅的方式,邀请中医学专业教师,中医从业者专家学者,铁杆中医爱好者等一些具备丰富的中医理论基础的教师,中医师等。同时播放一些名老中医的优秀中医理论知识教学和讲座。经过他们的讲座和教学,提高大家中医知识理论水平,领悟中医的伟大之处。

1、普及资料:

a)医史介绍。

b)针灸的使用与急救。

c)中医阴阳五行学说。

d)中医经典著作介绍如:《黄帝内经》,《神农本草经》等。

e)中医与生命。

f)常用方剂的使用等。

2、联系嘉宾:

在活动开展之前,由外联部负责人联系好嘉宾教师,向嘉宾教师发送邀请书。确定好嘉宾教师后应当主动与嘉宾教师沟通,确定好所授课或者讲座的方向与主题。同时及时和嘉宾教师联系,通告其具体的时间地点,如嘉宾教师太多,因先制定好嘉宾的授课时间,然后传送一份给嘉宾教师,如有时间上的冲突,应及时调整。

3、普及学习周期:

周期为一周,周一至周五晚上,每次授课或者讲座的时间为2个小时左右。

4、参与人员:

本协会会员,中医爱好者。

5、活动场地:

活动场地工作主要由组织部负责,具体要求是尽量保证在活动开展过程中,活动的场地不发生变动,能够满足我们活动开展的要求。场地确定后,要及时通告有关人员。

6、宣传动员:

a)活动前三天,利用网络,横幅,展板,海报,传单等方式进行广泛宣传。

b)在下课或吃饭时间设立专门的咨询点,为大家讲解回答活动相关资料。

以上工作主要由宣传部门负责落实。

7、经费预算:

视实际情景而定。

8、赞助支持:

待定(由外联部具体落实)。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇十二

活动地点:操场东区篮球场。

负责人:xx。

游戏规则:六人分为两组,进行歌词pk,游戏开始前放一首歌,领唱的一起唱,暂停时接唱方可接唱另一方可强唱,先接唱3首歌的'一方获胜。

活动地点:主席台前。

负责人:xx。

游戏规则:两人为一组,多组同时进行,参赛者背靠背夹一个排球,游戏中手碰排球或排球落地需重新开始,负责人吹哨为开始信号,在规定时间内运球最多的一方获胜。

游戏地点:百米跑到上。

负责人:xx。

游戏规则:三人以上参赛者为一组,参赛者依次排成纵队,每个人嘴上叼一根吸管,由第一个人从桌上把橡皮筋挂到吸管上,然后传给下一个人,以此类推,游戏中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新开始,在规定时间内传橡皮筋最多一方获胜。

活动地点:百米起跑处。

负责人:xx。

游戏规则:将有200个字谜挂在线上,猜正确可获得奖品,需到负责人处确认答案正确才可撕下字条。

活动地点:操场。

负责人:xx。

游戏规则:两个人一组,多组同时进行,一个同学(扮瞎子)背另一个同学(扮瘸子),背的同学眼睛需蒙住,被背的同学指引前进路线,绕过路障到达终点,最早到达的一方获胜。

活动地点:主席台前草地。

心理活动组织方案策划(汇总13篇)篇十三

为庆祝中秋节的到来,_幼儿园将举办一年一度的中秋节活动,这一直是各位教师和学生们期待的活动,本年度的活动将会更加精彩。

1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2、积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

3、在活动中感受节日的'欢乐气氛。

1、各色彩纸若干,作画工具。

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

(一)导入活动。

师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

(二)讲解示范。

1、提问:你看到过什么样的灯笼?

2、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

3、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

4、老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。

5、将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

(三)幼儿操作。

重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。

难点:流苏尽量剪细。

帮助能力弱的幼儿完成作品。

(四)展示作品。

幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。

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