活动方案还需要考虑到可能出现的变化和紧急情况，做好应急预案。活动方案七：为了提升企业的社会责任感，我们将组织一次公益活动，如环境保护、慈善捐赠等，以回馈社会和传递正能量。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇一
（1）能够制订计划并执行。
（2）愿意与人交流。
（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。
二、活动准备。
经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
材料准备：采访用的计划表、笔。
三、活动重点难点。
重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。
四、活动过程。
1、从班中老师开始，引入活动主题。
请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。
2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢?
3、准备采访材料，做好采访准备。
（1）老师：你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师）。
（2）老师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?（引导幼儿讨论，确定采访的方式）。
（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。
4、开展采访活动，做好采访笔记。
（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。
（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。
（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。
5、结束采访活动，集中交流总结。
（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。
（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇二
我们在行动童心谢师恩。
为更好地深化校园“孝悌文化”建设，学校特在全国第36个教师节来临之际，通过开展教师节感恩活动营造校园良好的节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情。
9月5日——9月12日。
1、在升旗仪式上进行一次感念师恩教育。通过国旗下讲话的形式，用最美丽的语言表达浓浓的师生情，从而拉开20xx年实验小学教师节感恩活动的帷幕。
2、9月8日中午12：00，红领巾广播站播出一期“庆祝第36个教师节”专题节目。让电波架起师生间的桥梁，为学生传递对老师的感谢和祝福。
3、9月9日早晨，组织少先队大队部部分成员在学校南北两个门，对进校的老师提前道上教师节的祝福。
4、倡导学生选择“五个一”中的任意一种活动来表达敬师爱师之情。送上一句真诚的祝福，给老师一张自制的敬师卡，改正自己的一个小缺点，完成一份整洁干净的作业，为老师做一件力所能及的事等。小小的一个举动，却能融进学生对老师最真挚的感激之情。老师们可以通过教师博客、教师qq群、微信朋友圈分享节日的快乐。
5、坚决不越线——教育部下达的“6条红线”。在全体教师和家长中开展“拒收节日礼物，过绿色教师节”活动。坚决拒绝一切节日馈赠，树立教师良好社会形象。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇三
（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。
（2）通过游戏增加对老师的认识。
（3）用语言表达对老师的爱。
二、活动准备。
经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。
材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。
三、活动重点难点。
重点：知道9月10日是教师节。
难点：用语言表达对老师的爱。
四、活动过程。
1、引导幼儿知道教师节。
重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。
2、游戏：猜猜这是谁。
（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）。
（2）请幼儿摘掉面具验证结果。
3、出示照片，讲述老师的日常工作。
（1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么?（逐一出示，请幼儿回答）。
（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢?（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）。
4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。
老师：小朋友们，你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇四
我们在行动童心谢师恩。
为更好地深化校园“孝悌文化”建设，学校特在全国第xx个教师节来临之际，通过开展教师节感恩活动营造校园良好的节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情。
9月5日—9月12日。
1、在升旗仪式上进行一次感念师恩教育。通过国旗下讲话的形式，用最美丽的'语言表达浓浓的师生情，从而拉开20xx年实验小学教师节感恩活动的帷幕。
2、9月8日中午12：00，红领巾广播站播出一期“庆祝第xx个教师节”专题节目。让电波架起师生间的桥梁，为学生传递对老师的感谢和祝福。
3、9月9日早晨，组织少先队大队部部分成员在学校南北两个门，对进校的老师提前道上教师节的祝福。
4、倡导学生选择“五个一”中的任意一种活动来表达敬师爱师之情。送上一句真诚的祝福，给老师一张自制的敬师卡，改正自己的一个小缺点，完成一份整洁干净的作业，为老师做一件力所能及的事等。小小的一个举动，却能融进学生对老师最真挚的感激之情。老师们可以通过教师博客、教师qq群、微信朋友圈分享节日的快乐。
5、坚决不越线——教育部下达的“6条红线”。在全体教师和家长中开展“拒收节日礼物，过绿色教师节”活动。坚决拒绝一切节日馈赠，树立教师良好社会形象。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇五
风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
一、活动主题：凝聚正能量，畅想___梦。
二、活动组委会。
三、活动安排：活动时间：20__年8月20----9月20日。
(一)全校总动员。
工会：
2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围：教研组、组室)、创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。
教工团支部：
1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想___梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。
德育、少先队：
1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
(二)聚焦亮点。
1、开展“凝聚正能量、畅想___梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)。
2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。
(9月10日，德育、少先队主办。)。
(三)畅想___梦(9月10日——9月20日)。
1、以第29个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使___每个教育工作者也都有自己的教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有___美丽少年梦。
四、活动要求。
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想___梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启___师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。
3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇六
20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增强活动的感染力和影响力。
一、活动主题。
花满学校语成蹊。
二、活动目标。
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。
三、活动时间。
xx月xx日——xx月xx日。
四、活动地点。
xxx幼儿园。
五、活动资料。
第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。
第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。
第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇七
活动主题：观察生活点滴、绘出百态人生!
主办单位：
活动对象：全国小学生。
活动时间：20xx年10月——20xx年1月。
一：活动的意义及目的。
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学生作文教学既能形成学生初步的写作能力，又能发展他们的思维，养成良好的写作习惯，还能使学生的写作能力得到真正的提高。通过4个月师生间培训，循序渐进，进一步达到从“萌芽发展直至成熟”的文章，进一步提升广大师生的文化追求。
二：活动的预期效果。
我们中国文化博大精深，语文在中考乃至高考变的尤为重要，我们需要不断的学习，不断的提高我们的文化素养，短短的4个月足可以让作文水平上升一个层次。
三：活动的可行性：
是经xx市政府部门审批注册的一家专业从事中小学生综合素质培养，家庭教育，课外辅导，校内外综合时间教育培训为一体的教育培训机构。公司致力于弥补学校教育不足和提高教育的质量，以学生的全面发展伟根本目标，为家长孩子提供最优质的服务!
(一)活动流程。
我校分别针对三年级，四年级，五年级这三个年级征收12人，然后根据不一样的年龄、水平等划分为三个班，在放假期间由我们专业的教师进行相关的训练和辅导。
(二)具体方案。
1.三年级的学生刚刚接触“正式”作文，比较陌生，很多同学对作文有“老虎吃填，无处下嘴”的感觉，作文课上，急得脸红耳赤，抓耳挠腮，写出的作文，常常是颠三倒四，前言不搭后语，我校会贯彻实施“多说”，“多读”，“多写”“多改”，调动学生写作的积极性，鼓励学生树立自信心等一系列进行有针对性辅导。
2.四年级的学生对作文有了初步的认识，我们会根据教学内容做出规划，例：1:妈妈，我想对您说(贴近学生生活实际，激发学生表达的愿望，学会向他人表达自己心里的方法，对问题的看法等)，再次加强对学生的听说读写的训练，以讲读课文的写作顺序和方法与本单元的作文内容紧密结合，体现读写结合的原则，重视批改与讲评，培养学生修改自己作文的能力，开发学生的潜力，让学生的作文又有一个提升。
3.五年级的学生对于作文已经有了深层次的理解，作文的考题大多以记叙文为主导，我们会针对考试的重点要求，以写人，叙事，写景为辅导重点。重点锻炼学生写好开头、结尾，再教学生会运用好词，好句，好段落，直到全篇文章达到一个深层次的水平。我们每周1课，一个月4节课，每节课2个小时，我们会教到直到令自己满意，令家长满意，令老师满意为止。
拥有一个卓越的团队，师资雄厚，我们团队是金色阳光的灵魂所在，正是这一精神将凝成一股绳，大家将致力于将学生摆在首位，在这里，您可以放心，你的孩子也会满意!
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇八
为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习语文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的.阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，政教处、团委特举办本次红五月“国学经典——诗歌朗诵”比赛活动。
热爱国学经典，争做文明少年；诵读千古美文，弘扬中华文化。
1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。
2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴。
3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。
5月4日周五下午第一、二节。若两节时间不够，则顺延至第三节。
学校教学楼前。
1、七、八年级每班限3个朗诵篇目。
2、九年级每班限2个朗诵篇目。
3、每个朗诵篇目朗诵时可以是多人组合朗诵也可以是个人单独朗诵。
1、所选内容（经典古文、诗词、现代散文）必须健康积极向上，可以是课内的、也可以是课外的。
2、所选内容需脱稿朗诵，限时3-5分钟。
3、朗诵要求清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
4、以朗诵为主，鼓励形式创新。各选手可在朗诵的基础上有所创新，可以使用音乐、道具、服装等。
5、参赛人员要认真对待、精心准备、遵守比赛纪律、尊重评委意见。
6、各班级在4月1日前上报参赛选手名单及朗诵作品题目。
7、比赛出场顺序由参赛选手本人在4月3日抽签决定。
1、比赛采用现场打分，满分为10分。
2、评委打分范围控制在6.5分至10分之间,所打分值保留一位小数.
3、计算参赛选手得分时，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成绩保留两位小数。
1.语言（3分）：普通话标准，口齿清晰，表达准确(不重读、不错读、不添字、不减字)，语速适合文章体裁的需要。语调朴实、自然，富有节奏感。
2.感情（3分）：感情丰富，声情并茂，能再现诗歌情境，感情真挚，正确体现诗歌的思想感情。
3.仪态（2分）：精神饱满，着装得体大方，能够恰当地运用身体语言，表情、态度自然。
4.效果（2分）：整体效果好，富有感染力。
一等奖3名，二等奖8名，三等奖6名，优秀奖3名。
说明：奖项不分级段，三个年级放在一起。
1、总指挥:唐建辉（校长）。
2、副指挥:邓耀术（副校长）。
孙志强（政教处主任）。
王长瑞（教务处主任）。
3、全程运作：郭正东。
4、场地布置、音响:孙志强，晏传军。
5、现场拍照：王长瑞。
6、主持人：张清峰，邵萌萌。
7、评委：白建新（特邀）、王恩林（特邀）、李金锋、陈丽、蔡海燕。
8、合分、排名：陶长金。
9、现场奖状填写：郭正东、陶长金、陈涵。
10、奖状及奖品颁发：
王长瑞（颁发优秀奖、三等奖）。
白建新（颁发二等奖）。
邓耀术（颁发一等奖）。
11、信息联络：耿森（主要负责现场统一收评委们的打分纸张，然后立刻送至合分人员处）。
主办：政教处、团委承办：语文组。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇九
为了营造浓郁校园文化，提高学生的语文素养，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，特制定此实施方案：
1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察、主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2．把朗诵、文学欣赏结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的.朗诵水平和对文学作品的欣赏能力。
3．健全组织，积极开展各项活动。有计划、有组织地开展好各项活动。
4、深化素质教育，通过朗诵社团开展的表演、交流等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
1、任课老师宣布朗诵社的意义、活动设想及注意事项；
2、每位同学认真收集自己喜欢的文章，并要谈谈自己喜欢的原因。
3、组织学生将收集到的文章相互交流，并互相朗诵，作好准备；
4、定期选出对文章有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，制定评分标准，展开朗读比赛；(也可请相关老师担任评委)。
校本教研（社团活动）。
唐承友。
何辉。
张新名。
每月1—2次。
第一次：招募社团成员，组建朗诵社团。
第二次：制定社团章程。竞选社团干部。
第三次：讲座：什么是朗诵。朗诵前要做哪些准备工作。怎样选择朗诵材料。
第四次：组织社员广泛阅读经典文章，开展诵读比赛。
第五次：讲座：怎样把握作品内容。
第六次：讲座：朗诵的基本表达手段。
第七次：总结收获，评选表彰优秀社员。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇十
情人节促销。
满就送，购物满不同的金额送不同等次的礼品。
125元————你爱我享有初恋滋味冰淇淋+中国结手机挂坠；
365元————天天爱你享有冰淇淋船一份+索芙特水白晶一盒+情侣来电闪一对。
721元————亲爱的享有伊甸园冰咖啡一份+情侣纯银对戒指一对。
1314元———一生一世享有郑明明三件套一套+情侣来电闪一对+登喜路钱夹一个。
1、最佳情侣装秀评选。
2月1日——7日最先报名的10对情侣可参加比赛，要求必须为情侣装搭配。
2、情人节免费礼品包装处。
为了给您的情人节增添浪漫，我们将在1、2、4、6楼分别设立免费包装处。
3、玫瑰情缘！
导演：xx百货。
人物：爱之侣。
序曲：xx年春夏时装发布会：周末下午16：30~17：30，在xx商场广场举办xx春夏品牌时尚发布会。
节目：活动期间，当日购物满299元，就可获取玫瑰卡一张，有机会获得价值1600元的幸运奖或100元的纪念奖。同时获赠情人节礼品一份（玫瑰花一束或巧克力一盒）。
背景音乐：珠宝、化妆品、饰品、服饰等品牌买赠活动。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇十一
xx年xx月xx日（七夕节）xx月xx日。
会说情话的玫瑰——xx珠宝传递你的爱。
每逢佳节倍思亲，情人节是表达爱情的机会，人们这个时候最多想到的就是自己的爱人或情人，人们会想到送鲜花给爱人或情人，同时还会买礼物（如珠宝、化妆品等等），所以我们就迎合了这种心理，特意推出新颖别致的礼品——会说情话的玫瑰，让人们在送礼物的同时用会说情话的玫瑰表达对爱人或情人的爱和感谢等情话，使xx珠宝附着上情感的含义，以情感诉求打动广大消费者的心，以情感营销取胜。
1、通过此次活动增加情人节期间卖场人气。
2、提高xx珠宝品牌在当地知名度，抢占市场份额。
3、进一步提高xx珠宝的品牌美誉度，以利于长期推广销售。
（1）xx月xx日在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《会说情话的玫瑰——xx珠宝传递你的爱》。
（2）各地加盟商在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
2、柜台促销：
凡在xx珠宝专店/柜买满1000元即送"会说情话玫瑰花"一朵，此活动是为了使人们在情人节来表达对爱人的爱恋和感谢等，主要是用"会说情话玫瑰花"录制人们在平时不好意思对爱人或情人说出口的情话和感谢的甜言蜜语，之后连同珠宝一起送出，使爱人或情人获得尊贵的钻石的同时又得到一份情感的精神馈赠。
3、新款上市：
总部将有一系列的打动人们深层情感的新款钻饰（主要是"信守"、"善美"系列）同时发售，与本次活动一起在情感上打动顾客，与活动一起相得益彰的使本次"情感营销"取得全面的成功。
（1）在店前做好宣传海报、x展架，在柜台安排咨询活动咨询员并设立活动咨询电话方便回答顾客对系列活动咨询。
（2）网络推广：联合当地网站做活动宣传广告、活动新闻报道等宣传活动，以新闻事件的形式做好"造势"宣传。
（3）各加盟伙伴注意与当地报纸媒体记者联系，注意做好活动报道工作，以达到长期宣传品牌和长期促进销售的目的。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇十二
总体风格：通过个性的细节装点，营造童话般唯美、圣洁的婚礼。
备选婚礼场地：植物园或者是空旷的户外绿地。
婚礼中花费最多的部分：一些可爱又梦幻的装饰物或仪式细节花费，例如像《天鹅湖》那样由孔雀和白天鹅来一同见证你们的爱情誓言，或者是新娘乘坐着灰姑娘的南瓜车出场等。
场地布置最佳方案：可以用花朵拼成自己与爱人姓名的首字母装饰在入口处。
最佳主题色彩：奶油黄、梦幻浅粉、西芹绿。
新娘最佳造型：裹胸式小裙摆直线型婚纱。
新郎最佳造型：正式的浅色西服套装或燕尾服。
伴娘造型：浅色系及膝丝质晚装。
婚宴形式：西式婚宴。
餐桌装饰：8-10人座圆形餐桌，用玫瑰、并蹄莲、百合等作为主要的花材与水果元素结合进。
行花艺装饰：
婚礼背景音乐：由乐队演奏的live音乐。
婚礼蛋糕：椭圆形糖霜婚礼蛋糕，并用缎带装饰。
婚礼回礼：印有新人婚礼logo的音频制品或包装精致的糖果。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇十三
今年5·18国际博物馆日活动主题是“致力于可持续发展社会的博物馆”。中原农耕文化博物馆结合自己的特点，提出的活动口号是“汲取农耕文化营养，致力可持续发展社会”。根据上级有关部门的工作要求，并结合我馆实际，拟开展以下活动：
一、举办“中原乡情民俗摄影展”
1、主题：珍藏传统农耕记忆，展示中原乡情民俗。
2、规模：活动展板100幅，固定展板70幅。
3、主办单位：__学院党委宣传部、中原农耕文化博物馆、__民俗摄影家协会。
4、时间：____年5月18日至24日。
5、地点：__学院中原农耕文化博物馆。
二、举行韩晓民《民间记忆》专家研讨会。
1、活动意义：中原农耕文化研究中心专家团队成员韩晓民的专著《民间记忆》已由光明日报出版社出版发行，这是“中原农耕文化记忆传承工程”文库新近推出的首部专著，通过召开专题研讨会，特邀著名作家李佩甫、周同宾，著名民俗研究专家夏挽群等专家学者40余人参加研讨，针对如何继承和弘扬中华民族优秀传统文化，如何研究、发掘和珍藏中原农耕记忆、如何深化博物馆内涵建设等问题开展深入研讨，为繁荣发展社会主义文化做出积极贡献。
2、主办单位：__学院科研处、中原农耕文化研究中心、__市文学艺术界联合会。
3、时间：____年5月18日。
4、地点：__学院行政办公楼3楼第三会议室。
三、举行张本初先生画作捐赠仪式。
张本初先生两幅绘画长卷(“纺织图”410cm×33cm，28个人物)捐赠中原农耕文化博物馆收藏展出，捐赠仪式与5月18日上午8点半举行的“中原乡情民俗摄影展”剪彩仪式同时进行。
四、举行“中原农耕文化记忆传承工程”丛书编著推进会。
1、参加人员：中原农耕文化研究中心专家团队。
2、会议主题：深入开展中原农耕文化记忆传承工程，加快推进丛书编著工作。
3、时间：____年5月18日下午。
4、地点：中原农耕文化博物馆。
五、广泛开展国际博物馆日宣传活动。
通过宣传版面、标语标牌、网络、广场彩屏、校内广播电台等阵地和渠道，广泛宣传世界博物馆事业、国际博物馆日、国家文物保护法、博物馆条例等有关知识，启发教育广大师生增强文物保护意识和利用博物馆增进知识弘扬传统文化的意识，彰显中原农耕文化博物馆“汲取农耕文化营养，致力可持续发展社会”的育人功能和历史价值。
六、举办新进讲解员培训班。
1、参加人员：____年新近选聘的30位大学生讲解员。
2、时间：5月23日至24日。
3、地点：中原农耕文化博物馆。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇十四
活动目的：
1.提高头顶、脚走和手抛接等动作的技能。
2.发展动作的协调性、准确性和平衡性，激发对体育活动的兴趣。
活动准备：
1、小沙包(每人一个)。
2、平整、无障碍的空地，是跑道。
活动规则：
1.肩和头顶沙包行走时都不能用手扶。
2.行走时不能故意推、撞、踩他人。
3.结伴抛接沙包时不能往对方身上投。
活动玩法：
1.顶沙包，幼儿在场地上手拿一个沙包等待，教师先示范，将沙包放在自我的头上，全体幼儿也把沙包放在自我的头上。当听到跟着教师走的口令时，幼儿一个个头顶沙包放在自我的头上，一个接一个跟在教师后面走。
2.抛接沙包。幼儿在场上分散站立，用双手将自我的沙包向空中抛起，待沙包落下时接住，再跑向空中，下落时用双手接住，如此反复。
注意事项：
1、活动进行时提醒幼儿不能拥挤在一齐，要坚持必须的距离，防止互相碰撞和踩踏。
2、对游戏中表现好的幼儿及时给与表扬，对自由散漫、故意影响他人的幼儿要给与批评。
举办教师节的活动方案范文（15篇）篇十五
一。为了展现及提高我校学生的朗读水平和朗读能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习，特拟定本方案。
强化师生朗读能力训练，培养正确的朗读习惯。能使用普通话朗读，发音标准，声音响亮，按句逗停顿，不唱读，读出不同的语气语调，恰如其分的把握文章的思想感情。通过朗读训练，使学生能深刻的感受到祖国语言文字的字正腔圆，热爱表达。通过本次朗读比赛活动激发师生朗读兴趣，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养；丰富校园文化生活，展现我校特色成果。
各班在9月上旬在班级评比的基础上推选2名代表参加学校比赛。9月13日前报送名单到赵兵处。
1、朗读的内容：具体篇目是教材中的.课文、诗歌，采取抽签定内容的形式；朗诵形式自定；朗读时间大约在4分钟左右，不可超过5分钟，也不能少于3分钟。可以脱稿朗读，也可以持稿朗读。
2、朗读的形式：（1）清读；（2）配乐朗读。
1、9月9日至5月13日，各班以班为单位进行预赛，选出2名学生（男女不限）作为代表参加学校的决赛。
2、9月23——27日下午进行全校的决赛。
1、学校电教室。
2、决赛时按抽签决定选手出场顺序。各班严格遵守赛场规定，听从统一指挥，有序进退场，不许带任何零食入场，保证比赛顺利进行。
3、穿着整洁，态度认真、有礼貌，充满自信，举止稳重大方。
4、朗读正确、流利。不丢字，不添字，不破句，停顿适当。
5、使用普通话，语速适中，轻重缓急合理。有感情地朗读，能读出作品的韵味。
策划：贺黎明
主持：赵兵
评委：吕新春、孟繁雪、闫寒、高然新、于沛含、高艳萍、呼振伟、肖淑欣
统计分数：贺黎明
音响调试、摄影：付敏
各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名；
1、各班主任要严格按要求主持好本级的预赛，及早定好参赛选手，积极组织学生朗读，保证比赛质量，确保比赛顺畅进行。
2、参赛可以自己先预备一份朗读作品。
3、由于年级不同，朗读的内容和难易程度也不同，评为不以材料的难易程度为评分标准。