元旦学生活动方案(热门18篇)

时间:2023-12-04 作者:JQ文豪

制定活动方案时,还需充分考虑活动的预算和资金来源,确保活动的顺利实施和经济效益的最大化。小编为大家整理了一些精彩的活动方案范文,希望能够帮助到大家。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇一

新岗教师是实施素质教育的主力军,是培养跨世纪建设人才的有生力量,尽快提高他们的素质,才能使我们的教育充满活力。针对我校新岗教师逐年增多的现状,我们把提高新岗教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。本次活动通过汇报课的形式,旨在检阅新岗教师的教学基本功,熟练运用现代教育手段的能力,扎实的理论基础和专业素养,能够独挡一面,高效优质地承担教学工作的实际情况。

双茨科中学本学年新进教师

1、促进新教师的快速成长,搭载青蓝工程的学习平台。

2、加强师徒结对工作考核,完善传帮带评价激励机制。

3、增进教师课堂文化交流,营造浓厚的`校本教研氛围。

1、新教师和本组教师共同参与备课―上课―听课―评课全过程。组长辅佐和把关,新教师要认真对待,虚心请教。同组教师积极参与,充分体现各备课组团结协作的精神。组内成员主评,组长记录活动过程。(每学期至少一节)

2、合理采用现代教学手段,熟练、恰当地利用多媒体技术,要体现实效性和高效性。

3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材,教学过程要体现新课程教学理念,学科知识信息要准确无误,教学方法在灵活多样。

4、要能够灵活驾驭课堂,师生互动自然。熟练的控制时间,张弛有度;教态自然,仪表大方;语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力;板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。

5、新教师汇报课向全校开放,本学科教师必须参加听课,其他学科老师在没有教学任务时参加听课活动,并做好听课记录与评析。

6、授课教师在讲课的次日,把汇报课材料交到教导处。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇二

为丰富校园文化生活,搞好五好教育其一“读好书”活动,营造学生读书的氛围,展现学生个性才华,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养,营造一个良好的校园文化环境。

二、活动目的首先,通过比赛,激发学生读书的兴趣,养成学生读好书、爱读书的良好习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查学生课外朗读的实际成效,使学生重视自己的朗读,不断提升自我朗读的水平;最后,通过比赛活动发展学生的语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。

三、

活动主题。

诵读中华经典,营造书香校园。

一至四年级学生(个体参赛)。

五、活动时间:待定。

六、活动地点:中心幼儿园操场。

七、活动要求、形式。

1、参赛形式:个人参赛第一轮选拔赛(班内竞选)时间:即日开始地点:各班教室。

竞选方式:语文老师利用课堂时间和早中自修等时间,在班级中选拔出在朗诵方面有特长的学生。

第二轮年级比赛。

各年级各班选出五名优秀者参赛。

2、参赛内容:内容积极向上,富有儿童情趣(可以是本学期学过的课文,也可以是散文、寓言故事、童话故事、成语故事、英雄故事,体裁不限,具体篇目和朗读形式自定或指导老师推荐)。

3、参赛要求。

4、参赛顺序:参赛前由参赛者抽签决定参赛顺序;。

5、参赛安排:一至四年级学生自带凳子到操场集合按顺序就坐,参赛者坐在第一排等候上场,各班级安排两名纪律维持者(前后各一名),其他工作人员按指定位置就坐。

6、评委:一至四年级语文老师。

八、评分标准(一)评委评分标准。

1、语音:普通话发音规范,吐字清晰,声音洪亮、不拖声。(30分)。

2、语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜,不加字减字破字。(30分)。

3、台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣。(20分)。

4、仪态:衣着整洁、干净,姿态大方得体,充满自信。(20分)(二)评分方法。

1、满分为100分。

2、选手的最后得分:去掉一个最高分与最低分取平均值。

九、奖品设置。

一等奖:各年级一名(1×4)“奖状,一个文具盒,一个笔记本,一支铅笔”(50×4=200元)二等奖:各年级三名(3×4)“奖状,一个文具盒,一个笔记本,一支铅笔”(40×12=480元)三等奖:各年级五名(5×4)“奖状,一个文具盒,一个笔记本,一支铅笔”(25×20=500元)优胜奖:参赛其他19人“奖状,一个文具盒,一支笔”(15×19=285元)优秀指导老师奖:纪念品“电风扇”(80×11=880元)。

十、活动经费预算200+480+500+285+880=2345元十。

一、活动领导小组。

组长:贺娜。

十二、活动结语。

美好真挚的情感需要用美妙的语言来赋予它的生命,感受情感的美;感受普通话的美;感受大自然最大名牌的美。通过大家的真情演绎,相信此次活动将会取得圆满成功。

太平学校小学语文教研组。

2017年2月。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇三

根据《xxxx省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xxxx〕x号)精神,为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求,进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动,经研究,决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。

10月18日-11月5日。

(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源,充分利用各种多媒体平台,通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式,普及宪法知识,营造浓厚的教育氛围。

(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料,做好主题班会的组织和策划,通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式,认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。

(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上,各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛,并根据自身情况推选1~2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办,设置一、二、三等奖若干名,具体比赛时间另行通知。

比赛结束后,学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xxxx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

同时,教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道,学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传,“海选”的.优胜者也将参加最后的决赛。

1.各系要高度重视,精心组织,广泛发动,以此次活动为契机,开展一次面向全体学生的法治教育,进一步强化培养学生的法治意识,弘扬宪法精神。

2.各系要严格按照通知要求,充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源,深入开展宪法宣传教育活动,形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。

3.各系根据自身情况可以推荐1~2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表,于10月26日报文法系,联系人:,联系电话:。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇四

为加强环保教育,在学生会中树立“节约资源,物尽其用”的环保观念,增强学生环保、节约意识,体现当代学生的`风采,引导学生参与手工制作的学习,让学生去发现生活中可利用的废旧物品,在制作过程中,培养学生热爱生活,关注生活的良好习惯。

1.参赛作品须以废旧物品为主要材料进行制作,如:饮料瓶、易拉罐、铁丝、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历、蛋壳、果壳、树叶、毛线、树根、各种豆类等。材料不限,外形美观、简洁,创作符合生活而又大胆新奇。

2.作品形式不限,内容可根据自己的亲身经历,查阅资料和丰富想象,发现生活中可再利用的废旧物品,巧妙利用废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型、手工艺制品、编织品、纸制品、布制品、塑料制品等皆可。

3.学生作品可通过教师、家长协助合作完成。

1、参赛对象:1—4年级全体学生。

2、参赛作品务必于12月24日(下周三)前以班级为单位上交科技活动室。

1.作品须是利用废旧物品制作,体现环保理念。

2.作品有创新。

3.参赛作品著名作品名称、作品简介及制作人姓名和所在班级。

4.本次活动根据参赛作品质量和数量一二等奖若干。

通知:学校组织绘画比赛,以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。纸张:中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种均为8k纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等。下周三交齐。

家长好!元旦跨年联欢节目已进入紧张的策划准备阶段。跟去年相同,每人(或每家)精心准备一个节目,形式不限,只求娱乐有意义,能见证孩子的成长历程。从今晚起陆续找组长上报节目名称。另,优质节目可直接上报鹏宇妈,参加下周二的学校节目选拔。谢谢您的参与!

元旦学生活动方案(热门18篇)篇五

20xx年12月31日9:00—13:00。

透过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。

教室。

透过才艺表演与游戏的形式:

1.以小组为单位,进行才艺展示。

2.由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情。

3.玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品。

时间。

活动安排。

9:00—9:30。

新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想未来)。

09:00—16:00。

9:30—10:30。

才艺表演(以小组为单位)。

一小组:李世鑫即兴模仿。

杨煜钦歌唱无地自容。

二小组:乔颖这天我要嫁给你。

陈力这该死的爱。

三小组:李晋涛寂寞才说爱。

翟天艳原先你也在那里。

四小组:刘畅七里香。

沈班凯三人游。

最后凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品。

10:30—11:30。

请老师过来联欢,

切蛋糕助兴。

11:40—13:00。

聚餐时间(采用自助式)。

13:30—15:00。

益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)。

猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支。

15:20—16:00。

打扫卫生。

所需物品:汽球、彩带、窗花、彩纸。

班级布置:。

窗花:20元。

彩纸:15元。

气球:12元。

奖品:。

精致水杯20(1个)。

笔记本10元(5*2个)。

中性笔15元(1*15个)。

小吃:。

瓜子:45元。

橘子:35元。

饮料类:60元。

蛋糕:100元。

总共需要经费3。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇六

一、指导思想。

教学。

工作的规范化,通过加强集体建设,开展行为规范示范班、“五好”学生评比活动以推进德育工作首要地位的落实。

二、工作目标。

1、实现全员德育、全过程德育,完善德育工作考评机制,开展系列德育教育活动,掀起“学规范守则,讲文明礼仪”高潮。

2、大力评选表彰“五好学生”。通过学校德育组和班级管理,评选出一批真正符合条件的“五好学生”。

3、通过加强德育常规管理,评选出一批班风好、学风正、行为习惯好的校级“行为规范示范班”,并向县上推荐进行全县评比。

4、通过加强德育常规管理,使我校的校风在期末能有一个比校大的提高,力争本学期被评为县级“行为规范合格校”。

三、具体工作措施。

“加强德育常规管理,促进学生和谐发展”系列德育活动是一个长期的过程,为了将此项活动持久有效地开展下去,学校开好了专项研究会,对此项工作作了较为精细的安排,方案如下:

(一)成立领导小组。

我校的领导小组李玉珍校长任组长,一名教导主任、各班主任为成员的领导小组,统一布置“学规范、争五好”活动的开展。

(二)加强宣传、提高认识。

学校将此项活动立入学校的工作计划,新学期对全体教师进行活动精神的宣传,使每位教师了解县教育我校对此项工作的要求。在本期教育教学中,强化班级管理,建立健全各项班级规章制度,努力将自己的班级打造成一个班风好,学风正的优秀班集体,从而为争创县级“行为规范示范校”打好坚实的基础。

(三)规范德育常规管理制度,确保活动顺利有效的开展。

2008年是非常关键的一年,我校将紧紧抓住“德育工作年”这一重要契机,强化管理、规范制度,加大检查,及时考评,努力使我校的德育工作步上一个新的台阶;同时使我校“学规范、争五好”活动起到真正的教育功效。

1、制定升降旗量化考核制度。

2、制定课间操、眼操量化考核制度。

3、制定课间文明礼仪量化考核制度。

4、制定集队、集会和路队量化考核制度。

通过上面的各项具体的量化制度,加大德育常规管理,促进学校和谐发展。

(四)作好规划、一一落实。

我校将高度重视,改变观念,积极研究,努力实践,遵照“学规范、争五好、创示范”要求作如下布置:

1、一开学,学校将认真组织师生学习《守则》和《规范》,在学校掀起新一轮的学规范。

高潮,熟记“学规范、争五好、创示范”的内容。

2、及时印发“学规范、争五好、创示范”的宣传内容,让学生和家长充分了解活动内容和要求。

3、充分利用“文明礼貌月”、“公民道德宣传周”、“安全教育周”等,开展一系列行之有效的行为习惯养成教育。

4、在九月份,要求全校班级对照“五好”要求,认真梳理学生中存在的不良行为表现,排查问题。在梳理排查的基础上,组织学生开展“存在的问题怎么办”的大讨论;在讨论的基础上让学生定行动目标,定整改措施,定自评计划。

5、学校将专门开设“行为规范训练课”,利用每周一下午30分钟全校统一对学生的行为习惯进行规范,努力通过一个月的时间将我校学生在行为习惯方面存在的不足于以改变。

6、加强对学生知、情、意的教育,在教育活动中不但重视行为规范知识的理解和掌握,我们还将重视学生的情感、意志和习惯的形成,要通过长期、反复的行为训练,培养学生遵守行为规范的自觉性。学校将通过朝会课、班队活动课对学生进行知、情、意的教育,晓之以情,动之以理,不走过场。

7、加强对争创工作的考核、评比工作。我校将紧紧按照县教育局的精神,制定出切实可行、有效的评估标准,形成班级常规天天查,课间行为班班比,文明之星月月评。

8、学校将在学期末。

总结。

表彰“五好”学生,并在此基础出评选出“行为规范示范班”,推荐县级优秀学生、文明班集体和优秀班主任。

2008.9。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇七

二、活动目的:

1、辞旧迎新,通过举办这次活动,旨在加强我四班文。

化交流、增进同学感情、丰富校园文化生活,使五湖四海的同学亲如一家,共度新年。

2、加强我四班的团结合作及协调精神。

3、在即将到来的期末考试前为同学们缓解压力,调解心情,以更好的心态备战考试。

三、活动对象:10级电政电商全体同学。

四、活动时间:20**年12月16日下午4点星期二。

五、活动地点:山西大学商务学院行健园餐厅三层。

六、特邀嘉宾:电商系领导教师及四班的任课老师。

七、筹备组:

1、总策划:孙少华副策划:孟文新。

2、文艺部:曹雪、亢盼盼、马骅、李蓓蓓、李晓华。

3、采购部:刘盼、张俊卫、韩丽琴、闫丽玉、

4、财务部:*、康乐源、

5、安保部:武伟、张楠、常向利、王泽明。

6、餐饮部:赵飞、李琳、樊泽、张婷娜。

7、礼仪部:刘帅、陈敏、李琪瑶、田静静。

八、准备工作:

1、文艺部:在第16周出一期“海报”宣传本次活动。

汇总并挑选十二个节目(高质量、多形式),安排两个游戏。

挑选主持人四名,并写好串词。

安排布置会场,灯光,音响等。

2、采购部:购买饮料、瓜果、手套、纸杯、桌布和其它物品。

3、餐饮部:联系餐厅。

负责五角硬币10枚、一角硬币30枚并消毒。

统计各班包饺子人数并负责分组。

4、礼仪部(统一着装):统计所需邀请教师人数并发出相应请柬。

5、安保部:协助文艺部布置会常。

确保与会教师和同学的人身安全、财产安全和食品安全。

6、财务部:收取各部门的购物收据,并记账。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇八

传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时,尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事,很受广大百姓爱戴,但因其子无才不太成器,他没把“天子”的皇位传给自己的儿子,而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好,待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹,禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事,都十分受人爱戴。后来人们把尧死后,舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,当作一年的开始之日,把正月初一称为“元旦”,或“元正”,这就是古代的元旦。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇九

为欢度20xx年元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆元旦学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养活动能力,促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排如下:

二、活动对象及组团:

为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。

1、12:00前各班级及活动点做好准备,负责老师及管理学生到位。

2、12:00各班级学生在走廊集中,班主任做活动前学生教育讲话。

3、12:20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。

4、12:30学生开始游园。

5、15:10游园结束,班级活动小结。

6、15:30学生放学,值日生打扫卫生。

四、活动地点。

各特室前以及各活动室具体安排见通知。

五、活动准备。

1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。

2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。

4、为营造活动氛围,请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。

六、活动形式。

1、以班级为单位,每班自主确定及组织一个活动节目。

2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次。

七、活动建议。

1、游园规则方案由德育处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排两位位协助教师,负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序,并负责发放奖品。

3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。

4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。

8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。

八、活动领导组织及具体分工。

1、活动领导小组。

组长:

成员:

2、具体负责:

3、班级活动项目协助管理教师:

4、秩序维持:

5、后勤服务:

6、摄影摄像:

7、活动所需材料:比赛器具由各班级自行准备,奖品由学校统一提供。

九、各班级活动方案:附后。

文档为doc格式。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇十

一、活动安排:

1、活动名称:待定。

3、活动时间:xx年xx月xx日xx时。

4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)。

5、主办部门:行政人资部。

6、协办部门:公司其他部门。

7、参加人员:开达公司全体员工及客户组。

8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,dj,后勤等。

二、活动内容:

一、节目类型:

1.卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。

2.群英荟萃大pk:本着创新思维,展望未来,努力进取的.原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位pk。

二、评委:副总以上及客户组为评委;。

三、感恩顾问组环节:

1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

四、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

止、活动结束,安排晚宴。

六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。

三、活动所需物料:

二、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;。

三、桌椅:培训室桌椅;。

四、感恩卡:品牌部安排制作;。

五、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;。

四、活动阶段计划:

1、策划及准备期(12月1日到12月10日):

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日-12月20日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)。

4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)。

3、倒计时期(12月24日-12月29日)。

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。

2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

五、活动后期工作:

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品。

(2)费用处理。

(3)书面总结。

(4)vcd制作及网络、宣传窗宣传。

六、公司值班人员:xxx/xxx。

七、活动当日流程:详见(附录1)。

八、比赛规则与事项:详见(附录2)。

九、节录单及参加人员:详见(附录3)。

十、分队成员:详见(附录4)。

十一、费用预算:详见(附录5)。

附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)。

1.12:30分观众及选手入席;。

2.各队长抽签决定参赛顺序;。

3.13:00分开始,总经理致词;。

4.团体赛pk(根据顺序依次进行,a队结束,评委打分,b队开始,b队结束,

公布a队得分,c队开始……)。

5.其他文艺节目;。

6.个人pk;。

7.公布团体赛成绩;。

8.其他文艺节目;。

9.组合pk;。

10.公布个人赛成绩;。

11.其他文艺节目;。

12.颁奖;。

13.其他文艺节目;。

14.结束。

附录2:比赛规则与注意事项。

比赛。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇十一

二、活动地点:宜都市旋台歌舞厅。

三、活动议程:

1、校长刘文卫同志新年致辞。

2、教师文艺节目表演及评奖。

3、贺新春谜语竞猜与知识抢答。

4、宣布评奖结果并颁奖。

5、工会主席笱从贵同志作活动总结。

四、组织领导及具体分工:

(一)、领导小组。

组长:

副组长:

成员:

(二)、工作小组。

组长:

副组长:

成员:

(三)、具体分工:

1、晚会策划:笱从贵。

2、晚会主持人:熊莉莉。

3、编撰谜语和知识抢答题:

4、节目调度与舞台监督:

5、宣传:苏贤成。

6、音响灯光:

7、摄像摄影:

8、会场布置:

9、后勤:

五、评委:

六、活动说明。

1、学校校办全体人员分配到各挂点年级组;这样,10个行政组各准备一个文艺节目,内容要健康,以歌颂党的十六大以来祖国的新面貌、新变化,反映现代教师校园生活为题材,歌舞、曲艺形式不限,时间在5分钟以内,庆元旦晚会活动方案,规划方案《庆元旦晚会活动方案》。各组文艺节目写好节目串词后,于本月26日前报何萍老师;歌碟自备,并在28日下午4点钟以前交陈绪昆老师。

2、在节目演出期间,节目主持人将组织“谜语竞猜、知识抢答”活动,晚会前每个老师都要作好抢答竞猜准备,凡猜中谜语和答对者将获得一份精美的纪念品。

3、本次晚会共评出一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个。对一、二、三等奖分别发给200元、150元、100元奖金。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇十二

教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的.个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位,真正达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子!”的目的。

二、活动宗旨:

通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

三、领导机构及分工。

领导小组:xxx。

下设六个临时机构:总指挥:xxx。

1、指挥协调组:

2、分组与项目组:xxx。

3、器材:xxx。

4、奖品:xxx。

5、裁判组:xxx。

6、摄影组:xxx。

项目负责人职责:

1、比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。(所需器材联系器材组)。

2、联系各组组长保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作,准确记录、添写各组成绩单。

4、保证比赛安全,杜绝事故发生。

四、具体要求。

1、各工会小组要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

3、每位教职工至少参加2项活动。

五、总结、表彰及奖励。

各组以团体积分由高至底分别获一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名。

六、竞赛项目及比赛规则。

乒乓球:每组3人参加团体比赛,采用淘汰赛,积分制32至4分。裁判:xxx。

跳棋:每组4人,传统跳法,淘汰赛,按名次得积分(32至1分)。裁判:xxx。

迎面接力:以拔河比赛的分组为准,采用三赛二胜制。裁判:xxx。

唱歌比赛:按照拔河组分组比赛,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:xxx。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇十三

二、时间及参加者。

2、参加者:1-9年级全体师生。

[一]才艺表演:

2、方法:自愿报名,整合确定项目,再通知选手。

4、本次才艺表演发“优胜奖”和“纪念奖”,奖品按游园活动有关办法发给。

5、凡参加才艺表演的学生不再参加其他游园活动。

[二]游园活动。

1、方法:本次活动分1-3、4-6、7-9三个大组,分别进行。

凡不参加才艺表演的学生全体参加。

2、节目:套圈、钓鱼、投壶、贴象鼻子、颠球、夹弹子、乒乓投篮等。

3、各大组以唐xx、董xx、吴xx为大组长,其他年级组长为副组长。活动节目可以增减或调换,具体各组自行决定,游戏规则组内自定。节目并裁判确定后上报政教处[邮箱]。

4、器材由各组自行解决,要购买的请大组长与总务处联系。

[三]其他未尽事宜请及时与政教处联系。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇十四

为欢度元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养活动能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。现将有关事宜通知如下:

生态和谐、团结奋进。

学校操场和各班级。

12月31日下午。

1、以班级为单位,每班负责两个项目。

2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次,不准转接给别人。

3、政教处负责组织集体项目的安排。

1、棋走瓶停。

5个装有一定量水的瓶子(瓶子不同),每个瓶子下放一个棋子(第五个瓶子下面放两个棋子),在不碰瓶子的前提下撤走棋子(方法随意),同时保持瓶子依旧直立。成功一个瓶子得一张券,成功三个瓶子得二张券,成功五个瓶子得三张券。

2、矿泉水瓶叠叠高。

小瓶满瓶的矿泉水6瓶,能叠成2瓶高度松手后保持3秒不倒,得1张票,能叠成3瓶高度松手后保持3秒不倒,得2张票,能叠成5瓶高度松手后保持3秒不倒,得3张票。

1、掌上明珠。

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着间隔50厘米的两张桌子走8字圈,20秒内,球未丢走几圈就得几张奖劵。

2、弹球。

主持人准备好三个乒乓球和一个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上。参赛者站在离桌子2米的红线外,将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵,进几球得几张奖券。

1、鸿运当头。

游戏规则:参与者用头部顶一本书,完成赛道。途中需按所示路线绕过3个障碍物,比赛中双手不可接触书本,不能让书本落地,否则视为犯规,需从头开始,15秒内完成得3张,18秒内完成得2张,20秒内完成得1张。

2、我来猜歌名。

游戏规则:组织者播放预先准备的歌曲,每首歌15秒,参与者猜歌名,有三次机会,猜出一首得一张奖券,最多三张。

1、巧推杯碗。

在一张桌子上画一条红线和黄线,用一个碗在桌子推,如果在红线内得一票,红黄线之间得2票,黄线外得3票,掉下桌子不得票。

2、乒乓拍传球。

25米距离跑道处设杆子,学生用乒乓拍托着球往返跑,20秒内3张,30内2张,30外1张(具体时间根据当天的天气有无风做调整)。

1、挤眉弄眼。

在一分钟之内用脸部的五官靠肌肉扭动把饼干从额头移到嘴里;随机抽取或选择熟人,3人组队参加;参与人员都到位后,饼干放好后宣布开始。一组中第一个吃到饼干者为赢家,获2张奖卡;第二个吃到饼干者获1张奖卡;最后名无奖卡。比赛中若饼干落地,则比赛结束,无奖卡。

2、童心未泯歌词接龙。

比赛人员从箱子中抽取前半句歌词,然后唱出相应的后半句歌词。要求歌词正确,唱错不算;1分钟之内唱出6组及以上得3张奖卡,唱出4—5组得2张奖卡,唱出2—3组得1张奖卡,未达2组者不得奖卡;比赛过程中,选手只有2次重抽歌词的机会。唱对方可继续抽取新歌词。

1、文字倒念(考验学生的记忆能力和临场应变能力)。

游戏规则:参与者听工作人员念几个字,参与者快速(10秒内)倒着将字逐个读出,不能回念和修改,念错即停止。

如:题目1:鹿城区。

作答1:区城鹿......对,得1张。

题目2:建筑大师。

作答2:师大筑建......对,得2张。

题目3:我爱江临镇中学。

作答3:学中镇江临爱我......对,得3张。

2、吹蜡烛(考验、锻炼学生的肺活量)。

游戏规则:参与者站在凳子后面,吹前面的蜡烛(先试,控制蜡烛远近,使得到3张的控制数量)。

灭1支......得1张。

灭2支......得2张。

灭3支......得3张。

1、快乐纸飞机。

规则:参与游戏的同学分发到一张折纸,自行将纸折成纸飞机(机翼最宽处要超过6厘米),然后到飞行场地进行试飞,奖券根据飞行最后的落地位置距离进行发放,超过10米奖励3张奖券,5米至9.9米奖励2张奖券,起飞线至4.9米一张奖券。

2、快乐保龄球。

规则:距离7米打倒全部保龄球(六只矿泉水瓶),共二球机会,一球全部打倒得三张奖券,两球全部打倒的两张奖券,只要有打倒就得一张奖券。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇十五

——20xx法恩莎邀你共享新生活。

活动时间:20xx年12月19日—20xx年1月3日。

活动内容。

一、新年新喜,法恩莎卫浴满省900(按标价购买)。

二、专属单品套餐,轻松置家。

三、瓷时瓷刻,喜悦共享。

活动期间凡购买法恩莎抛光砖或仿古砖满5000元,均可获赠配套fw63041法恩莎瓷片5㎡,让您享受到法恩莎空间的完美配套。

执行要点:

1、由于瓷片刚刚上市,前期应注重对瓷片的宣传,可由公司提供样板间效果图及宣传平面,终端制作展架、画框等载体进行宣传。

四、多一元,多份惊喜。

消费卫浴付款满3000元加1元换购法恩莎价值86元角阀一个。

消费卫浴付款满5000元加1元换购法恩莎价值213元单杆毛巾架一个。

消费卫浴付款满8000元加1元换购法恩莎价值848元挂墙淋浴龙头一个。

注意事项:

1、以上金额包括购买特价单品及套餐的金额。

2、以上金额包括瓷砖、卫浴累计价格。

五、卫浴瓷砖互贺。

泰陶卫浴元旦促销为您送暖驱寒意。

寒冬已至,一股股寒流接踵而来,而元旦假期前后,名为“泰陶心暖人心”的促销活动在泰陶卫浴长沙红星美凯龙旗舰店举行,20xx年12月25日~20xx年1月4日,消费者可在多间泰陶长沙专卖店享受多项优惠。

泰陶卫浴长沙红星美凯龙旗舰店负责人介绍,此前开业店庆优惠促销反应热烈,多款家装推荐产品一销而空,因应客户需求,此次元旦促销期间,消费者可以更低价购到多款优质产品,原价4000多元的浴室柜组合更降价低于2000元。此外,消费者购满3000元更可享受直返800元的元旦大礼。承接店庆热潮,元旦泰陶优惠促销再次掀起一股暖流,为长沙消费者驱走阵阵寒意。

自成立以来,泰陶卫浴一直秉承“泰然处之、陶然自得”的经营理念,为消费者提供优质、设计简约时尚、性价比高的卫浴产品,深受消费者喜爱,还与国内众多政府机构、企事业单位合作,在国内多座知名建筑内均可看到泰陶产品的身影。

人们无限美丽的愿望、憧憬、念想,而当中最希冀的是拥有一个更温馨、更温暖、更舒适的家。因此,为了迎接新年的到来和感恩广大新老顾客的支持,美加华卫浴以最大的诚意送上新年大礼,如冬日的暖阳般带给您“暖心价”,让您以低廉的价格淘到称心如意的上品厨浴。

(ge-4674np)、厨房龙头(gb-9538bcp)三件套只需680元就能全部带回家。万斯顿本期主打浴房(缸)系列,花洒浴缸最低只要2888元,整体淋浴房也以最低3380元的促销价回馈顾客。

活动地址:各大建材市场美加华专卖店。

元旦未至惠达提前引爆卫浴市场优惠活动引领风潮时值岁末,节日的味道在空气中弥漫,卫浴商家疯狂促销的硝烟味也随着新年的钟声慢慢飘近,元旦促销进入倒计时。卫浴界的“翘楚”惠达卫浴,为答谢广大消费者对惠达卫浴的青睐与支持,精心为消费者量身打造了“新年送鸿福”特惠盛宴回馈顾客。惠达年末大回馈活动于12月10日—1月10日举行;惠达卫浴特惠风暴将以冰点价格销售,多重优惠贴心套餐给消费者带来无限惊喜!

作为国内卫浴领头产商,唐山惠达集团在卫浴产品领域有自己独特的技术和产品,并在同行中有着极高的口碑。旗下产品一直以高性价比赢得用户的信赖,全国的销售及售后服务网络也十分健全,其中惠达座便器c192是市场中的姣姣者热卖,而惠达推出的节水系列新品,更是以节水环保赢得了广大消费者的青睐。惠达此次贺岁迎新活动,主打“鸿福”为全国的消费者献上了一份新年如意大礼。惠达精心选配了在各地颇受消费者欢迎、销量居前的产品,重组热销产品以特惠的形式组成套餐,让利消费者。在少花钱的情况下仍能享受到国内顶级卫浴—惠达的高品质服务,在市场上绝无二家。除此之外惠达卫浴更是为业主们营造了一份贴心“鸿福”:“全家惠达欢乐购,交通的士全报销!”让你一路乐购无忧,一路畅想惠达品质!

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威麦卫浴元旦促销又开始啦!!然而威麦卫浴的每一次活动都是那么的让消费者期待,20xx的元旦促销,威麦更是推出多款新品最大限度满足广大消费者追求臻美生活卫浴的需求。浴室家具不仅仅是一种文化艺术,更是一种生活态度和方式,每个热爱生活的人都有理由选一种最适合自己的,舒适自然的家居环境。威麦始终秉承:“只为优质生活”的崇高理念,传承人文关怀,专心致力于设计开发高品质浴室家具;以最简洁的方式表达结构之美和功能的完美融合。

在新年新岁之际,为回馈广大消费者长期的支持与厚爱,威麦卫浴(中国)营销中心携手全国各经销商、旗舰店开展20xx元旦“新年新品送豪礼”盛大促销盛宴。为您奉上全新的卫浴享受和至前沿的卫浴文化。20xx,威麦用品质见证臻美生活卫浴。欲了解更多,请亲临当地威麦服务中心。

科勒卫浴20xx元旦大促销。

活动时间:20xx.12.15----20xx.01.10。

一、活动内容。

a:购买科勒卫浴国产63折,进口75折。

订购其他系列橱柜产品,超值返现金10%。

二、有买有送(特价及橱柜不参与)。

b:仅用588元升级成智能加热盖板k-4766t。

c:仅用2588元升级成c3-125清舒宝智能座便盖k-4737t。

四、其他特惠产品。

温德顿座便器k-8756750.00。

omo欧姆卫浴20xx年元旦促销活动。

1、活动主题:

辞旧迎新、欧姆卫浴感恩20xx、答谢新老用户、优惠大酬宾。

2、活动内容:

特价套餐(每户凭有效证件限时限量购一套,售完为止)、卖就送精美礼品(台历、雨伞、毛巾、笔等。)。

3、活动时间:

20xx年12月28日-20xx年1月6。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇十六

活动准备:

日历卡、学生照片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动过程:

引导孩子运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣。

1、老师引导孩子说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导孩子说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

2、老师提问:有谁知道元旦代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)。

3、老师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?

提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

向孩子介绍迎接新年的各种方式,引导他们说出自己如何庆祝元旦?

1、引导孩子交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。

2、了解全国各地人们过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来?

提示:老师向孩子表达自己迎接元旦的想法,再让孩子表达自己的想法,如:元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导孩子讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

活动二:欢度元旦——装扮新年。

活动准备:

1、邀请前来的家长来和孩子一起动手制作。

2、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

活动过程:

出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发孩子们参与活动的兴趣。

1、老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发孩子装扮新年气氛的兴趣。

2、老师引导孩子说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

引导孩子动手操作,布置新年环境。

2、家长和孩子一起剪窗花、吹气球,并引导孩子学剪窗花,还可以用做好的彩带系到吹好的气球上,然后由家长和老师一起挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3、家长协助孩子做贺卡,做好的贺卡由小朋友送给自己想送的人。

活动三:欢度元旦——新年贺卡。

活动准备:

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程:

激发孩子制作贺卡的兴趣。

1、老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导孩子发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导孩子给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

在老师指导下,大家制作贺卡:

2、老师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:老师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、老师将制作好的贺卡展示给孩子欣赏,引导大家说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、老师引导大家自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍贺卡,鼓励大家交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

引导孩子交流贺卡:

1、引导孩子说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、老师和孩子一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

注意事项:

1、参加活动时不得拥挤,要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时注意安全,请家长穿运动鞋。

4、邀请函由各班老师填写好孩子姓名和班级提前发放给孩子,提醒孩子注意保管并带回给家长。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇十七

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

a.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

c.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e.开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

g.揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

h.赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

i . 踩气球:

准备:气球

玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

活动目标:

1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

提示:

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

四、活动延伸:

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

活动目标

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的.特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备:

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

活动过程:

一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动:

1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

活动四:庆祝元旦——假面舞会

活动目标:

1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

活动准备:

1、蜡笔、鼓、面具

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:

活动过程:

一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

三、播放音乐,幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束:

恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

五、延伸活动:

在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

主题总体要求:

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

元旦学生活动方案(热门18篇)篇十八

女:现场的女士们、先生们。

男:在座的新人们,旧人们。

女:各位老帅哥,小美女们。

合:大家晚上好!(鞠躬)。

男:xxxx年,马航掉了。

女:xxxx年,卢布跌了。

男:xxxx年,普京也被欧洲小伙伴群殴了,

女:我们***中仍然昂首***东郊,我们的***更将雄起!(举拳)。

男:xxxx年,爬山的小伙伴们在山顶一看,哇,***中,真漂亮!

女:其实啊,更美的,还在教师办公室!我们就是这么荫荫达!(作可爱状)男:xxxx年,操场的小伙伴们可以尽情的玩耍。

女:是啊,他们就这么任性,我也是醉了。(作羡慕状)。

男:转眼又是一年啦!一年一度桃李开,我身边的美女也在换。

女:嗯?(故作不解状)这样啊,那么今天的感觉如何?

男:拜托各位别拍照,回家我准得死翘翘。其实他们哪里知道,再厉害的肖邦,也弹不出我的忧伤。

女:呵呵,开个玩笑。

男:对,本主持在此代表联合国郑重申明,纯属玩笑,如有雷同,请查百度。(笑)女:好,下面有请我们人见人爱,花见花开,佛见佛发呆的***校长致辞,有请。(施校长致辞)。

女:谢谢施大大热情洋溢的致辞!下面的我们的节目正式开始。

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