实施方案集锦(热门16篇)

时间:2023-12-04 作者:文轩

实施方案的成功与否,往往取决于项目团队的专业能力和协作能力。实施方案的关键是执行,以下范文可以给您提供一些激励和监督执行的策略和措施。

实施方案集锦(热门16篇)篇一

(一)有效教学理论认为,教学就其本体功能而言,是有目的地挖掘人的潜能、促使人身心发展的一种有效的实践活动。它强调效果,认为没有效果的教学是没有价值的教学,甚至是有害的教学。有效教学的理念主要体现在以下三个方面:

1.促进学生的学习和发展是有效的根本目的,也是衡量教学有效性的唯一标准。

2.激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性是有效教学的出发点和基础。

3.提供和创设适宜的教学条件,促使学生形成有效的学习是有效教学的实质和核心。

(二)建构主义认知理论。

建构主义认知理论认为,学生对于所学的知识,必须要经过自己亲身探索、体验、认知,自己去建构对知识的认知,建构知识的框架和知识体系,才能完全转化为自己的知识,并形成技能。这就要求我们在教学中必须要创设灵活多样、富有激情的课堂练习,诱发学生自己主动进行练习、引导学生自主地思考问题,巧妙地启发学生解决问题。从而让学生自己去建构对知识的认识,建构知识的框架和知识体系,培养学生创生问题和解决问题的能力。

(三)有意义学习理论。

有意义学习理论认为,学习的过程即新旧知识相互联系、相互作用的过程。有意义学习是一种以思维为核心的理解性的学习,其特点是学生全身心的投入,包括身与心、认知与情感、逻辑与直觉等都和谐统一起来,其结果既是认识和能力的发展,又是情感和人格的完善。同时有意义学习的结果能得到自我确认,所以有效的学习应该是有意义的学习,而机械的学习虽然在一定程度上也能达到掌握知识的目的,但学习的结果常常不得不受到来自外部因素的强化,所以我们认为这是一种低效的学习。

实施方案集锦(热门16篇)篇二

为确保如期实现脱贫目标,根据国家发改委、国家扶贫办、国家能源局、国家开发银行、中国农业发展银行五部门《关于实施光伏发电扶贫工作的.意见》(发改能源〔20xx〕621号)文件精神,经管委会同意,在全区范围内实施光伏产业扶贫发电项目,帮助贫困群众通过光伏产业扶贫项目脱贫致富,制定本实施方案。

通过分布式光伏发电产业扶贫项目,使全区具备建设条件的建档立卡贫困户,统一实施光伏发电产业扶贫项目,为全区精准扶贫、精准脱贫提供政策脱贫途径。

(一)精准扶贫、有效脱贫。

光伏扶贫产业项目要与贫困户精准对应,根据贫困户数量和布局确定项目建设规模,使贫困户获得长期稳定的收益。

(二)产业扶贫,生态环保。

清洁能源产业与扶贫相结合,在注重农村生态环境保护、不影响贫困户房屋结构和家庭生态环境的前提下,通过光伏产业扶贫项目稳定增收,早日脱贫。

(三)政府主导,群众自愿。

政府负责光伏产业扶贫项目组织、宣传、实施工作;贫困户采取自愿原则,优先选择有意愿的贫困户为项目实施对象。

(四)依据政策,确保实效。

严格执行相关产业扶贫政策,按照项目建设条件和要求进行施工,确保项目建成后实现发电效益最大化,贫困户利益最大化。

(一)实施范围和对象。

全区建档立卡贫困户,选择条件较好的村先行试点示范,发挥带动示范效益,最终实现全覆盖。

(二)模式。

以村为单位,以户为单元的分布式小型电站。

(三)场地安装要求。

房屋结构相对较好,屋顶每平方米承重能力在240千克以上,有充足的光照

条件(多年平均日照时数不低于8小时),光伏发电系统四周无树木及建筑物遮挡,保证设备和人员安全的前提下进行安装。

(四)建设标准。

根据国家、行业现行的有关文件规定、费用定额、费率标准估算,每户安装3千瓦需总投资3万元,每增加1千瓦设备投资增加1万元。

(五)资金筹措。

贫困户资金筹措采取自筹与小额贴息贷款相结合。

(六)实施步骤

1、宣传摸底。产业扶贫实施方案

街道办事处、村、脱贫小分队广泛宣传光伏产业扶贫政策、特点、效益状况,并入户调研,发放《3千瓦分布式光伏发电项目安装申请表》(附件1)。

2、申请、审核、复核。

(1)贫困户自愿向村委会提出申请,村委会严格审核,确定安装对象。

(2)街办审核把关。

对申请确定安装的贫困户,组织人员进村逐户实地调查复核,是否具备项目实施条件、家庭成员是否具有基本的设备管护能力等情况,并如实、详细记录登记(附件2),报脱贫攻坚指挥部办公室备案。

3、设备安装、调试、并网发电。

电网实施企业负责分布式单元电站建设,并网发电。

4、评估验收。

由扶贫部门、财政、街办、电网实施企业对光伏产业扶贫项目进行全面验收,并出具验收报告。

5、发电回收。

国家电网和贫困户签订电量收购合同,电价按每度xx元进行回收。

(一)常规情况下,光伏电站运行年限为25年。

3千瓦分布式光伏发电产业项目需面积30平方米,投资为3万元。

平均每天发电18度,年发电量按300天5400度计算,入网电价xx元/度,年收益xx元,此部分收入可作为贫困人口的长期固定收入。

(二)贫困户建设投资的3万元,可通过电网实施企业融资平台每天返还的投资总额的万分之五左右的现金及每天卖电收入收回,三年就可收回本金。

(二)财政部门负责光伏发电产业项目小额贷款贴息、安排光伏产业扶贫工作经费;

(四)各街办、村、脱贫小分队负责光伏发电产业扶贫政策宣传摸底、筛选建设对象、施工协调、协助贫困户筹措资金、配合检查验收、加强电站运营管理等。

(一)加强领导,协调推进。产业扶贫实施方案

各街办要成立光伏产业扶贫领导小组,协调落实光伏产业扶贫项目,研究解决工作中出现的特殊问题,确保光伏产业扶贫工作有序有效推进。

(二)转变作风,明晰责任。

要发扬“白加黑,五加二”精神,攻坚克难,主动作为,定期到贫困户家中

了解发电进展情况,为贫困户增收排忧解难。

(三)强化服务,长期受益。

电网企业打造统一高效的光伏单元电站运营管理服务平台,用一流的服务,一流的业绩取信于民,确保光伏产业扶贫项目高效运行,贫困户长期受益。

实施方案集锦(热门16篇)篇三

由四至六年级各中队少先队员向中队辅导员(班主任)申报,由该中队全体少先队员集体投票推选出选候选人。

1.填写附件1“龙湾区兴永第二小学大队干部候选人推荐表”,纸质稿于10月8日上交到大队部。

2.制作一页的个人展示ppt,10月8日前发到zz,(文件名称:中队+姓名)。ppt将展示于学校电子显示屏。

实施方案集锦(热门16篇)篇四

课堂练习是小学数学教学的一个重要组成部分。学生将所学到的知识在实践中加以运用,检验自己对所学知识的理解程度,从而促进有效的反思同时教师可以获得反馈信息,及时进行纠错和指导。在数学课堂教学中,教学的成效与练习因素有很大的关联:练习可以出质量,但练习也有可能加重负担。长期以来,小学数学教学提倡“精讲多练”、“以练代讲”,所以在练习中存在着多、繁、杂的现象,而在我们教师的观念中又有“不加强练习,不进行重复的练习不能使学生掌握知识”的认识,以致于我们很少反思哪些练习对学生的学习是有效的,哪些是无效甚至是有负面影响的。随着教学改革的不断深入,一面要努力减轻学生的课业负担,另一面要加强过程教学,增加学生对新知的探究时间,这样做将大大缩短课堂练习的时间,减少练习的量。因此在传统的“练习观”受到极大挑战的同时,有必要对课堂练习中存在的问题进行分析,对传统的“练习观”进行反思,确立效率意识,提倡有效练习。通过本课题的研究,希望能从教与学两个方面来探讨,有效练习的途径,寻找根治重复低效的数学课堂练习的方法,力争使课堂练习有效、高效,为促进小学数学练习设计的有效性提供必要的依据和内容。

实施方案集锦(热门16篇)篇五

1、在职教师从事有偿家教,由学校责令其写出书面检查,退回违规所得。

2、由学校对其年终师德考核定为不合格。

3、两年内降一级教师职务聘任,不能晋升职务,不得参加学校评先选优活动,并在全校范围内予以通报批评。

4、两年之内不签订劳动合同。

5、学校中层以上干部从事有偿家教,建议由主管部门给予免除职务处理并调离岗位。

实施方案集锦(热门16篇)篇六

1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动,鼓励学生积极参与,大胆表现。

2、以艺术为契机,各班挖掘各类人才,提供机会,促进学生健康发展。

3、以点带面围绕活力、阳光,活跃班级艺术活动,营造浓厚的艺术氛围。

4、认真组织学生,关注艺术、丰富学生业余生活,激发学生热爱艺术,求真向善、向美。

实施方案集锦(热门16篇)篇七

根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动》及海南省教育厅《关于加强开展校园足球班级联赛》的文件精神,经研究决定,将学校传统体育节与国家级足球特色学校的打造“二合一”,共同推进学校文化建设,举办我校第一届“仙人果”杯足球文化节,旨在营造校园足球氛围,提高我校青少年足球水平,增强学生体质,促进学生全面健康成长,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神,并通过比赛选拔苗子备战开发区第三届小学生足球赛。

实施方案集锦(热门16篇)篇八

根据省农委植保总站的部署安排,20xx年我县被列为省级水稻病虫害绿色防控技术示范县,为了切实抓好全县水稻病虫害绿色防控示范工作,圆满完成目标任务,现结我县实际,特制定如下实施方案。

坚持“预防为主,综防治”的植保方针,牢固树立“公共植保,绿色植保”理念,根据病虫发生的新情况和新问题,创建绿色防控技术集成创新基地,将生物防治,生态控害,理化诱控等绿色防控技术组装到综防治技术体系中,并注重相关技术的配套使用和集成创新。以作物为主线,努力组建节能、环保、安全和高效的绿色防控技术体系,并逐步加以规范化和标准化。通过大面积示范与推广,为今后全县推广应用提供借鉴,以促进农业增效、农民增收、保障农产品质量安全,人畜安全和生态环境安全。

水稻病虫害绿色防控核心示范区技术到位率达80%以上,防控效果达到90%,减少化学农药使用15%以上,亩防治成本平均降低10%,危害损失控制在5%以内,产品格率达100%,天敌种群数量增15%以上。辐射推广区绿色防控技术到位率达60%以上,防控效果达到85%,减少化学农药使用10%以上,亩防治成本平均降低5%,危害损失控制在10%以内,天敌种群数量增15%以上。

(一)、示范地点与规模

全县一季稻病虫害绿色防控技术示范区以严店植保专业作社创办的农业科技示范园为基地,核心示范区规模面积为1300亩,辐射面积为1万亩。

(二)、示范内容

1、全程多病虫综绿色防控技术:

(1)种子处理预防病虫技术。用吡虫啉、咪鲜胺浸种或拌种,预防稻蓟马、稻飞虱、稻瘟病等。

(2)科学田管技术:示范区内全面推广应用健身栽培技术,选用抗病品种,理密植,宽窄行栽培,注重田间水管理,前期促进早发,中期适时适度烤田,后期控制氮使用,促进水稻健壮生长,增强稻株的抗(耐)病虫性。

(3)保护利用天敌技术。一季稻大田7月初前不用化学农药,为稻田蜘蛛及卷叶螟绒茧蜂等天敌种群生长营造适宜环境,充分发挥自然天敌对稻飞虱、稻纵卷叶螟等的控制作用。

(4)生物药剂防治技术:应用苏云金杆菌、阿维菌素防治稻螟虫、稻纵卷叶螟,应用井·蜡芽防治水稻纹枯病、稻曲病,应用枯草芽孢杆菌或春雷霉素防治稻瘟病。

(5)灯光诱杀害虫技术。每40-50亩稻田安装一盏太阳能杀虫灯。杀虫灯底部距地面1.5米,诱杀二化螟、三化螟、稻纵卷叶螟、稻飞虱等多种害虫。在5月下旬至10月上旬,傍晚开灯、次日零时关灯。

(6)总体防治技术。分别于水稻破口期和穗期针对主要病虫(稻飞虱、稻纵卷叶螟、稻螟虫、稻曲病、稻瘟病、纹枯病等)各开展一次总体防治。化学防治药剂应选用高效、低毒、低残留对路农药,如吡虫啉、氯虫苯甲酰胺、肟菌·戊唑醇等。

2、单一病虫绿色防控技术:

二化螟(在核心示范区内设置100亩)

(1)栽培避害技术。推迟水稻播期7-10天,以避开和减轻二化螟主害代的为害。

(2)科学田管技术。采取全程绿色防控健身栽培技术。

(3)生物药剂防治技术。应用苏云金杆菌或阿维菌素防治二化螟。

(4)性诱剂控虫技术。在二化螟主害代蛾期,每亩放置诱捕器1个,内置诱芯1个,每月换一次诱芯,诱捕器应高出稻株10厘米左右。

(5)灯光诱杀害虫技术。参照全程绿防技术方案。

(6)科学化防技术。参照全程绿防技术方案。

稻飞虱(在核心示范区内设置100亩)。

(1)种子处理预防技术。用吡虫啉浸种或拌种预防稻飞虱。

(2)科学田管技术。参照全程绿防技术方案。

(3)保护利用天敌技术。参照全程绿防技术方案。

(4)灯光诱杀害虫技术。

(5)科学化防技术。

1、主要调查内容:

(1)病虫发生情况。调查确定示范区内主要病虫种类,对主要病虫发生动态进行跟踪调查记载,并准确抓好监测预警与防控。

(2)天敌种群数量。定期调查记载3-4种主要天敌种群数量,了解其种群分布与动态情况。

(3)、作物生长情况:记录作物生长关键期苗情、长势、田间管理方式及天气因子等。

(4)技术措实情况。详细记载示范区内各项绿防技术的使用时间、覆盖范围、防治对象、实方法及使用效果等数据。示范区内设绿防技术集成配套示范区和单项技术(如杀虫灯、性诱剂等关键技术)试验区,定期记载防治对象数量和种群变化,完成与对照区比较的各单项技术防治效果及集成配套技术整体防治效果。

实施方案集锦(热门16篇)篇九

以党的十八届四中全会精神为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,紧紧围绕“三落实、两有证、一检验、一预案”(即落实管理机构、落实责任人员、落实规章制度,设备有使用证、作业人员有上岗证,对设备依法按期检验,制定特种设备应急预案),加强电梯隐患排查整治力度,集中整治在用电梯中存在的各类问题和隐患,全力防范各类电梯事故发生,为建设平安、和谐提供强有力的安全保障。

以排查隐患为抓手,以整治隐患为重点,以狠抓落实为关键,通过近半年的集中攻坚,全面掌握全县在用电梯安全状况,及时发现并督促相关单位消除安全隐患,降低电梯故障率,让人民群众安全乘梯、放心乘梯,确保全县电梯安全运行。

为全面抓好、抓细、抓实这次电梯安全专项整治工作,进一步强化责任,细化任务,我局成立了电梯安全专项整治工作领导小组。其组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

领导小组办公室设在局特种设备安全检查科,由户业均同志担任办公室主任,负责督促、指导、协调全县电梯安全专项整治有关工作。

此次电梯安全专项整治采取电梯使用单位全面自查,部门检查,政府督查的方式进行,争取县政府和相关部门的支持和参与,对影响电梯安全的突出问题和薄弱环节,确定整治重点和主攻方向,采取强力措施,降低电梯故障率,有效防止电梯事故的发生。

1、全面开展电梯安全隐患大排查。结合电梯定期检验、特种设备现场安全监督检查等工作,以使用年限长(十五年以上)、使用条件较差,以及多次被投诉的电梯为重点,对全县在用电梯开展一次隐患大排查。对存在隐患和风险的电梯逐台建档,逐台评估安全风险,逐台制定整治方案,逐台进行整改销号,消除风险和隐患。

2、重点整治“三无”电梯。对“物业管理、维保公司、无维修资金”的电梯,要报告县政府,联合有关部门,挂牌督办。

3、积极推进老旧电梯更新改造。对每一台使用年限长(十五年以上)的老旧电梯,结合定期检验开展风险评估,向产权单位和物业公司提出维修、改造、更新的建议,督促使用单位消除安全风险。

此次专项整治共分为四个阶段,即:宣传发动和企业自查阶段,摸底排查阶段,集中整改阶段和总结经验阶段。

1、宣传发动和企业自查阶段(3月—4月)。成立电梯安全专项整治工作领导小组,制定工作方案,落实人员和经费,及时开展宣传发动工作,督促电梯使用单位进行自查。

2、摸底排查阶段(5月—6月)。根据当地情况,开展专项排查。边查边评估,边建档边整改,对发现隐患和风险的电梯,逐一建档,逐一制定整改方案。

3、集中整改阶段(7月—10月)。对于问题突出,在摸底排查和评估建档阶段没有整改到位的电梯,开展集中整改。客观向社会公开其安全状况,推动隐患集中整改,切实解决“疑难杂症”。

4、总结经验阶段(11月)。总结电梯安全专项整治中好的经验和存在的问题,建立和完善电梯安全监管的长效机制,不断提高电梯安全监管水平。

1、落实主体责任,消除安全隐患。电梯使用管理单位是保障电梯安全的责任主体,明确并切实落实使用单位主体责任是确保电梯安全使用的根本。

2、积极向县政府汇报工作进展情况,发挥政府和安委会的组织协调作用,争取将电梯安全工作列入民生保障项目,多部门合作,建立多元共治新机制。

3、充分发挥基层所的先锋作用。属地管理,由基层所组织辖区内的专项整治工作,县局特设科予以配合。

4、调动各方力量,发挥社会监督。借助检验检测机构的技术支持,发挥技术机构之优势,落实电梯制造单位的质量安全责任,配合使用单位排查和整改隐患;畅通群众投诉举报渠道,及时公布电梯安全排查发现的问题和整改情况,调动业委会、居委会等群众组织的积极性,发挥社会的监督作用。

5、加强宣传报道,营造良好氛围。利用各种形式开展电梯安全宣传活动,通过集中宣传,让老百姓学习和掌握电梯安全常识,提高群众安全乘梯水平。

6、总结提炼经验,建立长效机制。对大会战中好的做法、好的经验进行总结,为进一步电梯监管工作开展打下坚实基础,不断建立和完善电梯安全监管的长效机制。

实施方案集锦(热门16篇)篇十

1、足球主题绘画比赛:(1―6年级)。

唐香菊、张媛媛、王树荣负责。

(每班选送5幅作品,按年级评选出一、二、三等奖各五名进行奖励,举行作品展。)。

2、足球射准:(2―3年级)。

比赛办法:每班选派男女队员各10名,加上班主任共21名队员,每名队员在距离球门5米处踢一个球,21名队员的总得分为该班级的最后成绩,以最后成绩排名,奖励前三名的班级。

3、小学男、女子5人制足球赛(四至六年级)。

实施方案集锦(热门16篇)篇十一

1.四至六年级品学兼优的少先队员。

2.热心少先队能积极主动为少先队员服务。

3.具有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神。

4.在集体中是同学们公认的优秀者,以身作则,能起榜样、带头作用。

5.能独立完成老师交办的工作任务,并具有观察事物及处理事务的能力;。

6.学习刻苦,成绩优良,并有个性特点。

实施方案集锦(热门16篇)篇十二

1、足球每年级男女组冠军颁发奖状及奖杯一座,奖品10份。亚军颁发奖状及奖品10份。

2、每年级设男女最有价值球员奖各一个。(共6个)。

3、参与比赛的男女运动员均获得一份纪念品。(获冠亚军的不重复发。)。

4、获冠亚军的班主任及裁判员奖励精美奖品一份,其余参赛班主任奖励纪念品一份。

实施方案集锦(热门16篇)篇十三

为庆祝新中国成立60周年,为了全面推进我校素质教育,展示我校艺术教育成果,以教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和《学校艺术工作规程》为指导,根据阿荣旗教育局第二届校园文化艺术节活动的工作部署,结合我校实际,坚持科学育人全面发展的正确方向,展现小学生在和平年代为祖国和民族崛起奋发学习,健康成长朝气蓬勃的引导学生建立求真、向善、爱美的积极人生观和世界观,提高道德水准和审美修养,达到全面和谐发展,面向全体学生,为学生提供艺术实践报告舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

经研究,决定举办20xx年“复小之夏”校园文化艺术节。

实施方案集锦(热门16篇)篇十四

充分利用主题班会、板报、橱窗、广播、宣传标语等各种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养师生良好的行为习惯,增强师生的自我保健意识与能力。在办公室、会议室等地方设置“禁止吸烟”等禁烟标志。利用政治学习等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

制订并完善学校控烟制度,将控烟情况纳入学校目标考核工作。开展全员监督活动,对教师在校内外公共场合吸烟进行适度曝光,与陋习决裂,清除公共场所的盛烟器具。标志警示、在校门口、公共场所、学校醒目位置摆放、张贴、悬挂警示牌、标志和标语,提醒禁烟控烟。

做好创建无烟学校的总结工作,表彰好的做法和典型,并研究实施长效控烟机制。一是积极组织师生开展“远离烟草,珍爱生命”主题活动教育全体师生统一思想提高认识,自觉禁烟。二是积极开展组织板报展评等活动,促进控烟活动稳步有实效的开展。三是将“吸烟有害健康”的内容纳入健康教育计划,充分利用体育与健康课对学生进行教育,培养学生良好的卫生习惯。

实施方案集锦(热门16篇)篇十五

一是多载体丰富学习形式。街道党委采用“走出去、请进来”的方式,,街道准备邀请区里领导、基层老党员等专家对“学习实践科学发展观”、“雷锋的生平事迹”进行学习,通过这些活动,为机关干部、社区干部深入领会党的路线、方针政策、创造条件,不仅拓展了机关干部、社区干部学习的深度和广度,更进一步提高了学习的效果。

街道党委领导班子根据机关干部、社区干部的不同兴趣爱好,适时组织各种活动和比赛,使创建学习型机关活动有张有弛,生动活泼。机关干部、社区干部在学习型团队中持续学习,快乐工作,热情参与,创造了内部和谐,发挥了人的智慧和创造力,树立了新型的柔性管理理念,增添了单位的生机和活力。

二是结合实际,确保学习活动有实效。

街道在创建学习型机关的过程中,建立了“深入基层、联系群众”的工作机制,党委领导班子每人分管一个社区,每周深入社区了解民意、协调矛盾;街道还建立了联络员制度,由科长带领机关干部联系、指导每个社区的各项工作,及时反馈基层信息,及时处理矛盾纠纷,受到百姓的一致好评。

街道领导班子始终把学习活动与创建服务型、效率型机关相结合。将该项工作视为机关干部、社区干部实践科学发展观、推进和谐街道建设的有效载体。将全街各项工作有机结合,相互促进,在提高创建学习型机关效果的同时,更为全街各项事业的协调、可持续发展增添了新的活力。

实施方案集锦(热门16篇)篇十六

开完区里的创建学习型机关的动员会以后,街道党委立刻行动召开街道的动员会,成立了街道创建学习型机关的领导小组,任组长,同时按照区委创建学习型机关方案的要求,制订了切实可行的《街道创建学习型机关实施方案》。街道领导班子深刻认识到学习型机关对“和谐街道”建设的重要性,通过多次召开专题会议,对机关干部的学习活动提出明确要求,建立了“主要领导负总责,分管领导亲自抓,班子人员配合抓,机关党支部具体抓”的领导机制和工作机制,确保人员到位、责任到位、工作到位。街道班子特别注重学习理念的提升,坚持把学习摆到重要位置,与业务工作一同布置,一同检查,一同落实。要求机关党员干部要人人学习,时时学习,处处学习。党员领导干部坚持带头参加各类学习,带头参加实践活动,发挥表率和示范引领作用。在开展工作中我们重点做到了以下几点:

一是领导示范引领。自开展此项活动以来,街道党委领导班子在自觉学习的基础上,结合分管工作,带头为机关干部、社区干部上党课;党政主要领导坚持在每周五政治学习课上结合当前重点工作和干部群众的思想热点作中心发言,班子其他领导轮流主持学习课程,结合分管工作做重点阐述,对促进干部加强学习,提高分析问题和解决问题的能力,起到了很好的引领作用,为更好的开展学习型机关起到了积极的推动作用。

二是营造学习氛围,健全完善学习机制。

(一)是严格学习计划。街道党委领导班子确立全街学习计划,确保班子成员学习在前、领会在前、示范在前。机关党支部定期制定干部学习计划,确定学习重点,向大家提供学习材料;各科室也有针对性地制定相应的学习计划,组织好本科室业务知识的学习;每位机关干部制定好个人的学习计划。使每个部门和每个党员干部学有目标、有方向、有动力。

(二)是建立和完善机关学习制度。将集中学、分散学和自学三者有机结合。街道首先将每周五下午确定为机关集中学习时间,通过采取授课学习、互相交流、观摩电教片、汇报工作等形式,集中学习政治理论、方针政策、上级文件及机关日常工作注意事项;并根据街道工作中出现的新问题、新情况,及时调整、充实、丰富学习内容。许多同志课后都感慨地说:“学和不学大不一样,思想通了,工作的劲头更足了。”分散学习以科室业务知识为主,各科室通过确立学习计划、要点,学习交流本科室工作。街道还实行了科室培训新机关干部、社区干部的带教制,帮助新机关干部、社区干部更快进入角色。个人自学以干部每天读书学习半小时为重点,同时积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习,这样就保证了机关干部每周不少于7小时。

街道还利用信息化优势,通过“街道和谐博客”营造学习氛围。建立机关干部《学习园地》,每个干部定期将自己的学习书籍、学习体会和调研文章发布在学习园地上,起到互相交流学习的目的。自开展学习活动以来,街道干部在《学习园地》上共发表各类学习体会20余篇。使学习成为机关一种经常性、制度性、自觉性的行为。

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