活动方案的执行需要有明确的责任分工和时间节点，保证活动按计划有序进行。小编为大家整理了一些经典和有效的活动方案范文，供大家参考和学习。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇一
一、活动意图：
医院是幼儿熟悉的地方，生活经验丰富，因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时，因为幼儿到医院看病时，都是成人带着，对到底是一个怎样的过程是不清楚的。另外，还有部分幼儿非常害怕看医生。为了帮助幼儿大致了解医院及医生的看病过程，为游戏的开展提供经验，进行此活动。
二、活动时间：2017年12月4日。
三、活动地点：
四、活动参与者：中班组全体老师及全体幼儿活动目标：
1、了解看病的大概流程，知道医院的几个主要部门及其作用。
2、初步了解医生和护士的工作，体验他们工作的辛苦。生病时不害怕看医生。
3、丰富幼儿的生活经验。
活动准备：
1、联系好参观地点。
2、幼儿操作材料活动过程：
1、参观前谈话：
（1）师：小朋友身体不好的时候，爸爸妈妈会带我们去哪看病，那是不是到了医院就去找医生的呢？（2）交待参观的要求：参观时保持安静，不能影响病人的看病，和医生的工作。
2、参观医院。
（1）来到医院门口，引导幼儿认识医院的字样，并观察医院的红十字标志。提醒幼儿保持安静，进入医院。
（2）教师带领幼儿依次参观医院的几个主要场所。a、挂号处：告诉幼儿看病前要先挂号，凭挂号单去看病。b、就诊处：引导幼儿仔细观察医生和病人之间的活动，并记住一些简单的对话。引导幼儿重点观察医生给病人看病时的动作，和所用的工具。从而使幼儿理解病人看病时很痛苦，知道医生是帮助病人消除痛苦的。
c、注射处：知道这里是给病人打针的地方，教育幼儿要勇敢，打针不哭。
d、引导幼儿参观其他科室。
3、参观结束，告别医生，组织幼儿返回幼儿园。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇二
农贸市场是指在城乡设立的可以进行自由买卖农副产品的市场。下面是小编为大家整理的关于农贸市场的促销。
欢迎大家的阅读。
对于生活，农贸已经成为人们必不可少的必需品。农贸，这个朴实却又十分重要的字眼，已经成为我们生活的一部分。人们的一日三餐都与它息息相关。然而对于本市的农贸市场的竞争更是日趋激烈，不仅存在人口量多，需求量大的问题，更是容易产生价格波动的现象。对于人们的生活造成了极大地影响。这对于急需改善惠济区的农贸市场的发展状况，完善农贸销售体系是一个重要的挑战。
推销对象：本市的广大生活居民。
推销总人数：本市的居民总数。
对象需求分析。
（1）毛庄农贸批发市场对于当地毛庄的居民影响极大，每日的生活的农贸需求基本是从当地农贸市场购得，在他们心中，本市的毛庄农贸批发市场已经是影响他们当前生活水平的重要因素之一。
（2）本市的居民的生活所需的大部分农贸均从毛庄的农贸批发市场购得，它实际上供应着惠济区大部分居民的农贸所需，成为惠济区发展的一个关键组成。
（3）本市的北大学城的诸多大学造成了当地人口量的大量增加，因此又极大地增加了惠济区的农贸需求，迫切的需要改善毛庄的农贸批发市场的状况。
（1）推销市场的实地分析：惠济区的人口多且较为集中，农贸需求量大且较为明显。
（2）推销人员：为了更好的了解惠济区的的农贸需求量，可根据地图查看目前惠济区的人口分布状况，再合适的安排人员对于各地的农贸量以及农贸价格进行调查，并作出详细的记录，从而推断出各地的农贸发展状况。
（3）人员安排：对于各地人口集中区的不同情况做出合理的安排，对于人口多，需求量大调查难度大的地方给予较多的人员进行调查访问，相对人口少，需求量小，易调查的地方可以减少调查人员的数量。
宣传主题：享受绿色食品共创美好生活。
推销宗旨：合理经营安全保障一流服务。
推销宗旨。
（1）人员招募：考虑到销售的区域广，面积大，人口量多的难度，我们对于人员的销售不必做出太高的要求，可以从当地人中进行招募，同时也可对各地区域各安排一个负责人，但对此一定要有明确的能力与销售头脑的人员胜任。
（2）人员培训及经验交流：对于人才匮乏时期，我们可以对此做出一定的人员培训，增加销售人员的知识﹑能力，销售理念，满足对于人员才能的需求。同时还可以增加各地人员的联系，形成一个统一的经营体系，在不同的时期做出不同的调整，以满足各地对农贸的需求，还可以确保加强各地人员的经验交流。
（1）提前做好整体分析，制定推销详细规划步骤。
（2）协调各成员的关系，鼓舞士气！
（1）定点宣传：在各地设置好各地的农贸销售点，同时做出宣传，允许进行评价及建议。
（2）宣传与推销：可以在各地进行定期的农贸展览，增大农贸的宣传力度，加强农贸的品牌质量，确保农贸的无污染，安全可靠。吸引更多的消费者观赏者，从而增大销售量。
（1）首先在销售上给人一种亲近，易接触的感觉，为下一步销售做好基础。
（2）销售时可详细，但不可过于繁琐，简单易懂即可。在进行销售时，也可拿出一些农贸样品，进行介绍，这样更容易明了。
（3）如果销售成功，销售人员可以留下自己的联系方式，如有问题或建议可进行反馈，以便我们及时做出调整，确保服务。
（1）每月从各地负责人处收集整理最新征订情况。
（2）每月开地方会，共同解决推销中遇到的问题。
（3）每月开团体会，鼓舞团队，齐心协力！
可以定期进行调查，及时收集各地顾客的意见，做出合理的调整，确保农贸的供给量，安全可靠和完善的服务，达到一流的无污染，纯绿色食品。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇三
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
1、通过本次活动让学生了解革命先辈的感人事迹，继承和发扬他们的革命精神，培养学生的爱国意识。
2、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
20xx年3月28日下午
方志敏烈士陵园
青少年学生活动中心全体学员
邓必高 魏琪 程小华
1、中心老师和学生于下午1:30在活动中心集合，2:00准时出发。
2、在墓园广场，由主持人介绍本次活动的各注意事项。
3、到达墓前，学生代表上前敬献花圈，之后全体师生悼念。
4、听取方志敏烈士事迹。
5、全体默哀三分钟。
6、参观方志敏烈士纪念馆。
7、师生有秩序的退出烈士墓园。
8、活动结束后，老师布置学生写参观烈士陵园后的感想。
1、班主任与学员家长取得联系，让孩子1:30分前到活动中心集中，4:50到中心接小孩回家。
2、各班主任加强对学生的安全教育。乘车时学生绝不允许头伸向车外，车内不允许打闹嬉戏；参观时必须听从班主任的指挥，不允许学生单独行动，要跟随大部队，有事先报告老师，以免走丢。安全负责：程小华 陈强。
3、进入墓园时，请全体师生有秩序进入，各班主任负责整理本班队伍，不允许有不和谐现象发生。
4、进入墓园时，切勿大声喧哗，注意保持文明形象。
5、参观纪念馆时，应严格遵守墓园管理规定，听从墓园管理人员安排。
6、整个活动过程中同学们应举止文明，穿着整齐。
7、不得在园内乱扔垃圾，破坏园内花草树木，应保持园内的卫生，园内禁止吸烟玩火。
8、各负责老师必须在学生上下车时清点人数。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇四
为庆祝建队60周年，在万江图书馆展示全区各小学精彩的少先队活动图片。我校大队部组织五年级部分师生进行参观活动，让少先队员们互相交流，互相学习，增长见识，增强自豪感。
万江图书馆
10月27日下午1：50至3：00（九周二）
苏炳贤 凌健生 五(6)班师生(44人 )
校车安排：苏炳贤
领队：凌健生
保健：黄伟棠
摄影：凌健生
1、 安排参观活动的班级要做好安全教育、卫生教育、礼仪教育。
2、 学生佩戴好红领巾，不戴校卡，自由带水。
3、 下午1：50前集中a区大堂。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇五
1、是先观察好路线，排除意外点和危险处。
2、各班配两名教师和一名保育员。
3、出发前对幼儿进行安全教育。
1、使幼儿知道银行主要是人们存钱和取钱的地方。
2、使幼儿初步了解银行工作人员的劳动，知道要尊敬他们并学习他们认真细致的工作态度。
1、明确参观路线，时间控制及参观内容等。
2、做好联系工作，请接待人员作好介绍工作。
3、帮助幼儿检查衣服、鞋子准备出发。
1、告诉幼儿去参观银行，向幼儿提出参观要求及注意事项。
（1）、各班进行安全教育，过马路时两个两个拉好小手，不你推我挤，注意车辆。
（2）、教育幼儿参观时要遵守纪律，不大声喧哗，仔细倾听叔叔（阿姨）的介绍。
2、请银行管理人员当讲解员，带领幼儿参观。
（1）、请幼儿看看到银行来的人在干什么，让他们通过看别人存钱、取钱，了解银行是人们存钱和取钱的地方。
（2）、让幼儿在管理人员的带领下参观银行工作人员的工作。让幼儿观察工作人员分工合作，各自认真细致的工作，了解自动点钞机、电脑等现代化的技术设备在银行的运用。
（3）、带领幼儿参观自动取款机，向幼儿介绍有了自动取款机，人们可以直接用各种磁卡，如牡丹卡、银联卡等取钱，很方便；自动取款机还加快了取钱的速度。
3、参观结束，带幼儿回园。
4、参观后谈话，请幼儿谈谈银行的见闻，引导幼儿讲述工作人员分工合作、工作认真的情景，教育幼儿要学习他们认真细致的工作态度。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇六
一、设计意图：
大教育家陶行知说过：“生活及教育。”社区是幼儿教育的生存环境，我们充分利用这一资源，多渠道对幼儿进行教育。到社区附近的农贸市场进行参观，亲身感知体验在菜场买菜的生活内容，观察成人买卖交往的方法，积累相关的生活经验。
二、活动目标：
1、孩子们初步了解菜场的功能，知道菜市场里有各种蔬菜和其他食品。
2、亲身感知体验在菜场买菜的生活内容，观察成人买卖交往的方法，积累相关的生活经验。
3、体验到了爸爸妈妈买菜的辛苦，也体验了菜场工作人员的辛劳，增进了孩子对社会的了解，培养孩子们尊敬和爱戴劳动人民的意识进一步懂得了今后更要好好珍惜我们的蔬菜粮食！
三、活动准备：
1、幼儿向大人了解一些购买蔬菜的方式，并征求大人意见买一些什么样的蔬菜。
2、告诉幼儿外出活动的注意事项，并向幼儿提出参观要求。
四、活动过程：
一.给幼儿准备好购物环保袋，集体出发。
二.组织幼儿到菜场，引导幼儿仔细观察，你们看到了什么蔬菜？你看到了哪些人，它们在做什么？（菜场有很多人，他们有的在买菜，有的在卖菜．．．．还有好多好多的蔬菜，萝卜、黄瓜、茄子、豌豆、青椒．．．．．．．）。
三.指导幼儿进行买菜活动，鼓励幼儿大胆的与买菜人沟通交流，自己挑选自己喜欢的蔬菜进行购买。
四、幼儿回圆，互相交流自己的买菜经验。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇七
根据《市人民政府办公厅关于印发我市推进农贸市场环境秩序整治工作实施方案的通知》和《市区推进农贸市场环境秩序整治工作实施方案》等文件精神，在进一步调查摸底的基础上，结合我街道的实际，制定本方案。
一、整治目标。
1、市场沿街商铺签订“门前三包”责任制度，并落实“门前三包”责任制。市场配套完善内外部垃圾收集（转运）站、垃圾箱（房、桶、车）等环卫设施设备；清理内外部卫生死角、暴露垃圾、污水满溢环境卫生问题；取缔农贸市场周边占道经营、倚门出摊、乱拉乱挂、乱堆乱放、乱贴乱画等现象；拆除农贸市场周边乱拉篷布、乱搭乱建等影响市容的各类违法建设；规范机动车、非机动车停放秩序。
2、路见本色，无垃圾杂物。道路、公共场所、公共绿地及绿化带无积水、痰迹、油污等污痕，无烟头、纸屑、果皮、废土等垃圾。
3、市场周边道路不允许出现占道经营、流动摊贩等其他占道，临街店铺不得出店占道经营。
4、市场周边道路及两侧的公共设施、建筑物、行道树上不得设置条幅彩旗、空飘物、充气物及户外悬挂物；道路及两侧、店铺前不得擅自设置活动式招牌、铁皮屋、遮阳伞等户外设置。
5、市场周边道路两侧电线杆、建筑物立面、临街铺面等户外设置物和建筑物及树木上不得出现乱涂写、乱刻画、乱张贴的违法小广告。
二、组织机构。
为确保此次市场市场整治工作有序进行，成立整治工作领导小组。
责任分工。
1、针对市场内部存在的问题，整改措施为要求市场管理处购买2个垃圾桶放在过道拐弯角，每个摊位自己购置一个垃圾临时收集桶。对市场内部乱悬挂物品统一清理。对摊主临时堆放的物品、包裹箱限期搬离。每天收市后冲洗市场内部地面两次。责任人：黄子率。
2、市场门口设置的临时单车停放点，工作小组划线规范管理。责任人：马中驹。
3、协调区“双创”和商务局列出市场周边环境秩序及门前三包的整治标准。责任人：马中驹。
4、协调市场管理方制定市场处罚管理制度。责任人：陈奕刚。
5、调查市场清扫保洁力度，由街道外聘人员清扫保洁。责任人：张鲁敏。
6、打造“双创”宣传氛围，制作一批“双创”宣传牌。责任人：谢永东。
7、清理市场周边的散落建筑垃圾并清理水沟堵塞物。责任人：陈奕刚。
8、对市场内部及周边环境秩序定人定岗巡查,每日对市场及周边环境进行巡查，发现问题及时整改。责任人：陈奕刚，巡查人员：郑修全、邢诒斌、黄玉晶、李石影、侯开胜、林于军和4名社区成员。
9、成立市场环境秩序整治督导小组，对市场及周边环境和巡查情况进行每日督导。责任人：庄开由。
10、规范市场及周边车辆乱停放。责任人：赵茂良。
11、加大管理处罚力度,每日开展一次执法整治.责任人:陈亚再。
四、保障机制。
为加强对农贸市场及周边环境秩序整治工作的有效推进，街道协调城管、联防、环卫、工商、药监等部门主动监管。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇八
设计意图：
大教育家陶行知说过：“生活及教育。”社区是幼儿教育的生存环境，我们充分利用这一资源，多渠道对幼儿进行教育。针对幼儿很少参与社会活动，生活经验不足的情况，通过组织幼儿参观菜市场，在活动中让幼儿亲身体验并结合已有的知识经验，培养孩子们主动参与活动的兴趣和交往能力，并在活动中获得知识经验。恰巧，我园与菜市场较近，到社区附近的农贸市场进行参观，亲身感知体验在菜场买菜的生活内容，观察成人买卖交易的方法，积累相关的生活经验。活动时间：2015.4.20活动对象：中班年级组幼儿、老师、保育员活动目标：
1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。
2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及人们日常生活的关系。
3、进一步丰富幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动。活动准备：
1、少量零钱。
2、告诉幼儿外出活动的注意事项，并向幼儿提出参观要求。活动过程：
一、交代任务，引出话题。
师：我们的自然角需要添种一些蔬菜，想请小朋友帮我去购买，该到哪里去买这些东西呢？
提出参观要求：告诉幼儿农贸市场里人很多，小朋友要一个跟着一个走，不要掉队，要注意观察。
1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的？都有什么蔬菜，如何分类摆放的？
2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽、鱼类。知道它们的名称。
3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动，观察营业员是怎样使用称的，了解称的用处。
三、让幼儿亲自购买自然角所需的蔬菜，与营业员进行对话，尝试买菜的过程，进一步了解营业员是怎样工作的。
四、参观后的谈话活动，巩固幼儿对农贸市场的印象。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇九
一、活动目的：
3、对全园师生进行消防安全知识教育学习，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境。
二、活动准备：
1、同幼儿园联系，明确参观的活动时间及人员数量；
2、解说人员、演示人员、参观车辆的安排；
3、明确参观的内容和要求；
4、营区内务卫生准备；
三、活动过程：
1、列队欢迎；
2、消防安全教育宣传；
(五)、车操表演；(六)、参观通信室；(七)、参观寝室、活动室等；(八)、参观食堂。
4、合影留念。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇十
（四）扩企业知名度，进一步树立超市“关爱社区居民会形象。
（一）买99元送30元现金。
1、活动时间：9月20日—10月7日。
3、注意事项。
（1）顾客购买活动商品后需保留购物小票，凭购物小票到总服务台领取返现现金。
（2）单张购物小票方可参加活动，不可多张小票累计参加。
（3）顾客领取现金时，需由工作人员加盖“现金已领”字样章后方可领取。
（4）该返现活动只限活动期间消费的顾客，以小票机打日期为准。
（二）国庆狂欢，礼疯狂送国庆狂欢。
活动时间：9月20日—10月7日。
注意事项：
（1）顾客凭现金券消费时，需保持现金券完好，出现破损、模糊等现象不得使用。
（2）现金券为一次性使用，消费结账时需由工作人员将现金券收回。
（3）顾客使用现金券消费，退货时只退回现金部分，现金券部分不予退回。
（4）现金券不找零、不可兑换现金。
（三）国庆黄金周，会员你享，旅游商品折扣展销国庆黄金周，会员你享，旅游商品折扣展销黄金周1、活动时间：9月20日10月7日2、凡是在活动期间购买旅游商品的顾客，凭会员卡均可享受最低3折优惠。活动期间推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的30款特价商品集中陈列，突出国庆旅游特价商品的优越性，促进销售。采购部与百货部负责落实旅游商品资料与陈列，促销部负责落实现场布置与场内外的宣传。
注意事项：
（1）购买特价商品的会员，不可同时使用代金券。
（2）特价商品已经售出，概不退换。
（四）同岁同贺，礼赠送同岁同贺，同贺。
1、活动时间：10月1日—7日。
2、活动内容活动期间，凡是年龄为61岁的顾客在本超市购物，不论购物金额多少，均可凭身份证到总服务台领取精美礼品一份。每位顾客在活动期间只可领取一份。
3、注意事项。
（1）顾客需凭身份证领取礼品，并由工作人员登记身份证号码。
（2）每位顾客在活动期间只可参加活动一次。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇十一
1、带幼儿参观超市，了解超市的物品种类以及相关设备和工作人员的劳动。
2、幼儿自己购物，体验购物的程序及规则，丰富幼儿生活经验，提高交往能力。
3、感受超市给人们带来的方便。激发幼儿的表现欲望，增强自信心。
乐天玛特超市
园长：何凤萍负责活动的整体协调、安全，协助中二班教师。教师：李芳负责活动的策划、方案、与超市沟通、拍照、报道。协助中一班教师。
班主任：黄婷、祁慧、周静、曹昌梅负责看管好本班幼儿，保证幼儿的安全。
教师：方芸、贾庆芳、陈冬梅、徐红负责看管好本班幼儿，保证幼儿的安全。引导幼儿参观与购物。叶玲负责协助大二班教师。张芳芳负责协助大一班教师。
学校保安一名：负责协助教师，看管幼儿。
1、提前与乐天玛特超市联系。请超市的沈经理及接待组成员做好接
待准备。协助教师共同维护孩子的安全。
2、活动前布置作业，制定购物计划。和家长讨论应该买什么，或家里缺什么（10元钱以内的）。
3、师幼共同制定出参观时的规则及注意事项等。（安全、礼貌问题及注意行路中的安全）
4、活动前教大班幼儿认识含有小数点的价钱标签。
5、每个幼儿准备510元钱装在口袋里，一个环保袋。全部穿园服。没有园服的，请教师做标志。
1、活动之前，向家长说明本次活动的意义，并请家长配合，和孩子一起商议一下，如何合理地用510元钱为全家购买需要的物品，并让孩子用自己的方式把商量的结果记录下来。
讨论：到超市购物时的注意事项和文明行为习惯，如：不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。
2、幼儿从幼儿园8：50乘校车于9：00到达超市。到超市里，引导幼儿礼貌的和超市里的服务人员打招呼。
4、教师引导幼儿按照购物计划在超市寻找指定的商品，购物后孩子们亲自参与称重，自己排队交费结账。
5、活动预计在10：00结束。全体幼儿在超市门口乘校车回幼儿园。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇十二
20xx年12月7日上午8：50--10：30
红太阳实验小学
红太阳学前班幼儿
每班一台相机、园车、幼儿穿园服、（全托幼儿老师电话通知下周带好园服）即时贴剪好不同颜色的圆。
大班组每班派一名老师协助，宁敏敏到一年一班、颜艳到一年二班、陈娅琳到一年三班六、活动目的：
1、让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。
2、通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。
幼儿活动：
到一年级参观并参与小学生上课（15分钟）--开展“找朋友活动“（10分钟）--了解小学生的课间（10分钟）--参观学校（20分钟）--集体照（5分钟）
1、上课深入一年级的课堂，了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。（由立新园教师带领幼儿园小朋友进班，学前班一个班、一年级三个班每个班接纳21个小朋友，由小学各班任科老师给幼儿园学生上课，幼儿园教师负责组织好小朋友。）
1）任科老师组织每班上课15分钟分别是：
2）开展“找朋友活动“让一年级学生和学前班学生一起交朋友，一年级学生把自己亲手制作的手工折纸、画画等送给立新园的小朋友以此留恋，让她们建立美好友谊。（10分钟）。
负责人：任科老师和协助老师
1）、参观学校带领立新园小朋友参观学校主要场所：操场---教室-图书室-寝室-餐厅，了解各场所（负责人：唐小惠、胡主任）（大大一班蒋琼、刘娟、李淑娟、陈娅琳跟随唐小惠，大大二班陶丽、江蓉、李湘禹、颜艳跟随胡主任，宁敏敏全程负责照相，两班穿插。）
2）、学前班幼儿集体照。（全体幼儿在红太阳小学门口集合照相）
1、秩序维持及课间：唐良凤、罗艺、廖江凤，皇园长全程负责幼儿。
2、摄影、拍照：（每班自备一个照相机，请大班各派一名老师帮忙照相。）
3、园车安排：两台园车同时8：50出发，大大一班坐一号车，大大二班坐二号车，回来具体时间提前电话通知。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇十三
“参观、学习保山日报社”
20xx年5月21日15:00
保山日报社
1、促进校园文化交流，加强社团与校外文化的沟通，让更多的同学了解报社与文学的桥梁。
2、通过对报社的参观，增强同学们的文学意识，让同学们融入到报纸成册的过程，激发同学们的创作热情。
3、加强一方文学社与保山日报社的交流，加强同学们的投稿积极性，提高同学文学素养。
1、我社负责人与报社联系相关事宜
2、社团成员自愿报名参加
3、邀请保山日报社相关接待人员介绍保山日报社的报纸编辑、刊印、发行等工作程序。
4、邀请报社相关领导于5月23日到我校开展主题为《记者的责任与担当》专题讲座
5、参与参观的同学回来后做相应的书面心得报告，谈一下此行的收获
1、在行程路上注意外出交通安全
2、参观时注意有秩序、有纪律，不要影响到其他人工作
3、各位同学带上记录本，及时记下学习的心得
保山学院共青团委员会
保山日报社
保山学院一方文学社
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇十四
为庆祝中国共产党建党周年，进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念，我校组织参观北京中华航天博物馆活动。通过了解祖国航天事业的过去、现在和未来，激发学生的爱国情怀和自豪感，鼓励学生为报效祖国而发奋学习。
党旗引领青春，科技振兴祖国（览祖国科技发展，树青年爱国情怀）
20xx年4月20日 下午2：00
1、举行参观活动启动仪式。
（1）说明活动的目的和意义
（2）重温入团誓词，立志报效祖国
2、参观博物馆、进行科技体验活动。
1、活动部署阶段（4月18日至4月22日）：确定活动工作方案和安全预案；各团支部部署工作，上报参观人数。
2、活动准备阶段（4月26日）：各校区团总支进行参观方案解读，并明确活动要求。
3、活动开展阶段(4月27日)。
4、总结阶段（4月28日）：对活动进行总结，上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。
1、高度重视、认真组织：各校区团总支积极筹备方案，周密安排，认真组织，做好各团支部和每名团员的思想工作，使每一名团员明确活动的意义和目的，积极参与，遵守纪律，保证活动顺利进行。
2、齐心协力、密切配合：各校区团总支和政教处人员负责活动的指挥及组织，将各校区团员按10人一组进行分配，每小组配备一名教师负责学生的安全和活动。活动后以团支部为单位上报各校区团总支书记往返路途安全情况，由各校区团总支书记上报大校团委具体情况。
3、加强宣传、及时总结
各团支部要在本专业、本班大力宣传活动内容，营造良好的活动氛围。活动结束后以团支部
为单位上报活动感受。
准备事宜：
1、费用由各校区团总支支出.
2、团旗由幼师校区负责携带。
3、话筒看是否场馆提供。
4、领誓的学生由中心校区选拔。
5、各团总支负责带队老师的安排，并购买饮用水一瓶。保障各领队教师手机畅通。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇十五
大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备。
1.通过带幼儿参观岱西怀慈小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
2.提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
20xx年3月21日下午。
参观岱西怀慈小学，了解小学生生活。
大班段全体幼儿、教师人员分工：
组织集合队伍：班级教师大门口保安验证。
1.联系小学、确定具体参观时间。
2.活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。
一、幼儿在老师带领下从幼儿园走到小学，提醒注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望。
二、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
1.在参观过程中要仔细看，不离开队伍。
2.不能大声说话，不随地乱扔垃圾。
3.爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
4.参观时，三名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。
5.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、瓦艺制作室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
6.请小学老师为孩子们讲解入小学的准备及注意事项。
7.带幼儿观摩一堂体育课。
8.与小学里的老师告别，带领幼儿回班级。
1.表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。
2.表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇十六
围绕论坛的主题，通过参观企业，丰富论坛活动内容，加强了解，促进交流，创造合作与发展的机遇。
论坛组委会办公室
市经委
9月20日下午参观海尔集团；
9月21日上午参观青啤集团二厂；9月21日下午参观青岛港。
原则上通过报名，按规定的时间（9月20至21日）分三次参观三个企业，另外，对少数代表提出的参观要求，也将作出临时安排。
1．参观海尔
9月20日下午2时，根据参观代表的人数配备汽车，由代表驻地--东海路--海尔路--海尔工业园--海尔大学侧门，集团领导迎宾--到海尔大学阶梯教室听取海尔领导人的介绍，汇报时间约30分钟--参观模具中心（1号门），参观产展览室，从中心大楼南门乘车离开海尔园。下午3时30分返回，走海尔路--香港东路--香港中路--各自宾馆。
海尔接待组成情况：组长王颖民、杨传薪。组长及成员都在公安部门有政审备案。
2．参观青啤
9月21日上午9时，代表驻地--香港路--海尔路--青啤集团二厂，车辆停放在二厂接待室前门大院内，代表在接待室品酒，听取集团领导的情况介绍，然后参观糖化车间、包装车间。上午10时左右离开青啤按原路返回驻地。以上安排按50人来定，超过50人分成两组，一组在接待室品酒，听情况介绍，另一组参观，然后再轮换。目前青啤集团已对参与接待的领导和工作人员进行了政审。
3．参观港务局
9月21日下午2时，代表驻地--香港路--文登路--太平路--中山路--港务局（参观人数在100人以内执行本方案），在青岛港务局八楼会议室，由港务局领导介绍情况，观看青岛港vcd光盘（约30分钟），参观青岛港奋进楼，俯瞰老港区港容港貌、货物堆码、管理，机械设备定位管理等情况（约15分钟），参观青岛港信息中心，参观edi数据传输、信息开发和管理等情况（约10分钟），参观集装箱公司综合业务楼，俯瞰集装箱泊位、堆场、机械设备等全貌（约15分钟），参观集装箱现场作业及集装箱堆码情况，然后按原路返回驻地。港务局以局长为首组成接待组，做好政审工作，并对参与人员进行了政审。
开放参观活动的准备工作：
1选择开放参观的时机；
2成立专门机构；
3准备介绍材料（准备宣传下册子以及放映视听材料和观看模型）；
4做好解说及接待准备（挑选并培训导游或解说人员、确定邀请对象，制作并寄发请柬、确定参观内容，选择参观路线、设立接待服务处、准备特殊的参观用品及准备礼物和纪念品）。
参观活动项目：参观海尔会活动展览馆室参观的人数：100人以内
起止时间：9月20日至21日
负责人以及工作人员：
组长：张明工作人员：韩东杨新
者名签。住宿地点：客房（具体情况会有相关人员接待）
费用预计：5000元
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇十七
20xx年7月1日，是伟大的中国共产党成立96周年纪念日。96年来，历经战争风雨的不断洗礼，历经改革开放的不断完善，历经科学发展的创新探索，我们党从根本上改变了中华民族的命运，写下了彪炳千秋的光辉诗篇。历史和现实充分证明，我们党是富于创新，不断开拓进取、与时俱进的党;是经得起各种风浪考验，勇于在困难和挫折中奋进的党;是忠实实践“三个代表”重要思想，脚踏实地为人民群众根本利益奋斗不息的党。我们每一名共产党员，都应为此而感到光荣和自豪!为庆祝建党95周年 ,达县质监局机关支部组织召开了内容丰富,形式多样的“庆七一”主题活动,现简要予以记录，以供大家共同分享喜悦，不断催人奋进。
一、组织召开庆祝七一专题组织生活会
20xx年6月25日，达县质监局机关支部召开了专题组织生活会庆祝建党95周年。会上，新老党员结合自身实际，畅谈自己在党的领导下参加社会主义建设，献身质量技术监督事业的感受。达县质监局党组书记、局长王洪刚在讲话中回顾了我党95年的风雨历程，总结了达县质监局在市局和县委、县政府领导下取得的丰硕成果，分析了当前所面临的形势和任务，要求全体党员进一步深入学习，全面提高理论素养，增强干事创业的能力;进一步探讨和钻研业务工作，为完成目标任务增加筹码;进一步深入思考、创新工作，为发展提供可持续能量,并号召全体党员携起手来，团结奋进，开拓创新，努力建设好、发展好达县质监事业，向我们伟大、英明、正确的党献礼。
二、组织召开七一专题党课报告会
为进一步提升党员思想修养,增强全局党员的干事创业热情,在“七一”期间，达县质监局机关支部组织开展了专题党课报告会。在党课报告会上，达县质监局局机关支部书记李学问同志做了题为《共产党员要有觉悟、有本领、有作用》的党课报告。《报告》结合基层质监工作实际，从共产党员要有觉悟 、有本领、有作用三个方面进行了阐述，动员全体党员从坚定理想信念，提升精神境界，自觉接受纪律约束三个方面提升觉悟，从加强理论学习、对新知识的学习、新技能的学习和钻研三条途径来克服“知识恐慌”、“本领恐慌”，不断增强干事创业的本领。要求全体党员要辨是非、知荣辱、讲奉献，要在本职工作岗位上、在社会生活中、在群众工作中发挥表率作用。同时，号召全体党员要将党员的责任与单位的前途结合起来、将党员的义务与个人的目标结合起来、将党员的权利与单位的实际结合起来，大胆探索，勇于创新，不断开创质监事业新篇章。
三、开展贫困党员慰问活动
在庆祝建党95周年期间，达县质监局积极开展访贫问苦活动，党组全体成员深入葫芦乡走访慰问困难党员，并向6位困难党员发放慰问金1800元。同时作为扶贫对口单位，结合质监工作实际，达县质监局在所联系的二龙庙村开展了实地调研，积极为为葫芦发展献计出力。
四、积极开展为民帮扶活动
“七一”前夕，为落实“领导挂点、部门包村、干部帮户”措施，通过渠县质监局的帮助，县人大彭坤平副主任带领质监局班子成员、驻村干部，葫芦乡党委政府班子成员、帮扶村两委成员前往渠县黄花国家级农业标准化示范区实地考察学习,并通过友好协商，已与渠县相关部门和乡镇达成了黄花种苗供应和种植技术培训协议。不久的将来，渠县黄花将作为同心之花入驻葫芦，再现助推乡村经济腾飞强大功能。
党课
2、开展“党员做示范，帮扶送温暖”慰问活动 。
3、表彰宣传一批先进典型。
4、开展一次参观学习活动。
5、开展一次征文活动。
6、开展一次红歌比赛活动。
7、组织好纪念大会实况的收听收看。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇十八
为开阔学生视野，学习班墨文化，感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献，从而激发学生爱家乡、爱科学的情感，经学校和家委会研究决定，于xx年5月11日组织我校四、七年级学生到滕州市墨子纪念馆等人文教育基地开展社会实践参观活动。具体事项安排如下：
xx年5月11日8:00—12:00。
滕州市龙泉广场。
参观墨子纪念馆、鲁班纪念馆、墨砚馆、龙泉宝塔。
1、四、七年级全体学生。
2、参加活动班级的各班班主任以及安全协助人员。
3、学校家委会成员四、七年级班级家委会成员。
1、集合时间：xx年5月11日早上7∶30（周六）。
2、集合地点：柴里煤矿东大门口负责人：胡红光刘斌。
3、参加活动人员要求：
（1）政教处、班主任提前对学生进行有针对性地安全教育。
（2）参加活动的学生要统一穿校服。
（3）参观期间要遵守社会公德，维护公共秩序，保持场馆的`公共卫生，特别不乱丢垃圾。
（4）参观中注意维护学校形象，不乱大声喧哗，不乱摸场馆的展品，不损坏场馆的设施。
（5）活动中遵守带队教师的领导，不私自离队自行活动，有事要向带队教师请假，准假后方可离队。
（6）参观结束后集合时，班主任要认真清点人数，确保不让一名学生掉队。
（7）返回柴里煤矿东大门时，各班级要清点人数，四年级要确保家长全部接完后，班主任才可离开。
（1）四、一班：负责人：马冬梅家委会成员。
（2）四、二班：负责人：张园园家委会成员。
（3）四、三班：负责人：邵秋菊家委会成员。
（4）四、四班：负责人：李月兰家委会成员。
（5）四、五班：负责人：马兆凤家委会成员。
（6）七、一班：负责人：燕华家委会成员。
（7）七、二班：负责人：赵伟家委会成员。
（8）七、三班：负责人：周波家委会成员。
1、参观时间：9:00—11:00。
2、参观路线：
3、返回时间：12：00返回柴里矿东大门（四年级要求家长接走学生）。
时均信家委会成员。
于志国李本林。
照相：时均信录像：王恒国。
郝培凤刘斌家委会成员。
活动物品包括：扩音器（4个）、校旗、团旗、队旗塑料袋（若干）。
组长：孙景奇黄新军于志国。
副组长：吴振飞李守民付玉魁李美于芳园。
成员：胡红光郝培凤刘斌时均信周波王恒国李本林。
柴里矿区学校。
柴里矿区学校家委会。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇十九
班组建设07年开始至今开展4年时间，各班组根据《变电站运行专业班组建设评价标准》实施班组建设。如今各班组的班组建设已取得一定的成绩，同时已趋于稳定，为了进一步提升和创新班组建设活动，学习兄弟单位的宝贵经验，找到差距和努力的方向，特组织此次外出参观交流活动。最终达到提升班组建设，使班组管理上一个新台阶。
二、活动时间。
20xx年11月至12月择日进行。
三、活动地点。
待定。
四、参加人员。
变电管理所班组长。
五、活动内容。
加强班组建设必须与时俱进，创新理念。善于保持发扬自己的好做法，好方法，学习借鉴别人的好经验，消化吸收再创新。针对目前变管所班组建设的现状，此次交流重点有以下三个方面。
1、学习型班组创建活动的开展及具体实施方法；
2、参观学习其它班组特色的班组文化；
如何让班组文化建设与班组日常生产管理工作有机融合，成为优化班组管理的有效途径。
3、安全型班组创建学习其它班组如何进行安全型班组的创建和开展，有些什么样的好方法。
六、活动费用，见附表。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇二十
（一）通过带幼儿参观北大公学，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
（二）提高幼儿适应环境变化的凝立，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
20xx年5月12日下午2：30
参观北大公学小学，了解小学生生活
（一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长
（二）人员分工：组织集合队伍：各班班主任（配班辅助，清点人数） 照相：王 晶
1、联系小学，确定具体参观时间。
2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。
3、发放“大班参观小学活动”邀请函，告知家长集体的活动事宜。
4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。
1、幼儿园组织幼儿及家长共同坐车至北大公学小学门口，期间提醒家长看护好自己的幼儿，不要乱跑，听从教师的指挥。
2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）在参观过程中要仔细看，不随便离开队伍。
（2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）参观时，三名教师在幼儿队伍的前、中、后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。
3、带幼儿参观学校环境：
（1）认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
（2）提问：小学与幼儿园的学习生活有哪些不一样的地方？ 小结：小学的作息时间表有每日的课程安排表，每节课堂45分钟，主要以学习为主；其次，生活中的男女厕所是分开的，课件10分钟为休息如厕时间；小学每科有不同的老师，能教给小朋友更多的知识和本领。
4、参观小学结束，由家长带领幼儿安全回家。
5、活动结束后的延伸活动：
（1）表达与交流：你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生。
（2）表达与创造：把自己在小学历看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇二十一
大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备。
（一）通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
（二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
20xx年5月7号——5月9日（下午5：45—6：30）
5月7日：大一班、大二班
5月8日：大三班、大四班
5月9日：大五班、大六班
参观xx路小学，了解小学生生活
（一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长
（二）人员分工：
组织集合队伍：各班班长
大门口验证：xxx、xxx
1、联系小学、确定具体参观时间。
2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。
3、发放“大班参观小学活动”邀请卡，告知家长具体活动事宜。
4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。
1、幼儿在家长的带领下从幼儿园走到小学，提醒家长注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。
2、家长凭邀请卡和接送卡进入校园。
3、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。
4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
5、请一年级的老师为家长和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。
6、与小学里的老师告别，由家长带领幼儿安全回家。
7、活动结束后的延伸活动：
（1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。
（2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的`方式表达出来（绘画或口述日记等）。
参观农贸市场活动方案（精选22篇）篇二十二
大班幼儿将面临着上小学,这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪,又使他们感到紧张和无所适从。幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。
幼儿园的教育活动是以游戏为主要活动形式的，寓教于玩，生活也比较轻松。小学则是以课堂学习为主要活动形式，课堂学习的时间较长，有严格的纪律，课后有各种活动。所以学习变成了小学生主要的活动。为了拉近幼儿园大班毕业生和小学生的距离，更好地展示学校教育教学改革成果，增强家长对学校的了解，让孩子快乐自信地走进小学生活，我校决定与马杭中心小学开展幼小衔接之参观小学的活动，带他们走进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，从而激发他们上小学的欲望。
1、引导幼儿体验当一名小学生，感受小学生活的乐趣。激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。
2、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。
3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
20xx年6月3日 星期五上午8:00――10:00。
大班全体幼儿。
1、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所、食堂的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
2、观摩一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。
1、事先与xx小学联系参观时间、内容以及当天的活动安排。
2、8个班级的幼儿分成两组，四个班级（三楼）的幼儿先参观环境，再参观小学生上课，另外四个班级（二楼）活动安排调换一下。
1、发放通知，请家长于当天8:00准时将幼儿送到马杭小学门口，交至班主任处，方可离开。
2、活动结束后，由各班老师组织好幼儿，集体走回幼儿园，在马路上要注意幼儿的安全。
3、教育幼儿在活动中要遵守规则，文明参观、文明观摩，不影响小学生上课。